第一篇：開學(xué)第一課策劃書

策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。以下是小編整理的關(guān)于開學(xué)第一課策劃書范文，歡迎閱讀。

1開學(xué)第一課策劃書范文

一、活動(dòng)背景：

青春，是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著夢(mèng)想，我們來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢(mèng)，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(zhǎng)過程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個(gè)無悔的青春，美麗的未來；同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同，增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：放飛青春夢(mèng)，未來我做主

三、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

四、活動(dòng)時(shí)間：征文攝影類（20XX年9月6日-20XX年9月14）

書法繪畫類（20XX年9月14日）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

六、活動(dòng)形式：向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品，以攝影，書 法，繪畫，征文為主，題材不限。

七、活動(dòng)目的:

1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來，面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！

2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。

八、活動(dòng)流程:

1、前期宣傳（展板，海報(bào)）

2、作品的收集,整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場(chǎng)收取）。

3、統(tǒng)計(jì)，制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危⒐肌?/p>

4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

九、作品形式及要求:

1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式), 體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）

2、征文用A4的紙打?。?biāo)題2號(hào)加粗，正文4號(hào)）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。

3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。

4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號(hào)，及有效的聯(lián)系方式

十、評(píng)分細(xì)則：

A、創(chuàng)意好,整體效果佳

B、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真

C、作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

D、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（書畫 征文 攝影 各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)）

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

十二、參與方式：

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場(chǎng)完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

2開學(xué)第一課策劃書范文

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月1日。

活動(dòng)過程：

主題一：安全教育

一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動(dòng)畫片系列。

三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四、活動(dòng)要求

各班要認(rèn)真組織組織好學(xué)生上好開學(xué)第一課安全教育，高年級(jí)的學(xué)生要寫出自己的學(xué)習(xí)心得。

第二篇：開學(xué)第一課策劃書

開學(xué)第一課策劃書通用

開學(xué)第一課策劃書通用1

一、活動(dòng)背景：

青春，是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著夢(mèng)想，我們來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢(mèng)，未來我做主”為主題的`書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(zhǎng)過程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個(gè)無悔的青春，美麗的未來；同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同，增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：

放飛青春夢(mèng)，未來我做主

三、活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

四、活動(dòng)時(shí)間：

征文攝影類（20xx年9月6日-20xx年9月14）

書法繪畫類（20xx年9月14日）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

六、活動(dòng)形式：

向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。

七、活動(dòng)目的:

1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來，面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！

2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。

八、活動(dòng)流程:

1、前期宣傳（展板，海報(bào)）

2、作品的收集,整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場(chǎng)收?。?/p>

3、統(tǒng)計(jì)，制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，并公布?/p>

4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

九、作品形式及要求:

1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式),體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）

2、征文用A4的紙打?。?biāo)題2號(hào)加粗，正文4號(hào)）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。

3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。

4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號(hào)，及有效的聯(lián)系方式

十、評(píng)分細(xì)則：

A、創(chuàng)意好,整體效果佳

B、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真

C、作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

D、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（書畫征文攝影各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)）

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

十二、參與方式：

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場(chǎng)完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)

宣傳部

開學(xué)第一課策劃書通用2

班會(huì)目的：

結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)對(duì)象：

全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：

20xx年9月7日下午。

班會(huì)準(zhǔn)備：

習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

班會(huì)主題：

安全教育

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的'后果。

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠;

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。

開學(xué)第一課策劃書通用3

活動(dòng)目標(biāo)

1.普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月27日

活動(dòng)地點(diǎn)：

三年級(jí)(2)班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件

活動(dòng)過程：

開學(xué)安全教育主題班會(huì)

一、談話導(dǎo)入

安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

二、小組討論：

1.集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么?

a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

b.集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

c.集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，老是去碰別人。)

2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

3.教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

4.學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿

5.上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)

6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

三、師生齊做安全選擇題

1.關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的.?

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

2.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

②招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

3.下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

4.打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

5.小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

6.在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

7.班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?

①可以

②不可以

四、拍手學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢，安全事很重要.

教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.

走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.

集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.

陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.

有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.

安全歌人人記，都平安大家樂!

