欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      科普講座的主持詞

      時間:2019-05-15 14:29:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《科普講座的主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科普講座的主持詞》。

      第一篇:科普講座的主持詞

      導語:對于科普講座,各位會怎樣進行支持呢?下面是小編整理的科普講座主持詞,供各位閱讀與參考。

      一、科普講座的主持詞

      各位老師、同學們:

      大家好!今天我們非常榮幸地邀請到中國科學院老科學家張德良教授來我校為廣大師生作報告,這場報告也是中國科學院老科學家科普演講團在我區(qū)進行校園巡講活動的第一站。

      首先,讓我們以熱烈的掌聲對張德良教授到來表示熱烈的歡迎!

      出席本次報告會的領(lǐng)導有:渭城區(qū)區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文明辦主任劉波、區(qū)科協(xié)主席張向陽、道南學校校長仇鵬。

      參加本次報告會師生有我校七年級全體學生和八年級部分學生以及相關(guān)班主任和學科老師。

      張德良教授現(xiàn)任中國科學院力學研究所研究員;中國科學院大學教授;兼任北京大學工學院、中國科學技術(shù)大學工學院和南京理工大學動力學院兼職教授;中國地震局地震地下流體重點實驗室特聘客座研究員。曾任中國力學學會爆炸力學和計算力學專業(yè)委員會委員;計算爆炸力學專業(yè)組副組長。曾先后多次應邀赴加拿大、日本和德國以及我國臺灣工作、講學和講課。長期以來主要從事爆炸與安全、高溫氣體動力學等方面研究工作,并長期參與航空航天和軍工領(lǐng)域重大項目。多次獲得中國科學院和國家級獎勵。多次參加國內(nèi)和國際重要學術(shù)會議,先后在國內(nèi)外期刊和學術(shù)會議上發(fā)表論文150余篇。

      本次中國科學院老科學家科普演講團走進校園巡講活動的主要目的是為深入貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,通過科技專家的巡回宣講,向青少年普及現(xiàn)代科學技術(shù)前沿知識,廣泛傳播科學知識、科學思想、科學方法和科學精神,提高廣大青少年科學素質(zhì)水平。喚起同學們熱愛科學、崇尚科學的熱情,啟發(fā)探索科學的奧秘,引領(lǐng)走進科學的殿堂。

      今天張德良教授報告會的主題是三十年磨一劍——殺手锏,我國的戰(zhàn)略導彈與核武。

      《落后要挨打,弱國無外交》,為了確保祖國安全,必須發(fā)展武器裝備,改革開往三十年,為我國積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)儲備,使我國國防事業(yè)得到了飛速發(fā)展,成為世界上的軍事大國,并向軍事世界強國邁進,其中戰(zhàn)略導彈核武器就是我國的殺手锏。

      希望同學們在聆聽報告會的過程中,注意會場紀律,聚精會神聆聽專家講課。

      下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張教授為我們作精彩報告。

      剛才張教授為我們作了一場精彩的科普報告,讓我們再次以熱烈的掌聲向張德良教授表示感謝…請學生代表上臺為張教授獻花…

      張教授的講座通過大量鮮為人知、珍貴的圖片、視頻,講述了中國的殺手锏——戰(zhàn)略導彈與核武器,介紹了導彈的基本知識,展示了我國的主要戰(zhàn)略技術(shù)導彈核武成果和實力。講座由淺及深,通俗易懂,精彩紛呈。張教授親自參與了我國“兩彈一星”的研制,他還飽含深情地回憶了自己師從錢學森、郭永懷兩位老師學習的過程,通過一些細節(jié)向各位同學展示了科學家對待科學的嚴謹態(tài)度和鉆研精神,并介紹了我國科技人員在研制過程中克服種種艱難困苦的創(chuàng)業(yè)精神,以及建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的堅定信念。

      希望廣大同學們以本次報告會為契機,更加努力學習,謹記張教授的教誨,樹立不屈不撓的科學精神,專心致志,一絲不茍,做好每一件事情,掌握科學知識和本領(lǐng),將來成為國家和社會的棟梁,為使我國屹立于世界科技之巔不斷奮斗。

      本次報告到此結(jié)束。

      二、健康知識講座主持詞

      各位領(lǐng)導、同志們:

      大家下午好!

      舉辦這次“健康知識講座”,主要目的是為了增強同志們的保健意識,提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),引導廣大干部自覺摒棄陳舊落后的思想和生活觀念,普及衛(wèi)生防病知識,提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。參加這次講座的有某某機關(guān)干部職工共100多人。

      今天我們很榮幸地邀請到了南街社區(qū)衛(wèi)生服務中心針灸科主任、中醫(yī)師某某某大夫主講。程大夫出生于中醫(yī)世家,十五歲就開始學習針灸方法,已從事臨床工作20多年。程大夫多次自費到上海、北京、遼寧等地師從多位中醫(yī)名家和針灸專家系統(tǒng)學習中醫(yī)理論,潛心研習針灸醫(yī)術(shù),立志學精學深,更好地為廣大患者服務,解除患者病痛。在多年的行醫(yī)生涯中,程大夫始終堅持“忠實于科學,服務于健康”的理念,在醫(yī)術(shù)上精益求精,在服務上無私奉獻,在工作上開拓進取,積累了豐富的保健知識和臨床經(jīng)驗,為我區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻。楊書記在南街調(diào)研時,了解了程大夫的突出事跡后,親自邀請并安排舉辦這次健康教育和保健知識講座。舉辦這次健康知識講座,既體現(xiàn)了楊書記對程大夫醫(yī)德醫(yī)術(shù)的充分肯定,也體現(xiàn)了楊書記對廣大干部職工健康狀況的關(guān)心和愛護;既是廣大干部職工強身健體的實際需要,也是普及健康知識,保護大家身心健康、調(diào)動工作積極性、提高工作效率的現(xiàn)實需要。

      下面,讓我們以熱烈的掌聲請程大夫為大家講座。

      同志們,程大夫在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對程大夫的精彩講座表示真誠的感謝!

      今天程大夫為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的衛(wèi)生保健課,使我們受益匪淺。程大夫的講座既有理論高度,又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。

      讓我們再次以熱烈的掌聲對程大夫的精彩講座表示真誠的感謝!

      祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!

      三、傳統(tǒng)文化專題講座主持詞

      尊敬的各位同仁:

      大家上午好!新年伊始,萬物復蘇,在這春光明睸的大好日子,我們十分榮幸地邀請到了:xx省中華傳統(tǒng)美德xx講堂組委會主任、x市著名心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓師、高級音樂治療師、家庭指導師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學、音樂等學習研究,多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳,心理咨詢與社會救助等工作,從理論上為社會大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難,讓不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場專題講座,深得社會各界的歡迎和好評,今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時間,前來我局為我們進行“講責任、重奉獻、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座,機會難得、時間寶貴,請大家檢查自己的手機,一律關(guān)閉或調(diào)至振動撼動賣狀態(tài),認真聽、認真記,確保學有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。

      同志們,千年的風吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。

      當我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊著要“腳踏實地,實事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實事求是”;當你“哈韓”“哈日”,當你迷戀日本動漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音……

      傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。

      古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。

      反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設(shè)于世界各地,傳統(tǒng)文化學習熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復興。

      我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴,聲情并茂,神采飛揚,這么長的時間靠什么支撐?我認為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。

      請各位結(jié)合此次講座所學,認真思、仔細想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責任、講奉獻、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x,純正人生、有為社會。

      最后,讓我們以熱烈的掌聲,再次向陸老師表示我們最崇高的敬意,最誠摯的謝意!

      謝謝大家!

      第二篇:科普講座

      科普講座---物理教學的味精

      湘潭韶山銀田中學賀浩

      關(guān)鍵詞:科普講座內(nèi)容安排的深度廣度開拓學生視野 國培班的各位老師:大家好!

