第一篇：新人教版二年級語文上學(xué)期期末綜合測試題

對于期末的復(fù)習(xí)，要有積極向上的心態(tài)。以下小編為大家整理了新人教版二年級語文上學(xué)期期末綜合測試題，趕緊來學(xué)習(xí)一下吧!

新人教版二年級語文上學(xué)期期末綜合測試題

一、看拼音寫詞語。(20分)

yàn zi qíng lǎng hēi bǎn jiǎ bǎn pèi fú

()()()()()

lǎo shī duǎn dí wú lùn yǐng zi piào liàng

()()()()()

cū xì yìng ké nài xīn hé gé xióng māo

()()()()()

lán zhù lì liàng jiān chí zhuāng jia cái liào

()()()()()

二、比一比，組詞語。(15分)

燦()亂()疲()芬()峰()

仙()刮()被()紛()蜂()

謎()世()麻()密()滅()

迷()泄()床()蜜()災(zāi)()

困()作()機(jī)()值()據(jù)()

因()做()饑()植()鋸()

三、寫出帶有下列部首的字。(6分)

八()()()口()()()

犭()()()扌()()()

四、讀句子，選出正確的讀音畫對號。(5分)

1、哥哥跑了一大圈(juàn quān)才把羊趕進(jìn)羊圈(juàn quān)。

2、我計(jì)劃(huá huà)放暑假的時候跟媽媽去南湖劃(huá huà)船。

3、大門口有一家便(biàn pián)利店，賣東西很便(biàn pián)宜。

4、沒關(guān)系(xì jì)，把扣子系(xì jì)上就可以了。

5、大家紛紛捐款，幫助遇難(nán nàn)的人們渡過難(nán nàn)關(guān)。

五、把詞語補(bǔ)充完整。(7.5分)

()疾()快 搖()晃()昂()挺()

齜()咧()()是()非()舞()蹈

()恩()義()討苦()8 o()氣()現(xiàn)

()頭擺()()蹦()跳()可()何*

()頭擺()東()()望 大()大()

六、寫出下面詞語的反義詞。(4分)

長——()矮——()粗——()危險(xiǎn)——()

生——()輕——()慢——()黑暗——()

七、選字填空。(10分)

改 守 吃 講

()道理()東西()信用()主意

拍 投 抓 打 扔 扣

()球()手()水()小雞()籃()口袋

壯 狀

1.你買的蛋糕是什么形()的? 2.長城的景觀十分()麗。

漢　 汗

1.同學(xué)們在操場上游戲，個個滿頭大()。2.我會寫()字。

谷　 古

1.山()里傳來了一陣動聽的歌聲。2.我國()代人用毛筆寫字。

飄 漂

小樹葉在小河里()呀()，和小魚比游水;小樹葉在空中()呀()，和小鳥比飛翔。

八、我會照樣子寫句子。(3分)

1、小朋友們玩捉迷藏。清晨，小朋友們在公園里高興地玩捉迷藏。

明明掃地。

2、不管天氣多么寒冷，小華總是堅(jiān)持跑步。

不管，他總是專心地看書。

3、山楂樹上綴滿了紅果。山楂樹上綴滿了一顆顆紅果。

葡萄架上掛著葡萄。

九、把古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。(14.5分)

爆竹()()()()()，()()()暖()屠蘇。

()()()()曈曈日，()()()()換舊符。

1、這首詩叫《 》，是()朝詩人()寫的。

2、詩中描寫了中國人過 時候的熱鬧情景?！靶绿摇?、“ 舊符”都是 的意思。

3、我還知道中國過年的其他風(fēng)俗習(xí)慣：、、。

十、閱讀短文回答問題。(5分)

小果樹請客

田田在院子里種(zhòng zhǒng)了一(棵 顆)種(zhòng zhǒng)子，種子長(zhǎng cháng)成了一(棵 顆)小果樹。

小果樹請小雨點(diǎn)做客。小雨點(diǎn)很高興，讓小果樹喝飽了水。小果樹的綠葉越長越多。它請小鳥做客，小鳥很快樂，幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了，它請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹傳播花粉。

小果樹結(jié)果了，它請?zhí)锾镒隹?。田田很高興，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。

1、“種”字選擇正確的讀音，用“√”劃出來。

2、把()中不合適的字劃去。

3、短文有_____小節(jié)。從第2節(jié)中找出一對意思相近的詞語，寫下來。()——()

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

()幫小果樹傳播花粉。()讓小果樹喝飽了水。()幫小果樹捉蟲子。

十一、看圖寫話。(10分)

第二篇：2018學(xué)年小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末測試題

期末考試考查面涵蓋很廣，剛剛過去的半學(xué)期，同學(xué)們究竟學(xué)得怎么樣？學(xué)習(xí)效果可以通過期末考試來檢驗(yàn)。下面是小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末測試題，希望能夠幫助大家更好的復(fù)習(xí)。

