第一篇：傳統(tǒng)十二生肖的來(lái)歷故事

十二生肖是中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的生肖，下面特別跟大家分享一下十二生肖中鼠的來(lái)歷傳說(shuō)故事。

鼠在十二生肖屬于首位，與十二地支中配屬，“子”，故一天十二時(shí)辰中之“子時(shí)”——晚上十至凌晨一點(diǎn)，又稱“鼠時(shí)”。

據(jù)說(shuō)，在很早很早以前，生肖這件事歸四大天王掌管，當(dāng)年執(zhí)事的天王姓什么，那年出生的人就屬什么。后來(lái)，四大天王回歸天宮鎮(zhèn)守南天門后，玉皇大帝就決定挑十二動(dòng)物代表人間生肖，并賜封為神，為體現(xiàn)公平原則，玉帝下令，在規(guī)定的日子，人間的動(dòng)物都可以到天宮應(yīng)選，并且以動(dòng)物們趕到天宮的先后作為排名次的順序，只取最先趕到的前十二名。

那時(shí)鼠和貓是一對(duì)好朋友，他們約定一同到天宮去爭(zhēng)取當(dāng)生肖，并約定到時(shí)老鼠來(lái)叫貓一同出發(fā)?？墒?，機(jī)靈的小老鼠想，人間的許多動(dòng)物都比自己漂亮，并且還對(duì)人類有用，比如，貓念經(jīng)、兔拜月、狗守屋、龍蛇治水、猴鎮(zhèn)山、牛馬耕田、豬羊供人食用，自己應(yīng)當(dāng)想個(gè)法子才能爭(zhēng)取到屬相。于是，在規(guī)定到天宮的那天一早，小老鼠悄悄地起來(lái)，也沒(méi)去叫貓，自個(gè)兒偷偷跳上老牛的角中藏起來(lái)，韌性最好、最勤奮的牛帶自己去上天宮去，老牛果然第一個(gè)趕到天宮大門。天亮了，四大天王剛打開大宮門，牛還沒(méi)有來(lái)得及抬蹄，小老鼠從牛角中一躍而下，直奔天宮大殿。盡管玉帝不愿意封這個(gè)小小的老鼠為生肖?？墒侨和蹩谥袩o(wú)戲言，自己定下的規(guī)定不能更改，玉帝也只好宣布鼠為生肖之首。

貓?jiān)诩业攘税胩欤灰娛蟮挠白?，只好自己趕去天宮，由于等待老鼠耽誤了時(shí)間，等貓趕到天宮時(shí)，十二生肖的名額刂已排滿，沒(méi)有貓的份兒了。從此，貓恨透了老鼠，一見到就撲去咬，以泄心中這憤，而老鼠呢，也覺得有些不起貓朋友，見到貓就逃。直到今天貓和老鼠的還是殆對(duì)頭，人們也覺得老鼠的這生肖之首來(lái)得不怎么光明正大，也對(duì)老鼠失去了好感，其他動(dòng)物也疏遠(yuǎn)了它。

于是，便離開了人和別的家禽家畜下建立了自己的家園，過(guò)著獨(dú)立自主的生活。直至今天，它們子孫也還是生活在地下。這一來(lái)反倒免去了和其他動(dòng)物的糾纏、爭(zhēng)斗，所以鼠的家族始終昌順、繁衍不息。不管怎么說(shuō)，老鼠畢竟是憑自己的機(jī)警和聰明坐上了生肖的第一把交椅。

晚上11時(shí)至第二天1時(shí)（即”子時(shí)“）。這時(shí)候，老鼠膽量最壯，活動(dòng)最頻繁，所以，子時(shí)同鼠搭配。

第二篇：十二生肖來(lái)歷的童話故事

十二生肖來(lái)歷的童話故事

很久很久以前，有一天，人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖，一年一種動(dòng)物?！碧煜碌膭?dòng)物有多少呀？怎么個(gè)選法呢？這樣吧，定好一個(gè)日子，這一天，動(dòng)物們來(lái)報(bào)名，就選先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。

貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報(bào)名。貓說(shuō)：“咱們得一早起來(lái)去報(bào)名，可是我愛睡懶覺，怎么辦呢？”老鼠說(shuō)：“別著急，別著急，你盡管睡你的大覺，我一醒來(lái)，就去叫你，咱們一塊兒去?！必埪犃撕芨吲d，說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你了。”

到了報(bào)名那天早晨，老鼠早就醒來(lái)了，可是它光想到自己的事，把好朋友貓的事給忘了。就自己去報(bào)名了。

結(jié)果，老鼠被選上了。貓呢？貓因?yàn)樗瘧杏X，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已被選定了。

貓沒(méi)有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒(méi)有叫它，從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃?，F(xiàn)在還是這樣。

十二生肖的順序是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。怎么讓小小的老鼠排在第一名呢？這里也有個(gè)故事。

報(bào)名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它們?cè)诼飞吓龅搅?。牛個(gè)頭大，邁的步子也大，老鼠個(gè)頭小，邁得步子也小，老鼠跑得上氣不接下氣，才剛剛跟上牛。老鼠心里想：路還遠(yuǎn)著呢，我快跑不動(dòng)了，這可怎么辦？

它腦子一動(dòng)，想出個(gè)主意來(lái)，就對(duì)牛說(shuō)：“牛兄弟，牛兄弟，我來(lái)給你唱個(gè)歌?！迸Ｕf(shuō)：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠說(shuō)：“我在唱哩，你怎么沒(méi)聽見？哦，我的嗓們太細(xì)了，你沒(méi)聽見。這樣吧，讓我騎在你的脖子上，唱起歌來(lái)，你就聽見了?！迸Ｕf(shuō)：“行羅，行羅！”老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子，讓牛馱著它走，可舒服了。

它搖頭晃腦的，真的唱起歌來(lái)：牛兄弟，牛兄弟，過(guò)小河，爬山坡，駕，駕，快點(diǎn)兒羅！

牛一聽，樂(lè)了，撒開四條腿使勁跑，跑到報(bào)名的地方一看，誰(shuí)也沒(méi)來(lái)，高興得昂昂地叫起來(lái)：“我是第一名，我是第一名！”牛還沒(méi)把話說(shuō)完，老鼠從牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一躥，躥到牛前面去了。

結(jié)果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠給排在最前面了。

第三篇：中國(guó)古代十二生肖紀(jì)年法的來(lái)歷

中國(guó)古代十二生肖紀(jì)年法的來(lái)歷者。外國(guó)亦有這種紀(jì)年方法，如印度、希臘、埃及。十二生肖亦稱“十二相屬”，“十二屬”。用于記錄年的一種方法。我國(guó)古代術(shù)數(shù)家拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支。如子為鼠，丑為雞等。趙翼《馀馀叢考》卷三十四謂十二相屬之說(shuō)在起于東漢，漢以前未有言之十二生肖又稱為十二屬相，是用十二種動(dòng)物為名稱的紀(jì)年方法。如２００２年是馬年、２００３年是羊年等。那么，我們?yōu)槭裁匆檬ぜo(jì)年法呢？這種方法是從什么時(shí)候開始的呢？

很久很久以前，天上的玉皇大帝為了讓人們根據(jù)時(shí)節(jié)耕作，就想辦法教會(huì)人們紀(jì)時(shí)。后來(lái)，玉皇大帝決定選十二種動(dòng)物作為十二生肖，每過(guò)一年就更換一種動(dòng)物，十二年后再重新?lián)Q一輪。這樣，人們就可以根據(jù)動(dòng)物的不同來(lái)紀(jì)年了。