      隨著教改的大潮席卷神州大地,三湘四水的各位初中物理教學精英也匯聚美麗的岳陽南湖之濱,切磋教改之大計。瞭望世界形式,科學技術(shù)的進步、社會的發(fā)展要求我們的教育教學理念迅速跟上乃至超越現(xiàn)實。新課改迫在眉睫,而新課改的主陣地在我們的課堂。但我們的課堂容量是有限的,學生的精力是有限的,有意注意是不能太持久的,所以,在教育教學的大餐中,適當?shù)募尤胍恍┪毒怯斜匾?。下面我就科普講座在這方面的特殊功效講幾點意見:

      在現(xiàn)行的物理教材中,新增了物理實踐活動和物理科普講座的內(nèi)容。如果能讓學生積極地參加物理實踐的活動,參與到科學技術(shù)知識的普及的活動中去,對提高學生素質(zhì)無疑具有重大意義,尤其可提高學生的主動學習積極性,也更有助于發(fā)展學生的思維空間特別是創(chuàng)新思維能力。

      就物理科普講座而言,可讓學生了解到在現(xiàn)行課本上學不到的新知識。即可讓學生不僅限于課本而主動了解相關(guān)的、前沿的、實用的科學知識及發(fā)展動態(tài),使學生的思維結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)等方面能適應形勢發(fā)展的需要。

      那么,科普講座的內(nèi)容傾向于哪些,深度廣度如何控制,組織形式又怎樣,這也是開展科普講座需探討的問題。

      就科普講座的內(nèi)容而言,應是“貼近生活,面向未來”的。既能

      便于中學生接受,又能提高學生對科學知識的興趣,激發(fā)學生的創(chuàng)新熱潮,還能反映科技發(fā)展的最新動態(tài)。內(nèi)容和深度要具有先進性、通俗性、實用性、廣泛性以及及時性等。

      如《空間技術(shù)和我們的生活》內(nèi)容可作如下安排:

      空間技術(shù)的發(fā)展具有廣泛的前景,發(fā)展空間技術(shù)不僅可以使人類更加深入地認識宇宙,并可充分利用太空和太空飛行器所特殊環(huán)境開展各種研究和試驗活動,開發(fā)太空及其豐富的資源。在講述了發(fā)展空間技術(shù)的意義后,還可作以下安排:①介紹什么是空間技術(shù);②我國空間技術(shù)的發(fā)展概況;③我國空間技術(shù)的具體業(yè)績。在講解這些內(nèi)容時,須舉證通俗,有趣,有用的例子,既使學生明確其研究的范圍,又能激發(fā)學生的積極性。講座力求生動、有趣。在內(nèi)容安排上,可從以下幾個方面介紹其應用:航天遙感技術(shù)的應用;空間生物學實驗;太空材料加工;太空太陽能發(fā)電;太空城市等。而在講解各方面內(nèi)容時,牽涉到的技術(shù)指標可粗講,只介紹技術(shù)的大概輪廓,而重點放在其應用上,特別是與生活密切相關(guān)的應用。

      如講“空間生物學實驗”在介紹太空特殊環(huán)境時,只需談“幾乎沒有重力”、“各種不同天體物質(zhì)所發(fā)出的射性”等方面。而利用太空環(huán)境的實驗作用則可作較詳介紹,如:利用太空環(huán)境可進行如下實驗(并講實驗的意義):動物心血管功能,免疫功能的實驗,為我們防病治病提供科學依據(jù);生物的繁殖,遺傳與變異,生長與發(fā)育等實驗,為我們研究哪些因素又對生物的生存造成什么影響提供依據(jù)。再可具體列舉我們利用衛(wèi)星技術(shù)把400多個植物品種及微生物搭載到太空,取

      得了十分喜人的結(jié)果。在太空“旅游”過的青椒種子、番茄種子的試種,具有質(zhì)優(yōu)、個體大,產(chǎn)量多的好效果。普通的青椒種子利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)試種,一個青椒大約只十幾克,經(jīng)過在地球上培育的優(yōu)質(zhì)青椒種子,試種出的青椒每個也不過幾十克或上百克,而經(jīng)過太空搭載的種子,試種出的青椒可達幾千克重。

      物理教材所增內(nèi)容中安排的科普講座的參考題目,都與現(xiàn)行教材有一定聯(lián)系,通過這些內(nèi)容的講座,不但可以使學生進一步學習課本知識,還能大力提高學生的思維空間。我們還可選取另外一些可作為科普講座的內(nèi)容。如:物理與化學,納米技術(shù),電子技術(shù)的奧妙,電子技術(shù)與數(shù)字技術(shù),超導材料的應用,能源的開發(fā)和利用等。關(guān)于納米技術(shù),可泛談一些技術(shù)的應用:利用納米技術(shù),人們可制造出運算速度更快的計算機,還可制造出醫(yī)學上使用的移植材料。現(xiàn)在市場上已出現(xiàn)了納米材料的應用。建筑瓦片用納米涂層,可防止污物的粘附;手機面版有納米涂層,可防止變形和磨損。又有誰不相信納米材料做成的“微機器人”放在人體內(nèi)部能充當防病治病的“巡邏醫(yī)生”呢?

      科普講座還可以根據(jù)教材內(nèi)容安排相應的講座。在講第一冊“大氣壓強”后可進行“大氣與氣象”的知識講座,為了使內(nèi)容更充實,可讓學生搜集一些氣象諺語。在講第二冊“激光通信”后,可繼續(xù)講座“激光”應用,對激光在工業(yè)中的應用,在農(nóng)業(yè)中的應用,在醫(yī)療上的應用,激光的計量,激光的全息照相技術(shù)以及激光在信息技術(shù)生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù),軍事技術(shù)應用選取一方面或幾方面作比較詳細的講述。

      至于講座者、老師、學生要穿插進行,有必要可請專業(yè)人員、專家教授來校講座。

      總之,科普講座不能流于形式,既要使之成為開發(fā)學生潛能激發(fā)學生探索意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的第二課堂,又能作為物理教學的延伸與補充,真正對開拓學生視野取得應有的作用。

      謝謝各位的聆聽,不妥之處請多多指教。

      第三篇:科普講座體會

      科學無處不在五(3)班周思潔

      今天,陳賀能教授將來臨我校,給我們演講,我激動不已?!翱茖W技術(shù)能使人類的生活更美好”是演講的主題。在這演講課上,陳教授繪聲繪色地通過一張張圖片向我們講述著當今社會的科技的發(fā)展,把我們帶到科學技術(shù)的發(fā)達的前進步伐當中。

      一堂演講課很快地就過去了。這堂演講使我知道了魔術(shù)貼的發(fā)明,石頭造紙、彩色棉花、長纖維、移動的大廈……同學們滔滔不絕地講著,此刻,我心里只有幾個字能代表我的心情:“科學技術(shù)給我們的生活帶來了許多好處?!?/p>

      聽完這堂演講課,我特別激動與興奮,科學家們是多么的細心?。纳畹狞c點滴滴,都能發(fā)現(xiàn)奧妙,從一草一木,這些自然界的植物,都能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,研制能使我們的生活方便的產(chǎn)品。仔細觀察,勤于動腦,這是科學們的特點。

      我認為大膽想象對我們的科學研究起到了很大的作用,像移動的大廈,讓我覺得不可思議,同時,也為科學家們的大膽想象而連聲贊嘆。

      最讓我覺得有趣的是石頭造紙,用它造的紙柔軟,冰涼冰涼,不易撕扯。這可真是保護環(huán)境的好方法。只用把石頭磨成粉,再加幾道工序,就成了本子。科學真是無處不在??!

      科學技術(shù)能保衛(wèi)祖國,也能加快一個國家的發(fā)展。它在我們的生活中隱藏著,就等著我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。只要我們勤于動腦,仔細觀察,大膽想象,我們的生活將會更美好。

      生活離不開科技

      五(3)班何杰環(huán) 今天下午,隨著鈴聲,同學們迅速地到報告廳去聽由陳賀能教授演講的科普知識講座。

      只見陳教授身著白色衣服,帶著慈祥的笑容進來。他讓我們叫他“陳老師”,我想:一們著名的教授,應該是非常嚴肅的,但一看到他那慈祥的笑容,讓我感覺離陳老師很親近。

      陳老師開始講了,首先,陳老師打開了一幅圖片,讓我們說那是什么,有許多同學紛紛舉起手來??原來魔術(shù)貼又叫尼龍搭扣,后來老師講了魔術(shù)貼的由來。

      陳老師又給我們講了未來的房屋會旋轉(zhuǎn),還講了石頭做的紙??期間陳老師提了很多問題,由同學們一一解答,看見同學們有的回答對了,獲得嬌艷欲滴的鮮花,還有的獲得獎章,我心里都快羨慕死了。

      總的來說,這次報告讓我知道了響尾蛇導彈是從響尾蛇頰窩的作用上得到啟示而研制出來的,也讓我知道了更多的知識。這些知識讓我受益匪淺,讓我感到我們的生活離不開科技,未來的發(fā)展也離不開科技。

      我喜歡這次讓我增長見聞的科普講座。

      爭取成為有用之才

      五(3)班文馨鵬 今天下午,中科院專家陳賀能教授給我們講了關(guān)于科普給人們帶來好生活的講座。聽了這個講座后,我受益匪淺。

      講座開始了,一開始,陳賀能教授出其不意地把魔術(shù)貼的來歷故事和用處都講給我們聽。這時,我才意識到魔術(shù)貼的好處。

      然后又從人們的衣、食、住、行等里面挑出幾點講,我又再一次感到驚嘆,這個實在是太先進了。

      最后,陳教授把一段科學家研究響尾蛇的視頻給我們看。這時,我感覺到有一些辛酸,因為,科學家們成功的背后其實是經(jīng)歷過無數(shù)次的實驗、無數(shù)次失敗才得來的成功。這實在太累了,所以,我佩服那些通過自己努力才取提成功的人。

      通過這次講座,我受益匪淺,明白了更多的科學知識。同時,我也意識到一個重要的道理:只要通過不懈的努力,才會取得巨大的成功。我一定要好好學習,爭取取得成功,成為國家的棟梁之才,為我國的科技發(fā)展向前一步出一份力!

