第一篇:以關(guān)愛(ài)為主題的作文八篇
導(dǎo)語(yǔ):關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。下面是小編收集“以關(guān)愛(ài)為主題的作文八篇”。歡迎閱讀!
【篇一:關(guān)愛(ài)】
世界上,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。關(guān)愛(ài),是爸爸媽媽的親切教誨;關(guān)愛(ài),是爺爺奶奶的親切問(wèn)候和體貼;在一天早晨,我深深地體會(huì)到了。
那是一個(gè)寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中,他們平時(shí)辛苦工作,難得睡一次好覺(jué),我不想打擾他們。偏偏自己又不會(huì)做,只好穿好衣服,走出家門(mén),去買(mǎi)早餐。剛走去大門(mén),只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯,我被冷得瑟瑟發(fā)抖。
買(mǎi)完面包后,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說(shuō)“對(duì)不起?!?,然后,又迎著寒風(fēng),繼續(xù)跑。忽然,一雙強(qiáng)而有力的手抓住我的肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見(jiàn)那位老爺爺親切地問(wèn):“天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”一連串的問(wèn)題,使我喘不過(guò)氣來(lái),一邊說(shuō):“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐。“孩子,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō),一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí),我才仔細(xì)地打量著他:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,兩只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,“阿——猜”老爺爺打了一個(gè)噴嚏,身體被冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧愿自己身體著涼,也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來(lái),情不自禁地向他舉了一個(gè)隊(duì)禮。
其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,讓我們對(duì)周?chē)萌藗冴P(guān)愛(ài)起來(lái)吧!
【篇二:我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)】
愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!
讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”
好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧。
記得有一次,在馬路上,我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過(guò)去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝,小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了?;氐郊?,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細(xì)想想,對(duì)呀!這不就是關(guān)心嗎?我終于明白什么叫“關(guān)心”了!記得有一次,我碰到一位盲人過(guò)馬路,在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí),我立刻跑了過(guò)去,扶著她走過(guò)馬路,盲人高興地說(shuō):“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子?!蔽曳浅i_(kāi)心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情??!
關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界,讓地球充滿(mǎn)這一種美好的品質(zhì)。
【篇三:關(guān)愛(ài)】
關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。比如說(shuō)在車(chē)上讓座,人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來(lái)了。在我的記憶中,有一件事是我無(wú)法忘記的,這件事,讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,天色發(fā)黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學(xué)時(shí),一出教室,便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧,媽媽給我?guī)Я擞陚?,我在門(mén)口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說(shuō),今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說(shuō),哈哈,我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的走,而沒(méi)傘的,只能望著校門(mén)口,盼望著父母的到來(lái)。我因?yàn)橥四盟陀只氐浇淌野阉瓗Щ貋?lái),因此我看到了感人的一幕。在樓道里,有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的,肯定是等家長(zhǎng)的到來(lái),他緊鎖著眉頭什么天氣啊,怎么就下雨了呢,正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,他就對(duì)小同學(xué)說(shuō),沒(méi)帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把,小同學(xué)十分感激的說(shuō)著,接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn),大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門(mén),淋著雨回家了。可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人,淋著雨回家??吹竭@一幕,我真的被感動(dòng)的哭了,多么好的人??!在別人有困難的時(shí)候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪,凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng),盡管那時(shí)我年齡也不大,但是這件事留給我的是深深的震撼。
【篇四:關(guān)愛(ài)】
小時(shí)候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起,我就開(kāi)始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自己做。不會(huì)想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。
爸爸,媽媽?zhuān)艿芏荚谏钲冢还芩麄冊(cè)谀抢?,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無(wú)所謂,這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺吧?在我心中,爸爸媽媽能回來(lái)一次就狠難得了,還記得有一次,他們回來(lái),我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候,我便從睡夢(mèng)中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時(shí)候的我,就是這樣的“自強(qiáng)”。
