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      醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定

      時(shí)間:2019-05-15 13:02:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定》。

      第一篇:醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定

      通過(guò)這次的放射科實(shí)習(xí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷的提高自己的工作能力。今天小編為大家準(zhǔn)備了醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定,歡迎閱讀!

      醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定篇一

      我喜歡在三維彩超實(shí)習(xí),因?yàn)槟抢锖芏嘣袐D做產(chǎn)前診斷,我喜歡體會(huì)那些準(zhǔn)媽媽的喜悅,看到她們開(kāi)心的表情,我也會(huì)跟著高興。但是也會(huì)遇到傷心的媽媽,比如胎兒有畸形,有時(shí)看到她們傷心的眼淚,也會(huì)跟著難過(guò),特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來(lái)做三維彩超,發(fā)現(xiàn)畸形是比較殘忍的,所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強(qiáng),而我們肩上的責(zé)任越來(lái)越重。

      良好的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)生生活中一個(gè)重要的組成部分,患者本來(lái)就是弱勢(shì)群體,作為義務(wù)工作者,我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病,也要關(guān)注他們精神的痛苦。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們,尊重他們,比如說(shuō)我們?cè)谑諉螘r(shí)要跟患者說(shuō)清楚,做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝膽脾胰之前不宜進(jìn)餐,對(duì)于患者的問(wèn)題我們要耐心解答并語(yǔ)氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會(huì),說(shuō)我們不公平,排號(hào)晚的患者反而先做,其實(shí)那個(gè)患者只是進(jìn)診室交票排號(hào)而已,并沒(méi)有先做,而那個(gè)家屬吵得好大聲,我當(dāng)時(shí)都懵了,但是我鎮(zhèn)定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會(huì),我想只要真誠(chéng)的對(duì)待患者,跟患者也可以相處的很愉快。超聲的發(fā)展越來(lái)越快,使得超聲的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位,而超聲診斷知識(shí)的日新月異,讓每個(gè)超聲診斷醫(yī)師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習(xí),我會(huì)更加努力的為自己充電,早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師,為更多的患者服務(wù)。

      醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定篇二

      進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),超聲遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主要是診斷,然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),不同的患者即時(shí)是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋,開(kāi)始的時(shí)候真的很困難,圖像很多不認(rèn)識(shí),我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像,正常圖像認(rèn)清之后,再記異常聲像圖表現(xiàn),只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來(lái),這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

      超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷,若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無(wú)從談起了,這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn),尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導(dǎo)管未閉,常常是很細(xì)微的,需要輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)探頭,仔細(xì)觀察,手法稍一不到位,就會(huì)導(dǎo)致漏診。手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開(kāi)始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘,手就開(kāi)始使不上勁發(fā)起抖來(lái),我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習(xí),我以后一定加強(qiáng)手法練習(xí)。

      醫(yī)學(xué)影像核磁自我鑒定篇三

      在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后,接下來(lái)進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長(zhǎng)的距離,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地縮小的。

      進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),超聲遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主要是診斷,然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),不同的患者即時(shí)是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋,開(kāi)始的時(shí)候真的很困難,圖像很多不認(rèn)識(shí),我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像,正常圖像認(rèn)清之后,再記異常聲像圖表現(xiàn),只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來(lái),這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患,多看、多記,在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后,接下來(lái)進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長(zhǎng)的距離,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地縮小的。

      第二篇:核磁護(hù)士檢討書(shū)

      核磁護(hù)士檢討書(shū)

      1、醫(yī)院護(hù)士檢討書(shū)

      尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

      我懷著滿滿的愧疚以及懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)。作為一名護(hù)士,我為自己的失誤行為給病人帶來(lái)了痛苦,感到了深深地愧疚和不安,在此,我向醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

      通過(guò)這起事故,我感到自己責(zé)任心不強(qiáng),但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代崗位人員,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給醫(yī)院帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患,如果發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

      因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心。

      同時(shí),要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo),如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

      檢討人:xx

      2、護(hù)士失職檢討書(shū)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心!我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,領(lǐng)導(dǎo)的教誨,人民的信任,院系的培養(yǎng)!