      第四篇:環(huán)保知識科普講座

      *****舉辦環(huán)保知識科普講座

      同學們:下午好!

      今天我們一起學習討論三個問題:

      一、為什么要保護環(huán)境?

      二、怎樣保護環(huán)境?

      三、我們應該為保護環(huán)境做些什么?

      一、為什么要保護環(huán)境?

      我們先要知道什么是環(huán)境?簡單地說,環(huán)境是人類進行生產(chǎn)和生活的場所,是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?!吨腥A人民共和國環(huán)境保護法》指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等”。由此可知:保護環(huán)境的“環(huán)境”,與環(huán)境衛(wèi)生所指的“環(huán)境”不同,一是保護環(huán)境的范圍要大得多;二環(huán)境是資源;三環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是必不可少的條件。那么,為什么要保護環(huán)境呢?簡單地說,就是因為環(huán)境發(fā)生了不利于人類生存和發(fā)展的變化,出現(xiàn)了環(huán)境問題。最主要的環(huán)境問題有兩個:一是環(huán)境污染,二是生態(tài)破壞。

      (一)環(huán)境污染嚴重。

      說到環(huán)境污染,同學們或多或少都有切身體會,或者在電視、報紙上看到過污染的情況。比方說汽車從我們身邊開過,會揚起灰塵,汽車還排放尾氣,這就是一種空氣污染;還有許多工廠都要排放廢水,工廠生產(chǎn)需要使用干凈的水,這些干凈的水經(jīng)過各種各樣的生產(chǎn)工藝,水里邊加進了許多污染物質(zhì),變成了廢水,工廠再把這些廢水排放到環(huán)境里去,就會污染河流、水渠、湖泊、水庫,甚至是大海,這就是水污染;工廠在生產(chǎn)中還產(chǎn)生一些廢渣,我們又叫它固體廢棄物。我們生活中也產(chǎn)生許多廢渣,我們叫它生活垃圾,這些固體廢棄物排放到環(huán)境中也會污染土壤、水域、空氣,它在自然界還發(fā)生變化,有化學變化,也有物理變化,產(chǎn)生惡臭、沼氣等有害氣體,這就是固體廢物污染。還有噪聲污染、電磁污染、放射性污染等等。

      現(xiàn)代環(huán)境污染首先是伴隨著工業(yè)發(fā)展而產(chǎn)生的,我們把它叫做工業(yè)污染。我們把產(chǎn)生工業(yè)污染的工廠叫做工業(yè)污染源。2001年統(tǒng)計:我國每年工業(yè)污染源排放到空氣中的二氧化硫有1570萬噸,工業(yè)粉塵841萬噸,煙塵217萬噸。每年排放工業(yè)廢水200億噸,工業(yè)固體廢物8.9億噸。隨著人口的增多,城市化水平的提高和生活水平的提高,生活污染也越來越嚴重,現(xiàn)在我國每年產(chǎn)生的城市生活污水有227億噸,已經(jīng)超過了工業(yè)廢水的排放量。生活二氧化硫排放量381萬噸,煙塵210萬噸。

      由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,化肥和農(nóng)藥大量使用,產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染最可怕的是農(nóng)產(chǎn)品有害物質(zhì)含量超標。因為農(nóng)產(chǎn)品大量的是食品。這幾年在我國就出現(xiàn)了幾起有毒大米、豬肉、食油的典型案件。農(nóng)業(yè)污染最普遍的是使食品中的有害物質(zhì)含量增加,這些有害物質(zhì)我們食用后短時間內(nèi)可能不會有什么感覺,如果時間長了,就會在身體內(nèi)富集,危害我們的健康。最可怕的還有這些有害物質(zhì)會在自然界中通過食物鏈造成富集,長時期地積累在植物中和生物體內(nèi),最終影響到我們?nèi)祟惖纳眢w健康。農(nóng)業(yè)污染還通過土壤、廢水、固體廢物大面積地污染空氣和水域,治理起來有更大的難度。

      環(huán)境污染最大的危害是造成環(huán)境質(zhì)量下降,從而影響我們的生活和身體健康,也影響經(jīng)濟發(fā)展?,F(xiàn)在,我國的城市空氣質(zhì)量良好的約占三分之一,受到輕度污染和重度污染的各占三分之一。水環(huán)境質(zhì)量,全國七大水系:長江、黃河、珠江、松花江、淮河、海河、遼河。一類水質(zhì),也就是水質(zhì)比較好的,占29.5%。二類水質(zhì),即受到輕度污染的,占17.7%。三類水質(zhì),也就是受到嚴重污染的,占52.8%。聲環(huán)境:交通噪聲,9.5%的城市污染嚴重,16.5%中度污染,48.7%輕度污染,25.3%道路交通聲環(huán)境質(zhì)量較好。區(qū)域環(huán)境噪聲,6.3%污染較重,49.4%中度污染,33%屬輕度污染,只有11.3%的城市區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量較好。

      (二)生態(tài)平衡遭到破壞。

      什么是生態(tài)平衡呢?同學們也許看過中央電視臺《人與自然》這個欄目,還有《動物世界》,里面就介紹了許多生態(tài)平衡的知識。比方說:在一片草原上,有食草動物:野羊、斑馬、野牛等,也有食肉動物:老虎、豹子、獅子等等。它們總是按一定的比例范圍而存在的,這就叫平衡。如果我們把老虎、豹子、獅子等食肉動物都消滅掉,那么食草動物就會無限制地繁殖,它們要吃大量的草,會把草原吃光,結(jié)果食草動物自己也就無法生存了,這就是破壞了生態(tài)平衡。當然,大自然是一個非常復雜、非常龐大的體系,因而生態(tài)平衡也是一個非常復雜的平衡。有的專家把它叫做“網(wǎng)平衡”,也有的專家把它叫做“平衡金字塔”。生態(tài)平衡的科學概念是這樣解釋的:“在任何一個正常的生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動和物質(zhì)循環(huán)總是不斷地進行著,但是在一定時期內(nèi),生物與環(huán)境之間以及各種生物之間都保持著一種相對穩(wěn)定狀態(tài),也就是系統(tǒng)的能量運動和物質(zhì)循環(huán),能較長時間的保持穩(wěn)定及信息傳遞暢通,這種相對穩(wěn)定狀態(tài)就叫生態(tài)平衡”。生態(tài)平衡從總體上講是整個大自然的平衡,全球的平衡。它又分成各種各樣若干個系統(tǒng)。比如陸地系統(tǒng)、海洋系統(tǒng)。專家們?yōu)榱搜芯康男枰?,又把它分成更多地系統(tǒng),比如高原系統(tǒng)、平原系統(tǒng)、工業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng),還有城市系統(tǒng)、農(nóng)村系統(tǒng)等等。

      生態(tài)平衡受到破壞的問題很多,比如森林減少、草原退化、物種滅絕、沙漠化、水土流失、土壤退化、大氣臭氧層遭到破壞(南極臭氧空洞),溫室效應、氣候異常、資源短缺等等。

      森林對于保護自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。上個世紀世界上的森林大約減少了1/4。生物多樣性受到破壞,最終受到威脅的是人類。我國近10年來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滅絕的珍貴野生動物就達18種,受到滅絕威脅的野生動物達近千種?,F(xiàn)在全球高等植物中瀕危物種達5000種,導致與之相關(guān)聯(lián)的4萬種生物的生存受到威脅。“生命金字塔”理論告訴我們,人類就是金字塔頂上的那塊石頭,千千萬萬的植物、動物組成了金字塔塔身,塔身受到破壞必將危及人類的生存。

