第一篇:寫景抒情的精選散文
寫景抒情散文是指融寫景抒情一體散文。寫景抒情,是中學生寫作訓練一項重要內(nèi)容。下面是小編整理的寫景抒情精選散文,希望對你有所幫助!
【篇一:落花,依然芬芳】
時光如水,總是無言。若你安好,便是晴天。好溫暖話!書本中這段文字把我本已經(jīng)微微生氣內(nèi)心,漸漸地感動和融化了……
六月炎夏,我心阡陌。于是,在安靜空間里,一個人細細翻閱流影光年,這一份心情風月無關(guān),素情寡戀無關(guān)。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻,如流沙般在指間傾瀉,散落一地,卻是那曾經(jīng)美麗溫柔…免費范文網(wǎng)一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂,喜歡安靜看天,看天藍,藍如琉璃般層疊變換,心情也會跟著深深淺淺,偶爾劃過心尖,便暈出一抹白紗般云,如水汽漾上心頭,只為那藍,而如此澄澈……
喜歡站在清零風中,感受涼風刺入皮膚冰冷,絲絲縷縷點滴,無論怎樣曾經(jīng)荒涼,都已成為了過往。我想,誰都無法握住那些拼命想留住歲月吧……
此刻風,裹著似有似無細雨,在天色微蒙午時,淡淡拂過我發(fā)尖,一縷幽情深入心中,只一觸覺閃動,便把自己那抹清淺身姿融入風中,于是,便高緲而清逸了。
也許,生命不止,紅塵無盡。從粉墨登場到低調(diào)落幕,我們趕赴著這場傾城盛宴,無論憂郁和沉重,無論惆悵惶惑,僅以一程換一種讀懂,僅以一程換一種經(jīng)歷,僅以一程換一種喟然,如此而已!……
淡偌清痕,也許只有文字才能把內(nèi)心那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎如煙歲月,只留下半盞嘆息和回憶,也在一不小心時候就凌亂了這個季節(jié)如詩般對白。免費范文網(wǎng)一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂,于是,涂抹一個季節(jié),裹覆一份蒼茫,點染一種歲月。推開那扇陳舊門,許多年華早已漸次擱淺,就像寂寞,就像回憶,就像某些人,就像某些時日,在我假裝孤傲,假裝成熟,假裝能看透一切禪機,假裝洞悉一切徹悟時候,悄然把我偽裝輕輕擊潰,才發(fā)現(xiàn)原來我游走在夢現(xiàn)實邊緣,在歲月折痕里,我撿拾著回憶那些斷章碎片……
落花成冢,雖然歸于沉寂,卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己:一定要有所改變,不要總是這樣,要不然終歸苦是自己!話雖如此,時移境遷,回過頭來時,卻發(fā)現(xiàn)還是當初那個自己!真是無語??!我是該笑自己可愛,還是斥責自己幼稚呢?……
【篇二:夢里水鄉(xiāng)】
撐一把油紙傘,踏入了幽深雨巷,空氣中彌散著淡淡茉莉芬芳……
江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞。閉上眼,用耳來傾聽雨滴腳步;用鼻來嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細雨中煙火氣息;用心來感覺被雨濕潤土壤柔軟。不知不覺,就像墜入了夢境一般……感受雨中水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世喧鬧,沒有森林荒寂,有只是細雨朦朧靜謐。雨,在天地間,深情地喃語;煙,在巷里,朦朦地飄散。
水鄉(xiāng)水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格,水賦予了你靈動魂。在薄霧清晨里,橋倒影在漂浮著霧氣水面上若隱若現(xiàn),分外神秘,這夢幻般倒影給予了我無限遐想。旭日東升,澄清得如銀鏡般水映入眼簾,真切虛幻,夢境現(xiàn)實,都在這別具一格水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合!混真假于一體,聚夢幻之靈氣!
在這畫卷之中,水面之上,是同里最富有神話色彩古橋——富觀橋,在此橋龍門石上,有一幅惟妙惟肖“桃花浪里魚化龍”石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)時候,乘風破浪奮力跳躍,想跳過龍門脫去凡胎而進入仙界,可就在它奮力躍出水面時候,橋上走來一位如花似玉姑娘,鯉魚凡心一動,結(jié)果已跳過龍門頭部變成了龍頭,而龍門外半身仍舊保留了魚身……
午后,太陽將光輝撒在波光粼粼湖面上,只見湖面上“金光閃耀”,如同點點繁星散落在湖面上,此情此景給我留下了極其深刻印象,它有著一種無語言表魅力。夕陽西下,它如一團火,染紅了天水,遠遠望去,水天相連。一片金紅,即便是天,也蕩漾著金紅色波浪。
“春天黃昏,請你陪我到夢中水鄉(xiāng),讓揮動手,在薄霧中飄蕩,不要驚醒楊柳岸,那些纏綿往事,化作一縷青煙,已消失在遠方……”那若有若無歌聲飄進了我耳畔,我思緒隨著優(yōu)美音樂停留在古老石橋上,蕩漾在那水天相連湖面上。
夢里水鄉(xiāng),你是一幅流動畫卷,你是人間天堂,你是絢麗夢境。你煙雨朦朧,你水天相連,使我永遠陶醉……
【篇三:美無時無處不在】
春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!
總有人對中國古人懷有強烈向往。古老沉靜,間雜著些許輕靈飄逸,就這樣在時光彼岸朦朧著,以一種神秘向心力充當著無數(shù)后代精神棲息地。
然而,有一個問題總是被不著痕跡忽略:時光遠去了,但這些美事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對他們美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會美心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時無處不在。
周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞?,F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺?!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二心靈享受,而正在成為文憑式評價工具。太多人打著自我保護招牌理直氣壯地冷漠,在功利冷漠面前,美力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛?!边@句話普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領(lǐng)會及實踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈,美涵義便會無限拓展,超出世俗認可自然風景人文遺跡,而涵蓋一切有價值事物。高中作文
美是真實,生動,可感!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。
美道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美過程也就是漠視美過程。我們需要做,是回歸美本質(zhì),去珍惜事物心靈契合瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感心。
美無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己“鳥蟬蟲雪”“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
【篇四:寫景抒情作文】
今天是第62個國慶節(jié),我到大坪山去參觀竣工不久鄭成功雕像。
