第一篇：默默奉獻(xiàn),創(chuàng)優(yōu)爭先演講稿

本人是一名普通的小學(xué)教師，一名普通的共產(chǎn)黨員，在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”中，一如既往地忠誠于黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

一、努力學(xué)習(xí)，錘煉思想

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能成為一名合格的教師。因此平時(shí)總是注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用自己學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、團(tuán)結(jié)同事、熱心助人

現(xiàn)代社會(huì)更需要團(tuán)結(jié)合作精神，我總是能夠團(tuán)結(jié)同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，也能把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人，周圍的青年教師無論上班隊(duì)課，還是品德課、語文課都喜歡和我討論，我總是樂意地接受，把自己的想法毫無保留的告訴他們，讓他們的課堂更加精彩，在我參與討論的課堂中，僅在本學(xué)期孫慧菊老師的班隊(duì)課、張宏老師的語文課、康泉老師的品德與生活課都取得圓滿成功。

三、勇挑重?fù)?dān)、教書育人

作為一名普通老師，我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，無論領(lǐng)導(dǎo)分配什么工作，只要自己能夠做到的一定盡力，本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)分配我做班主任，我克服重重困難勇敢接受。

在班級(jí)管理中，我方法多樣，細(xì)致入微，率先垂范。記得開學(xué)第一天，在講了新學(xué)期要求后，按照慣例布置大掃除任務(wù)，可是天花板需要用長雞毛撣撣，地面需要用拖把拖。而這兩樣工具學(xué)校是不提供的，我問誰能帶這兩樣工具，教室里一陣沉默，我問了幾個(gè)家離學(xué)校較近的同學(xué)，他們有的說家里沒有，有的說中午不回家，顯然大家都不想帶，于是我說：我們班級(jí)52個(gè)同學(xué)加上老師就是一個(gè)集體，每個(gè)人都是集體的一員，每個(gè)人都有關(guān)心集體的義務(wù)，這兩樣工具既然大家?guī)У枚急容^困難，那就由我?guī)О?，因?yàn)槲乙彩羌w的一員，我今天中午去市場買兩個(gè)新的拖把和一個(gè)雞毛撣，以后就送給班級(jí)用了，同學(xué)們頓時(shí)一臉驚訝。也許他們沒有想到老師會(huì)做出這個(gè)決定，下午我兌現(xiàn)了自己的承諾。榜樣的力量是無窮的，也許正是老師這個(gè)小小的舉動(dòng)拉近了師生之間的距離，讓學(xué)生感受到了平等，明確了自己的責(zé)任。在以后班級(jí)工作中，大家都積極為集體出力，什么事情都爭著去做。我們班級(jí)的衛(wèi)生周周都被表揚(yáng)。

我關(guān)注每一個(gè)孩子——我知道每個(gè)孩子的家在哪里，也記得他們的生日；我關(guān)心每一個(gè)孩子——孩子生病了，我總是給孩子帶去問候；我關(guān)愛每一個(gè)孩子——孩子的每一個(gè)成績，我都為他們自豪；孩子的每一次進(jìn)步，我都為他們高興；孩子的每一次小錯(cuò)誤，都牽動(dòng)著我的心！深沉而細(xì)膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁。我班有個(gè)弱智兒童，我對他小心呵護(hù)，從不訓(xùn)斥他，總是表揚(yáng)鼓勵(lì)他，因此他每天都會(huì)在我身邊，即使我在辦公室，他也會(huì)在窗口默默地看著我。雖然不會(huì)表達(dá)什么，但是明顯感受到他對我的信任和依賴。

去年在我的班上有一個(gè)情況特殊的孩子，父母離異，父親為了生計(jì)不得不外出打工掙錢養(yǎng)家，把孩子交給已經(jīng)七十幾歲的爺爺代為照看。這種情況已經(jīng)維持兩年了，致使孩子養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，上課不聽講、下課貪玩、完全不做作業(yè)、撒謊、騙錢、不講衛(wèi)生、進(jìn)網(wǎng)吧。眼看著孩子臉上再也沒有了小孩子天真的笑容，衣服也逐漸變得襤褸，成績在年級(jí)倒數(shù)，我主動(dòng)與孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，在生活和學(xué)習(xí)上都通過多種途徑幫助他：一有空就與他談心，激勵(lì)孩子，還與他通過日記交流心得，周末的時(shí)候也會(huì)到他家里輔導(dǎo)功課，節(jié)假日的時(shí)候還會(huì)給他買學(xué)習(xí)用具和生活用品。通過這種“結(jié)對子”的方法，我們倆完全成了好朋友?，F(xiàn)在，這個(gè)孩子已經(jīng)升入中學(xué)，對生活和學(xué)習(xí)都重新有了信心，衣著不再邋遢，言語不再污穢，成績有了大幅提高。

