第一篇：教育孩子的好句子

孩子是需要慢慢教導(dǎo)的，下面是小編幫大家整理的教育孩子的好句子，希望大家喜歡。

1、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來。

2、從動(dòng)物學(xué)的角度來說，孩子和其他動(dòng)物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會(huì)因?yàn)楹ε露兴酥?，但是是不利于接受任何知識(shí)的。

3、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

4、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時(shí)刻滋潤著學(xué)生的心田。

5、好生長智商，家長別狂妄；差生長情商，家長莫悲傷；情商加智商，前程定無量。

6、一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，只在“不幫不行”之時(shí)才會(huì)插嘴、出手，他的教育言行應(yīng)該是非常吝嗇的。

7、農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么？怎樣滿足莊稼的需要？家長為教育孩子徹夜難眠時(shí)，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什么？怎樣滿足孩子呢？

8、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

9、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。

10、我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢，（翹起大姆指）在倡導(dǎo)以人為本的今天，也許能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢，在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代，也許能改變一個(gè)民族的心態(tài)。

11、孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，許多家長卻一味指責(zé)。有沒有想過自己的責(zé)任，在自己身上找一找原因呢？

12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

13、城里的孩子比農(nóng)村的孩子自殺率高，今日的孩子比舊日的孩子自殺率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了幾個(gè)“智慧果”，他們開始有點(diǎn)“哲學(xué)思考”了，又想不通，又沒人指點(diǎn)，于是不活了。

14、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

15、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才！沒有絕對聰明的天才，也沒有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。

16、不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來越好；不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來越糟。

17、作為一個(gè)父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。

18、心態(tài)改變一切，性格決定命運(yùn)。凡事發(fā)生往好處想的人，才會(huì)有好心態(tài)、好性格。

19、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。

20、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。

21、如今無論是家長還是教師，普遍最缺乏的，首先不是“愛”，而是科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

22、人的命運(yùn)無法改變，唯一可以改變的是對命運(yùn)的態(tài)度；一旦對命運(yùn)的態(tài)度徹底改變，命運(yùn)必將產(chǎn)生巨變。

23、有問題或疑問時(shí)，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。

24、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

25、人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，就無形生命而言，每個(gè)幼小的生命仿佛都是為得到賞識(shí)而來到人世間的。

26、當(dāng)今中國，在各行各業(yè)都需要上崗證、合格證的今天，唯有在教育孩子——這個(gè)關(guān)系到一個(gè)家庭乃致整個(gè)民族生死存亡的問題上，家長卻從來不需要合格證，也永遠(yuǎn)不會(huì)下崗。這也許正是中國家庭教育的悲劇所在吧！

27、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量。

28、時(shí)代不同了，中國家長該由千百年來總問孩子“肚子飽沒飽”，到問孩子“心情好不好”的時(shí)候了。

29、一個(gè)人隨時(shí)都可能跌跤，但仍然可以站起來！人跌倒后要再站起來，是一件最困難但也是緊簡單的事。

30、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的，有文化的勞動(dòng)者。

31、想培養(yǎng)學(xué)生自覺性而不讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)自主選擇，那是緣木求魚。學(xué)生找不到自主的感覺，將來就只能是臣民而不是公民。

32、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

33、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

34、我們的責(zé)任就是為每位學(xué)生開墾出一片他們得以成長的沃土。只要我們用“心”執(zhí)著地去愛，所有的孩子都是可愛的。我們要以真情去創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力，使他們健康成長。

35、生命是一去不復(fù)反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來。

36、再復(fù)雜的事，看清了，都是簡單的；再簡單的事，看不清，都是復(fù)雜的。難者不會(huì)，會(huì)者不難。

37、家長只問分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農(nóng)民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。

38、地理環(huán)境變化時(shí)，農(nóng)民都知道改變種植方法；社會(huì)環(huán)境變革時(shí)，父母有沒有想到要更新教育觀念呢？

39、給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習(xí)。

40、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。

41、挑毛病的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說少不了，缺點(diǎn)不說不得了；找光明的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少。

42、說到底，人的命運(yùn)是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，把握每一個(gè)瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。

