第一篇:文明伴我行黑板報(bào)內(nèi)容
禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。下面是小編收集整理的文明伴我行黑板報(bào)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
文明伴我行黑板報(bào)內(nèi)容
文明伴我行作文
走在伍家崗,耳邊不時(shí)傳來(lái)“做文明人,創(chuàng)文明城,我在宜昌,我唉宜昌”響亮的口號(hào),一眼望去,便是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行勸導(dǎo)的活動(dòng)。
這里周?chē)緷M了人,有同學(xué)們,有志愿者,有交警,他們堅(jiān)守在各個(gè)崗位,在烈日炎炎之下,他們?nèi)匀幌褚晃粦?zhàn)士一樣,堅(jiān)持著,看見(jiàn)有人闖紅燈、亂穿馬路,便立馬響起口哨,讓行人回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),市民們也十分配合,聽(tīng)到哨響便立馬回轉(zhuǎn)。看著這為文明,為安全勸導(dǎo)的活動(dòng),心里便對(duì)它充滿幻想。
直至上學(xué)的時(shí)候,我也很幸運(yùn)的被老師選來(lái)當(dāng)了一次小小志愿者,進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng),心里既有些緊張,又有些興奮,我站在了工作的崗位上,與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線端,等到綠燈才放開(kāi),有些行人還想逆闖而過(guò),可都被我們攔截下來(lái)了,并對(duì)他們進(jìn)行了文明的勸導(dǎo)。突然有一天阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)路,我平時(shí)膽兒又小,起初只是“哦”一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路,看著她面帶笑容的走了過(guò)去,當(dāng)時(shí)心里便覺(jué)得喜滋滋的。
隨著烈日的照射,同學(xué)們的汗珠侵透了全身,腳底還不時(shí)的發(fā)麻,但我們都沒(méi)有退縮,一直規(guī)矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈,生怕錯(cuò)過(guò)了一時(shí),讓行人們覺(jué)得不滿意,繩子在我們手中一拉,一放的玩弄著,半天沒(méi)有經(jīng)過(guò)半滴水的被太陽(yáng)烘烤著。足足一個(gè)半小時(shí),走起來(lái)時(shí),還有一些發(fā)暈,但回過(guò)頭來(lái),看著那些行人在沒(méi)有我們的監(jiān)督的情況下,依然按著綠燈過(guò),這讓我們心里覺(jué)得辛苦沒(méi)白費(fèi),勸導(dǎo)沒(méi)白費(fèi)。
一星期過(guò)去了,這個(gè)文明活動(dòng)令許多人都明白了交通規(guī)則,明白了文明的重要性。看著這個(gè)文明的城市逐步向前發(fā)展,每位同學(xué)的心中都無(wú)比喜悅。
現(xiàn)在,這個(gè)寧?kù)o的城市中,只漂蕩著“文明”兩個(gè)大字,他在人們心中已留下深刻印象,讓每位同學(xué)都向著它在行動(dòng),在發(fā)展。
文明標(biāo)語(yǔ)
1.微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
2.禮貌是人類文明共處的金鑰匙
4.禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
6.播種文明、收獲溫馨”、7.“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、8.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、9.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
10.文明是快樂(lè)的源泉。
11.讓我們的心靈像花一樣美麗。
12.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
13.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
14.讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
15.讓我們告別不文明的行為。
16.文明是彼此溝通的橋梁。
17.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
18.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
19.綠色、文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!