在教學(xué)上，我更是一絲不茍，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，認(rèn)真上課，在課堂上注重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。孩子們都喜歡我的課，生動(dòng)有趣的課堂總能調(diào)動(dòng)孩子們最大的積極性，每一節(jié)課孩子們都聽得津津有味；在小學(xué)階段，很多孩子都不喜歡寫作文，為了讓孩子們對作文有興趣，我總是設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)愉悅的生活情境，給孩子親身體驗(yàn)，讓孩子們有話好寫。如我利用自己的零花錢給孩子們買獎(jiǎng)品，六一兒童節(jié)時(shí)我給孩子們獎(jiǎng)勵(lì)鮮花，考試考得好時(shí)我給他們獎(jiǎng)勵(lì)巧克力，受到學(xué)校表揚(yáng)時(shí)我給他們買火腿腸；班級(jí)獲得“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗時(shí)我給他們買棒棒糖……每次發(fā)獎(jiǎng)品我都會(huì)煞有介事地創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，賦予獎(jiǎng)品非同尋常的意義，豐富了孩子的生活，給他們提供了習(xí)作的素材，我那不斷變化的獎(jiǎng)品也讓孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅，激發(fā)了他們的自信。更重要的是讓孩子從平凡的獎(jiǎng)品中感悟了生活的真諦。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是作為一名共產(chǎn)黨員對生命價(jià)值的追求。作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，今后我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活和工作中更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第二篇：教師創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿：默默奉獻(xiàn) 創(chuàng)優(yōu)爭先

本人是一名普通的小學(xué)教師，一名普通的共產(chǎn)黨員，在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”中，一如既往地忠誠于黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

一、努力學(xué)習(xí)，錘煉思想

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能成為一名合格的教師。因此平時(shí)總是注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用自己學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、團(tuán)結(jié)同事、熱心助人

現(xiàn)代社會(huì)更需要團(tuán)結(jié)合作精神，我總是能夠團(tuán)結(jié)同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，也能把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人，周圍的青年教師無論上班隊(duì)課，還是品德課、語文課都喜歡和我討論，我總是樂意地接受，把自己的想法毫無保留的告訴他們，讓他們的課堂更加精彩，在我參與討論的課堂中，僅在本學(xué)期孫慧菊老師的班隊(duì)課、張宏老師的語文課、康泉老師的品德與生活課都取得圓滿成功。

三、勇挑重?fù)?dān)、教書育人

作為一名普通老師，我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，無論領(lǐng)導(dǎo)分配什么工作，只要自己能夠做到的一定盡力，本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)分配我做班主任，我克服重重困難勇敢接受。在班級(jí)管理中，我方法多樣，細(xì)致入微，率先垂范。記得開學(xué)第一天，在講了新學(xué)期要求后，按照慣例布置大掃除任務(wù)，可是天花板需要用長雞毛撣撣，地面需要用拖把拖。而這兩樣工具學(xué)校是不提供的，我問誰能帶這兩樣工具，教室里一陣沉默，我問了幾個(gè)家離學(xué)校較近的同學(xué)，他們有的說家里沒有，有的說中午不回家，顯然大家都不想帶，于是我說：我們班級(jí)52個(gè)同學(xué)加上老師就是一個(gè)集體，每個(gè)人都是集體的一員，每個(gè)人都有關(guān)心集體的義務(wù)，這兩樣工具既然大家?guī)У枚急容^困難，那就由我?guī)О?，因?yàn)槲乙彩羌w的一員，我今天中午去市場買兩個(gè)新的拖把和一個(gè)雞毛撣，以后就送給班級(jí)用了，同學(xué)們頓時(shí)一臉驚訝。也許他們沒有想到老師會(huì)做出這個(gè)決定，下午我兌現(xiàn)了自己的承諾。榜樣的力量是無窮的，也許正是老師這個(gè)小小的舉動(dòng)拉近了師生之間的距離，讓學(xué)生感受到了平等，明確了自己的責(zé)任。在以后班級(jí)工作中，大家都積極為集體出力，什么事情都爭著去做。我們班級(jí)的衛(wèi)生周周都被表揚(yáng)。

