第一篇：學習習近平行四邊形小學日記

今天，我們學習了平行四邊形這個單元的第一個內(nèi)容——垂直與平行。

我們學習了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短?經(jīng)過我們的幾番言語，最終，得出了一個結(jié)論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來，我們還跟老師學習了怎樣畫平行線;畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。

第二篇：學習習近平蘭考行心得體會

學習習近平蘭考行心得體會

3月17日至18日，總書記一行赴蘭考調(diào)研指導教育實踐活動，他一路輕車簡從，來到基層干部中間，走進人民群眾中間，再次感受了焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，并強調(diào)要大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效?？吹搅暯街飨宦酚H民務實，一路深情寄語，我感想頗多。作為一名黨員，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動當中，如何進一步改進作風實效贏得群眾信任和支持，真抓實干的親民為民，讓群眾滿意，我有以下幾點體會。

一是要親民。習總書記在參觀焦裕祿紀念館時特別強調(diào)：要學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；要像焦裕祿那樣“心中裝著全體人民”，“要把群眾看成我們的父母，看成我們的兄弟姐妹”。黨的群眾路線教育實踐活動最根本的就是要求每一個黨員心念群眾，情系百姓。只有做到對群眾情真意切，才有了做好一切事、服務好人民的根本出發(fā)點。作為一名醫(yī)務工作者，雖然不是領導干部，但卻是直接面對群眾的窗口單位，常懷一顆為民之心，“心中裝著患者”，才能把醫(yī)務工作做好，讓患者滿意。

二是要節(jié)儉。從中央“八項規(guī)定”，到習總書記的蘭考之行，無一不透露出以習近平同志為核心的黨中央領導集體對黨員作風重要性的深刻認識和嚴格要求。習近平在蘭考住的是焦裕祿干部學院一個普通的學員宿舍，未放鮮花，未擺水果；吃的是有著濃郁“河南味兒”的燴面、胡辣湯、大燴菜。習總書記的這種生活簡樸、勤儉辦事作風對全體黨員起到了表率作用。勤以修身，儉以養(yǎng)德；勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費之風是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。生活在當下中國的我們是幸福的，物質(zhì)生活可以說是豐富多彩，怎樣樹立一個正確的人生觀和價值觀對于我們個人的成長，社會的風氣，黨的作風建設都有很大的影響?！昂瓦^去艱苦時代比一比、看一看，要有感恩知足之心。”作為當下的我們應對今天的生活感恩知足，不能沉迷于奢靡之風。

三是要自律。習總書記在考察過程中強調(diào)：開展教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的，目的就是查擺和切實解決我們黨員干部作風上存在的突出問題，能夠進一步促使黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正做到為民務實清廉。習總書記還強調(diào)，學習弘揚焦裕祿精神，要做到“深學、細照、篤行”。深學，就是要觸及靈魂；細照，就是要照出自己的差距；篤行，就是引導黨員、干部向焦裕祿看齊。醫(yī)務工作者是在一線面對群眾的，工作具有特殊性，其言行舉止都受到社會各界的關注，因此強化自律意識就顯得特別重要。目

前醫(yī)患關系緊張原因是多方面的，但醫(yī)務工作者要敢于面對自己的問題以及行業(yè)中的不正之風，常懷一個“仁愛”之心，常存一種自律意識，積極改善自身的修養(yǎng)，改進自身工作作風，就能夠得到患者的信任，就能夠糾正行業(yè)中的一些不正之風，為重塑“白衣天使”良好形象增添了許多希望。

