第一篇：家長委員工作計(jì)劃

委員：即指被委派的人員，受命從事某項(xiàng)工作或者活動(dòng)的人員，由委員組成的組織即稱為委員會(huì)。下面是小編整理的家長委員工作計(jì)劃，希望對你有所幫助！

xx小學(xué)四（1）班家委會(huì)經(jīng)過一學(xué)年各種活動(dòng)的開展，組內(nèi)成員之間更為融洽、和諧。家委會(huì)成員和班主任王老師有著一致的目標(biāo)，那就是讓我們的孩子在行進(jìn)中成長，在成長中行進(jìn)?，F(xiàn)經(jīng)家委會(huì)成員開會(huì)討論，本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃，具體如下：

一、工作目標(biāo)

積極發(fā)揮家長委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會(huì)自身建設(shè)，開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。

二、家長委員會(huì)的作用

1．收集家長對學(xué)校的意見建議,及時(shí)向?qū)W校反映相關(guān)情況。

2．積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3．支持并協(xié)助學(xué)校開展工作，做好學(xué)校與家長間的協(xié)調(diào)與溝通。

4．配合學(xué)校做好與社會(huì)各界的交流工作，以增強(qiáng)教育合力。

5．力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問題，不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。

6．組織家長積極參加學(xué)校舉辦的各種家長學(xué)?；顒?dòng)。

三、具體工作：

開展班級各類活動(dòng)，主要是由家委會(huì)主任彭歆玥媽媽管理籌備基金的使用，財(cái)務(wù)公開，定期公布收支情況，由班主任王老師監(jiān)督使用。

★重點(diǎn)活動(dòng)：

1．“做孩子閱讀的點(diǎn)燈人”推廣閱讀系列活動(dòng)

古人云：“書讀百遍，其義自見”。兒童的閱讀能力與未來的學(xué)習(xí)成績有密切關(guān)聯(lián)。學(xué)生的閱讀經(jīng)驗(yàn)越豐富、閱讀能力越高，越有利于各方面的學(xué)習(xí)，而且閱讀越早越有利。因此，本學(xué)期我們將在上一學(xué)年班級圖書角創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上，以閱讀作為重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容，采用每月閱讀推廣活動(dòng)。

10月：在班級圖書借閱的基礎(chǔ)上，大力開展圖書推廣活動(dòng)，開展“帳篷故事會(huì)”讓孩子在聆聽故事、表現(xiàn)故事的過程中，愛上閱讀。

11月： 組織班級家長聆聽報(bào)告“閱讀 可以改變孩子的一生”，學(xué)習(xí)家庭親子閱讀的方法。

12月：結(jié)合新年的到來，開展“經(jīng)典故事 我演義”活動(dòng)。孩子以小組或是個(gè)別的形式表現(xiàn)經(jīng)典故事內(nèi)容。

本次活動(dòng)主策劃者：xx媽媽 xx爸爸

2．重陽節(jié)活動(dòng)---尊老愛老從小做起

歲歲重陽，今又重陽。組織班級學(xué)生到社區(qū)，幫助貧困孤寡老人，并給社區(qū)中的他們送上重陽節(jié)的問候。

本次活動(dòng)主策劃者：xx媽媽 xx媽媽

3．寫作講座----像記者一樣寫作 快樂成長

這學(xué)期將安排南湖晚報(bào)記者，課堂寫作技巧講座，與記者叔叔一起感受寫作的樂趣。

本次活動(dòng)主策劃者：xx爸爸 xx媽媽

此外，在整個(gè)學(xué)年中，我們家委會(huì)將帶領(lǐng)班級集體“積極配合 雙向溝通”的宗旨，大力參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展。能成為四（1）班六年的同學(xué)是一種緣分，能成為四（1）班的家長也是一種緣分。讓我們共同努力，為爭創(chuàng)班級特色！

第二篇：08-09家長委員會(huì)會(huì)工作計(jì)劃

華強(qiáng)學(xué)校家長委員會(huì)會(huì)工作計(jì)劃

2008-2009學(xué)年

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神的指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持實(shí) 事求是，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理，以達(dá)到家庭教育，學(xué) 校教育雙贏的目的，從而使學(xué)生能健康成長。

二、工作措施

l、各班主任加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，同時(shí)教育學(xué)生熱愛學(xué)校熱愛班級，愛護(hù)公共財(cái)物。

2、各班要完善家長委員會(huì)班主任要與家長委員會(huì)經(jīng)常協(xié)商交流，發(fā)現(xiàn)新問題及時(shí)解決。

3、各班主任應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)對學(xué)生的關(guān)心和學(xué)生交朋友，與學(xué)生談知 心話,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑難，或在家庭遇到難題，班主任應(yīng)及時(shí)與家長 了解。

4、各班主任每學(xué)期至少普訪約，務(wù)求工作有實(shí)效。根據(jù)實(shí)際條件或采取電話訪。

5、各班級每學(xué)期應(yīng)召開至少—次的家長會(huì)，各班主任應(yīng)要做好充 分準(zhǔn)備，匯報(bào)該班的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本情況，同時(shí)聽取家長的建 議，改進(jìn)教學(xué)管理工作。

7、各班主任應(yīng)重點(diǎn)抓好后進(jìn)牛的轉(zhuǎn)化—工作，教育方法應(yīng)靈活、鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主，不要向家長告“御狀”。

8、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)。以教育與預(yù)防為主，大力宣傳 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，以法治校，以法治 教，確保未成年人心理學(xué)和身體健康成長。

2008年10月

第三篇：家長委員自我介紹

家長委員會(huì)自我介紹

我是xx的媽媽，我叫xxx。我在xxx工作。

孩子是祖國的未來，也是每個(gè)家庭的希望，學(xué)生的健康成長是家長與老師共同期待的。家長委員會(huì)工作與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合，積極履行職責(zé),協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，促進(jìn)學(xué)校與家長，家長與學(xué)生之間的親密聯(lián)系與融洽溝通。為了今后孩子們的健康成長，作為家長委員會(huì)的一份子，我會(huì)盡最大努力做好家長和學(xué)校之間的橋梁，希望各位家長多多指教。

家長朋友們，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師；也有人說，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子?？傊改甘呛⒆佑绊懽钕?、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。這就要求我們家長要言傳身教，以身作則。

家長朋友，學(xué)校是學(xué)生成長的最重要的環(huán)境，學(xué)校所采取的一切教育措施都是為了使我們的孩子能夠健康成長。對此，我們家長應(yīng)該確信無疑。我認(rèn)為，作為家長，我們應(yīng)該積極支持和配合學(xué)校的一切教育活動(dòng)，積極為學(xué)校出謀劃策。遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有一小部分家長，盲目地認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校讀書，學(xué)生的一切責(zé)任全在學(xué)校。當(dāng)然，學(xué)校有著不可推卸的教育責(zé)任；但更重要的是，孩子是每個(gè)家庭的未來，所以，我們的家庭應(yīng)該是第一主戰(zhàn)場，應(yīng)該全心全意地投入到孩子教育和成長的全過程中去，應(yīng)該主動(dòng)地與學(xué)校和老師開展多方面的溝通、協(xié)調(diào)、配合，應(yīng)該真正做到對孩子進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和正確的引導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。我堅(jiān)信：在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長，學(xué)校的明天也一定會(huì)更加輝煌！最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們：身體健康，工作順利！祝全體到會(huì)的家長們： 合家歡樂，萬事如意！

第四篇：家長委員講話稿

家長委員講話稿

家長委員講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長們：

你們好！

很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向一直以來關(guān)心我們孩子的上級各部門領(lǐng)導(dǎo)，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長；是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。

還有，感謝進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)初級中學(xué)為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì)，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長。在這里請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。

