第一篇：生活隨筆摘抄初一

努力生活享受生活看淡生活認(rèn)識(shí)生活認(rèn)清生活,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)約,依然快樂(lè)。生活中持有一種平常心平衡心知足心。為大家分享生活隨筆摘抄，歡迎欣賞！

班級(jí)隨筆

1日子深深淺淺，快要忘了最初的模樣。所幸，那些光陰里的人和事，都會(huì)以最深情的模樣安居在文字里，當(dāng)舊年遠(yuǎn)去，新歲又啟時(shí)，愿溫柔以待，靜好從容。

總覺(jué)得，心的清寧，應(yīng)該是剔除那些虛幻、繁蕪，與尋常光陰里的一叢青翠，一絲柔軟里尋得安恬、愜意。不管有多少風(fēng)雨，多少喧囂，都能活回一個(gè)人的清歡，一個(gè)人的簡(jiǎn)靜。看繁華過(guò)眼，而不羨慕，守住自己的素靜，這是一種寫意，更是一種對(duì)生命的淡然和尊敬。

喜歡“淡極始知花更艷”這句話，“淡”應(yīng)該是閱盡千帆后的簡(jiǎn)靜，恬然。因?yàn)橹捞^(guò)濃烈的事物總不會(huì)長(zhǎng)久，時(shí)光終會(huì)將一切打磨成初始的平和?！暗笔歉视谄椒?，卻絕不會(huì)平庸。恰似，人生如茶，茶有三味，不求甜似愛(ài)情，只愿淡若輕風(fēng)，淺淺的，素素的，唯長(zhǎng)久，唯永恒。

其實(shí)，生命的真諦本就是源于心性的淡然純粹，那些平實(shí)的本真，那些尋常煙火的一粥一飯所帶來(lái)的小歡喜，都是最真實(shí)的幸福。

時(shí)光若水，穿塵而過(guò)，我們終會(huì)慢慢懂得了甄別，學(xué)會(huì)了拒絕，不對(duì)抗，不盲從，與一婉寧?kù)o中從容的行走。與歲月靜好里，飴養(yǎng)草木寸心，與生活溫柔相待，素心人對(duì)素心事，才是煙火里的純粹與溫馨。

人活著，也許就是為了一份心的從容。一場(chǎng)舊歲遠(yuǎn)逝，一段輪回伊始，蕓蕓萬(wàn)象都是一場(chǎng)皈依的泅渡。很多時(shí)候，笙歌弦音，落花沉香，指尖飛舞著風(fēng)花雪月，看似熱鬧，不過(guò)是暗夜里一個(gè)人孤寂的獨(dú)舞。

時(shí)間最是無(wú)情，所有的來(lái)日方長(zhǎng)都架不住它的匆匆，一生不長(zhǎng)，所謂的幾十年，也不過(guò)彈指一霎。何不，讓腳步慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，春天來(lái)時(shí)，去看一場(chǎng)花開(kāi)；夏天來(lái)時(shí)，去聽(tīng)一場(chǎng)雨落；秋天來(lái)時(shí)，去賞一場(chǎng)葉舞；冬天來(lái)時(shí)，去觀一場(chǎng)雪飄。

三千世界，我們?cè)缫咽枪适轮械娜?，不論怎樣的涂抹，相信都?huì)是自己的獨(dú)一無(wú)二。修一顆琉璃心，與紅塵紫陌，得一份歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，放逐一份安生在歲月里，任心香開(kāi)遍，只因光陰深處是淺笑嫣然。

我們都在老去的途中，每一天都在和昨天揮別。時(shí)光的年輪太過(guò)匆匆，當(dāng)千帆過(guò)盡之后，那些熟悉的，陌生的，滄桑的，美麗的，彼時(shí)的波瀾壯闊，此時(shí)的安靜平和，都會(huì)是宿命般的安排。漸漸的，習(xí)慣了素默如禪，喜歡了隨遇而安，就如清風(fēng)吹過(guò)歲月的流蘇，落影的是心間最清亮的山河。

坐在季節(jié)的末端，無(wú)需刻意提起，只安靜的把歡喜妥帖安放在心里，那都是一些慈悲的向暖。浮生漸老，唯初心不忘，輕捻歲月的痕跡，看時(shí)光從春天走向冬天，從淺薄走向安穩(wěn)。

我相信，風(fēng)會(huì)記取一朵花的香，而我也會(huì)記得這一年來(lái)所有的溫暖，所有的美好。拈花，微笑，此刻只想輕輕擁抱自己和那些春暖花開(kāi)的情誼。

班級(jí)隨筆

2覺(jué)得文字是由心而生，由心所抒，人越靜，字才越凈。喜歡一些字，只淡淡幾筆，便是山清云澈，便是煙水三千。

沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻，也不過(guò)度的生冷孤僻，那些字是用綠做的窗，花做的房，陽(yáng)光輕輕搖晃著縫隙，透過(guò)光與影的疊加，是沾著露水的青草拂去沉積的塵埃，那蔥翠的清新可以讓心情浩然純凈。

一直在文字里放牧，那些薄薄的素念越過(guò)水月的汀蘭，只為溫暖我蒼涼的詩(shī)卷。

一如，歲月穿著水藍(lán)色的衣衫在夢(mèng)的蒹葭搖曳著江南暮色，帶著蝕骨的深情，演繹著如水的溫柔。

也許，這一生，很多東西我們都會(huì)遺忘，唯有文字里那些相熟的面容，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。聞季節(jié)的馨香，舞一段指尖的溫柔，心在情深意重里感知著冷暖；情在山高水長(zhǎng)中品味著深遠(yuǎn)，與紅塵深處，守一場(chǎng)細(xì)水長(zhǎng)流。

想來(lái)，文字便是在歲月的蒹葭里開(kāi)出的芬芳，當(dāng)無(wú)邊的喧囂充斥了眼眸，那文字便是指尖生出的溫柔花枝，撫慰了所有的悲涼。

陌上一夕無(wú)繁華，種幾朵小字，安幾許娉婷。與歲月相看，裊裊處自會(huì)生出一脈暗香，薄涼處，紅塵自繾綣。

其實(shí)，歲月需留白，而文字也是要留白的。留白處，是云輕風(fēng)淡的美，是月照花枝的清雅，是隔著光陰，輕輕一句：好久不見(jiàn)的心悅。

我們?cè)谖淖掷锷钋橹诹髂甑娘L(fēng)中體會(huì)安生的婉約，在陽(yáng)光和花草的竊竊中，讓梨窩和眉目靜然成書。

即使尋常的日子，也懷藏著最美的詩(shī)賦。因?yàn)?，無(wú)論開(kāi)心或憂傷，微笑或嘆息，都將會(huì)是生命里的清歡。心弦流轉(zhuǎn)，似裊繞的清音，一種懂得，慈悲了時(shí)光，一箋墨色，許歲月靜好。

總覺(jué)得，文字不是標(biāo)榜，亦非曲高和寡，它是愛(ài)，是暖，是為了在蕓蕓眾生中尋找到，那個(gè)和自己靈魂最相近的人。文字里的遇見(jiàn)，是一種注定，遁著隔岸的花香，聽(tīng)音，聽(tīng)雨，聽(tīng)那輕拂的風(fēng)，用柔情的詩(shī)意穿過(guò)水湄和月光，重逢在蘭亭畔，婉言輕訴人間的愛(ài)恨情仇。

有時(shí)候，文字是會(huì)被心情賦予生命的。那些或清寂，或明媚的呢喃，都是情誼，都是緣分。

輕輕合上塵世的門，讓紛擾隔絕在塵外，再靜靜打開(kāi)一扇窗，任清風(fēng)枕著流水，白云繞著青山，我們沉浸在文字的世界里，看煙波萬(wàn)里，讀殷紅淺碧，遁著唐詩(shī)宋詞的韻律，叩訪著古老的蒹葭，低眉處水色瀲滟，舉目間山河清明。

此刻，心安靜的柔成一彎秋水，是流年里無(wú)以復(fù)加的溫潤(rùn)與滿足。

原來(lái)我們，亦可以因文字如此動(dòng)人，只一滴墨，就落成了花開(kāi)的痕跡。

班級(jí)隨筆

3暖暖的午后，睡夢(mèng)中驚醒，懶懶的將手機(jī)拿至眼前，習(xí)慣性的快速瀏覽一下朋友圈，一篇暖文《生命，是一場(chǎng)等待》瞬間定格了我的眼球，文章中有一句話我非常喜歡：“人這一生，有過(guò)多少前行，就有多少等待，正如黑夜和白晝一樣的長(zhǎng)。有些事，不得不等，有些人，不能不等?！?/p>