一、默寫整體認(rèn)讀音節(jié)。

______________________________________。

二、將下面的詩句用拼音寫下來。

床前明月光，疑視地上霜。

_____________________________________

三、照樣子寫。

{

同()

洞()

{

對()

村()

{

馬()

烏()

{

主()

王()

四、讀拼音寫詞語。

zhú qiú

tiào wǔ

yuè yá

kàn jiàn

cǎo dì

xiān huā

guó qí

五、讀一讀，把答案找出來。

石榴 菱角 菠蘿 芹菜 土豆 杏 蘋果 荷花 生姜 水葫蘆 睡蓮 蘿卜 梨 草莓 柿子 蘑菇 花生

樹上：_______________________________。

水中：_______________________________。

地下：_______________________________。

地上：_______________________________。

六、給詞語找伙伴，寫序列號。

①新鮮的②關(guān)心③暖和的④熱愛⑤聽話的⑥鮮艷的⑦拍⑧踢⑨又大又圓的⑩又細(xì)又長的()西瓜()同學(xué)()足球()尾巴()天氣()花朵()祖國()空氣()皮球()孩子

七、我會選字填空。

1.做 作 坐

(1)請問，我能()在這兒嗎?

(2)迪迪，你的()業(yè)()完了嗎?

(3)星期天，我經(jīng)常幫助媽媽()一些家務(wù)活。

2.情 晴 清

(1)今天是個()天。

(2)這是一條()澈的小河。

(3)我的心()很好。

八、補(bǔ)充句子。

1.這件衣服__________________________。

2.我國的國旗是_____________________。

第三篇：二年級語文上學(xué)期期末試題

惠農(nóng)區(qū)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

二年級年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

說明：1.卷面分4分，教師酌情給分，最低2分，按2分、2.5

分、3分、3.5分、4分幾個標(biāo)準(zhǔn)給。對解答有爭議題目的由閱卷教師商議解決。

一、莊嚴(yán) 關(guān)懷 護(hù)士 姑娘 等候 奇怪 祖國 領(lǐng)導(dǎo) 特別 周圍

二、（一）1.向像2.再 在 3.作做

（二）一杯杯（水或者開水或

飲料）一串串（葡萄、腳印或者笑聲），必須填名詞；一圈圈地（走、跑、繞、蕩漾等）一次次地（說、討論），必須填動詞；（燦爛、溫暖或者明媚）的陽光（快樂、幸?；蛘呙篮茫┑娜兆樱仨毺钚稳菰~。

（三）已經(jīng)經(jīng)常打下來落下來 沖下來飄下來。

三、圖書 馬車 天空 木頭 蔬菜。

四、沉甸甸 碧綠碧綠 嘩嘩嘩低低 快樂（這不是唯一答案）。

五、1.媽媽經(jīng)常把奶奶掛念著。

3.李叔叔把我的玩具車修好了。

六、1.飛流直下三千尺2.為有暗香來。3.少壯不努力。4.時聞?wù)壑衤暋?/p>

5.更悠揚(yáng)。希望，更綠，更紅，更動聽

6.山清水秀、生機(jī)勃勃、鳥語花香、萬紫千紅7.見語文百花園五《我的采集本》

七、1.小鴨子在小河邊干什么呢？ 2.天空中的小鳥是多么快樂?。。總€

句子的標(biāo)點(diǎn)符號占1分）

八、1.X、xiang、橫折鉤、組詞：響亮等；

2.5句話，森林里； 3.紅的、紫的；4.松鼠(跳)露水(滴)黃鶯(叫)

九、寫話

一類（9——12分）：字?jǐn)?shù)在150字以上，表達(dá)清楚，病句不超過1句，錯

別字不超過1%。

二類（6——9分）：字?jǐn)?shù)在100字以上，表達(dá)基本清楚，病句不超過2句，錯別字不超過2%。

三類（3——6分）：以下四種情況占兩項(xiàng)的。

（1）字?jǐn)?shù)在100字以下。

（2）表達(dá)不清楚。

（3）病句超過2句。

（4）錯別字超過2%。

四類（3分以下）：上述四種情況中占三項(xiàng)或四項(xiàng)的。

（注：“病句”指有明顯錯誤的句子；相同的錯別字只計(jì)算一個）2.小公雞把地上的小蟲子叼起了。

第四篇：二年級語文上學(xué)期期末試題

今天，小編為您介紹的是二年級語文上學(xué)期期末試題，考試不是我們的目的，而是我們的一種評價(jià)教育目標(biāo)的手段。

一、看拼音寫詞語。(10分)

bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì

()()()()()

二、在正確的讀音 下面 “√”。(6分)

漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)課文 淹沒(mò méi)

炸(zà zhà)開 填(tián tiān)空 告訴(su sù)

三、比比再組詞。(8分)

區(qū)()戶()訪()梁()

巨()護(hù)()紡()粱()