43、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

44、賞識(shí)教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處——小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。

45、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

46、社會(huì)不和諧源于窮人活的沒意思，充滿失落與仇視；富人活的沒意義，反而迷失與恐懼；應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會(huì)有望。

47、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。

48、一個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變和成長需要一個(gè)過程，期待學(xué)生成功要有耐心、有信心，教師要善于等待，善于尋找和挖掘孩子的閃光點(diǎn)。

49、班主任工作八法”，這八法是：人格感染、愛心傳遞、契機(jī)運(yùn)用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。

50、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。

51、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。

52、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。

53、從教育的生物學(xué)特征來看，教育就是使一個(gè)小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應(yīng)生活事務(wù)的過程。人的教育，多像鳥兒對小鳥的訓(xùn)練啊。

54、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。

第二篇：表揚(yáng)孩子好句子

導(dǎo)語：表揚(yáng)是一個(gè)褒義詞，含有贊揚(yáng)、贊美的意思,是指對好人、好事公開稱贊。下面是小編整理的表揚(yáng)孩子好句子，希望對大家有所幫助。

1、瞧，你多聰明呀，這么難的題目你一會(huì)兒就想出來了。

2、你的回答，與眾不同，真了不起。

3、媽媽欣賞你的勇氣。

4、你很能干，很聰明，比我小時(shí)候要強(qiáng)，繼續(xù)努力，一定會(huì)更超過媽媽！

5、你的想法很獨(dú)特，是個(gè)自信而有思想的好孩子！

6、你真勇敢，是個(gè)小小男子漢。

7、你聰明的小眼睛告訴我，你已經(jīng)懂了！

8、真棒！你的想法就是和其他小朋友不一樣！

9、如果你能通過親自實(shí)驗(yàn)來證明你的推論那么更棒！

11、你敢一個(gè)站起來發(fā)表意見，勇氣可嘉。

12、是呀，這個(gè)字挺難讀的，媽媽有時(shí)也要讀錯(cuò)，沒關(guān)系，只要多讀讀就記住了。

13、你寫的字真漂亮，媽媽很欣賞你。

14、你的見解真獨(dú)道，真是我班的智慧星。

15、如果把你比作一種綠的話，那該是梅花潭的綠，綠得飄逸，綠得自信，綠得有靈性。

16、發(fā)現(xiàn)你笑得越來越甜了，真的很好，多笑笑，我們都不怕甜。

17、這個(gè)辦法真好，我們來試試，你的想法到底對不對！

18、老師相信你將來一定會(huì)成為一名出色的科學(xué)家。

19、不要輕易地放過自己每一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，也許大的學(xué)問就在那里呀！

20、其實(shí)你的聲音很好聽，要是膽子大一點(diǎn)，你的朗讀一定會(huì)很棒！

21、你已經(jīng)讀懂了一點(diǎn)，再想想，一定會(huì)想得更清楚。

22、回答錯(cuò)了不要緊，重要的是你已經(jīng)舉起了手。

23、別著急，同學(xué)們都在耐心地等著。

24、老師很佩服你的勇氣，連同學(xué)們都被你帶動(dòng)起來了，發(fā)言多踴躍！

25、會(huì)提問的孩子，就是最聰明的孩子。

26、從你的進(jìn)步，讓我看到希望的曙光。

27、你們會(huì)成功的，我對你們非常有信心。

28、你已經(jīng)很努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)找到了失誤的原因，我們離成功更近了。

