第一篇：三國民間故事神話傳說

三國是上承東漢下啟西晉的一段歷史時期，分為曹魏、蜀漢、東吳三個政權,這個時候也產生了很多神話傳說哦，趕緊一起看看吧！

三國民間故事神話傳說:英雄救美

貂蟬家著火了，貂蟬被困在濃煙滾滾的屋內，正在絕望的時候，只見呂布突然冒著火沖進去，于是貂蟬得救了。

事后，貂蟬感激涕零地對呂布說：“奉先呀，太感謝你了，為了救我，你一定費了不少力氣吧?”

呂布：“哎，可不是嗎?整一條街的人都想救你，我好不容易才把他們都打跑了?！?/p>

三國民間故事神話傳說:馬廄

劉備關羽張飛剛開始打天下的時候，要招兵買馬。馬買了很多，三人就蓋了一個大籠子，把馬都關在里面。次日，三人發(fā)現馬都從籠子里跑了出來，便決定將籠子的高度從原來的5尺改為10尺。結果，第三天，他們又發(fā)現馬都從籠子里跑了出來，便決定將籠子加高為20尺。然后，三個人回去睡覺了。這時候一匹馬問另一匹馬：“你說這仨S B會不會還把籠子加高?”后者道：“很難說!如果他們繼續(xù)忘記關門的話。

三國民間故事神話傳說:聲音太大

諸葛亮是個精通奇門八術的人，其中有一項特長就是口技。卻說這一日諸葛亮正與劉備在帳中議事，諸葛亮突然想放P，又怕被劉備聽見，不好意思。他靈機一動，道：“主公，為了調節(jié)一下氣氛，我學啄木鳥叫給你聽怎么樣?”劉備點點頭。諸葛亮模仿啄木鳥叫了兩聲，趁機把P給放了。然后問道：“怎么樣主公?我學的象不象?”劉備道：“你再學一次吧，剛才你放P的聲音太大，我沒聽見?！?/p>

三國民間故事神話傳說:張飛上學

張飛小時候橫行霸道慣了，好不容易挨到了上學年齡，媽媽送他到村里私塾上學。

第一天上學回家，媽媽擔心地問張飛：“翼德呀，在學堂還好嗎?沒有哭吧!”

小張飛回答：“我才沒有哭呢!不過先生哭了?！?/p>

三國民間故事神話傳說:阿斗上課

劉備對阿斗的智力非常發(fā)愁，于是請了龐統(tǒng)教阿斗，不曾想阿斗實在不爭氣，一上課就打瞌睡。

龐統(tǒng)十分不悅，于是在阿斗考了零分以后開始對阿斗進行教育——

龐統(tǒng)：“你現在認識到上課睡覺的缺點了嗎?”

阿斗：“認識到了?！?/p>

龐統(tǒng)(面露喜色)：“嗯，缺點是什么?”

阿斗：“缺點是不如在床上睡舒服?！?/p>

第二篇：關于黃河的民間故事、神話傳說、古詩

黃河的著名古詩句輯錄

1、黃河西來決昆侖，咆吼萬里觸龍門。（李白《公無渡河》）

2、黃河水白黃云秋，行人河邊相對愁。（白居易《生離別》）

3、三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。（柳中庸《征人怨》）

4、青海只今將飲馬，黃河不用更防秋。（高適《九曲詞》）

5、白花垣上望京師，黃河水流無盡時。（王昌齡《出塞》）

6、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。（李白《行路難》）

7、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）

8、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）

9、黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（李白《贈裴十四》）

10、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）

11、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

12、大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

13、望三門，三門開，黃河東去不回來。（賀敬之《三門峽——梳妝臺》）

14、責令李白改詩句，黃河之水手中來。（賀敬之《三門峽——梳妝臺》）關于黃河的俗語 諺語：

跳進黃河也洗不清（是非吹入凡人耳，萬丈黃河洗不清。）不到黃河心不死，不撞南墻不回頭 不到黃河心不死,不見棺材淚不流 天下黃河富寧夏

黃河尚有澄清日,豈可人無得運時 黃河清，圣人出 黃河百害，惟富一套 三年兩決口，百年一改道 九曲黃河十八灣 鯉魚跳龍門

黃河富寧夏,最富是吳忠。黃河面惡心善，長江面善心惡 黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山 三年兩決口，百年一改道 黃河決了口，縣官活不成 九曲黃河十八灣 說盡黃河只為水

