第一篇：心情的隨筆三篇

隨筆，：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論與抒情兩種特性，下面是關(guān)于心情的隨筆三篇的內(nèi)容，歡迎閱讀！

心中的遠(yuǎn)方

17歲那年，最要好的女同學(xué)問(wèn)我：等你長(zhǎng)大了，最想干什么？那時(shí)校園里正流行一首歌《那一年我十七歲》，我不假思索地回答：“背起行囊，穿起那條發(fā)白的牛仔褲，告訴媽媽我要去遠(yuǎn)方?！蹦且豢蹋S多美好的遐思，都充滿(mǎn)詩(shī)意地向我招手，如夢(mèng)輕盈，如花芬芳。

高考結(jié)束，填報(bào)志愿之時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，填報(bào)的學(xué)校離家要近一點(diǎn)。我卻執(zhí)拗地說(shuō)：“上個(gè)大學(xué)，連省都沒(méi)出，那還有啥意思！”最終我選擇了去遠(yuǎn)方——大連。

上大學(xué)的第一個(gè)中秋節(jié)，與同學(xué)去北大橋賞月，那是我第一次看到大海，如水的月光灑滿(mǎn)無(wú)垠的大海，海面上泛起粼粼的波光，濤聲如月光奏鳴曲般蕩滌著心靈。在這美麗的夜色里，我突然想起了遠(yuǎn)方的親人，此時(shí)此刻，爸爸媽媽、弟弟妹妹都在做什么呢？要是他們能與我一起徜徉在月光如水的海灘該有多好！

大學(xué)畢業(yè)后，我被分配到洛陽(yáng)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，依然有夢(mèng)。但成家立業(yè)擱淺了我心系的遠(yuǎn)方，生活的重心變成了在單位努力做個(gè)好員工，回到家盡心做個(gè)好媽媽。每個(gè)寒暑假，不是在去娘家的路上，就是在回婆家的車(chē)上，千里的鐵路線(xiàn)，不知跑了多少個(gè)來(lái)回，卻都不曾通向心系的遠(yuǎn)方。

日子浸泡在柴米油鹽里，二十年的時(shí)光飛逝，步履匆匆間，我已走到中年的行列，似乎還沒(méi)來(lái)得及輕舞霓裳，便已是菊花半殘了。

一曲《時(shí)間都去哪兒了》，抽動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的情絲，青春的夢(mèng)想漫上心頭，有淚盈睫。于是，只身飛去了三亞。漫步白沙灘，碧海藍(lán)天椰子樹(shù)，心潮與海潮相應(yīng)和；流連熱帶雨林，神清氣爽如在畫(huà)中行，詩(shī)與遠(yuǎn)方旖旎而美好。

然而最初的新鮮與歡愉過(guò)后，當(dāng)我獨(dú)自來(lái)到天涯海角，望著夕陽(yáng)浸染的海面，海吻石灘如泣如訴，突然一陣孤寂襲上心頭……思緒縹緲之際，老公發(fā)來(lái)一條短信：“你在天涯還好嗎？”我含淚回復(fù)：“我在海角很想家?！?/p>

那一刻，我忽然意識(shí)到，人生的每一段歷程，都該有腳踏實(shí)地的努力與云淡風(fēng)輕的美好，遠(yuǎn)方不只是一個(gè)距離的概念，而是美的憧憬、心靈的境界。生活中，不能只顧埋頭趕路，也應(yīng)常常仰望星空。

情結(jié)

人的一生中，總有一些不舍的情結(jié)，令人難以忘懷。曾經(jīng)那么嫌棄那段我們?cè)谝黄鸬臍q月，相依相伴;如今，我大學(xué)將畢業(yè)，你高中將畢業(yè)，很難很難再有那么一段時(shí)間再讓我們一起共同經(jīng)歷。作為姐姐的我，急躁而缺乏耐性;作為弟弟的你，內(nèi)斂而考慮周全。你上了高中以后，我總覺(jué)得你比我這個(gè)姐姐成熟多了。爸媽說(shuō)我曾經(jīng)很抗拒你的到來(lái)，我不知道，也大概忘了，我只知道，我們是彼此可依賴(lài)的。

