第一篇：成考專升本《教育學(xué)理論》模擬訓(xùn)練題

一、選擇題：1～12小題。每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項中、只有一項是符合題目要求的。

第1題單選 有效開展班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（）。

A、全面了解和研究學(xué)生

B、組織和培養(yǎng)班集體

C、做好個別教育工作

D、做好工作計劃和總結(jié)

第2題單選 德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。

A、道德的活動

B、品德的活動

C、政治素質(zhì)的活動

D、法紀(jì)觀念的活動

第3題單選 掌握學(xué)習(xí)教學(xué)法的首先提出者是（）。

A、卡羅爾

B、皮亞杰

C、布魯姆

D、根舍因

第4題單選 根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）。

A、課程計劃

B、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

C、教材

D、教參

第5題單選 教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。

A、主體地位

B、主導(dǎo)作用

C、領(lǐng)導(dǎo)作用

D、執(zhí)行作用

第6題單選 在全部教育工作中居于核心地位的是（）。

A、教育目的B、教育制度

C、教育機構(gòu)

D、教育功能

第7題單選 學(xué)校進行教育和教學(xué)活動的基本單位是（）。

A、個人

B、小組

C、班級

D、個人和小組相結(jié)合第8題單選 遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用是（）。

A、生理前提

B、制約作用

C、主導(dǎo)作用

D、動力因素

第9題單選 因勢利導(dǎo)，“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育原則中的（）。

A、從學(xué)生實際出發(fā)原則

B、知行統(tǒng)一原則

C、集體教育和個別教育相結(jié)合原則

D、依靠積極因素，克服消極因素原則

第10題單選 在建立良好師生關(guān)系的過程中起決定性作用的是（）。

A、學(xué)生

B、教師

C、家長

D、校長

第11題單選 體育的基本組織形式是（）。

A、運動競賽

B、運動隊訓(xùn)練

C、早操、課間操

D、體育課

第12題單選 《教學(xué)與發(fā)展》的作者是（）。

A、凱洛夫

B、贊科夫

C、加里寧

D、馬卡連科

二、辨析題：13～14小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

第13題簡答 集體輿論是班主任倡導(dǎo)的言論。

第14題簡答 教師為了更好地了解和教育學(xué)生，可以拆看學(xué)生的信件。

三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

第15題簡答 簡述教學(xué)的基本任務(wù)。

第16題簡答 班主任如何做好針對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作？

第17題簡答 班主任應(yīng)如何組織和培養(yǎng)班集體？

四、論述題：18小題，15分。

第18題簡答 在新中國成立后的教學(xué)實踐中，曾出現(xiàn)過學(xué)生走出校門，學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等做法，認(rèn)為學(xué)生獲得知識主要借助于他們自身的社會實踐。試從某一教學(xué)過程的基本規(guī)律出發(fā)，對這一做法進行評述。

五、選擇題：19～30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

第19題單選 人腦中提煉出各種對象或現(xiàn)象的共同的、本質(zhì)的特征，舍棄其個別的、非本質(zhì)的特征的過程，是下列思維的哪一個環(huán)節(jié)（）。

A、綜合B、分析

C、抽象

D、概括

第20題單選 情緒是人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的（）。

A、主觀認(rèn)識

B、內(nèi)化過程

C、態(tài)度體驗

D、外顯狀態(tài)

第21題單選 基本的情緒分類可以將情緒分為四種，下列哪一個不屬于基本的情緒分類（）。

A、快樂

B、悲哀

C、憤怒

D、嫉妒

第22題單選 借助于內(nèi)部言語在頭腦中完成的智力活動方式稱為（）。

A、智力維度

B、智力類型

C、智力技能

D、智力結(jié)構(gòu)

第23題單選 以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯動作方式，稱為（）。

A、操作能力

B、操作技能

C、操作模式

D、操作程序

第24題單選 了解智力活動的動作結(jié)構(gòu)，明確活動的方向是智力技能形成哪一階段的特點（）。

A、原型定向

B、操作定向

C、原型內(nèi)化

D、原型啟發(fā)

第25題單選 過去經(jīng)歷過的事物不在眼前時，能把它們在頭腦中重新呈現(xiàn)出來的過程稱為（）。

A、再認(rèn)

B、聯(lián)想

C、回憶

D、表象

第26題單選 人們看書時，用紅筆圈出重點，便于重新閱讀，是利用了知覺的（）。

A、整體性

B、選擇性

C、恒常性

D、理解性

第27題單選 通過實驗提出遺忘的進程是不均衡的、先快后慢的心理學(xué)家是（）。

A、斯皮爾曼

B、艾賓浩斯

C、斯騰伯格

D、麥克里蘭

第28題單選 馬斯洛的需要層次理論中，把哪一種需要看做最高層次的需要（）。

A、尊重

B、愛和歸屬

C、自我實現(xiàn)

D、安全

第29題單選 推動人的行為的內(nèi)在原因是（）。

A、動機

B、需要

C、目標(biāo)

D、理念

第30題單選 在社會心理學(xué)中，由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象稱為（）。

A、近因效應(yīng)

B、首因效應(yīng)

C、社會過濾效應(yīng)

D、最近效應(yīng)

六、辨析題：31～32小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

第31題 因為注意可以分配，所以人可以任意地同時進行任何活動。

第32題 “激情”與“應(yīng)激”是同一種情緒狀態(tài)，只是叫法不同罷了。

七、簡答題：33—35小題，每小題8分，共24分。

第33題簡答 動機的分類有哪些？

第34題簡答 創(chuàng)造性思維的特征是什么？

第35題簡答 簡述影響無意注意的主客觀因素。

八、論述題：36小題。15分。

第36題簡答 結(jié)合實際談?wù)勅绾胃鶕?jù)注意的規(guī)律，組織教學(xué)活動。

第二篇：成考專升本《教育學(xué)理論》考前模擬題

一、選擇題：1～12小題。每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項中.只有一項是符合題目要求的。

第1題單選 運用以情感陶冶為主的教學(xué)方法的關(guān)鍵在于()。

A.曉之以理

B.動之以情

C.選好示范的榜樣

D.創(chuàng)設(shè)良好的教育情境

第2題單選 教育學(xué)形成一門獨立學(xué)科的標(biāo)志是出版了()。

A.《論演說家的教育》

B.《大教學(xué)論》

C.《普通教育學(xué)》

D.《民主主義與教育》

第3題單選 在教師指導(dǎo)下鞏固知識、培養(yǎng)各種技能和技巧的教學(xué)方法是()。

A.實驗法

B.實習(xí)作業(yè)法

C.練習(xí)法

D.實踐活動法

第4題單選 家庭教育的主要特點是()。

A.融合性

B.情感化

C.理智性

D.全面性

第5題單選 在學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合形成教育合力的過程中，學(xué)校教育起著()。

A.次要作用

B.協(xié)調(diào)作用

C.重要作用

D.主導(dǎo)作用

第6題單選 《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”，這句話體現(xiàn)了()。

A.循序漸進的教學(xué)原則

B.啟發(fā)性教學(xué)原則

C.因材施教的教學(xué)原則

D.鞏固性教學(xué)原則

第7題單選 中國開始采用班級授課制是在()。

A.元朝末年

B.明朝末年

C.清朝末年

D.民國初期

第8題單選 根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的是()。

A.教學(xué)指導(dǎo)書

B.教學(xué)參考書

C.教材

D.教案

第9題單選 社會教育的主要途徑是()。

A.家庭環(huán)境和各種校外機構(gòu)

B.家庭環(huán)境和社會意識形態(tài)

C.社區(qū)、各種校外機構(gòu)和大眾媒介

D.家庭、學(xué)校和社會

第10題單選 教育者自覺創(chuàng)設(shè)良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()。

A.榜樣示范法

B.陶冶教育法

C.實際鍛煉法

D.指導(dǎo)自我教育法

第11題單選 課外校外教育的主要特點是()。

A.計劃性、自愿性、實踐性

B.組織性、靈活性、自愿性

C.自愿性、靈活性、實踐性

D.目的性、靈活性、實踐性

第12題單選 課的類型一般分為兩大類，即()。

A.講授課和練習(xí)課

B.講授課和復(fù)習(xí)課

C.講授課和實驗課

D.單一課和綜合課

二、辨析題：13～14小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

第13題簡答 課外校外教育是全面發(fā)展教育的一個組成部分。

第14題簡答 學(xué)制是學(xué)生學(xué)習(xí)的制度。

三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

第15題簡答 簡述我國中小學(xué)德育的任務(wù)。

第16題簡答 簡述教師的作用。

第17題簡答 簡述現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的作用。

四、論述題：18小題，15分。

第18題簡答 試述正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的德育原則。

五、選擇題：19～30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

第19題單選 根據(jù)信息保持時間的長短，可把記憶分為()。

A.瞬時、短時、長時記憶

B.識記、保持、再認(rèn)記憶

C.形象、邏輯、情緒記憶

D.意義、機械、聯(lián)想記憶

第20題單選 社會態(tài)度是個體基于過去經(jīng)驗對其周圍的人、事、物持有的比較持久而一致的()。

A.認(rèn)知活動

B.情緒反應(yīng)

C.價值觀念

D.心理傾向

第21題單選 1937年出版《人格：心理學(xué)的解釋》一書，標(biāo)志著用科學(xué)方法系統(tǒng)研究人格問題的開始的人是()。

A.卡特爾

B.塔佩斯

C.霍蘭德

D.奧爾波特

第22題單選 智力是下列哪種能力的綜合()。

A.思維能力

B.觀察、記憶力

C.特殊能力

D.一般能力

第23題單選 強烈而短促的情緒狀態(tài)被稱為()。

A.憤怒

B.激情

C.應(yīng)激

D.心境

第24題單選 智力的二因素論，將智力分為普通因素和特殊因素，首先提出這一理論的是()。

A.吉爾福特

B.斯皮爾曼

C.加德納

D.斯坦伯格

第25題單選 第一個強調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是()。

A.卡特爾

B.艾森克

C.榮格

D.阿德勒

第26題單選 程序性記憶和陳述性記憶是貯存在哪一種記憶中的兩種記憶方式()。

A.瞬時記憶

B.短時記憶

C.長時記憶

D.感覺記憶

第27題單選 當(dāng)人們認(rèn)識物體時，物體所處的條件可能發(fā)生改變，但人們?nèi)匀荒馨阉J(rèn)出來，這是知覺的()。

A.理解性

B.恒常性

C.整體性

D.選擇性

第28題單選 由過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是()。

A.變式

B.定勢

C.原型

D.內(nèi)化

第29題單選 把個性結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我的精神分析心理學(xué)家是()。

A.榮格

B.阿德勒

C.羅杰斯

D.弗洛伊德

第30題單選 當(dāng)前客觀事物的個別屬性在人腦中的直接反映，是指()。

A.表象

B.聯(lián)想

C.感覺

D.知覺

六、辨析題：31～32小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

第31題簡答 復(fù)習(xí)知識要“趁熱打鐵”。

第32題簡答 二般說，知識的理解性與過去經(jīng)驗無關(guān)。

七、簡答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

第34題簡答 簡述認(rèn)知與情緒的關(guān)系。

第35題簡答 心理健康的現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn)是什么?

八、論述題：36小題。15分。

第36題簡答 結(jié)合思維品質(zhì)的特性，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

第三篇：成考專升本《教育學(xué)理論》試題

2018年成考專升本《教育學(xué)理論》試題

一、選擇題：1～12小題。每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項中、只有一項是符合題目要求的。

第1題單選 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A、了解和研究學(xué)生

B、組織和培養(yǎng)班集體

C、做好個別教育工作

D、做好工作計劃和總結(jié)

第2題單選 整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A、備課

B、上課

C、課外作業(yè)

D、成績評定

第3題單選 班主任工作的基本任務(wù)是（）。

A、帶好班級，教好學(xué)生

B、與其他教師處好關(guān)系

C、認(rèn)真執(zhí)行校長指令

D、教好課

第4題單選 以美國學(xué)制為藍(lán)本而頒布的現(xiàn)代學(xué)制是（A、壬寅學(xué)制

B、癸卯學(xué)制

C、壬子癸丑學(xué)制

D、壬戌學(xué)制

第5題單選 中華人民共和國第學(xué)制改革在（）。

A、1949年

B、1950年

C、1951年

D、1952年

第6題單選 課外校外教育的主要組織形式是（）。

A、小組活動）。

B、集會活動

C、個人活動

D、文體活動

第7題單選 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布于（）。

A、1951年

B、1958年

C、1985年

D、1993年

第8題單選 貫徹教育方針，實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）。

A、智育

B、德育

C、教學(xué)

D、體育

第9題單選 明確提出教育體制改革的根本目的就是提高中華民族素質(zhì)，多出人才，出好人才的是（）。

A、《關(guān)于學(xué)制改革的決定》

B、《關(guān)于教育工作的指示》

C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

D、《中國教育改革發(fā)展綱要》

第10題單選 課程可被劃分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程，對課程進行這種劃分的角度是（）。

A、學(xué)生對課程選擇的自由度

B、課程管理制度

C、課程的組織核心

D、課程的存在形式

第11題單選 第規(guī)定了男女同校，廢除讀經(jīng)，將學(xué)堂改為學(xué)校的現(xiàn)代學(xué)制是（）。

A、壬寅學(xué)制

B、癸卯學(xué)制

C、壬子癸丑學(xué)制

D、壬戌學(xué)制

第12題單選 國民教育制度的核心是（）。

A、學(xué)校教育制度

B、兒童教育機關(guān)

C、成人 文化教育機關(guān)

D、國家教育領(lǐng)導(dǎo)體制

二、辨析題：13～14小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

第13題簡答 采用問答式進行教學(xué)必然是一種啟發(fā)式教學(xué)。

第14題簡答 教材就是指教科書。

三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

第15題簡答 教育的相對獨立性表現(xiàn)在哪些方面？

第16題簡答 簡述美育的任務(wù)。

第17題簡答 班主任工作的主要內(nèi)容有哪些？

四、論述題：18小題，15分。

第18題簡答 持“教師中心論”的人把學(xué)生比作“船”，把教師比作“舵手”，學(xué)生必須無條件地服從教師的指揮。試從學(xué)生在教育過程中的地位簡評這個觀點。

五、選擇題：19～30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

第19題單選 根據(jù)新的任務(wù)的要求，人主動把注意從一種活動或?qū)ο笾赶蛄硪环N活動或?qū)ο?，是注意的哪一種品質(zhì)（）。

A、注意的分配

B、注意的分散

C、注意的選擇

D、注意的轉(zhuǎn)移

第20題單選 根據(jù)需要的對象，可以把需要分為（）。

A、生理與社會需要

B、物質(zhì)與精神需要

C、愛與隸屬需要

D、成就與交往需要

第21題單選 人腦把具有相同的、一般特征的事物歸到一定的類別中去，是思維過程的哪個環(huán)節(jié)（）。

A、具體化

B、抽象

C、分析與綜合 D、系統(tǒng)化

第22題單選 由人對現(xiàn)實的態(tài)度和他的行為方式所表現(xiàn)出來的個性心理特征是（）。

A、氣質(zhì)

B、性格

C、能力

D、意志

第23題單選 系統(tǒng)脫敏療法的理論基礎(chǔ)是（）。

A、人本主義理論

B、精神分析理論

C、行為主義理論

D、理性情緒理論

第24題單選 人們對所感知的對象形成清晰的映象，而對周圍其他的事物只是當(dāng)作陪襯和背景，這是知覺的哪一種特性（）。

A、整體性

B、選擇性

C、理解性

D、恒常性

第26題單選 根據(jù)思維的指向性，可將思維分為（）。

A、分析思維、直覺思維

B、形象思維、抽象思維

C、求同思維、求異思維

D、再造思維、創(chuàng)造思維

第27題單選 在出乎意料的緊迫情況下，所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)稱之為（）。

A、激情

B、心境

C、應(yīng)激

D、熱情第28題單選 在同一時間內(nèi)意識能清楚地把握對象數(shù)量多少的注意特征，是注意的哪一種品質(zhì)（）。

A、注意的廣度

B、注意的穩(wěn)定性

C、注意的選擇

D、注意的分配

第29題單選 某人在面對問題時，善于把握事物方方面面的關(guān)系，全面地分析問題，這體現(xiàn)了他思維品質(zhì)的（）。

A、深刻性

B、廣闊性

C、邏輯性

D、嚴(yán)謹(jǐn)性

第30題單選 我國較多的心理學(xué)家認(rèn)為，智力的核心成分是（）。

A、應(yīng)變能力

B、抽象邏輯思維能力

C、想象力

D、直覺思維能力

六、辨析題：31～32小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

第31題簡答 教師通過學(xué)生的作文、作業(yè)、日記、試卷或其他活動產(chǎn)品，來了解學(xué)生不同的心理特點的心理學(xué)研究方法是觀察法。

第32題簡答 人對同一個目標(biāo)同時產(chǎn)生兩種對立的動機斗爭是雙趨沖突。

七、簡答題：33—35小題，每小題8分，共24分。

第33題簡答 如何進行情緒的自我調(diào)節(jié)和控制？

第34題簡答 智力技能的培養(yǎng)有哪些要求？

第35題簡答 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維？

八、論述題：36小題。15分。

第36題簡答 如何靈活運用記憶規(guī)律促進知識的鞏固？

考試注意事項

一、考前要求

⑴ 考前復(fù)習(xí)要注重查缺補漏，著眼與自己水平相近知識的復(fù)習(xí)，減少大量（難度過大）的訓(xùn)練。

⑵ 中午和晚上要注意多休息，保證睡眠充足。

⑶ 注意飲食安全，不要吃的過飽，也不能空腹考試，更不能亂吃亂飲。

⑷ 提前準(zhǔn)備好考試所需的物品（如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)、小刀等）。

⑸ 要按時到指定考場考試，不能遲到，提前10分鐘到考場（第一場提前20分鐘）。

⑹ 進入考場，不要說笑，做到心情平靜、神情放松，默默回憶老師講過的知識，盡快進入考試狀態(tài)。

二、考試要求

⑴ 試卷發(fā)下后，先把姓名、考號寫好。

⑵ 做題時要先審題，再做題。先易后難，由前到后，先把會做的做好，不會的，在全部完成后再思考。

⑶ 注意卷面要整潔，書寫要工整，步驟要規(guī)范、齊全、清晰，不要亂涂亂劃，確保不丟印象分、情感分。

⑷ 做完后要好好檢查試卷，保證不出錯、不漏題（不抄錯題）、不空卷、答案不寫進密封線。

⑸ 合理安排考試時間，由時間決定答題速度，嚴(yán)禁提前出考場。

三、考后要求 ⑴不要相互之間對答案，以免因不良情緒影響下場考試。⑵考后不要在考場附近逗留、吵鬧，作好休息，調(diào)整好狀態(tài)，適度復(fù)習(xí)，做好下一場考試的準(zhǔn)備。

態(tài)度決定一切，付出總有回報，愛拼才會贏，優(yōu)異的成績在向你招手，祝你成功！

第四篇：成考專升本政治

成考專升本政治.txt你站在那不要動！等我飛奔過去！

雨停了 天晴了 女人你慢慢掃屋 我為你去掃天下了

你是我的聽說現(xiàn)在結(jié)婚很便宜，民政局9塊錢搞定，我請你吧你個笨蛋啊遇到這種事要站在我后面！

跟我走總有一天你的名字會出現(xiàn)在我家的戶口本上。

成考專升本政治馬哲簡答題

一、簡述馬克思主義哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系？

答：（1）馬克思主義哲學(xué)與具體科學(xué)是一般與個別的關(guān)系，二者之間存在著既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