黃河尚有澄清日，豈可人無得運時 九曲黃河萬里沙，浪淘風跛至天涯 九曲黃河十八灣 一碗河水半碗沙

背起棺材過黃河 —— 連后路都準備好了 不到黃河心不死 ——頑固不化 隔著黃河握手 —— 差得遠

黃河的水，長江的浪—— 源遠流長 黃河決了口 —— 滔滔不絕；一瀉千里 黃河里的水 —— 難請（清）

泥娃娃跳黃河 —— 洗不清；洗不凈 跳到黃河洗不清 —— 太冤枉；冤枉

黃河神話傳說：

1、【望洋興嘆 】相傳很久以前，黃河里有一位河神，人稱河伯。他站在黃河岸上。望著 黃河水自西向東流，興奮地說；“黃河真大呀，世上沒有哪條河能和它相比。我就是最大的水神！” 有人告訴他：“你的話不對，在黃河的東面有個地方叫北海，那才真叫大呢?！焙硬f：“我不信，北海再大，能大得過黃河嗎？”那人說：“別說一條黃河，就是幾條黃河的水流進北海，也裝不滿它?！焙硬冀K不信。那人無可奈何，告訴他：“有機會你去看看北海，就明白我的話了?！?河伯來到黃河的入?？?，眼前一亮，海神微笑地歡迎他，河伯放眼望去，只見北海汪洋一片，無邊無涯，他呆呆地看了一會兒，深有感觸地對北海若說：只懂得一些道理就以為誰都比不上自己，這話說的就是我呀。今天要不是我親眼見到這北海，我還會以為黃河是天下無比的呢！那樣，豈不被有見識的人永遠笑話?！?/p>

2、【魯班修造將軍柱】 桑園峽內黃河水流湍急，就在桑園峽中段黃河激流中卻有一個屹立的大石。百姓稱之為將軍柱。傳說這個將軍柱是魯班修建的。當年魯班周游列國時，來到桑園峽邊上，為方便兩岸人民的來往。魯班把橋墩的位置選在了將軍柱的這個地方。從此，魯班早出晚歸，負責施工，半年過去了，橋墩在漸漸長高。有一天，魯班的妻子送飯到岸邊，等了一陣不見魯班，便到岸邊看個究竟，誰知她在岸邊看見一個巨人站在河中，一手拿著巨石，一個手拿著鐵錘在干活，他的妻子哎呀一聲驚叫。魯班一慌，一錘砸在了自己腿上。手中的石頭也飛到了對岸的山上，橋也就沒有建成。至今在將軍柱上有一個十分光滑的石頭，好像是整個人的脊背印了下去，中間則是脊柱，把石頭一分為二，好像是長期靠著休息時留下的。傳說這就是魯班造橋時所留。

民間故事：

1。從前，有一個小伙子叫黃河，長得一表人才，騎得烈馬，拉得硬弓，百步穿楊。每天早晨，黃河就騎馬出去打獵了。每次他都經過一家員外的花園。這天打獵回來，他又經過那花園，看見墻頭上一個十八九歲的姑娘正笑瞇瞇地望著他。姑娘一甩手扔下了一只手鐲就躲到墻后去了。黃河跳下馬，拾起手鐲，以為剛才碰到的是仙女。從此，每次經過那個花園他總要抬頭張望?？墒?，墻頭上除了花枝，再也見不到那個姑娘。半個月后的一天，黃河打獵回來晚了。快到花園那里，忽然道邊閃出一個人來。黃河一看正是那個姑娘，高興得不得了。姑娘說自己是背著父親跑來和他相見的。兩人談了好久才依依不舍地告別。第二天到了約會的時間，那姑娘沒來。一連十多天，黃河再也沒見到那姑娘。一打聽，原來是那員外知道了此事，把他女兒關了起來。黃河聽說后發(fā)誓：“就是天翻地覆，也要把姑娘救出來?！蹦菃T外怕得罪黃河，便出了個難題，讓人們在門前搭起架子，上面吊一個銅錢，并四處張貼告示：誰能在一百步之外把箭射進銅錢眼里，就把女兒嫁給他。消息傳出，應示人紛紛而來。但誰也沒能把箭射進錢眼里。黃河走了出來，挽弓射箭，不左不右正射在銅錢眼里。員外又要求黃河的第二支箭必須將前一支箭頂出，黃河也辦到了。員外再出難題，要黃河百步之外不但射下銅錢，還要將錢接住，不許銅錢落地。這時，連看熱鬧的人都知道員外在存心耍賴。黃河怒火燒心，“颼”的一箭向員外飛去。員外年輕是練過武，頭一偏躲過那箭，并喊手下人去把黃河抓起來是怕員外來抓他，黃河逃脫。他決心在深山老林中苦練武藝，再去救姑娘。過了一年，黃河練好劍法，動身去救那姑娘。中午肚子餓了，一箭射下個大鳥。大鳥告訴黃河，員外逼著他女兒跟財主成親，那姑娘氣得跳樓了。臨跳時，她大叫著：“黃河！黃河！黃河啊??”黃河聽了，心像大山崩裂，他“噗”的一下坐在地上，淚珠像泉水一樣涌了出來。大鳥嚇得飛到天空，往下一看，黃河的眼淚流成了河水，汪洋一片，滾滾向東流去，黃河成了“黃河”啦！黃河的水，總是浪滾翻天。人們說，那是黃河心里忿恨，老想靠近那個村莊去救那個姑娘。

