第一篇：2018年開學(xué)第一課觀后感寫作方法及素材

《開學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節(jié)目。小編與讀者分享開學(xué)第一課觀后感寫作方法及素材，歡迎大家參考借鑒。

觀后感寫作方法

想必看完節(jié)目的同學(xué)們一定有很多感想和心得體會吧。但是如何讓肚子里的蝴蝶飛出來，轉(zhuǎn)化成有感染力的文字呢？觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想、決心……

觀是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是感

所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。

經(jīng)典錯誤

①將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。

②只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片。應(yīng)該抓住觀看內(nèi)容中心進(jìn)行描述，以“感”為主，聯(lián)系實(shí)際，寫深寫透。觀后感的寫法其實(shí)非常自由靈活，表達(dá)方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內(nèi)容：

第一部分：時間+事件+心情+核心感受

可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句話概況你的感受）。

第二部分：簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容

簡單敘述《開學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個篇章，有哪些節(jié)目形式。（寫1段話即可，簡單敘述即可，無須具體的描寫。）

第三部分：選取你印象最深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫和議論，注意結(jié)合自身的實(shí)際

用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節(jié)，如來自巴基斯坦第一個本土漢語教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個情節(jié)如果你很有感觸，可以借助講述人的語言進(jìn)行具體的描寫。

你還可以聯(lián)系其他你在書中閱讀到的類似的故事進(jìn)行講述和描寫，注意寫出你當(dāng)時看到這些故事情節(jié)時的心情。

緊接著，你要結(jié)合生活實(shí)際發(fā)表你的評價、感想。這是觀后感的最重要的部分，千萬不要言不由衷，空喊口號。杜絕內(nèi)容空洞的方法有：

1、將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達(dá)出來即可；

2、如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發(fā)你自己的觀點(diǎn)；

3、如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會上的人和現(xiàn)象做比較，從正反兩方面談感受。

寫作素材

創(chuàng)新的勵志名言

在工作的上，也許我們的工作很平凡，只要你認(rèn)真做好，平凡的工作也就不平凡?！u金宏

能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫?/p>

想像力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉?！獝垡蛩固?/p>

為的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類?！ǚ▏┚永锓蛉?/p>

失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！獝鄣仙?/p>

一個人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個領(lǐng)域里做到極致，比如陳景潤搞數(shù)學(xué)，袁隆平種水稻；二是廣積糧，就是讓生命盡可能經(jīng)歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命并不只有一種活法，我們有時候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法?！崦艉?/p>

要正直地生活，別想入非非！要誠實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大?！铀纪滓蛩够?/p>

往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開拓新道的，有時并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實(shí)踐家，工作革新者?！勾罅?/p>

創(chuàng)新的人生格言

進(jìn)步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進(jìn)，時而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。

無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

一個人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。

大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面。里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度。在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。

只有不斷創(chuàng)新，才能與時俱進(jìn)。適合的才是最好的。

成功是一種責(zé)任，成功是一種信念。成功源于自信，相信自己，相信三資，一定成功。

成功的速度取決于對成功的渴望度，給自己的成功找一個刻骨銘心的理由。

凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。

第二篇：開學(xué)第一課觀后感寫作方法及素材

想必看完節(jié)目的同學(xué)們一定有很多感想和心得體會吧。但是如何讓肚子里的蝴蝶飛出來，轉(zhuǎn)化成有感染力的文字呢?觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想、決心……下面是關(guān)于開學(xué)第一課觀后感寫作方法及素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！

觀后感寫作方法

觀是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是感

所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。

經(jīng)典錯誤

①將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。

②只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片。應(yīng)該抓住觀看內(nèi)容中心進(jìn)行描述，以“感”為主，聯(lián)系實(shí)際，寫深寫透。觀后感的寫法其實(shí)非常自由靈活，表達(dá)方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內(nèi)容:

第一部分:時間+事件+心情+核心感受

可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，最深刻的感受是什么(一句話概況你的感受)。

第二部分:簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容

簡單敘述《開學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個篇章，有哪些節(jié)目形式。(寫1段話即可，簡單敘述即可，無須具體的描寫。)

第三部分:選取你印象最深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫和議論，注意結(jié)合自身的實(shí)際

用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節(jié)，如來自巴基斯坦第一個本土漢語教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個情節(jié)如果你很有感觸，可以借助講述人的語言進(jìn)行具體的描寫。

你還可以聯(lián)系其他你在書中閱讀到的類似的故事進(jìn)行講述和描寫，注意寫出你當(dāng)時看到這些故事情節(jié)時的心情。

緊接著，你要結(jié)合生活實(shí)際發(fā)表你的評價、感想。這是觀后感的最重要的部分，千萬不要言不由衷，空喊口號。杜絕內(nèi)容空洞的方法有:

1.將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達(dá)出來即可;

2.如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發(fā)你自己的觀點(diǎn);

3.如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會上的人和現(xiàn)象做比較，從正反兩方面談感受。

寫作素材

創(chuàng)新的勵志名言

在工作的上，也許我們的工作很平凡，只要你認(rèn)真做好，平凡的工作也就不平凡?！u金宏

能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫?/p>

想像力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉?！獝垡蛩固?/p>

為的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類。——(法國)居里夫人

失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生

一個人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個領(lǐng)域里做到極致，比如陳景潤搞數(shù)學(xué)，袁隆平種水稻;二是廣積糧，就是讓生命盡可能經(jīng)歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命并不只有一種活法，我們有時候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法?！崦艉?/p>

要正直地生活，別想入非非!要誠實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大?！铀纪滓蛩够?/p>

往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開拓新道的，有時并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實(shí)踐家，工作革新者。——斯大林

創(chuàng)新的人生格言

進(jìn)步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進(jìn)，時而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。

無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

一個人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。

大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度。在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。

只有不斷創(chuàng)新，才能與時俱進(jìn)。適合的才是最好的。

成功是一種責(zé)任，成功是一種信念。成功源于自信，相信自己，相信三資，一定成功。

成功的速度取決于對成功的渴望度，給自己的成功找一個刻骨銘心的理由。

凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。

第三篇：2018《開學(xué)第一課》觀后感寫作指導(dǎo)及素材

今年和往常一樣，學(xué)校要求家長陪同孩子觀看，并要求看后寫觀后感。那么《開學(xué)第一課》的觀后感應(yīng)該怎么寫呢？下面是關(guān)于2018《開學(xué)第一課》觀后感寫作指導(dǎo)及素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！

寫作技巧

觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想、決心……

觀后感的寫法其實(shí)非常自由靈活，表達(dá)方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內(nèi)容：

第一部分：時間+事件+心情+核心感受

可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句話概況你的感受）。

如：今天，我看了以“創(chuàng)造向未來”為主題的《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利；因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩；因?yàn)閯?chuàng)造，我們才擁有美好的未來。

第二部分：簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容

簡單敘述《開學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個篇章，有哪些節(jié)目形式。(寫1段話即可，簡單敘述即可，切忌將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。)

第三部分：選印象最深刻的內(nèi)容描寫和議論，注意結(jié)合自身實(shí)際

用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節(jié)，可以借助講述人的語言進(jìn)行具體的描寫，還可以聯(lián)系其他你在書中閱讀到的類似的故事進(jìn)行講述和描寫，注意寫出你當(dāng)時看到這些故事情節(jié)時的心情。緊接著，你要結(jié)合生活實(shí)際發(fā)表你的評價、感想。

觀后感素材

探索科學(xué)的名言集錦

1、運(yùn)動是一切生命的源泉。---達(dá)·芬奇(意大利)

2、精誠所至，金石為開。——蔡鍔

3、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾(瑞典)

4、只有順從自然，才能駕馭自然。---培根(英國)

5、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓(英國)

6、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)

7、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦(美國)

8、人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)

9、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)

10、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚(中國)

11、一個科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評論，不必考慮當(dāng)時的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)

12、我們在享受著他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國)

13、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生(美國)

14、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。---愛迪生(美國)

15、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會了獨(dú)立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。---愛因斯坦(美國)

16、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。---伽利略(意大利)

17、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對比事實(shí)，積聚事實(shí)。---巴甫洛夫(俄國)

18、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。---戴維(英國)

19、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。---戴維(英國)

20、我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個詞就是“失敗湯姆遜

21、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。---茅以升(中國)

有關(guān)夢想的名人名言

1、最初所擁有的只是夢想，以及毫無根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)?！獙O正義

2、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>

3、夢想，是一個目標(biāo)，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因?！?/p>

4、我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上?！栠d

5、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

6、夢想，是來自宙斯的禮物?！神R

7、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚?！〈?/p>

8、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西?！罄?/p>

9、如果失去夢想，人類將會怎樣？——熱豆腐

10、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T

11、夢境每是現(xiàn)實(shí)的反面?！獋ジ窭?/p>

12、要用你的夢想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生?！铋_復(fù)

13、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。——汪國真

14、讓青春反抗老朽，長發(fā)反抗禿頭，熱情反抗陳腐，未來反抗往昔，這是多么自然！——佚名

15、一路上我都會發(fā)現(xiàn)從未想像過的東西，如果當(dāng)初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事，如今我就還只是個牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》

