第一篇：青春之歌的朗誦稿

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，下面是小編為大家整理的關(guān)于青春之歌的朗誦稿，歡迎大家的閱讀。

青春之歌的朗誦稿

愛國青年正涌向大街

天安門城樓下

風(fēng)吹拂她們年輕而又稚嫩的的容顏

黑暗再也看不到邊

軍閥刀口下的一灘灘鮮血

怎能讓青春的腳步，止步不前

我們憤怒的熔巖

在邊境燃燒，像炙熱的火焰

在祖國東北，和青島

沒有了希望，也沒有了候鳥飛過的動(dòng)人的弧線

請(qǐng)讓我們用血染紅這潔白的旗子

把她懸掛在比真理更高的地點(diǎn)

五四

我們的青春該如花朵般嬌妍

五四

我們的青春該是內(nèi)心，不息的火焰

不要再對(duì)我們橫加哄騙

每一寸的土地

都是中華不可割舍的土壤

向前，向前

在烈火中微笑

是我們青春不朽的容顏

愛國青年正涌上大街

他們?cè)诠臉窍碌难葜v，是多么高昂

在黎明到來之前

這囚牢怎能囚禁我們崇高的理想

五四的曙光

近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)

最好將霸占我們太久的黑夜照亮

我們不害怕死亡

只要親愛的土地回歸

那青春的熱血，哪怕就這樣一滴滴流光

我們已經(jīng)逃亡了太久

敵人用刺刀橫穿我們的胸膛

然后指著我們垂死的脊背

說道，看，這就是奴隸的東方

我們不要這樣

即使夢(mèng)仍要被流放

這囚牢，怎能囚禁五四青年，如血的朝陽

睜開黑暗的目光

我們將是五四時(shí)代最輝煌的太陽

愛國青年正涌向大街

我看不到同情，在同胞受難的地點(diǎn)

那都是我們的親人那

上一秒還在堅(jiān)強(qiáng)的微笑

下一秒?yún)s會(huì)卑微的死掉

時(shí)代還沒有破曉

將我囚禁于這黑暗的地牢

讓我出去，讓我出去

讓我出去呀！

我們年輕的驕傲

怎能在這黑暗的角落變老

我們要燃燒

我們要燃燒

在黑色的，祖國冰冷的穹頂

刺穿敵人

用長矛，或者大刀

我們是地火

我們是海嘯

倒掉一個(gè)舊的時(shí)代

我們要驕傲的開始

新時(shí)代的浪潮

愛國青年正涌向大街

那是我們青春的烈焰

中國，中國

屠刀，無法遮蔽真理的光線

哪怕我們都將淪為殘煙

也要，將最后一滴鮮血飛濺

中華，中華

中華，中華

我們是你不息的火焰

我們是你最純真的笑顏

我們是你的江河，百川

是你的身軀，蔚藍(lán)的彼岸

五四，五四

五四，五四

那垮掉的時(shí)代又燃起熊熊的火焰

我們是延續(xù)未來的火種

我們是百花盛開的春天

祖國啊，祖國

為你燃盡我們青春最熱戀的火焰

共同書寫

中華，中華，中華，中華

青春之歌的介紹

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的一條曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的侮辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉川，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。

欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下，進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無私的奉獻(xiàn)。

第二篇：青春之歌(朗誦稿)

青春之歌

(a)歲月悠悠，(b)光陰茌苒，(a)我們沿著時(shí)光的隧道，(a)走過風(fēng)，(b)走過雨，(合)走過閃光的少年。

(a)不知不覺地走進(jìn)了人生的節(jié)日——青春

(a)青春是一曲《藍(lán)色的多瑙河》，(b)無憂無慮的年少風(fēng)光，(a)盡情的享受那多彩的人生，(b)豆蔻之花正靜悄悄的開，(合)這縷幽香讓你不醉也太難。

(a)青春是一曲《西班牙斗牛士》，(b)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，(a)快樂地演講著輕狂，(b)如大紅的玫瑰含苞怒放，(a)燃燒著你的聲音，(b)燃燒著你的神情，(合)燃燒著你那火熱的心。

(a)青春是一部隱形的馬達(dá)，(b)你看不見觸不著。

(a)然而，你卻能時(shí)時(shí)感覺到存在，(b)感覺到它在驅(qū)動(dòng)著你，在激勵(lì)著你。

(b)青春是一首詩，(a)品味著人生的滋味，(b)人啊，又能幾度春呀？(a)莫讓青春的電臺(tái)停播，(b)莫讓青春的田園荒蕪，(合)莫讓青春的畫板不著任何色彩。

(a)青春是一支歌，唱出生命的真諦，(b)時(shí)間啊，你悄悄的溜走，一瞬間，就白了頭。(a)不要浪費(fèi)光陰，拽住每一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，(合)展現(xiàn)出人生那道靚麗的風(fēng)景線。

(a)青春是浪漫的，(b)青春是現(xiàn)實(shí)的。(a)青春與夢(mèng)連在一起，(b)青春又是生活在黑夜與白晝，(合)夢(mèng)讓青春顯得色彩斑瀾。

