第一篇：高三勵(lì)志美文：十年一夢(mèng)，夢(mèng)如花開

五月的北京，空氣里充滿著干燥的暖意;五月的北大，滿目青蔥，校園里到處是忙碌的身影;五月的博雅塔下，陽光燦爛，未名湖面上倒映著湖畔盛開的初夏;五月里的我回想著走過的兩年高三，不知道該怎么描述這兩年我為了踏進(jìn)這所象牙塔所付出的一切。只能說：再見。

HELLO 高三

六月高考的帷幕一落下，我們就被推搡著擠進(jìn)高三的行列。我們還在說著我們高二年級(jí)的新鮮事，還在討論著高三哪個(gè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)又被名校錄取的時(shí)候，我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門。

老師說：歡迎來到高三。老師語調(diào)依舊，笑容如常，可是我們卻沒有意識(shí)到老師笑容背后的意味深長(zhǎng)。在此后，我用兩年的時(shí)光品味了這笑容的含義。我覺得這兩年讓我體會(huì)到了高三的獨(dú)特魅力，亦或者是為夢(mèng)想執(zhí)著的魅力。滿懷忐忑，滿懷對(duì)未來的迷茫，我就這樣踏入了高三。從此，這注定成為一段孤獨(dú)的旅程。

在熟悉的教室，與相處了兩年的同學(xué)一起，奮斗著。我們說著、笑著、鬧著。可是，這表面的歡騰卻無法掩飾高三緊張的氣氛。沒有人知道高考意味著什么，沒有人知道來年六月的高考能把我們帶到哪兒?？删褪沁@份未知讓每個(gè)人不停地奮斗著，努力著。每天清晨睡眼惺忪地來到教室，邊吃早飯邊背英語。每天晚上，披著滿身星光，帶著疲憊與倦意，細(xì)數(shù)著剩下的日子，獨(dú)自回家，開始晚上的另一段征程。就這樣，高考在不知不覺中剝奪了我們所有的自由;就這樣，高考在不知不覺中把我們的青春由立體壓縮成平面。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們所有的喜怒哀樂似乎都被成績(jī)綁架。我們因?yàn)槊恳淮蔚某煽?jī)波動(dòng)而歡樂著，難過著。我們因?yàn)槟骋坏罃?shù)學(xué)題的求解過程糾結(jié)著，釋懷著。我們喜怒無常，呵呵，我們無奈地調(diào)侃著?；蛟S，這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀的感受。

剛開學(xué)時(shí)的每一次月考都讓我覺得緊張，缺乏考試的磨煉，過分看重月考成績(jī)，讓我開始越來越不自信。面對(duì)似乎觸手可及的夢(mèng)想，我越來越不淡定。我畏懼月考，可是又迫切地希望通過月考證明自己的能力。沒有經(jīng)歷過這段時(shí)光的人可能不能理解我們的這份糾結(jié)與凌亂。我想，這份糾結(jié)讓我前進(jìn)，讓我不停地努力，讓我在付出中彌補(bǔ)這這份不安與躁動(dòng)。后來，慢慢地，隨著月考的次數(shù)越來越多，隨著慢慢習(xí)慣高三的節(jié)奏，我愈發(fā)愛上了這種生活，純粹、單調(diào)，卻讓我們滿懷激情，滿懷憧憬。不斷地月考，越來越懂得月考的意義，不再看重成績(jī)，讓我變得越來越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵(lì)著我一步一步走得更加堅(jiān)定。我就在這條未知的道路上小心翼翼，卻又義無反顧。

當(dāng)夢(mèng)想擦肩而過

時(shí)光就在忙碌中匆匆流過，越來越近的六月，越來越害怕的刺眼陽光如期而至。初夏，聒噪的蟬鳴讓我切實(shí)感受到了高考的逼近。我開始變得不知所措，以為離得很遠(yuǎn)的高考，瞬間就來到眼前。高考，如約而至，而我，卻有點(diǎn)措手不及。我害怕了。開始變得焦躁，成夜成夜地失眠，或者是在夢(mèng)中被無情的高考成績(jī)嚇醒。

