第一篇：2018初級會計學習計劃

大多考生對于“教材未下發(fā)前、新課程未上線前，如何備考2018初級會計職稱考試？”有所疑惑，這段時間是不是可以按照2018年教材和課件學習呢？下面為大家整理了2018年初級會計職稱考試教材發(fā)放之前的學習計劃和方法，希望對考生朋友有幫助。

一、學習計劃：

在新教材發(fā)放之前這個階段需要完成的內(nèi)容主要有：

1.精讀20xx年初級會計職稱考試教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；等新教材下發(fā)后，根據(jù)中華會計網(wǎng)校提供的新舊教材對比，再有針對性的復習變化內(nèi)容；

2.學習20xx年中華會計網(wǎng)校課程，扎實基礎，待新課開通后，便于加快學習進度、提高學習效率；（報名2018年課程贈送20xx年課程，隨時報隨時學）

3.學習過程中，遇到的問題可以在網(wǎng)校答疑板或論壇留言提問；

4.本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚、弄明白，基礎一定要打實。

大家根據(jù)自己的情況，合理安排時間。建議大家多花費點時間在難度比較大的科目（如初級會計實務）。

二、備考疑問：

多數(shù)人可能會有這種顧慮：“學習20xx年課程，記憶深刻后會影響2018年新課程的學習，擔心變化太多，學了也白學，”這個問題還真不是個問題。

不知道你們有沒有聽過，對比記憶。

有學員這么說過：“如果直接讓我學習2018年課程（在沒有任何去年課程記憶的影響下），這樣反而我不爽，我比較喜歡學完20xx年課程，然后和2018年課程做個比對，對于變化的地方，有不同的解釋，這樣比較容易記憶法，更能加深對新知識的印象。

換個說法，我比較喜歡聽不同風格老師的講課，每個老師有不同的側重點，聽他們課程過程中，會發(fā)現(xiàn)提煉不一樣的東西。再加上咱們網(wǎng)校每門課程的課程至少有兩個老師講授，大家可以根據(jù)自己的時間和精力盡量去多聽聽，體會下他們的思路，從中總結處自己的思路?！?/p>

可見，換個角度，這何嘗不是一件好事情呢？

三、學習方法：

1.一定要制定一個適合自己的學習計劃；訂立學習計劃很關鍵，每天學習什么，學習多少內(nèi)容，復習到第幾章第幾節(jié)，要做到心中有數(shù)。沒有計劃，三天曬網(wǎng)兩天打漁，到頭來只能是竹籃打水一場空！

2.全面研讀教材，把握教材重點；教材是根本，可以按照20xx年的教材細讀，等新教材發(fā)放以后再詳細地看一下變化的內(nèi)容。教材的重點章節(jié)和重點知識一定要掌握，要達到融會貫通，這樣才能達到考試需要的水平。

3.加強練習；從某種意義上說，考試就做題。這里可以通過中華會計網(wǎng)校的無紙化考試模擬系統(tǒng)進行練習，可以根據(jù)實際考試時長限時交卷，自動（手動）批閱判分，如實記錄每次模考過程，并匯總錯題供反復演練，鍛煉答題能力和速度，全面提高考試通過率，為考試加分！立即免費體驗初級無紙化考試模擬系統(tǒng)>>。還可以通過網(wǎng)校的每日一練，提高自己的應試能力，報考網(wǎng)校輔導課程的學員還可以通過在線題庫加強習題練習，進而鞏固知識點。

因此，在學習過程中，適當?shù)刈鲆恍┑湫偷牧曨}是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)，尤其是初級會計實務，必須要做大量的練習題目，光靠記憶和理解是遠遠不行的，通過做題掌握教材中的重點內(nèi)容，總結考試的重點和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高學習成績。我們做題一定要做典型和含金量高的題目，如夢想成真《經(jīng)典題解》。

第二篇：妙用口訣學習初級會計

妙用口訣學習初級會計

利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則

借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎會計學習的入門規(guī)律，是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產(chǎn)、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產(chǎn)、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少；負債、所有者權益賬戶(二者合并稱為權益)一般都是借方登記減少，貸方登記增加；損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。為便于初學者理解，提高其學習興

趣，我編寫了以下口訣，并命名其為“記賬規(guī)則之歌”。

記賬規(guī)則之歌

借增貸減是資產(chǎn)，權益和它正相反。

成本資產(chǎn)總相同，細細記牢莫弄亂。

損益賬戶要分辨，費用收入不一般。

收入增加貸方看，減少借方來結轉。

會計核算有七種基本核算方法，即：設置會計科目(設置賬戶)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口

