第一篇：立足當(dāng)下展翅翱翔國(guó)旗下的演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自初二年級(jí)三班的李松珊。今天，我演講的題目是——《立足當(dāng)下 展翅翱翔》。

同學(xué)們，是不是因?yàn)槌煽?jī)不好而頭痛?是不是因?yàn)榕c父母有代溝而煩惱?其實(shí)，不論你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，名次如?不論你和師、長(zhǎng)是一團(tuán)和氣、還是形同陌路，我想說(shuō)，從當(dāng)下開(kāi)始，只要你努力去做，就會(huì)有收獲。

那么，從何開(kāi)始呢?先來(lái)擺正認(rèn)識(shí)吧。

上學(xué)路上，清潔工人忙碌的身影就映入眼簾;夜靜更深，作為公務(wù)員的阿姨，還在不停的加班;節(jié)假日里，白衣天使們忙著救死扶傷;建筑工地上，工人叔叔們正為城市“大變樣”做著貢獻(xiàn);學(xué)校課堂上，敬愛(ài)的老師，更是殷殷教導(dǎo)、誨人不倦。各行各業(yè)的人們，都是各司其職、埋頭苦干。而我們的身份，是學(xué)生。作為學(xué)生，我們就應(yīng)該樹(shù)立“掌握知識(shí)才是硬道理”的理念。

說(shuō)到學(xué)習(xí)了。我有小小的體會(huì)，愿與大家共勉：學(xué)習(xí)要刻苦。作為莘莘學(xué)子，沒(méi)有吃苦的精神是不行的。此外，還要付諸行動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天清，不能松懈、拖沓。學(xué)習(xí)要講效率。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把課業(yè)分出層次:“必須完成”、“爭(zhēng)取完成”、“適當(dāng)拔高”。不能主次不分、眉毛胡子一把抓。學(xué)習(xí)要認(rèn)真。也就是用心。自己處于什么位置，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)要分清，自己努力的方向和前進(jìn)的目標(biāo)要明確。目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過(guò)努力就可以實(shí)現(xiàn)。說(shuō)的具體點(diǎn)兒，就是可以定位到前進(jìn)到班級(jí)什么位置。這樣，就會(huì)既有信心，又有動(dòng)力。

那么，如何有效地學(xué)習(xí)呢?

先說(shuō)學(xué)習(xí)步驟。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)，是完整的學(xué)習(xí)鏈條，不能割裂、缺一不可。預(yù)習(xí)是使自己對(duì)新知識(shí)先有幾個(gè)“問(wèn)號(hào)”。在課堂聽(tīng)課時(shí)，有針對(duì)性地尋求答案，重點(diǎn)記憶，印象就會(huì)很深刻。此外，課堂上聽(tīng)講是關(guān)鍵，老師課堂講解的，一般都是書(shū)本的重點(diǎn)或拓展，需要重點(diǎn)理解與記憶的。所以，我們千萬(wàn)不能懶，不記筆記;更不能迷糊，要努力跟上老師的講課頻率，多聽(tīng)、多問(wèn)、多記。“溫故而知新”，復(fù)習(xí)是必不可少的。而作業(yè)就是復(fù)習(xí)中最重要的一部分，務(wù)必要抓緊、抓好。這樣，前有預(yù)習(xí)，后有復(fù)習(xí)，就會(huì)將老師講授的知識(shí)貫穿起來(lái)，掌握的既扎實(shí)、又牢靠。

再說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境。包括學(xué)校與家庭兩個(gè)方面。說(shuō)起學(xué)校，相信我們每位同學(xué)的自豪感都會(huì)油然而生：多少人慕名而來(lái)，足可見(jiàn)十六中的魅力;中考時(shí)屢創(chuàng)佳績(jī)，更顯出十六中的超凡實(shí)力。身處名校，為愛(ài)包圍，我們感慨幸運(yùn)的同時(shí)，更應(yīng)倍加珍惜。我們要尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這不僅是道德層面的問(wèn)題，也是班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正的關(guān)鍵。我們要形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氣場(chǎng)，人人努力、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。至于家庭呢，作為家庭一份子，我們不能超然物外，要為營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭出一份力。熱愛(ài)讀書(shū)，善于思考，積極探索，了解科技前沿，關(guān)心國(guó)家大事，拓展知識(shí)層次，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，以良好的家庭氛圍促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提升。