也非常感謝各位能從百忙之中抽空來參加今天的家長會(huì)。

今天能來這里和在座的各位家長與老師面對面地交流我們在孩子的學(xué)習(xí)、教育方面的心得，機(jī)會(huì)非常難得，我在這樣里談不上介紹經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖峭粋€(gè)難題，就是怎樣使我們的孩子能更好地完成初中階段的教育，我做為一個(gè)家長愿意就孩子的教育問題與大家共同交流，不妥之處請大家批評指正。

眾所周知，留守兒童是學(xué)生中的特殊群體，需要得到全社會(huì)的關(guān)心和幫助，尤其是學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo)。我想，他們需要我們更多的關(guān)愛。孩子的父母們由于經(jīng)濟(jì)能力有限和工作的不穩(wěn)定不能保證孩子的上學(xué)條件，只能把孩子留在家里或寄養(yǎng)在親戚家里上學(xué)，由爺爺奶奶外公外婆或各位親戚代為教育管理，因此可能大家會(huì)感覺在對于孩子的'管教上有些難辦，久而久之，這些孩子身上就會(huì)出現(xiàn)一些壞習(xí)慣，這是我們大家都不愿意看到的。大家都知道，隨著留守兒童日愈增加，教育面臨的困難和問題不斷出現(xiàn)，諸如學(xué)生迷戀網(wǎng)吧、厭學(xué)輟學(xué)、性 侵、暴力事件、安全事故等，孩子們的成長環(huán)境令家長堪憂。根據(jù)對全縣中小學(xué)校調(diào)研了解，我縣98%的輟學(xué)學(xué)生的父母雙方都在外打工、創(chuàng)業(yè)，留守兒童缺乏父母親情，成為輟學(xué)的主要根源。關(guān)愛留守兒童的教育問題成為學(xué)校、家長、社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。在這里，我想和大家一起就留守孩子的學(xué)習(xí)和生活問題談?wù)勎业目捶?，也希望能對在座的各位有所幫助?/p>

一、關(guān)愛不溺愛。

孩子們之所以有行為上有所偏頗，很大的程度上是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為父母不家，感覺上缺乏父母的關(guān)愛。爺爺奶奶溺愛孩子，使孩子在家里沒有人可以約束們的行為，一旦他們犯錯(cuò)沒有得到及時(shí)糾正，他們的而行為就會(huì)變本加厲，甚至有些破罐子破摔的想法。那么，作為監(jiān)護(hù)人，我們在平時(shí)要了解他們的愿望，理解他們的行為，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，并盡力幫他們解決遇到的困難。但這絕對不是毫無原則的溺愛。孩子犯錯(cuò)了，就應(yīng)該得到嚴(yán)厲的批評和糾正。并及時(shí)的與遠(yuǎn)方的家長取得聯(lián)系，讓他們了解孩子的近況，協(xié)助教育。不能讓遠(yuǎn)方的家長因?yàn)槌鲩T在外，覺得虧欠了孩子就隨意滿足孩子的愿望，特別是金錢上的。

二、關(guān)注加關(guān)心。

留守孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí)多半是走“極端”。一種情況是自理能力非常強(qiáng)，無論是生活還是學(xué)習(xí)都能自覺。但這樣的孩子也要關(guān)心他們，監(jiān)護(hù)人應(yīng)該經(jīng)常問一問他們的學(xué)習(xí)和生活的情況，和他們聊一聊學(xué)校里的事情和生活上需要添置的東西，可以信任他們安排他們當(dāng)當(dāng)家里的小主人、小助手，充實(shí)他們的生活。讓他們感覺到雖然父母不在身邊，但還是有人在關(guān)心他們。

另一種情況是行為習(xí)慣不好。這樣的孩子可能就需要監(jiān)護(hù)者多花些心思，既要多關(guān)注孩子的行為舉止，也要多與學(xué)校聯(lián)系，和班主任交流孩子的表現(xiàn)，問同班的同學(xué)孩子的表現(xiàn)。并及時(shí)與孩子交流、談心。既不能粗暴的對待，打罵孩子，也不能聽之任之。由于留守學(xué)生平時(shí)問題較多，因此所受的批評也可能較多，在這種情況下，他們的逆反心理會(huì)愈重。如果我們在他們的這種心理狀態(tài)下還經(jīng)常用批評的方式去教育他們，結(jié)果會(huì)事與愿違，極可能出現(xiàn)頂嘴、出走行為的發(fā)生。因此，監(jiān)護(hù)人對他們的一些不良言行要給他們講清道理，不能用“死不悔改”、“不可救藥”等挫傷他們自尊心的言語。當(dāng)然，對部分多次犯錯(cuò)的孩子僅有“講道理”是不夠的，還應(yīng)嚴(yán)格的要求，對他們而言，沒有嚴(yán)格的要求，教育的效果就會(huì)大打折扣。必要時(shí)，也可和外出的家長聯(lián)系，共同教育。耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的，只要教育方法得當(dāng)，一定會(huì)得到滿意效果。

還有一種就是學(xué)習(xí)困難。對于這樣的孩子監(jiān)護(hù)人要培養(yǎng)孩子的自覺性。不能因?yàn)樽约翰欢蚴菦]有時(shí)間就不管孩子的學(xué)習(xí)。一般，各班班主任都為孩子留了電話號(hào)碼，您也可與班主任或是科任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管孩子有沒有作業(yè)，都要讓孩子每天讀讀書，寫寫日記。與孩子

交談“今天在學(xué)校里是不是人班主任或各科任老師及家長放心了，一天中學(xué)了什么？”對于孩子在學(xué)習(xí)或是作業(yè)中出現(xiàn)的問題，可以問問周圍的孩子或其他家長，特別是像英語這類學(xué)科，一定要讓孩子在學(xué)校里上課要聽講，也可為孩子配備復(fù)讀機(jī)或是磁帶等學(xué)習(xí)輔助用品，督促孩子多聽、多背。其實(shí)，我們學(xué)校的班主任都為學(xué)習(xí)困難的孩子一對一的安排了小老師，孩子是在完成不了的可以知會(huì)教師，幫助解決。但不能因?yàn)楹⒆诱f不會(huì)，自己又不能輔導(dǎo)，就不管了，讓孩子形成惰性。

三、責(zé)任與安全。

孩子的父母不在身邊，在座的監(jiān)護(hù)人也不是能時(shí)時(shí)盯著，但看護(hù)孩子的責(zé)任心是大家都應(yīng)該有的。孩子們除了學(xué)習(xí)生活要管理，更重要的是要時(shí)刻提醒、時(shí)刻教育孩子們要注意安全。每年在各地在中小學(xué)中發(fā)生的溺水、交通安全事件，應(yīng)該給我們在座的各位敲響警鐘。我們身處農(nóng)村，孩子們生活的周邊也有很多潛在的安全隱患威脅著孩子們的安全：公路上的汽車，沒有阻攔的魚塘、河溝，黑網(wǎng)吧，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境等等。炎熱的夏天，我們最擔(dān)心的就是孩子們在雙休日或節(jié)假日去玩水、進(jìn)網(wǎng)吧。我們要經(jīng)常提醒孩子不玩水、玩電，不與陌生人交談，不到那些游戲廳、網(wǎng)吧玩耍，有事遲回家要和家里聯(lián)系。及時(shí)了解學(xué)校不上課的時(shí)間，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子行蹤異常了，要及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系。當(dāng)然，孩子生病或有事需請假時(shí)，也請家長告訴班主任，讓班主任知道孩子的去向。