2?！觉庺~跳龍門】的傳說

龍門位于壺口瀑布南面約65公里處，在晉陜峽谷的最南端。龍門之南，就是開闊平坦的關中平原。黃河之水從狹窄的龍門口突然進入寬闊的河床之中，河性發(fā)生很大變化。龍門的形成，是其東面的龍門山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠攏，形成一個只有100米寬的狹窄的口門，好像巨鉗，束縛著河水，形成湍急的水流。每當洪水季節(jié)，由于峽口中的水位壅高，而出了峽谷后，河谷突然變寬，水位則驟然下降，于是在龍門形成明顯的水位差，故有“龍門三跌水”之說。沿襲相傳的“鯉魚跳龍門”的故事，就是指跳躍此處的跌水。該故事說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛跳躍這道通向成龍道路上的門關，能躍過去者，便能成龍。只有那些百折不撓的小鯉魚，最終才能成龍。這個故事千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼搏，奮斗不息。古代人們對龍門峽這種自然奇觀的形成，感到不可思議，便想象為大禹所鑿開的一條峽口，因而龍門又被稱為“禹門口”。

歷史人物

【大禹】治理黃河時有三件寶，一河圖；二開山斧；三是避水劍。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的。大禹治理黃河之前，黃河流到中原，沒有固定的河道，經常泛濫成災。河伯對于之水，束手無策，自己道行淺，沒什么法寶仙術，只好又去向玉帝討教辦法。玉帝讓他先畫河圖，有黃河的水情河圖為依據，治理黃河就省事多啦。河伯按著玉帝的指點，一心要畫個河圖，他先到了自己的老家，想找鄉(xiāng)親們幫幫忙。他找到村里的老漢。后老漢見他如今成了仙，要給百姓們辦點好事，就答應幫幫他。從此，河伯和后老漢風里來雨里去，跋山涉水，察看黃河水情。兩個人一跑就是好幾年，硬是把后老漢累病了。后老漢只有回去，剩下河伯繼續(xù)沿黃河察看水情。分手時，后老漢再三囑咐河伯，千萬不要中途而廢，畫好圖就動手治理黃河，他說服鄉(xiāng)親們幫忙。查水情，畫河圖，是個苦差事。等河伯把河圖畫好，已年老體弱了。河伯看著河圖，畫得一清二楚。只可嘆自己沒有氣力去照圖治理黃河了，很傷心。河伯想想，總有一天會有能人來治理黃河的，那時，把河圖授給他，也算自己沒有白操心。河伯從此就在黃河底下安度晚年，再沒有露面。不料，黃河，屢屢泛濫。百姓們知道玉帝派河伯來治水，卻不見他的面，都罵河伯不盡職盡責，不管百姓死活。老漢兒子叫后羿，射箭百發(fā)百中。羿不讓他去找河伯。老漢不聽兒子勸阻，結果黃河決口，被沖走淹死，后羿非常恨河伯，咬著牙說，早晚要把河伯射死。后來，到了大禹出來治水的時候，河伯決定把黃河河圖授給他。這一天，河伯聽說大禹帶著開山斧、避水劍來到黃河邊，他就帶著河圖從水底出來，尋找大禹。河伯和大禹沒見過面，誰也不認誰。河伯走了半天，累得正想歇一歇，看見河對岸走著一個年輕人想必是大禹，對岸的年輕人不是大禹，是后羿。他抬頭一看，河對岸的老人在喊，問他是誰河伯高聲說：“我是河伯。你是大禹嗎？”后羿一聽是河伯，冷笑一聲，說：“我就是大禹?！闭f著張弓搭箭，不問青紅皂白，“嗖”地一箭，射中河伯左眼。河伯拔箭捂眼，！”他越想越異常疼痛，氣的就去撕那幅水情圖。正在這時，傳來一聲大喊：“河伯！不要撕圖?！焙硬掏从糜已垡豢?，對岸一個頭戴斗笠的人，攔住了后羿。這個人就是大禹，他知道河伯畫了幅黃河河圖，正要找河伯求教呢。后羿推開大禹，又要搭箭張弓。大禹死死拽住他，把河伯畫圖的艱辛講了，后羿才后悔自己冒失莽撞，射瞎了河伯的左眼。后羿隨大禹一同趟過河。后羿向河伯承認了過錯。河伯知道了后羿是后老漢的兒子，也沒多怪罪。大禹對河伯說：“我是大禹，特地來找你求教治理黃河的辦法哩。”河伯傾囊相授。大禹高興。他要謝謝河伯，一抬頭，河伯躍進黃河早沒影了。大禹得了黃河水情圖，日夜不停，根據圖上的指點，終于治住了黃河。2?！抉T夷當河伯】的故事

古時候，在華陰潼鄉(xiāng)有個叫馮夷的人，不安心耕種，一心想成仙。他聽說人喝上一百天水仙花的汁液，就可化為仙體。于是就到處找水仙花。

馮夷東奔西跑找水仙花，就常渡黃河、跨黃河、過黃河，常和黃河打交道。轉眼過了九十九天，再找上一棵水仙花，吮吸一天水仙花的汁液，就可成仙了。馮夷很得意，又過黃河去一個小村莊找水仙花。這里的水不深，馮夷趟水過河，到了河中間，突然河水漲了。他一慌，腳下打滑，跌倒在黃河中，活活被淹死。

