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      堅定的后果的故事

      時間:2019-05-15 15:25:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《堅定的后果的故事》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《堅定的后果的故事》。

      第一篇:堅定的后果的故事

      美國大作家馬克吐溫年輕時熱衷于發(fā)明創(chuàng)造。

      他一生中,在各種新產(chǎn)品、新發(fā)明上的投資多達50多萬美元。但那些項目沒一個成功,他的投資都打了水漂。后來,馬克吐溫心灰意冷,發(fā)誓永遠(yuǎn)不在“新奇玩意兒”上浪費金錢了。

      一天,一個年輕人登門拜訪這位大文豪。來訪者胳膊底下還夾著一個怪模怪樣的東西。原來,年輕人發(fā)明了一種新裝置,需要資金來推銷和大批生產(chǎn)這種裝置。馬克吐溫說自己有過無數(shù)次投資失敗的教訓(xùn),再不打算冒任何風(fēng)險了。

      “我并不指望巨額投資,”年輕人說,“只要500美元,您就可以擁有一大筆股份?!毕肫鹱约簞偘l(fā)過的誓言,馬克吐溫還是搖了搖頭。失望的年輕人只好起身告辭。看著他的背影,大作家不由心頭一動?!昂?”馬克吐溫在客人身后叫了一聲,話一出口,他立刻為自己的不堅定感到羞愧。為了掩飾,他馬上改口說:“……你剛才說你叫什么名字?”

      “貝爾,”年輕人回答,“亞歷山大格雷厄姆貝爾?!?/p>

      “再見,貝爾!祝你好運!”馬克吐溫關(guān)上了房門,心想:“謝天謝地,我總算堅持住了,沒向貝爾投資?!?/p>

      今天我們知道,年輕的貝爾胳膊下夾著的“新奇玩意兒”叫電話。所有給這個新產(chǎn)品投資的人,日后都成了百萬富翁。有時候,“堅定”不總有好結(jié)果,“一時沖動”也不總是壞事。因為太堅定,馬克吐溫與機會失之交臂。

      第二篇:堅定的后果故事

      美國大作家馬克·吐溫年輕時熱衷于發(fā)明創(chuàng)造。他一生中,在各種新產(chǎn)品、新發(fā)明上的投資多達50多萬美元。但那些項目沒一個成功,他的投資都打了水漂。后來,馬克·吐溫心灰意冷,發(fā)誓永遠(yuǎn)不在“新奇玩意兒”上浪費金錢了。

      一天,一個年輕人登門拜訪這位大文豪。來訪者胳膊底下還夾著一個怪模怪樣的東西。原來,年輕人發(fā)明了一種新裝置,需要資金來推銷和大批生產(chǎn)這種裝置。馬克·吐溫說自己有過無數(shù)次投資失敗的教訓(xùn),再不打算冒任何風(fēng)險了。

      “我并不指望巨額投資,”年輕人說,“只要500美元,您就可以擁有一大筆股份。”想起自己剛發(fā)過的誓言,馬克·吐溫還是搖了搖頭。失望的年輕人只好起身告辭。看著他的背影,大作家不由心頭一動。“嘿!”馬克·吐溫在客人身后叫了一聲,話一出口,他立刻為自己的不堅定感到羞愧。為了掩飾,他馬上改口說:“……你剛才說你叫什么名字?”

      “貝爾,”年輕人回答,“亞歷山大·格雷厄姆·貝爾。”

      “再見,貝爾!祝你好運!”馬克·吐溫關(guān)上了房門,心想:“謝天謝地,我總算堅持住了,沒向貝爾投資。”

      今天我們知道,年輕的貝爾胳膊下夾著的“新奇玩意兒”叫電話。所有給這個新產(chǎn)品投資的人,日后都成了百萬富翁。有時候,“堅定”不總有好結(jié)果,“一時沖動”也不總是壞事。因為太堅定,馬克·吐溫與機會失之交臂。

      第三篇:意志堅定的名人故事

      意志堅定的名人故事

      意志堅定的名人故事 意志堅定的名人故事張海迪的故事 張海迪 1955 年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5 歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27 歲。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民?!?970 年,她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點兒,在自己的身上練針體會針感。功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達1 萬多人次。后來,她隨父母遷到縣城居住,一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲?,F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢》問世,又一次在社會上引起了強烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有一次,一位老同志拿來一瓶進口藥,請她幫助翻譯文字說明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語,掌握更多的知識。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10 個單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。經(jīng)過7、8 個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時,這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。以后,張海迪又不斷進取,學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué),不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實和高尚起來。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻!(2)海倫凱勒的故事 1968 年6 月1 日下午,海倫·凱勒在睡夢中去世了,享年87 歲。凱勒小姐在出生后18 個月的時候就失聰失明成了個聾啞人,然而卻奇跡般地走完了一生。海倫·凱勒1880 年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和