總之，作為家長的我們，孩子的安全是我們需時(shí)刻掛在心中的大事，孩子的很多問題都需要我們各位與學(xué)校公同的努力和配合。在座的各位也可以對學(xué)校的工作提出更多好的方法。希望有了我們共同的努力，能讓外出的父母更放心，家中看護(hù)的您更省心，孩子對學(xué)習(xí)和生活更有信心。讓每一個(gè)在校孩子都能幸福快樂的成長。

謝謝大家！

20xx年1月27日

家長委員講話稿2

尊敬的園長，各位老師，家長以及我們天真可愛的小朋友們：

大家好！

我是xx的家長，一博是新生，我在諸位家長當(dāng)中也是新生，今天能在這里跟大家認(rèn)識(shí)我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說實(shí)話，我也沒有經(jīng)驗(yàn)，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當(dāng)之處，請各位指正。

還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長一樣，怕他會(huì)哭，在幼兒園里會(huì)不適應(yīng)，后來從班級扣群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著的心才放下來，那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個(gè)創(chuàng)意，讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實(shí)就是家園共育的一種形式。

說到扣群我們就說說網(wǎng)絡(luò)，盡管現(xiàn)在家長跟幼兒園溝通的方式很多，比如開放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的交談，家訪等等，但我認(rèn)為通過電腦溝通別具魅力，我們很多家長因?yàn)楣ぷ骰蚱渌虿荒芙?jīng)常來幼兒園，孩子接送都是老人或保姆，這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題，網(wǎng)絡(luò)則能滿足不同層次家長的需要，因?yàn)檫@種方式不受時(shí)間和地域的限制，大家可以在有空的時(shí)候，上扣群跟老師和其他家長進(jìn)行交流，還可以進(jìn)入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。

說到這兒，我想對幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見，我們當(dāng)家長除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設(shè)置，雖然門口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內(nèi)容我們不大了解，要想真正達(dá)到家園共育，我覺得家長也必須了解班級的課程目標(biāo)、內(nèi)容，來了解孩子的'潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學(xué)期通過家長自薦和教師推薦的形式形成班級博客構(gòu)建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標(biāo)和內(nèi)容傳到博客上去，家長也可以在上面交流育兒經(jīng)驗(yàn)。這樣既能發(fā)揮家長的特長為課程服務(wù)又能滿足家長的家教需求。

家庭和幼兒園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開我們家長的參與，跟我們家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。

最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級扣群跟我們溝通，讓歡樂從溝通中開始，讓不快在溝通中結(jié)束，讓我們的孩子在大家的共同努力下，幸福、快樂、健康的成長，謝謝老師，謝謝各位家長。

家長委員講話稿3

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好！本人名叫張學(xué)玲，三年級二班新任班主任。在這里首先感謝各位家長在百忙之中的到來。

大家知道，教育不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要所有家長一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育。

為了履行好家委會(huì)的`職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì)，本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則，有5位家長朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并同意，三（2）班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后，將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求，制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會(huì)及時(shí)在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前，家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下：由家委會(huì)主任（1人）、家委會(huì)副主任（1人）、家委會(huì)成員（3人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。關(guān)于值周活動(dòng)我再次做一下說明：一周兩個(gè)班值周，每天三個(gè)家長，每個(gè)家長的分工是不同的，一個(gè)進(jìn)行食堂監(jiān)督，一個(gè)進(jìn)行圖書館監(jiān)督，一個(gè)進(jìn)行學(xué)生安全管理活動(dòng)監(jiān)督。

各位老師、家長朋友們：孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開校丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把三年級（2）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

謝謝各位家長朋友們對家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持！

家長委員講話稿4

各位家長：

大家好！

剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會(huì)時(shí)間。作為家長委員會(huì)代表跟大家做個(gè)匯報(bào)，分享一點(diǎn)個(gè)人感受，另外還有點(diǎn)事情向大家作一說明。

我們家長委員會(huì)主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù)，加強(qiáng)家?；ネê托畔⒔涣?，另外，我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動(dòng)。回想我們這個(gè)班剛上七年級的時(shí)候是什么樣子？到現(xiàn)在，可以說已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動(dòng)，效果達(dá)到了最好的狀態(tài)，在拓展結(jié)束的時(shí)候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個(gè)現(xiàn)場氣氛達(dá)到了頂峰，令人動(dòng)容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅(jiān)持，也感謝孩子們的努力，我們互相協(xié)作，做有意義的事情，本身就很重要。

我們從1數(shù)到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿著不適、不舍、不忍，但這是自然現(xiàn)象。一路走來，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會(huì)有兩個(gè)，給大家進(jìn)行如下分享。

第一個(gè)體會(huì)就是在集體中鍛煉情商，在團(tuán)隊(duì)中訓(xùn)練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，集體性決定著孩子們的社會(huì)性發(fā)育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個(gè)人組織了幾十個(gè)人的考古活動(dòng)，而且現(xiàn)場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們?nèi)ケ本┌舜筇幣郎?，老師和我為孩子們組織了兩次免費(fèi)的拓展訓(xùn)練，都是基于這樣的考慮。為什么會(huì)這樣？是因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子比較獨(dú)立，講究個(gè)性，獨(dú)生子女的教養(yǎng)方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個(gè)不應(yīng)該怪他們。作為家長，我們應(yīng)該盡可能地了解一個(gè)心靈成長發(fā)育的規(guī)律，一個(gè)個(gè)體在成長學(xué)習(xí)方面的規(guī)律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分?jǐn)?shù)，可能會(huì)事倍功半、南轅北轍，非常費(fèi)勁，效果不好。當(dāng)然這方面的規(guī)律很多，其中對于他們很重要的一點(diǎn)就是集體活動(dòng)的缺失導(dǎo)致集體主義缺失，社會(huì)性發(fā)育會(huì)有所不足。所以，要千方百計(jì)地營造一些集體性的活動(dòng)，讓他們充分地在集體中展示自己，適應(yīng)集體、適應(yīng)與他人的交流、適應(yīng)他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個(gè)人在成長過程中很多是因?yàn)榉侵橇σ蛩赜绊懥怂陌l(fā)展。這里的非智力在這個(gè)年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動(dòng)的，是一個(gè)情緒上狂風(fēng)暴雨的時(shí)代，得需要我們小心處理，才能順利渡過。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個(gè)年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現(xiàn)。盡管正常，也需要正確引導(dǎo)，才能有更好發(fā)展。

我們生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人，已經(jīng)長得非常大了，但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應(yīng)該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過青春期這一危險(xiǎn)的時(shí)期。引導(dǎo)其樹立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對孩子好。這些種子，需要在集體中去培養(yǎng)和鍛煉?，F(xiàn)在的時(shí)代不同了，如果我們家長再一味地強(qiáng)調(diào)一家三口在家里封閉式地培養(yǎng)孩子，我認(rèn)為這是沒有出路的。因?yàn)楹芏嗟哪芰﹄x開了集體環(huán)境是培養(yǎng)不出來的。人本身就是群居性、社會(huì)性的動(dòng)物，人的成長發(fā)展規(guī)律決定了人必須盡快地完成社會(huì)化過程，情商教育很重要。我認(rèn)準(zhǔn)了在集體中培養(yǎng)孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。