最后說(shuō)一說(shuō)師長(zhǎng)吧。學(xué)習(xí)過(guò)程中，比我們?cè)缙鹜硭?、?duì)我們噓寒問(wèn)暖的，是我們的父母;比我們?cè)绲叫?、晚離開(kāi)的，是老師。如何和師.長(zhǎng)和諧共處，我想說(shuō)：一要尊重。我們要有意識(shí)地弱化青春期的叛逆心理，經(jīng)常換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人，努力和師、長(zhǎng)成為朋友;二要交流。艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要父母的鼓勁;浩瀚的學(xué)海生涯里，我們需要老師的指引。因此，我們要珍惜與師長(zhǎng)共處的時(shí)間，積極交流，既了解師.長(zhǎng)的快樂(lè)煩憂，又解決學(xué)習(xí)、生活的難題，促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng);三要謙虛。師.長(zhǎng)也曾青春年少，也曾寒窗苦讀，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷豐厚。可以說(shuō)，師.長(zhǎng)的教導(dǎo)是寶貴的資源。所以，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，借鑒父母的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從而使自己思路清晰、方向明確、少走彎路。

同學(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，正視前方，用拼搏奏出優(yōu)美的樂(lè)章，讓理想在晴空下展翅翱翔!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

第二篇：國(guó)旗下講話：做展翅翱翔的雛鷹

做展翅翱翔的雛鷹

老師們、同學(xué)們：

星期一早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。

十月十三日建隊(duì)節(jié)，又一批小同學(xué)加入少先隊(duì)組織。從此，你們的胸前便飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，你們又多了一個(gè)響亮的稱謂“少先隊(duì)員”;從此，你們將肩負(fù)起“繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)”的歷史重任。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1924年起，中國(guó)共產(chǎn)黨先后建立了勞動(dòng)童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等。新中國(guó)成立后，又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在70多年的風(fēng)雨中，千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)員們都一直在“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著”的口號(hào)聲中成長(zhǎng)，并為此而不懈努力。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)沒(méi)有特殊的標(biāo)志，列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，她建議共青團(tuán)給少先隊(duì)們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次少先隊(duì)組織的大會(huì)上，一位來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅布三角巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員代表的脖子上，她說(shuō)：“戴著它，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了。

同學(xué)們，我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是長(zhǎng)在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國(guó)的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽(yáng)，生機(jī)勃勃，祖國(guó)寄希望于我們，黨寄希望于我們。今天，我們正在學(xué)校讀書(shū)，磨練建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時(shí)代賦予我們的重任。同學(xué)們，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過(guò)別人，就必須學(xué)好文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)?？?，在我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，生活上講究吃穿，花錢(qián)大手大腳，吃不完的東西隨便扔，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對(duì)待學(xué)習(xí)怕苦，馬馬虎虎，成績(jī)不理想，這樣的學(xué)生還像一個(gè)少先隊(duì)員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎?俗話說(shuō)，有志不在年高，每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該樹(shù)雄心、立壯志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng)，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會(huì)主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著。紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員更是自豪的。隊(duì)員們，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記“人民利益高于一切”。

云天一碧海，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開(kāi)稚嫩的翅膀，迎著風(fēng)霜、迎著雨雪，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天下!

