第一篇：青春校園愛情故事
引導(dǎo)語(yǔ)：無(wú)論什么時(shí)候，哪怕是婚禮上，我也會(huì)告訴所有的人，我愛的人不是新娘，而是你!我只等你，等你的回心轉(zhuǎn)意。下面是幾篇校園的青春愛情故事，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
青春校園愛情故事：我給你的，都是青春
故事，從2004年的一個(gè)垃圾桶說(shuō)起。
那個(gè)時(shí)候，我們讀高三，班級(jí)里有一個(gè)喜歡立在垃圾桶旁大快朵頤的男生，叫蘇楊。他不管吃什么都喜歡挨著垃圾桶，吃零食、嗑瓜子，或者吃盒飯。
每個(gè)經(jīng)過(guò)的同學(xué)都會(huì)對(duì)著他的虎背熊腰來(lái)一掌，問(wèn)他：“你怎么又在垃圾桶旁邊吃飯?”
他抬起頭，推一下眼鏡：“嘿嘿……”
問(wèn)他話的同學(xué)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的傻笑還沒結(jié)束。
我們?cè)欢葥?dān)心，或許總有一天蘇楊會(huì)被同學(xué)們的巴掌拍出內(nèi)傷，可是直到高考結(jié)束，緊接著我們各自有了不同的人生軌跡，蘇楊一直都是健康成長(zhǎng)，沒有內(nèi)傷，連一口血也沒被拍出來(lái)。
說(shuō)起來(lái)我和蘇楊算是有緣有分，大概初二還是初三的時(shí)候，蘇楊轉(zhuǎn)到我所在的班級(jí)。那時(shí)候我成績(jī)好，雖然他的成績(jī)也不賴，但在我眼里，蘇楊頂多就算一個(gè)頭腦還不錯(cuò)的男生。
而且這個(gè)男生喜歡披著女同學(xué)的衣服躺在課桌上睡覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，還以為是衣服的主人長(zhǎng)著一個(gè)寬大而壯碩的背。
后來(lái)蘇楊長(zhǎng)期借同一個(gè)女同學(xué)的綠色綢面外套來(lái)披著，班主任老師以為衣服是他的，告誡他：“蘇楊，你不要再穿這種發(fā)亮的外套了，像個(gè)小痞子?！?/p>
全班哄堂大笑，蘇楊也“嘿嘿嘿”跟著一起傻笑。
蘇楊把外套還給女同學(xué)的時(shí)候，衣服雖然沒被撐破，但縫線處的縫兒明顯變得很大。女同學(xué)漲紅了臉，說(shuō)：“蘇楊，衣服被你穿壞了?！?/p>
蘇楊拿過(guò)衣服來(lái)，說(shuō)：“嘿嘿，我請(qǐng)你吃飯好不好?”
一個(gè)賤笑把他痞子的稱號(hào)給坐實(shí)了。
為人還算正直的蘇楊貼著他小痞子的標(biāo)簽走了很遠(yuǎn)，直到升高中的時(shí)候，許多同學(xué)接受完九年義務(wù)教育以后就輟學(xué)回家了，還有一些去了其他的高中讀書。
我們倆又被分到了同一個(gè)班級(jí)，班級(jí)不算大，但人多，我和蘇楊隔著好幾排桌子，十幾號(hào)人。有的時(shí)候蘇楊來(lái)跟我說(shuō)話，由于桌子和桌子間隔特別近，身材魁梧的蘇楊只能斜著身子走。
我說(shuō)：“蘇楊，你該減肥了。”
蘇楊又傻笑，問(wèn)：“今天數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)你聽清了嗎?”
升入高中以后，蘇楊好像忽然之間就變成了對(duì)學(xué)習(xí)很用心的人，殺我個(gè)措手不及。高一快結(jié)束的時(shí)候，有個(gè)摸底考試，這次考試結(jié)束后，用一個(gè)比較牛的句子來(lái)形容，就是整個(gè)高一都要大洗牌了，誰(shuí)分到理科班，誰(shuí)分到文科班，誰(shuí)分到尖子班，誰(shuí)留在普通班，答案統(tǒng)統(tǒng)揭曉。
蘇楊曾經(jīng)跟我說(shuō)：“你們女同學(xué)，肯定到高中就會(huì)學(xué)習(xí)不好了。”
我問(wèn)他：“為什么?”
蘇楊說(shuō)：“因?yàn)槟銈冇幸淮蠖训氖虑橐傩?，比如今天是不是長(zhǎng)胖了，今天頭發(fā)是不是梳歪了，衣服是不是不流行了……”
我沒回答他，照著他的后背狠狠拍了一巴掌。
我沒有像蘇楊說(shuō)的那樣關(guān)心那么一大堆無(wú)關(guān)緊要的事情，卻像蘇楊說(shuō)的——成績(jī)下滑到了谷底。
摸底考試以后，答案揭曉。蘇楊被分到了文科尖子班，我在普通班留守。分班的那天，蘇楊把他所有的東西都放進(jìn)了一個(gè)紙箱里。我抬頭看著他，他就要搬著那個(gè)破紙箱子去一個(gè)我望塵莫及的地方了。
蘇楊過(guò)來(lái)跟我告別，我鼻子一酸，差一點(diǎn)流下眼淚。
蘇楊好像也很傷感，說(shuō)：“我終于要離開這里了，實(shí)在受不了……這個(gè)教室的密度了，走路都要像螃蟹一樣橫著走?！?/p>
就像蘇楊說(shuō)的那樣，文尖班是一個(gè)有普通班三分之二大小的教室，但是普通班八十人，尖子班只有二十人。
我說(shuō)：“你再吃胖點(diǎn)兒也不用橫著走路了?！?/p>
我和蘇楊分別一年后，后來(lái)我也考進(jìn)了尖子班，也同樣把屬于我的東西放到了一個(gè)箱子里，也沒和誰(shuí)告別，沒有和我的普通班告別，也沒和我的普通同學(xué)告別。
因?yàn)槲也恢牢译x開這里證明的是什么，是我更接近夢(mèng)想了?還是我與“普通”有什么不同。
什么都證明不了。我只是像蘇楊一樣，去了一個(gè)空間更寬闊的教室。
如此而已。
我到高三文尖班的時(shí)候，蘇楊已經(jīng)是那個(gè)喜歡在垃圾桶旁吃盒飯的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表了。
我問(wèn)他：“你為什么喜歡在垃圾桶旁邊吃東西啊?”
蘇楊說(shuō)：“因?yàn)榉奖闳?，省事兒?！?/p>
我又問(wèn)他：“就是懶唄?”
蘇楊搖搖頭，扔給我一堆和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書：省事兒就等于省時(shí)間啊，省出來(lái)的時(shí)間我就看看世界，否則我都不知道我懂得太少了。
我把書攬?jiān)趹牙铮骸斑@些，就是世界?”
蘇楊很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，現(xiàn)在它們對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是世界。”
后來(lái)蘇楊因?yàn)椤八氖澜纭北涣P站了好幾次。每當(dāng)自習(xí)課上他偷著看課外書的時(shí)候幾乎都會(huì)被抓到，然后被自習(xí)老師趕出教室，訓(xùn)斥他不務(wù)正業(yè)。
因?yàn)樘K楊實(shí)在太笨了，別人偷看課外書都是一只眼睛看，留出另外一只眼睛來(lái)觀察老師。蘇楊不是，他本來(lái)身材高大坐前排就引人注目，看課外書的時(shí)候還把書毫無(wú)顧忌地?cái)傇谧雷由?，看到有趣的地方還嘿嘿傻笑。
據(jù)說(shuō)蘇楊從高二的時(shí)候開始就喜歡班里比他成績(jī)還要好的小貝。小貝是我們班的團(tuán)支書，個(gè)子高，人長(zhǎng)得漂亮，多少男同學(xué)爬上梯子夠也夠不著。
我告訴蘇楊：“你但凡長(zhǎng)得好看一點(diǎn)兒，再爬倆梯子，或許就能夠著小貝了。”
蘇楊第一次表示認(rèn)同我，緊張地問(wèn)：“長(zhǎng)相是沒辦法了。你說(shuō)我怎么才能變得好看點(diǎn)兒?”
我給蘇楊出了很多大招，比如割雙眼皮兒、去醫(yī)院治青春痘，或者換個(gè)不那么老氣的發(fā)型。
蘇楊將信將疑，問(wèn)我：“能行嗎?”
我說(shuō)：“能行?！?/p>
蘇楊聽了我的主意，決定攢錢。蘇楊每天的零用錢是五塊錢，吃一份盒飯三塊，買兩份報(bào)紙是一塊，再吃根冰混，就沒錢了。
如此下來(lái)，蘇楊攢了一個(gè)星期也沒攢夠換發(fā)型的錢，他告訴我：“我還是用魅力吧!”
在我的印象里，魅力是跟蘇楊毫無(wú)關(guān)系的一種東西。除了會(huì)用一些稀奇古怪的方法來(lái)解一道看起來(lái)無(wú)解的數(shù)學(xué)題以外，蘇楊好像跟一個(gè)長(zhǎng)著青春痘的冬瓜沒什么區(qū)別。
即便如此，蘇楊還是不知道用了什么樣的手段，跟小貝的關(guān)系越走越近。
蘇楊追女孩子的方式很特別。除了送參考書、送零食以外，每次他抱著一堆來(lái)自黃岡的數(shù)學(xué)測(cè)試題，都最后一個(gè)才發(fā)給小貝。
他說(shuō)：“小貝，讓你全班最后一個(gè)感受到痛苦?！?/p>
小貝也特別溫柔，告訴蘇楊：“嗯，但是真正考試的時(shí)候我想第一個(gè)痛苦。”
自從蘇楊和小貝好上以后，垃圾桶旁邊就多了一個(gè)吃零食的女孩，他們一邊吃一邊聊天，一邊聊天一邊討論數(shù)學(xué)題或者語(yǔ)文題或者英語(yǔ)題。從此，再也沒有人趁著蘇楊吃東西的時(shí)候，狠拍一掌他的虎背熊腰。
后來(lái)他們成功登上了班級(jí)里“最惹人討厭的同學(xué)”的排行榜。主要是因?yàn)槲覀冊(cè)趥鋺?zhàn)高考的痛苦里殊死搏斗的時(shí)候，蘇楊和小貝兩個(gè)人，輕輕松松就把考試題目背完了。
班主任立在講臺(tái)上，威嚴(yán)地訓(xùn)斥我們：“你們連這道題都不會(huì)背?連這道題都不會(huì)背，還談什么高考，談什么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，談什么實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!”
小貝站在蘇楊旁邊：“蘇楊背不完是不行的哦，是要被小貝打手心的哦!”
這區(qū)別怎么這么大呢?
我們很少看見蘇楊和小貝私底下接觸，更見不到他們約會(huì)。早自習(xí)之前，他們已經(jīng)坐在課桌前互背考題了。晚間休息的空當(dāng)，他們也在垃圾桶前吃盒飯，偶爾聊幾句我聽不懂的天文或是地理，或者其他亂七八糟的東西。
后來(lái)蘇楊告訴我，他和小貝也是約會(huì)的。
在學(xué)校的旁邊，有一片莊家地。偶爾，蘇楊會(huì)帶著小貝去那里談?wù)勎磥?lái)，談?wù)勅松?。小貝踩在田垅上，蘇楊在下面牽著她的手。兩個(gè)人并排向前走。
小貝問(wèn)他：“你為什么會(huì)喜歡我啊?”
蘇楊說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g穿白襯衫的女孩子啊。那你呢?喜歡你的人那么多，為什么你單單喜歡我?”
小貝回答他：“喜歡我的人很多，只有你一個(gè)人敢向我表白啊?！?/p>
蘇楊因?yàn)檫@句話，對(duì)人生質(zhì)疑了很久。他問(wèn)我：“你說(shuō)小貝這句話是什么意思?她是不是不喜歡我，只是欣賞我的勇敢?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，應(yīng)該是?！?/p>
他說(shuō)：“我還是去割雙眼皮兒吧，你能借我點(diǎn)錢嗎?”
蘇楊翻了翻我比臉還干凈的錢包，又還給我，說(shuō)：“算了，我還是用魅力吧?！?/p>
2005年的夏天，我們?cè)诒桓呖蓟罨畎橇藥讓悠ひ院螅瑹o(wú)一例外地選擇了向它宣戰(zhàn)。這一次考試，有人勝利了，有人失敗了，有人落荒而逃。
蘇楊看著將近七百分的分?jǐn)?shù)向我抱怨：“唉，考砸了，只能報(bào)人大了。”
然后他問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，低頭思考：“嗯，離你想報(bào)的學(xué)?！挪钜话俣喾致?”
我照著他后背狠狠拍上一巴掌，他嘿嘿笑起來(lái)。
那一年，蘇楊去了人大讀金融，小貝去了清華讀新聞，而我，和他們也差不多嘛，去了長(zhǎng)沙理工讀英語(yǔ)。
蘇楊到大學(xué)后的第一件事，就是買了一輛二手自行車。蘇楊研究路線這件事兒，已經(jīng)研究了一個(gè)假期。人大到清華，就一條直線，四公里，騎自行車半小時(shí)。
有的時(shí)候小貝也去人大找蘇楊，坐697路車，聽?zhēng)资滓魳?lè)就到了。
過(guò)了一年以后，蘇楊才感覺到，有的時(shí)候千萬(wàn)公里也不是距離，而有的時(shí)候，四公里也是距離。
后來(lái)說(shuō)到大一的生活，蘇楊說(shuō)，感覺整個(gè)一年的時(shí)間都在騎自行車，然后自行車被偷，再買一輛自行車。
一年的時(shí)間，自行車被偷了三四輛。蘇楊買車的花費(fèi)也直線上升，從二手的到新車，從一百二到一千二。
因?yàn)閬G車這件事，小貝和蘇楊吵過(guò)很多次。蘇楊總是把車扔在路邊，就跑到小貝經(jīng)常在的圖書館去找她。
小貝埋怨他：“你又把車扔路邊，萬(wàn)一丟了怎么辦?”
蘇楊擦著汗，說(shuō)：“不會(huì)。”
小貝帶著蘇楊去找車，果然車又丟了。
小貝說(shuō)：“以后你再騎自行車來(lái)找我，我就不見你?！?/p>
蘇楊最后一次騎自行車去小貝的學(xué)校找她，看見小貝和一個(gè)男孩子有說(shuō)有笑，并肩走在校園的路上。
那天天氣很好，小貝穿著一件白色襯衫，恰巧，她身邊的男孩子也穿了一件白色襯衫。蘇楊在后面看他們，覺得真的……很相配。
蘇楊停下車，按了車鈴。小貝回過(guò)頭，男孩也回過(guò)頭。
小貝問(wèn)他：“你怎么來(lái)了?”
