第一篇：教務(wù)處：初二下學(xué)期工作計劃

初二下學(xué)期是銜接上學(xué)期和初三的重要階段，學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上面的分化逐漸明顯，優(yōu)秀的學(xué)生找到了自己的學(xué)習(xí)方法，逐漸加大的學(xué)習(xí)的投入，所以這一部分學(xué)生比較穩(wěn)定。另外一部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)上的困難，帶來一系列的焦躁不安，經(jīng)常游走在違紀(jì)的邊緣，這是需要盯防的重點，所以關(guān)注這一部分學(xué)生是重中之重。更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目！

本學(xué)期結(jié)合初二年級的實際情況，抓緊抓好常規(guī)教育，落實學(xué)校提出的“一有四無”和“班級管理八要點”，關(guān)注課堂，關(guān)注宿舍，關(guān)注學(xué)生的安全和健康，以提高初二整體學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為主線，以課堂教學(xué)效率的提高為抓手，強化班級課堂紀(jì)律的管理，注重過程的要求，切實抓好整個初二年級的教育教學(xué)工作，為順利過渡到初三年級做好準(zhǔn)備。

一、學(xué)期工作目標(biāo)：

1、落實“一有四無”和“班級管理八要點”。責(zé)任到人，各司其職，做好本職工作，樹立班級負(fù)責(zé)人的威信，責(zé)任落實到具體，逐步過渡到學(xué)生自己負(fù)責(zé)管理，提高其管理的能效，減輕班主任老師的管理壓力，讓班主任多關(guān)注教學(xué)工作，提高教學(xué)的質(zhì)量。

2、班級穩(wěn)定，教學(xué)順利推進(jìn)，預(yù)防亂班亂堂的出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，班級之間相互協(xié)調(diào)，遇到問題班級之間及時溝通，不積壓問題，班主任和科任老師之間多協(xié)調(diào)多溝通，及時化解遇到的矛盾，形成教育教學(xué)的合力，不斷提升班級整體的競爭力。

3、以活動育人為核心，利用天氣轉(zhuǎn)暖，適宜學(xué)生室外活動的時機，年級組開展一系列的組織活動，比如跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等，以中考科目為主的訓(xùn)練活動，增強學(xué)生的集體責(zé)任感和班級的凝聚力，同時也達(dá)到鍛煉學(xué)生體質(zhì)的效果。

4、加強考試研究，特別是每個月底的月考，精心組織，嚴(yán)格監(jiān)考，流水批閱，爭取每次都得到最真實的成績，為我們下一步的教育教學(xué)工作提供參考。試題的難度有一定的層次，題量應(yīng)該靠近中考的要求，讓學(xué)生完成題目之后有一定的回味。提高出題的質(zhì)量，達(dá)到考試的效果。

5、做好質(zhì)量分析會的安排工作。月考、期中考試、期末考試這幾次考試結(jié)束，及時組織質(zhì)量分析會，可以是年級層面的，也可以是班級層面的，比如一個層次的班級可以放在一起，進(jìn)行質(zhì)量分析，分析要落實到人，有層次有梯度，真正能夠找到問題的所在，為下一步的教學(xué)做好鋪墊。

6、開好家長會。開學(xué)之后，希望馬上召開初二年級的家長會，提出本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)要求，希望家長能夠積極主動的配合。也明確年級的要求，請家長周末督促學(xué)生好好休息，完成作業(yè)，加強家校之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的情感，明確教育的職責(zé)。

二、學(xué)期工作重點：

1、加強學(xué)生管理，提高管理的實效性，關(guān)注年級落實“一有四無”和“班級管理八要點”的情況。

2、加強考試安排，力爭摸清年級學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，制定切實有效的措施，穩(wěn)步推進(jìn)，為初三上學(xué)期的中考目標(biāo)提供參考。

3、加大常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生安全，預(yù)防惡性事件發(fā)生。加強教師值班管理，責(zé)任到人，爭取每個時段都有管理。

4、加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和實效性。抓前四分之一的學(xué)生，提高年級的整體競爭力，抓好后四分之一的學(xué)生，預(yù)防兩極分化，為年級穩(wěn)定做好鋪墊。

