第一篇:幼兒園大班上學期期末總結(jié)
導語:總結(jié),就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。下面由小編為大家整理的幼兒園大班上學期期末總結(jié),希望可以幫助到大家!
幼兒園大班上學期期末總結(jié)
(一)一轉(zhuǎn)眼,又一個學期過去了,林業(yè)幼兒園大班上學期期末工作總結(jié)。在這一學期中,我們時時以新《綱要》為指針,根據(jù)大班幼兒的身心特點開展了各項有意義的工作,處處以幼兒為主體,注意觀察孩子的行為,分析孩子的不同個性發(fā)展方向,有針對性的教育孩子,尊重個體差異并進行因人施教。
我們大班是由我、劉老師兩人負責。工作中,我們密切配合,心往一處想,勁往一處使,有困難一起想辦法解決,親如姐妹。平時注意及時更換主題墻面并制定主題目標和內(nèi)容,努力做好各項工作。孩子在我們的共同教育下有了很大的提高?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、生活衛(wèi)生習慣方面
幼兒已初步掌握了簡單的衛(wèi)生常識,也形成了良好的衛(wèi)生習慣,但在獨立生活方面仍需加強。孩子們能做到飯前便后洗手,早晚刷牙,不隨地吐痰,能夠安靜的繪畫和看書、寫字并保持正確的坐姿。會迅速有序的穿脫衣服、鞋襪并能獨立的整理床鋪。但有時漱口和進餐前需要加強鍛煉和培養(yǎng)。
二、思想品德方面
孩子能堅持自己的事情自己做,愛勞動,樂意為班級為小朋友服務?;顫婇_朗、能分清好壞。和小朋友能友好相處,能尊敬老人、父母、他人和老師。但在與同伴發(fā)生沖突時,缺乏獨立解決問題的能力,需加強和鍛煉這方面的能力,工作總結(jié)《林業(yè)幼兒園大班上學期期末工作總結(jié)》。
三、游戲方面
在各種游戲中,幼兒會自己分配角色并能夠自己制定規(guī)則,獨立開展游戲活動,會用積木、插塑等玩具進行有個性的創(chuàng)作,但在共同設計互相協(xié)作方面上有欠缺,需要老師不斷的引導。另外,幼兒都有一定的表演欲望這需要老師不斷的給孩子們創(chuàng)造機會進行培養(yǎng)。
四、教育教學方面:
優(yōu)化教學活動,讓幼兒在探索中獲得快樂。教學活動能有效地促進幼兒認知、情感等方面能力的發(fā)展。好的教學活動能激發(fā)幼兒的探索欲望。因此,在這學期的教學活動中,我們認真學習《綱要》精神,切實從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā),開展了形式多樣、豐富多彩的活動,并利用多種教學手段促進幼兒更好地發(fā)展。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思,認真制定修改計劃、教學活動,從幼兒興趣出發(fā),實施各項活動,根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料,引導幼兒主動探索,讓幼兒在探索中獲得快樂,在探索中獲得知識?,F(xiàn)在,孩子們的動手能力、觀察能力、合作水平都有了很大程度的提高。
五、家園工作方面:
我們對家園工作很重視,堅持學期初、末開一次家長會,利用早晨來園和下午離園這短暫的時間,和家長互相交流孩子在園、在家的情況,并有針對性的進行指導。讓家長了解科學的育兒知識,進行家園經(jīng)驗交流活動,請家長各自發(fā)表自己的見解,為了更好的教育好孩子,互相商討可行的教育方法。我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領(lǐng)導放心、家長安心的工作。
幼兒園大班上學期期末總結(jié)
(二)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上要結(jié)束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起。回想我們相處的點點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個 總結(jié):
一、本在本學期中,教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。
