第一篇：抒情朗誦稿件

朗誦節(jié)目的質(zhì)量不僅與朗誦者有關(guān)，海域稿件質(zhì)量有關(guān)，下面就是小編為您收集整理的抒情朗誦稿件的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

篇一：時(shí)間·流逝·我們

流逝的不是時(shí)間，而是我們。

——題記

林花謝了春紅，大自然就這樣周而復(fù)始。想起小學(xué)時(shí)在熱火朝天的操場(chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)景，總是不由自己地感嘆時(shí)間流逝得太快，到今天，才知道，流逝的，不是時(shí)間，而是，我們?？鬃釉f過，逝者如斯夫，不舍晝夜。這句話，曾被我看做是至理名言，而現(xiàn)在，我只想反駁一句，真的是時(shí)間在流逝嗎？我想，應(yīng)該不是吧！

古人時(shí)，就開始有許多詩人寫下了無數(shù)感慨時(shí)間流逝的詩句。如“‘一日無二晨，時(shí)間不重臨。’‘盛年不再來，歲月不待人。’‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’‘花兒還有重開日，人生沒有再少年?！蔽覅s認(rèn)為，時(shí)間只不過是衡量人們活動(dòng)的一個(gè)概念而已。它，無影亦無形，怎能流逝？卻是我們，自呱呱墜地的那一刻起，就一直在變化著。從童年的無憂無慮，到少年的朝氣蓬勃，再到青年的雄心壯志……我們總是拿時(shí)間做借口，作為自己變化的借口。

或許吧，正是由于這個(gè)借口，使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，使我們不斷向自己希望的方向不斷進(jìn)發(fā)。所以，才有了教室里的奮筆疾書，才有了田徑場(chǎng)上的揮汗如雨，才有了音樂教室動(dòng)聽嘹亮的歌聲……因?yàn)椴辉敢饬俗寱r(shí)間白白浪費(fèi)，所以我們盡情地歡樂，努力過好每一天。

時(shí)間，是一個(gè)什么概念？或許，沒人能夠給出準(zhǔn)確的答案罷？又或許，它根本就不存在？不過，我要感謝它。因?yàn)樗o了我努力的理由，讓我不斷流逝，流逝成我理想的樣子。

篇二：紙間青春

我的青春在紙間緩緩流過，唱著一首明媚歡快的歌，向前走去。而書頁上那些點(diǎn)點(diǎn)字跡，是我留不住的青春唯一留下的痕跡。

其實(shí)，我明白，我本身不是那么愛看書的人，但我格外愛散文，喜歡別人的故事。當(dāng)我看到海子《面朝大海，春暖花開》的時(shí)候，我感到我的身心無比的放松，讓我也成為了一個(gè)幸福的人，也許是海子的祝福吧，從此之后我便成為了一個(gè)開朗的人。我明白海子是如何向往幸福，渴望幸福！但他愿意祝福人們祝福世界，可見原來有一種情操叫做即使自己得不到幸福，也愿意別人得到幸福，渴望他人比自己幸福。

青春的字眼跳躍紙上，唱我所想，表我所想，感我所悟。

我很喜歡郭敬明，我看過他的《愛與痛的邊緣》，他把自己的青春毫不保留的寫在紙上，在字里行間，有他的快樂，有自己無法言表的憂傷，也許他的選擇是正確的，他選擇把自己的快樂向人們分享，把自己的憂傷向人們傾訴著。他的青春亦如所有人的青春，叛逆與無奈并存著，在一個(gè)那樣美好的日子里，我只把青春留在紙上，也許紙上那鮮紅的100分只是上天對(duì)我逝去的青春的一點(diǎn)安慰罷了。