5、加強課堂教學(xué)管理，穩(wěn)定有序的推進(jìn)教學(xué)秩序。對問題生及時處理，不能影響班級的穩(wěn)定發(fā)展。

6、組織各類學(xué)科競賽活動，多表揚先進(jìn)，督促后進(jìn)，鼓舞學(xué)生安心于學(xué)習(xí)。

7、加強班級干部的培訓(xùn)，做好責(zé)任分工，爭做年級最負(fù)責(zé)任的小干部。

8、利用團(tuán)組織的影響，抓好優(yōu)秀生的管理工作，使更多的學(xué)生積極加入共青團(tuán)組織，成為學(xué)生當(dāng)中的先進(jìn)分子，帶動年級風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，樹立正風(fēng)正氣。

9、加強教師隊伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。

10、優(yōu)秀班集體建設(shè)。區(qū)級三好學(xué)生的申報。

三、學(xué)期具體措施：

1、加強班主任隊伍建設(shè)，班主任管理工作牽動著整個年級的神經(jīng)，是年級管理工作的重中之重，學(xué)校各項工作及時布置，及時反饋都需要班主任的參與。在日常工作中多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊伍，對于提升年級組的建設(shè)是非常必要的。

2、加強教師隊伍建設(shè)。良好學(xué)風(fēng)的形成，良好班風(fēng)的建設(shè)，都和任課教師的工作分不開。對于老師要多幫助，多伸手，少一份埋怨，少一份指責(zé)，工作搶著做，事情搶著干，用自己的帶頭行動帶動更多的人參與到其中。做好本職工作是天職，做好力所能及的事情是本分。

3、強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)落實各項常規(guī)。嚴(yán)格按照學(xué)生處頒布的中學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行要求、管理，促使學(xué)生自強、自律，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、注重學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性，從學(xué)生的興趣入手，注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo)，從現(xiàn)在努力也可以扭轉(zhuǎn)不利的局面。平時在教育教學(xué)過程中，真正做學(xué)生的良師益友，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習(xí)。對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分學(xué)生，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進(jìn)生隊伍擴大，另一方面切實做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面逐步推進(jìn)。

5、提高自身素質(zhì)，著力加強教學(xué)過程的管理。所有的年級老師振奮精神，充滿信心，勇于面對挑戰(zhàn)，積極參與課程改革，盡快從老的教學(xué)模式中走出來，使新的課程理念真正能夠內(nèi)化為平時的教學(xué)工作中。積極開展教研活動，充分發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。另外，注重培優(yōu)補差工作，各個老師根據(jù)本班的情況，落實補差工作，對學(xué)生分層輔導(dǎo)，分類評價，提高綜合的競爭力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存的所在。著力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新知識的學(xué)習(xí)，積極參與課程改革，充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，努力上好教改實驗課程，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在大綱上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保課堂效率的提高。

第二篇：初二下學(xué)期工作計劃

石家莊外國語學(xué)校初二年級2010—2011學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃（22）班班主任姓名：孫軍國

一、班級現(xiàn)狀分析

1、班級人員組成：學(xué)生總數(shù)：69人，男生人數(shù)：33人，女生人數(shù)：36人，住宿生人數(shù)：9人，其中男生3人，女生6人，初二下學(xué)期工作計劃。

2、班級建設(shè)基本情況概述：學(xué)生干部隊伍：班干部都有較強的組織管理能力，品學(xué)兼優(yōu)，能協(xié)助老師做好日常管理工作，是老師的左膀右臂。班風(fēng)建設(shè)：經(jīng)過近半年的培養(yǎng)，班內(nèi)基本形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生比學(xué)趕幫超的氛圍逐漸濃郁學(xué)風(fēng)建設(shè)：班級內(nèi)部逐漸形成了以學(xué)習(xí)為抓手的小小組，學(xué)習(xí)小團(tuán)隊的形成對于良好的班風(fēng)形成起到有效的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)情況分析：班級總?cè)藬?shù)：69人，男生33人，女生36人，得分率學(xué)段人數(shù)現(xiàn)狀尖子學(xué)生95%以上5保持優(yōu)勢優(yōu)秀學(xué)生90%以上15比較穩(wěn)定85%以上10爭取人數(shù)增加希望學(xué)生80%以上18優(yōu)秀邊緣，有潛力70%以上10進(jìn)步空間巨大潛力學(xué)生60%以上5有進(jìn)步空間50%以上5有進(jìn)步空間期末成績整體進(jìn)步，年級名次進(jìn)步的學(xué)生有37人，高于平均數(shù)；年級前300名學(xué)生有20名。