      (三)保護環(huán)境是我國全面建設(shè)小康社會的客觀要求。

      我國是世界上最大的發(fā)展中國家。我國的基本國情是:人口多、底子薄,生產(chǎn)力發(fā)展相對落后。我國有13億人口,每個人都要吃飯穿衣,都要消耗資源。同樣,每個人都要排放污染物。如果我國每人每天多用1公斤水,一天就要多消耗130萬立方米,一年就要多消耗4.8億立方米水,相當于一個特大型水庫。同樣,如果我國每個人每天多排放1公斤廢水,多排放1公斤廢渣,全國人民一年所造成的污染也是天文數(shù)字。

      同學們都知道,我國有960萬平方公里的土地,有長江、黃河,有豐富的資源,我國資源的總量,在許多方面都排在世界的前列。但是,如果把這些資源除以13億人口,人均所占有的資源量就很少了。比如淡水資源,我國擁有地面水穩(wěn)定徑流量2.62萬億立方米,居世界第六位,僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和日本,但是,如果計算人均淡水占用量,用2.62萬億立方米除以13億人口,我國人均占有淡水資源只有2015立方米,排到了世界第88位,只有世界人均占有量的1/4。所以我國北方缺水嚴重,國家正在實施南水北調(diào)工程,把長江的水調(diào)到北京去,解決北方缺水問題。還有其他自然資源也是這樣,我國人均耕地占用量只有世界人均量的27%,我國用占世界6%的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口,我國森林資源人均占有量只有世界人均占有量的12%。

      上面講的就是我國的國情,我們想、辦任何事情,都必須從我國的國情出發(fā),堅持實事求是,只有這樣,才能做出正確的判斷和決策。我國現(xiàn)在的生產(chǎn)力水平還不高,還拿不出更多的錢來進行環(huán)境建設(shè)。同時,我國治理污染的技術(shù)水平現(xiàn)在也還比較落后,與發(fā)達國家還有差距。還有,我國西北部的生態(tài)環(huán)境非常脆弱,由于干旱、森林植被破壞和不合理的開墾等原因,沙漠化嚴重。每年沙化土地約3000平方公里,現(xiàn)在北

      京、西安等許多大城市每年都要發(fā)生沙塵天氣,甚至出現(xiàn)沙塵暴,形勢十分嚴峻。所以說,保護環(huán)境對我國就顯得更加重要。正因為這樣,黨和國家把環(huán)境保護作為我國的一項基本國策,黨的十六大報告指出“全面建設(shè)小康社會的目標”之一是“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進人與自然的和諧,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路?!笔鶎萌腥珪岢鲆獦淞⒑吐鋵嵢?、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,環(huán)境保護關(guān)系到中華民族的偉大復興,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會目標的實現(xiàn),關(guān)系到國家的長治久安。

      (四)我們只有一個地球。

      也許同學們會問:現(xiàn)在我們地球環(huán)境污染嚴重,我國人口多,人均資源少,能不能把人類送到別的星球上去生活呢?同學們展開幻想的翅膀,去進行大膽地設(shè)想是可以的。但是,我們必須科學地看待這個現(xiàn)實。雖然我國把楊利偉送到了太空,人類的足跡也踏上了月球(美國已成功登月)。最近美國又把機器人送上了火星。但是,就目前我們已經(jīng)獲得的資料,還沒有發(fā)現(xiàn)任何一個星球適宜人居住。月球上沒有水,火星上現(xiàn)在也沒有發(fā)現(xiàn)水。另外,如果今后真的發(fā)現(xiàn)某個星球適宜人類居住,移民到別的星球上去,成本也實在太高,那也一定非常非常遙遠,還沒有我們今天保護地球這個人類的家園要合算得多。我們必須老老實實地承認這個現(xiàn)實:我們只有一個地球。

      二、怎樣保護環(huán)境?

      同學們,現(xiàn)在我們來討論第二個問題:怎樣保護環(huán)境?

      (一)必須加速經(jīng)濟發(fā)展。

      讓我們國家盡快強大起來,增強我國的綜合國力,讓我國人民盡快的富裕起來,提高人民的生活水平。只有國家富強了,國家才有更多的人力財力投入環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè),只有人民富裕了,人們才會追求更高的生活質(zhì)量,更好地保護環(huán)境,更多地投入生態(tài)建設(shè)。我們保護環(huán)境,是要創(chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明,不可能倒退到原始的洪荒年代。因此,同學們現(xiàn)在就要刻苦學習,掌握更多地文化知識,將來用我們的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,讓人民更加富裕幸福。

      (二)要防治污染。

      前面我們已經(jīng)討論過,環(huán)境污染嚴重是突出的環(huán)境問題。對癥下藥,我們就要努力地防治污染。一方面,我們要防止增加新的污染源,同時,我們要治理已經(jīng)有的污染源。原來的污染源得到了治理,新的污染又不再增加,環(huán)境污染的程度就會減輕。為了防治污染,我們國家不僅頒布

      了《環(huán)境保護法》,還頒布了《環(huán)境影響評價法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《噪聲污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清潔生產(chǎn)促進法》等等一系列法律法規(guī)。國家還發(fā)布了一系列規(guī)章、制度和政策,只要我們嚴格地依法辦事,就可以實現(xiàn)污染防治的目標。

      (三)要加強生態(tài)保護和建設(shè)。

      前面我們已經(jīng)講過,生態(tài)平衡受到破壞也是一個突出的環(huán)境問題,我們要加強生態(tài)保護和建設(shè)。為了保護生態(tài)平衡,國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林,1999年國家做出決定,禁止所有天然林砍伐,從2002年開始,國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進行了自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、國家森林公園的保護和建設(shè),在全國范圍內(nèi)開展了生態(tài)示范區(qū)建設(shè),現(xiàn)在,國家又在全國開展生態(tài)省、生態(tài)市、縣的創(chuàng)建活動。為了保護生態(tài)平衡,國家同樣也頒布了一系列法律法規(guī),有《森林法》、《草原法》、《野生動物保護法》、《土地保護法》等等。

      (四)要嚴格執(zhí)法,加強環(huán)境管理。

      黨的十六大提出要依法治國、以德治國,環(huán)境保護同樣要嚴格依法辦事?,F(xiàn)在黨和國家頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)、標準,形成了完整的環(huán)境保護法律體系,搞好環(huán)境保護工作,已經(jīng)是有法可依了,關(guān)鍵是要有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。我國的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重,執(zhí)法不嚴的問題確實存在。從2003年開始,國家環(huán)境保護總局、國家科技局等六部委聯(lián)合開展了“查處違法排污行為,保障群眾健康”專項行動,揭露了一批違法的環(huán)境案件,在電視上都暴了光,實在是觸目驚心。只要我們加強環(huán)境執(zhí)法,嚴格環(huán)境管理,可以少花錢而控制污染,實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。

      (五)要廣泛深入地開展環(huán)境科學研究。

      環(huán)境科學已經(jīng)發(fā)展成為一門相對獨立的學科,環(huán)境科學涉及社會科學、自然科學和現(xiàn)代技術(shù)科學的各個領(lǐng)域,是一門綜合性學科。如何科學地保護環(huán)境,還有許多深刻的課題需要研究,在這方面我們和西方發(fā)達國家還有很大的差距。當我們在考慮如何治理污染的時候,發(fā)達國家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用的觀念;當我們把工作的重點放在防治污染的時候,發(fā)達國家又提出了實現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的十六大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策,現(xiàn)在又提出了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的新觀念。環(huán)境科學發(fā)展的速度非??欤频梦覀儾粩嗟馗轮R,更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環(huán)境科學的研究,用現(xiàn)代科學技術(shù)來搞好

      環(huán)境保護,跟上時代前進的步伐。

      (六)要開展環(huán)境保護的國際合作。

      環(huán)境保護具有全局性,這個全局在很大層面上具有全球的整體性,所以環(huán)境保護一定要進行必要的國際合作。聯(lián)合國在1992年召開了全球環(huán)境與發(fā)展大會,提出了可持續(xù)發(fā)展的理論,簽訂了一系列的國際合作協(xié)定。聯(lián)合國也設(shè)立了“環(huán)境規(guī)劃署”這個常設(shè)機構(gòu)來協(xié)調(diào)全世界的環(huán)境保護,我們國家也參加了這些協(xié)定的簽訂。

      三、我們能為保護環(huán)境做些什么?

