第一篇：學(xué)生善行日記

帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人！他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。

霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰，毫無生機(jī)與體溫。無數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。

我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

第二篇：善行300字日記

我每次看到一些乞丐，就會(huì)想起媽媽說的話，“乞丐是很可憐的，雖然一些乞丐是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，沒有文化，而露宿街頭，但是大部分的乞丐是一點(diǎn)事情而造成了殘疾，生活不能自理。所以他們非?？蓱z。再有能力的情況之下一定要關(guān)心他們。

每一次遇到乞丐我都會(huì)拿出一點(diǎn)零花錢捐給他們，特別是那些抱著殘疾小孩的婦女，生活過的不好。晚上睡在大橋下，風(fēng)吹雨打。非常痛苦，而我們生活在怎么好的環(huán)境里，在怎么好的學(xué)校里讀書，是非常的幸福的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)錢，現(xiàn)在很多人多還很缺錢呢？

有一次，我們騎自行車騎過路邊的時(shí)候，看見一個(gè)大人和兩個(gè)小孩子在表演雜技，他們把玻璃打碎了，光著身體躺在上面，另一個(gè)人全身套著鋼筋，他在努力的把鋼筋拿出身體，最后搞得遍體鱗傷，這時(shí)我的朋友過來說走吧，沒意思的，但是，我沒有走，我忍不住還是給了他們5元錢，獻(xiàn)出了我的一份愛心，我心里非常開心。

第三篇：美德學(xué)生善行閃光實(shí)施方案

渠縣職業(yè)中專學(xué)校

“美德學(xué)生，善行閃光” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為了加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，傳播善行理念，弘揚(yáng)雷鋒精神和團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、感恩奉獻(xiàn)的美德，形成“人人做善事、天天有善舉、處處興善行”的校園人文環(huán)境氛圍，根據(jù)《渠縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于開展“美德學(xué)生，善行閃光”主題活動(dòng)的通知》精神，特制定《渠縣職業(yè)中專學(xué)?！懊赖聦W(xué)生，善行閃光” 主題教育實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，用“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值觀，引導(dǎo)人們見賢思齊、崇德向善。讓“善心”根植學(xué)生心田，讓“善行”推動(dòng)人脈發(fā)展，為“國(guó)重職?！蹦哿α?。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立“美德學(xué)生，善行閃光”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)和落實(shí)“美德學(xué)生，善行閃光”教育活動(dòng)的工作開展，總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)。

組

長(zhǎng)：王善春

副組長(zhǎng)：佘

會(huì)

陳友聯(lián)

楊祖良

吳家軍

羅以文

成員：夏慧斌

魏

華

李

進(jìn)

汪蕓竹

歐雪春

賀 罡

唐玉林

張旭東

各年級(jí)組長(zhǎng)

各班班主任

三、活動(dòng)主題

美德閃閃照善行

文明習(xí)慣牢記心

四、目標(biāo)任務(wù)

學(xué)生以“美德學(xué)生，善行閃光”為核心，開展好以明德立志、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、樂于行善為主要內(nèi)容的個(gè)人品德建設(shè)。

五、時(shí)間安排

2015年5月-2015年12月

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年5月-2015年6月）

（1）舉行“美德學(xué)生，善行閃光”主題教育啟動(dòng)儀式（2015年5月）

在周一升旗時(shí)，啟動(dòng)“美德學(xué)生，善行閃光”主題教育，讓全體學(xué)生領(lǐng)會(huì)“美德學(xué)生，善行閃光”活動(dòng)宗旨，目標(biāo)，任務(wù)，明確活動(dòng)步驟和具體要求，廣泛動(dòng)員，全員參與，共同行動(dòng)。

（2）各班召開“美德學(xué)生，善行閃光”主題班會(huì)。（2015年6月）各班圍繞“美德學(xué)生，善行閃光”舉辦主題班會(huì)。班會(huì)上深入有效地討論“善心”的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值，“善心”對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、事業(yè)發(fā)展和安身立命的重要影響，“善心”與“善行”的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，“善行”的承諾與實(shí)踐。班會(huì)中貫穿“美德閃閃照善行、文明習(xí)慣牢記心”的活動(dòng)主題。主題班會(huì)后，各班上交主題班會(huì)記錄到政教處，截止時(shí)間為2015年6月15日。

（3）主辦“美德學(xué)生，善行閃光”專題墻報(bào)或黑板報(bào)（2015年6月）

各班圍繞“美德學(xué)生，善行閃光”辦一期主題墻報(bào)或黑板報(bào)，在2015年6月12日前完成，在2015年6月15日前由政教處進(jìn)行檢查評(píng)比。其中，初中組評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一二三個(gè)班級(jí)，中職組評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各二三五個(gè)班級(jí)，獲獎(jiǎng)結(jié)果納入量化考核，獲得一二三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別加四、三、二分，參與未獲獎(jiǎng)班級(jí)加一分，未參與班級(jí)扣一分。