20.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
市民文明標(biāo)語(yǔ):
1、創(chuàng)文明單位,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
2、多一句文明用語(yǔ),增一縷人間春風(fēng)。
3、人人珍惜點(diǎn)滴水,留給后代幸福泉。
4、生命因運(yùn)動(dòng)而美好,運(yùn)動(dòng)讓生命更精彩。
5、人人都是文明形象,事事關(guān)系普洱發(fā)展。
6、相互多禮讓,社會(huì)更和諧。
7、低碳生活,從節(jié)能開(kāi)始。
8、幫助別人,快樂(lè)自己。
9、草木無(wú)言皆青翠,行人有情多愛(ài)惜。
10、做有道德公民,建和諧家庭。
11、一舉一動(dòng)展示普洱風(fēng)采,一言一行事關(guān)普洱文明。
12、文明是城市之魂,美德是立身之本。
13、公德重在堅(jiān)持,文明貴在行動(dòng)。
14、公德伴我行,文明在我心。
15、使用公共設(shè)施是您的權(quán)利,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是您的義務(wù)。
16、市民素質(zhì)高一分,城市形象美十分。
17、文明從腳下開(kāi)始,禮貌從言語(yǔ)體現(xiàn)。
18、倡導(dǎo)踐行文明新風(fēng),共建美好家園。
19、傳播迷信害人害己,崇尚科學(xué)利國(guó)利民。
20、爭(zhēng)做文明市民,共創(chuàng)文明城市。
21、家庭和睦人增壽,老幼康健全家福。
22、一滴水能折射陽(yáng)光,細(xì)微處顯露您的品格。
文明行為規(guī)范
1、堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)遵守法律、法規(guī),模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)。
2、努力專研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),掌握本職崗位應(yīng)具備的政策理論、文化知識(shí)和工作技能,適應(yīng)工作需要。
3、以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方式和方法,提高工作質(zhì)量和效率。
4、接待服務(wù)對(duì)象熱情周到,實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,被服務(wù)對(duì)象首先訪問(wèn)的工作人員向服務(wù)對(duì)象說(shuō)明情況,熱心引導(dǎo),快速銜接。
5、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到不早退,不擅自脫離工作崗位,工作時(shí)不辦私事。
6、行為儀表舉止規(guī)范,服飾整潔,提倡文明用語(yǔ),做一個(gè)文明有禮的園區(qū)人。
7、保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生,不在服務(wù)大廳內(nèi)吸煙,愛(ài)護(hù)公物,遵守值班制度,做好安全防范工作。
8、認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,做到嚴(yán)守法紀(jì),秉公辦事,不以權(quán)謀*。
第二篇:文明道德黑板報(bào)內(nèi)容
禮儀是在交往中體現(xiàn)出來(lái)的人們之間互相尊重的意愿,就是與人交往的程序、方式以及實(shí)施交往行為時(shí)的外在表象方面的規(guī)范,包括語(yǔ)言、儀容、儀態(tài)、風(fēng)度等等。下面是小編收集的文明道德黑板報(bào)內(nèi)容,供大家參考。
文明道德黑板報(bào)
1文明道德黑板報(bào)
2文明道德黑板報(bào)
3文明道德黑板報(bào)
4文明道德黑板報(bào)
5文明道德黑板報(bào)6
一、尊師禮儀
1、每天第一次見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
2、進(jìn)出校園及上下樓梯時(shí),主動(dòng)給老師讓行。
3、指出老師的錯(cuò)處時(shí),要有禮貌。
4、虛心聽(tīng)取老師的教誨,誠(chéng)懇接受師長(zhǎng)的教育。
5、對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。
6、珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7、服從老師管理,不頂撞老師。
8、與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
9、老師在辦事或與別人交談時(shí),不可隨意打擾老師,先站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
10、老師進(jìn)入學(xué)生活動(dòng)室,學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好、讓坐;老師離開(kāi)時(shí)起身送出。
二、同學(xué)禮儀
1、同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”,可點(diǎn)頭、招手。
2、與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛,語(yǔ)調(diào)要平和;聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心,不輕易打斷別人的話。
3、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等,得到回答后要道謝;同學(xué)回答不上來(lái)時(shí),說(shuō)“不要緊,這個(gè)問(wèn)題比較難回答,耽擱了你的時(shí)間,謝謝”等。
4、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號(hào),說(shuō)花名;不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。
5、同學(xué)之間互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
6、尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。
7、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意;對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù),且按時(shí)歸還。
8、不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)道短、搬弄是非,影響同學(xué)友誼。
9、不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
10、講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
三、穿著禮儀
1、按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服。
2、著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉,不畫(huà)眉紋眉,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。
8、按要求修剪頭發(fā),不染發(fā)、燙發(fā),男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。
四、行走禮儀
1、走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
2、上、下學(xué)路上不買(mǎi)零食,不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。
3、放學(xué)要排好隊(duì),整齊、安靜地走出校園。不在路上逗留或進(jìn)入游戲廳等不利于青少年身心健康的娛樂(lè)性場(chǎng)所。
4、上下樓、過(guò)樓道*右行,出入教室、辦公室、會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室要輕聲慢步,不影響他人。
5、遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);需要交談,應(yīng)*路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
6、行人互相禮讓,主動(dòng)給長(zhǎng)者、殘疾人和有需要的人士讓路。
7、向別人打聽(tīng)信息,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,并選用適當(dāng)稱呼,如“老師”、“老爺爺”、“阿姨”等,然后再問(wèn);聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”
五、教室禮儀
1、課前預(yù)備,教師應(yīng)到教室門(mén)口巡視,室內(nèi)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。
2、當(dāng)響起上課鈴聲,教師走到講臺(tái)前,立正后說(shuō):“上課!”;班長(zhǎng)喊“起立!”,教師呼“同學(xué)們好!”,全體學(xué)生應(yīng)呼:“老師好!”