      XX日因?yàn)?某種原因)導(dǎo)致工作失誤,未能及時(shí)給病人換尿袋,雖然因?yàn)?某種原因)導(dǎo)致此類事情發(fā)生,但在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任心欠缺,平時(shí)我對(duì)自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀(jì)律,可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了!由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫(xiě)檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹(jǐn)慎的錯(cuò)誤。與此同時(shí)我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫(yī)院一切工作,理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞院風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級(jí)對(duì)我這次深刻的教育!

      在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)的提醒和教誨,思想上我將更進(jìn)一步的反省,深入總結(jié),同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理爭(zhēng)取更大進(jìn)步。謝謝關(guān)心教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)!此致

      敬禮

      檢討人:

      x年x月x日

      3、醫(yī)院護(hù)士工作失誤的檢討書(shū)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我懷著愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心。

      十月十六日因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽大意,草率行為,未嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,沒(méi)有認(rèn)真做好三查七對(duì),結(jié)果犯下了重大的錯(cuò)誤,差點(diǎn)造成一場(chǎng)悲劇。我深知一切責(zé)任歸概于我的責(zé)任心欠妥。從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道,是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯(cuò),可是卻在最基本應(yīng)該做的也疏忽了,真后悔怎么會(huì)發(fā)生這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。如果真的發(fā)生悲劇了,痛苦的延伸是無(wú)限大的。想到這里不禁一身冷汗,心有余悸。病人以性命相托,我們是出不得一起差錯(cuò)的。我非常懊惱自己的麻痹心理。如果能多問(wèn)一句,多說(shuō)一句,多想一下就可以避免這樣的差錯(cuò)。這次教訓(xùn)是嚴(yán)厲的,沉重的,深刻的,它將伴隨我的一生,讓我在將來(lái)的工作中時(shí)刻警示自己,不敢半點(diǎn)懈怠。

      寫(xiě)這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任心欠缺,我心理感到非常的愧疚。護(hù)士面對(duì)的是人,是些需要幫助的病人,稍有不慎,在我們彈指一揮間,就可能給病人帶來(lái)不可挽回的損失,甚至是一條生命的代價(jià),面對(duì)生命,不能有絲毫的麻痹啊!

      發(fā)生這件事情后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),我將在今后的護(hù)理工作中以愛(ài)心,細(xì)心,耐心,用心,關(guān)心,責(zé)任心,六心為起點(diǎn),來(lái)對(duì)待所服務(wù)的對(duì)象,隨時(shí)隨刻要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不敢有絲毫的松懈,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,每個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)檢查,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,并加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一絲不茍的積極做好醫(yī)院的一切工作。

      檢討人:xx

      第三篇:醫(yī)學(xué)影像(放射、CT、核磁)醫(yī)療質(zhì)量管理考核標(biāo)準(zhǔn)

      附件

      四、醫(yī)學(xué)影像(放射、CT、核磁)醫(yī)療質(zhì)量管理考核標(biāo)準(zhǔn)(100分)考核項(xiàng)目 考核標(biāo)準(zhǔn) 分值 考核方法 扣分及原因 得分

      1、科室質(zhì)

      1、科室有質(zhì)量與安全管理小組;

      1、無(wú)醫(yī)療質(zhì)量管理小組扣3分;

      量管理

      2、質(zhì)量與安全管理小組有質(zhì)控方案及

      2、無(wú)質(zhì)控方案扣4分;質(zhì)控計(jì)劃;

      3、無(wú)質(zhì)控工作計(jì)劃扣3分;

      3、按質(zhì)控計(jì)劃開(kāi)展質(zhì)控檢查工作。

      4、質(zhì)控計(jì)劃未落實(shí)扣2分。

      1、制定放射安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織

      2、醫(yī)療安

      1、無(wú)應(yīng)急預(yù)案扣3分,未開(kāi)展演練扣1分;

      演練; 全管理

      2、差錯(cuò)事故漏記一次扣0.5分,每月未總結(jié)扣1分;

      2、如實(shí)記錄差錯(cuò)事故與整改記錄,并

      3、無(wú)《差錯(cuò)記錄》本扣2分。每月總結(jié)一次; 嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入制度,技術(shù)人員持檢查科室排班表,無(wú)執(zhí)業(yè)資格單獨(dú)值班一例扣1分。