記得去年翻看超級(jí)演說(shuō)家，有一對(duì)姐妹花讓我感觸頗深。大半夜的不睡覺(jué)，看個(gè)演講能看哭了，只因?yàn)?，感同身受。是的，你就是那個(gè)我可以欺負(fù)到底，別人不能動(dòng)分毫的人;是的，爸媽工作的時(shí)候，我們彼此依靠，相互依存。

不經(jīng)想起騎車(chē)帶你上學(xué)時(shí)光，那各時(shí)候，我五年級(jí)，你一年級(jí)，兩個(gè)半大不小的孩子，騎著單車(chē)，搖搖晃晃穿梭于鄉(xiāng)間小路。想來(lái)，還是很危險(xiǎn)的，可是，在那時(shí)，卻是唯一的辦法。小的時(shí)候，你在客廳睡著了，總會(huì)把你抱回房間，慢慢地，再也抱不動(dòng)了;慢慢地，已經(jīng)要抬頭看你了。

想起你因?yàn)槲医杌貋?lái)的羽毛球拍而興奮不已，才幾歲的小孩非要玩，不小心摔了下巴，到現(xiàn)在還留著疤，心生愧疚;想起了急躁的我天天一大早叫你起床，一直嚷嚷著遲到了，遲到了，催促天生慢性子的你動(dòng)作快點(diǎn)而被爸媽呵責(zé);想起了一起到河邊釣魚(yú)，一起摘木瓜去賣(mài)，一起一大早摘黃皮到顧不上吃飯的日子……

一起瞞著爸媽的小秘密;水龍頭壞了，還玩得不亦樂(lè)乎;貪玩，把剛換出來(lái)的煤球放在報(bào)紙上就出去玩而導(dǎo)致差點(diǎn)燒了房子;只夠買(mǎi)兩根冰棍卻不小心掉了一根，剩下一根互相推讓?zhuān)l(shuí)也舍不得吃;坐在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著云天馬行空……

后來(lái)，長(zhǎng)大了，在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，再到現(xiàn)在，更難像以前一樣，在一起，無(wú)所顧忌。難以忘記，第一次知道你代表學(xué)校參加舞蹈比賽的心情，那種巴不得告訴全世界這是我弟的驕傲。

都說(shuō)老二叛逆，但是同時(shí)也是我們家老幺的你，往往比我更懂事。每回只要一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，我依然會(huì)哭。大三那會(huì)，我因?yàn)槟承┦虑榛ㄤN(xiāo)大了，不敢向爸媽要錢(qián)，后來(lái)自己又胡思亂想，最后都哭了?？墒?，我卻從你口中聽(tīng)到了“非子之責(zé)，子何獨(dú)郁?！弊屛也灰阉袎毫?qiáng)加于自己。這樣的你，讓我羞愧，可是也高興，我的弟弟真的長(zhǎng)大了。不知不覺(jué)間，成熟了。

很想那段相依相偎的日子，雖說(shuō)不想長(zhǎng)大，可爸媽真的老了，家里的擔(dān)子也該我們幫著挑了。那段美好的歲月，就放在心里珍藏回味吧，也是我們感情積淀所在。這一生，我很幸運(yùn)，能有你，我的弟弟。

思念如花，為你綻放

一直都是一個(gè)多愁善感，用情較深的人。我想，這可能是大部分文字創(chuàng)作者的一個(gè)共性吧。若不是心細(xì)如塵，又何來(lái)那么多絲絲縷縷的感觸，若沒(méi)有那番真情實(shí)感，感動(dòng)不了自己，又何來(lái)觸動(dòng)他人共鳴。

一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，更是對(duì)自己的一種坦誠(chéng)相待。文字是自己的內(nèi)心獨(dú)白，不管有沒(méi)有贊賞，都不能阻擋它的傾涌而出。也正因?yàn)槲淖肿咝?，才需要懂得之人?lái)解讀。