蘇楊盯著男孩說(shuō)：“我就是想你了?！?/p>
男孩一笑，回頭跟小貝說(shuō)：“貝，我先去圖書館，幫你占座?！?/p>
小貝沖著男孩一笑，點(diǎn)燃了蘇楊心里的火。
蘇楊老早就知道這個(gè)男孩的存在。小貝跟他說(shuō)過(guò)，有個(gè)男孩子，每天幫她在圖書館占座，每天幫她準(zhǔn)備毛巾和礦泉水。她說(shuō)：“如果可以，我真希望這個(gè)人是你?！?/p>
蘇楊的回憶回到在高三某一天的晚自習(xí)后，他和小貝牽著手走在一條小田垅上，他告訴小貝：“我喜歡穿白襯衫的女孩。”然后小貝告訴他：“我也喜歡穿白襯衫的男孩?！?/p>
那一次蘇楊和小貝吵了一次激烈而漫長(zhǎng)的架。激烈到蘇楊都聽不見自己在說(shuō)些什么，也不知道小貝為什么掩面哭泣，漫長(zhǎng)到……他再也沒有牽到小貝溫暖而纖弱的手。
吵架的第二天，小貝給蘇楊發(fā)了一條信息：我們和好，好不好?
蘇楊回憶起白襯衫男孩，陽(yáng)光又明朗。于是他倔強(qiáng)地別過(guò)頭，把手機(jī)卡拿出來(lái)，掰斷，扔出宿舍。
后來(lái)蘇楊冷靜下來(lái)，坐著公交車去清華找小貝。
蘇楊說(shuō)：“小貝，你看今兒我沒騎車來(lái)。我以后再也不騎車了。我們和好吧?”
小貝有些冷漠，哭了很久，眼睛還沒消腫，她說(shuō)：“我要去圖書館了?！?/p>
小貝轉(zhuǎn)身離開，向著蘇楊相反的方向走去。帆布鞋踩在青石板上，發(fā)出嗒嗒嗒好聽的聲音，像是一雙手拍在蘇楊寬厚的背上。
那一刻，他回到一年前的高三時(shí)代——他和小貝立在垃圾桶旁邊吃盒飯，一邊吃一邊背題，偶爾抽出一分鐘來(lái)談?wù)剳賽邸Ｈ缓蠼?jīng)過(guò)的同學(xué)不再有人狠狠地拍他。不再有人。
之后的一年，我們看到小貝在網(wǎng)上曬出了和新任男朋友的合影，我眼珠子都快掉下來(lái)了。我問(wèn)蘇楊：“你被前任了?”
蘇楊嘿嘿對(duì)我傻笑。
蘇楊說(shuō)，他最后一次去清華園，是和小貝分開后的第一年，小貝生日那天。蘇楊帶了蛋糕和鮮花去小貝宿舍樓下。
我問(wèn)蘇楊：“見到小貝了嗎?”
蘇楊說(shuō)：“見到了，還有那個(gè)男生。他同樣捧著一束鮮花，又小又丑，跟在小貝身后?！?/p>
我問(wèn)：“然后呢?”
蘇楊說(shuō)：“小貝的生日是3月，那個(gè)男生只穿了白襯衫。我忽然覺得我好失敗，不管這是討好還是愛，我都做不到?！?/p>
蘇楊告訴我他頭一回像個(gè)逃兵，把自己藏起來(lái)?？粗∝愡M(jìn)了宿舍，才出來(lái)把花和蛋糕放在了垃圾桶上面。
在小貝的宿舍樓下，蘇楊給小貝發(fā)了一條短信：生日快樂(lè)。
小貝回復(fù)他：謝謝你的鮮花和蛋糕。雖然以后不能給你愛情了，可我曾經(jīng)給了你青春啊，那么美那么美的青春。
接下來(lái)的幾年，小貝生日那一天，蘇楊都會(huì)給小貝發(fā)一條信息：生日快樂(lè)。
小貝每次都回復(fù)：謝謝。
2009年畢業(yè)以后，蘇楊選擇了去蘇州。他也會(huì)從周圍的同學(xué)中得到一些關(guān)于小貝的消息，比如，她畢了業(yè)以后成功保研，比如她過(guò)得還不錯(cuò)，比如……她要來(lái)上海工作了。
一座離蘇楊很近的城市。
有那么一瞬間，蘇楊恍惚覺得好像回到了大學(xué)時(shí)代，那么近的距離，他蹬著自行車，延著中關(guān)村大街蹬半個(gè)小時(shí)就到了。
他蹬得滿頭大汗，她遞過(guò)來(lái)一瓶水。他喝水喝得“咕咚、咕咚”響，她的笑聲“咯咯、咯咯”。
2014年，蘇楊出差由青島轉(zhuǎn)機(jī)，在機(jī)場(chǎng)里碰到一個(gè)熟人。
蘇楊走過(guò)去，輕輕拍了一下她的肩膀，說(shuō)：“嘿!小貝?！?/p>
小貝回過(guò)頭，小小地吃了一驚：“嘿!”
蘇楊指指手機(jī)：“今天……生日快樂(lè)。終于有機(jī)會(huì)當(dāng)面跟你說(shuō)了?！?/p>
小貝漲紅了臉，微笑著，說(shuō)：“謝謝。我要結(jié)婚了?！?/p>
蘇楊一愣，說(shuō)：“是嗎……”
然后他張開雙臂，問(wèn)小貝：“可以嗎?”
小貝笑笑，張開雙臂迎過(guò)來(lái)。
兩個(gè)曾經(jīng)的……擁抱在一起。
蘇楊說(shuō)：要幸福啊，我的青春。
青春校園愛情故事：冰點(diǎn)與沸點(diǎn)
有的人喜歡冷冷的冰，因?yàn)槔潇o;卻不敢靠近，也是因?yàn)楸睦潇o。
有的人喜歡狂熱的火，因?yàn)闊崆?更不敢靠近，還是因?yàn)榛鸬目駸帷?/p>
在清然的身上，有沸點(diǎn)與冰點(diǎn)的完美結(jié)合。
每年元旦，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)總要組織n次多種活動(dòng)，雖熱鬧，但新意寥寥。今年，操場(chǎng)破天荒成了學(xué)生的攤位，CD、磁帶、書、游戲的價(jià)錢滿天飛。3天的生意，讓我們的庫(kù)存壓力輕了不少。每天快結(jié)束時(shí)，總有個(gè)戴著眼鏡的男生來(lái)掃興：“快收攤兒了，收拾東西回去上課，下回再來(lái)?！薄八钦l(shuí)呀?咱們年級(jí)的?”“嗯，在團(tuán)委。”“他還挺逗，每次轟人的時(shí)候都繃著臉，強(qiáng)忍著笑?！?/p>
這就是清然給我的第一個(gè)印象。自那之后，發(fā)現(xiàn)分級(jí)教學(xué)的時(shí)候，我和他英語(yǔ)在一個(gè)班。期末文理分班，他分到了我們班。寒假，我和Bensen敲定采訪對(duì)象，我“搞定”清然。
開學(xué)了，班主任指定清然為語(yǔ)文課代表，讓人大跌眼鏡———他的樣子是典型的理科型，一點(diǎn)也不“文縐縐”。誰(shuí)知他這個(gè)課代表很是稱職，語(yǔ)文課上常常語(yǔ)出驚人。前兩天，《雷雨》在我們班上演。他飾周樸園，身著深藍(lán)色睡袍，仍戴著眼鏡，舉手投足透著一股舊中國(guó)資本家的紳士氣?！爸軜銏@”左右為難的時(shí)候，他的神情也是猶豫不定;他慍怒的時(shí)候，聲音中充滿了爆發(fā)力。
幕落，掌聲如潮。
他曾經(jīng)說(shuō)他很喜歡“灌籃高手”，買了一套 VCD。喜歡櫻木花道嬉皮笑臉地說(shuō)：
“我是天才!”我看過(guò)他們一起打籃球。我屬于“外行看熱鬧”，但是內(nèi)行人說(shuō)他技術(shù)一般般?！?u>經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了，技術(shù)還有待提高”。
有一次體育課特別經(jīng)典，我們女生打排球，球打飛了，一女生邊撿球邊喊：“這是哪個(gè)大哥呀?!”我順著她的手指，見籃板下，一黑衣少年，席地盤腿而坐，手捧一黑皮書，定睛一看：竟然是“高中物理讀本”!那黑衣少年便是清然?；@球在他眼前橫飛便如無(wú)物，此仁兄眉頭緊鎖，看得依舊津津有味?！癐服了him!”一猛女不禁感嘆。
像他那樣廢寢忘食地啃物理自然有成果。不光物理，整個(gè)理科都很有造詣。前些日子，他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，選擇題全都 per-fect;化學(xué)講到醛的“銀鏡反應(yīng)”，老師做完演示試驗(yàn)后，想找人另做一次。鑒于甲醛的“口碑”實(shí)在不怎么好，或是其他原因，底下一片沉默?！拔襾?lái)!”說(shuō)完，清然大步流星地走上講臺(tái)，取試管，滴加溶液，倒也有模有樣。配好的溶液，要用手捂熱，才能出現(xiàn)“銀鏡”。他一臉嚴(yán)肅地站在那里，小心翼翼的攥著試管，過(guò)了一會(huì)兒，他松開手，一層“銀鏡”出現(xiàn)在試管壁上，效果比老師的演示試驗(yàn)還要好。底下一片笑聲。
可能，以上情節(jié)可以發(fā)生在很多人的故事中，所以我更想告訴別人他寒假講給我的故事。
我當(dāng)時(shí)和他約在北辰購(gòu)物中心對(duì)面的“派派思”。我卡點(diǎn)去的，從過(guò)街天橋上，沒看到他，剛松口氣，便見一個(gè)人身在天橋，目向快餐店口，憑記憶，此人就是清然。
“嗨!你好，你就是清然吧?”很俗氣也很管用的開場(chǎng)白，“咱們進(jìn)去吧?！?/p>
來(lái)到二樓，一杯可樂(lè)，一杯檸檬茶，談話開始，先是閑聊。我注意他一身的衣服，從羽絨服到毛衣全是黑色;身材既不魁梧，也不消瘦;五官?zèng)]什么特別，但是臉挺有棱角;說(shuō)話速度不溫不火，聲音不寬不細(xì)，但帶著一個(gè)特殊的尾音。
正題開始，我先問(wèn)了他初中的故事。憑直覺，他的那個(gè)3年不是很順。
“我初中在C中上的。我小學(xué)的畢業(yè)考試才考了 177。5分，數(shù)學(xué) 80多分，語(yǔ)文93。5分。我剛上初中的時(shí)候，成績(jī)挺次的。
我們學(xué)校校長(zhǎng)叫“老戰(zhàn)”，據(jù)說(shuō)是退伍軍人，管我們很嚴(yán)，不穿校服就在操場(chǎng)上沖我們?nèi)氯隆澳阈７?!穿來(lái)!”我當(dāng)時(shí)在二班，老師叫王軍，和一班的吳陽(yáng)是兩口子，當(dāng)時(shí)把我們兩個(gè)班拆了，搞分層次教學(xué)的試點(diǎn)。分完了以后，大家一塊兒學(xué)，氣氛比較好。因?yàn)槭莾煽谧咏搪?，誰(shuí)的話都得聽，兩個(gè)都是班主任，他們管得也挺嚴(yán)。老師跟我呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，他們會(huì)教我怎么做人，而不是總告訴我怎么學(xué)，能跟老師交流感情。那時(shí)候剛從小學(xué)出來(lái)，用他們的話說(shuō)，就是一身的臭毛病。他們說(shuō)了很多話，我也不是特別接受，比方快考試的時(shí)候，他們總讓我們背定義、弄基礎(chǔ)。我就覺得會(huì)做題不就行了么!可能也是老師能力所限吧，學(xué)習(xí)成績(jī)就一直上不去。等到初二的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了。不管怎樣，他們對(duì)我的幫助特別大，要不然上不了E中。
“初中的時(shí)候，覺得做什么都很順手，物理、化學(xué)競(jìng)賽一定是我拿第一，沒跑!初二的時(shí)候，我參加了航模小組。有個(gè)叫孫明的和我一起學(xué)，關(guān)系挺不錯(cuò)的。我們倆一起在科技館干這活兒。暑假的時(shí)候，忙全國(guó)的比賽，每天不回家，整天跟老師一起干，后來(lái)坐火車到河南比賽。因?yàn)楹侥５谋荣惒荒茉诔鞘欣?，而在機(jī)場(chǎng)附近，或者在有大草坪的地方，所以條件特艱苦。我那次拿了金牌，還要多虧孫明。我們做的飛機(jī)是點(diǎn)火發(fā)射的，然后火箭脫落，讓它自己在空中滑翔。有一次試飛，風(fēng)大，飛機(jī)飛丟了。那是我做的最好的一架飛機(jī)，比別人的飛機(jī)輕好幾克，還是眼看著它飛丟了。當(dāng)時(shí)自己跑到荒郊野地，爬房去找飛機(jī)，特別慘。連直升機(jī)都動(dòng)用了，還是找不到。我當(dāng)時(shí)帶了2架飛機(jī)，有一架飛得不好。孫明當(dāng)時(shí)沒參加比賽，是為了幫我去的，就把他的飛機(jī)借給我。那架飛得也不是很好，我們兩個(gè)又連夜趕制，第二天試飛，第三天就比賽了，沒想到，成功了，也挺不容易的。這才覺得，凡事不經(jīng)過(guò)努力，還真成功不了。你要是不經(jīng)歷困難，老天都不讓你干成!就比如‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志……’，那段話特別有道理。在科技館，我們老師原來(lái)是國(guó)家隊(duì)的，跟著他學(xué)航模的日子，收獲不小，可是現(xiàn)在沒什么時(shí)間了，也只能等考完大學(xué)才能繼續(xù)了。
“上高中以后，感覺就不對(duì)了，覺得沒適應(yīng)，混得不好?！?/p>
我驚訝于他的“混”，問(wèn)他原因。
“不用混，用什么?初中的那種感覺放不下，到了高中以后，強(qiáng)的人太多了。這個(gè)環(huán)境還是不適應(yīng)，所以只能說(shuō)‘混’么。
我虛榮心也挺強(qiáng)的。開始覺得自己能力沒問(wèn)題，‘這東西，小意思，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，到時(shí)候，這么天才，一看就會(huì)!’到后來(lái)，就有了必然的結(jié)果。這也算是反面的經(jīng)歷吧。
正好初中是老師的教導(dǎo)也沒什么體會(huì)。高中這一年多，變化還是挺大的，覺得心里的一種東西沒有以前實(shí)在了。”
“是激情么?”