五、總結(jié)

我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長(zhǎng)大。

第三篇：開學(xué)第一課策劃書

開學(xué)第一課——

“放飛青春夢(mèng)，未來我做主” 書畫征文攝影大賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

青春，是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著夢(mèng)想，我們來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢(mèng)，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(zhǎng)過程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個(gè)無悔的青春，美麗的未來；同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同，增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：放飛青春夢(mèng)，未來我做主

三、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

四、活動(dòng)時(shí)間：征文攝影類（2013年9月6日-2013年9月14）

書法繪畫類（2013年9月14日）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

六、活動(dòng)形式：向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。

七、活動(dòng)目的:

1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來，面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！

2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。

八、活動(dòng)流程:

1、前期宣傳（展板，海報(bào)）

2、作品的收集,整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場(chǎng)收?。?。

3、統(tǒng)計(jì)，制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，并公布?/p>

4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

九、作品形式及要求:

1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式), 體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）

2、征文用A4的紙打印（標(biāo)題2號(hào)加粗，正文4號(hào)）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。

3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。

4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號(hào)，及有效的聯(lián)系方式

十、評(píng)分細(xì)則：

A、創(chuàng)意好,整體效果佳

B、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真

C、作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴 D、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（書畫 征文 攝影

各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)）

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

十二、參與方式：

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場(chǎng)完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)

宣傳部

第四篇：開學(xué)第一課

《2012年開學(xué)第一課觀后感》發(fā)現(xiàn)身邊的美

又到了開學(xué)季，開學(xué)第一課對(duì)每個(gè)孩子都是非常重要的。今年的開學(xué)第一課分探索美、創(chuàng)造美等環(huán)節(jié)，在課堂上，無論是奧運(yùn)冠軍，宇航員的現(xiàn)身說法，還是明星們的歌聲舞蹈??詮釋的一個(gè)主題就是美就在身邊。

節(jié)目陣容強(qiáng)大，精彩紛呈，寓教于樂，在歡樂與趣味中進(jìn)行講述，以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

其實(shí)身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。放低我們的心去發(fā)現(xiàn)，這是一種態(tài)度。

在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成??這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我們國(guó)家有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏??這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。

恰好，前幾天，讀于丹的《莊子》心得里有這么一段話：“ 有一句諺語，說：山坡上開滿了鮮花，在牛羊的眼里它只是飼料。這就是我們的生活。有的時(shí)候，我們能夠看見鮮花，但是當(dāng)一個(gè)人的心被名和利那兩條船遮蔽的時(shí)候，我們能看見的世界也差不多遍布飼料。畢竟，飼料是可以吃的東西，是有用的，而鮮花是神秘的，是審美的，啟迪心智的。不要以為只有牛羊才看見飼料，其實(shí)，在我們今天的生活中，每天看到飼料太多，看到鮮花太少?！?/p>

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你驚喜，用心地去感受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！

“美”就在我們身邊

最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……在即將與全國(guó)中小學(xué)生見面的《開學(xué)第一課》中，不斷涌現(xiàn)的中國(guó)“最美人物”將引領(lǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊之美、人格之美、社會(huì)之美。記者27日從教育部了解到，今年的《開學(xué)第一課》將于9月2日晚8時(shí)在中央電視臺(tái)一套首播，9月3日上午9時(shí)在中央電視臺(tái)一套重播。教育部要求各地中小學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一收看《開學(xué)第一課》，歡迎家長(zhǎng)在晚間與孩子一起收看。

教育部基礎(chǔ)教育一司司長(zhǎng)高洪說，開學(xué)第一課預(yù)示著新的開始、新的希望，在這一重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行教育十分重要。俄羅斯、美國(guó)等國(guó)家都通過不同形式，在開學(xué)這一天對(duì)孩子進(jìn)行教育。通過開學(xué)第一課，我們不僅可以送給孩子一份特別的禮物，也可以將全社會(huì)對(duì)孩子深沉的愛、對(duì)他們成長(zhǎng)的深切關(guān)懷，通過生動(dòng)鮮活豐富的形式來呈現(xiàn)。

據(jù)了解，開學(xué)第一課每年都會(huì)選出熱點(diǎn)主題，2008年為“知識(shí)守護(hù)生命”，2009年為“我愛你，中國(guó)”，2010年是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，2011年是“幸?！薄?/p>

在今年的《開學(xué)第一課》中，我國(guó)首位女航天員劉洋將以主講嘉賓的身份亮相，為孩子們講述太空之美、地球之美以及她在全國(guó)人民的關(guān)注和支持中感受到的人性之美。焦劉洋、徐

