第一篇：論文展望怎么寫

導(dǎo)語：就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。以下小編為大家介紹論文展望怎么寫文章，歡迎大家閱讀參考!

論文展望怎么寫

姓名： xx

學(xué)號： xx

分校： xx

專業(yè)： 會展策劃與管理

指導(dǎo)老師： 張為民

時間： xx

內(nèi)容摘要 關(guān)鍵詞 正文

一、會展經(jīng)濟與管理本科專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

二、會展經(jīng)濟與管理本科培養(yǎng)目標和學(xué)生就業(yè)偏差問題探究

2.1國內(nèi)高校會展專業(yè)設(shè)置分析

2.1.1國內(nèi)高校會展專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀

2.1.2 國內(nèi)高校會展專業(yè)課程設(shè)置存在的問題

2.2 會展專業(yè)實踐教育分析

三、對會展專業(yè)課程體系建設(shè)的思考

3.1 應(yīng)盡快組建國家級會展教育專業(yè)委員會

3.2 構(gòu)建會展核心課程體系框架

3.3 完善實踐與實驗課程體系

四、結(jié) 論 參考文獻

內(nèi)容摘要

本科會展經(jīng)濟與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是為會展相關(guān)企業(yè)(會展公司、會展場館、旅游公司、旅游 飯店等)、會展行業(yè)協(xié)會、政府會展管理部門培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)我國會展業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能基本勝任會展企業(yè)經(jīng)營管理和在會展行業(yè)管理從事管理、咨詢、教育、科研的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。然而，在對該專業(yè)本科學(xué)生就業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)真正進入會展行業(yè)的比例并不是特別高，而實際能從事會展經(jīng)濟管理工作的更是鳳毛麟角。這些現(xiàn)象反映出我們的培養(yǎng)目標與學(xué)生的實際就業(yè)情況之間存在一定的偏差。這種偏差的存在與我們的教育定位以及培養(yǎng)方式有著密不可分的聯(lián)系。本文從會展經(jīng)濟與管理專業(yè)本科學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，對會展經(jīng)濟與管理專業(yè)本科培養(yǎng)目標與學(xué)生就業(yè)偏差之間存在問題進行探討，通過對會展經(jīng)濟與管理專業(yè)課程體系和教學(xué)實踐的改革探索，以期能改變學(xué)生就業(yè)與培養(yǎng)目標之間存在的偏差，同時也為會展經(jīng)濟與管理專業(yè)課程體系建設(shè)提供新的思路。

關(guān)鍵詞

（1）會展專業(yè)教育；

（2）就業(yè)；

（3）課程體系

一 會展經(jīng)濟與管理本科專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

為了進一步了解會展經(jīng)濟與管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)意向和就業(yè)情況，筆者以上海師范大學(xué)和上海對外貿(mào)易學(xué)院會展經(jīng)濟與管理專業(yè)的本科學(xué)生為調(diào)研對象，采用發(fā)放調(diào)查問卷的方法，對兩所學(xué)校06級本科大三學(xué)生進行了課程設(shè)置、實踐教學(xué)、就業(yè)傾向等方面的調(diào)研，同時也對上海師范大學(xué)的首屆會展經(jīng)濟與管理專業(yè)的08屆畢業(yè)生進 行了就業(yè)現(xiàn)狀統(tǒng)計。

本次問卷調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷150份，收回有效問卷126份。通過對調(diào)查問卷進行整理、統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，在課程設(shè)置方面，21.20％的學(xué)生對目前學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程表示滿意，78.8％的表示一般滿意。在專業(yè)課程教材方面，86.85％的學(xué)生表示基本滿意，10.15％表示教材內(nèi)容理論多、實踐案例少，3％的學(xué)生認為教材陳舊。在實踐教學(xué)方面，62.25％的學(xué)生認為目前專業(yè)授課的理論性強、實踐性缺乏；28.96％的學(xué)生認為學(xué)校提供的實踐機會較多但多為低層次服務(wù)(如咨詢、現(xiàn)場維護等)，而67.4％的學(xué)生認為學(xué)校提供的實踐機會少，應(yīng)當(dāng)增加有針對性的實踐機會；同時就實踐機會的內(nèi)容，85.36％的學(xué)生選擇參加實際會展運作，11.39％選擇參觀會展場館和觀摩會展，3.25％選擇邀請業(yè)內(nèi)人士演講交流?？梢妼W(xué)生對有針對性、操作性的實踐機會非常渴求，被調(diào)查者的一致觀點是，只有親身參與和體驗展會，才有可能加深對會展知識的理解，從而增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性；同時，通過與會展從業(yè)人員的接觸，讓學(xué)生看到自己在綜合素質(zhì)方面的不足，從而提高自身素質(zhì)訓(xùn)練的積極性。在就業(yè)傾向方面，47.69％的學(xué)生選擇會從事會展業(yè)，31.14％的學(xué)生選擇不從事會展行業(yè)工作而從事其他行業(yè)工作如旅游、外貿(mào)、財會和翻譯等工作，21.16％的學(xué)生 選擇不確定，對就業(yè)問題表示茫然。在對上海師范大學(xué)的首屆會展經(jīng)濟與管理專業(yè)的08屆86名畢業(yè)生進行的就業(yè)現(xiàn)狀統(tǒng)計中，截至2008年7月15日，該校2008屆畢業(yè)生簽約率為96.51％(其中4名考上研究生，2名出國)但從事會展行業(yè)工作的專業(yè)簽約率僅為18.07％，專業(yè)就業(yè)形勢不容樂觀。

二 會展經(jīng)濟與管理本科培養(yǎng)目標和學(xué)生就業(yè)偏差問題探究

高校設(shè)立會展經(jīng)濟與管理本科專業(yè)，其培養(yǎng)目標就是為會展相關(guān)企業(yè)、會展行業(yè)協(xié)會、政府會展管理部門培養(yǎng)能基本勝任會展經(jīng)營管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。而現(xiàn)實就業(yè)情況說明大部分的該專業(yè)學(xué)生沒有進入會展行業(yè)工作，這種偏差的存在與目前會展教育專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方式有著密不可分的聯(lián)系。

2.1國內(nèi)高校會展專業(yè)設(shè)置分析

2.1.1國內(nèi)高校會展專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀

截至2007年底，教育部批準開設(shè)“展經(jīng)濟與管理”和“會展藝術(shù)與技術(shù)”專業(yè)的高校共計26所。從這26所高校會展課程設(shè)置情況來看，主要是依托原有的專業(yè)群，結(jié)合師資和教學(xué)資源設(shè)置課程，主要分為四個方向。經(jīng)濟管理類方向。以廣東商學(xué)院、浙江萬里學(xué)院等高校為代表，課程體系的設(shè)置主要側(cè)重于經(jīng)貿(mào)類方向。重點研究會展過程的策劃、營銷、管理和服務(wù)。在課程設(shè)置上，開設(shè)了市場營銷、經(jīng)濟地理、服務(wù)管理等相關(guān)課程。外貿(mào)類方向。以上海對外貿(mào)易學(xué)院、北京第二外國語學(xué)院為代表，主要課程設(shè)置傾向外貿(mào)類方向。在外語方面和國際經(jīng)濟貿(mào)易等方面的課程設(shè)置量較大，并配套世界經(jīng)濟與政治、跨文化研究以及國外會展等課程。旅游類方向。以上海師范大學(xué)、廈門理工學(xué)院、沈陽師范學(xué)院為代表，在必修課中設(shè)置了會議策劃與管理、展覽會策劃與管理、獎勵旅游策劃與管理、節(jié)事活動策劃與管理等課程，在選修課中設(shè)置了旅游文化學(xué)、休閑學(xué)等課程。藝術(shù)類方向。以上海第二工業(yè)大學(xué)為代表，重點從藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用角度切人，培養(yǎng)會展空間設(shè)計人才。這26所高校設(shè)置的專業(yè)課程約有200門。其中比較具有共性的課程包括基礎(chǔ)理論類、管理類、法規(guī)類、服務(wù)類、營銷類和策劃類課程。此外，各院校根據(jù)自身的實際，基于未來發(fā)展方向，設(shè)置了一些具有自身特色的課程，如上海師范大學(xué)的目的地管理公司經(jīng)營與管理、上海對外貿(mào)易學(xué)院的城市會展業(yè)發(fā)展規(guī)劃、浙江萬里學(xué)院的會展經(jīng)濟數(shù)學(xué)研究方法、會展史研究，北京第二外國語大學(xué)的外語類課程等。這些課程的設(shè)置，一方面體現(xiàn)了會展經(jīng)濟與管理專業(yè)課程的關(guān)聯(lián)特點，另一方面也形成了各高校 自身的專業(yè)特色。

2.1.2 國內(nèi)高校會展專業(yè)課程設(shè)置存在的問題

在種類繁多、各具特色的課程背后，我們應(yīng)當(dāng)冷靜地看到當(dāng)前會展

經(jīng)濟與管理專業(yè)在課程體系的設(shè)置方面還存在一定的問題，亟待解決。

①、專業(yè)方向過散。正如上面所說的國內(nèi)分屬不同層次、類型的高校，其設(shè)置會展經(jīng)濟與管理專業(yè)主要基于其原有的專業(yè)群，因而使得會展專業(yè)課程的設(shè)置表現(xiàn)出較強的各高校特性，而缺乏專業(yè)發(fā)展的共性?，F(xiàn)有會展專業(yè)的方向比較分散，有經(jīng)濟類、旅游類，還有藝術(shù)設(shè)計類的。有些甚至與其他專業(yè)重合內(nèi)容較多，主要反映在側(cè)重經(jīng)濟管理、旅游業(yè)專業(yè)的高校。

表 1 我國高校會展專業(yè)起源一覽表

②、缺乏成熟專業(yè)群的支撐。從表1中看出，現(xiàn)有的會展經(jīng)濟與管理本科專業(yè)在專業(yè)和學(xué)科的依托方面存在一定的問題。有的依托經(jīng)濟管 理類專業(yè)，有的依托外語專業(yè)，有的依托旅游專業(yè)，還有的依托工藝設(shè)計等專業(yè)。一般說來，一個成熟的專業(yè)需要有成熟的專業(yè)群來支撐，并與相關(guān)專業(yè)形成互動趨勢，但會展經(jīng)濟與管理專業(yè)目前還無法明確相關(guān)的專業(yè)群，因此，使得會展教育在未來發(fā)展的后勁方面可能會一在一定的問題。

③、專業(yè)目標不夠明確。從專業(yè)設(shè)置的方向看，很多專業(yè)在課程設(shè)置方面缺乏系統(tǒng)的體系。即使是同一個課程，在內(nèi)容的安排方面也具有較大的差異。表2中，在會展管理類模塊課程的內(nèi)容安排上，有的高校重視基礎(chǔ)性概念，有的高校重視國內(nèi)外比較； 在工商管理類模塊課程的教學(xué)內(nèi)容方面，所選擇的課程內(nèi)容五花八門，差異較大，無法形成對整個課程體系的支撐。