3、目前存在的主要問題A.尖子生特別是年級前十無一人。毛東巍、路哲宇紛紛落入20名以外，年級領(lǐng)頭雁的位置旁落他人。B.中間生特別是班級4號學(xué)生有9人成績退步，對于他們的激勵與喚醒需要特別加強。C.班干部隊伍工作效率、決斷能力均需提升。D.班級落后生數(shù)量大，落后的程度也較強，需要特別關(guān)愛。

4、需要關(guān)的學(xué)生群體（1）學(xué)困德困雙困生（2）心理偏差特別是逆反、厭學(xué)、網(wǎng)迷、早戀問題需要預(yù)防。

二、班級目標(biāo)

1、班級名稱：雁陣團(tuán)隊。班級口號：眾志成城，展我雁陣；做大寫的“人”，爭“v”字的班

2、本學(xué)期班級建設(shè)整體目標(biāo)：文明做人，勇做行為榜樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，敢當(dāng)超越先鋒踏實做事，定要贏在初二

3、以班主任為核心的的任課教師團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo)：任課教師緊密團(tuán)結(jié)，形成合力，加強溝通，互通有無，打造聯(lián)合陣線，全員育人，引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。

4、常規(guī)管理目標(biāo)：在常規(guī)管理中班主任做到率先垂范，模范帶頭，統(tǒng)管全局；班干部合力共管。學(xué)生管理委員會同學(xué)實行班級自制，建設(shè)專門的鎖長、窗長、門長、燈長、表長、機長等職務(wù)。通過學(xué)生自我約束、自我管理，爭創(chuàng)自習(xí)課紀(jì)律、班級衛(wèi)生、住宿生管理、各項常規(guī)工作年級最好。

5、“四環(huán)節(jié)”教育教學(xué)模式深入推進(jìn)目標(biāo)：（1）課堂目標(biāo)：利用四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式發(fā)揮各個小組的作用，真正實現(xiàn)“生動”的新課堂目標(biāo)。把課堂過程和課程評價有機結(jié)合起來，通過小組加分和個人加分，對“聽說讀寫譯辯思悟”各個環(huán)節(jié)，讓每位學(xué)生在每科課堂上都能得到最大潛能的發(fā)掘，工作計劃《初二下學(xué)期工作計劃》。（2）主題班會目標(biāo)：借三周一期的主題班會，力爭讓學(xué)生對“文明”“健康”“創(chuàng)新”三個主題有深入地了解，借此達(dá)到對學(xué)生的思想政治教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對小組班會準(zhǔn)備的過程進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)，使班會不流于形式，不只注重結(jié)果，更注重孩子的內(nèi)化。在小組討論準(zhǔn)備交流的過程，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（3）事務(wù)性班會目標(biāo)：充分利用班務(wù)會的平臺，總結(jié)點評，揚正氣，樹典型，找不足，促發(fā)展。利用班務(wù)會的平臺，展現(xiàn)個人才華、形象和魅力。（4）家校溝通目標(biāo)：繼續(xù)完善家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，平時通過飛信、家長到校、電話溝通、家訪等多種形式，與家長攜手，認(rèn)真開好本學(xué)期的家長會、家長學(xué)校；充分調(diào)動家長委員會，發(fā)揮其能量，多溝通，多探討，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

6、學(xué)期學(xué)習(xí)成績目標(biāo)：積極推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生特別是年級前300名的學(xué)習(xí)成績，實施分層教學(xué)，分層輔導(dǎo)，盡可能縮寫學(xué)困生隊伍，班級各科的兩率一分再上一個臺階，學(xué)生學(xué)習(xí)能力不斷提升。

三、工作措施與方法：

（一）抓好班級常規(guī)管理工作

1、堅持利用班會、小班會、課間、語文課等時機對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育、紀(jì)律教育和道德教育。從儀表、紀(jì)律、出勤、自習(xí)、課余時間等各方面嚴(yán)格要求，及時反饋總結(jié)。

2、善于溝通家長，聯(lián)合老師，做到師長對學(xué)生齊爪共管。有效利用家長會和任課教師會，集中轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生情況，及時溝通，努力做到信息的暢通。平時多與家長溝通，利用飛信表揚優(yōu)秀，提示不足；多與任課老師溝通，了解班內(nèi)學(xué)生的不足，使老師力往一處使，幫扶帶動后進(jìn)生盡快轉(zhuǎn)化。讓班集體迅速適應(yīng)準(zhǔn)初三狀態(tài)，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，建立和諧的班級關(guān)系。

