第一篇：《六（4）班的追星族》500字讀后感

我以前看過伍美珍姐姐的《單翼天使不孤單》、《老天會愛笨小孩》以及《我的同桌是班長》，覺得很好。最近，又看到書店里出了一本《六（4）班的追星族》，就立刻讓爸爸買了下來。

這本書中，一共有兩個故事。其中，我最喜歡的就是《長大拒絕變虛偽》。這個故事當中，講了主人公洪英杰六年級發(fā)生的事情。洪英杰是個心直口快的孩子，所以容易得罪老師。他還有一個優(yōu)點，就是愛管閑事，因為這個優(yōu)點，他媽媽很擔心他，怕他出事情。其實他只不過愛打抱不平而已。

這本書既說出了社會的冷酷，也說出了教育制度的無情。從可憐的老爺爺?shù)胶托《鞅妆砻嫔蠀s對學生很無情的袁老師身上可以看得出來。

讀著這本書，我也想到了自己，發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫馨的世界里。老師們對同學們（包括我）都很好，班里也沒有很多愛打人的女生。平時和同學們打打鬧鬧，覺得自己很幸福。當然也有我不喜歡的情景，比如包炘禾很愛打人，經常去掐掐別人，打打別人。一旦打起來，全班只有一個李朔能跟她打成平手。

但是這只有她一個人比較愛打架，其他女生都是很可愛的。所以我們班的老師、同學以及班風，對比洪英杰所在的六（4）班好。

第二篇：**班的追星族讀后感

**班的追星族讀后感

讀《**班的追星族》有感

文山州實驗小學 五年級

陳占濤

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書是人們放飛夢想的翅膀，可以說如果沒有書，人類的物質精神將不附存在，讀**班的追星族有感。我也是一只小書蟲，在我讀過的萬千本書里，最令我沒齒難忘的是那一本《**班的追星族》。

有一天，我要求媽媽帶我去書店，剛進書店，我便看上了那本《**班的追星族》，我買下了那本書，回家便迫不及待地翻看。這本書講了**班的三個好朋友，有各自不同的偶像：一個喜歡

飛輪海吳尊；一個喜歡魔術天王劉謙和一個喜歡歌唱天后張韶涵。他們?yōu)榱俗约旱呐枷袷牵幌А袄媳尽贝罅抠徟枷竦臅?，海報、甚至背著爸媽購買高額碟片，而其中一個則是寫了有關張韶涵的文章，發(fā)了一筆小財，其中一個竟然為了自己的偶像和同學大打出手，讀后感《讀**班的追星族有感》。

讀完這本書，我知道了：“追星是對的，但是不能像他們一樣盲目購買偶像的雜志，這樣不僅影響學習，還是一筆沉重的開支，要學會控制自己的追星情緒?！?/p>

這就是我讀《**班的追星族》這本書的感受，在今后的學習生活中，我一定要多讀課外書，得到更多的啟示。

讀《**班的追星族》有感

文山州實驗小學 五年級

陳占濤

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書是人們放飛夢想的翅膀，可以說如果沒有書，人類的物質精神將

不附存在。我也是一只小書蟲，在我讀過的萬千本書里，最令我沒齒難忘的是那一本《**班的追星族》。

有一天，我要求媽媽帶我去書店，剛進書店，我便看上了那本《**班的追星族》，我買下了那本書，回家便迫不及待地翻看。這本書講了**班的三個好朋友，有各自不同的偶像：一個喜歡飛輪海吳尊；一個喜歡魔術天王劉謙和一個喜歡歌唱天后張韶涵。他們?yōu)榱俗约旱呐枷袷?，不惜“老本”大量購偶像的書籍，海報、甚至背著爸媽購買高額碟片，而其中一個則是寫了有關張韶涵的文章，發(fā)了一筆小財，其中一個竟然為了自己的偶像和同學大打出手。

