第一篇：幼兒園過年了手抄報

過年了，大家開心不？關于過年的手抄報就在下面哦，請看：

幼兒園過年了手抄報1

幼兒園過年了手抄報2

幼兒園過年了手抄報3

幼兒園過年了手抄報4

幼兒園過年了手抄報5

幼兒園過年了手抄報6

幼兒園過年了手抄報7

過年習俗

祭灶王

民間傳說，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時，人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣、對聯(lián)、草；其中，后三樣是為灶王升天的坐騎備料。

祭灶時，還要把關東糖用火融化，涂在灶王爺的嘴上。這樣，他就不能在玉帝那里講壞話了。

大掃除

臨沂從小年這天拉開過年的帷幕，即“忙年”。小年這一天家家戶戶黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，刷洗鍋瓢，實施干凈徹底的衛(wèi)生大掃除。“塵”與“陳”諧音，故掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內的陳年積垢，也指舊歲中遇到的不快。

蒸饅頭

蒸饅頭是過春節(jié)必不可少的一項傳統(tǒng)的習俗，每年小年過后兩三天，家里人就開始忙著發(fā)面蒸饅頭，蒸饅頭是一個浩大的工程，面得發(fā)一大盆或者一大缸，蒸好的饅頭要一直吃到來年正月十五。

蒸饅頭還有著很好的寓意，“發(fā)面”的“發(fā)”意喻發(fā)財、發(fā)家，“蒸饅頭”的“蒸”象征蒸蒸日上。

吃餃子

祭灶節(jié)，民間講究吃餃子，取意“送行餃子迎風面”。

剪窗花

小年的民俗活動多種多樣，剪貼窗花便是其中一項。窗花圖案有各種動植物、人物，代表著人們祈求吉祥如意的美好心愿。如喜鵲登梅、燕穿桃柳、獅子滾繡球、三羊開泰、二龍戲珠、五蝠捧壽、犀牛望月……

寫春聯(lián)

漢族民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼。小年以后，家家戶戶都要寫春聯(lián)。大門上的對聯(lián)，是一家的門面，特別重視，或抒情、或寫景、內容豐富，妙語連珠。

理發(fā)沐浴

民間有“有錢沒錢，剃頭過年”的說法。而沐浴理發(fā)的活動，多集中在小年前后進行。

婚嫁

民間認為，諸神在小年之后就上天了，便百無禁忌，因此娶媳婦、聘閨女不用擇日子，稱為“趕亂婚”。民謠有“歲晏鄉(xiāng)村嫁娶忙，宜春帖子逗春光。燈前姊妹私相語，守歲今年是洞房”的說法。

拜早年

到了小年，春節(jié)進入倒計時，人們開始為除夕夜守歲做準備。我們平常說的“拜早年”也是從小年開始算的。

貼福字 守年歲

臘月三十（小月二十九）叫除夕，也叫“除歲”、“大年三十”等。這天晚上要“守歲”、“熬年”，要“高堂擺長宴，紅燭照通宵”。要用一夜的歡樂祥和，象征著一年的歡樂祥和，因而不論大家小戶都對此刻特別重視。除夕早晨要對屋內院內、大門里外進行再次掃除，達到里里外外干干凈凈。對屋內院內不好看的地方或雜物要用席箔遮擋起來，一方面是講衛(wèi)生保健康，要整齊好看，另一方面是過年要請財神、福神、喜神、貴神等諸神，家中如太臟太亂，眾神會認為這家太窮沒福，留不住他們，因而要極力把家中收拾的得好一點，給諸神一個好印象。另外，過年了，有些東西人們看到了覺得不吉利也要藏起來，過年五更必須把它們藏起來，家中任何人不可以看到。這樣神順心，人順心，自然有好運。