“這可能是最大的變化了。原來(lái)干什么都很有干勁，覺得想干就可以干好，而且比較有毅力。剛上高中還行，有個(gè)化學(xué)競(jìng)賽，我拿了一等獎(jiǎng)。這回就不行了，太次了。現(xiàn)在這樣，也不是一件事情改變的，現(xiàn)在意志就慢慢消磨了。相比C中，E中給我的機(jī)會(huì)多了，但是心里的東西少了。我也一直在想這個(gè)問(wèn)題，但如果想明白就解脫出來(lái)了。人大一點(diǎn)跟小時(shí)候也不一樣了，小時(shí)候總想怎么學(xué)習(xí)進(jìn)步，心無(wú)雜念;現(xiàn)在什么事情都考慮得太多了，這不是什么好現(xiàn)象。”
“冷靜屬于你么?”
“在團(tuán)委干活，不冷靜也要冷靜。在班里，大家一起出去瘋玩，沒什么區(qū)別?！?/p>
“我覺得有個(gè)最好的朋友會(huì)很讓人安定的?！?/p>
“我跟別人沒什么不可說(shuō)的，所有的朋友都是好朋友，我有事兒憋不住。大家一塊兒玩兒?jiǎn)h，沒什么最好不最好的。跟別人交朋友的時(shí)候，先要了解他是什么樣的，以后跟他說(shuō)話的時(shí)候，就有不同的方式。性格不一樣，聽別人說(shuō)話的方式也不一樣?？赡芫褪菆F(tuán)委的工作做多了，這方面就考慮的多了。
“沒有女朋友，就算想過(guò)，也只是一帶而過(guò)，現(xiàn)在的情況不容我多想。但有女生的好朋友。跟女生說(shuō)話和男生方法不一樣，開玩笑不能太瘋，掌握尺度就好。”
“動(dòng)力何在?”
“我受不了一點(diǎn)挫折。有的學(xué)科競(jìng)賽拿了獎(jiǎng)，給點(diǎn)自信我就有興趣。越想學(xué)就越強(qiáng)，強(qiáng)了以后拿獎(jiǎng)就更有動(dòng)力?！?/p>
“如果用一個(gè)形容詞來(lái)形容你，你覺得會(huì)是什么?”我問(wèn)。
“我也不太好評(píng)價(jià)吧。如果打分的話，初中時(shí)能有90來(lái)分，現(xiàn)在也就七八十分了。
我覺得現(xiàn)在的自己變得挺沒毅力，好多事情不成功?！?/p>
“不成功是什么?”
“就是沒我開始想的那么好，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如果付出了，但是沒有得到預(yù)想的回報(bào)，結(jié)果有些離譜，就會(huì)覺得不太成功，不太滿意，特受挫折。”
“以后的打算呢?”
“自然是清華，清華自動(dòng)化系。理想這東西，隨著年齡變化著。小時(shí)候覺得科學(xué)家真?zhèn)ゴ?，以后要?dāng)科學(xué)家，也不知道是什么科學(xué)家。長(zhǎng)大以后，把各種知識(shí)分門別類，覺得要學(xué)的太多了。小時(shí)候覺得理想特美好，現(xiàn)在覺得有點(diǎn)沉重了。從前的理想總是很高的，隨著混日子，就覺得以前的理想不太適合現(xiàn)在的自己了。前一段時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)想，以后會(huì)干嗎呢?這種理想失去的時(shí)候，就覺得特別茫然、無(wú)助。為什么每個(gè)人都有不同的命運(yùn)呀?就是每個(gè)人干的事不一樣，做出的選擇也不同，并不是當(dāng)初想做什么就能做成什么的。
“我覺得自己在走下坡路。也許其他人原地踏步，或者比我退的步大，就顯出我進(jìn)步了，可是我前面的人不這么看。在班上，都是自己學(xué)自己的。覺得日子就這么過(guò)挺可惜的。以前每天都想自己怎樣干能變得更強(qiáng)，現(xiàn)在一個(gè)月想一次就了不得了?！?/p>
“你很看重兩個(gè)詞：信念和毅力?！?/p>
“當(dāng)然了，沒有信念怎么活?有信念，才能有毅力，是種很偉大的精神力量。現(xiàn)在沒當(dāng)初那么幼稚了，當(dāng)時(shí)像雷鋒就能干出很多好事來(lái)?，F(xiàn)在再想那些就太幼稚了，可是想的太復(fù)雜就干不成事兒了，挺矛盾的?！?/p>
“哪件事兒給了你最大的喜悅?”
“就是讓我最沮喪的事兒———那次航模拿了全國(guó)冠軍。那件事特別有戲劇性。”
我開始打聽他的favorate。
“我們老師說(shuō)過(guò)一句話：‘如果想做學(xué)問(wèn)，先要學(xué)做人?！@有很多方面吧，越想越暈菜，越想越想不通，越想越有道理。學(xué)做人，面面俱到不太可能，現(xiàn)在就是‘跟著感覺走’，對(duì)錯(cuò)我還是能分清的。有時(shí)候自己會(huì)暈，會(huì)走彎路，這也不算失敗，起碼學(xué)會(huì)了不少反面經(jīng)驗(yàn)。
“有的小說(shuō)也喜歡，不喜歡太革命的。
最喜歡的，《水滸》、《三國(guó)》、《林海雪原》、《基督山伯爵》?！?/p>
講到這里，我不知道清然算不算一個(gè)有故事的人。他的故事無(wú)關(guān)風(fēng)月，或許味道因此而少了幾許細(xì)膩?？墒俏蚁矚g他的故事，他在冰水中沸騰的幸福生活。
第二篇：青春校園演講稿
青春校園演講稿
青春校園演講稿 篇1
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫xx，是來(lái)自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無(wú)悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢(mèng)想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書寫無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng)，也渴望能將自己的.知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)?，我?jiān)信，我的夢(mèng)想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
追逐夢(mèng)想的途中，我們是幸福的。來(lái)到xx地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問(wèn)；有不足，我們有人指點(diǎn)；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程，我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè)，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。
追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰(shuí)不是在用自己的力量書寫夢(mèng)想，誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來(lái)臨之際，我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們！”
青春校園演講稿 篇2
尊敬的xx：
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的.時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!謝謝大家!
青春校園的演講稿9
大家好!
很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里，開學(xué)快兩個(gè)月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽講，而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝，并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭(zhēng)取和大家一起共同進(jìn)步。
我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因?yàn)槿绱耍n堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，老師們也能做到不厭其煩，認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí)，有多個(gè)老師上堂，使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢問(wèn)一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn)，盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵(lì)大家要勤思考，多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的念頭。
xxx
20xx年xx月xx日
青春校園演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們的歡樂(lè)時(shí)光總是不夠的。每天有很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校上課、作業(yè)，為了活躍同學(xué)們的積極性，我校舉行了冬季奧運(yùn)會(huì)，賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，都想著為班級(jí)爭(zhēng)光，在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)拼搏，更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動(dòng)而又緊張。一場(chǎng)比賽結(jié)束后，是我們歡聲笑語(yǔ)奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。
綠色，是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較為涼爽的，耳邊傳來(lái)些聲音，聽得到的是風(fēng)聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低著頭無(wú)趣地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小小的春竹，一個(gè)個(gè)從地下冒出來(lái)，沖破泥土，向上生長(zhǎng)著，貪婪地感受著大自然的饋贈(zèng)。
秋日將至，再來(lái)看時(shí)，眼前映入是一片綠色，一節(jié)一節(jié)筆直挺拔，風(fēng)吹著竹葉，更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著，看著是如此靈動(dòng)。我站在它跟前，定神看著，看著綠色，看著堅(jiān)韌，看著它的瀟灑，散發(fā)著自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使著我們成長(zhǎng)，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮斗，蓄力沖刺，不留遺憾。
我們不防想想未來(lái)，在未知的路上，我們心懷夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，或者是自己成長(zhǎng)路上的一個(gè)小目標(biāo)，一步步通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。想要讓自己的未來(lái)更加充滿色彩，在青春之時(shí)，就應(yīng)在心中銘記理想，為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負(fù)，我們要把我們自己的'青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長(zhǎng)路上，以自己的付出，一步一步實(shí)現(xiàn)理想。
這應(yīng)該就是青春存在的意義吧，它就想一個(gè)氣球，抓住了，那么你成功了，一不留神松了手，氣球飛上了天，就不再有后悔這一說(shuō)了，它將成為你心中永遠(yuǎn)的遺憾。萬(wàn)不要在拼搏之時(shí)，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠(yuǎn)綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！
青春校園演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是怎樣的？未必?zé)o憂，未必毫無(wú)坎坷，但也不缺歡聲笑語(yǔ)和成功的喜悅。或許很多事我們經(jīng)歷了才知道，青春其實(shí)沒有我們想象中的那么美好。
你說(shuō)你的青春是黑暗的，沒有所謂的快樂(lè)。每天天還沒亮，你就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，然后爭(zhēng)分奪秒的去趕第一班公交車，乘到昏頭昏腦的時(shí)候到達(dá)學(xué)校，然后按照滿是主課的課程表，開始一天忙碌的學(xué)習(xí)。晚上，頂著星空疲憊地趕上公交車，看著車外閃爍的霓虹燈，感慨著那是不屬于自己的另一個(gè)世界。
回到家后，開始奮筆疾書地寫著作業(yè)，很晚才能躺到床上。就這樣的日復(fù)一日。一周兩天的休息時(shí)間，也都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時(shí)也是為了以后的生活做好了鋪墊，未來(lái)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。
你說(shuō)你的青春是灰色的，沒有所謂的朋友。每當(dāng)你和一個(gè)男生走得很近的時(shí)候，馬上會(huì)被老師、同學(xué)貼上“早戀”的標(biāo)簽，父母也會(huì)加強(qiáng)對(duì)你的監(jiān)視，生怕這事會(huì)成真。而你所謂的最好的朋友，這時(shí)候也漸漸與你疏遠(yuǎn)，開始和別人一樣對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻?。我告訴你，你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時(shí)，你也漸漸長(zhǎng)大，開始會(huì)看透人心。步入社會(huì)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無(wú)暇。
你說(shuō)你的青春是紅色的，沒有一直的成功。每次考試前，你明明都會(huì)好好復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候，努力想要考出好的成績(jī)。幾天后，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，鮮紅的打叉打破了原來(lái)美好的幻想，看著原本昨晚已經(jīng)背好的公式，因?yàn)檫\(yùn)用不得當(dāng)，一分分的被扣下，本來(lái)130的總分的試卷，這扣一點(diǎn)，那扣一點(diǎn)，所剩無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，連及格線都沒有到，你開始厭惡學(xué)習(xí)，覺得再努力也沒法考好。我告訴你，你在放棄學(xué)習(xí)的同時(shí)漸漸也丟了一個(gè)給自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看看自己的舞臺(tái)到底會(huì)有多大。未來(lái)成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那時(shí)只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光，你需要去努力撥開云霧，只要心中有陽(yáng)光，就不怕被烏云打??；也許你的青春現(xiàn)在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。
讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。
青春校園演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的'準(zhǔn)備；對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問(wèn)武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
青春校園演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。
成功，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景，就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開端。
“好的開始是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。
一個(gè)好的開端，就是開始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng)，但在開始就擁有一顆堅(jiān)定的心，必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草，是因?yàn)樾〔菰谝婚_始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因?yàn)轳橊勗陂_始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。
開端源于自信和積累。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好，更永恒。萬(wàn)事雖開頭難，但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo)，然后確立“開端”，這樣你就能難中取益，讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里，開端都是“始作蛹者”，如果你自信的面對(duì)它，它也會(huì)用成功來(lái)回報(bào)你。
人生往往如此，它就像一個(gè)高高的階梯，我們現(xiàn)在還在最底層徘徊，當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，一旦滑下來(lái)，你就與別人產(chǎn)生了距離，那時(shí)，后悔已為時(shí)過(guò)晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸發(fā)，所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢!