我關(guān)注每一個(gè)孩子——我知道每個(gè)孩子的家在哪里，也記得他們的生日；我關(guān)心每一個(gè)孩子——孩子生病了，我總是給孩子帶去問候；我關(guān)愛每一個(gè)孩子——孩子的每一個(gè)成績，我都為他們自豪；孩子的每一次進(jìn)步，我都為他們高興；孩子的每一次小錯(cuò)誤，都牽動(dòng)著我的心！深沉而細(xì)膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁。我班有個(gè)弱智兒童，我對他小心呵護(hù)，從不訓(xùn)斥他，總是表揚(yáng)鼓勵(lì)他，因此他每天都會(huì)在我身邊，即使我在辦公室，他也會(huì)在窗口默默地看著我。雖然不會(huì)表達(dá)什么，但是明顯感受到他對我的信任和依賴。去年在我的班上有一個(gè)情況特殊的孩子，父母離異，父親為了生計(jì)不得不外出打工掙錢養(yǎng)家，把孩子交給已經(jīng)七十幾歲的爺爺代為照看。這種情況已經(jīng)維持兩年了，致使孩子養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，上課不聽講、下課貪玩、完全不做作業(yè)、撒謊、騙錢、不講衛(wèi)生、進(jìn)網(wǎng)吧。眼看著孩子臉上再也沒有了小孩子天真的笑容，衣服也逐漸變得襤褸，成績在年級(jí)倒數(shù)，我主動(dòng)與孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，在生活和學(xué)習(xí)上都通過多種途徑幫助他：一有空就與他談心，激勵(lì)孩子，還與他通過日記交流心得，周末的時(shí)候也會(huì)到他家里輔導(dǎo)功課，節(jié)假日的時(shí)候還會(huì)給他買學(xué)習(xí)用具和生活用品。通過這種“結(jié)對子”的方法，我們倆完全成了好朋友?，F(xiàn)在，這個(gè)孩子已經(jīng)升入中學(xué)，對生活和學(xué)習(xí)都重新有了信心，衣著不再邋遢，言語不再污穢，成績有了大幅提高。在教學(xué)上，我更是一絲不茍，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，認(rèn)真上課，在課堂上注重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。孩子們都喜歡我的課，生動(dòng)有趣的課堂總能調(diào)動(dòng)孩子們最大的積極性，每一節(jié)課孩子們都聽得津津有味；在小學(xué)階段，很多孩子都不喜歡寫作文，為了讓孩子們對作文有興趣，我總是設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)愉悅的生活情境，給孩子親身體驗(yàn)，讓孩子們有話好寫。如我利用自己的零花錢給孩子們買獎(jiǎng)品，六一兒童節(jié)時(shí)我給孩子們獎(jiǎng)勵(lì)鮮花，考試考得好時(shí)我給他們獎(jiǎng)勵(lì)巧克力，受到學(xué)校表揚(yáng)時(shí)我給他們買火腿腸；班級(jí)獲得“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗時(shí)我給他們買棒棒糖??每次發(fā)獎(jiǎng)品我都會(huì)煞有介事地創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，賦予獎(jiǎng)品非同尋常的意義，豐富了孩子的生活，給他們提供了習(xí)作的素材，我那不斷變化的獎(jiǎng)品也讓孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅，激發(fā)了他們的自信。更重要的是讓孩子從平凡的獎(jiǎng)品中感悟了生活的真諦。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是作為一名共產(chǎn)黨員對生命價(jià)值的追求。

第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)演講稿

爭先創(chuàng)優(yōu)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天很高興能有機(jī)會(huì)來參加我黨以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的演講！我是來自10屆工業(yè)工程專升本的一名學(xué)生，也是一名即將轉(zhuǎn)為黨員的預(yù)備黨員。

“爭先創(chuàng)優(yōu)”是黨中央根據(jù)當(dāng)前情況，在新形勢下加強(qiáng)我黨建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，同時(shí)也是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要措施。是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏緊缺的手段和動(dòng)力?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么？有的人說了，“爭先創(chuàng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，“爭先創(chuàng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“爭先創(chuàng)優(yōu)”是一種鼓勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立各項(xiàng)事業(yè)的建立者們繼續(xù)奮勇向前的手腕和動(dòng)力，是對在社會(huì)主義現(xiàn)代化建立中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建立者們的一種鼓舞。這種精神對我們當(dāng)代的新世紀(jì)大學(xué)生更為重要，更值得我們學(xué)習(xí)和專研。