讀完這本書，我知道了：“追星是對的，但是不能像他們一樣盲目購買偶像的雜志，這樣不僅影響學習，還是一筆沉重的開支，要學會控制自己的追星情緒。”

這就是我讀《**班的追星族》這本書的感受，在今后的學習生活中，我

一定要多讀課外書，得到更多的啟示。

評語：占濤同學你的這篇讀后感，寫得很好！文章開頭第一段寫得非常的好！接著以先聲奪人之勢入題，是本文成功之處！借用**班追星不同學的表現(xiàn)，得出了一個淺顯道理：追星是當代學生的一種時尚，但是不能盲目崇拜偶象，否則不能自拔，給人啟發(fā)與教育！

讀《**班的追星族》有感

讀《**班的追星族》有感

文山州實驗小學五年級陳占濤

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書是人們放飛夢想的翅膀，可以說如果沒有書，人類的物質精神將不附存在，讀**班的追星族有感。我也是一只小書蟲，在我讀過的萬千本書里，最令我沒齒難忘的是那一本《**班的追星族》。

有一天，我要求媽媽帶我去書店，剛進書店，我便看上了那本《**班的追星族》，我買下了那本書，回家便迫不及待地翻看。這本書講了**班的三個

好朋友，有各自不同的偶像：一個喜歡飛輪海吳尊；一個喜歡魔術天王劉謙和一個喜歡歌唱天后張韶涵。他們?yōu)榱俗约旱呐枷袷?，不惜“老本”大量購偶像的書籍，海報、甚至背著爸媽購買高額碟片，而其中一個則是寫了有關張韶涵的文章，發(fā)了一筆小財，其中一個竟然為了自己的偶像和同學

讀完這本書，我知道了：“追星是對的，但是不能像他們一樣盲目購買偶像的雜志，這樣不僅影響學習，還是一筆沉重的開支，要學會控制自己的追星情緒?！?/p>

這就是我讀《**班的追星族》這本書的感受，在今后的學習生活中，我一定要多讀課外書，得到更多的啟示。

讀《**班的追星族》有感

文山州實驗小學五年級陳占濤

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書是人們放飛夢想的翅膀，可以說如果沒有書，人類的物質精神將不附存在。我也是一只小書蟲，在我讀過的萬千本書里，最令我沒齒難忘的是

那一本《**班的追星族》。

有一天，我要求媽媽帶我去書店，剛進書店，我便看上了那本《**班的追星族》，我買下了那本書，回家便迫不及待地翻看。這本書講了**班的三個好朋友，有各自不同的偶像：一個喜歡飛輪海吳尊；一個喜歡魔術天王劉謙和一個喜歡歌唱天后張韶涵。他們?yōu)榱俗约旱呐枷袷?，不惜“老本”大量購偶像的書籍，海報、甚至背著爸媽購買高額碟片，而其中一個則是寫了有關張韶涵的文章，發(fā)了一筆小財，其中一個竟然為了自己的偶像和同學大打出手。

讀完這本書，我知道了：“追星是對的，但是不能像他們一樣盲目購買偶像的雜志，這樣不僅影響學習，還是一筆沉重的開支，要學會控制自己的追星情緒。”

這就是我讀《**班的追星族》這本書的感受，在今后的學習生活中，我一定要多讀課外書，得到更多的啟示。

評語：占濤同學你的這篇讀后感，寫得很好！文章開頭第一段寫得非常的好！接著以先聲奪人之勢入題，是本文成功之處！借用**班追星不同學的表現(xiàn)，得出了一個淺顯道理：追星是當代學生的一種時尚，但是不能盲目崇拜偶象，否則不能自拔，給人啟發(fā)與教育！