29、一下子給忘了，是吧？沒關(guān)系的，等會(huì)想起后再告訴大家，好嗎？

30、你的想法真是與眾不同。

33、你說的真棒，像個(gè)小博士呢！

34、能再讀一遍嗎？來，老師和你一起讀。

35、多么精彩的語言，老師欣賞你！

36、失敗是成功之母，笑一笑一切都會(huì)過去。

37、你的想法很奇特，老師欣賞你。

38、你想出了比書上更好的方法。

39、你思考問題的角度別具一格，讓我欣賞！

40、知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！

41、看，你不是回答得很好嗎？多給自己一些信心，你會(huì)更棒的！

42、你真行，大家都要自覺地向你看齊！

43、你思考的方向?qū)α耍绻偕钊胍恍┚透昧耍?/p>

44、別灰心，別放棄，機(jī)會(huì)正向我們招手呢！

45、真能干，能將你的想法用操作演示出來嗎？

46、別緊張，你會(huì)成功的！

47、噢，真棒！

48、你的想法比老師的好！

49、只要你再仔細(xì)一些，一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

50、你們的真誠是一份寶貴的“財(cái)富”，令我感動(dòng)不已。

51、你的努力是你與你父母及其他關(guān)心、愛護(hù)你的人的榮耀。

52、他的回答讓人有耳目一新的感覺，你們能從另外方面回答嗎？

53、錯(cuò)了，并不可怕。這不，從他的錯(cuò)誤之處，大家又有了新的想法，這不就是錯(cuò)誤的價(jià)值嗎？

54、你的腦筋動(dòng)得真快，聲音又那么響亮，謝謝你為大家開了一個(gè)好頭。

55、其實(shí)你的想法很不錯(cuò)，能大膽地介紹給大家嗎？

56、一道題你能用那么多的方法來解決，老師好佩服你呀！

57、你的辦法很好，你能把這件事認(rèn)真完成嗎？

58、你這樣看著我，一定有心里話要對老師說，對嗎？

59、我有點(diǎn)聽出來了，你的思路方向是對的，再說一遍好嗎？

60、你的回答真有創(chuàng)意。

61、想好了再說，你肯定行的！

62、多好的主意??！

63、站起來，大膽講！

64、你真能干，都快成我的老師了！

65、聽你的回答（批你的作業(yè)）是我的享受！

66、沒關(guān)系，如果有困難，我們下課后繼續(xù)討論好嗎？

67、別急，這次沒考好，下次定能考好的！

68、棒！

69、你真是長大啦！

70、你不僅自己行，還幫助別人行！

71、你已學(xué)會(huì)了和別人合作，真了不起！

72、“我不會(huì)。”說出這句話需要有多大的勇氣呀！為你的勇氣鼓掌！

73、靜下心，慢慢想，一定會(huì)有令人滿意的答案！

74、你真的同意別人的觀點(diǎn)，是否有自己的？

75、相互學(xué)習(xí)交流，才會(huì)有長進(jìn)。

76、這么難讀的句子，你卻讀得這么棒，你一定花了不少功夫！

77、只有愛動(dòng)腦筋的孩子，才會(huì)有這么精彩的回答。

78、瞧！你為大家?guī)Я撕妙^，我們都要向你學(xué)習(xí)呢！

79、你不但會(huì)動(dòng)腦筋，動(dòng)手能力也很強(qiáng)！

80、啊！你的課外知識(shí)真豐富！

81、你已經(jīng)說出一部分了，繼續(xù)往下說好了！

82、你能說出自己不懂的地方，真棒！正因?yàn)橛胁欢?，所以要學(xué)習(xí)，你說對嗎？

83、“天生我才必有用?！闭埾嘈?，你能行！

84、了不起，你們想的辦法與書上一模一樣！

85、你們有沒有感覺自己非常棒？

86、你的想象真豐富。

87、你有一雙小音樂家的耳朵。

88、你的歌聲真甜，像一只清脆的小百靈。

89、這位小編導(dǎo)可真能干，想出了這么多不同的動(dòng)作。

90、說得如此生動(dòng)，你真不簡單！

91、你的歌聲真動(dòng)聽，要是表情再好一些，那該多好呀！

92、請將你自己的發(fā)現(xiàn)，大聲告訴大家好嗎？

93、你的朗讀太精彩了，就像個(gè)小播音員。

94、妙極了，能和你握個(gè)手，交個(gè)朋友嗎？

95、你的發(fā)言讓老師漸入佳境。

96、開心地唱著老師教會(huì)的歌，自信地走進(jìn)清華和北大。

97、我為你鼓掌。

98、你的動(dòng)作真優(yōu)美，像劃過天空的一道彩虹。

99、看你的作業(yè)，像是在欣賞一副有意思的書法作品。

100、你是我的“一字之師”。

第三篇：鼓勵(lì)孩子的好句子

篇一：激勵(lì)孩子的好語句

1、努力從今天開始，成功從“零”開始。

2、自信，是邁向成功的第一步。

3、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

4、廣交良友，增長知識(shí)。

5、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

6、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。

7、進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。

8、同學(xué)之間的相互信任是無價(jià)之寶。

9、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。

10、肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。

11、自信是邁向成功的第一步。

12、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。

13、你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰。

14、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

15、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。

16、天真的心如同蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，不停地飛呀飛，有時(shí)也得學(xué)小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。