現(xiàn)在,和他們整天都生活在一起,每天,他們都只知道關(guān)心弟弟,這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了,對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”,我討厭他!為什么他可以?shī)Z走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽(tīng)話(huà)時(shí)都可以被饒???為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任?為什么……
可是,漸漸的,我明白了,他們對(duì)我的愛(ài),在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許,我錯(cuò)了,也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài),只是,我沒(méi)有感受到而已。重男輕女?也許是吧,可是,如果是這樣的話(huà),他們就不會(huì)吧早餐放在書(shū)包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候,叮囑你要蓋好被子。雖然,這些關(guān)愛(ài)很少,很少,但是我不會(huì)忘記,是誰(shuí)給我的這“微小”的愛(ài)。
在生活之中,我們與每一個(gè)人之間都應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),關(guān)心。我家樓上有一位70多歲的老奶奶,因?yàn)樗樟?,所以我們稱(chēng)她為林奶奶。林奶奶在上個(gè)星期五早上上樓時(shí)不小心扭傷了腳,這幾天一直躺在家里養(yǎng)傷。
星期一早上,媽媽忘了叫醒我,讓我一覺(jué)睡到了7點(diǎn)45分,這可怎么辦?我心急火燎的穿好衣服,草草地洗了一把臉,抓起書(shū)包就朝早點(diǎn)攤跑去,身后傳來(lái)了媽媽的叮囑聲:“路上小心,要吃早點(diǎn)呀!”我答應(yīng)了一聲,就繼續(xù)趕跑,終于到了早點(diǎn)攤,我掏出錢(qián),買(mǎi)了6個(gè)肉煎包、一杯牛奶,正在這時(shí),一個(gè)老奶奶也來(lái)買(mǎi)早點(diǎn),看著她,我又想起了林奶奶,林奶奶的腿還沒(méi)好利索,現(xiàn)在一定還沒(méi)有吃早飯,不如我給她送過(guò)去吧。但我轉(zhuǎn)念一想,我要是再返回去,就要遲到了。我做著激烈的思想斗爭(zhēng),最后還是決定先去給林奶奶送早點(diǎn)。
我飛快會(huì)朝林奶奶家跑去,輕輕的敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是林奶奶,我連忙對(duì)林奶奶說(shuō):“林奶奶,我給您送早點(diǎn)來(lái)了,您快點(diǎn)趁熱吃吧!您一定會(huì)愛(ài)吃的?!绷帜棠虧M(mǎn)懷歉意的說(shuō):“孩子,真麻煩你了,你快拿回去吃吧,我不愛(ài)吃肉煎包?!薄傲帜棠?,肉有營(yíng)養(yǎng),吃了您的腿可以好的快一些。”說(shuō)著把包子和牛奶放到林奶奶手里,說(shuō)了聲再見(jiàn),就準(zhǔn)備下樓去學(xué)校?!奥稽c(diǎn),路上小心看車(chē),下次不要買(mǎi)這么多了。”林奶奶擔(dān)心的說(shuō)?!皼](méi)事,明天我還給您買(mǎi)早點(diǎn)?!?/p>
在放學(xué)的路上,我心里美滋滋的,盡管到學(xué)校要被老師批評(píng),但是,關(guān)愛(ài)別人的感覺(jué)真好。我想林奶奶一定會(huì)更高興。
【篇五:關(guān)愛(ài)】
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
記得那一次,回到家的那時(shí)候很晚了,樓梯里變的很黑,窗外的月光折射進(jìn)來(lái),折射在窄窄的樓梯上,當(dāng)我回到家走到樓梯口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我鄰居的老奶奶,正從樓上下來(lái)。到最后一格樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤,我連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶說(shuō):“奶奶,你沒(méi)事吧?”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說(shuō):“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊,露出很難受的樣子,我看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)有一個(gè)小木凳。我跑過(guò)去拿了過(guò)來(lái),讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書(shū)包,跑去對(duì)面敲門(mén),我想:快點(diǎn)啊,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)啊,老奶奶還在下面呢……快點(diǎn)快門(mén)啊。可門(mén)始終門(mén)沒(méi)有打開(kāi)。我等不急了,我跑下樓,背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個(gè)診所,雖然奶奶有點(diǎn)重,但我可以忍,因?yàn)橛幸粭l生命正在我手上,決定終生殘疾與快樂(lè)。汗水已經(jīng)流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因?yàn)橐徊?,奶奶便?huì)摔下來(lái)。到了診所,我把奶奶放下,寫(xiě)了一張紙條,上面奶奶的住址……就在我離開(kāi)的那一刻,我的心里又累又甜。
我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。
【篇六:阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)】
世界上的愛(ài)有很多種,母愛(ài)細(xì)膩、溫柔,父親深沉、寬廣,然而一位陌生阿姨給予我的愛(ài)使我倍感溫暖。讓我至今難忘。
星期天,我上完課外班在校門(mén)口的小賣(mài)部等媽媽??蛇^(guò)了很久,媽媽依然沒(méi)有來(lái),我急得在路上走來(lái)走去。天色暗下來(lái),路上的行人越來(lái)越少。正是春寒料峭時(shí)節(jié),晚風(fēng)中我凍得直打哆嗦,心里埋怨著:媽媽怎么還不來(lái)呀?“這么晚了,你怎么還沒(méi)回家?”我循聲望去,原來(lái)是小賣(mài)部里的阿姨見(jiàn)我還沒(méi)回家好奇地問(wèn)。“我在等媽媽?!蔽矣妙澏兜穆曇艋卮?。“孩子,外面風(fēng)大,快到屋里暖和暖和,別凍著。”“阿姨熱情地招呼我?!鞍ィ 蔽疫叴饝?yīng)邊推門(mén)走進(jìn)小賣(mài)部。一股熱氣迎面撲來(lái)。好暖和呀!“我看你在外面站了好長(zhǎng)時(shí)間,凍壞了吧?”她指了指身旁的電話(huà)說(shuō):“快給媽媽打個(gè)電話(huà)吧?!蔽覟殡y地?fù)u搖頭,打電話(huà)是要錢(qián)的,可我身上一分錢(qián)也沒(méi)有,怎么打啊?阿姨好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幾角錢(qián)阿姨還是有的……”沒(méi)等阿姨說(shuō)完,我就拿起了電話(huà):“……媽媽?zhuān)以诼放缘男≠u(mài)店等你呢。這里很暖和,你別擔(dān)心……”一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我飛奔出門(mén)外?!昂⒆記](méi)凍著吧?”“沒(méi)有,不信你摸摸!”我用熱乎乎的雙手摸著媽媽冰涼的手,他哪里知道此時(shí)我心中蕩漾著春天般的溫暖。
直到現(xiàn)在,我還會(huì)時(shí)時(shí)想起那溫暖的小店。我會(huì)把阿姨給予我的愛(ài)讓我至今還感到溫暖。
【篇七:老師,我們也需要關(guān)愛(ài)】
老師,今天我終于鼓足勇氣,向您傾訴我的心聲。
排座位本來(lái)是件不值得提及的事情,按您的習(xí)慣,一直是“以分定位”的。但是,您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有:由于受分?jǐn)?shù)的影響,形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級(jí)制度嗎?這且不說(shuō),最重要的是,這種嚴(yán)格劃定優(yōu)劣的做法給差生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。有時(shí),為了解決一個(gè)小小的問(wèn)題,我們還得跋山涉水到前排去取經(jīng)。我們沿著您精心設(shè)置的金字塔爬呀爬,何時(shí)是個(gè)頭??!老師,我們多么需要幫助呀!
