第一篇：春天的抒情散文

人們渴望春天，春天到了，人們會(huì)把希望播撒在春天這片沃土里，等到秋天，就會(huì)收獲更多的果實(shí)，把希望送給遠(yuǎn)方的親人，把幸福送給遠(yuǎn)方的朋友。下面是小編分享的春天的抒情散文，一起來看一下吧。

春天的抒情散文篇一：

春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。

春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著春天的贊歌。

春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動(dòng)，不時(shí)呼朋引伴結(jié)隊(duì)而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們?cè)谔镆袄?、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光?/p>

春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲;蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜;燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢;布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種……“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆！稗Z轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。

春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿。它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來。

春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。

春天的抒情散文篇二：

盼著，盼著，春來了，原有的山地一色略顯迫不及待的離去，那涂抹著淡綠的色彩，延綿而來。北國的陽春三月，總有那呼嘯而過的大風(fēng)，一座小縣城，偶爾會(huì)散落著粒粒沙塵，也會(huì)彌留著沙土的味道，可任憑風(fēng)兒怎樣眷戀，也奈何不了一抹春意的催促。

一個(gè)踏青的季節(jié)，一顆簡單的心，一份簡約的情懷，一種心靈的沉浸，亦或是一次心情的放松，就這樣，靜靜的，不知不覺的融入了春的意境里。

看慣了北國冬天的荒涼，寂寥，總期待春天能早點(diǎn)到來，在藍(lán)天白云下，在花紅柳綠旁，在小河淌水邊，享受著春的含蓄，春的溫馨。

春，撲面而來，如約而至。

春，盡管遲到，永不缺席。

春，花開如詩的季節(jié)。在微風(fēng)的吹拂下，滿山坡的野花睜開了眼，連成了片，匯成了海。喜歡踏春的我總會(huì)去尋找春的生機(jī)，更多的時(shí)候，南山公園，友誼公園時(shí)常都是駐足停留的地方。在一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)里，藏了一冬的煩躁與不安，瞬間找到他們的歸宿一般，可身邊的美麗，卻又不忍心去打破這種安詳與平靜。

春來了，于是我攜著一抹春意的靈感，讓筆下的文字綻放季節(jié)的美麗。一紙夾著春意馨香的墨跡，歡迎這個(gè)遲到春天的料峭，與你的天南和我的地北相約，共享心中的燦燦。我喜歡古人筆下那些贊美春的詩句，春色滿園關(guān)不住，春江水暖鴨先知;春風(fēng)又綠江南岸，二月春風(fēng)似剪刀;春來江水綠如藍(lán)，萬紫千紅總是春。于是，我每天都在領(lǐng)悟著春天的溫馨，春天的詩情畫意，感觸春的博大胸襟。

春，是我心靈的體會(huì)。那日下午，我漫步在南山公園，小山上破土而出的草芽兒，山梯旁長滿嫩芽的樹木，枝頭歡歌載舞的鳥兒，追逐嬉戲的孩童伴著和煦的陽光，林蔭中那蕩漾著情真意深的心聲，樹下石板登上相依相偎的身影，到處一片春的韻美。所有這一切都構(gòu)成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景。當(dāng)我身臨在這詩情畫意般的春景里，欣賞春意盎然的景致，感受姹紫嫣紅的魅力。

厭倦了三點(diǎn)一線的生活，在這春暖花開時(shí)日，身處于山野田間，公園花圃的寧靜之中，感受著春光明媚，溪流明凈，細(xì)雨翻萍，鶯歌燕舞，桃花逐水，鳥語花香，心曠神怡的春意風(fēng)光里，那一份陶醉之感，無不讓人流連忘返。

春，凝聚了夏的熱情，秋的詩意，冬的圣潔。春，也是一切生命的始端，在春意盎然里，有著生命的萌動(dòng)，也有著萬千氣象的更新。

第二篇：思念春天抒情散文

當(dāng)我思念你的時(shí)候，純潔的冬天已經(jīng)悄然而逝，你便會(huì)悄悄地從冬季的沉默里，在淡淡寒氣的輕撫中，從大地蒼茫的夢(mèng)中爬出一片青綠的芽。