我班共23名小朋友,男生10個,女生13個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
我們所學的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面:稍微學了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,醫(yī)學期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。、二、重抓幼兒的常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
本著我班幼兒活潑好動的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點:
1、嚴格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。
3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,嚴格要求愛護環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。
5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷??p了幾針,這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,做到了相互學習,及時反思,隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。
第二篇:幼兒園大班上學期期末復習
語言:我是大班小朋友
開學了,我高高興興地來到幼兒園,從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。小弟弟,你聽過老師講課嗎?來,看我聽課多認真,舉手發(fā)言動腦筋。小妹妹,你會穿衣服嗎?來,我?guī)湍惆岩路┱R。小朋友,你會做玩具嗎? 來,我折一個小紙球送給你。老師,老師,你別夸獎我,這些都是應該的,因為我是大班小朋友了。歌曲:小孩不小歌
人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。歌曲:熊和小孩
小鳥喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天樹林里面真熱鬧。我們小朋友,也往樹林走,采上幾朵鮮花再把舞來跳。要是大熊走過來,大家可別亂跑。兒歌:我最愛祖國
小班的時候,媽媽問我:你最愛誰?最喜歡什么?我說:我最愛親愛的媽媽,我最喜歡紅紅的蘋果。媽媽的臉上笑出了酒窩,使勁的親我。中班的時候,爸爸問我:你最愛誰?最喜歡什么?我說:我最愛解放軍和爸爸,我最喜歡家鄉(xiāng)的山河。爸爸張開雙臂,高高的舉起了我?,F(xiàn)在,我上大班了,老師問我:你最愛誰?最喜歡什么?我說:我最愛我們的祖國,最喜歡國旗、國徽。老師點點頭,說我長大了。
歌曲:國旗國旗紅紅的哩
國旗國旗紅紅的哩,五顆金星黃黃的哩。升在天空高高的哩,我們心中甜甜的哩。哩哩哩啦 啦啦啦哩,我們心中甜甜的哩 詩歌:我們的祖國真大
我們的祖國真大。北方,有冬爺爺?shù)募?,十月就飄雪花。我們的祖國真大。南方,有春姑娘的家,一年四季盛開鮮花。??!偉大的祖國媽媽,東西南北中的孩子,在同一個時候,有的滑雪,有的游泳,有的圍著火爐吃西瓜。歌曲:我的媽媽是中國
花朵的媽媽是大地,星星的媽媽是天空,我們的媽媽是中國,我們的媽媽是中國。
花朵愛大地愛大地,星星愛天空愛天空,我們愛中國愛中國,我們愛中國愛中國。歌曲:小格桑
我叫小格桑呀,愛玩沖鋒槍呀,長大跨上大紅馬,保衛(wèi)祖國守邊疆。亞拉索,亞拉索,索里亞拉索,長大跨上大紅馬,保衛(wèi)祖國守邊疆。嘿!亞拉索!
歌曲:龜兔賽跑
森林里,真熱鬧,兔子烏龜來賽跑。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
兔子在前,跑得快,烏龜在后面慢慢爬。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