課堂上,看著一個(gè)個(gè)被叫起來(lái)回答問(wèn)題的優(yōu)生,真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權(quán)利,因?yàn)槲覀兊靥帯昂畮А?,終年嚴(yán)寒,名字早已被凍結(jié)了。當(dāng)然也無(wú)機(jī)會(huì)享受“春風(fēng)”的愛(ài)撫;我們的名字都已發(fā)了霉,因?yàn)樗L(zhǎng)期處在陰暗的角落,未有陽(yáng)光射過(guò)來(lái)呀!
上晚自習(xí)了,我們渴望著您的到來(lái)。您來(lái)了,我們又用焦急的目光望著您——我們多想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題呀。而您只是目光一掃,大概您沒(méi)有發(fā)現(xiàn),繼而將身子一轉(zhuǎn),迅速遠(yuǎn)離了這片荒涼的“沙漠”。老師,您可知道,我們剛剛?cè)计鸬囊痪€(xiàn)求知的火光,就在您不經(jīng)意的舉手投足間熄滅了。老師,荒野也需要有人開(kāi)墾呀。
我們是差生,可我們又何嘗不想成為您手中的得意“王牌”呢?我們也有自己的愛(ài)憎、理想、信念和追求。優(yōu)生是有感情的,我們差生也同樣是有感情的,我們也需要愛(ài)心,我們也需要被尊重。
老師,作為您的學(xué)生,我總想將心里話(huà)向您訴說(shuō)。還差生一個(gè)明朗的天空,讓他們也平等的分享師愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。
【篇八:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在】
在我們的生活中,關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。
鏡頭一
期末考試正在進(jìn)行著,時(shí)間一分一秒地流逝著,我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了,因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)??粗鴷r(shí)間一分一秒的“逃”,我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)。“怎么了?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際,原來(lái)是監(jiān)考老師來(lái)到我的身旁,伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼,心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神:“如果熱,把窗戶(hù)開(kāi)開(kāi),別悶著?!笨粗蠋熯h(yuǎn)去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身,我精神也為之一振,頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題,集中注意力檢查前面的題,保證這些題不丟分。待檢查完后,由于情緒鎮(zhèn)定了,后面的那道難題居然也有了靈感,并順利地完成了。
啊,是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量,老師的愛(ài)就像一盞明燈,是它照亮了我解題的方向。
鏡頭二
窗外的雨嘩嘩地下著,我獨(dú)自一個(gè)人呆坐在教室里,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有帶雨具,也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,天漸漸地黑了,教室里也慢慢暗了下來(lái),對(duì)面樓的最后一盞燈也無(wú)情地熄滅了,我的心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱,孤獨(dú)、冰冷、難受。這時(shí),同學(xué)小燕突然進(jìn)來(lái)了。我好奇地問(wèn):“你怎么來(lái)了?”“給你送傘呀?!彼卮鸬檬悄敲锤纱啵敲醋匀?,那么隨便,而我心里卻激起了不尋常的波瀾,它沖破了我心里的堅(jiān)冰;也似倒進(jìn)了一杯熱水,它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動(dòng)。
鏡頭三
“怎么辦呀?現(xiàn)在天下雨,那本書(shū)又那么不好找,明天上學(xué)沒(méi)得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我去給你買(mǎi)?!币粋€(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了,我問(wèn)在哪買(mǎi)的,他說(shuō):“你就不用問(wèn)了,看是這個(gè)版的吧。”他早被淋成落湯雞了??粗职譁喩淼嗡?,看著爸爸充滿(mǎn)幸福的臉龐,我心里真不是滋味,我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)……
爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的力量。
生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在,如果需要我我可以連續(xù)播放下去。
我們接受著關(guān)愛(ài)。我們要珍惜這些關(guān)愛(ài),我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們。
第二篇:以關(guān)愛(ài)為主題的作文700字
以關(guān)愛(ài)為主題的作文700字