第三篇：安徽行小學日記

徽文化博大精深，越是接近它越是發(fā)現(xiàn)自己的孤陋寡聞。10月1日早上七點半我們一家人又奔向安徽，同以往一樣，我既充滿興奮又充滿期待。下午一點半到達安徽省績溪縣，先找一家土菜館，解決了午飯。其實土菜館就是靠著景區(qū)的農(nóng)家人自己燒的家常菜。而安徽最有名的土菜就是“一品鍋”了，據(jù)民間傳說當年乾隆南巡，微服簡從，自九華山東來徽州，一日到了績溪，行至一山下，天色漸暗。一天的奔波已是饑腸轆轆，便投宿一農(nóng)舍，農(nóng)婦熱情招待他們。當時，幸好中秋節(jié)剛過，還有些未用完的菜肴，農(nóng)婦便將它們按順序一層一層地鋪于鐵鍋里，燒熱端上。乾隆與隨從津津有味地吃完后，便向農(nóng)婦詢問這道菜的菜名，農(nóng)婦笑道：“沒有什么名字，不就是一鍋熟嘛?！鼻÷犃苏f道：“這一鍋熟的名稱不雅，不如叫一品鍋?！睆拇耍黄峰伡t遍當?shù)?。而我們這些遠道而來的游人，也就有幸品嘗到此等美味。湯飽菜足后，我們直奔徽杭古道。此景點位于該縣東部，始建于唐代，至今已有1000多年的歷史，是繼“絲綢之路”“茶馬古道”之后的中國第三條著名古道，此道是徽商經(jīng)濟繁盛和艱辛經(jīng)營的歷史見證，鐫刻著徽商燦爛的歷史文化。

到達江南第一關的門口時，已經(jīng)是下午四點多，穿越古道是不可能的，因為此道全長20公里，全程需徒步，何況我們的時間也不夠，只能打消穿越它的念頭。但在這里可以看到來自全國各地的許多“發(fā)燒友”，他們拄著登山杖，背著帳篷和地墊，帶著各樣裝備，步入徽杭古道。我心生羨慕，同時也默默地為他們祝福，愿他們能順利穿越。媽媽告訴我說：“穿越此道的意義是深遠的，既能感受到行走的力量，又能體驗到徽商的精神?！蔽衣犃耍c了點頭，希望以后有機會一定來這里做一次穿越，只有認真體驗，才能更好地學習！

第四篇：小學學習生活日記

夏天到了，校園里的小樹隨著夏天的腳步，開出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來，它告訴我：又過了一年。這時我忽然想起了小學的條路將要走到盡頭，我在著學校已經(jīng)走過了六個春秋。

小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。

到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習?？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩?，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。

到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說??！可在學校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”??！

不知不覺中我的小學生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！

第五篇：中國工商銀行行實習日記

中國工商銀行行實習日記

2015年6月2日

我們的實習開始得比較早，現(xiàn)在還在期末復習中，因為實習單位急著要人，所以學院推薦了我們一起10個人去工商銀行水果湖支行實習。

早上，韓老師帶隊領我們?nèi)ャy行，與實習單位負責人見面，并安排了我們的工作。在會議室我們了解了一下工行水果湖支行的基本情況，得知工行水果湖支行是屬于省一級支行，下面還管轄十幾個支行，工行水果湖的效益也是很好的，在全身都排在前列。之后跟我們交代了實習的基本要求：著裝方面統(tǒng)一白襯衣和黑西褲，上班時間不要遲到，實習期間要跟著老師好好做，打到學校和實習單位的實習時間。

整個上午我們都是在會議室和老師、實習單位負責人一起交流。午餐是銀行請我們吃飯，席間大家暢談甚歡。

飯后，大家進行了簡單的交流之后，實習單位負責人說今天主要是熟悉基本情況，明天來銀行就開始做事了，今天就回去準備吧。我們一行人就就返校了。

2015年6月3日

早上早早的起床，因為從學校感到實習的銀行要大概一小時的車程，我們約好早上7：00在學校東門集合，一起坐車過去。

8：20左右我們經(jīng)過員工通道來到銀行辦公室，按照昨天的要求和分工，2名同學分到下屬的武鐵支行，2名同學在大廳做大堂經(jīng)理，2名同學分配在電子銀行部，我和另外3名同學分配在房貸部。

部門負責人把我們帶到部門辦公室，首先與我們進行了簡單的交流，問了一下我們的基本情況和求職意向，然后跟我們簡單的介紹了一下房貸部的基本情況。之后把我們安排在銀行的VIP區(qū)的一個辦公室，讓我們先熟悉銀行情況，學習一些基本資料。

