第一篇：學(xué)生考試考差了的日記

考試，是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平，考場(chǎng)必須要求有很強(qiáng)的紀(jì)律約束，并且專門設(shè)有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過程，絕對(duì)禁止任何作弊行為，否則將要承擔(dān)法律和刑事責(zé)任。學(xué)生考試考差了的日記，我們來看看。

篇一：學(xué)生考試考差了的日記

六月十八日，本來是睛朗的一天，我心里卻下起雨來了，被一張語文試卷打破了天空的寧靜。樹上的小鳥也停止了尖叫，仿佛在替我感到悲哀。其實(shí)這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)跟我預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù)差的多，當(dāng)我拿到手上的試卷后，我的心情一下子從高空中掉到了山谷里，我再也站不起來了。唉，我無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)；無法面對(duì)父母對(duì)我的希望啊！

那張?jiān)嚲矸诺轿业氖种?，一直到放學(xué)我都是忐忑不安，提心吊膽……此時(shí)我心跳加速，不知如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。合來，我把我的分?jǐn)?shù)一五一十的吿訴了父母，父母用他（她）們眼睛望看我好像在說：“別灰心，這次考試，雖然考了79分，下次努力，總有一天你后成功的，繼續(xù)加油吧！”我的心平靜了下來，深深地嘆了一口氣，心情也隨著好了起來，心里的一塊石頭邊終于放了下來。

我相信只有努力，下一次成績會(huì)漸漸提高。我決定：我要做一個(gè)全新的我，好好學(xué)習(xí)，以枕戈待旦的精神迎接下一次的考試，再下一次抱著父母對(duì)我的希望而努力！?。?/p>

篇二：學(xué)生考試考差了的日記

回到房間，我坐在椅子上，呆呆地看著那張73分的數(shù)學(xué)試卷。欲哭無淚的我簡(jiǎn)直像個(gè)木頭人。雖然，這只是一次小小的單元測(cè)試，但畢竟也是一次考試呀！連班上平時(shí)不起眼的戴雨波也考了74.5分，而我......嘿！我都想不下去了，于是，便做起了家庭作業(yè)。

砰！門打開了，媽媽回來了.我想：“要是把這分?jǐn)?shù)跟媽媽說出來，媽媽一定又會(huì)打我的。果然，媽媽見桌子上有一張單元測(cè)試卷，便問我：“這個(gè)單元考了幾分？”7——73分，我結(jié)結(jié)巴巴地說。媽媽聽了以后，氣得臉色發(fā)白。不好，媽媽發(fā)火了！只見她一下子把我拎了起來，重重得給我扇了幾個(gè)耳光。我含著淚想：嘿，我真不應(yīng)該考這么差！讓媽媽傷心、生氣。這都是粗心惹的禍，讓我這學(xué)期的數(shù)學(xué)明顯退步了。

可我又想：這次考差了不要緊，以后還有機(jī)會(huì)嘛！對(duì)，我一定要再接再厲，更上一層樓.篇三：學(xué)生考試考差了的日記

前幾天我們考試了，今天是發(fā)成績單的日子。我的心惴惴不安，生怕自己考不好，被爸媽罵。我的心里很后悔，為什么平時(shí)不好好聽講呢？

在這學(xué)期里，媽媽給我裝了寬帶，于是我每天就想去上網(wǎng)、玩游戲，沒心思上課；甚至有時(shí)心里還想著游戲里的事情，手做著點(diǎn)擊鼠標(biāo)的動(dòng)作。在課堂上，往往老師提問我一個(gè)問題，我就回答不上來，但我還滿不在乎地以為：“沒關(guān)系，上學(xué)期我是全年級(jí)第一，這學(xué)期一定還是第一！”就放開手去玩了。