除夕中午，打好漿糊后，先掛財神畫軸子，再貼灶神、門神。貼門神最忌貼翻了，貼好后，閉上門來，左右門神必須對臉，如果貼翻了，閉上門來就會背對背，因而民間有“反貼門神——左右為難”的歇后語。貼好門神后接著貼對聯(lián)，先貼大門兩側的對聯(lián)和大門的斗方，再在院內貼主房、偏房、廚房、倉房、欄圈門口的對聯(lián)。貼完對聯(lián)后再貼屋內年畫及過道走廊上的戲劇畫和《水滸》人物畫。最后貼各種小物件上的春條，也要先貼“出門見喜”、“滿院春光”，再貼床上、牛槽及各種工具上的，貼到最后大人就不貼了，叫小孩子們貼“酉”貼，這是叫他們從小就實習，直到貼完為止。最后沒處貼了，把雞舍、狗窩、尿盆上也貼上個“酉”。

這時，大人們要拿梯子或高凳子來，在大門口最上邊貼“?！弊郑逄艄{和過門箋。為什么把福字寫的很大，貼在最高最顯眼處呢？據傳與姜子牙他老婆有關，說在姜子牙封神時，他的老婆馬氏也去嚷嚷著要封神，姜子牙說：“你是個窮命，擔不得一點點福，就封你個窮神吧?！瘪R氏說：“封我個窮神人們都不喜歡，你叫我到哪里去落腳呀？”姜子牙說：“凡有‘?！牡胤剑愣疾灰?，沒‘?！牡胤侥汶S便?！焙髞砣藗兌寂赂F神到家，過年就寫個大“福”字貼在最顯眼的地方，一直就延續(xù)了下來。有的地方貼“?！弊值怪N，取諧音“福到”了。

挑箋、過門箋是用紅、綠、黃、藍、紫五色紙摞在一起，用刀鑿刻出來的鏤空圖案。過門箋上有“人財兩旺”、“招財進寶”等字樣，在大門、屋門、灶王處都要貼兩三行。挑箋是用五色紙鑿出來的花紙串，要用芝麻秸挑起來插到屋檐里，微風吹動，飄飄搖搖非常好看。有的地區(qū)有些戶，還在門上龕兩頭插上幾根桃條，說這樣能避邪驅鬼。

同時，還把芝麻秸撒在院中，芝麻秸不夠就撒上部分豆秸。這有兩方面的用意，一是過年踩著芝麻秸步步登高，另一方面，過年必須全夜敞著大門，有人進門就聽到踩得芝麻秸響，也能起到防盜的作用。

拜年

據傳說，拜年起源很早，古時侯，人們?yōu)榱朔辣弧澳辍焙汀吧谨獭背缘簦褐坏耐砩?，點火上燈，守夜驅妖，第二天早上起來，互相一見面，都知道沒被年妖山妖吃掉了，就互相祝賀道喜。久而久之，這種習慣延續(xù)成了拜年。開始還是不系統(tǒng)，不普遍的，到了唐朝，經李世民一號召，就成了全國普遍的禮俗。

沂蒙地區(qū)互相拜年都不帶禮品，一般是姑娘媳婦結隊，兄弟子侄同行，走街串戶逐一叩拜。首先拜本族長輩和兄長，也拜莊鄰長輩和親朋。見到長輩后要說吉利話并跪下三叩首，同輩見面行抱拳鞠躬禮。遇到領小孩來的，長輩一般都賞給孩子花生糖果之類。

如果不是應上門拜年的對象，在街上碰到了，也熱情地說些“某某新年好！”或者“祝你新年發(fā)財！”之類。

第二篇：過年了手抄報

各位同學們，新年就要來臨，為了慶祝的新年的到來，不如制作一份手抄報吧。本文的內容是過年了手抄報大全，請看看吧。

過年了手抄報

1過年了手抄報大全

2過年了手抄報

3過年了手抄報

4過年了手抄報

5過年了手抄報6

過年了手抄報7

過年了手抄報8

過年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是大家最熟悉不過的節(jié)日了。那么，你知道它是怎么來的嗎？

