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      關(guān)于《理發(fā)店隔壁的理發(fā)店》讀后感

      時間:2019-05-15 12:15:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于《理發(fā)店隔壁的理發(fā)店》讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于《理發(fā)店隔壁的理發(fā)店》讀后感》。

      第一篇:關(guān)于《理發(fā)店隔壁的理發(fā)店》讀后感

      《理發(fā)店隔壁的理發(fā)店》讀后感提要:還好,兩個理發(fā)師聰明的子女想到了化解矛盾的辦法。瓦瓦的兒子央求扎扎給他理了個充滿藝術(shù)含量的禿頭。

      寒假,我看了一本《小學(xué)生之友》,其中一篇《理發(fā)店隔壁的理發(fā)店》的童話故事吸引了我。

      故事首先講述了兩個理發(fā)師因開店產(chǎn)生矛盾。刺猬扎扎開的理發(fā)店,是鵝掌鎮(zhèn)上的老字號,理的是藝術(shù)禿頭。最近,他的鄰居鼴鼠瓦瓦也開了家理發(fā)店,理的是通俗易懂的禿頭。問題來了,刺猬扎扎是個藝術(shù)家,給每個顧客理發(fā)總要構(gòu)思很長時間然后慢騰騰剪。鼴鼠瓦瓦剃頭是來了就理,只需五分鐘。扎扎雖然瞧不起瓦瓦,但鵝掌鎮(zhèn)的大部分居民都不懂藝術(shù),他們寧肯去瓦瓦的店里也不愿意拿出一個下午的時間去扎扎店里剃一個充滿藝術(shù)含量的禿頭。

      同行競爭本來很平常,但是這兩個理發(fā)師卻采取了不理智的解決辦法。你看,扎扎帶著家族的勇士與瓦瓦家族談判,最終決定西街的居民只能去瓦瓦的理發(fā)店,東街的居民只能去扎扎的理發(fā)店。從此,西街的居民每個人都有一顆通俗易懂的禿頭,當(dāng)然,禿頭下面還有一張興高采烈的臉;東街的居民比較委屈,只能擁有一顆充滿藝術(shù)含量的禿頭,和一張垂頭喪氣的臉。扎扎和瓦瓦更是仇深似海了。

      還好,兩個理發(fā)師聰明的子女想到了化解矛盾的辦法。瓦瓦的兒子央求扎扎給他理了個充滿藝術(shù)含量的禿頭。瓦瓦知道后十分生氣,扎扎的女兒于是拿舍棄自己的頭發(fā)來補(bǔ)償,瓦瓦被孩子們的真誠感動沒有動手。扎扎考慮再三后主動到瓦瓦理發(fā)店,請他給自己理禿頭作為補(bǔ)償。瓦瓦帶著歉疚為扎扎小心翼翼地剃了起來,平常五分鐘就能剃完的禿頭,他剃了幾乎有一個小時。扎扎摸了摸自己的禿頭,稱贊道:“真快!你比我太太剃得好多了?!眱蓚€理發(fā)師相視一笑。

      這篇童話告訴我,扎扎和瓦瓦最后能重歸于好,是因為他們克服了自滿的心理。尤其是扎扎,放下藝術(shù)的架子,順應(yīng)理發(fā)市場的需求,主動和瓦瓦取長補(bǔ)短,最終讓兩個理發(fā)店友好相處,和氣生財,也讓鵝掌鎮(zhèn)的居民能夠自由選擇藝術(shù)腦袋還是通俗腦袋,露出滿意的笑臉。

      第二篇:理發(fā)店合同

      理發(fā)店合同

      甲方(真名):

      身份證號:

      現(xiàn)地址:

      聯(lián)系電話:

      乙方(真名):

      身份證號:

      現(xiàn)地址:

      聯(lián)系電話:

      丙方(真名):

      身份證號:

      現(xiàn)地址:

      聯(lián)系電話: 丁方(真名):

      身份證號:

      現(xiàn)地址:

      聯(lián)系電話: 戊方(真名):

      身份證號:

      現(xiàn)地址:

      聯(lián)系電話:

      根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。本著平等、自愿、互惠互利的原則充分協(xié)商,甲乙丙丁方合作經(jīng)營理發(fā)店事宜達(dá)成以下協(xié)議: 第一條

      合作期限從

      ****年**月**日起,甲乙丙丁方合作經(jīng)營本店 店名:

      地址:

      第二條

      出資方式

      1、前期預(yù)需總投資資金人民幣

      甲方:投資現(xiàn)金人民幣

      元,占總投資總額的 %; 乙方:投資現(xiàn)金人民幣

      元,占總投資總額的 %; 丙方:投資現(xiàn)金人民幣

      元,占總投資總額的 %; 丁方:投資現(xiàn)金人民幣

      元,占總投資總額的 %; 戊方:投資現(xiàn)金人民幣

      元,占總投資總額的 %; 甲乙丙丁戊方的投資比例為

      :。

      2、如前期投資不足,需擴(kuò)大投資仍按原比例進(jìn)行投資(具體數(shù)目以賬面為準(zhǔn))。

      3、店內(nèi)所有財產(chǎn)為大家共有。所出資投入的資金,不得隨意抽回,不得隨意請求分割。第三條:盈利分配及形式

      1、甲、乙、丙、丁、戊五方在合作經(jīng)營期間,所產(chǎn)生的盈利為共同財產(chǎn),不得隨意分割,不得私自挪用。

      2、每月盈利(總業(yè)績)扣除甲乙丙丁戊五方認(rèn)同所有應(yīng)支出的經(jīng)費后,支出包括:店面租金、員工宿舍租金、水、電、物業(yè)等,在扣除下月(具體時間快到時協(xié)商調(diào)整)店鋪所需用的資金后才為當(dāng)月純利潤。每月純利潤之資金按每人所占股份比例分配。3每月財務(wù)由甲方保管,每月賬目由收銀核算,如有資金調(diào)用需通知對方!

      4、店面一切由甲方管理。

      5、甲乙丙丁戊方在合作經(jīng)營期間,共同勞動,共擔(dān)風(fēng)險,共負(fù)盈虧。店內(nèi)盈余按照各自投資比例分配(除去一切費用后)第四條:入股

      1、需承認(rèn)本合同;需經(jīng)甲方同意;執(zhí)行合同規(guī)定的權(quán)利義務(wù);后期他人入伙,需辦理增加出資額的手續(xù)和訂立補(bǔ)充協(xié)議。(補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力)

      2、合同生效后不允許中途退股,如要執(zhí)意退股甲方有權(quán)不退還入股資金。

      3、如遇到店鋪合同到期后,由于某些原因或不能再續(xù)簽合同經(jīng)營該店鋪。經(jīng)股東協(xié)商 如需 解除合作協(xié)議,將店鋪內(nèi)所有財產(chǎn)按資金方式按每人所占股份進(jìn)行分配?。┑谖鍡l

      本協(xié)議一式五份,甲乙丙丁戊五方各執(zhí)一份。本合作協(xié)議自甲乙丙丁戊五方簽字蓋章之后即生效。

      本協(xié)議涂改無效,以上合同若有其他未盡事宜,由甲方進(jìn)行決定,作為協(xié)議附加條款。

      甲:

      乙:

      丙:

      丁:

      戊:

      簽約日期:

      第三篇:理發(fā)店合同

      店面租用合同書

      甲方:

      乙方:

      甲方租用乙方門市,經(jīng)雙方協(xié)議乙方承租甲方店面,有關(guān)協(xié)議如下:

      一、租用期限:租用期自2012年7月1日到2015年7月1日,合同雙方簽字生效,甲方按合同時間交付門面給乙方使用,如合同期滿后乙方再續(xù)則再行協(xié)議。