這學(xué)期 ,開(kāi)學(xué)不久,一個(gè)晚上我在床上來(lái)去這樣也睡不著。胸口好像被東西塞住了一樣,透不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我走出房門(mén),一股東西從咽喉”飛奔”了出來(lái).去到醫(yī)院才知道是腸胃炎,打完吊滴,已經(jīng)是9點(diǎn)多了,什么東西都沒(méi)吃就沖沖忙忙上學(xué)去了.肚子太餓,回到學(xué)校,眼冒金星,腦袋里好像有幾百個(gè)小鬼在敲, 胃又不舒服.對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是世界末日!我實(shí)在撐過(guò)不下去了,跑到手盤(pán)前在咽喉里,呆了很久的東西,就像從鳥(niǎo)籠里的飛出的小鳥(niǎo),吐出來(lái)的全是藥.我的心跳得很快,我很害怕同學(xué)們用異樣的眼光看著我,怕他們會(huì)這責(zé)怪我把地弄臟。這時(shí)一只暖烘烘的小手,輕輕地拍著我的背,溫和的聲音飄入耳際:“好點(diǎn)了嗎?”我扭過(guò)頭一看是邱金玲。后來(lái)我們班的同學(xué)陸續(xù)來(lái)了有的在安慰我說(shuō):”我以前也次過(guò)這樣,吃點(diǎn)東西就好了?!边@時(shí)一只小手送來(lái)了一張紙巾,雖然這不是無(wú)價(jià)之寶,但是在我心中卻千斤重,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張紙,它是在我有困難時(shí)送來(lái)的?!爸鞎孕?要不喝點(diǎn)開(kāi)水。”就跑去給我倒開(kāi)水。班長(zhǎng)一邊扶著我一邊說(shuō):”來(lái)我有油!”輕輕地抓起我腦門(mén)的幾根頭發(fā),幫我擦了?!皩?shí)在撐不住去老師那兒吧!” ”或者回家歇歇這些話(huà)是由一個(gè)個(gè)普通,沒(méi)有感情的字組成的,但每一句話(huà)都給我?guī)?lái)了溫暖,在我心中留下了永不磨滅的印象.我之前怕同學(xué)這我責(zé)怪我,罵我但同學(xué)們送來(lái)的是一句句安慰的話(huà),沒(méi)有一絲責(zé)怪。后來(lái)幾個(gè)同學(xué),拿來(lái)小桶,打來(lái)水,幫我把嘔吐物沖走。
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)。什么叫關(guān)愛(ài)我今天才真正地弄懂.生活是因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而美好,關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì)到了人間溫暖。一份愛(ài),留住了永遠(yuǎn)的春天。如果人人都能:在你需幫助時(shí),我愿走近你,幫助你.那我們的世界將會(huì)充滿(mǎn)了微笑.贈(zèng)人玫瑰,收留余香!
第三篇:以關(guān)愛(ài)為主題的句子
以關(guān)愛(ài)為主題的句子
1、關(guān)愛(ài)他人者,人恒愛(ài)之;關(guān)愛(ài)天下者,人恒敬之。關(guān)愛(ài)者,自古英雄之本色也!
2、關(guān)愛(ài)人,關(guān)愛(ài)動(dòng)植物,關(guān)愛(ài)世界上的每一個(gè)生靈。當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò),當(dāng)人生的幕布拉下,人世間永恒不變的,還是關(guān)愛(ài)。
3、龔自珍有著對(duì)人民的關(guān)愛(ài),吟出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。
4、輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。
5、關(guān)愛(ài)他人,首先是一種自我情趣,修養(yǎng)的提高;其次是接近他人,拉近距離,心心相通的必要條件;再次,關(guān)愛(ài)他人,更是一個(gè)人成就事業(yè)必不可少的條件。
6、是那神奇的一跪中包含的無(wú)限深情與關(guān)愛(ài),在波德人民心間架起了一架橋梁。他把深情與關(guān)愛(ài)化作利劍,在人生的舞臺(tái)上飛舞。
7、世間萬(wàn)物亦如此,人類(lèi)生為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),在和煦的陽(yáng)光下,在藍(lán)藍(lán)的天空下,在茫茫的大地上,播種愛(ài)的種子,讓關(guān)愛(ài),輕舞飛揚(yáng)。
8、掩卷長(zhǎng)思,蕩氣回腸,關(guān)愛(ài)他人,又見(jiàn)心橋流水人家。
9、鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài),因此天空有了盤(pán)旋環(huán)繞,利鋒直刺云霄的豪情。
10、生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià),大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢(qián)看得重,為了錢(qián)可以付出任何代價(jià),甚至生命,你錯(cuò)了,錢(qián)雖然寶貴,但你失去生命,要錢(qián)有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
11、歷史如山巒層層疊起,遠(yuǎn)去了的烽火狼煙,遠(yuǎn)去了角鼓吹寒,遠(yuǎn)去了荒戰(zhàn)古道,和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風(fēng)帶不走那個(gè)時(shí)代的呼喊“關(guān)愛(ài)他人,幸福自己!”關(guān)愛(ài)者,人生之最高境界也!關(guān)愛(ài)者,古之英雄之本色也!關(guān)愛(ài),讓一個(gè)人升華了自己,成就了事業(yè)。關(guān)愛(ài),讓世界不再寒冷!