表 2 上海兩所會展經(jīng)濟與管理本科院校課程比較

④、專業(yè)知識點體現(xiàn)不明顯。專業(yè)知識點是一個專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的核心標志，也是一個專業(yè)知識深入程度的重要體現(xiàn)。從會展經(jīng)濟與管理專業(yè)現(xiàn)有的課程設(shè)置看，專業(yè)課程多為陳述性和記錄性課程，有些課程甚至是其他專業(yè)課程在會展經(jīng)濟與管理專業(yè)的翻版，缺乏具有專業(yè)自身特色的深層次專業(yè)知識，因此，導(dǎo)致專業(yè)富有替代性，使得就業(yè)時其他專業(yè)的畢業(yè)生較容易替代會展經(jīng)濟與管理專業(yè)畢業(yè)生從事會展工作。

⑤、課程設(shè)置缺乏基礎(chǔ)框架。對于一個專業(yè)而言，在授予學(xué)位的過程中，必須要具有相關(guān)的核心課程。但由于會展經(jīng)濟與管理專業(yè)尚未形成在核心課程方面的共識，無法確定專業(yè)的核心課程，這就會對未來的學(xué)位授予工作帶來諸多影響。因此，明確專業(yè)核心課程，是專業(yè)發(fā)展急需解決的問題。

2.2 會展專業(yè)實踐教育分析

會展是一門實踐性、應(yīng)用性特征非常明顯的學(xué)科，我們應(yīng)當(dāng)注重會展教育的實踐性培養(yǎng)。但由于我國高等教育的體制設(shè)定，通常學(xué)生在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)公共課，二年級才開始學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，到四年級花費達半年的時間撰寫畢業(yè)論文和尋找工作，學(xué)生真正進行專業(yè)學(xué)習(xí)的時間僅有兩年半。而在這兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)生又被大量的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課擠滿，以致留給學(xué)生專業(yè)實踐的時間和機會少之又少。一般而言學(xué)生的專業(yè)實習(xí)僅有16周，時間多在三年級的下學(xué)期。但由于會展業(yè)具有季節(jié)性強、籌劃時間長、接納學(xué)生數(shù)量有限的自身行業(yè)特點，往往使得一個班的學(xué)生一部分去實習(xí)，一部分留校上課。即使去實習(xí)的學(xué)生往往也因沒有較長的實習(xí)時間和實用的實踐機會而蜻蜓點水，了解皮毛而已。此外畢業(yè)實習(xí)也僅有6周，名為畢業(yè)實習(xí)，實際上也變相成為了“放羊”，讓學(xué)生自己去找工作。我們以會展強國德國的巴登霍恩夫國際應(yīng)用技術(shù)大學(xué)會展管理專業(yè)的實踐學(xué)制為例。該校學(xué)習(xí)期限共為三年，分六個學(xué)期。除去第一和第六個學(xué)期外，自第二學(xué)期始，學(xué)生就有大型活動認知實習(xí)和大型活動項目管理中的項目實習(xí)，實習(xí)的重點是讓學(xué)生帶著理論知識走出課堂，從理論到實踐，對會展業(yè)有直觀的認識。第三學(xué)期同樣也有大型活動認知實習(xí)和項目實習(xí)，然而與第二個學(xué)期的實習(xí)內(nèi)容有別。這次實習(xí)是為了讓學(xué)生能帶著實踐知識走入課堂，從實踐到理論的更深人實習(xí)。第四學(xué)期的實習(xí)時間最長，為期5個月。學(xué)校與有關(guān)單位聯(lián)系，提供在會展公司、廣告公司、會展配套服務(wù)提供商或者大型企業(yè)的公共關(guān)系部門、市場部門的實習(xí)位置。第五學(xué)期又有大型活動實習(xí)。由此來看，實習(xí)竟然占了學(xué)生全部學(xué)習(xí)時間的近1／3。而且長達一年的實習(xí)是連續(xù)不問斷的，從而使學(xué)生有充裕的時間，熟悉會展工作的各個環(huán)節(jié)，熟練掌握某個工作崗位的具體環(huán)節(jié)。因而等到學(xué)生 第五學(xué)期再次參加大型活動實習(xí)時，學(xué)生基本上都能獨當(dāng)一面地開展會展工作。這一“定向培養(yǎng)、半工半讀”的培養(yǎng)模式，大大增加了學(xué)生接觸實踐的機會，提高了學(xué)生的實踐動手能力。

三、對會展專業(yè)課程體系建設(shè)的思考

3.1 應(yīng)盡快組建國家級會展教育專業(yè)委員會

專業(yè)委員會是協(xié)調(diào)、管理專業(yè)發(fā)展的重要手段之一，也是專業(yè)發(fā)展步人正常軌道的標志。當(dāng)前，教育部尚未成立會展經(jīng)濟與管理專業(yè)委員會也沒有明確將會展經(jīng)濟與管理專業(yè)納入相關(guān)的專業(yè)委員會，因此，會展經(jīng)濟與管理專業(yè)的發(fā)展尚處于無序狀態(tài)，對未來專業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生較大的不利影響。會展專業(yè)的發(fā)展需要有關(guān)部門給予重點支持和幫助，以便扶持會展經(jīng)濟與管理專業(yè)在較短的時間里得到全面發(fā)展。因此，建議國家教育部盡快成立會展經(jīng)濟與管理專業(yè)委員會，或暫時將會展經(jīng)濟與管理專業(yè)納人相關(guān)的專業(yè)委員會進行指導(dǎo)，待時機成熟后，再成立專門的專業(yè)委員會。

3.2 構(gòu)建會展核心課程體系框架

會展核心課程體系框架應(yīng)包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)選修課等三大類。在專業(yè)基礎(chǔ)課方面，應(yīng)重點設(shè)置經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、行政學(xué)、法學(xué)、公共外語、會計學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等方面的課程；在核心專業(yè)課程方面，需要設(shè)置會展概論、會展策劃與組織、會展場館管理、會展服務(wù)管理、會展信息管理、參展知識、會展?fàn)I銷等課程；在專業(yè)選修課方面，應(yīng)重點設(shè)置會展經(jīng)濟、展示設(shè)計、會展廣告、會展文案、會展心理知識、會展物流、會展禮儀等方面的課程。會展經(jīng)濟與管理專業(yè)是一個新興的專業(yè)，可以廣泛吸收其他專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗，但應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上深化改革，不斷發(fā)展和創(chuàng)新。在課程內(nèi)容方面，應(yīng)防止旅游、廣告等專業(yè)的課程過多，以避免專業(yè)趨同現(xiàn)象。要從根本上思考會展經(jīng)濟與管理專業(yè)改革的實際，突出特色，從專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、實驗教學(xué)建設(shè)、實踐教學(xué)建設(shè)、素質(zhì)拓展課程創(chuàng)新以及畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等多方面進行探索，形成新專業(yè)、新思路、新模式、新效果的良好課程體系框架。

3.3 完善實踐與實驗課程體系

實踐課程是課程教學(xué)的重要組成部分，因此，在實踐課程設(shè)置方面，應(yīng)重點考慮實踐教學(xué)的效果問題。會展經(jīng)濟與管理專業(yè)有著比其他專業(yè)更好的實踐條件，因此，應(yīng)充分利用舉辦大型會展活動的時機，開展實踐教學(xué)活動。采取會展專業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作教育，深化會展學(xué)科的教學(xué)改革，與會展行業(yè)協(xié)會建立聯(lián)系，與重點展覽館所、展覽企業(yè)共 建產(chǎn)學(xué)研合作教育基地，為學(xué)生在實踐性的環(huán)節(jié)上作好鋪墊。使學(xué)生經(jīng)過幾個學(xué)期的合作教育后，能夠真正將會展專業(yè)的理論與實踐結(jié)合起來。在產(chǎn)學(xué)合作教育的過程中，教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)也可發(fā)生變化，使教師向雙師型轉(zhuǎn)變，將現(xiàn)實會展運作經(jīng)驗融人到課堂教學(xué)中去。此外由于會展業(yè)起步較晚，因此，本科生也可以培養(yǎng)會展科研的能力，通過組織市場調(diào)研、專題研究、策劃大賽等方式，提高學(xué)生實際操作的能力?？傊?，各高校應(yīng)根據(jù)各自的實際，采取不同學(xué)期課程松緊調(diào)整、集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合等靈活多樣的形式，通過創(chuàng)新授課方式、創(chuàng)新實習(xí)方式等措施，增加學(xué)生接觸實踐的機會，提高學(xué)生的實踐動手能力。

四、結(jié) 論

會展專業(yè)的學(xué)科建設(shè)是一個任重而道遠的過程，我們只要不斷積極完善會展經(jīng)濟與管理專業(yè)課程體系和教學(xué)實踐，就能構(gòu)建出適應(yīng)會展

行業(yè)發(fā)展需求、學(xué)生就業(yè)需求的專業(yè)課程體系，消除學(xué)生就業(yè)與專業(yè)培養(yǎng)目標之間存在的偏差，為會展行業(yè)培養(yǎng)出具備良好素質(zhì)、符合社會需求的合格會展人才。

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第二篇：生物醫(yī)學(xué)展望論文

生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering,BME)是一門生物、醫(yī)學(xué)和工程多學(xué)

科交叉的邊緣科學(xué)，它是用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理論和方法，研究新材料、新技術(shù)、新

儀器設(shè)備，用于防病、治病、保護人民健康，提高醫(yī)學(xué)水平的一門新興學(xué)科。

生物醫(yī)學(xué)工程在國際上做為一個學(xué)科出現(xiàn)，始于20世紀50年代，特別是隨著宇

航技術(shù)的進步、人類實現(xiàn)了登月計劃以來，生物醫(yī)學(xué)工程有了快速的發(fā)展。在我國，生物醫(yī)學(xué)工程做為一 個專門學(xué)科起步于20世紀70年代，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中

國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)原院校長、我國著名 的醫(yī)學(xué)家黃家駟院士是我國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)

科最早的倡導(dǎo)者。1977年中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)生物 醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的創(chuàng)建、1980年中

國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會的成立，有力地推進了我國生物醫(yī)學(xué)工 程的發(fā)展。目前，我國許多高?？蒲袉挝痪O(shè)有生物醫(yī)學(xué)工程機構(gòu)，從事著生物醫(yī)學(xué)的科研 教學(xué)工作，在我國生物醫(yī)學(xué)工程科學(xué)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

顯微鏡的發(fā)明　“解剖”一詞由希臘語“Anatomia”轉(zhuǎn)譯而來，其意思是用

刀剖割，肉眼觀察研究人體結(jié)構(gòu)。17世紀Lee Wenhock發(fā)明了光學(xué)顯微鏡，推動了

解剖學(xué)向 微觀層次發(fā)展，使人們不但可以了解人體大體解剖的變化，而且可以進

一步觀察研究其細胞 形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化。隨著光學(xué)顯微鏡的出現(xiàn)，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相繼誕