沿途大街旁廣場上,各種歡慶活動正在進行,人們臉上自豪而喜悅笑容,同飄揚著國旗一樣燦爛。我無暇顧及兩旁節(jié)日勝景,只是極目了望,想盡快找到據(jù)說高達幾十米雕像身影。可是連整座大坪山都被拔地而起高樓遮擋得不見蹤影。
來到山腳下山兜村,村民熱情地為我指路。這是一條村民自發(fā)捐款修山路。踏上幾級臺階后俯視全村,許多小洋樓錯落有致。山路旁是一個小公園,健身器械上孩子們玩得不亦樂乎,幾位老人正坐在長石椅上聊天,不時開懷大笑,大概是為近年來村里一天一個樣變化,為新農(nóng)家今天幸福生活而歡笑吧。
走進山林,我享受到最涼爽清風,最悅耳鳥叫聲和滿眼怡人綠。透過山林可以隱隱望見連綿不絕丘陵比肩連袂,將大半個泉州城攬入綠懷中,城里每一處蔥綠之遙相映襯,將整個泉州裝點成大花園。幾年來,泉州真變美了。以往小巷里橫流污水不見了,菜市場里衛(wèi)生死角不見了,街上垃圾不見了,綠樹多了,鮮花多了,小區(qū)花園多了,向市民開放公園多了。我家門前綠蔭成了越來越多鳥兒樂園,每天清晨,它們在你跟前覓食,為你歡歌。我們生活環(huán)境已經(jīng)一天天好起來了。
走出山林,到了山頂,高大宏偉雕像展現(xiàn)在我面前,民族英雄鄭成功腳跨一區(qū)膘肥身健駿馬,威風凜凜地向家鄉(xiāng)人民揮手,渾身金甲在陽光下閃閃發(fā)光。
我終于站在了這位民族英雄腳下,和他一起飽覽家鄉(xiāng)全景。我們眼前是一座嶄新現(xiàn)代化都市。/風格各異新別墅排成了一個個方陣。銀行,酒店,國稅、地稅大廈,保險大廈……鱗次櫛比,似乎欲大坪山比高矮,國道和高速路上,一個個幸福家庭正開著私家車出行。
誰能想到,十年前泉州還是“南北一條街,東西兩個塔,三個崗亭,四個街道辦事處,”大坪山附近也全是莊稼地和荒郊野嶺。然而從1997年起,這里新規(guī)劃并建立豐澤區(qū)以來,短短幾年時間內(nèi),這里誕生了一條條“華爾街”“香榭里舍大道,”我這個土生土長泉州人,都差點在新城區(qū)里迷路了。
我再次瞻仰這位民族英雄,他正凝視著泉州城,我仿佛能聽到他從心里發(fā)出贊嘆,感嘆人們生活水平提高,生活環(huán)境改善,僑鄉(xiāng)經(jīng)濟騰飛,感嘆這一切變化之快。我想借用毛澤東兩句詞稍做改動:“英雄應(yīng)無恙,當驚僑鄉(xiāng)殊?!睆乃铄淠抗庵?,我似乎讀懂了一種精神,是他當年趕走侵略者,收復臺灣精神,也是自強不息,勇于奮斗精神。這不正是今天泉州人“愛拼才會贏”精神?就是這種精神,使泉州依靠民營經(jīng)濟迅猛發(fā)展成為奔小康領(lǐng)頭羊;就是這種精神,使泉州成為“國際花園城市”,“全國最佳魅力城市”,就是這種精神,使泉州融入世界,使世界重新認識泉州。
此刻,在共和國62周歲喜慶日子里,在民族英雄雕像前,面對著日新月異家鄉(xiāng),我感到肩頭有一副重擔。作為新一代接班人,我將從英雄腳下出發(fā),帶著他賦予我民族精神,乘上時間快馬,去書寫家鄉(xiāng)明天輝煌,開創(chuàng)祖國未來繁榮晶盛。希望有一天,英雄將會為我們更加繁榮,更加發(fā)達泉州發(fā)出感嘆。
【篇五:江南水鄉(xiāng)】
我愛“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”艷麗,我愛“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”壯闊。但我更愛是“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,因為這是一幅美麗江南水鄉(xiāng)畫作,也是一卷江南水鄉(xiāng)私語。
是,每個地方都有它獨特魂力以及它風土人情,但烏鎮(zhèn)這個水鄉(xiāng)卻令我久久難忘。
那是一個迷人水鄉(xiāng),用美麗景色書寫著烏鎮(zhèn)這個地方私語。匆匆到達烏鎮(zhèn)已是傍晚,夕陽西下烏鎮(zhèn)分外宜人。放眼望去是蓊郁,老梧桐下坐著歇息游人。摸著它盤虬臥龍樹干,聆聽著它沙沙耳語,透過它葉隙看那斑斑點點散落在地夕陽,別有一番蘊味。水上,輕舟在慢慢地向前駛著,船槳在水面上“畫”出了一個個水波,好似一幅美麗水鄉(xiāng)畫作。
那是一個快樂水鄉(xiāng),用豐富活動書寫著烏鎮(zhèn)這個地方私語。夜幕悄悄降臨,若你此時行走在小巷中,你一定會發(fā)現(xiàn),許多人拿著水木椅在快步行走。其實他們是去看露天電影,伴著星星,伴著月亮應(yīng)該別有一番特色吧!瞧!那水中藥鋪門口梧桐樹下,老爺爺、老奶奶們圍坐在那里拉家常,喝菊花茶。伴著聲聲蟬鳴,笑聲回蕩在水鄉(xiāng)上空。
那是一個純樸水鄉(xiāng),用人們勤勞書寫著烏鎮(zhèn)這個地方私語。天邊剛剛泛起絲絲光茫,推開窗,印入眼簾是烏鎮(zhèn)人忙碌身影。樓下老奶奶早已蒸好熱騰騰包子,待待早起客人。木工鋪老伯正賣力地磨著一塊木塊,眼前放著差不多完成洗臉盆,木屑散落在老伯四周。
那是個優(yōu)美水鄉(xiāng),用特別建筑書寫這烏鎮(zhèn)這個地方私語。陽光灑在水鄉(xiāng)每一個角落,推開木門走到外面去。沿著青石鋪成小路,一直走一直走,去品味烏鎮(zhèn)這個水鄉(xiāng)氣息。走進烏鎮(zhèn)老郵局,簡樸但又令人難忘,簡單設(shè)計但又不難看到烏鎮(zhèn)濃濃文化底蘊。舊式四角方桌,長板凳上坐著游客,他們正埋頭認真地寫著明信片。再往下走,右邊有一間特別小鋪,門口坐上放著四個陶瓷大茶壺,右邊放著塊刻著“大碗茶”字樣木頭。兩元錢就可以喝到大大滿滿一碗,甘甜可口,清熱解暑?,F(xiàn)在村莊、小鎮(zhèn)哪里還有這樣特別店鋪?
烏鎮(zhèn)特色并不止這些,烏鎮(zhèn)私語更不止這些。有空話到那兒玩一玩,看一看“古藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,聆聽一下烏鎮(zhèn)這個水鄉(xiāng)充滿魅力聲音。
【篇六:月亮】
盼望著,盼望著,八月十五終于來了。
月亮在今夜顯得格外美麗,仿佛像一塊玉盤掛在空中,光溫柔而皎潔,月高雅而朦朧,給人一種平安和諧氣息。
云兒輕悠地在她身旁飄動,月光作伴。風一吹,云娃娃似乎在月兒玩耍,從左轉(zhuǎn)到右,從上飄到下。我們坐在花園里,一邊細細品嘗著月餅,一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人月亮。
再看看那些美麗、散發(fā)著香氣花朵兒,一個個都熟睡著,似乎怎樣也叫不醒,它們睡姿如此美麗。各式各樣、低著小腦袋、夜中開放,都比不過這圣潔月亮??粗橇钊酥栽铝?,我想起了古代作家(詩人)蘇軾一首詩——水調(diào)歌頭。在這平靜夜晚,確有幾分同感。
過了一會,天上云娃娃藏起來了,天空中美麗星星露出了亮晶晶眼睛,時不時地還眨眨眼,呼朋引伴地閃爍著,引來了好多好多小伙伴,它們和月亮鬧著、吵著,鋪滿了整個天空。望著望著這美麗星空,我想起了住在月球嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否特別孤獨?不必擔心!嫦娥姐姐可以和她心愛玉兔和桂花樹一起過中秋節(jié)。她俯視人間,人們快樂地過著節(jié),也一定不會感到寂寞了。她在看什么看得如此開心?
不錯,她在看我們是怎么過中秋節(jié):有些人正守著電視、捧著月餅,觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會;有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想花燈。我家鄉(xiāng)在安慶,是黃梅戲故鄉(xiāng)。我想,這個時候應(yīng)該也有很多人在欣賞最好看黃梅戲吧!
那些還在加班工作人員,他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節(jié),但是,他們一看到窗外皎潔美麗月亮,一定也很開心吧!