17、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。

18、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。

19、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜、聰慧，會(huì)幻想。

20、拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂！

平如水(2009-5-20 21:02:02)

21、成功是屬于最有力量的人。在這里，力量是指有文化、有知識(shí)、有能力。

22、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。

23、讓我攜著你的小手同走過這美好的時(shí)光。

24、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí)，就一定會(huì)愉快、入迷。

25、活潑可愛、真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個(gè)小淘氣，能改一改嗎？

26、小小的個(gè)子，細(xì)細(xì)的聲音，細(xì)密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。祝你 成功！

27、虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點(diǎn)，也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，謙謙虛虛地做人。

28、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個(gè)有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！

29、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。

30、取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。

平如水(2009-5-20 21:02:45)

31、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。

32、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

33、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂！

34、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)！

35、孩子，遠(yuǎn)離“小馬虎”，行嗎？

36、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。

37、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì)更喜歡你的！

38、你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老師真為你感到驕傲！

39、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委，老師的好幫手。老師真想對你說一聲：“孩子，辛苦了！” 40、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！

平如水(2009-5-20 21:03:31)

41、其實(shí)，你是一個(gè)很聰明、很可愛的孩子，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點(diǎn)，能做到嗎？

42、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

43、我相信你將成為胸納百川、恢宏大度的杰出人才。

44、請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會(huì)擁有更多的朋友。

46、細(xì)致一點(diǎn)兒，再細(xì)致一點(diǎn)兒。

47、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧！

48、多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而決不放棄成功的希望。

49、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。50、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。

平如水(2009-5-20 21:04:06)

51、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

52、現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學(xué)有所長。

53、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

54、用自己的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

55、孩子，你學(xué)會(huì)了珍惜別人的給予，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。

56、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？

57、靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

58、小小的個(gè)兒，小小的嘴，可別小看站在臺(tái)上表演的你，大家都會(huì)翹起大大的拇指夸你不停。

59、勝利果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！

60、孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！平如水(2009-5-20 21:04:45)61、贊美是風(fēng)。愿你是棵堅(jiān)定的樹，從不經(jīng)輕易動(dòng)搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度再努力。

62、精神，就像春風(fēng)，當(dāng)它駘蕩過原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會(huì)改觀，陽光便會(huì)展現(xiàn)，勝利便將來到。

63、不要等明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！

64、韶華不為少年留。當(dāng)我們富有時(shí)，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時(shí)，卻已所余無幾了。

65、仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。

66、多閱讀，便會(huì)使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別！

67、望你記?。骸熬\所至，金石為開?！敝灰Γ俅蟮睦щy都能克服。68、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

69、在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險(xiǎn)、克服困難、勇往直前！70、路，要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功！

平如水(2009-5-20 21:05:59)71、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。

72、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！73、把握機(jī)遇，放射出自己才能的火花！

74、你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你的人生也會(huì)因此而亮麗！75、保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！77、“認(rèn)真”能陪伴著你，“成功”也就能陪伴著你。

78、勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。79、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。

80、你的努力已獲得同學(xué)們和老師的充分肯定，若能認(rèn)真想想自己存在的不足，并下決心改正，距離你理想的目標(biāo)就更近了。孩子，繼續(xù)努力吧。篇二：鼓勵(lì)孩子最好的五句話

《鼓勵(lì)孩子最好的五句話》摘錄

學(xué)習(xí)教育園地2009-12-04 14:09 字號(hào)： 大 中 小

1、“自己來做決定吧”