(4)征集 “心中的善行”凡人凡語（2015年6月）

各班根據(jù)學(xué)生心智水平和見聞范圍，要求他們撰寫“心中的善行”凡人凡語，用短小精煉的話，從不同維度寫出對(duì)善行的認(rèn)識(shí)與理解，如：“孝親尊師”“幫別人指路”“為重大病患兒童募捐”等等。各班征集整理，提取10條以上具有指導(dǎo)價(jià)值的內(nèi)容匯編成《渠縣職業(yè)中專學(xué)校××年級(jí)××班“心中的善行”凡人凡語選錄》。完成后，將文稿上交政教處存檔，截止時(shí)間為2015年6月20日。

（二）實(shí)施落實(shí)階段（2015年9月-2015年10月）

（1）開展學(xué)雷鋒三個(gè)一志愿服務(wù)與關(guān)愛孤寡老人、空巢老人、殘疾人善行行動(dòng)。（2015年9月）

各班弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，針對(duì)空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和生產(chǎn)生活困難群眾，廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫助農(nóng)民工等一系列志愿服務(wù)活動(dòng)；老師對(duì)留守兒童開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

（2）開展誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典與孝親尊師活動(dòng)（2015年9月）

《中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典語錄》包括《天人之際》《道法自然》《生生不息》《居安思危》《以民為本》《仁者愛人》《慈悲為懷》《養(yǎng)生有道》《明德至善》《誠(chéng)實(shí)守信》《天下大同》。叢書以主題為立意，以中華人文經(jīng)典史籍為素材，以普世價(jià)值為編選標(biāo)準(zhǔn)，以語錄、今譯、時(shí)析為呈現(xiàn)方式，以圖文相結(jié)合為特色，以大眾讀者為對(duì)象，旨在闡釋最具民族性、時(shí)代性的中華民族核心價(jià)值觀。班主任結(jié)合學(xué)生接受能力，重點(diǎn)推薦《仁者愛人》《慈悲為懷》《誠(chéng)實(shí)守信》篇目，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典。

（3）學(xué)校團(tuán)委組織全校學(xué)生圍繞“美德學(xué)生，善行閃光”舉行演講比賽，細(xì)則參見團(tuán)委制定下發(fā)的“美德學(xué)生，善行閃光”演講比賽方案。

（4）開展“灑掃應(yīng)對(duì)”與綠化美化善行行動(dòng)（2015年10月）

積極倡導(dǎo)開展“灑掃應(yīng)對(duì)、日行一善、孝親尊師、感恩奉獻(xiàn)”等活動(dòng)。

“灑掃應(yīng)對(duì)”意為灑水掃地，酬答賓客。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣?！皯?yīng)對(duì)”則是在待人接物方面的禮節(jié)教育，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動(dòng)習(xí)慣。灑掃應(yīng)對(duì)，日行一善，孝親尊師，感恩奉獻(xiàn)，點(diǎn)滴匯聚，積善成德。

學(xué)生會(huì)糾風(fēng)隊(duì)對(duì)破壞校園環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行文明勸導(dǎo)。革除陋習(xí)，不亂吐亂扔，不亂貼亂畫；對(duì)建筑物墻體進(jìn)行清掃、擦拭，拾白色垃圾，營(yíng)造整潔有序、文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。

班主任安排學(xué)生記錄先進(jìn)個(gè)人和事跡，每周進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)，形成輿論氛圍。（5）開展維護(hù)公共秩序與網(wǎng)絡(luò)善行行動(dòng)（2015年10月）

學(xué)校以班級(jí)為單位，向?qū)W生宣傳乘車禮讓，文明過斑馬線等文明禮儀教育，強(qiáng)化法制意識(shí)，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范上網(wǎng)行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。

（三）總結(jié)評(píng)比階段（2015年11月-2015年12月）（1）各班開展“善行渠縣、美德學(xué)生”之“美德少年”評(píng)選 評(píng)選時(shí)間： 2015年11月10日前

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：上榜人物要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要義，要模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好，事跡突出，在引導(dǎo)少年文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。能助人為樂、自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、關(guān)心集體，贏得師生廣泛好評(píng)。