黨的先進(jìn)性是我黨賴以發(fā)展壯大的根本，失去了先進(jìn)性，就失去了人民群眾的信賴，也就失去執(zhí)政的地位。因此，爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，“先”字既要求我們在整個(gè)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，又要求我們必須把先進(jìn)性作為活動(dòng)的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，這就要求每個(gè)黨員必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力樹立好三種形象，特別是我們作為一名在校大學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。一是孜孜不倦學(xué)在前。把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，作為一種良好的生活習(xí)慣，作為一件喜愛的快樂事情，注重求學(xué)，積極參加有關(guān)講座、輔導(dǎo)、論壇等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更新知識(shí)，拓展視野；注重自學(xué)，聯(lián)系實(shí)際，靜下心來多讀書，帶著問題深思考，使學(xué)有所獲、學(xué)有所悟，注重科研，結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)和研究有關(guān)課題，提高科研水平，指導(dǎo)正在開展的工作和學(xué)習(xí)。二是默默奉獻(xiàn)干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋頭苦干、不甘落后，把本職崗位作為干好事業(yè)的平臺(tái)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力爭先創(chuàng)一流、樂于奉獻(xiàn)贏佳績。三是關(guān)鍵時(shí)刻沖在前。關(guān)鍵時(shí)刻能不能站起來、沖在前列，是對黨員是否具有先進(jìn)性的最好檢驗(yàn)。增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員和積極分子的工作積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高效率，回報(bào)社會(huì)。

我們在做好爭先創(chuàng)優(yōu)的同時(shí)，必須充分認(rèn)識(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭先, 形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明,沒有“爭先創(chuàng)優(yōu)”的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我國全面建設(shè)小康社會(huì),奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,大力弘揚(yáng) “爭先創(chuàng) 優(yōu)”精神,有其特別重要的意義。

爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個(gè)黨 員身上,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說實(shí)話,干實(shí)事, 求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們要做好學(xué)習(xí)理論的模范。學(xué)無止境，酷愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永久的主題。我們要樹立起“終身學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣，基層黨員干部應(yīng)將建立學(xué)習(xí)型黨組 織的請求貫串于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)全過程，堅(jiān)決理想信心，努力帶頭用中國特征社會(huì)主義理論體系武裝本人的頭腦，學(xué)習(xí)新學(xué)問新技藝，不時(shí)增強(qiáng)本身理論素養(yǎng)和理論才能；同時(shí)要做到虛心向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)邊思考，創(chuàng)新思路，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的新世紀(jì)大學(xué)生。學(xué)習(xí)是個(gè) 學(xué)習(xí)是個(gè) 不斷積累過程，在加入黨組織學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，不斷積累過程，在加入黨組織學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，每次課程都能過有全新的收獲 和體會(huì)。不斷的學(xué)習(xí)要的就是我們不斷的積累和進(jìn)步的過程，中國共和體會(huì)。不斷的學(xué)習(xí)要的就是我們不斷的積累和進(jìn)步的過程，中國共產(chǎn)黨 始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們發(fā)展的 人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。是我們發(fā)展的根本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀是我們不斷發(fā)展的保障，我們不斷發(fā)展的保障根本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀是我們不斷發(fā)展的保障，2007 年 10 月 31 號(hào)嫦娥一號(hào)奔月，號(hào)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京的舉行，奔月，2008 年 8 月 8 號(hào)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京的舉行，2008 年 9 月 25 號(hào)神七日汶川抗震救災(zāi)等一系列的偉大壯舉是在堅(jiān)持“三個(gè)代表”等一系列的偉大壯舉都飛天，飛天，2008 年 5 月 12 日汶川抗震救災(zāi)等一系列的偉大壯舉都是在堅(jiān)持“三個(gè)代表”的前提下，在廣大的人民的共同努力下的一次一次的創(chuàng)舉和飛躍，是中國屹的前提下在廣大的人民的共同努力下的一次一次的創(chuàng)舉和飛躍，立于世界民族之林中重要地位毫不動(dòng)搖。