同學(xué)們，好的開始就是成功的一半。成功是火，好的開端就是火種;成功是水，好的開端就是水的源頭。一個(gè)好的開端，是一柄開山的斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!好的開始是成功的一半，有個(gè)好開端，可以讓你的人生充滿喜悅陽(yáng)光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿自信!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)青春校園演講稿二
青春，肆意的`張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;
青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕;
青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;
如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說(shuō)青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;
如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說(shuō)青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
青春校園演講稿 篇7
親愛的朋友們：
大家好，我今天演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。我是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影！我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光！
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高！我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)！不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任！我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意！
我們要有一顆堅(jiān)定的心！著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受！我們畢業(yè)了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉?！辈蛔雎蓭?，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的.艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困！因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想！信念續(xù)航未來(lái)！
我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長(zhǎng)！而成長(zhǎng)則離不開前輩的悉心指導(dǎo)，離不開同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)！而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”我們還要有一顆責(zé)任的心！當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)責(zé)任！當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼f(xié)委員提供法律服務(wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命！
沒有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)！我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)該熱愛我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)！客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)！后，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的
語(yǔ)言，我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)！
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開始，從每一個(gè)案件做起！讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩！我的演講到此結(jié)束！謝謝！
青春校園演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，冉冉升起，給人帶來(lái)希望。有人說(shuō)青春是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，欣欣向榮，給世間帶來(lái)活力：有人說(shuō)，青春是一本空白的畫卷，潛力無(wú)限，讓人們追求夢(mèng)想；也有人說(shuō)，青春是雨后的彩虹，光彩奪目，讓每個(gè)人覺得無(wú)比自豪。既然青春如此美好，那我們應(yīng)該怎么度過(guò)呢？或者要走怎樣的青春路呢？
每個(gè)時(shí)代都有屬于它的偉人，我們做為新世紀(jì)的主人，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要走出一條全新的青春路。
我們的青春路是一條勤恩博學(xué)之路。在這個(gè)信息爆炸，理論裂變，學(xué)術(shù)突飛猛進(jìn)的知識(shí)時(shí)代，我們要有發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書的'精神。在廣泛涉獵的同時(shí)，要注重思考，勤于思考，善于思考。盡信書不如無(wú)書，我們要有自己獨(dú)特的見解。
我們的青春路是一條穩(wěn)健實(shí)干之路。青春，意味著勇氣大于膽怯，拼搏大于退縮，失敗大于成功。我們要有實(shí)踐精神，不能總是紙上談兵，不僅要肯干，好干，還要干好，我所謂的“干好”不等于成功，不等于完美，而是積極的形態(tài)，充足的干勁，而是積極和點(diǎn)滴進(jìn)步的代名詞。
青春校園演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二·9班的xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我美麗的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我美麗的校園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我美麗的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我美麗的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的'學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我美麗的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
青春校園演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
生活就像一杯苦咖啡。只有慢慢品嘗，你才能理解甜味。在我們充滿活力的青春里，我們走過(guò)春風(fēng)，沐浴在夏雨中，踏過(guò)秋霜，參觀了冬雪。因此，我們應(yīng)該珍惜我們走過(guò)的每一刻，把握每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)我們的青春和美好的生活。在青春的有限時(shí)間里，我們應(yīng)該做無(wú)限完美的事情。
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，我們不能聽從它，也不能承認(rèn)它。我們必須有條不紊地進(jìn)行斗爭(zhēng)。只要我們正確對(duì)待逆境，逆境的持續(xù)時(shí)間只取決于我們個(gè)人的意志和想法。只要我們克服了心理，逆境自然會(huì)變成繁榮。這主要是因?yàn)槲覀儗?duì)生活持樂(lè)觀的態(tài)度，要克服困難，首先要戰(zhàn)勝自己。
其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)隨時(shí)靈活準(zhǔn)備。我們應(yīng)該知道，在和平時(shí)期我們應(yīng)該保持警惕。畢竟，生命中成功的創(chuàng)造日很短。只有這樣，我們才不會(huì)被淘汰和落后。就像逆水行舟，不前進(jìn)就會(huì)后退。否則，它將導(dǎo)致不努力工作的年輕人和悲傷的老年人的悲慘結(jié)局。
但是一無(wú)所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５?，他們?huì)得到一切。但最可怕的`是，他們?cè)谶@一時(shí)期對(duì)生活感到厭倦，失去了對(duì)生活的懷舊和活力，失去了對(duì)生活的憧憬和希望。因此，我們應(yīng)該改變我們的人生觀，以一顆進(jìn)取的心去面對(duì)生活，面對(duì)世界，面對(duì)未來(lái)！
我們的青春就像一杯苦咖啡。只有慢慢地受苦，我們才能釀造人類的財(cái)富！因此，我們努力在這個(gè)黃金階段駛向成功的彼岸。
謝謝！
青春校園演講稿 篇11
我們的校園是美麗的，有那么多的景色，不過(guò)我更喜歡求知園。
一進(jìn)求知園，那花朵的香味兒就迷住了我，我進(jìn)一看，求知園的花朵都開了，一個(gè)個(gè)可愛的三葉草都探出頭來(lái)，有的懶惰的還沒探出頭來(lái)，中間還迎接著四葉草妹妹，聽說(shuō)有了它還能許愿呢!我已經(jīng)激動(dòng)不已了。
我繼續(xù)往里走，踏著鵝卵石的小路，來(lái)到了求知亭上，紅漆的柱子，綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫，畫的栩栩如生，可以讓我們學(xué)到很多很多的知識(shí)。畫了一些成語(yǔ)故事還有一些動(dòng)物。坐在上面觀賞著風(fēng)景，那些可愛的樹苗變成一棵棵大樹，現(xiàn)在又開了紅色的.花。迎春花像一個(gè)個(gè)大黃球，它的花瓣有六個(gè)的也有七個(gè)的，顏色都是金燦燦的黃色，花骨朵是紅色的像一個(gè)個(gè)沉睡的小姑娘。站起來(lái)走進(jìn)迎春花，一朵朵可愛的小花，花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。
我接著踏著鵝卵石的小路，來(lái)到葡萄架前，我一看到葡萄架，就想起了以前老師帶著我們參觀葡萄架，還有家長(zhǎng)來(lái)看孩子的時(shí)候都會(huì)來(lái)到葡萄架上坐下來(lái)和孩子聊聊天。我們還坐在上面一邊觀看求知園的美景一邊做在上面記錄，雖然葡萄架上沒有葡萄但是夏天那里的綠葉像是被我們的綠校服染過(guò)似的，那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了，仿佛我來(lái)到了一個(gè)綠色的世界，我走了出來(lái)，踏著鵝卵石的小路，我在次走進(jìn)求知亭上 兩邊的余光最能顯示出來(lái)的是迎春花。
我喜歡美麗的求知園。
青春校園演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上，邁進(jìn)校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長(zhǎng)煎熬，終于迎來(lái)了青春儀式的倒計(jì)時(shí)，我的青春故事就此開始。
14點(diǎn)30分，激昂的音樂(lè)如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長(zhǎng)卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時(shí)的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵(lì)。有著老師們的贊許和鼓勵(lì)，有著同學(xué)們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。
儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了。校長(zhǎng)的'8點(diǎn)半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學(xué)埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無(wú)厘頭的劇情時(shí)，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾，標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象，閃亮登場(chǎng)了。同學(xué)們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學(xué)，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當(dāng)她接到了校長(zhǎng)的電話后，一時(shí)恍惚的連話都說(shuō)不出來(lái)了。如此精彩的表演，老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩(shī)朗誦了，經(jīng)過(guò)多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當(dāng)然也要在領(lǐng)導(dǎo)面前好好展示我們的成果啦。悠揚(yáng)的音樂(lè)，隨風(fēng)輕柔的傳了過(guò)來(lái)，詩(shī)詞也變得富有生命和活力，音調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂(lè)緩緩的低了下來(lái)，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式，不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)再來(lái)。
青春是紅色的，因?yàn)樗錆M著激情；青春是綠色的，因?yàn)樗挥谢盍?；青春是藍(lán)色的，因?yàn)樗鼭M是幻想；青春是五彩的，因?yàn)榍啻旱娜松揪褪氰矈Z目的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春校園演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“叛逆，努力奮進(jìn)，少不經(jīng)心，活力四射，熱情奔放”很多人說(shuō)這就是青春。但，青春真的是這樣的嗎？我總覺得青春是有顏色的，它好像是綠色的。在這綠色的年華里，每個(gè)少年都奮發(fā)向上，朝氣蓬勃，能力在悄然萌發(fā)，就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途中，黯自神傷！
在那次班干部的競(jìng)選中，我以三票之差失利了。當(dāng)時(shí)我十分傷心?；氐郊?，我獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里抽泣，品嘗失敗的滋味，我仿佛看到了一個(gè)灰色的青春。第二天來(lái)到班里，在四周年我再熟悉不過(guò)的同學(xué)眼中，只見陌生的目光，他們都在議論我落選之事。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你也有今天，你自己還不好好想想你以前的臭脾氣！”
我聽了她的話，走回座位，我仔細(xì)思考自己以前的過(guò)錯(cuò)，從而改正。最后我終于想起，有次她向我提了一個(gè)很好的建議，我不但未接受，還當(dāng)眾嘲笑他是無(wú)稽之談。我又想起，我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手們，讓我徹底清醒了。
從此以后，我不再是那個(gè)驕傲刻薄的'我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，我友好地對(duì)待組中的每一個(gè)同學(xué)，每當(dāng)他們向我提見，我都虛心接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示稱贊。
新學(xué)期到來(lái)了，又一次競(jìng)選。這次我為競(jìng)選作了充分準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們的支持，不會(huì)落選。這次我終于成功了！
青春充斥這歡笑與挫折，在我們成長(zhǎng)的征途中不要害怕黑色的氣流，用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途！
第三篇：青春校園演講稿
青春校園演講稿
青春校園演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們的歡樂(lè)時(shí)光總是不夠的。每天有很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校上課、作業(yè)，為了活躍同學(xué)們的積極性，我校舉行了冬季奧運(yùn)會(huì)，賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，都想著為班級(jí)爭(zhēng)光，在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，同學(xué)們?yōu)樽约旱?班級(jí)拼搏，更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動(dòng)而又緊張。一場(chǎng)比賽結(jié)束后，是我們歡聲笑語(yǔ)奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。
綠色，是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較為涼爽的，耳邊傳來(lái)些聲音，聽得到的是風(fēng)聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低著頭無(wú)趣地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小小的春竹，一個(gè)個(gè)從地下冒出來(lái)，沖破泥土，向上生長(zhǎng)著，貪婪地感受著大自然的饋贈(zèng)。
秋日將至，再來(lái)看時(shí)，眼前映入是一片綠色，一節(jié)一節(jié)筆直挺拔，風(fēng)吹著竹葉，更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著，看著是如此靈動(dòng)。我站在它跟前，定神看著，看著綠色，看著堅(jiān)韌，看著它的瀟灑，散發(fā)著自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使著我們成長(zhǎng)，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮斗，蓄力沖刺，不留遺憾。
我們不防想想未來(lái)，在未知的路上，我們心懷夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，或者是自己成長(zhǎng)路上的一個(gè)小目標(biāo)，一步步通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。想要讓自己的未來(lái)更加充滿色彩，在青春之時(shí)，就應(yīng)在心中銘記理想，為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負(fù)，我們要把我們自己的青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長(zhǎng)路上，以自己的付出，一步一步實(shí)現(xiàn)理想。
這應(yīng)該就是青春存在的意義吧，它就想一個(gè)氣球，抓住了，那么你成功了，一不留神松了手，氣球飛上了天，就不再有后悔這一說(shuō)了，它將成為你心中永遠(yuǎn)的遺憾。萬(wàn)不要在拼搏之時(shí)，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠(yuǎn)綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！
青春校園演講稿2
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧青春校園靠大家》。
首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們“如何共創(chuàng)和諧青春校園”這個(gè)話題。
和諧青春是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn)，和諧青春就是美。
和諧青春之聲悅耳動(dòng)聽，和諧青春之畫賞心悅目，和諧青春的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧青春的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn)。今天我們要談的主題是“和諧青春校園”，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧青春，催人奮進(jìn)的校園里度過(guò)。那麼什麼樣的校園才是和諧青春校園呢
和諧青春校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì)被和諧青春校園的`精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。
其次，和諧青春校園里充滿著誠(chéng)信友愛，什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把“誠(chéng)信”當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話“君子一言，駟馬難追”講的就是誠(chéng)信。今天，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位。
“友愛”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無(wú)形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩腳，不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能化干戈為玉帛，因此我們?cè)诤椭C青春校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)拋棄積怨。第三，和諧青春校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái)，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧青春是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí)，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說(shuō)“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)”，那麼就讓我們一起努力，讓“我們身上的太陽(yáng)發(fā)光”吧。