      世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。一個聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學(xué)會認(rèn)字讀書。而從學(xué)會認(rèn)字到學(xué)會閱讀,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺來領(lǐng)會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子,要反復(fù)的練習(xí),海倫從不在失敗面前屈服。從海倫7 歲受教育,到考入拉德克利夫?qū)W院的14 年間,她給親人、朋友和同學(xué)寫了大量的信,這些書信,或者描繪旅途所見所聞,或者傾訴自己的情懷,有的則是復(fù)述剛剛聽說的一個故事,內(nèi)容十分豐富。在大學(xué)學(xué)習(xí)時,許多教材都沒有盲文本,要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上,因此她在預(yù)習(xí)功課的時間上要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時候,她卻在花費很多時間努力備課。海倫能夠走出黑暗,達到那么高的學(xué)術(shù)成就,除了靠她自己的頑強毅力之外,同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。她說“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認(rèn)字,使她知道每一事物都有個名字,也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后,變得愚昧而乖戾,幾乎成了無可救藥的廢物,但后來她卻成為一個有文化修養(yǎng)的大學(xué)生,這確實是個奇跡。可以說這個奇跡有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來的,是她崇高的獻身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么,總是用一個很好聽的故事,或是一首詩來講清楚,她的教育經(jīng)驗十分豐富,教育方法也與眾不同,她從不把海倫關(guān)在房間里進行死板的、注入式的課堂教育。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識。她21 歲時,和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60 多年中她共寫下了14 部著作。(3)霍金――輪椅上的天才 在新的千年到來之際,美國白宮曾進行了一系列的演講,其中以科學(xué)為主題的演講是《想像與變革---下一個千年的科學(xué)》。它的演講者就是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授、“輪椅天才”斯蒂芬·霍金。他患有嚴(yán)重的殘疾,雙手只有3 個手指能動。這個極度殘疾和極度聰明的科學(xué)家成了這次不同尋常演講的理想人選。外號叫“愛因斯坦” 20 世紀(jì)90 年代,談?wù)撚钪鎸W(xué)漸成一種時髦,宇宙大爆炸理論雖不是新的理論,但在公眾心中卻非常新穎。特別是談到霍金,人們表現(xiàn)出了極大的興趣,并稱他是自愛因斯坦之后最好的物理學(xué)家?;艚鹗怯恕K錾?942 年1 月8 日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300 周年的紀(jì)念日,幾天前還是牛頓的生日: 1643 年1 月4 日。當(dāng)然,這并不意味著,呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說:“我估計大約有二十萬個嬰兒在同日誕生”。小霍金也像普通的小孩一樣,喜歡玩具,著迷于玩具火車,甚至自己花錢買來了電動火車。十幾歲時,霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型,甚至嘗試發(fā)明一些游戲,比如制作不同顏色零件的工廠、運送產(chǎn)品的公路和鐵路,以及股票市場?;艚鸷鸵粋€同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時,小霍金的目標(biāo)是“建造我能控制的可以開動的模型”,“這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求”。這種要求一直驅(qū)動霍金去“探究事物”,甚至在后來的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。上學(xué)期間,霍金分在一個很好的班,盡管他的成績名次從未進過前一半,但仍受到同學(xué)的尊敬,同學(xué)為他起了一個“外號”---愛因斯坦?;艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué),他們喜歡聽音樂,特別是古典

      音樂,如莫扎特、馬勒、貝多芬,也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問題,例如宇宙的起源和宇宙的運行是否需要上帝的作用。目光投向茫茫宇宙 在中學(xué)時代的后兩年,班上來了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā),這激發(fā)了霍金對數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵他學(xué)習(xí)科學(xué),但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學(xué)。回憶起中學(xué)的學(xué)習(xí),霍金談道:“在我幼年時,我對所有科學(xué)都一視同仁。

