第一篇：看不清未來就做好現(xiàn)在的美文摘抄

我搞教育搞了九年時(shí)間，深刻地意識(shí)到一個(gè)問題——在中國，無論是在校學(xué)生還是年輕白領(lǐng)，如果你讓他們用兩個(gè)字形容一下自己的精神狀態(tài)，那么這兩個(gè)字十有八九會(huì)是——迷茫。特別是在校大學(xué)生，仿佛迷茫是常態(tài)，不迷茫才是“變態(tài)”。迷茫的原因，主要是因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣。因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣，所以搞不清現(xiàn)在應(yīng)該做什么，擔(dān)心現(xiàn)在做的事情都沒有用。比如，大學(xué)生不喜歡自己的專業(yè)，不知道自己將來畢業(yè)出路在哪里。考研吧，又不喜歡搞研究，跨專業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的，也不知道能不能考得上；出國吧，又沒錢，外語又學(xué)不好；找工作吧，覺得就業(yè)很困難，找什么工作都是那點(diǎn)工資，養(yǎng)不活自己。到底應(yīng)該怎么辦呢？

我到過很多中國的大學(xué)，學(xué)生們?nèi)紗栁疫@樣的問題。如果已經(jīng)工作，也常常會(huì)問我“自己的出路在哪里”，說現(xiàn)在的工作不喜歡，可是又不知道能做什么，到哪能找到合適的工作?，F(xiàn)在的工作沒有前途，沒有出路，工資低，管理又不正規(guī)，提拔的機(jī)會(huì)又少。所以年輕白領(lǐng)們拼命換工作，可大多數(shù)時(shí)候發(fā)現(xiàn)，換的這份兒工作還不如以前的工作，所以又換。美國人平均一生才換四次工作，日本人只換不到兩次工作，可是我認(rèn)識(shí)的很多中國大學(xué)畢業(yè)生，在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。

其實(shí)，假如你問我，我的未來在哪兒？我也不大說得清。我的未來應(yīng)該是，要不繼續(xù)在杭州新東方當(dāng)校長，要不換個(gè)新東方學(xué)校繼續(xù)當(dāng)校長，要不調(diào)動(dòng)到集團(tuán)總公司工作，運(yùn)氣好的話過個(gè)幾年能在職位上再提升一步。如果將來極其不順利，也沒準(zhǔn)得換個(gè)工作，再找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去打工，或者自己創(chuàng)業(yè)也說不定。但是這都是具有很大不確定性的，現(xiàn)在我甚至不知道應(yīng)該給我兒子上哪里的戶口。如果上杭州戶口，將來萬一我調(diào)走了；如果上北京戶口，將來萬一我一直在杭州……盡管這么多不確定性，但是我一點(diǎn)都不迷茫。我始終堅(jiān)信一點(diǎn)：如果你看不清未來，那么就做好現(xiàn)在！

我深信，我未來的每一步是否成功，都是基于現(xiàn)在的這一步走得是否成功的。我只有把杭州新東方的業(yè)績干好，把杭州新東方的團(tuán)隊(duì)帶好，我才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績非常好，團(tuán)隊(duì)非常好，那么我將來如果調(diào)一個(gè)學(xué)校，會(huì)調(diào)一個(gè)更大的學(xué)校；如果調(diào)動(dòng)到集團(tuán)，會(huì)是更好的崗位；就算要換一份兒工作，我也有籌碼去跟新東家要價(jià)；如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我作為專業(yè)人士，麾下也更容易聚起一彪人馬。所以，只要我干好現(xiàn)在的工作，我不發(fā)愁未來，盡管并不確切地知道未來是什么，但它一定會(huì)比現(xiàn)在更好。而如果相反，我因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣，而感到迷茫和倦怠，那么我工作沒有熱情，人生沒有目標(biāo)，帶給周圍的同事也是一種半死不活的感覺，誰都不愿跟我相處，最終業(yè)績一團(tuán)糟，團(tuán)隊(duì)帶不好，那我會(huì)有未來嗎？什么未來都沒有，甚至?xí)徊恍⌒妮斄爽F(xiàn)在。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)北京人，他是搞動(dòng)物學(xué)的，但是他研究的是一個(gè)非常冷門的方向：蟑螂。很少有人研究這種令人惡心的生物，所以他的工作一直不受人理解，甚至家人都嫌棄他。但是他就是對(duì)蟑螂特別著迷，天天與蟑螂為伴。他的職業(yè)生涯的前十五年都非常低迷，過著非常清苦的生活，出版了不少書，但都沒有銷路，無人問津?？伤麖膩聿粴怵H也不后悔，他喜歡研究蟑螂，喜歡研究這種生命力頑強(qiáng)而又給人類造成極大困擾的生物。直到十幾年前，北京突然開始鬧蟑螂，嚴(yán)重的程度簡直令家家談蟑螂色變。然后突然有人發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)蟑螂專家，他出版過很多著作，講蟑螂的習(xí)性，蟑螂的特點(diǎn)，如何防治和殺滅蟑螂等等。于是他突然紅了，上電視，錄廣播，受采訪，寫專著，開公司，到處有人請(qǐng)，所有人突然開始尊重這樣一位本來人人避而遠(yuǎn)之的蟑螂學(xué)家。他職業(yè)生涯的前十幾年無人問津，孤獨(dú)清苦；后十幾年大發(fā)其財(cái)，紅透京城?，F(xiàn)在，他統(tǒng)領(lǐng)著上百人的研究團(tuán)隊(duì)，主導(dǎo)著幾十億元規(guī)模的生物化學(xué)公司，出版了幾十本著作，受著無數(shù)人的尊敬。當(dāng)初他知道蟑螂會(huì)肆虐京城嗎？當(dāng)初他知道他將來所有的辛苦都會(huì)得到回報(bào)嗎？真的不知道。但可以肯定的是，假如他當(dāng)初沒有堅(jiān)定地做好他的研究，而是在別人的勸說下放棄了他的愛好，那么，他一定不會(huì)有今天的成就。