兔子想,烏龜爬得慢,讓我來好好睡一覺。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆 烏龜不停,向前爬,一步一步超過了它。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
小動物,看見了,都為烏龜喊加油。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
兔子醒來,嚇一跳,滿臉通紅低下了頭。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆 小朋友,你們說,你們說這是為什么?
隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咯哩咯隆咯隆。歌曲:小樹葉
秋風起來啦,秋風起來啦,小樹葉離開了媽媽,飄呀飄呀飄向哪里,心里可害怕?
小樹葉沙沙,小樹葉沙沙,好象在勇敢地說話,春天春天我會回來,打扮樹媽媽。散文:秋天真美麗
秋天,秋天,真美麗。天高了!地寬了!樂得秋風爺爺?shù)教幪幣堋G镲L爺爺對著大樹吹口氣,大樹搖啊搖,一會兒抖落一只金蝴蝶;一會兒抖落一只紅蝴蝶;一會兒抖落一只花蝴蝶。媽媽說,大樹落葉了,送給小樹做肥料,盼它快長高!秋風爺爺對著小河吹口氣,小河笑啊笑,一會兒抖動披著的紗巾;一會兒掀起一個浪花花;一會兒抱著白鵝搖啊搖。媽媽說,小河高興了,它養(yǎng)的鮮魚、螃蟹肥又壯,好寶寶吃了營養(yǎng)好!歌曲:秋葉
秋葉秋葉跟著秋風,悄悄悄悄溜出家門。秋風吹口哨,秋葉把舞跳。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)上天;搖搖搖,搖搖搖,搖搖搖,搖搖搖,搖下地。累壞了,累壞了,累壞了,躺在地上,躺在地上睡一覺。詩歌:金色的家鄉(xiāng)
金色的陽光,金色的曬場;金色的田野,金色的山崗,金色的公路,金色的樓房;金色的歌聲,向四處飛揚;多么可愛喲,我那金色的家鄉(xiāng)。音樂:拾豆豆
紅豆豆,綠豆豆,落在地上圓溜溜。見到豆豆拾起來,顆顆裝進小竹籃,顆顆裝進小竹籃。語言:秋天的雨
秋天的雨,“滴嗒滴嗒”地唱著歌。秋天的雨,是一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,你還沒注意,秋天的門,就悄悄地打開了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把黃顏色給了銀杏,黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓樹,紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來了秋天的盛裝;金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹的,聽,橘子、蘋果、柿子們你擠我碰,喊著人們?nèi)フ?還有各種各樣的顏色,都給了菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里點頭。秋天的雨,有非常好聞的氣味呢!不信,你聞:菠蘿甜甜的,梨子香香的,還有蘋果、橘子、稻谷,好多好多,在小雨滴中藏著呢!小雨滴還帶來了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的腳呀,常被那香味勾住。
秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來了樹枝造房子,小松鼠找來松果做糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡一大覺!還有小樹葉呢,常綠樹的樹葉穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落葉樹的樹葉飄呀飄,飄到大樹媽媽的腳下,都在準備過冬了。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天的雨,“滴嗒滴嗒”地唱著歌?? 故事:小猴出租車