莉佳、陳一冰、葉詩文等倫敦奧運(yùn)冠軍也將通過講述、互動(dòng)游戲等方式，告訴孩子們奮斗的意義和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。姚明、林書豪等體育明星也將擔(dān)任場(chǎng)外嘉賓，激勵(lì)孩子們勇敢追求自己的夢(mèng)想。

此外，鄉(xiāng)村女教師鄧麗、著名學(xué)者于丹、著名畫家韓美林以及譚晶等多位知名歌手也將在開學(xué)第一課中亮相，為孩子們帶去美的祝福、美的希望。

“通過這些人物、這些場(chǎng)景和安排，我們要引導(dǎo)孩子們感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好與和諧?！备吆檎f。

中央電視臺(tái)綜合頻道總監(jiān)錢蔚表示，為了促進(jìn)青少年德育和美育，中央電視臺(tái)今年首次啟動(dòng)開學(xué)季系列節(jié)目。雖然開學(xué)第一課不能解決所有的問題，但希望通過引導(dǎo)孩子對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，給孩子和全社會(huì)一種“正能量”。美在你身邊

2008-08-06 10:30:15|分類： 圖文并茂 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

熱愛生活你就會(huì)享受不盡美。

大到自然天體，宇宙世界，小到一草一木，一水一石，它們都各有其獨(dú)特的存在方式，都有其閃光點(diǎn)，自然也有其值得欣賞的地方，有可愛之處。我們生活在地球上，我們是宇宙世界的極小極小的一分子。要想我們生活的舒暢些，幸福些，就要把自己融進(jìn)大千世界里，去發(fā)現(xiàn)美，追求美，欣賞美。在這樣的心態(tài)下，我們就會(huì)忘卻諸多煩惱，就會(huì)感受生活的無限樂趣，就會(huì)感到世間的一切是那么的可愛！當(dāng)我們真正熱愛生活時(shí)，你就會(huì)覺得天天是快樂的。即便生活艱難亦如此。

農(nóng)民無論是種地還是養(yǎng)殖都是辛苦的。需要付出汗水和心血。如果心態(tài)正，他們也有他們的樂趣，也會(huì)感受生活的無限美好?？粗约悍N的莊稼破土而出，希望就已經(jīng)開始。苗兒天天長(zhǎng)大，結(jié)出果實(shí)，尤其看見經(jīng)過自己的雙手種植的東西獲得豐收，他們會(huì)感到由衷的欣喜。當(dāng)自己養(yǎng)殖的動(dòng)物從小變大，換來鈔票時(shí)，養(yǎng)殖戶也會(huì)感到美。

醫(yī)生救死扶傷，當(dāng)經(jīng)過他們醫(yī)治和護(hù)理的病人轉(zhuǎn)危為安，康復(fù)出院時(shí)，醫(yī)生也會(huì)體味到自己職業(yè)的偉大與美好！教師亦如此，當(dāng)經(jīng)過他們苦口婆心，傳道、授業(yè)、解惑后學(xué)生知識(shí)面越來越廣，思維也越來越敏捷，人也逐漸成熟和知書達(dá)理時(shí)，教師也會(huì)感受到職業(yè)的美，工作的偉大意義。

人們從事著不同的職業(yè)，各行各業(yè)都有自己的特色。無論你干什么，只要你心態(tài)正確，你都能體味到生活的美好。即使你是商人，當(dāng)你熱情周到地為顧客服務(wù)時(shí)，當(dāng)你聽到“謝謝！的回報(bào)時(shí)，當(dāng)你的老客戶帶來新客戶時(shí)，你的財(cái)源更多。你會(huì)感到自己的工作美之所在。雖然古代詩人曾有”感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的感慨。可是我們面對(duì)逆境和挫折，只要調(diào)整心態(tài)，也會(huì)丟掉痛苦，經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。在你遇到不幸和挫折時(shí)，你首先往長(zhǎng)處看，往大處想。想面前的艱難我如何克服，想未來一定是美好的。在這種心態(tài)下，你不妨到大自然中去解放自己，去尋求美，去丟掉痛苦。你可以通過呼喊釋放不快，你可以通過欣賞花草樹木的獨(dú)特去感悟它們存在的艱難或者美好。蜜蜂圍著花兒飛翔，花兒迎著陽光開放。樹木花草在競(jìng)爭(zhēng)中生長(zhǎng)，它們都具有自己的可愛的地方。有的是花兒艷麗，有的是葉子漂亮，還有的是果實(shí)吐著芬芳。一山一石，一草一木，一河一瀑都具有獨(dú)特的美，協(xié)調(diào)的美。你就能釋放不快，求得信心和勇氣，你就會(huì)振作起來，去創(chuàng)造自己未來的生活美。