月亮可以代表很多東西,月亮像穿著紗衣姑娘,在天上跳著圣潔、高雅舞蹈。
月亮像和藹可親年輕阿姨,讓我們在月圓之夜過得開心,讓加班人們心情更舒暢。
月亮還像一位細心老師,讓我們更好地體會詩含義……
不管怎樣,月亮總是那么圣潔、美麗和諧。
【篇七:秋意】
一片落葉輕輕地飄落,秋風吹過臉龐,帶走夏日暑氣,她靜靜地推開秋大門,她來如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我身邊,帶來了一個帶來了一個美好,全新世界。
清新空氣彌漫著菊花兒清香,不濃,卻醉人心脾。
太陽漸漸收斂了光芒變得溫和起來,夕陽余暉染紅了那片楓葉林,風一吹,那曾在枝頭唱歌楓葉兒,如今卻像火紅蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕撿起一片楓葉夾在書中,每當翻開書扉頁,就聞到了秋天那般清香。秋高氣爽,藍藍天像擦拭得一塵不染玻璃,綿綿云朵雪白雪白,如奶汁一般。
天空蒙起了一層薄薄輕紗,飄起了蒙蒙細雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺煙雨中”這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝飄著,伴著風兒飄進了我內(nèi)心,頓時,心中泛起了一種久違感覺,雨過天晴,雨后天空是那樣幽蘭,空氣是那樣清新。
夜幕悄悄降臨,月光也漸漸亮了,月光從云后探出頭來,用溫柔目光·俯視著大地?;▋阂惨牙Ь耄諗n了花苞。只有桂花,還在靜靜散花她醉人清香。
太陽升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊往南飛。葡萄,石榴,柿子一個個掛在枝頭像娃娃笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿是豐碩喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春耕耘,夏生長,已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來路依然漫長。錯過了就不應(yīng)再失去,重要是把握機遇蓄勢而待。前面路走得不錯,后面,自信也不會壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈;秋風多意,將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。劉禹錫詩句秋風相伴,落葉共舞,一起風景成生命箴言。
我陶醉于秋,我傾心于秋,因為我懂秋。我戀秋,我醉秋,因為我喜歡秋喜悅。
努力拼搏,就會收獲心靈秋天。
【篇八:戀雨作文】
夏日雨,將要漫步在俏麗薄云上了。
剛剛還是如此明朗大晴天,轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗,云彩失去了光華,空氣也沉悶起來,沉悶讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色綢緞,什么都看不清,雖然是下午可像是已經(jīng)晚上了,只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色亮光,就像是一張老舊了發(fā)黃黑白相片。沒過多久,一道可怕白色閃電毫無預料來了,接著就是接二連三驚雷聲,像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。
突然,像斷了線一般,全城電都停了,四周一片暈黑,模糊不清,黑可怕,仿佛是暴風雨來臨前兆。我心中頗有不安,可就在這隱隱不安之中,雨,伴隨著閃電交加雷聲齊鳴到來了。剛剛黑暗仿佛是為了迎接雨到來而舉辦一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮,風兒便呼呼地吹著,為雨來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一起舞動著身軀,旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙舞姿啊!夏日雨不似春雨那么柔情,也不像秋雨那么綿綿,它在狂野不羈性格中多了一份特別魅力。雨滴忘我在屋頂、窗戶、大地上敲擊著,落在地上積水上時,漂起一波波水暈,為全世界布置上了屬于自己舞臺,“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨樂曲。
雨眾兄弟姐妹們穿上華麗禮服,飛舞著滴落在大地上,漸漸大地融合在了一起,滋潤著干燥土地。天不知怎么,漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下,拂過大地,拂過花兒,拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外,感嘆大雨無情,贊嘆小雨活潑,雨啊,你讓我怎么說你才好,真是讓我不得不愛啊。不知過了多久,雨漸漸變小了,我打開窗戶,幾滴雨絲撫過我臉頰,頓時帶來了一陣清涼,賦予這個炎熱夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草泥土芬芳香味;花朵瓣瓣花瓣上,不時滴落下一顆顆晶瑩水珠,看起來讓花兒更加艷麗了……整個世界仿佛被清洗了一番,空氣變得格外清新。路邊奔跑小孩子,腳步濺起了一朵朵小水花,調(diào)皮往孩子臉上跳去。瞧,孩子們哪個不是掛著笑臉呢?
雨,你為多少孩童帶來了歡樂啊,我喜歡你!
第二篇:怎樣寫景抒情散文
怎樣寫好寫景游記散文
寫景游記散文重在描寫游覽過程中看到的自然
景觀和人文景觀。寫好這類散文,不僅可以記錄下自己游歷山水時的所見所聞、定格親近自然的美好時光,更能拓寬視野,陶冶情操,提升人生的品位。那么怎樣才能寫好這一類型的散文呢?首先在總體上要注意:一是把景物寫清楚,二是把游覽的過程寫明白,三是要有情感的滲透。具體操作如下:
1、抓住景物的特征
游覽的對象無論是山川風景還是城鄉(xiāng)面貌,它
們都有不同于其他地方的形態(tài)、布局、格調(diào)、氛圍等等,我們要在仔細觀察的基礎(chǔ)上,在比較中抓住該處景物所獨有的、他處景物不會有或者不會跟它全然相同的特征,只有這樣,才能給人留下鮮明深刻的印象。例如郁達夫的《故都的秋》一文,緊緊扣住“清、靜、悲涼”的特征,以細膩的筆觸寫出了特定時間(20世紀30年代)、特定地點(故都北平)、特定季節(jié)(秋)的特色景觀。
2、掌握寫景的方法
寫景的方法有多種多樣,沒有固定的格式,我們應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容和表達的需要,恰當?shù)剡x用某種方法。常見的方法有:
(1)定點觀察,移步換景觀察景物時,觀察點如果是固定的,我們可仰視,也可俯瞰;可近觀,也可遠眺,把站在同一位置上看到的景觀記錄
下來,這就是定點觀察。觀察點如果是變換的,可以邊走邊看,把在不同地方看到的不同景觀依次描寫下來,這是移步換景的寫法。對于同一景物,我們還可以從高低、遠近、前后、左右等不同角度去觀察,這樣可以多側(cè)面、多層次地去反映景物的形貌地勢,給人以立體感,從而更好地突出景物的特征。
(2)粗筆勾勒,工筆細描要把看到的景觀描摹下來,可以從大處著筆,就像畫家寫生一樣,勾畫出景觀的大致輪廓,讓人對景觀有個整體的感受和印象;也可以對某一具體的景象,從形、聲、色等多個方面進行生動細致的描繪,以便讓人更好地了解這個地方的特色。
(3)動靜結(jié)合,虛實相間在行文過程中,可以如實地記錄下自己在游覽過程中聽到的聲音、看到的實景。為了增強形象可感性,可將動景寫成靜景;為了增強描寫的生動性,可以把景物的靜止狀態(tài)寫成動態(tài),化靜為動,寫出景物的生機和活力。為了喚起讀者的聯(lián)想和想象,可以由眼前的景觀寫到記憶中的類似景觀,寫到自己想象中的景觀,可以將虛像寫成實景,將實景寫成虛像,自然會將讀者帶入一種美妙的境界。
3、合理安排寫作內(nèi)容
寫景游記散文,一般按照游蹤來組織材料,便于寫清楚方位和沿途的具體景觀,給人一目了然之
感,文章也顯得井然有序。同時寫景要有詳有略,詳略處理可根據(jù)內(nèi)容的需要而定,一般地說,主要景點或有特色的景物應(yīng)詳寫,次要景點或感受不深的景物可以略寫或者干脆不寫。
4、融注自己的情感
游覽不是科學考察,它是一種文化娛樂活動,因此在此過程中,必然要滲透某種情愫,是喜是驚,是愛是憐,要寫出你的感受,你的情感,以及它在游覽過程中的波動、陡轉(zhuǎn)和變化。沒有情感滲透和灌注的風景只是一幅沒有生氣的呆板的畫面。有情,景才會生動,才會有聲有色;有景,情才能有所依附,有所寄托。寫此類文章時應(yīng)做到景中含情,情中有景,情景交融,渾然一體。登山則情滿于山,觀海則意溢于海,同時這種情感還要貫穿全文,成為一條隱于文中的感情線索,這樣的文章才能煥發(fā)出人性的光輝和藝術(shù)的魅力。
5、處理好文章的語言
這類散文要力求通過你的描述,給人帶來身臨其境之感。在描寫景物時,語言要生動、恰當并且簡練,多用一些形象可感的詞語,靈活運用比喻、擬人、象征、襯托等多種手法,可以增強表達效果。也可以閱讀一些名家的寫景游記散文名篇,從他們那里借鑒和吸收好的語言。總之,寫好寫景游記散文,不僅需要仔細觀察,反復揣摩,更重要的是要深入景觀、用心體悟,然后運用切實可行的描
寫方法,寫出一片真正具有自己個性特征和獨特情感的明麗的風景,這才是這類散文寫作的最大成功。
在周莊閑游
“江南好,風景舊曾諳”,大概是這樣一句話,勾起我對江南的無限遐思。“小橋流水人家”的景色又引起了我對江南的無限向往。終于,我去了蘇州,沒有去虎丘,沒有去獅子林,而是徑直去了周莊。在周莊閑游,感受到它不僅是自然與歷史的杰作,更是水鄉(xiāng)風情的代表。
古鎮(zhèn)周莊四面環(huán)水,鎮(zhèn)內(nèi)河道呈“井”字形,民居依河筑屋,依水成街,河道上橫跨的14座古橋,更是稀世文明的瑰寶。在周莊閑游,沿著依河而建的街道,踏著百年的石板,一旁是幾百年的白屋黑瓦,一面是曲折的河道和偶爾幾棵垂柳,柳枝拂著船只,也拂著我的心。
街道上有“轎從門前進,船自家中過”的張廳,有沈萬三后裔所建的“七進五門樓”的沈廳。有西晉文學家張翰鱸思歸的南湖園……吳冠中撰文說:“黃山集中國山川之美,周莊集中國水鄉(xiāng)之美?!?大概是睹物思人吧,路上看到的這些,竟使我想起了那么多:唐伯虎戲秋香、西施浣紗、東坡詠嘆……這些痕跡,應(yīng)該是特定的文化效應(yīng)吧!