等到了期末復(fù)習(xí)階段，老師開始搞模擬考試，我才意識(shí)到這學(xué)期沒有好好學(xué)，于是開始努力復(fù)習(xí)，希望能把以前落下的補(bǔ)起來。但臨陣磨槍是無濟(jì)于事的，我三次語數(shù)考試都不太理想：“語文：94、88、92.5；數(shù)學(xué)：87、99.5、99?！蔽野底韵耄骸澳M考試考差的話，那么真正考試一定會(huì)像上學(xué)期一樣考好的！”

結(jié)果卻不然，考卷中有很多我認(rèn)為是很難的題，尤其是語文里有一些我不會(huì)的題目，而且作文也跑題了，扣了很多分。使我這個(gè)從前的“第一名”滑落到了第九名。你猜我的這次考試得了多少分？語文88.5、數(shù)學(xué)96！好差呀！悔恨阿悔恨，我從來也沒有這樣悔恨……

考差之后的滋味真不好受?。。?！

篇四：學(xué)生考試考差了的日記

這次語文期中考試我考得很差，只有92分。回到家，我心情沉重得寫著作業(yè)。

突然，開門聲響了，父親進(jìn)來了。我拿出試卷，想給父親簽名，但是又不敢，因?yàn)樯洗慰剂藗€(gè)92分，父親已經(jīng)很生氣了，這次——唉！為什么會(huì)考得這么差呢！但是我還是下定了決心，走出房間，把試卷給了父親，說：“父親，簽名！”

父親接到了，說：“考了幾分？”

“9……92……”我支支吾吾地說。

“這么差呀！那你在學(xué)什么！這么差！退步了那么多！”父親皺緊眉頭，生氣極了！

我低下頭。

“看來你不能再看電視了，每天回家看電視看電視，看電視對(duì)你有什么好處？”父親看了我一眼，說道。

我不說話，幾顆眼淚滴下來。

“父親讓你讀書是為了什么，是為了你以后能有大事業(yè)，而不是讓你去看電視！還說什么要考上安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我看呀！別想了！不如現(xiàn)在就去幫父親媽媽賺錢算了！”父親指責(zé)起來，簽下了字，并且禁止我看電視，如果要看電視，得經(jīng)過他的同意。

我哭了，跑進(jìn)房間。父親真壞！

我一個(gè)人想了一會(huì)兒，覺得其實(shí)我自己也有錯(cuò)，不應(yīng)該看電視但得太入迷了，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的！下次再加油吧！

第二篇：考試考差了怎么辦

考試考差了怎么辦

怎樣才能消除考試的過分焦慮和緊張呢？

一、給自己減壓，對(duì)考試成績不要期望過高。

二、要準(zhǔn)備充分才能胸有成竹?；竟υ鷮?shí)，才能自信心強(qiáng)，考試才不會(huì)緊張。

三、運(yùn)用正確的應(yīng)試方法，要先易后難，逐步適應(yīng)。

四、放松情緒，保持良好的心態(tài)。

五、不計(jì)較已經(jīng)考過的科目，不讓已考過的科目成績的好壞影響以后科目的考試。

六、考試期間要張弛適度，注重營養(yǎng)，不開夜車。

孩子篇

考好了索要獎(jiǎng)勵(lì) 考砸了保守秘密

說法一：“我考好了會(huì)非常高興，迫不及待地告訴媽媽，在她面前耀武揚(yáng)威，向她要獎(jiǎng)勵(lì)；考不好就不告訴她，保守秘密?！?/p>

說法二：“有的父母對(duì)孩子期望太高，考不好就發(fā)怒、罵我們，給我們帶來很大壓力；有的父母有教養(yǎng)，知道我們已經(jīng)努力了，他們雖然不說我們，但我們反而會(huì)內(nèi)疚?！?/p>

說法三：“我覺得考試只是階段性的檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)有無掌握，父母卻認(rèn)為是一件天大的事情，考好就重大獎(jiǎng)勵(lì)，考?jí)木椭窀退藕?，我覺得好緊張。我們每天都在作業(yè)的海洋里游泳，考砸了還要挨打，真苦！”