從長(zhǎng)壽老人的調(diào)查看，他們長(zhǎng)壽的秘密不在于穿綾羅綢緞，不在于吃山珍海味，而在于良好的心態(tài)，在于他們對(duì)生活的無限熱愛。他們可能吃的是粗茶淡飯，穿的是粗布衣服，可是他們有規(guī)律的生活和對(duì)生活的滿足決定了他們沒有什么大的企圖。他們善于知足。知足而長(zhǎng)樂，能不幸福嗎？有的人為了爭(zhēng)名奪利，為了一官半職，絞盡腦汁，請(qǐng)客送禮，討好上級(jí)。要是升上還舒服；如若落空就會(huì)喪失斗志，精神崩潰。有的挖空心思聚斂錢財(cái)，欺行霸市，短斤少兩，一旦有錢，就無惡不作。有的為官不為民，不管百姓死活，利用手中的權(quán)利，揮喝浪費(fèi)，貪污受賄，結(jié)果走上犯罪,遺臭萬年！還有的人一旦遇到煩惱就怨天尤人，憂心忡忡。。。這些人根本不會(huì)生活，他們?cè)谠闾Ｉ睿輾堊约骸?/p>

當(dāng)然生活是復(fù)雜的，有時(shí)也避免不了憂愁和痛苦。關(guān)鍵我們應(yīng)該怎么對(duì)待逆境，對(duì)待生活。只要我們充滿對(duì)生活的熱愛，充滿對(duì)未來的不懈追求，我們就能戰(zhàn)勝困難，迎來美好！汶川大地震中的無數(shù)故事，無數(shù)可敬的人足以說明這一點(diǎn)。那些壓在廢墟里的孩子的國(guó)歌聲，那些失去親人而忘我工作的警察、醫(yī)生、教師。。。他們是強(qiáng)者，是可敬的人！還有誰的痛苦高于他們？他們的無畏創(chuàng)造了別人的生活美。他們值得我們尊重！

生活是美好的，未來也是美好的。當(dāng)我們生活處于低谷時(shí),我們應(yīng)當(dāng)向前看，無限風(fēng)光就在眼前。我們應(yīng)當(dāng)從生活中尋找美，創(chuàng)造美！我們就能發(fā)現(xiàn)美，享受美！愿我們都熱愛生活，用正確的心態(tài)去享受生活。我們就能減少煩惱和痛苦，就能感受生活的無限美好！熱愛生活吧，美就在你身邊！

1.美在你的身邊

曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說過一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?美無處不在，只要你用心觀察，其實(shí)美就在你身邊。

一天放學(xué)的中午，我漫步在雨中，忽然從臉頰上流淌下一滴水。頓時(shí)，傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上??可是卻沒有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。于是，我在一棵從不引人注目的大樹下休息。無意間，我抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)這棵每天與它相遇卻素來謀面的樹是如此的翠綠，每一片葉子上的綠汁似乎要從葉子上流淌下來，樹枝、樹干上還泛著點(diǎn)點(diǎn)雨珠，似珍珠般的鑲嵌在葉面，那么晶瑩剔透，那么閃亮潔白。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來路旁的樹是那么的美!

下午放學(xué)，雨依然下著，只是雨勢(shì)小了些，我慢慢地騎著我的腳踏車，生怕這濕滑的地會(huì)讓我滑倒似的，可是想轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記歸想，該來的總是要來的。由于雨是傾斜的，正好敲打在我的臉上、眼上，使我無法睜開雙眼，結(jié)果輪一打滑，我摔個(gè)“四腳朝天”。身上的衣服、褲子全臟了。我正束手無策時(shí)，一位阿姨路過幫我扶起來，還用紙巾擦干凈我衣服上的污泥。擦好后，她一再叮囑我：“騎車小心!”然后方才離去。我轉(zhuǎn)身望去，雨簾中的那個(gè)背影是那么的高大，那么的美??

經(jīng)過此事，我騎車小心多了，生怕又摔倒。到了家，我趕緊吃過飯，去做作業(yè)了。忽然燈滅了，世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗邊，仰望天空。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是那么的大，大得似乎要包圍整個(gè)世界;星星是那樣的亮，亮得讓你不敢也無法睜眼去欣賞它的美。這時(shí)我才知道夜是那么的美!