第三篇：演講稿 心中有夢(mèng),展翅翱翔

心中有夢(mèng)，展翅翱翔

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我們朗誦的題目是《心中有夢(mèng)，展翅翱翔》。春華秋實(shí)，歲月如歌，白駒過(guò)隙間，我們又將長(zhǎng)大一歲。揮手告別難忘的2014，邁進(jìn)充滿期待和憧憬的2015。

今天，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的2014，展望新的一年。在此，我們代表八14班全體師生，向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們新的一年在快樂(lè)中啟航！

回首2014年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤地工作，同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)。

憶往昔，我們?cè)溥^(guò)，為我們學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而難過(guò)；當(dāng)然，我們也都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅。在這新年新氣象里，在這煥然一新的美麗校園中，我們要沿著階梯奮發(fā)向上，攀向成功的頂峰。

校園的新面貌是大家有目共睹的，增建公共設(shè)施，嚴(yán)整校風(fēng)校貌，規(guī)范校紀(jì)校規(guī)，豐富課外活動(dòng)，改良宿舍與飯?zhí)弥贫鹊鹊?，一點(diǎn)一滴都是學(xué)校為了讓我們更好地學(xué)習(xí)與生活的體現(xiàn)。各位，面對(duì)學(xué)校的不懈努力，我們豈能無(wú)動(dòng)于衷呢？

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝藶閵^發(fā)向上之第一階梯也。古往今來(lái)，“有志者，事竟成”，故奮發(fā)向上的首要任務(wù)便是立志。宗愨幼年便有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的雄心壯志，終于有弱冠封侯；班超有憤然投筆從戎的高遠(yuǎn)志向，終成大業(yè)。當(dāng)雛鷹仰望天空的時(shí)候，心中便有了搏擊長(zhǎng)空的遠(yuǎn)大志向。諸葛亮講“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”；王夫之說(shuō)“傳家一卷書(shū)，惟在汝立志”；孔子曰“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。可見(jiàn)，奮發(fā)向上應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，鳥(niǎo)瞰路徑，了解概貌，堅(jiān)定目標(biāo)。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝四藠^發(fā)向上之第二階梯也。著作【鋼鐵是怎樣煉成的】告訴我們一段話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和所有精力都投入了全世界最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。”

思及自己，大家是否想起一句話：“革命尚未成功，同志皆需努力?！笨偠灾?，奮發(fā)向上必須努力努力，永不放棄！

同學(xué)們可知道？人生成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮發(fā)向上的過(guò)程，昨天的成績(jī)不代表明天的輝煌，同樣的，昨天的暫時(shí)失敗也不代表將來(lái)“無(wú)用武之地”。因此，有人說(shuō)：“走好了今天，就等于畫(huà)圓了昨天，鋪墊了明天。”

辭舊迎新，奮發(fā)向上，不是粉面桃腮，而是迎難而上，吃苦耐勞，只因“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”？

辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該虛度年華，在此“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。

辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該游戲人生，而應(yīng)積極進(jìn)取，不屈不撓，應(yīng)為中華之崛起而奮斗！回眸2014，我們深情滿懷；邁進(jìn)2015，我們更加豪邁！我們感恩老師們的愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，教書(shū)育人，世德模范，同時(shí)，更需要同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，辛勤努力，全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人、老師和自己的期待！

我們正值青春年少，我們正值生命的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。

我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗爭(zhēng)光添彩！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，2015年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，不斷追求卓越，超越自我，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧！

心中有夢(mèng)，展翅翱翔！我們的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：放飛夢(mèng)想展翅翱翔

“一片葉子在擁有樹(shù)前，先要擁有陽(yáng)光和信心?！?/p>

“一位美國(guó)大學(xué)生闖進(jìn)加州報(bào)館，問(wèn)那兒的管理人員：‘你們這兒需要一位好編輯嗎？’‘不需要?！怯浾吣?？’‘也不。’‘排字工，校對(duì)員？’‘我們這兒沒(méi)有一個(gè)空缺。’‘那么你們一定需要這個(gè)了！’大學(xué)生從從包里掏出一塊精致的牌子：‘本館額滿，暫不雇傭?！?/p>