評(píng)選辦法： 40人以上班級(jí)推選兩名，40人以下班級(jí)推選一名。上報(bào)“美德少年”先進(jìn)個(gè)人。根據(jù)“善行渠縣”主題教育的開展情況，推選出先進(jìn)典型，上報(bào)政教處，由學(xué)校給予表彰。學(xué)校在學(xué)校展板中進(jìn)行表彰公布。（2）全?？偨Y(jié)表彰（2015年12月）

2015年12月年底，對(duì)活動(dòng)收關(guān)總結(jié)，對(duì)相關(guān)文檔資料分類整理存檔，給獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生制發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、工作要求

（一）高度重視，精心組織。

本次活動(dòng)是積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是壯大職專國(guó)重品牌，推動(dòng)“善行渠縣”建設(shè)的重要步驟。各班要不走形式，不打折扣，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

（二）整合資源，綜合治理，增強(qiáng)“善行渠縣”教育的針對(duì)性。

（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。

涉及到的各部門要有效配合，整體行動(dòng)。充分發(fā)揮教育職能作用，確?；顒?dòng)開展得有聲有色。

渠縣職業(yè)中專學(xué)校

2015年5月26日

第四篇：好人好事和善行日記趙佳慧

他的精神使我感動(dòng)

我家的小區(qū)里有一處長(zhǎng)滿刺的花叢，只要輕輕一碰就會(huì)受傷。

暑假，正當(dāng)我們?cè)谛^(qū)玩的正開心的時(shí)候，忽然聽到一陣叫喊聲，我們跑過去一看，原來是一位小姑娘跌倒在了長(zhǎng)滿刺的花叢里，小姑娘的爸爸媽媽不在家，我們的爸爸媽媽上班去了，每個(gè)小孩都不敢進(jìn)花叢里。

正當(dāng)我們著急的時(shí)候，一位哥哥走了出來，自告奮勇說要救這個(gè)妹妹，我們勸了他好幾次，可他堅(jiān)持自己的決定。

一邊是生命、一邊是營(yíng)救，他選擇了營(yíng)救。當(dāng)他的腳伸進(jìn)花叢時(shí)，被扎的腳鮮血立刻流了下來，哥哥忍住疼痛，每走一步傷口就多一個(gè)，可是這并不能阻擋他。他拉到了小妹妹的手，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)往上拉。此時(shí)，他們徘徊在死亡的邊緣，經(jīng)過幾十分鐘的努力終于把小妹妹救了出來，并送往醫(yī)院。最終，小妹妹恢復(fù)了健康，而那位哥哥卻因流血過多左腳失去了知覺。我驚呆了！他的精神使我感動(dòng)！

金鳳回一小學(xué)四年級(jí)五班趙敏慧

二0一一年十一月四日

讓座

今天，我在公交車看到了一個(gè)好事。

車上的人非常多，剛好把座位全部坐滿。就在公交車行駛的途中一位老奶奶攔下了車，上到了車上，車上的人都不愿意給老奶奶讓座，老奶奶沒辦法只好站著。這時(shí)，有一位小學(xué)生主動(dòng)為老奶奶讓了座位，老奶奶非常感動(dòng)就對(duì)這位小學(xué)生說“謝謝你，你叫什么名字”可是這位小學(xué)生的回答卻讓全車人驚訝。原來，那位小學(xué)生說“我叫什么名字并不重要，重要的是我的品德、行為，您也不用謝謝我，反過來我倒是應(yīng)該謝謝你給了我這次積德的機(jī)會(huì)”。

聽完這句話后，原本鴉雀無聲的公交車上頓時(shí)人聲鼎沸，他們?cè)谡f什么呢？不是別的，正是這位小學(xué)生高尚的思想品德和行為。

金鳳回一小學(xué)四年級(jí)五班趙敏慧

二0一一年十一月四日

第五篇：平定四中學(xué)生善行義舉事跡

平定四中學(xué)生“善行義舉”事跡

1、二（1）班 張皓琦

父母工作忙碌，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，掃地、洗碗、收拾房間，樣樣會(huì)做。還教弟弟作業(yè)，照看弟弟。

2、二（2）班朱珂昕

尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、關(guān)愛鄰居。給奶奶端水、捶背；幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，收拾房間，自己的事情自己獨(dú)立完成；幫鄰居阿姨送東西。

3、二（3）班蘆宇軒

在放學(xué)路上，撿到一個(gè)黑色的錢包，她站在原地等失主前來認(rèn)領(lǐng)。沒人來，她又把錢包交給了派出所的警察，在警察叔叔的幫助下，終于找到了失主。