消息傳出后，天下所有的動(dòng)物都想成為十二生肖中的一位，好讓人類記住自己，于是紛紛趕往天廷，接受玉皇大帝的挑選。玉皇大帝見動(dòng)物們?nèi)绱僳x躍，十分高興。他組織動(dòng)物們進(jìn)行比賽，誰(shuí)勝了就可以入選。

第一場(chǎng)比賽是小老鼠和巨大的大象搏斗。老鼠機(jī)敏靈活，突然鉆進(jìn)了大象的鼻子，把大象急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，贏得了動(dòng)物們的掌聲。于是，玉皇大帝宣布老鼠贏了，讓它排在了十二生肖的第一位。

接下來(lái)的十一位勝出者依次是：牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。于是，十二生肖就這樣產(chǎn)生了。

這個(gè)故事只是一個(gè)生動(dòng)的神話，真實(shí)的情況并不是這樣的。

其實(shí)，早在６０００年前，我國(guó)古代勞動(dòng)人民就通過(guò)對(duì)天象的觀察，發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)和月亮一年要會(huì)合十二次，而且每次會(huì)合的位置都不同的現(xiàn)象。于是，古人將太陽(yáng)運(yùn)行一圈的軌道分為十二等分，即十二宮，以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等為“地支”，代表一年的十二個(gè)月。為了紀(jì)年、紀(jì)日，人們又以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等為“天干”，與“地支”相互配合使用。這就是“天干地支”的由來(lái)。

“天干地支”紀(jì)時(shí)的方法已經(jīng)非常方便，人們?yōu)槭裁催€要用十二生肖與之配合呢？比如我們常聽到“子鼠”、“丑牛”等說(shuō)法，這是為什么呢？

一些學(xué)者認(rèn)為，我國(guó)古代勞動(dòng)人民非常崇敬動(dòng)物，對(duì)大自然中很多動(dòng)物都有著一種圖騰情結(jié)。比如我國(guó)一些少數(shù)民族，如蒙、維、藏族等，都有自己民族的十二獸法用以紀(jì)年。在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，這種圖騰情結(jié)就與天干地支聯(lián)系起來(lái)，并用于紀(jì)時(shí)了。

第四篇：這樣來(lái)講十二生肖來(lái)歷的童話故事

這樣來(lái)講“十二生肖來(lái)歷的童話故事”

很久很久以前，有一天，人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖，一年一種動(dòng)物?！碧煜碌膭?dòng)物有多少呀？怎么個(gè)選法呢？這樣吧，定好一個(gè)日子，這一天，動(dòng)物們來(lái)報(bào)名，就選先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。

貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報(bào)名。貓說(shuō)：“咱們得一早起來(lái)去報(bào)名，可是我愛睡懶覺，怎么辦呢？”老鼠說(shuō)：“別著急，別著急，你盡管睡你的大覺，我一醒來(lái)，就去叫你，咱們一塊兒去?！必埪犃撕芨吲d，說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你了?！?/p>

【引導(dǎo)提問(wèn)】貓想不想進(jìn)入十二生肖的排名，認(rèn)為重要嗎，是參加也行，不參加也行嗎；還是非常想?yún)⒓樱?/p>

【引導(dǎo)提問(wèn)】如果不是特別想?yún)⒓?，就不用浪費(fèi)時(shí)間和精力。

【引導(dǎo)提問(wèn)】如果特別想?yún)⒓?，就?yīng)該在睡懶覺和早起床去參加選舉之間做出明確的選擇。既想睡懶覺，又不想耽誤比賽，哪有這么兩全齊美的事呢；

【引導(dǎo)提問(wèn)】想?yún)⒓舆@次比賽，而這次比賽對(duì)自己來(lái)說(shuō)又很重要的話，關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一——早起床，不遲到的事情，是不是應(yīng)該自己負(fù)責(zé)掌握，而不是把這件事情交給別人來(lái)掌握。