追星族——粉絲——迷的演變

1993年是“四大天王”最為風光的一年，那時出現(xiàn)了一個新名詞，就是“追星族”，包括“四大天王”在內的港臺明星成為青少年競相模仿的對象。上個世紀90年代的“追星族”是一個時代的記憶。隨著娛樂業(yè)的發(fā)展，新偶像不斷涌現(xiàn)，追星族也不斷升級，成了娛樂業(yè)中不可或缺的力量。網絡普及之后，追星族開始演變成“粉絲”，“粉絲”是從英文“fans”直譯而來，與其他新造的網絡詞語不同，“粉絲”出現(xiàn)之后，很快就被大眾接受、普及。2014年湖南衛(wèi)視的《超級女聲》引發(fā)空前規(guī)模的“粉絲大戰(zhàn)”，同時也在“粉絲”進化史樹立了一塊里程碑。這一活動令“粉絲”成為一個熱門而時尚的稱

謂，一時之間，不論男女老少，“你粉誰”幾乎跟中國人慣用的見面招呼語“吃了嗎”人氣持平。人們不僅開始理直氣壯地宣布自己是“粉絲”，而且還開始以“粉”的對象作為人群劃分的標準?！坝衩住薄ⅰ昂酗垺?、“涼粉”、“筆迷”……同時應運而生的貼吧和粉絲網也取代了從前簡單的留言板，視頻、貼圖……多種科技手段的運用為“粉絲”提供更大的平臺，也為聲勢浩大的“粉絲”團體的形成提供了可能。“粉絲”也會進化、演變。如今的“粉絲團體”，已經日益成長為一個體系成熟、更加企業(yè)化運作的組織。他們把追星當成一項事業(yè)來經營，已經從簡單的追星上升到參與造星的工程中。比起以往那些看到明星就只會仰著臉興奮尖叫，圍追堵截要求簽名合影的“追星族”，現(xiàn)在的“粉絲”已經大不一樣。他們已經是一個太過龐大的人群，因此也就不能簡單地用一張面孔去概括；他們有著專業(yè)的素質和策劃能力，因此也就不能簡單粗暴地用一句“無知”和“瘋狂”來形容。

在粉絲里有些人對偶像“一往情深”并不計成本的付出，他們愛偶像勝過愛親人、愛自己，他們?yōu)榱诵闹邢矚g 的明星而瘋狂，花費金錢、精力甚至搭上性命也在所不惜，這些人已經演變成為偶像迷。

為什么著迷？

偶像崇拜的心理效應

投射作用：將現(xiàn)實中被壓抑的欲望、夢想和遺憾投射到自己迷戀的偶像身上。當一個人的夢想和欲望無法在現(xiàn)實中滿足時，癡迷于某個偶像在這方面的特質和成功便可聊以自慰了。

補償作用：通過膜拜對象獲取自我感受和與人交往上的滿足。

認同作用：以偶像/榜樣的言行、價值觀念來引導自己的生活和工作，產生自我認同的力量。

讀《昆蟲記》有感

**班李文靖

我生日的那天媽媽給我買了本《昆蟲記》，看了這本書后使我十分著迷，原

來昆蟲世界有這么多的奧秘。

從中我知道了：凌晨蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物，還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就深深的吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育，勞作，狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清晰自然。幽默的敘述，惹人捧腹??人性的蟲子們翩然登場，多么奇異，多么有趣，生動的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字不時讓我感覺到放大鏡，潮濕，星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后憑他們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們生存的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。于是我接著往下看《昆蟲記》又是一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下??

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要仔細品味一下《昆蟲記》，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