(a)然而，白晝卻讓青春成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中的人，會(huì)讓青春的夢(mèng)終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F(xiàn)實(shí)。

(a)青春的歲月是流金的歲月，(b)青春，來也匆匆去也匆匆。

(a)讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，(b)讓我們?cè)谇啻旱脑娦兄校?合)寫滿激情與信念。(a)讓我們以友誼為動(dòng)力，(b)以努力為加油站，(a)駕駛著青春的快車，(合)迎接那光輝的歲月。

(a)讓我們攜起友誼的雙手，鼓起勤奮的風(fēng)帆，(b)樹起拼搏的目標(biāo)，踏著青春的旋律，(a)駛向人生的旅途，(b)駛向成功的彼岸！(合)21世紀(jì)的上空將升起一顆顆璀璨的明星！

第三篇：青春之歌五四朗誦稿

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向，以下是小編整理的青春之歌五四朗誦稿，歡迎閱讀參考！

愛國青年正涌向大街

天安門城樓下

風(fēng)吹拂她們年輕而又稚嫩的的容顏

黑暗再也看不到邊

軍閥刀口下的一灘灘鮮血

怎能讓青春的腳步，止步不前

我們憤怒的熔巖

在邊境燃燒，像炙熱的火焰

在祖國東北，和青島

沒有了希望，也沒有了候鳥飛過的動(dòng)人的弧線

請(qǐng)讓我們用血染紅這潔白的旗子

把她懸掛在比真理更高的地點(diǎn)

五四

我們的青春該如花朵般嬌妍

五四

我們的青春該是內(nèi)心，不息的火焰

不要再對(duì)我們橫加哄騙

每一寸的土地

都是中華不可割舍的土壤

向前，向前

在烈火中微笑

是我們青春不朽的容顏

愛國青年正涌上大街

他們?cè)诠臉窍碌难葜v，是多么高昂

在黎明到來之前

這囚牢怎能囚禁我們崇高的理想

五四的曙光

近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)

最好將霸占我們太久的黑夜照亮

我們不害怕死亡

只要親愛的土地回歸

那青春的熱血，哪怕就這樣一滴滴流光

我們已經(jīng)逃亡了太久

敵人用刺刀橫穿我們的胸膛

然后指著我們垂死的脊背

說道，看，這就是奴隸的東方

我們不要這樣

即使夢(mèng)仍要被流放

這囚牢，怎能囚禁五四青年，如血的朝陽

睜開黑暗的目光

我們將是五四時(shí)代最輝煌的太陽

愛國青年正涌向大街

我看不到同情，在同胞受難的地點(diǎn)

那都是我們的親人那

上一秒還在堅(jiān)強(qiáng)的微笑

下一秒?yún)s會(huì)卑微的死掉

時(shí)代還沒有破曉

將我囚禁于這黑暗的地牢

讓我出去，讓我出去

讓我出去呀！

我們年輕的驕傲

怎能在這黑暗的角落變老

我們要燃燒

我們要燃燒

在黑色的，祖國冰冷的穹頂

刺穿敵人

用長矛，或者大刀

我們是地火

我們是海嘯

倒掉一個(gè)舊的時(shí)代

我們要驕傲的開始

新時(shí)代的浪潮

愛國青年正涌向大街

那是我們青春的烈焰

中國，中國

屠刀，無法遮蔽真理的光線

哪怕我們都將淪為殘煙

也要，將最后一滴鮮血飛濺

中華，中華

中華，中華

我們是你不息的火焰

我們是你最純真的笑顏

我們是你的江河，百川

是你的身軀，蔚藍(lán)的彼岸

五四，五四

五四，五四

那垮掉的時(shí)代又燃起熊熊的火焰

我們是延續(xù)未來的火種

我們是百花盛開的春天

祖國啊，祖國

為你燃盡我們青春最熱戀的火焰

共同書寫

中華，中華，中華，中華

第四篇：關(guān)于青春之歌的朗誦稿（模版）

《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，也是一部精彩的作品。下面是小編為大家整理的關(guān)于青春之歌的朗誦稿，歡迎大家的閱讀。

關(guān)于青春之歌的朗誦稿

(a)歲月悠悠，(b)光陰茌苒，(a)我們沿著時(shí)光的隧道，(a)走過風(fēng)，(b)走過雨，(合)走過閃光的少年。

(a)不知不覺地走進(jìn)了人生的節(jié)日——青春

(a)青春是一曲《藍(lán)色的多瑙河》，(b)無憂無慮的年少風(fēng)光，(a)盡情的享受那多彩的人生，(b)豆蔻之花正靜悄悄的開，(合)這縷幽香讓你不醉也太難。

(a)青春是一曲《西班牙斗牛士》，(b)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，(a)快樂地演講著輕狂，(b)如大紅的玫瑰含苞怒放，(a)燃燒著你的聲音，(b)燃燒著你的神情，(合)燃燒著你那火熱的心。

