第一篇：寫景抒情的散文例文

導(dǎo)語：散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對(duì)象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。下面由小編為大家整理的寫景抒情的散文例文，希望可以幫助到大家！

寫景抒情梨散文1：夜空下，遮掩的世界花園

我望著匆匆而來的夜空，像鳳凰一樣擁抱模糊不清的世界輪廓。永不息滅的風(fēng)濤，在瘋狂復(fù)制颶風(fēng)的力量，起伏顛簸的舞影，凝視著我重見的山河。一輪明月從烏黑的云邊緣升起，傾向田野。月亮的光芒，飛散的銀色，傲慢中帶點(diǎn)嬌艷。月光漂移的山水景色，遨游天空，創(chuàng)造夢(mèng)的弦樂。

我的野心躺進(jìn)云霧，呼嘯天空的雙翼，盛來煙波，鉆進(jìn)黑暗山谷，釋放一縷縷輕煙般的幽靈。黑夜的月色，親吻空氣的靦夾，推薦白云美麗的翅膀粉刷天空，創(chuàng)造黑白交溶，耕耘我心靈里的沙田，慢慢地將整個(gè)天空吞噬。

月光割斷群星的纜繩，燙平了天空波浪皺褶，架起輕煙云霧，向世界投擲無垠的光芒。我在這幽靜的夜晚，想趕走無須照亮黑夜，黑夜里的月光染成白霧身影，隨風(fēng)翻騰，釋放美麗的夜晚。云翳浮出的輪月，風(fēng)度翩翩，妖媚的月光是拂拭的塵布，架起的輕煙云霧，一直閃爍在天空中，旋轉(zhuǎn)翻飛。傲慢月色如此的姣美，像涂滿愛的夢(mèng)想，飛越我猶如油畫般的故鄉(xiāng)。滲漏的光芒，伸直起航的力量。我站在黑夜里，閃爍的星群，用生命發(fā)光，緊抱我的夜空，填滿了彈奏的風(fēng)聲。奢華的風(fēng)景，和蒼白的時(shí)間結(jié)合，漂浮在云層里與天空摩擦，把完美的時(shí)辰，與天空下遮掩的花園，慷慨的放進(jìn)了歲月。絕妙的畫面，燃燒銀河渴望的絲綢之光，繪制奇美的夢(mèng)境，創(chuàng)造奇光異彩。

夜晚，暗淡的光跡，像涌動(dòng)的大海，盤旋在遮掩的山群，勾畫雀躍的音符，將我?guī)胩祚?。夜晚用風(fēng)絲編織秋千，蕩漾聲折磨黢黑的天空。我看見長(zhǎng)年奔流的音樂，潮水般踩著地球的背脊，聯(lián)結(jié)狂風(fēng)的彎曲線和豐盛的韻律，把美麗動(dòng)聽的聲音傾向追逐者，歌聲蕩漾，震撼河山。我被歌聲飲醉騅臨，在虛假的目光中，我無法抗拒撫慰的快感，拍打我喜樂的雙眼，喚醒我整個(gè)生命。在寂寞夜晚，星星插上翅膀，歡樂如兔。我踏著音樂浪花，擁抱難辨的細(xì)語，擁抱風(fēng)網(wǎng)，像騰飛的翅膀，奉獻(xiàn)出我未失去的輝煌。

我從欲望中飛向比月亮更美麗的大海，大海遙遠(yuǎn)艦船行駛的黢黑亮點(diǎn)，在月光下漫游，難辨的斑點(diǎn)，像風(fēng)暴陶冶花兒的清香，掀起寧靜的浪花，閃過山谷，穿越淵洋，在我腳下呼喊：揮灑智慧創(chuàng)造的美圖。浩瀚大?；?fù)艿睦祟^，落入時(shí)間的汪洋，只要你多貪一份財(cái)產(chǎn)，碧波蕩漾的大海就會(huì)將你掀翻。我懂得只有寬闊的胸膛，才會(huì)有偉大的擁有。我知道注滿音樂的夜晚，都愛過逝去的時(shí)光，安慰過寧靜的傷口。只有游蕩的玫瑰清香，會(huì)在凄涼孤獨(dú)中呻吟，會(huì)在迷蒙的夢(mèng)中，飛向燦爛的天堂。我聞著飄落的花香，渾身顫栗，在空曠處嘶鳴。我要把耀眼的美麗，化為整個(gè)天穹，感化璀璨的星空，低吻原野和風(fēng)勾畫的曲線。我隔著時(shí)間的階梯，涂滿墨跡的夜晚，穿梭重疊的陰影，卷席生命而去，收獲飆風(fēng)搖落世界的安然微笑。

我的胸懷儲(chǔ)存在遼闊的大地上，在空蕩蕩的世界里，凝視天下，安慰美麗的世界，與宇宙共鳴。我喜歡每個(gè)日夜，放飛的歌聲，使我心情歡暢。星群熱愛挽手漫步，鐘愛整個(gè)世界。大海表演的藝術(shù)，嘲笑腐爛的鳥語，沒有黏勁。我的郁悶無法排遣，渴望星群撕破烏云，追尋玫瑰，玫瑰清香才會(huì)轟鳴，像瀟灑嬌艷的月光，擠進(jìn)波光粼粼的星光殿堂，瀉下月亮清光，順風(fēng)濤奔向山峰峭壁，逃離時(shí)辰。我追捕將要熄滅的夜晚，用沉默音樂語言和風(fēng)沙，擁抱夜晚將要熔化的，天空下遮掩的世界花園。

寫景抒情散文2：雪落梅間，暗香來

家鄉(xiāng)的氣候四季分明，每當(dāng)冬的梵音傳來，我最期盼的就是每一場(chǎng)雪落，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一顆心也隨著雪的旋律起舞。明天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了春節(jié)了。我行駛在回家的路上，伴隨著我的還有飄飄灑灑的雪花，這雪從昨天一直下到了現(xiàn)在，地面上已經(jīng)積下了厚厚的一層雪。放眼望去，天與地都籠罩在白茫茫的雪世界里。

我喜歡聽雪，喜歡站在天地間，聆聽著雪落的聲音。片片梨花瓣，融入了多少愛與真情，飄舞在人間。伸手，接住一片愛的花瓣，你的心中儲(chǔ)存著一抹春的氣息，寫意一處春的風(fēng)景。我將滿心的念，沾滿了雪的輕盈和溫潤(rùn)。春雪你來了，你是嗅著梅的香味而來，院中的一支寒梅已開到了茶糜，微風(fēng)拂過，傲立在雪中的寒梅，散發(fā)著絲絲的暗香，浸入了我的心脾，潤(rùn)澤著我的每一寸呼吸。花香溫潤(rùn)在流年的陽光里，讓自己愜意的心，棲息的靈魂，綻放一份玲瓏而婉約的情意。

賞雪，也賞梅，賞梅的品性與風(fēng)格。賞梅的風(fēng)骨與堅(jiān)韌。生活學(xué)會(huì)懂得，學(xué)會(huì)釋懷，把快樂的故事留在心中，把傷心與不悅慢慢的遺忘掉。喜歡獨(dú)處在某個(gè)角落，拾一支拙筆，臨摹作圖，將眼前美麗的風(fēng)景渲染上梅的墨香，懷一顆素心，提筆寫詩，懷著詩人的情懷把自己心中的美好溫純?cè)跉q月中。雖然我的文字很簡(jiǎn)單，很平常，但無論是好是懷，都是我真情的流露，都是我人生中那一段段故事。

生活安好，一念懂得，一念明媚，和親人和朋友一起走過的日子，將是我生命中充滿花香，盈滿詩意的回憶!