馮夷死后，一肚子冤屈怨氣，咬牙切齒地恨透了黃河，就到玉帝那里去告黃河的狀。玉帝聽說黃河沒人管教，到處橫流撒野，危害百姓，也很惱火。他見馮夷已吮吸了九十九天水仙花的汁液，也該成仙了，就問馮夷愿不愿意去當黃河水神，治理黃河。馮夷喜出望外。達成自己成仙的心愿。成為一名河伯。

第三篇：兒童文學(童話與神話傳說,民間故事的關系)

兒童文學

● 童話與神話傳說，民間故事的關系：

㈠． 三者的聯系：童話故事和神話傳說有著淵源的關系。童話最早在民間流傳，它的起源可以追溯到歷史久遠的神話和傳說。神話主要表現蒙昧的初民在世界混沌未開時對不可知的自然力量---神的膜拜，傳說則體現人們對英雄偶像的崇敬。隨著科學的進步及人類對自然的逐漸征服，這些故事在民眾中以口耳相傳的形式廣泛流傳的時候，產生了民間童話即傳統(tǒng)童話。

民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內。它們往往包含著超自然的、異想天開的成分。主要類別有神話傳說、傳奇故事、才子佳人故事、公案故事。童話起源與神話傳說，而神話傳說又屬于民間故事的一種類型，因此，三者有著不可分割的聯系。

㈡．三者的區(qū)別： 1.概念不同：

童話：是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。神話傳說：是古老人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事，它是人類早期的不自覺的藝術創(chuàng)作，是幻想戳來的具有藝術以為的解釋和描述的集體口頭創(chuàng)作。它反映出的是遠古人們對世界起源，自然現象及社會生活的原始性的理解。

民間故事：從廣義上講，民間故事就是勞動人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的通稱從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內。它們往往包含著超自然的、異想天開的成分。

2.產生的時間、起源不同：

童話：最初是群體集體創(chuàng)作，在民間流傳。而成為文學的童話，中國始于辛亥革命時期。神話傳說：是“歷史上的人類童年時代的產物.”它的創(chuàng)作與遠古時代人民爭取生存，像自然力抗爭的活動緊密結合在一起。

民間故事：是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種題材廣泛的敘事體故事。3.特點不同：

童話：

1、情節(jié)完整曲折，形象生動鮮明。

2、幻想豐富奇特、夸張強烈動人。3語言簡潔活潑，表現手法多樣，如擬人、夸張、顛倒、象征。例如：英國著名作家詹姆斯·巴里寫的《彼得·潘》。這是一個與成長有關的童話。

巴里在劇中虛構了一個會飛的、不愿長大、也永遠不會長大的小男孩彼得·潘 他天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構了一個故事發(fā)生的地方——夢幻島。那里，有孩子希望出現的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年

是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。

彼得·潘這個形象是永無盡止的游樂、永恒童年、永不衰老的精神象征?！侗说谩づ恕穼⒒恼Q幻想、仙人故事、驚險情節(jié)，運用性格刻畫、心理描寫、諷刺和幽默等手段紡織在一個小小的故事里。它既像一場令人眼花繚亂的馬戲，又像一首狂想曲，給讀者以強烈的震撼力。

神話傳說：

1、是原始人對自然和社會的認識。

2、是民間文學中最富有幻想的形式，是人類童年時期的產物。

3、神話中的人物形象都是神或半人半神。

民間故事：1.時代久遠，往往伴隨著人類的成長歷程而經久不衰。2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。

3.情節(jié)夸張、充滿幻想，大都表現了人們的良好愿望。

4.多采用象征形式，它們往往包含著超自然的、異想天開的成分。民間故事就像所有優(yōu)秀的創(chuàng)作一樣從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內。

● 現代童話的審美形態(tài)轉變：

1、現代童話主要指創(chuàng)作童話，是成人自覺為兒童創(chuàng)作的童話作品，試圖用兒童特有的思維方式表達童年時代的美妙想象，具有現代的主題和內涵。

2、開始吸收和借鑒其他的藝術形式，改變民間童話程式的發(fā)展、公式化的情節(jié)和敘事模式，突破單一的時空格局，跨越現實與幻想世界的界限；在寫法生開始與小說合流，加上其本身的幻想魅力，使童話人物的個性特征更趨細膩、豐富與獨特。如 “長襪子皮皮”、“蜘珠夏洛”。著力刻畫個性鮮明的童話形象，3、非常個性化的形象塑造，也就是遵循人物創(chuàng)作“典型化”的原則，由此呈現出更為多樣的藝術形式和更為豐厚的思想內涵。具體表現為①日常生活進入幻想世界。②個性化、多樣化的趣味和風格。③兒童與成人共享童年夢想。在一定程度上體現了作家對生活的認識、感悟與美學理想，有比較豐富的現實社會意義和個性意義。如“丑小鴨”、“小矮人”、“匹諾曹”。例如：英國著名作家詹姆斯·巴里寫的《彼得·潘》。這是個現代童話。永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現了成長的無奈和一種人生的必然。