如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解，他要為自己的行為負(fù)責(zé)任。舉個(gè)例子吧，你可以對你的女兒和她的小伙伴說：“你們來做決定，是想留在這里安靜地玩兒，還是到外面去？”5分鐘之后，孩子們依舊大聲喧嘩，你就可以再告訴他們：“我知道了，看來你們是決定到外面去了。”很簡單的兩句話，你不僅讓孩子們明白了前因和后果的關(guān)系，你也不會(huì)被女兒看作是個(gè)“壞警察”——她能很清楚地了解，是她自

己做的決定，自己選擇了這樣一個(gè)結(jié)果。

2、“媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做”

身為父母，總免不了有時(shí)候會(huì)責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候，最重要是要將事情本身與做事情的人分開——這樣，你的孩子會(huì)知道自己做了一件不好的事，但這并不意味著自己是個(gè)不好的人。在批評孩子的同時(shí)告訴他“媽媽愛你”，這樣做也能

提醒你自己，批評孩子的目的是幫助他分清對錯(cuò)，而不是處罰他。如果能這樣想，你也就更容易在孩子的錯(cuò)誤面前保持

冷靜了。

3、“你其實(shí)是想說什么？”

有的時(shí)候,小孩子會(huì)因?yàn)樯鷼饣蛘呒ち叶兊们榫w失控,他無法說清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我討厭你！”在那個(gè)瞬間,可憐的小家伙惟一能夠想到的就是這些詞了。這個(gè)時(shí)候，就需要你來幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒。除了溫和地詢問：“你其實(shí)是想說什么？”你還可以給他一些參考答案：“你生氣是不是因?yàn)樾∶鞲绺缧孤读四愕拿孛?？”等你的孩子逐漸學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受，那么，即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周圍的人表

達(dá)自己的感覺了。

4、“你來試試幫我解決這個(gè)問題”

如果你的孩子做什么讓你生氣的事情——吃飯的時(shí)候不停地哼唱幼兒園學(xué)的新歌謠，或者試圖用手里的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得好象問題出在你自己身上。然

后請你的孩子幫你想一個(gè)解決辦法。比如。這個(gè)辦法就是等吃完飯。你開始洗碗的時(shí)候,他再唱歌給你聽。這是個(gè)有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的，讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的惟一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你們可以一起想辦法讓孩子能記得什么事情在什么時(shí)間

不能做。

5、“不同的人有不同的需要”

“西西有洋娃娃,所以我也要一個(gè)?！薄靶∶靼职肿屗员苛?，那我也可以吃?！薄八梢?，所以我也可以?！边@是小孩子們最常用來跟你討價(jià)還價(jià)的簡單邏輯。在這樣的情況下，你一定要清楚地告訴他：“不同的人有不同的需要。”你要讓孩子了解，“每個(gè)人只有在他真正需要的時(shí)候才能得到?！北热纾舯诘男〗憬闩淞搜坨R，并不意味著樓里所有的小孩都可以得到眼鏡，表哥的鞋子小了,并不意味著所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。篇三：鼓勵(lì)孩子最好的五句話

鼓勵(lì)孩子最好的五句話

1、“自己來做決定吧” 如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解，他要為自己的行為負(fù)責(zé)任。舉個(gè)例子吧，你可以對你的女兒和她的小伙伴說：“你們來做決定，是想留在這里安靜地玩兒，還是到外面去？”5分鐘之后，孩子們依舊大聲喧嘩，你就可以再告訴他們：“我知道了，看來你們是決定到外面去了?！焙芎唵蔚膬删湓?，你不僅讓孩子們明白了前因和后果的關(guān)系，你也不會(huì)被女兒看作是個(gè)“壞po-lice-man”——她能很清楚地了解，是她自己做的決定，自己選擇了這樣一個(gè)結(jié)果。

2、“媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做”

身為父母，總免不了有時(shí)候會(huì)責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候，最重要是要將事情本身與做事情的人分開——這樣，你的孩子會(huì)知道自己做了一件不好的事，但這并不意味著自己是個(gè)不好的人。在批評孩子的同時(shí)告訴他“媽媽愛你”，這樣做也能提醒你自己，批評孩子的目的是幫助他分清對錯(cuò)，而不是處罰他。如果能這樣想，你也就更容易在孩子的錯(cuò)誤面前保持冷靜了。