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，帶著祝愿與美好，給新春添上了一抹節(jié)日的色彩。這個(gè)春節(jié)就在一片潔白的雪世界中度過了。雪，素雅，純潔，纖塵不染，就這樣落在春的梅間，飄雪過后，一簇簇白雪壓在春的枝頭，這一年都充滿了希望，婉約的白雪，在陽光的照射下，天與地發(fā)出了耀眼的光芒。這樣的美景依然會(huì)讓我感動(dòng)到流淚，心在素雅的潔白中讓過往溫潤(rùn)如初。只想做最真實(shí)的自己，簡(jiǎn)單著，快樂著，明媚著，不需要偽裝，不做作，守一份春的安然，踏著季節(jié)明媚的暖香，讓心在純凈的雪中一路前行。在梅花與雪花的潤(rùn)澤中閉關(guān)修行，在春天與冬季的接壤中輕叩心扉。

喜歡雪后的風(fēng)景，喜歡踩在腳下的雪發(fā)出吱吱地聲音，那是一種來自靈魂的心聲，那是一種生活愜意的釋然。喜歡放逐在雪地上，回憶著童年一起堆雪人的快樂，還有童年在一起的玩伴們，如今我們都早已各奔東西，只有那段回憶還馨香著過往的流年。那些有愛，那些有暖，那些有喜悅，將萬千心事醞釀成一杯歲月的沉香。

今夜，沒有月光，雪夜里，還時(shí)時(shí)會(huì)聽到有汽車的笛聲，有行人的說笑聲，那是回家的腳步聲，無論家有多遠(yuǎn)，回家的路有多艱難，都阻止不了游子回家的腳步。天是的冷，心是暖的，明天就是年三十了，都要在年三十之前趕回家中。

沒有月光的窗前，屋里卻是明亮如晝，時(shí)不時(shí)的會(huì)傳來孩子們嘻嘻的笑聲，電視里悅耳的音樂聲，讓我在如水的夜晚，擁抱在親人溫暖的懷抱中。

雪，你是春雨的使者，你瀟灑的來過，你悄悄的離去。你的執(zhí)著，散發(fā)著季節(jié)的清香;你的守候，芬芳著歲月的眷戀;你的浸潤(rùn)，親吻著大地的明媚。飄灑的雪啊，你的降臨讓我的心夢(mèng)?？浚屛业那閼厌屓?，讓我的世界溫潤(rùn)。

心若向暖，季節(jié)處處是明媚，心若明亮，人生處處有暖陽，心若懂得，雪落眉間惹芬芳。

春的回眸間，把愛寫在枝頭，把過往悄悄的珍藏。把心傷慢慢的遺忘，懂得用微笑的眼睛看待生活，懂得撿拾一份明媚，將那些美好，在晶瑩的晨露中慈悲;在夕陽的霞光中溫醇。

春雪，你來，我是喜歡的，你走，我是欣然的。

站在季節(jié)的渡口，傲立在雪中，親吻著春風(fēng)的暖意，心暢然，情暢然，人生處處皆風(fēng)景。

寫景抒情散文3：溫潤(rùn)細(xì)雨煙花般綻放

細(xì)雨，柔膩的和雪花一樣，若有若無撲面而來，輕飄飄如云煙一樣，在空中四處飛揚(yáng)，吻 著臉，倚著眉，親著唇，精靈般舔舐著每一寸，遍及全身。

連綿的雨，漂洋過海的來看你。不是電閃雷鳴，傾盆大雨式報(bào)到;也不似春雨般晝夜交替，多愁善感的來到;這個(gè)季節(jié)的雨是連綿不斷，細(xì)柔如絲呈五彩斑斕，在風(fēng)中就能起舞，吹氣如雪。伸出手，展開手掌，雨，細(xì)細(xì)柔柔的落在掌心，盡管沒有雪花那么潔白晶瑩，能把眼淚斑駁在掌紋里，并針刺般刺痛敏感的那根神經(jīng)，興奮，顫粟。卻能輕輕的貼合在眉間，唇齒，手心，不間斷婆娑起舞，令你酥酥麻麻，癢在心間卻欲罷不能。

濕了的雨，把路面染成黑色顆粒，鋪滿路的每一面，深淺得宜，水不疾不徐，緩緩流，用盡力氣匯聚成柱，讓蔓延的水流一直不羈，潺潺匯流成河。雨，融化在厚重的河道里，消失的無影無蹤.雨，爬上了路邊高大的古樹，從頂?shù)侥_，每個(gè)枝丫都沒漏過。滴落的雨水，冰冷如雪，我捧雨成洼，刺骨成錐。于是沒有了留戀，更不屑枝頭停留，為了親吻大地，不惜呼嘯而下，注定了粉身碎骨。

雨，淅淅瀝瀝落在山巒的肩背上，落在枝枝挺拔，葉葉繁茂的參天大樹上，落在生機(jī)勃勃，綠意盎然，葳蕤蔥蘢的草地上，用生命的血液，洗滌經(jīng)年積淀的塵與屑，把生命之水深深注入廣袤的土地中。

喜歡柔柔的細(xì)雨，雖沒有大雨傾盆的酣暢淋漓，也沒有雪花輕飄的阿娜多姿，更沒有冰凌花的冰清玉潔。它卻有柔韌的性格，任性于隨風(fēng)輕舞的天地間，細(xì)細(xì)梳理逶迤的山巒，棲息在一衣帶水青蔥綠地?？v情山水，曼妙于宇宙乾坤，細(xì)雨潤(rùn)無聲。

細(xì)雨綿綿，綿綿細(xì)雨，以滿腔的摯愛，真誠(chéng)，以最熾烈的無私奉獻(xiàn)，以最悲壯的奮不顧身，破繭成蝶。揮揮手，向山巒，樹木，草地道別，細(xì)雨飛揚(yáng)中把千轉(zhuǎn)百回的柔情留下，把不舍贈(zèng)與清風(fēng)，扶搖在廣袤的天空。遙望水渠，綠水盈盈，水草豐美。于是，細(xì)雨搖搖頭，覺得這所有的付出和放棄都是值得的，如欲重生，必先涅盤。

如絲細(xì)雨，溫潤(rùn)中破繭成蝶，煙花般綻放，在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)……

第二篇：怎樣寫景抒情散文

怎樣寫好寫景游記散文

寫景游記散文重在描寫游覽過程中看到的自然

景觀和人文景觀。寫好這類散文，不僅可以記錄下自己游歷山水時(shí)的所見所聞、定格親近自然的美好時(shí)光，更能拓寬視野，陶冶情操，提升人生的品位。那么怎樣才能寫好這一類型的散文呢？首先在總體上要注意：一是把景物寫清楚，二是把游覽的過程寫明白，三是要有情感的滲透。具體操作如下：

1、抓住景物的特征

游覽的對(duì)象無論是山川風(fēng)景還是城鄉(xiāng)面貌，它

們都有不同于其他地方的形態(tài)、布局、格調(diào)、氛圍等等，我們要在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，在比較中抓住該處景物所獨(dú)有的、他處景物不會(huì)有或者不會(huì)跟它全然相同的特征，只有這樣，才能給人留下鮮明深刻的印象。例如郁達(dá)夫的《故都的秋》一文，緊緊扣住“清、靜、悲涼”的特征，以細(xì)膩的筆觸寫出了特定時(shí)間（20世紀(jì)30年代）、特定地點(diǎn)（故都北平）、特定季節(jié)（秋）的特色景觀。

2、掌握寫景的方法

寫景的方法有多種多樣，沒有固定的格式，我們應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)的需要，恰當(dāng)?shù)剡x用某種方法。常見的方法有：

（1）定點(diǎn)觀察，移步換景觀察景物時(shí)，觀察點(diǎn)如果是固定的，我們可仰視，也可俯瞰；可近觀，也可遠(yuǎn)眺，把站在同一位置上看到的景觀記錄

下來，這就是定點(diǎn)觀察。觀察點(diǎn)如果是變換的，可以邊走邊看，把在不同地方看到的不同景觀依次描寫下來，這是移步換景的寫法。對(duì)于同一景物，我們還可以從高低、遠(yuǎn)近、前后、左右等不同角度去觀察，這樣可以多側(cè)面、多層次地去反映景物的形貌地勢(shì)，給人以立體感，從而更好地突出景物的特征。

（2）粗筆勾勒，工筆細(xì)描要把看到的景觀描摹下來，可以從大處著筆，就像畫家寫生一樣，勾畫出景觀的大致輪廓，讓人對(duì)景觀有個(gè)整體的感受和印象；也可以對(duì)某一具體的景象，從形、聲、色等多個(gè)方面進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描繪，以便讓人更好地了解這個(gè)地方的特色。

