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      二年級(jí)寫(xiě)數(shù)學(xué)的日記【三篇】

      時(shí)間:2019-05-15 14:06:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《二年級(jí)寫(xiě)數(shù)學(xué)的日記【三篇】》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《二年級(jí)寫(xiě)數(shù)學(xué)的日記【三篇】》。

      第一篇:二年級(jí)寫(xiě)數(shù)學(xué)的日記【三篇】

      【導(dǎo)語(yǔ)】隨著現(xiàn)在教育形式的豐富多樣,學(xué)生的家庭作業(yè)也形式也越來(lái)越多變,既有手寫(xiě)的作業(yè),也有課外實(shí)踐的作業(yè)等等,這有助于學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。但一方面好多學(xué)生卻也為此發(fā)愁,在這里,小編就給大家講一講小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記要怎么寫(xiě),希望有人能夠從中得到幫助。

      【篇一】關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)的日記

      有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積,題目給了我兩個(gè)條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。

      老師看了看題目,對(duì)我說(shuō),橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積,寬在題目上所表示的是長(zhǎng)方體的高。這下子我終于明白了如何去求長(zhǎng)方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí),我真開(kāi)心啊。

      后來(lái),我看見(jiàn)這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長(zhǎng)方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有幫助,我利用它破解了很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰(shuí)都開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜?lái),好好的利用它們,破解出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無(wú)止境,讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

      【篇二】二年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字

      課間休息時(shí),我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”小軍說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2 + 2 = 4(人)。”

      小文搖搖頭說(shuō):“不對(duì),誰(shuí)還有不同的答案?”我突然想起爸爸對(duì)我講過(guò)一道類似的題目,是問(wèn)兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺,我就說(shuō):“我們先來(lái)看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。

      反過(guò)來(lái)想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人。”大家聽(tīng)了都說(shuō):“你真會(huì)動(dòng)腦筋?!?/p>

      【篇三】二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字

      “觀察物體”這個(gè)單元真有趣,沒(méi)想到在觀察的過(guò)程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體,一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的,要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí),應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征,應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同,然后與同學(xué)交流。

      我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸,正方形有4條對(duì)稱軸,圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。鏡面對(duì)稱更有趣,比如鏡子中的鐘面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原來(lái)跟實(shí)物的方向是相反的。

      第二篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

      【推薦】二年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

      今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:

      有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

      我見(jiàn)了,心想:這道題還真是難??!已知的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊!

      正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的.質(zhì)數(shù),接著我們開(kāi)始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條

      棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

      最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

      在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)奇妙的王國(guó),叫數(shù)字王國(guó)。數(shù)字國(guó)王的孩子多極了,連數(shù)字國(guó)王和數(shù)字王后都數(shù)不清了.最調(diào)皮的,還要數(shù)小數(shù)點(diǎn)呢。

      小數(shù)點(diǎn)被數(shù)字國(guó)王和數(shù)字王后關(guān)在數(shù)字王宮里,小數(shù)點(diǎn)要被氣死了,所以,小數(shù)點(diǎn)每次在國(guó)王和王后不注意的情況下逃走了。這一天,小數(shù)點(diǎn)逃到了集市上,集市上有好多好多的東西,小數(shù)點(diǎn)一看這些東西,想了一個(gè)壞點(diǎn)子。原來(lái)小數(shù)點(diǎn)擠在數(shù)字士兵中間,他把本來(lái)是18元一斤的榴蓮變成了1.8元;把本來(lái)是2277元一個(gè)的.空調(diào)變成了2.277元;把本來(lái)是127元一個(gè)的書(shū)包變成了12.7元;把本來(lái)是34元一盒的巧克力變成了3.4元......

      數(shù)字國(guó)王知道這些事后,一氣之下把小數(shù)點(diǎn)給帶了回去.

      小數(shù)點(diǎn)這才知道自己錯(cuò)了,他下決心改正錯(cuò)誤,再也不調(diào)皮了.

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

      數(shù)學(xué)在我們的生活中可以說(shuō)無(wú)處不在,數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了二年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正在家里看數(shù)學(xué)報(bào),無(wú)意中看到求比值與化簡(jiǎn)比這個(gè)題目,我想這不是上學(xué)期學(xué)過(guò)的嗎?但是我又一想,我還是看一看吧!