【引導(dǎo)提問(wèn)】朋友之間，是應(yīng)該互相幫助，但如果把自己的責(zé)任，完全依賴在朋友身上，這種做法，對(duì)嗎？

到了報(bào)名那天早晨，老鼠早就醒來(lái)了，可是它光想到自己的事，把好朋友貓的事給忘了。就自己去報(bào)名了。

【引導(dǎo)提問(wèn)】答應(yīng)朋友的事情，是不是應(yīng)該，要信守承諾，一定要做到，而不是昨天答應(yīng)，今天就忘了。

結(jié)果，老鼠被選上了。貓呢？貓因?yàn)樗瘧杏X，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已被選定了。

【引導(dǎo)提問(wèn)】想做的事情，由于自己不良的習(xí)慣，導(dǎo)致失敗，值不值，后悔不后悔？

【引導(dǎo)提問(wèn)】那么，應(yīng)該不應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣改掉呢。

貓沒(méi)有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒(méi)有叫它，從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。現(xiàn)在還是這樣。

【引導(dǎo)提問(wèn)】請(qǐng)朋友幫忙，朋友沒(méi)有幫成，就應(yīng)該責(zé)怪朋友嗎？

【引導(dǎo)提問(wèn)】朋友的能力畢竟有限，不是所有答應(yīng)朋友的事情都能幫好。如果因?yàn)閹筒怀删妥屓素?zé)怪，那么，以后，還有哪位朋友肯輕易答應(yīng)幫你忙呢？

十二生肖的順序是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。怎么讓小小的老鼠排在第一名呢？這里也有個(gè)故事。

報(bào)名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它們?cè)诼飞吓龅搅?。牛個(gè)頭大，邁的步子也大，老鼠個(gè)頭小，邁得步子也小，老鼠跑得上氣不接下氣，才剛剛跟上牛。老鼠心里想：路還遠(yuǎn)著呢，我快跑不動(dòng)了，這可怎么辦？

【引導(dǎo)提問(wèn)】老鼠雖然比牛小很多，跑步前進(jìn)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在一個(gè)級(jí)別上，但他始終沒(méi)有放棄，不自卑，不認(rèn)輸，敢于同比自己強(qiáng)大的對(duì)手比賽，這種精神是不是值得我們學(xué)習(xí)。

它腦子一動(dòng)，想出個(gè)主意來(lái)，就對(duì)牛說(shuō)：“牛兄弟，牛兄弟，我來(lái)給你唱個(gè)歌?！迸Ｕf(shuō)：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠說(shuō)：“我在唱哩，你怎么沒(méi)聽見？哦，我的嗓們太細(xì)了，你沒(méi)聽見。這樣吧，讓我騎在你的脖子上，唱起歌來(lái)，你就聽見了?！迸Ｕf(shuō)：“行羅，行羅！”老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子，讓牛馱著它走，可舒服了。

【引導(dǎo)提問(wèn)】小老鼠為了解決跑不動(dòng)，趕不上牛跑步的速度的這個(gè)問(wèn)題，它的注意就是爬到牛的身上。但如何讓牛同意，這是個(gè)難題？

【引導(dǎo)提問(wèn)】怎么辦呢，就想到了唱歌的辦法。當(dāng)然，如果牛不愛聽歌的話，這個(gè)辦法還好用嗎？所以，想到的辦法，首先一定是牛喜歡的。那么，老鼠要提前了解到牛的喜好，那就是牛是不是喜歡唱歌，然后從牛的喜好上入手。

