第一篇：慶中秋日記

一年一度的中秋佳節(jié)就要到來了，為了歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日，周五下午我們?nèi)?0）班在教室里舉行了“慶中秋”活動，大家玩得不亦樂乎。

活動的第一個環(huán)節(jié)是表演節(jié)目。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，節(jié)目豐富多彩。其中讓我印象最深的就是徐昊玚唱的《小蘋果》和程子堯表演的魔術(shù)。隨著徐昊玚的歌聲響起，全班都轟動了。他的歌聲越來越大，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的跟著大聲唱起來，還有的使勁拍著桌子給他伴奏……程子堯的魔術(shù)也很精彩，同學(xué)們看的聚精會神，大家都覺得很神奇。當(dāng)他告訴我們這個魔術(shù)的訣竅時，我們才恍然大悟。

表演結(jié)束后，我們開始品嘗美味的月餅了。我的月餅是抹茶紅豆餡的，表皮烤成了淺淺的黃色，上面還印著一朵美麗的花。我掰開月餅，發(fā)現(xiàn)里面的餡帶了一點抹茶的綠，還有幾粒調(diào)皮的紅豆寶寶嵌在里面。然后我把月餅掰成四小塊，拿起一塊月餅放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。頓時，我的嘴里就像灌了蜜一樣甜。我又仔細(xì)嚼了嚼，慢慢咽下去，那感覺真讓我回味無窮呀！我把其它三塊月餅分給了小組的其他成員，大家都說：“月餅真是太好吃了！”我也品嘗了其他人的月餅，有肉餡的、豆沙的、五仁的……都非常好吃。

“慶中秋”活動結(jié)束了，但同學(xué)們還在久久回味，與老師和小伙伴們一起過節(jié)日真開心！

第二篇：舉辦慶中秋活動日記

星期五下午，我們班舉行了慶中秋活動。

活動開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手要求表演節(jié)目。瞧，程子堯帶著道具，一搖一擺地走上了講臺。他邀請一位同學(xué)上臺輔助他的表演，顧一瞾幸運(yùn)地被選中后，一蹦一跳地走上講臺。程子堯先請顧一瞾報幾個數(shù)，顧一瞾每報一個數(shù)字，程子堯就快速記在卡片上，然后把這些卡片放進(jìn)一個信封，請顧一瞾抽一張。只見顧一瞾小心翼翼地把手伸進(jìn)信封，遲疑片刻，取出一張卡片，她一看，抿著嘴不說話。程子堯自信滿滿地說：“是4！”這時，顧一瞾滿臉驚訝，笑著問：“咦，你怎么知道的？”我們大家也被驚呆了，個個張大了嘴巴。程子堯樂呵呵地說：“我當(dāng)然知道了，顧一瞾第一個報的數(shù)字是4，我就在所有的卡片上寫上了4。”“哈哈哈，哈哈哈！”大家都笑了起來。

緊接著，葉昱伶和曹一帆表演了古詩《古朗月行》，贏得了大家的陣陣掌聲。劉彥彤的故事《桔子獅子》講得好聽極了。我也不甘示弱，給大家吟誦了一首《九月十五夜湓亭望月》……同學(xué)們沉醉在歡樂的氣氛中。

我們表演完節(jié)目，開始吃月餅。我撕開包裝袋，看了看月餅，上面嵌著精致的米老鼠圖案。我聞了聞，一股巧克力的香味撲鼻而來。我輕輕掰開月餅，只見黑中帶黃的月餅還泛著油光呢！我忍不住咬了一口，松軟香甜，好吃極了。

在歡樂的音樂聲中，慶中秋活動結(jié)束了，我在心里默默許愿：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

第三篇：慶中秋教案

慶中秋教案

活動目標(biāo)：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

2、知道吃月餅的意義，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

活動準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備好ppt 活動過程：

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。出示圖片，觀察中秋節(jié)的月亮與平日的月亮有什么不一樣的地方。啟發(fā)學(xué)生的想象，月亮像什么？（像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等）

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓學(xué)生知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。（再過幾天就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓，特別亮。我們中國人有個習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅、也可以玩花燈、放焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香以甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”。）

3、講述《嫦娥奔月》的故事

4、了解人們在中秋節(jié)的活動。

5、觀察月餅的形狀，顏色，味道。附故事：嫦娥奔月

羿是神話傳說中遠(yuǎn)古時最著名的射手，曾經(jīng)為人間除了許多兇禽猛獸，是老百姓心中的射神。在一個明月當(dāng)空的晚上，羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那里要來的長生不老藥。嫦娥吃下藥以后，身子突然輕飄飄地飛了起來。她身不由已地飛出了窗口，越飛越高，升上了夜空。飛啊飛啊，一直向月亮飛去。到了月宮，嫦娥又日夜思念人間。她叫玉兔為她搗藥，想吃些能降落人間的靈藥，回到羿的身邊，可是玉兔沒有搗成靈藥，于是嫦娥便成了月宮中的主人－－月中仙子。

第四篇：慶中秋演講稿

慶中秋演講稿

慶中秋演講稿1

老師們同學(xué)們：

在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，后天又是一年一度的中秋佳節(jié)。農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的`祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！焙Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r。

此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。

最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們中秋快樂，合家團(tuán)圓!

慶中秋演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，上午好!

我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了，今日，我們在國旗下講話的題目是：中秋情思。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的`神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有許多個民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團(tuán)圓。

隨著中秋節(jié)的即將來臨，我們偉大的祖國建國XX周年國慶節(jié)，也接踵而來，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個雙贏，為國家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!

第五篇：慶中秋書法展

東平街道中心小學(xué)

慶中秋、國慶節(jié)教師書法展活動方案

一、指導(dǎo)思想

為喜迎中秋、國慶節(jié)，為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

二、具體內(nèi)容及安排

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：多媒體教室。

4.比賽時間：9月26日

5.獎勵方法：書寫優(yōu)秀的教師的作品張貼在墻上。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

陳培燕殷冬梅李秀莉王磊磊

四、參賽對象

所有任課教師

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

3.獲獎教室的作品將張貼在學(xué)校的教室書法作品欄里。

2013年9月23日