（3）動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相間在行文過程中，可以如實(shí)地記錄下自己在游覽過程中聽到的聲音、看到的實(shí)景。為了增強(qiáng)形象可感性，可將動(dòng)景寫成靜景；為了增強(qiáng)描寫的生動(dòng)性，可以把景物的靜止?fàn)顟B(tài)寫成動(dòng)態(tài)，化靜為動(dòng)，寫出景物的生機(jī)和活力。為了喚起讀者的聯(lián)想和想象，可以由眼前的景觀寫到記憶中的類似景觀，寫到自己想象中的景觀，可以將虛像寫成實(shí)景，將實(shí)景寫成虛像，自然會(huì)將讀者帶入一種美妙的境界。

3、合理安排寫作內(nèi)容

寫景游記散文，一般按照游蹤來組織材料，便于寫清楚方位和沿途的具體景觀，給人一目了然之

感，文章也顯得井然有序。同時(shí)寫景要有詳有略，詳略處理可根據(jù)內(nèi)容的需要而定，一般地說，主要景點(diǎn)或有特色的景物應(yīng)詳寫，次要景點(diǎn)或感受不深的景物可以略寫或者干脆不寫。

4、融注自己的情感

游覽不是科學(xué)考察，它是一種文化娛樂活動(dòng)，因此在此過程中，必然要滲透某種情愫，是喜是驚，是愛是憐，要寫出你的感受，你的情感，以及它在游覽過程中的波動(dòng)、陡轉(zhuǎn)和變化。沒有情感滲透和灌注的風(fēng)景只是一幅沒有生氣的呆板的畫面。有情，景才會(huì)生動(dòng)，才會(huì)有聲有色；有景，情才能有所依附，有所寄托。寫此類文章時(shí)應(yīng)做到景中含情，情中有景，情景交融，渾然一體。登山則情滿于山，觀海則意溢于海，同時(shí)這種情感還要貫穿全文，成為一條隱于文中的感情線索，這樣的文章才能煥發(fā)出人性的光輝和藝術(shù)的魅力。

5、處理好文章的語言

這類散文要力求通過你的描述，給人帶來身臨其境之感。在描寫景物時(shí)，語言要生動(dòng)、恰當(dāng)并且簡(jiǎn)練，多用一些形象可感的詞語，靈活運(yùn)用比喻、擬人、象征、襯托等多種手法，可以增強(qiáng)表達(dá)效果。也可以閱讀一些名家的寫景游記散文名篇，從他們那里借鑒和吸收好的語言。總之，寫好寫景游記散文，不僅需要仔細(xì)觀察，反復(fù)揣摩，更重要的是要深入景觀、用心體悟，然后運(yùn)用切實(shí)可行的描

寫方法，寫出一片真正具有自己個(gè)性特征和獨(dú)特情感的明麗的風(fēng)景，這才是這類散文寫作的最大成功。

在周莊閑游

“江南好，風(fēng)景舊曾諳”，大概是這樣一句話，勾起我對(duì)江南的無限遐思?！靶蛄魉思摇钡木吧忠鹆宋覍?duì)江南的無限向往。終于，我去了蘇州，沒有去虎丘，沒有去獅子林，而是徑直去了周莊。在周莊閑游，感受到它不僅是自然與歷史的杰作，更是水鄉(xiāng)風(fēng)情的代表。

古鎮(zhèn)周莊四面環(huán)水，鎮(zhèn)內(nèi)河道呈“井”字形，民居依河筑屋，依水成街，河道上橫跨的14座古橋，更是稀世文明的瑰寶。在周莊閑游，沿著依河而建的街道，踏著百年的石板，一旁是幾百年的白屋黑瓦，一面是曲折的河道和偶爾幾棵垂柳，柳枝拂著船只，也拂著我的心。

街道上有“轎從門前進(jìn)，船自家中過”的張廳，有沈萬三后裔所建的“七進(jìn)五門樓”的沈廳。有西晉文學(xué)家張翰鱸思?xì)w的南湖園……吳冠中撰文說：“黃山集中國(guó)山川之美，周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美。” 大概是睹物思人吧，路上看到的這些，竟使我想起了那么多：唐伯虎戲秋香、西施浣紗、東坡詠嘆……這些痕跡，應(yīng)該是特定的文化效應(yīng)吧!

在周莊閑游，不免要寫到周莊的人。我見過雙橋上唱民歌的老太太，黑甬道中做工藝品的男人們，富安橋上奔跑嬉戲的兒童，水邊浣衣的女人……真美!這感覺從我心底生出。其實(shí)平凡的生活也是美，我陶醉了。腦中驀地閃出辛棄疾的詞：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?”周莊就是這樣的意境，讓人回味無窮。寫周莊不免要寫它的小吃，那是聞名中外的。大財(cái)主沈萬三就是在這里做出了萬三蹄。蘇州的小吃使陸文夫?qū)懗隽嗣朗臣抑畨?mèng)，而蘇州的精華小吃大概也聚于周莊了。我想這絕非偶然。歷史的沉淀可以產(chǎn)生文化，幾百年下來，百姓也可以創(chuàng)造美食，畢竟我們的人民是偉大的?，F(xiàn)在吃著這么多美食，竟吃了長(zhǎng)達(dá)900年積攢下的精華，這何嘗不讓人心動(dòng)呢?

在周莊閑游，似乎是一件很輕松的事，不過是走走停停，實(shí)則還要背上一個(gè)“文化”。它那么沉重，會(huì)永遠(yuǎn)地沉下去；它又是清新的，如同這周莊，令人賞心悅目，是寄托情懷遐想的地方。

似乎只閑游了一通，做了個(gè)游山玩水的公子，游完后卻生出了這么多遐想?；貞浧鹚l(xiāng)古鎮(zhèn)秀美的風(fēng)光，不免還是要為之陶醉纏綿啊!

當(dāng)我再次以客人的身份叩響周莊張府和沈府的門環(huán)，我感受到的是古樸原生態(tài)的周莊也變得開放摩登了，雙橋的石板上似乎還響著我初次拜訪的足印，灰黃的河水邊黑瓦白墻的民居，那的確是畫家入畫的素材，怪不得陳逸飛畫了雙橋，有根深蒂固的故鄉(xiāng)情結(jié)，更是周莊的水、周莊的橋、周莊的民居催

生了他的靈感，而這靈感，來自周莊深厚多進(jìn)的院落的靈動(dòng)的水源，搖船的船娘濃濃的吳音招呼著我的再次拜訪，我在小白菜浣洗的“外婆橋”畔哼起久遠(yuǎn)的歌謠“搖啊搖，搖到外婆橋”

春游太陽山

今年清明沒有雨，連點(diǎn)兒云彩也沒有。沐浴著金燦燦的陽光，我們一行十四人，四輛車，浩浩蕩蕩向太陽山進(jìn)發(fā)。從省道斜插下來，經(jīng)過幾個(gè)村莊，便來到了群山腳下。山下有一個(gè)停車場(chǎng)，較為平坦、開闊，我們?cè)谶@兒稍作休息便開始了的登山之旅。

日照市因“日出初光先照”而得名，被世人視為陽光明媚的“太陽城”?！疤?陽山”景區(qū)則地處日照市三個(gè)主要縣區(qū)一 東港區(qū)、五蓮縣與莒縣的三縣交界點(diǎn)上，是太陽城的地理中心，也是東港區(qū)第一高 峰，山巔可觀看到海上日出壯麗景觀，可 謂是“第一縷陽光”照射到的地方。