就這樣，我進(jìn)了高考的考場(chǎng)。以為夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)，可是現(xiàn)實(shí)卻在對(duì)我微笑之后給我一盆冷水。高考英語聽力設(shè)備問題，讓我雪上加霜。無情的現(xiàn)實(shí)像一場(chǎng)大雨澆熄了我關(guān)于未來、關(guān)于夢(mèng)想的所有熱情。我再一次陷入迷茫。面對(duì)考得出色的同學(xué)，面對(duì)他們燦爛的笑容，我無法釋懷。十年的執(zhí)著，十年的努力，如今被幾張考卷殘忍地貶低。我不知道明天我還可以怎么做。我不知道我究竟輸在哪里。進(jìn)退兩難中，我選擇了重新來過。做出這個(gè)選擇，是目前我所經(jīng)歷的人生中最艱難的事情之一。我想，或許我可以去一個(gè)聽著還可以的學(xué)校念一個(gè)聽著不錯(cuò)的專業(yè)，從此跟我夢(mèng)中的北大說再見，這樣我不用再受一年沒有假期、沒有自由、充滿壓力的高三?？墒?，面對(duì)北大，面對(duì)十年的夢(mèng)想，面對(duì)無數(shù)次的憧憬。我選擇了永不妥協(xié)。

陽光總在風(fēng)雨后

轉(zhuǎn)眼九月就要來臨，送走一個(gè)個(gè)背著行囊遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去往夢(mèng)中學(xué)府的同學(xué)，我在僵硬的微笑下掩藏著我的辛酸，無數(shù)次想象著這樣分離的場(chǎng)景，可是卻沒預(yù)料到我僅僅是送走別人。倔強(qiáng)地不肯流淚，倔強(qiáng)地選擇回到原點(diǎn)。重拾課本，開始了一段相同卻又不一樣的旅途。

面對(duì)一群不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，面對(duì)和當(dāng)年滿懷激情，滿懷夢(mèng)想的我們一樣的他們，我不知道怎么去跟他們打招呼。一如既往的迷茫，一如既往的忐忑。我不僅對(duì)未來未知，而且懷疑自己放棄一切去賭一個(gè)充滿變數(shù)的未來會(huì)不會(huì)正確。我坐在角落里，開始和他們一起開始再一次的沖刺。高考慘痛的教訓(xùn)，讓我在幾個(gè)月內(nèi)迅速成長(zhǎng)。面對(duì)他們，終于找到自己輸在哪里：過于關(guān)注結(jié)果，迫切想要逃離這一段必經(jīng)的旅途，在忙碌中忘記回頭看自己走過的路，越來越偏離正常的方向，越來越只關(guān)心成績(jī)。不知怎么釋放壓力讓我不知所措，讓我在后來面對(duì)考試的時(shí)候慌了手腳。于是，決定做出改變。

不再一心想著怎樣能讓自己的成績(jī)更好，不再一心想著如何讓自己能夠在再次踏上孤獨(dú)征程時(shí)能夠勝利地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，不再只想著如何以一個(gè)勝利者的姿態(tài)在彼岸笑得燦爛。我更關(guān)注在這段歷程中經(jīng)歷了什么、感悟到什么。

我喜歡在每天晚上重復(fù)地聽《最初的夢(mèng)想》，范瑋琪干凈的聲音帶著對(duì)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持的倔強(qiáng)。每天在黑夜籠罩的時(shí)候，靜靜感受跳動(dòng)的音符敲擊耳膜的感覺，就像耳邊有人低語，告訴你，最初的渴望力量有多強(qiáng)烈。這首歌伴隨著我走過了后來最艱難的時(shí)光，凜冽而溫柔卻蘊(yùn)含著無盡想要沖出來的愿望。而這就是我在高四一年中最強(qiáng)烈的感覺。我慢慢地愛上了這種感覺。每天依舊努力學(xué)習(xí)，每天依舊和大家一起笑著鬧著。不一樣的是，我不再畏懼高考，我學(xué)會(huì)了慢慢等待時(shí)機(jī)，把所有對(duì)未知的焦慮留給時(shí)間。每天把自己該做的事情做好，不憂不懼。

當(dāng)六月焦灼的陽光再一次逼近，聒噪的蟬鳴像是為我奏響的戰(zhàn)歌。我想，終于，等到了這一天。等到了快要到達(dá)彼岸的最后關(guān)卡。我微笑著，安靜得就像要去與久別的朋友聚會(huì)。