12、教育作為一種關(guān)注人的靈魂的事業(yè),必須通過(guò)生命體驗(yàn)這一最為直接的生命方式來(lái)把握生命,在豐富而真切的生命體驗(yàn)中喚醒和激發(fā)積極的生命體驗(yàn)。
13、尊重生命,就要學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)一個(gè)人充滿(mǎn)了對(duì)小草、小蟲(chóng)生命的關(guān)懷時(shí),對(duì)于高級(jí)的生命、對(duì)于人的生命的尊重時(shí),自然會(huì)對(duì)他人和自己的生命產(chǎn)生敬畏,熱愛(ài)生命。
14、水兒得到了大地的關(guān)愛(ài),因此四海有了水滴石穿,百川競(jìng)東流的奇瑰。
15、而在現(xiàn)代,人們更是以最真誠(chéng)的心,為關(guān)愛(ài)的舞蹈,建設(shè)一個(gè)新的舞臺(tái)。
16、有人說(shuō),沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的;有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的;我說(shuō),沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世間是蒼白的。
17、花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài),因此世間有了萬(wàn)紫千紅,百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。
18、當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò),當(dāng)人生的幕布拉下,人世間永恒不變的,還是關(guān)愛(ài)。
19、我們同歡樂(lè),我們共追求,我們懷著同樣的期待;我們共風(fēng)雨,我們同忍受,我們珍存同一樣的愛(ài)。
20、在體驗(yàn)中生命是鮮活的、飽滿(mǎn)的、厚重的,同時(shí)又是在澄清、悠遠(yuǎn)而空靈境界中的生命。它是生命傾盡全力彈起的燦爛浪花,是生命中一次次動(dòng)人心魄的飛翔。
21、如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
22、杜甫本著對(duì)寒士的關(guān)愛(ài),發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
23、關(guān)愛(ài),是一顆閃耀于神州大地的明星,助無(wú)數(shù)偉人找到了自己的方向。
24、我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
25、關(guān)愛(ài)是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病人床頭一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。
26、無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在海角在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安!
27、無(wú)稹有著對(duì)白居易的關(guān)愛(ài),寫(xiě)出了“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動(dòng)人名句。
28、當(dāng)殘陽(yáng)滴盡最后一滴血,當(dāng)白浪翻滾著最后一朵波濤,你的名字,依然在我心谷中回響。
29、瑟瑟的秋風(fēng),無(wú)情地驅(qū)趕著枝頭僅存的一點(diǎn)點(diǎn)綠意。一個(gè)個(gè)寒戰(zhàn)過(guò)后,你輕輕地,靜靜地告別了枝頭,飄落--戰(zhàn)斗化為泥土,化為清香與純情。
第四篇:以關(guān)愛(ài)為主題演講稿
以關(guān)愛(ài)為主題演講稿
當(dāng)愛(ài)從一個(gè)地方蔓延到另一個(gè)地方,從對(duì)苦難者的同情,到對(duì)生命的珍愛(ài),這時(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)便幻化成了博愛(ài)。下面是小編為大家整理了以關(guān)愛(ài)為主題的演講稿,歡迎大家閱讀。
以關(guān)愛(ài)為主題的演講稿篇1 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。
在我們的生活當(dāng)中,總離不開(kāi)“關(guān)愛(ài)”這兩個(gè)字,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽、爸爸,關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶,關(guān)愛(ài)老師、同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
如果媽媽感冒發(fā)燒,你可以給媽媽做一點(diǎn)熱騰騰的可口飯菜,再幫媽媽把藥準(zhǔn)備好;走在馬路上,你遇到一位老奶奶吃力的拿著菜,你可以幫一下老奶奶;當(dāng)你看見(jiàn)小朋友摔倒了,你可以主動(dòng)把小朋友扶起來(lái)??
有時(shí),你看到某個(gè)同學(xué)不愿與人相處,不喜歡說(shuō)話(huà),你可以陪他聊一聊,分擔(dān)他的憂(yōu)愁和苦惱,使他明白同學(xué)之間相互交流和溝通,同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)笑笑挺好的,不僅能使人更開(kāi)心、更快樂(lè),也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了?!卑⒁谈嬖V小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài),會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。
是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),我們都愛(ài)自已的親人,我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人,人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人??墒侨绻藗兌贾幌胱屪约阂约凹胰死щy時(shí)候得到關(guān)愛(ài),而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人,如果人們都這樣想,何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢?我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài),而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年,也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,幾乎走不動(dòng)路,有人扶你過(guò)馬路嗎?文明是靠大家共同維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們,不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài),讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛(ài)心的世界里,有你、有我、有她
其實(shí),關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,從你身邊一點(diǎn)一滴的小事做起?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!边@首歌唱出了我們的心聲。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧,這會(huì)使你的生活更有價(jià)值?!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐,人生來(lái)就應(yīng)該相互關(guān)心,相互關(guān)愛(ài),沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。人與人之間只有互相關(guān)愛(ài),才能生活的更和諧美好。人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大河有干涸的時(shí)候,生靈有滅亡的時(shí)候,唯有關(guān)愛(ài),超然于一切事物之上,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??
以關(guān)愛(ài)為主題的演講稿篇2 尊敬的各位老師同學(xué):
大家早上好!
愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓甘泉,它滋潤(rùn)著干涸者的心田;愛(ài)心是一支拐杖,它給頹唐者站起來(lái)的力量;愛(ài)心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。
愛(ài)是美德的種子,焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風(fēng)沙,用綿綿春雨暖暖和風(fēng)撫摸蘭考的大地,他那瘦峭的名字隱藏著愛(ài)心的精髓;愛(ài)能融化冰雪??追鄙牙先素毨У碾p腳揣進(jìn)自己滾熱的胸膛,用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域,他小小的藥箱的補(bǔ)丁聳立起愛(ài)心的爛漫風(fēng)情;讓人咀嚼不盡愛(ài)心的悠長(zhǎng)情韻??
我歌唱愛(ài)心贊美愛(ài)心。世風(fēng)中,愛(ài)是信物;人海里,善乃慈航。
埋在史料之中要望未來(lái)社會(huì)的焦慮,是愛(ài)心的憂(yōu)郁之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言,是愛(ài)心的激昂只沒(méi);棉隊(duì)肢殘的不幸默默伸出援助之手,是愛(ài)心的慰籍之美??