太多的青春留在了紙間，紙間也留著太多人的青春。我們的青春，無法言表或悲壯，或平淡，或單一，或全在紙間。

青春像極了一條明媚的小溪，隨著時(shí)間愈長(zhǎng)，也就離大海越近，最終不再明快，流入大海，像我們最終走向大人們的世界里一樣。

篇三：不錯(cuò)過

宿命，一切都是無始無終的宿命，我們注定是要被禁錮，被判刑，被放逐，也注定要在青春的煉獄中成長(zhǎng)……

沒有留住對(duì)方，只是相視一笑，然后轉(zhuǎn)身離去，最后一次回頭，給對(duì)方一個(gè)擁抱，送去一個(gè)值得回憶的瞬間，彼此都很平靜。

我們總愛做夢(mèng)。每次的夢(mèng)境竟總是相同的，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是夢(mèng)，不要怪我們太無知，不要說我們太幼稚，因?yàn)檫@樣就是年輕的顏色，要怨就只能怨這個(gè)世界太渺茫，不能將它看透的不止我們，所以我們總不甘于生活的平淡，禁不住夢(mèng)幻的誘惑，犯下一個(gè)個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

我曾對(duì)她說：“如果你總為錯(cuò)過太陽而不停流淚，那你一定會(huì)錯(cuò)過群星的?！倍f：“世間最遙遠(yuǎn)的不是生和死，而是站在你面前，卻不敢說我愛你。”我淺淺一笑，并不想說太多，因?yàn)槲抑肋@不是個(gè)該爭(zhēng)論的話題。

她說落日很輝煌，無論人生痛苦壓抑或失意，總要如那落日般的燃燒生命，輝煌人生。而我卻說寧愿要平凡，寧愿放棄幸福的瞬間，我認(rèn)為落日是對(duì)人生的嘲弄，無論你痛苦壓抑或失意，落日永恒地為人間庸庸碌碌畫上一個(gè)嘲弄的句號(hào)。

不相信后悔，因?yàn)槟阄抑皇乔啻旱囊粋€(gè)過程，就像那英的那首《過客》：站在屬于我的角落，假裝自己只是過客……

她來了，又走了，花開了，又謝了，心碎了，又合了，夢(mèng)醒了……不再浪漫了。

我不知道不再浪漫是否代表成熟，但我不再迷失，我知道現(xiàn)實(shí)中的我，依然有好多絢爛的夢(mèng)，明白了如何編短夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的距離……

篇四：最初的自己

你與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

——題記

在人生的旅途中，你不斷在成長(zhǎng)，褪去稚氣，漸漸成熟，你遇事不再慌慌張張，取而代之的是沉著冷靜，你慢慢學(xué)會(huì)去體諒別人，而不是一味地讓別人滿足你的無理要求，你慢慢地變化，這無聲無息的變化也許連你自己都沒有察覺，可事實(shí)是，你的確變了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方，你用初生的腳趾試探這混沌的世界，試探這片你從未到過的黑森林。

最初的自己被你隱藏在內(nèi)心深處，當(dāng)你迷失了自己后，轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來時(shí)的自己，他是那么的純真，以至于你自己都不知道那是誰，別詫異，他就是最初的你，他微笑地看著你，他帶你回到過去，回憶你成長(zhǎng)的路途，看著你為一些小事哭，為一些小小的歡樂而笑，你成長(zhǎng)的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶，你發(fā)現(xiàn)，他從始至終在你身邊，從未離開，他一直在你記憶的最深處，只是被你遺忘了，然后，你才發(fā)現(xiàn)你變了，你不會(huì)再為一些芝麻大小的事而哭泣，不會(huì)再為一些小小的喜悅而滿足，不再像從前那樣幼稚，不再吵吵鬧鬧。慢慢地，你的思想被禁錮，因?yàn)槟阏嬲l(fā)生變化，這樣的變化，悄無聲息。

一次回憶的旅途使你明白了許多，你再也坐不住了，你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。

不要忘記來時(shí)的自己，因?yàn)槟鞘亲畛醯淖约?，那才是最真的你?/p>

篇五：我們一起走過，有詩的青春

滿天的繁星，或許在千百年前早已泯滅，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外。生活嘈雜，繁蕪叢生，在心靈上打開一扇窗，尋找意外的美。