我深思：如若生命是一場(chǎng)煙火，那么相遇便是最美的綻放。在似水流年的光陰里行走，會(huì)經(jīng)歷形形色色的人，會(huì)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人生。不同的境遇成就著生命的絢麗多彩，這一生，虞城行走，心懷感恩。踏遍萬(wàn)水千山，只為與你相遇。

出現(xiàn)在你生命里的人，都絕非偶然。有的是來(lái)欣賞你，有的是來(lái)心疼你，有的是來(lái)幫助你，有的是來(lái)利用你，有的是來(lái)修煉你，有的是來(lái)教育你，但無(wú)論如何你都要感激遇見(jiàn)的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄冏罱K成全了你，完善了你，讓你學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了分辨，學(xué)會(huì)了看淡，有時(shí)候總需要在生命中等一等，時(shí)間會(huì)讓你明白一切！然而，這一切都是最好的安排！感恩一路走來(lái)遇到的每一個(gè)人。

余生，我要感激這些人：

愛(ài)我疼我的親人：感恩父母給予我生命，把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的大千世界，為我撐起一片愛(ài)的天空，給我優(yōu)質(zhì)的生活和最好的教育，讓我經(jīng)歷了屬于自己的滄海桑田；感恩兄弟姐妹，對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，讓我明白了這世間有種最溫暖的親情，斷不了，吵不散，猶如冬日里的一股暖陽(yáng)，沁人心扉。

相濡以沫的愛(ài)人：感恩流年，感恩曾經(jīng)的年少輕狂，感恩虛擬的網(wǎng)絡(luò)，感恩當(dāng)年那個(gè)坦誠(chéng)、率真的男孩，成為我相濡以沫的戀人。一路風(fēng)雨前行，感恩愛(ài)人對(duì)我的理解、支持、鼓勵(lì)、照顧、呵護(hù)和包容的那份難能可貴的愛(ài)情，一直滋潤(rùn)著我的心田。

兩個(gè)人相愛(ài)時(shí)，最好的狀態(tài)就是：彼此之間有一種恒存的默契，知道怎樣對(duì)彼此好。至少要擁有對(duì)待愛(ài)時(shí)同樣鄭重的態(tài)度，或者知道彼此內(nèi)心隱秘的溫柔和孤獨(dú)，以及無(wú)法周全的好。若此，哪怕是走兩條道路，也可以彼此照料。哪怕只是，分享一杯清水，共食一片面包，也是最好的。

肝膽相照的朋友：感恩最美的年華里遇見(jiàn)你，有一些相遇，不過(guò)朝夕，有一些執(zhí)守，長(zhǎng)過(guò)流年。于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人：感恩貴人，是你讓我的生活充滿了意義和價(jià)值；感恩知己，是你讓我無(wú)所顧忌和防備的遇見(jiàn)了另一個(gè)自己；感恩朋友，為我的人生錦上添花、雪中送炭，朋友的情誼，比天還高，比地還遼闊。

紅塵滾滾，大千世界，于蕓蕓眾生，茫茫人海之中，我們彼此相遇，相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞，相互感知，相互陪伴，相互牽掛，相互思念，相互關(guān)心，相互依靠，實(shí)屬緣份的牽引，因此，感恩流年中的每一次相遇，且行且珍惜！

班級(jí)隨筆

4一段再苦不堪言的歲月，也需要你有所堅(jiān)持，相信有所守就會(huì)有所獲。成長(zhǎng)路上的百般波折，終會(huì)化成驚喜的回饋；憂郁的日子終會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的日子將會(huì)到來(lái)，心若向陽(yáng)，何懼黑夜？

生活得最有意義的人，并不是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。

三千微塵，有多少事情是我們可以預(yù)料和控制的？我們無(wú)法預(yù)知到未來(lái)的每一步行程和軌跡，所以我們苦惱著；我們無(wú)法控制事情的發(fā)展和結(jié)局，所以我們煩躁著。有太多人，像哭著要糖的小孩，只知道一味地索取，卻從未在意自己手中握著的是什么。而后，漸漸失望了、落寞了，心也慢慢失衡了……

人的一生，真的像是一趟旅行，沿途有數(shù)不盡的泥濘坎坷，但也有看不完的春花秋月。若，我們的一顆心總被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，目光黯淡，心靈枯涸，我們的人生軌跡又怎會(huì)美好？

不止一次看到過(guò)秋風(fēng)掃落葉的場(chǎng)面，人之一生，草木一秋，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。因各自生命有限，所以不斷努力著，茁壯成長(zhǎng)著。樹(shù)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的時(shí)候，縱使在秋風(fēng)里零落成泥，來(lái)年終會(huì)有綠蔭掛滿枝頭；而人也會(huì)經(jīng)歷挫折磨難，縱使是悲喜得失無(wú)常，可終會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。

年少時(shí)的苦惱，青春的迷茫，生活的瑣碎，總是讓人莫名地?zé)n，讓我們覺(jué)得這還未走遠(yuǎn)的人生，就是一場(chǎng)不可預(yù)測(cè)的苦難，仿佛每一步都會(huì)讓人受傷。

到如今，在經(jīng)歷了人生幾度悲歡離合之后，再來(lái)回憶往昔歲月，彼時(shí)的苦難，相對(duì)于此時(shí)而言，只不過(guò)是“少年不識(shí)愁滋味”的憂傷感慨而已。

若不是在追尋夢(mèng)的路上遇到過(guò)波折受過(guò)傷，我是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得失去的憂傷和得到的喜悅的。見(jiàn)過(guò)多少虛偽和冷漠，經(jīng)歷過(guò)多少顛沛流離，或許才會(huì)更加懷念著當(dāng)初簡(jiǎn)單的生活。放慢前行的步履，靜下心來(lái)，想想最初的最初，我們向往的亦或許僅僅只是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。雖是粗茶淡飯，卻最為樸素真實(shí)，雖是尋常日子，但笑容卻最多。

內(nèi)心有陽(yáng)光，世界就是溫暖的。我們雖然無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但可以把握當(dāng)下；我們雖然無(wú)法控制事情的發(fā)展，但可以盡力而為。許多事，經(jīng)歷過(guò)了，才能懂得；許多夢(mèng)想，沉淀了，才是美好。能夠真實(shí)地活著，活好每一個(gè)平凡的日子，這本身便是一種莫大的幸福。放開(kāi)點(diǎn)，生活還是照樣過(guò)；哭一哭笑一笑，平凡歲月也精彩。

明代人陸紹珩說(shuō)，一個(gè)人活在世上，要敢于“放開(kāi)眼”，而不向人間“浪皺眉”。心向太陽(yáng)，不會(huì)悲傷；心若向陽(yáng)，不懼黑夜。凡人的歌要凡人唱，風(fēng)雨陽(yáng)光也要瀟灑走一趟。掬一把陽(yáng)光，整個(gè)太陽(yáng)便在你的手心里，光芒萬(wàn)丈，溫暖無(wú)限。

遇上苦悶?zāi)葆澹崽鹂嗬毕潭家獓L一嘗。遇上了坎坷要擔(dān)當(dāng)，珍惜幸福笑容比天長(zhǎng)。當(dāng)陰影來(lái)臨之際，也就是自我沉潛、韜光養(yǎng)晦的時(shí)機(jī)。即使陰影仍在頭頂上盤旋著不愿意離開(kāi)，心有陽(yáng)光的人，也不會(huì)悲傷，因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心深處還留有幸福的余溫。福由心生，內(nèi)心的幸福才是永遠(yuǎn)，生活本身是很簡(jiǎn)單的，幸福也很簡(jiǎn)單。我們過(guò)日子，也得努力放下過(guò)多沉重的包袱，不為貪婪所誘惑，擇精而擔(dān)，量力而行，這樣的人生自然是幸福的。

你愿做一杯水，還是一片湖呢？有人說(shuō)，人生像是一個(gè)大苦瓜，即使在圣水中浸泡，在圣殿中供養(yǎng)，放入口中，苦味依然不減，這是人生苦的本質(zhì)；其實(shí)人生更像是一杯無(wú)色透明的白開(kāi)水，放入蜂蜜就是甜的，放入鹽粒兒就是咸的，放入茶葉自然就會(huì)有一番苦澀澀的味道。心是苦的，天大地寬都不過(guò)苦海一片；心是甜的，人生處處都是曼妙的風(fēng)景。