曾記否,洪水像猛獸一樣撲來(lái)是,是一棵棵舍生忘死的愛(ài)心救出了危樓與樹(shù)梢上凄聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬著高樓大廈時(shí),是一棵棵奮不顧身的愛(ài)心英勇地?fù)溥M(jìn)火海,保住了千百家的財(cái)產(chǎn)與人生安全;在非典疫情彌漫電視熒屏是,是一棵棵純潔無(wú)暇的愛(ài)心沖向了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),救出了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命??
抽走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>
訡老恤貧,救濟(jì)災(zāi)區(qū)??人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵,多一份謙讓?zhuān)鞘菍捜菡叩膼?ài)心;少一些埋怨,多幾分體貼,那是淳樸者的愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)性光,照亮黑夜;顆顆愛(ài)心,溫暖人生。
一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛(ài)與被愛(ài)的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。
毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛(ài)心之鴿,我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!
謝謝大家!
第五篇:以“關(guān)愛(ài)”為主題的作文教學(xué)講評(píng)
以“關(guān)愛(ài)”為主題的作文教學(xué)講評(píng)
虎門(mén)鎮(zhèn)龍眼小學(xué) 六(2)班 楊武 課前準(zhǔn)備 出示有關(guān)關(guān)愛(ài)的畫(huà)面,并且《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌曲 一. 導(dǎo)入
剛才我們看到了哪些畫(huà)面?都和什么有關(guān),(板書(shū))請(qǐng)?jiān)僮x一遍。前幾天,我們寫(xiě)了一篇有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文,請(qǐng)你們用一句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所寫(xiě)的內(nèi)容。這是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的關(guān)愛(ài)?請(qǐng)你把他寫(xiě)到黑板上。
我們說(shuō)人與人之間的關(guān)愛(ài),這個(gè)人可以是??這真是人間處處有真情,人間處處有真愛(ài)。我們寫(xiě)作要有一種追求,別人想得到的我不寫(xiě),我寫(xiě)的別人想不到,一定要有個(gè)性。今天,我們來(lái)看一看你們寫(xiě)得怎樣。
二、表?yè)P(yáng)寫(xiě)得好的同學(xué)
在講作文之前,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜猜這次誰(shuí)的作文寫(xiě)得好?看來(lái)這些同學(xué)已經(jīng)成了班上的小作家,其實(shí),我們班上還有一些同學(xué)的作文也在悄悄地進(jìn)步,最讓我刮目相看的是曾惠玲,你們看,(給同學(xué)們展示)
三、展示題目
我改作文有一個(gè)習(xí)慣,看到誰(shuí)的題目最吸引我,我就把他的作文放到一旁。今天,我摘錄了一些題目(幻燈片)請(qǐng)全班同學(xué)來(lái)讀一讀,這些題目,哪個(gè)最吸引你,為什么? 《愛(ài)的拯救》— 利紫婷《得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸?!贰跖鍍x 《心中的暖流》— 繆晶晶 《人人為我,我為人人》—曾濤 《愛(ài)很美》—馮慶琪 《傳遞溫暖,拒絕冷漠》 —廖綺珊
最后一片綠葉》——向洋 《暖暖的流進(jìn)我的心》 ——李諾言 《暖暖的暖流》—黃明星 《善意的謊言》— 代俊偉 《災(zāi)難見(jiàn)真情》— 趙佳浩 《人間處處有真情》— 鐘鎮(zhèn)勇 《關(guān)愛(ài)的力量》—凌隆昌 《兩種態(tài)度》 —鄭偉旭
是呀,這些題目真有意思,或新奇,或吸引人,讓人充滿(mǎn)著期待。那么,這些題目的作者是誰(shuí)呢?來(lái),讓我們看看你們的廬山正面目,請(qǐng)站起來(lái)。讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>
四、展示佳句
精彩的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,同學(xué)們的開(kāi)頭也給我?guī)?lái)了美的享受。出示幻燈片。用了什么描寫(xiě),怎樣的環(huán)境?那么在雨中發(fā)生了一個(gè)什么故事呢?請(qǐng)你告訴我們。好感人,所以你的題目是?