當(dāng)我思念你的時(shí)候，你便會(huì)無聲地在冷冷流淌的溪水邊，綻放出一朵朵細(xì)碎的小白花。于是便有了輕涌的水，柔柔的風(fēng)，嫩嫩的綠，于是便有了古人“春在溪頭薺菜花”的詩句。

春風(fēng)吻臉，引來了一群牽引風(fēng)箏的孩子。春雨蒙蒙，叩響了春天的腳步聲，細(xì)雨飄灑，淋你一身濕漉，融化了凍結(jié)的思緒，伴著一個(gè)溫馨的夢(mèng)，述說著一個(gè)多彩的童話。

春風(fēng)象溫柔的手指輕輕地將殘冬拂拭，泥土中拱動(dòng)著稚嫩的小生命，綠色的小精靈布滿千棵萬樹的枝椏，熱乎乎的心，捧著一份思念，有著一個(gè)等待。

把冬天的沉重放下，和春天一起上路，把希望播種在春天，在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)里，去灌溉滿腔的甜蜜，去經(jīng)歷苦夏的煎熬，去熔鑄金秋的豐碩。

第三篇：寫給春天抒情散文

初冬的薄霧，觸手可及的微寒，濕濕的涼意里有我濃得化不開的憂愁，我愿記憶停留在實(shí)習(xí)工廠的午后，斜陽灑遍大片的蒲公英，夾雜著許多不知名的黃色小花，開得燦爛又溫和。幾只忙碌的蜜蜂，簇?fù)碇』w來飛去，絲毫沒有倦意。花很普通，南國大地的郊野里隨處可見。也許在蜜蜂們的心里，那就是他們最想最愿意守護(hù)的美麗。

工廠高大空曠的廠房里，我辛勤的同學(xué)們，正在進(jìn)行著的是我們?yōu)槠鋬芍艿慕鸸?shí)習(xí)。我們被安排分工合作，有忙著做鉗工的；有帶著面具做焊工的；磨床邊上，十好幾個(gè)同學(xué)貌似專心地聽著老師耐心的講解和演示；時(shí)不時(shí)傳來砂輪磨砂的撕響和不間斷吵鬧的笑聲。一切都這樣美好又安寧。暖暖的陽光透過窗戶照在我們年輕的面龐上，在跳動(dòng)的光和影里，和煦又安詳。突然想起一句話，生命總是要?dú)w于平淡，讓陽光盡情地灑在心上，這就是平淡的追求吧。

時(shí)光總是要向前走，盡管不舍，我還是要告別寧靜如世外桃源的工廠，開始一如往昔學(xué)習(xí)復(fù)學(xué)習(xí)的大學(xué)生活。課程枯燥，閑暇時(shí)候倒也充實(shí)。習(xí)慣了每天晚上去閱覽室看上一兩個(gè)小時(shí)的雜志，然后踏著皎潔如水的月光，慢慢地走回宿舍，任路旁橘色的燈光將身影拉長又拉長。

昨天吃到喜糖了，祝福兩個(gè)老王家的孩子，祝你們永遠(yuǎn)幸?？鞓?。

好幾次走在湘江大橋上，晚風(fēng)拂發(fā)，想起，某年某月某人在耳邊輕唱的《呢喃》，夜色很美，風(fēng)很涼，很久沒有聞你的發(fā)香。那時(shí)燈火漁歌，唯美醉人，卻已經(jīng)恍如隔世了。既然過去的美好已不復(fù)存在，我只有收拾好心情，努力微笑著向前了。有人說，我應(yīng)該尋找一個(gè)太陽，它會(huì)是我心中不變的信念，支撐我在困境中前行。我卻告訴他，很多時(shí)候，心在下雨，我沒有帶傘，只能黯然地等雨過天晴。

我問俞，是不是太驕傲，就會(huì)把幸福丟掉？他說不會(huì)，不懂得珍惜的人和東西，失去得再多也不可惜。要我去學(xué)著安靜，學(xué)著淡泊。也許，他長大了，不再是那個(gè)桀驁張揚(yáng)的大男孩了。我也長大了，開始悲春傷秋了，痛過之后，等待成長的降臨。

