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      關(guān)于勞動(dòng)光榮的名言

      時(shí)間:2019-05-15 15:50:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于勞動(dòng)光榮的名言》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于勞動(dòng)光榮的名言》。

      第一篇:關(guān)于勞動(dòng)光榮的名言

      勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。以下是關(guān)于勞動(dòng)光榮的名言,歡迎閱讀。

      NO1、當(dāng)勞動(dòng)是種愉悅時(shí),生活是美的;當(dāng)勞動(dòng)是一種職責(zé)時(shí),生活就是奴役。——高爾基

      NO2、勞動(dòng)暖身,空話冷心?!V語

      NO3、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?!螒c齡

      NO4、不勞動(dòng)者無法從中獲得裨益?!R拉斯

      NO5、一個(gè)好好過生活的人,他的時(shí)刻就應(yīng)分做三部分:勞動(dòng)享樂休息或消遣?!?/p>

      NO6、我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?/p>

      NO7、“一勞永逸”的話,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅

      NO8、勞動(dòng)使人忘憂?!魅_

      NO9、青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,但是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。——雷鋒

      NO10、沉思就是勞動(dòng),思考就是行動(dòng)?!旯?/p>

      NO11、社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。——毛澤東

      NO12、只有人的勞動(dòng)才是神圣的?!郀柣?/p>

      NO13、只能透過勞動(dòng),思想才能變得健全;只有透過思想,勞動(dòng)才能變得愉快,兩者是不能分割的?!_斯金

      NO14、不怕天寒地凍,就怕手腳不動(dòng)。——諺語

      NO15、如果兒童任意地讓自我不論去做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂,也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德到達(dá)最高峰的禮儀?!轮兛死锾?/p>

      NO16、勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲,懶惰能將綠洲變成廢墟?!V語

      NO17、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的?!?dú)W文

      NO18、一年勞動(dòng)在于收,谷不到家不算收?!V語

      NO19、愉悅只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人,多年忘我勞動(dòng)的人?!K霍姆林斯基

      NO20、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。——馬卡連柯

      NO21、勞動(dòng)和人,人和勞動(dòng),這是所有真理的父母親。——蘇霍姆林斯基

      NO22、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜?!V語

      NO23、良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練,是有效的腦力勞動(dòng)的重要條件。——克魯普斯卡婭

      NO24、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉?!獮跎晁够?/p>

      NO25、培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?!永飳?/p>

      NO26、醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動(dòng)?!獖W斯特洛夫斯基

      NO27、偷竊得來的財(cái)富有腿,勞動(dòng)得來的財(cái)富有根?!V語

      NO28、一個(gè)專心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動(dòng)是有形的,但也有一種勞動(dòng)是無形的。——雨果

      NO29、如果人只是為了自我而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者絕頂?shù)穆斆魅顺錾脑娙耍麤Q不可能成為真正的完人和偉人?!R克思

      NO30、沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

      NO31、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑?!R克思

      NO32、咱們在咱們的勞動(dòng)過程中領(lǐng)悟思考,勞動(dòng)的結(jié)果,咱們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是咱們就真正來改變生活了?!郀柣?/p>

      NO33、勞動(dòng)能夠使人擺脫寂寞惡心和貧困?!V語

      NO34、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴?!谥躈O35、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類生活和文化愉悅的基礎(chǔ)?!R卡連柯

      NO36、領(lǐng)悟是勞動(dòng),并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng),是充滿了思想的勞動(dòng),使求學(xué)的興趣本身依靠于嚴(yán)肅的思想,而不是依靠于任何不合乎實(shí)際的表面文章?!獮跎晁够?/p>

      NO37、勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母?!づ涞贜O38、偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就能夠創(chuàng)造出來?!斞?/p>

      NO39、紅糖甜,白糖甜,不如勞動(dòng)果實(shí)甜?!V語

      NO40、勞動(dòng)才能給人以安樂。——朗費(fèi)羅

      NO41、持續(xù)不斷的勞動(dòng),是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律。——巴爾扎克