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，它更立于世界民族之林中重要地位毫不動(dòng)搖。好的詮釋了“三個(gè)代表”中的中國代表了中國中國最廣大的人民群眾的利益這一點(diǎn)，做為黨的干部必須起先鋒帶頭的作用在任何災(zāi)難面前我們的黨中央總是心系人民，為人民的利益作出自己的努力，全心全意為人民服務(wù)。作為一名即將轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員，作為一名大學(xué)生，我們要有一份責(zé)任感。我們與普通人的不同之處就在于比別人多一份責(zé)任。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為祖國未來的接班人，我們有責(zé)任肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，努力做一個(gè)“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積 極促進(jìn)者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時(shí)代精神，代表時(shí)代的要求，起到先鋒模范作用。

為此我們這些入黨積極分子和預(yù)備黨員要努力做好以下幾點(diǎn)：第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。這就要求學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們應(yīng)該經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留的，樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，我們應(yīng)該在知識(shí)的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意知識(shí)的攝取方面，要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)，不斷提高自己的馬克思主義理論水平水平。所以，大學(xué)生黨員要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)。一個(gè)黨員就是一面旗幟，在現(xiàn)階段，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，帶頭參加社會(huì)實(shí)踐，帶動(dòng)周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中切實(shí)能夠起到先鋒模范作用。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著毛澤東選集和共產(chǎn)黨理論以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，在思想上起先鋒模范作用。學(xué)習(xí)是增知、培智、立德的重要途徑。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以及當(dāng)前的時(shí)事政治。通過學(xué)校黨課學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)以及自學(xué)的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。同時(shí)，學(xué)生黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實(shí)際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”。第三，學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾？作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進(jìn) 性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代日益突出，因此，培養(yǎng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)時(shí)代日益突出。大學(xué)生可以利用學(xué)校優(yōu)越的智力資源和計(jì)算機(jī)信息，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過各種科技實(shí)踐活動(dòng)拓展自己的能力。同時(shí)，我們要接觸社會(huì)了解社會(huì),在社會(huì)生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點(diǎn)和生長點(diǎn)，努力使自己成為 適應(yīng)新時(shí)代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。作為學(xué)生要以做好身邊之事為起點(diǎn),把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀登。第四，密切聯(lián)系周圍同學(xué)，力當(dāng)生活榜樣。大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力既要與同學(xué)搞好關(guān)系，又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題，與同學(xué)共勉，共同進(jìn)步。大學(xué)期間，對于大學(xué)生來說，是非常寶貴而美好的一段時(shí)光。在這幾年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決，自己解決不了的，可以及時(shí)告訴老師，要對同學(xué)負(fù)責(zé)；在作上起先鋒模范作用。黨員要本著吃苦在前，享樂在后的念頭，盡心盡力為同學(xué)排憂解難。對待每一件事都盡職盡責(zé)，大處著眼，小處著手，考慮周全，努力做到最好。在日常生活上起先鋒模范作用。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集 保持樂觀心態(tài)，心存謙卑，愛人如己。在學(xué)習(xí)上起先鋒模范作用。熱愛知追求真理。善于質(zhì)疑，狠抓專業(yè)，刻苦鉆研。

以上所述的這些方面應(yīng)該成為大學(xué)生黨員的形象，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名大學(xué)生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，新的歷史時(shí)期的時(shí)代特征，決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時(shí)代特征和更突出的先進(jìn)性，每一位黨員，尤其是大學(xué)生黨員，都必須抓緊時(shí)代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士！在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。

綜上，我們作為當(dāng)代的在校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評。“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨性與長期性并存的系統(tǒng)工作，只要我們齊心協(xié)力，持之以恒，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、高尚的人格魅力、扎實(shí)的苦干精神、一流的工作業(yè)績，切實(shí)履行黨員干部的時(shí)代責(zé)任，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)就能不斷取得新勝利。我也會(huì)不斷地努力，不斷地完善自我，積極向黨組織靠攏，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，我有信心時(shí)刻接受住黨組織的考驗(yàn)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

我的演講到此結(jié)束！謝謝！

2011-4-13

潘長銀（工業(yè)）

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)演講稿

爭先創(chuàng)優(yōu)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天很高心能有機(jī)會(huì)來參加我們?nèi)朦h積極分子的以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的演講賽！首先請?jiān)试S我做個(gè)自我介紹：