      求比值與化簡(jiǎn)比之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

      1、求比值的目的是求一比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)的結(jié)果;化簡(jiǎn)比的目的`是把一比化成和它相等并且前、后項(xiàng)互質(zhì)的整數(shù)比。

      2、求比值與化簡(jiǎn)比的方法類似。有以下幾種:

      (1)運(yùn)用比的基本性質(zhì)。如:

      5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值為5/3;②化簡(jiǎn)比為5∶3。

      (2)運(yùn)用比與除法的關(guān)系。如:

      6.3∶0.9=6.30.9①比值為7;②化簡(jiǎn)比為7∶1。

      (3)運(yùn)用比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。如:

      16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8;②化簡(jiǎn)比為4∶5。

      3、求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù),可以是整數(shù),也可以是小數(shù)和分?jǐn)?shù);化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)比,它可以寫(xiě)成真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)的形式(見(jiàn)上例),不能寫(xiě)成整數(shù)、小數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的,化簡(jiǎn)比的結(jié)果要讀成幾比幾,如:16∶20化簡(jiǎn)比為4/5,應(yīng)讀作:4∶5。

      通過(guò)這就可看出,只要我們多看一些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的資料,你的成績(jī)會(huì)提高的。

      第三篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

      2月28日星期天 多云

      早晨,我被一陣陣鞭炮聲吵醒了,今天是元宵節(jié)。

      早飯時(shí),媽媽端上來(lái)3碗熱氣騰騰的'元宵給我們吃。忽然,媽媽說(shuō):“哎呀,我忘記數(shù)一袋元宵有多少個(gè)了?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!我會(huì)幫你算?!庇谑牵覍?duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個(gè)數(shù),好不好?”爸爸笑笑,媽媽也笑笑,都說(shuō):“好!”

      于是,我們一家三口都默不作聲地開(kāi)吃起來(lái)。

      一會(huì)兒,爸爸碗里的元宵吃完了,他抹了下嘴,說(shuō):“我吃了22個(gè)元宵。”接著,媽媽說(shuō):“我吃了14個(gè)?!蔽亿s忙吃下最后一個(gè),來(lái)不及地說(shuō):“我吃了10個(gè)。你們不許算,讓我來(lái)算?!眿寢屝χ纯窗职郑职终f(shuō):“你先吃完,我們等著你來(lái)算。”

      我咽下最后一個(gè)元宵,立即開(kāi)工:22+14+10=46(個(gè))

      我對(duì)大聲地說(shuō):“46,一袋元宵是46個(gè)?!?/p>

      媽媽說(shuō):“哦,鍋里還有4個(gè)。”

      我搶著說(shuō):“46+4=50,50個(gè),一袋元宵是50個(gè)?!?/p>

      爸爸媽媽都笑了。

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

      前天,我和爸爸媽媽去紹興老街狀元樓吃大餐。

      吃完大餐,爸爸說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,我們估計(jì)一下這頓飯要幾元 ,誰(shuí)估得數(shù)離這頓飯的錢(qián)最遠(yuǎn),那這頓飯飲料的錢(qián)就誰(shuí)出?!庇谑?,我、爸爸、媽媽開(kāi)始猜了。爸爸說(shuō):“190元?!眿寢屨f(shuō):“180元?!蔽艺f(shuō):“170元?!本烤故钦l(shuí)贏呢?我們買(mǎi)了單,服務(wù)員拿來(lái)單子。

      單子上寫(xiě)著:諸葛烤魚(yú)58元,外婆狀元雞56元,紹三鮮38元,哈爾濱啤酒10元,清炒雞毛菜12元,椰子汁7元,一次性濕巾2元,五常米飯6元,項(xiàng)目總計(jì)189元。

      我開(kāi)始計(jì)算:

      我:189-170=19元

      爸爸:190-189=1元

      媽媽:189-180=9元

      最后,爸爸贏了,而我相差得最多,我只好付了17元的.飲料錢(qián)!