（2）它們之間的區(qū)別表現(xiàn)在：具體科學(xué)以世界某一特殊領(lǐng)域的具體規(guī)律為自己的研究對象，因而其理論具有個別性和特殊性；馬克思主義哲學(xué)以包括自然、社會和人類思維在內(nèi)的整個世界的最一般規(guī)律作為自己的研究對象，因而其理論具有一般性和普遍性。

（3）它們之間的聯(lián)系表現(xiàn)在：一方面，馬克思主義哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ)，沒有具體科學(xué)的發(fā)展，馬克思主義哲學(xué)既不可能產(chǎn)生，也不可能發(fā)展；另一方面，具體科學(xué)以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，馬克思主義哲學(xué)為具體科學(xué)的研究提供正確的世界觀和方法論。

二、簡述物質(zhì)與運動的關(guān)系？

答：（1）辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)即不依人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實在，運動即一切事物的一切變化與過程。

（2）物質(zhì)與運動是不可分割的關(guān)系。這表現(xiàn)在：一方面，運動是物質(zhì)的運動，運動離不開物質(zhì)。因為物質(zhì)是世界上一切運動的主體與客觀基礎(chǔ)，設(shè)想離開物質(zhì)主體的運動必然主張以意識為主體的運動，最終陷入唯心主義。如黑格爾“絕對觀念”的運動。另一方面，物質(zhì)是運動的物質(zhì)，物質(zhì)離不開運動。因為運動是世界上一切物質(zhì)的存在形式與根本屬性，設(shè)想離開運動的物質(zhì)必然主張靜止是物質(zhì)的本質(zhì)屬性，最終陷入形而上學(xué)。如歐洲形而上學(xué)唯物主義的物質(zhì)觀。

（3）辯證唯物主義認(rèn)為運動是物質(zhì)的根本屬性，物質(zhì)與運動不可分，實質(zhì)上是承認(rèn)了運動的絕對性，但這并不意味著完全否認(rèn)靜止的存在。恰恰相反，辯證唯物主義認(rèn)為在絕對運動中存在著某種相對靜止的狀態(tài)，但相對靜止不是物質(zhì)的本質(zhì)屬性，而是絕對運動的一種特殊狀態(tài)。

三、簡述運動與靜止的關(guān)系？

答：（1）運動即一切事物的一切變化與過程。靜止主要是指物質(zhì)運動的三種特殊狀態(tài)：其一是相對于特定的參照系而言，事物沒有發(fā)生機械運動。其二是相對于質(zhì)變而言，事物仍處在量變階段。其三是相對于某種具體的物質(zhì)運動形式而言，事物沒有發(fā)生那種形式的運動而處于其他形式的運動之中。

（2）運動與靜止是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。一方面，運動與靜止的對立表現(xiàn)在：運動是絕對的，靜止是相對的，二者相互區(qū)別，不可混淆。所謂運動是絕對的是說，運動是物質(zhì)的根本屬性，任何事物在任何條件下都是永恒運動的，是無條件的。所謂靜止是相對的是說，靜止是運動在特定條件下的特殊狀態(tài)，是有條件的。另一方面，運動與靜止的統(tǒng)一表現(xiàn)在：運動和靜止是相互依存、相互貫通的，即所謂動中有靜、靜中有動。

（3）在運動與靜止關(guān)系上有兩種形而上學(xué)的錯誤：一種是割裂運動與靜止的關(guān)系，否認(rèn)運動，只講靜止，將靜止絕對化的形而上學(xué)不動論；一種是割裂運動與靜止的關(guān)系，只講運動，否認(rèn)靜止的形而上學(xué)相對主義和詭辯論。

四、簡述矛盾同一性和斗爭性及其相互關(guān)系？

答：（1）在唯物辯證法中，矛盾是反映事物內(nèi)部或事物之間對立和同一及其關(guān)系的哲學(xué)范疇，對立和同一是矛盾所固有的兩種相反而又相成的基本關(guān)系或基本屬性。矛盾的同一性是指矛盾對立面之間相互依存、相互吸引、相互貫通的趨勢和性質(zhì)。具體表現(xiàn)為：第一，矛盾對立面之間的相互依賴性。這是指矛盾雙方各自以對方為自己存在和發(fā)展的條件，互為媒介，相互依存，任何一方都不能脫離對方而孤立地存在和發(fā)展。第二，矛盾對立面之間的相互貫通性。這是指矛盾雙方不僅相互依存，而且存在相互滲透的渠道和橋梁，相互轉(zhuǎn)化的趨勢和可能。矛盾的斗爭性是指矛盾對立面之間相互排斥的屬性，體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。

（2）矛盾同一性與斗爭性之間是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。第一，矛盾同一性與斗爭性的統(tǒng)一表現(xiàn)在二者之間是相互聯(lián)系、不可分離的關(guān)系。即同一性不能脫離斗爭性而存在，沒有斗爭性就沒有同一性；斗爭性也不能脫離同一性而存在，沒有同一性也就沒有斗爭性。第二，矛盾同一性與斗爭性的對立表現(xiàn)在二者之間是相對絕對、相互區(qū)別的關(guān)系。即矛盾同一性是相對的，矛盾斗爭性是絕對的。

五、簡述對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辨證法的實質(zhì)與核心？

答：（1）在唯物辯證法的理論體系中，對立統(tǒng)一規(guī)律占有十分重要的地位，是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。因為：第一，唯物辯證法揭示的是事物的聯(lián)系與發(fā)展，而對立統(tǒng)一規(guī)律揭示的是普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的根本動力，也就是說，所謂聯(lián)系實質(zhì)上是矛盾與矛盾、矛盾這方面與矛盾那方面的聯(lián)系，所謂發(fā)展實質(zhì)上是矛盾推動下的發(fā)展。第二，唯物辯證法是有著豐富內(nèi)容的完整的科學(xué)理論體系，而對立統(tǒng)一規(guī)律則是理解唯物辯證法全部理論的關(guān)鍵，唯物辯證法的其他規(guī)律與范疇都是對立統(tǒng)一規(guī)律在某二方面的展開。第三，唯物辯證法與形而上學(xué)是兩種根本對立的世界觀，而是否承認(rèn)矛盾則是唯物辯證法與形而上學(xué)對立的焦點。第四，唯物辯證法既是世界觀，又是方法論，矛盾分析法則是最根本的認(rèn)識方法。

（2）唯物辯證法是一個內(nèi)容豐富的完整理論體系，對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心，但不是唯物辯證法的總體。馬克思主義哲學(xué)要求我們要在掌握對立統(tǒng)一規(guī)律的基礎(chǔ)上，全面完整地掌握唯物辯證法的科學(xué)理論體系。

六、簡述實踐及其對認(rèn)識的決定作用？

答：（1）實踐是指人類能動地改造和探索現(xiàn)實世界的一切社會性的客觀物質(zhì)活動，具有自覺能動性、客觀物質(zhì)性和社會歷史性等三個特點，表現(xiàn)為生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系實踐和科學(xué)實驗等三種基本形式。

（2）在實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系中，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實踐決定認(rèn)識。這表現(xiàn)在：第一，實踐是認(rèn)識的來源。首先，實踐的需要決定認(rèn)識的產(chǎn)生，也就是說，人們改造世界的需要產(chǎn)生了認(rèn)識世界的需要。其次，實踐出真知，人類的一切認(rèn)識，無論直接經(jīng)驗，還是間接經(jīng)驗，歸根結(jié)底都是來自實踐的。第二，實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。首先，實踐不斷給人們提出新的認(rèn)識課題，并提供解決新課題的新的經(jīng)驗材料。其次，實踐的發(fā)展不斷給人們提供日益完備的認(rèn)識手段和物質(zhì)條件。再次，實踐不斷推動人的認(rèn)識能力的提高。第三，實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，再無其他標(biāo)準(zhǔn)。第四，實踐是認(rèn)識的最終目的，正確認(rèn)識世界的目的是為了有效改造世界。

七、簡述感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的關(guān)系？

答：（1）感性認(rèn)識是人們通過感覺器官對于事物的現(xiàn)象、事物的各個片面和外部聯(lián)系的認(rèn)識，具有直接性和具體性兩個特點，包括感覺、知覺和表象三種形式，是認(rèn)識發(fā)展的低級階段。理性認(rèn)識是人們通過抽象思維而得到的關(guān)于事物的本質(zhì)、事物的全體和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識，具有間接性和抽象性兩個特點，包括概念、判斷和推理三種形式，是認(rèn)識發(fā)展的高級階段。

（2）感性認(rèn)識和理性認(rèn)識之間是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的對立主要表現(xiàn)在：它們是認(rèn)識發(fā)展過程中兩個不同的階段，在內(nèi)容、特點、形式上都有質(zhì)的區(qū)別。感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的統(tǒng)一主要表現(xiàn)在：第一，感性認(rèn)識和理性認(rèn)識是相互聯(lián)系的。一方面，理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識。沒有感性認(rèn)識的積累。理性認(rèn)識就是無源之水，無本之木。這是認(rèn)識論中的唯物論。另一方面。感性認(rèn)識有待于深化、發(fā)展為理性認(rèn)識。感性認(rèn)識不上升到理性認(rèn)識，就不能把握事物的本質(zhì)與規(guī)律。這是認(rèn)識論中的辯證法。第二，感性認(rèn)識和理性認(rèn)識是相互滲透的。-方面，感性認(rèn)識中有理性因素。另一方面，理性認(rèn)識中也滲透了感性因素。

八、簡述人類勞動的本質(zhì)特征？

答：（1）勞動是指人和自然。之間的物質(zhì)以及能量、信息變換過程，是人類對自然界的積極改造。

（2）勞動是人類特有的活動，其本質(zhì)特征主要是：第一，勞動是有明確的目的的改造自然的自覺活動。第二，勞動必須創(chuàng)造并使用一定的物質(zhì)手段，主要是勞動工具。第三，勞動的對象具有廣泛性，是以人類自身為主體改造整個世界并創(chuàng)造人化世界。第四，衡量人類勞動的尺度具有多維性，包括真理尺度、價值尺度和審美尺度，即真、善、美的統(tǒng)一。

九、簡述勞動創(chuàng)造了人？

答：（1）勞動是指人和自然之間的物質(zhì)以及能量、信息變換過程，是人類對自然界的積極改造。

（2）人是從猿進化而來的，但從猿到人的轉(zhuǎn)變不僅是一個生物進化過程，更是一個從自然界向人類社會飛躍的根本性質(zhì)變。在這個質(zhì)變中，勞動起了決定性的作用。主要是：第一，勞動改造自然的需要創(chuàng)造了生產(chǎn)工具。工具的制造和使用，使動物適應(yīng)自然的活動變?yōu)槿烁脑熳匀坏膭趧樱彩乖车那爸優(yōu)榱巳说氖?。第二，勞動交流的需要產(chǎn)生了語言。語言的產(chǎn)生使人的意識具有了物質(zhì)的外殼，從而使抽象思維和意識的交流成為可能，動物心理才變?yōu)槿说囊庾R。第三，勞動合作的需要產(chǎn)生了人的社會聯(lián)系，形成了人類社會。社會的形成不僅大大增強了人類改造自然的力量，更標(biāo)志著作為自然一部分的猿變?yōu)榕c自然相對立的人，猿之間的動物群體關(guān)系變?yōu)槿酥g的社會關(guān)系。

十、簡述國體與政體的關(guān)系？

答：（1）國體亦稱國家的類型，指的是國家的階級內(nèi)容，即社會各階級在國家中的地位。它表明國家政權(quán)掌握在哪個階級手中，哪個階級是統(tǒng)治階級，它聯(lián)合哪些階級去統(tǒng)治哪些階級。政體亦稱國家的形式，指的是國家政權(quán)的組織形式和管理形式，即統(tǒng)治階級采取何種方式來實現(xiàn)自己的統(tǒng)治。

（2）國體是國家的階級內(nèi)容，政體是階級統(tǒng)治的具體形式，所以國體與政體是內(nèi)容與形式的關(guān)系。國體決定政體，政體為國體服務(wù)，使國體得以實現(xiàn)。

十一、簡述社會存在對社會意識的決定作用？

答：（1）社會存在是社會生活的物質(zhì)方面，是社會物質(zhì)生活條件的總和。社會意識是社會生活的精神方面，是社會精神現(xiàn)象的總和。

（2）歷史唯物主義認(rèn)為社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有依賴性。這主要表現(xiàn)在：第一，社會意識的產(chǎn)生、變化與發(fā)展都根源于社會存在的發(fā)展變化。第二，社會意識的內(nèi)容，無論其具體形式和水平如何，也都是對社會存在的反映。第三，社會意識中的階級屬性是對社會存在中階級關(guān)系的反映。

十二、簡述生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辨證關(guān)系？

答：（1）在生產(chǎn)方式的矛盾統(tǒng)一體中，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用，二者間存在著自始至終的矛盾運動。

（2）生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系表現(xiàn)在：生產(chǎn)力的性質(zhì)和水平?jīng)Q定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)和形式；生產(chǎn)力的發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系的變革。

（3）生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用表現(xiàn)在：生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力狀況則促進生產(chǎn)力發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力狀況則阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。

（4）生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用構(gòu)成了生產(chǎn)方式及其矛盾運動。其中，生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式的內(nèi)容方面，是活潑易變的，生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)方式的形式方面，是相對穩(wěn)定的，因而生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力之間始終存在著從基本適合到基本不適合再到新的基本適合的矛盾運動，如此循環(huán)往復(fù)，推動著生產(chǎn)方式從低級向高級的不斷發(fā)展。

十三、簡述經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的辨證關(guān)系？

答：（1）在社會形態(tài)的矛盾統(tǒng)一體中，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)；經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間存在著自始至終的矛盾運動。

（2）經(jīng)濟基礎(chǔ)對上層建筑的決定作用表現(xiàn)在：經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生，決定上層建筑的性質(zhì)，決定上層建筑的變革。

（3）上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的反作用表現(xiàn)為積極地為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)，第一，從方式上看，上層建筑是通過對社會生活各個方面和領(lǐng)域的控制和調(diào)節(jié)來為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的。第二，從內(nèi)容上看，上層建筑一方面要保護和促進自己的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展，另一方面要消滅和排斥異己的經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑。第三，從性質(zhì)上看，上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的反作用在整個社會發(fā)展中所起作用的性質(zhì)最終取決于其所服務(wù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)，如果上層建筑維護的是適合生產(chǎn)力發(fā)展的先進的經(jīng)濟基礎(chǔ)，則該上層建筑反作用的社會性質(zhì)是進步的，如果上層建筑維護的是不適合生產(chǎn)力發(fā)展的落后的經(jīng)濟基礎(chǔ)，則該上層建筑反作用的社會性質(zhì)是反動的。

（4）經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的相互作用構(gòu)成了社會形態(tài)及其矛盾運動，表現(xiàn)為上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)之間由基本適合到基本不適合再到新的基本適合的矛盾運動，如此循環(huán)往復(fù)，推動社會形態(tài)的不斷更新。

十四、簡述人的價值？

答：（1）人的價值即人在社會生活中的價值或意義。

（2）人的價值分為社會價值和個人價值兩個方面：人的社會價值是指個人通過自己的實踐活動為滿足社會或他人物質(zhì)的、精神的需要所做出的貢獻和承擔(dān)的責(zé)任，簡單地說就是個人對社會貢獻的大小；人的個人價值是指在社會生活和社會活動中，社會對個人和自己對自己作為人的存在的一種肯定關(guān)系，簡單地說就是社會對個人的滿足程度的高低。人的價值是社會價值與個人價值的統(tǒng)一，也就是貢獻與滿足的統(tǒng)一。

十五、簡要說明毛澤東思想科學(xué)概念的涵義？

答：毛澤東思想這一科學(xué)概念包括三個方面的基本涵義：第一，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是馬克思列寧主義普遍原理與中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。第二，毛澤東思想是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是一個完整的科學(xué)體系。第三，毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是全黨的寶貴精神財富。

十六、簡要說明毛澤東思想的主要內(nèi)容？

答：（1）毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

（2）毛澤東思想的主要內(nèi)容有：關(guān)于新民主主義革命；關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)；關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略；關(guān)于政策和策略；關(guān)于政治工作和文化工作；關(guān)于黨的建設(shè)等。

（3）毛澤東思想活的靈魂包括實事求是、群眾路線、獨立自主三個基本方面。

新民主主義革命的總路線

（怎樣理解新民主主義革命是新式的資產(chǎn)階級革命、中國革命為什么必須分兩步走？兩步走之間的關(guān)系是什么）

1.三點路線內(nèi)容

2.2點革命性質(zhì)

3.2種錯誤傾向（左/右）

4.3個革命對象（三座大山）

5.3項革命任務(wù)

6.4個革命動力（4大階級）

7.一個革命領(lǐng)導(dǎo)（工人階級）

十七、怎樣理解新民主主義革命是新式的資產(chǎn)階級革命？

答：毛澤東指出：中國資產(chǎn)階級民主主義革命，已不是舊式的一般的資產(chǎn)階級民主主義革命，這種革命已經(jīng)過時了，而是新式的特殊的資產(chǎn)階級民主主義革命，這種革命我們稱之為新民主主義革命，它是指無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。這是因為：

第一，新民主主義革命是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的。新舊民主主義革命的根本區(qū)別在于領(lǐng)導(dǎo)階級的不同。五四運動以前，中國資產(chǎn)階級民主革命的政治指導(dǎo)者是中國的資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級及其知識分子。這時中國無產(chǎn)階級是作為資產(chǎn)階級的追隨者參加革命的。五四運動以后，中國民主革命的政治指導(dǎo)者，已經(jīng)不屬于中國的資產(chǎn)階級，而是屬于無產(chǎn)階級了。中國無產(chǎn)階級由于自己的成長和十月革命的影響，已經(jīng)迅速地成長為一個獨立的政治力量，并登上了歷史舞臺，隨后組建了自己的政黨，提出了徹底的反帝反封建的綱領(lǐng)，成為中國民主革命的領(lǐng)導(dǎo)者。

第二，新民主主義革命發(fā)生在十月革命之后，屬于世界無產(chǎn)階級革命的范疇。毛澤東認(rèn)為，由于第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利，改變了整個世界歷史的方向，開始了無產(chǎn)階級革命的新時期。在這樣的時代，任何殖民地半殖民地國家反對帝國主義的革命，就已經(jīng)屬于世界無產(chǎn)階級社會主義革命的范疇。

第三，新民主主義革命的指導(dǎo)思想是馬克思主義。在五四運動前，中國的革命、改良或其他形式的反封建反侵略的斗爭的指導(dǎo)思想均是西方的資產(chǎn)階級民主主義思想。事實證明，西方資產(chǎn)階級民主主義思想指導(dǎo)不了中國人民的革命斗爭獲得勝利。“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義?！敝袊嗣裾业搅诵碌闹笇?dǎo)思想。馬克思主義是無產(chǎn)階級的世界觀和方法論，以馬克思主義作為思想理論武器是新民主主義革命的一個重要特點。