今天湯老弟給我留言，說很想我，說我的關(guān)心讓他溫暖，說我瘦了。的確，他比我幸福，因?yàn)檫@孩子比我更知道感恩惜福，更知道責(zé)任，所以也比我更快學(xué)會(huì)了理解、包容和大度，他會(huì)幸福的。

而我，也為自己選好了一條更適合的路，接下來的日子里，我會(huì)為自己的感情留一片空白，用來反省愛情和自我。去讀書，去學(xué)習(xí)，去跳舞，去練臺(tái)球，去滑冰，去交新的朋友，去更多新鮮的地方旅行，去做更多有意義的事。

愛情的概念是什么，與我而言已經(jīng)很模糊了，我的那個(gè)他，請(qǐng)你默默地等我，讓我的傷口慢慢長好，確認(rèn)自己能夠有勇氣和毅力來面對(duì)愛情里的風(fēng)雨兼程時(shí)，再并肩和我一起走下去吧。此刻，請(qǐng)給我祝福。

時(shí)光飛逝如白駒過隙，現(xiàn)在的我盡管矛盾痛苦，如果還有重來一次的機(jī)會(huì)，我還是選擇堅(jiān)持我的驕傲和執(zhí)著，毅然決然地放手。因?yàn)樗麄兪俏也惠p不重二十一克的靈魂，我不能讓軀殼殘留在世上，而背棄我最寶貴的東西。

杰說，不管我好不好，你一定要好好的。是的，我們都會(huì)好好的。鳳，你和瓊在長沙好好照顧自己，期待我們溫馨的長沙聚會(huì)。老馬哥，下次給我打電話不許再講臟話了，我知道你壓力大，但我一直和你同在啊。我們一起加油吧。

外面起風(fēng)了，在午夜的燈下，我在微涼的冬天懷想秋天，并把最美好的祝福，寫給春天。

第四篇：春天抒情散文3篇

抒情是指表達(dá)情思，抒發(fā)情感。抒情以形式化的話語組織，象征性地表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動(dòng)，它與敘事相對(duì)，具有主觀性、個(gè)性化和詩意化等特征。抒情方式可分為借景抒情法、觸景生情法、詠物寓情法、詠物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。今天為大家準(zhǔn)備的是春天抒情散文，希望能滿足大家的閱讀需求。

春天抒情散文一

時(shí)光荏苒，風(fēng)月嬗變。

輕風(fēng)拂過，吹走了冬季最后一絲凜冽。

又是一個(gè)春天，但這是個(gè)不同尋常的春天，是我們?cè)谝黄鸬牡诙€(gè)春天。今年的我們，比一年前還成熟了，懂事了，長大了。在以后的以后，縱然記不清你們的名字，但那一張張稚氣未脫的臉龐，早已深深地刻在了我的腦海里，深入骨髓。

又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。清晨，第一抹春日的融融陽光，打破了誰家的窗，點(diǎn)點(diǎn)光影，照著紛飛著的被褥上的細(xì)塵，金銀交錯(cuò)，喧囂了整個(gè)世界，模糊而美好。萬物復(fù)蘇，演繹著盎然的生機(jī)萬象，似乎連空氣里都氤氳著一種叫喜悅的情愫。那剛探出半個(gè)頭的嫩草，似靦腆的少年，又像婉約的少女，好奇地四處張望著，小心翼翼地窺探著這陌生的美麗世界。飛舞的蝴蝶，在野花的香韻中，伴隨著啁啾的鳥兒，翻飛著動(dòng)人的翅膀。

但是這春日暖陽，這嫩草花香，卻是變成了我們奮斗的理由，因?yàn)椋覀冎皇Ｏ乱荒甑臅r(shí)間了。

冬的痕跡，已了無塵煙。我們的稚氣，已消失殆盡。

我們不再對(duì)新事物感到好奇；我們開始正視那其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的中考；我們有了悲傷，有了心事。我們懂得了“多思考，少說話”這句真理；懂得了“孤獨(dú)，其實(shí)是給我們思考自己的時(shí)間”；懂得了“人和人之間，太近了會(huì)傷人，太遠(yuǎn)了會(huì)扎人”。