      二、付款方式:乙方獲得使用權(quán)后預(yù)繳貳仟元押金,且每月頭付清當(dāng)月租金(每月1400元)。在合同期內(nèi)(自2012年7月1日至2015年7月1日)每月租金不變,以后店面租金隨行情變化再調(diào)整。

      三、使用方式:自合同生效之日起乙方有全部使用權(quán)裝修,店面內(nèi)一切裝飾處理權(quán)歸屬乙方,在合同期內(nèi)乙方如經(jīng)營不理想可轉(zhuǎn)租和轉(zhuǎn)讓,甲方不得干擾,店內(nèi)稅收及水電衛(wèi)生費用為乙方自理。

      四、違約責(zé)任:甲乙雙方簽字后,合同將產(chǎn)生法律效力,無論任何一方違約將承擔(dān)對方全部損失。未滿合同期內(nèi)押金不退。

      五、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。甲方簽字:

      乙方簽字:

      在場人簽字:

      年月日

      第四篇:《理發(fā)店》說課稿

      《理發(fā)店》說課稿

      《理發(fā)店》說課稿1

      一、說內(nèi)容:

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!今天我展示的課程是選自幼兒園滲透式領(lǐng)域課程中班班音樂律動《理發(fā)店》。

      二、說教材:

      首先,該內(nèi)容形象鮮明突出,情節(jié)簡單,充滿童趣,容易引起小孩子的學(xué)習(xí)興趣;其次,貼近小孩子的生活,小孩子能夠利用已有經(jīng)驗,增強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的主動性。正如《綱要》所述:既符合小孩子的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗;既貼近小孩子的生活,又有助于拓展小孩子的經(jīng)驗。本活動分2課時完成,下面我重點闡述的是第二課時的教學(xué)思想,根據(jù)教材的編排和本班小孩子能力確定目標(biāo)如下:

      (1)回憶理發(fā)時的經(jīng)歷,體驗生活中的快樂。

      (2)創(chuàng)造表現(xiàn)理發(fā)師及顧客理發(fā)時的動作和表情。

      (3)感受音樂的節(jié)奏,培養(yǎng)小孩子的節(jié)奏感。為使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性,我做了如下活動準(zhǔn)備:

      (1)經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)歌曲《理發(fā)店》,進(jìn)行相關(guān)經(jīng)驗的談話。

      (2)物質(zhì)準(zhǔn)備:理發(fā)所需的各種工具:圍布、剪刀、推子、刷子、洗發(fā)水、吹風(fēng)機(jī)。

      (3)場地準(zhǔn)備:將小孩子座位擺放成雙半圓,以便小孩子分組表演。

      三、說教學(xué)目標(biāo)

      1、與朋友一起分角色進(jìn)行表演,體驗合作表演的快樂。

      2、能根據(jù)歌詞的內(nèi)容、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,大膽創(chuàng)編與歌詞

      相匹配的動作。

      3、在表演的過程中,注意控制好自己的動作,不影響同伴。

      四、說教法學(xué)法:

      1、科學(xué)地教——發(fā)揮幼師主導(dǎo)作用。

      活動中,我運(yùn)用了情境教學(xué)法,引導(dǎo)小孩子看一看、說一說、想一想、編一編、學(xué)一學(xué)、演一演,調(diào)動小孩子多種感官的參與,為小孩子提供自我感受、自我表現(xiàn)的機(jī)會。

      2、有趣地學(xué)——尊重小孩子的主體地位。

      活動中,運(yùn)用游戲的形式,通過讓小孩子扮演不同的角色,模仿不同的動作,使學(xué)習(xí)活動變得豐富、有趣,調(diào)動小孩子參與活動的主動性和積極性。

      五、說教學(xué)過程

      1、幼師出示剪發(fā)工具,創(chuàng)設(shè)理發(fā)店的情景,引導(dǎo)小孩子回憶自己參觀理發(fā)店的.經(jīng)驗。

      2、幼師與小孩子一起學(xué)習(xí)歌曲《理發(fā)店》。

      3、幼師引導(dǎo)小孩子逐句地根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。

      理發(fā)店的叔叔阿姨用“推子剪刀咔嚓咔嚓”是什么樣子的? 剪好了頭發(fā)時要為客人做什么?最后用小刷子是怎么樣刷刷刷的?

