第一篇：初中生的畢業(yè)留言感悟

畢業(yè)了

我的同學(xué)

畢業(yè)了

我的老師

淚水灑滿畢業(yè)的紀(jì)念冊(cè)

記錄下 青春的道路上曾有你我相伴

畢業(yè)了

我的朋友

畢業(yè)了

我的伙伴

大海不因干涸而干

友誼不因分散而散

我們?cè)鵀榭荚嚑?zhēng)分奪秒、熬夜奮戰(zhàn)

我們?cè)蛐∈虏焕聿徊?、磕磕拌?/p>

課上 我們朗朗讀書(shū)、精心計(jì)算

課下 我們揮汗如雨、痛玩暢酣

白天我們看書(shū)、做題、爭(zhēng)辯答案

“臥談會(huì)”則是我們的夜間節(jié)目時(shí)段

我們總不滿食堂的飯菜湯

覺(jué)得不如家里的青皮雞蛋

我們總是嫌課程太多

時(shí)間過(guò)得真慢

如今我們畢業(yè)了

相見(jiàn)的日子總是按秒計(jì)算

抬頭看頭頂?shù)奶炜?/p>

都是一樣的藍(lán)

夜晚數(shù)天上的星星

都是一樣燦爛

我們同在一片藍(lán)天下

我們雖身處異地

但心永遠(yuǎn)相連

第二篇：初中生畢業(yè)留言隨想

下面是一份初中生畢業(yè)留言，歡迎收看推薦

初中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。只要我們努力，明天的彩虹我們描繪，明天的世界，我們主宰。努力吧！同學(xué)們！

初三，人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹(shù)，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。

時(shí)間匆匆過(guò)，我們?cè)陂L(zhǎng)大。畢業(yè)的時(shí)候，我衷心祝愿老師們身體健康，天天開(kāi)心！祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，步步輝煌！

好期待?。∥覀凂R上就要步入中學(xué)的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風(fēng)中飄香的桂花樹(shù)，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)活躍的身影……

第三篇：初中生寫(xiě)畢業(yè)留言

初中生怎樣寫(xiě)畢業(yè)留言的呢？請(qǐng)看介紹如下：

還記得初中畢業(yè)時(shí)，雖然大家都笑著離開(kāi)，但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地疼痛，那時(shí)的離別不是句點(diǎn)，卻也讓我們狠狠傷心了一次.畢業(yè)了，在初中，我們不得不再次微笑著面對(duì)離別，離開(kāi)那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無(wú)論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的錯(cuò)過(guò)。

畢業(yè)了，而那時(shí)的心情，卻也許只有在很多年后的某個(gè)午后，才能夠真正清晰了吧……

畢業(yè)了，也許會(huì)遺忘了一切，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中看見(jiàn)同一張側(cè)臉，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……

畢業(yè)了，當(dāng)一切都被時(shí)間褪去了顏色，我卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得一起度過(guò)的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路竊竊私語(yǔ)……

我們看同樣的書(shū)，說(shuō)同樣的傻話，幻想同樣的未來(lái)，談?wù)撏瑯拥乃退?/p>

我們都曾經(jīng)這樣的生活，我們和我們的朋友。

我們?cè)谝黄?，透明地融入彼此的生命…?/p>

第四篇：初中生畢業(yè)留言寫(xiě)作

為大家介紹的是初中生的畢業(yè)留言，請(qǐng)看

仍記得那個(gè)夏天，同齡的朋友還因前夜的通宵在被里窩著，我們幾個(gè)就早早爬起來(lái)，頂著炎熱夏季里涼爽的風(fēng)，一路歡歌笑語(yǔ)，播撒我們的歡樂(lè)。

我和雨依舊像小屁孩般吵吵鬧鬧，總想辦法鉆對(duì)方的牛角尖，連普通的對(duì)話也能讓我們演繹得別有一番風(fēng)味。云和軒，兩個(gè)慢熱的人，像哥哥姐姐在一旁看著我們鬧，時(shí)而被我們“奇異”的話語(yǔ)逗得前仰后俯，時(shí)而看著我們或許幼稚的行為無(wú)奈地?fù)u頭。