是的，我們變了，我們變得了多愁善感。我們這一般愛鬧的性子也終究是被打磨成如今這副孤言寡語的模樣。

我們懂得了什么叫社會(huì)——我餓了，你有一個(gè)面包，你比我幸運(yùn)。你分給了我一半，這是朋友；你全給了我，這是愛情；你把面包藏起來告訴我說你也餓了，這就是社會(huì)，現(xiàn)實(shí)的殘酷的社會(huì)。

有時(shí)候，我寧愿像個(gè)孩子，不肯看太多的事，聽太多的不是，單純一輩子。其實(shí)，沒有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。

若什么都不舍棄，便什么都不能獲取。我們舍棄了單純、天真，獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，一個(gè)讓別人不再輕視自己的機(jī)會(huì)！

沒有人可以回到過去重新開始，但誰都可以現(xiàn)在開始，書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。

還有一年，該珍惜的就珍惜吧，該擁有的就要努力抱緊。過了這個(gè)暑假，我們就會(huì)在九月和初三相逢了，我們要面對(duì)的，是中考，是抉擇，是畢業(yè)，是離別。

我們會(huì)帶著這個(gè)春天的夢(mèng)想，放下過去的榮譽(yù)和其他的，好好地拼一年，拿著六張?jiān)嚲?，和命運(yùn)賭一個(gè)明天！

春天抒情散文二

都說一年之計(jì)在于春，也許只有我一個(gè)人在這個(gè)并不溫暖的春天清晰地感受到了冬天的刺骨吧。

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過，第一根春草復(fù)蘇，第一場(chǎng)春雨滑下。我感受到的不是春的生機(jī)，而是冬的冷寂。初春的第一次月考如同冬日的冰雹，大塊大塊的掉落，把我砸的體無完膚，邁向5中的誓言在這次沉重的打擊下也耷拉著腦袋。父母在嘆惋，老師在嘆惋，可是誰又能知道一向好勝的我也在嘆惋呢？

我的初中生活似乎注定要充滿坎坷。初一，班級(jí)前5名總有我的身影。初二，全班前10的位置總有我的一席之地?？墒堑搅顺跞?，一切都改變了，我的成績不僅在快速下滑，就連向來都是飽滿的自信心也在全線崩潰。在90多人的大家庭里，我的位置只能保持在前30。雖然也屬于中上等，但在生性驕傲的我看來卻是爛到極點(diǎn)，我想我必須要改變這個(gè)現(xiàn)狀，必須是要改變它。于是，人山人海的操場(chǎng)再也見不到我的身影，遇見昔日的狐朋狗友也只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的辦公室成了我的第三個(gè)家。在這樣一個(gè)緊張的氣氛里，我迎來了初春的第一次月考?！按禾炜斓搅藛?？”一種念頭在我腦袋里翻滾，只是在結(jié)果揭曉之時(shí)，這個(gè)念頭如同夭折的在母親肚子里的胎兒，再也沒了生機(jī)。本來把這次考試當(dāng)成進(jìn)步的階梯，可事實(shí)卻是它成了我倒退的滑梯，苦澀在我心里蔓延，我感覺自己的心在顫抖，它仿佛在追問我“要放棄了嗎？”?！安?，我不會(huì)放棄?！蔽业穆曇艨v然渺小，卻十分清晰。盼星星，盼月亮，終于盼到了答題卡。在拿到答題卡的第一刻，我頓時(shí)驚呆了。鮮艷的紅叉在蒼白的答題卡上顯得格外耀眼，如同一把利刃，直插進(jìn)我的心臟。苦澀的液體從眼角滑下，世界如同一張黑白照片，再也沒了生機(jī)。在接下來的課上，我仿佛成了另一個(gè)世界的人，老師“指點(diǎn)江山”般的話語成了耳邊風(fēng)，同學(xué)們的安慰與鼓舞只是過眼云煙，我已經(jīng)完全沉淪在自己的世界里，不能自拔。