生了細胞學(xué)、組織學(xué)、細胞病理 學(xué)，從而將醫(yī)學(xué)研究提高到細胞形態(tài)學(xué)水平。

普通光學(xué)顯微鏡的分辨能力只能達到微米(μm)級水平，難以分辨病毒及細胞的超微細結(jié)構(gòu)、核結(jié)構(gòu)、DNA等大分子結(jié)構(gòu)。而20世紀60年代出現(xiàn)的電子顯微鏡，使人們能觀察到納米(nm)級的微小個體，研究細胞的超微結(jié)構(gòu)。光學(xué)顯微鏡和電

子顯微鏡的發(fā)明都是醫(yī)學(xué)工程研究 的成果，它們對推動醫(yī)學(xué)的發(fā)展起了重要作用。

影像學(xué)診斷飛躍進步　影像學(xué)診斷是20世紀醫(yī)學(xué)診斷最重要發(fā)展最快的領(lǐng)域

之一。50年代X光透視和攝片是臨床最常用的影像學(xué)診斷方法，而今天由于X線CT技

術(shù)的出現(xiàn) 和應(yīng)用，使影像學(xué)診斷水平發(fā)生了飛躍，從而極大地提高了臨床診斷水

平。即計算機體斷層 攝影(computed tomography CT),即是利用計算機技術(shù)處理人

體組織器官的切面顯像。X線CT 片提供給醫(yī)生的信息量，遠遠大于普通X線照片觀

察所得的信息。目前，螺旋CT(spiral CT 或helicalet CT)已經(jīng)問世，能快速掃描

和重建圖像，在臨床應(yīng)用中取代了多數(shù)傳統(tǒng)的CT，提高了診斷準確率［1］。醫(yī)學(xué)

工程研究利用生物組織中氫、磷等原子的核磁共振(nu clear magnetic resonanc

e)原理。研制成功了核磁共振計算機斷層成像系統(tǒng)(MRI)，它不僅 可分辨病理解剖

結(jié)構(gòu)形態(tài)的變化，還能做到早期識別組織生化功能變化的信息，顯示某些疾 病在早期價段的改變，有利于臨床早期診斷?？梢哉J為MRI工程的進步，促進了醫(yī)學(xué)診

斷學(xué) 向功能與形態(tài)相結(jié)合的方向發(fā)展，向超快速成像、準實時動態(tài)MRI、MRA、FM

RI、MRS發(fā)展。根據(jù)核醫(yī)學(xué)示蹤，利用正電子發(fā)射核素(18F，11C，13N)的原理，創(chuàng)造 的正電子發(fā)射體層攝影(pET)，是目前最先進的影像診斷技術(shù)。美國新聞媒體

把pET列為十大 醫(yī)學(xué)生物技術(shù)的榜首。pET問世不過30年歷史，但它已顯示出對腫

瘤學(xué)、心臟病學(xué)、神經(jīng)病 學(xué)、器官移植，新藥開發(fā)等研究領(lǐng)域的重要價值［2］。

影像學(xué)診斷水平的不斷提高，與20世紀生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)。

介入醫(yī)學(xué)問世　介入醫(yī)學(xué)是一種微創(chuàng)傷的診療技術(shù)。Dotter和Judkin(1964 年)是最早使用介入技術(shù)治療疾病的創(chuàng)始人，他們用導(dǎo)管對下肢動脈阻塞性病變進行

擴張治 療取得成功。1967年Margulis首先使用過介入放射學(xué)(Interventional Ra

diology)，這是醫(yī) 學(xué)文獻出現(xiàn)“介入”一詞的最早記載。1977年 Gruenzing成功

地進行了首例冠狀動脈球囊擴 張術(shù)獲得成功以后，介入性診療技術(shù)由于其創(chuàng)傷小、患者痛苦少，安全有效而倍受臨床歡迎。20世紀80年代隨著生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)

展，高精度計算機化影像診查儀器、數(shù)字減影血管造 影(DSA)、射頻消融技術(shù)以及

高分子(high-polymer)新材料制成的介入技術(shù)用的各種導(dǎo)管相 繼問世，使介入性

診療技術(shù)發(fā)生了飛速進步，臨床應(yīng)用范圍不斷擴大，從心血管、腦血管、非血管

管腔器官到某些惡性腫瘤等都具有使用介入診療的適應(yīng)證，并使診療效果明顯提高，患者可減免許多大手術(shù)之苦。有人把介入診療技術(shù)視 為與藥物診療、手術(shù)診療

并列的臨床三大診療技術(shù)之一，也有人把介入診療技術(shù)稱之為20世 紀發(fā)展起來的臨床醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域--介入醫(yī)學(xué)［3，4］。

人工器官的應(yīng)用　當(dāng)人體器官因病傷已不能用常規(guī)方法救治時，現(xiàn)代臨床醫(yī)

療技術(shù)有可能使用一種人工制造的裝置來替代病損器官或補償其生理功能，人們

稱這種裝置 為人工器官(artificial organ)。如20世紀50年代以前，風(fēng)濕性心臟

瓣膜病的治療，除了應(yīng) 用抗風(fēng)濕藥物、強心藥物對癥治療外，對病損的瓣膜很難

修復(fù)改善，不少患者因心功能衰竭 死亡。而今天可以應(yīng)用人工心肺機體外循環(huán)技

術(shù)，在心臟停跳狀態(tài)下切開心臟，進行更換人 工瓣膜或進行房、室間隔缺損的修

補，使心臟瓣膜病、先天性心臟病患者恢復(fù)健康。心外科 之所以能達到今天這樣的水平，主要是由于人工心肺機的問世和使用了人工心臟瓣膜、人工 血管等新材

料、新技術(shù)的結(jié)果［5］。

腎功能衰竭、尿毒癥患者愈后不良，而人工腎血液透析技術(shù)已挽救了大量腎病

晚期患者的生 命，腎病治療學(xué)也因此有了很大進步。

現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)工程中人工器官的發(fā)展也非常迅速，除上述人工器官外，人工關(guān)

節(jié)、人工心臟 起搏器、人工心臟、人工肝、人工肺等在臨床都得到應(yīng)用，使千千

萬萬的患者恢復(fù)了健康?？梢哉f，人體各種器官除大腦不能用人工器官代替外，其余各器官都存在用人工器官替代的 可能性。

此外，放射醫(yī)學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、激光醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)用電子技術(shù)、計算機遠程

醫(yī)療技術(shù)等先 進的醫(yī)療技術(shù)和儀器設(shè)備都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工程研究開發(fā)的成果，綜上

可見，20世紀生物醫(yī)學(xué)工 程的發(fā)展，顯著提高了醫(yī)學(xué)診斷和治療水平，有力地推

動著醫(yī)學(xué)科學(xué)的進步。

21世紀生物醫(yī)學(xué)工程展望　縱觀醫(yī)學(xué)新技術(shù)誕生和發(fā)展的 歷史，從倫琴發(fā)現(xiàn)

X線到今天X射線診療技術(shù)的發(fā)展，從朗茲萬發(fā)現(xiàn)超聲波到今天B超診斷的 廣泛應(yīng)用，從布洛赫和伯塞爾發(fā)現(xiàn)核磁共振到今天MRI的問世，從赫斯費爾德發(fā)明CT到今天

C T成像系統(tǒng)的應(yīng)用，都是以物理學(xué)工程技術(shù)為基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)需求為前提發(fā)展起來的醫(yī)學(xué)新技術(shù)。循著20世紀醫(yī)學(xué)發(fā)展的軌跡，我們有理由預(yù)測21世紀新的醫(yī)學(xué)診療

技術(shù)可能在以下10個方 面有重大突破和創(chuàng)新：

(1)各種診療儀器、實驗裝置趨向計算機化、智能化，遠程醫(yī)療信 息網(wǎng)絡(luò)化，診療用機器人將被廣泛應(yīng)用。［6］

(2)介入性微創(chuàng)，無創(chuàng)診療技術(shù)在臨床醫(yī)療中占有越來越重要的地位。激光技

術(shù)，納米技術(shù) 和植入型超微機器人將在醫(yī)療各領(lǐng)域里發(fā)揮重要作用。

(3)醫(yī)療實踐發(fā)現(xiàn)單一形態(tài)影像診查儀器不能滿足疾病早期診斷的需要。隨著

pET的問世和應(yīng) 用，形態(tài)和功能相結(jié)合的新型檢測系統(tǒng)將有大發(fā)展。非影像增顯劑

型心血管、腦血管影像診 查系統(tǒng)將在21世紀問世。

(4)生物材料和組織工程將有較大發(fā)展，生物機械結(jié)合型、生物型人工器官將

有新突破，人 工器官將在臨床醫(yī)療中廣泛應(yīng)用。

(5)材料和藥物相結(jié)合的新型給藥技術(shù)和裝置將有很大發(fā)展，植入型藥物長效

緩釋材料，藥 物貼覆透入材料，促上皮、組織生長可降解材料，可逆抗生育絕育

材料、生物止血材料將有 新突破。

(6)未來醫(yī)療將由治療型為主向預(yù)防保健型醫(yī)療模式轉(zhuǎn)變。為此，用于社區(qū)、家庭、個人醫(yī) 療保健診療儀器，康復(fù)保健裝置，以及微型健康自我監(jiān)測醫(yī)療器械

和用品將有廣泛需求和應(yīng) 用。

(7)除繼續(xù)努力加強生物源性疾病防治外，對精神、心理、社會源性疾病的防

治診療技術(shù)和 相應(yīng)儀器設(shè)備的研制受到越來越多的重視與開發(fā)，研制精神分析、心理安撫、生物反饋型診 療技術(shù)和設(shè)備將是生物醫(yī)學(xué)工程的新起點。

(8)創(chuàng)傷是造成青年人群死亡的主要原因，研制新型創(chuàng)傷防護裝置、生命急救

系統(tǒng)是未來生 物醫(yī)學(xué)工程的重要課題。

(9)即將迎來的21世紀是分子生物學(xué)時代，有關(guān)分子生物學(xué)的診療新技術(shù)將快

速發(fā)展，遺傳、疾病基因診療技術(shù)，生物技術(shù)和微電子技術(shù)相結(jié)合的DNA芯片、雪

白芯片和診療系統(tǒng)將被 廣泛應(yīng)用。

(10)空氣污染、環(huán)境污染嚴重危害著人類健康，研究和開發(fā)勞動保護、家庭保

健、個人防護 用的人工氣候微環(huán)境是未來不能忽視的問題。

1997年我國發(fā)布了關(guān)于衛(wèi)生工作改革與發(fā)展的決定，提出了奮斗目標：“到

2000年，基本實 現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健”，到2010年國民健康的主要指標在經(jīng)濟

發(fā)達地區(qū)達到或接近世界 中等發(fā)達國家水平，在欠發(fā)達地區(qū)達到發(fā)展中國家的先

進水平。1999年國家科技部召開了“ 發(fā)展生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)戰(zhàn)略研討會”，國家

工程院開展了有關(guān)發(fā)展我國醫(yī)療器械工業(yè)戰(zhàn)略研 究等，對推動生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)

發(fā)展、落實創(chuàng)新工程戰(zhàn)略布置起著重要作用。20世紀人類與 疾病做斗爭，在醫(yī)學(xué)