      4、小孩子隨音樂完整地進(jìn)行表演,幼師提醒小孩子控制好自己的動作,不要影響他人。

      5、幼師啟發(fā)小孩子分成顧客和理發(fā)師兩種角色帶著快樂的情緒隨

      音樂進(jìn)行表演。

      理發(fā)師在為顧客理發(fā)時是什么心情?

      頭發(fā)剪好了理發(fā)師和顧客的心情又是怎樣的?

      六、說教學(xué)總結(jié)

      整節(jié)活動中小孩子的參與性很強(qiáng),能跟著我積極模仿理發(fā)師的神韻和動作,并且快樂的學(xué)唱歌曲。活動中,我安排了一些表演內(nèi)容,這樣能滿足小孩子的身心需要,在游戲情景中熟悉歌曲旋律、理解歌詞內(nèi)容。盡管我在一些細(xì)節(jié)上還有一些挖掘的余地,但是,孩子們并沒有因此而失去參與活動的興趣,仍然很投入地配合著我,師幼互動顯得很自然。教材上有一套歌表演的動作,但是我根據(jù)生活經(jīng)驗,做了略微的調(diào)整,并加入了舞蹈的元素。同時,我也鼓勵小孩子根據(jù)自己的實際觀察和在游戲中積累的經(jīng)驗,能創(chuàng)編動作,把自己的想法融入到動作中,和大家分享。

      《理發(fā)店》說課稿2

      一、設(shè)計意圖:

      小班幼兒思維方式簡單,喜歡模仿生活中的一些情節(jié)。此外我們還結(jié)合了本學(xué)期的專題“禮貌教育”,開設(shè)了貼近幼兒生活的一些區(qū)域活動:娃娃家、理發(fā)店。在學(xué)期初,我班有位幼兒帶來了小汽車,幼兒都很感興趣,圍繞他們的興趣,我班開設(shè)了汽車城區(qū)域活動。同時我班還結(jié)合主題教學(xué)活動,開設(shè)了巧手區(qū),活動中幼兒能鍛煉左右手的協(xié)調(diào)能力,還可以鞏固、復(fù)習(xí)一些教學(xué)活動內(nèi)容,如給各種水果涂色,手形畫等。

      根據(jù)前段時間我班區(qū)角活動開設(shè)情況來看,幼兒對娃娃家很感興趣,所以我班根據(jù)場地及材料開設(shè)了三個娃娃家,并制作了胸卡,便于幼兒分清角色,同時也滿足了幼兒玩娃娃家的興趣。

      二、重、難點分析:

      本次活動的重難點我放在汽車城和理發(fā)店。通過前段時間區(qū)域活動的開放,我發(fā)現(xiàn)汽車城的幼兒不太會玩,大都是一個人拿著小汽車玩,不會用積木拼搭出一些簡單的形狀,因此,本次活動我重點指導(dǎo)幼兒用積木拼搭“大馬路”、“拱形橋”等一些簡單的形狀,這也是此次活動的難點。其次是在理發(fā)店里,我發(fā)現(xiàn)游戲剛開始幼兒很感興趣,中途幼兒就沒耐心了,而且理發(fā)師不太會與小客人交流,針對這種情況,我制作了一些錢幣,每次區(qū)域活動結(jié)束后,要和上一次來個比賽,看看誰賺得錢多。并教會幼兒一些基本的禮貌用語和交流語言,如:歡迎光臨、再見、你要洗頭嗎?你想理什么發(fā)型等等,以此來鼓勵幼兒堅持游戲,并提高幼兒參與的積極性,這是本次活動的重點。