傳說有一個叫“年”的怪物，每當過年的時候“年”就會出來吃人，害命。所以，每當半夜的時候，人們就逃到山上，防著被“年”吃了。

有一年，人們還是像往常一樣，爬到山上，可是來了以為老頭兒，顯得一點兒也不害怕“年”會吃他。可是一位好心的老太太對他說：“快跑吧！‘年’快要來啦！”那個老頭兒還在笑。他說“你給我一晚上的時間，我一定會把‘年’趕走的”。于是老太太之間他把紅紙貼在門窗上，把燈來開，等著“年”。一看，今年怎么和往年不一樣呀，又聽到了一陣大響?！澳辍惫治锝幸宦暎芰?。

大年初一，人們從山上下來，發(fā)現村里平安無事，老頭把他做的一切全都告訴了村里人。從此，人猛每家過年時都放炮，使燈不滅，吃餃子。

1.春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕，正月初一和元宵節(jié)為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色。這天被視為最吉祥的日子。

2.少數民族習俗

在我國，春節(jié)也是各少數民族人民的風俗節(jié)日。各族人民按照自已的習俗，舉行各種各樣的慶祝活動，具有各自濃厚的民族獨特風采。

藏族 藏族除夕那天，人們穿上艷麗服裝，戴著奇形怪狀的假面具，用嗩吶、海螺、大鼓奏樂，奉行隆重而又盛大的“跳神會”。小伙子們狂舞高歌，表示除舊迎新，驅邪降福。到了新年早晨，婦女們便去背“吉祥水”，預祝新的一年吉祥如意。

滿族 滿族分“紅、黃、藍、白”四旗人。春節(jié)時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優(yōu)美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。

侗族 侗族春節(jié)期間盛行一種“打侗年”（又叫蘆笙會）的群眾活動。這種活動類似漢族的“團拜”，只不過比“團拜”顯得更加歡樂、熱烈。這種活動一般是由兩個村莊共同商定舉辦的。兩隊在廣場上正式舉行蘆笙歌舞比賽。這時兩個村莊的觀眾，伴隨著樂曲，翩翩起舞，盡情地歡樂。

土家族 春節(jié)期間，土家族人民要舉行隆重的擺手舞會。擺手舞會是土家族比較流行的一種古老舞蹈，包括狩獵、軍事、農事、宴會等70多個舞蹈動作，節(jié)奏鮮明，動作優(yōu)美，舞姿樸實，情調健康，不用道具，有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。

傣族 潑水節(jié)是傣族的新年節(jié)日，是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)目。谷雨開始那天定為“潑水節(jié)”。在三四天的節(jié)日里，人們相互潑水，表示洗去身上的陳年舊土，祝福新的一年幸福平安。

春節(jié)的歷史很悠久，傳說早在新石器時期堯舜時就有過“春節(jié)”的風俗。

關于“春節(jié)”的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫“年”的獸?！澳辍保^長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到特定的一天（就是現在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)里一片匆忙恐慌景象，沒有人理會

只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把'年'趕走?！崩掀牌爬^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。

半夜時分，“年”闖進村。它發(fā)現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明?！澳辍睖喩硪欢叮纸辛艘宦?。將近門口時，院內突然傳來“噼里啪啦”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門打開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗廣泛流傳，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

第三篇：過年了手抄報

春節(jié)是中國最重要最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，農歷正月初一是一年的開始，以下是小編收集的手抄報相關內容，歡迎查看！

節(jié)日習俗

臘月

二十三祭灶日

小年就是臘月二十三日（臘月二十四日），是民間祭灶的日子。民謠中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年臘月二十三或二十四日的祭灶，有所謂“官三民四船家五”的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家則為二十五日舉行祭灶。

祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時，幾乎家家灶間都設有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負責管理各家的飲食，被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺的神像。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。灶王爺像上大都還印有這一年的日歷，上書“東廚司命主”、“人間監(jiān)察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。兩旁貼上“上天言好事，下界保平安”的對聯(lián)，以保佑全家老小的平安。

灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護和監(jiān)察一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺的匯報實在具有重大利害關系。

送灶，多在黃昏入夜之時舉行。一家人先到灶房，擺上桌子，向設在灶壁神龕中的灶王爺敬香，并供上用飴糖和面做成的糖瓜等。然后將竹篾扎成的紙馬和喂牲口的草料。用飴糖供奉灶王爺，是讓他老人家甜甜嘴。有的地方，還將糖涂在灶王爺嘴的四周，邊涂邊說：“好話多說，不好話別說?！边@是用糖塞住灶王爺的嘴，讓他別說壞話。在唐代著作《輦下歲時記》中，間有“以酒糟涂于灶上使司命（灶王爺）醉酒”的記載。人們用糖涂完灶王爺的嘴后，便將神像揭下，和紙與煙一起升天了。有的地方則是晚上在院子里堆上芝麻秸和松樹枝，再將供了一年的灶君像請出神龕，連同紙馬和草料，點火焚燒。院子被火照得通明，此時一家人圍著火叩頭，邊燒邊禱告： 又到二十三，敬送灶君上西天。有壯馬，有草料，一路順風平安到。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進好言。

送灶君時，有的地方尚有乞丐數名，喬裝打扮，挨家唱送灶君歌，跳送灶君舞，名為“送灶神”，以此換取食物。

送灶習俗在我國南北各地極為普遍，魯迅先生曾寫有《庚子送灶即事》詩： 只雞膠牙糖，典衣供瓣香。家中無長物，豈獨少黃羊。他在《送灶日漫筆》一文中說：“灶君升天的那日，街上還賣著一種糖，有柑子那么大小，在我們那里也有這東西，然而扁的，像一個厚厚的小烙餅。那就是所謂'膠牙餳'了。本意是在請灶君吃了，粘住他的牙，使他不能調嘴學舌，對玉帝說壞話?！濒斞冈娭刑岬健包S羊”的典故，出于《后漢書·陰識傳》：“宣帝時，陰子方者至孝有仁恩。臘日晨炊，而灶神形見，子方再拜受慶；家有黃羊，因以祀之。自是巳后，暴至巨富。至識三世，而遂繁昌，故后常以臘日祀灶而薦黃羊焉?！标幾臃娇匆娫钌?，殺黃羊祭祀，后來交了好運。從此，殺黃羊祭灶的風俗就流傳下來了。

唐宋時祭灶的供品是相當豐富的。宋代詩人范成大的《祭灶詞》對當時民間祭灶作了極其生動的描寫：古傳臘月二十四，灶君朝天欲言事。云車風馬小留連，家有杯盤豐典祀。豬頭爛熟雙魚鮮，豆沙甘松米餌圓。男兒酌獻女兒避，酹酒燒錢灶君喜。婢子斗爭君莫聞，貓犬觸穢君莫嗔。送君醉飽登天門，勺長勺短勿復云，乞取利市歸來分。

臘月二十三日的祭灶與過年有著密切的關系。因為，在一周后的大年三十晚上，灶王爺便帶著一家人應該得到的吉兇禍福，與其他諸神一同來到人間。灶王爺被認為是為天上諸神引路的。其他諸神在過完年后再度升天，只有灶王爺會長久地留在人家的廚房內。迎接諸神的儀式稱為“接神”，對灶王爺來說叫做“接灶”。接灶一般在除夕，儀式要簡單得多，到時只要換上新灶燈，在灶龕前燃香就算完事了。