【引導(dǎo)提問(wèn)】如果只是唱歌，是不能爬到牛身上的。那么為了爬到牛身上，就要想想辦法了。什么辦法呢？

【引導(dǎo)提問(wèn)】辦法就是聲音小，牛就聽不見了；然后如果牛真想聽歌，就可以給牛提建議，讓自己爬到牛身上了。

【引導(dǎo)提問(wèn)】為了達(dá)到贏得比賽的目的，要積極動(dòng)腦想辦法。講方法講技巧很重要。它搖頭晃腦的，真的唱起歌來(lái)：牛兄弟，牛兄弟，過(guò)小河，爬山坡，駕，駕，快點(diǎn)兒羅！牛一聽，樂(lè)了，撒開四條腿使勁跑，跑到報(bào)名的地方一看，誰(shuí)也沒(méi)來(lái)，高興得昂昂地叫起來(lái)：“我是第一名，我是第一名！”牛還沒(méi)把話說(shuō)完，老鼠從牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一躥，躥到牛前面去了。

【引導(dǎo)提問(wèn)】要想獲得第一名，爬牛身上，還沒(méi)有完成，還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，是什么呢？

【引導(dǎo)提問(wèn)】對(duì)，就是在到地方后，從牛身上跳到牛的前面。

結(jié)果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠給排在最前面了。

【最后總結(jié)與點(diǎn)評(píng)】

大家說(shuō)說(shuō)，小老鼠是不是很

思想上很重視，比如早上早起，不睡懶覺，不用人叫起床。

聰明，遇到困難，能想出合適、恰當(dāng)、有效的辦法。

勇敢，不怕與強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行比賽；

果斷，在最后關(guān)鍵時(shí)刻，如果沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)，迅速跳到牛的前面，那么它就不一定會(huì)得第一名。

這樣來(lái)講“十二生肖來(lái)歷的童話故事”

很久很久以前，有一天，人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖，一年一種動(dòng)物。”天下的動(dòng)物有多少呀？怎么個(gè)選法呢？這樣吧，定好一個(gè)日子，這一天，動(dòng)物們來(lái)報(bào)名，就選先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。

貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報(bào)名。貓說(shuō)：“咱們得一早起來(lái)去報(bào)名，可是我愛睡懶覺，怎么辦呢？”老鼠說(shuō)：“別著急，別著急，你盡管睡你的大覺，我一醒來(lái)，就去叫你，咱們一塊兒去?！必埪犃撕芨吲d，說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你了?！?/p>

到了報(bào)名那天早晨，老鼠早就醒來(lái)了，可是它光想到自己的事，把好朋友貓的事給忘了。就自己去報(bào)名了。

結(jié)果，老鼠被選上了。貓呢？貓因?yàn)樗瘧杏X，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已被選定了。

貓沒(méi)有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒(méi)有叫它，從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃?，F(xiàn)在還是這樣。

十二生肖的順序是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。怎么讓小小的老鼠排在第一名呢？這里也有個(gè)故事。

報(bào)名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它們?cè)诼飞吓龅搅恕Ｅ€(gè)頭大，邁的步子也大，老鼠個(gè)頭小，邁得步子也小，老鼠跑得上氣不接下氣，才剛剛跟上牛。老鼠心里想：路還遠(yuǎn)著呢，我快跑不動(dòng)了，這可怎么辦？

它腦子一動(dòng)，想出個(gè)主意來(lái)，就對(duì)牛說(shuō)：“牛兄弟，牛兄弟，我來(lái)給你唱個(gè)歌?！迸Ｕf(shuō)：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠說(shuō)：“我在唱哩，你怎么沒(méi)聽見？哦，我的嗓們太細(xì)了，你沒(méi)聽見。這樣吧，讓我騎在你的脖子上，唱起歌來(lái)，你就聽見了。”牛說(shuō)：“行羅，行羅！”老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子，讓牛馱著它走，可舒服了。

它搖頭晃腦的，真的唱起歌來(lái)：牛兄弟，牛兄弟，過(guò)小河，爬山坡，駕，駕，快點(diǎn)兒羅！牛一聽，樂(lè)了，撒開四條腿使勁跑，跑到報(bào)名的地方一看，誰(shuí)也沒(méi)來(lái)，高興得昂昂地叫起來(lái)：“我是第一名，我是第一名！”牛還沒(méi)把話說(shuō)完，老鼠從牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一躥，躥到牛前面去了。