      三、活動目標(biāo):

      本次活動我制定了兩個目標(biāo)。目標(biāo)一是在游戲中學(xué)習(xí)使用一些基本的禮貌用語,如:你好,歡迎光臨;再見;謝謝;不用謝等。這一目標(biāo)主要體現(xiàn)在理發(fā)店里。目標(biāo)二是樂于參與到區(qū)角活動中,并能體驗與同伴友好合作、游戲的快樂。

      四、活動過程:

      本次活動過程我分為三大部分。首先是情景表演,用娃娃迷路,找不到家來引入到活動中。其次是老師介紹今天所開設(shè)的區(qū)域名稱以及各區(qū)域活動的規(guī)則及要求。最后是幼兒游戲,老師參與到游戲中,并指導(dǎo)一些幼兒正確的使用禮貌用語,遵守游戲規(guī)則。

      《理發(fā)店》說課稿3

      一、說教材:

      首先,該內(nèi)容形象鮮明突出,情節(jié)簡單,充滿童趣,容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣;其次,貼近幼兒的生活,幼兒能夠利用已有經(jīng)驗,增強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的主動性。正如《綱要》所述:既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗。本活動分2課時完成,下面我重點闡述的是第二課時的教學(xué)思想,根據(jù)教材的編排和本班幼兒能力確定目標(biāo)如下:

      (1)回憶理發(fā)時的經(jīng)歷,體驗生活中的快樂。

      (2)創(chuàng)造表現(xiàn)理發(fā)師及顧客理發(fā)時的動作和表情。

      (3)感受音樂的節(jié)奏,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

      為使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性,我做了如下活動準(zhǔn)備:

      (1)經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)歌曲《理發(fā)店》,進(jìn)行相關(guān)經(jīng)驗的談話。

      (2)物質(zhì)準(zhǔn)備:理發(fā)所需的各種工具:圍布、剪刀、推子、刷子、洗發(fā)水、吹風(fēng)機(jī)。

      (3)場地準(zhǔn)備:將幼兒座位擺放成雙半圓,以便幼兒分組表演。

      二、說教學(xué)目標(biāo)

      1、與朋友一起分角色進(jìn)行表演,體驗合作表演的快樂。

      2、能根據(jù)歌詞的內(nèi)容、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,大膽創(chuàng)編與歌詞相匹配的動作。

      3、在表演的過程中,注意控制好自己的動作,不影響同伴。

      三、說教法學(xué)法:

      1、科學(xué)地教——發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

      活動中,我運(yùn)用了情境教學(xué)法,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、想一想、編一編、學(xué)一學(xué)、演一演,調(diào)動幼兒多種感官的參與,為幼兒提供自我感受、自我表現(xiàn)的機(jī)會。

      2、有趣地學(xué)——尊重幼兒的主體地位。

      活動中,運(yùn)用游戲的形式,通過讓幼兒扮演不同的角色,模仿不同的動作,使學(xué)習(xí)活動變得豐富、有趣,調(diào)動幼兒參與活動的主動性和積極性。

      四、說教學(xué)過程

      1、教師出示剪發(fā)工具,創(chuàng)設(shè)理發(fā)店的情景,引導(dǎo)幼兒回憶自己參觀理發(fā)店的經(jīng)驗。

      2、教師與幼兒一起學(xué)習(xí)歌曲《理發(fā)店》。

      3、教師引導(dǎo)幼兒逐句地根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。

      理發(fā)店的叔叔阿姨用“推子剪刀咔嚓咔嚓”是什么樣子的?

      剪好了頭發(fā)時要為客人做什么?最后用小刷子是怎么樣刷刷刷的?