4、二（4）班穆宇嫣

同桌成績(jī)不太好，她主動(dòng)幫助，耐心為她講解，一有空就督促學(xué)習(xí)，這名同學(xué)的成績(jī)有了很大進(jìn)步。

5、二（5）班李?yuàn)W平

主動(dòng)照看年幼的妹妹。爺爺腿腳不方便，一出門就當(dāng)起爺爺?shù)墓照取ｓw貼父母，從不和家人鬧別扭。6.二（6）班魏萊

幫助媽媽照顧偏癱在床十幾年的外婆，喂飯、擦臉、陪她聊天，逗她開心。只要有好吃的，總是第一個(gè)給外婆，再給父母，最后才自己吃。

7、三（1）班耿嘉辰

每天一來教室就開始忙碌：一會(huì)兒幫助同學(xué)扶正桌子，一會(huì)兒拿起拖把打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒檢查同學(xué)作業(yè)。同學(xué)缺了文具和作業(yè)本，總是主動(dòng)幫助。

8、三（2）班王佳馨

自己的事情自己做，還幫助父母做力所能及的家務(wù)。幫奶奶倒水端飯，陪奶奶聊天。學(xué)習(xí)自覺，獨(dú)立完成作業(yè)。

9、三（3）班王延濤

“讓我來幫你！”是他的口頭語。在班里，不論誰遇到困難，她總會(huì)伸出熱情的雙手；在室外，只有一見到垃圾，總會(huì)主動(dòng)彎腰撿拾起，放進(jìn)垃圾桶。

10、三（3）班尹浩宇

他是一個(gè)善良懂事的孩子，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人；回到家里他孝敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)幼小。他是爺爺?shù)摹靶」照取?，奶奶的“亮眼睛”，妹妹的“好哥哥”?015年6月被評(píng)為陽泉市孝老愛親美德少年！

11、三（4）班孟溫琪

同桌因病落下了功課，她幫助補(bǔ)課。把攢好的飲料瓶送給撿垃圾的老爺爺。學(xué)校勞動(dòng)，她搶著干活。

12、三（4）楊靜

她性格開朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心他人，尊老愛幼，在日常的生活和學(xué)習(xí)中是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，被評(píng)為陽泉市孝老愛親美德少年。

13、三（5）班苗芯

作為班長(zhǎng)，以身作則。老師交給的任務(wù)，認(rèn)真完成，有始有終。妥善處理學(xué)生之間的矛盾，與同學(xué)相處融洽。

14、四（1）班周子薇

爸爸買來一個(gè)新開水壺，她開水時(shí)，因?yàn)樗嗟锰?，水溢出來，把底盤燒壞了。爸爸回到家問這事怎么一回事，她如實(shí)向爸爸說明了情況，爸爸說：“誠(chéng)實(shí)比金錢更重要?！?/p>

15、四（2）班趙文澤

他熱愛班集體，最臟最累的活搶著干。同學(xué)遇到困難，熱情幫助。積極學(xué)雷鋒做好事。

16、四（3）班翟星星

一次去同學(xué)家做作業(yè)，路上下著雨，在一個(gè)上坡，一位大媽在吃力的拉車，路滑，就是上不去。他趕緊上去推車，其他人也趕來幫忙，車終于爬上了坡。雨水雖然淋濕了衣服，但很開心。

17、四（3）班王灝彤

她多才多藝，尤其是表演、舞蹈、朗誦最為突出。2011年12月參加了山西少兒頻道的<<星光閃耀》欄目，獲得“最閃耀之星“的榮譽(yù)。2011至2013連續(xù)參加了平定電視臺(tái)《益智教育天地》欄目舉辦的才藝大比拼活動(dòng)，均獲得一等獎(jiǎng)。2013年10月和2014年11月在平定縣“中華魂”主題演講比賽活動(dòng)中均獲得了一等獎(jiǎng)。

18、四（4）班安毅

班里的學(xué)習(xí)委員，成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)校第二屆國(guó)學(xué)經(jīng)典讀寫大賽中奪得冠軍，是同學(xué)的榜樣。

19、四（5）班賈玉昌

一個(gè)下雨天，走到小區(qū)門口，正好看見一位老爺爺突然暈倒在地。他把雨傘一扔，趕緊上前扶起老爺爺，送回了家。家人說，老爺爺患有高血壓，多虧搶救及時(shí)，否則后果很嚴(yán)重。20、四（6）班李慧萱

今天是婦女節(jié)，我給媽媽洗一次腳。我接好水，拿上毛巾，讓媽媽坐在沙發(fā)上。我?guī)蛬寢尠研摿?，一下子把腳放進(jìn)水里。我先洗了腳背，又洗了腳趾，最后洗了腳心?？粗鴭寢屖娣臉幼樱液荛_心。