      十三、四歲后我知道自己要在物理學(xué)方面做研究,因為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),盡管我知道中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,所以太枯燥?;瘜W(xué)就好玩得多了,不斷發(fā)生許多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理學(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊。”由此可見,少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大,“想探索宇宙的底蘊”對他后來的研究肯定是有影響的。中學(xué)畢業(yè),霍金考入牛津大學(xué),并如父親的希望,取得了獎學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對霍金并不費力,后來他又考上劍橋大學(xué)理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金后來說:“理論物理中有兩個領(lǐng)域是基本的,…一個是研究非常大尺度的,即宇宙學(xué);另一個是研究非常小尺度的,既基本粒子?!边@就是說,理論物理聯(lián)系著“至大”的宇宙和“至小”的基本粒子。最后,他確定要研究宇宙學(xué),這是因為“在宇宙學(xué)方面已有一個定義完好的理論,即愛因斯坦的廣義相對論”。廣義相對論是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。回報社會的恩惠 在研究學(xué)習(xí)期間,霍金得了一種怪病,是一種運動神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化?;艚鸱浅?鄲溃灾劣谒J(rèn)為自己活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活,而且他在這時結(jié)婚了,5 年后他成了3 個孩子的父親。患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了,由此他希望,“如果我被赦免,我還能做許多有價值的事”。他認(rèn)為,“我要犧牲自己的生命來拯救其他人”,要做點兒善事,以回報社會對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績,他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體,也就是說,它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。早在200 年前,一位法國科學(xué)家提出了黑洞的問題。他認(rèn)為,滿足一定條件的恒星,在引力的作用下會吸住自身發(fā)出的光線,而使我們看上去它是“黑暗的一團”。然而,這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時,一位德國科學(xué)家借助廣義相對論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn),質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞,其直徑只有 2.95 千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞,直徑只有 0.9 厘米了。到 20 世紀(jì) 30 年代末,一位美國科學(xué)家研究恒星演化時,再次研究黑洞問題。他認(rèn)為,在恒星燃盡時,在引力的作用下,恒星會無休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。研究黑洞舉世矚目 60 年代,由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn),激發(fā)了天體物理學(xué)的研究?;艚鹫昶鋾r,黑洞研究使他初露頭角?;艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究,這大大加深了對黑洞的認(rèn)識。這時,霍金認(rèn)為,可能存在一種“微型黑洞”。這種黑洞很小,有的會小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論,當(dāng)物體小到這樣的程度,它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律?;艚鸬倪M一步研究表明:黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小,它蒸發(fā)得越快。1 個10 億噸(個頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100 億年的時間才能蒸發(fā)干凈,而最后0.1 秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100 萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就是說,我們是不是應(yīng)該仔細(xì)地進行天文觀測,力圖在宇宙空間找到這種“微型黑洞”而加以利用呢?!霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻。他認(rèn)為,宇宙起源于一個“奇點”,“奇點”處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量,粒子間的作用產(chǎn)生了星云,進而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著,將

      來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去,也可能在膨脹到極限時轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初形成宇宙的那個“奇點”??瓷先ミ@好像很有趣,然而,這就是今天人們對宇宙的認(rèn)識水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績,他獲得1978 年的愛因斯坦獎。1980 年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授?,F(xiàn)在,霍金已快60 歲了。盡管身體殘疾,他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時間簡史》已發(fā)行幾千萬冊,被譯成40 多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,他的《時間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面,聽著霍金敲打計算機鍵盤和計算機合成后的聲音,人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深奧所震懾,為人類的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

      第四篇:放棄檔案后果

      “放棄檔案”行為對前程的消極影響

      檔案作為個人經(jīng)歷的記載,人事檔案不是可以隨便丟棄的“身外之物”。然而,由于種種原因,社會上一些人對自己的檔案采取了漠視的態(tài)度,成為了“棄檔族”,這種現(xiàn)象令人憂慮。據(jù)了解,目前存放于市人才服務(wù)中心的人事檔案(占全市流動人員檔案總數(shù)的1/10左右)中,塵封多年、失去聯(lián)絡(luò)的“死檔”就有近2萬份。

      案例一

      為了跳槽 大學(xué)生放棄“包袱”

      從天津市某高校畢業(yè)的小林進入了某單位工作,工作還不到一年,他就萌生跳槽的念頭。然而,小林當(dāng)初和單位簽訂了3年的工作合同,如果按正規(guī)手續(xù)辦理辭職,要拿回人事檔案就必須賠償單位4000元違約金。最后,小林連招呼都沒打就跳槽走人了。他不無得意地說:“如果我一直背著檔案這個?包袱?,哪能這么容易就從東家跳到西家?檔案對我而言是一種束縛。”據(jù)了解,大學(xué)畢業(yè)生對自己的檔案棄之不理已不是個別現(xiàn)象,很多人由于畢業(yè)后沒找到接收單位,他們便把檔案留在學(xué)校,此后也不再理會。