在周莊閑游,不免要寫到周莊的人。我見過雙橋上唱民歌的老太太,黑甬道中做工藝品的男人們,富安橋上奔跑嬉戲的兒童,水邊浣衣的女人……真美!這感覺從我心底生出。其實平凡的生活也是美,我陶醉了。腦中驀地閃出辛棄疾的詞:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?”周莊就是這樣的意境,讓人回味無窮。寫周莊不免要寫它的小吃,那是聞名中外的。大財主沈萬三就是在這里做出了萬三蹄。蘇州的小吃使陸文夫?qū)懗隽嗣朗臣抑畨?,而蘇州的精華小吃大概也聚于周莊了。我想這絕非偶然。歷史的沉淀可以產(chǎn)生文化,幾百年下來,百姓也可以創(chuàng)造美食,畢竟我們的人民是偉大的?,F(xiàn)在吃著這么多美食,竟吃了長達900年積攢下的精華,這何嘗不讓人心動呢?
在周莊閑游,似乎是一件很輕松的事,不過是走走停停,實則還要背上一個“文化”。它那么沉重,會永遠地沉下去;它又是清新的,如同這周莊,令人賞心悅目,是寄托情懷遐想的地方。
似乎只閑游了一通,做了個游山玩水的公子,游完后卻生出了這么多遐想。回憶起水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)秀美的風光,不免還是要為之陶醉纏綿啊!
當我再次以客人的身份叩響周莊張府和沈府的門環(huán),我感受到的是古樸原生態(tài)的周莊也變得開放摩登了,雙橋的石板上似乎還響著我初次拜訪的足印,灰黃的河水邊黑瓦白墻的民居,那的確是畫家入畫的素材,怪不得陳逸飛畫了雙橋,有根深蒂固的故鄉(xiāng)情結(jié),更是周莊的水、周莊的橋、周莊的民居催
生了他的靈感,而這靈感,來自周莊深厚多進的院落的靈動的水源,搖船的船娘濃濃的吳音招呼著我的再次拜訪,我在小白菜浣洗的“外婆橋”畔哼起久遠的歌謠“搖啊搖,搖到外婆橋”
春游太陽山
今年清明沒有雨,連點兒云彩也沒有。沐浴著金燦燦的陽光,我們一行十四人,四輛車,浩浩蕩蕩向太陽山進發(fā)。從省道斜插下來,經(jīng)過幾個村莊,便來到了群山腳下。山下有一個停車場,較為平坦、開闊,我們在這兒稍作休息便開始了的登山之旅。
日照市因“日出初光先照”而得名,被世人視為陽光明媚的“太陽城”。“太 陽山”景區(qū)則地處日照市三個主要縣區(qū)一 東港區(qū)、五蓮縣與莒縣的三縣交界點上,是太陽城的地理中心,也是東港區(qū)第一高 峰,山巔可觀看到海上日出壯麗景觀,可 謂是“第一縷陽光”照射到的地方。
周圍群山環(huán)繞,連綿起伏,太陽山巍峨聳立于群山之首。山下有兩灣湖水,遠看就像群山的兩只秀目,眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝。湖水波光粼粼,碧波蕩漾。走上前來,掬起一捧湖水,又撩下去,就像灑落一串珍珠。這兩灣湖水一大一小,依偎在太陽山寬闊的胸懷前。山是巍峨的,就像一個英武的漢子,又像一位慈祥的父親;而這水又是那么的柔美,可人,使我一時聯(lián)想到她們一定是這太陽山的賢妻和愛女,在丈夫,父親的呵護下快樂而又幸福地生活著。有山無水,這山未免干燥而單調(diào);有水無山,這水又未免孤獨無依。而這兒依山傍水,山明水秀,可視為人間仙境了。大自然總是那么神奇而偉大,它從來都是以平衡的觀點,注重和諧發(fā)展的??墒沁@些年來,人們受各種各樣的利益驅(qū)使,卻違背了自然發(fā)展的規(guī)律,人為地破壞了自然環(huán)境,那勢必會受到大自然的懲罰,這就叫咎由自取??!辭別了這一對“母女”,我們繼續(xù)前行,山的左側(cè)有一尊高大的觀世音菩薩銅像。她端莊慈祥,手持凈瓶楊柳,具有無量的智慧和神通。人們紛紛下跪許愿,祈望這位大慈大悲的觀世音菩薩能幫助他們實現(xiàn)各自的愿望。紛繁世界,人的欲望無限,每個人心中有不同的念想,我的愿望極其簡單:就是祈禱父母健康安在,孩子順利成長,兄弟姐妹和睦相處,我們的工作生活都正常發(fā)展。正是懷有這樣的愿望,我才踏實做事、努力做人,孝親敬老,勤奮工作。我們拜天拜地拜祖宗,但我相信愿望不會空想而得,必須靠踏踏實實地行動。父親已經(jīng)走了,我相信他老人家在天有靈一定會保佑我們。母親尚健在,她是我們心的依托,是我們姊妹五個的向心軸。所以每個周末,我都會忙中抽空,回家探望她老人家,并利用各種機會,聯(lián)絡(luò)姊們幾個相聚。錢財算什么?生不帶來,死不帶去。親情,愛情,還有友情,這才是金錢買不來的無價之寶啊!健康長壽更是每個人最大的愿望。影響健康的因素很多,但心靈的寧靜外加科學的飲食和鍛煉當屬首要因素,所以我總是在工作之余,加強鍛煉。這不,今天我們又爬山來了,并特意選擇了“寒食”這個特別的日子來祭祖拜山。
走了一段上坡路,幾個年齡大腿腳不靈便的,原地活動,我們則繼續(xù)前行。越往上爬,山勢越陡,路況也不好,而且我們沒有走主路,而是選擇了一條偏僻的、無人問津的小路,有的地方幾乎沒路,靠我們自己摸索。險峻處,我們攀巖搭肩、好不刺激。一路上我們相互欣賞著、鼓勵著,幾個孩子毫不示弱,同行的“雪兒”(一只五個月的小狗)也是充滿了好奇,一會兒獨自跑在前邊,一會兒又跑回來迎接一下我們,可是它已經(jīng)“名不符實”,渾身沾滿了塵土草刺,可是我們都沒嫌棄它臟,還是一個個搶著抱它,跟它合影留念,它成了我們一路上的開心果。
一路艱險,我們翻過四個山頭,最終到達了太陽山的頂峰。極目遠眺、無限風光。東北邊是五蓮、西北是莒縣、而南邊則是東港,山頂上是一個界碑,成三角形,三個面各朝著三個縣區(qū),上面刻著1997年―――國務(wù)院的字樣。這是畫地為牢、各自為政啊。我們在這兒拍照留念,稍作停頓、休息,然后戀戀不舍的取道主路,返回山下。來到山下,我忍不住再一次回頭觀望,太陽山,我心中的父親山!我們不虛此行!祝你的兒女們和和美美,幸福安康!我們一定還會再來的。
第三篇:寫景抒情散文閱讀
寫景抒情散文閱讀
A、文本特點
寫景散文是以描繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空間的變換順序,運用移步換景的方法,把觀察的變化作為全文的脈絡(luò)。生動的景物描繪,不但可以交代背景,渲染氣氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表現(xiàn)主題。寫景散文的主要特點
1、形散而神不散。
“形散而神不散”,這也是所有散文的共同點。1)、寫景散文的“形散”主要表現(xiàn)在以下幾方面。
① 時間跨度大 散文取材十分廣泛自由,不受時間限制,前可以遠涉古代,后可跨及未來,又可覆蓋今天。聯(lián)想極豐富,文筆揮灑自如,極有感染力。如《荷塘月色》,朱自清先生由當下的荷塘聯(lián)想到六朝時江南采蓮的舊俗,還引用梁元帝《采蓮賦》和《西洲曲》以印證。
② 空間轉(zhuǎn)換廣 天南海北,空間宇宙,無不可以包容其中??臻g跨度大,但寫得層次分明,詳略得當。把復雜的人和事放在每個空間里,有的隨意點染,有的潑墨描繪,錯落有致,色彩斑斕。如余光中的《聽聽那冷雨》,從平面鋪展的廣度看,是從臺北的長街短巷“凄凄切切”的“風里雨里”,“走入霏霏”,“想入非非”,想到“隔著千山萬山,千傘萬傘”的江南,想到江南的杏花春雨;想到那叫赤縣神州的那片土地,“那磁石一般的向心力當必然長在”。還想到了美國的丹佛山,落基山。