時(shí)光的剪影里，溫暖了多少的相遇，又惆悵了多少別離。驀然回首，聚散分離是何等的平常，悲喜得失也只是一種常態(tài)。夢(mèng)想百轉(zhuǎn)千回，也抵得上所有無(wú)聲無(wú)息卻真真實(shí)實(shí)的努力。

縱然生活不完美，也要經(jīng)得起世事的顛簸，將人生的一切都根植于生活，相信所有的經(jīng)歷都是值得的，所有的努力都是有意義的，有所守就會(huì)有所獲。

陰霾終是短暫的，雨后天會(huì)晴。心若向陽(yáng)，必生溫暖；心若向陽(yáng)，何懼黑夜？

第二篇：初一生活隨筆

初一生活隨筆

初一生活隨筆1

盼望著，盼望著，迎來(lái)了向往的初中生活，心中一陣歡喜，回憶起以前的小學(xué)生活，真是大有不同了。

在以前的小學(xué)生活里，老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來(lái)。每天晚上都要做到11點(diǎn)多，有些同學(xué)要做到12點(diǎn)甚至1點(diǎn)，第2天同學(xué)們上課沒(méi)精打采的，根本聽(tīng)不進(jìn)去，所以有些同學(xué)就會(huì)有些埋怨老師，埋怨老師的脾氣暴躁，有的同學(xué)還告訴他們的家長(zhǎng)，讓自己的'父母去找老師評(píng)理。老師也會(huì)有些埋怨我們，所以我們也迫不及待的想上初中，都會(huì)以為初中的作業(yè)會(huì)減輕。我們現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來(lái)，還真有點(diǎn)懷念以前的小學(xué)生活，懷念以前辯論會(huì)時(shí)的激烈場(chǎng)面；懷念以前上科學(xué)課時(shí)同學(xué)們悉心投入的場(chǎng)面；懷念以前上體育課時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面。真是令人懷念。

回望現(xiàn)在的初中生活，很明顯有三個(gè)特點(diǎn)：

一，學(xué)習(xí)壓力增大了。

二，作業(yè)增多了。

三，課余時(shí)間減少了。

比起以前的小學(xué)生活，真是有些累人。可是也有三大優(yōu)點(diǎn)：

一，朋友更多了。

二，知識(shí)吸收量增大了。

三，和老師交流的機(jī)會(huì)多了。

哎，真想讓時(shí)光倒流回到我們的童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)對(duì)于我們現(xiàn)在真是太美好了。

現(xiàn)在走進(jìn)我們的校園，坐在明亮的教室，看著一張張整齊的桌子椅子，講臺(tái)上的老師也讓我們難以忘懷。再過(guò)后，也許我們就有了自己的工作，有了自己的幸福，我們也一定要回到自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的天地來(lái)看一看，時(shí)光如流水一樣一去不回，轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了一歲，準(zhǔn)備迎來(lái)初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！

初一生活隨筆2

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡

有時(shí)候，會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，就比如說(shuō)：為什么會(huì)有虛偽的人呢?雖然世界上不可能有十全十美的人，但我就是討厭虛偽，討厭這性格的扭曲。某些人表面上視名譽(yù)、金錢為過(guò)眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符，我不愛(ài)聽(tīng)，不想聽(tīng)。我不想明白這大千世界的`無(wú)奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺(jué)這一切的一切，那么令人討厭。

不喜歡被別人誤會(huì)，更不愿意被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我討厭，有時(shí)真想爆發(fā)，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的囚籠，不管旁人的議論，去做我喜歡做的事，可我卻不能做，不敢做。命運(yùn)，也許就是這樣，它不可能讓你事事都如意，不可能沒(méi)有煩惱，我們的人生都應(yīng)如此，會(huì)經(jīng)歷一些不想經(jīng)歷的事。

可能吧，我是一個(gè)唯美主義的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的聲音，我不聽(tīng)，我不聽(tīng)……

后記

不知道哪兒來(lái)的這么多思想感觸，也許這是我夢(mèng)中的“瘋言瘋語(yǔ)”吧。如果是這樣，我希望這真的是夢(mèng)，而我，希望一直都幸福下去，煩惱，可以少點(diǎn)嗎?

初一生活隨筆3

聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班，充滿活力！

那個(gè)看上去傲氣十足的靜，其實(shí)沒(méi)有架子，很平易近人。

那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時(shí)，曾鼎立幫助過(guò)我。

那個(gè)瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒(méi)有他不會(huì)的。

特別是那次接力賽，被選為運(yùn)動(dòng)員的'同學(xué)，各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學(xué)們也都看到了，他們熱愛(ài)班級(jí)的紅心。看！心急的十七棒與下一棒交接時(shí)，出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲，給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠，我們捧回來(lái)了！

我沸騰了，225班也沸騰了！我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了！

我愛(ài)這個(gè)班！在這個(gè)集體中，我快樂(lè)，我自豪，我有昂揚(yáng)的斗志！

我的初一生活，兩個(gè)字：美好！

初一生活隨筆4

當(dāng)你走入我的校園，會(huì)給你一種歡樂(lè)地感覺(jué)，當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺(jué)，當(dāng)你途徑我們的班級(jí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比莊重，當(dāng)你融入了我的班級(jí)，你便會(huì)覺(jué)得更加緊湊。班級(jí)里悄然無(wú)息的自習(xí)，大聲喘氣都覺(jué)得影響別人學(xué)習(xí)，大家的眼神都很專注，沒(méi)人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜，只要書桌上有書有筆。

集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒

還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓(xùn)場(chǎng)地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識(shí)在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓(xùn)練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責(zé)任感，到后來(lái)的人見(jiàn)人夸中，我們付出了多少的努力。

體育課上?；@球不是事兒

每個(gè)體育課回來(lái)后，個(gè)個(gè)都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂(lè)的笑容，籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具，我們愛(ài)籃球，但更愛(ài)班級(jí)，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的`拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無(wú)拘無(wú)束的笑著，開(kāi)開(kāi)心心的玩著……

回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂(lè)勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因?yàn)槟闶侨松倪^(guò)渡，我們還愛(ài)這個(gè)集體。

初一生活隨筆5

我居住在中國(guó)南方的山村里，過(guò)著桃源般的生活，看著眼前秀色可餐之景，心中默喜。我放假回來(lái)中能在山中的老家住上一陣子，覺(jué)得是我難得的福分，就像過(guò)上了隱居的生活，讓我為你講述山中難忘的一天。

那天的早晨我推開(kāi)落滿塵灰的窗，空氣清新，霧氣迷蒙，遠(yuǎn)處的高山綿延起伏，山頂籠罩在白霧之中，山顯得幽深靜謐，肅穆極了。散步于山中小徑上，進(jìn)入霧氣濃重的松林，腳踩在掉落含濕的一層松針上，發(fā)出細(xì)微的聲響，仿佛山還在沉睡之中，外人不便打擾山中的生靈，我心頭一怕，情急之中便又退了回來(lái)，回頭撞見(jiàn)小徑邊一棵巨大的松樹(shù)，抬頭仰望它那高大的'身軀，參天的樹(shù)冠以及褐色皸裂的樹(shù)皮，令人頓生出敬畏之情?；氐椒坷?，心情久久不能平靜，腦際浮現(xiàn)的是巨松捍衛(wèi)生靈般的威嚴(yán)。

雖然不敢冒昧闖入山中過(guò)一把探險(xiǎn)窺奇之癮，不妨中午到林中看看。我便匆匆忙忙涂了防曬油，背著背包，坐上雇來(lái)的摩托上路了。車穿過(guò)山中濃密樹(shù)林，在曲折的馬路上行駛著。此時(shí)是炎熱的夏季，太陽(yáng)熱辣辣地在頭頂曬著，我迎向陽(yáng)光，閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，盡情呼吸著山的氣息，滿滿的花草香和樹(shù)葉清香混合味道，濃烈過(guò)癮。風(fēng)中的這種味道和著兩邊樹(shù)葉空隙陽(yáng)光帶來(lái)的熱，有種麻辣的感覺(jué)，可能比在美國(guó)慢悠悠地躺著曬日光浴來(lái)得痛快。

回來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)一改剛烈特點(diǎn)變得越來(lái)越柔和，散發(fā)出的橙紅色霞光染紅了周圍大片云朵，慢慢地往西沉下去，沉下去。這時(shí)的山不是我想像中的靜謐反而比一天中的任何時(shí)候來(lái)得聒噪，眼前的竹林里小鳥(niǎo)到處跳躍著，它們快樂(lè)地鳴叫，從這邊低矮的竹子飛到那邊的高樹(shù)上，與樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧或者互相梳理羽毛。我看著身邊的被風(fēng)兒吹著不停輕輕搖晃的金黃色小花和林中可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，望向那傍晚時(shí)分顯得羞澀的夕陽(yáng)，我多么希望停留在這如寫意般的畫面之中，永遠(yuǎn)定格。