俗語有“男不拜月，女不祭灶”的說法。有的地方，女人是不祭灶的，據說，灶王爺長得像個小白臉，怕女的祭灶，有“男女之嫌”。對于灶王爺的來歷，說起來源遠流長。在中國的民間諸神中，灶神的資格算是很老的。早在夏代，他已經是民間所尊奉的一位大神了。據古籍《禮記·禮器》孔穎達疏：“顓頊氏有子曰黎，為祝融，祀為灶神?！薄肚f子.達生》記載：“灶有髻?！彼抉R彪注釋說：“髻，灶神，著赤衣，狀如美女?！薄侗阕?微旨》中又記載：“月晦之夜，灶神亦上天白人罪狀。”這些記載，大概是祭灶神的來源吧。還有，或說灶神是鉆木取火的燧人氏；或說是神農氏的火官；或說是“黃帝作灶”的“蘇吉利”；或說灶神姓張，名單，字子郭……眾說不一。

由于各地風俗不同，民間還有“跳灶王”和“打灶王”的活動。“跳灶王”是民間由古代“驅儺”發(fā)展而來的一種活動形式，主要是乞丐們的活動，由臘月一日至二十四日是“跳灶王”的日子。進入臘月后，乞丐們三五成群，扮灶公灶婆拿竹枝鬧于門庭，乞錢，謂之“跳灶王”，也含有驅邪之意。這一活動主要在我國的東南方進行。

祭灶節(jié)，民間講究吃餃子，取意“送行餃子迎風面”。山區(qū)多吃糕和蕎面。晉東南地區(qū)，流行吃炒玉米的習俗，民諺有“二十三，不吃炒，大年初—一鍋倒”的說法。人們喜歡將炒玉米用麥芽糖粘結起來，冰凍成大塊，吃起來酥脆香甜。

晉東南地區(qū)民間流傳著兩首歌謠，其一是“ 二十三，打發(fā)老爺上了天；二十四，掃房子；二十五，蒸團子；二十六，割下肉；二十七，擦錫器；二十八，漚邋遢；二十九，洗腳手；三十日，門神、對聯(lián)一齊貼”。體現了時間緊迫和準備工作的緊張。其二是一首童謠：“二十三，祭罷灶，小孩拍手哈哈笑。再過五，六天，大年就來到。辟邪盒，耍核桃，滴滴點點兩聲炮。五子登科乒乓響，起火升得比天高?！狈从沉藘和瓮^年的歡躍心理。在所有準備工作中，剪貼窗花是最盛行的民俗活動。內容有各種動、植物等掌故，如喜鵲登梅，燕穿桃柳，孔雀戲牡丹，獅子滾繡球，三羊（陽）開泰，二龍戲珠，鹿鶴桐椿（六合同春），五蝠（福）捧壽，犀牛望月，蓮（連）年有魚（馀），鴛鴦戲水，劉海戲金蟬，和合二仙等等。也有各種戲劇故事，民俗有“大登殿，二度梅，三娘教于四進土，五女拜壽六月雪，七月七日天河配，八仙慶壽九件衣”的說法，體現了民間對戲劇故事的偏愛。有新媳婦的人家，新媳婦要帶上自己剪制的各種窗花，回婆家糊窗戶，左鄰右舍還要前來觀賞。臘月二十三后，家家戶戶要蒸花饃。大體上分為敬神和走親戚用的兩種類型。前者莊重，后者花梢。特別要制做一個大棗山，以備供奉灶君。“一家蒸花饃，四鄰來幫忙”。這往往是民間女性一展靈巧手藝的大好機會，一個花饃，就是一件手工藝品。

二十四掃塵日

臘月二十三以后，家家戶戶都要寫春聯(lián)。民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼，所以春節(jié)的對聯(lián)數量最多，內容最全。神靈前的對聯(lián)特別講究，多為敬仰和祈福之言。常見的有天地神聯(lián)：“天恩深似海，地德重如山”；土地神聯(lián)：“土中生白玉，地內出黃金”；財神聯(lián)：“天上財源主，人間福祿神”；井神聯(lián)：“井能通四海，家可達三江”。面糧倉、畜圈等處的春聯(lián)，則都是表示熱烈的慶賀與希望。如“ 五谷豐登，六畜興旺”；“米面如山厚，油鹽似海深”；“ 牛似南山虎、馬如北海龍”；“大羊年年盛，小羔月月增”等等。另外還有一些單聯(lián)，如每個室內都貼“抬頭見喜”，門子對面貼“出門見喜”，旺火上貼“旺氣沖天”，院內貼“滿院生金”，樹上貼“根深葉茂”，石磨上貼“白虎大吉”等等。大門上的對聯(lián)，是一家的門面，特別重視，或抒情，或寫景，內容豐富，妙語聯(lián)珠。