③ 景物意象牽涉多
寫景散文重在寫景,它所繪景象往往是由多個意象構(gòu)成一幅幅畫面,營造出一定的藝術(shù)氛圍。④ 表達方式活
散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。2)、“神不散”主要是從散文的立意方面說的。
散文的取材,可謂“雜亂”有章。散文雖思路開闊,包容量大,但它們都是緊緊圍繞作者的意圖而不“越軌”。即散文所要表達的主題明確而集中,無論內(nèi)容多么廣泛,表現(xiàn)手法多么靈活,無不為更好地表達主題服務(wù)。為了做到神不散,作者在選材上保持材料與中心思想的內(nèi)在聯(lián)系,在結(jié)構(gòu)上借助一定的“線索”把材料貫穿成一個有機整體。
寫景散文中常見的線索有:①以承載有某一情感或象征意義的事物為線索;②以作品中的“我”的活動作線索,寫的都是“我”的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達;寫出自己的想象。③以時間或空間為線索;④以感情的發(fā)展為線索。
2、意境深邃,注重表現(xiàn)作者的生活體驗感受,抒情性強,情感真摯。
作者常借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實而虛地依次寫來。
3、語言優(yōu)美凝練,富于文采。B、方法指導
1、景物描寫??疾斓狞c:
寫景角度:(定點觀察,移步換景很少涉及)
感官角度(五感
常涉及視聽、虛實、形聲色)
時間、空間
寫景手法: 情景結(jié)合 動靜結(jié)合 虛實結(jié)合點面結(jié)合 正面?zhèn)让?/p>
白描手法
對比襯托
修辭手法等 寫景作用(可結(jié)合詩歌,小說的相似題型):
勾勒環(huán)境、交代時間地點、背景
情景交融、渲染氣氛
烘托人物
鋪墊推動情節(jié)
表現(xiàn)主題
考題舉例 例一:
過蘇州 蘇舜欽
東出盤門刮眼明,蕭蕭疏雨更陰晴。綠楊白鷺俱自得,近水遠山皆有情。萬物盛衰天意在,一身羈苦俗人輕。無窮好景無緣住,旅棹區(qū)區(qū)①暮亦行。
【注】①區(qū)區(qū):即“仆仆”,形容旅途勞累困頓。①刮眼明:景物格外美好,使眼界開朗。②更:改變。
③俗人輕:被世俗之人所看輕。
④區(qū)區(qū):即仆仆,形容旅途勞累困頓。
詩的頷聯(lián)寫景,頗具特色,請作簡要賞析。(4分)
例二:
麥天
雷抒雁
一過清明,綠油油的麥苗就像睡醒吃飽喝足了的孩子,噌噌地往上竄。只幾番風搖雨洗,麥子便揚花了,又幾日暴曬,先前綠氈一般的田地,就顯出些杏黃色了。
從麥子泛出杏黃色開始,農(nóng)家的節(jié)日也就開始了。臨近端午節(jié),路上走親戚的人便多了起來。“麥梢黃,女看娘”。穿得光潔鮮亮的女子,先前有步行的、騎驢的;如今,有騎自行車、摩托車的;村子通了公路,也有一招手上了公共汽車的。出嫁的女兒,每每這時候,趕在忙前這段空閑走走娘家。母女們,別管多見面,少見面,一聚頭,就有說不完的話。到了飯時,女兒隨娘入廚,像先前未嫁時,熟盆熟碗地做一頓好飯,孝順父母。
女人去看娘,男人守在家里忙麥收前的雜事。開鐮前最后一集是“忙農(nóng)會”,各類夏收物資一應(yīng)俱全擠滿市場。縣里劇團也到集市湊熱鬧,急鑼緊鼓唱《喜開鐮》。樹陰下,男人們?nèi)齻€一堆,五個一團,聚在一起聊天。無非是說,今年麥子長得厚,吃苦的日子到了,臉上卻掩不住心里的喜悅。先前,從甘肅來的麥客,早早就往關(guān)中趕。一路上從西往東,跟著麥熟先后,次第割過來,叫趕麥場。如今,麥客少了,一路上都是鮮紅的收割機,突突突地吼個不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香。收麥的時間由此大大縮短,種田人只需跟了機器,張開口袋,嘩嘩裝滿運回家就是。
男人雖然不再耍鐮費胳膊,畢竟還是五黃六月,頭頂一團火球,身上汗不斷。早晨起大早,白天累一天,晚上一碰枕頭跌進夢鄉(xiāng),搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子,累人的日子。妻子心疼丈夫,這些天,得把飯食做可口。先是鍋盔、面,只兩頓,男人就說:吃不進去,有些湯水便好。女人另想法子,買些精肉,配 上黃花木耳菠菜豆腐,做成酸酸辣辣的臊子;然后,使出看家的本領(lǐng),把面和硬揉勻搟薄切細,如同俗語說的“薄如紙細如線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)”。一碗香噴噴的臊子面端給男人,看著他三口五口一碗,吸得滋滋溜溜響,女人心里別提多舒坦!改日,又變了花樣,在瓷盆里泡成酸菜酸湯,再割一把鮮鮮嫩嫩的水芹菜,將那芹菜切碎,配了油、蔥花在鍋里一炒,倒進酸湯,燒滾放涼,細白的面條澆上這酸菜湯,叫漿水面,熱天吃了,落汗下火。男人吃完一老碗又一老碗,嘴里吱咂有聲,身上卻硬是不出汗,你說怪不!
新麥入囤,滿屋子都是麥香、饅頭香、鍋盔香。忙了一季的男人,長剌剌躺在炕上,望著麥囤,嘴里哼著秦腔。想啥?啥都不想,忙活了一年,身子腦子都該歇歇了。偶一抬頭,望見窗外,黑云朦朦,淅淅瀝瀝落下雨點來,睡意便水一般彌漫上來。
妻子會在炕頭做些針線活,猛地推一把懶洋洋躺著的丈夫:“去,割二斤肉來,媽媽這兩天該來追節(jié)了?!薄白饭?jié)”,什么節(jié)?“看忙罷”?;貞?yīng)忙前女看娘,這回該娘看女了。
麥天,一年一度,忙碌著,喜悅著,把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮,有滋有味。
《麥天》“一路上都是鮮紅的收割機,突突突地吼個不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香?!边@句話描寫關(guān)中麥收情景,請分析它的表達特色。(4分)
答:
總結(jié):詩歌、現(xiàn)代文分析劃線段描寫有何特色,效果,考慮點
①選景,典型性 ②寫景角度 ③修辭
④描寫方法(細節(jié),心理,環(huán)境)對比,襯托 白描等 ⑤語言(詞語運用,句式選擇)⑥結(jié)構(gòu)(鋪墊,前后照應(yīng))
3、抓住散文的線索
A、抓住線索,也就抓住了作者的思路。
根據(jù)文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時間為線,以地點為線。
B、找線索的方法:
一要注意文章標題(有的標題直接揭示線索,有的標題包含線索的因素);
二要注意文中反復出現(xiàn)的詞語、句子;
三要特別注意文中的議論抒情,因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。
課堂訓練:
江南無雪
劉長春
故鄉(xiāng)的冬天留給我童年與少年的,是飄雪的記憶。
向暮時節(jié),天陰沉著臉,云被風追著跑得飛快,氣溫驟降到零下幾度的時候,大人們抬頭望一眼灰暗的天空,說是“快要下雪了!”