在和諧青春校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開拓胸懷，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn)。豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧青春校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。一起努力營(yíng)造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧青春校園結(jié)合起來(lái)，要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)，班風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化，美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成清新的校園文明新風(fēng)尚，要廣泛開展以“八榮八恥”為主題的校園文化活動(dòng)，認(rèn)真組織好專題討論，開好主題班會(huì)，開展知識(shí)競(jìng)賽，搞好主題實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義。在我們的社會(huì)里，是非，善惡，美丑的界限不能混淆。否則，社會(huì)和諧青春不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。和諧青春的校園是我們的追求，建設(shè)和諧青春校園不是空喊，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧青春校園吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
青春校園演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對(duì)困難，面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂(lè)！青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如：學(xué)習(xí)，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它后，就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想，許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的偉大?。∷鼓阕呦虺墒?，走向成功。這就是奮斗的幸福！
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng)，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見不到陽(yáng)光，只會(huì)被塵土所淹沒，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的.美妙！
青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”在世界上，沒有誰(shuí)走過(guò)的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰(shuí)是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗！一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！”。我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春校園演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是怎樣的？未必?zé)o憂，未必毫無(wú)坎坷，但也不缺歡聲笑語(yǔ)和成功的喜悅?；蛟S很多事我們經(jīng)歷了才知道，青春其實(shí)沒有我們想象中的那么美好。
你說(shuō)你的青春是黑暗的，沒有所謂的快樂(lè)。每天天還沒亮，你就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，然后爭(zhēng)分奪秒的去趕第一班公交車，乘到昏頭昏腦的時(shí)候到達(dá)學(xué)校，然后按照滿是主課的課程表，開始一天忙碌的學(xué)習(xí)。晚上，頂著星空疲憊地趕上公交車，看著車外閃爍的霓虹燈，感慨著那是不屬于自己的另一個(gè)世界。
回到家后，開始奮筆疾書地寫著作業(yè)，很晚才能躺到床上。就這樣的日復(fù)一日。一周兩天的休息時(shí)間，也都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時(shí)也是為了以后的生活做好了鋪墊，未來(lái)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。
你說(shuō)你的青春是灰色的，沒有所謂的朋友。每當(dāng)你和一個(gè)男生走得很近的時(shí)候，馬上會(huì)被老師、同學(xué)貼上“早戀”的標(biāo)簽，父母也會(huì)加強(qiáng)對(duì)你的監(jiān)視，生怕這事會(huì)成真。而你所謂的最好的朋友，這時(shí)候也漸漸與你疏遠(yuǎn)，開始和別人一樣對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻?。我告訴你，你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時(shí)，你也漸漸長(zhǎng)大，開始會(huì)看透人心。步入社會(huì)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無(wú)暇。
你說(shuō)你的青春是紅色的`，沒有一直的成功。每次考試前，你明明都會(huì)好好復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候，努力想要考出好的成績(jī)。幾天后，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，鮮紅的打叉打破了原來(lái)美好的幻想，看著原本昨晚已經(jīng)背好的公式，因?yàn)檫\(yùn)用不得當(dāng)，一分分的被扣下，本來(lái)130的總分的試卷，這扣一點(diǎn)，那扣一點(diǎn)，所剩無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，連及格線都沒有到，你開始厭惡學(xué)習(xí)，覺得再努力也沒法考好。我告訴你，你在放棄學(xué)習(xí)的同時(shí)漸漸也丟了一個(gè)給自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看看自己的舞臺(tái)到底會(huì)有多大。未來(lái)成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那時(shí)只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光，你需要去努力撥開云霧，只要心中有陽(yáng)光，就不怕被烏云打??；也許你的青春現(xiàn)在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。
讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。
青春校園演講稿5
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的.還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉！謝謝大家！
青春校園演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們:
大家好，我是飯店管理系14~班的楊韓之，今天我的演講主題是我的青春我做主。
青春是什么？有人說(shuō)青春是年輕時(shí)干自己夢(mèng)想的事，也有人說(shuō)青春是一段不可磨滅的回憶，還有人說(shuō)青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛······那么，我想問(wèn)一下在場(chǎng)的各位，在你們看來(lái)青春是揮霍還是奮斗？你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史？······我很欣賞大家的回答，但是，在座的各位，是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢？
今天我們都是山旅一員，是一名大學(xué)生了，在我看來(lái)大學(xué)是青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，對(duì)于現(xiàn)如今的我們而言，大學(xué)就是我們眼前的夢(mèng)工廠。
“不是所有得到結(jié)果就成功，也不是沒有結(jié)果就失敗，成功藏在過(guò)程里；樂(lè)趣肯定不在最后撞線那一下?！鼻啻旱穆肥且簧倪x擇，你在未來(lái)也要為今天的.選擇而負(fù)責(zé)。無(wú)論如何，今天的青春之路，還是需要你自己去抉擇。
但是步入大學(xué)的我們似乎還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好的是有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。
人生不可以預(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”。
與大家分享一個(gè)故事，主人公的名字叫趙銘，1990年考入山東某理工類高校，但周圍同學(xué)的狀態(tài)讓他非常不滿，“他們除了通宵玩游戲，就是看小說(shuō)，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命?！壁w銘說(shuō)，他擔(dān)心自己有一天也會(huì)被周圍人影響，于是在一個(gè)學(xué)期之后，做出了一個(gè)大膽的決定：退學(xué)！趙銘說(shuō)，他來(lái)北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式，或許很多人都不理解，但他卻不以為然?！拔抑肋@樣很難、很苦，但我就是想挑戰(zhàn)一下自己。”不苦不累，大學(xué)無(wú)味；不拼不搏，等于白活。
在我看來(lái)我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓它精確無(wú)比，不能有一厘米差池。來(lái)到山旅一個(gè)多月了，對(duì)山旅也了解了很多，總之，未來(lái)在山旅的日子里，我一定會(huì)把我最好的一面展現(xiàn)給所有人，在生活中展現(xiàn)青春風(fēng)采。
我可以趁著青春，刻苦學(xué)習(xí)，體會(huì)“頭懸梁，錐刺股”的忘我境界；我可以趁著青春，走南闖北，感悟“人間正道是滄?！钡娜松芾恚晃铱梢猿弥啻?，一展宏圖，回味“有福同享，有難同當(dāng)”的深厚情誼······
青春掌握在手中，人生三岔路的方向就會(huì)漸漸明晰；青春掌握在手中，命運(yùn)交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機(jī)會(huì)重來(lái)，沒有暫停繼續(xù)。青春短暫，不要嘆老，要時(shí)不時(shí)的提醒自己，自己在做什么，自己該做什么。給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)，不順心的時(shí)候多看看天空，也記得看看自己腳下，也許就會(huì)有意外的感動(dòng)。
青春校園演講稿7
親愛的評(píng)委和老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光，青春為夢(mèng)想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬(wàn)萬(wàn)顆在青春里掙扎的心，和千千萬(wàn)萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀，裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié)，把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。
青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么，有青春有夢(mèng)想的你我，不要猶豫，不要退縮，勇敢面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春寫出一首無(wú)悔的歌。
別說(shuō)，你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p人有最燦爛的歲月和武器，為什么要浪費(fèi)青春？你有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而，有些人并不是沒有夢(mèng)想。相反，他們有這個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻一直躲在自己編織的世界里，逃避現(xiàn)實(shí)，步履蹣跚。他們害怕自己想象中尚未出現(xiàn)的未來(lái)道路上的坎坷，害怕夢(mèng)想可能破滅的打擊，讓夢(mèng)想在時(shí)間的掩護(hù)下生銹或被腐蝕。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)?！彼?，是時(shí)候讓學(xué)生清醒過(guò)來(lái)，走出象牙塔，為自己奮斗，為青春負(fù)責(zé)，為自己的明天奮斗！
之前不知道自己想做什么，所以除了一步一步的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的夢(mèng)想總是一句話都不說(shuō)，到了就采取過(guò)橋的.態(tài)度。現(xiàn)在既然選擇了學(xué)習(xí)方法的道路，我就要努力的走下去，不管有多難，我都要爬到最后。人生最美好的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信如果我們堅(jiān)持下去，我們會(huì)成功的。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞南墻才回頭，我撞了也不回頭。我要超度?！?/p>
“只是一個(gè)同學(xué)，一個(gè)年輕人，一個(gè)學(xué)者，一個(gè)方遒。”它展現(xiàn)了一代偉人的青春。他們的青春因?yàn)閵^斗和激情而充滿了美好?，F(xiàn)在，青春在我們手中，夢(mèng)想在我們心中，命運(yùn)在我們手中。我們不能容忍青春在手中白白流逝，我們不能在嘆息中頹廢青春，我們不能在嘆息中結(jié)束生命，所以讓我們?cè)谇啻旱募竟?jié)里努力吧！
青春校園演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
不是語(yǔ)言上的撒慌，不是行動(dòng)上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無(wú)知……
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗？堅(jiān)持不懈，勇往直前？這個(gè)字眼——堅(jiān)持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？
既然有了人生目標(biāo)，就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標(biāo)，并且永遠(yuǎn)把它存在心里，不管怎樣也不忘記，為之而奮斗，40年后，如果你的目標(biāo)是美國(guó)總統(tǒng)，那么，你現(xiàn)在就是美國(guó)總統(tǒng)。這也足以說(shuō)明，一個(gè)人只要為自己的目標(biāo)自強(qiáng)，不被眼前的.“攔路虎”屈服，并且對(duì)自己有著堅(jiān)固的信念。這，就是成功的標(biāo)志！
青春是萌動(dòng)的季節(jié)，是人生的花季。青春充滿無(wú)限的樂(lè)趣，需要你去探索，去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想，就要堅(jiān)信自己的實(shí)力。的確，成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞，而是取決與你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鮮艷沒有任何年紀(jì)可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜，有時(shí)卻又堅(jiān)韌無(wú)比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個(gè)堅(jiān)定的回答：“不可能！”既然你有了夢(mèng)想，就應(yīng)該讓它隨風(fēng)飛翔，從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該讓夢(mèng)想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)做的僅僅只是愛護(hù)它，讓它隨風(fēng)飛翔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春校園演講稿9
親愛的同學(xué)們：
很高興在XX遇到同學(xué)，感覺時(shí)間過(guò)得真快。當(dāng)我還沒有感受到高中的緊張和忙碌時(shí)，我在這里遇到了所有人。這可能就是所謂的“緣分”。現(xiàn)在回想我的高三，我知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，黑色的六月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想來(lái)到這里。漫步校園，感覺很安靜，很有書香。夜幕降臨，燈亮了，自習(xí)室就亮了，可能是夢(mèng)的榮耀吧。
大學(xué)應(yīng)該是自由和知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想開始的地方。這里有無(wú)數(shù)的書籍，知識(shí)的交融，思想的碰撞。在這里，你可以在夢(mèng)里高飛！有人說(shuō)夢(mèng)就像五顏六色的泡泡，飛得高了就消失了。而我說(shuō)，夢(mèng)想就在種子的心里等著，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證實(shí)的生命奇跡！步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒有明確的方向，徘徊，迷茫，迷失在教室里，食堂宿舍三點(diǎn)一。但是，我們要知道，在浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空里，沒有一絲痕跡，卻是魚兒歡樂(lè)飛翔，鳥兒歌唱的天堂。大學(xué)也是一樣，因?yàn)樗翢o(wú)節(jié)制。
我們可以飛得更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想就要堅(jiān)定信念，明確方向，不要在路上迷失，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次告訴自己，山，面對(duì)那些夠不到的.人絕望的姿態(tài)就好。從古至今，從無(wú)知到文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。
夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。我覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。
來(lái)到了XX，進(jìn)了一個(gè)最沒有人來(lái)的專業(yè)，但是我沒有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛的專業(yè)。
后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開始的。過(guò)去已成為歷史，開心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的?/p>
如果不合理那么它就沒有存在的意義。我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。
但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開。
青春校園演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。
成功，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景，就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開端。
“好的開始是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。
一個(gè)好的'開端，就是開始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng)，但在開始就擁有一顆堅(jiān)定的心，必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志！堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草，是因?yàn)樾〔菰谝婚_始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因?yàn)轳橊勗陂_始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。
開端源于自信和積累。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好，更永恒。萬(wàn)事雖開頭難，但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo)，然后確立“開端”，這樣你就能難中取益，讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里，開端都是“始作蛹者”，如果你自信的面對(duì)它，它也會(huì)用成功來(lái)回報(bào)你。