讀《十萬個為什么》有感

**班郝晨宇

每當我打開《十萬個為什么》這本書時，都會被里面神奇的問題所吸引，產生許多好奇心。迫使讓我趕緊走進這五彩繽紛的知識世界里去尋找答案。

《十萬個為什么》分為a/b兩卷，從書中我了解到許多有關動物、植物、自然??神奇的知識。在不知不覺中豐富了我的頭腦，還增長了見識。

今天我又翻開了《十萬個為什么》引入眼簾的問題讓我百思不得其解，如棉花是花嗎？為什么蛇要蛻皮？為什么稱肉蓯蓉為沙漠人參？我想你們聽完后一定迫不及待想知道答案吧！請聽我細細解釋。棉花是花嗎？棉花它不是花，這種植物所開的花與我們所見的棉花一點都不像，棉花最初的花是白色，然后變黃色、紅色、越來越深、最后變成褐色，不久花謝了果實出現(xiàn)了，那就是棉花。為什么稱肉蓯蓉為沙漠人參，它生長在干旱的沙漠里，肉蓯蓉身高只有10cm，莖的肉質較厚、呈黃色，肉蓯蓉是老人和病后體弱者的滋補品。為什么蛇要蛻皮？蛇皮對我們來說就像穿的衣服一樣，要經常換，當蛇長大一點時蛇皮就像一件小了的衣服一樣，又緊又窄，如果不脫下來蛇會不

舒服的，所以蛇一年要換三至七次衣服。

讀完這本書，讓我感覺到大自然的奇妙與神奇，《十萬個為什么》告訴我這個世界是多么豐富多彩，知識是多么有趣。我喜歡《十萬個為什么》今后我要不斷地去學習，去了解大自然，讓我們一起去探索大自然中的奧秘吧！

讀《昆蟲記》有感

**班王婧

今日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

《昆蟲記》的作者—法布爾通過仔細觀察和認真思考，細致的描寫了各種昆蟲的生活習性，捕食和繁育的方法，向讀者展示了一個奇妙有趣的昆蟲世界，讓讀者讀起來興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都是我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分尖利的鋸齒一樣的東西。在著兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！边@些只有仔細觀察和認真

思考才能寫出來，光有這兩點還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，才能覺得生動有趣，又如：“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片就像屋頂?shù)耐咂频?。“這細致描寫，使整本書寫得更生動，具體，引人入勝。

法布爾寫出這些都是因為他仔細觀察和認真思考，而我，則是一個不太善于認真觀察和認真思考的人。不過，有一次例外：有一回我出去玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻是愛吃甜食的，但不是吃直接搬來的食物，而是

由窩里的蚜蟲分解消化后再吃。通過這件事，我明白了一個道理：我們多是對感興趣的事才會仔細觀察，不過，我們也不我感興趣的事進行觀察，要留心我們周圍所有的事情，這樣才能做到“無處不文章”呀！

同學們，快翻開這本奇妙的《昆蟲記》吧！這里有許多新奇有趣的事，它會將你帶入一個其妙的昆蟲世界！

讀《十萬個為什么》有感

買琳晗

其實，我以前是個不愛讀書的孩子，但自從那件事以后，我就愛**班 上讀書了。

還記得那一次，老師讓我們做實驗，兩只腳都穿著襪子，把左腳弄濕，然后分別去脫腳上的襪子，看看哪只腳上的襪子最難脫，并想想為什么？我按照老師說的方法去做，發(fā)現(xiàn)左腳的襪子最難脫，我不明白為什么，于是跑去問媽媽，媽媽說她也不知道，讓我自己去尋找答案。這時，我發(fā)現(xiàn)了一本《十萬個為什么》，覺得那上面應該有答案，于是就翻了翻，結果我發(fā)現(xiàn)濕襪子難脫是因為水的表面張力使織物繃緊了，同時水對襪子和腳又都有一定的附著力，就像膠水似的把它們粘起來，所以就不容易脫下來了。自從這次以后，我愛上了讀書，非常喜歡讀《十萬個為什么》，我從這本書里知道了很多知識，如：云主要是由于潮濕空氣上升而形成的。雷達

能從天線發(fā)射出一種波長很短的無線電波，這種電波在遠處大氣中遇到臺風、雷雨、暴雨等天

氣現(xiàn)象時，就能被反射回來，并在雷達的熒光屏上顯示出來??我認為像我們這樣的小學生就應該多看看像《十萬個為什么》那樣對我們有益的書。

書是我們人生的旅途中最好的伴侶，我建議同學們應該多看書，要看對我們有益的書。

《昆蟲計》讀后感

**班李煒

這幾天我讀了《昆蟲計》這本書，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家、作家。這本書中，介紹了一種又一種的昆蟲，描繪了昆蟲的本能、習性、勞動，書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命”。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲計》也讓我在讀時依佛自己就是一只在旁觀的小蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：已經慌了神的