中午的工作餐是在銀行食堂吃的，很營養(yǎng)。

中午是午休時間，下午2：30上班，我們就在我們的辦公室休息。下午上班時間，我們開始學習公積金的基本政策和基本程序。

下班之前，部門負責人于我們一起交流今天的學習情況。

2015年6月4日

今天來到辦公室，首先安排我們的事情是整理公積金房貸的基本資料，結(jié)合實例學習公積金房貸的基本程序和需要準備的資料。

經(jīng)過一個上午的整理，慢慢整理，慢慢學，基本的摸清了貸款的基本程序和需要準備的資料。

下午，銀行的一個副行長過來給我們講課，從當今世界經(jīng)濟形勢談到銀行業(yè)的發(fā)展，再談到工行水果湖支行的業(yè)務創(chuàng)新，最后給我們提出了具體的建議，還給我們推薦了一些閱讀資料。通過交流學習到了不少東西，加深了對書本知識的理解。

2015年6月5日

經(jīng)過前面幾天的準備和學習，我因為表現(xiàn)良好，我是唯一一個被分配到公積金房貸的一線部門去具體辦理公積金房貸業(yè)務的實習生。

我被分配到水果湖支行的下屬支行武鐵支行。武鐵支行的公積金業(yè)務是面向武漢鐵路局系統(tǒng)的，業(yè)務量比較大，是辦理公積金業(yè)務的最前沿部門。我很高興能來到這里，這樣可以學到更多的東西了。

帶我的師傅是一個和和業(yè)務熟練的阿姨，因為是第一天來到這里，所以主要是看師傅處理業(yè)務，幫著打下手。沒有客戶來辦理業(yè)務的閑暇時間我就想師傅討教具體的情況，()學習辦公室的一些公積金的資料。

經(jīng)過今天的實習，得知前幾天在水果湖整理的房貸資料全部是從我們這些一線的部門上交上去的，我們是直接辦理業(yè)務的，通過審核客戶資料，填寫合同，然后把資料上交到上一級支行審批。經(jīng)過一些列復雜的程序之后，最后貸款放下來了，資料最后還是來到我們一線部門，直接再與客戶交流和溝通。

2015年6月6日

今天到了辦公室，很是清靜，沒有辦理業(yè)務的人，問了師傅才知道：周五是武鐵住房交易所的內(nèi)部整理日期，不對外辦公。因為他們不辦公，所以客戶拿不到房屋買賣合同，就無法來我們行辦理業(yè)務。

所以趁著今天的時機，我通過看資料、文件和問師傅更加詳細的了解了我們的業(yè)務，對整體的公積金房貸有了一個基本的結(jié)構(gòu)性認識了。

2015年6月7日——2015年6月9日

因為端午節(jié)放假，我們部門不上班，所以在學校復習期末考試。

2015年6月10日

通過前段時間的學習和實踐，今天可以幫著師傅辦理大部分的業(yè)務了。爭取今天把整個業(yè)務流程全部學會，單獨進行業(yè)務辦理。

今天嘗試著一個人做了一個客戶的申請，由于來申請的人很多，所以師傅不能單獨指導我，為了避免犯錯誤，我還是沒有單獨的辦理業(yè)務。

2015年6月11日

今天我終于學會單獨辦理業(yè)務了。

上午客戶不是很多，我向師傅提出我來單獨辦理一份業(yè)務，讓師傅在旁邊指導我，師傅欣然答應了我的要求，并在旁邊耐性的指導我。

首先，客戶來了提交自己的資料，說明自己的貸款金額和年限，我們通過計算，看他是否符合基本的條件。不行的話我們會建議他調(diào)整金額和年限。

然后就是審核基本的資料了：工資收入、身份證、結(jié)婚證、單位證明、公積金存繳記錄等等。一切符合條件之后，就開始填合同和表格了。主要需要填寫的有：房屋抵押合同、貸款合同、轉(zhuǎn)賬授權(quán)書、個人征信系統(tǒng)查詢授權(quán)書。

這些全部處理完畢之后，就是存檔，等待把資料上交到上一級支行了。

今天太高興了，終于學會了。