      4、幼兒隨音樂完整地進(jìn)行表演,教師提醒幼兒控制好自己的動作,不要影響他人。

      5、教師啟發(fā)幼兒分成顧客和理發(fā)師兩種角色帶著快樂的情緒隨音樂進(jìn)行表演。

      理發(fā)師在為顧客理發(fā)時是什么心情?

      頭發(fā)剪好了理發(fā)師和顧客的心情又是怎樣的?

      五、說教學(xué)總結(jié)

      整節(jié)活動中幼兒的參與性很強(qiáng),能跟著我積極模仿理發(fā)師的神韻和動作,并且快樂的學(xué)唱歌曲?;顒又?,我安排了一些表演內(nèi)容,這樣能滿足幼兒的身心需要,在游戲情景中熟悉歌曲旋律、理解歌詞內(nèi)容。盡管我在一些細(xì)節(jié)上還有一些挖掘的余地,但是,孩子們并沒有因此而失去參與活動的興趣,仍然很投入地配合著我,師幼互動顯得很自然。教材上有一套歌表演的動作,但是我根據(jù)生活經(jīng)驗,做了略微的調(diào)整,并加入了舞蹈的元素。同時,我也鼓勵幼兒根據(jù)自己的實際觀察和在游戲中積累的經(jīng)驗,能創(chuàng)編動作,把自己的想法融入到動作中,和大家分享。

      第五篇:理發(fā)店規(guī)章制度

      金絲坊員工守則

      全體員工按照本店編排表,準(zhǔn)時上下班、休息,不得遲到、早退、曠工,病、事假應(yīng)向店長申請,上班時間衣冠整齊干凈,有工作服者一律穿工作服,工作服要整潔,工作證佩戴在左上胸,女士化妝。上班前不吃刺激性、有異味的食物,保持口腔衛(wèi)生。

      2、熱情接待顧客,面帶微笑,耐心回答客人的詢問。以許的態(tài)度為顧客做好接待工作,存放手袋、物品等事宜。

      3、做好客人進(jìn)來的接送工作,要做到“一帶二送三介紹”(即帶位、送茶、介紹產(chǎn)品、發(fā)質(zhì)知識)。

      4、掌握顧客情況,對異常顧客要留心觀察,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告。

      10、全體員工要團(tuán)結(jié)一致,各盡其職,獻(xiàn)出真誠服務(wù),做好本職工作。

      11、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),力求準(zhǔn)確無誤地完成工作任務(wù),如遇有疑難問題要報告上級,請示處理,因責(zé)任心不強(qiáng),不按服務(wù)規(guī)范操作而造成的人為錯誤或影響發(fā)型效果,當(dāng)事人要受到經(jīng)濟(jì)處罰。

      12、洗頭、吹發(fā)、燙 染操作過程中,要做到多問、多觀察、多學(xué)習(xí)。

      13、結(jié)賬時要禮貌待客,對客人應(yīng)付的現(xiàn)金清點后要復(fù)述一遍,防止出錯單,跑單現(xiàn)象。

      14、及時處理客人或同事遺留的物品,并向本部主管報告。

      15、搞好區(qū)域衛(wèi)生。每一位員工有責(zé)任保持本店環(huán)境的整齊、清潔、收好自己所用工具,不得隨地丟煙頭雜物,同心協(xié)力勸導(dǎo)顧客自覺遵守,維護(hù)本店正常秩序。

      19、敬業(yè),積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,提高服務(wù)質(zhì)量。

      21、在工作崗位服務(wù)要熱情、禮貌、周到,接待客人或與客人和同事交談要用敬語,上班要按本店要求的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù),接送客人有道謝聲,工作出現(xiàn)差錯和失誤要有致歉聲。