作者通過描寫胡克的行為，來突出在他少年時所受的教育風氣。作者把這種風氣以胡克船長這樣反面的人物表現出來，確實有否定作者當時所在年代教育形式的意思。但從另一個方面來說，學校，社會，這些都是成長的一部分，胡克船長也曾是一個天真的孩子，但是在慢慢長大的過程中，他被現實（如學校，社會）逐漸改造成了一個這樣的人，可以說，這也是從側面突出了成長的悲哀。所以，無論是作者怎樣寫，他還是離不開他想要表達的主題的，一切都是關于成長。

第四篇：關于黃河的民間故事、神話傳說、古詩

黃河的著名古詩句輯錄

1、黃河西來決昆侖，咆吼萬里觸龍門。（李白《公無渡河》）

2、黃河水白黃云秋，行人河邊相對愁。（白居易《生離別》）

3、三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。（柳中庸《征人怨》）

4、青海只今將飲馬，黃河不用更防秋。（高適《九曲詞》）

5、白花垣上望京師，黃河水流無盡時。（王昌齡《出塞》）

6、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。（李白《行路難》）

7、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）

8、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）

9、黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（李白《贈裴十四》）

10、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）

11、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

12、大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

13、望三門，三門開，黃河東去不回來。（賀敬之《三門峽——梳妝臺》）

14、責令李白改詩句，黃河之水手中來。（賀敬之《三門峽——梳妝臺》）關于黃河的俗語 諺語：

跳進黃河也洗不清（是非吹入凡人耳，萬丈黃河洗不清。）

不到黃河心不死，不撞南墻不回頭

不到黃河心不死,不見棺材淚不流

天下黃河富寧夏

黃河尚有澄清日,豈可人無得運時

黃河清，圣人出

黃河百害，惟富一套

三年兩決口，百年一改道

九曲黃河十八灣

鯉魚跳龍門

黃河富寧夏,最富是吳忠。

黃河面惡心善，長江面善心惡

黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山

三年兩決口，百年一改道

黃河決了口，縣官活不成九曲黃河十八灣

說盡黃河只為水

黃河尚有澄清日，豈可人無得運時

九曲黃河萬里沙，浪淘風跛至天涯

九曲黃河十八灣 一碗河水半碗沙

背起棺材過黃河 —— 連后路都準備好了

不到黃河心不死 ——頑固不化

隔著黃河握手 —— 差得遠

黃河的水，長江的浪—— 源遠流長

黃河決了口 —— 滔滔不絕；一瀉千里

黃河里的水 —— 難請（清）

泥娃娃跳黃河 —— 洗不清；洗不凈

跳到黃河洗不清 —— 太冤枉；冤枉

黃河神話傳說：

1、【望洋興嘆 】相傳很久以前，黃河里有一位河神，人稱河伯。他站在黃河岸上。望著 黃河水自西向東流，興奮地說；“黃河真大呀，世上沒有哪條河能和它相比。我就是最大的水神！” 有人告訴他：“你的話不對，在黃河的東面有個地方叫北海，那才真叫大呢?！焙硬f：“我不信，北海再大，能大得過黃河嗎？”那人說：“別說一條黃河，就是幾條黃河的水流進北海，也裝不滿它?！焙硬冀K不信。那人無可奈何，告訴他：“有機會你去看看北海，就明白我的話了?！?河伯來到黃河的入海口，眼前一亮，海神微笑地歡迎他，河伯放眼望去，只見北海汪洋一片，無邊無涯，他呆呆地看了一會兒，深有感觸地對北海若說：只懂得一些道理就以為誰都比不上自己，這話說的就是我呀。今天要不是我親眼見到這北海，我還會以為黃河是天下無比的呢！那樣，豈不被有見識的人永遠笑話?！?/p>

2、【魯班修造將軍柱】 桑園峽內黃河水流湍急，就在桑園峽中段黃河激流中卻有一個屹立的大石。百姓稱之為將軍柱。傳說這個將軍柱是魯班修建的。當年魯班周游列國時，來到桑園峽邊上，為方便兩岸人民的來往。魯班把橋墩的位置選在了將軍柱的這個地方。從此，魯班早出晚歸，負責施工，半年過去了，橋墩在漸漸長高。有一天，魯班的妻子送飯到岸邊，等了一陣不見魯班，便到岸邊看個究竟，誰知她在岸邊看見一個巨人站在河中，一手拿著巨石，一個手拿著鐵錘在干活，他的妻子哎呀一聲驚叫。魯班一慌，一錘砸在了自己腿上。手中的石頭也飛到了對岸的山上，橋也就沒有建成。至今在將軍柱上有一個十分光滑的石頭，好像是整個人的脊背印了下去，中間則是脊柱，把石頭一分為二，好像是長期靠著休息時留下的。傳說這就是魯班造橋時所留。