周圍群山環(huán)繞，連綿起伏，太陽山巍峨聳立于群山之首。山下有兩灣湖水，遠(yuǎn)看就像群山的兩只秀目，眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝。湖水波光粼粼，碧波蕩漾。走上前來，掬起一捧湖水，又撩下去，就像灑落一串珍珠。這兩灣湖水一大一小，依偎在太陽山寬闊的胸懷前。山是巍峨的，就像一個(gè)英武的漢子，又像一位慈祥的父親；而這水又是那么的柔美，可人，使我一時(shí)聯(lián)想到她們一定是這太陽山的賢妻和愛女，在丈夫，父親的呵護(hù)下快樂而又幸福地生活著。有山無水，這山未免干燥而單調(diào)；有水無山，這水又未免孤獨(dú)無依。而這兒依山傍水，山明水秀，可視為人間仙境了。大自然總是那么神奇而偉大，它從來都是以平衡的觀點(diǎn)，注重和諧發(fā)展的?？墒沁@些年來，人們受各種各樣的利益驅(qū)使，卻違背了自然發(fā)展的規(guī)律，人為地破壞了自然環(huán)境，那勢(shì)必會(huì)受到大自然的懲罰，這就叫咎由自取?。∞o別了這一對(duì)“母女”，我們繼續(xù)前行，山的左側(cè)有一尊高大的觀世音菩薩銅像。她端莊慈祥，手持凈瓶楊柳，具有無量的智慧和神通。人們紛紛下跪許愿，祈望這位大慈大悲的觀世音菩薩能幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望。紛繁世界，人的欲望無限，每個(gè)人心中有不同的念想，我的愿望極其簡(jiǎn)單：就是祈禱父母健康安在，孩子順利成長(zhǎng)，兄弟姐妹和睦相處，我們的工作生活都正常發(fā)展。正是懷有這樣的愿望，我才踏實(shí)做事、努力做人，孝親敬老，勤奮工作。我們拜天拜地拜祖宗，但我相信愿望不會(huì)空想而得，必須靠踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。父親已經(jīng)走了，我相信他老人家在天有靈一定會(huì)保佑我們。母親尚健在，她是我們心的依托，是我們姊妹五個(gè)的向心軸。所以每個(gè)周末，我都會(huì)忙中抽空，回家探望她老人家，并利用各種機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)姊們幾個(gè)相聚。錢財(cái)算什么？生不帶來，死不帶去。親情，愛情，還有友情，這才是金錢買不來的無價(jià)之寶啊！健康長(zhǎng)壽更是每個(gè)人最大的愿望。影響健康的因素很多，但心靈的寧靜外加科學(xué)的飲食和鍛煉當(dāng)屬首要因素，所以我總是在工作之余，加強(qiáng)鍛煉。這不，今天我們又爬山來了，并特意選擇了“寒食”這個(gè)特別的日子來祭祖拜山。

走了一段上坡路，幾個(gè)年齡大腿腳不靈便的，原地活動(dòng)，我們則繼續(xù)前行。越往上爬，山勢(shì)越陡，路況也不好，而且我們沒有走主路，而是選擇了一條偏僻的、無人問津的小路，有的地方幾乎沒路，靠我們自己摸索。險(xiǎn)峻處，我們攀巖搭肩、好不刺激。一路上我們相互欣賞著、鼓勵(lì)著，幾個(gè)孩子毫不示弱，同行的“雪兒”（一只五個(gè)月的小狗）也是充滿了好奇，一會(huì)兒獨(dú)自跑在前邊，一會(huì)兒又跑回來迎接一下我們，可是它已經(jīng)“名不符實(shí)”，渾身沾滿了塵土草刺，可是我們都沒嫌棄它臟，還是一個(gè)個(gè)搶著抱它，跟它合影留念，它成了我們一路上的開心果。

一路艱險(xiǎn)，我們翻過四個(gè)山頭，最終到達(dá)了太陽山的頂峰。極目遠(yuǎn)眺、無限風(fēng)光。東北邊是五蓮、西北是莒縣、而南邊則是東港，山頂上是一個(gè)界碑，成三角形，三個(gè)面各朝著三個(gè)縣區(qū)，上面刻著１９９７年―――國(guó)務(wù)院的字樣。這是畫地為牢、各自為政啊。我們?cè)谶@兒拍照留念，稍作停頓、休息，然后戀戀不舍的取道主路，返回山下。來到山下，我忍不住再一次回頭觀望，太陽山，我心中的父親山！我們不虛此行！祝你的兒女們和和美美，幸福安康！我們一定還會(huì)再來的。

第三篇：寫景抒情散文閱讀

寫景抒情散文閱讀

A、文本特點(diǎn)

寫景散文是以描繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時(shí)抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空間的變換順序，運(yùn)用移步換景的方法，把觀察的變化作為全文的脈絡(luò)。生動(dòng)的景物描繪，不但可以交代背景，渲染氣氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表現(xiàn)主題。寫景散文的主要特點(diǎn)

1、形散而神不散。

“形散而神不散”，這也是所有散文的共同點(diǎn)。1）、寫景散文的“形散”主要表現(xiàn)在以下幾方面。

① 時(shí)間跨度大 散文取材十分廣泛自由，不受時(shí)間限制，前可以遠(yuǎn)涉古代，后可跨及未來，又可覆蓋今天。聯(lián)想極豐富，文筆揮灑自如，極有感染力。如《荷塘月色》，朱自清先生由當(dāng)下的荷塘聯(lián)想到六朝時(shí)江南采蓮的舊俗，還引用梁元帝《采蓮賦》和《西洲曲》以印證。

② 空間轉(zhuǎn)換廣 天南海北，空間宇宙，無不可以包容其中?？臻g跨度大，但寫得層次分明，詳略得當(dāng)。把復(fù)雜的人和事放在每個(gè)空間里，有的隨意點(diǎn)染，有的潑墨描繪，錯(cuò)落有致，色彩斑斕。如余光中的《聽聽那冷雨》，從平面鋪展的廣度看，是從臺(tái)北的長(zhǎng)街短巷“凄凄切切”的“風(fēng)里雨里”，“走入霏霏”，“想入非非”，想到“隔著千山萬山，千傘萬傘”的江南，想到江南的杏花春雨；想到那叫赤縣神州的那片土地，“那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在”。還想到了美國(guó)的丹佛山，落基山。

③ 景物意象牽涉多

寫景散文重在寫景，它所繪景象往往是由多個(gè)意象構(gòu)成一幅幅畫面，營(yíng)造出一定的藝術(shù)氛圍。④ 表達(dá)方式活

散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達(dá)方式。2）、“神不散”主要是從散文的立意方面說的。

散文的取材，可謂“雜亂”有章。散文雖思路開闊，包容量大，但它們都是緊緊圍繞作者的意圖而不“越軌”。即散文所要表達(dá)的主題明確而集中，無論內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，無不為更好地表達(dá)主題服務(wù)。為了做到神不散，作者在選材上保持材料與中心思想的內(nèi)在聯(lián)系，在結(jié)構(gòu)上借助一定的“線索”把材料貫穿成一個(gè)有機(jī)整體。

寫景散文中常見的線索有：①以承載有某一情感或象征意義的事物為線索；②以作品中的“我”的活動(dòng)作線索，寫的都是“我”的所見所聞所思所感，侃侃而談，自由暢達(dá)；寫出自己的想象。③以時(shí)間或空間為線索；④以感情的發(fā)展為線索。

2、意境深邃，注重表現(xiàn)作者的生活體驗(yàn)感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。

作者常借助想象與聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實(shí)而虛地依次寫來。

3、語言優(yōu)美凝練，富于文采。B、方法指導(dǎo)

1、景物描寫?？疾斓狞c(diǎn)：

寫景角度：（定點(diǎn)觀察，移步換景很少涉及）

感官角度（五感

常涉及視聽、虛實(shí)、形聲色）

時(shí)間、空間

寫景手法： 情景結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合 正面?zhèn)让?/p>

白描手法

對(duì)比襯托

修辭手法等 寫景作用（可結(jié)合詩歌，小說的相似題型）：

勾勒環(huán)境、交代時(shí)間地點(diǎn)、背景

情景交融、渲染氣氛

烘托人物

鋪墊推動(dòng)情節(jié)

表現(xiàn)主題

考題舉例 例一：

過蘇州 蘇舜欽

東出盤門刮眼明，蕭蕭疏雨更陰晴。綠楊白鷺俱自得，近水遠(yuǎn)山皆有情。萬物盛衰天意在，一身羈苦俗人輕。無窮好景無緣住，旅棹區(qū)區(qū)①暮亦行。

【注】①區(qū)區(qū)：即“仆仆”，形容旅途勞累困頓。①刮眼明：景物格外美好，使眼界開朗。②更：改變。

③俗人輕：被世俗之人所看輕。

④區(qū)區(qū)：即仆仆，形容旅途勞累困頓。

詩的頷聯(lián)寫景，頗具特色，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）

例二：

麥天

雷抒雁

一過清明，綠油油的麥苗就像睡醒吃飽喝足了的孩子，噌噌地往上竄。只幾番風(fēng)搖雨洗，麥子便揚(yáng)花了，又幾日暴曬，先前綠氈一般的田地，就顯出些杏黃色了。