最是真情，觸動(dòng)人心最柔軟的地方，也最是走心的文字，容易走進(jìn)別人的內(nèi)心。

常常，一個(gè)人的時(shí)光，我會(huì)在一首歌曲的單曲重復(fù)中度過(guò)。每一種情感入心，都值得咀嚼，回味，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的消化。我知道，昨日的太陽(yáng)曬不干今日的潮濕，我們不應(yīng)該活在過(guò)去的追憶中。奈何，人生總有那么一些事情難以釋?xiě)?，總有一些記憶深刻于心?/p>

多想，過(guò)往的歲月，可以隨著一場(chǎng)花謝而枯萎，不再盛開(kāi)；多想，那些想念的面孔，可以隨著一場(chǎng)冬雪而融化，不再縈繞；多想，經(jīng)年所有的無(wú)可挽回，都能伴隨一場(chǎng)風(fēng)煙，而消散不再，免去苦楚。

冬日的寒冷，化作一陣無(wú)情的冰霜，竟將去年今日的情景，凍的不省人事。佇立在晨光微曉的十字路口，我多想能化作大雁，飛近那時(shí)光，那身旁。

眼淚滑落的瞬間，一抹晶瑩的光，帶我回到了心中走不出的幻境。同樣是寒冷的冬季，我透過(guò)窄小的玻璃窗，看到了那張既熟悉又消瘦的臉。伸出手，緊緊握著的手掌間，依舊傳遞著暖心的溫度；依舊是一個(gè)冰凍三尺的日子，我看到一副穿戴整齊而又僵硬的身體，一雙發(fā)黃的手，再也沒(méi)有了昔日的溫度，緊閉的雙眼，沒(méi)有再看我一眼；在一個(gè)多少年罕見(jiàn)的大雪紛飛的早上，天是白的，地是白的，衣服是白的，就連空中，都依舊紛揚(yáng)著白花花的雪。我沒(méi)來(lái)得及換雪地靴的腳上，一雙普通的旅游鞋，早已在深一腳淺一腳的雪地里，灌滿(mǎn)了冰雪，又化作了冰水。我在天地同悲的一片蒼茫中，抱著遺像，跟隨著緩緩前行的靈車(chē)，為我怎么都不相信會(huì)就這樣突然離去的爺爺，送上那最后一程。

我知道，奶奶的離去，是我有生以來(lái)，承受的最大打擊，那曾一度是我生命中最悲不能言的日子。我一直都覺(jué)得那只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分我看不到人，難過(guò)，就像找到媽媽的孩子，眼淚，早已不足以?huà)鞈?。然而，爺爺?shù)碾S后離去，讓我崩潰的心情雪上加霜。我知道生老病死是常情，是自然規(guī)律。但是我不知道，生離死別是那般的痛不可言，悲不能抑，念不能掩，狂不能持。那就像生生的被扯了心一樣，豈止是疼啊？時(shí)至今日，依然痛徹我心，想念入骨。

我拼命努力的，將有關(guān)他們的記憶，塵封在一扇心門(mén)之外，多少次不自覺(jué)的叩響心門(mén)，我都極力的克制，分散，卻沒(méi)有多少次能成功阻擋。我多想，還能再看一眼?；叵朐?jīng)，我有那么多機(jī)會(huì)在一起，為什么都沒(méi)有好好的鄭重的多看一眼，然后全部封存起來(lái)。

我想要再摸一摸那溫?zé)岬氖终?；我想要再親一親那綿軟的臉頰；我想要再抱一抱那有著熟悉味道的身體；我想要再過(guò)一天在一起的日子；我想要見(jiàn)面，我想要在一起，我想要他們能再回來(lái)，看看我......死，到底是一件多么可怕的事情，它就像一個(gè)黑色的魔鬼，可以讓一個(gè)人瞬間消失，徹底隔絕。天大地大，再也找不到一絲蹤影。上天入地，亦是陰陽(yáng)永隔。再多的眼淚，也喚不回一次回眸；再多的呼喊，也得不到一絲回應(yīng)。