不一會兒,先是窸窸窣窣的“雨夾雪”,那雨點伴隨天然六角的晶體敲打著屋背的黑瓦,就如音樂家靈巧的手輕輕地劃過琴鍵,丁丁東東。多少年過去了,這碎玉之聲還縈回在我的耳際。夜里總是睡不穩(wěn),會幾次三番爬出被窩拉開窗簾看一眼,外面是不是真的下雪了。雪,說不上是什么時候,在人不知不覺中斜刺里飄落了。屋外,清冷的月光下,沒有人踏雪而行,用不著著急,像林沖那樣,一步高,一步低,踉踉蹌蹌,捉腳不住,雪夜上梁山。路上無人,田野無人。只有被風追逐著的雪,上下旋轉(zhuǎn)著,左右飛舞著,飄飄灑灑,疏疏密密,忽而轉(zhuǎn)身騰空,忽而前展雙臂,然后,一頭撲向期待擁抱她的大地。我想象這是在 燈光雪亮的舞臺上,大自然正在上演一場優(yōu)美的舞蹈,而雪的舞蹈是一種詩意的語言,關(guān)于天的遼遠,關(guān)于風的吟唱,關(guān)于云的彩衣,關(guān)于雨的精魂??滿心歡喜地躺回被窩,睡夢中又好像聽見了,那紛至沓來的雪的腳步──走進我家的院子了,鋪在你家的門檻外了,鑲上他家的窗臺了,漫過田間高高低低的小路了,平齊河邊彎月似的石橋了??
清晨推門,眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋紙窗外的世界,一片潔白。昨日地上堆滿落葉還顯得一片狼藉的院子,現(xiàn)在被大雪所掩蓋,像在上面蓋了一塊潔白的手巾;兩株挺拔的棗樹,威風凜凜地披掛著銀色的甲胄,從四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河結(jié)了厚冰,聽不見流淌的聲音,沒有橋,也無須橋,有一種無形的力量吸引著人一直走到對岸。河那邊是田野,眺望與地平線相接的遠處,也是覆蓋了皚皚大雪的白線。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里,“大地也睡著了──這不是長眠,這似乎是它辛勤一年以來的第一次安睡?!保ㄋ罅_《冬日漫步》)
當我不再是孩子,而是孩子的父親的時候,關(guān)于雪的記憶也就逐漸淡漠了。孩子們卻沒有忘記童話里的白雪公主,向往冬天,向往寒冷,向往雪花飄飄的日子??可是冬天已經(jīng)變得暖和了,沒有寒冷,也沒有雪。有幾個冬日,天陰沉著臉,云被風追趕著跑得飛快,氣溫又驟然下降了,看樣子是下雪的天氣。還在上小學的兒子,迫不及待地問我:“爸爸,什么時候下雪?”我說:“快了,這天準下雪!”可是,雪,向往中的雪,孩子眼里的雪,被人千呼萬喚著的雪,總是沒有落下來。是啊,“你的睫毛上和舌頭上/沒有落過甜雪花/怎能說懂得溫柔/你沒有審視過六角的雪花/你沒有見過積雪成冰/沒有聽過夜半的冰裂/怎能說懂得創(chuàng)造、破壞和一塵不染的純潔??”(邵燕祥《雪》)
江南的冬天怎么不下雪了?四季不再分明了?──我回答不上。也許,孩子長大了,長了知識,一切都會自己解答。
但是,我盼望雪,依然想念過去有雪的日子?!巴韥硖煊茱嬕槐瓱o?”現(xiàn)在,我家里有酒,有“火爐”,獨酌以外,也喜歡雪夜有人敲門,舉杯共飲,作通宵長談。明朝酒醒,不妨雇一條小舟,一起往東湖看雪??
11.第三段中,作者寫了哪些“飄雪的記憶”?請分條寫出。(5分)
答:
12.請簡析第四段的表達特色并概括雪景的特征。(6分)
答:
13.第五段畫線句在文中有什么作用?請具體分析。(6分)
答:
14.本文題為“江南無雪”,文中卻用大量篇幅寫雪,請結(jié)合全文探究這樣安排有哪些意圖。(6分)答:課外閱讀:《村莊的詞牌》
桃花水
桃花在三月的陽光里妖嬌一笑,春水看見,生了濃情,推開殘冰款款地淌。從此,倆倆相望,把心事開放得羞紅。
桃花水以明鏡的姿態(tài),倒映著整個村莊。
人家的屋前或者溪邊,柳樹探出新枝,與陽光相互挑逗。瓜蔓藤蘿向著云朵攀爬,紫蕓英鋪滿塊狀的田野,打谷場上一片濃茵,竹林與桑圃濃妝淡抹,等待著一場即將的邀約。
小石橋的橋洞里,幾只鴨子放棄了游魚,去追逐初落的桃花。
素面的婦人提著竹籃,在水邊揀塊雪白的浣石,坐下?lián)v紗。雖是春寒未走,但她的容顏里卻曬出一抹暖色。搗杵像春天的花鼓槌,隨意一擂,便是一串華章。穿過柳煙,穿過新翻的泥土,穿過奮放的油菜花,起伏在白墻蒼瓦的靜謐村落。
野陌上有背著背簍的小女孩在走,她隨手摘下一朵野花,別在自己的發(fā)上。牧羊人趕著山羊,輕輕揮著竹枝,對著蒼野唱響一曲山歌。山羊咩咩地走著,象一團團移動的云彩,飄過一帶澄清的山泉。山泉水的邊上,有一個俯飲的行人。他象一株探入水灣的茅草,酣暢地汲水,并不在意黃昏里那抹炊煙溫柔的催歸。
不知溫飛卿的“鶯語花舞春晝午,雨霏微”的那個多年前,是否也和這個春天一樣?也有一樣的土地和村莊?也有一樣的桃花水?
長橋月
長橋與月,是村莊的清夢。
夜總是靜籟的。燈火一起,除了籬笆墻后零落的幾聲犬吠,風過林梢的沙沙沙,便只有蛙鳴了。象洶涌的月光一樣,在夜空里穿梭。
晚歸的村人經(jīng)過長橋,荷鋤,赤腳,節(jié)奏分明地敲在橋身上。橋下流水長出一雙眼睛,替他看到了一顆邊沿分明的,凌冽的,有故事的月亮,像遠古的插圖一樣貼在空中。他的心里忽然生出迫切的歸意——那個清朗的院落里,躺在竹床上的孩子還在等他講述昨夜未完的傳說。
姑娘穿上好衣裳,抹上桂花油,來到長橋邊,在月光里會見她的情郎。他們草地上閑走,拍打著身邊閃爍的螢火蟲,把它們當成星星般的心意送給彼此。
月上中天。月光被水反射著,在彎彎的石拱橋上投出一帶銀光。明滅著,依稀映出千年以前的盛唐夜,醉酒的李白正在俯身探水。
一對牽著牛的父子從田野歸來,沉入水潭。牛在下游,人在上游,各得其所。孩子一到水邊,一個猛子扎到水下,半晌后從另一端調(diào)皮地鉆出來,咯咯亂笑。笑聲落在月光水里,蕩開圈圈水紋。父親用厚大的手掌幫他拭去臉上的水珠,也笑。
月光下的水灣里,有兩人,他們一高一低,一俯一仰,柔軟得蕩氣回腸?!暗?,有三個月亮!” “哪有三個?”
“天上一個月亮,水里一個月亮,還有橋上,也有一個月亮!”
滿庭芳
農(nóng)家的院落總是不寂寞的。雞雛與狗,蛐蛐飛蛾,還有滿院庭芳。
誰家姑娘正在門前的泡桐樹下低頭縫紉,安靜眉眼,神情寂然。偶爾拈針微怔,回過神來,淺笑一下,復又投到穿梭之中。幾朵泡桐花隨著風落下來,想看看她縫的到底是淺青的薄衫,還是大紅的嫁裳?