從麥子泛出杏黃色開始，農(nóng)家的節(jié)日也就開始了。臨近端午節(jié)，路上走親戚的人便多了起來?！胞溕尹S，女看娘”。穿得光潔鮮亮的女子，先前有步行的、騎驢的；如今，有騎自行車、摩托車的；村子通了公路，也有一招手上了公共汽車的。出嫁的女兒，每每這時(shí)候，趕在忙前這段空閑走走娘家。母女們，別管多見面，少見面，一聚頭，就有說不完的話。到了飯時(shí)，女兒隨娘入廚，像先前未嫁時(shí)，熟盆熟碗地做一頓好飯，孝順父母。

女人去看娘，男人守在家里忙麥?zhǔn)涨暗碾s事。開鐮前最后一集是“忙農(nóng)會(huì)”，各類夏收物資一應(yīng)俱全擠滿市場(chǎng)?？h里劇團(tuán)也到集市湊熱鬧，急鑼緊鼓唱《喜開鐮》。樹陰下，男人們?nèi)齻€(gè)一堆，五個(gè)一團(tuán)，聚在一起聊天。無非是說，今年麥子長(zhǎng)得厚，吃苦的日子到了，臉上卻掩不住心里的喜悅。先前，從甘肅來的麥客，早早就往關(guān)中趕。一路上從西往東，跟著麥?zhǔn)煜群?，次第割過來，叫趕麥場(chǎng)。如今，麥客少了，一路上都是鮮紅的收割機(jī)，突突突地吼個(gè)不停，所過之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤(rùn)的麥秸香。收麥的時(shí)間由此大大縮短，種田人只需跟了機(jī)器，張開口袋，嘩嘩裝滿運(yùn)回家就是。

男人雖然不再耍鐮費(fèi)胳膊，畢竟還是五黃六月，頭頂一團(tuán)火球，身上汗不斷。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕頭跌進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子，累人的日子。妻子心疼丈夫，這些天，得把飯食做可口。先是鍋盔、面，只兩頓，男人就說：吃不進(jìn)去，有些湯水便好。女人另想法子，買些精肉，配 上黃花木耳菠菜豆腐，做成酸酸辣辣的臊子；然后，使出看家的本領(lǐng)，把面和硬揉勻搟薄切細(xì)，如同俗語說的“薄如紙細(xì)如線，下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)”。一碗香噴噴的臊子面端給男人，看著他三口五口一碗，吸得滋滋溜溜響，女人心里別提多舒坦!改日，又變了花樣，在瓷盆里泡成酸菜酸湯，再割一把鮮鮮嫩嫩的水芹菜，將那芹菜切碎，配了油、蔥花在鍋里一炒，倒進(jìn)酸湯，燒滾放涼，細(xì)白的面條澆上這酸菜湯，叫漿水面，熱天吃了，落汗下火。男人吃完一老碗又一老碗，嘴里吱咂有聲，身上卻硬是不出汗，你說怪不!

新麥入囤，滿屋子都是麥香、饅頭香、鍋盔香。忙了一季的男人，長(zhǎng)剌剌躺在炕上，望著麥囤，嘴里哼著秦腔。想啥?啥都不想，忙活了一年，身子腦子都該歇歇了。偶一抬頭，望見窗外，黑云朦朦，淅淅瀝瀝落下雨點(diǎn)來，睡意便水一般彌漫上來。

妻子會(huì)在炕頭做些針線活，猛地推一把懶洋洋躺著的丈夫：“去，割二斤肉來，媽媽這兩天該來追節(jié)了?！薄白饭?jié)”，什么節(jié)?“看忙罷”?；貞?yīng)忙前女看娘，這回該娘看女了。

麥天，一年一度，忙碌著，喜悅著，把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮，有滋有味。

《麥天》“一路上都是鮮紅的收割機(jī)，突突突地吼個(gè)不停，所過之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤(rùn)的麥秸香?！边@句話描寫關(guān)中麥?zhǔn)涨榫埃?qǐng)分析它的表達(dá)特色。(4分)

答：

總結(jié)：詩歌、現(xiàn)代文分析劃線段描寫有何特色，效果，考慮點(diǎn)

①選景，典型性 ②寫景角度 ③修辭

④描寫方法（細(xì)節(jié)，心理，環(huán)境）對(duì)比，襯托 白描等 ⑤語言（詞語運(yùn)用，句式選擇）⑥結(jié)構(gòu)（鋪墊，前后照應(yīng)）

3、抓住散文的線索

A、抓住線索，也就抓住了作者的思路。

根據(jù)文章中心需要，可以以物為線，以事為線；可以以人為線，以情為線；也可以以時(shí)間為線，以地點(diǎn)為線。

B、找線索的方法：

一要注意文章標(biāo)題（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）；

二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子；

三要特別注意文中的議論抒情，因?yàn)樯⑽闹械摹扒椤蓖ǔＪ俏恼陆M織材料的重要線索。

課堂訓(xùn)練：

江南無雪

劉長(zhǎng)春

故鄉(xiāng)的冬天留給我童年與少年的，是飄雪的記憶。

向暮時(shí)節(jié)，天陰沉著臉，云被風(fēng)追著跑得飛快，氣溫驟降到零下幾度的時(shí)候，大人們抬頭望一眼灰暗的天空，說是“快要下雪了！”

不一會(huì)兒，先是窸窸窣窣的“雨夾雪”，那雨點(diǎn)伴隨天然六角的晶體敲打著屋背的黑瓦，就如音樂家靈巧的手輕輕地劃過琴鍵，丁丁東東。多少年過去了，這碎玉之聲還縈回在我的耳際。夜里總是睡不穩(wěn)，會(huì)幾次三番爬出被窩拉開窗簾看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，說不上是什么時(shí)候，在人不知不覺中斜刺里飄落了。屋外，清冷的月光下，沒有人踏雪而行，用不著著急，像林沖那樣，一步高，一步低，踉踉蹌蹌，捉腳不住，雪夜上梁山。路上無人，田野無人。只有被風(fēng)追逐著的雪，上下旋轉(zhuǎn)著，左右飛舞著，飄飄灑灑，疏疏密密，忽而轉(zhuǎn)身騰空，忽而前展雙臂，然后，一頭撲向期待擁抱她的大地。我想象這是在 燈光雪亮的舞臺(tái)上，大自然正在上演一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈，而雪的舞蹈是一種詩意的語言，關(guān)于天的遼遠(yuǎn)，關(guān)于風(fēng)的吟唱，關(guān)于云的彩衣，關(guān)于雨的精魂??滿心歡喜地躺回被窩，睡夢(mèng)中又好像聽見了，那紛至沓來的雪的腳步──走進(jìn)我家的院子了，鋪在你家的門檻外了，鑲上他家的窗臺(tái)了，漫過田間高高低低的小路了，平齊河邊彎月似的石橋了??

清晨推門，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋紙窗外的世界，一片潔白。昨日地上堆滿落葉還顯得一片狼藉的院子，現(xiàn)在被大雪所掩蓋，像在上面蓋了一塊潔白的手巾；兩株挺拔的棗樹，威風(fēng)凜凜地披掛著銀色的甲胄，從四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河結(jié)了厚冰，聽不見流淌的聲音，沒有橋，也無須橋，有一種無形的力量吸引著人一直走到對(duì)岸。河那邊是田野，眺望與地平線相接的遠(yuǎn)處，也是覆蓋了皚皚大雪的白線。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡著了──這不是長(zhǎng)眠，這似乎是它辛勤一年以來的第一次安睡?！保ㄋ罅_《冬日漫步》）

當(dāng)我不再是孩子，而是孩子的父親的時(shí)候，關(guān)于雪的記憶也就逐漸淡漠了。孩子們卻沒有忘記童話里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飄飄的日子??可是冬天已經(jīng)變得暖和了，沒有寒冷，也沒有雪。有幾個(gè)冬日，天陰沉著臉，云被風(fēng)追趕著跑得飛快，氣溫又驟然下降了，看樣子是下雪的天氣。還在上小學(xué)的兒子，迫不及待地問我：“爸爸，什么時(shí)候下雪？”我說：“快了，這天準(zhǔn)下雪！”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼萬喚著的雪，總是沒有落下來。是啊，“你的睫毛上和舌頭上／沒有落過甜雪花／怎能說懂得溫柔／你沒有審視過六角的雪花／你沒有見過積雪成冰／沒有聽過夜半的冰裂／怎能說懂得創(chuàng)造、破壞和一塵不染的純潔??”（邵燕祥《雪》）

江南的冬天怎么不下雪了？四季不再分明了？──我回答不上。也許，孩子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)了知識(shí)，一切都會(huì)自己解答。

但是，我盼望雪，依然想念過去有雪的日子?！巴韥硖煊茱嬕槐瓱o？”現(xiàn)在，我家里有酒，有“火爐”，獨(dú)酌以外，也喜歡雪夜有人敲門，舉杯共飲，作通宵長(zhǎng)談。明朝酒醒，不妨雇一條小舟，一起往東湖看雪??