所以，我送給大家一句我經(jīng)過十幾年職場(chǎng)打拼總結(jié)出來的話：看不清未來，就做好現(xiàn)在。

如果我是大學(xué)生，我不知道未來會(huì)怎樣，那我就拼命學(xué)好英語，學(xué)好我的專業(yè)課，至少在大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候，我的英語比誰都強(qiáng)。我又有自己的一門專業(yè)，那么我找什么工作都比較容易，我可以進(jìn)外企，可以出國，也可以進(jìn)新東方。如果我是一個(gè)剛畢業(yè)不久的年輕白領(lǐng)，我就把手頭的工作做好，做得比別人都好，我一定能獲得提拔的機(jī)會(huì)。有學(xué)生問我，呂老師，我想學(xué)一門第二外語，你說學(xué)什么好？我問他，你為什么要學(xué)二外？他說因?yàn)槲也幌矚g學(xué)英語，英語學(xué)不好，所以想換一門外語學(xué)學(xué)。搞外語教學(xué)的人都知道，一個(gè)人如果學(xué)不好英語，其他什么外語都學(xué)不好。我從不相信一門外語學(xué)不好，換一門外語就能學(xué)好。只有你能學(xué)好一門外語，我才會(huì)相信你能學(xué)好另一門外語。其實(shí)，工作也一樣。一份兒工作做不好，換一份兒就能做好嗎？或許你會(huì)說現(xiàn)在這個(gè)工作不適合你，換一份兒適合你的工作就能做好。但事實(shí)是，職場(chǎng)打拼多年的人會(huì)知道，如果一份兒工作做不好，換一份兒也挺難做好的。

所以，假如你看不清未來，那就做好現(xiàn)在吧！現(xiàn)在的事情做好了，機(jī)會(huì)自然就來了。

如果你覺得迷茫，現(xiàn)在就不努力，那么你終將一事無成。如果你覺得迷茫，但是堅(jiān)定地做好現(xiàn)在的事情，那么你終將變得不再迷茫。

送給大家這句話：看不清未來，就做好現(xiàn)在。

第二篇：看不清未來就把握好現(xiàn)在

看不清未來就做好現(xiàn)在目前很多人，如果你讓他們用兩個(gè)字形容一下自己的精神狀態(tài)，那么這兩個(gè)字十有八九會(huì)是——迷茫。迷茫的原因，主要是因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣。因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣，所以搞不清現(xiàn)在應(yīng)該做什么，擔(dān)心現(xiàn)在做的事情都沒有用。比如，大學(xué)生不喜歡自己的專業(yè)，不知道自己將來畢業(yè)出路在哪里。考研吧，又不喜歡搞研究，跨專業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的，又不知道能不能考得上；出國吧，又沒錢，外語又學(xué)不好；找工作吧，覺得就業(yè)很困難，找什么工作都是那點(diǎn)工資，養(yǎng)不活自己。到底應(yīng)該怎么辦呢？

如果已經(jīng)工作，也常常會(huì)問“自己的出路在哪里”，說現(xiàn)在的工作不喜歡，可是又不知道能做什么，到哪能找到合適的工作?，F(xiàn)在的工作沒有前途，沒有出路，工資低，管理又不正規(guī)，提拔的機(jī)會(huì)又少。所以年輕白領(lǐng)們拼命換工作，可大多數(shù)時(shí)候發(fā)現(xiàn)，換的這份工作還不如以前的工作，所以又換。美國人平均一生才換四次工作，日本人只換不到兩次工作，而中國人在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。