兩天的考試，沒有想象中的緊張，沒有想象中的那么艱難。最后交卷的鈴聲響起，我卻遲遲不肯離開考場(chǎng)。面對(duì)著桌子上貼著的考號(hào)，我想起了去年的同一天，發(fā)現(xiàn)時(shí)光走過，給我留下了成長(zhǎng)，給我留下了說不出的愛與恨。離開考場(chǎng)，有種想哭的沖動(dòng)。一年，又一年，我就這樣走過了兩年。

高考結(jié)束，坐車穿過整個(gè)城市。陽光把城市的建筑陰影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。在這一刻，被剝奪了的自由與歡樂在此刻都得到了加倍補(bǔ)償，所有的委屈與心酸在此刻都得到了釋放。我想，這一年，學(xué)會(huì)安靜地等待是我最大的收獲。就這樣，我結(jié)束了兩年的孤獨(dú)征程。我最終還是用雙倍的時(shí)間以一個(gè)勝利者的姿態(tài)結(jié)束孤獨(dú)的征程到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。

彼岸此刻，花開爛漫，一夢(mèng)十年……

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第二篇：十年一夢(mèng)詩歌

十年的光陰

十年的夢(mèng)幻

2004，一場(chǎng)美好夢(mèng)幻的開始，成形

也為了那個(gè)夢(mèng)

去努力

2014，十年后，才有勇氣去面對(duì)

那個(gè)根本就不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)

或者說，也可以說是和什么委員的話

不鼓勵(lì)農(nóng)村孩子讀大學(xué)

一樣的思維

什么思維呢

誰在青春的時(shí)候，沒有夢(mèng)想

真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾個(gè)人

我之所以在夢(mèng)碎以后

否定夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性

說那個(gè)夢(mèng)根本不現(xiàn)實(shí)

既是一種無奈

畢竟夢(mèng)真的沒有實(shí)現(xiàn)

也是一種膽怯

誰讓自己不夠了解這個(gè)社會(huì)和人性

所以才沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

也沒有實(shí)現(xiàn)什么價(jià)值

只是在十年后

選擇了，平淡的生活

我說那是，穩(wěn)穩(wěn)的幸福

這就真的類似于那個(gè)邏輯

因?yàn)椴恢谰烤谷绾胃淖兇髮W(xué)生就業(yè)的狀況

國(guó)家也做了多種鼓勵(lì)和嘗試

可是成功的只是極少個(gè)例

以前不是說，先富帶動(dòng)后富，達(dá)到共富么

呵呵

似乎而今的現(xiàn)象

有些偏離了吧

曾經(jīng)呢

我也希望自己能做些有利于社會(huì)發(fā)展的事情

也希望自己能去對(duì)一些人有一點(diǎn)點(diǎn)影響

后來才發(fā)現(xiàn)

這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)實(shí)得讓人無語

追求權(quán)和錢的社會(huì)

我們還能說什么

沒有背景，沒有地位，沒有錢的，農(nóng)村人

算了吧

還是身邊也不要想，什么也不要說了

踏踏實(shí)實(shí)的上上班

安安穩(wěn)穩(wěn)的過下半輩子吧

城市里的房?jī)r(jià)那么貴

根本不是我可以承受的所以啊

就老老實(shí)實(shí)的在城中村

暗度余生吧

想想還真是奇怪

上世紀(jì)90年代，雖說

物質(zhì)生活不富裕

可那個(gè)時(shí)期的我，真心的快樂幸福

2004年以后的我總覺得自己心里的壓力好大，好大

經(jīng)歷了，父親的去世

經(jīng)歷了，感情的痛創(chuàng)

經(jīng)歷了，奧運(yùn)寶寶的逝去

經(jīng)歷了，重生的艱難

十年啊

2014，我似乎沒有什么壓力了

如果有，那就是未來未知帶給我的說不清楚的感覺

只是一種對(duì)未知的不確定而已

這個(gè)不確定，不能算作壓力

只能是隱憂吧

30多歲的80后們

不知道是不是都已經(jīng)而立

結(jié)婚生子還是孑然一身

事業(yè)有成還是仍在追尋

有房有車還是一無所有

不論我們?cè)谀睦?/p>

在經(jīng)歷著什么

生活依然一天一天的繼續(xù)

衣食住行，吃喝拉撒

窮人，富人

而今的我沒有了亢奮的夢(mèng)想

只想習(xí)慣這份平淡

穩(wěn)穩(wěn)的走，適應(yīng)這

穩(wěn)穩(wěn)的幸福

對(duì)于女人而言

尤其是經(jīng)歷過波折的女人

平淡，安穩(wěn)

就是歸宿

十年一夢(mèng)

夢(mèng)醒后，收拾心情

踏實(shí)的向前

加油……自己

加油

第三篇：高三勵(lì)志美文：青春有夢(mèng)，自強(qiáng)不息

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。下面小編給大家分享高三勵(lì)志美文《青春有夢(mèng)，自強(qiáng)不息》，歡迎閱讀!