早晨的街道，安安靜靜，冷冷清清，但它掩蓋不住我們金燦燦的光芒，仿佛全世界都是我們的，肆意地?fù)]灑屬于我們的幸福。

我曾悲哀地說(shuō)：“我好想為了你們留下來(lái)，可我不能……”“不行，你不能為我們放棄自己，我們一直支持你?！边@是軒的話，我好姐妹的話。軒，善良的女孩，雖然成績(jī)并不優(yōu)異，但我們的友情堅(jiān)不可摧。明年的夏天，我們一定要再見(jiàn)面。

雨，云，我知道，畢業(yè)就意味著離別。隨讓從每次大考比我少100多分，到現(xiàn)在與我只有50多分的差距，你們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)，可是，我們不可能延續(xù)一起讀書(shū)的幻想。仍舊謝謝你們，因?yàn)橛心銈?，我不再孤單?/p>

明天夏天，我們要早早起，灑下我們張揚(yáng)的青春色彩。

第五篇：最新初中生畢業(yè)留言

與大家一起來(lái)看看由介紹的初中生畢業(yè)留言

我的童年，渴望自由，它想去那蔚藍(lán)的天空中翱翔，于是，待我還未向它打招呼，就悄然飛走了，我高聲挽留它，但它依然走了，漸行漸遠(yuǎn)......我的童年，不如散文般華麗，更不如小說(shuō)般曲折離奇，只是，給我的人生染上了一篇生機(jī)盎然的綠，和充滿希望的藍(lán)。童年時(shí)的自己，總是以為不幸福，只是身在福中不知福罷了，喜歡棒棒糖的味道，甜甜的，酸酸的，有人說(shuō)，它是幼稚的表現(xiàn)，其實(shí)不然，吮吸它時(shí)，我總有一種親切的感覺(jué)，是童年的味道，哪怕就是幼稚，我也渴望再幼稚一回，做回媽媽心里的小寶貝，在草地上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，摔倒后，跑在媽媽?xiě)牙锶鰦?.....要是現(xiàn)在這樣做，恐怕只能獲得別人異樣的眼光，還有一句“可笑！”真懷念過(guò)去，我想做依偎在媽媽?xiě)牙锏摹靶∩倒稀?，想做媽媽身后的“跟屁蟲(chóng)”。想再戴一次幼兒園里老師發(fā)的小紅花......人生的離別太多，和同學(xué)的分別，親人的分別，老師的分別......小學(xué)畢業(yè)后，我開(kāi)始懷念那個(gè)曾留下同學(xué)們嘆息聲的教室。多少年后，我能找個(gè)什么理由再回去？還能聽(tīng)見(jiàn)班里同學(xué)的爽朗的笑聲嗎？還能見(jiàn)到那幾個(gè)親如姊妹的密友嗎？那些說(shuō)起來(lái)是聊以自慰的畢業(yè)禮物，真的能代替六年里的深情和經(jīng)歷嗎？于是，我開(kāi)始懂得了珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜和老師同學(xué)在一起的時(shí)光，珍惜我青春時(shí)代的光陰......當(dāng)初，入隊(duì)時(shí)，還記得我滿心歡喜，激動(dòng)不已地第一時(shí)間告訴了媽媽，驕傲的指著紅領(lǐng)巾，高興地說(shuō)：“看??！媽媽看啊！這是紅旗的一角耶！我是少先隊(duì)員了哩！”慢慢地，卻認(rèn)為紅領(lǐng)巾是個(gè)不成熟的表現(xiàn)，是一種束縛，枷鎖，討厭起它來(lái)，為何要這樣想？它陪伴了你那么久，從沒(méi)因?yàn)槟銓?duì)它的的撕剪“暴行”而感到憤怒，它，是你在憂郁時(shí)傾訴的唯一聽(tīng)眾，是你隨身的伙伴，是你的摯友。馬上就要退隊(duì)了。要和它再見(jiàn)了，是啊！有些同學(xué)的心愿終于可以得已了結(jié)，但我卻很不舍，那時(shí)候，我就再也不能戴上它，也不能過(guò)“六·一”了，我要珍惜，珍惜現(xiàn)在和它共度的短暫時(shí)光。