老人推開門走出來的時候,在清光里聞見滿院花香。仿佛是一場低語,向著天空,向著屋落。他忍不住拈須一笑。菖蒲伏在籬笆的下面,用朝露洗凈隔夜的妝顏;牽?;ū缺缺鹊叵蛑桒Q唱;滿江紅在池塘里鋪開紫錦;芭蕉是大氣的,像是一家子的掌事人,縱然再多的悲歡離合,也不動聲色,隱匿在豐碩的葉子里。
一朵花就是一個美的短語,隨意排列,便連綴成一篇熱鬧的華章。早起的燕子或者蜂蝶,群起群飛,象連接上下句的標點符號。
從紅窗花的窗戶里望出去,處處低小茅檐,溪上青青草,草間有雜花。
屋后的白菊開得正好,采摘,去蒂,揉碎,晾在圓箕里,澆鹽裝罐,鋪墊好明年的菊花茶香。歲月這樣靜逸芬芳,已經(jīng)不需要再等冬天的臘梅。
天空很高遠,不過,也就剛剛到歸雁的翅膀。
這樣花鳥風景,村人只道是尋常。大約風調(diào)雨順慣了,一切都是自然而然,引不起注意。他們只依了慣性在黃昏里關(guān)上柴門,洗凈身子,或者燃炊煙,或者沉沉睡。一早醒來,又見芳香暗襲。
漁歌子
江上往來人,悠釣江南景。
在一抹煙水長天里,想念南唐的張志和:青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
遠方的山林里隱約傳來貞貞的伐木聲,蘆葦散開滿天絨羽,香樟樹在瀲滟晴光里,對著湖面津津有味地端詳自己俊俏的姿容。
一葉扁舟在湖水里緩緩穿行,舟頭撐著長篙的漁夫,向江心撒下一彎圓圓的網(wǎng)。此時落日如傾盤,泄下滿湖碎金。
漁家在水邊安下茅屋,引山納水,煮茶烹粥,靜觀秋去春來。夜晚,他們點起篝火,把魚一剖為二,用紅柳條插在火堆旁烘烤;或者用鍋子清燉,把熬鮮魚剩下的湯汁當茶喝。偶爾有友人來,坐在水聲盈盈的屋子里,喝老汾酒,吃干辣子燒魚,聊些桑麻漁牧,深覺怡然自得。
這灣水域甚是豐饒,清早收網(wǎng),總能沉沉甸甸。到集市轉(zhuǎn)給魚商,扯得布帛,買些油鹽,再提回兩只鮮艷的書包,準備給娃兒一個驚喜。
在歸泊的途中,漁人一邊擺動舟槳,一邊唱響一支熟稔的漁歌:“潮漲流北上,潮落流南淌;早出乘流去,晚歸順潮漲……”
一張網(wǎng),一枚舟,一個人,一支歌,便是一幅世外之秋了。
摸魚兒
夏秋最是捉魚的好時節(jié)。
爽利的天氣里,濃柳下的一潭,總能撲出大團的歡笑。東家西家的半大娃兒掛條短褲衩,光著小腳,露著黑脊背,象條小泥鰍般穿水破浪,與魚蝦鬧個不休。
他們在溪水里挖沙筑壩,用顏色各異的破盆子舀水,水將盡時,全部下餃子般撲通撲通跳下去,在一灘黃泥里胡攪胡摸。偶爾有一些被弄得暈頭轉(zhuǎn)向的鯽魚、鳑鮍被撞上,娃兒將之雙手一摁,扣住魚鰓,提上岸來。
夏日的陽光總是歡騰熾烈的。此時,汗水津津地從他們臉上滴下來,他們胡亂地用手一揩,臉上便留下一抹黑黃的泥跡,往復再三,臉便沒有留白之處了。回家后免不了被母親又嗔又笑地說他可以直接登臺唱戲演張飛了。
倘若在夏天,連褲衩也脫盡,扎到河底,憋住氣,翻開河底的石塊,從罅隙中揪出躲在里面的老蝦公、大鯰魚,還有帶刺的黃鮕。鵝卵石和他們一樣調(diào)皮,溜溜地在腳底滑動,他們吸著腳,翼翼小心地走著,但一不留神,還是摔個腳朝天。幸好,在水里摔倒一點也不怕,只不過多洗一個澡。
摸魚只是孩子們的專利,長者是不摸的,仿佛失了身份。他們要么垂釣,要么把長腳的鸕鶿放在竹排上,以候其成。鸕鶿雪白獨立,靜如處子,可一動則若急箭???,遠處水泡一動,便見一道白光一掠而去,水花一撲,嘴里早銜著一條銀白的魚兒。飛回來,乖順地任人把魚擠在魚簍里。
于是,夏秋時節(jié)豐盈的炊煙里,便穿梭起縷縷魚湯的濃香。
采桑子
花朵開過,正是綠肥紅瘦時期。陌上兩邊綿延著一彎桑林綠野,與蒼山相接而去。行人路過此間,總疑著濃桑的深處,會不會鉆出哪家俏麗的羅敷女。
且隨燕子村邊看,又是輕風滿桑林。
這個季節(jié)里,婦姑采桑不向田。包著青頭蓋,背著竹背簍,彼此調(diào)侃著,一邊把碩大青實的桑葉一把把捋下來。
多情的南山日,正照著山野和村莊,粉顏素手裁碧玉。滿林生命發(fā)出郁勃氣息,正午的氣息,正是大好光景。
有漢子用手帕提了青瓷藍邊碗,裝上飯菜來桑田送飯。遠遠地吆著:“哎,吃飯嘍!”婦人的臉從綠色中浮出來,“過來,替我摘一把!”漢子應(yīng)聲走進去,悉悉萃萃,然后桑林深處便傳出一陣歡快的笑聲。
秋后的桑椹紅得泛紫,一咬下便滿唇絳色,象染了胭脂。女孩們悄悄地拿來涂指甲,或者當成朱砂點眉心,在迷朦的鏡前左顧右盼,自覺滟滟生輝。
這里是捉迷藏的孩子的樂園,高大茂盛的桑樹,仿佛茂密的山林,躲進去,好半天也無從尋起。有的孩子在林間睡著了,一醒來,月正皎潔風正好,別人都已經(jīng)回家了。趕緊撒開腳丫跑回家,第二日遇那群叛徒,少不了爭執(zhí)一場。
桑林四季總是旺盛的,即使是落葉,也落得大氣磅礴。一夕之間,枝干全卸下了綠裳,早來的北風吹過,卷起新落的葉子,颯颯有聲。所幸這一帶綠水逶迤,青山迤邐,村人走過時,總會撂下隱隱歌聲,桑林也算不得寂寞了。
大概南北朝的天空,也是如此清澈的吧,否則怎么流出那么嫵媚的《陌上?!??
踏莎行
鄉(xiāng)間的草是溫順而近人情的,恰似荷擔經(jīng)過的姑娘。豐肥,緘默,順命。不比城市的草地,徒有其表,卻是外強中干。
村莊的草地俯下身子,以一種亙古的隱忍,迎接著人來人往,冬去春來。
若是逢早春,草色遙看近卻無。少年騎著鳳凰牌自行車從阡陌上呼嘯而過,短發(fā)赫赫,白衣獵獵,去往某個山間踏落花。
許多人在春末打馬離開,草野代替著淚眼,柔情依依地阻礙馬蹄,直到某些面容一再地,一再地回顧。
濃夏時分的空氣里總飄滿了植物分勉的氣息,草野也開始生兒育女,萋萋蔥蔥,和稻子一起,把村莊的土地平分顏色,一半金,一半翠,一半熾烈,一半清冷。兩只啄泥的燕子碌碌著,跟著農(nóng)忙的人們,穿田過野,把某些安定帶回了家。
到了秋末,裹著白頭巾的農(nóng)人開始燒田埂,點燃一叢火,畢畢剝剝,流過蒼黃的草末,象翻滾的金流。偶爾有指長的草灰從空間落下,象院子里落下一陣黑蘆花。扎著紅綢結(jié)的小姑俚在門口的梨花杌上坐著,高聲念起午課時教過的句子:“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生?!?/p>
當她的句子念完,冬雪就落下來了,蒼野張開懷抱,迎接這個遲來的情人。草籽與根蔓在雪地里做了個月光如垠的大夢,一覺醒來,便看到清清白白的人間里,已有早行的人留下一串歷歷的腳印。仿佛清明的先哲或者智者,要帶領(lǐng)著它們,一步一步地,向著未知的春天綿延而去。
第四篇:寫景抒情散文例文
導語:散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。下面由小編為大家整理的寫景抒情散文例文,希望可以幫助到大家!