說法四：“學(xué)習(xí)緊張，老埋在書堆里人就會(huì)迷糊，思考問題容易出錯(cuò)，考試當(dāng)然出不了好成績。沒考好就慘了，爸爸媽媽會(huì)給我聯(lián)系上各種補(bǔ)習(xí)班，還說‘誰讓你考砸了？！’” 家長篇

是埋怨打罵還是幫助分析？

態(tài)度一：不打不成材！

張暉上次單元測(cè)驗(yàn)沒考好，爸爸把他揍了一頓，還說如果期末考試?yán)^續(xù)考不好就要狠狠地揍他了，弄得張暉考試前后都很緊張，他說，如果卷子發(fā)下來他的分?jǐn)?shù)不好的話，就把卷子藏起來。

態(tài)度二：取消獎(jiǎng)勵(lì)。

陳晨家對(duì)考試采取的是獎(jiǎng)勵(lì)的措施，比如規(guī)定考了100分就可以獎(jiǎng)勵(lì)50元錢，期末考試如果考得好，就帶她去旅游。陳晨對(duì)旅游充滿了期待，但這次考試她的感覺并不好，她沮喪地說：“雖然媽媽明里采取的是獎(jiǎng)勵(lì)，但如果考得不好，獎(jiǎng)勵(lì)都取消了，其實(shí)也就是懲罰了?！?態(tài)度三：埋怨、挖苦。

歐陽列平時(shí)聰明活潑，是塊讀書的材料?？墒且豢荚嚕煽儾⒉辉趺春?，不是不會(huì)做，而是馬虎粗心。父母一個(gè)勁地指責(zé)他。歐陽列說：“父母平時(shí)不管我學(xué)習(xí)，看到我卷子上的分?jǐn)?shù)高臉上就笑得跟朵花似的，如果分?jǐn)?shù)低就立刻陰云密布。我媽媽還特別喜歡挖苦我，說什么‘你看你怎么笨成這樣？！’好像我不是她生的一樣！”

態(tài)度四：分析、補(bǔ)課。

英語是月月的強(qiáng)項(xiàng)，這次英語考砸了。媽媽按捺住火氣，看了卷子：基礎(chǔ)題和作文都不好，又發(fā)現(xiàn)她平時(shí)作業(yè)中很多課后練習(xí)題沒做。于是，媽媽開誠布公地幫月月總結(jié)了這次考試。先是肯定了她考得好的科目，然后重點(diǎn)分析考砸了的英語，分析她的失誤在哪里，哪些知識(shí)點(diǎn)是沒有掌握的，哪些是粗心導(dǎo)致的。一番話說得月月心悅誠服。

專家教路

莫讓學(xué)習(xí)變負(fù)擔(dān)

打，容易打出不良后果

考試，只是為了檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是學(xué)習(xí)知識(shí)過程中查缺補(bǔ)漏的一種手段，它根本承載

不起家長對(duì)考試成績所賦予的期望。當(dāng)家長把成績看得過重，就自然會(huì)產(chǎn)生一些類似于“打！不打不成器”的過激行為。

要知道，打容易打出不良后果：孩子為了免遭家長的打罵，只好撒謊，不是說沒有考試就是說試卷沒有發(fā)。為使家長深信不疑，還會(huì)編出其他謊話來，這種不誠實(shí)的行為妨礙了孩子良好道德品質(zhì)的形成。有的學(xué)生甚至偷改試卷上的成績、模仿家長簽字、偷偷潛進(jìn)老師的辦公室去改答案??另外，孩子害怕謊言被識(shí)破，招來更嚴(yán)厲的懲罰，整天提心吊膽，精神高度緊張，影響身心健康。

一些家長會(huì)在考試前對(duì)孩子許愿：如果考得好就怎樣怎樣??如果考得不好就如何如何。結(jié)果對(duì)孩子造成了一定的心理壓力，反而會(huì)影響孩子的發(fā)揮。