初春的早晨還是有點(diǎn)冷，就連太陽也賴床了。當(dāng)朗朗的晨讀聲在教室盤旋的時(shí)候，窗外還是霧蒙蒙的一片。月考的打擊還是沒使我恢復(fù)過來，我如同一具行尸走肉，托著腮，昏昏沉沉的斜望著窗外。不知過了多久，一縷金光射來，我條件反射似的順著這縷光瞇眼望著太陽。它是如此的明亮，神圣，以至于，以至于它讓我明白春天來了。“是啊，春天來了，”我喃喃到。仿佛明白了什么，我隨即將目光轉(zhuǎn)向了黑板，一絲堅(jiān)定包含其中……

春天來了。雖然經(jīng)歷了冬天般的月考，但這并不妨礙春天的到來，因?yàn)?，春天永遠(yuǎn)是春天……

春天抒情散文三

“姐姐，我真高興，我想告訴你，春天是我們的……”——巴金在《春》中替淑英如此寫道。

“春天是我們的?！焙?，多么自信的一句話！放下書想象，一位曾時(shí)刻被封建禮教束縛著的青年女子說這話時(shí)該是何種表情——是快樂，是驕傲，還是……可以肯定的是，她一定是幸福的。的確，在這位“淑英”的周圍發(fā)生了太多的不幸，一個(gè)又一個(gè)可愛的生命被毀在封建的大刀之下。然而，她卻經(jīng)過無數(shù)的掙扎逃離了那個(gè)大家庭，在她面前的是自由，是光明，她沒有理由不相信“春天是我們的”。

生活在目前這樣一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的我，很驚嘆于舊社會(huì)年輕人的生活，但我不得不為他們的勇敢與執(zhí)著所震撼，封建家族對(duì)他們的種種壓迫都在他們對(duì)理想的追求中被粉碎。還不是這種勇敢，使不平等土崩瓦解？還不是這種執(zhí)著，使他們得以在安寧中生活？覺慧、覺民、琴……一個(gè)個(gè)年輕的名字在腦海中陳列。他們的青春，他們的熱情，都獻(xiàn)給了理想，他們用自信與勇氣奪回了屬于他們的春天！

春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四個(gè)季節(jié)，那春無疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，春天屬于青春，春天屬于我們！

身處花季，我們自信，我們奔放。用揚(yáng)子先生的話說，是“好自負(fù)的年齡！”我們也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)同巴金先生筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。正如一句話所說的：腳達(dá)不到的地方，心可以達(dá)到；心達(dá)不到的地方，理想可以達(dá)到。曾經(jīng)在《青年文摘》上看過許多年輕一代成長、成熟，最終成功的例子，他們的經(jīng)歷盡管不盡相同，可是他們都是堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想而最終有所成就的。這就是年輕賜給他們的禮物——執(zhí)著、勇氣。

剛經(jīng)歷了考試，大大小小，這其中的感受也許只能用“復(fù)雜”來形容。我們?yōu)閭淇级鴷烆^轉(zhuǎn)向，但也被夾雜其中的快樂的點(diǎn)滴而感動(dòng)；我們對(duì)現(xiàn)狀不愿多提，卻對(duì)未來的理想津津樂道——因?yàn)槲覀兩硖幋禾?，一個(gè)生機(jī)勃勃、潛力無限的季節(jié)。

拿起書繼續(xù)看，“‘春天是我們的’，琴親切地低聲念著，她忽然微微地笑了……”

第五篇：經(jīng)典抒情散文春天

春天里，有人抒寫著童話，有人描畫著愛情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂，有人悲傷，更有人幸福。下面小編為你整理了經(jīng)典抒情散文春天，希望能幫到你！

經(jīng)典抒情散文春天（1）

又是一年春打“六九”頭，又是一年鵝黃柳綠時(shí)，在北國冰雪覆蓋的晶瑩屏幕上，春風(fēng)互動(dòng)，發(fā)送著春天的短信。汩汩的春潮在地下涌動(dòng)，蓬勃的生機(jī)在枝頭跳躍，乍暖還寒的季節(jié)里，到處都能打聽到春天的消息。