第二個(gè)體會(huì)就是要盡快進(jìn)行孩子們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應(yīng)該意識(shí)到，很多孩子學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樗橇Σ蛔悖且驗(yàn)榉椒ú豢茖W(xué)，他們沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)和其他事情其實(shí)是一樣的--如果把學(xué)習(xí)看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒，那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時(shí)候絕對是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會(huì)很快被工頭淘汰掉的！學(xué)習(xí)難道不一樣的？學(xué)習(xí)作為一個(gè)“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會(huì)講的不系統(tǒng)，但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會(huì)時(shí)間管理，先做容易的，再做難的，可是有個(gè)同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結(jié)果都是錯(cuò)的，反而容易的'題目沒時(shí)間做了，導(dǎo)致了成績不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分?jǐn)?shù)不一定會(huì)這樣低的。還有，剛才語文老師也講到了，有的孩子一邊打開電腦開著QQ，一邊寫作業(yè)，一會(huì)兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話，一會(huì)兒又響了，這樣的方法和習(xí)慣肯定是要不得的。有的不知道預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí)，那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應(yīng)付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點(diǎn)鐘，導(dǎo)致第二天上課沒精神聽不懂。相反，有的孩子就知道抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)，課余的時(shí)候趕快寫點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前趕，爭分奪秒，結(jié)果很快寫完了作業(yè)，還有時(shí)間看會(huì)自己喜歡的書，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環(huán)。那么，有家長要問了，既然學(xué)習(xí)方法這么重要，那么我們告訴他不就得了?？墒切Ч缓谩Ｈ菀自斐珊图议L的對立，親子關(guān)系緊張。有一個(gè)朋友，他老是訓(xùn)斥孩子，結(jié)果孩子和他很對立。再正確的話也進(jìn)入不了他的腦子，這就白玩。這是因?yàn)閭怂淖宰穑氪蠛⒆拥淖宰鹦钠鋵?shí)很強(qiáng)的。我們的親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾沖突也有關(guān)愛關(guān)心。盡管看似不合理，但就是真實(shí)地存在著，搞的家長糾結(jié)甚至焦慮。有一句話叫做現(xiàn)在的家族教育是三個(gè)人，三種狀態(tài)，即“一個(gè)缺失的父親，一個(gè)焦慮的母親和一個(gè)失控的孩子”，很令人深思！現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是我們當(dāng)初的環(huán)境，他們接觸到的社會(huì)環(huán)境比我們的復(fù)雜，學(xué)習(xí)任務(wù)比我們艱巨，我們做家長的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關(guān)懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負(fù)面的說教、埋怨、批評和指責(zé)。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達(dá)給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。

他們需要的是一個(gè)系統(tǒng)的解決方法，更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過朋友式的、潤物細(xì)無聲式的方式慢慢教給他們，讓他們?nèi)肽X入心地來體會(huì)。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學(xué)，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經(jīng)不聽我們說教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！

家長委員講話稿5

尊敬的各位家長：

大家下午好！看到各位家長能在百忙之中按時(shí)來參加今天我們組織的家長委員會(huì)會(huì)議，我為各位家長對學(xué)校工作的熱情支持而感動(dòng)。因此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

學(xué)校現(xiàn)有教職工79人，其中專任教師65人，學(xué)歷合格率100%，有2名特級教師，9名高級教師，18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生946人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工79人，其中專任教師65人，學(xué)歷合格率100%，有2名特級教師，3名國家級骨干教師，9名高級教師。學(xué)校占地面積30畝，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校生946人。

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)生家長的密切配合下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，齊心協(xié)力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，20xx年高考理科升學(xué)率為94%，文科升學(xué)率為100%，武術(shù)特長生均被本科院校錄取，創(chuàng)六中建校以來歷史之最。20xx年9月，新建的塑膠跑道及學(xué)生機(jī)房投入使用，正在建設(shè)中的師生綜合餐廳服務(wù)樓主體完工，預(yù)計(jì)9月份投入使用。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校已由原來的12個(gè)教學(xué)班級增至18個(gè)教學(xué)班級，教職員工數(shù)達(dá)79人，在校生近千人。20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得自治區(qū)大中學(xué)生武術(shù)比賽團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績；武術(shù)特長生在高考中均被本科院校錄?。?0xx年、20xx年分別獲得奎屯市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、第二名；學(xué)校被評為全國特色學(xué)校；20xx年，學(xué)校成功申創(chuàng)“雙示范?！?，被伊犁州教育局命名為“德育示范學(xué)校”“依法治校示范學(xué)校I”，成為市屬中小學(xué)中四所“雙示范校”之一。此外學(xué)校進(jìn)兩年還被評為市級愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、綠色環(huán)保學(xué)校、安全文明小區(qū)、精神文明單位、綜合治理優(yōu)秀集體；州級精神文

明單位、模范教工之家、五四紅旗團(tuán)委；自治區(qū)愛國衛(wèi)生紅旗單位。我校的教育教學(xué)工作得到了上級部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的理解支持，社會(huì)聲譽(yù)也越來越好，尤其是德育教育已成為我校的重要亮點(diǎn)工作。

隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，社會(huì)、家長對教育的要求也在不斷提高。我們深深地感到，廣大學(xué)生家長是我們進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和有力保障。為了進(jìn)一步促進(jìn)我們的工作，為了我們的孩子，也為了增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，增加學(xué)校與社會(huì)之間的相互溝通、了解和配合，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，我們定期邀請家長委員會(huì)成員來校開展相關(guān)活動(dòng)。

在座的各位家長委員會(huì)成員，你們是我們?nèi)w學(xué)生家長的`代表。我殷切地希望家長委員會(huì)團(tuán)結(jié)全體學(xué)生家長，進(jìn)一步密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀和監(jiān)督作用，廣泛搜集家長對學(xué)校工作的意見和要求，大力支持學(xué)校工作，幫助我們解決辦學(xué)中的問題和困難，協(xié)調(diào)好學(xué)校與社會(huì)、家長的關(guān)系，共同教育好我們的孩子。

我們深知，廣大家長把孩子交給我們，就等于把自己家庭的未來和希望交給了我們，這份信任確實(shí)讓我們深深感受到責(zé)任重大，我們將一如既往地“為了一切孩子”“為了孩子一切”“一切為了孩子”，讓我們共同為孩子成功的明天而真誠攜手！

最后，祝各位家長身體健康、事業(yè)有成，生活快樂、萬事如意！

家長委員講話稿6

尊敬的各位老師、家長：

你們好！

首先我先做一個(gè)自我介紹，我是xx同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會(huì)成員，我還是心懷忐忑的。

家委會(huì)是學(xué)校和家長，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我先通過我對孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì)，在此和各位家長進(jìn)行一下交流。

1、好家長都是學(xué)出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長，每一個(gè)人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做家長的`意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。

2、好孩子都是教育出來的：優(yōu)秀的家長，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo)，那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。

3、好成績是要靠幫出來的：在現(xiàn)階段的教育體制下，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，對于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答，在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。

4、好溝通都是聽出來的：和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責(zé)，做好學(xué)校老師分配的工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。

最后，祝老師和家長們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！

謝謝大家！

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

家長委員講話稿7

尊敬的各位家長：

你們好！

我是六（3）班的學(xué)習(xí)委員龔**。非常高興能在這里發(fā)言。

9月1日，穿著漂亮的校服，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學(xué)生啦！窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來。芬芳中，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛的老師們。

隨著人流，走入了中學(xué)樓六（3）班教室，迎面感覺絲絲涼意，好舒服，原來教室里有空調(diào)。教室寬敞、桌椅整齊、還有先進(jìn)的電子白板，走廊里每人還有一個(gè)儲(chǔ)物柜。校園好大：有標(biāo)準(zhǔn)跑道、足球場、室內(nèi)球館，有寬敞明亮的大餐廳，有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室，還有那個(gè)高大上的報(bào)告廳！能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我幸運(yùn)！

中學(xué)了，多了一門新的課程--地理課。課程表上，還有與眾不同的外教英語課、外教體育課、外教音樂課、外教美術(shù)課，每天都與外教一起，每天都沉浸在where east meets west的校訓(xùn)中。更吸引人的外購課程和社團(tuán)課程，讓人眼花繚亂，更重要的是學(xué)會(huì)了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生，我驕傲！