民間故事：

1。從前，有一個小伙子叫黃河，長得一表人才，騎得烈馬，拉得硬弓，百步穿楊。每天早晨，黃河就騎馬出去打獵了。每次他都經過一家員外的花園。這天打獵回來，他又經過那花園，看見墻頭上一個十八九歲的姑娘正笑瞇瞇地望著他。姑娘一甩手扔下了一只手鐲就躲到墻后去了。黃河跳下馬，拾起手鐲，以為剛才碰到的是仙女。從此，每次經過那個花園他總要抬頭張望。可是，墻頭上除了花枝，再也見不到那個姑娘。半個月后的一天，黃河打獵回來晚了。快到花園那里，忽然道邊閃出一個人來。黃河一看正是那個姑娘，高興得不得了。姑娘說自己是背著父親跑來和他相見的。兩人談了好久才依依不舍地告別。第二天到了約會的時間，那姑娘沒來。一連十多天，黃河再也沒見到那姑娘。一打聽，原來是那員外知道了此事，把他女兒關了起來。黃河聽說后發(fā)誓：“就是天翻地覆，也要把姑娘救出來?！蹦菃T外怕得罪黃河，便出了個難題，讓人們在門前搭起架子，上面吊一個銅錢，并四處張貼告示：誰能在一百步之外把箭射進銅錢眼里，就把女兒嫁給他。消息傳出，應示人紛紛而來。但誰也沒能把箭射進錢眼里。黃河走了出來，挽弓射箭，不左不右正射在銅錢眼里。員外又要求黃河的第二支箭必須將前一支箭頂出，黃河也辦到了。員外再出難題，要黃河百步之外不但射下銅錢，還要將錢接住，不許銅錢落地。這時，連看熱鬧的人都知道員外在存心耍賴。黃河怒火燒心，“颼”的一箭向員外飛去。員外年輕是練過武，頭一偏躲過那箭，并喊手下人去把黃河抓起來是怕員外來抓他，黃河逃脫。他決心在深山老林中苦練武藝，再去救姑娘。過了一年，黃河練好劍法，動身去救那姑娘。中午肚子餓了，一箭射下個大鳥。大鳥告訴黃河，員外逼著他女兒跟財主成親，那姑娘氣得跳樓了。臨跳時，她大叫著：“黃河！黃河！黃河啊??”黃河聽了，心像大山崩裂，他“噗”的一下坐在地上，淚珠像泉水一樣涌了出來。大鳥嚇得飛到天空，往下一看，黃河的眼淚流成了河水，汪洋一片，滾滾向東流去，黃河成了“黃河”啦！黃河的水，總是浪滾翻天。人們說，那是黃河心里忿恨，老想靠近那個村莊去救那個姑

2?！觉庺~跳龍門】的傳說

龍門位于壺口瀑布南面約65公里處，在晉陜峽谷的最南端。龍門之南，就是開闊平坦的關中平原。黃河之水從狹窄的龍門口突然進入寬闊的河床之中，河性發(fā)生很大變化。龍門的形成，是其東面的龍門山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠攏，形成一個只有100米寬的狹窄的口門，好像巨鉗，束縛著河水，形成湍急的水流。每當洪水季節(jié)，由于峽口中的水位壅高，而出了峽谷后，河谷突然變寬，水位則驟然下降，于是在龍門形成明顯的水位差，故有“龍門三跌水”之說。沿襲相傳的“鯉魚跳龍門”的故事，就是指跳躍此處的跌水。該故事說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛跳躍這道通向成龍道路上的門關，能躍過去者，便能成龍。只有那些百折不撓的小鯉魚，最終才能成龍。這個故事千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼搏，奮斗不息。古代人們對龍門峽這種自然奇觀的形成，感到不可思議，便想象為大禹所鑿開的一條峽口，因而龍門又被稱為“禹門口”。