      同學們可能看到或者聽到過這樣的口號:保護環(huán)境,造福人民、造福子孫;保護環(huán)境,人人有責。同學們也許要問:我是一個學生,我能為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量嗎?能!完全能!我們每個人都能夠為環(huán)境保護做貢獻。這就要求我們開動腦筋想問題,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

      下面,給同學們提幾點建議,這些建議在“國旗下講話”中已經(jīng)談到,在這里再次進行強調(diào)。

      (一)愛護花草樹木。

      有關(guān)專家對植物的環(huán)境保護作用進行了專門的研究,一棵10米高的大樹,它每年創(chuàng)造的環(huán)境價值在1000元—5000元之間。植物對于環(huán)境的保護作用是多方面的。它進行光合作用,制造氧氣;它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質(zhì),清新空氣;它還減少噪音;它為野生動物提供棲息場所和食物;它美化環(huán)境,具有美學價值;它還保護植物基因等等。所以我們要從保護環(huán)境的高度科學認識愛護花草樹林的重要性,自覺地愛護花草樹木,積極參加植樹活動。

      (二)愛護野生動物

      野生動物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護作用,特別是珍稀動物,國家都把它們列為保護動物。一種物種如果一旦從地球上消失,就現(xiàn)在的科學水平技術(shù)來說,想讓它再生是不可能的。物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳?,這就是生態(tài)平衡的科學結(jié)論。同學們要愛護鳥類,不吃野生動物,特別是國家規(guī)定的保護動物和有益天敵。

      (三)注意廢物的回收和利用。

      廢棄物如果丟棄就是廢渣,就要污染環(huán)境。其實,任何廢棄物都是放錯了地方的資源,如果我們開動腦筋,它們都應該有回收和利用的價值。比方說:廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值,同學們要注意觀察,開動腦筋,盡量做到廢物利用。

      (四)不用或者少用一次性用品

      現(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們?yōu)榱朔奖?,有許多一次性用品,比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費,也是對環(huán)境很嚴重的污染。特別是塑料制品,它們進入環(huán)境以后很難溶解,在很長時間對環(huán)境都有危害,據(jù)有關(guān)科學家測算,有些塑料制品埋在地下100年都有危害。其實,使用一次性用品也不衛(wèi)生,有些一次性用品含有對人體有害的成份,當遇到高溫時它們更容易分解,進入我們?nèi)梭w。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

      (五)厲行節(jié)約

      資源緊缺是全球最嚴重的環(huán)境問題之一,節(jié)約實際上就是節(jié)省了資源。例如,紙是用木料制成紙漿做成的,我們節(jié)約用紙就可以保護森林。要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話:節(jié)約一切物品,建設(shè)一個節(jié)約型社會。

      (六)不放鞭炮。

      鞭炮的主要成分是火藥,含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀,有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時,還要加入鎂粉、鋁粉、銻粉和無機鹽。當鞭炮點燃后,會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵,四處飛揚,對人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣,飛揚的煙塵和紙屑落在地面上,還會影響環(huán)境衛(wèi)生。同時,爆炸聲如雷貫耳,據(jù)測定,普通鞭炮爆炸時噪聲在100至120分貝之間,而單個閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上,成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人,因此禁止燃放鞭炮,對于保護環(huán)境,維護人們的正常生活秩序,是十分有利的。

      (七)養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習慣。

      唱卡拉OK、看電視放小音量,不影響他人學習和休息;愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔廢紙,不隨地吐痰等。

      (八)向家長宣傳環(huán)保知識。

      (九)向有關(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為。

      (十)刻苦學習知識,增強環(huán)保意識,準備將來把祖國建設(shè)得更加富強美麗。

      同學們,大家都很關(guān)心我們身邊的環(huán)境質(zhì)量,希望能夠喝到干凈的飲水、呼吸到新鮮的空氣、吃到放心的食品,在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學習和生活,這是大家環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。環(huán)境保護是一門科學,各個環(huán)境要素間有緊密的聯(lián)系,又有相對的獨立性。環(huán)境保護科學作為一門

      綜合性應用學科,具有廣泛的前途。現(xiàn)在,在我國重點大學里都設(shè)立了環(huán)境保護專業(yè),北大、清華、武大、華中科技大等,都有環(huán)境保護系。環(huán)境科學涉及面很廣,它屬于自然科學、社會科學和現(xiàn)代技術(shù)科學的綜合學科。環(huán)境科學還有許多未知的領(lǐng)域等待同學們?nèi)ヌ剿?,還有許多科學高峰等待同學們?nèi)ヅ实?。希望同學們從現(xiàn)在起就要刻苦學習,打好基礎(chǔ),將來投身環(huán)境保護事業(yè)。讓我們共同努力吧,保護我們的家園!在建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的同時,建設(shè)好生態(tài)文明,把祖國建設(shè)得山更青、水更秀、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美!

      關(guān)于**中學舉辦地質(zhì)災害的科普講座

      地質(zhì)災害是指在自然或者人為因素的作用下形成的,對人類生命財產(chǎn)、環(huán)境造成破壞和損失的地質(zhì)作用(現(xiàn)象)它的主要類型有:滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷、地震等等。

      滑 坡:是指斜坡上的巖體由于某種原因在重力的作用下沿著一定的軟弱面或軟弱帶整體向下滑動的現(xiàn)象。

      崩 塌:是指較陡的斜坡上的巖土體在重力的作用下突然脫離母體崩落、滾動堆積在坡腳的地質(zhì)現(xiàn)象。

      泥石流:是山區(qū)特有的一種自然現(xiàn)象。它是由于降水而形成的一種帶大量泥沙、石塊等固體物質(zhì)條件的特殊洪流。

      地面塌陷:是指地表巖、土體在自然或人為因素作用下向下陷落,并在地面形成塌陷坑的自然現(xiàn)象。

      滑坡發(fā)生的前兆:

      1、泉水復活;

      2、土體上?。?/p>

      3、巖石開裂或被剪切擠壓的音響;

      4、坍塌和松弛;

      5、變形發(fā)生突變;

      6、裂縫急劇擴張;

      7、動物異常驚恐、植物正常生長發(fā)生變化。

      泥石流的識別:中游溝身長不對稱,參差不齊;溝槽中構(gòu)成跌水;形成多級階地等

      地面塌陷的前兆:泉、井的異常變化;地面變形;建筑物作響、傾斜、開裂;地面積水引起地面冒氣泡、水泡、旋流等;植物變態(tài);動物驚恐。

      滑坡、崩塌、泥石流三者除了相互區(qū)別外,常常還具有相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化和不可分割的密切關(guān)系。

      1、滑坡與崩塌的關(guān)系

      滑坡和崩塌如同孿生姐妹,甚至有著無法分割的聯(lián)系。它們常常相伴而生,產(chǎn)生于相同的地質(zhì)構(gòu)造環(huán)境中和相同的地層巖性構(gòu)造條件下,且有著相同的觸發(fā)因素,容易產(chǎn)生滑坡的地帶也是崩塌的易發(fā)區(qū)。例如寶成鐵路寶雞?綿陽段,即是滑坡和崩塌多發(fā)區(qū)。崩塌可轉(zhuǎn)化為滑坡:一個地方長期不斷地發(fā)生崩塌,其積累的大量崩塌堆積體在一定條件下可生成滑坡;有時崩塌在運動過程中直接轉(zhuǎn)化為滑坡運動,且這種轉(zhuǎn)化是比較常見。有時巖土體的重力運動形式介于崩塌式運動和滑坡式運動之間,以至人們無法區(qū)別此運動是崩塌還是滑坡。因此地質(zhì)科學工作者稱此為滑坡式崩塌,或崩塌型滑坡、崩塌、滑坡在一定條件下可互相誘發(fā)、互相轉(zhuǎn)化:崩塌體擊落在老滑坡體或松散不穩(wěn)定堆積體上部,在崩塌的重力沖擊下,有時可使老滑坡復活或產(chǎn)生新滑坡?;略谙蛳禄瑒舆^程中若地形突然變陡,滑體就會由滑動轉(zhuǎn)為墜落,即滑坡轉(zhuǎn)化為崩塌。有時,由于滑坡后緣產(chǎn)生了許多裂縫,因而滑坡發(fā)生后其高陡的后壁會不斷的發(fā)生崩塌。另外,滑坡和崩塌也有著相同的次生災害和相似的發(fā)生前兆。