考試并非唯一尺度

至于對(duì)分?jǐn)?shù)的看法，專家認(rèn)為，在一般的綜合性考試中，孩子能考85分左右，就說明孩子完全理解了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。所以，家長不必為孩子沒考滿分而擔(dān)憂，也不能強(qiáng)迫孩子門門功課上90分。如果強(qiáng)逼孩子必須“在全班排前10名”，只會(huì)增加他的精神負(fù)擔(dān)。

家長必須明白，考試并非評(píng)價(jià)孩子全部能力的唯一尺度，孩子的思想道德素質(zhì)、動(dòng)手操作能力、交際能力、組織能力尤其是孩子的非智力能力等，是無法在考試成績中表現(xiàn)出來的。而且，一兩次考試的失敗根本不可能影響人的一生，其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都希望自己能考出好成績，考砸了以后，他們心里也會(huì)難受。

家教原則“四多四少”

古人云：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一功?！敝袊萍即髮W(xué)少年班的家長在家教方法上有“四多四少”的共識(shí)：l.多積極引導(dǎo)，少強(qiáng)行干預(yù)；2.多說明勸誡，少訓(xùn)斥打罵；3.多鼓勵(lì)表揚(yáng)，少批評(píng)指責(zé)；4.多言傳身教，少空洞說教。

孩子考砸了做家長的先別急著發(fā)火，要先挖掘和表揚(yáng)他們的進(jìn)步，再指出不足，并把問題歸類，提出改進(jìn)方向。千萬不可放大孩子的缺點(diǎn)，忽略孩子的進(jìn)步，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子今后考試怯場(chǎng)。孩子不論考成什么樣，都決不能放棄他們，不能在孩子面前表現(xiàn)出失望、痛心的情緒，更不能諷刺挖苦說些打擊他們自信心的話。要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。一旦孩子的自信心沒了，問題的性質(zhì)就變了，從學(xué)習(xí)問題變成了心理問題，這比考砸了更嚴(yán)重，那時(shí)家長就追悔莫及了?？荚业暮⒆樱趯W(xué)習(xí)上家長應(yīng)該找出他們進(jìn)步的地方，利用這些“進(jìn)步”表揚(yáng)孩子，真誠地幫助他們樹立自信，讓孩子感到父母永遠(yuǎn)和他們站在一起。

第三篇：考試考差了的檢討書

考試考差了的檢討書

范文一：

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒

有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致

范文二：

月考結(jié)束了，成績公布了，我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低，物理、生物、化學(xué)部分知識(shí)不過關(guān)，科學(xué)成績?cè)谀昙?jí)段排名倒數(shù)。

事情很嚴(yán)重，情況很緊急，我被罰寫檢討書!好吧，在這個(gè)人人都假裝淑女 的時(shí)代，我只好假裝不淑女。

月考科學(xué)考差的檢討書，內(nèi)容如下：

尊敬的科學(xué)老師：

經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后，我非常深刻、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在(具體錯(cuò)誤詳見正確答案參考卷)。

我明白了，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于這一點(diǎn)，我只能很誠懇地向您說三個(gè)字：對(duì)不起!

是的，我這樣糟糕的成績很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影，對(duì)不起您努力編譯的教程，對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨!

敬愛的科學(xué)陳老師，您的辛勤教導(dǎo)，您的徹夜不眠，您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，對(duì)天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習(xí)的管

理者，在未來的日子里，我將會(huì)：

第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生，我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取自立、自強(qiáng)、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。

第二，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量，課前提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真仔細(xì)聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。

第三，科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí)，但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當(dāng)中，屬科學(xué)的科目最多，難度最大，科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。

其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)，自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處，你就能建立自信。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我除了缺點(diǎn)

就都是優(yōu)點(diǎn)了。

此外，俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。

最后，在這個(gè)陽光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上，我要感謝很多人。

希望陳老師不要再生我的氣，因?yàn)槟阋恍那椴缓?，我就心情不好。我心情不好就不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會(huì)失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...此致!