青春，一個(gè)永恒的話題;夢(mèng)想，則是青春最鏗鏘有力的樂章!談及青春，總有形形色色的說法，卻可以歸于一處，那就是青春是人生最美的年華，最寶貴的財(cái)富。

面對(duì)青春，不同的人有不同的生活方式。有人肆意揮霍，嬉戲其中，他們的態(tài)度認(rèn)為“人不風(fēng)流枉少年”;有的人寵辱不驚，平平淡淡，“安分守己”是他們的準(zhǔn)則;而有那么一群人，艱苦奮斗，胸懷夢(mèng)想，“男兒當(dāng)自強(qiáng)”是他們的信仰!在這個(gè)五彩交織的時(shí)光里，總有不同的選擇，這是對(duì)生命態(tài)度的詮釋。處身于這個(gè)美好卻又充滿各種誘惑的年華，我探出一雙力量并不足夠的手，竭力抓住那外表看似黯淡內(nèi)心卻光芒萬丈的一份選擇，它有那么一個(gè)名字，叫做“自強(qiáng)不息”!

身處青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春并不公平。當(dāng)你用100%的態(tài)度面對(duì)時(shí)，收獲或許只有50%;而你選擇用50%的態(tài)度去對(duì)待它，或許最終將一無所獲。若是選擇安逸，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣，缺乏了毅力;反之，選擇了奮斗拼搏，你就會(huì)明白自己想要的是波瀾壯闊，即使前方黑浪濤天，也會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的無畏無懼。因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著淚水依舊奔跑的人。當(dāng)然，擁有夢(mèng)想的同時(shí)也需要有強(qiáng)健的體魄，身體才是革命的本錢。告別慵懶和惰性吧，正能量才是青春該有的表現(xiàn)，積極一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)，為你的夢(mèng)想打造一副好載體，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的意義，受益終生!

展望青春，前行的我們需要信仰。曾有人說過“奔向遠(yuǎn)方的過程中，如果肉體還可以堅(jiān)持，那么用腿奔跑;如果肉體不堪重負(fù)，那么就選擇用心前行?！蔽覀冃枰氖且环輦ゴ蟮木裥拍?，存于內(nèi)心，成為我們持久的動(dòng)力，可以在肉體疲勞時(shí)給我們鼓舞，使得我們永不言棄。當(dāng)你明知會(huì)有痛苦，卻依然咬緊牙關(guān)且投入時(shí);當(dāng)你明知成長(zhǎng)鋪滿荊棘，卻依然勇往直前且無畏時(shí)。你就會(huì)懂得，青春中的每一次坎坷和磨礪，都會(huì)讓你有所收獲。正如那首傳世經(jīng)典的歌曲所唱：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”每一次聆聽青春的旋律，每一次踏尋青春刻下的痕跡，每一次感悟青春的美好，我們都是在活出自己的風(fēng)采!

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。在最美好的年華，做屬于自己、忠于自己、應(yīng)于自己的努力，走向堅(jiān)定的、確定的、肯定的方向，不計(jì)較得失，最終屬于你的一切，一定會(huì)在前方某個(gè)角落等你，雖然過程中少不了狂風(fēng)暴雨。卻也正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)暴，所以洗禮后的靈魂，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，青春也會(huì)因此熠熠生輝。

點(diǎn)燃心底那份屬于青春的渴望，“燦爛星空，誰才是真正的英雄?”靈魂不死，希望不滅，夢(mèng)想長(zhǎng)存。只有兼顧腳下的土地，才能綻放青春、飛揚(yáng)夢(mèng)想，才能夠走出屬于自己的疆域。青春需有夢(mèng)，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

第四篇：高三勵(lì)志美文之花開不敗

只有經(jīng)歷過高三的人生才是完整的，以下是小編整理的高三勵(lì)志美文之花開不敗，歡迎參考閱讀!