      3、依法執(zhí) 5 有執(zhí)業(yè)許可證、上崗合格證。業(yè)管理

      1、有《緊急危重意外搶救預(yù)案》(含

      1、科室無(wú)搶救預(yù)案扣3分,無(wú)與臨床科室緊急呼救

      4、緊急意 藥物過(guò)敏、突發(fā)病情意外),有與臨床與支援的機(jī)制與流程,分別扣1分; 外管理 科室緊急呼救與支援的機(jī)制與流程;

      2、缺少搶救設(shè)備扣1分;

      2、科室有必要的緊急意外搶救藥品器

      3、缺少搶救藥品扣1分; 6 材,搶救設(shè)備齊備并處于應(yīng)急狀態(tài),4、帳物不符扣1分; 搶救藥品齊備處于有效期,基數(shù)固定,5、無(wú)交接檢查記錄扣2分。有交接、有記錄。

      1、有專人負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期校正及

      1、無(wú)《保養(yǎng)維護(hù)記錄》扣3分,無(wú)記錄每次扣1分;

      5、設(shè)備校 維護(hù);

      2、設(shè)備運(yùn)行完好率<95%,扣1分; 正維護(hù)管

      2、每月對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行一次檢查調(diào)理 5 試,做好完整的保養(yǎng)及維護(hù)并記錄于《保養(yǎng)維護(hù)記錄》中。

      1、科室建立危急值報(bào)告和登記制度;

      6、危急值9

      1、科室未建立危急值報(bào)告和登記制度扣3分;

      管理

      2、科室建立相關(guān)危急值項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn);

      2、科室未建立相關(guān)危急值項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)扣3 分;

      3、按操作程序復(fù)查、及時(shí)通報(bào)并登記;

      3、未及時(shí)通報(bào)扣2分;未登記扣1分,登記項(xiàng)目不

      4、及時(shí)、準(zhǔn)確記錄危急值,有月統(tǒng)計(jì)全扣0.5分; 總結(jié)分析。

      4、無(wú)《危急值報(bào)告本》扣3分,無(wú)總結(jié)分析扣2分。

      1、有重點(diǎn)病例隨訪與反饋制度;

      1、無(wú)重點(diǎn)病例隨訪與反饋制度扣3分;

      7、重點(diǎn)病

      2、開(kāi)展臨床隨訪,對(duì)住院的放射、CT、2、無(wú)《重點(diǎn)病例隨訪記錄》本扣3分,記錄不詳扣例隨訪管MRI診斷報(bào)告重點(diǎn)陽(yáng)性病例進(jìn)行隨0.5分/例; 理 訪。進(jìn)行陽(yáng)性診斷與手術(shù)、病理診斷、3、科室無(wú)質(zhì)量評(píng)價(jià)自查分析總結(jié)資料扣3分。出院診斷對(duì)照或根據(jù)臨床科室及患者反饋情況進(jìn)行認(rèn)定,統(tǒng)計(jì)診斷相符、9 漏診、誤診情況,并記錄于《重點(diǎn)病例隨訪記錄》本中;

      3、建立質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行檢查質(zhì)量評(píng)價(jià),對(duì)診斷的相符、漏診、誤診情況進(jìn)行自查、總結(jié)、分析整改。

      1、有疑難病例分析與讀片制度;

      8、疑難病

      1、無(wú)疑難病例分析與讀片制度扣2分;

      2、每月應(yīng)進(jìn)行疑難病例、誤診病例讀例討論管

      2、無(wú)《疑難病例討論記錄》本或未討論扣3分,記 5 片、討論,并記錄于《疑難病例討論理 錄不詳扣1分。記錄》本中。

      1、有集體閱片制度;

      9、集體閱

      1、無(wú)集體閱片制度扣2分;

      2、每月全科集體評(píng)片記錄于《集體片管理

      2、無(wú)《集體閱片記錄》本或每月無(wú)全科評(píng)片記錄分5 閱片記錄》本中。別扣3分。

      1、保證醫(yī)學(xué)影像資料質(zhì)量:

      10、醫(yī)學(xué)影

      1、無(wú)《放射、CT、MRI影像資料質(zhì)量統(tǒng)計(jì)記錄本》(1)CR、DR甲級(jí)片率>60%,廢片像資料的扣2分; 7 率<1%; 質(zhì)量管理