樹美，人美，夜也美。它們正如一個(gè)個(gè)音符，為我們譜寫一曲曲動(dòng)人的歌曲———美就在你的身邊。

2.美在你身邊

夕陽，在臨走時(shí)，將自己的最后一點(diǎn)光照在大地上??

美，不經(jīng)意溜走，你可曾注意到身邊的美。

想起時(shí)，是否想過忘記的風(fēng)度。

忘記時(shí)，是否想過想起的快樂。

開心時(shí)，是否想過把快樂與同學(xué)分享。

傷心時(shí)，可否記得同學(xué)牽過你的手，給你力量。

舍得時(shí)，是否想過得到的困惑。

得到時(shí)，是否想過舍得的滋味。

驕傲?xí)r，你可還記得到老師家長(zhǎng)對(duì)你說過要謙虛好學(xué)。

失意時(shí)，你可注意到老師家長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

??

用心體會(huì)，美在你身邊。

第一次，第一次，如此，如此靜靜，靜靜的走在路上……

一樣的地點(diǎn)，一樣的時(shí)間，一樣的人物，但心情平靜了許多……

一個(gè)個(gè)匆匆的腳步從我身邊走過，昨天前我也是他們之中一員，是啊，千百次經(jīng)過這條路，都行色匆匆，又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢。

馬路上的車輛，都飛馳而過，他們的目標(biāo)又是哪里呢，是自己那溫柔暖暖的家，還是急著去辦事情，他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢。

路邊的小販，焦急的叫賣著，像路人展示著自己的東西，他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻。

夕陽，把樹的最后一點(diǎn)影子照在地上……最后的告別……

是啊，有多少人為了更快的達(dá)到自己的目的，把自己身邊最近的美，最樸實(shí)的美忽略了。

美，不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走。

你可曾注意到……注意到你身邊的美。

在你失意時(shí)，你可注意到老師家長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

在你驕傲?xí)r，你可還記得到老師家長(zhǎng)對(duì)你說過要謙虛好學(xué)。

在你傷心時(shí)，可否記得同學(xué)牽過你的手，給你力量。

在你開心時(shí)，是否想過把快樂與同學(xué)分享。

在你得到時(shí)，是否想過舍得的滋味。

在你舍得時(shí)，是否想過得到的困惑。

在你忘記時(shí)，是否想過想起的快樂。

在你想起時(shí)，是否想過忘記的風(fēng)度。

發(fā)現(xiàn)美，記住美，欣賞美……

美就在你身邊……

第五篇：開學(xué)第一課

愛是什么？《開學(xué)第一課》在彭麗媛的主題宣傳片《愛是什么》中抒情開場(chǎng)，細(xì)膩描繪出一幅幅也許我們未曾留意卻蘊(yùn)涵真愛的畫面:“愛是什么？可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí)，愛是媽媽為保護(hù)孩子而被壓彎的身軀，是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門，是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉，愛，是大家捐贈(zèng)的每一分錢，是全國(guó)共同跳動(dòng)的一顆心，是天安門廣場(chǎng)上發(fā)自內(nèi)心的吶喊，“中國(guó)，加油！”?！皭凼桥R行前母親密密縫制的棉被，是父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神，是回望故鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的眷念?！薄皭凼菓?zhàn)友們執(zhí)行任務(wù)時(shí)流淌的汗水，是提振信心時(shí)嘹亮的歌聲，是在平凡崗位上，踏踏實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)的堅(jiān)守?！本o接著，鋼琴女孩李木子清脆的童聲“我愛你中國(guó)”劃破了長(zhǎng)城上的夜空，與西藏、云南、蒙古大草原、四川地震災(zāi)區(qū)等少數(shù)民族的孩子們齊聲同唱一首歌，用不同民族的語言訴說出相同的“我愛你，中國(guó)！”

愛是分享

第一小節(jié)班會(huì)“愛是分享”請(qǐng)來了愛講故事的知名學(xué)者于丹。于丹這次講的是一個(gè)和大草原有關(guān)的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數(shù)民族部落，這里的孩子沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，卻都擁有天籟般的嗓音。30多個(gè)稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達(dá)斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學(xué)，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團(tuán)。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國(guó)際舞臺(tái)。在她們的小集體中，會(huì)發(fā)生怎樣的故事？