歷史人物

【大禹】治理黃河時有三件寶，一河圖；二開山斧；三是避水劍。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的。大禹治理黃河之前，黃河流到中原，沒有固定的河道，經常泛濫成災。河伯對于之水，束手無策，自己道行淺，沒什么法寶仙術，只好又去向玉帝討教辦法。玉帝讓他先畫河圖，有黃河的水情河圖為依據，治理黃河就省事多啦。河伯按著玉帝的指點，一心要畫個河圖，他先到了自己的老家，想找鄉(xiāng)親們幫幫忙。他找到村里的老漢。后老漢見他如今成了仙，要給百姓們辦點好事，就答應幫幫他。從此，河伯和后老漢風里來雨里去，跋山涉水，察看黃河水情。兩個人一跑就是好幾年，硬是把后老漢累病了。后老漢只有回去，剩下河伯繼續(xù)沿黃河察看水情。分手時，后老漢再三囑咐河伯，千萬不要中途而廢，畫好圖就動手治理黃河，他說服鄉(xiāng)親們幫忙。查水情，畫河圖，是個苦差事。等河伯把河圖畫好，已年老體弱了。河伯看著河圖，畫得一清二楚。只可嘆自己沒有氣力去照圖治理黃河了，很傷心。河伯想想，總有一天會有能人來治理黃河的，那時，把河圖授給他，也算自己沒有白操心。河伯從此就在黃河底下安度晚年，再沒有露面。不料，黃河，屢屢泛濫。百姓們知道玉帝派河伯來治水，卻不見他的面，都罵河伯不盡職盡責，不管百姓死活。老漢兒子叫后羿，射箭百發(fā)百中。羿不讓他去找河伯。老漢不聽兒子勸阻，結果黃河決口，被沖走淹死，后羿非常恨河伯，咬著牙說，早晚要把河伯射死。后來，到了大禹出來治水的時候，河伯決定把黃河河圖授給他。這一天，河伯聽說大禹帶著開山斧、避水劍來到黃河邊，他就帶著河圖從水底出來，尋找大禹。河伯和大禹沒見過面，誰也不認誰。河伯走了半天，累得正想歇一歇，看見河對岸走著一個年輕人想必是大禹，對岸的年輕人不是大禹，是后羿。他抬頭一看，河對岸的老人在喊，問他是誰河伯高聲說：“我是河伯。你是大禹嗎？”后羿一聽是河伯，冷笑一聲，說：“我就是大禹。”說著張弓搭箭，不問青紅皂白，“嗖”地一箭，射中河伯左眼。河伯拔箭捂眼，！”他越想越異常疼痛，氣的就去撕那幅水情圖。正在這時，傳來一聲大喊：“河伯！不要撕圖?！焙硬掏从糜已垡豢矗瑢Π兑粋€頭戴斗笠的人，攔住了后羿。這個人就是大禹，他知道河伯畫了幅黃河河圖，正要找河伯求教呢。后羿推開大禹，又要搭箭張弓。大禹死死拽住他，把河伯畫圖的艱辛講了，后羿才后悔自己冒失莽撞，射瞎了河伯的左眼。后羿隨大禹一同趟過河。后羿向河伯承認了過錯。河伯知道了后羿是后老漢的兒子，也沒多怪罪。大禹對河伯說：“我是大禹，特地來找你求教治理黃河的辦法哩?！焙硬畠A囊相授。大禹高興。他要謝謝河伯，一抬頭，河伯躍進黃河早沒影了。大禹得了黃河水情圖，日夜不停，根據圖上的指點，終于治住了黃河。

2?！抉T夷當河伯】的故事

古時候，在華陰潼鄉(xiāng)有個叫馮夷的人，不安心耕種，一心想成仙。他聽說人喝上一百天水仙花的汁液，就可化為仙體。于是就到處找水仙花。

馮夷東奔西跑找水仙花，就常渡黃河、跨黃河、過黃河，常和黃河打交道。轉眼過了九十九天，再找上一棵水仙花，吮吸一天水仙花的汁液，就可成仙了。馮夷很得意，又過黃河去一個小村莊找水仙花。這里的水不深，馮夷趟水過河，到了河中間，突然河水漲了。他一慌，腳下打滑，跌倒在黃河中，活活被淹死。

馮夷死后，一肚子冤屈怨氣，咬牙切齒地恨透了黃河，就到玉帝那里去告黃河的狀。玉帝聽說黃河沒人管教，到處橫流撒野，危害百姓，也很惱火。他見馮夷已吮吸了九十九天水仙花的汁液，也該成仙了，就問馮夷愿不愿意去當黃河水神，治理黃河。馮夷喜出望外。達成自己成仙的心愿。成為一名河伯。

第五篇：神話傳說

神話傳說

很久很久以前，有一個平凡的女子，她的頭發(fā)黑亮亮的，長長的，頭發(fā)總是披在腰間，眉毛彎得像月亮，眼睛像圓圓的葡萄，鼻子小小的，一張櫻桃似的嘴巴，愛穿漂亮的裙子，長得美麗極了！長得漂亮的女子，她叫——嫦娥。

嫦娥是個非常漂亮的女子。因為嫦娥長得漂亮，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。

有一天，村里來了一位人，她看起來病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家門口，暈倒了。其實那個人沒有病，只是聽別人說嫦娥很善良、很有愛心，那個神仙想來試探試探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有愛心沒有，要是很善良也很有愛心，就讓嫦娥也當神仙。這時，嫦娥聽到門在響，打開門一看，是一位病人，嫦娥還不知道那個人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，請教幾位醫(yī)生給病人看病，慢慢地，病人的病好了，又過了幾天，病人對嫦娥說：“其實我就是天上的神仙，我沒有病，只是別人說你很善良、很有愛心，我想試探試探你，我給你兩顆仙丹，你吃了它，準會飛上天變成神仙。”嫦娥把那兩顆仙丹吃了下去，慢慢地飛上了天。

嫦娥飛上天后，村子里的人們非常想念他，每當晚上月亮升起時，村里的人們就指著月亮說：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我們的嫦娥姐姐就住在那里?！?/p>