舉行過灶祭后，便正式地開始做迎接過年的準備。每年從農歷臘月二十三日起到除夕止，我國民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”。掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵，是我國人民素有的傳統(tǒng)習慣。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。大江南北，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。

“臘月二十四，撣塵掃房子”的風俗，由來已久。據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切“窮運”、“晦氣” 統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

吃灶糖，灶糖是一種麥芽糖，粘性很大，把它抽為長條型的糖棍稱為“關東糖”，拉制成扁圓型就叫做“糖瓜”。冬天把它放在屋外，因為天氣嚴寒，糖瓜凝固得堅實而里邊又有些微小的氣泡，吃起來脆甜香酥，別有風味。真關東糖堅硬無比，摔不能碎，吃時必須用菜刀劈開，質料很重很細?？谖段⑺?，中間絕沒有蜂窩，每塊重一兩、二兩、四兩，價格也較貴一些。糖瓜分有芝麻的和沒芝麻的兩種，用糖做成甜瓜形或北瓜形，中心是空的，皮厚不及五分，雖大小不同，但成交仍以分量計算，大的糖瓜有重一二斤的，不過用作幌子，買的人很少。

篇一：過年了

今天是大年三十，我們到奶奶家的時候已經看到爺爺在那里忙開了。

爺爺讓爸爸一起把八仙桌抬到正對著大門的位置，在面對著門的位置放了兩把太師椅，桌子的另外三面都只放了長條凳。奶奶端來了一大盆肉，我仔細一看：呀，原來是個豬頭，豬頭底下還壓了一條豬尾巴！我不明白為什么要這樣，媽媽悄悄告訴我說有頭有尾這樣就算是一整只豬了。啊？！我也忙跑到廚房里想幫奶奶端菜，但奶奶只讓我?guī)退每曜恿?。媽媽和奶奶又往桌上放了魚、雞、鴨、豆腐、青菜什么的。我看到爺爺還拿來了一盞寫著“俞”字的燈籠點上，說是要去外面迎接他的爸爸媽媽爺爺奶奶來家里吃飯……

爺爺的爸爸媽媽爺爺奶奶？他們不是……？我捂著嘴巴不敢說出聲來，因為我看到媽媽正拿眼睛瞪我呢。不一會爺爺就又拎著燈籠回來了，他把燈籠放在一旁，還往桌上的小酒杯里倒了點酒。又面對著太師椅合上手鞠躬，嘴上還在嘀嘀咕咕的。奶奶讓我也去鞠躬，說是可以保佑我身體健康學習進步。這樣拜拜就能管用，我不相信但我覺得挺好玩的，也學著爺爺的樣子拜了拜。我拜完了就扶著桌子想坐在長條凳上，奶奶一把把我拉到她身旁，說是不可以去碰那些桌椅。因為太公太婆在上面坐著吃飯呢。啊？！怎么跟真的一樣啊？！奶奶是不是糊涂了？之后爺爺奶奶還給“太公太婆”盛了米飯。后來又燒了紙錢，說是可以帶到天堂去買東西……怎么跟我和姐姐玩的過家家差不多?。看笕擞袝r候是不是也太無聊了??？

