第一篇:魯迅先生珍惜時(shí)間閱讀理解答案
魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。
有人說(shuō)魯迅有天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?!彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒學(xué)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。”
1.給畫線字選擇正確的讀音。
逝世
A.tán
B.shì
正確答案:B
2.給畫線字選擇正確的讀音。
耗費(fèi)
A.hào
B.chà
正確答案:A
3.選出下面詞語(yǔ)的反義詞。
疲倦()
A.疲憊
B.精神
C.疲勞
D.興奮
正確答案:B
4.選出下面詞語(yǔ)的反義詞。
浪費(fèi)()
A.消耗
B.消費(fèi)
C.節(jié)約
D.浪漫
正確答案:C
5.選出下面詞語(yǔ)的反義詞。
延長(zhǎng)()
A.延續(xù)
B.壓縮
C.漫長(zhǎng)
D.拖延
正確答案:B
6.選出下面詞語(yǔ)的反義詞。
無(wú)緣無(wú)故()
A.情理之中
B.莫名其妙
C.平白無(wú)故
正確答案:A
7.有人說(shuō)魯迅有天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”指的是()
A.要節(jié)約時(shí)間,做更多的工作。
B.要想成為天才就不能喝咖啡。
C.世界上不可能有天才。
正確答案:A
8.魯迅是怎樣節(jié)約時(shí)間的?
A.他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
B.有病的時(shí)間,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。
C.他工作起來(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。
D.同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。
正確答案:B C D
第二篇:魯迅先生珍惜時(shí)間
魯迅先生珍惜時(shí)間
魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。
有人說(shuō)魯迅有天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?!彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒學(xué)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。”
"節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命”一句的含義是什么?
文中最后一句的“時(shí)間就是生命”和“無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣”是什么關(guān)系?“時(shí)間就是生命”用的是什么修辭方法?說(shuō)明了什么?
1、就是讓我們節(jié)約、珍惜時(shí)間
2、不要浪費(fèi)別人的時(shí)間
3、比喻
說(shuō)明時(shí)間之重要
1、本文各段采用
的寫法。
2、寫出魯迅在對(duì)待敵人與人民兩種決然不同態(tài)度的一句名言。
我來(lái)幫他解答、本文各段采用
記述文的寫法。
2、寫出魯迅在對(duì)待敵人與人民兩種決然不同態(tài)度的一句名言。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
魯迅1881-1936,是中國(guó)當(dāng)代偉大的文學(xué)家和思想家,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他原名周樟壽,字豫才,1892年進(jìn)三味書屋改為豫才,1898年去南京求學(xué)取學(xué)名為周樹人,1918年在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。其原籍浙江紹興,出身于沒落的封建士大夫家庭。
1918年到1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、雜文集《墳》、散文詩(shī)集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專集。其中,1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。
被選入課本的篇目有《從百草園到三味書屋》《風(fēng)箏》《少年閏土》《藤野先生》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《故鄉(xiāng)》、《春》、《阿Q正傳》等。
魯迅一生有很多作品:《魯迅全集》其中包括所有作品。
作品有小說(shuō)集《吶喊》(1923年),包括《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《藥》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《一件小事》、《**》等14篇作品;《彷徨》(1926年),包括《傷逝》、《祝?!返?1篇作品;《故事新編》(1936年),包括《補(bǔ)天》、《奔月》、《理水》等8篇作品。