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

      放學(xué)的'路上,我看見(jiàn)一家商店開(kāi)業(yè)了,商店兩側(cè)掛著兩個(gè)大氣求,中門(mén)夾著12朵大紅花,是用紅綢布做的,很好看。樓兩側(cè)從上到下還披掛著29個(gè)彩布條,彩布條上寫(xiě)著四個(gè)大字“開(kāi)業(yè)大吉”。我算了算,2加12加29等于43,我能算出連加的算式,真高興。

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

      今天是我生日,阿姨給我買(mǎi)生日蛋糕用了85元。9:30我們?cè)诮稚嫌?.5元買(mǎi)了貼紙,用5元買(mǎi)了汽球。中午12:00我們?cè)诓莸厣铣陨盏案猓?:00我在溜冰,2:00在玩沙子,下午4:00我去肯德基用6元買(mǎi)了署條。

      我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

      第四篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

      “哇!明天就要語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試?yán)?,我好緊張呀!”我張大嘴小聲地念著。我又一想,腦子里冒出一連串的問(wèn)題:數(shù)學(xué)難嗎?語(yǔ)文的作文是什么呢?我用手撓啦撓腦袋。

      考試終于就要到啦,我即緊張又興奮,一下子心中好像有好幾面小鼓在“咚咚咚”地敲著,一下子又好像有好幾個(gè)小精靈在喊著:“加油!加油!”這時(shí),調(diào)皮的汗娃娃“跑”到啦我的手心里。

      數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)啦,教室里鴉雀無(wú)聲。我把試卷粗粗地看啦一遍,慌忙答題。教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)不假。你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?

      試卷很順利地答完啦,心里松啦一口氣,但時(shí)間還早。我拿出一張草稿紙,開(kāi)始仔細(xì)地檢查。呀!一題寫(xiě)錯(cuò)啦,我連忙從鉛筆盒里取出橡皮,把錯(cuò)題擦啦,并寫(xiě)上正確答案,心里直僥幸:“幸好我認(rèn)真檢查啦!”

      數(shù)學(xué)考完啦,發(fā)語(yǔ)文試卷啦,我首先匆匆地看啦一下作文,作文內(nèi)容是續(xù)編故事。心想,這是我拿手的呀!心里不免松啦一大截!

      我一下子就把前面的.題目寫(xiě)完啦。終于寫(xiě)到作文啦,我邊想邊寫(xiě),手中的筆就像一個(gè)會(huì)跳舞的小人似的。我讀啦讀作文,還挺有趣的,我心里甜甜的,討厭的緊張大嬸也被趕走啦。

      現(xiàn)在,我終于明白啦,如釋重負(fù)的含義啦!

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

      今天我們進(jìn)行了口算驗(yàn)收,第二節(jié)課,董老師進(jìn)教室以后,吵吵鬧鬧的.教室里忽然靜得掉跟針都能聽(tīng)見(jiàn)。

      時(shí)間很短,我知道需要抓緊時(shí)間,快快做完題,然后檢查。同學(xué)們都抓緊時(shí)間寫(xiě)口算,隨著短短的三分鐘,時(shí)間緩緩過(guò)去了,聽(tīng)著董老師的一聲“?!苯M長(zhǎng)又快又安靜地把卷子交給了董老師。

      下午,我聽(tīng)王子丞說(shuō):“雍嘉瑋考了九十六分。”我想:“什么題錯(cuò)了?快讓我看看!”唉!幾道很簡(jiǎn)單的題我錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,我后悔無(wú)比,媽媽平時(shí)讓我做口算,我都不做,結(jié)果后果很?chē)?yán)重呀!