      2、滑坡、崩塌與泥石流的關(guān)系

      滑坡、崩塌與泥石流的關(guān)系也十分密切、易發(fā)生滑坡、崩塌的區(qū)域也易發(fā)生泥石流,只不過泥石流的暴發(fā)多了一項必不可少的水源條件。再者,崩塌和滑坡的物質(zhì)經(jīng)常是泥石流的重要固體物質(zhì)來源?;隆⒈浪€常常在運動過程中直接轉(zhuǎn)化為泥石流,或者滑坡、崩塌發(fā)生一段時間后,其堆積物在一定的水源條件下生成泥石流。即泥石流是滑坡和崩塌的次生災害。泥石流與滑坡、崩塌有著許多相同的促發(fā)因素。影響泥石流形成的因素很多也很復雜。它們包括巖性構(gòu)造、地形地貌、土層植被、水文條件、氣候降雨等。泥石流既然是泥、沙、石塊與水體

      組合在一起并沿一定的溝床運(流)動的流動體,那么其形成就要具備三項條件,即水體、固體碎屑物及一定的斜坡地形和溝谷,三者缺一不可。水體主要源自暴雨、水庫潰決、冰雪融化等。固體碎屑物來自于山體崩塌、滑坡、巖石表層剝落、水土流失、古老泥石流的堆積物及由人類經(jīng)濟活動,如濫伐山林、開礦筑路等形成的碎屑物。其地形條件則是自然界經(jīng)長期地質(zhì)構(gòu)造運動形成的高差大、坡度陡的坡谷地形。當具備了泥石流發(fā)生的三項條件,泥石流又是如何形成暴發(fā)的呢?一般有三種形式:

      (1)地表水在溝谷的中上段侵潤沖蝕溝床物質(zhì),隨沖蝕強度加大,溝內(nèi)某些薄弱段塊石等固體物松動、失穩(wěn),被猛烈掀揭、鏟刮,并與水流攪拌而形成泥石流。

      (2)山坡坡面土層在暴雨的浸潤擊打下,土體失穩(wěn),沿斜坡下滑并與水體混合,侵蝕下切而形成懸掛于陡坡上的坡面泥石流。北京山區(qū)農(nóng)民常稱之為“水鼓”、“龍扒掌”。

      (3)溝源崩、滑坡土體觸發(fā)溝床物質(zhì)活動形成泥石流。既崩、滑體便發(fā)生潰決,強烈沖擊并帶動溝床固體碎屑物的活動而形成泥石流。

      第五篇:科普講座教案

      我與紅松共成材

      ———關(guān)于紅松的特性、價值與保護的科普講座

      朱東輝

      (2010年1月9日)

      光明小學的同學們:

      利用同學們假期的時間,我為大家作一次《我與紅松共成材》的科普講座。今天我講五個問題:

      一、紅松的家世及其特征;

      二、紅松的五大功能三大價值;

      三、紅松精神的內(nèi)涵、形成與發(fā)展;

      四、保護紅松,伊春人在行動;

      五、我與紅松共成材。

      一、紅松的家世及其特性

      紅松又名果松、海松,是松科松屬的常綠喬木。論起紅松的家世,可稱得上是地球上較古老的家族。在地球的第三紀,紅松的祖先就來到東北亞的許多地方。到第四紀,地球變得十分寒冷,出現(xiàn)大范圍冰川,許多物種都滅亡了,紅松的祖先卻逃過了這一劫生存到今天。原始紅松林內(nèi)的多種成分最大程度地保存了第三世紀植物群落的古老結(jié)構(gòu)特征,堪稱“第三紀森林”。是歐亞大陸北溫帶最古老、最豐富、最多樣的森林生態(tài)系統(tǒng),是極為重要和十分珍貴的森林資源。在國內(nèi),目前保存較完整的紅松原始群落僅有兩片:一片在伊春轄區(qū)內(nèi)的小興安嶺,另一片在吉林省的長白山。世界其它地區(qū)僅存于俄羅斯的遠東占30%、朝鮮占10%,日本的北海道和韓國僅有零星分布。紅松因經(jīng)過幾億年的更迭演替而顯得古老,因為它的稀少而倍感珍貴。

      紅松為高大喬木,樹干圓滿通直,一般生長于海拔600—1500米之間的原始森林中。在天然紅松林內(nèi)樹高多為25~35米,胸徑為40—80厘米,壽命長達300—400年。在生長條件適宜的地方,樹高可達40米,胸徑粗達150厘米,壽命長達800年左右。在帶嶺林業(yè)實驗局碧水林場,有個“紅松王”,三個大人才能摟住。紅松樹冠圓錐形,紅松葉5針1束。球果兩年成熟,每年9—10月采收。成熟球果卵狀圓錐形,長約10—20厘米,種子三角狀卵月形。

      紅松是半陽性樹種,幼時耐庇蔭,喜好濕潤的氣候條件。它的根扎得較淺,深度不超過80厘米。常生在排水良好、土層深厚肥沃的山坡上,但也見生于土壤瘠薄的山坡上。紅松的耐寒力很強,在小興安嶺林區(qū)冬季零下40度低溫下無凍害現(xiàn)象。我國最大面積的紅松原始林在伊春林區(qū),伊春的天然紅松林占中國的50%,占世界紅松面積的60%,是亞洲最大的紅松原始林,伊春也由此被譽為“紅松故鄉(xiāng)”。

      二、紅松的五大功效三大價值

      紅松是伊春和我們國家最珍貴的樹種,對于人們的生活來說,它具有五大功能,對于社會來說它具有三大價值。其五大功能,具體地說:

      一是用材功能。紅松的樹桿可以用來做建筑棟梁,人民大會堂這一宏偉建筑主要木料就是伊春的紅松。此外紅松木材還可以造船、造車、做門窗、家具、枕木等等。枝椏、樹皮、樹根還可以制造紙漿和人造板。建國以來,伊春林區(qū)為國家經(jīng)濟建設(shè)提供了2.4億立方米木材,這些木材一根根接下來,可繞地球到月球6圈半,其樹種60%是紅松。

      二是旅游觀光功能。伊春豐林自然保護區(qū)位于五營,是國家級紅松原始林自然保護區(qū),也是聯(lián)合國人與自然生物圈網(wǎng)絡成員單位。我們黨和國家的許多領(lǐng)導人,國內(nèi)外專家、學者、科學考察工作者及游人,因這里紅松的挺拔秀美而慕名而來,每年可接待游客幾萬人次。全國政協(xié)副主席、香港特區(qū)原特首董建華先生在五營豐林自然保護區(qū)認領(lǐng)了紅松500株;香港嘉里集團董事長郭鶴年先生也在這個保護區(qū)認領(lǐng)了1萬株紅松。

      三是益壽保健功能。一方面紅松籽仁有很強的強身健體功能;另一方面,紅松針葉闊混交林中的負氧粒子及藥物粒子,對人有保健作用。據(jù)了解,松仁中含有100多種有益人體內(nèi)健康的營養(yǎng)成份,《本草綱目》中寫道:“久服,輕身延年不老”,因此有“長生果”之美譽。經(jīng)常食用可益智健腦,抗衰延壽,潤膚美容,潤腸通便,還可以軟化血管、降低血脂、防治心腦血管疾病,同時也是兒童、青年健腦食品。據(jù)說,美國總統(tǒng)尼克松,為健康每天食用松仁多粒。紅松原始林在晴天光合作用下,吸收CO2,排出負氧離子,每立方厘米可達5萬個。這種天然氧吧,對人體健康具有很好的保健作用,既可洗肺使人心曠神怡,又可祛病延年。

      四是生態(tài)保護功能。伊春林區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)是一個龐大的天然物種基因庫。闊葉紅松林中生長有植物70—130種,動物360余種,這些動植物的存在,使闊葉紅松林成為小興安嶺生物多樣性的頂級群落,對保持中國和世界東北亞地區(qū)生態(tài)平衡起著不可替代的作用。

      五是氣候調(diào)節(jié)功能。紅松的根吸水能力很強,一棵紅松樹,就是一個天然“小水庫”。在紅松林里,下兩個小時的大雨,地表不會積水,因為水被樹根積存起來。有人統(tǒng)計,1公頃針闊混交紅松林,在雨季會把660噸水存入土壤中,以調(diào)節(jié)地中水和空氣濕度。建國初期到70年代中期,伊春是風調(diào)雨順,無干旱地區(qū)。有個民謠說:伊春伊春,10天9陰;南岔、南岔10天9下,還有一天不下也拉拉。但是,由于森林的過度采伐,破壞了森林調(diào)節(jié)氣候的功能,干旱和沙塵天氣也常常光顧伊春。