散文集《朝花夕拾》(1927年),包括《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》等10篇作品。
散文詩(shī)集《野草》(1927年),包括《秋夜》、《過(guò)客》等24篇作品。
雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《且介亭雜文集》《二心集》、《南腔北調(diào)集》等?!渡倌觊c土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。在《吶喊》這本書中收錄.《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》。
《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集,于1923年8月出版,集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿Q正傳》《孔乙己》《社戲》 十四篇小說(shuō)。
《我愛漓江》
1、這篇短文寫了什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 2.用 || 給短文分段,寫出各段段意。
3.寫出“漓江像一條友好的帶子,把祖國(guó)人民和世界人民連在一起?!边@句話的意思?!段覑劾旖反鸢?/p>
1、這篇短文寫了漓江一年四季的美麗景色。表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛及決心把漓江建設(shè)得更加美好的思想感情。
2、分三段。
(1)①小段寫“我”的故鄉(xiāng)在廣西,“我”愛故鄉(xiāng)的漓江。
(2)②—⑤小段寫漓江一年四季都是美麗的。
(3)⑥小段寫“我”決心把漓江建設(shè)得更加美好。
3、這是比喻句。把漓江比作一條友好的帶子。漓江風(fēng)景如畫,吸引了全國(guó)人民及外國(guó)朋友,紛紛到這里來(lái)旅游。這樣促進(jìn)各族人民、世界人民的友好往來(lái)?!段覑劾旖烽喿x答案 滿意回答
(1)①第一自然段:我愛故鄉(xiāng)的漓江。
②第二自然段至第五自然段:漓江四季美麗的景色及給人們帶來(lái)的幸福和歡樂。
③第六自然段:贊美漓江,要把漓江建設(shè)得更加美好。(2)贊頌漓江的美麗。表達(dá)了我對(duì)漓江的熱愛之情。
2.這篇短文的2~5自然段是按照(時(shí)間)順序?qū)懙摹?/p>
3短文的中心句是(我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛故鄉(xiāng)的漓江。).4.比喻句:
隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)和世界人民連在一起。排比句:
人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球,漓江洗去了人們的疲勞,使人感到輕松愉快。
一、醉人()
醉:1.飲酒過(guò)量,神志不清;
2、沉迷,過(guò)分愛好;
3、用酒泡制食品。
掛滿()
掛:
1、借助于某物使物體附于某處;
2、懸著;
3、蒙上;
4、登記。
二、用“波浪線”畫出短文中的一個(gè)比喻句;用“橫線”畫出短文中的一個(gè)排比句。
三、用“//”給短文分段,并歸納段意
___________________________________________________________
四、概括短文的中心內(nèi)容。
___________________________________________________________
五、這篇文章的寫作順序是()
1總述—分述—總述;2按事情的發(fā)展順序;3按時(shí)間順序;4按地點(diǎn)變換的順序。
滿意回答
2010-11-20 23:01
一、醉人(2)
醉:1.飲酒過(guò)量,神志不清;
2、沉迷,過(guò)分愛好;
3、用酒泡制食品。
掛滿(1)
掛:
1、借助于某物使物體附于某處;
2、懸著;
3、蒙上;
4、登記。
二、用“波浪線”畫出短文中的一個(gè)比喻句;用“橫線”畫出短文中的一個(gè)排比句比喻句:是漓江像一條友誼的帶子,把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。
排比句:人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的在玩水球。
三、用“//”給短文分段,并歸納段意
第一自然段是一段①
第二自然段到第五自然段②
最后一自然段是一段③ ①:講了我的故鄉(xiāng)漓江,我的故鄉(xiāng)在哪里 ②:說(shuō)了我的故鄉(xiāng)漓江一年四季的風(fēng)景
③:我的故鄉(xiāng)漓江很美,以后要用自己的努力去創(chuàng)造
四、概括短文的中心內(nèi)容。
主要說(shuō)了我的故鄉(xiāng)漓江很美,介紹自己故鄉(xiāng)的漓江的風(fēng)景
五、這篇文章的寫作順序是(1)
1總述—分述—總述;2按事情的發(fā)展順序;3按時(shí)間順序;4按地點(diǎn)變換的順序。
不做畢業(yè)生
13.給下面的加點(diǎn)字注音。
客棧()心悸()喜孜孜()興沖沖()14.辨別下面句子運(yùn)用的修辭方法。
它的柔須纖弱如絲,卻又強(qiáng)悍如鋼,我看呆了。15.作者為什么說(shuō)“不做畢業(yè)生”?