(一)好的開(kāi)頭
1、愛(ài)正像王勃說(shuō)的那樣:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人世間將會(huì)變得更加美好,就像一句話(huà)說(shuō)“人人為我,我為人人”的品格,只要自己幫助別人,別人就會(huì)幫回你。(名人名言開(kāi)頭)鄭偉旭
2、“時(shí)間過(guò)得飛快,很多記憶隨著日子的消失而褪色,但有一件事我還記得很清楚,它讓我久久不能忘懷———那就是一份深沉而難忘的母愛(ài)?!?/p>
——(朱國(guó)棟)開(kāi)頭點(diǎn)題
3、生活中愛(ài)無(wú)處不在,那件事就像膠水糊在我心中,讓我久久不能忘懷?!娋Ь?/p>
4、有人曾說(shuō)過(guò):“為人,則是為己”——曾柏竣
看來(lái),同學(xué)們很聰明,知道開(kāi)頭要緊扣題目,更要緊扣中心——關(guān)愛(ài),再看看
(二)好的句子:
1、“竟然年輕人不是故意的,我們就幫幫他吧.”——唐清龍
2、一邊用手拍打著她的背一邊用不太流利的中文安慰她。—利紫婷
3、開(kāi)始,我慢慢地扶著墻,站在滑板上,我用力一推,站在滑板上滑著。突然,滑板像沒(méi)有氣的球一樣,我左擺右擺,我無(wú)論怎樣擺都擺不動(dòng)它,我就從滑板上摔了下來(lái)。我不服氣,又站了起來(lái),繼續(xù)滑著,我好像會(huì)滑了一樣。突然,前面有塊香蕉皮,我被它滑到了,我的腳流血了?!惤荟?/p>
4、周?chē)黄瑢庫(kù)o,只聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音——“沙沙沙?..”雨漸漸地大起來(lái)了。
——吳淑儀
5、我聽(tīng)了后一直哭,我好感動(dòng)喲!——張志杰
(三)環(huán)境描寫(xiě)
1、在一個(gè)烈日炎炎的下午。——利紫婷
2、在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。——繆晶晶
3、在一個(gè)炎熱的夏天,我在一個(gè)廣場(chǎng)滑滑板。——陳潔鑫
4、在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,老人掙扎著從床上起來(lái)?!蜓?/p>
5、在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里?!婛N惠
6、在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午?!惪〗?/p>
(四)心理描寫(xiě)
1、心想:這次糗大了。心想:還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她? ——繆晶晶
2、我心想:難道媽媽不怕我傳染嗎?——朱國(guó)棟
3、我想:原來(lái)幫助別人是那么開(kāi)心,以后要多幫助需要幫助的人。——鐘鵑惠
4、我想:我還是買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn),每天都來(lái)買(mǎi)一點(diǎn),那不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧。——林依南
5、我想:算了,竟然沒(méi)有人照護(hù)我,那就算了?!罴一?/p>
6、我心想:他是不是也在趕時(shí)間? ——李諾言
六、真切的挑刺
不過(guò)寫(xiě)作文要善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),才能真進(jìn)步,今天我就來(lái)幫你們找找毛病。你看:
1、標(biāo)點(diǎn)?。ǎ保⑹燮眴T來(lái)收錢(qián)時(shí),看見(jiàn)我讓了位,對(duì)我說(shuō)你真懂事,我不收你的車(chē)錢(qián)了。(2)、我挺身而出說(shuō):“我這兒有個(gè)辦法,不知車(chē)主能否用?”車(chē)主說(shuō)可以。(3)、我爸說(shuō),我長(zhǎng)大了,要自己做事情。(4)、孩子?jì)寢屨f(shuō)你真是個(gè)好心,謝謝你。
請(qǐng)自由的讀一讀著兩個(gè)句子,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)選擇一個(gè)句子,為他改改。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你改的句子??磥?lái)你們不是不會(huì),而是不夠仔細(xì)。
2、粗心病
看看這些句子,有什么毛???請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀一讀,(1)、尤于路有點(diǎn)遠(yuǎn),(2)、還有一個(gè)坐位,(3)、“你們陪我錢(qián)嗎?”
(4)、推著一攤小車(chē)來(lái)買(mǎi)水果。
(5)、我覺(jué)得奶奶很可憐(憐字少了一點(diǎn))(6)、天涯若比鄰(鄰少一點(diǎn))、冷酷無(wú)情、冷漠、年齡(令字少一點(diǎn))(7)、人世間為和那么冷漠呢?這個(gè)家都是靠他來(lái)維辭的。(8)、青年低首頭。在走出們那刻。在去年一個(gè)陽(yáng)光明眉的日子。(9)、我們?cè)诔鄭弿V場(chǎng)集和。只好戰(zhàn)(站)了。到戰(zhàn)(站)了(10)、好想在那里看過(guò)她。
(11)、那次只后,我就沒(méi)有在看見(jiàn)了個(gè)姐姐。(12)、可是那把雨傘不是爸爸、媽媽、賣(mài)給我的。(13)、由于晚上看電視看的太晚了,倒致早上睡過(guò)時(shí)間了。(14)、那個(gè)年輕人使終不讓位。我們幾個(gè)人還是不原涼他。(15)、個(gè)種個(gè)樣。因該;千釣一發(fā)的時(shí)候。(16)、讓比你大的人去坐吧!
對(duì),這就是粗心病,請(qǐng)你們來(lái)幫他們治一治,第一個(gè)??哪個(gè)同學(xué)來(lái)給這些粗心的同學(xué)一個(gè)溫馨提示呢?(寫(xiě)完以后要多讀,靜心)看來(lái),寫(xiě)完作文一定要——念。魯迅先生說(shuō)過(guò),寫(xiě)完后,至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去,毫不可惜
3、病句診所
請(qǐng)仔細(xì)看一下第(4)個(gè)句子有一個(gè)毛病?“ 就”字重復(fù) 對(duì),這就是重復(fù)病。你看:(1)、剛上去剛好有三個(gè)位置。(2)、同學(xué)們差不多都全部走完了。(3)、天心很是給力,和在希望小學(xué)一樣成績(jī)很好。(4)、我就忽忽忙忙地穿好衣服就走了。請(qǐng)三四組的同學(xué)來(lái)讀一讀,寫(xiě)得好嗎?如何變得更好?請(qǐng)你再來(lái)讀一讀,有沒(méi)有更簡(jiǎn)單,你改得真好。那么,這個(gè)句子呢? 哪個(gè)同學(xué)來(lái)給這些粗心的同學(xué)一個(gè)溫馨提示呢?(寫(xiě)完以后要多讀,靜心)看來(lái),寫(xiě)完作文一定要——念。魯迅先生說(shuō)過(guò),寫(xiě)完后,至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去,毫不可惜。
七、有效地訓(xùn)練
1、欣賞
我們很多同學(xué)都做到了這一點(diǎn)。不過(guò),作文最關(guān)鍵的還是看你的內(nèi)容是否充實(shí)。要把內(nèi)容寫(xiě)充實(shí),應(yīng)抓住哪些描寫(xiě)?我們先來(lái)欣賞曾惠玲的:
同學(xué)們能應(yīng)用各種描寫(xiě)方法把文章寫(xiě)得更具體更生動(dòng),如果沒(méi)有呢,我們一起來(lái)看看
2、病例
下雨天的關(guān)愛(ài)
前年,我一天下大雨的時(shí)間我沒(méi)有帶雨傘,站在躲雨的地方,雨越下越大,我身邊突然來(lái)了一個(gè)姐姐,那個(gè)姐姐有兩把傘,那個(gè)姐姐說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)有帶雨傘嗎?”。我說(shuō):“我出門(mén)忘記帶雨傘呢!”姐姐說(shuō):“我這里有兩把傘,你帶這把雨傘回家吧!外面很冷,小心感冒?!蔽艺f(shuō):“謝謝你,姐姐,你真是個(gè)好人?!苯憬阏f(shuō):“你快回去吧!”