診療技術(shù)上取得了重大成就；但面向21世紀的巨大挑戰(zhàn)，我們要動員起 來，調(diào)整

政策，制定規(guī)劃，改革醫(yī)學(xué)研究教學(xué)的舊模式，發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)多學(xué)科交叉合作的優(yōu)

勢，創(chuàng)建全新的生物醫(yī)學(xué)，為人民造福。

第三篇：論文-總結(jié)與展望

論文-總結(jié)與展望

以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠程教育己成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢之一。在國內(nèi)外，遠程教育不斷蓬勃發(fā)展。而題庫系統(tǒng)更是遠程教育的一大重要組成部分，因此，基于Web的題庫系統(tǒng)的研究對于發(fā)展遠程技術(shù)教育尤為重要。

通過這段時間的設(shè)計與開發(fā)，總體上完成了以下幾項工作： 1.研究了題庫理論，參考了一些相關(guān)的文獻資料，并且使用了一些題庫系統(tǒng)，對題庫管理系統(tǒng)有了一定的認識和了解。

2.研究了ASP.NET技術(shù)，SQLSERVER數(shù)據(jù)庫技術(shù)，從而為系統(tǒng)原型的實現(xiàn)提供解決方案。

3.在研究設(shè)計的基礎(chǔ)之上對系統(tǒng)進行實現(xiàn)，該系統(tǒng)大體上實現(xiàn)了總體設(shè)計方案中所提到的題庫管理，系統(tǒng)管理，功能擴展等3個模塊的功能。

4.對系統(tǒng)進行測試，盡管在測試過程中還有一些尚未解決的問題，但是這些都是預(yù)期可以解決的。

5.2展望

基于WEB的題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù)，本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決，需要在實際應(yīng)用中不斷積累和完善，在以下幾個方面，還需要做進一步的研究和開發(fā)。

1.論文只考慮了試題信息的幾項基本組成，并未在試題統(tǒng)計等方面進行深入發(fā)掘。使得系統(tǒng)只考慮了一些簡單情況，如何應(yīng)付復(fù)雜的試題信息還值得加強?？梢赃M一步完善試題信息表的相關(guān)字段，增加試題信息的完整性。2.該系統(tǒng)只考慮了試題應(yīng)用的一些基本情況，未對考卷生成等擴展功能進行更為深入的研究，使得試題庫的一些接口還不夠完善。

3.系統(tǒng)在測試上還存在一些問題，不過都是預(yù)期可以解決的。4.ASP.NET等相關(guān)WEB技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應(yīng)用范圍還不夠，還有提高的余地。

致謝

首先，我要誠摯的感謝我的導(dǎo)師xx老師，在近一年的企業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計期間，都得到了xx老師的悉心指導(dǎo)，在論文的寫作過程中，多次得到他的督促，并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。xx老師的嚴謹治學(xué)的態(tài)度與求實的工作作風(fēng)及豐富的學(xué)識留給我深刻的印象，使我受益匪淺。

其次，要感謝同組的xx，xx同學(xué)，他們與我共同承擔(dān)了系統(tǒng)的分析設(shè)計與開發(fā)任務(wù)，在大家的共同努力下，終于圓滿地完成了系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)工作，在此我向他們表示深深的感謝。

最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學(xué)院的各位工作人員，正是有他們的辛勤勞動，才使我今天有足夠的能力完成整個項目，在此向他們表示真誠的謝意。

第四篇：11論文工作總結(jié)與展望

第八章

論文工作總結(jié)與展望

第八章

論文工作總結(jié)與展望

在本文緒論中曾提到，視覺心理學(xué)在計算機視覺中的應(yīng)用還存在著一些理論問題急需解決，故本章先對這些問題進行討論。這是作者本人對博士期間研究工作所作的一次總結(jié)與反思。雖然這些想法還很不成熟，有些結(jié)論還存在爭議，但還是毫無保留地把所思所想寫了下來，目的在于給他人以啟迪、以借鑒，并希望其它學(xué)者在對我的想法進行摒棄的同時，更快更好地前行。

接著，本章對整篇論文進行全面總結(jié)，提出進一步的研究構(gòu)想，并對論文的應(yīng)用前景進行展望。

8.1 對理論問題的討論

前面各章主要闡述如何運用視覺心理學(xué)的有關(guān)理論來解決具體的計算機視覺問題，關(guān)注重點主要是細節(jié)性、局部性的問題，而對整體性的理論問題研究不足。把視覺心理學(xué)應(yīng)用到計算機視覺中，急需解決的理論問題有：對接的層次問題、計算機視覺問題的適用性、心理學(xué)結(jié)論的適用性、心理學(xué)結(jié)論的取舍問題、定量化描述定性問題與跨學(xué)科的交流問題。下面分別對這些問題談?wù)剛€人一些粗淺的看法。(1)對接的層次問題

各門科學(xué)都需要不同層次水平的解釋?？陀^世界太復(fù)雜，為了控制復(fù)雜性，不得不對客觀世界進行抽象，故形成了不同的層次。

計算機視覺的奠基人Marr把視覺問題看作信息處理過程，提出應(yīng)從三個不同層次(計算理論層、表象與算法層、硬件實現(xiàn)層)進行分析與理解。Marr以商場現(xiàn)金收款機為例來描述這一理論。他認為計算理論要解決的問題是明確我們要對什么東西進行計算，以及為什么要對它們進行計算，關(guān)鍵還在于后者。每個人都知道，現(xiàn)金收款機執(zhí)行的是加法運算，它執(zhí)行的為什么是加法運算，而不是別的運算(如乘法)呢？這是因為對商品單價的組合規(guī)則(付款規(guī)則)正好符合數(shù)學(xué)上的加法理論。

把商品分成幾組，每組一起付款，與每件商品單獨付款，所付的總額是一樣的，故結(jié)合律成立。

128

第八章

論文工作總結(jié)與展望

不買東西，不用付錢，故存在零元。

買了東西，然后退貨，則總的付款為零，故存在負元。對商品付款的順序不影響付款的總額，故交換律成立。

上述四條規(guī)則正好定義了一個加法群，故現(xiàn)金收款機應(yīng)執(zhí)行加法運算，而不是別的運算。

第二層次所說明的是怎樣做，主要解決問題的表象與算法。對于加法運算，可以選用阿拉伯?dāng)?shù)字(十進制)作為表象，而算法則可以沿用通常的加法規(guī)則，即先從低位加起，和大于9就進位。人與收款機一般使用這種表象。當(dāng)然也可以使用二進制表象，從高位加起。早期的計算機使用的就是這種表象。故計算理論可以用不同的表象與算法來實現(xiàn)。

第三個層次是解決如何運用物理手段來實現(xiàn)上述表象與算法。這時也有多種選擇。如對于加法運算，兒童可用扳手指的方法，小學(xué)生可用筆算，而大學(xué)生則用電子計算機來算。硬件不同，但功能是基本相同的。

在計算機視覺問題的三個層次中，計算理論是最重要的，通過理解正待解決問題的本質(zhì)，算法可能比較容易理解，而考察用以解決問題的機制(硬件)，對理解算法則往往沒有很大的幫助。例如，為了理解鳥為什么會飛，必須懂得空氣動力學(xué)。然后對羽毛的結(jié)構(gòu)和各種不同的鳥翼形狀的理解才有意義。計算理論層的基本任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并分離出假定(又稱約束)，它既足以定義一個處理過程，又具有很強的物理合理性。

心理學(xué)家也在三個不同的層次(分析的心理層次、分析的認知層次、分析的神經(jīng)層次)上進行研究[Best 2000]，不同層次的解釋是對同一事物不同級別的抽象。

當(dāng)被問及在童年時代所住房子窗戶的數(shù)目時，大多數(shù)人會產(chǎn)生類似于心理照片的心理意象，并會對它進行描述，以數(shù)出窗戶的數(shù)目。這種意象及其性質(zhì)位于分析的心理層次。在這種層次上可以審慎地從事一些心理內(nèi)容的操作，如掃描窗戶數(shù)目、窗戶的顏色、房子距離街道的遠近等等。心理的分析層次是伴隨著意識體驗的心理現(xiàn)象。

但是頭腦中并沒有照片。有意識的心理意象都是神經(jīng)活動的獨特類型，或獨特模式、獨特位置的體驗。只是在正常的情況下，我們無法有意識的體驗到神經(jīng)活動。神經(jīng)層次是具體的或物質(zhì)的層次。

分析的認知層次是介于分析的心理層次與分析的神經(jīng)層次之間的層次，它

129

視覺心理學(xué)在計算機視覺中的應(yīng)用研究

是對發(fā)生在神經(jīng)層次上的事件的抽象說明，是以判定、參與、貯存、提取等與神經(jīng)活動沒有聯(lián)系的術(shù)語來研究心理過程。例如，構(gòu)造前面房子的心理表象包括兩個過程：首先，必須找到這間房子所有的貯存表象，然后決定將要被描繪的意象的特征(如房子旁邊的樹上有葉子嗎？地上有雪嗎？)；其次構(gòu)建一個人們能意識到的意象。也就是說，當(dāng)我們談到人的某個部位“搜索”意象、“判定”意象有何特征并構(gòu)建意象時，我們在描述這些活動時，使用的既非神經(jīng)方面的術(shù)語也非心理方面的術(shù)語(因為沒有意識到任何事情)，而是使用另一種抽象的語言，它與任何類型的神經(jīng)操作及對這些神經(jīng)過程的描述均無聯(lián)系，這就是分析的認知層次語言。

雖然理論上我們最終也許可以發(fā)現(xiàn)心理層次或認知層次事件的神經(jīng)機制，但是若無高于神經(jīng)機制的抽象解釋，對許多心理現(xiàn)象的事實我們?nèi)匀粺o法解釋[Rock 1984, pp1-12]。例如，對各種知覺恒常性現(xiàn)象就很難用神經(jīng)機制來解釋，因為映像的變化并不導(dǎo)致知覺的變化(詳見本文第四章)。又如，各種二義圖像，同一刺激卻一會兒產(chǎn)生這樣的知覺，一會兒又產(chǎn)生那樣的知覺，這也很難用神經(jīng)機制來解釋。再如圖7-2那樣的圖形，若陰影在上部，就覺得該區(qū)域是凹陷的，若陰影在底部，就覺得該區(qū)域是凸起的。這是因為在客觀世界中，光幾乎總是從上面射下來的，因此，洞穴的頂部往往有陰影。如果我們最終發(fā)現(xiàn)了負責(zé)圖7-2效應(yīng)的神經(jīng)機制，對它的解釋依然需要陰影原理, 僅用神經(jīng)放電語言很難把這種效應(yīng)表述清楚。因此向比較基本的分析層次水平還原是可喜的，但較高的分析層次水平依然有用，而且往往首先需要的是后者，因為后者更有利于揭示問題域的本質(zhì)。

