第一篇：小學(xué)五年級學(xué)生優(yōu)秀周記

周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。小學(xué)五年級學(xué)生優(yōu)秀周記，一起來看看。

小學(xué)五年級學(xué)生優(yōu)秀周記1：小城

因?yàn)橛刑嗟幕貞泚聿患氨挥浧?，所以有了遺忘。

因?yàn)橛刑L的相聚來不及被細(xì)細(xì)享受，所以有了別離。

因?yàn)橛刑林氐呢?fù)擔(dān)來不及背起，所以有了逃避。

我們不過是一群天真無知的小孩，在最懵懂的時(shí)候相遇，又在最迷茫的時(shí)候分離，想把生命當(dāng)作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。

踏上一個(gè)狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當(dāng)他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢幻。

我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時(shí)間的鐘上尋求一個(gè)解脫，只是不知道自己不過仍是在轉(zhuǎn)圈圈。

或許我們不應(yīng)該遇見。

或許時(shí)間不對。

或許我們不過是過客。

我們總是需要一些時(shí)間來撫平青春中最疼痛的傷，比如離別。再見了，我的朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。還有，再見，我的青春。

我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。

我們都曾認(rèn)為青春是我們的坐標(biāo)，可惜，他只是我們的過客。小城很小，小得就只有一個(gè)電腦大。

小城也很大，大得包圍世界。

我只是小城一個(gè)新住民，卻就在剛到時(shí)，對它產(chǎn)生了依戀。

小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點(diǎn)溫馨所致。

小城里沒有白天和黑夜的輪回，它的時(shí)間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。

聲音不存在于小城，因?yàn)椋覀兣c小城，與伙伴，與朋友都不需語言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達(dá)。

文字是小城賦予我們的，我們用它表達(dá)心靈，用它來贊美心靈，在這里它就是小城里最好的歌聲。

小城里有一個(gè)屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來表示自己的思想，所以，我們并未將它看作死物。

小城里沒有領(lǐng)袖，在每一棟小房中，都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。

小城有靈魂，它用這個(gè)來與我們溝通，讓*來代替它工作，讓他來我們的世界里，選出小城的精華，放在屏幕上。

小城的靈魂是有形的，它常變化為各種動(dòng)物，人，來我們的世界，看著我們因自己的心靈而表達(dá)出的文字。

小城很小，小得僅僅存在我們的心中。

小學(xué)五年級學(xué)生優(yōu)秀周記2：媽媽的手

因?yàn)楦卸鳎碎g多了許許多多的愛；因?yàn)楦卸鳎伺c人之間更加美好；因?yàn)楦卸?，生命中有了許許多多精彩的瞬間；也正是因?yàn)楦卸?，生命中的每一個(gè)瞬間都是精彩的，都值得我們?nèi)セ貞洝ぁぁぁぁぁの业乃季w飄回了一個(gè)月前······

一天，我路過了一個(gè)地?cái)?，旁邊坐著一個(gè)老人。我覺得那位老人好可憐。每天坐在那里，身上總是那件衣服，手上的老繭黃黃的。幾十年前，她也擁有過一雙細(xì)嫩的纖纖玉手吧？只是因?yàn)闅q月，讓著雙手變成如此模樣。但是她的臉上總是浮現(xiàn)出笑意，淺淺的、淡淡的，給人許多溫暖。

突然想起了媽媽的手，也是這么個(gè)樣子。媽媽以前的照片上，那雙手多美，多漂亮，可自從嫁給爸爸后，嬌生慣養(yǎng)的媽媽開始下廚房，開始拖地，開始擦窗戶，開始做了許許多多以前從未做過的事情。1年，2年，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年。每天那么辛苦，那么操勞。讓那雙細(xì)嫩的手，出現(xiàn)了老繭、斑點(diǎn)，而我卻經(jīng)常說這個(gè)糖放多了，那個(gè)鹽放少了；這兒不好吃，那兒沒打掃干凈；這邊話說少了，那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來，這些并不是她該做的，而我卻挑三揀四，從未發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)光的流逝，媽媽的手已變成了那樣，沒有一點(diǎn)兒青春的痕跡。

現(xiàn)在，我經(jīng)常撫摸媽媽的手，充滿感恩地吃著那有甜有咸的飯菜，靜靜地聆聽媽媽的嘮叨。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好。那雙手不漂亮，卻是最美的手；那份愛很平凡，卻是世上最美的一份愛。

小學(xué)五年級學(xué)生優(yōu)秀周記：數(shù)學(xué)

今天，做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一道難題，題目是，“媽媽打工作兩天休息一天，爸爸工作四天休息一天，女兒周六周日休息，二號是周日，爸爸媽媽正好都休息，帶著女兒去看爺爺，爸爸媽媽想下次一起休息時(shí)帶著女兒去博物館，問那天是幾號?！蔽医g盡腦汁也想不出來，無奈之下，我拿著難題去問媽媽，媽媽說你自己再好好想想，是你學(xué)過的知識，不要遇到不會(huì)的題就想著問別人，我只好又把題拿回來自己研究?？墒俏乙粫r(shí)想不出來，就用了最笨的辦法就是畫出日歷表格，一天一天查的，查出了是十七號，看到這個(gè)數(shù)字，我豁然開朗，媽媽是媽媽是兩天一休，爸爸是四天一休，也就是三天，五天一循環(huán)，那不就是求三和五的最小公倍數(shù)嗎，然后再加上一號二號兩天，正好是十七號周日。

自己做出來的題，高興極了，我拿給媽媽看，說，看我厲害吧！、媽媽看到我的樣子，說，我給你出一個(gè)題，你自己再想想，你爸爸的年齡，什么時(shí)候是你的二倍，我又開始一年一年的算，算了半天也沒算出來，媽媽說，你爸爸比你大多少歲，我說24歲，媽媽說那你算算，你24歲時(shí)候，你爸爸多少歲，我說48，啊，原來是這樣??！