一種純潔，一種溫暖，都是最初的感動(dòng)。

美麗的意外，布滿了我們的人生，平凡的小事中，有最深的睿智。

遠(yuǎn)方的星星，若隱若現(xiàn)，我看著它沉睡。黑暗中它的身影依舊還在…

夢(mèng)里，星星在對(duì)我笑，暗黃的微光，努力為我照亮前方的路。我哭了…

我呆呆地停留，它頓時(shí)失去了色彩，一片漆黑我感覺到害怕，它再一次將溫柔的光撒滿大地。

朦朧中，我似乎還聽見：看吧，黑暗中的花朵照樣開得鮮艷，清晨看到的淚珠，是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水，可當(dāng)晨曦的到來，它卻因這淚水變得更加妖艷。

迷糊中，我落淚了，淚水打濕了枕頭。模糊的世界，那些風(fēng)中搖搖欲墜的燈，在冰冷中點(diǎn)上了一絲的暖。我在夢(mèng)里哭著笑著沉默著，我在風(fēng)中喊著跑著悲哀著。

心靈因這日增的惶恐，漸漸地結(jié)了界。當(dāng)一天又一天，一年又一年的時(shí)光就這樣隱忍的過去，直到自自垂垂地老去。春風(fēng)溫和，如火夏日，秋葉似血，寒冬冷冽。一年，又一年了。

昨天，字典里的解釋是：“今天的前一天?！苯裉欤赫f話時(shí)的這一天。明天：今天的下一天。永遠(yuǎn)道不盡說不完的話題。不要徘徊在昨天的故事中，那樣會(huì)使你淪陷。不要沉迷在明天的輝煌中，那樣會(huì)使你瘋狂。我們只要記住，做好今天。

心靈有過太多的創(chuàng)傷與呵護(hù)。只是遺忘了，釋然了，不就好了嗎？

心靈結(jié)界，結(jié)界心靈。

篇六：清點(diǎn)生活

生活，需要我們時(shí)常清點(diǎn)，丟掉煩惱，保留快樂。

一個(gè)旅人背起行囊決定跋山涉水，走邊大江南北。他走著，幾粒沙子跑進(jìn)了他的鞋里，起初他不在意，直到那沙子把他的腳劃的都是血，他被迫終止行程時(shí)，他才后悔。

其實(shí)生活就像是那只鞋，沙子就是我們的缺點(diǎn)，小的時(shí)候不去注意，等到積少成多的時(shí)候，后悔也來不及了。我們要時(shí)常清點(diǎn)生活，即使找出缺點(diǎn)，即使糾正；找出優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為小問題就不是問題，置之不理就會(huì)成為大問題，不要到筑成大錯(cuò)后才去后悔，那時(shí)已經(jīng)為時(shí)太晚了。時(shí)常的清點(diǎn)生活，就會(huì)讓我們耳目一新。

有時(shí)清點(diǎn)，也需要勇氣。就像年終的大掃除，看見一些無聊的東西，即使已經(jīng)沒什么用了，可就還是不舍得扔。放在那，覺得礙眼，又占地方；扔了，又覺得可惜，說不定哪天也有用的著的地方。其實(shí)扔與不扔，就在我們的一念之間，只要鼓起勇氣一扔，所有的事情都會(huì)不一樣了。所謂魚與熊掌不可兼得，就得舍魚而取熊掌。人不能貪心，要懂得滿足。要知足常樂。

清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過去。

清點(diǎn)生活，能讓我們記住之前所鑄成的大錯(cuò)，借鑒歷史，展望未來。

清點(diǎn)生活，能讓我們保留許多美好的記憶，留住歡樂，留住童年。

生活需要時(shí)常清點(diǎn)，清點(diǎn)生活，就是認(rèn)識(shí)過去。

篇七：那么依戀

春天，在這草長(zhǎng)鶯飛的原野上，愿意牽你的手盡情奔跑，無拘無束，把一切激情與夢(mèng)想播撒在這春天的原野上。

初夏，渴望與你在櫻花樹下散步．在這櫻花盛開的季節(jié)里，與你一同品味這異國的風(fēng)情。

深秋，漫步于果香四溢的莊園，暢談理想，收獲幸福的喜悅，領(lǐng)略中世紀(jì)農(nóng)場(chǎng)的靜謐與恬淡。

寒冬，熄滅不了想與你在一起的激情．背著背包，大手牽著小手，蹣跚地走在北極圈的境內(nèi)．雪在下，雪在下，雪在下……任憑積雪覆蓋，冰冷的雪水依然融化不了我那顆火熱的心。

