第一篇：教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

我們?cè)诖髮W(xué)期間或者工作中都需要寫實(shí)習(xí)總結(jié)，寫一篇好的總結(jié)還可以給我們的職場(chǎng)升值或?qū)W習(xí)成績(jī)加分，下面是小編收集整理的教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)范文，歡迎大家閱讀參考。

教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)范文

（一）時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中又將送走一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期以來(lái)，在教師進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，我積極參加教育局組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而使個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。現(xiàn)在就對(duì)這學(xué)期的個(gè)人進(jìn)修情況做一下總結(jié)：

一、取得的成績(jī)

本人中專畢業(yè)，自知自身的學(xué)歷較低，所以一直不忘繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，這學(xué)期里，我積極參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且堅(jiān)持參加電大學(xué)習(xí)，此外，我還積極的參加本學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，真正做到了多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。

通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感，特別是通過(guò)“嘗試教學(xué)法”培訓(xùn)，使我對(duì)教育教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，無(wú)論在思想方面還是在業(yè)務(wù)方面，對(duì)我都是一個(gè)提升的過(guò)程，不僅使自己的教學(xué)能力有了提高，更為今后更好的做好教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在的問(wèn)題

在這一學(xué)年里，我雖然取得了一些成績(jī)，但更有不足之處。如對(duì)學(xué)到的教育理念以及教育方法，不會(huì)很好的利用；還有在“嘗試教學(xué)法”的具體運(yùn)用中不夠深入，不夠靈活，甚至在課堂上有時(shí)會(huì)不知所措，也有時(shí)候?qū)W(xué)生有些“不放心”，沒(méi)有做到真正的“放手”，這樣勢(shì)必會(huì)影響他們創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的提高。

三、努力方向及措施

（一）通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際工作能力。在以后的工作中，我將繼續(xù)積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)定做一名優(yōu)秀小學(xué)教師的決心和信心，真正提高自己的實(shí)際工作能力。

（二）捉住機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己更加豐富起來(lái)。

在不斷地學(xué)習(xí)中，我才更加體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”這句話的深刻內(nèi)涵。越學(xué)習(xí)越覺(jué)得自己擁有的知識(shí)是那樣的少，越學(xué)習(xí)越發(fā)覺(jué)知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡。其實(shí)，無(wú)論是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是對(duì)非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，都在潛移默化的影響著我們，豐富著我們。所以，我將利用一切可利用的機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

（三）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)藝術(shù)和兒童心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于教師的要求也是越來(lái)越高。一個(gè)合格的教師，不僅要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，還要懂得一定的管理知識(shí)，這就要求我們要懂得一些管理的藝術(shù)，一味的訓(xùn)斥學(xué)生顯然已經(jīng)不符合當(dāng)今社會(huì)的教育規(guī)律，想管好學(xué)生，就必須要知道學(xué)生在想什么，這就要求我們要懂得學(xué)生的心理，這樣在教學(xué)工作中方可事半功倍。

總之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我必將以更加刻苦的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，同時(shí)，在不斷的摸索和實(shí)踐中將學(xué)到的知識(shí)更好的滲透到日常的教學(xué)中，真正做到學(xué)以致用，做一名名副其實(shí)的“好”老師。

教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)范文

（二）一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里我感受到自己教學(xué)任務(wù)的之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“終身教育”的理念已深入人心，廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿κ敲恳晃滑F(xiàn)代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水，而是浩瀚的海洋，這就要求我們起點(diǎn)更高，目光更遠(yuǎn)大。因此我在做好本職工作的同時(shí)，還努力提高自身的理論知識(shí)和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，抓住一切機(jī)會(huì)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自身素質(zhì)有了很大提高。根據(jù)學(xué)校要求，更新教育觀念，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，提高個(gè)人道德修養(yǎng)。總結(jié)一年來(lái)的進(jìn)修情況，主要有以下幾點(diǎn)：

一、樹(shù)立高尚的師德，全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，為人師表，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任，認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己，力求無(wú)悔于每一天、每一時(shí)、每一課。

二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，不定期地聽(tīng)取其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課程，向他們學(xué)習(xí)，吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能方法，為提高自己的專業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。

三、積極參加教研室內(nèi)和校內(nèi)開(kāi)展的公開(kāi)課，吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄?/p>

四、積極參加進(jìn)修學(xué)校組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)了各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我們必須不繼加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

第二篇：教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

李春霞

在這一年中我不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平，在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”、這幾方面做實(shí)做好，使自己有在各方面有不同程度地提高，成為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教育者。

1．樹(shù)立高尚的師德，全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，為人師表，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任，認(rèn)真、盡責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己，力求無(wú)悔于每一天、每一時(shí)、每一課。

2．與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力，了解多方信息，掌握多種技能。抽出業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)眼界，補(bǔ)充養(yǎng)分，切切實(shí)實(shí)提高自身的涵養(yǎng)，做“源頭活水”，使今后的工作得心應(yīng)手。

3．積極投身“有效課堂”教學(xué)的教改實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中逐步探究有效課堂教學(xué)的路子，探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、有實(shí)效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，形成自身的授課風(fēng)格體系。

4、努力提高自己的多媒體制作技術(shù)，學(xué)習(xí)制作一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課件，并在教學(xué)中不斷研究、改進(jìn)，基本能夠做到獨(dú)立制作實(shí)用、精美的課件。

5、綜合以前的工作情況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此，我舍得花時(shí)間和精力，重視理論學(xué)習(xí)，做教學(xué)的有心人，及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“理論——實(shí)踐——理論”的飛躍，能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變，成長(zhǎng)為專業(yè)化水平教高的研究型教師。

我將盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師。

我無(wú)悔于自己的選擇！我深愛(ài)著教師這一行，我探究著，孜孜地尋覓著，用我的汗水，用我的智慧，用這顆火熱的心！那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對(duì)一群十四五歲的孩子，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)地交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。

總之，我盡量使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過(guò)得硬的教師。

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第三篇：教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

星槎小學(xué)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)適中，但面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流 三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

第四篇：教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)適中，但面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)

請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

第五篇：教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

作為二十一世紀(jì)的教師，本人由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“終身教育”的理念已深入人心，廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿κ敲恳晃滑F(xiàn)代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水，而是浩瀚的海洋，這就要求我們起點(diǎn)更高，目光更遠(yuǎn)大。因此我在做好本職工作的同時(shí)，還努力提高自身的理論知識(shí)和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，抓住一切機(jī)會(huì)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自身素質(zhì)有了很大提高。根據(jù)學(xué)校要求，更新教育觀念，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，提高個(gè)人道德修養(yǎng)?？偨Y(jié)一年來(lái)的進(jìn)修情況，主要有以下幾點(diǎn)：

一、積極參加學(xué)校舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育教學(xué)、禮儀教育、ISO質(zhì)量手冊(cè)學(xué)習(xí)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。通過(guò)對(duì)ISO質(zhì)量手冊(cè)的學(xué)習(xí)，讓我們的工作更加規(guī)范、更加合理。

二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，不定期地聽(tīng)取其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課程，向他們學(xué)習(xí)，吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)和技能方法，為提高自己的專業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。

三、積極參加教研室內(nèi)和校內(nèi)開(kāi)展的公開(kāi)課，吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄?/p>

四、利用暑假時(shí)間參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得合格證書。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我們必須不繼加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。