      點評:天津市人事部門有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,很多剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生只忙著就業(yè),而忽視了檔案的接轉(zhuǎn),給自己的工作生活帶來了不必要的麻煩和損失。作為記錄個人經(jīng)歷、政治面貌、品德作風(fēng)等內(nèi)容的文件材料,人事檔案具有憑證、依據(jù)和參考的作用。大學(xué)生工作后,將來轉(zhuǎn)正定級、職稱申報、辦理養(yǎng)老保險以及開具出國、考研等有關(guān)證明,都會用到檔案。因此,大學(xué)生一定要“善待”自己的檔案,即使畢業(yè)后一時落實不了接收單位,也最好把檔案放到人事部門的人才服務(wù)中心委托管理,以免日后給自己帶來麻煩。

      市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒,落實了工作的大學(xué)生,落實的工作單位如具有人事管理權(quán),檔案應(yīng)自動調(diào)到該單位;落實的工作單位如不具備人事管理權(quán),應(yīng)將人事檔案放到單位所在地的人才服務(wù)中心委托管理。沒有落實工作單位的大學(xué)生,如果沒有申請待業(yè),人事檔案將回轉(zhuǎn)到生源所在地的人事部門,這一類大學(xué)生應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)到當(dāng)?shù)厝耸虏块T報到,辦理人事檔案的相關(guān)手續(xù),否則就會被認(rèn)為是棄檔。

      就業(yè)辦提醒:與單位簽訂三方協(xié)議時,問清楚檔案保管等細(xì)節(jié)。學(xué)校依據(jù)三方為學(xué)生轉(zhuǎn)檔。未落實戶檔去處,學(xué)校為其辦理二分回省手續(xù),請在規(guī)定時間內(nèi)到報道證所指單位報到,辦理人事檔案的相關(guān)手續(xù),否則就會被認(rèn)為是棄檔。

      案例二

      忽視檔案 工作業(yè)績無以為證

      崔先生大學(xué)畢業(yè)后,曾在某美術(shù)學(xué)院當(dāng)老師。在這期間,崔先生敏銳地感到電腦3d技術(shù)在美術(shù)設(shè)計方面的巨大潛力和前景,便積極地進行研究,并在參加工作的第六個年頭果斷“下?!保用肆艘患颐駹I廣告公司。此后的9年中,崔先生先后在3家廣告公司供職,并憑借良好的職業(yè)素養(yǎng)和高超的技術(shù)成為業(yè)內(nèi)小有名氣的專家。但是,他最近到一家外資廣告公司求職時遇到了一個頭疼的問題,原來公司對崔先生進行背景調(diào)查時發(fā)現(xiàn),崔先生的人事檔案仍然保存在其最初工作的高校內(nèi),而且檔案里沒有任何可以證明他“下?!焙蟮墓ぷ鳂I(yè)績和職業(yè)信譽等方面的記錄或資料。由于9年的專業(yè)經(jīng)歷沒有載入檔案,崔先生現(xiàn)在可能失去寶貴的職業(yè)發(fā)展機會。點評:目前,離職單位、職業(yè)介紹所等檔案保管機構(gòu)經(jīng)常遭到個人投訴,理由是這些機構(gòu)沒有及時為當(dāng)事人轉(zhuǎn)移人事檔案。但事實上,當(dāng)事人離職時不重視與原單位進行溝通,也是導(dǎo)致此類問題的一個原因。例如,當(dāng)事人離職時不辭而別甚至強行違約一走了之,導(dǎo)致單位無奈暫留檔案;當(dāng)事人戶籍或居住地發(fā)生變化沒有及時告知有關(guān)單位,導(dǎo)致檔案轉(zhuǎn)移錯誤;當(dāng)事人到新單位工作后,沒有及時辦理檔案調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)等。因此,當(dāng)事人離開單位的時候,不僅要做好業(yè)務(wù)上的善后,也要做好包含人事檔案在內(nèi)的一系列人事事務(wù)的交接。

      人事檔案的有效性是依靠內(nèi)容的不斷補充和更新來保證的,其中的內(nèi)容尤其以工作表現(xiàn)、業(yè)績考核、職業(yè)道德、繼續(xù)進修、獎懲記錄等方面居多。哪些材料應(yīng)該歸檔,哪些材料不能歸檔,是有明確規(guī)定的,在實際操作中由人事檔案的保管部門負(fù)責(zé)掌握。勞動者個人應(yīng)該對此給予關(guān)注,及時協(xié)助人事部門完成變更工作。

      人事檔案并非可有可無

      深度分析

      牛皮紙袋里裝了什么

      一個牛皮紙袋,里面的材料還不到一斤重,但這些材料記錄了一個人的人生經(jīng)歷。這個神秘的牛皮紙袋里究竟裝了什么東西?