無論理想，無論愿望，終究沒有得到實(shí)現(xiàn)．明天，或許我們是兩條越走越遠(yuǎn)的線，但曾經(jīng)走過的昨天，守望那平行線的交點(diǎn)。

在我面前逐漸消失了你的臉，再等一回，愛還能不能再次浮現(xiàn)？千言萬語，道不盡對(duì)你無數(shù)次的思念，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)你是那么依戀！

始終相信有一種愛能夠換回永遠(yuǎn)．細(xì)數(shù)在有你的日子里，不再孤獨(dú)，不再彷徨．因?yàn)橛心?，才令我?duì)未來繼續(xù)充滿激情；因?yàn)橛心?，讓我領(lǐng)略到了世間另一種無法言喻的關(guān)懷。

多少次的夢(mèng)醒卻發(fā)現(xiàn)你不在我的身邊，不止一次地問自己，為什么？難道是我們今生無緣，亦或是……

原來整個(gè)戀愛過程都是自己一個(gè)人的付出，從不問對(duì)方的感受．總在失去后才懂得珍惜．然而機(jī)會(huì)卻只有一次．因?yàn)檫@彌足珍貴的一次，卻令彼此的深厚感情徹底走向崩潰。

如果有來生，我還愿和你在一起．不要兩三年的愛情，我要千年之戀，與你一起演繹天長(zhǎng)地久。

因?yàn)槭冀K那么依戀！

篇八：抒情的月

今晚，這一輪月，寧靜而美麗，但似乎她有說不出的孤獨(dú)。就像我一樣，心里空落落的，有一種說不出的滋味，不知為何，也許，是因?yàn)樗桑?/p>

它是一只可愛的拉不拉多犬，來到我家時(shí)，才兩個(gè)月大。它很聰明，我教它“坐”﹑“臥”等姿勢(shì)，它一兩遍就會(huì)了。它也很通人性，記得有一次，我哭了，它不安地在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還用舌頭舔去我臉上的淚水?？墒?，買回它不久，它就生了一場(chǎng)大病。那時(shí)，我陪在它身邊，安慰它，鼓勵(lì)它。不出我所料，它戰(zhàn)勝了病魔。但是，好景不長(zhǎng)，也許是留下病根了吧，在它快一歲時(shí)，它患上了非常嚴(yán)重的犬瘟。

于是，我和爸爸媽媽帶著它，幾乎跑遍了全東莞的所有寵物醫(yī)院，得到的只是寵物醫(yī)生們的搖頭和嘆氣。那天，我上網(wǎng)尋求犬瘟的救治方法，無意中看到了這樣一句話“如果實(shí)在治不好狗狗的病，讓它安樂死吧，和病魔斗爭(zhēng)的過程，是很痛苦的”。頓時(shí)，我的淚水，滑落下來，這是我多么不情愿的事情呀。

經(jīng)過我們?nèi)业脑俅紊塘?，我們最后決定只有將它安樂死，雖然心中有萬分不舍，但是，看到它蜷縮在墻角痛苦抽搐的樣子，我們更心痛。

去醫(yī)院的車上，我輕輕摸著它的頭，我無法想象，這是它最后一次趴在我的膝上。淚水，就那么無聲的落下，滴在它的頭上。它感覺到了，還想像原來那樣，用舌頭拭去我臉上的淚水，但是，它用盡了全力，卻無法再站起來，我再也忍不住了，肆無忌憚的大哭起來。