寫景抒情散文
(一)整理歷次旅游的照片,慕然發(fā)現(xiàn)我的目光總會在大海上停留許久。感受她那無邊無際的寬廣,精深博大的胸懷;欣賞她那極富曲線美的漫長的海岸線,連綿不斷的青山環(huán)抱著的美麗的海灣;回味踩在她那細幼如嬰兒肌膚的沙灘上的感覺,白浪打濕褲腿的喜悅。還有清澈得像藍寶石的海面,純潔得露出一絲絲白云的天空,遠觀如墨近看如藍的小島嶼……所有的一切猶如一幅不用畫筆勾勒、超越人類社會、純自然的風景畫卷。
我永遠都懷念著她,她但是我向往的天堂。高中時寫過一篇關(guān)于大海的散文,說自己甘愿做海里的一座燈塔,陪伴著大海,享受大海的愛撫,每個夜晚散發(fā)出淡淡的光亮,讓大海在黑暗中尋找光明。語文老師拿著我的作文本端詳著懷疑著問:“是你寫的嗎?”因為深深地愛著大海,所以這次作文超常發(fā)揮了,難怪老師驚訝。之后我干脆用“睎?!睘楣P名寫文章,以昭對大海的仰慕之情。如今我對大海愈來愈瞻仰,卻只敢取大海中的一圈波瀾為己用,而且只在深秋。唯恐需求過多而玷污我對她堅貞不渝的愛。
大海深處,掩藏著我夢一樣的憧憬。坐在海邊的沙灘上,望著湛藍的海水,五光十色的貝殼似乎要從海底里涌至我的腳跟前;七彩斑斕的珊瑚仿佛要沖破海水的張力躍出海面;綠如翡翠的水草柔柔地從海底向上攀援……
想起海子,想象他悠閑地臥在那間迎著風浪的小木屋門前,晾著柔和的陽光,時而劈柴,時而喂雞……不知覺的我念起的詩——《面朝大海,春暖花開》:明天起,做一個幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開……
此刻的我,夢幻著能拋開人世間的一切塵囂,懷著無欲,攜著淡薄,牽著浪漫,去天之涯、海之角,追求飄逸自由的生活。
寫景抒情散文
(二)十月,晚秋,天氣不是很冷,也不熱,天空因為湛藍顯得更高,更明亮。
在季節(jié)的交替下,田野開始出現(xiàn)淡淡的黃色,尤其是路邊的樹葉,黃的可愛。遠山卻是綠色的,因為山上種的全是蒼翠的松樹。古城的路邊,鮮花依然開得嬌艷,小河里的魚兒和往常一樣暢快的游動,它們絲毫沒有感覺到冬的氣息。從四方街光滑的石板上能夠看出這座城的古老,遠處悠揚的納西古樂和現(xiàn)代流行曲混雜在一齊。人們喜歡回憶過去,但更喜歡現(xiàn)代禮貌。
有人說麗江商業(yè)氣息愈來愈濃了,古城越來越多酒吧說明這點。昂貴的價錢,換來游客的笑臉。但是不要羨慕別人,拉著納西老奶,圍著篝火,在廣場上盡情的跳,快樂隨處可見。在麗江,我們找到的是更多的清幽,舒服的空氣,燦爛的陽光。而晚秋的夜,夜涼如水,比冬少一份沉寂,比夏多幾分淡泊。
院子里玫瑰開了,花香透過窗戶輕輕的飄來,像月光一樣彌漫在室內(nèi)。把頭伸到窗外,卻無意看見一只孤燕從房檐掠過,看它匆匆忙忙的樣貌,不明白是不是在準備冬天的暖巢?
打開電腦,打開音樂,卻是那首憂郁傷感的歌聲:“我再等一分鐘,或許下一分鐘,看到你閃躲的眼,我不會讓悲哀的淚掛滿你的臉。我在等一分鐘,或許下一分鐘,能夠感覺你也心痛,那一年我不會讓離別成永遠”。
一些淡淡的說不清什么感覺的濕潤隨著旋律在心底流淌,趕緊關(guān)了歌曲,靜靜的在沙發(fā)上呆呆的愣了幾分鐘。那些遠去的東西,如同大學畢業(yè)時的歡送會一樣,純真,善良,不想用世俗的煙雨去誣蔑,而脆弱虛偽的心,再也體會不到明朗流暢的曲調(diào)了。讓心的底版多一些清爽與平靜吧。
其實我和很多人一樣喜歡在逃避和無法逃避之中循環(huán)著,也許是太年輕了,疏狂而輕率的想法總是不堪一擊。滿以為用成熟去偽裝自己的眼神,激情就不再流淌;滿以為只要關(guān)掉書簽,文字就不再對誰開放。“漸行漸遠更生”。自己掩蓋不了自己的思想?!叭绻愀械讲豢鞓?,那么唯一能找到快樂的方法,就是振奮精神,使行動和言詞好像已經(jīng)感覺到快樂的樣貌”。
晚秋過后,很多花都要明年才開放了。“待到山花爛漫時,它在從中笑”。西風過后,便是冰雪,那孤傲的梅花和幽蘭將在那個季節(jié)開放,賞花的情緒是否和今夜一樣?明天,當黎明推開黑夜,是不是又將應(yīng)對滿地落花,那些躺了一地慘淡的花色,像極了那些的蒼白的笑容,暴露出壓抑過的黑夜的哭泣。
或許我無需憂慮,雖然總有秋風會去收集落葉,總有冰雪去封鎖長路,但春天它從來沒有錯過向花容鳥語發(fā)出請柬。就讓我們靜靜地聆聽,默默地享受甜蜜的等待吧。期望有人過了冬天,會更加有朝氣。
寫景抒情散文
(三)春天是萬物萌生的季節(jié),是清純的季節(jié),播種的季節(jié)。桃花映面,綠樹抽芽。你說,春天是生命的搖籃。
應(yīng)對綠樹紅花,掬一捧溪水,總會想起厲雪酷冬,冰凍風寒;想起迎風霜挺立的樹,破冰行駛的船,幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。
你看,冰雪融化著,它推著水波歌唱,歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川;花兒更艷了,草兒更鮮了,它們明白自己的幸福是因為有了冬的洗禮,冬的戰(zhàn)斗,冬的犧牲;它們在生長中吸收了冬的堅毅,冬的清純,冬的血液。
置身在這春光絢麗的隊列里,哪能不熱愛這播種的季節(jié)。站在梅花從中,必須會情不自禁思索,想一些什么呢?
也許想春的廣柔,人們只有努力付出包括汗水與智慧,它回報的禮品方會更多。春天是嚴肅的,一陣陣春風把一切渴望新生的植物,一概吹醒吹綠。春天是勤勞的,人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘,一年中只有嘆息。春天是明媚的,它同陽光一齊燦爛,讓笑聲悠遠悠長。
春天又是短暫的,人們務(wù)必抓緊這完美的時光,準備一年的基礎(chǔ),相反,秋天會變成對你的審判。因此,明媚的春天是多么珍貴。
從春天的播種,想到未來的耕耘,只有拉緊時間的手,不停頓,用心改造荒蕪的土地,種植優(yōu)等的禾苗,再經(jīng)過夏天的管理,不怕未來沒有好的收獲……這,正是萬物萌生的春季的氣質(zhì),是朋友思索的源泉。
第五篇:寫景抒情散文閱讀
散文閱讀:寫景狀物散文&寫人敘事散文
寫景狀物散文
一、賞析題(句子+妙詞)
(一)句子賞析
1.修辭手法(或描寫手法:動作、心理、語言、神態(tài)描寫、環(huán)境描寫)2.效果詞(通常情況生動形象)3.人、景、物的特征(由表及里)4.情感
(二)加點詞語賞析
(判定詞性+生物形象+特征+情感)
1、判定手法
修辭(比喻、擬人、排比、夸張)
描寫手法(動作、心理、語言、神態(tài)描寫、環(huán)境描寫)
2、效果詞(通常情況生動形象)
3、主體+特點(由表及里)
4、情感(結(jié)合對主旨的表現(xiàn))
二、概括景物特點題目 篩選信息題+特征(由表及里)1.文中找答案
2.分點答題
3.全面
三、作用題
(一)語段作用題
(主體+特點+表達了情感+對主旨的表現(xiàn)力)
內(nèi)容: 1.寫了什么
2.對主旨和主體的表現(xiàn)力(襯托了……)3.作者情感 結(jié)構(gòu):
開頭:
1、總領(lǐng)全文、為下文寫…… 做鋪墊 中間:
1、為下文寫…… 做鋪墊
2、承上啟下(過渡)結(jié)尾:
1、總結(jié)全文
2、首尾呼應(yīng)
3、升華主題
(二)標題作用 內(nèi)容:
1.交代這篇文章的說明對象 2.說明對象的體征 3.情感 形式:
1.設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣 2.標題新穎,激發(fā)讀者閱讀興趣 3.修辭手法,生動形象 結(jié)構(gòu):
1.點明線索,推動情節(jié)發(fā)展
2.與下文第幾段相呼應(yīng)
(四)情感分析題 一般是關(guān)于情感的變化 1.從文中找原詞
2.語意不要遺漏(全面)