無論對于計算機視覺問題，還是對心理問題的研究，抽象程度越高，結(jié)論適用的范圍越廣。故將視覺心理學(xué)應(yīng)用到計算機視覺中，主要是應(yīng)用到計算理論層，弄清問題域的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)解決視覺問題的新約束。例如，在第三章中綜合應(yīng)用心理學(xué)知識提出了圖像語義模型；在第四章中把大小恒常性理論用于圖像物體的感知；在第五章、第六章中重視實際地面對深度估計的作用。這些都是借鑒或應(yīng)用了心理知識，對這些計算機視覺問題域的本質(zhì)有了更加深入的理解之后，提出了新的計算理論。又如，緒論中介紹的大部分應(yīng)用(視覺推理機制、特征檢測理論、基元理論、格式塔組織原理、拓撲認知理論、恒常性理論)都是作用于視覺處理的計算理論層。故可以說，兩者的結(jié)合是高層對高層的對接，低層心理學(xué)成果一般要經(jīng)高層抽象才能有效作用于計算機視覺問題的理論層，130

第八章

論文工作總結(jié)與展望

進而提出新的問題或解決問題的新方法。(2)計算機視覺問題適用性

哪些計算機視覺問題需要心理學(xué)的指導(dǎo)呢？我們認為主要有兩類問題。一類是與人的主觀偏好有關(guān)的計算機視覺問題，如圖像語義問題，圖像質(zhì)量評價問題。另一類是計算機視覺系統(tǒng)難以解決，而人類卻能輕易解決的問題，如圖像分割、邊緣檢測、恒常性變換，運動感知、物體遮擋等。如果對人類視覺系統(tǒng)完成這些任務(wù)的過程有更深入的理解，我們也許能解決這些難題。從本質(zhì)上講，這兩類問題是相同的，在處理這兩類問題時，應(yīng)自覺地、有意識地應(yīng)用相關(guān)的視覺心理學(xué)知識。(3)心理學(xué)結(jié)論的適用性

計算機視覺的主要目標是用計算機來模擬生物外顯。最好的，最通用的生物外顯就是人類視覺系統(tǒng)。故模擬人類視覺系統(tǒng)就成了計算機視覺的主要目標。視覺心理學(xué)主要研究人類視覺系統(tǒng)的特點與感知規(guī)律，因此它的任何進展都有益于我們進一步認識人類視覺系統(tǒng)，從而有利于我們用計算機對它進行模擬。從這個意義上講，所有的視覺心理學(xué)結(jié)論對計算機視覺的研究都是有益的。

然而，視覺心理學(xué)的實驗手段主要是統(tǒng)計與觀察內(nèi)省。近年來，雖然各種腦成像技術(shù)(如PET，fMRI, ERP)已成功地應(yīng)用到認知神經(jīng)心理學(xué)，但它們的方法論基礎(chǔ)依然是統(tǒng)計學(xué)。統(tǒng)計學(xué)善于發(fā)現(xiàn)變量間相關(guān)性，而對因果關(guān)系的揭示能力不足，對結(jié)論的前提與條件也不能精確的闡述。如在第六章6.5節(jié)討論的那樣，心理學(xué)家雖然揭示了大小恒常性的計算公式，但是對相機成像高度，成像物距等前提條件的研究仍有不足之處。對心理統(tǒng)計學(xué)理論缺陷的詳細分析參見[景懷斌 2005, pp90-112]。

其次，雖然人類視覺系統(tǒng)與照相機有著基本相同的成像基礎(chǔ)，但是人類視覺空間與物理空間有著很大的不同。前者所用規(guī)則未必適用于后者，應(yīng)用時要注意兩者的區(qū)別，詳見第五章5.5節(jié)的討論。

所以，應(yīng)用視覺心理學(xué)來解決計算機視覺問題，主要運用類比思維，從人類視覺系統(tǒng)中得到某種啟示，弄清計算機視覺問題域的本質(zhì)，從而能找到新的、有效的計算理論。

131

視覺心理學(xué)在計算機視覺中的應(yīng)用研究

(4)心理學(xué)結(jié)論的取舍問題

心理學(xué)內(nèi)部派別林立，各種理論觀點針鋒相對，選擇合適的心理學(xué)理論來指導(dǎo)計算機視覺的研究是一個很難的問題?；驹瓌t是從計算機視覺問題域本身出發(fā)，選取的心理學(xué)理論要對弄清問題域的本質(zhì)有幫助，要盡量避免陷入對立理論的爭論之中。如Gibson的視覺生態(tài)學(xué)理論雖然在視覺心理學(xué)領(lǐng)域受到的攻擊非常多，但是這種理論對實際地面的作用、對視覺環(huán)境的研究卻是比較成功的，故我們在第四、五、六章借鑒了其中的重要思想(即實際地面是人類視覺最重要的參考平面)，提出了單幅二維圖像深度估計、單幅二維圖像三維重建算法。其實，視覺心理學(xué)中各學(xué)派的爭論在于對心理現(xiàn)象的解釋不同，他們對這些現(xiàn)象的描述卻是基本相同的。僅是這些對視覺心理現(xiàn)象的一致描述就特別有利于我們弄清計算機問題域的本質(zhì)。

一定不要忘記，我們的出發(fā)點與落腳點是計算機視覺問題域本身，而不是心理學(xué)，后者只是為前者服務(wù)的。我們最重要的目的是從后者尋找解決計算機視覺問題的靈感。(5)定量化描述定性問題

針對計算機視覺的具體問題，即使我們已找到了合適的心理學(xué)結(jié)論，具體應(yīng)用好這些心理學(xué)結(jié)論也是一件很難的工作。大部分的心理學(xué)結(jié)論是定性給出的，而計算機理論與算法是定量的、精確的。通常的手段就是用數(shù)學(xué)方法對心理學(xué)描述進行定量建模，這正是難點所在。所有的模型都是對問題域某一方面的抽象，如果抽象模型能反映問題的本質(zhì)，那么就是一個很好的模型。對同一問題，從不同的角度，也許建立的模型不同，故計算的結(jié)果也就不同。例如第四章與第五章的深度模型就存在差別，一個是完全比照心理學(xué)結(jié)論進行建模，而另一個只是從心理學(xué)接受了某種啟示，從幾何光學(xué)出發(fā)建模。但事實只有一個，真理不得不經(jīng)受實踐檢驗，別無他法。建立模型是最難的步驟，一般會因人而異，像第四章那樣由心理學(xué)家提供現(xiàn)成模型的機會是不可多得的。(6)跨學(xué)科的交流問題

從視覺心理學(xué)到計算機視覺的學(xué)科跨度是比較大的，對兩者進行交叉研究，離不開兩門學(xué)科的相互借鑒、相互交流。故要相互進入對方的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)掌握對方學(xué)科的基本研究對象、基本研究方法、基本術(shù)語與基本結(jié)論。除了這種途

132

第八章

論文工作總結(jié)與展望

徑，我個人認為沒有更好的辦法。

另外，作為計算機視覺的研究者，我個人認為學(xué)習(xí)心理學(xué)知識應(yīng)多從經(jīng)典性、科普性的入門書籍開始，如[Rock 1984][Gregory 1997]等等，力圖先對視覺心理學(xué)有一個整體的理解?？破諘x用的觀點是經(jīng)過時間與實踐檢驗的，故一般來說也是正確的，而且對有爭議的觀點，這些書中也會點明。然后，再閱讀各學(xué)派的經(jīng)典書籍，如[Best 2000][Koffka 1935][Gibson1997]等等，重點關(guān)注對計算機視覺問題域本身有幫助的觀點。最后，才能進入心理學(xué)論文的閱讀階段。這個階段也許是不必要的，因為新的心理學(xué)論文的結(jié)論基本上都是有爭議的，而沒有爭議的觀點多數(shù)已經(jīng)反映在最新的書籍之中。所以，我個人的選擇是多看心理學(xué)書籍，而不是心理學(xué)論文。

再者，我們要注意體會人類視覺系統(tǒng)的思維模式。雖然人類科學(xué)思維已相當(dāng)發(fā)達，但人類視覺系統(tǒng)依然堅持使用日常思維模式。日常思維是用部分觀察資料對事實進行表象、推理，因此受到各種缺陷的妨礙。例如，“地心說”是日常思維的產(chǎn)物?？茖W(xué)思維是從不斷矯正日常思維的缺陷的過程中緩慢地發(fā)展而來，它使人類獲得充分的理智滿足和消除內(nèi)心的不安[Mach 1999，pp8-9]。例如，“日心說”是科學(xué)思維的產(chǎn)物。人類視覺系統(tǒng)的知覺過程基本上不受人們關(guān)于通過聽講或閱讀事實性陳述而傳授的知識的影響[Rock 1984, 5-6]。例如，插入水中的筷子看上去是彎曲的，這種視覺感覺并不因為我們知道筷子依然是直的而改變；雖然日心說早已深入人心，但人類視覺依然覺得太陽圍繞地球而東升西落。在科技如此發(fā)達的今天，人類視覺系統(tǒng)依然固守著遠古形成的日常思維模式。但是通過它，我們依然能正確地感知周圍環(huán)境，獲取食物，逃避危險。這是因為人類視覺系統(tǒng)所面對的環(huán)境、要解決的問題及解決問題的方式并沒有多大的變化。所以，在用視覺心理學(xué)來指導(dǎo)計算機視覺的研究時，如果能深刻體會人類視覺系統(tǒng)的思維模式，也許會有意想不到的收獲。

8.2 論文工作總結(jié)

從光學(xué)成像的角度，人類視覺系統(tǒng)與照相機有著幾乎完全同樣的成像機制，兩者都遵循相同的光學(xué)成像定律。計算機視覺是用計算機來模擬生物外顯或視覺功能的科學(xué)與技術(shù)。故兩者的功能也基本相同。與人類視覺系統(tǒng)相比，計算機視覺系統(tǒng)還很不成熟，還需要進一步借鑒人類視覺系統(tǒng)感知原理與感知規(guī)律。

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視覺心理學(xué)在計算機視覺中的應(yīng)用研究

視覺心理學(xué)的主要任務(wù)是揭示人類視覺系統(tǒng)的感知原理與感知規(guī)律，將它應(yīng)用到計算機視覺的研究中，就可能為解決計算機視覺的眾多難題指明方向，甚至提供理論方案。按照這種研究思路，我們系統(tǒng)運用視覺心理學(xué)的有關(guān)理論，對計算機視覺中的一些難題進行了深入研究，基本解決了一些問題(如單幅二維圖像深度估計、單幅二維圖像三維重建)等等，開辟了新的研究方向(如圖像物體大小恒常性計算、計算機視覺算法評價)等等，并為另一些問題提供了理論方案(如圖像語義模型)，同時對視覺心理學(xué)在計算機視覺中應(yīng)用的基本理論問題作了探討與初步回答。

8.2.1 工作成果

(1)視覺心理學(xué)結(jié)論

科學(xué)心理學(xué)才有100多年的歷史，但是科學(xué)心理學(xué)內(nèi)部卻是派別林立，紛爭不斷。僅視覺心理學(xué)而言，就有五大學(xué)派。但是，各學(xué)派對視覺現(xiàn)象的描述基本相同，不同僅是對這些現(xiàn)象的解釋。要將視覺心理學(xué)應(yīng)用到計算機視覺中，首先必須從計算機視覺的角度對不同學(xué)派的觀點進行梳理，選取適于計算視覺研究的心理學(xué)結(jié)論。這為整個研究工作奠定了基礎(chǔ)。