我極度的想念，瘋狂的想念，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，從小陪伴我長(zhǎng)大的人，怎么會(huì)離開(kāi)我這么久？怎么會(huì)一去不回來(lái)？怎么就會(huì)再也看不到？

我以為，我不說(shuō)，就能壓抑得住內(nèi)心的狂思如潮；我以為，我不去觸碰那些過(guò)往的歲月，我就可以忘記這悲傷，這痛楚；我以為，時(shí)間會(huì)稀釋那濃稠的化不開(kāi)的情結(jié)；我以為，我努力的克制，拼命的壓抑，就是過(guò)去，就是堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)沒(méi)有，我的想念沒(méi)有停，我的呼喚沒(méi)有止。他們離去的悲傷，從來(lái)就不曾淡去。流星滑落的夜晚，我許下最虔誠(chéng)的愿望，祈求這如水的月光，能夠載著我千古的祝福，直抵身旁，溫暖那心房......

第二篇：心情隨筆

隨筆

今天，心情非常不好，外面陰雨連連，我的內(nèi)心也飄著一片一片烏云，我的太陽(yáng)什么時(shí)候能夠出現(xiàn)呢。

第三篇：心情隨筆

篇一：心情隨筆

好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車(chē)，開(kāi)始一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚(yáng)的笑臉，歡樂(lè)的歌聲，熱情的掌聲，舞動(dòng)的腳步。好心情就這么簡(jiǎn)單。好心情是愛(ài)爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹(shù)木。好心情就如此豐富。好心情是美國(guó)迪斯尼的童真?？蓯?ài)的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無(wú)邪。好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)采。無(wú)邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊(duì)。好心情就這樣隨意。好心情不僅僅是萬(wàn)千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的歡悅給你好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。好心情，是父母無(wú)微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關(guān)懷；好心情，是對(duì)手真誠(chéng)的一個(gè)握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑，讓生活對(duì)著你歌唱。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛(ài)和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火，讓大家同唱一首和平之歌。

好心情之旅不會(huì)結(jié)束，請(qǐng)你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！

篇二：心情隨筆

陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當(dāng)初答應(yīng)來(lái)此登山感到后悔?！笆裁淳吧沱悾L(fēng)景宜人，我看只不過(guò)是一堆枯枝敗草?！蔽抑钢郊馍贤怀龅闹l抱怨，這已經(jīng)是我第無(wú)數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景。

大好的星期天，我本想大睡一覺(jué)，卻被父母拉出來(lái)登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無(wú)精打采地踏著階梯，對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣，巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。

總算到山頂了，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣?！鞍?，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘恕边@是我這次旅行的最后一次抱怨。

我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了?？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著***的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象?！傍S飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返?！蔽夷窃陝?dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥(niǎo)兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。

我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號(hào)角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。“多么富有生命力呀！”我不禁贊嘆。

又過(guò)了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會(huì)有不同的感受！原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。

一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。

篇三：心情隨筆

好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)窮的快樂(lè)，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。

大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來(lái)的美好人生。

春天，約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游，不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景，鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著，逗樂(lè)嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線(xiàn)譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出了一曲充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)曲，心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情，在春天的樂(lè)章里。

春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤(rùn)的碧玉，周?chē)⒉贾粋€(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多么美麗的山水畫(huà)啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍(lán)天的純凈，碧水的靈動(dòng)，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫(huà)里。

秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。

鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷，花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱，我們的好心情來(lái)自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂(lè)的味道吧。

第四篇：心情隨筆

心情

里總有這樣的時(shí)候，這樣的際遇。剛剛離開(kāi)數(shù)月的們，在此刻近在咫尺，卻又無(wú)法相見(jiàn)。

每一個(gè)學(xué)期，總有這樣的時(shí)候，不愿面對(duì)離開(kāi)學(xué)生后空蕩蕩的教室。那時(shí)的教室少了點(diǎn)東西，也許就是家的那團(tuán)和氣，很喜歡和學(xué)生們一起營(yíng)造屬于彼此的天地。一起演繹我們自己的故事。