2014年5月3日，距離2014高考僅剩35天。今天推送給大家的是一位高考過來人的心路歷程，雖然自己也曾迷茫，但通過不斷的調(diào)整最終仍實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。文章較長(zhǎng)，但句句說到我們的心坎里，歡迎大家認(rèn)真閱讀。

我不知道應(yīng)該怎樣寫，準(zhǔn)確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。

我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍(lán)的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)候開放的呢？這樣如火如荼的勢(shì)頭應(yīng)該不會(huì)只有幾天的時(shí)間吧。

我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來：花開不?。?/p>

花開不敗。

花開不敗啊！我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì)忘記了。

高三開始的前一個(gè)星期，開了一次家長(zhǎng)會(huì)。

那是一次很嚴(yán)肅的家長(zhǎng)會(huì)，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長(zhǎng)會(huì)。班主任在那次會(huì)議上調(diào)動(dòng)起了家長(zhǎng)幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂“成也高三，敗也高三”，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺(tái)邊上一講就是斗志昂揚(yáng)的兩個(gè)小時(shí)，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會(huì)在這一年里戲劇般地粉墨登場(chǎng)。

學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自己在班級(jí)、年級(jí)，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績(jī)排名表。現(xiàn)在想起來，我不得不佩服那張表的細(xì)致程度了。每一門成績(jī)的總分、標(biāo)分、名次，與年級(jí)里的均分對(duì)比情況，甚至還有精心設(shè)計(jì)的由此得出的成績(jī)曲線走勢(shì)圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地?cái)D滿了一張紙，真可謂煞費(fèi)苦心。

父親是陰著臉從學(xué)校回來的，情況如我所估計(jì)的一樣不容樂觀：年級(jí)排名290名，可怕的位置。

“還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。”父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次?？墒牵呀?jīng)沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。

我惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，最重要的是對(duì)得起自己。

十一年漫漫的準(zhǔn)備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負(fù)責(zé)任的過去說聲再見。

我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了，躲都躲不掉。

高三真的很不一樣。

對(duì)于高三來說，寫文章絕對(duì)是一件奢侈又浪費(fèi)的事情。我不得不佩服高三的強(qiáng)大動(dòng)力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時(shí)候真有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。

在高三剛開始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進(jìn)。我在床頭貼了一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認(rèn)定的那座神圣學(xué)府。當(dāng)時(shí)一聽到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。

我從來都沒有想過第290名的分?jǐn)?shù)和復(fù)旦的巨大差距，周圍的同學(xué)們似乎也沒有意識(shí)到那種千軍萬馬過獨(dú)木橋的可怕陣勢(shì)。我們固守著心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著“我要××”，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有高三經(jīng)歷的人所不能體會(huì)的。

來自高三的第一次真正較量很快來臨了。

第一學(xué)期的期中測(cè)驗(yàn)。一次我們認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。

我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開始變得實(shí)際起來。北大的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三學(xué)生在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。

我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請(qǐng)注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當(dāng)時(shí)看來是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的事。按理說，我這種在高一高二不爭(zhēng)氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開始1/4，卻仍是保持小幅盤長(zhǎng)勢(shì)頭的人對(duì)復(fù)旦這樣一所全國(guó)頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的?？墒翘鞎缘梦耶?dāng)時(shí)怎么就會(huì)有如此一種革命樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著“每考一次，前進(jìn)50”的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。

而后來的事實(shí)也證明，正是由于當(dāng)初自己那種嚇人的樂觀，才有了執(zhí)著下去的動(dòng)力，才使絕對(duì)不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。

接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡(jiǎn)單，單一得重復(fù)。

每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習(xí)，開始演算。那一個(gè)個(gè)相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來已經(jīng)抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠(yuǎn)飄浮在空氣里的粉筆屑。

班里同學(xué)的幽默細(xì)胞在這種單純的環(huán)境中被訓(xùn)練得異常尖銳，任何一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地?cái)U(kuò)大再擴(kuò)大，然后引來全體的轟動(dòng)。某作家的一篇關(guān)于“放狗屁/狗放屁/放屁狗”的文章，竟然引來了全班同學(xué)拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動(dòng)。老師說，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兊纳钐珕我涣?，因此，任何一點(diǎn)能激得起漣漪的東西都會(huì)給我們帶來不可估量的快樂。