媽媽說，你以后要做一個(gè)謙虛穩(wěn)重的孩子，不要輕易驕傲。通過這道作業(yè)題，我又學(xué)會(huì)了做人的道理，一舉兩得。

第二篇：五年級學(xué)生周記

五年級學(xué)生周記1

我的媽媽是一個(gè)愛美的人。你看，她的化妝臺上擺滿了五顏六色、大大小小的瓶子和一些化妝品，衣柜里還掛著許多漂亮的衣服。

今天是星期天，爸爸要帶我們出去玩，媽媽坐在化妝臺前精心的打扮著自己。她把臉洗干凈，等臉干的時(shí)候，再撲上白色粉，顯得更白一些，最后還要描畫彎彎的眉毛，涂上眼影和口紅，化妝完 了還不算，還要梳一個(gè)好看的發(fā)型，還要噴上發(fā)膠。一起做完了她才出門，害得我和爸爸等了半天，不過，媽媽這樣一打扮還真是美極了！

我愛愛美的媽媽。

五年級學(xué)生周記2

今天下午我給全家人做了飯。

奶奶教我煎青豆。在奶奶的指導(dǎo)下，我先把油倒在盆里，油煮熟后，我倒了青豆，只聽了“波托”，到處都潑了油，然后用鏟子把青豆反復(fù)炒到鍋里，然后蓋上鍋蓋，幾分鐘后，青豆從淺綠色變?yōu)樯罹G，奶奶說，“差不多熟了。”，我拿了罐的蓋子，把鹽放在罐子里。奶奶告訴我，“少鹽，否則太咸了?！蔽夷昧他}，小心地把它撒在盤子里，然后我把青豆炒了一會(huì)兒，然后出去了。終于被解雇了！我高興地大叫，“青豆炒熟。來吃他們！”每個(gè)人都嘗過它，說它很美味，我迫不及待地品嘗它。好吧，真的很好！

我覺得做飯是有趣的，那么我想幫她奶奶做飯和更多！

五年級學(xué)生周記3

新學(xué)期就要到了。我現(xiàn)在要上五年級了。開學(xué)第一天，我得知我們換了一位班主任。新來的班主任姓賈。我們都叫她賈小姐。她很嚴(yán)格，雖然平時(shí)對我們要求很嚴(yán)格，但老師正在一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的知識傳授給我們。

在學(xué)校的第一個(gè)星期，我被老師表揚(yáng)了一次或兩次，被帶走了。接下來的一周，我受到老師的批評。雖然我受到老師的批評，但我一點(diǎn)也不氣餒。只要下一次努力，就會(huì)變得更加嚴(yán)重。

老師，我要感謝您對我的精心培育下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的努力投入到我們，我會(huì)努力！努力再努力??！在打動(dòng)了老師的心中。

五年級學(xué)生周記4

初冬的清晨，我們艱難的起床。為了今天的行程——游xx。

“xx”。聽別人說，那是一個(gè)如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對這美妙的xx有了好奇之心。

要進(jìn)大門了。我們加快腳步。進(jìn)了大門，一股清新的空氣迎面撲來，舒服極了。路旁栽滿了花兒，它們散發(fā)出沁人心脾的香味。xx可真會(huì)打扮自己?。汗拍緸樯溃讟鍨槿?，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥的天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。

走進(jìn)xx里。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。

xx的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。

望著xx的一切，真是美不勝收??！如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要再去一次！

五年級學(xué)生周記5

今天早上，我用易拉罐做了一個(gè)漂亮的筆筒。

我先是用剪刀在易拉罐蓋的下面戳了一個(gè)洞，然后沿著洞剪了一圈，把蓋子剪了下來。剪的時(shí)候得很小心，因?yàn)檫@個(gè)口很鋒利。我用下面的部分做筆筒。我找來了帶顏色的膠帶把剪的口全部粘上。然 后對比易拉罐的大小裁出一張白紙，在上面我畫了一幅花仙子的畫，又粘上了我最喜歡的貼畫，然后把這張畫滿圖案的畫用雙面膠粘在筆筒上，一個(gè)漂亮的.筆筒做好了。

我在筆筒里放了很多的筆，還有尺子，和橡皮，真是又漂亮又實(shí)用。

五年級學(xué)生周記6

書是精神糧食；是我們成長道路的階梯。多讀書，會(huì)有許多好處，比如說；提高成績，增長知識，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧！

早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門鈴?fù)蝗豁懥?，一下子就把我拉回來到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。

早讀下課，我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里，讓我受益匪淺。

下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。

書是我的良師益友，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛書，但是我更愛讀書！

五年級學(xué)生周記7

星期五，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)。數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩：有數(shù)學(xué)接力，有個(gè)人吉尼斯……我最喜歡的是數(shù)學(xué)接力。

我們到了風(fēng)雨操場，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)接力。只聽“嘟”的一聲，激烈的比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)像箭一樣沖了出去，在對面胸有成竹得做了兩道題，又飛快地跑了回來。接下來是第二個(gè)，第三個(gè)……我們每個(gè)同學(xué)都斗志高昂的投入到比賽當(dāng)中。終于輪到我了，我像快箭手一樣沖了上去。在做題目的時(shí)候，我有些緊張，心突突地跳個(gè)不停，手心里都出汗了。但我還是快速的做完題目，跑回了隊(duì)伍。

我做完之后，給每個(gè)人都喊加油。很想自己沖上去把所有的題目都做完呢！

最后，我們并沒有拿第一，有些遺憾！希望明年數(shù)學(xué)節(jié)我們集體拼搏，勇奪第一。

五年級學(xué)生周記8

生活中，我們在一天天長大，懂得了許多東西?？勺盍钗译y忘地，是我懂得了尊嚴(yán)地事情……

那天，驕陽似炎。我在小賣部買了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過來。我沖上前，只見一個(gè)孤苦伶仃地老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己地錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒有去拾起，也沒有說謝謝。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地錢拾起，再加上自己地一元錢，小心地放在了乞丐地碗中，這時(shí)，我聽到了乞丐地一聲感謝……

每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，乞丐亦是如此。我們不能因?yàn)樗麄冐毟F，就不顧及他們地感受。試想，如果你是一個(gè)乞丐，見到別人這樣對你，你會(huì)怎么想呢？恐怕也不會(huì)好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺得他們會(huì)同情你嗎？