16、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>

17、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。——黃宗羲

18、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個悠遠(yuǎn)的夢吧，每個夢想都會超越你的目標(biāo)?！?/p>

19、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>

20、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

21、每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆?！?/p>

22、你的生活深度取決于你對年幼者的呵護(hù)，對年長者的同情，對奮斗者的憐憫體恤，對弱者及強(qiáng)者的包容。因?yàn)樯锌傆幸惶炷銜l(fā)現(xiàn)其中每一個角色你都扮演過。——喬治·華盛頓

23、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤?/p>

24、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿?/p>

25、君子喻于義，小人喻于利?！浊?/p>

關(guān)于創(chuàng)造

1、創(chuàng)舉促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)展?！?歌德

2、創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源?！说谩ざ爬?/p>

3、創(chuàng)造，不論是肉體方面的或精神方面的，總是脫離軀殼的樊籠，卷入生命的旋風(fēng)，與神明同壽?！_曼·羅蘭

4、創(chuàng)造包括萬物的萌芽，經(jīng)培育了生命和思想，正如樹木的開花結(jié)果?！瓷?/p>

5、創(chuàng)造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的。而知識的幻影，不過如晨間之物?！└?duì)?/p>

6、創(chuàng)造難，模仿容易。——哥倫布

7、創(chuàng)造者才是真正的享受者?！粻柨?/p>

8、毫無疑問，創(chuàng)造力是最重要的人力資源。沒有創(chuàng)造力，就沒有進(jìn)步，我們就會永遠(yuǎn)重復(fù)同樣的模式?！獝鄣氯A·波諾

9、歡樂的名字是創(chuàng)造。——希 恩

10、舊事物只是表層的腐爛，它的根須在土內(nèi)埋得很深，并且在不斷地萌發(fā)著新芽。這些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾沖突激化的地方才能枯萎。——高爾基

11、開始走第一步的人，也許他腳下穿的鞋子就是他最后穿的一雙?！旯?/p>

12、勞動創(chuàng)造世界?！R克思

13、人材最本質(zhì)的特點(diǎn)在于創(chuàng)造?！?言

14、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小?！R爾卡爾斯基

15、神從創(chuàng)造中找到他自己?！└?duì)?/p>

16、生活不是靜止，而是同靜止作斗爭，是創(chuàng)作，是創(chuàng)造，是對“永恒舊事物”的吸引力的永恒反抗。——《羅曼·羅蘭傳》

17、世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)?！?爾

18、熟是經(jīng)驗(yàn)，巧是創(chuàng)造。——徐特立

19、萬事皆由人的意志創(chuàng)造。——普勞圖斯

20、唯有創(chuàng)造才是快樂。只有創(chuàng)造的生靈才是生靈?！_曼羅蘭

21、偉業(yè)是留給偉人創(chuàng)造的?！f提斯

22、我創(chuàng)造，所以我生存?！_曼·羅蘭

23、我們要獲得現(xiàn)有的一切，而且要創(chuàng)造現(xiàn)在還沒有的新事物!——高爾

24、無可否認(rèn)，創(chuàng)造力的運(yùn)用、自由的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福，證明了這一點(diǎn)?！⒅Z德

25、希望在燒毀“舊事物”的火焰頂上出現(xiàn)光輝燦爛的“新事物”。——泰戈?duì)?/p>

26、已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西比起有待創(chuàng)造的東西來說，是微不足道的?！旯?/p>

關(guān)于未來

1、薛其坤用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。王源作為青年代表，表達(dá)了自己對未來的展望。他們以親身經(jīng)歷鼓勵青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。

2、預(yù)測未來最好的方法就是去主動創(chuàng)造未來！

3、以夢為馬以心為劍，少年遠(yuǎn)行不畏將來

第四篇：開學(xué)第一課觀后感及心得

開學(xué)第一課觀后感及心得

《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生新學(xué)期第一門課堂，都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過觀看領(lǐng)悟，不僅能清楚的知道祖國發(fā)展歷程中，都經(jīng)歷過什么艱難險阻，也能在品味節(jié)目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學(xué)習(xí)，更具方向與目標(biāo)，只有如此，才能在小小年紀(jì)的時候，擁有顆踏實(shí)上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心。

國家的未來，除了看各個領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強(qiáng)的新中國，離不開代代優(yōu)秀的每一位公民的付出與貢獻(xiàn)。因此作為祖國新代的繼承人，我們定要像《開學(xué)第一課》節(jié)目的各位前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱俗鎳l(fā)展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。