每周五下午兩節(jié)課后的短暫時(shí)光被我們定為“游戲日”，我們絞盡腦汁拼命地往學(xué)校帶東西玩。有一種“彈硬幣”的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。弄幾個(gè)一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂乎。我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過成人儀式的我們?cè)鯐?huì)這么就容易滿足，笑起來怎么就這樣歇斯底里。

“玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)?！笔俏覀兏呷龑W(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理。

高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，我們已經(jīng)沒有時(shí)間了。老師向我們?nèi)拢骸霸摳墒裁淳透墒裁窗?。?/p>

后來有一天，不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。整個(gè)秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實(shí)實(shí)地深深烙在了每個(gè)人的心里。

我不知道該用什么詞語來準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺，可能是“踏實(shí)”吧。我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)候大喊一句“殺進(jìn)復(fù)旦”，但卻不再一遍又一遍地將“復(fù)旦”掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，我的成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。這種感覺，現(xiàn)在想起來，真是很好。

高三第二學(xué)期的日子較之第一學(xué)期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動(dòng)與不安的成分。

第一輪對(duì)知識(shí)的梳理和第二輪對(duì)綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個(gè)段落，第三輪緊張的考試和題海戰(zhàn)術(shù)的轟炸接踵而至。

那真是一段難以形容的日子。

課表改成了“語語數(shù)數(shù)外外+1+1自修自修”這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)。我不知道老師怎么會(huì)有那么多的考卷，每個(gè)區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的、全國(guó)的各類統(tǒng)考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)類報(bào)刊上的怪試題也被老師無一遺漏地搜羅下來給我們做。

一節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起的大測(cè)驗(yàn)，全年級(jí)統(tǒng)一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測(cè)驗(yàn)就讓同學(xué)互相交替著批。分?jǐn)?shù)于是成了這個(gè)冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最刺激人又最不值錢的東西。

那真是一種強(qiáng)有力的刺激。

每天背n個(gè)單詞，每天做n張?jiān)嚲?，每天完成n份訂正。

計(jì)劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大**，滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路。

像山一樣高的發(fā)黃的紙頁，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。有時(shí)候在家背書背得眼淚都要掉下來，書都想扔到窗外去?？墒?，只要默念幾遍“復(fù)旦”馬上就會(huì)平靜下來。我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，abcd”，執(zhí)著啊執(zhí)著，我不明白我這么一個(gè)散漫慣了的人怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐，感天動(dòng)地。

那是高三最刻骨銘心的一段日子。

到如今，我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書籍，仍是佩服自己當(dāng)時(shí)的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半米高的每張都仔仔細(xì)細(xì)做、仔仔細(xì)細(xì)訂正和分析的考卷，還有一本字典一樣厚16開的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下10遍。在那個(gè)冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)惟一的夢(mèng)想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。

成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平/當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)/那些失去了月光的夜晚/該用怎樣的聲音去撫慰

老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我想，每個(gè)曾經(jīng)拼搏過高三的人都體會(huì)過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。

至于那被無數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對(duì)就可以了。我覺得自己當(dāng)時(shí)真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微笑，“考完了？”“嗯?！蔽业母咧薪Y(jié)束了。走出考場(chǎng)的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣壓過來，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀！

排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。

拿到復(fù)旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。

我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一段最最艱苦的歲月?，F(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。

我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。

高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實(shí)實(shí)留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。

第五篇：夢(mèng)如花開：16班班主任工作總結(jié)

夢(mèng)如花開

——2014新年寄語

一年前,同學(xué)們由不同的班級(jí)被分到了16班,我有幸成為大家的班主任！其實(shí),剛一開始我真的很不能接受這個(gè)個(gè)性突出、過于活躍的班集體。然而，每一次相聚都是一種緣分,有緣與大家相識(shí),作為一名老師,我十分珍惜；作為一名帶你們到高三畢業(yè)的班主任，我倍感壓力。

一年來,我見證了每一位同學(xué)的成長(zhǎng),每一位同學(xué)的變化，我都銘記在心！碧玉、韋靜、素素、麗青、林鮮、佳麗、宋華、麗娜、孟穎、瓊芳,不要以為不善言辭的你們是永遠(yuǎn)被老師遺忘的角色，其實(shí),你們才是老師心中的最愛,你們才是老師最放心的學(xué)生。老師知道你們內(nèi)心有著人性最美的品質(zhì),你們的內(nèi)心也閃爍著智慧的光芒！老師希望你們今后的人生路上更加自信,也相信你們會(huì)收獲成功的果實(shí)!