結(jié)果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠給排在最前面了。

老師引導(dǎo)提問(wèn)，引發(fā)小朋友進(jìn)行思考：

【引導(dǎo)提問(wèn)】貓想不想進(jìn)入十二生肖的排名，認(rèn)為重要嗎，是參加也行，不參加也行嗎；還是非常想?yún)⒓樱?/p>

【引導(dǎo)提問(wèn)】如果不是特別想?yún)⒓?，就不用浪費(fèi)時(shí)間和精力。

【引導(dǎo)提問(wèn)】如果特別想?yún)⒓?，就?yīng)該在睡懶覺和早起床去參加選舉之間做出明確的選擇。既想睡懶覺，又不想耽誤比賽，哪有這么兩全齊美的事呢；

【引導(dǎo)提問(wèn)】想?yún)⒓舆@次比賽，而這次比賽對(duì)自己來(lái)說(shuō)又很重要的話，關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一——早起床，不遲到的事情，是不是應(yīng)該自己負(fù)責(zé)掌握，而不是把這件事情交給別人來(lái)掌握。

【引導(dǎo)提問(wèn)】朋友之間，是應(yīng)該互相幫助，但如果把自己的責(zé)任，完全依賴在朋友身上，這種做法，對(duì)嗎？

【引導(dǎo)提問(wèn)】答應(yīng)朋友的事情，是不是應(yīng)該，要信守承諾，一定要做到，而不是昨天答應(yīng)，今天就忘了。

【引導(dǎo)提問(wèn)】想做的事情，由于自己不良的習(xí)慣，導(dǎo)致失敗，值不值，后悔不后悔？

【引導(dǎo)提問(wèn)】那么，應(yīng)該不應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣改掉呢。

【引導(dǎo)提問(wèn)】請(qǐng)朋友幫忙，朋友沒(méi)有幫成，就應(yīng)該責(zé)怪朋友嗎？

【引導(dǎo)提問(wèn)】朋友的能力畢竟有限，不是所有答應(yīng)朋友的事情都能幫好。如果因?yàn)閹筒怀删妥屓素?zé)怪，那么，以后，還有哪位朋友肯輕易答應(yīng)幫你忙呢？

【引導(dǎo)提問(wèn)】老鼠雖然比牛小很多，跑步前進(jìn)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在一個(gè)級(jí)別上，但他始終沒(méi)有放棄，不自卑，不認(rèn)輸，敢于同比自己強(qiáng)大的對(duì)手比賽，這種精神是不是值得我們學(xué)習(xí)。

【引導(dǎo)提問(wèn)】小老鼠為了解決跑不動(dòng)，趕不上牛跑步的速度的這個(gè)問(wèn)題，它的注意就是爬到牛的身上。但如何讓牛同意，這是個(gè)難題？

【引導(dǎo)提問(wèn)】怎么辦呢，就想到了唱歌的辦法。當(dāng)然，如果牛不愛聽歌的話，這個(gè)辦法還好用嗎？所以，想到的辦法，首先一定是牛喜歡的。那么，老鼠要提前了解到牛的喜好，那就是牛是不是喜歡唱歌，然后從牛的喜好上入手。

【引導(dǎo)提問(wèn)】如果只是唱歌，是不能爬到牛身上的。那么為了爬到牛身上，就要想想辦法了。什么辦法呢？

【引導(dǎo)提問(wèn)】辦法就是聲音小，牛就聽不見了；然后如果牛真想聽歌，就可以給牛提建議，讓自己爬到牛身上了。

【引導(dǎo)提問(wèn)】為了達(dá)到贏得比賽的目的，要積極動(dòng)腦想辦法。講方法講技巧很重要。

【引導(dǎo)提問(wèn)】要想獲得第一名，爬牛身上，還沒(méi)有完成，還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，是什么呢？

