第一篇：中學(xué)生一二九演講稿

一二九事件，是一場(chǎng)關(guān)于青年愛(ài)國(guó)的大規(guī)模游行活動(dòng)，對(duì)于侵略中國(guó)大地的憎惡，下面小編收集中學(xué)生一二九演講稿范文，供大家參考。

篇一：中學(xué)生一二九演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《歷史的印記,光輝的歌》

“今天是你的生日,我的中國(guó)。清晨我放飛一群白鴿。”這首歌中,我們每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)那份誠(chéng)摯的祝福,每一個(gè)炎黃子孫那最質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)情懷,引發(fā)了我的無(wú)窮遐思當(dāng)時(shí)間的鐘擺緩緩搖晃到2007年12月9日的今天,響徹于上個(gè)世紀(jì)的那一聲聲震耳欲聾“打倒日本帝國(guó)主義!反對(duì)華北自治!”的咆哮聲卻依然回蕩在我的耳邊。那懷有滿腔熱情的聲帶迸發(fā)出了驚人的力量?；仨鴼v史,1935年的那段往事永久鐫刻于我們心頭。

1935年12月9日,中國(guó)青年志士終于爆發(fā)了，北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行活動(dòng)。青年學(xué)生們驚天動(dòng)地的呼聲喚醒了我們,那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號(hào)角，石壁穿空的吶喊見(jiàn)證著醒來(lái)是一種力量。

歲月流逝，時(shí)代銘記了那一幕壯景:時(shí)光如梭，神州傳承了那不息的精神。那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號(hào),鼓舞了中華民族的振興和崛起!

遙想七十二年前，青年學(xué)生抗日救亡保家衛(wèi)國(guó);試看建國(guó)58年來(lái)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地。身為今天的幸福青年,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪!

但歷史的狂風(fēng)也不止一次地席卷過(guò)我們的祖國(guó)。如果說(shuō)，中國(guó)古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。英法戰(zhàn)爭(zhēng)后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國(guó)被拋到時(shí)代大潮之末，屢遭西方列強(qiáng)的欺凌?！皽I添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來(lái)形容中國(guó)人的百年屈辱百年長(zhǎng)恨意猶未足!

同學(xué)們,12.9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去72年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去,追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國(guó)恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略!那么,從現(xiàn)在起,就讓我們共同努力吧:踏著先人的足跡，奉獻(xiàn)我們的熱情與青春，奉獻(xiàn)我們的忠誠(chéng)與信仰，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國(guó)，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

我的演講完了,謝謝大家!

篇二：中學(xué)生一二九演講稿

老師們、同學(xué)們:

早上好！

79年前，歷史，用血與淚凝成了一個(gè)特殊日子——1935年12月9日。那一天，寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年學(xué)生，為了挽救民族危亡，面對(duì)反動(dòng)派的屠刀，冒著槍林彈雨，英勇地沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的“12.9”運(yùn)動(dòng)。

今天的我們，還能強(qiáng)烈地感受到79年前那場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼?！?2.9”運(yùn)動(dòng)的偉大，不僅僅在于它在全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，那就是“12.9”精神。愛(ài)國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛(ài)國(guó)主義和民族責(zé)任感。

作為新時(shí)代的青年，同學(xué)們，我們又應(yīng)該做些什么？抗戰(zhàn)時(shí)期的學(xué)生，他們把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)、民族的興亡，緊緊地聯(lián)系在了一起。而我們，是否也應(yīng)該像他們一樣呢？答案當(dāng)然是肯定的。的確，如今的中國(guó)已非同昔日的貧窮、落后。也許有很多同學(xué)，會(huì)因自己生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是，是否因?yàn)樾腋＃覀兙涂梢悦允斑M(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)？我們是否能盲目地滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的祖國(guó)和人民謀更多的幸福？

腳下的這片土地養(yǎng)育了我們，眼前的這所校園培育了我們。我們沒(méi)有理由懈怠，沒(méi)有理由推卸責(zé)任。當(dāng)你在課堂上無(wú)精打采地聽(tīng)課時(shí),當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)你沉溺于追逐流行和崇拜明星時(shí)，不知你是否想到了作為當(dāng)代青年那肩頭沉重的使命感。

記得別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不能不熱愛(ài)祖國(guó),但是這種愛(ài)不是消極地滿足于現(xiàn)狀,而是應(yīng)該生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀,并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)。” 而維新志士梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”

同學(xué)們，紀(jì)念“12.9”，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“12.9”愛(ài)國(guó)主義精神。讓我們永遠(yuǎn)銘記“12.9”這個(gè)神圣而又偉大的日子，以那些將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們?yōu)榘駱樱芙^享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量！

謝謝！

篇三：中學(xué)生一二九演講稿

老師們，同學(xué)們：大家上午好！

我是xx10班的xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”。

歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著。當(dāng)它碾到昨天的時(shí)候,身為學(xué)生的我們，我相信，我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日。

1935年,十二月九日,寒風(fēng)凜凜,滴水成冰。一群愛(ài)國(guó)書生,就在那樣的日子里,高呼著保衛(wèi)華北,收復(fù)失地。那陽(yáng)光依然懶懶散散，那冬日依舊寒冷凄清 ,可是空氣中漂浮著血腥的味道,胸腔中翻滾著沸騰的血水。這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫。打倒日本帝國(guó)主義!反對(duì)華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,在我的耳畔一遍遍的響起;何應(yīng)親的拒絕,反動(dòng)者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!