篇二：過年了

除夕也就是每年陰歷年的最后一個夜晚，常在臘月二十九或三十。你們知道嗎？關于除夕還有一個小故事呢！

相傳在古時候，有一個怪獸叫夕，夕會吃老人和小孩，每年除夕之夜都會出來害人。所以，每到除夕，村里的人就躲進山里。有一個少年想在這兒等待夕來，看看它到底長什么樣。一個老奶奶看見了。就勸他上山，要不，肯定會被夕吃掉。少年不聽勸，老奶奶只好獨自上山。天色暗了下來，夕來了，少年被嚇出了一身冷汗。他找來一根蠟燭點了一堆木頭，夕看見了這一堆紅色東西，嚇跑了。第二天，人們從山上下來，老奶奶看見少年還在，就問：“你有什么妙招把夕趕跑？”少年回答道：“夕怕一切紅色的東西?！币院螅磕瓿χ?，人們都會在門上掛大紅燈籠，貼大紅對聯(lián)，這樣做就是為了讓夕不敢再出來害人。

今年除夕也格外有趣。除了往常的掛燈籠，貼對聯(lián)，放鞭炮外，我、弟弟、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、爺爺奶奶我們全家聚在一起，高高興興地談論著自己20**年的計劃！我呢，要在五年級下學期的學習中再多努力些，爭取考進前5名。晚飯是我們大家親手包的餃子，餃子特別好吃，感覺跟買的味道比起來大有不同，時羅卜香菇白菜粉條大肉5種不同食物做成的。吃完了香噴噴的餃子，我和弟弟依次給長輩們拜年。恭祝他們身體健康，財源廣進，生活幸福，新年快樂！然后，長輩們就給我發(fā)壓歲錢，希望我們在新的一年里好好學習，健康成長！收了壓歲錢，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這一刻，我覺得我們的日生活真是越過越好，又紅又火，我好幸福！

這就是我們的中國年，中國年就要紅紅火火的，紅紅火火的就只有中國年！

篇三：過年了

在過去的20**年里，發(fā)生了許多事，如：舉辦殘奧會，溫州動車事件，但這些過去的事并不重要，因為新的一年，20**年來到了。

今年，我在老家——諸暨，過年。下午，爸爸，媽媽，大伯，爺爺，奶奶，忙碌著做年夜飯，而我和哥哥，則在一旁打游戲。

夜幕很快就降臨了，我們守候在餐桌前，看著爸爸和大伯端上來的一道道美味佳肴，這里面有香氣四溢的酥魚，肥而不膩的紅燒肉，也有酸甜可口的糖醋里脊和糖醋排骨，還有鮮辣美味的多椒魚頭，令人目不暇接，看著看著，肚子以“咕咕”的唱起了交響曲，閑話不多說，我們開吃了，先嘗一嘗香氣四溢的酥魚，在喝一喝鮮辣美味的多椒魚頭，我和哥哥吃著一碗又一碗的米飯，這可不是應為我們胃口大，只能怪精心準備的飯菜太好吃了。雖然我肚子里已經裝不下了，但我嘴巴里還在嚼著，沒辦法，因此，我只好忍痛割愛。哎！這也是沒有辦法的辦法。至于紅包嘛！早已在之前，鉆進了我的口袋里。

吃完了年夜飯，可肚子也隨之大了起來，現在要放鞭炮了，哥哥帶來的鞭炮，可謂是五花八門，其中，有火炬模樣的，有那種一長串的，也有航天火箭似的，還有像老虎的，我們拿出一小部分鞭炮，把導火線點燃，過了一會兒，“砰，碰，噼里啪啦”

鞭炮炸開了花，響聲如雷，顏色五彩繽紛，形態(tài)各異，有的好似美利達圣火，有的仿佛是金黃色的流星，還有的像運河邊上那翠綠的垂柳，真可謂是劉姥姥進了大觀園——眼花繚亂。在這一陣陣爆竹聲，我不禁想到了這句詩：“爆竹聲中一歲除，新春送暖入屠舒”。

然而，此時此刻，龍年的腳步已經臨近了，龍年的鐘聲即將敲響······

第四篇：關于過年了的手抄報

春節(jié)是中國最重要的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的春節(jié)都是一個團圓的好時光。本章小編給大家?guī)黻P于過年了的手抄報，供大家閱讀參考。