訣：

會計核算方法七，設置科目屬第一。

復式記賬最神秘，填審憑證不容易。

登記賬簿要仔細，成本核算講效益。

財產(chǎn)清查對賬實，編制報表工作齊。

利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理

跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分攤的費用，主要屬于資產(chǎn)性質。預提費用實際是先預計后付費的費用，主要屬于負債性質。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規(guī)律可以結合以下的口訣進行理解記

憶。

待攤預提之歌

待攤預提都跨期，權責發(fā)生來攤提。

先花貨幣是待攤，后掏腰包走預提。

支付待攤借方記，貸方資金來放棄。

攤銷需從貸方轉，借走費用進損益。

預提費用貸方提，四費借方來對應。

付費借方減預提，現(xiàn)金存款別忘記。

這個口訣可以這樣解釋：

第一句指出按照賬戶的用途和結構進行分類，待攤費用和預提費用都屬于跨期攤提費用，二者核算的基礎都是“權責發(fā)生制”。第二句指出了二者在資金耗費時間先后的區(qū)別。第三句對應的待攤費用在付費時候的會計分錄，即“借：待攤費用貸：銀行存款”。第四句對應的待攤費用在分攤時候的會計分錄，即“借：管理費用貸：待攤費用”。其實這個分錄的借方可能是制造費用，也可能是管理費用等，主要是期間費用，所以言其“進損益”。第五句對應的預提費用在提取時候的會計分錄，即“借：管理費用貸：預提費用”。其借方主要是制造費用、管理費用、財務費用、營業(yè)費用，所以是“四費”。第六句對應的預提費用在付費時候的會計分錄，即“借：預提費用貸：銀行存款”。當然，以上會計分錄中的銀行

存款也可以是現(xiàn)金，二者都屬于貨幣資金。

利用口訣理解記憶長期股權投資核算的成本法

股利核算口訣

當年分以前，成本來沖減。

當年分當年，利益算一算。

以后分，兩者比較看。

股利減凈利，差額細判斷。

“當年分以前，直接沖成本”：比如96年1月1日進行長期股權投資，采用成本法進行核算，96年5月2日被投資企業(yè)宣告分派95股利，于是投資企業(yè)就要全部沖減投資

成本。

“當年分當年，利益算一算”：如果假設例題中96年5月2日分派的股利，還包括本的，那么就計算一下屬于投資前的部分和屬于投資后的部分，前者沖減投資成本，后者

計入投資收益。當然了，這種情況下，出題者一般都會假定各月的利潤平均分配?！耙院蠓?，兩者比較看”：97年以后不是還要宣告分派股利嗎，這時我們就可以比較兩個值：其一，就是投資企業(yè)按比例從被投資企業(yè)分得的累積股利(截止本年末)；其二，就是投資企業(yè)按照比例享有的被投資企業(yè)的累積凈利。然后判斷：

1、前者累積股利＝后者累積凈利，將以前已沖減的投資成本轉回。

2、前者>后者，將(前者累積股利－后者累積凈利－以前已沖減投資成本)的差額沖減投資成本。將投資企業(yè)當年應收取股利計入應收股利，將應收股利和沖減成本的差額計入投資

收益。

3、前者<后者，則不用沖減成本，若以前已沖減成本，就將其全部轉回，注意并不是將(前者累積股利－后者累積凈利－以前已沖減投資成本)的差額恢復，不管這個差額是否大

于、小于以前已沖減成本數(shù)額。#p#分頁標題#e#

整個過程都是借助于在累積股利和累積凈利之間求差，以判斷是否存在“過頭分配”，從而確定是需要沖減投資成本，還是恢復投資成本。如果不能確定投資成本的變化，也就無

法確定投資收益的大小。

舉例如下：假設以前已經(jīng)沖減的投資成本是10，000，以前已經(jīng)收取的累積股利是10，000.①分派值30，000

累積股利10，000＋30，000＝40，000

累積凈利潤數(shù)40，000

借：應收股利 30，000

長期股權投資 10，000

貸：投資收益 40，000

②分派值50，000累積股利10，000＋50，000＝60，000累積凈利潤數(shù)40，000差額

20，000

借：應收股利 50，000

貸：長期股權投資 10，000(20，000－10，000)

投資收益 40，000

③分派值250，000，已分累積股利10，000+25，000＝35，000，累積凈利潤數(shù)40，000差額－5，000即使－5000－10000＝－15000也不是按照差額恢復成本，還是恢復原來已經(jīng)

沖減成本的全部數(shù)額(不超過這個數(shù)額)

借：應收股利 25，000

長期股權投資 10，000

貸：投資收益 35，000

如果分派值150，000，已分累積股利10，000+15，000，累積凈利潤數(shù)40，000差額－15，000，同樣即使－15000－10000 ＝－25000也不是按照差額恢復成本，還是恢復原來已經(jīng)沖減成本的全部數(shù)額10000(不超過這個數(shù)額)。若被投資單位當期未分派股利，即使“應