我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，七十二年前的這一天;我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛(ài)的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

曾經(jīng)，先人們付出血,流出淚，為“中華之崛起而努力讀書?！笔刮覀冎腥A民族站立了起來(lái)。但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有散去。面對(duì)日本否認(rèn)南京大屠殺、,購(gòu)買釣魚x等一系列無(wú)恥行徑，面對(duì)西方列強(qiáng)的虎視眈眈、蠢蠢欲動(dòng)，我們說(shuō)：我們要保衛(wèi)中華，為中華的騰飛而努力讀書!

那么我們?cè)撛趺醋瞿?

首先，我們必須牢固樹(shù)立宏大的理想和崇高的愛(ài)國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)心，而走到一起，掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標(biāo)，才可以激起更大的熱情向前前進(jìn)，向前發(fā)展，才會(huì)在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，或是種種誘惑，一不小心，就會(huì)陷進(jìn)泥潭，不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志，才能夠所向無(wú)敵，堅(jiān)持到底．

最后，要付諸行動(dòng)，落到實(shí)處。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛(ài)國(guó)青年們的切實(shí)行動(dòng)，所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，關(guān)鍵是在于行動(dòng)。

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來(lái)描繪撰寫，讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!

篇四：中學(xué)生一二九演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

1935年的12月9日，北平大學(xué)、中學(xué)數(shù)千名學(xué)生，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)游行活動(dòng)，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，掀起了全國(guó)抗日救國(guó)新高潮，史稱“一二·九”運(yùn)動(dòng)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。本周12月12日是西安事變紀(jì)念日。“九一八”事變后，由于蔣介x為首的國(guó)民x政府對(duì)日本的侵略采取了不抵抗政策。日軍很快占領(lǐng)了中國(guó)東北和華北的土地。1935年8月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨提出建立全國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，要求國(guó)民x政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致結(jié)外。全國(guó)人民響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召，掀起了抗日救亡的新高潮。

同學(xué)們，你們知道明天12月10日是什么日子嗎？是“世界人權(quán)日”。所謂人權(quán)，是指在一定的社會(huì)歷史條件下，每個(gè)人按其本質(zhì)和尊嚴(yán)享有或應(yīng)該享有基本權(quán)利。這個(gè)宣言無(wú)疑是給予世界人民自由，以及把人類從令人窒息的種族歧視環(huán)境中解救出來(lái)創(chuàng)造了良好的條件。因此，人權(quán)宣言是歷史上非常重大的事件。如今聯(lián)合國(guó)人權(quán)宣言已被翻譯成250多種文字，遍布世界各地。

明天，是世界人權(quán)日，讓我們重申對(duì)《世界人權(quán)宣言》各項(xiàng)原則的承諾，讓我們繼續(xù)盡力，為人類謀幸福。

同學(xué)們呢，讓我們以科學(xué)文明為材料，筑起一道百毒不侵的精神防火墻，使邪教思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈，更加尊重和保障人權(quán)，努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的接班人。

謝謝大家！我的國(guó)旗下講話完畢。

篇五：中學(xué)生一二九演講稿

935年，12月9日，那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，滴水成冰的冬天，但是北平的上空卻籠罩著火紅的彩霞。那就是朝氣勃發(fā)的青年學(xué)生們愛(ài)國(guó)情懷的凝聚和象征，是我們的民族之魂！

成千上萬(wàn)的青年學(xué)生們聚集在新華門前，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”“打到日本帝國(guó)主義”等口號(hào)游行，勇敢的肩負(fù)起了“抗日?qǐng)D存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。當(dāng)然，在這次壯舉之中，他們有人受傷，有人流血，更有人犧牲。但是，沒(méi)有一個(gè)人退卻不前！他們的熱血灑在了抗?fàn)幍慕窒镩g，灑在了凜冽的寒風(fēng)里，灑在了愛(ài)我中華的史冊(cè)上。崇高的愛(ài)國(guó)主義精神讓他們勇敢，無(wú)畏！