(2)基于視覺心理學(xué)的圖像語義模型

圖像語義理解是計算機視覺最難的問題之一，因為它與人的主觀偏好密切相關(guān)，故它也是最需要應(yīng)用心理學(xué)理論的地方。綜合運用視覺心理學(xué)的研究成果，我們詳細討論了符合人的認知特點的圖像語義定義，定義了描述圖像語義的圖像語言及它的基元與語法、總結(jié)了人類視覺系統(tǒng)所使用的推理機制及其特點，并將它們應(yīng)用到圖像語義理論的構(gòu)建中。這些內(nèi)容初步建立了一種新的圖像語義理論模型、形成了一種符合人的認知規(guī)律的圖像語義提取算法，一些實例研究表明了此模型的可行性與有效性。(3)基于視覺心理學(xué)的圖像物體大小恒常性計算

恒常性變換不僅是圖像語言的一條重要的語法規(guī)則，而且是圖像語義提取的重要步驟。恒常性是人類感知世界最為重要的方式。大小恒常性是重要的恒常性之一。視覺心理學(xué)已經(jīng)揭示了大小恒常性的計算理論。在此理論的指導(dǎo)下，我們提出了圖像物體大小恒常性變換的計算模型，實驗結(jié)果說明該模型是有效

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第八章

論文工作總結(jié)與展望 的。這項工作是在視覺心理學(xué)的指導(dǎo)下，我們在計算機視覺領(lǐng)域中開辟的一項新的研究內(nèi)容，也是應(yīng)用視覺心理學(xué)指導(dǎo)計算機視覺研究的完整實例，它包括心理學(xué)框架提取、定性問題定量化描述、算法設(shè)計、程序?qū)崿F(xiàn)等整個過程。同時，從心理學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的圖像深度線索出發(fā)，提出了基于視覺心理學(xué)的二維圖像深度估計方法。

(4)基于幾何光學(xué)的單幅二維圖像深度估計

圖像大小恒常性計算的關(guān)鍵在于正確地估計二維圖像的深度，但完全建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上的深度估計算法存在一些問題。故我們從物理幾何光學(xué)出發(fā)，推導(dǎo)出了圖像深度計算公式。對實際圖像實驗表明：這個計算公式是比較有效的。圖像地面是人類深度感知的最重要的參考平面，故此深度模型中考慮了實際地面與相機離地面高度這兩個重要因素。通過與其它各種深度方法比較，我們提出的方法幾乎集中了其它方法的優(yōu)點，是一種低復(fù)雜度、高精確度、假定合理、先驗知識需求少、通用的、可計算大景深的單圖像深度計算方法。同時，將基于心理學(xué)的深度計算方法與基于幾何光學(xué)的方法進行了比較分析，探討了視覺心理學(xué)結(jié)論在計算機視覺中的適用性問題。(5)基于幾何光學(xué)的單幅二維圖像三維重建

對單幅二維圖像進行三維重建一直是計算機視覺領(lǐng)域的難題之一。因為每一圖像點都有無限多個場景點與之對應(yīng)，故從光學(xué)成像的角度分析，單幅二維圖像三維重建問題好像不存在較為通用的解決方案。然而人類視覺系統(tǒng)能輕松解決二維圖像三維重建問題。人眼與照相機的光學(xué)成像機制幾乎完全相同，故模擬人類視覺系統(tǒng)，計算機對單幅二維圖像進行三維重建又是完全有可能的。三維重建問題的難點在于對單幅二維圖像進行深度估計。故在基于幾何光學(xué)深度模型的基礎(chǔ)上，提出了二維圖像三維重建的計算模型，并從幾何光學(xué)出發(fā)，推導(dǎo)出了圖像點對應(yīng)場景點的三維坐標的計算公式。對實際圖像的實驗表明：這個結(jié)論是比較有效的。本質(zhì)上講，大小恒常性變換過程就是一種單幅二維圖像三維重建過程，故也對心理學(xué)與物理學(xué)在這方面的結(jié)論進行了比較，繼續(xù)探討心理學(xué)結(jié)論應(yīng)用到計算機視覺問題中的一些理論問題。

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視覺心理學(xué)在計算機視覺中的應(yīng)用研究

(6)基于視覺心理學(xué)的計算機視覺算法評價原則

對計算機視覺算法進行評價是計算機視覺領(lǐng)域不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。評價方法主要有理論分析與實驗評價兩種。通過分析計算機視覺評價的特點與難點，我們認為這兩種評價方法都離不開視覺心理學(xué)的支持。通過理論分析與小心論證，我們提出了基于視覺心理學(xué)的計算機視覺算法定性評價原則及具體的使用步驟。對一些典型計算機視覺算法，與實驗評價結(jié)果相比較，表明了該原則的可行性與有效性。

另外，在上述理論分析與具體實例研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合他人在這方面的研究工作成果，對視覺心理學(xué)在計算機視覺中應(yīng)用的理論問題進行了初步的探討。這只是我個人的一些粗淺的看法，不一定都對，真切希望其它學(xué)者對我的看法進行批判，并對這些問題作出更好的回答。

8.2.2 進一步的工作

對視覺心理學(xué)與計算機視覺交叉融合問題，雖然論文在理論上進行了系統(tǒng)分析，在實踐上進行了實驗論證，基本上解決了計算機視覺中的一些問題，但還有不少問題沒有來得及解決，其中有些是非?；A(chǔ)性的工作。今后，作者準備進行進一步的研究，主要包括如下方面：(1)地面與天花板檢測

地面與天空是視覺環(huán)境中最重要的、最基本的表面，它們是其它表面的參考面。如果看不見腳底的大地，如果看不見頭頂?shù)奶炜?，我們根本無法感知天地之間純粹的空間(Empty space)。對室內(nèi)圖像而言，地面變成了地板，天空變成了天花板。故首先必須從圖像中把對應(yīng)天空與地面的圖像區(qū)域檢測出來。目前，檢測圖像天空的算法已經(jīng)比較成熟，但對室內(nèi)天花板檢測的研究卻很少，因為室內(nèi)的天花板比室外的天空更難檢測。目前，還沒有有效的圖像地面檢測算法，特別當(dāng)?shù)孛嫔嫌泻芏辔矬w時更是如此。為了使我們的方法更加完善，這項工作是必不可少的。(2)腳點計算

空間中剛性物體上任何一點M，沿著某條路徑，總可以找到它在地面的垂

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第八章

論文工作總結(jié)與展望

直投影點，稱為它的腳點M腳。像點M的空間三維坐標就可由它在圖像中的位置與它的腳點M腳在圖像中的位置共同決定。如果腳點M腳無法確定，對點M的重建是很難的。但當(dāng)圖像物體沒有直接與圖像地面接觸時，定位圖像物體所對應(yīng)的腳點是很難的。所以進一步研究腳點的計算方法也是非常必要的。(3)對圖像語義提取的其它步驟的研究

第三章中，圖像語義提取算法流程關(guān)鍵步驟有13步。目前，比較成熟的是第2步、第3步與第5步。本文基本解決了第8步(恒常性變換)一部分。還有大量的、困難的工作要做。比較重要，也是最有希望取得成功的是第1步(預(yù)定義結(jié)構(gòu)知識)與第8步(拓撲變換)。對于第1步，可以仿照第三章3.6節(jié)的方法，進行物體多級編碼，以進行領(lǐng)域物體識別與圖像語義提取等研究工作。如第三章所述，拓撲變換的心理學(xué)理論比較成熟，可用來提取視覺信息中的不變特征。這兩項研究工作很重要，也比較容易出成果。(4)評價理論的完善

合適的評價標準與評價方法對科學(xué)的發(fā)展進步起著關(guān)鍵性的作用。為了更加方便本文提出的評價原則的使用，需要進一步擴充人類視覺系統(tǒng)使用的假定集。同時，應(yīng)用視覺心理學(xué)來指導(dǎo)計算機視覺算法的實驗評價也具有重要的研究意義。

8.3 展望

視覺心理學(xué)與計算機視覺交叉融合研究是一個跨學(xué)科的、富有挑戰(zhàn)性的研究課題。它是信息技術(shù)與認知科學(xué)的融合，是“NBIC會聚技術(shù)”的具體應(yīng)用?！癗BIC會聚技術(shù)”是指當(dāng)前四個迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的協(xié)同和融合。這四個領(lǐng)域分別是：納米科技、生物技術(shù)(包括生物制藥及基因工程)、信息技術(shù)(包括先進計算機與通信)、認知科學(xué)(包括認知神經(jīng)科學(xué))，其簡化英文的聯(lián)式為(Nano-Bio-Info-Cogni)，縮寫為NBIC。這四個領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)在都在迅速發(fā)展，每一個領(lǐng)域都潛力巨大。而其中任何技術(shù)的兩兩融合、三種會聚或者四者集成，都將產(chǎn)生難以估量的效能。2004年10月，國家杰出青年科學(xué)基金實施10周年學(xué)術(shù)報告會圍繞“NBIC會聚技術(shù)”展開。大會邀請了白春禮、劉德培、郭雷、鄭南寧和裴鋼五位國家杰出青年科學(xué)基金獲得者作了關(guān)于“NBIC交叉科學(xué)領(lǐng)域動

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視覺心理學(xué)在計算機視覺中的應(yīng)用研究

態(tài)與展望”的大會報告，同時邀請相關(guān)學(xué)科的數(shù)十位國家杰出青年科學(xué)基金獲得者作了分會報告，希望引起科學(xué)界的重視，切實推動“NBIC會聚技術(shù)”在我國的發(fā)展。作為科學(xué)技術(shù)的新興領(lǐng)域，“NBIC會聚技術(shù)”在其發(fā)源地美國也剛剛起步。我國完全有機會迎頭趕上這一新的發(fā)展機遇。所以，本論文及后續(xù)的研究工作有著較好的理論前景和很強的應(yīng)用背景。

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第五篇：中日關(guān)系回顧與展望論文

形式與政策教育論文

中日關(guān)系的回顧

與展望

任課教師：劉榮華D

學(xué)生：

王玉

學(xué)院：

信息工程學(xué)院

班級：

計機112

學(xué)號：

2011306010226

中新社東京2011年5月11日電(記者 孫冉)在日本3·11大地震發(fā)生兩個月之際，中國駐日大使程永華回顧本次中國對日本的援助稱，中國對日本的援助可謂史無前例。

我總結(jié)了中國從三個方面的援助。

首先從領(lǐng)導(dǎo)人層面，3月18日下午，中國國家主席胡錦濤前往日本駐華使館吊唁。這不但在中日關(guān)系史上屬首次，在中國外交史上也不多見。4月12日，中國國家總理溫家寶與日本首相菅直人通電話對災(zāi)害表示慰問。并強調(diào)中方支持日方抗震救災(zāi)，愿同日方加強救災(zāi)和災(zāi)后重建等方面的合作。