于丹的演講帶領(lǐng)孩子們思考著“愛是分享”的定義:

“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會(huì)了什么呢？就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛的快樂。”“一場(chǎng)苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。當(dāng)他能給別人愛的時(shí)候，他們就長(zhǎng)大了。所以其實(shí)我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個(gè)開學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛是給予，愛是分享，當(dāng)我們能去愛別人的時(shí)候，我們的生命就有力量?！?/p>

于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲:“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆]有危險(xiǎn)，所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手?！?/p>

班會(huì)小結(jié):五十六個(gè)民族組成了我們國(guó)家這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們是相親相愛的一家人。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦共處、蒸蒸日上。愛，讓中國(guó)更美麗！

愛是力量

“最高的武術(shù)境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人?！眲倓倕⑴c過莫拉克風(fēng)災(zāi)救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來到現(xiàn)場(chǎng)，和大家分享了他對(duì)于生命的感悟。作為志愿者的代表，李連杰還帶來了兩位志愿者朋友:

汶川大地震之后，從廢墟里救出20多個(gè)孩子的陳巖，以及最早報(bào)名參加抗震救災(zāi)的志愿者徐麗華。而當(dāng)他講述到在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)看到孩子們的學(xué)校沒了，面臨著9月1日無?？缮系睦Ь硶r(shí)，李連杰現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召每人通過短信捐出一元錢(發(fā)送“1”到“1069999309”)，幫助臺(tái)灣災(zāi)區(qū)的孩子重建校園。這時(shí)臺(tái)下的現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng)。接著，李連杰帶著徐嬌和來自臺(tái)灣的歌唱組合S.H.E競(jìng)賽起了互動(dòng)游戲“手指抬人”，發(fā)出了愛的倡議:“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的國(guó)家，我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大?！?/p>

班會(huì)小結(jié):在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國(guó)從小愛做起。愛，讓中國(guó)更美麗！

愛是承擔(dān)

新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪一直以教授英語學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)“秘笈”而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課:

來自沈陽13歲的孩子馬鵬飛，4歲時(shí)就開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準(zhǔn)備好涼白開水后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22:30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。

在這個(gè)環(huán)節(jié)，央視導(dǎo)演得知馬鵬飛即將迎來第14個(gè)生日，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，在現(xiàn)場(chǎng)所有人的祝福聲中為馬鵬飛過了一個(gè)特殊的生日。馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕?！吧钍且环N挑戰(zhàn)，生命是永遠(yuǎn)的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃了希望，堅(jiān)持下去，熱愛生命，相信未來?！庇崦艉檫€現(xiàn)場(chǎng)提出了獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃幫助馬鵬飛減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

“學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂解難，這是教育中間最重要的內(nèi)容，也是愛的教育中最重要的內(nèi)容。讓我們的孩子強(qiáng)大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個(gè)世界，還能愛我們偉大的祖國(guó)?！?/p>

班會(huì)小結(jié):家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。愛是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛，讓中國(guó)更美麗！

愛是榮耀

最后，航天英雄楊利偉的出場(chǎng)引來了孩子們雷鳴般的掌聲，楊利偉深情講述了他感受到的中國(guó)榮耀:“當(dāng)我第一次能夠把我的航天服的手套脫下來，第一次能夠拿起筆來去寫字的時(shí)候，我在我的工作日志的背面寫下了這樣一句話，我說為了人類的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來到太空了，來表達(dá)一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪，也表達(dá)一個(gè)中國(guó)人的榮耀。”“當(dāng)我到美國(guó)，在紐約和我們的華人華僑進(jìn)行交流的時(shí)候，我們一位七八十歲老華僑白發(fā)蒼蒼，他流著眼淚拉著我的手跟我說，我們中國(guó)人的飛船飛多高，我們海外華人華僑的人的頭就會(huì)抬多高！當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我也感動(dòng)地流下了眼淚，為什么？這是作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，作為一個(gè)中華民族的驕傲！”

教育部部長(zhǎng)周濟(jì)這次也作為特殊的嘉賓老師，給孩子們上了一小節(jié)課?！巴瑢W(xué)們，你們是未來的主人，民族的希望。再過多少年，當(dāng)你們離開學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，正逢社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的高潮。你們將親身經(jīng)歷中國(guó)現(xiàn)代化的偉大歷史進(jìn)程。你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時(shí)代。我衷心地希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，立志振興中華、熱愛祖國(guó)、熱愛人民。祝同學(xué)們新學(xué)期身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！” 班會(huì)小結(jié):榮耀來自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，做一名自尊自強(qiáng)自信的中國(guó)人，用愛榮耀中國(guó)！