這種精神薪火相傳，這種精神從未熄滅！意識(shí)在發(fā)展，文明在進(jìn)步，唯一不變的是他們錚錚的鐵骨，以及那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。我們不能忘記那些英雄青年，不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的“家譜”，它記載著國(guó)家的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛?！睕](méi)錯(cuò)，一個(gè)不懂歷史的人，就不會(huì)知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我們的社會(huì)，最終也就成了背叛祖國(guó)、背叛民族的流浪漢。

歷史的車輪在緩緩的移動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的痛苦與磨難后，祖國(guó)兒女依然不屈不撓！我們，跨世紀(jì)的弄潮兒，有著天下興亡，匹夫有責(zé)的重任！

今天，我們的國(guó)家已非昔日的貧窮與落后的中國(guó)，我們已是一個(gè)蒸蒸日上，日漸繁榮，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，具有強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，有著偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國(guó)家，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖?guó)各民族正在努力建設(shè)我們偉大的國(guó)家。

那么，同學(xué)們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)中學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？

對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)字“努力”。

也許我們會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在是和平年代了，沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活得很累?！币苍S我們又會(huì)哀怨地說(shuō)：“人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要使自己大好的青春年華變得那么單調(diào)呢？”

是?。∪松喽?，而生命只有一次，但是，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中毫無(wú)意義地流逝而去嗎？不會(huì)的，我相信，在座的每一位同學(xué)都不會(huì)這樣認(rèn)為！

年輕就是資本，年輕就是力量！努力吧，同學(xué)們！趁著我們還年輕，世界屬于我們，未來(lái)屬于我們！

今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，我們要有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，視國(guó)為家而勝于家，發(fā)揚(yáng)光大民族精神，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)民族尊嚴(yán)，“用理想信念的明燈照亮人生的路”，撐起民族的脊梁！

第二篇：中學(xué)生紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿

勿忘一二·九，共圖中華強(qiáng)！

預(yù)科三班王翠榮

如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?！皽I添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了。今天，在一二?九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)78周年的日子里，我們要說(shuō)：

不要忘記1935年月12月9日那天，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。

不要忘記78年前發(fā)生在南京的那一幕，我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動(dòng)；隨著刺刀的揮動(dòng)，一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭，慘死在母親的身旁；無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶！他們都是中華兒女呀！任何一個(gè)有血性的中國(guó)人，只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫，就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱！

而現(xiàn)在，一些無(wú)賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)！無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)！日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯；日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生；日本商人在向中國(guó)孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實(shí)在讓人痛心！

當(dāng)然，對(duì)待今日的中日關(guān)系，我們應(yīng)該“以史為鑒，面向未來(lái)”。但倘若日本人不這么想，甚至野心不死怎么辦？我們的答案只能有一個(gè)：炎黃子孫決不會(huì)再讓歷史重演。

不讓歷史重演，這需要每一個(gè)中國(guó)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)而所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng)。只有這樣，我們才能以事實(shí)向歷史證明一切！

同學(xué)們，所有的中國(guó)青年，讓我們：不忘一二?九，共圖中華強(qiáng)！

第三篇：中學(xué)生一二九運(yùn)動(dòng)演講稿

如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?！皽I添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了。今天，在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)72周年的日子里，我們要說(shuō)：

不要忘記1935年月12月9日那天，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。

不要忘記74年前發(fā)生在南京的那一幕，我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動(dòng)；隨著刺刀的揮動(dòng)，一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭，慘死在母親的身旁；無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶！他們都是中華兒女呀！任何一個(gè)有血性的中國(guó)人，只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫，就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱！

而現(xiàn)在，一些無(wú)賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)！無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)！日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯；日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生；日本商人在向中國(guó)孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實(shí)在讓人痛心！

現(xiàn)在的德國(guó)人為什么對(duì)猶太人那么好？因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來(lái)。猶太人曾集體拒買一家德國(guó)企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn)，起因就是這家企業(yè)的總裁說(shuō)了一些表示“理解希特勒”的話。

當(dāng)然，對(duì)待今日的中日關(guān)系，我們應(yīng)該“以史為鑒，面向未來(lái)”。但倘若日本人不這么想，甚至野心不死怎么辦？我們的答案只能有一個(gè)：炎黃子孫決不會(huì)再讓歷史重演。

不讓歷史重演，這需要每一個(gè)中國(guó)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)而所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng)。只有這樣，我們才能以事實(shí)向歷史證明一切！

同學(xué)們，所有的中國(guó)青年，讓我們：不忘一二·九，共圖中華強(qiáng)！

第四篇：一二九演講稿

為國(guó)擔(dān)當(dāng)

歷史的車輪緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)至今日，身為學(xué)生，我相信，我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，一九三五年十二月九日。我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在嚴(yán)峻的形勢(shì)下在街頭散發(fā)著傳單，不惜拋頭顱灑熱血的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血恒撒，促使了民族的覺(jué)醒。雖然有何應(yīng)欽的拒絕，反動(dòng)者的棍棒，但是沒(méi)有一名青年做了逃兵。他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示出青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。喊出的是口號(hào)，肩負(fù)的是責(zé)任。