五年級學(xué)生周記9

一天，我正在家里聽英語，聽著聽著感覺自己會(huì)讀了就不想聽了，我把英語光盤拿了出來。然后，我又把動(dòng)畫片的視頻開了起來。我選了一部非常好看的動(dòng)畫片，津津有味的看了起來。

這個(gè)動(dòng)畫片講一些樂于助人的事，動(dòng)畫片的主角經(jīng)常幫助大家。我正高興的時(shí)候。突然，媽媽過來了把動(dòng)畫片給關(guān)了問，英語會(huì)讀了嗎？我說全部會(huì)讀了。當(dāng)我讀的時(shí)候，連一句話都不會(huì)讀。媽媽生氣的說；“你在給我聽一小時(shí)?！蔽业椭^紅著臉輕輕的說知道了。就這樣我又聽了一個(gè)小時(shí)的英語。媽媽問；“現(xiàn)在會(huì)讀了嗎？”我說一半會(huì)讀了。媽媽又說；“那你繼續(xù)聽吧?！蔽矣致犃艘粋€(gè)小時(shí)說；“媽媽我會(huì)讀了?！眿寢寙?；“真的會(huì)嗎？”我又說真的會(huì)讀了。我讀的非常好，媽媽還表揚(yáng)了我呢！我知道了做事情要有始有終。不能像我一樣半途而廢，那樣是不會(huì)學(xué)到知識。

五年級學(xué)生周記10

今天，媽媽帶著我和姐姐去濮水公園玩，走到那里，天氣很熱，我看到了河的兩旁有兩排大樹，綠樹成陰，走在樹下很涼爽，我和媽媽還有姐姐接著往前走，我又看見了那盛開的月季花和菊花，非常美麗。

我們玩了一會(huì)兒，感覺太熱就去逛超市了，因?yàn)槔锩婧軟鏊晕覀兙腿ス涑?，走到那里，確實(shí)特別涼爽，我們推了一輛車子，我坐在上面姐姐推著我，過了一會(huì)兒，姐姐坐在上面我推著姐姐，就這樣我和姐姐每人坐一會(huì)兒，玩的很高興，我和姐姐買了好多兒童吃的有薯?xiàng)l、奧利奧、餅干、三明治、果凍、牛奶、蘋果、媽媽買了好多廚房用具，我們都買的很愉快，今天過的真充實(shí)。

五年級學(xué)生周記11

多少次來到大海邊，看到的是洶涌澎湃的大海，可今天我和姐姐又來到海邊，看到了截然不同的情景，海邊退潮了，露出了金燦燦的沙灘。

“姐姐?？茨莾骸Ｓ泻枚嗳嗽谧襟π纺??！蔽以谏厦婧爸?。于是，我們紛紛從石壁上下去，爬下了石壁，來到了沙灘，看到了許許多多的像黃豆一樣的小螃蟹在石頭下躲藏，我伸出小拇指去捉，“唉。真是的，螃蟹沒捉到，反而拿到了一大堆黃泥。”我自言自語地說。

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹在石頭上曬太陽，我慢慢地來到了它的身旁，它一點(diǎn)也沒有注意，我一抓，螃蟹用兩只大鉗子抓住了我的手掌，疼啊。爸爸真好心，拿了個(gè)袋子，我馬上把它放到了袋子里。

天漸漸地黑了下來，爸爸叫我們在沙灘上有水的地方洗手，運(yùn)氣真好，洗手的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，真好。

然后，我們依依不舍地離開了美麗的沙灘。

五年級學(xué)生周記12

星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我們一起呆了一會(huì)兒，我就提議道：“我們來掰手腕吧?！薄昂醚?！”于是，比賽就開始了：我一開始就雨點(diǎn)般地攻擊金明康，他也用了吃奶的力氣作抵抗。之后，我就不出全力，一點(diǎn)一點(diǎn)的保存自己的體力，最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。

金敏康很不甘心，與我換手再戰(zhàn)。這一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待時(shí)機(jī)。后來，金敏康終于露出了破綻，我大力一掰，眼看著他就要輸了，也不知哪來的力氣，竟然止住了頹勢。沒關(guān)系，再接再厲吧。之后，金明康拼盡全力奮力一搏，可想扳倒我，還差了點(diǎn)。僵持到最后，金敏康實(shí)在沒力氣了，所以我發(fā)動(dòng)多重攻擊終于攻破了他的防線，大力一掰結(jié)束戰(zhàn)局。

掰手腕不僅需要實(shí)力，還要有智慧。

五年級學(xué)生周記13

“唉唷喂呀！我要來不及上學(xué)了！媽，開快一點(diǎn)啦！”媽媽慢條斯理的說：“想一想，會(huì)遲到的根本原因是因?yàn)槟闼恚　眴鑶?，今天鐵定要遲到了，我真希望有一個(gè)自動(dòng)鬧鐘，可以每天叫我起床。

我希望它是一個(gè)會(huì)講話的鬧鐘，有許多功能，例如：可以自動(dòng)叫我起床，用燈照我的臉，讓我感覺刺眼醒來，還在我的耳邊說：“咕咕咕，一天之計(jì)在于晨，起床了，懶惰鬼！”讓我趕緊爬起來。

除此之外，它還能自動(dòng)幫我安排一天的行程，更棒的是，它還會(huì)幫我做早餐。我可以在前一天晚上先點(diǎn)餐，它有許多菜單：荷包蛋、土司、火腿、起司…，讓我隔天醒來就能吃到熱騰騰的早餐。有了它，我的生活就更方便更便利，真是好處多多，而且又可以早起到校，不會(huì)遲到被處罰，也不會(huì)被同學(xué)笑。

如果發(fā)明了它，會(huì)讓我的生活變得更便利，令我天天開心快樂，我也想把它介紹給全世界的人，希望大家用了可以跟我一樣，每天都能有一個(gè)美好的開始！

五年級學(xué)生周記14

一天晚上，我和媽媽高高興興地到了樂購，心里就像喝了蜜一樣開心。

來到樂購門口，外面人山人海、車水馬龍，有的停車，有的走進(jìn)超市，還有的拎著大大小小的包。

走進(jìn)超市，我聽到了悠揚(yáng)的歌聲，聽見了(叫賣聲)，看到了一排排整齊的貨架上放著各種各樣的東西，有書、鞋子、食品、新鮮的水果……。。人們精挑細(xì)選地選著自己喜歡的東西。