歲月無(wú)痕，也許再過(guò)許多年，一切將悄然遠(yuǎn)去，但我相信，和學(xué)生們共同擁有的真實(shí)無(wú)法代替。

畢業(yè)的學(xué)生們一批批遠(yuǎn)去，有的也許早已經(jīng)忘記我是他們?cè)?jīng)的師。唯有那些感動(dòng)彼此的故事仍然在腦海中留有清晰的印跡，歷歷在目，點(diǎn)滴深植于心里。

桃李不言，下自成蹊。對(duì)我們這些特殊戰(zhàn)線(xiàn)的人來(lái)說(shuō)只能是種奢望。我們的凌云之志就是：希望我們的學(xué)生可以多些，更多些的學(xué)點(diǎn)求生的本領(lǐng)，懂些做人處事的經(jīng)驗(yàn)?？傆幸惶炜梢匀谌肷鐣?huì)，頂天立地，扛得起難能可貴的“生命”二字。

生命起于平淡，止于平淡。在這起止之間我已經(jīng)為自己定好了位，因?yàn)閷W(xué)生需要，更因?yàn)榘l(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上這片特殊的土地，只有這里有特殊的芬芳。

學(xué)生們，這個(gè)夜里，你們的老師在用心的想念你們、、、推薦

開(kāi)學(xué)感受

李?lèi)?ài)勤

不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了，在家休息了一個(gè)假期，剛來(lái)學(xué)校，緊張的工作還真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，總會(huì)適應(yīng)的。從開(kāi)聘任會(huì)結(jié)束后，我得知今年要教一年級(jí)，心里感覺(jué)很害怕，我可從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)的孩子呀﹗更何況又讓我擔(dān)任班主任工作，我的壓力真的很大。但是沒(méi)辦法，就像領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我決心學(xué)著做著，做著總結(jié)著，立爭(zhēng)我班工作做的井然有序。

23號(hào)我和另一個(gè)老師把教室的衛(wèi)生上上下下打掃了一遍。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的好辛苦，好久沒(méi)干過(guò)這么多的體力活了！以前教的都是高年級(jí)，很多活學(xué)生就能完成，我只是指導(dǎo)和幫忙，現(xiàn)在變成全都由自己干，真得很累！所以我一開(kāi)學(xué)我就從培養(yǎng)小干部和我一起打掃衛(wèi)生，盡快提高他們的個(gè)人能力！

開(kāi)學(xué)第一天，我站在門(mén)口迎接每一個(gè)孩子，看到孩子天真可愛(ài)的笑臉，我真得很開(kāi)心。但是，進(jìn)入小學(xué)，相當(dāng)于孩子第二次斷奶，難免有孩子哭鬧不來(lái)，這時(shí)我還要尊下去哄孩子，想盡各種辦法來(lái)分散孩子的注意力，然后讓家長(zhǎng)離開(kāi)。有的孩子好哄，有的孩子無(wú)論你怎么勸說(shuō)都不行。剛進(jìn)一年級(jí)，孩子進(jìn)入新的環(huán)境，對(duì)什么都不了解，不知道。例如：去廁所，記班級(jí)，怎么站坐，路隊(duì)等等。先從孩子的養(yǎng)成習(xí)慣開(kāi)始培養(yǎng)，他們就像一張張白紙，需要我們老師在上面畫(huà)上美麗的圖案，家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就要負(fù)起責(zé)任，我在盡心盡力的工作著。以前我自認(rèn)為我的嗓子很好，可是現(xiàn)在不行了，一天下來(lái)我的嗓子啞了，忙得一身汗不落，這時(shí)我才真正體會(huì)到一年級(jí)老師的艱辛。在這里我要向一年級(jí)的老師們說(shuō)：你們真了不起，我佩服你們﹗