3、“你其實(shí)是想說什么？”

有的時(shí)候,小孩子會(huì)因?yàn)樯鷼饣蛘呒ち叶兊们榫w失控,他無法說清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我討厭你！”在那個(gè)瞬間,可憐的小家伙惟一能夠想到的就是這些詞了。這個(gè)時(shí)候，就需要你來幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒。除了溫和地詢問：“你其實(shí)是想說什么？”你還可以給他一些參考答案：“你生氣是不是因?yàn)樾∶鞲绺缧孤读四愕拿孛埽俊钡饶愕暮⒆又饾u學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受，那么，即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周圍的人表達(dá)自己的感覺了。

4、“你來試試幫我解決這個(gè)問題”

如果你的孩子做什么讓你生氣的事情——吃飯的時(shí)候不停地哼唱幼兒園學(xué)的新歌謠，或者試圖用手里的青菜畫一幅畫——你可以這樣說。說得好象問題出在你自己身上。然后請你的孩子幫你想一個(gè)解決辦法。比如。這個(gè)辦法就是等吃完飯。你開始洗碗的時(shí)候,他再唱歌給你聽。

這是個(gè)有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的，讓他可以不把你看作是他的對立面。如果令你滿意的惟一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你們可以一起想辦法讓孩子能記得什么事情在什么時(shí)間不能做。

5、“不同的人有不同的需要”

“西西有洋娃娃,所以我也要一個(gè)?！薄靶∶靼职肿屗员苛埽俏乙部梢猿??！薄八梢?，所以我也可以?！边@是小孩子們最常用來跟你討價(jià)還價(jià)的簡單邏輯。在這樣的情況下，你一定要清楚地告訴他：“不同的人有不同的需要?！蹦阋尯⒆恿私?，“每個(gè)人只有在他真正需要的時(shí)候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼鏡，并不意味著樓里所有的小孩都可以得到眼鏡，表哥的鞋子小了,并不意味著所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。

第四篇：關(guān)于教育孩子好方法發(fā)言稿

關(guān)于教育孩子好方法發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長們，你們好：

很高興能來參加這次家長會(huì)，感謝學(xué)校給了這樣的機(jī)會(huì)，能夠和大家一起相聚，一起探討教育引導(dǎo)孩子的好方法，讓孩子更加健康的成長。接下來我先跟大家分享一下個(gè)人的觀點(diǎn)：

首先，我認(rèn)為對孩子我們應(yīng)該“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子承載著我們無限的希望，作為父母，我們都是望子成龍望女成鳳的，期望孩子們有好的成長和發(fā)展。但作為家長，我認(rèn)為，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們應(yīng)該要做到相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。

其次，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須的。在小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;而在中學(xué)則要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)。好的習(xí)慣有很多，在小學(xué)無非也就是好的聽課習(xí)慣，好的思考習(xí)慣，好的讀書習(xí)慣，好的作業(yè)習(xí)慣這幾種。對于各類課程，要激發(fā)孩子的興趣，有了興趣自然而然就會(huì)認(rèn)真聽講；對于思考習(xí)慣，如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。家里也有比較多的各種讀物，孩子課余時(shí)間可以翻閱，這不僅有利于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，也能夠開闊孩子的視野，何樂而不為呢。關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

最后，作為父母，我們要起到積極的榜樣與引導(dǎo)作用。一要有堅(jiān)定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程，要持之以恒，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。三要賞識(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我也相信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請大家能夠批評指正。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!謝謝大家!