成為中學(xué)生還不到3周，卻明顯感覺到與小學(xué)生活的不同：課程多、作業(yè)多、初中老師講課的進(jìn)度比小學(xué)要快，學(xué)習(xí)的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識(shí)增多，數(shù)學(xué)也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大，測試增加。新的`環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，一切都很陌生，容易不自在。在外教課堂中，一開始會(huì)感到有許多難度，上課時(shí)還會(huì)有聽不懂的情況，而我，天生又個(gè)十分害羞的女孩，不敢問同學(xué)，又怕自己不能用流利的英語向外教請教。正當(dāng)我內(nèi)心矛盾時(shí)，我的耳畔中又傳來外教老師的花：you need to try 。我開始去嘗試與外教溝通，當(dāng)聽到外教的鼓勵(lì)與肯定，我感到十分的開心。課后，為了增強(qiáng)自己的知識(shí)，我也在不斷地學(xué)習(xí)與提高。也因?yàn)檫@樣，我開始愛上在協(xié)和的生活，但是，在第一周最不習(xí)慣，然而，第二周開始慢慢適應(yīng)，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活。

下面是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)及感想：

1、早上，7：30左右，我來到了協(xié)和的校園。進(jìn)入班級前的第一件事就是交納作業(yè)，為了能夠快速準(zhǔn)確的交納作業(yè)，老師要求我們在頭一天晚上把完成的作業(yè)放在一個(gè)作業(yè)袋里，這樣第二天不會(huì)發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢，我們就開始進(jìn)入教室，進(jìn)行一天的第一課：早自習(xí)。我們的早自習(xí)采用的方式是由課代表領(lǐng)讀的方式。

2、初中的課堂進(jìn)度很快，這也就需要我們認(rèn)真地專心聽講，著重手頭的筆記，把老師所說的重要內(nèi)容記錄下來。以便今后有效復(fù)習(xí)。

3、完成每天作業(yè)的基礎(chǔ)是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學(xué)習(xí)委員，必須要認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整以及不遺漏。

4、接下來，我來談?wù)勱P(guān)于作業(yè)的訂正。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí)，我都會(huì)先打開作業(yè)看一看有沒有訂正。如果有的話，我會(huì)及時(shí)訂正；如果有不會(huì)的地方，我會(huì)去詢問同學(xué)，找到方法，開始訂正。我認(rèn)為，及時(shí)的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。訂正是因?yàn)橹坝绣e(cuò)誤，才去訂正的；而有錯(cuò)誤是因?yàn)?，自己的學(xué)習(xí)不扎實(shí)，訂正，就讓我們及時(shí)地了解到錯(cuò)誤，從而改進(jìn)，尋找新的知識(shí)。

從小學(xué)生成長為合格中學(xué)生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，可以改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不是老師教過就知道，沒教過就不知道。其次，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和課程，遇到問題主動(dòng)詢問。第三，能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，交新朋友。我們應(yīng)該收拾心情，將過去的成績珍藏，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對初中生活，一切從頭開始。

我幸運(yùn)，我是協(xié)和人；我驕傲，我是協(xié)和人！I am in SUIS Wanyuan where east meets west!

家長委員講話稿8

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長朋友們：

大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉xx的媽媽，很榮幸今天能在這里與大家一起參與競選，我要競選的是一年級家委會(huì)的年級委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！

首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。

先說說我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛孩子，由我做起！我的優(yōu)勢是：

一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒，好好地為我們的孩子家長服務(wù)；

二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長生，試試充滿著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；

三、我有精力，能全力配合學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；

四、也是最重要的，我有愛心，怎么說我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛護(hù)。

加入家委會(huì)后，請各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對學(xué)生的愛，聯(lián)合家長對子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長，快樂學(xué)習(xí)！

最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

家長委員講話稿9

親愛的家長，你建立單位的領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

季節(jié)進(jìn)入夏天，領(lǐng)導(dǎo)和家長無論天氣炎熱，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加這次會(huì)議，這反映了你對教育和我們學(xué)校的支持和關(guān)注的工作的關(guān)注。在這里，我代表雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校，向您表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

教育是個(gè)人生活的準(zhǔn)備，影響個(gè)人的未來和命運(yùn)。對于個(gè)人和家庭，教育決定幸福;教育是國家復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步，國家和國家，未來教育成果的基石。它是教育的共同追求，我們是聯(lián)系在一起的。

作為一所學(xué)校，教學(xué)和教育是我們的責(zé)任，教育質(zhì)量滿足人們，建立父母放心的'學(xué)校質(zhì)量是我們的目標(biāo)，為此我們一直在努力，后來成剛校長會(huì)向你報(bào)告實(shí)踐和規(guī)劃。

但我們都知道，教育不僅僅是學(xué)校的問題，政府，社會(huì)和家庭都有自己的責(zé)任。良好的教育成果應(yīng)該是學(xué)校，家庭和社會(huì)的結(jié)合。其中，家庭教育非常重要。家庭是細(xì)胞的社區(qū)，父母是孩子的第一個(gè)老師，無論家庭是否充分發(fā)揮教育功能，不僅是關(guān)系對于孩子成長的物質(zhì)，整個(gè)家庭的興衰，也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，國家的健康發(fā)展，古代有孩子不教，父親過去因此，我國高度重視，家庭教育的照顧和指導(dǎo)，正逐步通過法律和輿論來規(guī)范他們子女的教育，家長和老師對下一代教育平等，不允許父母推卸責(zé)任和義務(wù)教育子孫后代。學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，不能沒有家庭的支持與合作，家庭教育直接影響學(xué)校教育的效果。家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，具有不可替代的作用。

這是因?yàn)閷W(xué)校教育和家庭教育的重要性，所以我們學(xué)校非常重視家長委員會(huì)的建設(shè)，因?yàn)榧议L委員會(huì)是家庭和學(xué)校之間溝通的重要平臺(tái)，有利于家庭和家庭的形成。學(xué)校教育。學(xué)生健康成長，創(chuàng)造有利條件，同時(shí)有利于提高學(xué)校的管理水平。今天，我校20xx年的班級，班級和學(xué)校三個(gè)層次的家庭組織都很健康，在這里，我真誠希望所有成員在這里，真誠承擔(dān)起自己的職責(zé)，更關(guān)心學(xué)校建設(shè)的發(fā)展，更多的學(xué)校工人為了提出意見和建議，在橋梁和橋梁之間??多做學(xué)校和家長，同時(shí)，我問學(xué)校的各個(gè)部門，我們必須尊重和重視委員會(huì)的意見和建議，會(huì)員的工作提供方便，

社會(huì)教育也是學(xué)生健康成長的一個(gè)重要方面。

家長委員講話稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：

大家好！

為了學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，促進(jìn)學(xué)生成長為新世紀(jì)的高素質(zhì)國際型人才，光明路小學(xué)家長委員會(huì)今天成立了。而且我很榮幸當(dāng)選本屆家長委員會(huì)主任。在此我對家長委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝光明路小學(xué)給我的這次和各位家長交流的機(jī)會(huì)！

光明路小學(xué)近年來的發(fā)展情況我們有目共睹，尤其教育教學(xué)成果名列全區(qū)前茅；學(xué)校始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神，創(chuàng)造了光明路小學(xué)的輝煌，無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績。光明路小學(xué)的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

校長在講話中指出：質(zhì)量是學(xué)校的根，師德是學(xué)校的魂；在學(xué)校，教師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友。并就家長如何配合學(xué)校共同教育好學(xué)生提出了建議和希望。

為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！

下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)?，看看我們家長到底有什么責(zé)任。

現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。

有個(gè)別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。

現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、

染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個(gè)孩子的樣?，F(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深?，F(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？