既然干了，我一定會(huì)盡全力干好的，我對(duì)孩子們充滿(mǎn)信心，相信在以后的學(xué)習(xí)，生活中，我們會(huì)相處得很愉快！對(duì)我來(lái)說(shuō)，心中充滿(mǎn)了激情，因?yàn)闆](méi)教過(guò)，所以也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，不過(guò)無(wú)論有什么困難我都會(huì)努力解決，和他們愉快地享受每一天！

王曉霞 發(fā)表于 2009-9-4 10:16:00

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開(kāi)學(xué)

王曉霞

開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始。孩子們用全新的眼光打量著身邊的同學(xué)、老師。我也想用一個(gè)新的眼光、新的心情開(kāi)始我這一學(xué)年的工作。畢竟是我的工作，不管我的心情如何，工作、生活都是要進(jìn)行的。那何不躊躇滿(mǎn)志？何不意氣風(fēng)發(fā)？何不滿(mǎn)懷激

情？我總是把一切事情都往好的方面去想。新的學(xué)年我也這樣想。朋友都說(shuō)我傻，說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單。也許是吧，總以為一切會(huì)慢慢地好起來(lái)的。可事實(shí)上卻并如此。

三四班，85人。還有一個(gè)段浩遠(yuǎn)，(我也不知該說(shuō)他是智力低下，還是多動(dòng))從他上一年級(jí)就是一個(gè)被老師極為關(guān)注的孩子。分班的時(shí)候我就知道他，就是對(duì)他我也心懷希望。我總想孩子嗎，會(huì)有多大的能耐。學(xué)習(xí)不行，只要聽(tīng)話(huà)也行。慢慢轉(zhuǎn)變吧。可開(kāi)學(xué)的第一天我就見(jiàn)識(shí)了他的與眾不同。別人都坐在凳子上，而他卻站在凳子上。我讓他站在后面，他卻一會(huì)躺在地上，一會(huì)坐在地上。東倒西歪。知道他的與眾不同我沒(méi)有吭聲。過(guò)了幾天，他在英語(yǔ)課堂上竟然罵起了老師，還在課堂上大哭大鬧。以后他的問(wèn)題越來(lái)越多……接下來(lái)的日子我不知道該如何去面對(duì)這個(gè)學(xué)生？

該開(kāi)始，孩子們感覺(jué)既新鮮有陌生，畢竟三年級(jí)了，很多要求與習(xí)慣都與以前不一樣了。老師的要求比以前高了許多，學(xué)習(xí)的任務(wù)也比以前多了許多。孩子們一下子適應(yīng)不了。本來(lái)人就多，孩子們的養(yǎng)成教育都得從頭再來(lái)。學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)也接踵而至，教學(xué)上的各項(xiàng)工作也要展開(kāi)。事情太多了，幾天下來(lái)我的嗓子啞了，累的受不了。下班回家一動(dòng)也不想動(dòng)。每年開(kāi)學(xué)都這樣，為什么今年我就覺(jué)得這么難呢？難道剛開(kāi)學(xué)我也在適應(yīng)嗎？我努力地調(diào)整自己，使自己盡量地去合上節(jié)奏，可還是一頭茫然。希望越大，失望真的也很大。

所以我在想，人應(yīng)不應(yīng)該望好的地方去想呢？多給自己一點(diǎn)希望真的不行嗎？

開(kāi)學(xué)了！

第五篇：心情隨筆

憶往昔，淺墨素箋

費(fèi)心寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)紙箋，只為了把往昔的一切重新拾憶。有多少熾熱的話(huà)語(yǔ)，有多少真摯的情感，不禁使我心靈振顫，再回首，間隔幾時(shí)，多少舊事已了，多少幻想成夢(mèng)幻，彼此的情感也在歲月的河流中步履維艱，只為了一次偶然的相見(jiàn)，又勾起心靈的夢(mèng)幻，我默默無(wú)語(yǔ)，難訴心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法釋?xiě)褍?nèi)心的情感，往昔的話(huà)語(yǔ)依稀在耳邊回響，舊日的身影仿佛飄忽在眼前。