水果攤前，哈蜜瓜穿著金黃色的外衣，躺在桌子上，選好了放進(jìn)袋子里，再去稱一下，放在購物車?yán)铩?/p>

我們付了錢走出樂購，高高興興的回家了。

五年級學(xué)生周記15

這是我第一次做家務(wù)，那天爸爸媽媽都不在家。開始爺爺奶奶都不讓我做，說我還小，不會(huì)做家務(wù)。聽到這，我靈機(jī)一動(dòng)，找了個(gè)借口說：“爺爺奶奶我長大了，應(yīng)該干一些力所能及的事情鍛煉一下自己了?！睜敔斈棠滩琶銖?qiáng)同意。

我心想：既然爺爺奶奶都同意了，那我一定不能辜負(fù)爺爺奶奶的期望。我又掃地、又擦地……，還一邊唱著：“我想要怒放的生命，就能飛向遼闊天空……”那首小曲呢。這時(shí)，奶奶出現(xiàn)在我面前說：“孩子啊，做事情不能三心二意，像你一邊掃地，一邊唱歌，能掃好嗎？”停了奶奶的話，感到奶奶說的很有道理，我對奶奶說：“謝謝?！蹦棠陶f：“不謝?！闭f完，我又專心致志地做起了家務(wù)。奶奶看到我那樣認(rèn)真，開心的笑了。

通過這次，我體會(huì)到了平時(shí)做家務(wù)的辛苦了。

第三篇：五年級學(xué)生周記

周記基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事，下面是關(guān)于五年級學(xué)生周記的內(nèi)容，歡迎閱讀！

五年級周記

1我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又與云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有空閑時(shí)間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因?yàn)橛辛耸罴?，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，與朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好！

五年級周記

2當(dāng)看到那些跳舞的人群，我就知道我已經(jīng)錯(cuò)過了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，世界上最美麗的風(fēng)景，不在于多么令人心曠神怡。其實(shí)，最美的風(fēng)景，就在我們的身邊。

每當(dāng)熟悉的聲音響起之時(shí)，我知道，在這里，是老年人的舞臺，晚上6：00到7：30是她們的時(shí)間。這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會(huì)的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作。跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場上，樂此不疲。他們有點(diǎn)拿著扇子，有的在踢腿，還有的在伸腰……每一個(gè)舞姿都充滿了活力，每一個(gè)舞姿都真真切切，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……

錄音機(jī)里放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了活力，遠(yuǎn)處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂的聲音淹沒，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。馬路邊爆出一場多么活力、精彩、動(dòng)人的舞蹈??！

我不知道那些跳舞的人是否快樂，看著這些情景。我明白，自己是發(fā)自內(nèi)心的快樂。其實(shí)，那時(shí)的我，是快樂而又傷心的，因?yàn)槲以?jīng)錯(cuò)過了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動(dòng)的人群，每一樣都讓我感到激動(dòng)，使我全身的細(xì)胞興奮。

下一曲的音樂聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條的人偶一樣，樂此不疲地投身到下一曲去了。天漸漸暗了，可他們還在不知疲倦地跳著，造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。

在路燈下漫步，我的心漸漸平靜，這時(shí)，我想起了一個(gè)故事中得道高僧的禪語——“你如果心靜了，心如涅盤，你就不會(huì)聽到外面的風(fēng)聲物語?！蔽椰F(xiàn)在懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。

五年級周記

3今天是暑假第一天，我剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊地抓起手表一看，可把我嚇醒了：不可能的啊，怎么會(huì)已經(jīng)十點(diǎn)半了呢？我揉揉眼睛一看，果然是十點(diǎn)半，那手表上的表針“滴滴答答”地走著，好像在嘲笑我似的，我無奈地起了床。

到了一樓，我抓起一本書心不在焉地看了起來，就在這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，我急忙跑過去，詢問午飯的菜單?！敖裉熘形绯悦篃u?！边@時(shí)，我的肚子又不爭氣地叫了起來，為了早日填飽我的肚子，吃到毛豆燒雞，我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。

果然不出我所料，媽媽正準(zhǔn)備做菜呢！她先把毛豆洗干凈，然后把毛豆的殼給剝了，只見她手指輕輕一動(dòng)，里面的小娃娃就出來了，看見毛豆剝起來那么簡單，我也上前幫忙，如果說在媽媽手中的毛豆是小綿羊，那我手中的就是大老虎了，我指甲都痛了，才勉強(qiáng)剝了幾顆。

到了真正做菜的時(shí)候啦！媽媽先把雞肉倒進(jìn)鍋中，翻呀翻，翻呀翻，等雞肉熟一些的時(shí)候，一群“調(diào)料兄弟”也不甘寂寞，爭先恐后地“跳”進(jìn)了鍋中，到了雞肉七成熟的時(shí)候，小毛豆們也與它們作伴了，當(dāng)我正想歇一會(huì)兒的時(shí)候，媽媽叫了起來：“菜好啦！哪只小饞貓要來吃??？”我跳了起來，以百米沖刺的速度沖了過去。

我愛暑假！

五年級周記

4家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象征秋天的楓葉。

秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機(jī)的聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽到農(nóng)民的歡聲笑語，因?yàn)樗麄冎酪荒甑拿β?，在這時(shí)才有了收獲。

秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……

到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……

秋天是一塊塊調(diào)色板，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？

秋天是一首詩，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛著美麗的秋天。

五年級周記

5今天天氣特好，不說萬里無云，天空至少是湛藍(lán)的。中午，我下樓去散步。

剛出門，一只烏鴉便從我面前飛過。哎呀媽呀，這可是個(gè)不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一只喜鵲又停在了對面的樹枝上。這又是什么好兆頭？今天前兆怪異，做事必須三思。