21、五（1）班翟鵬越

在學(xué)校的文藝匯演上，他是耀眼奪目的主持人，能歌善舞的小明星。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他奮力爭(zhēng)先，勇奪佳績(jī)。樂觀積極，樂于助人，是同學(xué)們的貼心朋友。

22、五（1）班馮子哲

在老師的心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在同學(xué)們的心目中，他是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。他多才多藝，愛好廣泛，并獲取二胡四級(jí)證書。

23、五（2）班穆雨荷

真誠(chéng)善良，熱心幫助同學(xué)。班上一名同學(xué)，學(xué)習(xí)不好，遲到誤課，還經(jīng)常擾亂秩序，同學(xué)們都不喜歡他。她主動(dòng)和這名同學(xué)坐同桌，耐心幫助。不久，這個(gè)同學(xué)就進(jìn)步了很多。

24、五（2）班胡海燕

她聰明活潑，能文能武，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且能歌善舞，在2014年10月獲陽泉市文藝節(jié)目匯演優(yōu)秀演員獎(jiǎng)，2015年“六一”獲陽泉市三好學(xué)生稱號(hào)。

25、五（3）班翟文佳

擔(dān)任班里的語文課代表，她上課認(rèn)真思考，勤學(xué)好問。課后幫助老師檢查作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)。作為值日組長(zhǎng)，帶頭講衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈整潔。他的書法很優(yōu)美，深受好評(píng)。

26、五（3）班柏歡

勤奮好學(xué)，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并且注重德智體美勞全面發(fā)展，一直以來?yè)?dān)任體育委員，積極參加班級(jí)和校級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，榮獲平定縣＂三好學(xué)生＂榮譽(yù)稱號(hào)。

27、五（4）班高筱湘

愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。肯鉆研，是美術(shù)特長(zhǎng)生。有愛心。在班里，同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助。品學(xué)兼優(yōu)，是文明示范生，同學(xué)們的好榜樣。

28、六（1）班郝晉

見到老師，總會(huì)主動(dòng)問好。模范遵守學(xué)校紀(jì)律，當(dāng)好學(xué)生表率?？嗑毤寄?，多次參加各類演講比賽，深受好評(píng)。曾獲陽泉市三好學(xué)生，平定縣三好學(xué)生等殊榮。

29、六（1）班魏存昕

學(xué)習(xí)突出，興趣廣泛。曾獲全國(guó)少兒美術(shù)組“星星杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)，山西省農(nóng)業(yè)銀行繪畫組一等獎(jiǎng)，平定縣“才藝突出美德少年”等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。30、六（2）班吳曉晶

喜歡幫助同學(xué)：同學(xué)有難題，我不厭其煩給他講解；小朋友摔倒了，急忙扶起；下課有人打鬧，會(huì)及時(shí)勸阻；清掃衛(wèi)生，那里最差，我來打掃。

31、六（3）班馬成

把幫助別人當(dāng)成生活中的一種習(xí)慣。同學(xué)病了，主動(dòng)給同學(xué)補(bǔ)落下的功課；一到校，就開始清掃衛(wèi)生；不嫌臟，主動(dòng)清理同學(xué)的嘔吐，大家都喜歡他。

32、六（3）班付曉彤 她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，多才多藝，尤其喜歡繪畫，在2013年5月陽泉市電教館舉辦的“電腦繪畫制作活動(dòng)中“榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在2015年6月”雙龍杯“全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中榮獲銀獎(jiǎng)。

33、六（3）班吳欣怡

她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，是同學(xué)們的好榜樣。2014年被評(píng)為陽泉市“三好學(xué)生”。

34、六（4）班葛舒月

她熱愛集體，樂觀自信，能寫會(huì)畫、能說會(huì)唱，在2014年11月平定縣教育局舉辦的“食品安全進(jìn)校園”有獎(jiǎng)?wù)魑闹泻脱葜v比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)；在2015年6月第二十八屆《雙龍杯》全國(guó)兒童書畫大賽中榮獲金獎(jiǎng)。

35、六（4）班劉士銘

每天幫爺爺奶奶洗腳、洗襪子，做力所能及的家務(wù)活。奶奶生病了，用自己的零花錢給奶奶買藥、買好吃的。每當(dāng)爺爺奶奶的腰腿不舒服是，就給他們按摩，直到好了為止。

36、六（4）班尹蕊

她多才多藝，尤其是書法、繪畫、演講最為突出，榮獲 “電腦繪畫制作活動(dòng)”優(yōu)秀獎(jiǎng)，“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)演講比賽二等獎(jiǎng)，“全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中榮獲鉆石獎(jiǎng)，2015榮獲平定縣”勤奮上進(jìn)美德少年“稱號(hào)。