第四，新民主主義革命的前途是經(jīng)過新民主主義，過渡到社會主義。一般地說，資產(chǎn)階級民主革命的前途應(yīng)是，建立資產(chǎn)階級專政的資本主義制度；但是，由于中華民族資產(chǎn)階級幾次失掉了發(fā)展資本主義的機遇，所以，新民主主義革命勝利后，不走資本主義道路，但也不是立即建立社會主義，而是經(jīng)過新民主主義逐漸過渡到社會主義。

十八、中國革命為什么必須分兩步走？兩步走之間的關(guān)系是什么？

答：毛澤東根據(jù)中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，指出中國革命必須分兩步走。第一步，改變半殖民地半封建的社會形態(tài)，使中國成為一個獨立的新民主主義社會；第二步，使革命向前發(fā)展，建立一個社會主義社會，這兩者之間的關(guān)系是一個上篇和下篇的關(guān)系。民主革命是社會主義革命的必要準(zhǔn)備，社會主義革命是民主革命的必然趨勢，在這二者的關(guān)系上，要反對兩種錯誤傾向：一是陳獨秀的“二次革命論”，即把中國革命進程中的兩個緊密聯(lián)系的階段割裂開來，只看到兩者的區(qū)別，沒看到兩者的聯(lián)系，要在兩個階段之間硬插一個資產(chǎn)階級專政和發(fā)展資本主義的階段；二是王明為代表的“左”傾教條主義，主張民主革命和社會主義革命“畢其功于一役”，混淆了民主革命和社會主義革命的界限，企圖把兩種不同性質(zhì)的革命階段并作一步走，一舉取得社會主義革命的勝利。這種觀點只看到兩者之間的聯(lián)系，而忽視了兩者之間的區(qū)別?！岸胃锩闭摵汀爱吰涔τ谝灰邸钡挠^點，都違背了中國革命的發(fā)展規(guī)律。中國革命分兩步走的思想，深刻揭示了中國革命的客觀規(guī)律，揭示了中國革命的前途，為中國革命指明了方向，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于資產(chǎn)階級民主革命的學(xué)說。

新民主主義革命的三大法寶（簡要說明中國新民主主義革命的三大法寶之間的相互關(guān)系）

1.三大法寶的含義

2.統(tǒng)一戰(zhàn)線的2條必要性、4條可能性、4條歷史經(jīng)驗

3.武裝斗爭的3條必要性、4條人民軍隊建設(shè)思想

4.黨的建設(shè)的1個形成、3條思想建設(shè)、5條執(zhí)政黨建設(shè)

5.三大法寶之間的2層關(guān)系

十九、簡要說明中國新民主主義革命的三大法寶之間的相互關(guān)系？

答：中國新民主主義革命的三大法寶即統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭和黨的建設(shè)，統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭，是戰(zhàn)勝敵人的兩個基本武器。統(tǒng)一戰(zhàn)線是實行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線。而黨的組織，則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。

（1）在半殖民地半封建的中國，革命的主要形式是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭，黨的建設(shè)是與武裝斗爭的開展密切聯(lián)系的，沒有武裝斗爭就沒有黨的一切，沒有共產(chǎn)黨就不可能有新型的人民軍隊，就不可能取得武裝斗爭的勝利。

（2）黨的建設(shè)是在同資產(chǎn)階級的復(fù)雜關(guān)系中進行的，而統(tǒng)一戰(zhàn)線問題主要也是同中國資產(chǎn)階級的關(guān)系問題。在統(tǒng)一戰(zhàn)線中正確地處理了同資產(chǎn)階級既聯(lián)合又斗爭的關(guān)系，黨就發(fā)展和壯大，否則，則相反。

（3）統(tǒng)一戰(zhàn)線是實行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線。統(tǒng)一戰(zhàn)線必須以武裝斗爭為支柱，才能鞏固和發(fā)展。

（4）只有把黨建設(shè)好，使黨的思想、政治路線正確，組織堅強有力，黨才能正確地領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭。

因此，統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)是有機地聯(lián)系在一起，缺一不可的，正確地理解這三者及其關(guān)系就正確地理解了中國革命。

農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的理論

1.紅色政權(quán)存在、發(fā)展的5個條件

（1）中國是一個政治經(jīng)濟發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建大國，這個基本國情，成為紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的最根本原因

（2）良好的群眾基礎(chǔ)

（3）向前發(fā)展的革命形勢

（4）有相當(dāng)力量的正式紅軍的存在

（5）共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

2.工農(nóng)武裝割據(jù)的3條內(nèi)容

毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以土地革命為基本內(nèi)容，以武裝斗爭為主要形式，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略基地的三者密切結(jié)合。

3.農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的3條必然性

（1）中國是一個半殖民地半封建國家，外部沒有民族獨立而受帝國主義壓迫，內(nèi)部沒有民主制度而受封建制度壓迫，無產(chǎn)階級及其政黨無議會可以利用，沒有組織工人罷工的合法權(quán)利，只能以武裝的革命反對武裝的反革命

（2）中國是一個經(jīng)濟落后的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民占全國人口總數(shù)的80%以上，這就決定了農(nóng)民是民主革命的主力軍，中國的民主革命實質(zhì)上是農(nóng)民革命，武裝斗爭實質(zhì)上是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以農(nóng)民為主體的革命斗爭，“工農(nóng)武裝割據(jù)”是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭的最高形式。

（3）大革命失敗后中國共產(chǎn)黨人多次奮斗的結(jié)局也證明，革命在城市首先取得勝利的可能性已不存在，而反動統(tǒng)治相對薄弱的廣大農(nóng)村地區(qū)，正是初選“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命陣地和奪取城市、奪取全國政權(quán)的出發(fā)點。

4.道路理論的4條意義

（1）農(nóng)村包圍城、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路，是符合中國國情的正確的革命道路，也是中國革命能夠成功的唯一正確的革命道路。

（2）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持實事求是、一切從實際出發(fā)的原則，沖破教務(wù)、條主義的束縛，創(chuàng)造性地把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的重要成果，是毛澤東思想形成的重要標(biāo)志。

（3）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論，對馬克思主義理論寶庫做出了獨創(chuàng)性的貢獻，在世界共產(chǎn)主義運動上，開辟了革命道路多元化的進程，為殖民地半殖民地國家的人民把馬克思列寧主義的普遍原理與本國具體的實踐相結(jié)合，走符合本國實際的道路樹立了榜樣。

（4）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論及其實現(xiàn)，自始至終貫穿的基本思想就是馬克思列寧主義基本原理同中國革命實踐相結(jié)合，走自己的路，這對于中國進行社會主義建設(shè)具有啟迪意義。正如鄧小平所指出：過去搞民主革命，要適合中國國情，走毛澤東同志開辟的農(nóng)村包圍城市的道路?，F(xiàn)在搞建設(shè)，也是適合中國情況，走出一條中國式的現(xiàn)代化道路。

二十、紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的原因和條件？

答：第一，中國是一個政治經(jīng)濟發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建大國，這個基本國情，成為紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的最根本原因；第二，良好的群眾基礎(chǔ)；第三，向前發(fā)展的革命形勢；第四，有相當(dāng)力量的正式紅軍存在；第五，共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)。

二十一、“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想？

答：第一，土地革命是中國革命的基本內(nèi)容，農(nóng)民是民主革命的主力軍，只有滿足了農(nóng)民的土地要求，才能最廣泛地動員和組織廣大農(nóng)民群眾參加武裝斗爭，鞏固和擴大革命根據(jù)地；第二，武裝斗爭是中國民主革命的主要斗爭形式，是進行土地革命，鞏固和發(fā)展革命根據(jù)地的最有力的工具；第三，農(nóng)村根據(jù)地是中國民主革命的戰(zhàn)略基地，是開展土地革命，實行武裝斗爭的基礎(chǔ)和依托。

二十二、走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的必要性？

答：第一，中國是一個半殖民地半封建國家，外部沒有民族獨立而受帝國主義壓迫，內(nèi)部沒有民主制度而受封建制度壓迫，無產(chǎn)階級及其政黨無議會可以利用，沒有組織工人罷工的合法權(quán)利，只能以武裝的革命反對武裝的反革命；第二，中國是一個經(jīng)濟落后的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民占全國人口總數(shù)的80%以上，這就決定了農(nóng)民是民主革命的主力軍，中國的民主革命實質(zhì)上是農(nóng)民革命，武裝斗爭實質(zhì)上是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以農(nóng)民為主題的革命斗爭，“工農(nóng)武裝割據(jù)”是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭的最高形式；第三，大革命失敗后中國共產(chǎn)黨人多次奮斗的結(jié)局也證明，革命在城市首先取得勝利的可能性已不存在，而反動統(tǒng)治相對薄弱的廣大農(nóng)村地區(qū)，正是實行“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命陣地和奪取城市、奪取全國政權(quán)的出發(fā)點。

二十三、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論的意義？

答：（1）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路是符合中國國情的中國革命正確的道路，只有沿著這條道路前進，革命才能順利發(fā)展，取得勝利。

（2）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路理論是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，沖破教條主義的束縛，創(chuàng)造性地把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的重要成果，是毛澤東思想形成的重要標(biāo)志。

（3）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路理論，對馬克思主義理論寶庫做出了獨創(chuàng)性的貢獻，在世界共產(chǎn)主義運動歷史上，為殖民地半殖民地國家的人民進行革命奪取政權(quán)樹立了榜樣。

（4）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論及其實現(xiàn)，自始至終貫穿的基本思想就是馬克思列寧主義基本原理同中國革命實踐相結(jié)合，走自己的路，這對于中國進行社會主義建設(shè)具有啟迪意義。

人民民主專政的理論

1.4條內(nèi)容

（1）論述了在中國建立人民民主專政的歷史必然性。

（2）科學(xué)地分析了各個階級在人民民主專政國家政權(quán)中的地位及其相互關(guān)系。

（3）論述了人民民主專政的本質(zhì)特征。人民民主專政的本質(zhì)特征是對人民實行民主，對敵人實行專政。

（4）論述了人民民主專政的職能和任務(wù)。人民民主專政的職能和任務(wù)，對外是防止帝國主義和各國反動派的顛覆和破壞，維護國家的獨立和安全，維護世界和平；對內(nèi)是鎮(zhèn)壓敵對勢力的反抗，保護人民民主權(quán)利，組織和管理國家經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展社會生產(chǎn)力，促進中國由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國、由新民主主義向社會主轉(zhuǎn)變，并最終實現(xiàn)消滅一切階級和一切國家的偉大目標(biāo)。

2.三個特點

（1）中國的人民民主專政的一個主要特點是把民族資產(chǎn)階級列入人民的范圍，而不是列入專政對象。

（2）中國的人民民主專政實行的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的政黨制度。

（3）中國的人民民主專政的政權(quán)組織形式和政體是人民代表大會制度。

二十四、人民民主專政理論的基本內(nèi)容？

答：第一，論述了在中國建立人民民主專政的歷史必然性；第二，科學(xué)地分析了各個階級在人民民主專政國家政權(quán)中的地位及其相互地位；第三，論述了人民民主專政的本質(zhì)特征；第四，論述了人民民主專政的職能和任務(wù)。

二十五、我國人民民主專政的特點？

答：第一，中國的人民民主專政的一個主要特點就是把民族資產(chǎn)階級列入人民的范圍，而不是列入專政對象；第二，中國的人民民主專政實行的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的政黨制度；第三，中國的人民民主專政的政權(quán)組織形式和政體是人民代表大會制度。

二十六、完成民主革命建設(shè)遺留任務(wù)和恢復(fù)國民經(jīng)濟？

答：確定“不要四面出擊”的策略方針，完成民主革命遺留任務(wù)，恢復(fù)國民經(jīng)濟。

過渡時期的總路線（簡述黨在過渡時期的總路線的內(nèi)容及意義）

1.兩項內(nèi)容（一化三改造）

2.4條必然

二十七、簡述黨在過度時期的總路線的內(nèi)容及意義？

答：黨在過渡時期的總路線是：“從中華人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。黨在這個過渡時期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義：正商業(yè)的社會主義改造?！边@條總路線體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系、解放生產(chǎn)力的有機統(tǒng)一，是一條社會主義建設(shè)和社會主義改造并舉的路線。

黨在過渡時期總路線的提出具有偉大的意義：第一，反映了中國人民要求走社會主義道路，迅速發(fā)展國民經(jīng)濟，盡快變農(nóng)業(yè)國為工業(yè)國，擺脫貧困，消滅剝削的強烈愿望。第二，反映了中國由新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的歷史必然。經(jīng)過建國后的三年國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的革命和建設(shè)實踐，新中國的情況發(fā)生了一系列的重大變化，社會主義因素不斷增加，提出了由新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的課題。過渡時期的總路線正是反映了這種歷史必然性。第三，集中反映了以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索中國社會發(fā)展和開創(chuàng)中國社會主義道路的創(chuàng)造性貢獻，是毛澤東思想的重要內(nèi)容。

二十八、中國社會注意建設(shè)道路的提出及指導(dǎo)方針？

答：正確認(rèn)識社會注主義建設(shè)時期我國的基本國情；正確認(rèn)識社會主義改造完成后國內(nèi)主要矛盾和工作重心；以蘇聯(lián)為借鑒，走中國式工業(yè)化道路；調(diào)動一切積極因素，建設(shè)社會主義偉大國家。

理解鄧小平理論

（簡述鄧小平理論形成的條件/鄧小平理論的形成經(jīng)歷了哪三個發(fā)展階段/簡述馬克思主義同中國實際相結(jié)合出現(xiàn)的兩次性歷史性飛躍和產(chǎn)生的兩大理論成果/如何理解“鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義”這一論題）

1.歷史地位

2.3個形成條件

3.2個基礎(chǔ)與精髓（解放思想，實事求是）

4.2條實質(zhì)

二十九、簡述鄧小平理論形成的條件？

答：鄧小平理論是在和平與發(fā)展成為時代主題，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷前進，在總結(jié)我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的，是馬克思主義基本原理與當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。

鄧小平理論的形成經(jīng)歷了哪三個發(fā)展階段？

答：鄧小平理論大體上經(jīng)歷了三個發(fā)展階段：

第一階段是從1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大，鄧小平理論初步形成。在黨的十二大上，鄧小平明確提出了“建設(shè)有中國特色社會主義”這一基本命題。

第二階段是從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，在全國改革逐步展開的過程中，鄧小平理論逐步展開并形成輪廓。十三大第一次提出了“建設(shè)有中國特色社會主義理論”這一概念，并從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義等方面，系統(tǒng)地概括了建設(shè)有中國特色社會主義理論的主要觀點。這一概括構(gòu)成了鄧小平理論的輪廓。

第三階段是從1987年黨的十三大到1992年鄧小平南方談話和黨的十四大，鄧小平理論走向成熟，形成理論體系。黨的十四大以南方談話為靈魂，對“鄧小平平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論”的主要內(nèi)容作了新的科學(xué)概括，使之形成比較完整的科學(xué)體系。1997年9月，中共十五大把“鄧小平理論”確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。1998年3月，全國人大九屆二次會議正式把鄧小平理論作為指導(dǎo)思想列入憲法。

三

十、簡述馬克思主義同中國實際相結(jié)合出現(xiàn)的兩次歷史性飛躍和產(chǎn)生的兩大理論成果？

答：馬克思主義同中國實際相結(jié)合的過程中，有兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，它的主要創(chuàng)立者是毛主席，我們黨把它稱為毛主席思想。黨的七大把毛主席思想確立為黨的指導(dǎo)思想。第二次飛躍的理論成果是建設(shè)有中國特色社會主義理論，它的主要創(chuàng)立者是鄧小平，我們黨把它稱為鄧小平理論。黨的十五大鄭重地把鄧小平理論寫到了自己的章程中，確立為黨的指導(dǎo)思想。

基本路線（社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容及簡明概括是什么）

1.社會主義初級階段的2條含義

2.基本路線的3條內(nèi)容提要（一個中心兩個基本點，且四項基本原則的內(nèi)容要知道）

3.基本路線的2層關(guān)系

三

十一、社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容及簡明概括是什么？

答：（1）黨在社會主義初級階段的基本路線是：“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?！?/p>

（2）“一個中心，兩個基本點”是黨在社會主義初級階段的基本路線的簡明概括。

（3）“一個中心，兩個基本點”共同統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐。經(jīng)濟建設(shè)是基本路線的核心和主體。我們必須把經(jīng)濟建設(shè)作為全黨全國工作的中心。動搖了經(jīng)濟建設(shè)這個中心，就等于動搖了基本路線。堅持基本路線不動搖，關(guān)鍵是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。改革開放為經(jīng)濟建設(shè)提供動力。四項基本原則是立國之本。四項基本原則還為經(jīng)濟建設(shè)和改革開放提供政治保證。

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟（簡述實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重要意義）

1.增長方式

2.中心

3.基礎(chǔ)

4.結(jié)構(gòu)

三

十二、簡述實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式有粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重要意義？

答：（1）可以節(jié)省資金和資源的消耗，提高資金和資源的利用率，從而緩解我國經(jīng)濟發(fā)展同資源不足、資金嚴(yán)重短缺的矛盾。

（2）可以提高消費品的質(zhì)量和檔次，增加消費品的品種，適應(yīng)社會需求結(jié)構(gòu)變化的需要，更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。

（3）可以減少對資源的浪費，保護生態(tài)環(huán)境，有利于經(jīng)濟建設(shè)與資源、環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（4）可以促進科技進步，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，增強參與國際競爭的能力。

社會保障制度（簡述社會保障制度的內(nèi)涵和內(nèi)容）

1.含義

2.四項內(nèi)容

3.一個核心

4.四個功能

三

十三、簡述社會保障制度的內(nèi)涵和內(nèi)容？

答：（1）社會保障，是指國家通過立法對國民收入進行分配和再分配，對社會成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會安全制度。

（2）作為一種體系或一種制度，社會保障由社會救助、社會保險、社會福利和社會優(yōu)撫等方面組成。第一，社會救助。是指國家和社會對遭受自然災(zāi)害、不幸事故和生活貧困者提供物質(zhì)援助，它是社會保障的最低層次。第二，社會保險居于社會保障的核心地位，指對繳納社會保險費的社會成員在暫時或永久喪失勞動能力以及遇到其他生活困難時，有權(quán)得到國家、社會和有關(guān)部門的幫助，主要有失業(yè)保險、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等。第三，社會福利是社會保障的最高層次，是指國家和社會在居民住宅，公共衛(wèi)生、環(huán)保、基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域，向全體公民提供的幫助和服務(wù)。第四，社會優(yōu)撫是對特定階層比如對軍人或軍烈屬的優(yōu)待和安置，它是一種帶有褒揚、優(yōu)待和撫恤性質(zhì)的特殊保障制度。

共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有哪些鮮明特點

1.領(lǐng)導(dǎo)者（共產(chǎn)黨）

2.政治基礎(chǔ)（四項基本原則）

3.組織形式

4.基本方針

5.活動準(zhǔn)則

三

十四、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有哪些鮮明特點？

答：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。是馬克思主義政黨理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)說與我國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物。它既不同于西方的多黨制。又不同于一黨制。是我國政治制度的一大特點和優(yōu)點。其鮮明特點主要有：

（1）中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是與中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是參政黨，不是在野黨，更不是反對黨。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)是堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則。