      NO42、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里

      NO43、勞動(dòng)者的組織性紀(jì)律性堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致,是取得最后勝利的保證?!袑?/p>

      NO44、愛勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件――勞動(dòng),才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān),而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。——加里寧

      NO45、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富。——拉·封丹

      NO46、桃花要趁東風(fēng)開,愉悅要靠勞動(dòng)來?!V語

      NO47、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)?;顒?dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事情?!袪査固?/p>

      NO48、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!R梭

      NO49、正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的愉悅的主要因素,任何不是靠辛勤發(fā)奮而獲得的享受,很快就會(huì)變得枯燥無聊,索然無味?!葜?/p>

      NO50、真理從辯論中來,愉悅從勞動(dòng)中來?!V語

      NO51、人在自我的勞動(dòng)中創(chuàng)造自我并明白勞動(dòng)的美?!K霍姆林斯基

      NO52、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?!砧T

      NO53、愉悅存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。——列夫·托爾斯泰

      NO54、知識(shí)是從勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。——宋慶齡

      NO55、只有勞動(dòng)才能使人變得愉悅,使他的心靈變得開朗和諧心滿意足?!?jiǎng)e林斯基

      NO56、未來將屬于兩種人:思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上,這兩種人是一種人,正因思想也是勞動(dòng)。——雨果

      NO57、如果你能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麼幸福本身就會(huì)找到你?!獮跎晁够?/p>

      NO58、我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。——李大釗

      NO59、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦

      NO60、勞動(dòng)創(chuàng)造世界?!R克思

      NO61、不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。——倫·賴特

      NO62、不勞動(dòng)的玩樂,就象沒有放鹽的面包。——諺語

      NO63、完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的?!?dú)W文

      NO64、勞動(dòng)好,生活才會(huì)愉悅;水草好,牛羊才會(huì)肥壯。——諺語

      NO65、金錢是一天的財(cái)富,勞動(dòng)是用不完的財(cái)富?!V語

      NO66、既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。——蘇霍姆林斯基

      NO67、世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!獝鄣仙?/p>

      NO68、只有走在生活的前面,用自我的勞動(dòng)創(chuàng)造了新的生活的人,才談得上真正的美?!Y孔陽

      NO69、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生。——?dú)W里庇得斯

      NO70、靈感,是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?!匈e

      NO71、人們真正的財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。——諺語

      NO72、雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中?!V語

      NO73、對于富有才華和鐘愛勞動(dòng)的人來說,不存在任何障礙?!惗喾?/p>

      NO74、勞動(dòng)果實(shí)是所有果實(shí)中最甜蜜的?!V語

      NO75、愚蠢的人愉悅是錢和官,聰明的人愉悅是勞動(dòng)和貢獻(xiàn)?!V語

      NO76、勞動(dòng)是人類的命運(yùn)?!神R

      NO77、熱愛勞動(dòng)吧。沒有一種力量能象勞動(dòng),既集體、友愛、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基

      NO78、用勞動(dòng)來創(chuàng)造美的時(shí)候,美才能使人的情操更為高尚?!K霍姆林斯基

      第二篇:勞動(dòng)光榮

      勞動(dòng)光榮??勞動(dòng)快樂?、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

      二、活動(dòng)過程?

      (一)導(dǎo)言??師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

      (二)質(zhì)疑????、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎????、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)??請舉例說明。

      (三)?講故事?故事一:??星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:?玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了

      一、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

      二、活動(dòng)過程?

      (一)導(dǎo)言??師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

      (二)質(zhì)疑????、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎????、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)??請舉例說明。?

      (三)講故事?故事一:??星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:?玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了?、會(huì)穿衣服和系鞋帶;??、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;??、會(huì)自己整理床鋪和書包;??、會(huì)自己洗腳、梳頭;??、會(huì)疊衣服和摘菜;??、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。?

      (七)競賽?整理書包比賽?