      2、無(wú)《放射、CT、MRI影像資料陽(yáng)性率統(tǒng)計(jì)記錄本》(2)CT、MRI甲級(jí)片率>95%,廢扣2分;

      片率<0.5%;

      3、考核指標(biāo)率不達(dá)標(biāo),每降低或升高1個(gè)百分點(diǎn)扣

      2、大型X線機(jī)檢查陽(yáng)性率≥50%,CT0.5分。檢查陽(yáng)性率≥60%,MRI檢查陽(yáng)性率≥

      4、科室無(wú)質(zhì)量評(píng)價(jià)自查分析總結(jié)資料扣3分。60%,影響診斷與手術(shù)后符合率≥90%;

      3、放射、CT、MRI每月對(duì)檢查廢片率、甲級(jí)片率、陽(yáng)性率與診斷符合率進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)自查與總結(jié)分析。

      11、醫(yī)學(xué)影

      1、對(duì)特殊的陽(yáng)性發(fā)現(xiàn)與特殊的陰性報(bào)

      1、對(duì)特殊的陽(yáng)性發(fā)現(xiàn)與特殊的陰性報(bào)告無(wú)上級(jí)醫(yī)師

      像報(bào)告與告有上級(jí)醫(yī)師復(fù)核、更正報(bào)告制度; 復(fù)核、更正報(bào)告制度扣2分; 審核制度

      2、對(duì)錯(cuò)誤的診斷報(bào)告有上級(jí)醫(yī)師的更6

      2、對(duì)錯(cuò)誤的診斷報(bào)告無(wú)上級(jí)醫(yī)師的更正、重新報(bào)告管理 正、重新報(bào)告制度; 制度扣2分;

      3、有報(bào)告審核制度。

      3、無(wú)報(bào)告審核制度扣2分。

      12、醫(yī)學(xué)影

      1、要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確、表達(dá)清

      1、檢查報(bào)告單書(shū)寫(xiě)情況不達(dá)標(biāo)每張扣1分; 像診斷報(bào)楚,無(wú)非專業(yè)用語(yǔ),圖像描述與診斷

      2、無(wú)資格的人員審核簽發(fā)報(bào)告每張扣1分; 告管理 結(jié)論符合,檢查報(bào)告能為臨床提供有

      3、檢查出具報(bào)告的時(shí)限不達(dá)標(biāo)每例扣0.5分。效信息;

      2、報(bào)告由具備資格的人員審核簽發(fā); 8

      3、醫(yī)學(xué)影像診斷報(bào)告時(shí)限:普通平片報(bào)告時(shí)間≤90分鐘。CT、MRI等大型設(shè)備檢查和各種造影等項(xiàng)目報(bào)告時(shí)間≤24小時(shí)。急診CT、急診平片檢查報(bào)告時(shí)間≤30分鐘。各種檢查均有登記,資料(申請(qǐng)單、13、資料管4

      1、無(wú)相應(yīng)檢查登記本一項(xiàng)扣2分,登記不全扣0.5 報(bào)告單、圖片)保管完好,便于查詢。理 分,資料丟失每份扣1分。每月對(duì)上月質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題項(xiàng)目進(jìn)

      14、質(zhì)控督 無(wú)質(zhì)控督辦記錄扣3分。3 行再次質(zhì)控檢查,了解整改情況及效查記錄

      果并記錄。

      1、未按規(guī)定每月召開(kāi)質(zhì)控分析會(huì)議扣10分;

      每月召開(kāi)質(zhì)控會(huì)議進(jìn)行質(zhì)控分析、評(píng)

      2、會(huì)議記錄項(xiàng)目不全(上月問(wèn)題整改成效、本月問(wèn)價(jià)及整改并記錄。質(zhì)控分析以本月開(kāi)題通報(bào)、討論及原因分析、整改意見(jiàn)),每項(xiàng)扣2分;

      15、質(zhì)控會(huì) 10 展的各項(xiàng)質(zhì)控檢查記錄發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為

      3、缺記錄人/主持人簽字,每項(xiàng)扣1分; 議記錄 依據(jù)。

      4、質(zhì)量與安全小組成員未全體參加,扣1分;