山中數(shù)日，趣味良多，每一天都是令人如此難忘。

初一生活隨筆6

這個(gè)地球，這個(gè)世界上的所有，都是一本本神奇的無(wú)字書。

有字書，可以從書本上獲得文字知識(shí)，但那些只是沙灘上的微粒，只有讀無(wú)字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會(huì)到人間無(wú)數(shù)的情、理、智、德……我們身邊可以說(shuō)處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍(lán)的海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢(shì)，而從寬廣無(wú)垠的海面，我們又可以讀到寬容，博大，與我們的心靈犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是我們的榜樣！讀高聳如云的山峰，仰望山顛，你是否激動(dòng)？它如同頂天立地的`銀柱，筆直屹立在土地上，猶如一個(gè)巨人，只手擎天，目視前方，威震四海。

漸漸地，高山在我眼里化成了無(wú)數(shù)中國(guó)男兒，在艱難困苦的年代里，我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強(qiáng)不屈的霸氣嗎？任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)，毛澤東沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我們中華民族，不就是一位屹立在世界東方剛強(qiáng)不屈的鋼鐵男兒?jiǎn)?？——高山是我們的榜樣！讀我們身邊無(wú)數(shù)的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛(ài)因斯坦……從這些成功人士身上，我們讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是有了這些精英，才使科學(xué)不斷進(jìn)步，而我們新一代祖國(guó)建設(shè)者，更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)他們的精神，長(zhǎng)大后，也像他們一樣為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量！——名人是我們的榜樣！讀我們周圍無(wú)數(shù)的平凡人們，他們的情也讓我們澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛(ài)心包圍著世界，從這些人那里，我們會(huì)讀到善良，關(guān)愛(ài)，幫助，無(wú)私。也正是他們所做的非常細(xì)小的一件事，震動(dòng)著我們的心靈，感染著我們也像他們一樣救助貧苦，捐資救人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心！

普通人也是我們的榜樣！從無(wú)書中，我們讀到了人生哲理，也豐富著我們的內(nèi)心！

初一生活隨筆7

憂郁一如春的花朵，小心的開(kāi)放，迎著陽(yáng)光，再默默的凋零，任花瓣飄滿一路。我穿過(guò)小徑，輕踏著幽香，做著一首描寫愛(ài)戀的詩(shī)，到燈火闌珊處，拜倒。青春就這樣抱著人生哭泣，歲月?lián)碇鴫?mèng)幻流淚，就這樣，等待在肥皂沫里將心愿變成了一只多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。

沒(méi)有許諾，卻有著永遠(yuǎn)的守侯，浪漫在我的凝眸里消逝，痛楚在我的執(zhí)著中滋長(zhǎng)。焚去我的愛(ài)，讓笑容長(zhǎng)久，一再的揮手，卻忘了對(duì)著什麼。天空是自然的黯淡，明月慢慢的老去，成長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)，過(guò)去在歌聲被淚濕透。

年輕并不表示渴望什麼，夕陽(yáng)下放飛思念，隨翠鳥(niǎo)到無(wú)限遠(yuǎn)，愛(ài)便不再重要。風(fēng)在濺血，刀劍消瘦的身影被鮮花熔掉，回首便沒(méi)了意義，于是快樂(lè)也變成了傷痛。

午夜，再把青春寫成詩(shī)行，用心去讀，讀的感動(dòng)了天，感動(dòng)了地，生命被溫柔折磨的學(xué)會(huì)了牽強(qiáng)，用目光遮住驟雨，情將失去所有的.燦爛。離別在夏，澄清的水里溶進(jìn)傷感，我精心雕琢的青春終于開(kāi)出了第一朵白花，在照片的鬢旁，對(duì)著記憶微笑。

如此想你，愛(ài)情的翅膀撫過(guò)面頰，淚悄然而下，淹沒(méi)了今生的重重青山，浪漫如歌，一唱再唱，卻不再懂。我不肯再說(shuō)，沒(méi)有纏綿，今生無(wú)奈，暮色里時(shí)光飄流，幾度春回，人群中找不到你如水的青春。揀起一片落葉，喃喃幾句低語(yǔ)，化作一道長(zhǎng)虹，導(dǎo)引我讀這如玉的年華。慢慢的回首，再看那一個(gè)背影，噩夢(mèng)驚醒，沉醉的我茫然失措，留不住繁華，在孤獨(dú)和寂寞周圍徘徊。

話語(yǔ)多情，真心飄香，美麗在眼前拂過(guò)。我獨(dú)自守侯，成長(zhǎng)，老去，永不改變。沒(méi)有再見(jiàn)，是我最初也是最后的浪漫，如此海水退去，沙灘上現(xiàn)出五彩貝，伸出手，卻驀然成空。因?yàn)槟贻p，愛(ài)是一度輝煌，轉(zhuǎn)身而去的身影又如期而來(lái)，再轟轟烈烈一場(chǎng)，讓鮮花凋零。冷月下，恨意如風(fēng)，瞬間消逝，明眸卻不再來(lái)。過(guò)了多久，又在星間寫你的名字，佛也哭了。

清淡的子里，我依然盡情的歌唱，讓天也跟著流淚，讓地也跟著傷心。多少個(gè)夜里，我哀愁欲絕，濕透枕邊，全部的純真化作一抹斜陽(yáng)，鋪滿一路，又渴望走出一路芬芳，從昨天到今天，從今天到明天，永遠(yuǎn)的守侯。青春不必贊美，因?yàn)榍啻罕揪褪且粋€(gè)浪漫故事，它寫在心里，留在心間。

一個(gè)千百年來(lái)都不曾改變的話題，清新自然，再一次真心歌頌，揮手也瀟灑，扉門里飛出的鴻鳥(niǎo)從莊落到荒原，掀起了一種沉醉的心情?；杌柚辛鳒I，斬?cái)嚯x別的傷痛，溫柔的謙卑一任被淚帶走，于是狂傲的與雷聲爭(zhēng)鳴。在我期待的歲月里，沒(méi)有回首，愛(ài)情在小徑上微笑，微笑而去，冰冷隨滴雨落下。

那的清晨，我在樓口徜徉了許久。記憶是那樣的美好，我的生命是從認(rèn)識(shí)你開(kāi)始的，我的情懷因?yàn)槟愣兊呐c往昔不同，手沒(méi)有握緊，陽(yáng)光卻更燦爛了。離別，使思念久遠(yuǎn)，午夜，走過(guò)那片荒地，渴望依然在前頭。瞬間焚去我的憂郁，心里重歸暢然，如此的天空象一頁(yè)花簽，帶走我的向往。思念還在路口默默的佇立，玉腕下的詩(shī)句還那麼悠揚(yáng)，年輕一場(chǎng)只是為了愛(ài)和恨，相依相別，滿樓守侯，終于醉倒在這里，再也不必?fù)]手，再也不必?zé)o奈的揮手。蒼涼的面孔上，有淚輕輕滑落。

那個(gè)清晨，滴雨如煙，象往常一樣的樸素，卻注定要?jiǎng)e離，于是一切都靜寂了，燈火忽明忽暗，我開(kāi)始了艱難生活?；厥?，把明眸變的傷感，不會(huì)覺(jué)得慚愧，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方導(dǎo)引我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜，消瘦的身影成了笑容的福音書。我飽經(jīng)相思的折磨，不堪白衣的誘惑，譜出一曲浪漫之歌，在月光下唱著。月色濃，情更濃，田野的綠意讓我深深的感動(dòng)，夕陽(yáng)倦了，從此，我只會(huì)在夜里笑著流淚。

時(shí)光寸寸而逝，我執(zhí)著的心再次為夢(mèng)想起飛。滿天星斗，單飛的子里有多少心痛都被夜色遮住，我不再說(shuō)。風(fēng)涼涼的透過(guò)肌骨，你從遠(yuǎn)方走向另一個(gè)遠(yuǎn)方。不要問(wèn)，我也不會(huì)說(shuō)，在這個(gè)夜里究竟有多少心事隨鳥(niǎo)群在飛。

初一生活隨筆8

告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的.小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不？思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的