蝗蟲，完全把“三十六計走為上計”這一招忘到腦后去法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲計》這本書告訴我們昆蟲在大自然中的重要性，同時它洋溢著一種精神，那就是求真。法布爾對于真理的探尋值得我們贊揚，學習。

**班班規(guī)

紀律：

1.上課遲到，早退五分鐘之內的每人一次扣1分，超過十分鐘的扣5分，曠課一次扣10

分。

2.上課說話，傳紙條，玩東西，照鏡子，梳頭，吃東西，睡覺，看與學習

無關的書籍每人一次扣2分。

3.課堂亂下座位，亂坐座位，罵

人，與人爭吵，聽歌，下棋的每人一次扣5分。

4.上課不遵守紀律，被老師點名批評的一次扣3分。

5.頂撞老師的一次扣10分，并寫書面檢查交由班主任。

6.打架一次扣10分，經批評后仍不悔改的寫書面檢查交由班主任。

7.不經老師同意私自外出或回家的每人一次扣10分，并寫書面檢查。

8.晚寢不按時熄燈就寢，或熄燈后說話，晃床的一次扣2分，熄燈后吃東西，唱歌，洗衣

服，看小說，不在本寢室就寢的扣5分，不服從寢室長勸告的一次扣3分。熄燈后又開手電筒的扣1分。

9.吸煙上網喝酒偷盜，男女生不正常交往的一次扣30分，并責令叫家長。

10.不服從班干部正確管理的扣2分。

11.配帶首飾，耳釘，涂抹指甲油的每人次扣2分。

衛(wèi)生：

1.2.3.4.5.值日生遲到不按時值日的扣2分。值日生值日不干凈導致本班被扣分的每人一次扣3分。不服從衛(wèi)生組長、班干部分派或與之頂撞的扣3分。個人儀表，衛(wèi)生不符合標準的每人扣1分。亂丟垃圾被發(fā)現(xiàn)的扣2分。

排車：凡被學校通報批評的扣當日排車人每人次10分。

作業(yè)：

1.作業(yè)完成不夠認真的一次扣1分。

2.不按時交作業(yè)的一次扣2分。

3.抄作業(yè)的一次扣5分。

加分獎勵：

1.自覺主動幫助值日生值日的每次加1分。

2.值日生值日不被學校扣分的每

人每周加2分。

3.拾金不昧，助人為樂，積極向老師反應班級違紀情況的每人次加

1分。

4.主動幫助成績不好的同學，做到耐心給同學講解難題的每人次加1分。

5.作業(yè)得“好”，“優(yōu)”，“good”的加1分.6.班委每人每周加4分，語數(shù)外課代表每人每周加3分，其他課

代表和學習委員及體育委員每人每周加2分，寢室長每周加2分，作業(yè)小組長每人每周加1分。凡在本周被扣分的班干部課代表不得享受加分獎勵。

聲明：1.每周一總結，最低分者寫反省，連續(xù)累計三次的叫家長。2.被班主任罰寫檢查達三次的交家長并寫書面保證書由家長簽字。3.叫家長達三次的報請學校做勸退處理。