關于過年了的手抄報

春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。

掃塵

“臘月二十四，掃房子”，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

貼春聯(lián)

春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。

貼窗花和倒貼“?！弊?/p>

在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。

春節(jié)貼“?！弊?，是我國民間由來已久的風俗?！案！弊种父?、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現這種向往和祝愿，有的人干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

年畫

春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。

第五篇：過年了 幼兒園大班社會活動

過年了

設計意圖：

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，經過世代的沿襲，在過年的時候逐漸形成了各式各樣的風俗習慣：貼對聯(lián)、貼窗花、穿新衣、吃團年飯、放鞭炮、鄰里親友相互拜年、長輩給晚輩壓歲錢、吃餃子??幼兒感受過過年的熱鬧氣氛，但是對過年的來歷并不了解。所以設計了本次活動，通過聽音樂《喜洋洋》，看圖片，觀看視頻等形式，幫助幼兒了解過年的來歷，學習中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感受過年的歡快氣氛?；顒幽繕耍?/p>

1、通過欣賞圖片、故事，了解我國過年的幾種傳統(tǒng)習俗，了解“年”的來歷。

2、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛

3、樂于參與活動，能大膽地表達自己的想法 活動準備：

1、各種過年風俗習慣的圖片制作PPT，收集“年”的來歷的視頻

2、收集各種有關過年的慶?；顒拥膱D片：貼對聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會

3、音樂《喜洋洋》

4、白板、磁鐵 活動流程：

一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》,感知“熱鬧、開心”的氣氛

教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂?，F在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細聽一聽老師的音樂（教師播放《喜洋洋》大概1min）

(音樂完)教師：好了，剛才我們聽了好聽的音樂。

① 小朋友們能說說你們剛才聽到了什么（放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓）② 感受到了什么（熱鬧、歡快、開心）

③ 你們在什么時候聽到過這樣的音樂（大概過年的時候）

二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經歷

教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時候放的音樂，那小朋友們 過年的時候

① 都做些什么呢 ② 都是怎么做的呢

③ 現在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會兒老師請小朋友上臺來和大家分享（幼兒討論后）

請小朋友上來與大家分享自己的過年經歷，幼兒在講述的過程中，教師進行相應圖片展示，并貼出

三、由孩子回憶以有過年的經驗，過渡到過年的各種習俗

教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習俗。那現在老師也收集了很多過年的習俗，我們一起來看一看還有那些習俗是小朋友們剛才沒有說到的

播放PPT，一邊引導幼兒講述過年的習俗

四、由過年的習俗過渡到年的來歷

教師：

① 小朋友們剛才都說了那么多過年的習俗，那為什么我們要過年呢？ ② “年”是什么呢？

③ “年”是怎么來的呢？

小朋友們說不上來，沒有關系和老師一起來看看一個小短片，我們就知道了（播放視頻“年的來歷”）教師：

① 你們在短片里看到了些什么呢？ ② 他們都做了些什么？

③ 現在老師要請一個小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個故事 請幼兒復述故事，年的來歷。教師引導幼兒說出 ①“年獸”的樣子

②說出人們打敗“年獸”的三大法寶

五、由教師總結：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物

教師：小朋友們剛才啊，我們知道了——原來，過年是很久以前人們?yōu)榱蓑尦澳戢F”而流傳下來的最濃重的節(jié)日，也知道了過年時啊，我們要：貼對聯(lián)、貼窗花、穿新衣、吃團年飯、放鞭炮、鄰里親友相互拜年、長輩給晚輩壓歲錢、吃餃子??（教師出示教具：鞭炮）

咦，小朋友們這是什么??？（鞭炮）哦，這是老師自己制作的鞭炮，用來裝飾我們的教室。讓我們的教室有過年的氣氛，那小朋友們想不想自己制作過年的飾物來裝飾我們的教室??？（想）

好，那我們一起來制作漂亮過年飾物吧！

2010級幼教3班

陳慧琳