期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的

我的初一生活真有趣，參雜著“酸甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……。

千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！

初一生活隨筆9

最近看了很多文學(xué)作品，深有感觸。細(xì)嚼慢咽的讀著朱自清的《匆匆》，我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。想寫一篇文章來(lái)抒發(fā)自己的內(nèi)心。但動(dòng)起筆來(lái)才忽覺(jué)才疏學(xué)淺。坐在書桌前久久沒(méi)能動(dòng)手開(kāi)始寫第一個(gè)字。腦子里面閃過(guò)很多曾讓我贊嘆不已的精彩主題，卻又遲遲決定不了該寫些什么。

我頓悟了，我明白了問(wèn)題的所在，我根本沒(méi)有什么感悟，又怎能奢望留下動(dòng)人的文字呢。

但我還是不想放棄，可能我怕我一放棄就又不知道要多久才會(huì)有這樣的“閑情雅致”來(lái)寫點(diǎn)什么了。

于是我就把我當(dāng)下的心情記錄了下來(lái)。權(quán)當(dāng)是無(wú)病呻吟，自我?jiàn)蕵?lè)吧。我想起了我以前和別人說(shuō)過(guò)的一句話：“如果你的心里有文學(xué)，那生活就是一堂堂生動(dòng)的文學(xué)課?！蔽业倪@種說(shuō)辭只是想說(shuō)即使沒(méi)有受過(guò)正式的'文學(xué)教育的人也能成為一個(gè)很好地文人。我甚至覺(jué)得這個(gè)世界有很多人都可以像棄醫(yī)從文的魯迅。我時(shí)?？梢栽诳臻g里看到很多優(yōu)美的句子讓我感動(dòng)不已。因?yàn)槟鞘撬麄兩畹膶懻眨詣?dòng)人?；蛟S我對(duì)文學(xué)的理解并不那么精確，我覺(jué)得文學(xué)就是用來(lái)表達(dá)超越現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)或超越浪漫的浪漫。我覺(jué)得文學(xué)的表現(xiàn)高于實(shí)際。

今天的話或許就先扯到這里。不知道這粗淺的言論是否有人能表示小小的贊同，或者是否你也在書桌前和我做著這種類似的無(wú)奈的事兒。

初一生活隨筆10

語(yǔ)文，是婉約的詩(shī)篇。讓我們?cè)诖扒?，?xì)細(xì)品味。語(yǔ)文，是優(yōu)美的樂(lè)曲，讓我們輕輕哼唱，從而體會(huì)那隱藏的美。

生活中處處有語(yǔ)文，當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后。大仲馬的友誼也像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼 ，這都心上盛開(kāi)的花，可以立刻枯頹凋謝。冉我倍感友誼的珍貴，珍惜友誼。

生活中處處有語(yǔ)文，當(dāng)我們欣賞大自然的美麗風(fēng)景是。白居易的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。讓我覺(jué)得眼前芬芳的野花四處開(kāi)放，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，而那新長(zhǎng)出來(lái)的嫩草卻只能剛剛過(guò)自己的腳踝那里，感受初春的來(lái)臨。當(dāng)我漫步鄉(xiāng)下時(shí)，馬致遠(yuǎn)的'枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家讓我感受到黃昏時(shí)，周圍那些歸巢的烏鴉落在繞滿枯藤的樹(shù)上，流水經(jīng)過(guò)的小橋旁邊有幾乎錯(cuò)落有致的人家。那時(shí)候，一切都那么寧?kù)o，那么安逸，仿佛一幅美麗的鄉(xiāng)間油畫

語(yǔ)文在哪里？悄悄告訴你，他就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的流過(guò)你的身邊。

初一生活隨筆11

今天下午，我和媽媽去亞萍買羽絨服。哇，大街上人山人海，一不小心就會(huì)走失，我和媽媽好不容易才進(jìn)了商場(chǎng)的門，從2樓往下看，大大小小的頭數(shù)不勝數(shù)。看著看著，頭快暈了，被人群擠來(lái)擠去。帶著疲倦的身體和媽媽下到底樓，買了一件深紅色的羽絨服，高高興興的回了家。

回到家，我上網(wǎng)查詢劉老師的復(fù)習(xí)資料，可是看了好久，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，我不免有些失望，可轉(zhuǎn)念一想，老師好辛苦呀，自己的節(jié)假日還要給我們發(fā)復(fù)習(xí)資料，我衷心祝愿劉老師元旦快樂(lè)！我給劉老師發(fā)了個(gè)留言，繼續(xù)在網(wǎng)上搜索，我意外的發(fā)現(xiàn)劉老師寫給全班的'新年寄語(yǔ)。

打開(kāi)一看，上面寫道：不到終點(diǎn)誰(shuí)輸誰(shuí)贏，大家都無(wú)法預(yù)料。金牌只有一個(gè)，態(tài)度決定高度，耕耘才有收獲。老師會(huì)在終點(diǎn)熱情地?fù)肀銈兠總€(gè)人。老師我不會(huì)讓你等待久，我會(huì)全力以赴沖向終點(diǎn)！

新年的第一天既開(kāi)心又有緊迫感，有生活的豐富和老師的關(guān)愛(ài)，我快樂(lè)著！我要不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！把六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

初一生活隨筆12

有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是快樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。

每天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文老師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)老師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。

這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿?；貋?lái)就馬上寫作文了，我的靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語(yǔ)單詞；我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的.旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。

期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了——倒數(shù)，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待？可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽，早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績(jī)有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見(jiàn)我的態(tài)度非常好，也就相信了，沒(méi)舍得再訓(xùn)，更沒(méi)舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績(jī)提高呢？恐怕是要更晚睡更起床了喲！

為了不讓父母和老師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材！

初一生活隨筆13

當(dāng)我第一次邁進(jìn)廟前中學(xué)校門的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上這所學(xué)校了。雖然里面有好多陌生的面孔，但我抑制住內(nèi)心的好奇與緊張，帶著一種復(fù)雜的心情踏進(jìn)了七(1)班教室。

正式上課了，可我還沒(méi)什么心理準(zhǔn)備呢!第一節(jié)課是語(yǔ)文，這位老師給我留下了深刻印象：他四十歲開(kāi)外，“海拔”不高，不胖不瘦;一張瓜子臉，頭發(fā)微微卷曲，鼻梁旁有一顆顯眼的肉痣;上穿一件黑色的西服，下穿一條咖啡色直筒褲，顯得樸素而整潔。他說(shuō)話時(shí)，下巴一抽一抽的'，可有趣兒了。語(yǔ)文老師一進(jìn)門，便用他那銳利的目光掃視一周，剛才還吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室，霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。他講的課，就像“磁鐵”一樣緊緊地吸引了我們?？捎幸粋€(gè)“搗蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后，不動(dòng)聲色地走到那同學(xué)身邊，高高地?fù)P起了他那寬大的手掌。我們都以為那同學(xué)的臉上肯定會(huì)增加一座“五指山”哩，沒(méi)想到那手掌卻在半空停住了。同學(xué)們哄堂大笑，那“搗蛋鬼”連忙將糖丟到窗外。自從吃了這一嚇，那“搗蛋鬼”再也不敢在課堂上胡來(lái)了。

天生與眾不同的我很快就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：我是“左撇子”。正好班里還有另一個(gè)“左撇子”，是個(gè)男生。不久，流言蜚語(yǔ)遍布全班。這對(duì)我造成了很大的壓力，有時(shí)我甚至怪爸爸媽媽為什么把我生成“左撇子”，但又一想，“左撇子”有什么不好?難道就不是人了嗎?我一定要證明給他們看，“左撇子”也能做出最好的成績(jī)，我會(huì)成為最棒的學(xué)生!

我的課余愛(ài)好是打乒乓球，沒(méi)事兒總愛(ài)把媽媽叫來(lái)和我切磋切磋。盡管她很忙，也一定會(huì)按時(shí)“赴約”。以前被她稱作“手下敗將”的我從來(lái)都是愿賭不服輸?shù)模骸罢l(shuí)看見(jiàn)我輸啦?”一句話嗆得媽媽啞口無(wú)言。現(xiàn)在嘛，我的球技可是“更上一層樓”了!可媽媽呢，卻還在“原地踏步走”，我打敗她當(dāng)然是易如反掌的事，但“意外”的情形也還是有的。

平常，我還特別喜歡讀書。我家的書可多啦，多得幾乎能開(kāi)一家小型書店了。柜子里的書各種各樣，應(yīng)有盡有。可以說(shuō)，我是在這“書?！敝虚L(zhǎng)大的，我從書中獲得知識(shí)、吸取精神養(yǎng)料，書已成了我形影不離的“摯友”。有時(shí)心血來(lái)潮，我也會(huì)學(xué)文人們那樣“涂鴉”幾筆，雖談不上什么“文采”，但都是我心靈深處的真情流露……

初一是什么?是快樂(lè)還是苦惱?是酸辛還是迷惘?似乎兼而有之。也許我是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”吧，總覺(jué)得初中生活有些令人捉摸不透。不過(guò)，我最真切的感受是——

品味初一生活，其樂(lè)無(wú)窮!