其次，由15名成員組成的中國救援隊3月13日中午抵達日本，是本次最先趕赴日本的國際救援隊。程永華透露，中國救援隊早在3月11日就已提出要求前往日本，12日全體隊員集結(jié)完畢。待命的隊伍中有剛從新西蘭地震歸隊的，也有從云南盈江地震災(zāi)區(qū)抽調(diào)的。中國救援隊于3月21日順利完成救援任務(wù)回國，又是國際救援隊中最后一支撤離的。

最后，中國提供給日本的共計3000萬元人民幣的緊急無償人道救援也是迄今為止規(guī)模最大的一筆。3月12日中國商務(wù)部正式啟動本次援助，本著以日方提需求我方滿足的原則，2000條毛巾被、900頂帳篷、200臺應(yīng)急燈等救援物資分成3批運往日本。

而來自中國的援助遠遠不止這些，中國還為日本提供了2萬噸燃油。程永華透露，3月15日日本一位內(nèi)閣大臣給中方打來電話，表示日本嚴重缺油導(dǎo)致物資輸送車進不了災(zāi)區(qū)。兩天后，中國就下令無償援助價值1億8000萬元人民幣的燃油。程大使回憶，在外交史上，中國僅向朝鮮和蒙古無償提供過燃油。

地方政府和民間機構(gòu)向日本的援助更數(shù)不勝數(shù)。比如，浙江省直接向日本友好城市靜岡縣捐贈了100萬元人民幣；中國紅十字會向日本紅十字會捐款2600萬元人民幣。

而自3月31日就在福島第一核電站作業(yè)的三一重工的大泵車，也是由中國三一重工集團無償援助的。除了援助價值100萬美元的泵車，三一重工還派出3位工程師赴核電站現(xiàn)場進行技術(shù)指導(dǎo)。

在汶川地震時我們也看到了日本對中國的援助

5億三千萬日元，折合美元近500萬，好像是除了沙特外其他國家里捐的最多的了。日本雅虎上日本紅十字會網(wǎng)上募捐額已經(jīng)超過8000萬日元了，估計很快就會超過1億的。到處的24小時便利店門口也都貼著給中國四川地震募捐的倡議。日本各大連鎖便利店，在每個店中都設(shè)置了四川地震捐款箱，就是說日本各地城市鄉(xiāng)下，街頭巷尾，所到之處都有一個小小的盒子連著中國，連著四川。哪怕僅是將找回的一日元零錢塞進里面，哪怕?lián)Q來一瓶水一個面包，積少成多，都在為四川災(zāi)民出一把力。這次日本挺積極的。

日本企業(yè)捐的也很多，索尼集團16日下午緊急決定在原有捐款400萬人民幣的基礎(chǔ)上追加270萬元用于抗震救災(zāi)工作，至此索尼集團捐款已增至約670萬人民幣（折合1億日元）。同時，索尼集團各相關(guān)企業(yè)員工的自愿捐款還在進行中，捐款數(shù)額每天都有大幅增加。，松下電器產(chǎn)業(yè)公司當(dāng)天宣布，集團將提供總價值1000萬元人民幣的捐款和物資援助。這一金額超出了公司對2005年美國南部“卡特琳娜”颶風(fēng)災(zāi)害的援助額，規(guī)模前所未有。日本超市業(yè)巨頭永旺公司創(chuàng)始人岡田卓來到中國駐日本大使館，代表公司向中國四川地震災(zāi)區(qū)捐助1000萬日元(約合67.26萬人民幣)。夏普公司也決定以集團名義捐贈約3000萬日元（約合200萬元人民幣）。歐姆龍公司將提供3000萬日元捐款和300個血壓計、200支體溫計和100個血糖計。衛(wèi)材藥業(yè)公司將提供總額1億日元的捐款和物資援助。據(jù)稱救援物資將包括飲用水、紙巾和暖氣設(shè)備等。佳能（日本國內(nèi)集團）1億5000萬円、中國公司100萬元（約1500萬円）總計約1600萬元。日立公司1億2000萬日元（含物資）……

日本派出的救援隊也給你很多幫助！近幾年來，當(dāng)中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系漸趨佳境之際，雙邊的政治關(guān)系卻進一步滑向冷淡的深淵，其間的反差逾來逾大，幾乎到了如不對政治局面加以改善，經(jīng)濟關(guān)系也難以為繼的地步。中日關(guān)系一直是一個敏感的話題。相當(dāng)多的國人談起日本就咬牙切齒，憤憤不平。那么究竟是那方面的問題導(dǎo)致中日關(guān)系處成當(dāng)下局面，我們又應(yīng)如何正確看待和處理中日關(guān)系呢？下面就我個人的觀點，淺談我對中日關(guān)系的回顧和展望

一、中日關(guān)系的現(xiàn)狀

1、不斷發(fā)展的兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系。在整個中日關(guān)系中，經(jīng)濟合作占有中心地位，對于整個中日關(guān)系具有特別重要的意義。從現(xiàn)狀看，中日兩國互為最重要的經(jīng)濟合作伙伴之一。在貿(mào)易方面，日本已連續(xù)11年保持為中國最大的貿(mào)易伙伴；對日本來說，中國也是位居前列的重要貿(mào)易伙伴之一。回顧戰(zhàn)后以來中日關(guān)系發(fā)展的歷史，人們可以看到，經(jīng)濟合作推動了整個中日關(guān)系改善。在漫長的歷史年代，貿(mào)易合作通過民間渠道不斷得到加強，促進了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展，最終經(jīng)過了長期積累得到了加強，促進了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展，并最終促成了中日關(guān)系的正?；?。70年代兩國關(guān)系正?；院?，在第一個關(guān)鍵時期，經(jīng)濟關(guān)系，尤其是其中的貿(mào)易往來都起到巨大作用，推動中日關(guān)系健康發(fā)展。即使在中日兩國之間出現(xiàn)政治方面的交涉，甚至面臨十分嚴峻的局面時，經(jīng)濟合作也在不斷發(fā)展，并且成為改善兩國關(guān)系的重要因素。但是兩國經(jīng)濟關(guān)系的加深未必就提高了兩國政府和國民之間的相互信賴度，事實證明，經(jīng)濟上的相互依賴只是兩國關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的必要條件，但不是充分條件。因為其間還存有政治關(guān)系的“反彈力”。

2、陷入遲滯的中日政治關(guān)系。這一點最明顯的標志就是近幾年中日之間一直沒實現(xiàn)國家元首或政府首腦的互訪，這對于兩個近在咫尺的國家來說是不正常的。兩國間最大的政治障礙是歷史問題，正如一位學(xué)者所說，兩國之間的戰(zhàn)爭雖然早已結(jié)束，但是這份沉重的歷史遺產(chǎn)卻一代又一代傳了下來，長期的戰(zhàn)爭狀態(tài)粉碎了中日兩個民族自古以來形成的相互師從、相互仰慕的美好感情與和平氛圍，民族情緒開始發(fā)生歷史逆轉(zhuǎn)。這種逆轉(zhuǎn)對后來中日關(guān)系造成的影響，其程度之深刻，時間之持久，范圍之廣泛，無論怎樣估計也不為過分。與歷史問題相伴而來的還有兩國在臺灣問題、領(lǐng)土問題以及日美安保問題等分歧。這一系列原則分歧的存在，再加上近年數(shù)起具體事件的發(fā)生，如參拜靖國神社問題。

二、中日關(guān)系歷史問題

中日問題，主要是釣魚島問題，臺灣問題，教科書問題，歷史問題，其根源是歷史問題。這個問題，需要兩個政府和人民勇敢面對，需要掰開了，揉碎了，需要雙方都積極主動地做工作，心平氣和地坐下來溝通，這樣，才能推動中日關(guān)系向健康的方向去發(fā)展。任何回避歷史的做法都無益于打開這個癥結(jié)。我想，中日每年互派數(shù)千名青年互訪，就是為了讓青年人彼此了解對方，彼此面對面真誠地溝通。

三、在東亞經(jīng)濟合作中推動中日關(guān)系的進展 經(jīng)過多年的沖突與合作的磨合，中日兩國都更加清楚地認識到，不論世界怎么變化，無論對方怎么發(fā)展，不論彼此間愿不愿意，兩國相鄰的地理位置是改變不了的；作為亞洲大國，兩國對亞洲和平與安全的巨大影響是改變不了的；兩國在地區(qū)經(jīng)濟中的相互依存關(guān)系是改變不了的。正是這些無法改變的客觀存在，使兩國之間不能不產(chǎn)生相互合作的必要與可能。這種合作是基于理性的而不是感情的，是現(xiàn)實的而不是理想主義的，是彼此需要的而不是一相情愿的。也正因為如此，這種共同的利益要求總是能夠一次次戰(zhàn)勝兩國關(guān)系中出現(xiàn)的不和諧與不愉快，使幾乎惡化的兩國關(guān)系一次次化險為夷。

友好本來是在差異中克服、調(diào)整，在交流中互相理解、互相尊敬，才慢慢達成的境界。出于戰(zhàn)略、策略之需，或者歷史要素來演出友好氣氛的手法已經(jīng)太陳舊，太權(quán)宜，也太表面。中日之間其實存有友好的基石：一是兩國的歷史源遠流長，文化具有親和性；二是作為鄰國，互相之間有確立安全保障的需要；三是在市場經(jīng)濟、自由貿(mào)易下，作為貿(mào)易對方國和伙伴，共同繁榮的需要。隨著交流的深入，過去的問題尚未解決，新的問題又不斷發(fā)生，“異”在兩個國家之間碰撞。但是，這不是壞事，因為這種碰撞也是使事物回歸正常位置的機會。真正的中日邦交正?；瘧?yīng)該是真心與真心的碰撞后產(chǎn)生的，從這個意義上講，中日間產(chǎn)生的磨擦給我們提供了問題研究的端結(jié)。

一般來說，外部因素對中日關(guān)系的影響的效果往往大于中日兩國的直接互動的效果，這可能是中日關(guān)系中一個比較特殊的規(guī)律，我們沿著這個規(guī)律探討中日關(guān)系的未來，關(guān)鍵可能還得從外部的整合入手，才能有效地解決中日關(guān)系的矛盾與問題。換言之，中日矛盾的解決并不在中日關(guān)系本身，而是在于雙方是否具有戰(zhàn)略眼光，首先致力于亞洲的整合，第一步當(dāng)然是東亞地區(qū)的經(jīng)濟整合。

一方面，中日關(guān)系的最大希望在于推動?xùn)|亞地區(qū)經(jīng)濟合作，東亞地區(qū)合作是中日化解歷史恩怨、走出信任危機、克服安全困境、實現(xiàn)雙贏的唯一出路。一方面地區(qū)合作的前途在很大程度上取決于中日關(guān)系的發(fā)展，因為中國和日本是東亞地區(qū)最具影響的兩個國家；另一方面地區(qū)合作也有利于兩國問題的解決，因為中日之間的很多問題在雙邊層次上難以消溶，但是，中日都參與地區(qū)合作，這就為兩國的交往提供了更大的空間，除了有利于兩國建立信任之外，地區(qū)合作機制也可以成為減輕國內(nèi)壓力的積極因素，為領(lǐng)導(dǎo)人做出改善兩國關(guān)系的努力提供更大余地。