16.作者為什么把第二段看藤的畫面命名為“青春”?
17.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“ 那根興沖沖地往前猛伸猛竄的蔓藤 ”的理解。18..任選一個(gè)角度,寫一段話賞讀本文。
13.zhàn jì zī chōng 14.比喻、對(duì)比
15.因?yàn)槿松奶剿魇怯罒o(wú)止境的,永無(wú)畢業(yè)之時(shí)。
16.因?yàn)榍啻汉吞僖粯樱剿鬟德?,渴于求知,渴于了解,渴于愛和被愛,渴于出發(fā)。17.象征了一種勇猛直前,永不停止的探索精神。
18.點(diǎn)撥:可從修辭、結(jié)構(gòu)、雅詞、佳句等方面賞析。
第三篇:讀《魯迅先生珍惜時(shí)間》有感
讀《魯迅先生珍惜時(shí)間》有感
今天,我讀了《魯迅先生珍惜時(shí)間》這篇文章后,才知道了他是如何成為我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家與革命家的。
主要原因就是因?yàn)樗浅U湎械拿恳环?,每一秒。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從不遲到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒什么兩樣?!钡窈?,我再也不會(huì)白白地浪費(fèi)自己的時(shí)間和別人的時(shí)間。這樣就既延長(zhǎng)了自己的生命,又延長(zhǎng)了別人的生命。
第四篇:魯迅先生珍惜時(shí)間的故事 閱讀題答案
魯迅先生珍惜時(shí)間的故事 閱讀題答案
1936年,一面以“民族魂” 命名的旗幟覆蓋著魯迅的遺體。在剩下的大半個(gè)世紀(jì)里,他并沒有死去,反而獲得了新的生命。他以影子的形式繼續(xù)存活,以至人們忘卻他的真身。一個(gè)完美的魯迅,如同一尊不會(huì)生病的神。
這完全可以理解。危急關(guān)頭的中國(guó),總是需要旗幟,需要偶像的?!皶r(shí)勢(shì)造英雄”,用在魯迅身上頗為合適,他成了首屈一指的文化英雄。
說(shuō)魯迅是英雄,似乎一點(diǎn)不為過(guò)。他本人是想做戰(zhàn)士的,眉宇之間也彌漫著硝煙的氣息。而且形容魯迅的文風(fēng),大家也習(xí)慣了以投槍、匕首之類比喻。出于時(shí)代的需要,他本身也成了一件帶有儀仗性質(zhì)的兵器,用來(lái)在思想領(lǐng)域披荊斬棘或鎮(zhèn)妖捉鬼。
魯迅仿佛有兩個(gè)。一個(gè)是作為文學(xué)符號(hào)的,一個(gè)是作為政治符號(hào)的。他的政治色彩經(jīng)常壓倒他的文學(xué)色彩。然而更多的人誤解了他。
作為詩(shī)人、小說(shuō)家的魯迅,恐怕不愿意自己被誤解、被誤讀;作為唯物主義者的魯迅,恐怕也不愿意自己被美化、被神化??上В斞高€是成了中國(guó)文化的一個(gè)神話。
其實(shí)魯迅也是有缺點(diǎn)的。如果我們使勁掩蓋或回避他的缺點(diǎn),反而會(huì)模糊了他的真實(shí)性以及可信度。
魯迅這個(gè)人,在任何時(shí)代,都不愿意坐在主席臺(tái)上,更不能接受別人向他進(jìn)貢或燒香。魯迅很平凡,只是一個(gè)兒子、一個(gè)丈夫、一個(gè)父親、一個(gè)半途而廢的醫(yī)生、一個(gè)愛國(guó)者、一個(gè)思想者。樸素的魯迅,其實(shí)比那些強(qiáng)加于他的華麗的外衣更有魅力。本色的魯迅,有什么不好的呢?干嗎非要鍍金呢?