      5、質(zhì)控分析涉及的質(zhì)控檢查記錄不全每項(xiàng)扣2分。注:每月根據(jù)質(zhì)控檢查計(jì)劃,組織人員對(duì)選取的本表部分項(xiàng)目進(jìn)行考評(píng),每個(gè)項(xiàng)目分值扣完為止。將所有考核項(xiàng)目得分之和再按考核分值比例換算成百分制確定最終得分。

      第四篇:醫(yī)學(xué)影像自我鑒定

      原創(chuàng)范文

      ====絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制,個(gè)人原創(chuàng),有效避免雷同=== 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

      大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母校——×××大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。本人在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力

      得到了提高,完全符合×××大學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

      在思想品德方面:在×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使自己成為思想上過(guò)硬的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)合格畢業(yè)生。

      在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

      在工作組織方面:我擔(dān)任過(guò)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班×××班干部(或醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班宿舍長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班級(jí)事務(wù)管理,代表醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班集體活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得

      ×××××××××(列舉醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。

      我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。篇二:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文原創(chuàng)

      原創(chuàng)范文

      ====絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制,個(gè)人原創(chuàng),有效避免雷同=== 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

      大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母?!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。本人在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學(xué)影像學(xué)班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和參與醫(yī)學(xué)影像學(xué) 專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提 高,完全符合×××大學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

      在思想品德方面:在×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使自己成為思想上過(guò)硬的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

      在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學(xué)影像學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

      在工作組織方面:我擔(dān)任過(guò)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班×××班干部(或醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級(jí)事務(wù)管理,代表醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班集體活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得×××××××××(列舉醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。篇三:醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文原創(chuàng)

      原創(chuàng)范文

      ====絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制,個(gè)人原創(chuàng),有效避免雷同=== 醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè) 大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母?!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。本人在醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學(xué)影像工程班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)理論知識(shí)和參與醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力

      得到了提高,完全符合×××大學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

      在思想品德方面:在×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使自己成為思想上過(guò)硬的醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)合格畢業(yè)生。

      在醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學(xué)影像工程素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加醫(yī)學(xué)影像工程相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)醫(yī)學(xué)影像工程行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

      在工作組織方面:我擔(dān)任過(guò)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)01班×××班干部(或醫(yī)學(xué)影像工程班宿舍長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與醫(yī)學(xué)影像工程班級(jí)事務(wù)管理,代表醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)01班集體活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像工程班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得 ×××××××××(列舉醫(yī)學(xué)影像工程班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。

      我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。篇四:影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定word下載

      注:

      畢業(yè)生自我鑒定的撰寫(xiě),簡(jiǎn)言之,就是畢業(yè)生對(duì)自己在校期間思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)工作等方面的總結(jié),嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是,以肯定成績(jī)、實(shí)踐能力為主,并提出今后的努力和發(fā)展方向,以便在今后的學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。希望本范文模板能給畢業(yè)生提供幫助。

      影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進(jìn)入xx大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)?;厥姿哪辏瑢?duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長(zhǎng)的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我成長(zhǎng)了不少,同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到:學(xué)無(wú)止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

      影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),牢固的掌握了影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo),除了在影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。(此部分可按照自己實(shí)際情況簡(jiǎn)單寫(xiě)一下自己在影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)上取得的有代表性的成績(jī))

      在思想方面,通過(guò)大學(xué)四年全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想,學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、助人為樂(lè)。在學(xué)校愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在生活和工作中,通過(guò)一系列的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我結(jié)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。(此部分可按照自己實(shí)際情況簡(jiǎn)單寫(xiě)一下自己大學(xué)中取得的有代表性的成績(jī))我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。

      我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。(此部分可按照自己實(shí)際情況酌情編寫(xiě))作為一名影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),四年里我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)今后的美麗人生!篇五:函授醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)自我鑒定 函授專升本畢業(yè)自我鑒定

      我的第二母?!獮I州醫(yī)學(xué)院,給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。回首參加專升本函授學(xué)習(xí)的三年,這是我人生中又一段重要階段。這段回到校園充實(shí)自己的歷程,不但極大的豐富了我的人生閱歷,也為實(shí)現(xiàn)更高人生目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,我的業(yè)務(wù)能力和文化素養(yǎng)都得到了全面地提高。下面主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況兩方面總結(jié)如下:

      在思想品德方面。本人作為一名黨員, 有著較高的道德修

      養(yǎng)。函授學(xué)習(xí)的過(guò)程中,在“仁心妙術(shù)” 校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,并塑造了樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。工作中,我能堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。牢記并履行著醫(yī)學(xué)生的誓詞,積極獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔和醫(yī)生的榮譽(yù),恪守醫(yī)德,為國(guó)家和油田醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和廣大居民身心健康而積極奮斗。

      在三年的本科學(xué)習(xí)中,我不斷地充實(shí)自己, 挑戰(zhàn)自我。在各位教授的指導(dǎo)、幫助下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了影像專業(yè)知識(shí)及最新的影像學(xué)診斷技術(shù),全面的掌握了人體各系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病的影像診斷要點(diǎn)。并對(duì)照自己平時(shí)工作中的不足,有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對(duì)

      性的學(xué)習(xí),最終按照教學(xué)大綱的要求,圓滿地完成了全部課程,熟練地掌握了大學(xué)本科醫(yī)學(xué)影像診斷專業(yè)技術(shù)和操作規(guī)范。在學(xué)好理論課的同時(shí)我也積極注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《兒科學(xué)》、《婦科學(xué)》、《診斷學(xué)》等重點(diǎn)臨床課程進(jìn)行了針對(duì)性的知識(shí)強(qiáng)化,重點(diǎn)掌握各種疾病的臨床診斷要點(diǎn)和治療原則,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于《人體斷層解剖學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》等基礎(chǔ)學(xué)科課我在老師的指導(dǎo)下則進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧。通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再次鉆研和理解,指導(dǎo)了自己的工作方法,明晰了工作要點(diǎn)和工作細(xì)節(jié),解決了日常工作中遇到的很多問(wèn)題和難點(diǎn)。

      三年的函授自學(xué)經(jīng)歷,還使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方

      法。讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)日新月異的新知識(shí)和新技術(shù),如何進(jìn)行自我吸收和消化,如何對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用。在邊工作邊學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我還能夠做到合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn),做好重、難點(diǎn)的筆記,最終理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用學(xué)到的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)和完善自己的日常工作。這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但對(duì)我的幫助和收益還是很大的,特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)英語(yǔ)》(1-4冊(cè)),使我的英語(yǔ)水平提升了許多,現(xiàn)在能夠做到看懂專 業(yè)外語(yǔ)期刊并撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的英文材料。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí),還使我順利通過(guò)了全國(guó)職稱(高級(jí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。這些都為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),把所學(xué)的理論知識(shí)積極的運(yùn)用在平時(shí)工作實(shí)踐中,也收到了明顯的效果。

      函授本科文憑雖然已取得,但這絕不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)我走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。

      第五篇:購(gòu)買核磁可行性報(bào)告

      模版

      1、購(gòu)置醫(yī)用磁共振成像設(shè)備(MRI)可行性報(bào)告

      ***縣衛(wèi)生局:

      我院建院18年,是一所以急診醫(yī)學(xué)科、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、口腔科、放射科、麻醉科、檢驗(yàn)科等為一體的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全縣院前急救任務(wù),也是城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、職工醫(yī)保、新型農(nóng)村合作醫(yī)療和商業(yè)保險(xiǎn)的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。為加快民營(yíng)醫(yī)院發(fā)展,提高醫(yī)療水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,真正意義上解決山區(qū)老百姓看病難的實(shí)際問(wèn)題。我院申請(qǐng)購(gòu)置醫(yī)用磁共振成像設(shè)備,現(xiàn)將其可行性報(bào)告如下:

      一、醫(yī)院基本情況 醫(yī)院占地面積7畝,業(yè)務(wù)用房6740M2,編制床位99張,可開(kāi)放病床位120張,全院職工150余人,其中專業(yè)技術(shù)人員101人(高級(jí)職稱6人、中級(jí)職稱9人、初級(jí)職稱86人)。2010年、2011年、2012年門(mén)診人次分別達(dá)91858人次、92854人次,113466人次。住院人次分別達(dá)4598人次、4271人次、5109人次。目前擁有數(shù)字化X光機(jī)、飛利浦4000彩色超聲診斷儀、德國(guó)普美康除顫儀、意大利全自動(dòng)生化分析儀、微粒化學(xué)發(fā)光儀、免疫定量分析儀、全自動(dòng)血凝儀、五分類全自動(dòng)血球分析儀、全自動(dòng)麻醉機(jī)、支氣管纖維鏡、奧林巴斯電子胃腸鏡、腹腔鏡、電子宮腔鏡、C 臂 X 光機(jī)、全自動(dòng)手術(shù)床、SANYAN-10A硬式內(nèi)窺鏡滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器等大型醫(yī)療儀器設(shè)備。為磁共振成像技術(shù)(MRI)在臨床中的應(yīng)用提供了有力保障。

      二、MRI設(shè)備的技術(shù)發(fā)展前景和對(duì)臨床工作的優(yōu)勢(shì)

      磁共振成像技術(shù)(MRI)和CT成像技術(shù)比較,MRI已顯示諸多優(yōu)勢(shì),CT技術(shù)是利用X射線對(duì)人體組織作橫斷面掃描后成像,對(duì)人體有X線輻射損傷,而MRI是通過(guò)發(fā)射脈沖磁場(chǎng)信號(hào),對(duì)人體氫質(zhì)子磁共振信號(hào)進(jìn)行分析成像,不存在X線幅射損傷??筛鶕?jù)需要對(duì)人體進(jìn)行橫斷面、矢狀面、冠狀面三維任意角度切層,通過(guò)各種角度顯示病變,立體感更強(qiáng),而且在同一切層可采用不同序列、不同參數(shù)掃描,這更有利于對(duì)不同生物學(xué)特性的組織的充分顯示,由于MRI掃描中不同組織信號(hào)差異遠(yuǎn)大于CT上組織間密度差異,使許多病變更易辯認(rèn),尤其是細(xì)小病變,有利于對(duì)病變?cè)缙谠\斷。MRI問(wèn)世不久就以其強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)深受臨床醫(yī)學(xué)界的歡迎,因其發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,方興未艾,新技術(shù)層出不窮,因而有學(xué)者預(yù)料,21世紀(jì)影像醫(yī)學(xué)將全面進(jìn)入磁共振時(shí)代。

      (1)、對(duì)腫瘤的診斷:磁共振不像CT主要做橫軸位斷層掃描,它可以任意方位斷層,不需變動(dòng)病人體位,通過(guò)變換層面選擇梯度實(shí)現(xiàn)任意方位斷層,更易顯示病變范圍,立體觀察病變?;诖殴舱癯上裨淼奶厥庑?,磁共振可以作為各種腫瘤的鑒別診斷,提高臨床診斷水平,降低誤診率。

      (2)、神經(jīng)系統(tǒng)的診斷、腦梗塞的快速準(zhǔn)確診斷:中國(guó)城市中腦血管死亡率占第一位,急性腦梗塞必須在6小時(shí)之內(nèi)做出明確診

      斷才能確保治療效果,CT最快也需9-12小時(shí)以上,往往造成癱瘓、失語(yǔ)等嚴(yán)重后遺癥。而磁共振可以在發(fā)生腦梗塞后十幾分鐘就作出明確診斷,這恰恰正是臨床治療最需要的。(3)、心血管病的診斷:在中國(guó)城市中心血管死亡率占第二位,目前CT、DSA、B超只能提供單項(xiàng)數(shù)據(jù),唯有MIR可以作為一站式綜合檢查手段,因而正在成為代替上述各項(xiàng)的一步到位的最重要的綜合性心臟檢查工具。在顯示優(yōu)異的心臟解剖圖像和運(yùn)動(dòng)功能的信息的同時(shí),更可以進(jìn)一步獲得心肌的血供和冠狀動(dòng)脈的血流信息。骨關(guān)節(jié)疾病的診斷:MIR的軟組織分辨率更高,顯示關(guān)節(jié)軟骨,韌帶等更清晰,對(duì)于骨關(guān)節(jié)疾病和骨腫瘤的早期診斷可比傳統(tǒng)X線方式及CT早半年。