初一生活隨筆14

小時(shí)候，提起筆就是一篇作文，為的是應(yīng)付老師，即使寫得再好也無(wú)任何感想。

長(zhǎng)大了些，寫作文成了人生中一大樂(lè)趣，為的是舒展心靈，找到最真實(shí)的自我。

現(xiàn)在呢？是為了回味，回味人生種種美好的瞬間，回味自己錯(cuò)過(guò)的，失去的。

腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出種種畫面，會(huì)覺(jué)得自己很傻、很天真。偶爾也會(huì)有種想撞墻的沖動(dòng)，結(jié)局只是一笑了之。

走進(jìn)學(xué)校，是最真實(shí)的我，不會(huì)刻意去掩飾什么。困了，那就睡吧，雖然知道會(huì)被老師叫醒。不喜歡某個(gè)老師，沒(méi)關(guān)系，凡是都和她對(duì)著干，讓她輸?shù)眯姆诜?，首先你得有?shí)力。

對(duì)著書本發(fā)呆，偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)的哼幾句小曲，傻笑起來(lái)。

回到家我會(huì)先做作業(yè)，腦子里總想著要用功學(xué)習(xí)，下筆時(shí)又想起未通過(guò)的游戲，于是潦草的填完，跑去打游戲。

喜歡躺在床上做白日夢(mèng)，所以發(fā)燒對(duì)我來(lái)說(shuō)特享受。

永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，再好吃的蛋糕也會(huì)吃膩，再好玩的游戲也會(huì)，事物會(huì)永無(wú)止境的更新，而人的一生只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

老師家長(zhǎng)都這樣說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不這么認(rèn)為，現(xiàn)在鉚勁學(xué)習(xí)，等到能玩的`時(shí)候你只是一個(gè)書呆子。

不要總覺(jué)得自己還年輕，等到老了，年輕時(shí)曾做過(guò)的一件件事已被時(shí)間沖淡。

從現(xiàn)在開(kāi)始，做真實(shí)的自己，相信自己是第一無(wú)二的，在短暫的人生中，不要留下遺憾。

初一生活隨筆15

今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)€小游戲。”老師拿著花交給我們，說(shuō)明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家的，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目！好不好??？……”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕！

游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的`月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙的。

……

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)的束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)！

第三篇：生活隨筆初一

導(dǎo)語(yǔ)： 時(shí)間總是悄悄流逝，讓人覺(jué)得不得不感嘆時(shí)光匆匆，物是人非。以下是小編為大家整理的生活隨筆初一范文，歡迎大家閱讀與借鑒！

生活隨筆初一范文（1）

也許多情，多的卻是一腔愁情。在這本應(yīng)活力四射的年齡，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿希冀與熱情，我卻滿懷愁情。也許天性始然吧，我多愁善感，對(duì)于花開(kāi)花謝，我常有莫名的感動(dòng)，看久了，眼中便會(huì)充滿淚水。

在朋友面前，我臉上始終帶著笑容。因?yàn)槲也幌虢o他們?cè)鎏肀瘋幌腼@示自己的脆弱。這一生，有種債我永遠(yuǎn)還不清，那便是欠父母的恩債。

母親是一個(gè)高尚的人，因?yàn)樗欢酶冻?！于我她付出了她的韶光、她的年華。在她的眼中，我始終是一個(gè)需要呵護(hù)的孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。欠她的，這輩子注定還不清。如果有下一個(gè)輪回，母親，讓我做您的母親吧，為您付出，為您提供臂膀！

父親，那個(gè)一直沉默寡言的男人，什么心事，什么苦都憋在心口。讓我如何報(bào)答您哪？我說(shuō)您累了，需要休息。您卻說(shuō)您不累，還能繼續(xù)。我說(shuō)讓我來(lái)幫 您，您卻說(shuō)您一個(gè)人就夠了。您總是獨(dú)自一人承受生活的壓力，以至?xí)r間的年輪在您額上輾出深深的痕！您用您堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，撐起了我與母親的天！我有時(shí)會(huì)抱怨 您，怨您不知道好好愛(ài)惜自己，可我又有什么資格的！您做的一切還不是為了我，為了這個(gè)家！

鄰近高考，我卻沒(méi)有絲毫緊張感，我常覺(jué)的對(duì)不起父母。但我堅(jiān)信，在我二十五歲之前，我一定會(huì)攬過(guò)父母肩上的重?fù)?dān)，讓他們過(guò)上幸福的生活。因?yàn)槲以⑾逻^(guò)錚錚誓言！

生活隨筆初一范文（2）

今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)€小游戲。”老師拿著花交給我們，說(shuō)明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家的，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目！好不好啊？……”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕！

游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙的。

……

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)的束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)！

第四篇：初一秋天隨筆摘抄

夏去秋來(lái)，秋天這個(gè)最受人歡迎的季節(jié)，天空澄澈如明鏡，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在街道上，鮮艷的火紅與燦爛的金黃不斷的映入眼簾。為大家分享了初一秋天隨筆，一起來(lái)看看吧！

初一秋天隨筆

1我喜歡秋天，不只是因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。因?yàn)榍镉?、秋風(fēng)、秋葉的美，對(duì)秋天有了幾分情有獨(dú)鐘的眷戀。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，蒙蒙迷霧會(huì)給你以朦朧飄然的享受。秋雨，獨(dú)有的耐力與涼爽，能讓你炎熱夏天煩躁的心得到寬慰，激動(dòng)、感動(dòng)、沖動(dòng)有了短暫的冷靜。秋雨中人的情感的豐富程度不亞于豐收的喜悅，秋雨淋漓盡致地沖刷了孤獨(dú)之人的心緒與憂慮。是秋雨將五光十色景色編織成金色的地毯。萬(wàn)物即將圓滿謝幕，百花爭(zhēng)艷的場(chǎng)面一去不復(fù)返，爭(zhēng)強(qiáng)好勝在蒙蒙細(xì)雨中顯得黯然失色。秋雨，教會(huì)你清醒，走向成熟，完善自我，釋放情懷。

秋天讓我留戀，是因?yàn)樗茏屛业男哪愕玫綕M足。窗外細(xì)雨綿綿，路上點(diǎn)綴花花綠綠，秋風(fēng)襲人，急急匆匆，涼透的心才能找到想家的感覺(jué)。因?yàn)樵诩依飼琅?，可以品到茶的清香，咖啡厚重，燈下語(yǔ)重心長(zhǎng)，氣氛宜人溫馨。因?yàn)榍镲L(fēng)伴秋雨，游子早想歸，家的感覺(jué)真好。有人將家比作港灣，秋雨過(guò)后會(huì)有不一樣的體會(huì)。秋雨淅淅瀝瀝，秋風(fēng)灑灑瀟瀟，心頭郁悶瞬間澆滅，塵世有了難得的冷靜。煩心悄然化為孤單，孤單轉(zhuǎn)身想象，領(lǐng)悟了人生的專一。

日子久了，人們對(duì)秋雨愛(ài)戀有些沉迷。春天里，人們由于受到冬天的壓抑，遇到春光明媚，就有些忘乎所以；夏天里，紅紅火火的場(chǎng)景，往往會(huì)使人們頭腦發(fā)熱、膨脹，春風(fēng)得意時(shí)會(huì)忘了過(guò)去，火熱的六月激情四起。秋雨則是你身心疲憊時(shí)的清香劑，讓你在累的時(shí)候在家里有一次暫停的閑息，急躁趨于安靜，心靈有了安慰，秋雨過(guò)后，便有了成熟的滋味。秋雨又與秋風(fēng)一起，用一種無(wú)形的手撮合成人們對(duì)豐收的珍惜，從而使人們?cè)谌松猛局兄饾u成長(zhǎng)、成熟。秋雨涼透心的時(shí)候，有時(shí)會(huì)給人與人之間帶來(lái)正能量，產(chǎn)生越過(guò)冬天盼春歸的跨越激情。

秋風(fēng)讓樹(shù)葉染色，秋風(fēng)又無(wú)情地奪去它對(duì)樹(shù)的愛(ài)，因?yàn)榍镉甑谋鶝鲎寴?shù)葉渲染了樹(shù)與葉的情懷。這種情懷又與秋風(fēng)秋雨交織在一起，促成對(duì)春天翹首的期盼。因此，人們常常能夠聽(tīng)到在秋天的感嘆，感嘆中又蘊(yùn)藏著承諾，承諾又是實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力。