3、深入班級和宿舍，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。深入自習(xí)課、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、食堂，關(guān)注全體學(xué)生，加強個別后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

（二）抓好班級的文化創(chuàng)建工作

1、利用好班級宣傳欄。講求黑板報、宣傳欄、告示欄的有效性，結(jié)合學(xué)校、年級的整體規(guī)劃，給班級內(nèi)外宣傳以形象的塑造

2、利用班級博客、班級郵箱等平臺，引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)秀作品進(jìn)行推介，發(fā)表自己的創(chuàng)作。

（三）抓好與個別同學(xué)的溝通交流工作，特別關(guān)注學(xué)生的心理健康成長問題

1、對班級潛在的“問題生”進(jìn)行慎重處理，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛他們，使他們體驗到集體的溫暖和老師的關(guān)懷，使他們配合老師的工作，讓他們以大局為重，不為團(tuán)隊抹黑。

2、對初二容易發(fā)生的問題如早戀、暴力、厭學(xué)、逆反等問題提前教育，把問題解決在萌芽狀態(tài)，預(yù)見矛盾、化解矛盾。

（四）關(guān)注特殊學(xué)生

1、注意觀察同學(xué)們的日常表現(xiàn)，特別要注意觀察同學(xué)們的心理變化狀態(tài)問題。

2、適當(dāng)通過電話聯(lián)系家長來了解學(xué)生的心理情況，做好與家長的溝通交流從而更好地與學(xué)生進(jìn)行有針對性地深入交流。

（五）抓好住宿生的住宿生活管理１、深入宿舍，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，向生活老師全面了解孩子的情況，及時處理和整頓宿舍內(nèi)的突發(fā)事件，與家長保持良性有效溝通。２、向“住宿生線人”了解住宿情況，把矛盾提前化解。

（六）抓好安全教育班主任是學(xué)生安全教育管理的第一責(zé)任人，所以要將創(chuàng)建安全無事故班級作為自己工作的第一目標(biāo)，增強學(xué)生的安全自護(hù)知識，提高學(xué)生的安全自護(hù)技能，同時牽手任課老師，副班主任加強對特殊學(xué)生的幫教工作。2010年2 月 26日

第三篇：2013-2014下學(xué)期教務(wù)處工作計劃

瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué)2013-2014學(xué)

下學(xué)期教務(wù)處工作計劃

根據(jù)瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué)2014年工作計劃，本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大會議精神，努力抓好學(xué)校的教學(xué)教務(wù)工作。通過積極加強內(nèi)涵建設(shè)，強化制度落實，為實現(xiàn)學(xué)校總體目標(biāo)而奮斗。

二、主要工作及措施：

（一）做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定

1、排好課。根據(jù)教學(xué)計劃的安排，做好新學(xué)期課表的編排合理安排教師的課程、課時及晚自習(xí)，確保開學(xué)教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序；

2、訂好教材。及時認(rèn)真做好新學(xué)期教材的訂購與發(fā)放，作息時間表、校務(wù)日志、調(diào)課登記表、查課登記表等教學(xué)常規(guī)表冊的復(fù)印及發(fā)放工作，及教具發(fā)放等相關(guān)工作，保證新學(xué)期教學(xué)活動的正常開展；

3、與實訓(xùn)處加強溝通，做好本學(xué)期二年級技能認(rèn)證考試，一年級普通話測試等工作。

（二）認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，強化教學(xué)過程管理

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定教務(wù)處工作計劃及校本教研工作計劃，并將計劃印發(fā)給各教研組長，再傳達(dá)到各位教師，同時做好各教研組教研工作計劃、教師教學(xué)工作計劃及實訓(xùn)室工作計劃的收集工作；

2、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)有效性，開展多種形式的促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高活動，主要做法：通過公開課進(jìn)行聽、評、議課；無記名式學(xué)生對教師教學(xué)評價，校內(nèi)技能大比拼等形式。

3、做好每月常規(guī)檢查工作，每月末對教師教案、作業(yè)、聽課記錄進(jìn)行檢查，并做好相關(guān)記錄，為期末考核對教師作客觀評價提供依據(jù)；