家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。

第一，學(xué)校工作需要支持。

學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，力求各方人士支持，先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學(xué)樓室內(nèi)外粉刷一新，走廊地面鋪設(shè)了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿，為了創(chuàng)設(shè)一流的校園文化氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人動(dòng)了一番腦筋，在校園西墻制作了棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、光明廣場、青檀路等展示家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面貌的'大型噴繪，以培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬元，就是如此，學(xué)校也從不違規(guī)收費(fèi)。

第二，教師工作需要理解。

目前我國社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到家長的誤解和責(zé)難。我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，他們個(gè)性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。

為此，我作為本屆家長委員會(huì)主任，借此機(jī)會(huì)向各位家長和社會(huì)呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！

但我也希望光明路小學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，秉承優(yōu)良的校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把光明路小學(xué)建設(shè)成為棗莊名校。

希望各位家長委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為光明路小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會(huì)的作用，與光明路小學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)未來事業(yè)的接班人。

謝謝！

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

家長委員講話稿11

大家好，首先我代表前街陽光苗苗幼兒園的21位教職工和所有的孩子們向大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

孩子的成長離不開幼兒園學(xué)校的悉心培養(yǎng)，而家庭環(huán)境的影響、父母的教養(yǎng)方式更是孩子人格發(fā)展形成的奠基和決定因素。只有家庭和幼兒園密切配合，方向一致，才能給孩子創(chuàng)造出一個(gè)良好的成長環(huán)境。在孩子們成長的需求下，我們前街幼兒園決定成立家長委員會(huì)。

今天，在座的爸爸媽媽是班內(nèi)老師推薦出來的，你們在孩子眼中是一位好父親，好母親，在老師心中你們既是家長又是良師益友，幼兒園的工作得以順利開展與你們的密切配合、默默付出是分不開的，是你們的愛心、寬容、真誠讓孩子們成長了，老師們進(jìn)步了，幼兒園發(fā)展了。你們是幼兒園的家庭教育優(yōu)勝者，常識(shí)教育實(shí)施者，正是由于你們對教育的.關(guān)注，對教育工作的信任才讓這些剛出校門的年輕人，一點(diǎn)點(diǎn)抵制著外部世界五光十色的誘惑，一步步堅(jiān)定著獻(xiàn)身幼兒教育的信心。在此，我代表幼兒園的全體老師對大家說一聲“謝謝”！本學(xué)期我們幼兒園主要安排了以下幾項(xiàng)工作：2月份主要是孩子入園常規(guī)訓(xùn)練，3月份主要是聽課活動(dòng)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子聽了本園所有老師的課，以此形式促進(jìn)老師上課能力的提高。4月份的主要工作就是成立家長委員會(huì)，并評比出五月份參加全縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比的1名參賽人員，這也是家委會(huì)成立的第一項(xiàng)工作，等一會(huì)打分的時(shí)候可要公平喲，不能哪位老師教你的孩子你就選哪位老師。5月份除了參加縣優(yōu)質(zhì)課評比外更重要的工作是準(zhǔn)備迎接六一活動(dòng)的到來。這個(gè)月我們的老師和孩子可能都會(huì)有較大的壓力，希望家長積極配合。六月份主要是慶六一活動(dòng)和大班的結(jié)業(yè)活動(dòng)。

今天，我們家長委員會(huì)正式成立了，我相信有了大家的鼎力相助，幼兒園發(fā)展的步伐會(huì)邁的更穩(wěn)更快，你們是聯(lián)系家長和幼兒園的橋梁，我真誠的希望大家敞開心扉，開誠布公，共同探討幼兒園教育，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：一切為了孩子！謝謝大家！

家長委員講話稿12

大家好：

今天會(huì)議的主要議題就是根據(jù)上級要求和學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是為了成立家長委員會(huì)。那么什么是家長委員會(huì)呢？家長委員會(huì)是由本校學(xué)生家長共同推選出的家長代表組成，代表全體家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶。

（一）家長委員會(huì)宗旨

家長委員會(huì)可以參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議。家長委會(huì)要向家長通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對學(xué)校工作的意見和建議。向?qū)W校及時(shí)反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對家長的希望和要求。把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育質(zhì)量。也就是說，如果大家再對學(xué)校有什么意見或建議，您就可以通過您村里的家長委員會(huì)委員向?qū)W校反應(yīng)，我們會(huì)根據(jù)他們的提議及時(shí)改進(jìn)工作方式或方法，讓家長滿意。

（二）家長委員會(huì)職責(zé)

1、定期參與學(xué)生的重大教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)校工作提出意見和建議。

2、宣傳學(xué)校的教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛學(xué)生的`社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。

3、指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好家長思想工作。

4、促進(jìn)社區(qū)教育，做好學(xué)生的保護(hù)工作，關(guān)心學(xué)生課余生活，熱心支持學(xué)生參加春游、秋游等一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。

5、從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦條件，為促進(jìn)教育改革，提高社會(huì)聲譽(yù)而努力。

6、廣泛搜集家長對學(xué)校工作的意見和要求，定期召開家長會(huì)議，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助學(xué)校，班主任調(diào)解校、班、家長之間的爭議。

總之，今天我們成立四（4）班班級家長委員會(huì)，是為了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)班級教育健康、快速發(fā)展。為學(xué)生的健康成長，為班級的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

下面我就推選代表的方法向大家說一下：

1.咱班準(zhǔn)備推選一名會(huì)長，五名會(huì)員。

2.愿意參加家長委員會(huì)的家長登臺(tái)演講，然后經(jīng)所有家長投票選舉產(chǎn)生。

下面，我們就請家長們一展風(fēng)采。

家長委員講話稿13

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先感謝各位家長能在百忙之中按時(shí)來參加開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校成立大會(huì)，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

孩子是祖國的花朵，是民族的未來和希望，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的后繼人。黨和國家歷年來對青少年教育給予高度重視。如何用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青少年兒童健康成長，已經(jīng)成為廣大教育工作者關(guān)注的最新課題。今天，我校成立了家長學(xué)校，這是符合當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢，大膽創(chuàng)新辦學(xué)思想，積極探索辦學(xué)方向，拓展辦學(xué)形式的有效舉措。在此，我們有理由相信：有一批熱愛家長學(xué)校事業(yè)的優(yōu)秀教師，有一批鼎立支持我們家長學(xué)校工作的精英家長，我校的家長學(xué)校工作一定會(huì)取得成功。

今年，是我校發(fā)展歷史上極不平凡的一年。目前，我校學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到1524名，教師82名，教學(xué)班30個(gè)?，F(xiàn)在的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到了自成立以來的歷史新高度，也為我校成功躋身全市一流小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更開啟了一校兩區(qū)、一體化辦學(xué)的新模式。

多年來，學(xué)校憑借優(yōu)異的教學(xué)成績和豐富多彩的.社團(tuán)活動(dòng)，吸引了眾多莘莘學(xué)子，我們始終堅(jiān)持“博學(xué)、約禮、切問、近思”的校訓(xùn)，秉持“做最好的自己”的辦學(xué)理念，充分尊重每個(gè)孩子的個(gè)性成長，充分維護(hù)每一位教師的執(zhí)教尊嚴(yán)，在全校教師的共同努力下，先后獲

得了“山西省基礎(chǔ)教育改革優(yōu)秀項(xiàng)目?！?、“山西省課題研究先進(jìn)集體”、“山西省平安校園”、“陽泉市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等五十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

我校將繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)工作為重，大力規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，積極探究學(xué)生自主管理模式，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力為學(xué)生搭建多元化成長平臺(tái)。家長學(xué)校的成立，標(biāo)志著我校的學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)初步完善，我們的育人渠道進(jìn)一步拓展。我們殷切地希望家長委員會(huì)團(tuán)結(jié)全體學(xué)生家長，進(jìn)一步密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，高度重視家庭教育，形成良好家庭教育氛圍。發(fā)揮家長學(xué)校主體溝通作用，強(qiáng)化培訓(xùn)職能。我們將努力工作，精心策劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，保持與你們的聯(lián)系，吸取你們的建議，定期開辦教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)活動(dòng)，對于表現(xiàn)突出的家長，我們還要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。真誠希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽共同努力。