      紅松的三大價值:經(jīng)濟價值 紅松材質(zhì)優(yōu)良,結(jié)實豐富,種粒大,含油量高,可以說是一種營養(yǎng)價值很高的木本油料?,F(xiàn)在紅松籽50元/斤,籽仁200元/斤。一些聰明的伊春人看到商機,通過嫁接的方法促其早結(jié)籽。紅松富含樹脂,可采脂;樹皮可提取單寧;松針可提取松針油,在醫(yī)藥、食品、化工等方面都有非常大的作用。

      文化價值 伊春被譽為‘紅松的故鄉(xiāng)’,紅松已成為伊春的標志和城市名片。紅松那種“堅韌不拔、奮發(fā)向上、勇于奉獻、盛衰與共”的品格及所體現(xiàn)的紅松精神正是伊春人民的真實寫照,可以說紅松與伊春人息息相關(guān),休戚與共。由紅松精神繁衍的紅松文化,她的粗獷豪放與松樹油子味,即是具有小興安嶺地域特征和典型樹種特征的森林生態(tài)文化,是紅松精神的重要體現(xiàn)。

      生態(tài)價值 紅松闊葉混交林是北方森林中生態(tài)貢獻最大的群體,在調(diào)節(jié)東北林區(qū)氣候,維護各主要水系及全部流域生態(tài)平衡,保障區(qū)域內(nèi)農(nóng)牧業(yè)生態(tài)安全,改善人民生產(chǎn)生活環(huán)境等方面起到了舉足輕重的作用。同時,紅松林是東北亞的天然屏障,對涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,防止水土流失,有著不可替代的作用。

      三、紅松精神的內(nèi)涵、形成與發(fā)展

      為了推進伊春物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),1988年,伊春市委總結(jié)提煉了紅松精神,即 “堅韌不拔、奮發(fā)向上、勇于奉獻,盛衰與共”。說紅松“堅韌不拔”的精神,主要是體出了紅松耐貧脊、耐零下40多度的嚴寒。對于伊春人來說,主要是艱苦創(chuàng)業(yè)。建國初期,老一代林業(yè)工人吃橡子面,住地窨子,不畏酷暑嚴寒,為國家建設(shè)提供棟梁之材。說紅松“奮發(fā)向上”,主要是紅松高大,直聳云天,在興安林海樹種中,真可謂“鶴立雞群”。伊春人在林區(qū)生產(chǎn)中不斷的“奮發(fā)向上”,不斷革新生產(chǎn)流程,從采伐使用的大肚子鋸、彎把子鋸,到使用油鋸;從牛馬套子集材河水流送運材,到拖拉機集材、森鐵、汽車運材;從鋸材加工到生產(chǎn)纖維板、刨花板、細木工板、家具、木制工藝品等。說紅松“勇于奉獻”,主要是指紅松全身都是寶,從桿到葉到根,全部奉獻了社會。我們伊春人也體現(xiàn)了紅松“勇于奉獻”的精神。建國以來,林業(yè)工人不計時間、不計報酬、不怕風雪雨霜,為國家累計生產(chǎn)2億多立方米木材,而住房、道路等生活方面欠帳很多,但伊春林業(yè)工人們無怨無悔。說紅松“盛衰與共”,是指它與林區(qū)整個生態(tài)“盛衰與共”。我們伊春人具備紅松的這種精神,與森林“盛衰與共”,為發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟,做出了一系列開拓性探索,從綜合立體開發(fā),到“一下四上一活”(下調(diào)木材產(chǎn)量。上營林、上木材綜合利用、上多種經(jīng)營、上地方工業(yè),搞活流通)從資源型城市轉(zhuǎn)型,到林權(quán)制度改革,停止采伐紅松,無不體現(xiàn)了與森林“盛衰與共”的精神。這種“盛衰與共”的精神不斷弘揚和發(fā)展,使伊春在開發(fā)旅游市場,建設(shè)林都機場、開發(fā)風電新能源產(chǎn)業(yè)等方面,取得了長足的進步和良好的成就。我們正全面開展全國衛(wèi)生城和全國文明城的創(chuàng)建。經(jīng)過全市人民的努力,伊春近些年來相繼被評為全國綠化先進城市,中國人居環(huán)境范例獎,中國優(yōu)秀旅游城市,中國最佳生態(tài)旅游城市;被聯(lián)合國有關(guān)組織評為“城市森林生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展范例”,并授予“綠色伊春”和“世界十佳和諧城市”稱號。我們?yōu)樽鳛橐链喝硕械津湴梁妥院溃?/p>

      四、保護紅松,伊春人在行動 上個世紀40年代伊春是全國紅松林的主要所在地。當時,天空藍得清澈,植物綠得醉人,是天然的動植物依存發(fā)展的和諧王國,被譽為“紅松故鄉(xiāng)”。然而,由于日本帝國主義的掠奪式采伐、移民的開墾和建國后長期過量采伐,昔日莽莽的紅松林海,現(xiàn)在只有在自然保護區(qū)和母樹林中才能見到。如果不對其實施嚴格的保護措施,紅松在伊春就可能消失,“紅松故鄉(xiāng)”可能就會變成“紅松故事”。

      保護紅松,刻不容緩;保護紅松,人人有責。面對天然闊葉紅松林瀕臨絕跡的嚴峻現(xiàn)實,伊春市委、市政府從保護森林資源與環(huán)境出發(fā),站在建設(shè)生態(tài)文明和構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度,頂著每年減少上億元財政收入的壓力,于2004年9月1日發(fā)布了市長第一號令,毅然決定在伊春境內(nèi)全面停止采伐天然紅松林;與建行系統(tǒng)合作,發(fā)行了我國第一張以保護珍稀樹種為主旨的紅松龍卡;開展紅松認領(lǐng)及保護紅松志愿者活動,以便吸引更多的有識之士關(guān)注紅松,募集更多的資金來保護紅松培育發(fā)展紅松。我們深信,在市委、市政府的高度重視和伊春人民的大力呵護下,紅松這一歷經(jīng)億萬年滄桑的珍貴物種,一定會生生不息,一定會與人類永遠和諧相處。

      保護紅松伊春人在行動。主要表現(xiàn)在:

      第一、經(jīng)民政部門批準,伊春保護紅松聯(lián)合會于2007年12月正式成立。這既是深化紅松保護行動的一項重要舉措,同時也標志著我國第一個以保護珍稀樹種為主題的公益性社會團體由此誕生。目前,已有800多名會員。伊春保護紅松聯(lián)合會性質(zhì):是由金融企業(yè)、大中專院校、專家、學者及相關(guān)單位和人員自愿組成的學術(shù)性、群眾性、公益性、非營利性的社團組織,是獨立的社會團體法人。伊春保護紅松聯(lián)合會的宗旨:遵守國家法律、法規(guī)、貫徹“百花齊放,百家爭鳴”方針和崇尚自然、師法自然、回歸自然的原則,倡導奉獻、協(xié)作的精神。它的主要任務是:引領(lǐng)全社會關(guān)注紅松,開展支持、保護和恢復闊葉紅松林行動,切實保護、培育好紅松這一世界珍稀樹種,讓伊春永遠不愧為“紅松故鄉(xiāng)”、“祖國林都”之美譽。第二、聯(lián)合會開展了愛心認領(lǐng)活動。按照《伊春林區(qū)保護紅松愛心認領(lǐng)辦法》的有關(guān)規(guī)定,紅松認領(lǐng)是指各機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及個人在自愿的前提下,通過一定程序,以自愿捐資形式認領(lǐng)一定數(shù)量的紅松樹木,由當?shù)厣纸?jīng)營部門負責對所認領(lǐng)紅松樹木進行管理、保護。紅松認領(lǐng)活動這一創(chuàng)舉,得到國內(nèi)、國際政要人物、影視名星、企業(yè)家和市民的熱烈響應。認領(lǐng)年齡最大的85歲,最小的只有3個月。目前,認領(lǐng)紅松已從伊春,走向全省,走向全國,走向全世界。認領(lǐng)紅紅松的人數(shù)已達3.4萬人,總計認領(lǐng)紅松8萬株,認領(lǐng)募捐繳費金額達800多萬元。為了鼓勵和表彰認領(lǐng)紅松10株以上個人,認領(lǐng)100株以上單位,擬在伊春區(qū)紅松廣場和五營國家森林公園內(nèi),建兩處相同的認領(lǐng)紅松紀念墻,鐫刻個人的名字和單位團體名稱,作為永久性紀念。