      (4)、MRI在脊柱檢查也具有優(yōu)勢(shì),特別是對(duì)臨床多見(jiàn)的椎脊退變、椎間盤(pán)突出癥,MRI顯示非常直觀,而且磁共振成像是唯一能顯示椎間盤(pán)的組織結(jié)構(gòu)的臨床檢查方法。隨著我院引進(jìn)美國(guó)脊柱神經(jīng)物理矯正技術(shù),以及椎間盤(pán)病微創(chuàng)外科開(kāi)展,椎間盤(pán)突出癥就診病人明細(xì)增多,MRI為椎間盤(pán)突出癥提供更精確診斷分型,有利于臨床治療,對(duì)??瓢l(fā)展起到促進(jìn)作用,滿足廣大患者的服務(wù)需求,大大提高人們生活質(zhì)量。

      (5)、全身血管疾病的診斷:磁共振可以在不打造影劑的情況下,獲得三維MRA血管影像,是一種無(wú)創(chuàng)傷的血管檢查,可以作為DSA的前期篩選和術(shù)后的療效評(píng)價(jià)。

      三、醫(yī)療服務(wù)需求與社會(huì)效益分析

      目前,我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),隨著人們的生活水平的提高,生活方式的改變,老年性疾病日益增多也,人們對(duì)保健水平的要求不斷提高,今日的CT已變成常規(guī)裝置。磁共振在今天也日益普及,已發(fā)展成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)影像診斷的主要技術(shù)手段之一。我縣地理位置特殊,距離玉溪市人民醫(yī)院最偏遠(yuǎn)的縣城,群眾就醫(yī)非常不便。隨著生活水平的提高,黨和國(guó)家的惠民政策,新的醫(yī)改方案的出臺(tái),衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的不斷深入,新農(nóng)合、城鎮(zhèn)醫(yī)保工作的不斷完善,參合(保)率不斷的提高,廣大群眾看病就醫(yī),健康查體的需求越來(lái)越高,隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開(kāi)展,提高廣大群眾的身體素質(zhì),有病治病,無(wú)病經(jīng)常檢查,做到預(yù)防為主,進(jìn)行健康查體,實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,已形成一種新的理念,隨著人們生活水平的提高,人們保健意識(shí)加強(qiáng),對(duì)醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備亦提出了更高的要求。由于我縣及周邊縣區(qū)域還沒(méi)有裝備高場(chǎng)磁共振,極大地限制了臨床工作的開(kāi)展,限制了醫(yī)院的發(fā)展。我院磁共振的購(gòu)置將使醫(yī)院的診斷工具更加齊全,為病人提供更完整的服務(wù),使得臨床工作大踏步地上一個(gè)臺(tái)階,使醫(yī)院的綜合實(shí)力得以提高,醫(yī)療服務(wù)工作得以全面的發(fā)展。

      綜上所述,我院購(gòu)置大型醫(yī)療設(shè)備磁共振是完全必要和可行的,確實(shí)給老百姓帶領(lǐng)了方便與實(shí)惠,解決了老百姓看病難的問(wèn)題,為我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展起到了較大的作用。

      ##醫(yī)院

      2015年1月14日

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        畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 光陰流轉(zhuǎn),又是一年五月花開(kāi),我的一年的實(shí)習(xí)即將告一段落,這一年的時(shí)間作為人生中第一次的實(shí)習(xí),從開(kāi)始初至的陌生到如今即將來(lái)臨的告別,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教......

        醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

        醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 大學(xué)五年的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,我還沒(méi)有來(lái)得及好好享受,它已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圈。 從大一醫(yī)學(xué)專業(yè)的晦澀難懂,對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的模糊無(wú)知,我曾經(jīng)想過(guò)了轉(zhuǎn)......

        醫(yī)院購(gòu)買核磁MRI論證經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告

        XX醫(yī)院核磁(MRI)投資概算 與經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告 長(zhǎng)期以來(lái),我院缺少核磁檢查設(shè)備,成為制約多個(gè)醫(yī)院發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,為進(jìn)一步提升我院醫(yī)療綜合保障實(shí)力,我院打算引進(jìn)1.5THD型核磁(MRI)診......

        醫(yī)學(xué)影像技術(shù)醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定5篇

        原創(chuàng)范文 ====絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制,個(gè)人原創(chuàng),有效避免雷同=== 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) 大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,......