人生往往如此，它就像一個(gè)高高的階梯，我們現(xiàn)在還在最底層徘徊，當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，一旦滑下來(lái)，你就與別人產(chǎn)生了距離，那時(shí)，后悔已為時(shí)過(guò)晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸發(fā)，所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢！同學(xué)們，好的開始就是成功的一半。成功是火，好的開端就是火種；成功是水，好的開端就是水的源頭。一個(gè)好的開端，是一柄開山的斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石！好的開始是成功的一半，有個(gè)好開端，可以讓你的人生充滿喜悅陽(yáng)光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿自信！我的演講完畢，謝謝大家！
青春校園演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，冉冉升起，給人帶來(lái)希望。有人說(shuō)青春是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，欣欣向榮，給世間帶來(lái)活力：有人說(shuō)，青春是一本空白的畫卷，潛力無(wú)限，讓人們追求夢(mèng)想；也有人說(shuō)，青春是雨后的彩虹，光彩奪目，讓每個(gè)人覺得無(wú)比自豪。既然青春如此美好，那我們應(yīng)該怎么度過(guò)呢？或者要走怎樣的青春路呢？
每個(gè)時(shí)代都有屬于它的偉人，我們做為新世紀(jì)的主人，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要走出一條全新的青春路。
我們的青春路是一條勤恩博學(xué)之路。在這個(gè)信息爆炸，理論裂變，學(xué)術(shù)突飛猛進(jìn)的知識(shí)時(shí)代，我們要有發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書的精神。在廣泛涉獵的.同時(shí)，要注重思考，勤于思考，善于思考。盡信書不如無(wú)書，我們要有自己獨(dú)特的見解。
我們的青春路是一條穩(wěn)健實(shí)干之路。青春，意味著勇氣大于膽怯，拼搏大于退縮，失敗大于成功。我們要有實(shí)踐精神，不能總是紙上談兵，不僅要肯干，好干，還要干好，我所謂的“干好”不等于成功，不等于完美，而是積極的形態(tài)，充足的干勁，而是積極和點(diǎn)滴進(jìn)步的代名詞。
青春校園演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
再不瘋狂我們就老了！
煙煙歲月，眼前的玫瑰花不知道艷了多少回了，翠竹長(zhǎng)了幾尺高？不禁地一嘆：“爸爸媽媽又老了幾好多啦！”
看看鏡子前伶牙俐齒的我，不禁地嘆：“我長(zhǎng)大了！”
“青春”二字，如光，如雨；照射，淋漓；發(fā)光，閃爍！但一閃而過(guò)，卻不禁嘆道：“我們注定要消逝青春！”
再不瘋狂我們就老了！十五歲，湛藍(lán)的天空；十七歲，河流的雨季；十八歲，轉(zhuǎn)身的回眸；我的天空，我的青春，我要做主！青春的路途上，總少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！面對(duì)生活中老師、朋友、家人的諄諄教誨、調(diào)侃、責(zé)備，我批判地吸取，走自己的路讓別人說(shuō)去吧……盡管如此，那又怎么樣。我只求在我的時(shí)代，我的生活，我的青春里萌發(fā)一次，綻放一次，猖獗一次。
青春無(wú)悔，不像太陽(yáng)那樣永放光芒，不像北斗星那樣永遠(yuǎn)閃爍。人生不會(huì)永不后退，只能萌發(fā)一次，就永存回憶——到了八十歲的時(shí)候，只胡回憶，回憶。人老珠黃就再也瘋狂不起來(lái)，猖獗不起來(lái)了。那逝去的青春，就像星光在腦海閃爍，閃爍，朦朧，朦朧……于是，現(xiàn)在的我，十五歲，充沛精力，決下心，要在我的`青春里綻放一次，努力地奔跑。不論撒多少汗水，受傷，跌倒，也會(huì)堅(jiān)持，努力跑下去！
現(xiàn)在的我，不斷地告訴自己：“現(xiàn)在普通，將來(lái)都會(huì)刮目相看；現(xiàn)在的磨難，品質(zhì)的煉獄；現(xiàn)在的付出，將來(lái)的收獲！”
描繪自己的青春，需要堅(jiān)實(shí)的步伐。我的青春，我作主，走自己的路，讓別人去羨慕吧！
青春校園演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二·9班的XX，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我美麗的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我美麗的校園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我美麗的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我美麗的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的'結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我美麗的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！謝謝大家。
青春校園演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的`選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問(wèn)武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
青春校園演講稿15
我們的校園是美麗的，有那么多的景色，不過(guò)我更喜歡求知園。
一進(jìn)求知園，那花朵的香味兒就迷住了我，我進(jìn)一看，求知園的花朵都開了，一個(gè)個(gè)可愛的三葉草都探出頭來(lái)，有的懶惰的.還沒探出頭來(lái)，中間還迎接著四葉草妹妹，聽說(shuō)有了它還能許愿呢！我已經(jīng)激動(dòng)不已了。
我繼續(xù)往里走，踏著鵝卵石的小路，來(lái)到了求知亭上，紅漆的柱子，綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫，畫的栩栩如生，可以讓我們學(xué)到很多很多的知識(shí)。畫了一些成語(yǔ)故事還有一些動(dòng)物。坐在上面觀賞著風(fēng)景，那些可愛的樹苗變成一棵棵大樹，現(xiàn)在又開了紅色的花。迎春花像一個(gè)個(gè)大黃球，它的花瓣有六個(gè)的也有七個(gè)的，顏色都是金燦燦的黃色，花骨朵是紅色的像一個(gè)個(gè)沉睡的小姑娘。站起來(lái)走進(jìn)迎春花，一朵朵可愛的小花，花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。
我接著踏著鵝卵石的小路，來(lái)到葡萄架前，我一看到葡萄架，就想起了以前老師帶著我們參觀葡萄架，還有家長(zhǎng)來(lái)看孩子的時(shí)候都會(huì)來(lái)到葡萄架上坐下來(lái)和孩子聊聊天。我們還坐在上面一邊觀看求知園的美景一邊做在上面記錄，雖然葡萄架上沒有葡萄但是夏天那里的綠葉像是被我們的綠校服染過(guò)似的，那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了，仿佛我來(lái)到了一個(gè)綠色的世界，我走了出來(lái)，踏著鵝卵石的小路，我在次走進(jìn)求知亭上兩邊的余光最能顯示出來(lái)的是迎春花。
我喜歡美麗的求知園。
青春校園演講稿16
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
雷鋒這樣說(shuō)過(guò)：“真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”確實(shí)如此，如果整天無(wú)所事事，埋怨成長(zhǎng)道路上的困難，還談什么理想。
作為新生的90一代，我們不甘心庸庸碌碌平凡的一生，也不想自己欺騙自己。然而，要想抓住自己命運(yùn)的翅膀，成為主導(dǎo)自己的人，我們首先要具備這個(gè)時(shí)代成功的條件。所以，我們需要自信，需要實(shí)力，更需要無(wú)堅(jiān)不催的信念以及所向披靡的.勇氣。
從小我們肩負(fù)與他人截然不同的夢(mèng)想，一路走來(lái)，一路坎坷，是因?yàn)槲覀冞x擇了這條布滿荊棘的小道，為了我們的目標(biāo)，為了我們的理想，為了青春更燦爛，我們選擇了這條路。帶著自己的勇氣與力量，找尋青春中屬于自己的一片天地。
人們都說(shuō)青春歲月是凌厲的風(fēng)霜，把我們雕刻成溝壑縱橫的模樣。沒有人能躲得過(guò)他的吹打，但是，我們需要拼搏，需要奮進(jìn)。青春就像繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，只不過(guò)青春的夜空更璀璨，更耀眼。我們不需要有偉人的那樣磅礴的氣勢(shì)，我們要做的就是帶著勇氣一步步履行我們的青春誓言。
以前你或許墮落，或許頹廢，更可能恐懼。但在今天你要鼓起勇氣，不再低頭，不再頹廢。讓我們帶著青春的正能量前行，向著夢(mèng)想奮進(jìn)！記?。呵啻?，正能量！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春校園演講稿17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)乍起，一桿孤枝，一片孤葉，經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促，花凋無(wú)聲，葉落無(wú)影，就那么一瞬間，繁華褪盡。
青春，閃耀著活力，裝點(diǎn)著人生，在我們內(nèi)心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里，卻囊括了生命最精彩的風(fēng)景，當(dāng)我們想起時(shí)，駐守在這路口，回憶起青春的汗水，你會(huì)會(huì)心一笑，原來(lái)青春如此華麗。因此，在青春的圖紙上需要我們繪制，繪制自己獨(dú)一無(wú)二的青春。
《田埂上的夢(mèng)》，一部?jī)H僅擁有七分鐘的微電影，卻深深烙在了我心頭，帶給我的不是七分鐘，而是久久的震撼，無(wú)法涂抹的記憶。來(lái)自小山村的他，為了舞蹈夢(mèng)，不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵，仍就堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想，在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀眾，夢(mèng)想是支持的`動(dòng)力，一切的苦難默默的承受。為的就是那個(gè)夢(mèng)，不顧一切的付出，無(wú)所畏懼，陪伴著他的是那一輪輪的朝陽(yáng)和那拉長(zhǎng)身影的夕陽(yáng)。堅(jiān)定與執(zhí)著所留給他的是夢(mèng)想的光環(huán)真實(shí)的環(huán)繞。
而我們也不能讓青春如此孤寂，所以，我們要努力的拼搏，在青春的天空涂滿我們的色彩，就像凡高、莫奈那些后來(lái)享譽(yù)世界的畫一樣虔誠(chéng)。
當(dāng)你抬頭仰望天空，流星劃過(guò)天際，只留下一瞬的美，青春也是這般短暫，和驚鴻一掠無(wú)異。所以，讓我們努力將青春變得美好。抓住夢(mèng)想，緊緊不放，我們沒有放棄的理由，沒有放棄的資本，因?yàn)榍啻翰蝗菸覀兎艞墸覀兊那啻簣D紙需要我們演繹，讓我們不留下遺憾，不留下后悔，不留下感嘆。
青春，是一場(chǎng)華麗的拼搏，讓青春的宣言從此嘹亮而高昂，緊握雙手，大聲的宣告：“青春，我要為夢(mèng)而拼搏”。
青春校園演講稿18
青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠；
青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕；
青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊?天堂，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞；如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登；如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒；如果說(shuō)青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利；如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威；如果說(shuō)青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎；如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。
把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力！大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩！
青春校園演講稿19
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上，邁進(jìn)校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長(zhǎng)煎熬，終于迎來(lái)了青春儀式的倒計(jì)時(shí)，我的青春故事就此開始。
14點(diǎn)30分，激昂的音樂(lè)如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長(zhǎng)卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時(shí)的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵(lì)。有著老師們的贊許和鼓勵(lì)，有著同學(xué)們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。
儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了。校長(zhǎng)的8點(diǎn)半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學(xué)埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無(wú)厘頭的劇情時(shí)，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾，標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象，閃亮登場(chǎng)了。同學(xué)們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學(xué)，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當(dāng)她接到了校長(zhǎng)的電話后，一時(shí)恍惚的連話都說(shuō)不出來(lái)了。如此精彩的表演，老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩(shī)朗誦了，經(jīng)過(guò)多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當(dāng)然也要在領(lǐng)導(dǎo)面前好好展示我們的成果啦。悠揚(yáng)的音樂(lè)，隨風(fēng)輕柔的`傳了過(guò)來(lái)，詩(shī)詞也變得富有生命和活力，音調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂(lè)緩緩的低了下來(lái)，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式，不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)再來(lái)。
青春是紅色的，因?yàn)樗錆M著激情；青春是綠色的，因?yàn)樗挥谢盍?；青春是藍(lán)色的，因?yàn)樗鼭M是幻想；青春是五彩的，因?yàn)榍啻旱娜松揪褪氰矈Z目的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
第四篇：青春校園經(jīng)典語(yǔ)錄
青春校園經(jīng)典語(yǔ)錄
青春校園經(jīng)典語(yǔ)錄1
1、老師每次都以為自己很牛，教了十幾年書什么學(xué)生沒見過(guò)，就從來(lái)沒想過(guò)我們當(dāng)了十幾年的學(xué)生什么老師沒見過(guò)，老師弱爆了有木有！
2、一節(jié)課40分鐘，5分鐘緩過(guò)神來(lái)，5分鐘神游，5分鐘發(fā)微博，5分鐘看微博，5分鐘轉(zhuǎn)發(fā)微博，10分鐘睡覺，2分鐘整理發(fā)型，2分鐘修指甲，還剩1分鐘看手表倒計(jì)時(shí)下課。真抱歉老師、一節(jié)課都排滿老，哪有時(shí)間聽您老人家講課啊。
3、鋤禾日當(dāng)午，上課真辛苦。一本小破書，一坐一上午。
4、語(yǔ)文老師一回頭，此地只有黃鶴樓，數(shù)學(xué)老師一回頭，二次函數(shù)對(duì)稱軸，英語(yǔ)老師一回頭，sorry加上三克油，化學(xué)老師一回頭，二氧化碳變汽油，物理老師一回頭，一根杠桿撬地球，生物老師一回頭，嬰兒試管水中游，體育老師一回頭，喬丹改打羽毛球，全體老師一回頭，全國(guó)人民沒自由！
5、交學(xué)費(fèi)應(yīng)該用支付寶，成績(jī)出來(lái)了再確認(rèn)支付，好評(píng)差評(píng)看個(gè)心情，掛了科就申請(qǐng)退款，老師跟在屁股后面說(shuō)，親給好評(píng)呀親，親，選這課吧，包過(guò)的親，親成績(jī)單寄出了，請(qǐng)查收親。
6、這十幾年來(lái)我辛辛苦苦的逢考必抄，為了什么？難道是為了我自己?jiǎn)?？還不是為了提高班級(jí)的均分，為了任課老師的面子，為了年級(jí)主任的評(píng)先評(píng)優(yōu)，為了校長(zhǎng)去教育局開會(huì)有面子扎臺(tái)型，每次抄的心驚膽戰(zhàn)，滿身虛汗，我有說(shuō)過(guò)一句怨言嗎？無(wú)私到這個(gè)地步你還要我怎樣！
7、抄作業(yè)其實(shí)不叫抄作業(yè)，語(yǔ)文上說(shuō)是借鑒，數(shù)學(xué)上叫類比，英語(yǔ)上叫copy，地理上是遷移，生物上是轉(zhuǎn)錄，物理上是參考系，歷史上就是文化大統(tǒng)一。
8、如果沒有一個(gè)老師是能教全部科目的，那為什么要一個(gè)學(xué)生學(xué)全部科目？
9、是誰(shuí)每天工作時(shí)間12小時(shí)以上？是學(xué)生，是誰(shuí)沒有勞動(dòng)保障法整天加班加點(diǎn)？是學(xué)生，是誰(shuí)沒有自由只有壓迫和規(guī)章制度？是學(xué)生，是誰(shuí)沒有發(fā)言權(quán)，地位，反抗的權(quán)利而只能服從？是學(xué)生，是誰(shuí)付出了辛勤的汗水拼盡全力換來(lái)的只是一紙單薄的寫著會(huì)遭到鄙視、責(zé)罵的成績(jī)單？是學(xué)生。
10、我們學(xué)校是一個(gè)好學(xué)校，我們雖然下課晚，但是我們上課早啊，我們雖然休息少，但是我們加課多??！我們雖然冬天冷，但是我們夏天熱啊，我們雖然放假晚，但是我們開學(xué)早啊，我們雖然活動(dòng)少，但是我們作業(yè)多啊，找學(xué)校，就該選這樣的，上更多的學(xué)，放更少的假。
11、我國(guó)大約有三億多的學(xué)生，假設(shè)平均每個(gè)學(xué)生考試考五科，每科兩張卷，每年考兩次，就有六十億張卷紙，大約四十億米，能繞地球十圈，一顆樹大約能造一千五百?gòu)埦砑?，六十億就相當(dāng)于四萬(wàn)顆樹，能栽滿整個(gè)北京，為了低炭環(huán)保，拒絕考試是必須的，請(qǐng)記住，沒有買賣，就木有殺害。
12、早上6：00，你躺在床上，閉上眼睛5分鐘，張開眼睛，已經(jīng)7：45。下午1：30，你坐在教室里，閉上眼睛5分鐘，張開眼后卻是1：31。
13、家長(zhǎng)會(huì)和小三的性質(zhì)都是一樣的，旨在破壞家庭和諧！
14、拿到試卷透心涼，一緊張、詞匯忘。似曾相識(shí)、解釋卻不詳、語(yǔ)法閱讀兩茫茫?？醋魑?、淚千行、兩小時(shí)后出考場(chǎng)。見同窗、共悲傷、如此成績(jī)、無(wú)臉見爹娘。待到成績(jī)發(fā)榜日、樓頂上、淚千行！
15、當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)你說(shuō)，“學(xué)校是你家”。當(dāng)你在上課睡覺的時(shí)候，老師卻說(shuō)“你以為學(xué)校是你家啊”。當(dāng)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)你說(shuō)，“學(xué)校是你家”。當(dāng)你不穿校服的時(shí)候，老師卻說(shuō)“你以為學(xué)校是你家啊”！
16、語(yǔ)文好歹能增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)，英語(yǔ)能讓你與鬼佬交流，歷史能讓你不背叛啊，地理能讓你不至于迷路啊，政治能讓你知道怎樣維權(quán)啊，可是數(shù)學(xué)除了毀掉整個(gè)人生還能做什么啊，你用函數(shù)買菜啊，你看到一排電話號(hào)碼要想想它們之間有沒有通項(xiàng)公式啊。
17、只要心中有課，走在哪里都不算逃課。
18、君子坦蕩蕩，小人寫作業(yè)！商女不知亡國(guó)恨，一天到晚寫作業(yè)！舉頭望明月，低頭寫作業(yè)！洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在寫作業(yè)！少壯不努力，老大寫作業(yè)！垂死病中驚坐起，今天還沒寫作業(yè)！生當(dāng)作人杰，死亦寫作業(yè)！人生自古誰(shuí)無(wú)死，來(lái)生繼續(xù)寫作業(yè)！眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在寫作業(yè)！
19、我學(xué)的是神圣的知識(shí)，你居然拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，這簡(jiǎn)直是對(duì)學(xué)術(shù)的玷污！
20、算算高考，用了青春、至少4、50萬(wàn)的學(xué)費(fèi)、我們養(yǎng)活了這個(gè)廠、那個(gè)廠、讀卡機(jī)廠、無(wú)數(shù)造紙廠、無(wú)數(shù)印刷場(chǎng)、這個(gè)書店、那個(gè)書店、城市的交
通行業(yè)、學(xué)校周邊的飯館、以及所有老師的工資獎(jiǎng)金、校長(zhǎng)的車、油錢、體育館高考是國(guó)家支柱型民營(yíng)企業(yè)！這就是我們的功勞！
21、班主任是什么：就是一個(gè)破壞完你友情再破壞你愛情還不放過(guò)你親情的人！
22、學(xué)校又不是殯儀館，查什么遺容遺表??！還穿什么孝衣孝褲??！
23、和同學(xué)們約好了，三十晚上，一邊看春晚，一邊燒寒假作業(yè)取暖。
24、高中的時(shí)候我有一天中午在學(xué)校溜達(dá)，走到校長(zhǎng)宿舍樓下看到一男孩在吸煙，旁邊還站著一女孩。這時(shí)校長(zhǎng)下來(lái)了，看到那男生在吸煙，便教育他：“小同學(xué)，吸煙有害健康啊。”然后那女生在旁邊附和：“嗯，校長(zhǎng)你快幫我教育教育他，我都快管不了他了。”
25、以前上大學(xué)一次英語(yǔ)六級(jí)考試，有一同學(xué)作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，老師走過(guò)他旁邊，留下一句話：這個(gè)我就不抓了，正確率太低了。那位同學(xué)不談定了??