      據(jù)市人才服務(wù)中心人事代理專家介紹,人事檔案是某些單位招聘、提拔人才的最基本、最可靠的依據(jù),檔案材料涉及初高中畢業(yè)登記表、高考相關(guān)檔案、填報志愿表、大學(xué)學(xué)習(xí)情況表、實習(xí)鑒定表等,此外還有學(xué)歷證書復(fù)印件、轉(zhuǎn)正手續(xù)、考核表、職稱評定(報考)表、獎懲記錄、出國記錄及各種鑒定材料。涉及黨團關(guān)系、政審、調(diào)函等一系列材料也會存放在檔案中。一個人退休后其檔案也不會被銷毀,而是繼續(xù)保存于所在單位或人才服務(wù)機構(gòu),直到該人死亡。

      哪些人最易棄檔而去

      據(jù)市人才服務(wù)中心人事代理專家介紹,四類人最容易成為“棄檔族”。

      第一類是大學(xué)畢業(yè)生。按相關(guān)規(guī)定,大學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)個人申請,檔案可以在學(xué)校寄放兩年。于是一些尚未落實工作單位或選擇到非戶口所在地工作的大學(xué)畢業(yè)生便將檔案丟在學(xué)校,并在日后的職位流轉(zhuǎn)中無暇顧及檔案,這一類人群在“棄檔族”中所占比重較大。

      第二類是自費出國留學(xué)及辦理移民手續(xù)的人員。他們可能在國外停留多年,由于身份的變化及國外不同的人事政策,檔案對他們來說已經(jīng)無用。

      第三類是在非公有制單位打工的人員。由于有些單位沒有保管檔案的權(quán)限,而他們自己一時也用不著,于是這些人員對檔案不聞不問。

      第四類是跳槽者和異地求職人員。由于和原單位的一些人事問題尚未解決,或因檔案異地調(diào)動手續(xù)繁瑣,他們最終選擇了放棄個人檔案。

      專家指出,棄檔的深層原因是很多人對檔案的重視不夠,認(rèn)為檔案在現(xiàn)代社會中的功能日趨淡化。不少人還認(rèn)為“多數(shù)情況下用不著檔案,在人才市場存著還要產(chǎn)生費用,沒有必要”。有些人干脆把檔案放在家里,成為“口袋檔案”。對此,專家提醒,“人檔分離”雖是我國人事制度改革的一種趨勢,是人才柔性流動或管用分離上的進步,但決不意味著會取消檔案制度,也不代表檔案是能夠隨便丟棄的“身外之物”。目前,檔案并不是可有可無的東西,對自己的檔案不聞不問、隨便放置的做法,十分不明智。

      棄檔六大消極影響

      影響個人利益 有了檔案,就可以享受到相關(guān)的人事、勞動、社會保障服務(wù),如辦理社會保險、失業(yè)保險等。無論是在原單位供職的人還是辭職后另求新職者,在辦理社會保險、領(lǐng)取失業(yè)金時,個人檔案記錄的工齡、工資、待遇、職務(wù)、社保參保年限等都是主要依據(jù)。那些因放棄或自揣個人檔案而造成記錄斷檔的人,在個人利益上會遭到損失。專家介紹,漠視檔案,也會給自己的職業(yè)生涯造成非常大的影響。

      影響畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級和工齡計算 很多大學(xué)畢業(yè)生找到工作后,沒有及時辦理參加工作手續(xù),工作幾年后仍然是學(xué)生身份,從而影響了自己的轉(zhuǎn)正定級,也影響到工齡和退休金的計算。

      耽誤職稱評定和工作調(diào)轉(zhuǎn) 有的畢業(yè)生自大學(xué)畢業(yè)后,檔案既沒有提交單位,也沒有存在政府指定的人才服務(wù)中心,職稱評定就會因手續(xù)不全而受到影響;有人雖在畢業(yè)后把檔案存到了人才服務(wù)機構(gòu),但沒有及時辦理就業(yè)手續(xù),等到幾年后調(diào)動工作時,才發(fā)現(xiàn)需要辦理參加工作后的所有手續(xù),并要在轉(zhuǎn)正定級后才能正式調(diào)動。