第四篇：語文考試考差了的反思

語文考試考差了的反思

語文考試考差了的反思一：語文考試反思

這一次的語文考試，真令人失望萬分，我語文成績只考了83分，當(dāng)時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了，我把分?jǐn)?shù)告訴我媽媽，媽媽并沒有罵我，是我心里更不是個(gè)滋味，因此我做出了以下的總結(jié)。

首先是一些基礎(chǔ)題，里面有一些是從資料袋里面出來的，當(dāng)時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn)，并沒有注意資料袋的內(nèi)容，因此丟了不少分，我會(huì)吸取這次教訓(xùn)的。

錯(cuò)的最多的是閱讀理解，我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語重心常的“?！弊郑覅s寫成了長，這錯(cuò)的多么不應(yīng)該，所以我的心里一直很內(nèi)疚，而且那個(gè)填詞語的，就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字，而扣了分了！還有那個(gè)21世紀(jì)是從幾幾年至幾幾年，也填錯(cuò)了！這可是老師專門講過的呀！我準(zhǔn)備在下學(xué)期準(zhǔn)備個(gè)筆記本，來專門記一些老師給我們寫的重點(diǎn)，把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點(diǎn)分。

我會(huì)好好利用這個(gè)寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當(dāng)中，閱讀題盡量少丟分，使我得總成績有所提高，讓老師與父母會(huì)省心。

>語文考試考差了的反思二：語文考試反思書>>（272字）

通過這次的考試,我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對(duì)語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)10名之前。我一定能成功

>語文考試考差了的反思三：語文考試反思>>（224字）

本學(xué)期期末語文考試結(jié)束了，感覺考得還不錯(cuò)。想著怎么樣讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我看到語文試卷的時(shí)候，心情便沉重起來。基礎(chǔ)的東西錯(cuò)的太多，對(duì)課文沒能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整，寫對(duì)的字好像錯(cuò)字，白白丟了分。再就是作文審題不認(rèn)真，缺少感受。以后學(xué)習(xí)語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應(yīng)該掌握的知識(shí)牢牢記住。保持清醒的頭腦，認(rèn)真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績是靠勤奮換來的。

第五篇：考試考差檢討書

考試考差檢討書范文

月考結(jié)束了，成績公布了，我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低，物理、生物、化學(xué)部分知識(shí)不過關(guān)，科學(xué)成績?cè)谀昙?jí)段排名倒數(shù)。

事情很嚴(yán)重，情況很緊急，我被罰寫檢討書！好吧，在這個(gè)人人都假裝淑女的時(shí)代，我只好假裝不淑女。

月考科學(xué)考差的檢討書，內(nèi)容如下：

尊敬的科學(xué)老師：

經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后，我非常深刻、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。

我明白了，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于這一點(diǎn)，我只能很誠懇地向

您說三個(gè)字：對(duì)不起！

是的，我這樣糟糕的成績很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影，對(duì)不起您努力編譯的教程，對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨！

敬愛的科學(xué)陳老師，您的辛勤教導(dǎo)，您的徹夜不眠，您的根根銀發(fā)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，對(duì)天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者，在未來的日子里，我將會(huì)：

xiexiebang.com范文網(wǎng)

第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生，我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取自立、自強(qiáng)、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。

第二，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量，課前提前

預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真仔細(xì)聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。

第三，科學(xué)安排時(shí)間。所有學(xué)科當(dāng)中，屬科學(xué)的科目最多，難度最大，科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。

其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)，自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處，你就能建立自信。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。

此外，俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。

最后，在這個(gè)陽光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上，我要感謝很多人。

希望陳老師不要再生我的氣，因?yàn)槟阋恍那椴缓茫揖托那椴缓?。我心情不好就不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會(huì)

失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...此致！

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠

復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

考試沒考好檢討書

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻

重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真

思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

考試沒考好檢討書

親愛的老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理

想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：梅考豪

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，考試沒考好的檢討書。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。

只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來，檢討書《考試沒考好的檢討書》。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為”厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)”為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了．

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我

一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。