慢悠悠地，我來到了大門口，一場“災(zāi)難”就在我眼前發(fā)生了。一輛藍(lán)色汽車在拐進(jìn)公教一村的一瞬間，一輛白色自行車按正常速度騎了過來。或許騎車人沒看見，還沒來得及剎車，就一頭撞到了汽車的右車門上。這下，散步的、出門的、回家的……都呆住了。完了，我想，要車毀人亡了。誰知，只聽“咚”的一聲，汽車的車門被撞了一個(gè)面積十幾公分的大癟塘，而自行車與那個(gè)青年卻毫發(fā)無損。只見他木然地下了車，手扶著那輛白色的自行車，愣愣地站著。汽車上的一家人也下了車。警察及時(shí)趕來，只見開車的男人一臉無奈與茫然，旁邊的女人憤憤地抱著一個(gè)孩子。警察一了解情況就傻了，故作鎮(zhèn)定地錄著。最后，還是忍不住問了那個(gè)騎車的小伙子：“你這車是什么車？怎么這么厲害？”早就想笑的我，一聽這話，終于憋不往，笑崩了。

對呀，按常理，一輛自行車與一輛汽車相撞，自行車肯定首先被撞爛，人最輕也得擦破皮。汽車呢，最多蹭掉一點(diǎn)漆，再嚴(yán)重不過，撞個(gè)小坑，撞成這般慘狀，世上實(shí)在少見。這汽車難道是紙糊的？車主們傷不起??！

世界真萬象，同學(xué)們換輛自行車吧！

五年級周記6

秋天，陣陣的微風(fēng)佛去了夏天的炎熱，讓我感到無比的涼爽。秋天，讓我可以吃到更多的果實(shí)，所以，我愛秋天。

秋天，你是一幅美麗的畫。落葉像蝴蝶一樣在空中飄舞，楓葉飄落到地上像美麗的地毯。果園里的果實(shí)像裝飾品一樣。梨子像葫蘆，散發(fā)出一陣陣清香，蘋果想小燈籠，香蕉像一把彎彎的鐮刀，可見，秋天是多么的美??！

秋天，你是五彩繽紛的。菊花是黃色的，楓葉是紅色的，田野是金色的，小河是清澈的，天空是蔚藍(lán)的。秋天，你是五彩繽紛的，你是多姿多彩的，你是令人陶醉的，你是那涼爽的秋風(fēng)，你是那有情有義的詩句！

啊，秋天，你真美，猶如一幅畫，猶如一個(gè)夢幻，猶如一個(gè)仙境，猶如一個(gè)天堂。

啊，秋天我愛你！

五年級周記7

時(shí)間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中?！}記

光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了，童年時(shí)發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。

那時(shí)我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑，趁著下課時(shí)間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。

但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對我說：“就因?yàn)槟憧偸强?00分，所以才不給你發(fā)喜報(bào)！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發(fā)喜報(bào)，當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老師時(shí)，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦！這5分可以是卷面分啊。

從此我開始練字（其實(shí)我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負(fù)有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴老師時(shí)，老師給了我一張大大的獎(jiǎng)狀，不要小看這張獎(jiǎng)狀哦！全班50多人，只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。

現(xiàn)在，我是多么懷念那時(shí)的情景啊！就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景，又聽見，老師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。

五年級周記8

我們來到未來，我們看到的是一片綠色與藍(lán)色，所有人都開著自己的環(huán)保飛船飛來飛去，而且人們步行的時(shí)候也是飄在空中的，因?yàn)榈孛嫔先慷际腔ú菖c湖水，所以人們不能踩在地上，不然就會(huì)被警察捉去，這時(shí)候的警察非常發(fā)達(dá)，因?yàn)樵谕饷鎴?zhí)行任務(wù)的全部都是機(jī)器人，只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的下降了。

下面我們再說住宅，那時(shí)候的住宅都是懸在空中的，因?yàn)榈孛嫔现粶?zhǔn)留下花草與湖水以及小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震?？芍^是人們蓋房筑宅的最佳材料。

我們當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)非常非常的先進(jìn)了，而且當(dāng)時(shí)我們國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個(gè)時(shí)候，幾乎人人都可以長壽。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們的生命即將走到盡頭的時(shí)候，我們可以移植一個(gè)克隆心臟，那樣的話我們就可以長壽了。

我們未來最最重要的就是環(huán)保，假設(shè)我去買東西，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得，當(dāng)你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里，這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就會(huì)把它變成一個(gè)精致的陳設(shè)品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。

我們的未來可能是一張隨意可以更改的藍(lán)圖，也可能是一張不可以改變的藍(lán)圖，但是我們的未來一定會(huì)變得非常美好，非常先進(jìn)，非常文明的。因?yàn)闀r(shí)代是要改變的，所以我們?nèi)祟愐彩且淖兊?，我相信，未來的世界一定是一個(gè)超出我們想象的世界！而且還會(huì)永無止盡！

第四篇：五年級優(yōu)秀周記

導(dǎo)語：寫周記的好處顯而易見：可以作為日常練筆，培養(yǎng)學(xué)生語感；持之以恒地寫作，有助于鍛煉學(xué)生的毅力；還可以作為一條經(jīng)常性的紐帶，溝通師生情感。下面由小編為大家整理的五年級優(yōu)秀周記范文，希望可以幫助到大家！

五年級優(yōu)秀周記范文

1我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矣X得運(yùn)動(dòng)讓我們更加的健康。當(dāng)然我最愛的運(yùn)動(dòng)是爬山。

這個(gè)周末，天氣涼爽，最適合爬山了。所以吃過早飯后，我就去我們家附近爬山。路上，人很多，等我到了山腳下，才發(fā)現(xiàn)人更多了，我想著，因?yàn)槭侵苣?，所以大部分的人都過來爬山放松了。

我隨著人群開始往上爬，因?yàn)檫@座山是個(gè)小公園，所以上山路都是水泥的，可以通車，如果不想爬，可以坐觀光車。一些小路則是鋪上了石板，小路一般都不是特別寬，上面的人很少，但是我比較喜歡去小路上走走，因?yàn)榭偰馨l(fā)現(xiàn)不同美景。像這一次，我就在小路上走著，發(fā)現(xiàn)了一種很美的野花。它葉子是長條形的，看著非常有質(zhì)感，是一叢一叢的長的，花的莖和葉子差不多長，花有粉紅色的，還帶著紫色，花瓣很小，但是在一叢綠色中的一點(diǎn)粉色，會(huì)顯得格外的可愛?？吹搅丝蓯鄣幕ㄖ?，我的心情更好了。告別了花朵，我開始往上爬，爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我開心的大喊了一聲，頓時(shí)覺得什么煩惱都沒有了。