到了醫(yī)院，我把它抱上了手術(shù)臺(tái)，手術(shù)臺(tái)上鋪著的白布，那么刺眼。我不忍心再看下去，逃出了醫(yī)院，坐在醫(yī)院門前的臺(tái)階上，努力抬起頭，不讓眼淚再次決堤而出。那時(shí)，烏云飄過，遮住了皎潔的月。

過了大約30分鐘，我進(jìn)入了醫(yī)院，本以為，它已經(jīng)安詳?shù)乃廊?，沒想到，它還是睜著它那大大的眼睛，好像盼望著什么，我跑過去，抱起它，輕輕吻了它的頭，我感覺到，它深深的呼了一口氣……

它死去的那天，是它一歲的生日。

這一輪月，雖然寧靜而美麗，我卻不敢抬頭欣賞她，因?yàn)椋豢吹皆?，我就想起了它那大大的眼睛。淚水，再次落下，卻缺少了幫我舔淚水的它……

第二篇：有關(guān)抒情朗誦稿件

朗誦需要我們有感情，所以我們選擇朗誦的稿件時(shí)候盡量挑選一些自帶情感的稿件。下面小編帶來的是有關(guān)抒情朗誦稿件，希望對(duì)你有幫助。

有關(guān)抒情朗誦稿件1

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。

候鳥南飛，征途迢迢？在遠(yuǎn)方，再視野里，那是南方湛藍(lán)的大海；她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她一雙翅膀。

窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩？還是做一只蝶的畫？

風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷？

我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。

太陽總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

有關(guān)抒情朗誦稿件2

人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)著你的生命。只是因?yàn)槿粘５默嵥樯畹募婋s，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個(gè)時(shí)刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。

月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。

逆風(fēng)逆旅的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程。你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？

生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷；窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)！

用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會(huì)獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！

遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭(zhēng)，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……

重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。

傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

第三篇：播音稿件朗誦抒情詩歌

詩來源于生活。詩是生活大海的閃光。把詩與生活隔開，就無法認(rèn)識(shí)詩的內(nèi)容本質(zhì)。下面我們來看一些朗誦的抒情詩歌吧。

播音稿件朗誦抒情詩歌范文一：

束縛（抒情詩歌）

嗯……·是回憶束縛住了我……

——題記

我常常問自己到底是被什么所束縛住了。

此時(shí)，腦子里只會(huì)一片空白，它找不到我需要的答案，于是，它說：“你茫然了?！?/p>

我滯住了：是的，我茫然了。

我放不下。

可是，思緒仍在不停的旋轉(zhuǎn)，無情的帶走了我僅存的回憶。

剎那間，我哭了：為什么要怎么對(duì)我？

它微微笑著說：“把手舉起來，你會(huì)看見屬于你的另一片空?！?/p>

……我沉默了良久，還是決定——

我把雙手慢慢舉起，嗯！

看見了屬于自己的另一片天空。

他又笑了，我發(fā)現(xiàn)它的笑原來是那么冷·美：

慘白的微笑中夾著一絲對(duì)我的憐憫。

多我來說，是冷·美的。

它的笑，猶如冰天雪地中，生命的最后一次綻放；

它的笑，猶如花兒最初的單純美；

它的笑，猶如滯住的奔放；

它的笑，猶如少女羞澀的甜美；

它的笑，猶如開在遙遠(yuǎn)山谷中的一朵野百合；

它的笑，猶如 雪花在空中飛舞。……

于是，對(duì)于我來說是冷·美的。

它看著我，明白了——我放不下，是回憶束縛住了我。

他說：“天空不美嗎？”

我搖搖頭 在它眼里我永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子

而，是的，我是一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)的。

它說：“為自己的天空命名?！?/p>

而我卻費(fèi)了好大力氣才說出“束縛”二字。

它仍舊微笑著，不同的是眼中閃爍著淚光。

“接??！” 他命令我？ 我接住了“你不需要天空了，因?yàn)椤愀揪筒恍枰鞓??！?/p>

它走了，走了。

只留下那一滴眼淚 是！

我仔細(xì)的看了看 是“束縛”二字。

我明白了。

我還是放不下……

播音稿件朗誦抒情詩歌范文二：

永不分離

文/徐東風(fēng)