其實(shí)，假如你問我，我的未來在哪？我也不大說得清。我的未來應(yīng)該是，要不繼續(xù)在分公司做，要不換個(gè)分公司繼續(xù)做，要不調(diào)動(dòng)到集團(tuán)總公司工作，運(yùn)氣好的話過個(gè)幾年能在職位上再提升一步。如果將來極其不順利，也沒準(zhǔn)得換個(gè)工作，再找個(gè)同類型的公司去打工，或者自己創(chuàng)業(yè)也說不定。但是這都是具有很大不確定性的??盡管這么多不確定性，但是我一點(diǎn)都不迷茫。我始終堅(jiān)信一點(diǎn)：如果你看不清未來，那么就做好現(xiàn)在！

未來的每一步是否成功，都是基于現(xiàn)在的這一步走得是否成功的。只有把目前的業(yè)績干好，把目前的團(tuán)隊(duì)帶好，才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績非常好，團(tuán)隊(duì)非常好，那么將來如果調(diào)一個(gè)分公司，會(huì)比現(xiàn)在要好；如果調(diào)動(dòng)到集團(tuán)，會(huì)是更好的崗位；就算要換一份工作，也有籌碼去跟新東家要價(jià)；如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，作為專業(yè)人士，麾下也更容易聚起一彪人馬。所以，只要干好現(xiàn)在的工作，不發(fā)愁未來，盡管并不確切地知道未來是什么，但它一定會(huì)比現(xiàn)在更好。而如果相反，因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣，而感到迷茫和倦怠，那么工作沒有熱情，人生沒有目標(biāo)，帶給周圍的同事也是一種半死不活的感覺，誰都不愿跟我相處，最終業(yè)績一團(tuán)糟，團(tuán)隊(duì)帶不好，那我會(huì)有未來嗎？什么未來都沒有，甚至?xí)徊恍⌒妮斄爽F(xiàn)在。

假如你看不清未來，那就做好現(xiàn)在吧！現(xiàn)在的事情做好了，機(jī)會(huì)自然就來了。如果你覺得迷茫，現(xiàn)在就不努力，那么你終將一事無成。如果你覺得迷茫，但是堅(jiān)定地做好現(xiàn)在的事情，那么你終將變得不再迷茫。

第三篇：《看不清來,就做好現(xiàn)在》讀書筆記（模版）

《看不清來,就做好現(xiàn)在》讀書筆記

新東方杭州的呂校長曾寫過一篇文章《看不清來,就做好現(xiàn)在》我看了,感觸很深,把這篇文章推薦給好友,并且也講給兒子聽,不知道孩子聽沒聽懂。希望他能聽懂。

其實(shí)我對(duì)自己現(xiàn)在的處境也很迷茫.我想讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)英語,盡管我受到家長的承認(rèn),但我對(duì)此還是很迷茫,我還沒達(dá)到我的最高境界,我怎樣才能達(dá)到?怎樣求得別人的幫助? 所以在這方面還是在不斷學(xué)習(xí),請(qǐng)教中.專業(yè)不能落下。但是對(duì)幼兒教學(xué), 我仍是新手,仍需努力,所以不管我能在幼兒園呆多長時(shí)間,我仍需苦練基本功,提高幼兒教學(xué)的基本技能。

不管別人怎么看你,首先要自己學(xué)好,無論是教學(xué)還是為人處世,時(shí)常在想千萬別惹年輕人煩,別想當(dāng)然做事情,自己份內(nèi)的事情做好,然后其它能多做就多做。人生短短幾十年,那些名利都算什么,讓自己充實(shí)一些, 讓大家都快樂一些,該有多好!兒子前幾天拿熱水給他表姐,我問他喝什么,他說班上有.他姐現(xiàn)在不住宿了,他還是帶熱水。我就問他,他說班上一天就兩桶水, 不夠喝.聽了我很感動(dòng),難得孩子這么懂事,能替別人著想。我晚上給他剝了蛤肉,他說謝謝。

以前孩子從來沒有過。盡管我看不清自己的未來,但我從孩子身上看到希望,我會(huì)繼續(xù)努力前進(jìn)!