羊年的春天孕育在馬年的隆冬，還未“數(shù)九”，神州大地就已剪開了春的窗花。在黨的“十六大”擂響的春雷里，春風(fēng)夾寄著“全面建設(shè)小康社會(huì)”的聲音，郵給了大江南北；“三個(gè)代表”的實(shí)踐者們揮舞了九州云，沸騰了三峽水，織開了西部錦，唱響了復(fù)興曲。

春的消息和著山村屋檐下報(bào)曉雄雞的鳴啼，在囤滿金燦燦麥穗的豐收里，準(zhǔn)備早耕的農(nóng)民們揮舞綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的犁鏵，在世代耕耘的土地上，播種小康的期冀。

春的消息伴著民族工業(yè)崛起的足音，我們滿懷信心浩浩蕩蕩跨入“ W T O” 的門檻，國企改革的腳步同春天一起出發(fā)，站在世界發(fā)展經(jīng)濟(jì)的前沿，我們將高奏凱旋。

春的消息送來了科技興國的春天，回頭望，“神州號(hào)”穿越云層飛上藍(lán)天，磁懸浮列車一路轟鳴承載著第一生產(chǎn)力的實(shí)踐；向前看，科技藍(lán)圖打造的世紀(jì)宣言，用一個(gè)民族的氣魄換來了世界科技之林的請(qǐng)柬，揮舞科技創(chuàng)新的大旗，我們一路豪情，挺直了腰桿。

春的消息在獵獵的軍旗上舒展，吹響質(zhì)量建軍的號(hào)角，在完成“雙重歷史任務(wù)”的使命中，我們的腳步像開江的冰凌一路磅礴、浩浩向前。

春的消息飛躍長城內(nèi)外，綠了大江兩岸；春的神韻鼓起沖天干勁，醉了軍營兒男；春的消息讓我們?cè)趭^起的季節(jié)里，有所作為，不斷登攀……

經(jīng)典抒情散文春天（2）

春天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍?，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫出了你的追求和理想――

春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉――

春風(fēng)吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

經(jīng)典抒情散文春天（3）

不習(xí)慣于太溫柔的筆調(diào)，描述所有景或人，還是熱衷于悲傷，用更深的情緒來牽動(dòng)文字。

雨，一直沒停，或是偶有變化，沒有察覺，只感覺這世界都包圍在一片朦朧里，心，卻依然清晰，如同初見，明朗，不受影響，執(zhí)迷不悟，死心踏地，你不曾遇見，那一時(shí)的春，綠意那樣明顯，盎然生機(jī)帶給你的并不僅僅是春的氣息，那是一種力量，沉醉不醒的執(zhí)著，即使年年相似，也總是要迷惑一些憂郁，你從未離開過，春天里，總是存在的一些記憶。

什么都是未知，一直向前走，不想停留，唯一變化的飽滿的歲月，某個(gè)事故或是某段時(shí)光，就這樣被時(shí)光遺忘到零亂，再也拼不起回憶的片段，你需要的不再是記憶，而是忘記，即使裂痕再深，也要想辦法填平，那一時(shí)刻，心是最真實(shí)的。

似乎，大自然，或是人，事，永遠(yuǎn)都不可能按我們期待的進(jìn)行，所有的裂縫，都是無法掌握的未來，你，已經(jīng)無能為力，眼神里散發(fā)的魔怔，已然清晰，或許，這一次不再是永恒的回歸，而那看的清楚的未來該會(huì)在哪停留呢。

每一次，春風(fēng)蕩漾，心潮澎湃，始終如一的認(rèn)為美好的景物都是安靜的，不爭吵，不喧嘩，不高傲，如同春的美好。春雨淅淅瀝瀝，掛在天空與大地之間，如同橋梁，連接世間的清新明朗，清除掉污垢和骯臟，善良永存，虛偽再見。

春天的記憶不是很完整，卻格外美麗，鳥語花香，除了欣賞，更多的沉醉，不再迷茫，離愁，憂傷，一直前行，不停留，時(shí)光，悄悄地告知方向，那邊，是芳香天堂，這里，是云霧繚繞，走著走著，便會(huì)看見希望曙光，原來，愛一直都在?；秀钡亩际顷P(guān)于春的癔癥。

經(jīng)典抒情散文春天（4）

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。