第三篇：《六(四)班的追星族》讀后感

追星，是現(xiàn)在最流行的事情之一?？墒牵谶@些追星族里，已經開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了小學生的身影。就像文中主人公盧競她們班就是一堆十分瘋狂的追星族。盧競最瘋狂，剛過完年盧競有3700的壓歲錢，但是她都用去買一些關于她的偶像飛輪海的雜志、海報、貼畫等等的一些東西。僅僅兩個月，光買這些東西就花掉了近兩千多！這么多錢！這都是她父母辛辛苦苦賺來的呀！我想了一下，一月一千元，頂上父親或母親一月的工資。可買這些東西有什么用？想想我們自己，不也有些同學和盧競一樣嗎？雖然沒他那么瘋狂，但也為此花掉了不少錢。運用書中黃小月的一句話說：你這種追星只是盲目的追星，你買那么多東西干什么呢？你認識他，你追逐他，把他認定為你的偶像；但是，他是可能永遠也不會認識你的！是?。】催^黃小月的這一席話后，我領悟到，你自己在明星心里留下了什么？他或她會記住你嗎？不要再盲目追星了！當我讀到盧競為了自己的偶像不惜和自己昔日的好友寧嘉心鬧翻了！當我讀到這兒的時候，我真的被他們驚到了！為了不認識自己的偶像和要好的朋友鬧翻，值得嗎？朋友，是人生這條路上不可缺少的一部分，當你迷茫時，他們?yōu)槟阒嘎?；當你傷心的時候，他們安慰你；當你開心的時候，他們和你一起分享！怎能鬧翻？！當我看到盧競有和好友和好時，松了口氣。在讀完寧佳心寫的《用心傾聽張韶涵》后明白了一些道理。在成長的花季雨季里，偶像帶給我們的，不僅僅是浪漫歡快的情懷，還有對奮斗的感觸，對堅強的體驗，以及對親情和友情的反思。

讀完這本書后，真的讓我感觸很多?，F(xiàn)在的我們，請不要再盲目的追星了。我們要有選擇性的追星，可以聽聽歌，但是請少買一些關于他們的書。

第四篇：六班《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》讀后感

六（2）班 肖坤宇家長

《弟子規(guī)》是通過言行而教育人的書，是中國上下五千年文化里的一顆閃亮的瑰寶，照耀著現(xiàn)代人的心靈，凈化著人們的思想。

第一次接觸《弟子規(guī)》是在孩子的學校給孩子發(fā)《弟子規(guī)》的時候。當時看了幾頁后，猛然感慨：為什么我小時候學沒學呢？

“入則孝”讓人印象深刻，也許是它的影響吧，之前一點活都不干的孩子也肯自覺干活了。而也更讓人想要好好孝順父母，可現(xiàn)在四處漂泊，真后悔小時候沒有讀過《弟子規(guī)》。雖然《弟子規(guī)》中的許許多多的道理都已經心知肚明了，可是書中三字簡句凝合了這么多的處世準則，也讓我對古人的敬佩頓然萌生。

我們這代人兄弟姐妹多，在成長過程中必然會有矛盾，甚至對以后的人際關系也有影響。而“出則弟”完全把兄弟姐妹之間的相處之道注釋得很明了。在把親人之間的相處之道寫出來的同時，朋友與陌生人的相處也在“謹”、“信”、“泛愛眾”“親仁”中寫的具體。借東西及時歸還，對人的態(tài)度非常重要，而在《弟子規(guī)》中也體現(xiàn)出來了。

總而言之，《弟子規(guī)》是一本教育現(xiàn)代青少年的圣書，學校必須重學這本書。

《弟子規(guī)》讀后感

六（2）班 涂曉玲

讀了《弟子規(guī)》這本書以后，我懂得了不少做人的道理。在這本書中，給我留下印象最深的一句話是“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。

這句話的意思是：父母呼喚我們的時候，聽到后要立刻回答，不能遲緩。父母有事要我們去做，要趕快行動，不可借故拖延、推遲偷懶或陽奉陰違。要從小養(yǎng)成對父母恭敬柔順的孝心。看到這里，我就想起了我自己親身經歷的一件事。

記得有一個星期六，我在客廳里看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我隨便應了一聲：“哦，我馬上就去?！闭f完，我又繼續(xù)沉迷在電視劇的情節(jié)中。