在我讀書的那個(gè)時(shí)代,中小學(xué)的語(yǔ)文課本里,選收魯迅的文章是最多的。他的人被偶像化了,幾乎成了文化的“高大全”。他的人格魅力得到了空前的強(qiáng)調(diào),尤其是毛主席說(shuō)了,魯迅的骨頭是最硬的,他也就給眾生以“鐵人”的印象。古希臘英雄阿喀琉斯還有個(gè)易受傷的腳踵呢,而魯迅連腳踵都是鐵打的,一點(diǎn)破綻都沒有。魯迅啊,一個(gè)時(shí)代的變形金剛,在烈火中永生,在花叢中永生。
魯迅生前一直呼吁并追求人的平等,死后卻被賦予了特權(quán)。只是這種特權(quán)絕不是他自己所需要的。一個(gè)影子的特權(quán),滋養(yǎng)了諸多不折不扣的實(shí)用主義者——他們把魯迅當(dāng)成公開化的遺產(chǎn),當(dāng)成一日三餐的飯碗,當(dāng)成做生意抑或政治賭 博的本錢??魯迅被改造得刀槍不入,魯迅又被解構(gòu)得體無(wú)完膚。魯迅的只言片語(yǔ),被他們搜尋來(lái)作為舍利子,作為鎮(zhèn)塔之寶。于是,魯迅成了先知、導(dǎo)師、民族的佛陀。這不是魯迅的錯(cuò),是時(shí)代的錯(cuò)。
(1)從文中看,魯迅為什么會(huì)成為中國(guó)文化的一個(gè)神話?
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:可在第三、四、九自然段抽象概括。
答案:①特定時(shí)代精神的引領(lǐng)與思想交鋒的需要;②作為政治符號(hào)被誤讀、被神化;③被實(shí)用主義者解構(gòu)、利用。
(2)在作者看來(lái),魯迅是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:關(guān)于作者對(duì)魯迅的看法,在“他成了首屈一指的文化英雄”“其實(shí)魯迅也是有缺點(diǎn)的”“魯迅這個(gè)人,在任何時(shí)代,都不愿意坐在主席臺(tái)上,更不能接受別人向他進(jìn)貢或燒香。魯迅很平凡”句中都有所涉及。
答案:①魯迅是一代文學(xué)大師、文化英雄;②魯迅沒有虛榮心,平凡、本色、樸實(shí);③魯迅身上也有缺點(diǎn)。
(3)作者認(rèn)為應(yīng)該如何正確對(duì)待像魯迅這樣的文化名人?
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:魯迅作為政治符號(hào)被誤讀、被神化,被實(shí)用主義者解構(gòu)、利用,針對(duì)這樣的時(shí)代錯(cuò)誤,必須平等本真地對(duì)待魯迅,而不是功利化。
答案:①必須遠(yuǎn)離功利;②應(yīng)該本真地宣揚(yáng)作家的人格魅力;③應(yīng)以平等的心態(tài)和眼光看待名人。
第五篇:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——讀《魯迅先生珍惜時(shí)間》有感
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——讀《魯迅先生珍惜時(shí)間》
有感
魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家、也是世界十大文豪之一。
《魯迅先生珍惜時(shí)間》這篇文章主要講了:有人說(shuō)魯迅是個(gè)天才,可魯迅說(shuō):“我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?!濒斞傅搅送砟?,時(shí)間抓得更緊,在他逝世的前三天,還幫蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間,有一次,他參加會(huì)議,天下大雨,可他還是冒著雨趕到了。他說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故的耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒什么兩樣?!?/p>
我覺得魯訊先生實(shí)在是太厲害了,尤其是在珍惜時(shí)間這一方面,我實(shí)在是太佩服他了。我也要學(xué)習(xí)他珍惜時(shí)間的訣竅,因?yàn)槲易鍪裁词露际帜ゲ?。華豐小學(xué)六年級(jí):紫羽兒