11．第三段中，作者寫了哪些“飄雪的記憶”？請(qǐng)分條寫出。（5分）

答：

12．請(qǐng)簡(jiǎn)析第四段的表達(dá)特色并概括雪景的特征。（6分）

答：

13．第五段畫線句在文中有什么作用？請(qǐng)具體分析。（6分）

答：

14．本文題為“江南無雪”，文中卻用大量篇幅寫雪，請(qǐng)結(jié)合全文探究這樣安排有哪些意圖。（6分）答：課外閱讀：《村莊的詞牌》

桃花水

桃花在三月的陽光里妖嬌一笑，春水看見，生了濃情，推開殘冰款款地淌。從此，倆倆相望，把心事開放得羞紅。

桃花水以明鏡的姿態(tài)，倒映著整個(gè)村莊。

人家的屋前或者溪邊，柳樹探出新枝，與陽光相互挑逗。瓜蔓藤蘿向著云朵攀爬，紫蕓英鋪滿塊狀的田野，打谷場(chǎng)上一片濃茵，竹林與桑圃濃妝淡抹，等待著一場(chǎng)即將的邀約。

小石橋的橋洞里，幾只鴨子放棄了游魚，去追逐初落的桃花。

素面的婦人提著竹籃，在水邊揀塊雪白的浣石，坐下?lián)v紗。雖是春寒未走，但她的容顏里卻曬出一抹暖色。搗杵像春天的花鼓槌，隨意一擂，便是一串華章。穿過柳煙，穿過新翻的泥土，穿過奮放的油菜花，起伏在白墻蒼瓦的靜謐村落。

野陌上有背著背簍的小女孩在走，她隨手摘下一朵野花，別在自己的發(fā)上。牧羊人趕著山羊，輕輕揮著竹枝，對(duì)著蒼野唱響一曲山歌。山羊咩咩地走著，象一團(tuán)團(tuán)移動(dòng)的云彩，飄過一帶澄清的山泉。山泉水的邊上，有一個(gè)俯飲的行人。他象一株探入水灣的茅草，酣暢地汲水，并不在意黃昏里那抹炊煙溫柔的催歸。

不知溫飛卿的“鶯語花舞春晝午，雨霏微”的那個(gè)多年前，是否也和這個(gè)春天一樣？也有一樣的土地和村莊？也有一樣的桃花水？

長(zhǎng)橋月

長(zhǎng)橋與月，是村莊的清夢(mèng)。

夜總是靜籟的。燈火一起，除了籬笆墻后零落的幾聲犬吠，風(fēng)過林梢的沙沙沙，便只有蛙鳴了。象洶涌的月光一樣，在夜空里穿梭。

晚歸的村人經(jīng)過長(zhǎng)橋，荷鋤，赤腳，節(jié)奏分明地敲在橋身上。橋下流水長(zhǎng)出一雙眼睛，替他看到了一顆邊沿分明的，凌冽的，有故事的月亮，像遠(yuǎn)古的插圖一樣貼在空中。他的心里忽然生出迫切的歸意——那個(gè)清朗的院落里，躺在竹床上的孩子還在等他講述昨夜未完的傳說。

姑娘穿上好衣裳，抹上桂花油，來到長(zhǎng)橋邊，在月光里會(huì)見她的情郎。他們草地上閑走，拍打著身邊閃爍的螢火蟲，把它們當(dāng)成星星般的心意送給彼此。

月上中天。月光被水反射著，在彎彎的石拱橋上投出一帶銀光。明滅著，依稀映出千年以前的盛唐夜，醉酒的李白正在俯身探水。

一對(duì)牽著牛的父子從田野歸來，沉入水潭。牛在下游，人在上游，各得其所。孩子一到水邊，一個(gè)猛子扎到水下，半晌后從另一端調(diào)皮地鉆出來，咯咯亂笑。笑聲落在月光水里，蕩開圈圈水紋。父親用厚大的手掌幫他拭去臉上的水珠，也笑。

月光下的水灣里，有兩人，他們一高一低，一俯一仰，柔軟得蕩氣回腸?！暗腥齻€(gè)月亮！” “哪有三個(gè)？”

“天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，還有橋上，也有一個(gè)月亮！”

滿庭芳

農(nóng)家的院落總是不寂寞的。雞雛與狗，蛐蛐飛蛾，還有滿院庭芳。

誰家姑娘正在門前的泡桐樹下低頭縫紉，安靜眉眼，神情寂然。偶爾拈針微怔，回過神來，淺笑一下，復(fù)又投到穿梭之中。幾朵泡桐花隨著風(fēng)落下來，想看看她縫的到底是淺青的薄衫，還是大紅的嫁裳？

老人推開門走出來的時(shí)候，在清光里聞見滿院花香。仿佛是一場(chǎng)低語，向著天空，向著屋落。他忍不住拈須一笑。菖蒲伏在籬笆的下面，用朝露洗凈隔夜的妝顏；牽?；ū缺缺鹊叵蛑桒Q唱；滿江紅在池塘里鋪開紫錦；芭蕉是大氣的，像是一家子的掌事人，縱然再多的悲歡離合，也不動(dòng)聲色，隱匿在豐碩的葉子里。

一朵花就是一個(gè)美的短語，隨意排列，便連綴成一篇熱鬧的華章。早起的燕子或者蜂蝶，群起群飛，象連接上下句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

從紅窗花的窗戶里望出去，處處低小茅檐，溪上青青草，草間有雜花。

屋后的白菊開得正好，采摘，去蒂，揉碎，晾在圓箕里，澆鹽裝罐，鋪墊好明年的菊花茶香。歲月這樣靜逸芬芳，已經(jīng)不需要再等冬天的臘梅。

天空很高遠(yuǎn)，不過，也就剛剛到歸雁的翅膀。

這樣花鳥風(fēng)景，村人只道是尋常。大約風(fēng)調(diào)雨順慣了，一切都是自然而然，引不起注意。他們只依了慣性在黃昏里關(guān)上柴門，洗凈身子，或者燃炊煙，或者沉沉睡。一早醒來，又見芳香暗襲。

漁歌子

江上往來人，悠釣江南景。

在一抹煙水長(zhǎng)天里，想念南唐的張志和：青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

遠(yuǎn)方的山林里隱約傳來貞貞的伐木聲，蘆葦散開滿天絨羽，香樟樹在瀲滟晴光里，對(duì)著湖面津津有味地端詳自己俊俏的姿容。

一葉扁舟在湖水里緩緩穿行，舟頭撐著長(zhǎng)篙的漁夫，向江心撒下一彎圓圓的網(wǎng)。此時(shí)落日如傾盤，泄下滿湖碎金。

漁家在水邊安下茅屋，引山納水，煮茶烹粥，靜觀秋去春來。夜晚，他們點(diǎn)起篝火，把魚一剖為二，用紅柳條插在火堆旁烘烤；或者用鍋?zhàn)忧鍩?，把熬鮮魚剩下的湯汁當(dāng)茶喝。偶爾有友人來，坐在水聲盈盈的屋子里，喝老汾酒，吃干辣子燒魚，聊些桑麻漁牧，深覺怡然自得。