夏去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，舊物依稀，人非從前，逝去的年華早已如云煙。浪漫的追憶似一地殘紅，在寂寞的紙箋上染紅了我的思緒。那些火熱的詞語(yǔ)已經(jīng)失去往日的溫度。歲月無(wú)情的變遷，演繹了相聚與離別，那剪不斷對(duì)你的癡情依舊，抬頭看向落日的余暉，眉間相思密集，化作滴滴淚珠，從眼中滑落，誰(shuí)能說(shuō)往事如歌？

即將遠(yuǎn)行，流年如是，凝重的夜色似一面黑色的鏡，照不見(jiàn)我的容顏，卻看見(jiàn)了我的靈魂在寂寞的角落哭泣，只怪夢(mèng)中的花太紅，它刺痛了心中朦朧的眼。為何我會(huì)如此的落寞，或許是心底的最深處在嘆息。

急景的流年，肆虐的風(fēng)，雨季瘋長(zhǎng)的思緒。堇色年華中，情意綿綿，牽掛難斷，過(guò)往的流年列車(chē)載著我們，路過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不知不覺(jué)中，已漸行漸遠(yuǎn)！

舊日足跡

回到很久沒(méi)有來(lái)過(guò)的紅樹(shù)林，看到樹(shù)木林立，像一個(gè)個(gè)熟悉的身影，在這些默默守護(hù)的身影之中，一個(gè)白色衣裙的女孩又來(lái)到了它們之中，細(xì)數(shù)著一道道挺拔樹(shù)木歲月的痕跡。

秋日，重溫舊情的季節(jié)。

把埋在心底封存已久的一切情懷、都傾訴在這片紅樹(shù)林，化作所有歲月之后的寂寞與深情。

空曠的紅樹(shù)林中，片片紅葉飛舞，如火焰般的紅蝶親吻我的衣裙，表示著親昵，還是訴說(shuō)著秋的哀怨！

守望著舊日里一片動(dòng)人風(fēng)景，感受著風(fēng)里紅葉飄過(guò)的剎那芳華，為什么在這刻動(dòng)人的季節(jié)里，這一切變成了我對(duì)望不語(yǔ)的風(fēng)景。

舊日的角落，埋藏著多少昔日溫情，人世分離，久違重逢，此刻心底泛出了多年難忘的傷痛。

手拈一片片紅葉，看萬(wàn)千紅塵飛舞手心，葉飄葉落，仿佛幻成人世來(lái)去飄零。

注滿(mǎn)一季的懷想，在這個(gè)舊日之地，印下的傷感，多年以后如同今日翻飛的紅葉如何去追尋！

碎一地的思念在這個(gè)凋零的秋季短暫痛心之后，竟變得無(wú)法辨識(shí)，從此不愿再記起，幻滅成殤……

云的春夏秋冬

人們的春夏秋冬分的很清楚，但每天在天上飛翔的云朵，也有屬于它的春夏秋冬。

春天是一個(gè)溫和的季節(jié)，自然而然，天空也是溫和的，白天天空是藍(lán)色的，一朵朵潔白無(wú)霞的云朵停留在 傍晚，在天空中藍(lán)白是相同的，如夢(mèng)如幻，就連春天的烏云也是溫和的，烏云改變了它往日的形象，變得溫柔及了！它綿綿的春雨撒向大地，不，是把勃勃生機(jī)撒向大地。

夏天，云朵是五彩斑斕 ,在藍(lán)天的空中奇形怪狀，云朵在空中無(wú)聊的玩耍。有的像在空中圍繞，有的像一只小白兔在空中跳躍，有的像一艘潛水艇你在大海中航行，到了傍晚，西邊的天空霞光萬(wàn)道。就連夕陽(yáng)姑娘慢慢地，害羞的將她撲在臉蛋上，西邊的山背后也慢慢的藏去。