26、宿舍里一個(gè)哥們吃核桃遇到一個(gè)硬的！朋友告訴他扔了?？伤f(shuō)：不信今天搞不開。于是腳跺、凳子砸，還是完好無(wú)損！最后他拿到門縫里夾！猛的一下！嘣一下，核桃完好的在地上打滾，宿舍門卻掉了下來(lái)。最后核桃沒吃上還花了100多塊修了修門。
27、校運(yùn)動(dòng)會(huì)，標(biāo)槍比賽。一學(xué)姐人高體壯，戴著護(hù)膝、護(hù)腕，手上擦了石膏粉，一看就是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，起勢(shì)、助跑??突然被裁判老師攔下：注意，標(biāo)槍拿反了。
28、食堂里，學(xué)生A對(duì)學(xué)生B說(shuō)：“新學(xué)期新氣象啊。今天菜的份量明顯比以前多，我們提的意見終于得到重視了?！睂W(xué)生B拍拍他的肩膀，說(shuō)：“別想太多了，師傅放了兩個(gè)月假，手有點(diǎn)生?！?/p>
29、一Police攔住一輛正在公路上歪歪扭扭行駛的汽車，問(wèn)司機(jī)：“怎么回事？”。司機(jī)：“我在學(xué)開車。”Police驚訝的問(wèn)：“怎么沒有老師跟著？”。司機(jī)：“哦，我上的是函授課程?！?/p>
30、某人到理發(fā)館理發(fā)，一位年輕的女理發(fā)員見他土里土氣，不到十分鐘就給他理完了。這人對(duì)著鏡子看了看，問(wèn)道：“多少錢？”“三塊。”這人拿出一張五塊，對(duì)著鏡子，指著參差不齊的頭發(fā)說(shuō)：“別找了，請(qǐng)您再給我推兩塊錢的吧。”
31、牛二和大狗都是一根筋，打起賭來(lái)誰(shuí)也不服誰(shuí)。那天，牛二說(shuō)：“真稀奇，石頭會(huì)說(shuō)話?！贝蠊肪徒舆^(guò)話頭說(shuō)“放屁，哪有石頭說(shuō)話的？”“不信就打賭”“打賭就打賭?！薄八膫€(gè)菜一壺酒，誰(shuí)輸誰(shuí)掏錢，賴賬是王八蛋?！闭f(shuō)走就走，兩人向飯店走去。風(fēng)卷殘?jiān)凭谱泔堬枺蠊纺ㄗ焯翎叺乜粗６?，?huì)說(shuō)人話的石頭呢？只見牛二也擦了擦嘴，漫不經(jīng)心喊了一嗓子：“石頭，算賬”。
32、宿啥老四最摳門，那天找了個(gè)機(jī)會(huì)，讓他請(qǐng)我吃飯，走進(jìn)一家面館，一個(gè)服務(wù)員MM熱情地招呼我倆坐下。我說(shuō)：來(lái)兩碗肉絲面。MM問(wèn)：要大碗還是小碗？我問(wèn)：怎么個(gè)說(shuō)法？MM說(shuō)：大碗六元，小碗五元。老四趕緊朝我眨眨眼，說(shuō)：小碗，要小碗的。MM應(yīng)了一聲就要走，老四喊住她說(shuō)：美女，麻煩您用大碗盛好嗎？MM笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。老四又說(shuō)：湯要多一點(diǎn)噢。MM說(shuō)沒問(wèn)題。老四一臉感激，輕聲說(shuō)：可別叫面條稀了哦。我??
33、電腦，你別這樣，讓我走，我是一個(gè)有作業(yè)的人。
34、考試作文主題是什么是勇氣，我交卷子，作文只有五個(gè)字，這就是勇氣。
35、誰(shuí)還記得在學(xué)校時(shí)，那句經(jīng)典的話：給我等著，放學(xué)堵你。
36、到現(xiàn)在還未寫寒假作業(yè)的同學(xué)，一定能成就大事，因?yàn)樗麄儽纫话闳顺林潇o，臨危不亂，心靜如水！
青春校園經(jīng)典語(yǔ)錄2
1. 人生無(wú)盡的悲歡離合，不過(guò)是不同的心路。有遇見，就有分別;有驚喜，就有遺憾。與其抱怨，不如祝愿。
2. 如果你是一只雄鷹，就算摔得遍體鱗傷也要學(xué)會(huì)飛翔，更不要在乎麻雀怎么看你。因?yàn)槟泔w行的速度高度力度角度，它看不見更看不懂。
3. 槍在手，跟我走，沒對(duì)象的網(wǎng)上有;大蘿卜，圓白菜，各有喜好各所愛;好心聊，真心待，早晚告別單身時(shí)代;領(lǐng)完證，結(jié)完婚，別忘我這個(gè)大媒人。
4.接待顧客要熱情小心，簽下合約是肯定的;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要謙虛悉心，升個(gè)小職是不遠(yuǎn)的;應(yīng)對(duì)同事要客氣真心，有好人脈是必須的。牢記以上幾點(diǎn)，職場(chǎng)生活是成功的。愿你步步高升!
5. 祝你發(fā)財(cái)，財(cái)運(yùn)亨通，通路財(cái)達(dá)，達(dá)官貴人，人壽年豐，豐功厚利，禮尚往來(lái)，來(lái)日方長(zhǎng)，長(zhǎng)年累月，越來(lái)越富。
6. 天空，不是每天都放晴;生活，也不是時(shí)時(shí)都?xì)g喜。向日葵看不到太陽(yáng)也會(huì)開放，生活看不到希望也要堅(jiān)持。
7. 如果某人走進(jìn)你的生活，使你成為一個(gè)更好的人，并能夠忘掉你的過(guò)去，那么你永遠(yuǎn)不要讓他離開。
8.為你捏著一把汗，嗓子也為你喊干，沖著你放聲高歌，比賽時(shí)你能聽見。愿我們所有的喝彩與吶喊，都成為你不屈不撓的動(dòng)力，永往直前，為你加油!比賽過(guò)關(guān)!
9. 這個(gè)世界上沒有好人和壞人，也不全是商人，一切看情況而定。你記住就好了，是人都有弱點(diǎn)，弱點(diǎn)就是貪婪和恐懼。
10. 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
11. 不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)。在陽(yáng)光下燦爛，在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的'路。
12. 不要太在意別人怎么說(shuō)，人不是活給別人看的，適當(dāng)?shù)慕ㄗh要汲取，事事都聽話那是小孩子。
13. 生活中，總是有人要誤解你，誤解你的話你的所有行為。很多事我們確實(shí)無(wú)法改變不能左右，所以，那就，好好做自己吧。
14. 態(tài)度決定行動(dòng)，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運(yùn)嚴(yán)謹(jǐn)思考，嚴(yán)密操作;嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅驗(yàn)證。
15. 你以為躲起來(lái)就找不到你了嗎?沒用的!象你這樣出色的人無(wú)論在什么地方，都像漆黑中的螢火蟲一樣。
16. 命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。
17. 命運(yùn)總是愛捉弄向它挑戰(zhàn)的人，但它捉弄的過(guò)程也促使了這個(gè)人更加頑強(qiáng)。
18. 這世界沒有那么多的如果也許可能。那些辭藻不過(guò)是為我們的念念不忘，找一個(gè)可以慰藉自己的借口。
19. 成功之處并不在于別人對(duì)自己的看法，而在于自己的努力。就算沒有人為你鼓掌，至少我還能夠自己欣賞自己。
20. 新的工作新的啟程，新的路程心的奮發(fā)，離開校園的象牙塔生活，踏入職場(chǎng)，第一天上班，懷著謙遜的態(tài)度，帶上愉悅的心情，努力奮斗吧。
21.生命中遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的，你要勇敢面對(duì)。有些路，沒有捷徑;有些事，沒有絕對(duì);有些人，沒有懦弱，只有堅(jiān)強(qiáng)。要知道，人生的彎路，非走不可。
22. 生活不應(yīng)等待別人安排，而要自己爭(zhēng)取和奮斗。不論結(jié)果是喜是悲，你總不枉在這世上活了一場(chǎng)。是索然無(wú)味，還是積極向上，決定權(quán)就在你的手中。
23.奢望一步登天，往往一事無(wú)成。真正能成就自己的，是日積月累滴水穿石。沒有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人，只要方向足夠明確，信念足夠堅(jiān)定，全世界都會(huì)為你讓路!
24. 何時(shí)何地，你都要明白，你是活給自己看的，別把別人的評(píng)價(jià)看得太重，凡事只要于心無(wú)愧，就不必計(jì)較太多。
25. 不放下恐懼，不逼自己一把，不敢邁出第一步，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為你想成為的那個(gè)人!
青春校園經(jīng)典語(yǔ)錄3
1.奇葩同桌歡樂(lè)多，畢業(yè)之后無(wú)話說(shuō)。
2.成長(zhǎng)是一場(chǎng)錐心的疼，其中不記后果的那段叫青春。
3.我怕一畢業(yè) 身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。
4.就算心再不甘情再不愿，那些年的青春已是曾經(jīng)了。
5.歲月無(wú)憂，我們一起瘋。
6.我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A遇到了最美好的人，終究只是一場(chǎng)繁華。
7.青春用甜蜜當(dāng)序曲，卻用憂傷做了尾章。
8.說(shuō)到底，流年輾轉(zhuǎn)，只因年少。
9.風(fēng)路過(guò)操場(chǎng)，就像你路過(guò)我的青春。
10.中考沒什么可怕的，考好了是畢業(yè)，考差了是青春。
11.遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天。
12.青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。
13.青春有張不老的臉，但愿他永遠(yuǎn)不被改變。
14.我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個(gè)眉清目秀的少年。
15.三年真的好快，還沒等我好好看看就過(guò)完了。
16.最美的青春，不過(guò)是一兩個(gè)一直陪伴你的朋友，和一個(gè)盜不走的愛人。
17.她輕輕的笑，剎那芳華。
18.最后一個(gè)夏天，一句再見，我們卻再也不見。
19.我們即使以后不同學(xué)校，但也阻止不了我們的友誼天長(zhǎng)地久。
20.我用最美好的青春給了你，希望你不會(huì)讓我輸。
21.擁有你美麗的愛情，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)明媚。
22.以后的路還很長(zhǎng)，最好的感情就是一起成長(zhǎng)。
23.畢業(yè)那天我說(shuō)我愛你，你會(huì)接受嗎？
24.我們不停的翻弄著回憶，卻再也找不回那時(shí)的自己。
25.白日不到處，青春恰自來(lái)。
26.壓著課本抄作業(yè)，考試上的看一眼，現(xiàn)在想起來(lái)，會(huì)不會(huì)覺得很親切。
青春校園經(jīng)典語(yǔ)錄4
1. 總會(huì)有難熬的日子，但你會(huì)感謝今日努力拼命的自己，你想要的就是你的未來(lái);世界上所有的驚喜和好運(yùn)，都是你累積的人品和善良。
2. 要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印;要少走人生彎路，就必須三思而行。
3. 自己好好努力，人只能和自己比較;這世間人這么多，跟別人比，哪里比得過(guò)來(lái)。
4. 累死我一個(gè)，幸福我全家。
5. 人生沒有一勞永逸，想要不被拋棄，必須自己爭(zhēng)氣。
6. 好好的管教你自己，不要管別人。
7. 別瀟灑了自己，卻苦了父母。
8. 我深知不努力自己什么都不是卻還放縱自己，我只想說(shuō)該努力了。
9.別人再風(fēng)光，你指望不上，眼前再狼藉，不得不繼續(xù)!沒人扶你的時(shí)候，要自己站直，沒人幫你的時(shí)候，要自己努力。相信自己，只要你足夠勇敢，沒有熬不過(guò)的艱難!
10. 在順境中執(zhí)著，在逆境中沉著。
11. 學(xué)會(huì)與自己的傷痛和平共處，這就是成長(zhǎng)的意義。
12. 無(wú)論生活的路上會(huì)遇到多少障礙，都希望我們能竭盡所能地跑完這一程，沒有人為你的失敗負(fù)責(zé)，只有人為你的成功喝彩。
13. 這里是我，我要，自己做到自己想要的，我要的我要自己給自己，我知道我失去了很多，我會(huì)把一切都拿回來(lái)，然后向那些我曾經(jīng)失去的人，證明。
14. 萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。
15. 請(qǐng)一定要有自信，你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視。
16. 決堤毀壩是可怕的;但最可怕的是意志和信念的崩潰。
17. 過(guò)好每一天，就是對(duì)無(wú)奈人生最好的報(bào)復(fù);什么是勇敢?答：不要回頭看。
18. 耐得住寂寞，守得住繁華!
19. 夢(mèng)想綠色的校園，永遠(yuǎn)有濃厚的書香;夢(mèng)想陽(yáng)光的校園，永遠(yuǎn)有關(guān)愛的永恒。
20. 我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。
21. 在你還沒學(xué)會(huì)低調(diào)的時(shí)候，請(qǐng)把高調(diào)玩的優(yōu)雅些。
22. 賢從智中取，智從學(xué)中求。
23. 人生就像賽跑，不在乎你是否第一個(gè)到達(dá)盡頭，而在乎你有沒有跑完全程。
24. 每條堵住的路，都有一個(gè)出口。
25. 你有多棒，完全不需要?jiǎng)e人來(lái)告訴你，相信自己。
26. 人生就像一塊燒紅的鐵條，需要千錘百煉才能走好。
27. 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
28. 人間的事往往如此，當(dāng)時(shí)提起痛不欲生，幾年之后，也不過(guò)是一場(chǎng)回憶而已。
29. 世界上只有兩種悲?。阂环N是，得不到想要的;一種是，得到了不珍惜。
30. 永遠(yuǎn)不抱怨，一切靠自己。
31. 不敲幾下，你不可能知道一個(gè)人或一個(gè)西瓜的好壞。
32. 每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
33. 多花時(shí)間成長(zhǎng)自己，少花時(shí)間去苛責(zé)別人嫉妒別人。
34. 無(wú)人理睬時(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著。萬(wàn)人羨慕時(shí)，心如止水。
35. 不下水，你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。雖然要準(zhǔn)備，但機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)等到你準(zhǔn)備好。
青春校園經(jīng)典語(yǔ)錄5
1.我身邊的朋友們啊，你們快點(diǎn)出名吧，這樣我的回憶錄就可以暢銷了
2.工作，退一步海闊天空，愛情，退一步人去樓空。
3.工作的最高境界就是看著別人上班，領(lǐng)著別人的工資。
4.錢不是問(wèn)題，問(wèn)題是沒錢!
5.喝醉了我誰(shuí)也不服,我就扶墻!
6.我就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，但又找不到出路.