如果你也是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，一定要多去爬爬山，要相信每一次爬山，你一定都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美景，也會(huì)有不一樣的心情。

五年級優(yōu)秀周記范文

2今天是個(gè)陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒覺察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。

通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過身，它就束手就擒了。

螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。

五年級優(yōu)秀周記范文

3我期待已久的春節(jié)終于到來了。一吃過晚飯，耳邊就傳來了陣陣響聲。

我到窗邊一看，只見隨著雷鳴般的聲音，一道亮光飛向天空，天空中頓時(shí)炸開了一個(gè)大火球，整個(gè)天空都被照亮了?！盁熁ㄍ頃?huì)”終于開始了，一個(gè)又一個(gè)的煙花飛向天空，展示出不同魅力。有的像火球、有的像金蛇，還有的像一朵朵盛開的金菊花，美妙極了！很快，這些美麗的煙花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。有的像蘑菇，更神奇的是，天空之居然出現(xiàn)一串串美麗的項(xiàng)鏈，我真想拿下一串戴到脖子上。我不由得發(fā)出了聲聲贊嘆。只見轟轟的炮聲把黑暗里的夜空“點(diǎn)”亮了，瞬間就把夜空變成了煙花的世界。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星。有的像腳印，有的像笑臉，還有的像紅心。突然，耳邊傳來了“噼里啪啦”的聲音，原來是在放炮竹呀！

這夢幻般的夜空再配上五顏六色的煙花，真讓人過目難忘啊！

五年級優(yōu)秀周記范文

4學(xué)校離我家很近，放暑假了媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，離我家比較遠(yuǎn)。所以，我每天都要乘公交車上學(xué)回家。

有一次，我坐車回家時(shí)?？匆娏艘粋€(gè)時(shí)尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老太太，她想進(jìn)去就說：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機(jī)游戲，被打擾了很不高興，就對老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的把腳移開?？蛇€是進(jìn)不去。就又說：“我進(jìn)不去，請你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經(jīng)把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進(jìn)尺?！避嚿纤腥硕即蟪砸惑@都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進(jìn)去。

這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。

五年級優(yōu)秀周記范文

5周末的時(shí)候我和小伙伴們一起去茶葉博物館參加活動(dòng)。我學(xué)泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時(shí)你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)水流沖進(jìn)茶里。聽阿姨說，這叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿時(shí)，茶葉就泡好了。

杯子里有的茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

我把泡好的茶小心翼翼地端給媽媽，恭恭敬敬地遞給她。媽媽那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給媽媽喝。

媽媽喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽了心里樂開了花。我以后可以多給爸爸媽媽泡茶喝，讓他們更開心。c

五年級優(yōu)秀周記范文6

每個(gè)人在成長的道路上，總是在不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而不斷地攀登到新高度。成長像臺階每上一個(gè)臺階就會(huì)有不同挑戰(zhàn)。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會(huì)被下一次勝利所打破，這就是戰(zhàn)勝自我。

軍訓(xùn)的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都是新面孔，沒見過，也沒有聽說過。我沒有認(rèn)識的同學(xué)，也沒有認(rèn)識的朋友，所以我很少跟他們說話。我成績很不好，背東西還很費(fèi)勁，所以更沒有人理我，我小時(shí)候背幾個(gè)單詞就需要幾天的時(shí)間，現(xiàn)在背幾十個(gè)單詞也是很費(fèi)勁。我的拼音也不好，我小時(shí)候?qū)戇^的字不過幾頁稿紙，字也是相當(dāng)?shù)牟睿瑢懯裁炊际翘鞎?，但是在初一這學(xué)期里，我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我為了戰(zhàn)勝我不愛寫字的缺點(diǎn)，每天我都會(huì)把要背的東西寫上十遍，就這樣我一個(gè)月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來也沒有想過我能在這么短的時(shí)間內(nèi)用完五本稿紙，戰(zhàn)勝我六年的壞習(xí)慣。同學(xué)們因?yàn)槲页煽兩蟻砝?，所以有人和我開始說話啦，逐漸我認(rèn)識了班上很多的同學(xué)。

有時(shí)為了成績，有些人會(huì)不擇手段的戰(zhàn)勝別人。有些人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己去提高成績，雖然這兩種人成績都是很好，但是后一種人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己而去戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。把自己當(dāng)做自己的對手，最終在戰(zhàn)勝自己時(shí)也就戰(zhàn)勝了所有的人。

五年級優(yōu)秀周記范文7

今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。

一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。

節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快音樂，欣賞著優(yōu)美舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈掌聲。

這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。

五年級優(yōu)秀周記范文8

“咔嚓、咔嚓”咦，這是怎么回事？原來是我們在舉行嗑瓜子比賽。

上課時(shí)老師說要比賽嗑瓜子，同學(xué)們都高興地歡呼：“可以嗑瓜子了！”他們有的高興地手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀(jì)翔說他不會(huì)嗑瓜子。我心癢難耐，馬上就想嗑了。

老師說：“每人發(fā)十個(gè)瓜子，不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命，等老師一聲令下，我們都彎著腰，眼睛虎視眈眈地盯著瓜子，手里拿著瓜子開始嗑了，只聽教師里一片“咔嚓”聲音，像小雞出殼。幾個(gè)瓜子皮粉身碎骨了。就在這時(shí)一個(gè)瓜子好像和存心和我作對，結(jié)果那個(gè)瓜子仁被我送上了斷頭臺。我掉以輕心了，變成了晴轉(zhuǎn)多云。徐龍突然叫了起來“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我聽了后興災(zāi)樂禍的笑了。我的心情又一落千丈，原來一個(gè)瓜子找不到了，這回真是欲速則不達(dá)了！我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想心急吃不了熱豆腐，慢慢的找，果然找到了這一個(gè)小逃跑。

這次比賽很多人都不服氣，于是我們決定在比一次，這次時(shí)間是２０秒，看誰嗑的多。開始嗑了，教室里又響起了“咔嚓”的聲音。紀(jì)翔突然說：“真好吃，真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎么嗑瓜子。這回我很順利，又贏了紀(jì)翔。