最后我衷心祝愿我們家長學(xué)校成立大會(huì)圓滿成功，衷心祝愿我們的家長學(xué)校在我們?nèi)w家長的關(guān)心和支持下，在各位家長的積極參與下，能夠篷勃發(fā)展，祝愿各位家長能獲得知識(shí)，祝愿我們的孩子們永遠(yuǎn)快樂，幸福的成長！

家長委員講話稿14

各位家長：

大家下午好！

首先，我代表一小全體老師向今天在百忙之中前來參加這次家長座談會(huì)的家長表示熱烈的歡迎，對大家長期以來對學(xué)校工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝！

今天的這次家委會(huì)會(huì)議是以座談會(huì)的形式和大家面對面的進(jìn)行交流，我們可以暢所欲言，家長之間可以相互交流育子經(jīng)驗(yàn)，家長也可以直接和我交流，給學(xué)校提出寶貴意見和建議。今天我主要從四個(gè)方面談?wù)勎覍彝ソ逃目捶ǎ阂皇侨绾巫鲆粋€(gè)合格的家長；二是走進(jìn)孩子，了解孩子；三是家長如何走出育子誤區(qū)；四是需要各位家長引起關(guān)注和配合的地方。

一、如何做合格家長。

第一，家長重視家庭教育。有些家長認(rèn)為：孩子上學(xué)了，教育任務(wù)就交給學(xué)校了，家長只是給孩子提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)支持就夠了。家長的這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。心理學(xué)告訴我們?nèi)伺c人之間感情越親密，父母的言傳身教對孩子的感化作用就越大。家庭教育與家庭生活密不可分，家長要相機(jī)而教，時(shí)時(shí)處處對孩子進(jìn)行潛移默化的教育。家庭教育不像教育工作者，有變動(dòng)性，家庭教育具有較強(qiáng)的連續(xù)性。所以家長一定要重視家庭教育。特別是對于那些可塑性極強(qiáng)的孩子，家長必須堅(jiān)持可教育的原則，允許孩子犯錯(cuò)誤，允許孩子同一錯(cuò)誤的反復(fù)性，對他們的不足要有充分的耐心，并能加以正確引導(dǎo)。家長要多看書，學(xué)會(huì)科學(xué)的教育孩子；要了解孩子和尊重孩子，不給孩子造成精神壓力；要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的熱情和積極性。

第二，正確把握期望值。孩子是家長的100%，他們的成長不僅關(guān)系到國家的未來，更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。絕大多數(shù)家長對孩子的期望過高，望子成龍。望女成鳳，由于不切實(shí)際，孩子往往會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，成功的感覺沒有找到，失敗的體驗(yàn)越來越多，慢慢產(chǎn)生自卑心理。強(qiáng)大的心理壓力，造成孩子過度的焦慮。反之，個(gè)別家長對孩子的期望值又過低，只要孩子感到快樂，想學(xué)什么就學(xué)什么，想干什么就干什么，品行如何不過問，成績怎樣沒關(guān)系，導(dǎo)致孩子沒有奮斗的目標(biāo)，天天混日子。我們認(rèn)識(shí)，家長對孩子的期望值過高、過低都不可取，雖然每個(gè)孩子的天資不同，家庭環(huán)境不同，但他們都需要好的發(fā)展，好的教育，所以家長應(yīng)該根據(jù)孩子的能力、性格、志趣等具體情況，根據(jù)家庭的具體情況，制定適合孩子發(fā)展的具體培養(yǎng)目標(biāo)，這樣才有利于孩子健康成長，使孩子成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

第三，不要溺愛孩子。愛孩子是家長的天性，但對孩子過分的愛就成為溺愛，就是失職。有些家長對孩子一味地遷就，只有鼓勵(lì)，沒有批評，孩子做錯(cuò)事了，成績不好了，不敢說；有些家長無限地滿足物質(zhì)上的需求，使得孩子欲望過大，習(xí)慣攀比，不懂節(jié)約，不知感恩；有些家長過渡地保護(hù)孩子，不讓干這個(gè)，不讓干那個(gè)，唯恐孩子受到絲毫傷害，結(jié)果是孩子受挫能力極差，不能經(jīng)受任何風(fēng)雨。我們認(rèn)為，孩子是天真爛漫的，既需要陽光雨露的愛撫，也需要狂風(fēng)暴雨的洗刷，家長要無限地關(guān)愛和精心的保護(hù)孩子，但要明白孩子需要的真正的關(guān)愛和保護(hù)是什么，要讓孩子在我們的關(guān)愛和保護(hù)下學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)自護(hù)。

第四，給孩子樹立榜樣。家長是孩子的第一任老師，從心理學(xué)角度來說，二年級的孩子處于特別善于模仿的時(shí)期，家長的一言一行對孩子的影響很大。有的言行會(huì)給孩子留下美好的印象，如對學(xué)校、老師很尊重，說話舉止文明、不隨便扔?xùn)|西等等，孩子也會(huì)自覺去做，但有的言行會(huì)給孩子帶來不良影響，如當(dāng)著孩子的面說老師水平差，不遵守交通規(guī)則，罵人，等等，這些言行會(huì)直接影響孩子判斷是非，甚至去效仿。因此，家長一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，作為孩子的第一任老師，要特別注意自己的舉止言行，讓自己美的行為、美的'語言感染孩子，給孩子上好人生中的重要一課。

第五，家校及時(shí)溝通。學(xué)校教育雖起著主導(dǎo)的作用，但它也有局限性。雖然說學(xué)校為滿足廣大學(xué)生的愛好，開設(shè)了多項(xiàng)活動(dòng)課程，但是由于師資的短缺，在在內(nèi)容上還不能滿足學(xué)生多方面成長的需要。今天，家庭教育已經(jīng)成為教育的重要組成部分，占有舉足輕重的地位，家庭教育的成敗影響到孩子的一生。只有家、校聯(lián)手，加強(qiáng)溝通，形成強(qiáng)大的教育合力，才能在教育上達(dá)到目標(biāo)一致、方法互動(dòng)、內(nèi)容互補(bǔ)，把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的合格人才。所以作為家長，在有時(shí)間、有條件的情況下，可以通過打電話、發(fā)電子郵件、或直接找老師了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，確定自己應(yīng)該在哪些方面配合學(xué)校教育，這樣才會(huì)有的放矢。此外，活潑好動(dòng)是小學(xué)生的特點(diǎn)，同學(xué)間偶爾發(fā)生身體上的沖突，當(dāng)孩子回家委屈哭訴，或帶傷回家時(shí)，多數(shù)家長都能都理智的解決問題。但也有的家長會(huì)情緒激動(dòng)，不問原因就讓孩子給個(gè)說法或者直接找到相關(guān)學(xué)生責(zé)問、謾罵，造成學(xué)生間、家長間、家長與老師間矛盾激化，影響問題的解決。在這里值得提醒的是，遇到這樣的問題，家長一定要理智，首先了解自己的孩子是否有做的不對的地方，如果覺得委屈須由學(xué)校解決，就要找老師了解事情的經(jīng)過，讓老師出面解決問題，家長千萬不要自己去找與孩子無意間發(fā)生沖突的孩子，更不能沖動(dòng)，沖動(dòng)是解決不了問題的，一定要選擇正確的方法、途徑解決問題。