      22、工作時面帶微笑、有禮貌、負(fù)責(zé)任、誠實、細(xì)致、講效率、說到做到,對工作不推諉,不拖拉,接待客人要善始善終,負(fù)責(zé)到底。

      25、切實服從上司的工作安排和督導(dǎo),不得頂撞上司,不得無故拖延、拒絕或終止上司安排的工作,如不滿下班后可向上一級投訴,尋求合理的解決途徑。

      27、有合作精神,做好本職工作的同時,還要為同事創(chuàng)造條件,注重服務(wù)質(zhì)量,使客人對服務(wù)無可挑剔。

      28、養(yǎng)成節(jié)約用電、用水、節(jié)約使用產(chǎn)品和易耗品的良好習(xí)慣,不得私自將本店物品帶出本店或贈予他人,更不能有偷竊行為。愛護(hù)公物,看到將要壞的地方立即通知維修。

      31、不因自己心情而影響工作質(zhì)量。

      為了創(chuàng)造一支以公司利益至高無上準(zhǔn)則,建立高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊服務(wù)于每一位客戶公司制定了以下嚴(yán)格的管理規(guī)章制度,望各位員工自覺遵守!

      一、員工本著互尊互愛、齊心協(xié)力、吃苦耐勞、誠實本分的精神。尊重上級、不得越級打小報告、有何正確的建議或想法書寫文字報告交于上級部門,本店將做出合理的回復(fù)!

      二、三、服從分配服從管理上班不得遲到、早退、礦工;上崗時不得打鬧、賭博喝酒、睡覺而損毀本店形象; 不透露本店機(jī)密;

      四、員工上鐘實行輪牌制,不得搶牌、挑牌、跳牌;更不準(zhǔn)拒客、挑客;

      五、員工上鐘操作必須按照技術(shù)流程完成,不得偷工減料;

      六、衛(wèi)生實行區(qū)域包干制,必須做到整潔清爽;

      七、認(rèn)真聽取每位客戶的建議和投訴、損壞公司財物者照價賠償,八、員工服務(wù)態(tài)度:

      1、熱情接待每為客戶(您好!歡迎光臨!請~?。?。作好積極、主動、熱誠、微笑的服務(wù);

      2、了解各產(chǎn)品的性能,向客戶合理的介紹;(工作中---不 好意思!請稍等!對不起!走路輕、說話輕)

      十、員工獎罰規(guī)定:

      1.遲到、早退、每分鐘扣罰1元;曠工一天扣罰100元,請假一天扣除當(dāng)日工資,未經(jīng)批準(zhǔn)按曠工處理;每月全勤員工獎勵50元

      2、每三個月進(jìn)行評選優(yōu)秀員工,獎勵100元;(條件:必須全勤員工、業(yè)績名列前位者、無客戶投訴者、無拒客者;)客戶投訴將取消本次上鐘業(yè)績,拒客一次扣罰20元;

      3、衛(wèi)生區(qū)域不清潔扣罰5元/次,工作完畢后未整理干凈者扣罰5元/次;

      4、上崗時不得賭博喝酒、玩手機(jī)看小說、在店內(nèi)抽煙、睡覺而影響本公司形象,違者扣罰5元/次;

      5、上班一律要戴好工作牌,有工作服者要穿工作服,違者扣罰5元/次;如有特殊情況及時向店長申請。

      6、必須服從分配、服從管理,違者扣罰50元/次;

      十一、辭職條件:

      1、員工必須提前一個月寫辭職書,交給相關(guān)主管,以便公司安排。

      十二、休息時間

      大工暫定每月休息2天,助理休息1天,(助理在本公司上班時間超過半年可休息2天,星期

      六、日,節(jié)假日休假不得。)

      公司宗旨:敏銳觀察和自我創(chuàng)新,以時尚品質(zhì)、溫馨、潮流為產(chǎn)品風(fēng)格,以信譽(yù)、創(chuàng)新、完美經(jīng)營為理念,、質(zhì)量上乘、價格合理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、信譽(yù)良好為追求目標(biāo)!

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