秋天，天空陰沉沉的，在不一定時(shí)也會(huì)下綿綿細(xì)雨 ,黑壓壓的烏

云 ,濃濃的，淡淡如煙。有時(shí)。云妹妹也是很頑皮的，它一會(huì)兒給太陽(yáng)穿上漂亮的秋衣，一會(huì)兒給月亮戴上一層白紗.冬天，云妹妹會(huì)隨冬天的客冷不時(shí)的感冒，形成了一片片花，這也是因?yàn)樗虢o大地穿上一件棉衣哦！云妹妹也不時(shí)會(huì)到地上玩耍，形成大霧，讓交通受 到影響吧！

你看哦！云的春夏秋冬是不是多姿多彩，五彩繽紛呀！其實(shí)只要你一抬頭 ,就會(huì)看到它哦！

有些相遇，只是為了離別

在光陰的沉淀中，我們是否都阻止不了因距離而帶來(lái)的改變？在歲月的輪回里，我們是否都逃不過(guò)漸行漸遠(yuǎn)的命運(yùn)？在時(shí)光的洪流中，我們那些曾經(jīng)的約定是否都只會(huì)像流星般劃過(guò)天際然后消失不見(jiàn)？

一段文字，一首歌曲，或是一本書(shū)籍，都會(huì)讓人想起一段往事，想起某些曾經(jīng)無(wú)比親密的朋友?？墒菚r(shí)過(guò)境遷，文字還在，歌曲還在，書(shū)還在，只是往事卻成了只會(huì)出現(xiàn)在記憶中的畫(huà)面，而曾經(jīng)最親密的朋友，卻早已因?yàn)闊o(wú)法跨越的距離而成為萍水相逢的過(guò)客。若干年后再相見(jiàn)，只不過(guò)是似曾相識(shí)，淡然一笑，擦肩而過(guò)，終歸路人。

在生命中，每一個(gè)時(shí)段都會(huì)有不同的人來(lái)到我的世界，只是在陪我度過(guò)一小段快樂(lè)時(shí)光后，又不動(dòng)聲色的離開(kāi)了。我不知道是我給他們帶來(lái)過(guò)不一樣的記憶，還是他們點(diǎn)綴過(guò)我的故事，但我知道，我們

都只是彼此的過(guò)客。離別之后，漸漸地，我們的生活都不會(huì)有什么不同，仿佛那些人不是消失，而是不曾出現(xiàn)，原來(lái)我們并不是那么重要，原來(lái)我們并非不可遺忘，面對(duì)時(shí)間，我們都一樣。曾經(jīng)再多美好的事，也只會(huì)浮現(xiàn)在各自的腦海中了。很多人不需要再見(jiàn)，很多事不需要再次重演，遺忘，是我們給彼此最好的紀(jì)念。

放棄一段友誼固然于心不忍，只是我們都有各自的旅程，又怎么能長(zhǎng)相廝守？消失的那些人，都是我的青春。那些或悲或喜的畫(huà)面在回憶里中出現(xiàn)時(shí)，不會(huì)痛苦，不會(huì)難受，只是有些感嘆，有些對(duì)時(shí)光的噓唏。我不會(huì)責(zé)怪時(shí)間的無(wú)情，也不會(huì)怒罵歲月的冷酷，因?yàn)楫?dāng)一切都落下帷幕，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，雖然看似我什么都沒(méi)了，看似已經(jīng)孑然一身，但是卻留給我一段段揮之不去的記憶，待時(shí)光蒼老，回望時(shí)，我的生命最起碼不會(huì)蒼白而落寞，最起碼有一段故事可以尋找。

在時(shí)間的長(zhǎng)河里，或許我們都沒(méi)有改變，只是越來(lái)越清晰的成為自己。時(shí)間的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，那齒輪上或深或淺的印記，都是曾經(jīng)的自己。待到哪一天我不再是原來(lái)的我，我想，在那些零碎的回憶中，依然可以模糊的看到過(guò)去的自己。來(lái)來(lái)往往的人群中，我遇到的人也在變，時(shí)間給不了我們“永遠(yuǎn)”的定義，于是，匆匆相遇，又匆匆離別，但愿我不會(huì)欣喜，也不會(huì)悲愴，因?yàn)?，有些相遇只是為了離別！