小猴新買的出租車經(jīng)過一番改造,終于上路了?!班粥帧毙『锟匆娦⌒苷驹诼愤呑笥覐埻銌枺骸靶⌒?,要用我的車嗎?請上車吧?!毙⌒艹噹锎蛄苛艘幌?,搖搖頭說:“我長得胖,肚子又大,你的座位太小了,我還是等一輛胖子車吧!”小猴說:“別急別急,包你滿意!”說著,小猴一按按鈕,座位就自動往后移,空出很大一塊地方。小熊坐上去,腿能伸直了,覺得舒服極了!它點點頭說:“我很滿意!我很滿意!”送完小熊,小猴的車拐過一個路口。突然,它看到蛋寶寶在馬路邊傷心地流淚。小猴關(guān)心地問:“蛋寶寶,你為什么哭呀?”蛋寶寶邊哭邊說:“我迷路了?!毙『镎f:“我送你回家?!钡皩殞氁宦牐瑖樀弥睋u頭說:“我??我怕,我怕從座位上滾下來?!毙『镎f:“別擔心,包你滿意?!闭f著,小猴一按按鈕,“嘭”的一聲,從座位里彈出一個圓墊子。蛋寶寶坐在上面又舒服又安全,它高興地拍起了手。小猴的名氣越來越大,森林里面的動物都想來坐一坐小猴的出租車。小朋友,你們
也想坐一坐嗎? 故事:猴子撈月亮
一群猴子在林子里玩耍,它們有的在樹上蹦蹦跳跳,有的在地上打打鬧鬧,好不快活。它們中的一只小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍,它趴在井沿,往井里邊一伸脖子,忽然大叫起來:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”原來,小猴看到井里有個月亮。一只大猴聽到叫聲,跑到井邊朝井里一看,也吃了一驚,跟著大叫起來:“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!”它們的叫聲驚動了猴群,老猴帶著一大群猴子都朝井邊跑來。當它們看到井里的月亮時,都一起驚叫起來:“哎呀完了,哎呀完了!月亮真的掉到井里去了!”猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著。最后,老猴說:“大家別嚷嚷了,我們快想辦法把月亮撈起來吧!”眾猴都義不容辭地響應老猴的建議,加入撈月的隊伍中。井旁邊有一棵老槐樹,老猴率先跳到樹上,自己頭朝下倒掛在樹上,其他的猴子就依次一個一個你抱我的腿,我勾你的頭,掛成一長條,頭朝下一直深入井中。小猴子體輕,掛在最下邊,它的手伸到井水中,都可以抓住月亮了。眾猴想,這下我們總可以把月亮撈上來了。它們很是高興。小猴子將手伸到井水中,對著明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住幾滴水珠外,怎么也抓不到月亮。小猴這樣不停地抓呀、撈呀,折騰了老半天,依然撈不著月亮。倒掛了半天的猴們覺得很累,都有點支持不住了。有的開始埋怨說:“快些撈呀,怎么還沒撈起來呢?”有的叫著:“媽呀,我掛不住啦!掛不住啦!”老猴子也漸漸腰酸腿疼,它猛一抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)月亮依然在天上,于是它大聲說:“不用撈了,不用撈了,月亮還在天上呢!”眾猴都抬頭朝天上看,月亮果真好端端在天上呢。由于眾猴不了解井中月亮的真相,以假當真,所以空忙一氣,又愚蠢又可笑。
歌曲:顛倒歌
小小老鼠樹林里面稱大王,大獅子害怕那個小老鼠,螞蟻扛大樹,大象沒力氣,事情全顛倒,哈哈你說多可笑!小小魚兒飛呀飛在藍天里,小鳥兒游呀游在大海里,公雞會生蛋,母雞喔喔啼,事情全顛倒,哈哈你說多可笑!故事:轟隆隆來了
城里來了一只大恐龍,它走路轟隆隆,講話轟隆隆,唱歌轟隆隆,大家都叫它“轟隆隆”。轟隆隆有一天來到馬路上,大家都害怕它,都躲進了商店里不
敢出來。轟隆隆來到了草地上,大家都鉆到了草垛里不敢出來。轟隆隆來到了游樂場,大家都逃走了,游樂場上冷冷清清的,轟隆隆覺得很孤單,就傷心的哭了。有一只小兔子聽到了轟隆隆在哭了,它就說:“你不要哭,我?guī)闳⒓佑螛窌鞭Z隆隆和小兔子一起來到了游樂會場。市長正在發(fā)火,原來禮炮壞了。轟隆隆就張大口“轟隆隆,轟隆隆,”的吼,就像放禮炮一樣。全城的孩子都坐在了轟隆隆的背上一起參加了游樂會。轟隆隆真幸福,真滿足??!
歌曲:小狗抬轎
八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖,一只小狗摔一跤呀,老虎狠狠踢一腳,小狗疼得汪汪叫,老虎卻在睡大覺,花轎抬到半山腰呀,想個辦法真正好,一二三,往上拋,老虎跌個大老跤。一二三,往上拋,老虎跌個大老跤。故事:河馬村長