【引導(dǎo)提問(wèn)】對(duì)，就是在到地方后，從牛身上跳到牛的前面。

【最后總結(jié)與點(diǎn)評(píng)】

大家說(shuō)說(shuō)，小老鼠是不是很

思想上很重視，比如早上早起，不睡懶覺，不用人叫起床。

聰明，遇到困難，能想出合適、恰當(dāng)、有效的辦法。

勇敢，不怕與強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行比賽；

果斷，在最后關(guān)鍵時(shí)刻，如果沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)，迅速跳到牛的前面，那么它就不一定會(huì)得第一名。

第五篇：圣誕老人來(lái)歷的故事

圣誕老人是哪國(guó)人：

一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。傳說(shuō)每到12月24日晚上，有個(gè)神秘人會(huì)駕乘由12只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。雖然沒(méi)有人真的見過(guò)神秘人的樣子，但是人們通常裝扮成頭戴紅色圣誕帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子的樣子，因?yàn)榭傇谑フQ節(jié)前夜出現(xiàn)派發(fā)禮物，所以習(xí)慣地稱他為“圣誕老人”。

中文名： 圣誕老人

外文名： Santa Claus

年齡： 1700歲

愛好： 爬煙囪，送禮物

座駕： 馴鹿車

喜歡的食物： 烤火雞

住址： 圣誕老人村

圣誕老人的故事由來(lái)：

歐洲神話中的圣誕老人

圣誕老人是不同傳說(shuō)和神秘人型的結(jié)合體。傳說(shuō)圣誕老人是在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。與此同時(shí)，其子雷神穿紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng)，最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說(shuō)，圣誕老人為奧丁神后裔。

在德國(guó)中部和北部地區(qū)，尼古拉斯被稱為“圣誕老人”，在英國(guó)被稱為“圣誕父親”，被美國(guó)的荷蘭移民稱為后來(lái)的“Santa Claus”。

在荷蘭的傳說(shuō)中，圣誕老人Sintirklass還帶了一個(gè)叫Black Peter的助手，乘著一艘船于12月6日來(lái)到。他帶著一本大書，書中描述了所有荷蘭小孩在過(guò)去一年中的表現(xiàn)。表現(xiàn)好的小孩就送禮物給他們，不好的小孩便讓他的助手帶走。

孩子們都想知道圣誕老人住在何處，他們何時(shí)會(huì)收到禮物。答案通常是圣誕老人住在北極，他的作坊生產(chǎn)圣誕禮物。1927年被孩子們稱做“Markus叔叔”的兒童節(jié)目主持人Markus Rautio第一次透露：圣誕老人生活在拉普蘭的Korvatunturi。

位于芬蘭東部邊境地區(qū)的Korvatunturi發(fā)現(xiàn)了一只類似于野兔的耳朵，事實(shí)是圣誕老人的耳朵，它用來(lái)聆聽孩子們的愿望。斯堪迪納維亞的傳說(shuō)中講述了圣誕老人和助手小精靈們的歷史。

上世紀(jì)結(jié)束時(shí)，北半球不同關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)匯總成同一版本--白胡子老人為孩子們發(fā)放禮物，之后返回芬蘭拉普蘭的Kornatunturi。

1950年開始，圣誕老人快樂(lè)地逗留在napapiiri,除了圣誕節(jié)還要和孩子們及年輕人進(jìn)行溝通。越來(lái)越多的人定期拜訪圣誕老人，1985年，他建立了自己的工作室，每天圣誕老人都來(lái)辦公室傾聽孩子們的圣誕祝愿并和他們溝通交流。圣誕老人村是圣誕老人的主要郵局，它接收全世界孩子們發(fā)

給圣誕老人的信件。

主教圣·尼古拉的傳說(shuō)