(a)青春是一部隱形的馬達(dá)，(b)你看不見觸不著。

(a)然而，你卻能時(shí)時(shí)感覺到存在，(b)感覺到它在驅(qū)動(dòng)著你，在激勵(lì)著你。

(b)青春是一首詩，(a)品味著人生的滋味，(b)人啊，又能幾度春呀？

(a)莫讓青春的電臺(tái)停播，(b)莫讓青春的田園荒蕪，(合)莫讓青春的畫板不著任何色彩。

(a)青春是一支歌，唱出生命的真諦，(b)時(shí)間啊，你悄悄的溜走，一瞬間，就白了頭。

(a)不要浪費(fèi)光陰，拽住每一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，(合)展現(xiàn)出人生那道靚麗的風(fēng)景線。

(a)青春是浪漫的，(b)青春是現(xiàn)實(shí)的。

(a)青春與夢(mèng)連在一起，(b)青春又是生活在黑夜與白晝，(合)夢(mèng)讓青春顯得色彩斑瀾。

(a)然而，白晝卻讓青春成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中的人，會(huì)讓青春的夢(mèng)終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F(xiàn)實(shí)。

(a)青春的歲月是流金的歲月，(b)青春，來也匆匆去也匆匆。

(a)讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，(b)讓我們?cè)谇啻旱脑娦兄校?合)寫滿激情與信念。

(a)讓我們以友誼為動(dòng)力，(b)以努力為加油站，(a)駕駛著青春的快車，(合)迎接那光輝的歲月。

(a)讓我們攜起友誼的雙手，鼓起勤奮的風(fēng)帆，(b)樹起拼搏的目標(biāo)，踏著青春的旋律，(a)駛向人生的旅途，(b)駛向成功的彼岸！

(合)21世紀(jì)的上空將升起一顆顆璀璨的明星！

相關(guān)介紹

《青春之歌》主要是通過對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)旋渦中加以刻畫，善于通過不同人物對(duì)同一事物的不同反映來展示各自的性格特征，善于將人物的外貌描寫和心理刻畫巧妙地結(jié)合起來，善于通過富有性格特色的細(xì)節(jié)來描寫揭示人物的內(nèi)心世界，善于將人物性格的變化與人物命運(yùn)遭遇的變化結(jié)合起來描寫，通過所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿，真實(shí)感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng)，性格鮮明，雖然這些形象都或多或少地存在著類型化的痕跡，但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術(shù)功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，這又使得小說包含了廣闊、豐富的時(shí)代內(nèi)涵。

《青春之歌》正是通過對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫，通過對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類型的青年知識(shí)分子的描寫，既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，又提煉出革命的思想主題。

在藝術(shù)特色上，整部作品結(jié)構(gòu)宏偉，情節(jié)曲折復(fù)雜，在處理人物形象時(shí)作者避免了簡單片面的處理，而是以細(xì)膩的筆觸伸入到主人公的內(nèi)心世界中，真實(shí)地刻劃人物的心理，較為全面地把握了人物的多重側(cè)面，因而具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

第五篇：長江之歌朗誦稿

長江之歌

你從雪山走來，春潮是你的豐采；

你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。

我們贊美長江，（我們贊美長江）你是無窮的源泉； 我們依戀長江，（我們依戀長江）你有母親的情懷。

長江，你是中華民族的母親河，你孕育了燦爛的華夏文明，你有天賜的神圣、美麗；但是，我們一代又一代無知的索取，卻讓你身心疲憊，滿目滄?！?/p>

愛我的人啊，誰愿長江變成第二條黃河 青山變成燒焦的赤壁

誰愿生命在荒原上散步，衰老來得太快，青春過早地消逝 愛我的人啊，你可曾看見森林的危機(jī)，泥土的流失 前輩們留給我們的綠蔭還有多少

你可曾聽見祖先，在怒拍黃泉的石壁 鋸齒已鋸倒多少重青山 亂斧解剖了多少林海的肢體 我會(huì)無辜的死在亂斧下 我的頭顱也會(huì)橫遭割據(jù) 一把野火會(huì)把我的青春燒盡 你可曾聽到我沉痛的呼吁 如果荒謬的行為繼續(xù)存在 那亂斧將會(huì)劈出這千古悲劇 愛我的人，保衛(wèi)我吧，以百年大計(jì)的名義 植樹造林

植樹造林，綠化大地 綠化大地

植出綠色的長城萬里 在遼闊的國土上巍巍崛起 讓你的青春在綠葉中長存 讓凌云壯志之歌和奮飛的羽翼 一代一代從綠蔭中升起

讓凌云壯志之歌和奮飛的羽翼 一代一代從綠蔭中升起

你從遠(yuǎn)古走來，巨浪蕩滌著塵埃； 你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。

你用純潔的清流，灌溉花的國土； 你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。我們贊美長江，你是無窮的源泉；

我們依戀長江，你有母親的情懷。

音樂：

我們贊美長江，你是無窮的源泉；

我們依戀長江，你有母親的情懷；

我們贊美長江，你是無窮的源泉；

我們依戀長江，你有母親的情懷。