動物村建成了小動物們圍坐在一起選村長,大家你一言我一語,競爭可激烈了!最后輪到河馬先生發(fā)言了說:“我的嘴巴最大!身體最大,腦袋也最大!??我一定能想出很多好主意的,就讓我來當村長吧!”小動物覺得既然河馬有這么多的最大,那就由河馬來當村長吧!河馬先生當上了村長開始安排小動物的工作了:“我想大家一定都不想干過去常干的事,這次我們都相互換一換?!薄澳鸽u太太打鳴?!薄芭O壬较x子。”“豬小姐到山上耕地。” “兔妹妹抓老鼠?!薄盎ㄘ埖艿苋グ翁}卜”“小鴨子值夜班,負責村里的安全工作。”“小狗孵雞蛋?!?過了整整一天??動物村的動物們都來了,一見到河馬村長,大家一起說:“大河馬,你有再多的最大,也不能當村長啦!”就這樣,可憐的河馬先生只當了一天村長,直到現(xiàn)在他還是不明白為什么會是這樣的?? 繞口令:毛毛和濤濤
毛毛和濤濤,賽跑又跳高,毛毛跳不過濤濤,濤濤跑不過毛毛,毛毛起得早,教濤濤練跑,濤濤起得早,教毛毛跳高,毛毛跳高跳過了濤濤,濤濤跑步跑過了毛毛。
歌曲:蹦蹦跳跳身體好
小白兔比賽跑,啦啦啦啦啦啦,大黑熊愛摔跤,啦啦啦啦啦啦,海豚頂著大皮球,逗得小鴨嘎嘎叫,小動物們多快樂,蹦蹦跳跳身體好。語言:四季的禮物
春姐姐讓春風捎來了紅艷艷的花兒,嫩綠綠的草
兒。夏弟弟送來了許多一閃一閃的螢火蟲,好玩極了。秋姑娘讓金黃的落葉飄落下來,變做一張張書簽,送進小朋友的書本里。這是他們送給小朋友的禮物?!拔宜褪裁春媚??”冬爺爺也想送給小朋友們一件禮物。他想呀,想呀,終于想出來了,他要給娃娃們送一幅很好看的畫兒。冬爺爺用呼呼地北風作畫筆,蘸上潔白的雪花,在大地上畫呀,畫呀,終于,一幅好大好大的畫兒畫好了。白的房子,白得樹,白得田野,還有一群堆雪人、打雪仗的娃娃們,他們也被冬爺爺畫在了畫上。冬爺爺說:“這是一些不怕冷得勇敢地孩子,我非常喜歡他們,所以把他們畫下來啦!”小朋友們看了,笑瞇瞇的說:“冬爺爺,你的禮物真美麗,謝謝你啦!” 歌曲:堆雪人
大雪天,真有趣,堆雪人,做游戲。圓腦袋,大肚皮,白胖的臉,笑嘻嘻。小弟弟,小妹妹,你牽著我,我拉著你,圍著雪人,團團轉(zhuǎn),多么歡喜。
散文詩:冬天
北風呼呼地吹,雪花紛紛地飄,大地一片白茫茫,好似穿上銀色的衣裳。蟲兒懼怕冬天的嚴寒,躲在洞里睡覺,只有勇敢的老松樹,還是那樣碧綠健壯。臘梅花挺立在風雪中,散發(fā)出陣陣芳香??鞓返暮⒆觽?,不怕寒風吹,不怕雪花飄。滾雪球,雪球越滾越大,打雪仗,打來打去真熱鬧,堆雪人,烏溜溜的眼睛鼻子翹,仿佛對孩子們說:來吧,來吧,冬天鍛煉身體好。歌曲:卷炮仗
我們大家卷炮仗,啦啦啦啦啦啦啦啦啦,慢慢慢慢往里卷,啦啦啦啦啦啦啦啦啦,一步一步向前進,炮仗卷的緊又緊,卷呀卷呀卷呀卷呀,卷呀卷呀卷呀卷呀,我們卷成一個大炮仗。詩歌:長得要比爸爸高
我長高啦!真的,你瞧瞧!去年坐車免費,今年可要買車票。我的長褲子,越穿越短;我的大棉襖,越穿越小。媽媽說:“啊哈,你長得真快,將來準比爸爸高。”爸爸說:“個子比我高,本領(lǐng)就該比我大?!蔽艺f:“爸爸,我要像您一樣報天氣。你只能預報:下雨,起風暴;晴天、陰天;云朵還是云少。我卻要建立一個氣象指揮哨:降下人造雨救活干旱的秧苗。還要在夏夜吹起微風,讓人們香甜地睡覺?!卑职致犃宋⑽⑿Γ骸澳愕睦硐牒芎?,很好!只要你努力學習,將來的本領(lǐng)一定比我高?!?/p>
第三篇:大班上學期期末家長會
尊敬的家長:
你們好
首先,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一個學期即將結(jié)束了。我們的孩子也將結(jié)束大班上學期的學習生活,我們每個人都在反思、總結(jié)當中的進步和不足,在家長的鼓勵和意見建議中讓工作不斷完善!本次家長會內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
一、本學期班級工作、幼兒發(fā)展情況。
2.語言方面:語言包括講故事,學古詩兒歌,認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力。幼兒生活中,我們總不會忘記將發(fā)展幼兒語言放在首位,幼兒的日常生活中我們也是不斷的進行隨機教育。這學期播報的情況不是好,一學期下來,班級還有一部分幼兒一次都沒有準備。請家長們在下學期能夠重視,這不僅能鍛煉幼兒的口頭語言表達能力,還能讓幼兒在無形中認字識字。