不過(guò)人們也許有這樣的共識(shí)，一場(chǎng)秋雨不但能一掃天空的霧霾，也會(huì)驅(qū)散心頭的陰霾。秋雨過(guò)后帶給人們的清醒，會(huì)在如夢(mèng)初醒的早晨迎來(lái)晨曦。一場(chǎng)秋雨對(duì)自己復(fù)雜的心緒做了一場(chǎng)梳理，浮躁的心情有了幾許穩(wěn)重，回眸失落的火熱，秋雨倒是代替了凄美的淚水。

因此，我喜歡秋天，就是這個(gè)理。

初一秋天隨筆

2在我心里，秋是個(gè)值得我們贊美的季節(jié)。它帶給我們更多的歡樂(lè)、帶給我們更多的喜悅！

秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。

我愛(ài)秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒?，它把豐收的喜悅帶給人間。

秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。

秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)，好讓人們前來(lái)欣賞。

秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響。

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多獨(dú)特之處。

秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界！

初一秋天隨筆

3最后的一場(chǎng)夏雨過(guò)后，一轉(zhuǎn)身，不經(jīng)意就和秋天撞個(gè)滿懷。都說(shuō)，秋天是詩(shī)人的季節(jié)，可我既不是詩(shī)人，也非有詩(shī)人吟唱的特質(zhì)和情趣，至多也只能在偷度浮生半日閑里咀嚼李義山那韻味十足的詩(shī)句：秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲。

也許是出生在秋天的緣故，故對(duì)于秋天里一草一木有著特別的敏感和眷戀，一片不起眼的樹(shù)葉也能讓我激起我對(duì)過(guò)去歲月的追憶，一朵風(fēng)中飄落無(wú)名的小花也能讓我百般憐愛(ài)，情思綿綿。這到不是我自作多情，乃是生命底蘊(yùn)里蘊(yùn)藏著看不見(jiàn)的血脈澎湃的使然。如果要怪，也只能怪秋天那五彩繽紛的景致，總是讓人多了一份美好的情感和向往，以至于戀不夠，親不完，玩味不厭。門對(duì)面的那條小河，依然蜿蜒，默默地向前奔突，跳過(guò)光潔的鵝卵石，引來(lái)魚(yú)蟲(chóng)小蝦追逐嬉鬧。常常在這樣的時(shí)刻里，我的心里也總是漣漪不斷，那關(guān)不住的思緒象成熟的蒲公英憑借風(fēng)力輕舞飛揚(yáng)。天是那么的藍(lán)，藍(lán)的象大海，而我的思緒是海上歡快舞蹈的浪花，婉轉(zhuǎn)地?fù)湎蜻|遠(yuǎn)。面對(duì)秋天和秋意，總是讓我文思泉涌，柔情滿懷，遐思翩然而至。它象斑斕的蝴蝶，面對(duì)綻放的花朵，展開(kāi)翅膀低聲的淺唱，緊緊圍繞在它們身旁……

我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)秋天里綠肥紅瘦，錯(cuò)落有致的景象，為此，我暗里慶幸自己能與秋天纏綿同行，我的心事可以在秋天里傾述，并且做到一覽無(wú)遺。生活中，人們總是因?yàn)闆](méi)有知音而發(fā)出聲聲抱怨，殊不知，我的知音不請(qǐng)自來(lái)，而且天天與我相伴左右，只要我一聲呼喚，它就出現(xiàn)在我的眼前，為我撫琴?gòu)棾?。因此，我時(shí)常感嘆，我的生命趕上了好時(shí)光，能與秋天攜手至老，共同玩味迷人的風(fēng)景。是的，我說(shuō)過(guò)，我無(wú)意做吟哦的詩(shī)人，可是，心底的詩(shī)意總是象清池里盛開(kāi)的蓮花蓬勃下上，那荷葉上晶瑩剔透的水珠，閃著光芒如微笑蕩漾在清癯的臉上。面對(duì)這一切詩(shī)意盎然，我不知如何停止生命的歌唱。我的心里一直在潛意默化地思想，讓舒適的晚風(fēng)帶我去飛揚(yáng)，穿過(guò)嵐色的山崗，一望無(wú)際的草原。我祈禱上蒼，能賜予我更多的歲月時(shí)光，來(lái)營(yíng)造屬于我自己的美好家園，收獲書香留下的一路清唱和秋意闌珊。

又見(jiàn)秋天，讓我情不自禁地走近自然，自然里有我思念的藍(lán)月亮，它讓我想起遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的古城墻是我久久渴慕徘徊的地方，當(dāng)月出東山之上，我就必定是那里唯一逗留的香客，帶著虔敬的心一同前往，細(xì)聽(tīng)那里曾經(jīng)有過(guò)的輝煌和歷史滄桑。它細(xì)語(yǔ)柔聲地在我耳邊呢喃，它告訴我，歷史的輝煌只是千年長(zhǎng)河里短短的瞬間，不值得人去為他朝思暮想，要永遠(yuǎn)記住，恥辱才是我們真正的歷史。什么藍(lán)色文明，道德仁義，只不過(guò)是皇帝日夜穿在身上的新裝，它見(jiàn)不得風(fēng)雨陽(yáng)光，風(fēng)雨一來(lái)，立刻變成零落的花朵，成為眾人踐踏的塵土，上面還留有血跡斑斑！盡管如此，我還是希望自己留下來(lái)傾聽(tīng)它的心聲，能讓自己在月光下尋找到黎明的曙光，聽(tīng)一曲古老悠揚(yáng)的廣陵散，撫慰我心底升起的悲涼！下雨了，天空一下子變了模樣，讓我迷失了方向，我邁開(kāi)腳步，朝著有燈光的方向追趕，看到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，那里的一切依然，山水清泉，流光萬(wàn)丈，丁冬作響，月亮落在河里，隨河水流入我的胸膛……記憶如夢(mèng)似幻！

又見(jiàn)秋天，它讓我浮想聯(lián)翩，飄落滿地的木犀花讓我觸摸到她豐富而細(xì)膩的情懷，它在我眼里是一個(gè)風(fēng)韻十足的女人，集修養(yǎng)、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)、寬宥、品德、美麗于一體，它讓我對(duì)它百般依戀，獨(dú)有情鐘，我甘愿在它的目光里沉醉，徜徉，永遠(yuǎn)不起！誰(shuí)讓我是在它懷里出世的孩子，我是吮吸它的乳汁長(zhǎng)大的，它芳香的氣味使我無(wú)法忘卻，朝夕相處的日子讓我懂得博大精深的含義。隨著年復(fù)一年的更替，我越來(lái)越明白它母親般的愛(ài)，我要張開(kāi)雙臂將她緊緊擁抱，把心底里儲(chǔ)藏的愛(ài)全部奉獻(xiàn)，無(wú)論我的生命處在何方，她依然是我魂?duì)繅?mèng)繞的掛念，我殷切盼望她永遠(yuǎn)年輕，如她腳下肥沃的土壤，放眼就能看見(jiàn)十里稻香，和滾滾麥浪，讓我站立在你穩(wěn)固的肩膀上，為你站崗，保衛(wèi)你辛苦換來(lái)的富饒家園，這是你的希望，也是我的希望！

夜色沉靜的晚上，我?guī)е愕臍庀⑸⒉皆趯掗煹拇蠼稚?，克萊德曼演繹的鋼琴曲秋日的私語(yǔ)在飄著咖啡的空氣里彌漫，一對(duì)對(duì)情侶在霓虹燈閃爍的舞池里穿梭飛揚(yáng)。我無(wú)意逗留在人海茫茫，我需要更多地獨(dú)處時(shí)光，來(lái)細(xì)細(xì)品味你帶來(lái)的自然風(fēng)光和曲折長(zhǎng)廊，學(xué)會(huì)安靜，如處子般的模樣，才是你所青睞的對(duì)象。那就讓我靜靜地坐在四季的長(zhǎng)椅上，與你一起分享愛(ài)的美妙時(shí)光，讓我的視線永遠(yuǎn)走不出由你親手制作的藍(lán)圖上，為你著迷，為你匆忙，也為你瘋狂。

又見(jiàn)秋天，我的心一片蕩漾，回顧周圍的景象，我發(fā)現(xiàn)你依然是菊黃蟹肥，丹桂飄香，而我已經(jīng)兩鬢染霜，所以更理解你走過(guò)的路不平坦。我知道，以后的路還有很長(zhǎng)，但我并不驚慌，因?yàn)槟阋呀?jīng)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我真正屬于自己的信仰。突然想起詩(shī)人陸游的詩(shī)句：砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉下得雨聲多。細(xì)細(xì)地玩味，不知不覺(jué)中，天色大亮，推窗望去，清氣逼人，天高地遠(yuǎn)……