（四）做好學(xué)籍管理及助學(xué)金管理工作

1、將學(xué)籍管理系統(tǒng)中各年級學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，完善學(xué)生學(xué)籍紙質(zhì)檔案。

2、清查學(xué)生流失情況，對還未返校但班主任還在做思想動員工作的學(xué)生學(xué)籍占時保留，對因病、因事休學(xué)的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行保留，對已確定流失學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行異動減少；確保國家、省、市三個系統(tǒng)的正確性、統(tǒng)一性。

3、根據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，認(rèn)真核實提交學(xué)生助學(xué)金、免學(xué)費名冊，按時上交各種數(shù)據(jù)、表冊、總結(jié)。

（六）積極組織學(xué)生參加各項技能大賽、技能考證

1、強化教師教學(xué)日常教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)、技能的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生技能素質(zhì)，提升社會競爭力；

2、開展校內(nèi)技能大賽，在教學(xué)中注意選拔優(yōu)秀的苗子，為普洱市職業(yè)技能大賽做準(zhǔn)備，組織教師對選出的苗子多花時間和精力在專業(yè)知識和技能上作重點培養(yǎng)。

3、認(rèn)真組織高二學(xué)生參加茶藝師、餐廳、客房服務(wù)員、計算機操作員、摩托車維修工等各相關(guān)技能考試。

（七）組織好2012級半工半讀學(xué)生第四學(xué)期教學(xué)

1、根據(jù)實際，安排好相關(guān)教學(xué)；

2、嚴(yán)格管理制度，所有學(xué)生成績將按平時成績和考試成績各1:1進(jìn)行計分，對成績不及格的將嚴(yán)格執(zhí)行補考，對畢業(yè)時不能補考過關(guān)的學(xué)生不發(fā)畢業(yè)證書；

三、其他工作

（一）做好專業(yè)設(shè)置系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入上報工作

1、根據(jù)學(xué)校實際情況，上報學(xué)校的專業(yè)設(shè)置及師資水平情況。

2、安排專人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入上報的具體工作，按時保質(zhì)保量完成；

（二）組織2014級高考月考、動員、質(zhì)量分析、填報志愿等工作。

（三）其他臨時性工作

做好準(zhǔn)備，隨時迎接各級部門各類臨時性的檢查、調(diào)研、評估、交流工作，協(xié)助做好其他科室組織的各項活動。

瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué)教務(wù)處

2014年2月29日

附：教學(xué)周歷表

第四篇：教務(wù)處學(xué)年工作計劃下學(xué)期

大峪二中教務(wù)處2013-2014學(xué)年下學(xué)期

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化素質(zhì)教育的實施，強化規(guī)范管理，增強教育服務(wù)意識，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力完成下達(dá)目標(biāo)，全力提高課堂教學(xué)效率，努力抓好教育常規(guī)工作，積極構(gòu)建平安和諧校園，使教務(wù)處真正成為教師教學(xué)的歸宿。

二、工作目標(biāo)

1.以教學(xué)工作為中心，努力構(gòu)建高效課堂。

2.全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。

3.切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、主要措施

（一）教學(xué)工作

1．完善規(guī)章制度，嚴(yán)格課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開足開齊開好規(guī)定課程，規(guī)范各種程序，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，及時反饋教學(xué)相關(guān)問題，加強對教師課堂教學(xué)秩序的調(diào)控。

2．強化目標(biāo)管理。各教研組、各學(xué)科課任教師根據(jù)學(xué)校實際情況、學(xué)科特點、學(xué)生實際制定各學(xué)科及教師教學(xué)計劃和目標(biāo)。

3．強化常規(guī)教學(xué)管理

（1）繼續(xù)實行教學(xué)常規(guī)月檢查制度。對于教師備課和聽課以及作業(yè)批改每學(xué)期檢查不少于四次，及時反饋教學(xué)常規(guī)落實情況，對教

學(xué)常規(guī)制定、實施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時到位。

（2）積極開展相互聽課、評課活動，普通教師本學(xué)期至少聽課10節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少15節(jié)，詳細(xì)記錄聽課細(xì)節(jié)，寫好評析，及時與講課教師交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課，尤其是對個別短板學(xué)科集中聽，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）重點做好九年級工作。組織九年級教師關(guān)注新課程和教改

動態(tài)，關(guān)注當(dāng)前最新教研信息，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研究歷年中考試題特點，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計劃。