      董老師通知十二月二十一日,學(xué)??谒泸?yàn)收,就剩十幾天時(shí)間了,我要抓緊寶貴的時(shí)間,多多練習(xí)口算,考個(gè)好成績(jī),回家后給奶奶個(gè)驚喜。

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

      今天,我靜靜的在家里寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫(xiě)完了。我就去看電視,我看見(jiàn)電視上那些五彩繽紛的.泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視,去找了4個(gè)小伙伴,我們用自己的肥皂水做成了泡泡水,我們?cè)谝黄鸫荡蟠蟮?,美麗的泡泡,我說(shuō):“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

      到了二天,我吹了11個(gè),小紅吹了10個(gè),小明吹了15個(gè),小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說(shuō);哈哈!等于10個(gè)。;看著這些美麗的大泡泡,我們都被它給深深的吸引住了,似乎我們大家都忘記了回家。

      第五篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記集錦六篇

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

      一學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)了除法,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),克和千克,萬(wàn)以內(nèi)加法和減法,統(tǒng)計(jì),還有馬上就學(xué)完的'找規(guī)律,這些知識(shí)給我們帶來(lái)了很大的益處,比如說(shuō)怎么去買(mǎi)東西、付錢(qián)。解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

      主要是為三年級(jí)打下牢固的基礎(chǔ)。

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

      上午,我在玩游戲,游戲的名字叫“連連看”。這個(gè)游戲有好幾關(guān),這幾關(guān)都是有難度的.。

      “連連看”有諸多模式,有單人、名人……。這些模式都有簡(jiǎn)單、普通和難的。我玩的是最簡(jiǎn)單的,但是簡(jiǎn)單的也有一定的難度的。但我已經(jīng)可以打通關(guān)了。

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

      今天,我們一行16人去駝梁登山,其中14個(gè)大人2個(gè)小孩。途中來(lái)回共行使了700公里,汽車(chē)每100公里耗油7升,每升油6元錢(qián)。我們?cè)诖笊嚼镒×?晚,一共要了6個(gè)房間,其中,4個(gè)房間每間每天50元,另外2個(gè)房間每間每天20元。門(mén)票成人50元,兒童打五折。這次出游,我們一共花費(fèi)了多少錢(qián)呢?

      油費(fèi):700÷100×7×6=294(元)

      住宿費(fèi):(50×4+20×2)×2=480(元)

      門(mén)票:50×14+50×0.5×2=750(元)

      總共花費(fèi):294+480+750=1524(元)

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

      今天早上,我和媽媽去買(mǎi)早飯。

      我們來(lái)到飯店里,我問(wèn)叔叔:“一根油條多少錢(qián)?一包豆?jié){多少錢(qián)?”叔叔親切地說(shuō):“一根油條5角錢(qián),一包豆?jié){也是5角錢(qián)。”這時(shí),媽媽對(duì)我提出了一個(gè)問(wèn)題:“一根油條和一包豆?jié){都是5角錢(qián),那么買(mǎi)5根油條和5包豆?jié){一共需要多少錢(qián)?”這時(shí),我仔細(xì)地想了想,五五二十五,2×25=50,等于5元錢(qián)。媽媽又說(shuō):“還有一種方法更簡(jiǎn)單,你再想一想!”我一拍腦袋,想了一會(huì)兒,終于想出來(lái)了,我開(kāi)心地告訴媽媽:“1根油條和1包豆?jié){需要1元錢(qián),一根油條和一包豆?jié){也就是1份,那么5份不就是5元錢(qián)嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說(shuō):“孩子,你真棒!”

      數(shù)學(xué)原來(lái)這么深?yuàn)W、這么有趣、這么重要,從日常生活中就能用到很多知識(shí)。我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不光數(shù)學(xué)別的課程也很重要。

      總之,我們一定“好好學(xué)習(xí),天天向上”!

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

      一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器,我看到冰箱的價(jià)錢(qián)是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的`。商場(chǎng)里的人川流不息,我和媽媽來(lái)到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元,送8件套+電餅鐺看來(lái)看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過(guò)去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

      二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

      今天我去上奧林匹克班導(dǎo)班了,我們主要學(xué)了加減法綜合練習(xí),其中有一道題最有趣:用1、2、3、4、5、6、7、8、這8個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)數(shù)填入下面算式中()+()=9999。我仔細(xì)想了想終于想出來(lái)了,我先寫(xiě)前面4個(gè)數(shù)字,然后把后4個(gè)數(shù)字按相應(yīng)的位置排好使每位上的和都等于9,也就是1234+8765=9999。數(shù)學(xué)中的'樂(lè)趣可真多,我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。

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