黨的十七大四中全會(huì)明確提出在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng)，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)的又一項(xiàng)重要的長期性工作。一個(gè)政黨要永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列，必須始終用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的理念來推進(jìn)黨的建設(shè)。在黨的基層組織與黨員中開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，更應(yīng)始終堅(jiān)持與貫穿創(chuàng)新這一靈魂，更應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新這一靈魂同推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織之間的深刻內(nèi)涵與內(nèi)在規(guī)律。

“爭先創(chuàng)優(yōu)”是黨中央根據(jù)當(dāng)前情況，在新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，同時(shí)也是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措。是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng)力?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么？有的人說了，“爭先創(chuàng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中表現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種鼓勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立各項(xiàng)事業(yè)的建立者們繼續(xù)奮勇向前的手腕和動(dòng)力，是對在社會(huì)主義現(xiàn)代化建立中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建立者們的一種鼓舞。這種精神對我們當(dāng)代的新世紀(jì)大學(xué)生更為重要，更值得我們學(xué)習(xí)和專研。黨的先進(jìn)性是我們黨賴以發(fā)展壯大的根本，失去了先進(jìn)性，就失去了人民群眾的信賴，也就會(huì)失去執(zhí)政的地位。因此，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，“先”字既要求我們在整個(gè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，又要求我們必須把先進(jìn)性作為活動(dòng)的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，這就要求每個(gè)黨員必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力樹好三種形象。一是孜孜不倦學(xué)在前。把學(xué)習(xí)做為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，作為一種良好的生活習(xí)慣，作為一件喜愛的快樂事情，注重求學(xué)，積極參加有關(guān)講座、輔導(dǎo)、論壇等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更新知識(shí)，拓展視野；注重自學(xué)，聯(lián)系實(shí)際，靜下心來多讀書，帶著問題深思考，使學(xué)有所獲、學(xué)有所悟；注重科研，結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)和研究有關(guān)課題，提高研究水平，指導(dǎo)正在開展的工作。二是默默奉獻(xiàn)干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋頭苦干、不甘落后，把本職崗位作為干好事業(yè)的平臺(tái)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力爭先創(chuàng)一流、樂于奉獻(xiàn)贏佳績。三是關(guān)鍵時(shí)刻沖在前。關(guān)鍵時(shí)刻能不能站起來、沖在前列，是對黨員是否具有先進(jìn)性的最好檢驗(yàn)。增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員和積極分子的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高效率，回報(bào)社會(huì)。

一、充分認(rèn)識(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義

爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。八十年代,深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū),抓住機(jī)遇,以只爭朝夕的緊迫感,在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭先,形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明,沒有“爭先創(chuàng)優(yōu)”的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我國全面建

設(shè)小康社會(huì),奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,大力弘揚(yáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神,有其特別重要的意義。

爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個(gè)黨員身上,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

我們要做好學(xué)習(xí)理論的模范。學(xué)無止境，酷愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永久的主題。我們要樹立起“終身學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣，基層黨員干部應(yīng)將建立學(xué)習(xí)型黨組織的請求貫串于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)全過程，堅(jiān)決理想信心，努力帶頭用中國特征社會(huì)主義理論體系武裝本人的頭腦，學(xué)習(xí)新學(xué)問新技藝，不時(shí)增強(qiáng)本身理論素養(yǎng)和理論才能；同時(shí)要做到虛心向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)邊思考，創(chuàng)新思路，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的新世紀(jì)大學(xué)生。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷積累過程，在加入黨組織學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，每次課程都能過有全新的收獲和體會(huì)。不斷的學(xué)習(xí)要的就是我們不斷的積累和進(jìn)步的過程，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。是我們發(fā)展的根本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀是我們不斷發(fā)展的保障，2007年10月31號(hào)嫦娥一號(hào)奔月，2008年8

月8號(hào)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京的舉行，2008年9月25號(hào)神七飛天，2008年5月12日汶川抗震救災(zāi)等一系列的偉大壯舉都是在堅(jiān)持“三個(gè)代表”的前提下，在廣大的人民的共同努力下的一次一次的創(chuàng)舉和飛躍，是中國屹立于世界民族之林中重要地位毫不動(dòng)搖。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，它更好的詮釋了“三個(gè)代表”中的中國代表了中國中國最廣大的人民群眾的利益這一點(diǎn)，做為黨的干部必須起先鋒帶頭的作用在任何災(zāi)難面前我們的黨中央總是心系人民，為人民的利益作出自己的努力，全心全意為人民服務(wù)。