      三、總結(jié)??這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力?所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。??勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情,學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng),希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人,一個(gè)能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。三句半《我們愛勞動(dòng)》??獨(dú)生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要,培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣,不能嬌!?我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!?自己鍛煉洗衣服,洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!?自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長老師都高興,不錯(cuò)!?????愛勞動(dòng)《拍手歌》??你拍一,我拍一,熱愛勞動(dòng)莫忘記。?你拍二,我拍二,自己的事兒自己做。?你拍三,我拍三,不會(huì)的事學(xué)著它。?你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。?你拍五,我拍五,團(tuán)結(jié)友愛講互助。?你拍六,我拍六,我們勞動(dòng)最美麗。????關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句?勞動(dòng)是幸福之父。??富蘭克林??我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。??高爾基勞動(dòng)創(chuàng)造世界。??馬克思??只有人的勞動(dòng)才是神圣的。????高爾基?勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。????陶鑄??勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。????威廉?配第?勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。??盧梭?

      第三篇:勞動(dòng)最光榮

      勞動(dòng)最光榮

      老師們同學(xué)們下午好!今天我們的班隊(duì)主題是“勞動(dòng)最光榮”。太陽光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來了 鳥兒忙梳妝

      小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜忙

      幸福的生活從哪里來 要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造

      青青的葉兒紅紅的花兒 小蝴蝶在玩耍

      不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)我們大家不學(xué)它

      要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖

      勞動(dòng)的快樂說不盡 勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮

      為什么說勞動(dòng)最光榮呢?

      人類的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。原始社會(huì)初期,人類以狩獵為主。在與惡劣的自然環(huán)境以及豺狼虎豹的斗爭過程中,人類逐漸認(rèn)識(shí)了自然,掌握了生存與勞動(dòng)的本領(lǐng),不斷有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造……人類用辛勤的勞動(dòng)推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

      “勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基對勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。今天,我們的班會(huì)就以“勞動(dòng)”

      內(nèi)容,和大家談?wù)剟趧?dòng)的重要性及怎樣做好值日工作。再過幾天,就是五一勞動(dòng)節(jié)了,我們首先來了解一下,勞動(dòng)節(jié)的起源和意義,以及我國勞動(dòng)節(jié)的經(jīng)歷。

      國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

      五一國際勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝,并公眾放假。

      五一節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

      社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,推動(dòng)勞動(dòng)的觀念不斷更新,勞動(dòng)的方式不斷改變,勞動(dòng)的內(nèi)容不斷豐富,勞動(dòng)的價(jià)值不斷升華,勞動(dòng)者的素質(zhì)不斷提高。在我們國家,不論哪種勞動(dòng)、不論哪種崗位,勞動(dòng)都是值得尊重的,勞動(dòng)者都是值得贊美的。

      國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以自己的辛勤勞動(dòng)和不懈創(chuàng)造,推進(jìn)了我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),使我們國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力日益提高,社會(huì)保持和諧穩(wěn)定,人民生活不斷改善,國際地位和影響力持續(xù)上升。實(shí)踐證明,工人階級(jí)始終是推動(dòng)我國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量,是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的中堅(jiān)力量,是不斷發(fā)展人民群眾根本利益的堅(jiān)定力量。

      1918年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。

      1920年5月1日,中國首次大規(guī)模紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié) 1921年“五一”前夕,在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里,工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。

      新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天。

      1999年9月,國務(wù)院改革出臺(tái)新的法定休假制度,每年國慶節(jié)、春節(jié)和“五一”法定節(jié)日加上調(diào)休,全國放假7天。從2007年11月9日開始,春節(jié)放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”由7天調(diào)整為3天,減少4天;清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日,各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉(zhuǎn)變中,勞動(dòng)起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng)改變了世界。勞動(dòng)是最光榮的!