3.衛(wèi)生保健工作:大班幼兒們在吃飯方面和以前比起來有很大的進步。幼兒們消化能力和食量都增加了。個別幼兒吃飯很大的進步,不再是我班最后一個吃完了,還有的孩子也慢慢的能夠不挑食了;但是還有小朋友在進餐時還是存在挑食、愛講話、進餐慢的狀況,現(xiàn)在已經(jīng)是大班了,希望家長們在家里能讓孩子自己吃飯,不要挑食。在午睡方面,有的小朋友整個中午都不睡覺,對于幼兒來說,睡覺時間正是孩子們長身體的時候,所以對于有入睡困難的小朋友希望家長們在放假的這段時間能堅持讓孩子每天中午都有午睡的好習慣。在穿脫衣服這一方面,我想作為大班的孩子了,這一個方面都應該是相對好一點了,如果個別還有這方面的困難的,利用放假的期間,應加強鍛煉一下孩子這方面的能力,防止孩子感冒。在這里我也要提醒各位家長一下,我班多數(shù)幼兒都在換牙,各位家長回家的時候多注意讓幼兒少吃一點甜食,以免造成幼兒牙齒的發(fā)育。
4.我發(fā)現(xiàn),升到大班后,孩子的積極性也隨之提高了,上課的時候可以看到一大片的孩子都是很積極的舉手發(fā)言,但是還是有個別幾個小朋友就是靜靜坐著,我想這不是老師提的問題太難,而是孩子不夠主動,不喜歡動腦筋,缺乏表現(xiàn)力。1
我想這個跟孩子的性格有關(guān),但是孩子還小,還有改變的空間,希望家長們平時多帶孩子出去走走,多鼓勵他與其他同伴交流玩耍。平時在家里可以多提供機會鼓勵幼兒表現(xiàn)自己,比如在家庭聚會請孩子表演節(jié)目等等,鍛煉孩子的膽量。
四、安全教育
(1)要注意用電安全。不能亂動家里的電源開關(guān)和插座。(2)要注意食品安全。不到小攤販購買食物,不吃過期的食品。(3)要注意交通安全。時刻牢記紅燈停、綠燈行,不獨自過馬路。(4)要注意乘車安全。乖車時不將手和頭伸出窗外。(5)不隨便跟陌生人說話,不亂吃陌生人的東西。(6)不玩水,不玩火,不亂碰小區(qū)的消防設施。
五、下學期配合事項
2.請家長在寒假繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活作息習慣,保證有規(guī)律的飲食和生活,盡量讓孩子每天都午睡,最好是12點上床,2點半起床。并適當?shù)刈尯⒆訁⒓右恍敉忮憻?,可以放假開始就與孩子商量、計劃寒假的安排:如繪畫、手工、寫字、戶外鍛煉、幫助父母做家務等,讓幼兒有任務意識,也可以每天晚飯前后與幼兒共同商量一些活動內(nèi)容,如畫畫,彈琴,玩玩具,看書等,動靜搭配。
3.寒假期間請家長注意孩子的安全,出門旅游一定要注意交通安全,乘車安全,出門一定要把孩子帶在身邊,保證孩子在自己的視線范圍內(nèi)。不要讓孩子去玩水玩火,注意防溺水,防火災,防寒。
5.寒假期間走訪親友正是家長們對孩子進行禮貌教育的良好時機,希望孩子能禮貌待人,成為講文明懂禮貌的好孩子。同時希望家長將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來,可以以拍照的形式記錄下來,發(fā)到我們QQ群,與其他的家長分享交流。
6.請家長們利用寒假,引導孩子正確的發(fā)音,在期中的時候,我們有對孩子的發(fā)音進行篩查,也將存在的問題告知了家長,請家長利用假期加強對孩子的發(fā)音聯(lián)系,與孩子用標準的普通話交流。
如果對我們的班級管理有好的建議或者有不清楚的地方現(xiàn)在可以提出來,我們共同來商討。最后,再次對家長一年來的支持與配合表示感謝,并預祝所有小朋友過一個快樂的寒假!在這里,我提前祝大家新年快樂,身體健康,萬事如 2
意。
第四篇:大班上學期期末評語
12、煥宜,可愛的小不點兒,在我們班里,數(shù)你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話:“給媽媽打電話,讓媽媽早點來接我?!泵刻炷愣加淇斓貋碛變簣@,當老師和你目光交匯時,你總是會給老師一個甜甜的笑,老師好喜歡你!真想親親你!你唱歌、念兒歌、跳舞,樣樣都是學得那樣認真!如果你動手方面再加強點,那你會更棒!
13、晨晨,你真棒!每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園,主動有禮貌地跟老師和小伙伴打招呼,一學期下來你的進步可真大,你畫畫、做作業(yè)都是那樣的認真。你堅持自己的事情自己做,做起事來動作也很快。能主動友好地和小伙伴做游戲,所以你有許多好朋友。但是老師發(fā)現(xiàn)你最近上課時不夠?qū)P?,偶爾會和旁邊小朋友說閑話哦,讓我們一起努力,好嗎?