作為一名入黨積極分子，作為一名大學(xué)生，我們要有一份責(zé)任感。我們與普通人的不同之處就在于比別人多一份責(zé)任。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為祖國未來的接班人，我們有責(zé)任肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，努力做一個(gè)“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時(shí)代精神，代表時(shí)代的要求，起到先鋒模范作用。

為此我們這些入黨積極分子要努力做好以下幾點(diǎn)：

第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。這就要求學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，我們應(yīng)該在知識(shí)的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)。所以，大學(xué)生黨員要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實(shí)際問題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問題。一個(gè)黨員就是一面旗幟，在現(xiàn)階段，作為大學(xué)生，要有社會(huì)責(zé)任感。因此，作為學(xué)生黨員，應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，帶動(dòng)周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中切實(shí)能夠起到先鋒模范作用。

第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和共產(chǎn)黨理論以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，在思想上起先鋒模范作用。學(xué)習(xí)是增知、培智、立德的重要途徑。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以及當(dāng)前的時(shí)事政治。通過學(xué)校黨課學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)以及自學(xué)的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。同時(shí)，學(xué)生黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實(shí)際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”。

第三，學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾？作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。學(xué)生黨員最根本和最

實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代日益突出，因此，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是高等學(xué)校工作發(fā)展的趨勢。大學(xué)生可以利用學(xué)校優(yōu)越的智力資源和計(jì)算機(jī)信息，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過各種科技實(shí)踐活動(dòng)拓展自己的能力。同時(shí)，我們要接觸社會(huì)、了解社會(huì),在社會(huì)生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點(diǎn)和生長點(diǎn),努力使自己成為適應(yīng)新時(shí)代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。作為學(xué)生,要以做好身邊之事為起點(diǎn),把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀登。

第四，密切聯(lián)系周圍同學(xué)，力當(dāng)生活榜樣。大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系，又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題，與同學(xué)共勉，共同進(jìn)步。大學(xué)期間，對于大學(xué)生來說，是非常寶貴而美好的一段時(shí)光。在這幾年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決，自己解決不了的，可以及時(shí)告訴老師，要對同學(xué)負(fù)責(zé)；在工作上起先鋒模范作用。黨員要本著“吃苦在前，享樂在后”的念頭，盡心盡力為同學(xué)排憂解難。對待每一件事都盡職盡責(zé)，大處著眼，小處著手，考慮周全，努力做到最好。在日常生活上起先鋒模范作用。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。保持樂觀心態(tài)，心

存謙卑，愛人如己。在學(xué)習(xí)上起先鋒模范作用。熱愛知識(shí)，追求真理。善于質(zhì)疑，狠抓專業(yè)，刻苦鉆研。

以上所述的這些方面應(yīng)該成為大學(xué)生黨員的形象，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名大學(xué)生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，新的歷史時(shí)期的時(shí)代特征，決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時(shí)代特征和更突出的先進(jìn)性，每一位黨員，尤其是大學(xué)生黨員，都必須抓緊時(shí)代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士！在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。綜上所述，我們作為當(dāng)代的在校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨性與長期性并存的系統(tǒng)工作，只要我們齊心協(xié)力，持之以恒，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、高尚的人格魅力、扎實(shí)的苦干精神、一流的工作業(yè)績，切實(shí)履行黨員干部的時(shí)代責(zé)任，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)就能不斷取得新勝利。我也會(huì)不斷地努力，不斷地完善自我，積極向黨組織靠攏，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，我有信心時(shí)刻接受住黨組織的考驗(yàn)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。好！我的演講到此結(jié)束！謝謝??！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸作為一名學(xué)生黨員代表在這里發(fā)言！

“創(chuàng)先爭優(yōu)”是黨內(nèi)創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員的活動(dòng)。是激勵(lì)基層黨組織和黨員奮發(fā)進(jìn)取，建功立業(yè)的重要前途，也是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的一項(xiàng)重要措施。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有利于增強(qiáng)黨支部的活力，有利于提高黨員素質(zhì)，有利于提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂是社會(huì)對青年大學(xué)生的高度評價(jià)。而在這一集體中，有一批特殊的群體，他們就是——學(xué)生黨員。學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子和先進(jìn)分子，是學(xué)校黨組織與學(xué)生聯(lián)系最緊密的紐帶和橋梁。學(xué)校要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必須重視和加強(qiáng)對學(xué)生黨員的教育工作，注意發(fā)揮其不可替代的重要作用。