3、下課鈴聲響后,教師說(shuō):“下課!”,全體學(xué)生起立,教師巡視后應(yīng)呼:“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”,學(xué)生齊聲應(yīng):“老師再見(jiàn)!”,學(xué)生立正后等教師離開(kāi)講桌出門(mén)時(shí),班里學(xué)生方可離開(kāi)座位。
4、課堂上教師向?qū)W生提問(wèn)題時(shí),學(xué)生應(yīng)積極思考,舉手準(zhǔn)備回答。
5、當(dāng)教師指名回答問(wèn)題時(shí),學(xué)生起立回答教師所提出的問(wèn)題。學(xué)生回答問(wèn)題后,教師應(yīng)向?qū)W生說(shuō)聲:“請(qǐng)坐”。
6、學(xué)生聽(tīng)課過(guò)程中有疑問(wèn)時(shí),先舉手,經(jīng)教師許可,方可發(fā)言。
7、當(dāng)學(xué)生因事遲到時(shí),應(yīng)站在教室門(mén)口喊聲:“報(bào)告!”,得到教師回答“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)教室。
六、辦公室禮儀
1、學(xué)生進(jìn)辦公室前,先輕聲敲門(mén)喊:“報(bào)告!”,聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入。
2、學(xué)生輕輕步入教師辦公桌前,交、取作業(yè)或請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要立正,未經(jīng)教師允許不得坐下。
3、學(xué)生接受教師遞送禮物時(shí),要用雙手,并說(shuō):“謝謝?!?/p>
4、向老師匯報(bào)工作或回答師長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)氣要平和;向老師提問(wèn)時(shí)要用“請(qǐng)問(wèn)”,老師答后要道謝;教師與學(xué)生談話結(jié)束時(shí),學(xué)生向教師行鞠躬禮,并說(shuō):“再見(jiàn)。”
5、不隨便翻動(dòng)老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。
七、升旗禮儀
1、升旗儀式前迅速列隊(duì)站好,整理好自己的服裝,保持安靜。
2、升國(guó)旗時(shí)要脫帽立正,未入列的同學(xué)應(yīng)原地站好,面對(duì)國(guó)旗行注目禮或少先隊(duì)隊(duì)禮。
3、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。
4、認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
5、儀式結(jié)束時(shí),要等領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng),再站隊(duì)有序退出。
第三篇:雷鋒精神伴我行黑板報(bào)
雷鋒,一個(gè)熱愛(ài)生命、樂(lè)于助人的代名詞,一個(gè)人民中的英雄。下面是關(guān)于雷鋒精神伴我行黑板報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!
雷鋒精神伴我行黑板報(bào)
1雷鋒精神伴我行黑板報(bào)
2雷鋒精神伴我行黑板報(bào)
3雷鋒精神伴我行1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)不會(huì)想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
你看看老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人;在他們的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看看解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),他們是排頭兵;舍己救人,他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!
同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
雷鋒精神伴我行
2世界多姿多彩,人生燦爛輝煌。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)驕子,祖國(guó)以后的繁榮昌盛就依靠著我們,我們就應(yīng)全力以赴回報(bào)祖國(guó)的恩情,而值得我們學(xué)習(xí)這一精神的人物就是雷鋒。
雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,他時(shí)刻不忘祖國(guó)對(duì)他的養(yǎng)育恩情,他履行著“為人民服務(wù)”的誓言,用自己的一生來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
雷鋒將一生言行、品質(zhì)寫(xiě)成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔,照亮了一代又一代人的心靈,指引著一代又一代青少年的人生方向。
雷鋒精神就是以人民為天,全心全意為人民服務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)。這種精神在成千上萬(wàn)個(gè)人心中扎下了深根。雷鋒曾一味為他人著想,被人說(shuō)成是“傻子”。其實(shí)如果世界多幾個(gè)這樣的“傻子”是否會(huì)花葉茂盛,更加強(qiáng)大呢?結(jié)果可想而知,那為什么不做這樣的“傻子”呢?
向著雷鋒,我們這樣問(wèn)自己:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一片綠蔭,你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻(xiàn)了一切,一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20歲就做了這么多好事,成為偉大的人物,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,一定會(huì)改變員工,產(chǎn)生巨大的效果?!笔前。绻覀兡馨严蚶卒h學(xué)習(xí)落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴中去,那將會(huì)出現(xiàn)怎樣的盛世景象??!