第四篇：現(xiàn)在正是時(shí)候美文摘抄

除了本身，沒有任何才能不需要后天的鍛煉。如果你不找的借口，并不足懼。著手去做吧！不要拖延，現(xiàn)在正是振作的時(shí)候

幾年前在奧克拉荷馬州的土地上發(fā)現(xiàn)了石油，該地的所有權(quán)屬于一位年老的印地安人。這位老印地安人終生都在貧窮之中，一發(fā)現(xiàn)石油以后，頓時(shí)變成了有錢人，于是他買下一輛卡迪拉克豪華旅行車，他買了一頂林肯式在禮帽，結(jié)了蝴蝶領(lǐng)帶，并且抽一根黑色大雪茄，這就是他出門時(shí)的裝備。每天他都開車到附近的小奧克拉荷馬城。他想看每一個(gè)人，也希望被每個(gè)人所看到。他是一個(gè)友善的老人，當(dāng)他開車經(jīng)過城鎮(zhèn)時(shí)，會(huì)把車一下子開到左邊，一下子開到右邊，來跟他所遇見的每個(gè)人說話。有趣的是，他從未撞過人，也從未傷害人。理由很簡單，在那的大汽車正前方，有兩匹馬拉著。

當(dāng)?shù)氐募紟熣f那輛汽車一點(diǎn)毛病也沒有，這位老印地安人永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)插入鑰匙去開動(dòng)引擎。汽車內(nèi)部有一百匹馬力，而現(xiàn)在許多人都誤以為那輛汽車只有兩匹馬力而已。

學(xué)家告訴我們，世界上絕大多數(shù)人都和那輛汽車一樣，我們所用的能力跟我們所擁有的能力相比，比值大約是百分之二至之五。

荷爾先生曾說：“人類最大的悲劇并不是天然資源的巨大浪費(fèi)，雖然這也是悲劇。但最大的悲劇卻是的浪費(fèi)、”荷爾先生指出，一般人在進(jìn)入墳?zāi)箷r(shí)，仍帶著他尚未演奏的樂器。很不幸的是，所有的樂章都是尚未演奏的。

在一段很長的里，我一直認(rèn)為一個(gè)人一生中可能發(fā)生的最大悲劇，是他躺在床上等死時(shí)，才得知他的土地中剛發(fā)現(xiàn)油井或金礦?，F(xiàn)在我知道，一個(gè)人永遠(yuǎn)無法發(fā)現(xiàn)潛藏在他自己體內(nèi)的那筆雄厚的，這才是更多糟糕的事情。陸軍少校華靈曾說：“如果沉在海底的話，一枚硬幣跟一枚值二十美元的金幣就一樣了?！敝挥袑⑦@些金幣撈起來，并且真正的去花，才顯出它們的大小。當(dāng)你學(xué)會(huì)運(yùn)用自己內(nèi)在無限的潛能時(shí)，你才變得真實(shí)而有。為了幫助你充分利用自己的潛能，我寫下了這本書，希望你讀過它以后，能發(fā)現(xiàn)或利用自己內(nèi)在的金礦或油井。你的“自然資源”跟地球上的自然資源不同，如果一直不用的話，就會(huì)消磨殆盡。我的目的就是要你發(fā)揮更多的才能，使你自己及其他人，都能享受你提供的事物。你已經(jīng)擁有很多才能了，現(xiàn)在要多多利用，使你不至變得聰明而破產(chǎn)，你應(yīng)該聰明而富裕。

第五篇：勵(lì)志美文：我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)

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我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

外出推銷時(shí)，失敗者還在考慮是否會(huì)遇到拒絕的時(shí)候，我要默誦這句話，面對(duì)第一個(gè)來臨的顧客。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

面對(duì)緊閉的大門時(shí)，失敗者懷著恐懼與惶惑的心情，在門外等候；我卻默誦這句話。隨即上前敲門。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

面對(duì)誘惑時(shí)，我默誦這句話，然后遠(yuǎn)離罪惡。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

只有行動(dòng)才能決定我在商場(chǎng)上的價(jià)值。若要加倍我的價(jià)值，我必須加倍努力。我要前往失敗者懼怕的地方。當(dāng)失敗者休息的時(shí)候，我要繼續(xù)工作。失敗者沉默的時(shí)候，我開口推銷。我要拜訪十戶可能買我東西的人家。而失敗者在一番周詳?shù)挠?jì)劃之后，卻只拜訪一家。在失敗者認(rèn)為為時(shí)太晚時(shí)，我能夠說大功告成。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

現(xiàn)在是我的所有。明日是為懶漢保留的工作日，我并不懶惰；明日是棄惡從善的日于，我并不邪惡；明日是弱者變?yōu)閺?qiáng)者的日子，我并不軟弱；明日是失敗者借口成功的日子，我并不是失敗者。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

我是雄獅，我是蒼鷹，饑即食，渴即飲。除非行動(dòng)，否則死路一條。

我渴望成功，快樂，心靈的平靜。除非行動(dòng)，否則我將在失敗、不幸，夜不成眠的日子中死亡。

我發(fā)布命令。我要服從自已的命令。我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

成功不是等待。如果我遲疑他會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我而去，此時(shí)、此地、此人。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。