這灣水域甚是豐饒，清早收網(wǎng)，總能沉沉甸甸。到集市轉(zhuǎn)給魚商，扯得布帛，買些油鹽，再提回兩只鮮艷的書包，準(zhǔn)備給娃兒一個(gè)驚喜。

在歸泊的途中，漁人一邊擺動(dòng)舟槳，一邊唱響一支熟稔的漁歌：“潮漲流北上，潮落流南淌；早出乘流去，晚歸順潮漲……”

一張網(wǎng)，一枚舟，一個(gè)人，一支歌，便是一幅世外之秋了。

摸魚兒

夏秋最是捉魚的好時(shí)節(jié)。

爽利的天氣里，濃柳下的一潭，總能撲出大團(tuán)的歡笑。東家西家的半大娃兒掛條短褲衩，光著小腳，露著黑脊背，象條小泥鰍般穿水破浪，與魚蝦鬧個(gè)不休。

他們?cè)谙锿谏持?，用顏色各異的破盆子舀水，水將盡時(shí)，全部下餃子般撲通撲通跳下去，在一灘黃泥里胡攪胡摸。偶爾有一些被弄得暈頭轉(zhuǎn)向的鯽魚、鳑鮍被撞上，娃兒將之雙手一摁，扣住魚鰓，提上岸來。

夏日的陽光總是歡騰熾烈的。此時(shí)，汗水津津地從他們臉上滴下來，他們胡亂地用手一揩，臉上便留下一抹黑黃的泥跡，往復(fù)再三，臉便沒有留白之處了。回家后免不了被母親又嗔又笑地說他可以直接登臺(tái)唱戲演張飛了。

倘若在夏天，連褲衩也脫盡，扎到河底，憋住氣，翻開河底的石塊，從罅隙中揪出躲在里面的老蝦公、大鯰魚，還有帶刺的黃鮕。鵝卵石和他們一樣調(diào)皮，溜溜地在腳底滑動(dòng)，他們吸著腳，翼翼小心地走著，但一不留神，還是摔個(gè)腳朝天。幸好，在水里摔倒一點(diǎn)也不怕，只不過多洗一個(gè)澡。

摸魚只是孩子們的專利，長(zhǎng)者是不摸的，仿佛失了身份。他們要么垂釣，要么把長(zhǎng)腳的鸕鶿放在竹排上，以候其成。鸕鶿雪白獨(dú)立，靜如處子，可一動(dòng)則若急箭。看，遠(yuǎn)處水泡一動(dòng)，便見一道白光一掠而去，水花一撲，嘴里早銜著一條銀白的魚兒。飛回來，乖順地任人把魚擠在魚簍里。

于是，夏秋時(shí)節(jié)豐盈的炊煙里，便穿梭起縷縷魚湯的濃香。

采桑子

花朵開過，正是綠肥紅瘦時(shí)期。陌上兩邊綿延著一彎桑林綠野，與蒼山相接而去。行人路過此間，總疑著濃桑的深處，會(huì)不會(huì)鉆出哪家俏麗的羅敷女。

且隨燕子村邊看，又是輕風(fēng)滿桑林。

這個(gè)季節(jié)里，婦姑采桑不向田。包著青頭蓋，背著竹背簍，彼此調(diào)侃著，一邊把碩大青實(shí)的桑葉一把把捋下來。

多情的南山日，正照著山野和村莊，粉顏素手裁碧玉。滿林生命發(fā)出郁勃?dú)庀?，正午的氣息，正是大好光景?/p>

有漢子用手帕提了青瓷藍(lán)邊碗，裝上飯菜來桑田送飯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吆著：“哎，吃飯嘍！”婦人的臉從綠色中浮出來，“過來，替我摘一把！”漢子應(yīng)聲走進(jìn)去，悉悉萃萃，然后桑林深處便傳出一陣歡快的笑聲。

秋后的桑椹紅得泛紫，一咬下便滿唇絳色，象染了胭脂。女孩們悄悄地拿來涂指甲，或者當(dāng)成朱砂點(diǎn)眉心，在迷朦的鏡前左顧右盼，自覺滟滟生輝。

這里是捉迷藏的孩子的樂園，高大茂盛的桑樹，仿佛茂密的山林，躲進(jìn)去，好半天也無從尋起。有的孩子在林間睡著了，一醒來，月正皎潔風(fēng)正好，別人都已經(jīng)回家了。趕緊撒開腳丫跑回家，第二日遇那群叛徒，少不了爭(zhēng)執(zhí)一場(chǎng)。

桑林四季總是旺盛的，即使是落葉，也落得大氣磅礴。一夕之間，枝干全卸下了綠裳，早來的北風(fēng)吹過，卷起新落的葉子，颯颯有聲。所幸這一帶綠水逶迤，青山迤邐，村人走過時(shí)，總會(huì)撂下隱隱歌聲，桑林也算不得寂寞了。

大概南北朝的天空，也是如此清澈的吧，否則怎么流出那么嫵媚的《陌上?！?？

踏莎行

鄉(xiāng)間的草是溫順而近人情的，恰似荷擔(dān)經(jīng)過的姑娘。豐肥，緘默，順命。不比城市的草地，徒有其表，卻是外強(qiáng)中干。

村莊的草地俯下身子，以一種亙古的隱忍，迎接著人來人往，冬去春來。

若是逢早春，草色遙看近卻無。少年騎著鳳凰牌自行車從阡陌上呼嘯而過，短發(fā)赫赫，白衣獵獵，去往某個(gè)山間踏落花。

許多人在春末打馬離開，草野代替著淚眼，柔情依依地阻礙馬蹄，直到某些面容一再地，一再地回顧。

濃夏時(shí)分的空氣里總飄滿了植物分勉的氣息，草野也開始生兒育女，萋萋蔥蔥，和稻子一起，把村莊的土地平分顏色，一半金，一半翠，一半熾烈，一半清冷。兩只啄泥的燕子碌碌著，跟著農(nóng)忙的人們，穿田過野，把某些安定帶回了家。

到了秋末，裹著白頭巾的農(nóng)人開始燒田埂，點(diǎn)燃一叢火，畢畢剝剝，流過蒼黃的草末，象翻滾的金流。偶爾有指長(zhǎng)的草灰從空間落下，象院子里落下一陣黑蘆花。扎著紅綢結(jié)的小姑俚在門口的梨花杌上坐著，高聲念起午課時(shí)教過的句子：“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

當(dāng)她的句子念完，冬雪就落下來了，蒼野張開懷抱，迎接這個(gè)遲來的情人。草籽與根蔓在雪地里做了個(gè)月光如垠的大夢(mèng)，一覺醒來，便看到清清白白的人間里，已有早行的人留下一串歷歷的腳印。仿佛清明的先哲或者智者，要帶領(lǐng)著它們，一步一步地，向著未知的春天綿延而去。

第四篇：寫景抒情散文例文

導(dǎo)語：散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。下面由小編為大家整理的寫景抒情散文例文，希望可以幫助到大家！

寫景抒情散文

（一）整理歷次旅游的照片，慕然發(fā)現(xiàn)我的目光總會(huì)在大海上停留許久。感受她那無邊無際的寬廣，精深博大的胸懷；欣賞她那極富曲線美的漫長(zhǎng)的海岸線，連綿不斷的青山環(huán)抱著的美麗的海灣；回味踩在她那細(xì)幼如嬰兒肌膚的沙灘上的感覺，白浪打濕褲腿的喜悅。還有清澈得像藍(lán)寶石的海面，純潔得露出一絲絲白云的天空，遠(yuǎn)觀如墨近看如藍(lán)的小島嶼……所有的一切猶如一幅不用畫筆勾勒、超越人類社會(huì)、純自然的風(fēng)景畫卷。

我永遠(yuǎn)都懷念著她，她但是我向往的天堂。高中時(shí)寫過一篇關(guān)于大海的散文，說自己甘愿做海里的一座燈塔，陪伴著大海，享受大海的愛撫，每個(gè)夜晚散發(fā)出淡淡的光亮，讓大海在黑暗中尋找光明。語文老師拿著我的作文本端詳著懷疑著問：“是你寫的嗎？”因?yàn)樯钌畹貝壑蠛＃赃@次作文超常發(fā)揮了，難怪老師驚訝。之后我干脆用“睎海”為筆名寫文章，以昭對(duì)大海的仰慕之情。如今我對(duì)大海愈來愈瞻仰，卻只敢取大海中的一圈波瀾為己用，而且只在深秋。唯恐需求過多而玷污我對(duì)她堅(jiān)貞不渝的愛。