14、老師對敏杰的最初印象是:活潑好動、調(diào)皮搗蛋。但是,老師錯了,一學期下來,老師發(fā)現(xiàn)敏杰是一個聰明能干、活潑可愛的小小男子漢!你和同伴能友好相處,大家都愿意和你做朋友。上課時你能專心聽講,認真學習老師教的本領(lǐng)。生活自理能力也很強,堅持自己的事情自己做。如果你能改掉偶爾有點自由散漫的習慣,那你就更棒了!
15、歡歡,喜歡老師叫你小名嗎?每天早晨你總是早早地來幼兒園,并能主動問老師好,認真的跟老師學本領(lǐng)。當老師提問題的時候,你會大膽地舉手起來回答,你樂意在同伴面前表演兒歌、歌曲,聲音又是那么的響亮,真是棒極了!但老師發(fā)現(xiàn)你上課時小屁屁經(jīng)常會離開小椅子,偶爾也會和旁邊的小伙伴說說閑話哦!讓我們一起努力,好嗎?
16、小小的腦袋瓜里不知道裝了什么東東,讓人琢磨不透;小小的身體不知道哪來的這么多精力,讓你這么活潑好動。其實你真的是一個非常聰明的孩子,你認真時畫的畫、做的作業(yè)都是那么優(yōu)秀!老師知道,其實你很想和小伙伴做好朋友,可是你和他們友好的方式有點不對哦,所以大家都有點怕你,不敢接近你。你有沒有發(fā)現(xiàn),最近你真的乖多了,好朋友也越來越多了,對嗎?淳淳,讓我們一起努力,好嗎?
17、鎧毓,老師清楚地記得你剛來幼兒園時的樣子,每天早晨來園時都要大哭,還要買一大堆玩具和零食,上課和午睡時都離不開老師。而現(xiàn)在的你長大了,每天會高高興興地來幼兒園,甜甜的問一聲:“老師早上好!”你還學會了很多的本領(lǐng),能自己大口吃飯,你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫﹑朗誦詩歌。如果你能改掉你的壞脾氣,那就更棒了!讓我們一起努力,好嗎?
18、輝輝, 你是個聰明懂事的小男孩。你的進步可大了,能自己大口地吃飯,每次你都吃得干干凈凈;能自己安靜地睡覺;你很喜歡看書,看書時的認真樣真討人喜歡。你上課能遵守紀律,小紅花也喜歡和你交朋友。你樂意親近老師,老師也很喜歡你哦!老師希望你在新的一年里能積極舉手發(fā)言,大膽地表現(xiàn)自己,你肯定會很棒!
第五篇:大班上學期期末評語
大班上學期期末評語
1、你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學題總是又快又對,小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,經(jīng)常搶著上來為大家講故事;希望你進入大班后加強小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!
2、很高興看到你的進步,大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小伙伴做游戲,你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學習的榜樣。老師感到很欣慰。你的畫總讓我們意想不到,有漂亮的花、美麗的樹......充滿了神奇與幻想。你唱得歌,聲音好聽、動作優(yōu)美。你用雪花片拼插的「樓房」非常棒,你愿意教給他們嗎?小朋友等著你呢!
3、升入大班的你進步可真大,在小朋友面前敢于大膽表現(xiàn)自己,給小朋友講故事、唱歌,你設計的未來的機器人房子可真棒,因為它能幫助你做好多事情,知道嗎?你胖胖的身體可需要減肥了,悄悄告訴你一個減肥的好辦法,那就是每天用力做早操,不信你就試一試。
4、你是個聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學期你對畫畫進步較大,能注意畫面整潔,構(gòu)圖合理,富有創(chuàng)意;希望圓圓今后更大膽些,活潑些,上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信這樣你會更棒?
5、你現(xiàn)在可棒了,上課時主動大膽地舉手回答問題,發(fā)表自己的見解,你很喜歡做小實驗,能發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了的秘密,在建構(gòu)區(qū)里主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區(qū),受到大家的表揚,知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安靜的午睡,老師和小朋友會更喜歡你。
6、你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強,數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流。新的一年里,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。
7、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。新的一年,趕快努力改正這個缺點,好嗎?
8、你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。新的一年里,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
9、你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。新的一年里,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
10、你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。新的一年里,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
11、你是一個聰明伶俐的小女孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,新的一年里,你一定會更加努力的,對嗎?
12、你是一個文靜、內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流,馬上要做小學生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?
13、你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了,老師希望你更進一步!
14、你是一個天真、可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言,馬上就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。