沖減初始投資成本”為負數(shù)，也不確認當期投資權益和恢復初始投資成本。

第三篇：會計學習計劃

會計學習計劃書

成功的人生需要自己去經(jīng)營，現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始，古語講：“凡事預則立，不預則廢?！本褪沁@個道理。當今的社會處在變革的世代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計哈自己的規(guī)劃。

隨著大學的擴招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝，面對激烈的競爭，大學生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，面對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實，我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人，勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。面對這樣的環(huán)境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業(yè)。

首先，我對職業(yè)環(huán)境進行了分析?，F(xiàn)在在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學生應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。

其次，我做了詳細的規(guī)劃。

一、明確專業(yè)學習目標：

為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質的會會計與財務管理的專門人才。

二、明確應具備的能力

1、熟悉專業(yè)知識和相關政策法規(guī)，有一定的法律學，經(jīng)濟學，管理學及營銷學等方面知識。

2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數(shù)字敏感，記憶力好。

3、有較強的社交能力，信息快，懂變通，善學習，求上進。

三、了解主要課程：

會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務報表分析等

四、具體學習計劃：

在學好專業(yè)知識的基礎上，通過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規(guī)，有一定的法律學，經(jīng)濟學，管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。

五、應對弱勢、威脅

1利用寒暑假去公司實習獲得經(jīng)驗。

2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。

3利用網(wǎng)絡。報刊、人際關系等了解經(jīng)融動向。

4增強競爭力。保持樂觀心態(tài)。

5多學些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。

6多設計別的領域。適時選擇其他行業(yè)，應對政策變化

縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫！

第四篇：會計學習計劃

學習計劃一：

新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學途!

青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

一、主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、QQ群、學院論壇及時與老師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的喜悅，又增進了師生、同學之間的友情。孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業(yè)，每周進行一次學習小結，每月寫一篇學習總結，把當月自學的情況進行回顧，不斷的學習、總結好的經(jīng)驗和學習方法，沒達到學習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學習，做到學有所用。

培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

總之，今年是一個覺悟年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!

學習計劃二：

通過《入學指南》，老師讓我們明確認識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強我們的危機感，以積極進取的態(tài)度來學習。

1.制定合理科學的自學計劃

制定學習計劃是自主學習的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導下進行，我根據(jù)自己的實際情況，制定一個比較科學合理的學習計劃。如：學期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、網(wǎng)絡平臺使用計劃。有了學習計劃，保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習，自然會養(yǎng)成良好的自學習慣。

2.認真聽好在線學習輔導課

在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

3.詳細做好自學筆記

除了做聽課筆記外，還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用各種學習方式時，也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來，在復習時就能有的放矢，胸中有數(shù)。

4、積極參加學習小組活動

學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的，它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

5、利用多媒體技術進行學習

利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用課件，幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。

另外，為了學習方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學習，瀏覽北外學習的平臺，補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。我希望在這種所學校能學到真正的本領，為自己的將來奠定堅實的基礎。愿更多的人來北外，來參加遠程教育學習，它才是你真正的“授業(yè)者”，愿每個人都能在這里受益。

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第五篇：初級會計師考證學習計劃

初級會計師考證學習計劃

為了鞏固自己現(xiàn)在所掌握的有關會計的知識，根據(jù)自己的具體情況，制定初級會計學習計劃如下：

一、分析優(yōu)劣

一）會計學習上的弱點：運算能力和分析題型能力比較弱。

二）會計學習上的長處：基礎的東西，掌握的還不錯。

二、確切目標

繼續(xù)鞏固自己的基礎；

提高自己的運算能力；

加強自己對題型的分析能力；

通過這么的久的學習，一定要通過此次的考證。

三、明確任務

一）鞏固基礎：平均每天清晨和臨睡前讀讀基礎理論部分

二）提高運算能力：平均兩天進行一次運算訓練，題目就從以前做過的題目中找出來算。

三）加強分析能力：平均每三天一次，對以前很不容易搞懂的題目再次的進行練習。

四、時間安排

從4月25日到5月13日共13天時間，到5月13日完成全部學習計劃任務。具體時間安排如下：

早晨6：00-7:30:讀、記會計基礎理論部分

上午8：30-10：00：訓練運算能力

下午3：00-4：30：加強分析能力

五、采取措施

一）根據(jù)學習內(nèi)容和自己的特點采用相應的學習方法。鞏固理論基礎知識應與閱讀記憶結合，邊讀邊記；

運算可以和分析題型結合起來一起做，起到兩全其美的作用；

二）堅決執(zhí)行計劃。如果沒有非常特殊的原因，必須完成每天的學習任務。為保證計劃的落實，此計劃一式兩份，交室友一份，請室友嚴格監(jiān)督。

三）合理安排作息，充分休息，加強體育鍛煉，保證有充足的精力投入學習。