（2）各民主黨派以人民政治協(xié)商會議的組織形式，參加國家政權(quán)，參與國家事務(wù)管理，參與國家大政方針和國家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商，參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行。

（3）中國共產(chǎn)黨和各民主黨派都必須以憲法為活動準(zhǔn)則，各民主黨派都享有憲法規(guī)定的政治自由、組織獨立和法律亡的平等地位。

依法治國（什么叫依法治國？實行依法治國的重大意義是什么）

1.主體

2.客體

3.依據(jù)

三

十五、什么叫依法治國？實行依法治國的重大意義是什么？

答：（1）依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。

（2）依法治國，建設(shè)社會主義法制國家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，具有重大意義。它是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要，是社會主義文明進步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障。

精神文明建設(shè)（社會主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是什么）

1.指導(dǎo)思想與總的要求（原文的一大段話）

2.3項意義

3.兩項內(nèi)容（思想道德建設(shè)，教育科技文化建設(shè)）

4.一項原則（重在建設(shè)）

三

十六、社會主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想什么？

答：社會主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛主席思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線和基本方針，加強思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，團結(jié)和動員各族人民把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

一國兩制（一國兩制構(gòu)想的基本內(nèi)容是什么/一國兩制構(gòu)想的重大理論和實踐意義是什么）

1.四項內(nèi)容（一個國家，兩種制度，高度）

2.四項意義

三

十七、“一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容是什么？

答：“一國兩制”是“一個國家，兩種制度”的簡稱?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想是鄧小平理論的重要組成部分。其基本內(nèi)容是：

（1）堅持“一個中國”.世界上只有一個中國，中國的中央政府在北京，在國際上代表中國的只能是中華人民共和國。

（2）實行“兩種制度”.在統(tǒng)一的中華人民共和國內(nèi)，作為國家主體的大陸地區(qū)堅持社會主義制度，臺灣、香港、澳門則保持原有的資本主義制度和生活方式，兩種制度長期共存。

（3）設(shè)置特別行政區(qū)，保證臺灣、香港、澳門的高度自治和繁榮穩(wěn)定。

（4）實行“-國兩制”長期不變。這種不變，既是承諾，又有《基本法》作保障。

三

十八、“一國兩制”構(gòu)想的重大理論和實踐意義是什么？

答：“一國兩制”構(gòu)想是鄧小平運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅持實事求是而提出的，是鄧小平理論的重要組成部分。它具有重要的理論意義和實踐意義。

“一國兩制”構(gòu)想的理論意義主要是：第一，豐富和發(fā)展了馬列主義的國家學(xué)說。在一個統(tǒng)一的主權(quán)國家內(nèi)兩種不同性質(zhì)的社會制度可以長期并存；社會主義國家既可以為作為國家主體的社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)，也允許和保護一定地區(qū)范圍內(nèi)存在的資本主義經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑；第二，賦予“和平共處”以新的涵義，把和平共處思想和原則創(chuàng)造性地運用于解決國內(nèi)問題。

“一國兩制”構(gòu)想的實踐意義主要是：第一，它是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方案，符合整個中華民族的根本利益。它有利于推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)，有利于大陸和港、澳、臺地區(qū)經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展，有利于促進我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行；第二，它為解決國際爭端和遺留問題提供了新的思路和新的范例，是對世界和平與穩(wěn)定的重大貢獻。

民族問題（社會主義時期民族問題的實質(zhì)是什么/我國解決民族問題的基本原則及政策是什么）

1.一個實質(zhì)

2.三項原則

3.一個政策

三

十九、社會主義時期民族問題的實質(zhì)是什么？我國解決民族問題的基本原則、基本政策是什么？

答：（1）社會主義時期民族問題的實質(zhì)，已經(jīng)不是階級矛盾和階級斗爭問題。而是各族勞動人民內(nèi)部的矛盾，是各族人民的根本利益一致基礎(chǔ)上的具體的內(nèi)部矛盾；主要是由于歷史遺留下來的各民族間經(jīng)濟文化等方面的事實上的不平等，在物質(zhì)文化生活水平上還存在差別。

（2）我國解決民族問題的基本原則是：堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。堅持這一原則，必須反對大民族主義、地方民族主義和分裂主義；堅決揭露和打擊國內(nèi)外敵對勢力一切分裂祖國的陰謀活動。解決我國民族問題的基本政策是實行民族區(qū)域自治制度。

新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線（新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容、基本任務(wù)和性質(zhì)是什么）

1.內(nèi)容

2.任務(wù)

3.基礎(chǔ)與性質(zhì)

四

十、新時期愛國統(tǒng)一統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容、基本任務(wù)和性質(zhì)是什么？

答：（1）社會主義時期統(tǒng)一戰(zhàn)線是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，有各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛政治聯(lián)盟。它包括大陸范圍內(nèi)的聯(lián)盟和大陸范圍外的聯(lián)盟。

（2）新時期愛國統(tǒng)-戰(zhàn)線的基本任務(wù)是：高舉愛國主義、社會主義旗幟，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，化消極因素為積極因素，同心同德，群策群力，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，為維護安定閉結(jié)的政治局面服務(wù)，為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放服務(wù)，為健全社會主義民主和法制服務(wù)，為促進“一國兩制”、和平統(tǒng)一祖國服務(wù)。

（3）我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是建立在社會主義和愛國主義基礎(chǔ)上的，它是社會主義性質(zhì)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。

一、論述哲學(xué)基本問題的理論內(nèi)容及其意義？

答：（1）哲學(xué)基本問題即思維與存在的關(guān)系問題。它包括兩個方面：第一方面是思維與存在何者第一性，即何者為本原，何者為派生的問題。對此的不同回答劃分了唯物主義與唯心主義兩大哲學(xué)基本派別。第二方面是思維與存在有無同一性，即思維能否正確認(rèn)識存在的問題。對此的不同回答劃分了可知論與不可知論兩個哲學(xué)重要派別。上述兩個方面同為哲學(xué)基本問題的內(nèi)容，不可分割，但其中的第一方面，即何者第一性的問題，是更為根本的內(nèi)容，規(guī)定著有無同一性的問題以及所有其他哲學(xué)問題的解決原則和方向。

（2）思維與存在的關(guān)系問題之所以成為哲學(xué)基本問題是因為：其一，思維與存在的關(guān)系問題是任何哲學(xué)都不能回避而且必須首先明確回答的問題。其二，一種哲學(xué)如何解決思維與存在的關(guān)系問題規(guī)定著它解決其他一切哲學(xué)問題的基本方向和立場，是解決其他一切哲學(xué)問題的基礎(chǔ)和前提。其三，如何解決思維與存在的關(guān)系問題是劃分唯物主義與唯心主義兩大哲學(xué)基本派別的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是哲學(xué)史上各派哲學(xué)斗爭的焦點。其四，思維與存在的關(guān)系問題也是人們在社會實踐中的基本問題。

（3）正確認(rèn)識哲學(xué)基本問題具有重要意義。其一，理論上，它是我們正確識別哲學(xué)基本派別，堅持唯物主義，反對唯心主義的思想武器。其二，實踐中，它指導(dǎo)我們正確處理主觀與客觀的矛盾，從而正確地認(rèn)識世界，有效地改造世界。其三，現(xiàn)實中，它是我黨“一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理”思想路線的重要理論基礎(chǔ)，是黨正確領(lǐng)導(dǎo)我國革命與建設(shè)事業(yè)的思想保證。

二、試述世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理及其與解放思想，實事求是是思想路線的關(guān)系？

答：（1）世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理即強調(diào)世界是一個多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一體的辯證唯物主義觀點。它有相互關(guān)聯(lián)、依次遞進的三層含義：第一，世界的統(tǒng)一性。所謂世界的統(tǒng)一性問題即構(gòu)成世界的形形色色的事物、現(xiàn)象之間有無一致性、共性，或說世界有無一個共同的本原。凡承認(rèn)世界有統(tǒng)一性，即承認(rèn)世界有一個共同本原的哲學(xué)屬于一元論。絕大多數(shù)哲學(xué)，包括所有的唯物主義和哲學(xué)上比較徹底的唯心主義都是一元論。凡否認(rèn)世界有統(tǒng)一性，即否認(rèn)世界有一個共同本原，而將精神與物質(zhì)并列為世界本原的哲學(xué)屬于二元論。只有少數(shù)不徹底的唯心主義哲學(xué)屬于二元論。辯證唯物主義承認(rèn)世界的統(tǒng)一性，堅持一元論，反對二元論。第二，世界統(tǒng)一性的物質(zhì)性。所有的一元論都承認(rèn)世界的統(tǒng)一性，但其中唯心主義一元論認(rèn)為世界統(tǒng)一的基礎(chǔ)是某種精神或說將精神作為世界本原，唯物主義一元論認(rèn)為世界統(tǒng)一的基礎(chǔ)是物質(zhì)或說將物質(zhì)作為世界本原。辯證唯物主義認(rèn)為世界的統(tǒng)一性即在于世界的物質(zhì)性，堅持唯物主義一元論，反對唯心主義一元論。第三，世界多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一性。所有的唯物主義一元論都承認(rèn)世界統(tǒng)一于物質(zhì)，但舊唯物主義往往將物質(zhì)歸結(jié)為某一種或某幾種具體的物質(zhì)形態(tài)，從而使世界的物質(zhì)統(tǒng)一性變?yōu)閱我恍?。辯證唯物主義正確解決了哲學(xué)物質(zhì)觀與具體科學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、具體物質(zhì)實物之間的關(guān)系，實現(xiàn)了唯物論與辨證法的高度統(tǒng)一，認(rèn)為世界的物質(zhì)統(tǒng)一性即在于物質(zhì)的客觀實在性，堅持辯證唯物主義一元論，區(qū)別于舊唯物主義一元論。

（2）世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理，已經(jīng)被科學(xué)和哲學(xué)的發(fā)展所證明：第一，天體科學(xué)的發(fā)展證明，各種天體與人類居住的地球具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)。第二，生命科學(xué)的發(fā)展證明，生命現(xiàn)象與非生命現(xiàn)象一樣都是物質(zhì)現(xiàn)象。第三，社會科學(xué)的發(fā)展證明，人類社會的發(fā)展是一個自然歷史過程，與自然界統(tǒng)一的基礎(chǔ)也是物質(zhì)。第四，哲學(xué)發(fā)展的成果，提供了科學(xué)的物質(zhì)概念和以個別證明一般的辯證邏輯，使世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理得以被徹底的證明。

（3）世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理是馬克思主義哲學(xué)最基本的原理之一，是整個馬克思主義哲學(xué)理論大廈的基石。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中，世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理是我們從事一切實際工作的立足點，是我黨一貫堅持的解放思想、實事求是思想路線的理論基礎(chǔ)。既然世界上的萬事萬物歸根到底都統(tǒng)一于物質(zhì)，物質(zhì)世界是人們認(rèn)識和改造的唯一現(xiàn)實世界，那么我們無論在何時、何地、何種條件下，也無論身居何位、從事何種工作、遇到何種情況，都必須毫無例外地、堅定不移地從客觀物質(zhì)世界及其運動規(guī)律出發(fā)，嚴(yán)格按照運動變化著的世界的本來面目認(rèn)識世界，遵循世界運動發(fā)展的客觀規(guī)律改造世界，而不能有任何的主觀附加和主觀隨意性?？傊?，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，這既是我們從長期革命與建設(shè)實踐中得出的根本經(jīng)驗，也是我們從世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理中得出的根本結(jié)論。

質(zhì)量萬變規(guī)律（試述質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容及其意義）

1.質(zhì)、量、度的概念

2.質(zhì)變與量變及其關(guān)系

三、試述質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容及其意義？

答：（1）唯物辯證法認(rèn)為，事物的運動、變化和發(fā)展表現(xiàn)為質(zhì)變和量變兩種形式或狀態(tài)。量變是事物量的變化，是事物在原有質(zhì)的基礎(chǔ)上，在事物原有度的范圍內(nèi)，發(fā)生的不顯著的變化，是事物發(fā)展中的連續(xù)性和漸進性，表現(xiàn)為事物的統(tǒng)一、相持、平衡、靜止等等。質(zhì)變是事物性質(zhì)的變化，是一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是對原有度的突破，是事物發(fā)展中的連續(xù)性和漸進性的中斷，表現(xiàn)為統(tǒng)一物的分解以及相持、平衡和靜止等的破壞。事物的變化是否超出度的范圍，是區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標(biāo)志。

（2）事物的量變與質(zhì)變是相互聯(lián)系的，并可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。第一，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。所謂量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備是指，事物的變化都是從量變開始的，沒有一定的量變，就不會發(fā)生質(zhì)變。量變的這種準(zhǔn)備既包括對質(zhì)變發(fā)生所必須的數(shù)量基礎(chǔ)的準(zhǔn)備，也包括對質(zhì)變發(fā)生的方向和性質(zhì)的準(zhǔn)備。所謂質(zhì)變是量變的必然結(jié)果是指，單純的量變不會無限地持續(xù)下去，當(dāng)量變達(dá)到一定程度時必然引起質(zhì)變。第二，質(zhì)變鞏固著量變的成果，同時又引起新的量變。質(zhì)變是事物從一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍。當(dāng)舊事物的度已成為量變繼續(xù)下去的桎梏時，質(zhì)變就會發(fā)生并突破舊事物的度，從而使量變的成果得以充分體現(xiàn)出來并保持下去。同時質(zhì)變使舊事物轉(zhuǎn)變?yōu)樾率挛?，在新事物的度的范圍?nèi)，量變又有了新的展開空間，新的形式、廣度和深度。簡言之，事物的量變超出了事物的度，就會導(dǎo)致質(zhì)變，出現(xiàn)新事物-，在新事物的基礎(chǔ)上又出現(xiàn)新的量變，如此量變、質(zhì)變、新的量變、新的質(zhì)變，循環(huán)往復(fù)，以至無窮，這就是質(zhì)量互變規(guī)律。

（3）質(zhì)量互變規(guī)律具有重要的方法論意義。在理論上，我們堅持量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一，既要反對只講量變，否定質(zhì)變作用與意義的庸俗進化論和右傾機會主義，又要反對只講質(zhì)變，否定量變作用與意義的激變論和左傾冒險主義。在現(xiàn)實中，我們要深刻理解將我國建設(shè)為社會主義現(xiàn)代化強國也是一個從量變到質(zhì)變的過程。一方面，要懂得在我國這樣一個人口多、底子薄、經(jīng)濟文化比較落后、長期處于社會主義初級階段的大國實現(xiàn)現(xiàn)代化，決不能急于求成，而必須腳踏實地、扎實苦干，在物質(zhì)文明和精神文明兩方面進行長期的積累。另一方面，當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)過足夠的積累，面臨質(zhì)的飛躍時，又要敢于抓住機遇，積極推動現(xiàn)代化建設(shè)邁向新階段，躍上新臺階。只有這兩方面辯證結(jié)合，有機統(tǒng)一，才能早日將我國建設(shè)為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國。

辨證否定觀及其意義

1.肯定、否定的概念

2.辨證否定觀的兩條含義

四、試述辨證否定觀及其意義？

答：（1）辯證否定觀即唯物辯證法關(guān)于否定的基本觀點，它是建立在對現(xiàn)實世界中肯定與否定辯證關(guān)系理解的基礎(chǔ)之上的科學(xué)的否定觀。主要內(nèi)容是：第一，辯證否定是事物的自我否定。辯證的否定不是來自外力的否定，而是事物內(nèi)部肯定與否定矛盾推動下實現(xiàn)的合乎規(guī)律的自我否定，并通過這種自我否定實現(xiàn)事物的自我運動、自我發(fā)展。第二，辯證否定是揚棄。一方面，辯證否定是事物的發(fā)展的環(huán)節(jié)。由于辯證的否定實現(xiàn)了矛盾的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了舊質(zhì)向新質(zhì)的飛躍，所以它既標(biāo)志著舊事物的滅亡，又標(biāo)志著新事物的產(chǎn)生，是新舊事物相區(qū)別的界限，體現(xiàn)了發(fā)展中的非連續(xù)性。另一方面，辯證否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)。一事物被否定不是舊事物變成了空無，也不是新事物憑空出現(xiàn)，而是舊事物通過否定轉(zhuǎn)化為新事物，是新事物產(chǎn)生于舊事物的母腹之中，成長于舊事物的基礎(chǔ)之上，是舊事物中的積極因素以改造過的形式存在于新事物之中。因此，辯證的否定既。能說明舊事物到哪里去，也能說明新事物從哪里來，是新舊事物相聯(lián)系的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了事物發(fā)展中的連續(xù)性。總之，辯證否定既是發(fā)展的環(huán)節(jié)，又是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，作為二者的統(tǒng)一，辯證的否定就是揚棄，即既克服，又保留。

（2）辯證否定觀是唯一科學(xué)的否定觀，具有重要的方法論意義。它要求我們對任何事物，包括對本民族的和外來的文化，對我們自己的歷史與現(xiàn)實等等，都要采取分析的態(tài)度，既不能只講肯定，也不能只講否定，反對任何不加分析地絕對肯定一切或否定一切的“復(fù)古主義”、“全盤西化”之類的形而上學(xué)片面性和絕對性。

試述矛盾普遍性及特殊性的辨證關(guān)系原理及其意義

1.普遍性及特殊性的概念及表現(xiàn)

2.三條關(guān)系

五、試述矛盾普遍性與特殊性辨證關(guān)系原理及其意義？

答：（1）矛盾普遍性即矛盾普遍存在與共同具有的性質(zhì)，有兩個基本含義：第一，矛盾的普遍性指矛盾普遍存在的性質(zhì)，即矛盾存在于一切事物發(fā)展過程之中和每一事物發(fā)展過程始終，即矛盾無處不在，無時不有。第二，矛盾的普遍性指同類事物矛盾所共同具有的性質(zhì)，即矛盾的共性。矛盾特殊性指矛盾的差別性和個性，有三種具體表現(xiàn)：其一，不同事物的矛盾及其發(fā)展階段的特殊性。其二，矛盾及矛盾方面地位、作用的特殊性。其三，矛盾解決形式的特殊性。

（2）矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系即共性與個性之間對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。第一，它們是相互區(qū)別、相對絕對的關(guān)系。個性與共性不同，個性是有條件的、相對的，共性是無條件的、絕對的。第二，它們是相互聯(lián)系、相互依存的關(guān)系。個性與共性相互包含，互為對方存在的條件，共性寓于個性之中，沒有個性就沒有共性，個性總是一定共性的個性，沒有無共性的個性。第三，它們是相互過渡、相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。隨著時空條件的變化，個性可以轉(zhuǎn)化為共性，共性也可以轉(zhuǎn)化為個性。，（3）矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理在唯物辯證法中占有重要的理論地位，在認(rèn)識和實踐中具有重要的方法論意義。第一，就人類認(rèn)識過程而言，從對個別、特殊事物的認(rèn)識上升到一般、共性的認(rèn)識，再用一般、共性的認(rèn)識指導(dǎo)對其他個別、特殊事物的認(rèn)識，這正是人類獲得正確認(rèn)識的正常秩序，不如此，人類認(rèn)識就不能得到豐富和接近真理。第二，就中國革命與建設(shè)的實踐而言，共性與個性相結(jié)合的原理早毛主席同志確立的馬克思主義普遍原理與中國革命具體實踐相結(jié)合基本原則的哲學(xué)基礎(chǔ)，也是鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義偉大理論的哲學(xué)基礎(chǔ)，更是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐的理論指南。