      影響戶籍檔案 目前很多人開始考慮購買房屋,在銀行辦理房貸手續(xù)時要求出具貸款人的戶口證明。然而很多棄檔多年的畢業(yè)生認(rèn)為檔案并不重要,沒有及時從學(xué)校轉(zhuǎn)出戶口和檔案,結(jié)果耽誤了辦理貸款。導(dǎo)致留學(xué)人員保險斷檔 現(xiàn)在自費出國留學(xué)人數(shù)與日俱增,但當(dāng)許多學(xué)子海外深造歸來,榮歸故里、大展宏圖之時,卻發(fā)現(xiàn)由于人事檔案存放不當(dāng),自己無意間做了幾年“無業(yè)人員”,為今后的工作帶來很多不便。比如,他們交納社會保險的年限出現(xiàn)了斷檔,享受社會保險就會受到影響。目前,受到檔案問題困擾的“海歸”越來越多。

      導(dǎo)致干部身份丟失 全日制普通高校畢業(yè)生,在工作滿一年即見習(xí)期滿一年時,通過辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)之后,可獲得干部身份。然而,很多全日制普通高校畢業(yè)生由于種種原因?qū)n案存進街道,導(dǎo)致干部身份丟失,影響自己的職業(yè)生涯。

      尋回檔案給您支招

      人事檔案對個人的重要性不言而喻,對于用人單位來說,檔案的作用主要體現(xiàn)在為單位人力資源部門提供依據(jù)。檔案是個人歷史的真實記錄,通過檔案可以清楚地了解一個人過去的工作軌跡。同時,一些企業(yè)為了保護知識產(chǎn)權(quán),會對新進員工進行嚴(yán)格篩查,當(dāng)事人個人檔案中的學(xué)業(yè)成績及思想表現(xiàn)情況通常會成為重要依據(jù)。

      天津市人才服務(wù)中心專家提醒大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定,及時辦理畢業(yè)報到手續(xù),并把檔案轉(zhuǎn)入政府所屬人才流動服務(wù)機構(gòu)保存,使自身的合法權(quán)益和應(yīng)有的社會、政治待遇得到保障。把檔案留在人才服務(wù)機構(gòu)但一直沒有理會的,只要辦妥相關(guān)手續(xù),就可將關(guān)系理順;存有“口袋檔案”的,則要盡快將檔案交回原單位或政府所屬人才服務(wù)機構(gòu),如果檔案袋被打開,里面的資料就要經(jīng)過相關(guān)部門進行核實,如果檔案資料遺失,還要到原單位去補充和確認(rèn);跳槽人員將檔案遺留在原單位長期未辦理轉(zhuǎn)檔手續(xù)的,要與原單位協(xié)商,解決跳槽后的遺留問題,以便及時將檔案轉(zhuǎn)交新單位。

      對于那些不知自己檔案“身在何方”的人士,專家也給出了答案——畢業(yè)生要與參加工作前最后一個學(xué)校的相關(guān)部門聯(lián)系,外地畢業(yè)生也可向原戶籍所在地的人事部門咨詢;已經(jīng)多次變換工作的人要向第一家用人單位進行咨詢。如果檔案被單位遺失,應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定與該單位取得聯(lián)系,維護自己的合法權(quán)益。

      你的檔案哪去了?

      隨著越來越多的“單位人”變?yōu)椤吧鐣恕?,?dǎo)致“棄檔”現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,尤其是大中專院校的畢業(yè)生,放棄人事檔案者呈逐年上升的趨勢。

      辦理養(yǎng)老保險以及出國、升學(xué)、結(jié)婚、生育等都沒辦法離開檔案,如果檔案丟失,由學(xué)校和自己保管,會使成長記錄中斷,還會出現(xiàn)“雖工作,但無工齡”的損失。

      臨近畢業(yè)離校,前往人才交流中心辦理檔案手續(xù)的高校畢業(yè)生絡(luò)繹不絕。與此同時,因檔案出現(xiàn)問題而前來咨詢的人也不在少數(shù)。記者近日探訪發(fā)現(xiàn),部分高校畢業(yè)生辦理檔案托管只是“一托了之”,不懂如何維護,導(dǎo)致數(shù)萬份檔案長期“酣睡”在托管機構(gòu),還有少數(shù)畢業(yè)生干脆自己保存,由此帶來種種問題……

      不少畢業(yè)生沒把檔案當(dāng)回事

      近日,27歲的徐文勇參加完公務(wù)員考試后猛然意識到一個問題:畢業(yè)時根本就沒管檔案的事,如今自己的檔案在哪里?自2006年7月從三峽大學(xué)畢業(yè)后,小徐先后在幾家公司做過業(yè)務(wù)員,公司從未要求他轉(zhuǎn)檔案,但這次一旦通過公務(wù)員考試,必須要提檔,該到哪里去找檔案呢?