第五篇：好句子

英倫風(fēng)情

柔情似水，佳期如夢，浪漫在飄浮的夢中，風(fēng)韻猶存。在這里，現(xiàn)實(shí)與浪漫是一層薄薄的縵紗。輕輕撩動(dòng)，便是情感的升華。

溫莎情緣

夜晚，美妙得讓人室息，世界被星空包裹著。你倚著我，我輕撫著你，靈魂又一次回到我們開始的地方。曾經(jīng)的山盟海誓，蜜語甜言，始終都不曾改變。

簡潔情愫

簡單的生活，卸下塵世的喧囂，在簡約中回歸本我。身與心回到遠(yuǎn)古時(shí)代，那是真誠而赤裸的生活。

金碧輝煌

流金的歲月，鐫刻下人生的輝煌，那是凝重的經(jīng)典，是令人尊崇的絢爛，是成功的夢想。

清雅時(shí)尚

碧水藍(lán)天，水映天涯。心兒，在湛藍(lán)的港灣泊下，看潮起潮落，滾滾紅塵，查找自然的色彩。在清新典雅中，替換塵世的復(fù)雜。

尊貴典雅

葡萄美酒，釀出了多少個(gè)美麗的夜晚，猶如動(dòng)聽的音律，一次又一次使我們的靈魂得以釋放。

紅粉佳人

浪漫的情人，誘惑著青春。美酒與佳人，那是無法釋懷的情愫，縈繞在心間。盼望一次邂逅，永遠(yuǎn)沒有重來。

經(jīng)典卓越

經(jīng)典的東西，往往凝結(jié)于瞬間，追求卓越的典范，在一次次超越中，書寫著讓人追憶的歷史。

婚慶百年好合這是生命之夢開始的地方，多了一個(gè)你，也多了一個(gè)我。我們相依相伴，彼此見證前愛的誓言，它，讓我們在水乳交融中慢慢老去。

情絲萬縷

寂靜的夜，思念在肆無忌憚地生長，連星星都知道我的孤單。徘徊在夢的邊緣，擁抱著思念，安詳?shù)娜朊摺?/p>

金色夢幻/紫藤花園

在紫色中滌蕩生命的色彩，飄灑歲月的芬芳。小園香徑，那是靈魂的皈依，在美中，沉睡不知醒來。

童星帳

童心，是無法泯滅的記憶，天真無邪。兒時(shí)，我們有著太多待圓的夢想，睡在幻想的床上，漸漸長大。

草原風(fēng)情超值款

天地蒼茫，草兒與羊群，點(diǎn)綴著大地，那是行云流水的放蕩，放飛心靈的翅膀，自由翱翔。

蒙古風(fēng)情簡約款

藍(lán)藍(lán)的天上，云兒朵朵，碧綠的草原，肥美的牛羊。草地，散發(fā)出香美的氣息，那是一片水乳涂抹的大地，藍(lán)白相間的夢境。蒼穹沉映著浩罕，把思念寫給草原，在夢的邊緣，萬物都在自然中睡去，天籟竊竊私語。

蒙古風(fēng)情超值款

在草原中躺下，解開疲憊的襟懷。藍(lán)天為背，大地做床。耳畔是碧水的輕唱，數(shù)落天際的星辰，讓歲月見證地老天荒。

閃光蒙古包

心靈在忙碌中倦怠，在沉靜中裸露出來。需要一個(gè)隱謐的天罩，包裹那份脆弱的心懷。不經(jīng)意間，天狼的眼淚滴落身旁。

蒙古風(fēng)情簡約：

你與相約塞北，看大漠孤煙，看原野茫茫。在穹廬的天，聽悠悠草原馬蹄悠遠(yuǎn)。撩起你的琴弦，如輕柔的絲線，編織夢里的四月天。

玫瑰物語：

玫瑰是愛的物語，我聽到花開的聲音，伴著絲絲靜謐。在愛的蜜語里，聽著戀人的輕唱，永不凋零的情愫，見證著一切地老天荒。

浪漫旋律：

歲月如歌，思念似夢，在夢的輕柔格調(diào)中，我們守望一份溫存的感動(dòng)。讓夢幻的旋律，撩動(dòng)起生命的期許，留存歲月深深的暗影。

西歐風(fēng)情：

相約威尼斯，聽浪漫的風(fēng)笛，吹響冬日的戀曲。曼妙的輕柔中，西歐的愛戀風(fēng)情萬種，因?yàn)樗?，我們情有?dú)鐘。

宮廷柔情：

尊榮華貴，是書寫在宮廷的樂章，回憶的花瓣掠過心湖，泛起片片漣漪。睡進(jìn)飄紗的溫柔鄉(xiāng)，枕一夜幽夢，寧靜的夜晚，柔情絢爛。