試述實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

1.原理

2.唯一性（2條）

3.辯證性（2條）

六、簡述實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)？

答：（1）所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是指，只有實踐才能作為檢驗認(rèn)識正確與否，即是否為真理的標(biāo)準(zhǔn)，除此之外再無其他標(biāo)準(zhǔn)。

（2）實踐之所以能夠成為檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是由真理的本性和實踐的特點所決定的。從真理的本性看，真理是主觀認(rèn)識與客觀實際相符合。所謂檢驗真理，實質(zhì)上就是判定主觀認(rèn)識與客觀實際是否符合以及符合的程度如何。真理的這一本性要求能夠作為真理檢驗標(biāo)準(zhǔn)的必須是能夠?qū)⒅饔^與客觀相聯(lián)系、相溝通、相比較的環(huán)節(jié)，因此主觀認(rèn)識與客觀事實都不能滿足真理本性的要求，唯有社會實踐才能滿足真理本性的要求。從實踐的特點看，實踐是連結(jié)主觀與客觀的橋梁。實踐作為主觀見之于客觀的活動，一方面同人，的主觀認(rèn)識相聯(lián)系，是一定認(rèn)識指導(dǎo)下的活動，另一方面又同客觀對象相聯(lián)系，是改造客觀對象的過程；一方面通過實踐人們認(rèn)識了客觀對象，另一方面通過實踐人的認(rèn)識又轉(zhuǎn)化為客觀現(xiàn)實。簡單地說，認(rèn)識指導(dǎo)實踐，如果實踐成功，得到了預(yù)想的結(jié)果，說明指導(dǎo)實踐的認(rèn)識是正確的，是真理，否則就是謬誤。

（3）實踐標(biāo)準(zhǔn)是絕對性與相對性的統(tǒng)一，確定性與不確定性的統(tǒng)一。實踐標(biāo)準(zhǔn)的絕對性或確定性是指實踐標(biāo)準(zhǔn)的唯一性和可靠性，即實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，并且實踐最終一定能鑒別認(rèn)識是否具有真理性。承認(rèn)這點就是承認(rèn)真理標(biāo)準(zhǔn)問題上的唯物主義和可知論，否則就是唯心主義和不可知論。實踐標(biāo)準(zhǔn)的相對性或不確定性是指實踐標(biāo)準(zhǔn)的過程性、局限性，即實踐是具體的和歷史的，有些認(rèn)識由于實踐本身的局限性當(dāng)前還無法檢驗，還要有待于實踐的發(fā)展才能檢驗，有些認(rèn)識雖然當(dāng)前實踐能夠檢驗或?qū)嵺`已經(jīng)進行了。檢驗，這種檢驗也不是一勞永逸的，隨著認(rèn)識與實踐的發(fā)展，實踐檢驗也是一個無限發(fā)展的過程。承認(rèn)這點就是承認(rèn)真理標(biāo)準(zhǔn)問題上的辯證法，否則就會導(dǎo)致形而上學(xué)和思想僵化。

（4）實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是馬克思主義認(rèn)識論的基本原理之一。它告訴我們，在真理標(biāo)準(zhǔn)問題上必須堅持實踐第一的原則，在實踐中發(fā)現(xiàn)真理，又在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，必須反對任何形式的現(xiàn)代迷信和思想僵化。

社會存在與社會意識

（簡述社會存在對社會意識的決定作用、試述社會意識相對獨立性的原理及其在社會主義精神文明建設(shè)中的指導(dǎo)意義）

1.社會存在與社會意識的結(jié)構(gòu)

2.社會存在決定社會意識（3條）

3.社會意識的相對獨立性（5條）

七、論述社會意識相對獨立性原理及其在社會主義精神文明建設(shè)中的指導(dǎo)意義？

答：（1）馬克思主義首先肯定社會存在對社會意識的決定性，社會意識對社會存在的依賴性，但同時也承認(rèn)社會意識對社會存在具有相對獨立性。社會意識的相對獨立性主要表現(xiàn)在：第一，社會意識的發(fā)展變化和社會存在的發(fā)展變化具有不完全同步性。第二，社會意識的發(fā)展水平和社會經(jīng)濟發(fā)展水平具有不平衡性。第三，社會意識的發(fā)展具有自己的歷史繼承性。第四，各種形式的社會意識之間相互作用、相互影響。第五，社會意識對社會存在具有巨大的反作用。

（2）懂得社會意識相對獨立性的原理，對于建設(shè)我國社會主義精神文明具有重要指導(dǎo)意義。第一，既然社會意識對社會存在具有巨大的反作用，那么我們就必須高度重視精神文明建設(shè)，充分發(fā)揮社會主義精神文明對社會發(fā)展的積極促進作用，堅決抵制各種腐朽落后思想對社會發(fā)展的消極阻礙作用，做到社會主義物質(zhì)文明與精神文明相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。第二，既然社會意識與社會經(jīng)濟發(fā)展不是完全同步、完全平衡的，那么我們就要有充分的信心創(chuàng)造高于經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家的社會主義的精神文明。第三，既然社會意識的發(fā)展有自己的歷史繼承性，各種社會意識形式之間存在著相互作用、相互影響，那么我們在建設(shè)社會主義精神文明的過程中就要充分尊重精神生產(chǎn)的特殊規(guī)律，重視精神生產(chǎn)各領(lǐng)域的相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展，重視對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國共產(chǎn)黨人優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，特別是要堅持馬克思主義在社會主義精神文明建設(shè)中的指導(dǎo)地位和作用。

人的價值（試論我國社會主義初級階段條件下，人的個人價值與社會價值的關(guān)系）

1.個人價值與社會價值的概念

2.個人價值與社會價值的關(guān)系

3.提償奉獻精神

八、論述我國社會主義初級階段條件下，人的個人價值與社會價值的關(guān)系？

答：（1）人的社會價值是指個人通過自己的實踐活動為滿足社會或他人物質(zhì)的、精神的需要所做出的貢獻和承擔(dān)的責(zé)任，簡單地說就是個人對社會貢獻的大小。人的個人價值是指在社會生活和社會活動中，社會對個人和自己對自己作為人的存在的一種肯定關(guān)系，簡單地說就是社會對個人的滿足程度的高低。

（2）人的價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一，簡單地說就是貢獻與滿足的統(tǒng)一。二者是不可分割的。這要求我們：一方面，社會應(yīng)盡可能地創(chuàng)造條件，使個人的合理需要得到滿足；另一方面，個人也必須努力對社會盡義務(wù)、擔(dān)責(zé)任，盡可能地為社會多做貢獻。我們主張社會價值與個人價值的統(tǒng)一，貢獻與滿足的統(tǒng)一。只講對社會的貢獻而不講個人合理需要的滿足，或只講個人需要的滿足而不肯為社會做貢獻，都是對人的價值的片面理解。

（3）個人價值同社會價值除了相統(tǒng)一、相一致的一面外，也有不一致、相沖突的一面。我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段，一方面，社會主義的優(yōu)越制度為個人價值的實現(xiàn)創(chuàng)造了舊社會所無可比擬的條件和可能，另一方面，初級階段相對落后的生產(chǎn)力和尚不完善的社會主義制度還不能為個人價值的實現(xiàn)提供充分的保證。這就要求我們必須把為社會做奉獻、為人民服務(wù)放在第一位，特別是當(dāng)個人價值同社會價值發(fā)生矛盾時，尤其提倡個人價值自覺地服從社會價值，有時甚至還要犧牲個人價值，去維護和實現(xiàn)社會價值。

毛主席思想常識

（簡要說明毛主席思想科學(xué)概念的涵義/簡要說明毛主席思想的主要內(nèi)容/簡要說明毛主席思想的形成發(fā)展過程/試論正確認(rèn)識毛主席思想的活的靈魂）

1.3條含義

2.6項內(nèi)容

3.3個活的靈魂

4.4個發(fā)展階段（每個階段需知道a.名稱b.時間c.代表作d.標(biāo)志）

九、試論正確認(rèn)識毛主席思想活的靈魂？

答：毛主席思想的活的靈魂，是貫穿于毛主席思想各個組成部分的立場、觀點和方法，它們有三個基本方面：

（1）實事求是。這是中國共產(chǎn)黨的思想路線，是毛主席思想的精髓，是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證。它具體包括三項內(nèi)容：第一，一切從實際出發(fā)。這是做到實事求是的基本前提。第二，理論聯(lián)系實際。這是做到實事求是的根本途徑和方法。第三，堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（2）群眾路線。這是以毛主席為代表的中國共產(chǎn)黨人把歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理運用于黨的全部活動中，而形成的黨的根本工作路線。它既是由黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨決定的，也是對黨史的經(jīng)驗總結(jié)。它包括兩方面內(nèi)容：第一，一切為了群眾，一切依靠群眾。這是群眾路線的核心內(nèi)容。一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)，是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他一切政黨的根本標(biāo)志，是無產(chǎn)階級政黨的政治路線。一切依靠群眾，是因為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨智慧和力量的源泉，這是無產(chǎn)階級政黨的組織路線。第二，從群眾中來，到群眾中去。這是群眾路線的又一重要內(nèi)容，也是中國共產(chǎn)黨最基本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。把唯物辯證法和馬克思主義認(rèn)識論具體化為科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是毛主席對馬克思主義的一個創(chuàng)造性貢獻。

（3）獨立自主。這是以毛主席為代表的中國共產(chǎn)黨人提出的根本方針和基本原則，是中國革命和建設(shè)的基本立足點。其基本點就是從本國的實際出發(fā)，由本國人民依靠自己的力量，尋找、創(chuàng)造和決定適合本國特點的革命與建設(shè)的道路。同時，我們堅持獨立自主的方針和原則，還必須正確處理國家與國家之間、黨與黨之間、以及獨立自主與對外開放和向外國學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，必須正確處理愛國主義和國際主義的關(guān)系。

封建半殖民地的封建社會（試述半殖半封中國社會的基本矛盾和中華民族面臨的兩大歷史任務(wù)）

1.3大形成階段

2.6大社會特點

3.2對基本矛盾

4.2大歷史任務(wù)

5.2個革命階段

十、試述半殖民地半封建中國社會的基本矛盾和中華民族面臨的兩大歷史任務(wù)？

答：（1）半殖民地半封建的中國社會各種矛盾錯綜復(fù)雜，既有內(nèi)部的階級矛盾，又有外部的民族矛盾，既有統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級之間的矛盾，又有統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾。從中國近代歷史的發(fā)展看，中國淪為半殖民地半封建社會，是外國帝國主義和本國封建勢力相勾結(jié)的結(jié)果，帝國主義是中國封建勢力的靠山，中國封建勢力是帝國主義統(tǒng)治中國的社會基礎(chǔ)。因此，帝國主義和中華民族的民族矛盾，封建主義和人民大眾的階級矛盾是近代中國社會的主要矛盾。而其中帝國主義和中華民族的民族矛盾，則是最主要的矛盾。這兩對矛盾規(guī)定著近代中國社會的性質(zhì)是半殖民地半封建，中國革命的性質(zhì)是反帝反封建的民族民主革命，中國革命的敵人是帝國主義與封建主義，帝國主義則是最兇惡的敵人。

（2）中華民族面臨著兩大歷史任務(wù)：一是反對帝國主義求得民族獨立，反對封建主義求得人民解放；二是發(fā)展生產(chǎn)力實現(xiàn)國家繁榮富強，改變生產(chǎn)關(guān)系實現(xiàn)人民共同富裕。這兩項任務(wù)主題不同，內(nèi)容不同，不可相互代替，但又是密切相關(guān)，不可分離的。這兩大任務(wù)規(guī)定著中國革命必須分兩步走，第一步是反帝反封建的民主革命，第二步是發(fā)展生產(chǎn)力，消滅階級剝削和階級壓迫的社會主義革命。如果把這兩步混為一談，搞所謂“畢其功于一役”，就會犯“左”傾錯誤；如果將這兩步割裂開來，搞所謂“二次革命論”，就會犯右傾錯誤。

新民主主義革命的三大綱領(lǐng)（試述新民主主義革命的政治、經(jīng)濟和文化綱領(lǐng)）

1.3條政治綱領(lǐng)

2.3條經(jīng)濟綱領(lǐng)

3.4條文化綱領(lǐng)

十一、試述新民主主義革命的政治、經(jīng)濟和文化綱領(lǐng)？

答：（1）新民主主義政治綱領(lǐng)是推翻帝國主義、封建主義的壓迫，建立無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的各革命階級聯(lián)合專政的民主共和國。國體是指社會各階級在國家中的地位。無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的各革命階級聯(lián)合專政的民主共和國既不同于歐美式的資產(chǎn)階級專政的資產(chǎn)階級共和國，又不同于蘇聯(lián)式的無產(chǎn)階級專政的社會主義共和國。政體是指政權(quán)的組織形式，就是指占統(tǒng)治地位的階級采取什么形式來組織政權(quán)機關(guān)。與新民主主義政權(quán)相適應(yīng)的政體是采取民主集中制的人民代表大會制。新民主主義政治是半殖民地半封建中國革命中，一定時期采取的國家形式，具有過渡性質(zhì)。

（2）新民主主義的經(jīng)濟綱領(lǐng)是沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有，沒收蔣、宋、孔、陳為首的四大家族壟斷資本歸新民主主義國家所有，保護民族工商業(yè)。

（3）新民主主義的文化綱領(lǐng)是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的文化。無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)是指新民主主義文化是由無產(chǎn)階級文化思想既共產(chǎn)主義思想領(lǐng)導(dǎo)的。新民主主義文化是民族的，強調(diào)的是文化的民族形式，新民主主義文化是科學(xué)的，強調(diào)的是科學(xué)的內(nèi)容，新民主主義文化是大眾的，強調(diào)的是大眾的方向。

總之，新民主主義政治、經(jīng)濟、文化綱領(lǐng)，是新民主主義革命總路線的具體化，是新民主主義革命理論體系的重要組成部分，它將引導(dǎo)中國經(jīng)過新民主主義最終走向社會主義。

試述毛主席《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的基本內(nèi)容及歷史與現(xiàn)實意義

1.社會主義的基本矛盾內(nèi)容、作用

2.兩類不同性質(zhì)矛盾的內(nèi)容、性質(zhì)、方法、主題、方針

十二、試述毛主席《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的基本內(nèi)容及其歷史與現(xiàn)實意義？

答：（1）1957年2月，毛主席發(fā)表了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》，系統(tǒng)闡述了正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論。其基本內(nèi)容是：

第一，論述了社會主義社會的基本矛盾及其特點的新學(xué)說。毛主席明確指出：在社會主義社會中，基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)之間的矛盾。這個基本矛盾貫穿于社會主義社會全部發(fā)展過程的始終，在整個社會主義歷史時期起著決定性作用，是社會主義社會一切非對抗性矛盾的基礎(chǔ)和總根源，是推動社會主義社會發(fā)展的根本動力。

第二，提出必須正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。毛主席指出，社會主義社會的矛盾分為兩類，這就是敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾。這是性質(zhì)完全不同的兩類矛盾。由于兩類矛盾性質(zhì)不同，處理的方法也不同。敵我矛盾是對抗性的，需要用強制性的、專政的方法去解決，即發(fā)揮人民民主專政的國家職能，鎮(zhèn)壓國內(nèi)外敵對分子的反抗和破壞；人民內(nèi)部矛盾是在人民利益根本一致基礎(chǔ)上的非對抗性矛盾，只能用民主的、說服教育的方法去解決。在社會主義社會，大量的、普遍存在的是人民內(nèi)部矛盾，因此正確處理人民內(nèi)部矛盾是社會主義國家政治生活的主題。

第三，關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針。毛主席提出并說明了正確處理人民內(nèi)部矛盾的各項具體方針：在政治思想領(lǐng)域，實行“團結(jié)——批評——團結(jié)”的方針；在經(jīng)濟工作和其他各項工作中，實行“統(tǒng)籌兼顧、適當(dāng)安排”，“兼顧國家、集體、個人三者利益”的方針；在科學(xué)文化工作中實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針；在各民族關(guān)系上，既反對大漢族主義，又要反對地方民族主義；在共產(chǎn)黨與民主黨派關(guān)系上，實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針等等。

（2）毛主席《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的歷史意義在于：豐富和發(fā)展了中共八大的思想，是探索中國社會主義建設(shè)道路的重大成果。它以完整的理論形態(tài)、獨創(chuàng)性的內(nèi)容，對馬克思主義理論的發(fā)展做出了重大貢獻，為我國的社會主義建設(shè)提供了多方面的理論依據(jù)。

（3）毛主席《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的現(xiàn)實意義在于：一方面，提出的社會主義社會基本矛盾的學(xué)說，為社會主義改革奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)這一學(xué)說的原理，建設(shè)有中國特色的社會主義新時期的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾，它不是對抗性的矛盾，可以通過社會主義制度本身不斷加以解決，這就是要通過改革來調(diào)整和改善生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟基礎(chǔ)不相適應(yīng)的方面，使社會主義制度不斷得到鞏固和完善。另一方面，把正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題作為國家政治生活的主題，并闡明正確處理人民內(nèi)部矛盾的出發(fā)點、方針、政策，對于今天建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)有著相當(dāng)重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

十三、如何理解“鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義”這一命題？

答：（1）鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義這個命題指出了鄧小平理論的兩個相互聯(lián)系的方面，即一方面鄧小平理論是馬克思主義，另一方面鄧小平理論是當(dāng)代中國發(fā)展了的馬克思主義。

（2）鄧小平理論是馬克思主義，是指這一理論所依據(jù)和堅持的世界觀和方法論是馬克思主義的，遵循的是馬克思主義的基本理論和基本原則，是與馬列主義和毛主席思想一脈相承的。鄧小平理論是馬克思主義，還表現(xiàn)在這一理論的基本內(nèi)容無不源于馬克思主義。鄧小平理論是建設(shè)有中國特色社會主義的理論，馬克思主義的科學(xué)社會主義自然是這一理論中的應(yīng)有之義。

（3）鄧小平理論是發(fā)展了的馬克思主義，是指鄧小平理論沒有從本本出發(fā)教條式地對待馬克思主義，而是從中國國情出發(fā)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，對馬克思主義進行發(fā)展和創(chuàng)新，用一系列新思想、新觀點把馬克思主義推向了一個新的階段。

建設(shè)有中國特色社會主義（試論鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論首要的基本理論問題及意義）

1.2條內(nèi)容

2.3條意義

十四、試論鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論首要的基本理論問題及意義？

答：（1）什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義，是鄧小平反復(fù)思考和強調(diào)的建設(shè)有中國特色社會主義的首要的基本理論。建國以來我們在社會主義建設(shè)中所經(jīng)歷的曲折和失誤，歸根到底，就在于對這個問題沒有完全搞清楚；改革開放過程中遇到的一些疑慮和困擾，歸根到底也在于對這個最基本的理論問題沒有完全摘清楚。搞清這一問題，是為了在堅持社會主義基本制度的基礎(chǔ)上進一步認(rèn)清社會主義的本質(zhì)。

（2）在總結(jié)多年來離開生產(chǎn)力抽象談?wù)撋鐣髁x的歷史教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鄧小平在南方談話中對社會主義本質(zhì)作了總結(jié)性的理論概括：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。”