四、在()里填上適當(dāng)?shù)淖只蛟~。(11分)

()嘴()舌 助()為()()盛()跡

()()盛開 金光()()迫不()()

()()紛紛 六神()()春()秋()

一()樹 一()魚 一把()一只()

五、照樣子寫詞語。(8分)

搖搖擺擺 —()又香又甜 —()

蕩來蕩去 —()聞了聞 —()

六、連線。(9分)

拉 金魚 觀賞 風(fēng)景 親切地 交談

養(yǎng) 二胡 飛上 雪花 機(jī)靈的 眼光

栽 花草 飄著 太空 羨慕的 小鳥

七、寫出意思相近的詞。(3分)

美麗—()著名—()特別—()

八、寫出意思相反的詞。(3分)

慢—()危險(xiǎn)—()虛假—()

九、查字典。(4分)

飯 ——部首(),除去部首有幾畫()

箭 ——部首(),除去部首有幾畫()

十、加標(biāo)點(diǎn)。(3分)

(1)窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()

(2)機(jī)廠學(xué)校的校園真美呀()

(3)我能跟你一起回家嗎()

第五篇：2013-2014二年級語文上學(xué)期期末測試卷

西師大版二年級語文上冊期末測試題

班級姓名分?jǐn)?shù)

一、拼音識字樂園。（17分）

1.在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃上“___”。（6分）

品茶(pǐn pǐng)勝利（sang shang）興盛(ch?ng shang)．．

當(dāng)做（dāng dàng）菊花（jú jǘ）口渴(kě kē)．．

2.看拼音，寫詞語。（7分）

tánqínnòngcuòzuò jǐng guān tiān

()()()

diànnǎozhànzhēngfēngshōu

（）（）（）

3.想一想填一填(4分)

1.雖是結(jié)構(gòu)，部首是。2.仍共有畫，第三筆是。

3.在本冊里你學(xué)會了查字法。

4.與用部首查字法先查部，再查畫，它的讀音是。組詞。

二、詞語天地。（39分照樣子，組詞語。（4分）

證明---明天---天氣---氣球---球場

（1）夕陽----------------（2）讀書----------------

2.在括號里填上合適的詞語。（6分）

漂亮的（）緊張的()簡單的（）

仔細(xì)地()飛快地()驚奇地（）

（）（）（）

一首一條一片片

（）()（）

4.從句中找出反義詞，寫在括號里。（8分）

（1）小朋友們要注意安全，不到危險(xiǎn)的地方去。（）---（）

（2）小兔說：“到底誰勝誰負(fù)，還不一定呢！”（）---（）

（3）早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。（）---（）

（4）天氣變冷了，青蛙鉆到地下取暖去了。（）---（）

5.下列每組詞中有一個與其他詞不同類的，請用“___”畫出來。（8

分）

（1）楊樹老樹松樹楓樹(2)鉛筆毛筆彩筆新筆

（3）牛羊雞豬(4)潔白 金黃鮮紅綠樹

6.把下列的詞語補(bǔ)充完整。

（）采飛揚(yáng)德高（）重 金（）報(bào)曉（）全其美()面（）方（）望無際

7.在動詞后面填詞語。（6分）

例子：貼（春聯(lián)）扭（）踩（）看（）敲（）搞（）

編（）

三、句子。（33分）

1.認(rèn)真找一找。（8分）

王之渙《江雪》兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

李白《小兒垂釣》欲窮千里目，更上一層樓。

柳宗元《早發(fā)白帝城》路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

胡令能《登鸛雀樓》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

2.按要求寫句子。（11分）

（1）寫兩條你喜歡的三字經(jīng)歌謠：_______、_________（2）寫兩條

關(guān)于天氣的農(nóng)諺：________________、__________________（3）寫一條保護(hù)環(huán)境的公益廣告：

3．補(bǔ)充句子，并在□里加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)

（1）清晨，太陽________________________□（2）北京是

___________________________□

（3）放學(xué)了，我________________________

4．口語交際。（6分）秋天到了，老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镎仪锾?。?/p>

來的路上，小紅和小華一邊走一邊交談著。請你根據(jù)下面提供的情況，把她們的對話補(bǔ)充完整。

小紅：小華，你在哪里找到了秋天？小華：

____________________________________

小紅：你看到了什么？小華：____________________________________

小紅：____________________________________小華：我非常喜歡秋天，它真是太美了。

四、閱讀。（6分）讀下面短文，按要求做題。

從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝了以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

1.短文共有（）句話。用“____”在原文上畫出表示種葫蘆那個

人喜歡小葫蘆的句子。

2．找出表示顏色的詞語，并寫下來：___________

3.“多么可愛的小葫蘆哇！”讀時要讀出_______的語氣。

五、校園是我家，環(huán)境靠大家。寫幾句話說一說，你應(yīng)該為校園環(huán)境做些什么？（5分）

____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________