初一秋天隨筆

4一場(chǎng)雨，一陣寒冷的風(fēng)，我忍不住裹緊了衣服。秋天的寒涼已經(jīng)有些浸入骨髓。大片大片的秋葉在眼前飄下來(lái)，又飄下來(lái)。我抬起頭，樹(shù)梢上只有幾片零星的葉子，在風(fēng)中搖曳，透過(guò)樹(shù)梢已經(jīng)能看到遠(yuǎn)山那蒼茫的落日，也能看見(jiàn)那絢美的晚霞。深秋了，葉子無(wú)聲的黃了，也無(wú)聲的落了，落在腳下，是要化作春泥一把嗎？

我停下腳步，落葉鋪滿的小徑，已經(jīng)看不見(jiàn)路的本色，上面那層軟軟的地毯，正一層一層的疊加著，堆積著，無(wú)聲無(wú)息。是什么拽住了我的腳步，沉重的無(wú)法向前，是什么刺穿肝腸，疼痛難耐。一陣風(fēng)從背后吹過(guò)去，又吹過(guò)去，一只小黑狗，脖子里系著一個(gè)鈴鐺，正叮叮鐺鐺的跑過(guò)去，一直向路的盡頭跑去，一個(gè)小男孩兒也飛快的跑過(guò)去，邊跑邊喊，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)跑啊，妹妹。一個(gè)扎著獨(dú)角辮的女孩也跑過(guò)去，只是跑著跑著突然停了下來(lái)，是一片不知名的秋葉拽住了她的腳步，于是她彎下腰來(lái)，輕輕的拾起，放在手心，一花一世界，一樹(shù)一菩提，最后她帶著那片秋葉，從這條路上跑過(guò)去了，一直跑過(guò)去。往夕的歡笑似乎還在，可是這林間小徑卻已經(jīng)荒蕪。讓一切一切都恍如隔世。我伸出手，卻留不住最后一片落葉，它從指尖劃過(guò)，不留任何痕跡，卻讓我感到鉆心的疼痛，是歲月，是時(shí)光，還真的是這無(wú)情的秋葉讓我疼痛不已呢。

那片白楊樹(shù)林，在無(wú)數(shù)個(gè)少不知世的年月，我和哥哥，一路跑過(guò)去，一路跑過(guò)去，卷起紛紛落葉，守林的老人總是那樣慈祥的看著我們，憐愛(ài)的眼神里有我們俏皮的影，“天涼了，你們要知道給自己多加衣服”他總是這樣和善的對(duì)我們說(shuō)，不等他再說(shuō)什么，我和哥哥已經(jīng)笑著跑開(kāi)，嬉笑，打鬧，瘋成一團(tuán)。那樹(shù)是他種下的，一年又一年，他細(xì)心呵護(hù)著。我問(wèn)他為什么種那么多的樹(shù)，他總是笑著說(shuō)，前人種人，后人乘涼。后來(lái)他種的樹(shù)真的給我們這些后人一襲夏日陰涼。在許多個(gè)烈日炎炎的午后，我們一群男女老幼在這襲陰涼下，談古論今?？墒钦l(shuí)也不曾提起，提起那位給我們后世留下這襲涼爽之地的老爺爺，他就像那片片秋葉一樣，溶入泥土，化作把把春泥。只是我記得，我想哥哥也記得，因?yàn)槊棵孔哌^(guò)白楊林時(shí)，他再也沒(méi)有和我嬉鬧過(guò)。我知道，是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)刻，他和我一樣，在思念那個(gè)老爺爺，只是內(nèi)心的沉重，誰(shuí)也沒(méi)有講出來(lái)。在蕭瑟的風(fēng)中，我們衣著單薄，全身顫抖，卻再也沒(méi)有人善意的提醒我們，要適時(shí)加衣。白楊還在，一年又一年，可是人呢，當(dāng)年和我一同穿越白楊樹(shù)林的哥哥也撒手人寰，只是不知，在那個(gè)世界，可否有一襲陰涼之地。

我彎腰拾起一片秋葉，尚還帶著一絲鮮綠的落葉，這是秋天里的最后枚落葉了吧，我把它捧在手心，然后沿著這條路走下去，我知道我要一直走，一直走下去。

初一秋天隨筆

5昏黃的窗外，幾片殘留的葉子搖擺在風(fēng)中，卷走了生命中最酷愛(ài)的綠；黯淡的小屋，唯有呼吸可聞，那些墜落心中的秋葉，把心緒一層層包裹，染上特有的鵝黃，錯(cuò)落有致的疊放，安然在心底。

滿以為這個(gè)深秋，會(huì)收獲無(wú)限的欣喜，怎知道秋風(fēng)過(guò)處，盡目凋零。想高歌卻喑啞，想輕舞，又蹣跚，唯有記憶里閃現(xiàn)你的身影，才得一絲安慰。想努力的讓心緒平靜下來(lái)，然后在文字里徜徉。把自己禁錮在文字的紅墻，探望著你的來(lái)去。你把最燦爛的笑掛上了凝重的眉梢，讓我感恩著爬上你的眉梢收獲久違的欣喜，然后珍藏。你的情滲透在我骨骼的縫隙，在季節(jié)的交疊中，點(diǎn)亮心燈，照亮心路。

又來(lái)到感傷時(shí)背靠的情柳，抬頭望去，已經(jīng)沒(méi)有了葉子。不經(jīng)意間，它們做了生命中最后一次旅行，最后一次風(fēng)舞，然后靜侯著明年春天的那一場(chǎng)變故，默默的化成春泥，滋潤(rùn)著寄托我無(wú)限情感的一襲碧綠。望著枝杈間透過(guò)的青天，忽然間一首唐詩(shī)拂過(guò)腦海，“君生我未生，我生君已老。恨不生同時(shí)，日日與君好”。這話已然是一位女子的口吻，但一樣代表著我的心境。我先你一步來(lái)到人世，愛(ài)河卻把我隔在此岸，你在風(fēng)光旖旎的彼岸，演繹著生命的經(jīng)典。

昨輕眠，短短的幾個(gè)小時(shí)，你在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次重現(xiàn)，我用跋涉和攀附的艱辛，苦苦找尋醫(yī)你心痛的草藥，背簍里盛滿了山野的清香，也盛滿了我的深情。你撩動(dòng)著萬(wàn)縷青絲，暗香盈袖，我在你潔滑的肌膚上，嘬起你的病痛，輕輕敷上用我熾熱的血和飽含情感的淚水熬成的草藥，繾綣的眼神里，你讀懂了我對(duì)你的呵護(hù)和摯愛(ài)嗎，呵呵，小鬼兒，你逃不出我的夢(mèng)里夢(mèng)外……

這夜，無(wú)月，因?yàn)橄矚g月色，所以心上的月時(shí)時(shí)都在。想到月亮，就會(huì)情不自禁的萌發(fā)出詩(shī)情畫意，把牽掛的目光從窗前緩緩的拉到天宇，然后用無(wú)形的情感的磁線，連綴成雋永的詩(shī)篇。讓濃情的薩克斯緩緩的響起，讓浪漫的思緒在無(wú)月的時(shí)空里凝結(jié)。

擷一枝菊蕾，嶄露的一點(diǎn)點(diǎn)淡粉和掙脫出來(lái)的菊香醉了想你的夜色。遂打開(kāi)一瓶紅花郎，讓酒香漫溢，微醉時(shí)，把你拉到眼前，聽(tīng)你語(yǔ)言的魅力，品你人格的高潔，清醒時(shí)，暗暗的摒棄自己由愛(ài)而生的猜疑，于自責(zé)中慢慢成熟。

在靜靜的守望中，抖落一身的纖塵，沉淀著浮躁的心緒，珍藏著這份甜蜜、浪漫和溫馨……

就讓這些心靈的話語(yǔ)，穿過(guò)深秋的暗夜，輕輕的落在你心里最柔軟的一隅，想我時(shí)，瞥上兩眼，感受我永遠(yuǎn)想你而無(wú)處安放的心……

第五篇：初一觀察生活隨筆日記

初一觀察生活隨筆日記

今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)€小游戲?！崩蠋熌弥ń唤o我們，說(shuō)明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目！好不好??？??”“好！好！??”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕！

游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

??

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)！

永州九中初一:張偉