我們深刻的知道開學(xué)第一課這個節(jié)日直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來，然后會通過觀看每一期的節(jié)目進(jìn)而所感悟到的心得分享給同學(xué)們，久而久之我便能夠感受到每一年里觀看開學(xué)第一課這一個節(jié)目的意義，因?yàn)槊看斡^看后我們都可以學(xué)習(xí)到課堂上，生活上學(xué)習(xí)不到的知識，同時對于我們小學(xué)生的寫作能力也會有很大幫助，提升自身思想覺悟，努力爭取做一個對祖國未來的發(fā)展有貢獻(xiàn)的人，因此，我對于每年的開學(xué)第一課都充滿著很大的期待，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到很多有用的知識，補(bǔ)充我的大腦知識量，才能更快更好地成長為個好學(xué)生，好孩子。所以這也是我為什么每一年最為期待的一個學(xué)習(xí)好節(jié)目了。

《開學(xué)第一課》結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，節(jié)目內(nèi)容深度有內(nèi)涵，有許多讓人深思的地方。同時也深刻的了解到了身處在美好年代的我們，不應(yīng)該在美好的歲月青春時光里渾渾噩噩、虛度光陰，要不斷的積累知識，刻苦努力的學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞五方面發(fā)展自身，展現(xiàn)新時代有知青年的青秋風(fēng)采，才對得起先輩為我們打下來的大好河山。

當(dāng)下我們只需要每天都取得進(jìn)展，我們需要采取行動。如果你只有取得進(jìn)展的想法，但沒有付諸行動，那么這個想法只是一個幻想，永遠(yuǎn)不會取得進(jìn)展。道路是由人民創(chuàng)造的，進(jìn)步也是由人民以行動贏得的。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不應(yīng)該言過其實(shí)，而應(yīng)該用實(shí)際行動加以證明。不要做我們口中的巨人，而要做我們行動中的巨人!“開學(xué)第一課”是一個值得我們學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)的好節(jié)目!

第五篇：《開學(xué)第一課》觀后感

《開學(xué)第一課》觀后感

六年級二班陳慧婷

今天，我們收看了新學(xué)期的《開學(xué)第一課》。其中，有許多奧運(yùn)冠軍為我們分享他們艱苦訓(xùn)練，最終取得成功的事跡。還有最美的汽車司機(jī)……等其它感人的故事。其中，我最忘不了的就是在《開學(xué)第一課》上的劉洋老師，她是首位登上太空的女航空員，她為我們講述了她在太空中的旅程。

她說，在她乘坐登上月球的神舟八號到達(dá)宇宙時，她才發(fā)現(xiàn)宇宙與她心中所想象的截然不同，更加寬廣，完全望不到邊緣。宇宙中有著許多的星球，它們都那樣的神秘。更令她高興的是在航天站里，她能像小魚那樣自由地穿梭，無拘無束。能夠輕易地完成許多在地球上不能完成的動作。而且，她能夠從蒼茫的宇宙當(dāng)中望見地球，雖然地球這樣看是多么的渺小，但是對于人類來說又是多么的偉大。地球在黑暗的宇宙中能看見它清晰明亮的輪闊，碧綠的是平原，樹木，深藍(lán)的是大海、湖泊……一切是那么的美好，使她迫不及待地想回到她曾經(jīng)依賴的地球，發(fā)現(xiàn)這個世界和宇宙太空中那一樣的美麗。

劉洋老師講完后，我心想：雖然我們不能夠像劉老師那樣去探索無邊的宇宙，但是我們可以探索大自然，探索大自然中的動物和植物，也能夠發(fā)現(xiàn)它們的聰明伶俐和活潑可愛，這也是探索的一種美。由此，我不禁腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個畫面，動物園的小猴子明明為了出去和家人活動一下，趁飼養(yǎng)員不注意，爬上了鐵欄，取走了放在高架上的鑰匙，學(xué)著飼養(yǎng)員平時的樣子，雙手靈巧地將鐵欄外的鎖拉進(jìn)鐵欄里，將鑰匙插進(jìn)孔里，幸好飼養(yǎng)員及時發(fā)現(xiàn)并告誡這是十分危險的行為，不然還真打開鐵門逃出去呢，那個飼養(yǎng)員經(jīng)過這次教訓(xùn)后再也不敢那樣疏忽大意了。

其實(shí)，在大自然中，只要我們像劉老師那樣勇于探索，也能發(fā)現(xiàn)什么東西都有它最美的一面。這種精神在學(xué)習(xí)上也是不能少有的，探索這種精神將會為我們的學(xué)習(xí)起到很大的幫助。

指導(dǎo)教師：屈香華