“從此，這位大學(xué)生被留下管理加州報(bào)館的宣傳工作。他從未懷疑自己這片葉子最能使大樹(shù)風(fēng)光?！?/p>

故事不長(zhǎng)，但值得回味，我不禁為那位大學(xué)生拍手叫好！

“人生下來(lái)不是被打敗的。”海明威隔著兩萬(wàn)海里的重洋說(shuō)；“天生我材必有用?！崩畎赘糁鴥汕甑纳角鹫f(shuō)。古今中外，哪一個(gè)有成就的人不是靠勇于拼搏闖出了一條屬于自己的成功之路；地北天南，哪一項(xiàng)名震四海的的創(chuàng)造不是用敢于創(chuàng)新開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的天地！

聽(tīng)，窗明幾凈的教室里，老師正在問(wèn)同學(xué)：“你們長(zhǎng)大了想干什么？”“我想當(dāng)老師！”“我要做醫(yī)生！”“我要成為宇航員！”“我想成為科學(xué)家！”“我??我要做音樂(lè)家。”

擁有了夢(mèng)想，就要順著目標(biāo)奮斗。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段文字“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位？”

作為一名教師，教書(shū)育人的歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，哪怕前方會(huì)有巨浪滔天，終也有一天會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。

一片葉子擁有樹(shù)，一只小鳥(niǎo)擁有天空。讓我們放飛夢(mèng)想，展翅翱翔！

第五篇：展翅翱翔（范文模版）

展翅翱翔

——讀《生于天空》有感

江西省高安市第三小學(xué)六（3）班陳晚晴

指導(dǎo)老師王志善

在大自然中，有著這樣一種鳥(niǎo)。它，英勇無(wú)敵，并號(hào)稱空中霸王——它，就是雕。在《生于天空》這本書(shū)中，年輕小雕們那兇猛的一舉一動(dòng)，都似乎清晰的映入我的們的腦海中?? 故事的主要內(nèi)容大概是這樣的：兩只小雛雕自小就失去了爸爸媽媽，雖然它們還不太會(huì)捕捉獵物，但在不斷的失敗中，它們感悟出了一些捕捉的技巧。它們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)它們?cè)诓煌睦щy面前，都會(huì)使用不同的手段對(duì)付它們的敵人；當(dāng)它們?cè)诓煌哪ルy面前，都會(huì)勇往直前。面對(duì)敵人的它們，毫不畏懼，也毫不手軟。有一次，雄雕被獵人源次抓去了，雌雕忍著悲痛等待著。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們重逢了。雄雕離開(kāi)了源次的控制，與伙伴雌雕開(kāi)始了新的征途??在一次次的失敗中，它們學(xué)會(huì)了很多、很多??

這本《生于天空》的作者是：久保田產(chǎn)穗，他的筆名是：椋鳩十。椋鳩十是一名日本作家，在我眼中，他也是一位日本的動(dòng)物小說(shuō)大王。

這本《生于天空》感人至深。椋鳩十用了令人易懂的語(yǔ)言生動(dòng)地寫(xiě)出了這樣一本書(shū)，也實(shí)在了不起。他讓我十分佩服。

《生于天空》告訴我們了這樣一個(gè)道理：做人就要像雕一樣：做事要堅(jiān)持不懈，迎難而上，永不屈服。要向那兩只年輕的雕學(xué)習(xí)，不管路途中遇到了什么困難，我們都應(yīng)努力克服，決不能磨磨蹭蹭。我們還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易就哭了，不論做什么，讓我們抬起頭來(lái)挺過(guò)去，我們可不要太懦弱！

有時(shí)候，我很想對(duì)這些年輕的雕說(shuō)：“空中年輕的雕??！你們的那么多優(yōu)點(diǎn)，我又怎能如此快的學(xué)會(huì)呢？看來(lái)我只能用很長(zhǎng)久的時(shí)間慢慢得學(xué)、慢慢得學(xué)了啊??”