當(dāng)融化的積雪

催開初綻的花蕾

我愿擁抱你繽紛的身軀

喜鬧在春光里

只想對(duì)你說，永不分離

當(dāng)立夏的腳步

喚醒豐收的欲望

我愿懷揣綠色的夢(mèng)幻

走進(jìn)濕熱的風(fēng)雨

用含情的目光

向你訴說，永不分離

當(dāng)豐收的喜悅

沉醉在楓紅的秋色里

我愿與你相擁

漫步在鋪滿落葉的夕陽里

我用深情的目光

向你訴說，永不分離

當(dāng)銀白的光陰

流淌在通往春天的路上

也許你能感覺到

我激動(dòng)的心跳

當(dāng)我向春天的路口

深情的一瞥，你會(huì)聽到

我纏綿的心語

向你訴說，永不分離

第四篇：朗誦稿件

學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?/p>

詩朗誦（二人）：張夢(mèng)雅楊曉

愛在母校

張：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。

楊：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

張：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。

楊：六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。

張：六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。

合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?！張：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。

楊：是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您，帶領(lǐng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)奮勇拼搏；是您，為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸?? 張：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

張：敬愛的校長(zhǎng)，為了我們的成長(zhǎng)，您操了不少心。樓道里、教室中、操場(chǎng)上，隨處可見你勤勞的身影。一句善意的叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神??都給了我們無窮的力量和勇氣。在這離別的時(shí)刻，敬愛的校長(zhǎng)——

合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

楊：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。

張：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。楊：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。

張：我們輕輕地?fù)]一揮，再見，母校！

合：再見，母校！再見，母校??

第五篇：朗誦稿件

朗誦稿件

我的祖國,有黃山青松；葉剪烏云，干柱蒼穹！

我的祖國,有峨眉云海；東海涌潮，西嶺雪晴！

我的祖國,有巍巍昆侖；俯視人寰，昂首天庭！

我的祖國,有天池一對(duì)；透視九霄，是大睜的眼睛。

祖國啊，北國冰堅(jiān)，橫刀臥劍！南國水深，吐月吞星！大河氣壯，驚天撼地！戈壁風(fēng)狂，移山挪嶺！

四大發(fā)明，是炎黃的骨骼；英雄的大禹，是民族的魂靈。

長(zhǎng)征路上的草鞋,印滿堅(jiān)韌；太行山上的大刀劃出英勇！

《義勇軍進(jìn)行曲》，澎湃著中華民族激昂的血性！

祖國五千年的絢爛文明，分分秒秒拴結(jié)著我的生命！

祖國啊，誰敢忘記那切膚之痛——璦琿割地，庚子賠款；山東斷臂，東北折肱——圓明園火燒，南京屠城；赤縣神州，累累彈坑！——沃野千里，萬家墨面；錦繡大地，白骨荒冢！

今天啊，祖國！江山一統(tǒng)，“兩彈”騰空！“天路”通天，“三峽”沉影；“神舟”巡天，“嫦娥”攬?jiān)拢皇怪氯f國，“奧運(yùn)”臨京。

今天啊,祖國！香港牽手，澳門赴懷；寶島臺(tái)灣，略計(jì)歸程！祖國啊，山山起舞，水水放歌，龍門魚躍，高丘鳳鳴??

是啊，有坦途，必有險(xiǎn)峰；有佳肴，也有霉羹。英姿勃勃的祖國啊,不時(shí)要承受舊創(chuàng)和新痛。社會(huì)變遷，檢驗(yàn)著中華民族的大智大勇！我們是祖國忠誠的孩子，有海樣的思辨，有山樣的體能；一副副鐵肩，正背負(fù)著祖國，走向復(fù)興！