      同學(xué)們,大家來想一想,贊美勞動(dòng)的詩歌有哪些。

      《憫農(nóng)》唐朝 李紳

      鋤 禾 日 當(dāng) 午,汗 滴 禾 下 土。

      誰 知 盤 中 餐,粒 粒 皆 辛 苦

      《鄉(xiāng)村四月 》【宋 】翁卷

      綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

      鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

      《江上漁者》

      北宋 范仲淹

      江上往來人,但愛鱸魚美。

      君看一葉舟,出沒**里。

      《蠶婦》

      北宋 張俞

      昨日入城市,歸來淚滿巾。

      遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。

      我們身邊的勞動(dòng)者許多許多

      ? 辛勤種地的農(nóng)民 ? 努力工作的工人 ? 救死扶傷的醫(yī)生 ? 誨人不倦的老師

      ·------

      他們都是我們身邊默默無聞,而又無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。無處不在勞動(dòng),生活中處處有勞動(dòng)。

      剛才,我們已經(jīng)了解到勞動(dòng)的重要性,那么我們又該怎樣做好身邊的勞動(dòng)——值日工作呢? 我們勞動(dòng)的地點(diǎn)有哪些?

      ? ? ? ? ? ? ? 教室 走廊 樓梯 中庭 操場 書香長廊------打掃衛(wèi)生包括哪些方面?

      ? ? ? ? 掃地方面 擦窗戶方面 排桌椅方面 整理書包方面 ? ? ? 整理講臺(tái)桌方面 打掃衛(wèi)生區(qū)方面------在我們的校園里,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。他們就是值日的同學(xué)。小組討論,討論的內(nèi)容如下: ? 怎樣做好值日工作

      ? 我們在值日工作中還有哪些不足之處 ? 應(yīng)該怎樣改正它們

      通過以上的學(xué)習(xí)和討論,我們提出以下倡議:

      一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流。

      二、節(jié)約用紙,珍惜森林資源。

      三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄。

      四、保持地面清潔,不隨手亂扔垃圾珍惜勞動(dòng)成果。

      五、認(rèn)真做好值日,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

      六、做好自己力所能及的事,讓我們一起為這一集體做出綿薄之力。本期班會(huì)到此結(jié)束 謝謝大家!

      第四篇:勞動(dòng)最光榮

      勞動(dòng)最光榮

      今天,我們托管班大掃除了,哥哥姐姐也來幫忙。

      我和一個(gè)小哥哥負(fù)責(zé)擦門,張子芾和胡欣然擦玻璃和紗窗。我們使勁的擦著門,高處由哥哥來擦,低處由我來擦,我們擦了幾分鐘后門變得閃閃發(fā)光,非常潔凈,我們擦完了門,我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。

      我們非常仔細(xì)的擦遍每一個(gè)桌子的每一個(gè)角落,我們擦得干干凈凈,又涮了遍抹布。

      然后把所有的椅子都擦了一遍,這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐,然后我們把廁所也給擦了一遍。

      最后我和王蕓芝把抹布仔仔細(xì)細(xì)的涮干凈、打上香皂,最終我們把抹布一個(gè)一個(gè)的晾在不同的地方,然后我就去玩了。

      我覺得勞動(dòng)真光榮!

      北京二里溝中心小學(xué)三年級(jí):clj_yanyan

      第五篇:勞動(dòng)最光榮

      勞動(dòng)最光榮

      活動(dòng)內(nèi)容:勞動(dòng)最光榮

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),體驗(yàn)過去光榮的情緒,激發(fā)幼兒對勞動(dòng)的熱愛。

      2、感受歌曲的節(jié)奏,激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂磁帶、課件、掛圖

      活動(dòng)過程

      一、游戲照鏡子:

      拍手律動(dòng),繼續(xù)鍛煉幼兒的節(jié)奏練習(xí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

      二、聽聽敲敲:

      1.在開始部分請幼兒安靜的傾聽音樂。并在欣賞完樂曲后教師啟發(fā)幼兒說出幼兒內(nèi)心的感受:

      ①你能聽出這首曲子有什么變化嗎?

      ②你聽了之后心里有什么感覺?(歡快的、悲傷的、速度輕快的、緩慢的)

      2.再次播放樂曲請幼兒欣賞,并讓幼兒嘗試聽出這是一首三段體的樂曲。并嘗試聽出A段和B段是重復(fù)的。

      ①你能聽出這首樂曲分幾段嗎?