尾聲:可愛的中國(guó)

最后，著名老藝術(shù)家林如和李連杰、徐嬌一起朗誦了《可愛的中國(guó)》片段?！芭笥眩蚁嘈?，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步。歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地！”80年前方志敏描繪出的中國(guó)未來，在今天已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，老中青三代人交相輝映的笑臉就是對(duì)祖國(guó)未來最好的祝福。.《開學(xué)第一課》2009年的主題是我愛你中國(guó)，今年是祖國(guó)媽媽60歲的生日。節(jié)目一開始，就以一首《我愛你中國(guó)》來點(diǎn)亮主題。這是一個(gè)特別的班會(huì)，像是全國(guó)的小朋友組成了一個(gè)大班級(jí)，每一個(gè)小朋友都是友好的同學(xué)。

這個(gè)班級(jí)的主題的中心就是“愛”。愛的分享，給予的愛，有人說過：你把你的痛苦告訴別人，那么你的痛苦就減輕了一半，你把你的快樂告訴別人，那么你的快樂就增加了一倍；愛是力量，南方的雪災(zāi)，汶川的地震，還有“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，人們都在大災(zāi)大難中成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)，其實(shí)有愛又有力量的人有一個(gè)共同的名字，叫志愿者，他們默默無聞，卻可以拯救許多人；愛是承擔(dān)，節(jié)目中介紹了一位少年，他叫馬鵬飛，他從6歲開始就挑起了一個(gè)家的擔(dān)子，他的媽媽、爸爸在他8個(gè)月的時(shí)候就離開了他，照顧他的奶奶在他6歲的時(shí)候就因?yàn)樘悄虿《?，從此他就每?點(diǎn)起來照料奶奶，我們太幸福太幸福了，5點(diǎn)鐘時(shí)，我們還呆在溫暖的被窩中，他們就在為自己的家人努力工作、學(xué)習(xí)。愛是榮耀，正是因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，才有我們的美好今天，這份榮譽(yù)那倒不值得自豪嗎？

就像一首歌唱的那樣：人人獻(xiàn)出一片愛，世界就會(huì)變成美好的明天。我們要永遠(yuǎn)記住這份愛，有愛才有未來。

《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”

今天是9月1日，全國(guó)中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：55——20：55播放的《開學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

《開學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國(guó)2.2億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于我們從2005年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切！

從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌?！堕_學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)，提高中小學(xué)生自我保護(hù)的能力和素質(zhì)。

對(duì)于中國(guó)來說，2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材！災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來說，應(yīng)該具有深遠(yuǎn)的意義和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。

《開學(xué)第一課》觀后感 ————讓世界充滿愛

開學(xué)第一天，教育部和中央電視臺(tái)組織全國(guó)的中小學(xué)生觀看以愛為主題的“開學(xué)第一課”。由王小丫、李佳明主持的四個(gè)班會(huì)，分別以“愛是分享”“愛是力量”“愛是承擔(dān)”“愛是榮耀”為主題，深刻地告訴了我們愛的含義。

這里面使我感受最深的是第二個(gè)由李連杰主持的“愛是力量”這個(gè)主題，里面講了中國(guó)這幾年經(jīng)歷的自然災(zāi)害，雪災(zāi)、512汶川地震、8月8日的臺(tái)灣莫拉克海風(fēng)，這些災(zāi)難奪去了很多生命，也給我活著的人留下了深刻的記憶，李連杰說得好：多一些理解，多一些努力。

當(dāng)我們的青春偶像SHE等六個(gè)人，每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí)，我真正體會(huì)至了力量，愛的力量。再看到我們?cè)?jīng)了解過的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí)，我理會(huì)到了，愛要堅(jiān)持，愛要付出。

每個(gè)專題都讓我思考，我們現(xiàn)在生活物質(zhì)很豐富，條件也很優(yōu)越，但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大，讓我們很大程度上失去了關(guān)心別人的機(jī)會(huì)、感受，我們享受著來自父輩給予的關(guān)愛，卻很少去理會(huì)他們的辛苦。從今天起我會(huì)做個(gè)有愛心的人，關(guān)心父母、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心周圍的人，讓愛在我們身邊傳遞，讓我們每時(shí)每刻都在給予并感受著愛。