另一方面，東亞經(jīng)濟合作的成功也離不開中國和日本。中國的人口占東亞人口60％以上，而日本的國內(nèi)生產(chǎn)總值占東亞60％以上。東亞聯(lián)合要求中日合作，不能排除任何一方。如果日本與中國最終走向?qū)α?，將會改變整個東亞的戰(zhàn)略形勢，并使這種形勢向著有不利于中國的方向發(fā)展。如果中日關(guān)系僅僅停留在經(jīng)濟層面上，無法在政治層面上獲得突破，那么中日經(jīng)濟合作也可能走向“泡沫經(jīng)濟合作”

那么中國和日本怎樣才能在東亞區(qū)域內(nèi)進行比較好的合作呢？

首先，日本必須鼓起勇氣面對過去的罪行。它必須明白，一個國家如果不能清除內(nèi)在的邪惡，那么無論它多么努力都不可能成為“正?！眹?。因為，一個國家的形象不是單靠自己想象出來的，還必須在與他國的互動中得到確認。因此，日本得向德國學(xué)習(xí)，實施一種官方的“和解”政策，以成功地和過去的受害國達成和解。只有到那個時候，日本才可能被視為亞洲事務(wù)的天然領(lǐng)袖，并與中國及其它東亞國家建立更具建設(shè)性的關(guān)系。最近日本更換了新首相，麻生從他以前的言行來看有很深的鷹派背景，但他今后還會延續(xù)福田外交的部分理念。麻生雖然曾公開表示支持首相參拜靖國神社、并主張日本應(yīng)該擁有核武器等被人們稱為“大嘴麻生”。但他在一次演講中說：“如果我當(dāng)選將繼續(xù)改善對華關(guān)系，發(fā)展中日友好是一種手段，符合日本的國家利益，我將繼續(xù)推動日中戰(zhàn)略互惠關(guān)系的發(fā)展?！碑?dāng)他在當(dāng)選總裁后再次闡述對華關(guān)系時表示：“日中友好是發(fā)展兩國戰(zhàn)略互惠關(guān)系的一種手段，有利于雙方的國家利益?！痹诟傔x演講中他也曾說：“以前發(fā)表的言論只代表我的個人意見，今后將及時閉嘴?！?6日他在“聯(lián)合國大會一般性辯論”發(fā)言時表示：“日本今后將繼續(xù)加強與中國的互惠與互益發(fā)展日中友好?！本驮诮裉焖趪鴷⒆h院接受議員質(zhì)詢時表示：“將慎重對待歷史問題，繼承村山談話和小泉首相對戰(zhàn)爭受害者道歉的談話的精神，推動與中國的戰(zhàn)略互惠關(guān)系?！笨傊?，今后麻生太郎身為日本國內(nèi)閣總理大臣，他的一言一行代表著日本的國家整體，他必然會慎重行事。安倍晉在未當(dāng)首相前應(yīng)該說比小泉還“右”，但上任后第一件事竟然是訪問中國，任內(nèi)也沒有參拜過靖國神社，但他在上任前與卸任后都去了。不管他個人對華感情如何，但今后他必然會從國家總體利益出發(fā)，畢竟國家利益高于一切。當(dāng)然他今后不會向福田首相在任時如此“親華”，但大方向不會有重大調(diào)整，只是在一些涉及到國家利益的問題上強硬一些，今后在雙方的談判桌上增加了一些難度。國家關(guān)系是由國家利益和國家力量決定的，無論是誰上臺都會以國家利益為重，加強中日關(guān)系。當(dāng)然我們希望麻生能夠像福田首相一樣推動中日關(guān)系向前發(fā)展，在此我也對福田康夫首相任職日本國內(nèi)閣總理大臣1年間對中日關(guān)系有好向前發(fā)展做出的積極貢獻表示高度贊賞。雙方和則兩利，敵則兩害，對立甚至戰(zhàn)爭不利于任何一方，只要是頭腦清醒的人都應(yīng)該認識到這個淺而易見的道理。日本現(xiàn)在內(nèi)政方面危機重重，誰也不想在外交上再找麻煩。中國現(xiàn)今是日本的第一大貿(mào)易伙伴，加強與中國的友好關(guān)系符合日本的國家利益，如果首相有何“過激舉動”那勢必會損害日本的國家利益特別是經(jīng)濟利益，一些大財閥的在華利益也會受到損害，那些老板們想必不會讓這些政治家好過吧！中日關(guān)系向友好方向發(fā)展，這是大勢所趨的歷史必然，并不是某個人所能決定的。中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系必將不斷向前發(fā)展并上升更高層次！

要改善處在低谷時期的中日關(guān)系，使之健康發(fā)展，從如下三個方面予以把握：

日本要認真解決歷史認識問題和擯棄冷戰(zhàn)思維。中日雙方要認真落實胡錦濤主席的五點主張精神，認真解決歷史認識問題。阻礙中日關(guān)系發(fā)展的重要原因是歷史認識問題。近10年來，日本不斷有否認和美化戰(zhàn)爭的行為，但日本朝野、媒體卻不顧事實，不顧被害國家的感情，將中國民眾的不滿情緒，歸結(jié)為中國進行所謂“反日”教育的結(jié)果，這種誤導(dǎo)和煽動日本民眾的冷戰(zhàn)思維是當(dāng)前中日政治關(guān)系嚴重倒退的主要原因之一。日本應(yīng)本著負責(zé)任的精神，盡早解決歷史問題和擯棄冷戰(zhàn)思維，遇到問題應(yīng)保持理性、冷靜的態(tài)度，通過對話的方式解決，而不是任意惡化。

重視柔性的文化外交和民間交流，促進相互理解。今天推動中日友好的力量發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變動，老一代從事中日友好的政治勢力和民間人士逐漸退出歷史舞臺，而中日大學(xué)生卻彼此缺乏了解，對雙方歷史的了解程度有相當(dāng)明顯的差距。最近由筆者組織實施的一項調(diào)查顯示，中國學(xué)生對日本歷史理解的人數(shù)比例為55%，而日本學(xué)生僅為28%。尤為遺憾的是，維系兩國關(guān)系的重要紐帶——中華文化在日本民眾中正被逐漸淡忘。所以，加強文化外交和民間交流，以文化為使者，以第二軌道的民間外交為紐帶，通過心與心的溝通和理解，彌合互不信賴的鴻溝，增進互相理解勢在必行，而這也是構(gòu)建未來中日關(guān)系的方策之一。

最后，客觀地認識和理解對方，培養(yǎng)具有未來思考型的中日青年?？陀^地認識和理解對方，走出中日關(guān)系的歧路，媒體負有重要的責(zé)任。它不僅是中日理解和交流的窗口、橋梁和陣地，也是中日民間交流的文化載體。所以，媒體應(yīng)以寬闊的胸懷，多方位、多視角，客觀公正地報導(dǎo)對方。同樣重要的是，中日雙方還必須要注重培養(yǎng)大量具有未來思考型、開拓性的青年，因為青年睿智則國家關(guān)系睿智，才能以史為鑒、攜手面向未來，共同走出中日關(guān)系的陰影，開創(chuàng)明朗、健康的兩國關(guān)系新局面。中日關(guān)系的發(fā)展，一定程度上影響中國的經(jīng)濟發(fā)展，以及中國正在實施的科教興國戰(zhàn)略。更為重要的是，中國在抓住發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，建設(shè)小康社會的進程中，需要一個和平穩(wěn)定的周邊環(huán)境，同處東亞且緊鄰的兩個大國保持穩(wěn)定的雙邊關(guān)系至關(guān)重要。為了維護長期以來歷經(jīng)艱難形成的中日關(guān)系大局，我們應(yīng)本著“以史為鑒、面向未來”的方針，以國家和民族的根本利益為重，為構(gòu)筑健康、穩(wěn)定的中日關(guān)系而共同努力。日本是中國的近鄰，彼此間有著充分的利益交融，在全球化的時代背景下，這一趨勢將進一步發(fā)展。友好相處，合作雙贏，是符合中日兩國根本利益的唯一正確選擇。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢下，繼續(xù)本著“以史為鑒、面向未來”的精神，實現(xiàn)中日關(guān)系的健康穩(wěn)定發(fā)展，對中日兩國都具有重要意義。雖然日本軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重災(zāi)難，但中國政府始終把維護和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系作為長期國策，置于對外關(guān)系的重要地位，并一向認為，中日友好關(guān)系的發(fā)展不僅有利于兩國人民，而且有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。在此希望中日關(guān)系可以得到改善，希望我們中國和日本可以從此共同進步，共同發(fā)展，中日的明天會是美好。作為中國民眾我們應(yīng)以發(fā)展的眼光看待中日關(guān)系。況且也毛澤東說過：“要把軍國主義分子與日本人民區(qū)分對待，日本人民對我們還是很友好的”。以雙方關(guān)系長遠發(fā)展的大局為重我們應(yīng)該牢記歷史，但更應(yīng)該忘記怨恨。我們應(yīng)該以史為鑒，但更應(yīng)該面向未來。我們要以正確和發(fā)展的眼光看待日本，忘記怨恨，相互寬容。福田康夫首相也說過：“我們要一同前進，一同探索，一同開辟我們共同的未來?！辈灰芤恍┟襟w片面報道的影響，盲目愛國，更不要盲目反日，不要總以“歷史的眼光”看待今天的日本。上一代人所犯下的錯誤，為什么要讓他們的后代來承擔(dān)呢？歷史應(yīng)該成為我們前進的動力，不應(yīng)該成為我們前進的阻礙。要提醒中國民眾的是我們應(yīng)該學(xué)會如何愛國、怎樣才是愛國的最佳途徑，并不是憑著一腔熱血，萬不可感情用事。但日本國民確實對真實的歷史了解不夠，特別是年輕一代，這與政府的教育有很大關(guān)系。而且一些右翼分子對一些確鑿的歷史，加以詆毀，確實令每一個中國人感到憤怒。但我們要深知日本人民是無辜的，他們同樣是受害者。中國民眾普遍存在的心理是要讓日本將道歉掛在嘴邊上，但日本民眾大多了解那段歷史的人，都不愿提起，他們認為很悲慘，不想接以前的傷疤。有這樣一句話，英國前首相帕莫斯頓爵士曾說：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益。” 中日友好關(guān)系是長遠的，不能因為一時的波動而否定兩國長遠的友好系。中日也應(yīng)是友好的、穩(wěn)定的鄰居關(guān)系。發(fā)展中日友好關(guān)系是兩國政府和人民的共同事業(yè)，任何一方的政府都不應(yīng)忽視它，更不能破壞它，任何忽視、破壞中日友好的行為歸根到底是違背了中日人民的長遠利益