圣誕老人的傳說(shuō)來(lái)源于歐洲的民家傳說(shuō)，相傳，圣誕老人叫做圣·尼古拉，他生活在公元4世紀(jì)，是為善良、慷慨、對(duì)孩子們非常好的有錢人。東正教尊重尼古拉斯，視其為創(chuàng)造奇跡的人。尼古拉的家庭很富有，父母也都是天主教徒，尼古拉的父母早逝，他把財(cái)產(chǎn)都捐給了貧窮的人，自己加入教會(huì)，終身為社會(huì)服務(wù)。后來(lái)，尼古拉作了神父，升到了主教，在他死后，人們稱他為圣徒，是一位穿著紅袍，頭戴紅帽的白胡子老頭兒。尼古拉的一生中做了許許多多的慈善事業(yè)，他總是喜歡在暗中幫助窮苦人民，慢慢的圣誕老人就成為了人們對(duì)他的愛稱。

故事

從前有一個(gè)心地善良的貴族，他的妻子因病去逝，拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明，都失敗了，但也因此耗盡了錢財(cái)，所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活，他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。

一晃幾年過(guò)去，女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡，父親卻變得更加沮喪，因?yàn)樗麤](méi)錢給女兒們買嫁妝。

一天晚上，女兒們洗完衣服后將長(zhǎng)統(tǒng)襪掛在壁爐前烘干。圣人Nicholas知道了她們父親的境況后，就在那天晚上，來(lái)到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了，同時(shí)也注意到了女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪。隨即，他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去，剛好掉在女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪里。

第二天早上，女兒們醒來(lái)發(fā)現(xiàn)她們的長(zhǎng)統(tǒng)襪里裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚，從此便過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

后來(lái)，世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。有些國(guó)家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗，如在法國(guó)，孩子們將鞋子放在壁爐旁等等。

溯源

每年圣誕日，圣誕老人騎在白羊星座上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。

11世紀(jì)末來(lái)自意大利的宗教士兵將Nicholas圣人的遺物帶回意大利，并在港口城市Bari建造了一座教堂來(lái)紀(jì)念他。很快世界各地的基督教徒紛至沓來(lái)朝圣這位圣人。這些朝圣者將圣人Nicholas的故事帶回他們的本土，所以有關(guān)圣誕老人的傳說(shuō)在各個(gè)國(guó)家都各具特色。

12世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了圣人Nicholas紀(jì)念日，以互贈(zèng)禮物和慈善活動(dòng)為主。

荷蘭殖民者來(lái)到美洲時(shí)，將他們的Sintirklass主教也帶了去，Sintirklass身著紅袈裟，騎著一匹白馬。Sintirklass的美國(guó)形象后來(lái)逐漸演變成一個(gè)快樂(lè)的老精靈。起初美國(guó)作家華盛頓.歐文在他的喜劇《紐約的歷史》中將他描述成一個(gè)又圓又胖的荷蘭老人。1823年，詩(shī)人Clement Moore在他的詩(shī)歌《St.Nicholas印象》中繼續(xù)將Sintirklass/Saint Nicholas的形象戲劇化。

19世紀(jì)60年代卡通制作者Thomas Nash畫了一幅胖胖的、慈祥的圣誕老人作為《Harper的一周》的插圖。這個(gè)圣誕老人的形象開始深深地扎根于美國(guó)人民的腦海中。隨著時(shí)間的推移，圣誕老人的形象傳回歐洲，傳到南美洲，傳遍世界各地。

尼古拉樂(lè)于助人，愛護(hù)孤兒，這種精神一直流傳了下來(lái)，很多人都效仿尼古拉的做法，以

圣誕老人的名義去幫助世界各地的窮苦人民。每到了圣誕節(jié)，圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在世界各

地，為需要幫助的人送去禮物，施以援手。漸漸的，父母?jìng)兙烷_始以圣誕老人的名義，在

圣誕節(jié)送給孩子用襪子裝得禮物，希望孩子們開心。而圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)送禮物的故事

就流傳了下來(lái)