以后我們做什么事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，這回是我嗑瓜子比賽的經(jīng)驗(yàn)。

五年級優(yōu)秀周記范文9

隨手打開臺燈，幽幽的燈光映在文字上，細(xì)細(xì)品味“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豁達(dá)，才漸漸發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在其中升華，升華。

于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。

打開厚厚的書，細(xì)細(xì)品味，淡淡的清香襲來，令我沉醉。

把心埋進(jìn)書中，沒有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒有紛爭……

與書相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。

優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語言，喜歡深沉的對白。勾起我對過去的回憶，對未來的憧憬……

燈光如水般脫落，書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂！

拿起一本好書，品一小口香茶，翻開一頁，拿起筆，圈點(diǎn)勾畫。讀書，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機(jī)敏；讀書，讓我獨(dú)立思考，讓我身心投入。

冰心云：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

在我心中，書就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。

又到讀書時(shí)，我喜歡那種感覺，飄著淡淡的書香……

五年級優(yōu)秀周記范文10

我從未體驗(yàn)過清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。

祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。

墓園并沒有守門人，只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著爸爸的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。

我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了爸爸的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來到了祖父的碑前。

淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的祖父是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

在祖母的小屋里，我伏在窗臺上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？

第五篇：小學(xué)五年級周記

小學(xué)五年級周記1

今天，媽媽帶著我和姐姐去濮水公園玩，走到那里，天氣很熱，我看到了河的兩旁有兩排大樹，綠樹成陰，走在樹下很涼爽，我和媽媽還有姐姐接著往前走，我又看見了那盛開的月季花和菊花，非常美麗。

我們玩了一會(huì)兒，感覺太熱就去逛超市了，因?yàn)槔锩婧軟鏊晕覀兙腿ス涑?，走到那里，確實(shí)特別涼爽，我們推了一輛車子，我坐在上面姐姐推著我，過了一會(huì)兒，姐姐坐在上面我推著姐姐，就這樣我和姐姐每人坐一會(huì)兒，玩的很高興，我和姐姐買了好多兒童吃的有薯?xiàng)l、奧利奧、餅干、三明治、果凍、牛奶、蘋果、媽媽買了好多廚房用具，我們都買的很愉快，今天過的真充實(shí)。

小學(xué)五年級周記2

今年，我讀五年級?，F(xiàn)在是高年級了。

五年級，是一個(gè)題目越來越難。有的連父母都不會(huì)，因此我要學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，就在上個(gè)禮拜五，老師扔我們上講臺講暑假的一件事，很多人都是自編的，少數(shù)人是自己親身經(jīng)歷的，有的人說爸爸媽媽帶他去游泳，也有的人說和朋友一起去滑冰，也有的人說和爸爸媽媽一起去北京看了故宮、*......他就是我們班的李子麟。

我也不能被落在起跑線上，加油!!!

小學(xué)五年級周記3

相信大家都聽說過月餅，很少聽過冰皮月餅吧！其實(shí)冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！

首先，要把面粉揉成團(tuán)狀，加水再揉，直到把面粉揉圓。接下來得加一點(diǎn)可以吃的顏料，繼續(xù)揉，中間還要加點(diǎn)油，然后繼續(xù)不停的揉，直到面團(tuán)光滑細(xì)膩有彈性。這時(shí)候，得讓面團(tuán)擱一會(huì)兒，醒一醒。最后面團(tuán)分成若干個(gè)小團(tuán)，分別捏扁，做成餅狀，并在中心加入事先準(zhǔn)備好的豆沙，接著四周卷起來，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。

其實(shí)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是這面粉是事先蒸熟的`，所以做完我們就可以立即享用了！

小學(xué)五年級周記4

星期五，我們?nèi)⒂^了“孫武文化園”。

經(jīng)過半小時(shí)的路程，我們終于看到了“孫武文化園”的外貌了，高大的城墻讓我不禁望而生畏。城門前有一片寬闊的廣場，叫“兵法廣場”，廣場的中央有一個(gè)巨大的鼎，叫“兵法圣鼎”。城門上有一塊巨大的匾，上面寫著“孫武文化園”五個(gè)大字。城門頂上的玄鳥金光閃閃，據(jù)說這玄鳥是來比喻孫武是神鳥，飛到吳中，來幫助吳王，開創(chuàng)吳國的新輝煌。

小學(xué)五年級周記5

我想當(dāng)一回小花農(nóng)，于是爸爸帶我去超市買了一個(gè)精致的花盆和五粒小種子。這個(gè)植物還有一個(gè)特殊的名字，叫跳舞草。我滿懷著好奇，把它帶回了家。

到家后我迫不及待地拿出花盆和種子，仔細(xì)觀察起來。只見五顆像芝麻大小的種子，穿著一件黑白相間的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的，讓人不忍心放下。開始種了，我輕輕地拿起花盆，在花盆現(xiàn)成的泥土里挖了一個(gè)小小的洞，小心翼翼地將種子放進(jìn)去，然后把土填平，澆了點(diǎn)水。就這樣，一個(gè)花盆，五粒小種子，一小碗清水，完成了栽種跳舞草的全過程。

我幻想著，跳舞草是不是真的會(huì)跳舞呢？帶著這個(gè)幻想，我期待著它快快發(fā)芽。

小學(xué)五年級周記6

星期五，秋高氣爽，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，老師帶我們?nèi)デ镉危诖蟀蜕?，我們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。

沒過多久，我們到了韓美林藝術(shù)館，進(jìn)入館內(nèi)，我看到了雕塑、水墨畫、紫砂、陶瓷，看得眼花繚亂，這里真是藝術(shù)的天堂！接著我們來到了植物的天堂——植物園。路左邊的樹真高，高的都要超過三層樓的樓頂了，右邊的花是紫色的。陣陣濃郁的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。再往前走，就看到許多爬山虎奮力向樹俏爬去，好像在說：“大家加油，只要努力就一定會(huì)成功！”然后還有許多樹千瘡百孔，真可憐。