學(xué)生黨員是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，其言行也影響著廣大同學(xué)。然而我們所信仰的共產(chǎn)主義不應(yīng)是用來束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)是用來絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng)，一股催你挺進(jìn)，催你跋涉，催你奮斗的風(fēng)。我深知，作為一名學(xué)生黨員，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命。在我看來，黨員不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，它更是一種責(zé)任。黨員是先鋒，是號(hào)角，吃苦在前、享受在后。黨員是楷模，是典范，亦是一盞永不磨滅的航燈，以自己的行動(dòng)引導(dǎo)著身邊的人向著共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)奮勇前行！作為我們學(xué)生，將如何邁向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的行列呢？

首先，我們需有蓬勃的朝氣、奮發(fā)的精神。因?yàn)槲覀兊狞h具有強(qiáng)大的生命力，始終走在時(shí)代的前列，黨員應(yīng)該充滿信心，滿懷豪情，以飽滿的精神面貌去面對學(xué)習(xí)、工作與生活的種種挑戰(zhàn)。

再次，我們需要努力學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能變無知為有知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。我們學(xué)生黨員多數(shù)都是學(xué)生干部，因此我們更要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，在兼得魚和熊掌的同時(shí)，以出色的成績圓滿地完成各項(xiàng)工作。

最后，我們還需身先士卒，處處起表率作用，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己，注意文明形象，從小事做起，從自身做起。寢室搞好衛(wèi)生，尊師敬長，言語文明，舉止得體。堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)現(xiàn)象。無論任何時(shí)候，無論遇到任何困難，都要挺身而出，迎難而上。一名黨員，是不能時(shí)刻將“不”掛在嘴邊的，對于組織的要求，我們不能總是考慮自身的困難，我們更應(yīng)該考慮如何去克服這些困難。黨員是平凡的、普通的，我們需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽；黨員也是特殊的、優(yōu)秀的，我們應(yīng)當(dāng)起著模范帶頭作用，要有淵博的知識(shí)和先進(jìn)的思想，更需有奉獻(xiàn)的精神與感恩的情懷。

大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。在政治上起到表率作用，在學(xué)習(xí)上起到典范作用，在生活和工作中起到楷模作用。從而影響帶動(dòng)每名大學(xué)生做到人格上自尊，學(xué)習(xí)上自主，生活上自立，行為上自律。用大學(xué)生黨員的人格力量感染廣大學(xué)生，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員這個(gè)先進(jìn)群體在和諧校園建設(shè)中的主體作用。

同學(xué)們，學(xué)生黨員們，我們要鼓足干勁，以高昂的姿態(tài)，高漲的熱情，高度的責(zé)任感和高尚的思想追求為了我們的學(xué)院，為了我們的明天，讓我們同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)佳績，用我們自己不懈的努力來換取旅游學(xué)院美好的明天吧！

謝謝！

第五篇：創(chuàng)優(yōu)爭先演講稿

演講稿

信念讓人生充滿激情

阮橋鎮(zhèn)中心學(xué)校：劉玉

2010-09-04

信念讓人生充滿激情

阮橋中心校 劉玉

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家下午好！今天，在座的百分之九十都是黨員。我也是一名黨員，我認(rèn)為共.產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不只在槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光;不只在衛(wèi)星飛船上凝聚，也不只在緊急危難時(shí)高揚(yáng)。在平凡的崗位上，處處都有對黨性的考驗(yàn)陶冶，時(shí)時(shí)都需要黨性的升華弘揚(yáng)。

我今天演講的題目是《信念讓人生充滿激情》。

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥?有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時(shí) 也有耐心 期待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長：羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說：“你將來是紐約州的州長”。羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在他心中飄揚(yáng)。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得的成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。

從我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開

始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在初中畢業(yè)后，我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了師范學(xué)校，又走上了這神圣的講臺(tái)。

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的大專和本科文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的父母那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦?愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在愛心的澆灌下，我終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校每年組織的“教

師測評”中，我的得票總是全優(yōu)。這使我倍感欣慰。

時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了16年，經(jīng)過了近6000個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?，爭先?chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們的鄉(xiāng)村總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來,這是我們光榮而神圣的使命！

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的信念，那就是----用心托起明天的太陽！

謝謝大家！