      ②它們有什么不同?

      3.請幼兒看圖欣賞樂曲,并嘗試看圖自己編出歌詞,幫助幼兒理解樂曲,感受樂曲平穩(wěn)的節(jié)奏,通過歌詞讓幼兒感受到樂曲熱情和奔放。

      三、唱唱跳跳:

      1.請小朋友看掛圖聽音樂,你能聽出歌曲了都有什么嗎?

      2.教師清唱,讓幼兒感受傾聽,學(xué)唱歌曲。

      3.請小朋友注意聽,老師唱出了什么故事。

      4.通過唱歌讓幼兒感受出全樂曲最低的音在哪里,讓幼兒唱出。

      5.A組演唱B組表演(合作),然后交叉練習(xí)。6.遷移運(yùn)用:請小朋友邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作,自由表演。

      活動(dòng)內(nèi)容:勞動(dòng)最光榮

      (二)活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)合唱來培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動(dòng)中的合作態(tài)度和合作能力。

      2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      樂曲、課件

      活動(dòng)過程

      一、兒歌:《別說我小》

      1、復(fù)習(xí)兒歌《別說我小》

      2、邊打節(jié)奏,邊念兒歌,請幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。

      3、看“指揮”,輪念兒歌

      二、勞動(dòng)最光榮:

      1、請幼兒看圖欣賞樂曲,并嘗試看圖自己唱出歌詞,幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的節(jié)奏。

      2、再次欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒唱出樂曲的熱情和奔放。

      3、復(fù)習(xí)鞏固,練習(xí)分組演唱:

      ①將幼兒自然分成兩組。

      ②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

      ③教師指揮,幼兒輪唱。

      ④請一名幼兒嘗試做小指揮,幼兒輪唱。

      4、播放音樂,鼓勵(lì)幼兒,自由設(shè)計(jì)動(dòng)作

      ① 幼兒自由結(jié)伴分組,嘗試邊唱邊做動(dòng)作。

      ② 請個(gè)別幼兒表演。

      ③ 幼兒集體邊唱邊表演。

      三、延伸活動(dòng):參加勞動(dòng)

      1、將全班幼兒分成若干小組,分別參加餐廳和超市的勞動(dòng),如送點(diǎn)心,收碗,擺放簡單的貨物等等。

      2、將成人頒于小組內(nèi),細(xì)致觀察及時(shí)給予幼兒幫助和指導(dǎo)。

      粗心的小畫家

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。

      2、學(xué)習(xí)運(yùn)用看圖片理解和記憶歌曲的方法。

      3、善于觀察事物,知道做事情要認(rèn)真、細(xì)心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴、課件、丁丁畫錯(cuò)的畫、彩色筆。

      活動(dòng)過程:

      一、引出丁丁

      給孩子們介紹一位新伙伴,看看他是誰吧?(播放課件:小朋友們好!我叫丁?。├^續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧,讓我們對他有更多的了解。(課件:我是一個(gè)小畫家,有一大把彩色鉛筆。我對別人講,我什么東西都會(huì)畫)

      二、學(xué)習(xí)歌曲

      1、引導(dǎo)前半部分歌詞。

      提問:丁丁是怎樣介紹自己的?

      幼兒回答,教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。

      2、學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。

      (1)出示圖片,讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞,發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯(cuò)誤,如:四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。

      (2)熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。

      三、學(xué)唱歌曲

      1、教師邊做夸張的動(dòng)作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。

      2、教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。

      3、在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌曲。

      4、聆聽音樂,注意提出難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符,以及最后

      一句的弱拍起音的笑聲。

      四、表演歌曲

      鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)遍動(dòng)作,并結(jié)伴表演唱。

      (教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動(dòng)作,充分體驗(yàn)到滑稽、幽默的情趣)

      五、品德教育

      1、提問:今天學(xué)了這首歌,懂得了什么道理?

      2、小結(jié):做事情要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好;不能驕傲,要虛心。

      活動(dòng)延伸:

      怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習(xí)慣?

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