      第三、召開了保護紅松國際研討會及培育紅松專題研討會。2009年8月18日,由伊春市、政府和東北林業(yè)大學共同舉辦的保護紅松國際研討會在伊春市舉行。來自中國、俄羅斯、白俄羅斯、韓國、美國、菲律賓等六國的130余位政府官員和專家學者到會,并聯(lián)合發(fā)布了《保護紅松伊春共識》?!豆沧R》認為,紅松是地球變遷過程中留給人類的珍貴自然遺產(chǎn),是探索地球過去的活化石,保護天然紅松林,就是保護以紅松為主的古老生物群落,保護生物的多樣性,也是保護全球生態(tài)環(huán)境和生態(tài)安全,也就是保護了人類自己?!豆沧R》呼吁東北亞地區(qū)的政府和非政府組織,積極傳播“關(guān)愛生態(tài)、與自然和諧共處”的生存理念,并積極組織以保護紅松、保護生態(tài)為宗旨的聯(lián)盟。2009年9月19日,伊春保護紅松聯(lián)合會與市林學會共同組織召開了“如何加快培育闊葉紅松”問題研討會。會上專家們,根據(jù)自然林業(yè)理論,提出通過采取“栽針保闊”等辦法,促進天然闊葉次生林演變成闊葉紅松林,形成針闊混交、異齡、多層次、多樹種的林分結(jié)構(gòu)。

      第四、黑龍江各界愛心認領(lǐng)紅松暨東北網(wǎng)絡臺紅松網(wǎng)開通。2009年10月14日,黑龍江社會各界保護紅松愛心認領(lǐng)行動啟動暨紅松網(wǎng)開通儀式,在哈爾濱舉行。這次紅松認領(lǐng)行動是由省委宣傳部、省森工總局、省直機關(guān)工委等14個單位,伊春市委、市政府聯(lián)合舉辦的。會上,省委常委、宣傳部部長衣俊卿、市委書記許兆君等為認領(lǐng)紅松的單位和個人頒發(fā)了認領(lǐng)證書,衣俊卿在會上講話并接受紅松認領(lǐng)證書。衣俊卿和許兆君現(xiàn)場點擊開通了東北網(wǎng)絡臺開設(shè)的紅松網(wǎng)。啟動儀式上還發(fā)表了《保護紅松,共建美好家園——致全省社會各界倡議書》。

      第五、開展保護紅松志愿者活動。2009年12月14日,由團市委、伊春保護紅松聯(lián)合會、市志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起伊春保護紅松志愿者服務隊成立儀式,在伊春職業(yè)學院舉行。市委常委、宣傳部部長華景偉,市政府副市長侯穎達,團省委副書記王淑濱,職業(yè)學院黨委書記、院長及職院400多名學生出席了會議。會上,王淑濱、華景偉先后講話,侯穎達為志愿者服務隊授旗。伊春保護紅松志愿者服務隊由270名志愿者組成,其中紅松使者10名。儀式上還公布了市委宣傳部、團市委、文明辦、保護紅松聯(lián)合會共同開展的“弘揚馬永順精神,砥礪紅松品格,建設(shè)生態(tài)家園”征文評選結(jié)果。

      五、我與紅松共成材

      同學們,你們是伊春的花朵,是祖國的未來,現(xiàn)在正是樹理想、養(yǎng)道德、長身體、學知識的黃金時期,現(xiàn)在的成長,正是為今后的成功、成才打基礎(chǔ)。那么,我們?nèi)绾闻c紅松共成材呢?

      第一、要樹立遠大的理想。明白人活著是為了什么?偉大的世界著名文學家高爾基說過:人的理想越高,他(她)的動力就越大。也就是說,人的理想越高,他(她)成功、成材的可能性也就越大。我可以舉一些例子作驗證。少年林肯,正是因為他讀了《華盛頓傳》,樹立了“我要當偉人”的理想,才使他成為美國的第14任總統(tǒng)。青年時期的毛澤東,正是因為有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的理想和壯志,才使他后來成為新中國的開國元勛。青少年時期的周恩來,正是因為他樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,才使他后來成為共和國的首任總理。要樹立遠大理想與志向,就要繼承和發(fā)揚中華民族精神,發(fā)揚紅松精神,奮發(fā)學習,立志成材,更好地為建設(shè)伊春、建設(shè)祖國貢獻聰明才智。為了樹立遠大理想,還要明白人為什么活著的問題?我認為人活著的目的應該體現(xiàn)在五個方面:一是感恩父母;二是建設(shè)祖國;三是服務社會;四是享受現(xiàn)代;五是共創(chuàng)和諧社會。第二、要擁有“六心”,養(yǎng)成六個良好習慣。青少年時期的道德素質(zhì)高低,直接關(guān)系到青少年未來的成功、成材。我所說的“六心”是指:面對未來,志在雄心;面對學習,堅定信心;面對社會,奉獻愛心;面對公眾,捧出誠心;面對長輩,體現(xiàn)孝心;面對成功,樹立恒心。在道德養(yǎng)成方面,應養(yǎng)成“六個好習慣”。這就是學習創(chuàng)新的習慣;勞動勤儉的習慣;遵紀守法的習慣;健康衛(wèi)生的習慣;尊老孝道的習慣;保護環(huán)境的習慣。

      第三、形成人有喜事必栽紅松的自覺和制度。如在升學參軍、提干入黨、結(jié)婚生子、開業(yè)喬遷等喜事的時候,自覺到紅松造林地塊種植紅松并進行管護,像老英雄馬永順還伐樹“欠帳”那樣,形成更多的造林家族軍團,為擴大紅松林地面積,發(fā)展綠色經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟,保護伊春乃至東北亞地區(qū)的生態(tài)安全,為遏制全球氣候變暖做出自己的貢獻。

      第四、積極投身保護紅松志愿者隊伍中去,踴躍認領(lǐng)紅松,使用紅松龍卡。我市的保護紅松志愿者隊伍已經(jīng)組建,他們在宣傳培育保護紅松資源上積極貢獻著自己的聰明才智。我希望有更多的青少年、中學生投入到志愿者隊伍中來,做到與紅松同步成長成材。認領(lǐng)紅松出于自覺和自愿,希望更多的同學把用于吃零食的錢或零花錢、壓歲錢積累起來,去認領(lǐng)1株與自己共同成長的紅松,同時,動員你們家長辦理使用紅松龍卡,共同為伊春保護紅松的偉大事業(yè)做出新的更大的貢獻!

      下載科普講座的主持詞word格式文檔
      下載科普講座的主持詞.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        地震科普講座2018.10.13

        地震科普知識講座 各位老師: 你們好! 地震是一種突發(fā)性強、破壞性大的嚴重自然災害,除造成人員傷亡和直接經(jīng)濟財產(chǎn)損失外,還會造成很多次生災難,如建筑物破壞以及山崩、滑坡、泥......

        無償獻血科普講座 文檔

        無 償 獻 血 科 普 知 識講座九 村 小 學邵 美 娥1、什么人可以參加獻血?凡年齡在18-55周歲,男體重≥50kg,女體重≥45kg,經(jīng)下列檢查身體合格者,都可以參加獻血:血壓:12-20/8-12kp,脈......

        講座主持詞

        講座主持詞15篇 講座主持詞1 開場:女士們、先生們,大家下午好!歡迎大家參加由中國民生銀行成都分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學與子女教育”講座。我是今天的主持人魯......

        講座主持詞

        講座主持詞 講座主持詞1 親愛的老師們、同學們:大家晚上好!為了幫助新生盡快完成從高中生到大學生的角色過渡,適應全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變......

        講座主持詞

        講座主持詞模板1 大家上午(下午、晚上)好!今天,我們十分榮幸地邀請到了xxX老師,為大家作關(guān)于銷售方面的講座,這對提升我們銷售意識會很有幫助。首先,請允許我代表盛大恒公司對xxX......

        講座主持詞

        有關(guān)講座主持詞范文1 各位家長:大家好?。ㄗ晕医榻B)感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會,我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家! (會場紀......

        講座主持詞

        “開學第一課”之大學四年學習規(guī)劃講座議程 一、開場白 各位同學,大家晚上好! 歡迎參加“合肥新東方開學第一課”專題講座。 為幫助同學們掌握學習英語的科學方法,提高英語水平......

        講座主持詞

        主持詞 各位老師同學們大家晚上好! L:承朱張之緒,聚各家之長,我校是全國首批大學生文化素質(zhì)教育基地之一,**講壇是學校文化素質(zhì)教育的一個重要載體,已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中,我......