      事實上,和小徐面臨同樣情況的高校畢業(yè)生不在少數(shù)。記者近日走訪3家省、市檔案托管機構(gòu)發(fā)現(xiàn),高校畢業(yè)生檔案“休眠”現(xiàn)象相當(dāng)普遍——武漢市人才服務(wù)中心有近3萬份檔案被主人長期閑置,約占總數(shù)的30%,其中大部分為高校畢業(yè)生檔案;在湖北省人才中心,也有近萬份高校畢業(yè)生檔案閑置?!按蠖鄶?shù)?休眠?檔案已超過3年,最長的達到10年?!逼渲幸患覚C構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

      省人才中心人事代理處副處長李軍介紹,高校畢業(yè)生最容易出現(xiàn)三種檔案問題:一是畢業(yè)時未辦任何手續(xù),任檔案留在學(xué)校;二是雖然托管到了相關(guān)機構(gòu),但從此置之不理,只到用時才回頭查找;三是留在自己手上或干脆丟棄。

      除高校畢業(yè)生,還有大量靈活就業(yè)人員的檔案“酣睡”在托管機構(gòu),無人問津。

      他們?yōu)楹稳螜n案“酣睡”?

      省人才中心專家分析認(rèn)為,人事制度改革后,用人單位不再接收或看重檔案,是造成高校畢業(yè)生檔案意識淡薄的主要原因?!暗灿泻艽笠徊糠衷?,是畢業(yè)生對自己的檔案缺乏責(zé)任感?!崩钴娬f。

      2005年畢業(yè)于武漢某院校的顧霞,在被記者問到其檔案去處時,顯得有點茫然:“畢業(yè)時學(xué)校直接把檔案給了我們,一直保存在家里啊!有什么不妥嗎?”“檔案不能由本人經(jīng)手,更不能自行保存,如果私自拆封,就成為廢檔!”武漢市人才服務(wù)中心副處長王宇晗介紹,“檔案的轉(zhuǎn)接調(diào)動,必須通過機要部門的專門渠道負(fù)責(zé)傳送?!?/p>

      不過,也有畢業(yè)生認(rèn)為,人才交流中心服務(wù)不到位,是他們閑置檔案的一個重要原因。2005年畢業(yè)于武漢大學(xué),現(xiàn)供職于深圳的張先生說,自己的檔案托管在武漢的一家人才交流中心,“每次打電話回去查詢時,工作人員都是一種很不耐煩的聲調(diào),后來就再也不問了。”他有點憤然的說,“收托管費時不含糊,服務(wù)起來卻太差勁。”

      此外,每年180元的檔案托管費,也讓一些人感到“價格太高”。張先生說:“薄薄的一本檔案,每年要收180元,讓人感到是這個行業(yè)的暴利?!?/p>

      省人才中心一位負(fù)責(zé)人解釋,每年180元的費用,是按照物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的,且對應(yīng)屆高校畢業(yè)生還有3年免費期。

      需要檔案的地方其實多著呢

      按規(guī)定,檔案不允許個人經(jīng)手,個人并不清楚自己檔案里記載了什么。那么,那個牛皮紙袋里究竟裝了些什么?對個人有何用?

      李軍介紹,高校畢業(yè)生檔案袋里所裝的材料,包括高中畢業(yè)登記表、高考相關(guān)檔案、大學(xué)學(xué)習(xí)情況、實習(xí)鑒定表、學(xué)歷證書復(fù)印件等。此外,還有轉(zhuǎn)正手續(xù)、考核表、職稱評定(報考)表、獎懲記錄及各種鑒定材料,涉及黨團關(guān)系、政審、調(diào)函等一系列材料,也都存放在檔案中。

      高校畢業(yè)生看似一時用不到檔案,但當(dāng)個人需要異地調(diào)動、職稱申報、報考研究生、公務(wù)員、特別是辦理社會保險、工齡工資計算、以及退休手續(xù)時,都要用到個人檔案。李軍提醒,檔案長期在托管機構(gòu)“休眠”,會造成個人材料不齊,在辦理以上手續(xù)時均會遇到阻礙,因此,包括高校畢業(yè)生在內(nèi)的流動人員,需及時對檔案進行維護更新,對于“休眠”和因故保留在自己手中的檔案,需盡快到托管機構(gòu)補辦手續(xù)。

      托管不僅僅是繳費了事

      王宇晗介紹,各檔案托管機構(gòu)都有詳細(xì)的托管流程,畢業(yè)生如有不明,一定要事先咨詢清楚。她還特別強調(diào),對于因故未辦理檔案托管的高校畢業(yè)生,一定要注意保留好《報到證》,這是補辦托管手續(xù)時的重要憑證。