7.俺新的目標(biāo)就是：給太陽(yáng)安上開關(guān)，給黃河裝上欄桿，給飛機(jī)配上倒檔，給長(zhǎng)城貼上瓷磚。
8. 不要和我比懶,我懶得和你比。
9.水至清則無(wú)魚，人至賤則無(wú)敵。
10.只要鋤頭揮的好，哪有墻角挖不倒。
11.我以后生個(gè)兒子名字要叫“好帥”，那別人看到我就會(huì)說(shuō)’好帥的爸爸“。
12.一女同學(xué)黑了些,她男友又太白了些,有天宿舍里得毒舌天后突然對(duì)她冒出一句：“你們這樣不行,你們會(huì)生出斑馬來(lái)的”
13.老娘一向視帥哥與金錢如糞土，而他們也一直是這樣看我的
14.大師兄，你知道嗎?二師兄的肉現(xiàn)在比師傅的都貴了
15.我不是個(gè)隨便的人 我隨便起來(lái)不是人
16.上帝說(shuō),要有光,我說(shuō)我反對(duì),從此世界上有了黑暗
17.今天心情不好.我只有四句話想說(shuō).包括這句和前面的兩句.我的話說(shuō)完了
18.做人就要做一個(gè)徘徊在牛A和牛C之間的人
19.我的大名叫上帝，小名叫耶穌，英文名God， 法號(hào)是如來(lái)...
20.樹不要皮，必死無(wú)疑;人不要臉，天下無(wú)敵。
21.農(nóng)夫三拳有點(diǎn)疼
22.其實(shí)我一直很受人歡迎的：小時(shí)候的我人見人愛，如今也是人賤人愛
23.不怕虎一樣的敵人，就怕豬一樣的隊(duì)友
24.走自己的路，讓別人打車去吧(走別人的路,讓別人走投無(wú)路)
25.老鼠扛刀，滿街找貓
26.只要功夫深，拉屎也認(rèn)真
27.中國(guó)人誰(shuí)跑的最快?是曹操(非劉翔)。因?yàn)檎f(shuō)曹操曹操到
28.思想有多遠(yuǎn)，你就給我滾多遠(yuǎn)
29.只有在火車站大排長(zhǎng)龍時(shí)，才能真正意識(shí)到自己是“龍的傳人”。
30.有情人終成家屬
第五篇：青春校園廣播稿
青春校園廣播稿
（一）編輯日期12月8日 七年級(jí)9班
開場(chǎng)音樂(lè)楊培安《我相信》
開場(chǎng)語(yǔ)
女：青春是陽(yáng)光，活力充沛 男：青春是禾苗，茁壯成長(zhǎng) 女：青春是甘霖，滋潤(rùn)心田 男：青春是長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 女：青春是多彩的花季 男：青春是敞蕩的胸懷 女：青春是斑斕的光環(huán)
男：校園廣播站就是青春綻放的地方
合：這是忙碌而充實(shí)的一天，青春校園廣播站又與大家相約今天，歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是------年級(jí)------班播音員
男：我是------女：今天的廣播內(nèi)容是國(guó)家新聞、學(xué)習(xí)直通車、生活知識(shí)在線、快樂(lè)大巴。
一、國(guó)家新聞
七年級(jí)15班 陳冉
國(guó)內(nèi)很多城市都是連日大霧，杭州也沒能幸免。更攪動(dòng)人心的是最近一直在網(wǎng)絡(luò)熱傳的一份各國(guó)主要城市的空氣質(zhì)量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布，一共1100個(gè)城市，排名的依據(jù)是空氣中PM10的濃度，以此標(biāo)準(zhǔn)，杭州位列第1002名。
二、學(xué)習(xí)直通車
初中歷史學(xué)習(xí)方法
七年級(jí)20班雷漢森
很多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背，枯燥乏味，甚至“談
史色變”，其實(shí)是沒有理解歷史學(xué)科的特點(diǎn)，沒能掌握歷史學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功就是艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取正確的學(xué)習(xí)方法，歷史
一、以趣引學(xué)，奏好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)三部曲。
（一）課前預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)，就是在老師講課之前，先自己閱讀新課的內(nèi)容，做到初步了解，并做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備工作。預(yù)習(xí)將直接影響聽課的效果。通常，預(yù)習(xí)新課可按以下程序進(jìn)行：①瀏覽教材；②了解本節(jié)的內(nèi)容提要；③確定本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；④找出上課時(shí)應(yīng)重點(diǎn)解決的問(wèn)題，特別是新教材中自己不理解的問(wèn)題，可用彩筆勾出。這樣，通過(guò)預(yù)習(xí)，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容做到心中有數(shù)，對(duì)不理解感到有困惑的地方，上課也可以特別留心，聽課的時(shí)候可以有的放矢，這樣就可以保證當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
（二）課堂聽課。
聽歷史課的方法，可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個(gè)方面。所謂“讀”，即在老師指導(dǎo)下，自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容，掌握基本歷史知識(shí)和線索。所謂“聽”，即在聽課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)注要點(diǎn)，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考，一方面要對(duì)聽到的歷史內(nèi)容等進(jìn)行辨識(shí)，對(duì)所傳達(dá)的信息及時(shí)作出反應(yīng)；一方面還要對(duì)信息加以篩選，以吸收有價(jià)值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問(wèn)等自我質(zhì)疑。所謂“記”，是指在聽講的過(guò)程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點(diǎn)，并且為日后復(fù)習(xí)提供方便，更重要的是它能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力，深入理解教師所講的內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)一定會(huì)事半功倍。
三、生活知識(shí)在線
有效恢復(fù)視力的小方法
七年級(jí)(14)班李曉玲
1、遠(yuǎn)方凝視：
找一處10米以外的草地或綠樹：綠色由于波長(zhǎng)較短，成像在視網(wǎng)膜之前，促使眼部調(diào)節(jié)放松、眼睫狀肌松弛，減輕眼疲勞。不要瞇眼，也不要總眨眼，排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒，辨認(rèn)草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處，逐一從頭到尾看清掌紋，大約5秒?？赐暾萍y后再凝視遠(yuǎn)方的草地或樹葉25秒，然后再看掌紋。10分鐘時(shí)間反復(fù)20次，一天做三回，視力下降厲害的要增加訓(xùn)練次數(shù)。
2、晶體操
轉(zhuǎn)眼：雙手托腮，讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動(dòng)10次，接著再逆時(shí)針、順時(shí)針各轉(zhuǎn)動(dòng)10次。
找一幅3米外的景物（如：墻上的字畫等），同時(shí)舉起自己的左手距眼睛略高處伸直（約30厘米），看清手掌手紋后，再看清遠(yuǎn)物，盡量快速的在二者間移動(dòng)目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰臥式均可，將兩眼自然閉合，然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準(zhǔn)確、手法輕緩，以局部有酸脹感為度。揉天應(yīng)穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴（眉頭下面、眼眶外上角處。）
擠按睛明穴：用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊
挨兩眼內(nèi)眥處）先向下按，然后又向上擠
揉四白穴：用食指揉按面頰中央部的四白穴（眼眶下緣正中直下一橫指）。
按太陽(yáng)穴、輪刮眼眶：用拇指按壓太陽(yáng)穴（眉梢和外眼角的中間向后一橫指處），然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈，由內(nèi)上->外上-> 外下->內(nèi)下，使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對(duì)于假性近視、或預(yù)防近視眼度數(shù)的加深有好處。
四、快樂(lè)大巴
數(shù)學(xué)課上
七年級(jí)（17）班陳夢(mèng)茹
初中數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)一個(gè)女生回答問(wèn)題，女生支支吾吾：“方程是X乘以??乘以??乘以??”
老師：“到底乘以什么？”然后學(xué)著女生的口氣：“乘以??乘以??乘以??”
只見一個(gè)叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來(lái)，大家都看著他，老師問(wèn)：“你站起來(lái)干嘛？”
他答：“我好像聽到你在叫我?！?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
男: 每一次相聚都是那么短暫 女: 每一次懷想都是那么香甜 合: 讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！男: 讓我們手牽著手。男: 讓我們肩并著肩。合: 同學(xué)們下次再見!
青春校園廣播稿（2）
開場(chǎng)音樂(lè)：林志穎《17歲的雨季》 女：青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我； 男：青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；
女：青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚朦朦。男：青春的我們唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂(lè)生活； 女：青春的我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行； 男：各位老師、各位同學(xué) 合：大家好
女：這是快樂(lè)的一天，青春校園廣播站又與大家見面了，歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)輕松和快樂(lè)！我是 班的播音員
男：我是，以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光
女：今天的廣播內(nèi)容是校園新聞、心靈驛站、快樂(lè)大巴，生活百寶箱
一、校園新聞
七年級(jí)（19）班
耿康康
11月14日下午，寧晉六中召開了音體美信教學(xué)工作會(huì)。會(huì)上，副校先長(zhǎng)陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作，重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求，就教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)測(cè)試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。
會(huì)議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì)教師暢所欲言，積極提出了對(duì)學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法，最后形成并通過(guò)了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他首先強(qiáng)調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，在學(xué)生素質(zhì)
全面提升中具有無(wú)法替代的作用。接著，李校長(zhǎng)針對(duì)體音美的學(xué)科教學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議。在學(xué)科教學(xué)中，要求體音美老師提高認(rèn)識(shí)，重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學(xué)生參與其中，提高課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導(dǎo)中，李校長(zhǎng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，在數(shù)量方面，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲(chǔ)備人才，形成梯隊(duì)的眼光和意識(shí)；在質(zhì)量方面，再次強(qiáng)調(diào)教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確，訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn)，逐一落實(shí)。
二、心靈驛站
童年
七年級(jí)13班范夢(mèng)卓
童年，是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空中，飄蕩著、悠揚(yáng)著??。童年，是一支歡快的舞曲，在我甜甜的夢(mèng)里，跳動(dòng)著、演奏著??。童年，是一本薄薄的書籍，在我的書包里，沉默著、等待著??。童年，多姿多彩，充滿了陽(yáng)光，充滿了希望??。
三、快樂(lè)大巴
圣誕節(jié)的禮物 七年級(jí)16班樊冰
很快就要過(guò)圣誕節(jié)了，老師問(wèn)同學(xué)，希望圣誕節(jié)得到什么
樣的禮物。
小明說(shuō)：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”
結(jié)果全班同學(xué)都笑了，連一向很嚴(yán)肅的老師也笑了。
四、生活百寶箱
八年級(jí)2班劉林飛
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有： 脂溶性維生素
維生素A。維持正常視力，預(yù)防夜盲癥；維持上皮細(xì)胞組織健康；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；增加對(duì)傳染病的抵抗力；預(yù)防和治療干眼病。維生素D。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝，促進(jìn)吸收利用，促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)。維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。
維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥 水溶性維生素
維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能；調(diào)整胃腸道的功能；構(gòu)成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝；能預(yù)防腳氣病。維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類的組成成分，這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中傳遞氫，它還是蛋白質(zhì)、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，保護(hù)眼睛、皮膚的健康。
結(jié)束語(yǔ)：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開來(lái)
今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見。
青春校園廣播稿3 開場(chǎng)音樂(lè)《高山流水》
男：青春是用汗水釀造而成的美酒，歷久彌香 女：青春是用頑強(qiáng)鑄成的銅墻鐵壁，永不言敗 男：青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色 女：青春是綠色的，那是生命的顏色
男：青春校園廣播站，是展現(xiàn)我們夢(mèng)想與活力的地方，大家好，我是 年級(jí) 班 的。
女：我是。
男：今天的廣播內(nèi)容是文學(xué)芳草地、酷我音樂(lè)盒、向你推薦。
一、文學(xué)芳草地
感念師恩
七年級(jí)（12）班 朱琳葉
人生有許多事要做，人生有許多事要學(xué)，一生教你學(xué)做事的人，便是老師。人生有許多難做的事，而最難做的是做人。在這個(gè)大千世界上第一個(gè)教你做人的人，便是老師。人生有許多東西令你珍重。而當(dāng)你猛然想起的時(shí)候，你才會(huì)知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠(chéng)。在這個(gè)世界上，唯有老師，唯有老師教你真誠(chéng)。
老師的職業(yè)容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心常在，嘩眾之意之意皆無(wú)。一切偽善、惡、丑、損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。
在每一個(gè)成功者的道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_開辟前程。小心地抬起你地腳吧，不要碾碎了特們的心靈。
把老師比作母親，比作人梯，比作紅燭；老師的職業(yè)可真謂是: “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！奔偃缡郎嫌幸环N專門吃苦而造福別人的職業(yè)，便是老師，沒有任何人比老師更神圣。
不管是華發(fā)滿頭，還是青春少年，讓我們手牽起手，躬下身，向所有老師虔恭地含淚說(shuō)一聲:“謝謝你們，老師!”
二、接下來(lái)送給同學(xué)們歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
三、向你推薦
寂寞與歡樂(lè)
七年級(jí)（18）班
李子良
人生的旅途中總設(shè)置著兩個(gè)站臺(tái)：寂寞與歡樂(lè)。有人喜歡歡樂(lè)，有人偏愛寂寞。我希望在歡樂(lè)中寧?kù)o，獨(dú)自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向快樂(lè)。
當(dāng)你生活在歡樂(lè)中時(shí)，我會(huì)大聲吶喊:走向寂寞吧，寂寞能帶給你對(duì)生活得思索。歡樂(lè)中雖然有鳥語(yǔ)花香，雖然有親人團(tuán)聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地，豐盛的碩果。永遠(yuǎn)只知道在歡樂(lè)中的人，注定一生只能渾渾噩噩。
當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，我會(huì)大聲呼喚：走向歡樂(lè)吧，歡樂(lè)能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒有七色的生活引人注目，永遠(yuǎn)生活在寂寞中的人，從來(lái)應(yīng)當(dāng)懂得怎樣才是真正的生活。
從歡樂(lè)走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的冷暖；不是消沉，怨恨命運(yùn)前途的坎坷，而是不斷地進(jìn)取，辛勤的勞作；更是深入徹底地思考，閉門思過(guò)，反復(fù)品嘗生活，在一片無(wú)人涉足的原野中拼搏、奮斗、開拓。只有這樣，才能擁有一個(gè)真正的自我，一步一步地走向事業(yè)成功的天國(guó)。
從寂寞走向歡樂(lè)，不是貪慕名利，生活庸俗沒落，跟著世俗的四輪旋轉(zhuǎn)，隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；而是需要人與人只見心靈與感情的叫流，尋求人情的溫暖，人性的寄托，領(lǐng)略千帆競(jìng)發(fā)的壯觀宏偉，向世界展示舉袂成云的灑脫。
從歡樂(lè)走向寂寞，又從寂寞走向歡樂(lè)，這不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是螺旋式的發(fā)展前進(jìn)，是人生旅途上無(wú)隙的契合。
結(jié)束語(yǔ) 快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，希望我們的這次播音能放松緊張的神經(jīng)，感到輕松和愉快，并祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。我是，本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽！
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