少年中國(guó)說(shuō)的余音仍環(huán)繞在我的耳旁，今日之責(zé)任，不在于他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。少年的發(fā)展要靠教育，那么，這項(xiàng)光榮而艱巨的重任將由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？自然，這一重任將落在全國(guó)人民教師和我們每個(gè)師范生的肩膀上。包括在座的全體師范生，也包括我在內(nèi)。任重而道遠(yuǎn)，相信我們能夠不辜負(fù)黨和人民所寄予的厚望，做教書育人楷模，擔(dān)興教興邦大任。

梁?jiǎn)⒊壬?，那與天不老，與國(guó)無(wú)疆的少年中國(guó)，將在我們的身上得到映射，映射出它那跨越百年的靈魂，映射出他的偉大。少年之責(zé)任，在于有所擔(dān)當(dāng)，而作為我泱泱華夏的少年，作為東師人，我們更應(yīng)該站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，以天下興亡匹夫有責(zé)的豪情，以腳踏實(shí)地的干勁jin，讓中國(guó)教育的未來(lái)、中國(guó)的未來(lái)在我們手中書寫。今天，我們是東師的學(xué)生，明天，我們是人民的教師。今天，我們?yōu)樽鳛闁|師人而驕傲，明天，讓東師因我們而自豪！

天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó)，與天不老；壯哉,我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！揚(yáng)帆破浪，揚(yáng)帆起航。勵(lì)志成長(zhǎng)，為國(guó)擔(dān)當(dāng)。今日之言，愿與君共勉。

第五篇：一二九演講稿

（上臺(tái)，向主席臺(tái)鞠躬，再面對(duì)觀眾鞠躬）

尊敬的各位評(píng)委，在座的各位熱血沸騰的同仁們，大家好：我是今天的12號(hào)選手，我叫 * * * 我演講的題目是《紀(jì)念12.9—青春獻(xiàn)祖國(guó)》。

（平靜的音調(diào)）曾有許多救國(guó)的故事，還印在我們的腦海中；也曾有多少力量，將歷史之河擊的波濤洶涌；還有那一代代年輕的面孔，他們心底的青云之志。（升調(diào)、高昂）“江山代有人才出，長(zhǎng)江后浪推前浪?！保u快）12.9把救亡圖存的呼聲達(dá)到了一個(gè)及至，那個(gè)浪，那個(gè)呼聲，那些戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那些烈士們的鮮血，已被時(shí)間這條長(zhǎng)龍縛上面紗，但他們的光彩依舊,他們把愛(ài)國(guó)這概念圖的熠熠生輝。（稍停）

（語(yǔ)速減慢、平調(diào)）是??！重若浩瀚的苦難，艱辛坎坷的路途，已把無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平；多少歷史的重任，也把無(wú)數(shù)英雄的肩膊壓彎。

（沉痛的音調(diào)、低沉）那個(gè)冰雪覆蓋的1935年，那些悲痛的歲月?。。u升）那些革命烈士和年輕的朋友們，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)，為我們鋪成了一條平安中國(guó)的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里，回想那舊北平大學(xué)里的環(huán)境，我們的思維，還能抑制我們的行動(dòng)么？（高潮）當(dāng)然，我們有必要了解歷史，了解過(guò)去，了解咱中國(guó)的那句古話：“人，不能忘本。”

（沉痛的音調(diào)、低沉）我們誰(shuí)又想過(guò)，歷史到了今天，我們會(huì)怎么樣做，而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做？（深情的疑問(wèn)）我們緬懷12.9勇士，就這么簡(jiǎn)單的緬懷么？同樣是中學(xué)生，一個(gè)頭破血流，為國(guó)而戰(zhàn)，而另一個(gè)打扮時(shí)尚，染著個(gè)性的發(fā)色；同樣是青年一代，一個(gè)救亡圖存，饑寒交迫，而另一個(gè)過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的的生活，還嫌棄父母給的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到同學(xué)的前列。這是不是事實(shí)，如果是，請(qǐng)以最熱列的掌聲肯定，好不好?。ㄐ「叱保?/p>

（大聲的）紀(jì)念12.9，青春獻(xiàn)祖國(guó)，多少事實(shí)已成為久違的故事，多少朋友，只能被銘記在歷史冊(cè)上?？纯催@生活，看看這歷史吧！親愛(ài)的年輕朋友們！

（靜靜的，溫柔的）到我的演講完了以后，我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我，請(qǐng)和我一起向那些12.9的勇士們致敬吧！

請(qǐng)大家閉上雙眼，沉默5秒鐘??（放音樂(lè)好男兒）聽(tīng)，歷史的聲音。