大海深處，掩藏著我夢(mèng)一樣的憧憬。坐在海邊的沙灘上，望著湛藍(lán)的海水，五光十色的貝殼似乎要從海底里涌至我的腳跟前；七彩斑斕的珊瑚仿佛要沖破海水的張力躍出海面；綠如翡翠的水草柔柔地從海底向上攀援……

想起海子，想象他悠閑地臥在那間迎著風(fēng)浪的小木屋門前，晾著柔和的陽光，時(shí)而劈柴，時(shí)而喂雞……不知覺的我念起的詩——《面朝大海，春暖花開》：明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開……

此刻的我，夢(mèng)幻著能拋開人世間的一切塵囂，懷著無欲，攜著淡薄，牽著浪漫，去天之涯、海之角，追求飄逸自由的生活。

寫景抒情散文

（二）十月，晚秋，天氣不是很冷，也不熱，天空因?yàn)檎克{(lán)顯得更高，更明亮。

在季節(jié)的交替下，田野開始出現(xiàn)淡淡的黃色，尤其是路邊的樹葉，黃的可愛。遠(yuǎn)山卻是綠色的，因?yàn)樯缴戏N的全是蒼翠的松樹。古城的路邊，鮮花依然開得嬌艷，小河里的魚兒和往常一樣暢快的游動(dòng)，它們絲毫沒有感覺到冬的氣息。從四方街光滑的石板上能夠看出這座城的古老，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的納西古樂和現(xiàn)代流行曲混雜在一齊。人們喜歡回憶過去，但更喜歡現(xiàn)代禮貌。

有人說麗江商業(yè)氣息愈來愈濃了，古城越來越多酒吧說明這點(diǎn)。昂貴的價(jià)錢，換來游客的笑臉。但是不要羨慕別人，拉著納西老奶，圍著篝火，在廣場(chǎng)上盡情的跳，快樂隨處可見。在麗江，我們找到的是更多的清幽，舒服的空氣，燦爛的陽光。而晚秋的夜，夜涼如水，比冬少一份沉寂，比夏多幾分淡泊。

院子里玫瑰開了，花香透過窗戶輕輕的飄來，像月光一樣彌漫在室內(nèi)。把頭伸到窗外，卻無意看見一只孤燕從房檐掠過，看它匆匆忙忙的樣貌，不明白是不是在準(zhǔn)備冬天的暖巢？

打開電腦，打開音樂，卻是那首憂郁傷感的歌聲：“我再等一分鐘，或許下一分鐘，看到你閃躲的眼，我不會(huì)讓悲哀的淚掛滿你的臉。我在等一分鐘，或許下一分鐘，能夠感覺你也心痛，那一年我不會(huì)讓離別成永遠(yuǎn)”。

一些淡淡的說不清什么感覺的濕潤(rùn)隨著旋律在心底流淌，趕緊關(guān)了歌曲，靜靜的在沙發(fā)上呆呆的愣了幾分鐘。那些遠(yuǎn)去的東西，如同大學(xué)畢業(yè)時(shí)的歡送會(huì)一樣，純真，善良，不想用世俗的煙雨去誣蔑，而脆弱虛偽的心，再也體會(huì)不到明朗流暢的曲調(diào)了。讓心的底版多一些清爽與平靜吧。

其實(shí)我和很多人一樣喜歡在逃避和無法逃避之中循環(huán)著，也許是太年輕了，疏狂而輕率的想法總是不堪一擊。滿以為用成熟去偽裝自己的眼神，激情就不再流淌；滿以為只要關(guān)掉書簽，文字就不再對(duì)誰開放?！皾u行漸遠(yuǎn)更生”。自己掩蓋不了自己的思想。“如果你感到不快樂，那么唯一能找到快樂的方法，就是振奮精神，使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺到快樂的樣貌”。

晚秋過后，很多花都要明年才開放了?！按缴交€漫時(shí)，它在從中笑”。西風(fēng)過后，便是冰雪，那孤傲的梅花和幽蘭將在那個(gè)季節(jié)開放，賞花的情緒是否和今夜一樣？明天，當(dāng)黎明推開黑夜，是不是又將應(yīng)對(duì)滿地落花，那些躺了一地慘淡的花色，像極了那些的蒼白的笑容，暴露出壓抑過的黑夜的哭泣。

或許我無需憂慮，雖然總有秋風(fēng)會(huì)去收集落葉，總有冰雪去封鎖長(zhǎng)路，但春天它從來沒有錯(cuò)過向花容鳥語發(fā)出請(qǐng)柬。就讓我們靜靜地聆聽，默默地享受甜蜜的等待吧。期望有人過了冬天，會(huì)更加有朝氣。

寫景抒情散文

（三）春天是萬物萌生的季節(jié)，是清純的季節(jié)，播種的季節(jié)。桃花映面，綠樹抽芽。你說，春天是生命的搖籃。

應(yīng)對(duì)綠樹紅花，掬一捧溪水，總會(huì)想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們明白自己的幸福是因?yàn)橛辛硕南炊Y，冬的戰(zhàn)斗，冬的犧牲；它們?cè)谏L(zhǎng)中吸收了冬的堅(jiān)毅，冬的清純，冬的血液。

置身在這春光絢麗的隊(duì)列里，哪能不熱愛這播種的季節(jié)。站在梅花從中，必須會(huì)情不自禁思索，想一些什么呢？

也許想春的廣柔，人們只有努力付出包括汗水與智慧，它回報(bào)的禮品方會(huì)更多。春天是嚴(yán)肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘，一年中只有嘆息。春天是明媚的，它同陽光一齊燦爛，讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

春天又是短暫的，人們務(wù)必抓緊這完美的時(shí)光，準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ)，相反，秋天會(huì)變成對(duì)你的審判。因此，明媚的春天是多么珍貴。

從春天的播種，想到未來的耕耘，只有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過夏天的管理，不怕未來沒有好的收獲……這，正是萬物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友思索的源泉。

第五篇：寫景抒情散文閱讀

散文閱讀：寫景狀物散文＆寫人敘事散文

寫景狀物散文

一、賞析題（句子+妙詞）

（一）句子賞析

1.修辭手法（或描寫手法：動(dòng)作、心理、語言、神態(tài)描寫、環(huán)境描寫）2.效果詞（通常情況生動(dòng)形象）3.人、景、物的特征（由表及里）4.情感

（二）加點(diǎn)詞語賞析

（判定詞性+生物形象+特征+情感）

1、判定手法

修辭（比喻、擬人、排比、夸張）

描寫手法（動(dòng)作、心理、語言、神態(tài)描寫、環(huán)境描寫）

2、效果詞（通常情況生動(dòng)形象）

3、主體+特點(diǎn)（由表及里）

4、情感（結(jié)合對(duì)主旨的表現(xiàn)）

二、概括景物特點(diǎn)題目 篩選信息題+特征（由表及里）1.文中找答案

2.分點(diǎn)答題

3.全面

三、作用題

（一）語段作用題

（主體+特點(diǎn)+表達(dá)了情感+對(duì)主旨的表現(xiàn)力）

內(nèi)容： 1.寫了什么

2.對(duì)主旨和主體的表現(xiàn)力（襯托了……）3.作者情感 結(jié)構(gòu)：

開頭：

1、總領(lǐng)全文、為下文寫…… 做鋪墊 中間：

1、為下文寫…… 做鋪墊

2、承上啟下（過渡)結(jié)尾：

1、總結(jié)全文

2、首尾呼應(yīng)

3、升華主題

（二）標(biāo)題作用 內(nèi)容：

1.交代這篇文章的說明對(duì)象 2.說明對(duì)象的體征 3.情感 形式：

1.設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣 2.標(biāo)題新穎，激發(fā)讀者閱讀興趣 3.修辭手法，生動(dòng)形象 結(jié)構(gòu)：

1.點(diǎn)明線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

2.與下文第幾段相呼應(yīng)

（四）情感分析題 一般是關(guān)于情感的變化 1.從文中找原詞

2.語意不要遺漏（全面）