作為一名學(xué)生,一枝祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)把雷鋒的釘子精神匯集在我們身上,仃子有兩個(gè)長(zhǎng)處:擠勁和鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該充分發(fā)揮擠勁和鉆勁,成為學(xué)習(xí)的勝利者。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就要像釘子,在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)時(shí)不遺余力地發(fā)揮自己的力量,回報(bào)祖國(guó)恩情。
其實(shí),人生如“人”字則要相互支撐的,你在為他人付出時(shí),也收獲到了豐盛的果實(shí)。
第四篇:建設(shè)文明校園的黑板報(bào)內(nèi)容
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。接下來(lái)小編為你帶來(lái)建設(shè)文明校園的黑板報(bào)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
——《明禮誠(chéng)信》系列一(校園篇)
時(shí)間:
地點(diǎn):主持人:黃森
主題:建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生
目的:為了幫助各位同學(xué)更好貫徹“明禮誠(chéng)信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向各位同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
準(zhǔn)備:
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫各位同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫各位同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位各位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
過(guò)程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
老師,各位同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問(wèn)大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、各位同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。
魏少謙: 各位同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女各位同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的各位同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的各位同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說(shuō)邊表演,全班大笑)
高萍萍:少謙說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多各位同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。(一些各位同學(xué)默不作聲)
蔡靈敏:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的各位同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱“老某”。
主持人:剛才各位同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場(chǎng):兩位各位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng):a碰撞b后,a先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!” b再微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?
4、各位同學(xué)們討論、發(fā)言。
紀(jì)少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。
楊春玲:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
主持人:下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。
5、倡議書(shū)
(班長(zhǎng)劉幼紅宣讀倡議書(shū))
親愛(ài)的各位同學(xué)們:
學(xué)生是家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:
(1)、愛(ài)黨愛(ài)校,說(shuō)文明話,作文明人,塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象。
(2)、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
(4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(6)、男女各位同學(xué),自尊自愛(ài),正常交往,舉止文明,言行得體。
各位同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生
第五篇:創(chuàng)建安全文明校園黑板報(bào)內(nèi)容
文明是一個(gè)人道德體現(xiàn),也是關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的形象。下面小編帶來(lái)的是創(chuàng)建安全文明校園黑板報(bào)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
創(chuàng)建安全文明校園黑板報(bào)內(nèi)容1
創(chuàng)建安全文明校園黑板報(bào)內(nèi)容2
創(chuàng)建安全文明校園黑板報(bào)內(nèi)容3
同學(xué)們,你們知道嗎?今年我們國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì),其實(shí)在奧運(yùn)會(huì)之前有許多國(guó)家都是戴著口罩和手套來(lái)的,如果特殊是科技發(fā)達(dá)的國(guó)家,這明顯是說(shuō)我們國(guó)家環(huán)境污染太嚴(yán)重了,歧視我們國(guó)家;一直到了北京他們看到了我們北京的環(huán)境十分整潔,空氣十分清新,才摘下口罩;說(shuō)我們北京的環(huán)境的卻變了,變好了。如今我們國(guó)家正處于科技發(fā)展時(shí)期,但環(huán)境污染卻無(wú)法變好,想改變環(huán)境只能靠我們不亂扔廢紙,保護(hù)環(huán)境,多種花草樹(shù)木來(lái)把我們所居住的中國(guó)的環(huán)境變得更好。
現(xiàn)在許多國(guó)家都在搞綠化,連我們國(guó)家的一些大城市也在搞綠化,種草坪,種花草樹(shù)木,但僅僅靠花草樹(shù)木來(lái)維持我們身邊的環(huán)境是不夠的,我們應(yīng)該保護(hù)身邊的環(huán)境,不亂扔垃圾,看見(jiàn)塑料袋等廢紙,應(yīng)該把他們撿起來(lái),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。先不說(shuō)大的地點(diǎn),就先說(shuō)我們現(xiàn)在生活的校園。我敢說(shuō)在我們所有的學(xué)生里沒(méi)有一個(gè)會(huì)看見(jiàn)塑料袋等廢紙就撿起來(lái)的,最多是不扔,但就連不扔紙的同學(xué)也只有一小部分,甚至是幾十人。
同學(xué)們讓我們?yōu)榘盐覀冏鎳?guó)建設(shè)成一個(gè)文明干凈的國(guó)家而努力把!