神話

寒梅苦放，默守一處的她創(chuàng)造了驚人的神話。那四溢的清香是把那梅妻鶴子的林逾驚醒了，也創(chuàng)造了贊譽梅花的絕唱“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！蹦撬摺坝笛邸币彩钦痼@的吧！梅的冷艷正如劍的冰霜，好一對尤物，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”便是說得你們吧！冬風的凌寒，鵝雪的飛揚，冰寒的痛苦，我仿佛看見你扭動痛苦的聲音綻和出世間的靈魂，你該是怎樣的默默無聞，你該是怎樣忍受痛苦的折磨。罷了，那美的清香也許是上蒼對你最美好的饋贈吧！

那駝走大漠的極致，你是怎樣忍受燥陽的烘烤、火沙的淹沒，難道你是特別，不是吧！如果不是你默默無聞在那黃沙走石的地獄中磨煉，是不可能創(chuàng)造出那駝峰的奇跡。

那鷹擊長空的瀟灑，我驚羨你銳利的眼光及靈動的爪牙，你自由地在長空遨游，是的，那該是你的天堂，也許不是你在懸崖欲欲而試的默默第一步，那無數次的探險，你是不可能征服天宇的吧！

那虎嘯深山的王者，那魚翔淺底的精靈。你們若不是經歷那些默默的努力是難于承接天堂的微笑的吧！對！該是你們的！

神話

神話

“夢中人，熟悉的臉孔，你是我手守候的溫柔…。.”我坐在小石頭上默默讀這著首歌，突然從石頭中跳出來了一個布布種子10記，我大吃一驚，她嘴里還呵這我唱得著首歌她向我看了看，我看了她一眼身上群是傷，我又大吃一驚，我趕快給她吃了一個中記膠囊，她的血馬上加了上去，她吃驚的看了看我笑了身，她笑的真美，她說話了她說：“謝謝你，你真好，你是我認是的人中最好的。”我也笑了，我對他說：“你來我?guī)闳ノ业募?，你去嗎？”她說：“你家，那…。那好把?！?/p>

到了我家她看到了boos王-龍神（不只名，嚇寫的）。她看到了后有里貌的喊了一哥哥，不知他聽到了沒。我也不想了，帶她出去打怪，打著打著她到了29幾，可不只那來了一個boos，給了她一機求沒血了，到關見時后他來了龍神他和啦個boos大戰(zhàn)3天3夜，突然龍神他長叫一聲求走了，boos被打死龍神也走了布布草也被嚇傻了…。.那個boos是誰。我去問了船長，么想到那個boos是他……。.小學三年級作文假如我會變300字200字400字神話故事72變

提起72變，大家都會想起《西游記》里那個神通廣大的孫悟空，但大家想沒想過，假如自己會72變，又會變成什么，做些什么呢？

假如我會72變，我會讓生活變得更美好。

假如我會72變，我會變成一個太陽，來到我國最北端的漠河，讓終年覆蓋著白雪的地方享受太陽的溫暖。我會變成一朵白云，去游覽祖國的大好河山，我會看到彎彎曲曲、奔流不息的黃河、長江，我會看到巍峨挺拔的喜馬拉雅山；我還會隨身帶上一袋種子，把種子撒到人跡罕見的戈壁灘上，并送上絲絲細雨，種子將在那里生根發(fā)芽，形成一片片富有生機的綠洲。

假如我會72變，我會變成一條小河，一條清澈的小河，我要流向甘肅、寧夏那樣缺水的地方，讓難得喝著清水的農民伯伯，喝上清涼、甘甜的河水，讓干涸的土地變成肥沃的良田。

假如我會72變，我會變成一個個電子醫(yī)院，醫(yī)院里的機器人醫(yī)生醫(yī)術高明，遠遠勝過扁鵲和華佗。這些醫(yī)院會來到偏遠的山區(qū)，治療各種疑難雜癥，讓病魔不再“欺負”那些缺醫(yī)少藥的人們。

假如我會72變，我要變成一只小鳥，從祖國大陸飛到寶島臺灣。夜深了，我也飛倦了，我停在一棟公寓的窗臺上，屋內有一位垂危的老人，他凝望著皎潔的月亮，喃喃地說到：“落葉歸根，我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？”我立刻說了聲“變”，變成了一條彩虹橋從天而降，把大陸和臺灣連在一起，實現了老人的愿望。我還要變出更多的彩虹橋，跨越三大洋、連接五大洲，成為世界人民的“友誼橋”。

假如我會72變，我會讓世界變得更美好。

假如我會變

我們每個人都有一個美好的愿望“我會變”。我要是變得話就變成一個無人知曉的小水滴，同學們會問我‘如果你是水滴只要用一下，不就被消滅了么。

假如我是一個小水滴，我和我的小伙伴們要來到我國長江南部，南方，因為那里所有的人和物都在與大旱作斗爭，我要下一場甘甜的雨，讓那些干的裂縫的大地，遇到我們就馬上合攏，讓那些干涸的水井又恢復了以前的活力，讓那些干涸的禾苗，看到我們就露出了笑臉，我會來到四川的汶川災區(qū)，跑進廢墟里依依找到那些幸存者，讓他們喝一口我們，我們雖然沒有了，他們卻有了力氣……

假如我是一個小水滴，我要為人民好更多的好事。