半個小時過后，我還在津津有味地看電視。這時，媽媽又跑過來，嘮嘮叨叨地說：“你還不快點去倒垃圾？”便二話不說把電視機關了。我氣得火冒三丈，生氣地說：“我都說了等一下，又沒說不去?！蔽业脑捯魟偮?，媽媽就一巴掌往我臉頰掃過來了。我捂住火辣辣的臉，覺得非常委屈，嗚嗚地哭著跑向房間，砰地一聲把門反鎖了。

直到讀了《弟子規(guī)》這本書后，我才反省過來，是自己錯了。愛父母尊長輩，都是你我要遵守的。我應該多讀《弟子規(guī)》，遵照每一話去提高自己。

《弟子規(guī)》讀后感

六（2）班 何韶琴

《弟子規(guī)》這本書，讓我受益匪淺，書中蘊含著許多人生哲理，是我們在成長中不可缺少的一部分。它能讓我們成為一個以仁愛為核心，做一個有責任，正直、堅韌、明理的好孩子。我不禁大聲高呼：“啊，《弟子規(guī)》就是我成長中不可缺少的摯友。”

當我讀到書中：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話時，心里總覺得有些慚愧，想起以前不聽媽媽的話，總是推三阻四。如果能再有機會，我一定會立刻去做媽媽交代的事情，好好孝順她。

接著，我讀到了“出必告，返必面，居有常，業(yè)無變”時，我又想起，以前出去和同學上街時，沒有跟媽媽說一聲，結果自己和同學開開心心在街上玩，媽媽卻在激勵痛苦，擔心

我出了什么事。這時，我心里又感到十分羞愧。

讀完這本書，書中的內容不僅讓我終身難忘，還使我明白《弟子規(guī)》這本書猶如一扇掩著的門，那門縫中透出的束束亮光，將把我?guī)нM一個豁然開朗的世界。

讀《弟子規(guī)》有感

六（2）班張伯鴻

想必大家都讀過《弟子規(guī)》這本書，書中的每一句，都是教我們怎樣做人做事，它使我受益匪淺。

我最喜歡“出則弟”中的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中”。這句話的意思是：哥哥姐姐要愛護弟弟妹妹，弟弟妹妹也要懂得尊敬哥哥姐姐。兄弟姐妹和睦相處，互相尊重，一家人其樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。

我很喜歡這一句，也希望能做到。因為??

我與妹妹張婷的性格不合，幾乎每天吵架。也許是因為屬相吧，我屬龍，妹妹屬狗，龍狗相沖，所以才整天吵架，至少我是這么認為的。

妹妹動不動就愛哭鼻子，哭聲讓人心煩意亂。每次妹妹一哭，媽媽就認為是我搗的鬼，無論我怎么辯解，媽媽都會不分青紅皂白地就批評我一頓。不僅媽媽是這樣，連爸爸、其他親朋好友都是這樣。最可氣的是妹妹有意無意就在我面前顯擺，我氣不過，就跟她吵，這讓我和媽媽陷入苦惱之中。

我想和妹妹和睦相處，但一看見她，氣就涌上心頭，無法做到和睦相處。

我非常喜歡書中的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中”。也很希望做到，但卻時常事宜愿違。唉??我真羨慕那些和諧的家庭?。?/p>

第五篇：《三十六計》讀后感-六班

《三十六計》讀后感

整個假期，我讀了很多書，但給我留下了深刻印象的只有一套，它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經驗總結而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書分為三本，每一本都充分展現(xiàn)了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。

翻開書第三頁是《前言》，在《前言》中，我看到了這樣一句話：《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學奇書。這一句話完全可以概括我這篇讀后感，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。

其中共有整整三十六個計謀，可謂之計計精彩。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著名的計策，但最著名的要數(shù)最后一計，也就是第三十六計——“走為上計”?？傊?，由三十六計引出的故事很多，說不完，數(shù)不盡。

我看了《三十六計》之后，只想說一句話：它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書！

羅陽鎮(zhèn)中心小學六（1）班孟子豪