（4）定期召開學(xué)生和教師座談會。及時了解學(xué)生和教師的思想

動態(tài)，做好教師和學(xué)生溝通與交流。

（二）日常管理工作

1、做好學(xué)籍的管理工作，學(xué)籍管理應(yīng)該定期核實各年級學(xué)生學(xué)

籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出以及病休學(xué)生審批手續(xù)。無校長簽字，任何人不得私自安排學(xué)生進(jìn)班就讀。

2、認(rèn)真編排不同階段上課的課程安排表，必要時及時調(diào)整。嚴(yán)

格落實教師請假調(diào)課制度，無校辦假條教務(wù)處一律不予調(diào)課，對于教師私自調(diào)課的，一經(jīng)查實，即作為一次教學(xué)責(zé)任事故記入該教師檔案。

3、做好各項活動的準(zhǔn)備工作。爭取做到有計劃、有落實、有記

錄，及時將各種材料整理歸檔。

總之，一切為了教學(xué)，為了教學(xué)的一切，為了保證教育教學(xué)的順

利進(jìn)行，教務(wù)處全體成員將緊緊圍繞學(xué)?！扒髮崱⑶笳?、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)思想，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，為我校成為“社會、家長選擇的熱點學(xué)?！迸ぷ?。

大峪二中教務(wù)處

2014年2月

大峪二中2013-2014學(xué)下學(xué)期

工

作

計

劃

大峪二中教務(wù)處

2014年2月

第五篇：小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計劃

小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計劃

一、工作思路

依照《市教育局2013年工作要點》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，切實鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，全面提高教育質(zhì)量。

二、重點工作

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范開設(shè)課程。

2、認(rèn)真開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、充分利用現(xiàn)代教育裝備和信息技術(shù)，大力促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、完善教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，落實全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、大力推進(jìn)“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。深入推進(jìn)“大家唱、大家跳”活動，開展師生跳繩比賽活動。

三、具體措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。

要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)；全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每次上級布置的論文能夠獲獎或發(fā)表。

2、加強專題研究，提升教學(xué)實踐能力。

各學(xué)科、各教研組要根據(jù)市教研室的課題研究申報的有關(guān)要求，從目前課改推進(jìn)的實際出發(fā)，按照市課題規(guī)劃和課題研究方案，針對學(xué)科課改難點，做好課改課題的申報工作。以課題為龍頭，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實驗，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平

1、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性。

繼續(xù)抓好推門聽課與研究性聽課，讓每位教師參與全過程，在活動中促進(jìn)提高。

2、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性、實效性。

避免校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū)，充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評課堂實錄、問題探討等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

一是建立學(xué)校教師QQ群，開展網(wǎng)上交流和研討；

二是鼓勵教師向天門教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。

（三）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每月一查，教務(wù)處平時抽查等方式，確保制度的有效落實。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長每月聽課不得少于4節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比，并公布檢查結(jié)果。

2、全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。備課采用電子備課的方式，保存在自己的專用電腦上和教室上課電腦上，便于隨時提取選用和備查。

3、重視過程檢測，及時改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測，每上完一個單元，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并做好學(xué)生成績登記、分析，以利于及時查漏補缺。教務(wù)處重點抓好期中、期末階段性檢測，對全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

4、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗。

附：本期教務(wù)處分月工作計劃

二月份：

1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計劃。

2、制定教務(wù)處計劃。

3、討論通過教師績效考核辦法。

4、時間表、課程表、校歷表更新上墻。

5、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。

三月份：

1、開展小學(xué)經(jīng)典誦讀、英語學(xué)科課題研究，征集和評選優(yōu)秀教學(xué)論文，并擇優(yōu)上報市教研室。

2、開展師生跳繩比賽活動，選拔優(yōu)秀選手。

3、積極申報研究課題。（以教研組為單位，每組一個課題組織教師參與研究，形成文字材料存檔）。

4、三月份備改檢查。

四月份

1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。

2、舉辦教學(xué)開放周活動。

3、期中考試。

五月份

1、期中考試質(zhì)量分析。

2、五月份備改檢查。

3、作息時間調(diào)整。（午睡安排）。

4、評選優(yōu)秀教學(xué)反思，并整理成冊。

六月份、七月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、編印各教研組課題研究論文集和案例、反思集。

3、組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

4、組織教師對檢測成績進(jìn)行分析，填好反饋表。

5、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

6、做好優(yōu)秀教師的評選工作。