（3）根據(jù)對什么是社會主義和中國國情的思考，鄧小平比較系統(tǒng)地初步回答了中國如何建設(shè)社會主義的問題，形成了我們黨在社會主義初級階段建設(shè)有中國特色社會主義的基本路線，即“一個中心，兩個基本點”.（4）鄧小平對建設(shè)有中國特色社會主義首要的基本理論問題的科學(xué)回答，反映了人民的利益和時代的要求，廓清了不合乎時代進步和社會主義發(fā)展規(guī)律的模糊觀念，擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽略社會主義本質(zhì)的錯誤傾向。它對于我們在堅持社會主義制度的基礎(chǔ)上推進改革，對于建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大實踐意義。

基本經(jīng)濟制度（怎樣認(rèn)識我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度）

1.兩條內(nèi)容

2.3條原因

十五、怎樣認(rèn)識我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度？

答：（1）公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。

（2）這一基本制度的確立，是由社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。第一，我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)；第二，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟；第三，一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。

（3）社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是一個有機統(tǒng)一體，它既包括了作為主體的公有制經(jīng)濟，又包括了作為我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分的非公有制經(jīng)濟。沒有公有制經(jīng)濟或公有制經(jīng)濟不處于主體地位，社會主義就將喪失其自身的經(jīng)濟基礎(chǔ)，就不能確保我國的社會主義性質(zhì)，不能堅持社會主義的方向和道路。沒有其他所有制經(jīng)濟，就會脫離當(dāng)代中國國情，脫離初級階段的實際，重蹈超越階段的覆轍，同樣不利于社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。

（4）黨的十五大把公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，用“制度”固定下來，更具有穩(wěn)定性、可靠性。這對正確認(rèn)識和建設(shè)初級階段的社會主義，對完善社會主義初級階段的生產(chǎn)關(guān)系，對進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，都具有重要的意義。

社會主義市場經(jīng)濟思想（試析鄧小平關(guān)于市場經(jīng)濟思想的主要內(nèi)容和意義）

1.含義

2.3個基本特征（所有制、分配、宏觀調(diào)控）

3.5個基本框架

十六、試析鄧小平關(guān)于市場經(jīng)濟思想的主要內(nèi)容和意義？

答：（1）經(jīng)濟體制改革確定什么樣的目標(biāo)，是關(guān)系到我國整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一個重大問題。這個問題的核心是正確選擇資源的配置方式，正確認(rèn)識和處理計劃和市場的關(guān)系。經(jīng)過改革開放以來的不斷探索，在總結(jié)實踐經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鄧小平創(chuàng)造性地提出了社會主義市場經(jīng)濟理論。

（2）鄧小平關(guān)于市場經(jīng)濟思想的主要內(nèi)容：第一，社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾。早在1979年，鄧小平就指出：“說市場經(jīng)濟只限于資本主義社會，只有資本主義的市場經(jīng)濟，這肯定是不正確的，社會主義為什么不可以搞市場經(jīng)濟，這個不能說是資本主義?！钡诙媱澖?jīng)濟與市場經(jīng)濟都不是社會制度的基本特征，而是配置社會資源的手段和方法。鄧小平在1992年初的南方談話中明確指出：計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義。社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。第三，計劃和市場要結(jié)合。1985年lo月，鄧小平指出：把計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟結(jié)合起來，就更能解放生產(chǎn)力，加速經(jīng)濟發(fā)展。

（3）鄧小平的社會主義市場經(jīng)濟理論的理論意義和實踐意義在于：第一，明確界定了市場經(jīng)濟的屬性，它是資源配置的手段，不是劃分社會制度的基本標(biāo)志，第二，解除了將社會主義與市場經(jīng)濟對立起來的思想束縛；第三，為我國最終確立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)模式奠定了理論基礎(chǔ)，極大地推動了經(jīng)濟體制從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的根本轉(zhuǎn)變。1992年黨的十四大明確提出我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

獨立自主自力更生與對外開放的關(guān)系（我國獨立自主的外交政策體現(xiàn)在哪方面/我國為什么必須實行對外開放）

1.獨立自主的含義及3點體現(xiàn)

2.對外開放的主體及3點原因

3.3條關(guān)系

十七、我國獨立自主的外交政策體現(xiàn)在哪些方面？

答：（1）獨立自主。是指國家的主權(quán)是獨立的，不允許任何外來的干涉與侵犯，每個國家都有權(quán)根據(jù)自己的實際情況獨立地、自主地處理本國對內(nèi)對外-切事物。堅持獨立自主，主要體現(xiàn)在：①堅持把國家主權(quán)和國家利益放在首位。主權(quán)是同家的根本屬性，是一個國家獨立自主地處理對內(nèi)對外事物的最高權(quán)力。同家活動的目的是追求國家利益，處理國與國之間關(guān)系主要應(yīng)該從國家自身的戰(zhàn)略利益出發(fā)，以自己國家的利益為最高準(zhǔn)則；②真正的不結(jié)盟。不結(jié)盟就是不參加任何國家集團與軍事集團，不同任何國家結(jié)成同盟。只有不結(jié)盟才能更有效地、獨立自主地處理各種事物：③反對霸權(quán)主義。維護世界和平。霸權(quán)主義和強權(quán)政治是威脅世界和平與穩(wěn)定。干涉、侵犯他國主權(quán)的主要根源，反對霸權(quán)主義是我國外交政策的綱領(lǐng)。

（2）維護世界和平，爭取和平是我國對外政策的首要任務(wù)。維護和平主要體現(xiàn)在：①堅持和平共處五項原則。和平共處五項原則，是指在處理國家之間的關(guān)系中，堅持相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不于涉內(nèi)政、平等互利的原則。和乎共處五項原則是處理國與國之間關(guān)系的最好形式；②通過對話協(xié)商解決國與國之間存在的分歧和爭端。我們堅持反對訴諸武力或以武力相威脅；③建立國際政治經(jīng)濟新秩序。建立國際新秩序，核心是強調(diào)不干涉別國的內(nèi)政，尊重和維護世界各國的主權(quán)獨立和國家利益，建立民主、平等，合理、公正的新型國際關(guān)系，以促進世界持久和平與人類的共同繁榮。

十八、我國為什么必須實行改革開放？

答：（1）對外開放作為我國-項長期的基本國策是經(jīng)濟生活國際化的客觀要求，也是對當(dāng)代世界經(jīng)濟、科技發(fā)展和國際形勢發(fā)展敏銳觀察的結(jié)果。現(xiàn)在的世界是開放的世界，科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里，只有參與國際經(jīng)濟競爭與合作，充分利用國際經(jīng)濟資源和科技成果，才能發(fā)展自己，趕上當(dāng)代世界的科技和經(jīng)濟發(fā)展潮流。

（2）對外開放作為我國一項長期的基本國策是對中國長期停滯落后的歷史教訓(xùn)深刻總結(jié)的結(jié)果。長期閉關(guān)自守，把我國搞得貧窮落后，愚昧無知。歷史的經(jīng)驗-再告訴我們，關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，把自己孤立于世界之外是不利的。中國的發(fā)展離不開世界。

（3）對外開放作為我國一項長期的基本國策是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。擴大對外開放，可以引進國外資金、先進的技術(shù)設(shè)備和管理經(jīng)驗、人才，以克服我國資金短缺、技術(shù)落后、管理經(jīng)驗不足等困難；可以充分利用國外資源，大力開拓國際市場，互通有無，取長補短，趨利避害，促進我國經(jīng)濟發(fā)展；可以參與國際經(jīng)濟、科學(xué)、技術(shù)、人才和信息的交流，有利于我們及時了解和掌握各種經(jīng)濟、科技信息；可以廣泛吸收世界文明成果，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，在較高的技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟，盡快縮小與發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展程度的差距。

三個代表（論述三個代表思想是新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)）

1.三項內(nèi)容

2.6項要求

十九、試述“三個代表”思想是新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)？

答：總書記同志提出的“三個代表”的重要思想的基本內(nèi)容是：中國共產(chǎn)黨始終要成為中國先進社會生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表；中國先進文化的前進方向的代表；中國最廣大人民的根本利益的忠實代表。只有這樣中國共產(chǎn)黨才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。“三個代表”思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

“三個代表”思想是新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。

第一，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。必須貫徹黨的基本理論和基本路線，按照“三個代表”要求，全面深入地加強和改進黨的建設(shè)，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設(shè)有中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。

第二，貫徹“三個代表”要求，我們必須堅持黨的解放思想、實事求是的思想路線，大力發(fā)揚求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地推進黨和國家的各項工作，在實踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。

第三，貫徹“三個代表”要求，我們必須堅持黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，始終保持黨的先進性，同時要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的實際，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的社會影響力。

第四，貫徹“三個代表”要求，我們必須堅持民主集中制，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和

工作機制，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，保持并不斷增強黨的活力。

第五，貫徹“三個代表”要求，我們必須全面貫徹于部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，深化干部人事制度改革，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的干部隊伍。

第六，貫徹“三個代表：要求。我們必須堅持黨要管黨的原則和從嚴(yán)治黨的方針，各級黨組織必須對黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，堅決克服黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象。

辨析：

社會主義的本質(zhì)（鄧小平社會主義本本質(zhì)理論的內(nèi)容是發(fā)展生產(chǎn)力）

1.解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

2.消滅剝削，消除兩極分化

3.最終達(dá)到共同富裕

二十、鄧小平社會主義本質(zhì)理論的內(nèi)容是發(fā)展生產(chǎn)力。

答：錯。鄧小平社會主義本質(zhì)理論的內(nèi)容是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

（1）突出生產(chǎn)力，將”解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力“放在首位，把解放和發(fā)展生產(chǎn)力作為社會主義的第一個目標(biāo)。

（2）在生產(chǎn)關(guān)系上，”把消滅剝削，消除兩極分化“做為社會主義的目標(biāo)。

（3）把”共同富裕"做為社會主義的本質(zhì)規(guī)定和最終目的。

（4）社會主義本質(zhì)的科學(xué)論斷，是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、手段與目標(biāo)的辯證統(tǒng)一。

成考專升本政治預(yù)測題一

一、選擇題：l～40小題，每小題2分。共80分。在每小題給出的四個選項中。選出一項最符合題目要求的。

1.把感覺、經(jīng)驗當(dāng)成第一性的，這種觀點是屬于（）

A.庸俗唯物主義 B.主觀唯心主義 C.唯物主義經(jīng)驗論 D.客觀唯心主義

2.下列各項正確說明物質(zhì)和運動關(guān)系的是（）

A.物質(zhì)是運動的本質(zhì)，運動是物質(zhì)的現(xiàn)象

B.物質(zhì)是永恒的，運動是暫時的

C.物質(zhì)是運動的主體，運動是物質(zhì)的根本屬性

D.物質(zhì)是客觀的，運動是主觀的

3.《詩經(jīng)》上說：高岸為谷，深谷為陵。就是說，高的堤岸可以變?yōu)樯罟?，深谷也可以變成丘陵。這是一種（）

A.客觀唯心主義觀點 B.樸素辯證法觀點

C.形而上學(xué)觀點 D.相對主義觀點

4.下列選項中具有可能性的是（）

A.鐵杵磨針 B.以磚磨鏡 C.心想事成 D.水中撈月

5.你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃。你要知道原子的組織同性質(zhì)，你就得實行物理學(xué)和化學(xué)的實驗，變革原子的情況。這段話強調(diào)的是（）

A.實踐是認(rèn)識的目的 B.實踐是檢驗認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn)

C.實踐是認(rèn)識的來源 D.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

6.社會歷史觀的基本問題是（）

A.唯物史觀與唯心史觀的關(guān)系問題

B.歷史主體與歷史客體的關(guān)系問題

c.社會發(fā)展規(guī)律與社會發(fā)展動力的關(guān)系問題

D.社會存在與社會意識的關(guān)系問題

7.在歷史創(chuàng)造者問題上。歷史唯物主義主張（）

A.歷史是英雄創(chuàng)造的 B.歷史是人民群眾創(chuàng)造的C.歷史是英雄與群眾共同創(chuàng)造的 D.具體情況具體分析

8.歷史唯物主義認(rèn)為，人的本質(zhì)屬性在于（）

A.人的自然屬性 B.人的道德屬性 C.人的社會屬性 D.人的精神屬性

9.毛澤東思想的精髓是（）

A.實事求是 B.群眾路線 c.獨立自主 D.解放思想

10.最早在中國傳播和研究馬克思主義的先驅(qū)是（）

A.陳獨秀 B.李大釗 C.毛澤東 D.蔡和森

11.毛澤東提出官僚資本和官僚資產(chǎn)階級的概念是在（）

A.國民革命時期 B.土地革命戰(zhàn)爭時期

C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期

12.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期，其主要精力是放在（）

A.發(fā)動黨的組織 B.發(fā)動工人運動 C.解決農(nóng)民問題 D.開展軍事斗爭

13.毛澤東提出須知政權(quán)是由槍桿子中取得的著名論斷是在（）

A.三灣改編時 B.古田會議 C.八七會議 D.遵義會議

14.1947年10月11日，中共中央制定并公布的土地革命綱領(lǐng)是（）

A.《關(guān)于清算減租及土地問題的指示》 B.《在不同地區(qū)實施土地法的不同政策》

C.《關(guān)于目前黨的政策中的幾個重要問題》D.《中國土地法大綱》

15.中國社會是一個兩頭小中間大的社會，兩頭小是指（）

A.無產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級 B.無產(chǎn)階級和地主大資產(chǎn)階級

C.無產(chǎn)階級和大地主階級 D.無產(chǎn)階級和城市小資產(chǎn)階級

16.1927年～l935年，中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地建立的政權(quán)性質(zhì)是（）

A.工農(nóng)共和國 B.人民共和國 C.民主共和國D.新民主主義共和國

17.第一次確認(rèn)人民代表大會制度為人民民主政權(quán)組織形式的會議是（）

A.第一屆陜甘寧邊區(qū)參議會第一次會議

B.中國人民解放軍人民代表會議籌備會常委第一次會議

C.第一屆中國人民政治協(xié)商會議第一次會議

D.第一屆全國人民代表會議第一次會議

18.新民主主義社會是（）

A.固定不變的社會 B.過渡性的社會

C.獨立的社會形態(tài) D.從屬于新民主主義革命的社會

19.可以消滅了資本主義，又搞資本主義是______的思考（）

A.陳云 B.劉少奇 C.周恩來 D.毛澤東

20.中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)是（）

A.被剝削被壓迫的階級 B.廣大勞動者階級

C.工人階級 D.農(nóng)民階級

2l.把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章的是中共（）

A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

22.貫徹三個代表重要思想，本質(zhì)在堅持（）

A.與時俱進 B.黨的先進性 C.執(zhí)政為民 D.理論創(chuàng)新

23.鄧小平在中共十二大開幕詞中（）

A.深刻概括了社會主義的本質(zhì)

B.鮮明提出了四項基本原則

C.已經(jīng)闡述了社會主義初級階段理論

D.明確提出了建設(shè)有中國特色社會主義的命題

24.在三個有利于標(biāo)準(zhǔn)中，最根本的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.實踐標(biāo)準(zhǔn) B.綜合國力標(biāo)準(zhǔn)

C.人民生活水平標(biāo)準(zhǔn) D.生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)

25.堅持四項基本原則的核心是（）

A.堅持社會主義道路 B.堅持人民民主專政

C.堅持馬列主義、毛澤東思想 D.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)

26.我們黨正式確定鄧小平提出的三步走的發(fā)展戰(zhàn)略是（）

A.十一屆三中全會 B.十二大 C.十三大 D.十四大

27.建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，有機統(tǒng)一，不可分割，構(gòu)成黨在社會主義初級階段的（）

A.基本路線 B.基本綱領(lǐng) C.基本方針 D.基本原則

28.中共十六大報告中提出21世紀(jì)頭20年，我們的任務(wù)是（）

A.建設(shè)總體小康社會 B.全面建設(shè)小康社會

C.基本實現(xiàn)現(xiàn)代化 D.全面建設(shè)現(xiàn)代化國家

29.我國社會主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的出發(fā)點和歸宿是（）

A.發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力 B.增強杜會主義國家的綜合國力

C.提高人民生活水平D.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

30.實施科教興國戰(zhàn)略，必須把教育放在（）

A.社會發(fā)展的首要地位 B.優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

C.全部工作的中心地位 D.快速發(fā)展的戰(zhàn)略地位

31.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，國有企業(yè)應(yīng)該成為（）

A.具有一定權(quán)利和義務(wù)的經(jīng)濟法人實體 B.由國家直接經(jīng)營管理的經(jīng)濟單位

C.由國家統(tǒng)負(fù)盈虧的經(jīng)濟單位 D.擁有全部資產(chǎn)所有權(quán)的經(jīng)濟實體

32.國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在（）

A.公有資產(chǎn)占優(yōu)勢上 B.控制力上

C.集體經(jīng)濟大發(fā)展上 D.國有資產(chǎn)占優(yōu)勢上

33.依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的（）

A.指導(dǎo)思想 B.唯一方法 C.基本方略 D.基本政策

34.建設(shè)有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)（）

A.社會主義勞動者為目標(biāo)

B.擁護祖國統(tǒng)一的愛國者為目標(biāo)

C.有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)

D.先進思想的傳播者為目標(biāo)

35.一國兩制構(gòu)想的提出，最初是針對（）

A.香港問題 B.臺灣問題 C.澳門問題 D.國際爭端問題

（36～40題為2007年7月1日至2008年6月30目的時事題，此處略）

二、辨析題：41～42小題。每小題l0分，共20分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

41.毛澤東思想是完全馬克思主義的，又是完全中國的。

42.堅持以公有制為主體是說在任何地方、在任何產(chǎn)業(yè)中，公有制必須居主導(dǎo)地位。

三、筒答題：43～45小題，每小題l0分。共30分。

43.什么是哲學(xué)的基本問題？它的內(nèi)容和作用是什么？

44.簡述農(nóng)業(yè)合作化運動的主要經(jīng)驗。

45.簡述中國特色社會主義在經(jīng)濟政治文化建設(shè)方面的基本目標(biāo)。

四、論述題：46小題。20分。

46.試述社會存在和社會意識的內(nèi)容和辯證關(guān)系。

政治預(yù)測試題

（一）參考答案

一、l.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A l0.B ll.D l2.B l3.C l4.D l5.B 16.A l7.C l8.B l9.D 2 0.D 21.D 22.C 23.D 24.D 25.D 26.C 27.B 28.B 29.C 30.B 31.A 32.B 33.C 34.C 35.B

二、41.正確。

毛澤東思想是完全馬克思主義的，又是完全中國的。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

一方面。毛澤東思想體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理。另一方面，毛澤東思想也豐富和發(fā)展了馬克思主義的許多獨創(chuàng)性理論以及貫穿于這個學(xué)科的觀點和方法。并且在表現(xiàn)形式上，以中國人民喜聞樂見的民族形式，對馬克思主義進行了闡述，使之具有中華民族的作風(fēng)和氣派。我們要反對兩種傾向，一是割裂馬克思主義和毛澤東思想，二是固守馬克思主義僵化馬克思主義的教條傾向。

42.錯誤。

（1）公有翩的主體地位體現(xiàn)在：第一，公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，第二，國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用。