老莫、馬薇、思潔、麗華、李波,你們鮮明的個(gè)性老師歷歷在目,有時(shí)候老師可能被你們一時(shí)的表現(xiàn)顯得十分擔(dān)慮,有時(shí)候又覺得可笑。因?yàn)楫吘鼓銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該認(rèn)清楚自己的選擇與方向，希望你們不要迷失自己好的個(gè)性,改變不好的習(xí)慣,相信你們的未來一定會(huì)更精彩，祝福你們!

愛打瞌睡的志堅(jiān)、卓欣、覃龍、為好、鄧超，也許老師所講的內(nèi)容滿足不了你們,社會(huì)的大舞臺(tái)中一定會(huì)有你們別一番天地！老師堅(jiān)信：出了校園的你們一定會(huì)蘇醒，一定會(huì)崛起,舞出你們的精彩！愛看手機(jī)的彩芬、梁艷、陶安,老師知道手機(jī)的時(shí)間里有你們的夢(mèng),然而生活是現(xiàn)實(shí)的,希望你們?cè)谝院蟮娜松缆分杏赂业拿鎸?duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)信自己,必定會(huì)如新聞中的人物一樣成為這個(gè)社會(huì)的弄潮兒!老師期待你成功的信念！

身體瘦弱的方花、蘇兵 ,老是想告訴你們,人最珍貴的是思想上的將強(qiáng)和內(nèi)心的強(qiáng)悍,踏實(shí)的走好以后人生的每一步,你們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的人！

踏實(shí)勤奮的琦娜、秀萍、曉東、艷妮、泳丞、震宇,老師對(duì)你們的期望一切都在不言中，不要因?yàn)閹状蔚某煽?jī)而否定自己,而認(rèn)為自己不行！因?yàn)?天道酬勤!成功對(duì)于你們是遲早的事,以后的生活路上,帶著老師真誠(chéng)的祝福,勤奮的你們才是社會(huì)中的中流砥柱！相信自己！天資聰明的俊延、智嘉、新宇、韋寧，希望你們更加努力勤奮,成為社會(huì)的棟梁，為國(guó)家貢獻(xiàn)你們的聰明才干！老師為你們而光榮！可愛的麗娟,你始終都是班里的活躍因素,是大家的開心果，也是老師好助手，其實(shí)老師心里清楚,你是個(gè)善良的女孩,大是大非你非常明白,希望你發(fā)現(xiàn)自己的聰明才智,拼搏出一番自己的事業(yè)！

王媛、貝妮、麗芳、雅凌、藝佳、承承,你們的舞蹈音樂才藝令老師十分感動(dòng)！老師因有你們這樣有才的學(xué)生而自豪！堅(jiān)持你們的夢(mèng)想,你們一定會(huì)唱出自己的精彩！舞出自己美好的人生!

極負(fù)責(zé)任，極有集體主義感，心思縝密的玨杉、冬日、靑雯、仕華。你們對(duì)班級(jí)的付出老師一點(diǎn)也沒忘記。每次的比賽，你們的行為，令我們欣慰，也時(shí)刻鞭策著我，要成為一名負(fù)責(zé)的班主任，對(duì)得起班里的每一個(gè)學(xué)生。無論在哪里，無論在什么地方，這樣的你們一定會(huì)收獲成功的果實(shí)!

一年來，我們同甘共苦，一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，使我們這個(gè)大家庭如此和諧。你們的活潑、努力，也為班級(jí)爭(zhēng)得了好多榮譽(yù)：大合唱比賽、校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式、文化藝術(shù)節(jié)、板報(bào)設(shè)計(jì)等比賽活動(dòng)中均榮獲優(yōu)異的成績(jī)。同大家相處的這段日子，我深感幸福；與大家相識(shí)，老師始終珍惜這段緣。2013已悄然走到了尾巴，但是你們還要繼續(xù)追尋自己的的夢(mèng)想，還有很多的事情等你們?nèi)ネ瓿?在即將到來的馬年，讓我們收拾這份心情，帶著老師的祝福，堅(jiān)定的信念，去開創(chuàng)屬于自己的天空！加油，你們是最棒的，你們永遠(yuǎn)是老師的驕傲！

2015屆16班班主任工作總結(jié)

2014年1月1日