      另外,已經(jīng)辦理了檔案托管手續(xù)的畢業(yè)生,在畢業(yè)滿一年后,需要到托管機構(gòu)辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。

      人才交流中心相關(guān)負(fù)責(zé)人還反復(fù)強調(diào),畢業(yè)一年后的培訓(xùn)、技術(shù)等級認(rèn)證、獎懲情況、工作異動,都需要在檔案中增加和反映,當(dāng)聯(lián)系方式發(fā)生變更時,也一定要通知托管機構(gòu)。

      第五篇:退黨的后果

      退黨的后果

      一般情況下 半年不交納黨費視為自行脫黨

      但如果有正當(dāng)理由

      可以讓黨組織書面報告 并寫出深刻檢查

      黨費每月應(yīng)交納一次 新的黨費實施細(xì)則:

      1、新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行時間《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》第三十二條 本規(guī)定自2008年4月1日起施行,過去規(guī)定與本規(guī)定不一致的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。

      2、普通計算方法第一條 按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費。工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入包括:機關(guān)工作人員(不含工人)的職務(wù)工資、級別工資、津貼補貼;事業(yè)單位工作人員的崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼補貼;機關(guān)工人的崗位工資、技術(shù)等級(職務(wù))工資、津貼補貼;企業(yè)人員工資收入中的固定部分(基本工資、崗位工資)和活的部分(獎金)。

      3、普通交納比例第二條 黨員交納黨費的比例為:每月工資收入(稅后)在3000元以下(含3000元)者,交納月工資收入的0.5%;3000元以上至5000元(含5000元)者,交納1%;5000元以上至10000元(含10000元)者,交納1.5%;10000元以上者,交納2%。

      4、年薪制和不按月取得收入的計算方法第三條 實行年薪制人員中的黨員,每月以當(dāng)月實際領(lǐng)取的薪酬收入為計算基數(shù),參照第一條、第二條規(guī)定交納黨費。第四條 不按月取得收入的個體經(jīng)營者等人員中的黨員,每月以個人上季度月平均純收入為計算基數(shù),參照第一條、第二條規(guī)定交納黨費。

      5、離退休人員的計算方法第五條 離退休干部、職工中的黨員,每月以實際領(lǐng)取的離退休費總額或養(yǎng)老金總額為計算基數(shù),5000元以下(含5000元)的按0.5%交納黨費,5000元以上的按1%交納黨費。

      6、農(nóng)民的計算方法第六條 農(nóng)民黨員每月交納黨費0.2元-1元。學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員、依靠撫恤或救濟生活的黨員、領(lǐng)取當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U辖鸬狞h員,每月交納黨費0.2元。

      7、免交或少交黨費的審批權(quán)限第七條 交納黨費確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報上一級黨委批準(zhǔn)后,可以少交或免交黨費。

      8、何時開始交納黨費第八條 預(yù)備黨員從支部大會通過其為預(yù)備黨員之日起交納黨費。

      9、應(yīng)向哪一級黨組織交納黨費第九條 黨員一般應(yīng)當(dāng)向其正式組織關(guān)系所在的黨支部交納黨費。持《中國共產(chǎn)黨流動黨員活動證》的黨員,外出期間可以持證向流入地黨組織交納黨費。

      10、收入變化后應(yīng)從何時開始改變交納標(biāo)準(zhǔn)第十條 黨員工資收入發(fā)生變化后,從按新工資標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資的當(dāng)月起,以新的工資收入為基數(shù),按照規(guī)定比例交納黨費。

      11、大額黨費交納方法第十一條 黨員自愿多交黨費不限。自愿一次多交納1000元以上的黨費,全部上繳中央。具體辦法是:由所在基層黨委代收,并提供該黨員的簡要情況,通過省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部,中央直屬機關(guān)工委、中央國家機關(guān)工委組織部,國務(wù)院國資委黨委、中央各金融機構(gòu)黨委組織部,鐵道部政治部、民航總局黨委組織部,解放軍總政治部組織部轉(zhuǎn)交中央組織部。中央組織部給本人出具收據(jù)。

      12、不能按時交納黨費的情況第十二條 黨員應(yīng)當(dāng)增強黨員意識,主動按月交納黨費。遇到特殊情況,經(jīng)黨支部同意,可以每季度交納一次黨費,也可以委托其親屬或者其他黨員代為交納或者補交黨費。補交黨費的時間一般不得超過6個月。第十三條 對不按照規(guī)定交納黨費的黨員,其所在黨組織應(yīng)及時對其進行批評教育,限期改正。對無正當(dāng)理由,連續(xù)6個月不交納黨費的黨員,按自行脫黨處理。

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