（2）堅持公有制為主體是社會主義的一條根本原則。但需要注意的是，公有制經(jīng)濟在整個經(jīng)濟中占主體地位是就全國而言的，有的地方，有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別?？梢杂羞M有退，有所為有所不為。

三、43.（1）哲學(xué)基本問題是思維和存在（意識和物質(zhì)）的關(guān)系問題。

（2）哲學(xué)基本問題包括兩方面的內(nèi)容：第一。思維和存在（意識和物質(zhì)）何者是第一性的問題。第二，思維和存在有無同一性，即意識能否認(rèn)識理實世界的問題。

（3）哲學(xué)基本問題具有重要的理論意義：對第一方面的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義兩大基本派別的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對第二方面的不同回答，是劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。

44.第一，在土地改革的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)民的積極性，及時的領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民走上互助合作道路。這不僅是翩止農(nóng)村兩極分化，正確解決國家工業(yè)化與小農(nóng)經(jīng)濟之間矛盾的唯一正確辦法，而且是結(jié)合中國的實際情況，創(chuàng)造了我國農(nóng)業(yè)社會主義改造先實現(xiàn)合作化后實現(xiàn)機械化的經(jīng)驗。

第二，根據(jù)我國農(nóng)業(yè)的特點和農(nóng)民的習(xí)慣，采取互助組、初級社、高級社等由低級到高級的步驟和形式，逐步地弓l導(dǎo)農(nóng)民擺脫私有制走上公有制的道路，這既能避免農(nóng)村生產(chǎn)力的破壞，又能使農(nóng)民愿意接受，從而順利地完成r農(nóng)業(yè)社會主義改造的偉大任務(wù)。

第三，在農(nóng)業(yè)合作化運動中，采取了積極領(lǐng)導(dǎo)、穩(wěn)步前進的方針和自愿互利、典型示范、國家?guī)椭脑瓌t，貫徹了依靠貧下中農(nóng)，團結(jié)中農(nóng)的階級路線，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)合作化運動的發(fā)展。

45.黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)中規(guī)定了中國特色社會主義在經(jīng)濟政治文化建設(shè)方面的基本目標(biāo)，其主要內(nèi)容是：

建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟，就是在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

建設(shè)有中國特色社會主義的政治，就是在中目共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家怍主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治。

建設(shè)有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的杜會主義文化。

四、46.（1）社會存在是指社會物質(zhì)生活條件的總和，包括物質(zhì)資料生產(chǎn)方式、地理環(huán)境、人口因素三個基本方面。其中物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式起決定作用。社會意識是指各種社會精神現(xiàn)象的總和，包括政治法律思想、藝術(shù)、道德、宗教、哲學(xué)、科學(xué)等觀念體系和風(fēng)俗習(xí)慣等社會心理。

（2）唯物史觀認(rèn)為，社會存在決定社會意識，杜會意識是對社會存在的反映，社會意識反作用于社會存在。社會存在是第一性的。社會意識是第二性的，社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在就會有什么樣的社會意識。社會存在的變化和發(fā)展，必然會引起社會意識或快或慢地發(fā)展。社會存在內(nèi)容的復(fù)雜多樣性決定了社會意識內(nèi)容的復(fù)雜多樣性。

（3）社會意識對社會存在具有巨大的反作用，這種反作用表現(xiàn)在：先進的社會意識會加速社會發(fā)展。落后的社會意識會阻礙社會發(fā)展。社會意識能動作用的大小，取決于它同社會政治、經(jīng)濟聯(lián)系的密切程度和反映社會存在的精確程度，以及群眾對它掌握的深廣程度。

（4）否認(rèn)社會存在對社會意識的決定作用，或者否認(rèn)社會意識對社會存在的反作用，都是對社會存在和社會意識辯證關(guān)系的割裂，都是錯誤的歷史觀。

成考專升本政治預(yù)測題二

一、選擇題：l～40小題，每小題2分。共80分。在每小題給出的四個選項中。選出一項最符合題目要求的。

1.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是（）

A.黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義 B.古代樸素唯物主義

C.古代樸素辯證法 D.英國古典哲學(xué)

2.一切唯物主義都堅持（）

A.物質(zhì)決定意識，意識具有能動性 B.物質(zhì)是運動的，運動形式具有多樣性

C.物質(zhì)第一性，意識第二性 D.社會存在第一性。社會意識第二性

3.物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性，它是指（）

A.看得見、摸得著的實物 B.物質(zhì)的具體形態(tài)和結(jié)構(gòu)

C.不以人的意志為轉(zhuǎn)移 D.不能被人們所認(rèn)識

4.從本質(zhì)上說，意識是（）

A.絕對精神的表現(xiàn) B.人腦的主觀創(chuàng)造

C.人腦對客觀世界的反映 D.人腦分泌的特殊物質(zhì)

5.矛盾問題的精髓是指（）

A.矛盾的主要方面和非主要方面的關(guān)系 B.根本矛盾和非根本矛盾的關(guān)系

C.主要矛盾和非主要矛盾的關(guān)系 D.矛盾的共性和個性、絕對和相對的關(guān)系

6.下列命題中，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變觀點的是（）

A.兼聽則明，偏信則暗 B.社稷無常奉，群臣無常位

C.城門失火，殃及池魚 D.長堤潰蟻穴，君子慎其微

7.對一個復(fù)雜事物的正確認(rèn)識往往需要經(jīng)過（）

A.由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識、再由理性認(rèn)識回到實踐的兩次飛躍

B.由實踐到認(rèn)識、由認(rèn)識到實踐的一次完成

C.由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識、再由理性認(rèn)識回到感性認(rèn)識

D.由實踐到認(rèn)識、由認(rèn)識到實踐的多次反復(fù)

8.辯證唯物主義認(rèn)為認(rèn)識的本質(zhì)是（）

A.主體對客體的自由選擇 B.主體對客體的能動反映

C.主體對客體的主觀創(chuàng)造 D.主體對客體的科學(xué)評價

9.地理環(huán)境和人口因素在社會發(fā)展中的作用是可以（）

A.制約和影響社會發(fā)展 B.決定國家的貧富強弱

C.決定社會制度的性質(zhì) D.決定社會制度的更替

10.社會政治結(jié)構(gòu)的核心是（）

A.國家政權(quán) B.黨派組織 C.社群組織 D.法律設(shè)施

11.生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用表現(xiàn)在（）

A.決定生產(chǎn)力的性質(zhì) B.決定生產(chǎn)力的發(fā)展水平

C.促進或阻礙生產(chǎn)力發(fā)展 D.決定生產(chǎn)力的構(gòu)成12.人的社會價值的大小主要取決于（）

A.個人對社會貢獻的大小 B.個人社會地位的高低

C.個人知識和才能的多少 D.個人所從事的職業(yè)是否重要

13.中國工人階級成為中國革命的基本動力和領(lǐng)導(dǎo)階級是在（）

A.辛亥革命之后 B.新文化運動之后

C.五四運動之后 D.國民革命運動之后

14.新民主主義革命的性質(zhì)是（）

A.資產(chǎn)階級民主革命 B.無產(chǎn)階級革命

C.農(nóng)民革命 D.社會主義革命

15.新民主主義文化中居指導(dǎo)地位的思想是（）

A.民主主義的思想 B.共產(chǎn)主義的思想

C.民族主義的思想 D.封建主義的思想

16.1930年5月，毛澤東寫的從思想路線的高度為開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市道路指明方向，并將農(nóng)村包圍城市理論建立在堅實的唯物主義哲學(xué)基礎(chǔ)之上的文章是（）

A.《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》 B.《井岡山的斗爭》

C.《反對本本主義》 D.《星星之火，可以燎原》

17.新民主主義統(tǒng)一戰(zhàn)線的主體是（）

A.無產(chǎn)階級聯(lián)盟 B.勞動者聯(lián)盟

C.非勞動者聯(lián)盟 D.勞動者與非勞動者的聯(lián)盟

18.中華人民共和國最高權(quán)力機關(guān)是（）

A.國務(wù)院 B.全國人民代表大會

C.全國政治協(xié)商會議 D.人大常委會

19.我國對農(nóng)業(yè)社會主義改造的循序漸進的步驟是（）

A.初級社、互助組、高級社 B.高級社、初級社、互助組

C.互助組、初級社、高級社 D.互助組、高級社、初級社

20.制定我國第一個五年計劃的依據(jù)是（）

A.國民經(jīng)濟的恢復(fù)與調(diào)整 B.土地改革的完成C.實現(xiàn)國家工業(yè)化 D.過渡時期的總路線

21.中共八大提出的我國經(jīng)濟建設(shè)的方針是（）

A.鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設(shè)社會主義

B.即反保守，又反冒進，在綜合平衡中穩(wěn)步前進

C.大干快上，趕英超美

D.調(diào)整、鞏固、充實、提高

22.黨內(nèi)斗爭的目的是（）

A.團結(jié)一一批評一一團結(jié) B.既要弄清思想又要團結(jié)同志

C.懲前毖后，治病救人 D.打擊敵人，團結(jié)同志

23.中國特色社會主義政黨制度中，民主黨派是國家政權(quán)的（）

A.在野黨 B.參政黨 C.反對黨 D.執(zhí)政黨

24.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是（）

A.黨委制 B.四個服從

C.民主集中制 D.黨內(nèi)各種行為規(guī)范的總和

25.開辟新時期新道路，建設(shè)有中國特色社會主義的宣言書是（）

A.《完整準(zhǔn)確的理解毛澤東思想》

B.《堅持四項基本原則》

C.《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》

D.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》

26.鄧小平曾說：現(xiàn)在我們雖說也在搞社會主義，但事實上不夠格.這說明（）

A.我國實際上還處于向社會主義社會過渡的時期

B.我國搞的社會主義事實上是在補資本主義的課

C.我國的生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，還沒有擺脫貧困，而貧窮不是社會主義

D.我國還嚴(yán)重地存在封建殘余、小生產(chǎn)習(xí)慣勢力和資本主義腐朽思想的影響

27.鄧小平首次提出社會主義本質(zhì)的概念是在（）

A.1980年 B.1982年 C.1987年 D.1992年

28.堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，關(guān)鍵是（）

A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖 B.堅持改革開放不動搖

C.堅持四項基本原則不動搖 D.堅持自力更生不動搖

29.第一次提出科學(xué)發(fā)展觀的會議是（）

A.十六屆二中全會 B.十六屆三中全會

C.十六屆四中全會 D.十六屆五中全會

30.我國現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟是（）

A.社會主義經(jīng)濟的主體形式 B.資本主義性質(zhì)的經(jīng)濟

C.社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分 D.社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟

31.社會主義民主的本質(zhì)是（）

A.人民參與國家管理 B.社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的政治保證

C.人民群眾當(dāng)家作主 D.社會主義精神文明建設(shè)的政治保證

32.我國人民民主專政的實質(zhì)是（）

A.共產(chǎn)黨專政 B.無產(chǎn)階級專政 C.工農(nóng)聯(lián)盟專政 D.新民主主義專政

33.十二屆六中全會把革命理想劃分為共同理想和最高理想，現(xiàn)階段我國人民的共同理想是（）

A.建立共產(chǎn)主義社會

B.把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家

C.統(tǒng)一祖國，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化

D.趕上并超過發(fā)達(dá)國家

34.首次提出以臺灣回到祖國懷抱，實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)來代替解放臺灣的是（）

A.《告臺灣同胞書》 B.《中國大陸和臺灣和平統(tǒng)一的設(shè)想》

C.汪辜會談紀(jì)要 D.十一屆三中全會公報

35.為了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須努力（）

A.重視黨的領(lǐng)導(dǎo) B.服從黨的領(lǐng)導(dǎo) C.統(tǒng)一黨的領(lǐng)導(dǎo) D.改善黨的領(lǐng)導(dǎo)

（36～40題為2007年7月1日至2008年6月30日的時事題，此處略）

二、辨析題：41～42小題。每小題l0分。共20分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

41.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因而是絕對的、無條件的。

42.新民主主義革命不是一般的反對資本主義。

三、簡答題：43～45小題。每小題l0分。共30分。

43.簡述唯心史觀的根本缺陷。

44.人民民主專政主體結(jié)構(gòu)中包括那些聯(lián)盟？

45.簡述一國兩制的含義及基本內(nèi)容？

四、論述題：46小題。20分。

46.什么是新的科學(xué)發(fā)展觀？

政治預(yù)測試題

（二）參考答案

一、l.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D 8.B 9.A l0.A

11、C l2.A l3.C l4.A15.B l6.C l7.B l8.B l9.C 20.D 21.B 22.B 23.B 24 C 25.C 26.C 27.A 28.A 29.B 30.C 31.C 32.B 33.B 34.D 35.D

二、41.錯誤。

（1）實踐作為檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，既是絕對的，又是相對的。不能只說實踐標(biāo)準(zhǔn)的絕對性，否認(rèn)實踐標(biāo)準(zhǔn)的相對性。

（2）實踐標(biāo)準(zhǔn)的絕對性和確定性，是指實踐對認(rèn)識的檢驗是客觀的和不可動搖的，認(rèn)識是不是真理，只有最終通過實踐的檢驗才能確定。在任何情況下，只有宴踐才是鑒別真理與謬誤的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

（3）實踐標(biāo)準(zhǔn)的相對性和不確定性，是指實踐是不斷發(fā)展的，任何實踐都具有一定的社會歷史局限性，都會受到特定的社會歷史的限制和影響，一定歷史階段的實踐不可能完全證實或駁倒現(xiàn)有的一切認(rèn)識。所以，實踐作為檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)既是絕對的和確定的，又是相對的和不確定的。

42.正確。

中國的資本主義可以分成兩個部分，一是官僚資本主義，二是民族資本主義。新民主主義革命的對象是官僚資本主義，而不是民族資本主義。官僚資本主義是在國民革命時期發(fā)展起來的，在抗日戰(zhàn)爭時期達(dá)到頂峰，其中以四大家族為代表，他們與帝國主義和封建主義有千絲萬縷的聯(lián)系，具有買辦性，封建性和壟斷性，代表著反動的生產(chǎn)關(guān)系，是國民黨反動統(tǒng)治的經(jīng)濟基礎(chǔ)，是社會生產(chǎn)力發(fā)展的障礙，因此，新民主主義革命反對的是官僚資本主義。而民族資本主義一方面受帝國主義的壓迫和封建主義的束縛，翻麗具有反帝反封建的一面，是革命的力量和動力；但是他們又未能在經(jīng)濟，E完全與封建主義和帝國主義脫離，因此，反帝反封建的決心并不徹底，這種兩面性決定了民族資本主義既是革命的動力，但是同時也耍采取既聯(lián)合又斗爭的策略方針。

三、43.唯心史觀存在著兩個主要缺陷：

（1）不懂得社會存在決定社會意識，總是將人們的思想動機當(dāng)作社會歷史的最終決定力量。

（2）不懂得人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者，總是將少數(shù)英雄人物當(dāng)作社會歷史的主人。

44.在人民民主專政的國家政權(quán)中，存在著兩個政治聯(lián)盟。

在社會主義制度建立之前，一個是工人階級同其他勞動階級的聯(lián)盟，主要是工農(nóng)聯(lián)盟；一個是工人階級同一部分可以合作的非勞動階級的聯(lián)盟，主要是同民族資產(chǎn)階級的聯(lián)盟。

在社會主義改造完成、資產(chǎn)階級作為一個階級被消滅，我國進入社會主義社會以后，仍然存在著兩個聯(lián)盟：一個是工人，農(nóng)民、知識分子等社會主義勞動者之間的聯(lián)盟；一個是社會主義勞動者同擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者之問的聯(lián)盟。在上述兩個聯(lián)盟當(dāng)中，第一個聯(lián)盟是全體杜會主義勞動者的聯(lián)盟，是建立在社會主義一致性基礎(chǔ)的聯(lián)盟，是整個聯(lián)盟的主體和基礎(chǔ)，是人民民主專政的依靠力量，它決定著我國國家政權(quán)的性質(zhì)。第二個聯(lián)盟不但包括擁護社會主義的愛國者，而且包括擁護祖國統(tǒng)一的愛國者，這就容納了廣大的臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞中的一切愛國人士，充分體現(xiàn)了政治聯(lián)盟的廣泛性，這是我國人民民主專政的鮮明特色。

45.（1）一國兩制的含義是，在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度；香港、澳門、臺灣是中國不可分割的組成部分。它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生括方式長期不變。

（2）一國兩制的基本內(nèi)容包括以下四點：

一是一目兩制的基礎(chǔ)是一個中國，在國際上代表中國的只能是中華人民共和國。

二是實行兩種制度.作為國家主體的大陸地區(qū)堅持社會主義制度，臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生括方式。兩種制度長期共存，和平共處，相互支援，共同發(fā)展。

三是保證臺灣、香港、澳門的高度自治和繁榮穩(wěn)定。在統(tǒng)一的中華人民共和國內(nèi)，依憲法規(guī)定在臺、港，澳設(shè)置特別行政區(qū)。

四是實行一國兩制長期不變。至少50年不變，50年以后更沒有變的必要。

四、46.發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的根本觀點，黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體提出了以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的新的科學(xué)發(fā)展觀，這是我們黨在指導(dǎo)思想上的重大發(fā)展。以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人民群眾各方面的需求和促進人的全面發(fā)展。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。全面發(fā)展：就是要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同進步。協(xié)調(diào)發(fā)展：就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對外開放、統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展。使之相互配合共同發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展：就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，又要考慮未來發(fā)展的需要，處理好經(jīng)濟建設(shè)與人口增長，資源利用和環(huán)境保護之間的關(guān)系，使整個社會走上生態(tài)文明的發(fā)展道路。深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略是落實科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵。推進社會主義和諧社會建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，其實質(zhì)是要用發(fā)展的辦法去解決發(fā)展中的問題，統(tǒng)籌兼顧，以實現(xiàn)經(jīng)濟社會更好更快地發(fā)展。

成考專升本政治預(yù)測題三

一、選擇題：l～40小題。每小題2分。共80分。在每小題給出的四個選項中。選出一項最符合題目要求的。

1.世界觀是人們在實踐中形成的（）

A.對于自然現(xiàn)象的基本觀點 B.對于整個世界的根本觀點

C.對于人生意義的獨特見解 D.對于社會問題的具體看法

2.辯證法同形而上學(xué)的斗爭（）

A.是又一個哲學(xué)的基本問題

B.是唯物主義同唯心主義斗爭的表現(xiàn)形式

C.是從屬于唯物主義同唯心主義的斗爭，并同這種斗爭交織在一起的

D.高于唯物主義同唯心主義的斗爭

3.建筑單位總是先設(shè)計圖紙，再依據(jù)圖紙施工，蓋成大樓。這說明（）

A.意識決定物質(zhì) B.意識創(chuàng)造物質(zhì) C.意識離不開物質(zhì) D.意識反作用于物質(zhì)

4.觀念的東西不外是移人人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已.這種觀點是（）

A.客觀唯心主義 B.樸素唯物主義 C.唯意志主義D.辯證唯物主義

5.下列選項中，比喻新事物必然取代舊事物的是（）

A.夕陽無限好，只是近黃昏 B.欲窮千里目，更上一層樓

C.沉舟側(cè)胖千帆過，病樹前頭萬木春 D.黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回

6.度是指（）

A.事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限 B.事物保持自己數(shù)量的質(zhì)的限度