一年后,我看見(jiàn)那把傘,我想起,哪個(gè)好心的姐姐,那次只后,我就沒(méi)有在看見(jiàn)了個(gè)姐姐,這見(jiàn)過(guò)那把漂亮的雨傘,那個(gè)姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài),我是不回忘記的。
太只到有一天,一天美麗的秋天,我在公園看一片片樹(shù)葉落下來(lái),聽(tīng)到有小孩子的聲音,四周許多人,看到小孩子在地下哭沒(méi)有一幫這個(gè)小孩子。
突然有個(gè)姐姐,把她抱起去跟她說(shuō):“不要哭,聽(tīng)話(huà)?!边@個(gè)孩子的媽媽知道自己的孩子不見(jiàn)了,到楚找都找不到,那個(gè)姐姐這是誰(shuí)的孩子,孩子的媽媽很快找到孩子,孩子?jì)寢屨f(shuō)你真是個(gè)好心,謝謝你。
我的心在跳,好想在那里看過(guò)她,我怎么想不起???她是誰(shuí),那個(gè)姐姐我在那里見(jiàn)過(guò)我怎么想不起。突然太陽(yáng)燦爛,不知道怎么嘩啦啦大雨下那,那個(gè)姐姐看我沒(méi)有帶傘,那個(gè)姐姐拿起她的雨傘,我給打這雨傘。我有一把雨傘跟這個(gè)姐姐的一樣??墒悄前延陚悴皇前职?、媽媽、賣(mài)給我的。
我想起來(lái)了,那把雨傘是一年前,那位姐姐給我的,我問(wèn)姐姐:“你幫助他人看見(jiàn)他人快樂(lè)姐姐你也開(kāi)心嗎?你是不是有兩把兩傘一樣的?”姐姐說(shuō):“是???在一年前,我把另外的一把傘給一個(gè)小女孩了,我真想在見(jiàn)到那個(gè)小女孩??!可是一只都沒(méi)有見(jiàn)到那小女孩!”我說(shuō):“那個(gè)小女子諒是我?。∧憬o我那把雨傘在家,你去我家,你看看你不是我,那位姐姐來(lái)我家看到那把雨傘,我把那把雨傘給那位姐姐,姐姐走出那我家了?!?/p>
那位姐姐讓我明白了,得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。同學(xué)們改得都很好,海明威也說(shuō),我把《永別了武器》的最后一頁(yè)修改了三十幾遍,然后才滿(mǎn)意。最后,老師還有兩句話(huà)要送給大家,一句是唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)的:“舊句時(shí)時(shí)改,無(wú)妨說(shuō)性情”;一句是宋代大詩(shī)人王安石寫(xiě)的:“捻斷數(shù)莖須,才得春風(fēng)又綠江南岸”。
我們的作文就更需要修改了。說(shuō)到這我得表?yè)P(yáng)一個(gè)人,曾惠玲。她寫(xiě)作文就會(huì)很認(rèn)真的修改,來(lái),讓我們看一看。
八、作品展示
九、人物的語(yǔ)言描寫(xiě)
十、總結(jié)
媽媽關(guān)愛(ài)我令人感動(dòng)??正如歌詞里說(shuō)到:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變得更加美好。最后,我想用三位同學(xué)的結(jié)尾來(lái)送給大家:播放音樂(lè)鋼琴曲
天心望著爺爺離去的背影,寒風(fēng)呼嘯著,可是,她卻覺(jué)得無(wú)比的溫暖。
——肖竣杰
從姐姐那里讓我明白了:得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。
——熊燕
這個(gè)老人活了下來(lái),可是這個(gè)小孩卻死了。老人感嘆一聲:人間處處有真情?。?/p>
——鐘鎮(zhèn)勇
這件事情令我無(wú)法忘懷,每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)想起:“人人為我,我為人人。”
——林鴻濱
九、作業(yè);修改這篇作文 師生共同總結(jié)出本次作文評(píng)改要求。
中心突出 選材新穎 人物刻畫(huà) 生動(dòng)形象 用詞準(zhǔn)確 語(yǔ)言流暢 感情真摯打動(dòng)人心