不知不覺中到了中午，也到了吃午餐的時(shí)間，吃過午餐，我們踏上了回學(xué)校的路途。秋游，走進(jìn)自然，放松心情，期待下次春游！

小學(xué)五年級周記7

我有一個(gè)愛美的媽媽，他長著長長的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，一張愛嘮叨的嘴巴。她特別愛美。

一個(gè)周末的下午，媽媽說：“陪我去逛大街吧！”我說：“不不！”媽媽來抓我，我趕快逃跑，但是，我被媽媽抓住了，只好乖乖地陪她去逛大街，到了超市，人山人海，超市里的商品，琳瑯滿目，應(yīng) 有盡有，媽媽買了：高跟鞋、裙子、圍巾、項(xiàng)鏈。媽媽準(zhǔn)備去買衣服，我大喊：我們回家吧！“最后，我們提的東西太多，媽媽只好打電話讓爸爸開車來接我們。

這就是我愛美的媽媽！

小學(xué)五年級周記8

一頓香噴噴的午飯后，看了一會(huì)兒動(dòng)畫片，我就和媽媽、奶奶推著弟弟去逛街。天氣暖暖和和的，美中不足的是有涼風(fēng)。大街上的人特別多，所以我們盡量靠路邊走。到了安之伴，我們首先給奶奶挑褲子，又給爸爸挑保暖衣，都挺好看的?？墒堑艿茉谕饷骘L(fēng)太大了，他又餓了，我們就回家了。

正在家里看電視，忽然聽見有人在叫“李語涵”“李語涵”，我聽出是好朋友楊皓羽的聲音，就迫不及待地去開門。我們看了一會(huì)兒電視，就一起去院子里騎自行車，媽媽則去給我們買好吃的。這個(gè)下午真開心!

小學(xué)五年級周記9

我有一個(gè)朋友，它在陽光下可以不停的變換顏色，像是一個(gè)魔法師。你猜一猜，它是誰呢？它就是泡泡。

今天，王老師送給了我們一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入書中，然后將吸管放在嘴邊輕輕地吹。哇。一串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一個(gè)個(gè)乒乓球，還有的像透明的大玻璃球……

我回過頭去看其他的同學(xué)，看見李想鼓起腮幫子，結(jié)果只吹出一點(diǎn)泡泡水。我又看見童藝輕輕地吹出了一個(gè)大泡泡，同學(xué)們驚訝的說：“哇。這么打的泡泡?！蓖瑢W(xué)們鼓起掌來。

吹泡泡真有趣。

小學(xué)五年級周記10

“種子發(fā)芽了！種子發(fā)芽了！”今天我去看跳舞草的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它從土里探出小腦袋了，我大呼小叫著！

我輕輕揭去了保鮮膜，只見褐色帶點(diǎn)綠色的莖上，兩片小葉子斜著翹著，像伸著雙手熱情地對我打招呼；又像在土地媽媽的懷抱里撒嬌。忽然我發(fā)現(xiàn)種下去的五粒小種子，怎么只發(fā)芽了一粒，這是為什么呢？我自問自答道：“先發(fā)芽的可能是姐姐，那些小妹妹一定是害羞地不好意思出來吧?！?/p>

我決定更細(xì)心地照顧跳舞草，讓小妹妹們也大膽地探出頭來，陪伴她的姐姐。

小學(xué)五年級周記11

新學(xué)期就要到了。我現(xiàn)在要上五年級了。開學(xué)第一天，我得知我們換了一位班主任。新來的班主任姓賈。我們都叫她賈小姐。她很嚴(yán)格，雖然平時(shí)對我們要求很嚴(yán)格，但老師正在一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的知識傳授給我們。

在學(xué)校的第一個(gè)星期，我被老師表揚(yáng)了一次或兩次，被帶走了。接下來的一周，我受到老師的批評。雖然我受到老師的批評，但我一點(diǎn)也不氣餒。只要下一次努力，就會(huì)變得更加嚴(yán)重。

老師，我要感謝您對我的精心培育下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的努力投入到我們，我會(huì)努力！努力再努力?。≡诖騽?dòng)了老師的心中。

小學(xué)五年級周記12

妹妹今年上二年級，她十分乖巧伶俐！可她的缺點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。每次考試的時(shí)候不是錯(cuò)了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。

妹妹平時(shí)的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，可她每次到了考試就要考砸，為了這我曾多次勸她平時(shí)做題要認(rèn)真，不要丟三落四，她每次都說行，可每次考試都要做錯(cuò)題，我真拿她沒有辦法。

妹妹玩電腦的技術(shù)是一流的，玩小游戲更是一流的！唉！我的這個(gè)妹妹……

小學(xué)五年級周記13

一天，小明拿著一個(gè)小水桶，拿著一張漁網(wǎng)，到池塘里去抓青蛙。小明抓住一只青蛙，興高采烈地回家了。

第二天早上，肖明坐在沙發(fā)上聽著收音機(jī)，它說：“保護(hù)青蛙?！毙っ髁⒖滔氲搅怂サ降那嗤堋Ｎ也恢涝趺椿厥?。于是肖明去研究，發(fā)現(xiàn)了“動(dòng)物百科全書”。書中說，保護(hù)青蛙，青蛙是保護(hù)莊稼的守衛(wèi)，一天可以消滅超過一萬種害蟲。肖明看了看，立刻帶著青蛙跑到池塘里，放了它。他對青蛙說：“回家吧，青蛙！”

小學(xué)五年級周記14

星期五的早上，第二節(jié)課的課間，我們班的女生和我一起投沙包。我們先定出是哪一個(gè)人抓的，然后跑到指定的位置上，再開始玩兒。

玩兒的時(shí)候，我們還叫喊著：“別投我，千萬別投我!”不過跑著跑著，不注意就被砸著了?！罢姹瘧K那!”其實(shí)誰都不想出隊(duì)。突然我聽見老師對我們說：“來來來，加我一個(gè)!”我們當(dāng)然說：“好!”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時(shí)間也沒有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看著都累。老師扔過來，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個(gè)不停。

這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!

小學(xué)五年級周記15

今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。

車一會(huì)兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場的叔叔表揚(yáng)了我們，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——— 煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，我覺得很快樂。

回來的路上，同學(xué)們都很累但心里都很高興，我覺得自己長大了!