C.事物內(nèi)部各要素的總和 D.事物的可以用數(shù)量表示的規(guī)定

7.客觀真理是指（）

A.客觀存在的事物和客觀規(guī)律 B.認(rèn)識的客體

C.人的認(rèn)識中符合客觀事物的內(nèi)容 D.主觀對客觀的反映

8.承認(rèn)理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識，這是堅持了（）

A.認(rèn)識論中的唯物主義 B.認(rèn)識論中的辯證法

C.認(rèn)識中的經(jīng)驗論 D.認(rèn)識論中的唯理論

9.劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)是如何回答（）

A.思維和存在的關(guān)系問題 B.社會存在和社會意識的關(guān)系問題

C.物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系問題 D.領(lǐng)袖和群眾的關(guān)系問題

10.有人說：偉大人物一言可以興邦，一言可以喪邦.這種觀點屬于（）

A.重視偉大人物的思想意識作用的正確觀點

B.重視歷史必然性作用的歷史唯物主義觀點

C.片面夸大個人歷史作用的歷史唯心主義觀點

D.否認(rèn)偶然性在歷史上作用的機械論觀點

11.人的本質(zhì)是（）

A.永恒不變的 B.隨主觀意志的變化而變化

C.隨社會關(guān)系的變化而變化的 D.隨個性的變化而變化

12.人的價值的兩個方面是指人的（）

A.社會價值和自我價值 B.潛在價值和現(xiàn)實價值

c.物質(zhì)價值和精神價值 D.政治價值和經(jīng)濟價值

13.毛澤東全面闡述中國共產(chǎn)黨實事求是思想路線的著作是（）

A.《改造我們的學(xué)習(xí)》 B.《整頓黨的作風(fēng)》

C.《反對黨八股》D.《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》

14.新民主主義革命的政治目標(biāo)是（）

A.建立資產(chǎn)階級專政 B.建立新民主主義共和國

C.建立無產(chǎn)階級專政 D.建立社會主義共和國

15.毛澤東提出在人民軍隊中要實行的三大民主是（）

A.政治民主、紀(jì)律民主、軍事民主 B.思想民主、經(jīng)濟民主、軍事民主

C.政治民主、經(jīng)濟民主、文化民主 D.政治民主、軍事民主、經(jīng)濟民主

16.新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的全國最高組織形式是（）

A.中國人民政治協(xié)商會議 B.全國人民代表大會

C.人民政協(xié)常委會 D.全國人大常委會

17.我國國家政權(quán)應(yīng)采取的組織原則是（）

A.黨領(lǐng)導(dǎo)一切 B.民主集中制 C.少數(shù)服從多數(shù) D.立法行政合二為一

18.我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的政策是（）

A.加工訂貨 B.經(jīng)銷代銷 C.統(tǒng)購包銷 D.和平贖買

19.1956年4月，毛澤東正式提出探索中國社會主義建設(shè)道路的文章是（）

A.《論十大關(guān)系》 B.《不要四面出擊》

C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》D.《關(guān)于中華人民共和國憲法草案》

20.劉少奇指出，中國共產(chǎn)黨內(nèi)最主要的矛盾是無產(chǎn)階級與（）

A.農(nóng)民、小資產(chǎn)階級的矛盾 B.大地主、大資產(chǎn)階級思想的矛盾

C.剝削階級腐朽思想的矛盾 D.機會主義思想的矛盾

21.鄧小平在中共十二大開幕詞中（）

A.深刻概括了社會主義的本質(zhì)

B.鮮明提出了四項基本原則

C.已經(jīng)闡述了社會主義初級階段理論

D.明確提出了建設(shè)有中國特色社會主義的命題

22.中共十六大報告的靈魂和貫穿報告全篇的一條主線是（）

A.全面建設(shè)小康社會 B.堅持和改進黨的建設(shè)

C.三個代表重要思想 D.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心

23.在三個有利于標(biāo)準(zhǔn)中，最根本的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.實踐標(biāo)準(zhǔn) B.綜合國力標(biāo)準(zhǔn)

C.人民生活水平標(biāo)準(zhǔn) D.生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)

24.鄧小平提出在改革中必須堅持的根本原則是（）

A.以公有制為主體，實現(xiàn)共同富裕 B.兩手抓，兩手都要硬

C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心D.消滅剝削，消除兩極分化

25.我們黨正式確定鄧小平提出的三步走的發(fā)展戰(zhàn)略是（）

A.十一屆三中全會 B.十二大 C.十三大 D.十四大

26.社會主義社會發(fā)展的直接動力是（）

A.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 B.經(jīng)濟建設(shè)

C.經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾 D.改革

27.中共十六大報告中提出21世紀(jì)頭20年，我們的任務(wù)是（）

A.建設(shè)總體小康社會 B.全面建設(shè)小康社會

C.基本實現(xiàn)現(xiàn)代化 D.全面建設(shè)現(xiàn)代化國家

28.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是（）

A.人的全面發(fā)展 B.協(xié)調(diào)發(fā)展 C.以人為本 D.可持續(xù)發(fā)展

29.實施科教興國戰(zhàn)略，必須把教育放在（）

A.社會發(fā)展的首要地位 B.優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

C.全部工作的中心地位 D.快速發(fā)展的戰(zhàn)略地位

30.社會主義市場經(jīng)濟體制的微觀經(jīng)濟基礎(chǔ)是（）

A.以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度 B.統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系

C.以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系 D.多層次的社會保障制度

31.國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在（）

A.公有資產(chǎn)占優(yōu)勢上 B.控制力上

第五篇：成考專升本英語詞匯匯總

成考專升本英語詞匯匯總

1.enable ** to do sth使某人能做某事

eg.The computer enables people to communicate with each other more conveniently./計算機使人們彼此間能更方便地交流。

2.be about to do sth… when 正要做某事……突然……

eg.I was about to go shopping when it suddenly began to rain./我剛要出去買東西，天就突然下雨了。

3.by accident/by chance/accidentally 偶然地

4.come across ** 偶然遇見

5.act on sth 依……行事

eg.Each student should act on the rules and regulations of the school./每個學(xué)生都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

6.add to/add up to 加上/總計達(dá)

eg.The number of the patients added up to three hundred last week./上星期，病人人數(shù)達(dá)到了三百人。

7.in advance/ahead of time 提前

8.after all 畢竟

9.agree to do sth/agree with **/agree to sth

10.aim at doing sth 下定目標(biāo)做某事

eg.Aiming at winning the game，he practiced hard every day./為贏得比賽，他每天努力練習(xí)。

11.allow/permit/forbid doing sth 允許/允許/禁止做某事

12.allow/permit/forbid ** to do sth 允許/允許/禁止某人做某事

13.apologize to ** for sth 因某事向某人道歉

14.take sth in one’s arms 抱著……

15.arrive at a conclusion 得出結(jié)論

16.put ** to shame 使某人相形見絀

eg.His courage put all the other students to shame./他的勇氣令其他學(xué)生都感到慚愧不如。

17.be astonish at sth 因某事感到震驚

18.make the bed 鋪床

19.blame ** for sth/it is me to blame 因某事責(zé)怪某人/該受責(zé)怪的人是我 20.break down/break up/break out/break into 壞了/驅(qū)散/爆發(fā)/破門而入

21.hold one’s breath/out of breath 摒住呼吸/上氣不接下氣

22.bring about/bring up 引起，使發(fā)生/撫養(yǎng)長大

23.burst into tears/laughters 突然大哭/大笑

24.burst out crying/laughing 突然大哭/大笑

25.call at sp/call on **/call up/call off/call out to/call for/call on ** to do 拜訪某地/拜訪某人/打電話/取消/大喊/叫來/號召某人做某事

26.carry out/work out/point out/find out 實現(xiàn)/做出/指出/查明

27.catch up with **/keep up with **/put up with ** 趕上某人/跟上某人/容忍某人

28.change sth into sth/exchange sth for sth 把……變成/交換

eg.Can you change this note into coins？/你能把這張紙幣換成硬幣嗎？

eg.May I exchange this book for your new pen？/我能用這本書換你的新筆嗎？

29.come into being/come to oneself/形成/恢復(fù)意識

eg.The new system came into being in the late 19th century./這種新體制在十九世紀(jì)后期開始形成。

30.have sth in common with ** 和某人有共同點

eg.The twins have a lot of things in common with each other./孿生姐妹間有很多相似點。

31.congratulate ** on sth/doing sth 祝賀某人某事

32.be regarded/thought of/considered as 被認(rèn)為，被當(dāng)成 33.be content/satisfied/pleased with 對……感到滿意

34.encourage ** to do sth/encourage ** in sth 鼓勵某人做某事

eg.He always encourages me to work hard./他總是鼓勵我要努力工作。

eg.He always encourages me in my study./他總是在我的英語上給我鼓勵。

35.be covered with 被……覆蓋

36.deal with/do with/handle 處理，解決

37.be determined to do sth/make up one’s mind to do 下定決心做某事

38.to some degree/to some extent/in a way 從某種程度上來說

39.put off… until/delay 推遲

eg.The sport meeting has been put off until next Friday./運動會已經(jīng)被推遲到下周五。

40.take delight in sth/doing sth 取悅于做某事

eg.One should not take delight in making fun of others./人不能以取笑他人為樂。

41.depend on/rely on/feed on/live on 依靠/依靠/用……喂養(yǎng)/以……為生

42.in the distance/at a distance 在遠(yuǎn)處/隔一段距離

43.dress ** in sth/** be dressed in sth 打扮某人

44.be due to do sth 按期，按理該做某事，由于

eg.The train is due to arrive at 5 o’clock./火車應(yīng)在五點到達(dá)。

eg.The failure is totally due to his carelessness./失敗都是由他的粗心造成的。

45.be eager to do sth/be eager for sth 迫不及待做某事/對……很熱衷

46.have an effect on sth 對……有影響

eg.Smoking has a bad effect on people’s health./吸煙有害健康。

47.make efforts to do sth 千方百計做某事

48.equip ** with sth/arm ** with sth 用……來武裝某人

eg.The young people must arm themselves with knowledge./年輕人必須用知識武裝自己的頭腦。

49.expect ** to do sth/count on ** to do sth/want ** to do sth 期待某人做某事/指望某人做某事/想讓某人做某事

50.make a face/be faced with sth 做鬼臉/面對……

eg.She was faced with many difficulties when doing the experiment./她在做實驗時遇到很多困難。

51.have faith in sth/be faithful to sth 對……忠誠

52.fall asleep/fall ill/fall silent 入睡/生病/恢復(fù)寂靜

53.** be familiar with sth/sth be familiar to ** 某人熟悉某物

54.find fault with **/** be at fault 挑某人的毛病/是某人的錯

55.do ** a favor/give ** a hand 幫某人忙

56.feel like doing sth/would like to do sth 想要做某

57.be fit/suitable for sth 適合，勝任

eg.Mary believes that she is fit for the new job./瑪麗相信她可以勝任新的工作。

58.be fond of doing sth 對做某事感興趣

59.force ** to do sth/make ** do sth/have ** do sth/get ** to do sth/let ** do 迫使某人做某事，讓某人做某事

60.give out/give away/give up/give in/give off /give back 分發(fā)/送人/放棄/屈服/釋放氣體/歸還

eg.I saw a man giving out pamphlets on the street./我剛看見一個人在街道上正發(fā)傳單。

eg.When I grow up，I give away all my toys to my brothers./我長大后，把所有的玩具都給了我弟弟。

eg.Cars give off much poisonous gas every day./汽車每天釋放出很多有害氣體

61.learn/know sth by heart 背誦，牢記在心

62.help oneself to sth/cannot help doing sth/cannot help to do sth 隨便吃/禁不住做某事/不能幫忙做某事

63.hold on/hold up 堅持，稍等/阻塞

64.insist on/persist in/stick to 堅持

65.knock at the door/knock into the wall/knock out **/knock sth off/knock sth over 敲門/撞墻/打暈?zāi)橙?把……打掉/把……撞倒

eg.Who has knocked the vase off the shelf？/誰把花瓶從架子上弄掉的？

66.let out the secret/keep sth a secret 泄密/保守秘密

67.before long/long before/it is not long before …很久之前/不久之后/不久之后便……

eg.It was not long before I realized that how foolish I was at that time./不久之后我便意識到我當(dāng)時是多么的愚蠢。

68.be made up of/consist of/contain/include 由……構(gòu)成/包含，包括

eg.The class is made up of fifty students./The class consists of fifty students./The class contains/includes fifty students./這個班由五十名學(xué)生組成。

69.mean to do sth/mean doing sth 打算做某事/意味著做某事

eg.I didn’t mean to hurt you by telling you the truth./我告訴你真相并不是打算要傷害你。

eg.It means killing me that you lie to me./對我撒謊就意味著要殺了我。

70.in badly need of/in lack of/in want of 急需，缺乏

71.have nothing to do with **/it is none of **’s business 和某人沒關(guān)系/不管你的事

72.object to sth/doing sth 反對某事/反對做某事

73.an idea occur to ** 某人突然想到一個主意

eg.An idea occurred to Tom that he can hide himself under the bridge./湯姆突然想到他可以藏在橋底下。

74.owe sth to 把……歸功于

eg.He owed all his success to the supports from his family./他把成功歸功于家人的支持。

75.pay ** some money for sth

76.sth cost ** some money

77.** spend some money on sth/in doing sth

78.it takes ** some money to do sth

79.take place/take one’s place/take the place of **發(fā)生/取代某人/取代某人

80.practise doing sth 聯(lián)系做某事

81.provide ** with sth/provide sth for ** 向某人提供某物

82.on purpose 故意

83.rather than/other than 而不是/除了，不同于

eg.He bought the red tie rather than the green one./他買了那條紅領(lǐng)帶而不是那條綠色的。

eg.He never speaks to me other than to ask for something./他除了向我要東西，從不和我說話。

eg.She seldom appears other than happy./她很少有不高興的時候。

84.refer to 指的是，提及

85.play a role in 在……扮演一個角色，在某方面起作用

86.make room for 為……騰地方

87.see ** off/meet ** at the station 為某人送行/去車站接某人

88.send out/send for a doctor/send off/send up/派出/派人去請醫(yī)生/發(fā)出氣體/發(fā)射

89.make sense 有意義

eg.What you have said makes no sense./你剛才說的話都是廢話。

90.sentence ** to death/stone ** to death/starve ** to death 判某人死刑/用石頭把某人打死/餓死某人

91.be similar to 與……相似

92.sooner or later 遲早

93.stop ** from doing sth/keep ** from doing/prevent ** from doing 阻止某人做某事

94.suffer from sth 遭受……痛苦

95.be sure to do sth 有信心做某事

eg.She is sure to win the first prize in the competition./她有信心在比賽中獲勝。

96.make sure 確保，確定

eg.When you leave the room，make sure that all the windows are shut.97.it is certain that 毫無疑問的是……

98.tear sth into pieces 把……撕成碎片

99.all the time/all the same/all the best/all the way 一直/同樣/一切都好/千里迢迢

eg.He came all the way by air in order to watch the finals./他一路飛來，為的就是看最后的決賽。

100.be tired of doing/be tired from doing 厭倦做某事/因某事感到勞累

101.keep in touch with **/lose touch with ** 和某人保持聯(lián)系/和某人失去聯(lián)系

102.turn to ** for help 向某人尋求幫助

103.make oneself understood 使自己被別人理解

104.used to do sth/would 過去常常

105.be used to doing sth/be accustomed to doing sth習(xí)慣做某事

106.be used to do sth/get used to do sth/be used for sth 被用來做某事

107.by the way/in the way/in a way/on the way/in no way/in this way 順便說說/礙事/從某種程度上來說/在路上/絕不/就這樣

108.be willing to do sth/be unwilling to do 愿意做某事/不愿意做某事

109.have a word with **/have words with ** 和某人談話/和某人吵架

110.in a word/in short/to sum up 總之

111.in other words 換言之

112.Word came that …有消息稱……

eg.Word came that there would be a new round of sale next week./有消息稱下周還有新一輪的打折。

113.be worth doing/be worthy to do 值得做某事

eg.The book is worth reading./The book is worthy to be read./這本書值得一讀。

114.accuse ** of doing ** 指控某人做某事

eg.He was accused of murdering his boss./他被指控謀殺了他的老板。

115.assure ** of sth 向某人確保……

eg.The shop assistant kept assuring me of the quality，so I took it./售貨員不斷向我保證質(zhì)量，所以我就買下了。

116.get rid of sth 去除，消除

117.suspect ** of doing sth 懷疑某人做某事

118.warn ** of sth 警告某人某事

eg.I have warned him of the danger many times，but he won’t listen to me./我警告過他很多次，但是他就是不聽我的。

119.differ from 區(qū)別于

120.be dismissed from/be fired from 被……解雇

121.protect ** from sth/doing sth 保護某人免受，免于……

eg.The umbrella can protect people from the rain./雨傘可以保護人們不受雨淋。

122.** be engaged in doing sth 忙于做某事

123.fail in sth/fail to do sth 失敗于某事

124.indulge oneself in sth/doing sth 沉溺于某事

eg.He indulged himself in traveling all over the world./他沉溺于他的環(huán)球旅行。

125.** be involved in sth 某人被牽涉進某事中

eg.I don’t want to be involved in their quarrel./我不想攪和進他們的爭吵中。

126.concentrate on sth/doing sth 全神貫注做某事

127.decide on sth 決定

eg.They have decided on the date for their outing./他們已經(jīng)決定了出游的日期。

128.economize on sth 節(jié)約

eg.We should economize on all kinds of energy./我們應(yīng)該節(jié)約各種能源。

129.embark on sth 開始著手做某事

130.operate on ** 給某人動手術(shù)

131.vote on sth for **/against ** 就某事進行投票選擇，贊成/反對

132.amount to 達(dá)到

133.appeal to ** 吸引某人

eg.The bright colors always appeal to the young girls./鮮艷的顏色總是很吸引年輕女孩。

134.attach to 依戀于，依附于

135.confine ** to 把某人限定在一個范圍內(nèi)

eg.The mother confined her naughty son to the room./媽媽把調(diào)皮的兒子關(guān)在房間里。

136.see to 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

eg.Whose turn to see to the dinner today？/今天輪到誰做飯了？

137.surrender oneself to 屈服于，投降于

138.yield to 屈服

139.account for sth 解釋……的原因

eg.The heavy traffic accounts for my late./我遲到的原因是擁擠的交通。

140.hope for sth 希望得到某物

141.begin with/end up with 從……開始/從……結(jié)束

142.cope with 應(yīng)對，解決

143.reason with ** 規(guī)勸某人

eg.I have tried to reason with him，but he is too stubborn./我盡力說服他，但是他太固執(zhí)了。

144.be responsible for sth 對……負(fù)責(zé)

145.be curious about sth 對……好奇

146.be keen on sth 對……熱衷

147.be indifferent to sth 對……感到無所謂

148.be inferior to 低于……，劣等于

149.be new to sth 對……陌生

150.be sensitive to 對……感到敏感

eg.The little girl is very sensitive to the sunshine./那個小女孩對陽光很敏感。

151.be obedient to 服從于

152.be harmful to 對……有害

153.be capable of doing sth 有能力做某事

154.be independent of sth/be dependent on sth 獨立于/依賴于

155.be jealous of sth 嫉妒……