二、走近孩子，了解孩子。

對孩子的教育就像是“現(xiàn)場直播”，錯(cuò)過了教育的最佳契機(jī)，就永遠(yuǎn)地錯(cuò)過了。教育孩子，要走進(jìn)孩子；教育孩子，要了解孩子。要做一個(gè)合格的家長，培養(yǎng)出色的孩子，就要從走近孩子、了解孩子開始。

1、正確把握孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。小學(xué)低年級階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，中高年級時(shí)是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期。對于低年級的孩子，家長更應(yīng)該注重對孩子的養(yǎng)成教育；處于高年級的孩子，這個(gè)時(shí)期的他們開始有自己的想法，但是非觀念還很淡薄、言行還不一致，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多難以解決的困惑，是成長的不安時(shí)期。此時(shí)的孩子，強(qiáng)烈要求父母的尊重，需要父母把他們當(dāng)做大孩子。但是遺憾的是，許多家長并不了解孩子心理的這一變化，仍然把高年級的孩子當(dāng)做小孩子來看待，所以這一時(shí)期的孩子，常常會(huì)因得不到父母尊重而故意與父母作對。父母不要認(rèn)為孩子故意與你作對，只是單純的不聽話行為，其實(shí)在這背后隱藏著孩子渴望你理解、渴望你尊重的深層原因。處在中高年級正是孩子情緒、情感的突變期——如果父母一個(gè)不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；這個(gè)時(shí)期也是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期——如果孩子沒有明確的學(xué)習(xí)目的，他就會(huì)將學(xué)習(xí)視為一種不得不為之“勞役”；這個(gè)時(shí)期還是孩子習(xí)慣的定型期——這一時(shí)期是孩子強(qiáng)化好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的關(guān)鍵期；同時(shí)，中高年級是孩子道德情感發(fā)展及小學(xué)教育的重要轉(zhuǎn)折期——孩子在這一時(shí)期養(yǎng)成的優(yōu)良品德和社會(huì)評價(jià)能力，將會(huì)令其受益一生，孩子學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，將為其日后的學(xué)業(yè)鋪平道路。除此之外，這個(gè)時(shí)期的孩子還有一個(gè)特點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上玩的天性開始消退，開始從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，可以說是孩子由他律向自律的黃金時(shí)期。

2、小學(xué)階段的家長存在的家庭教育困惑。

為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長在孩子還沒有出生的時(shí)候，就進(jìn)行胎教，出生之后早教也隨之開始；孩子上幼兒園，奔波于各種興趣班、英語班、奧數(shù)班；孩子上一年級了，家長更加關(guān)注學(xué)習(xí)成績，陪讀占據(jù)了家長們的生活。家長的生活一切以孩子為中心，孩子的學(xué)習(xí)成績成了全家人心情的晴雨表。

有些家長在為孩子辛苦奔波、付出之后，猛然回頭發(fā)現(xiàn)，孩子隨著年級的增高，學(xué)習(xí)成績一年不如一年，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很不理想，家長成了名副其實(shí)的“盯”、“關(guān)”、“跟”。離開了家長的視線，孩子不知道怎么學(xué)習(xí)；他們不會(huì)做事，有的甚至連自己的書包都不會(huì)收拾；他們不會(huì)交往，與同學(xué)、與老師有了矛盾，只會(huì)憤怒、升起、耍脾氣；他們不會(huì)做人，不懂得寬容、不懂得分享、不懂得體諒父母的艱辛，更不懂得孝敬父母......我們開始懷疑：這是多年來自己辛苦培育的孩子嗎？他們?yōu)槭裁床荒馨凑兆约豪硐氲慕逃繕?biāo)成長呢？

沒有哪個(gè)家長不愛自己的孩子，只是有的家長不會(huì)愛孩子。沒有愛就沒有教育，但是，是不是家長有滿腔的愛就能教育好自己的孩子呢？不是的。家長都想自己孩子往前沖，成為那個(gè)令人艷羨的“第一”。當(dāng)孩子沒有達(dá)到自己的期望的時(shí)候，焦慮、煩躁充盈著家長的心。于是，在教育孩子過程中反復(fù)嘮叨的家長很多，訓(xùn)斥打罵孩子的也不少，包辦陪讀現(xiàn)象也存在，溺愛嬌寵者也大有人在。所以說，家庭教育是一門高深的學(xué)問，很多家長具備高深的家庭教育理論知識(shí)，但是缺乏科學(xué)的實(shí)踐方法，導(dǎo)致家庭教育低效或無效。

三、談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。

第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的教育效果。

第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行督促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三、尊重教師的勞動(dòng)，支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng)，實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時(shí)難免出現(xiàn)些問題，還請家長多換位思考，多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。切勿通過不正當(dāng)?shù)那澜鉀Q問題，影響正常的教學(xué)工作。同時(shí)，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師建議或提出意見，幫助教師改進(jìn)工作。

各位家長代表，我們的目標(biāo)是一致的，今天來參加會(huì)議的家長也是班里最優(yōu)秀的。所以，今天的會(huì)議精神希望各位家長代表也能傳達(dá)給班里的每一位家長，讓他們也能及時(shí)的學(xué)習(xí)育子經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)校情況。只要我們?nèi)翰呷毫?，相互溝通，?yán)格督促，凝成合力，相信你們的孩子我們的學(xué)生會(huì)更好健康快樂地成長。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。希望今天來參加座談會(huì)的各位家長能把你對學(xué)校的寶貴意見和建議留下，幫助我們更好的改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。

謝謝大家！

家長委員講話稿15

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：

大家下午好！

我是我園小三班學(xué)生XXX的家長；

首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個(gè)大家庭中來，金寶寶辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，辦學(xué)成績顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園。

通過入園以來女兒一天天的表現(xiàn)，能明顯的感覺到她一天天的成長和進(jìn)步，我想這離不開老師們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo)，我們有理由相信孩子們在金寶寶的生活會(huì)過得健康、快樂并充滿精彩。

本人從事電力自動(dòng)化行業(yè)，是一名系統(tǒng)工程師，平時(shí)愛好廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，對于孩子非常的熱愛，同時(shí)非常愿意為學(xué)校和小朋友們做我力所能及的事情。

因此我鄭重地向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為家長委員會(huì)的.一員，如果能入選，我一定能履行好家長委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

申請人：XXX

20xx年09月25日

第五篇：小學(xué)家長委員會(huì)章

潘莊學(xué)校家長委員會(huì)

主任委員：

潘吉寶

副主任委員：趙建國

潘書明 秘書長：

仇德國

常務(wù)委員：

委員：

李長春

鄭文峰

李振強(qiáng)

潘書全

鄭彬

馬長春

李強(qiáng)

鄭文峰

趙書強(qiáng)

徐萬華

潘書峰 宮長利

家長代表名單（38名）

潘吉寶

趙建國

潘書明

潘書全

仇德國 李長春

鄭文峰

李振強(qiáng)

鄭彬

馬長春 李強(qiáng)

張華

潘書奎 鄭傳波 徐萬濤 徐景華 趙書強(qiáng) 潘勝軍 鄭傳水 白叢林 宮長利 張永良 徐萬華

肖敬武

楊懷新

馬玉民

張?zhí)m芹

邱志強(qiáng)

仇志剛 鄭文麗 趙忠全 孫凱波 楊德喜 潘書峰 馬玉紅 趙傳寶 鄭彬 潘書華

家長委員會(huì)工作總結(jié)

潘莊學(xué)校

2012.3.2 上學(xué)期，我校的家長委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，家長委員會(huì)工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善家長委員會(huì)工作機(jī)制和結(jié)構(gòu)調(diào)整：

學(xué)期初，我校制定了《家長委員會(huì)章程》，同期建立了家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會(huì)工作制度，為家長委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會(huì)在學(xué)校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

二、工作的做法以及取得的成績

1.針對校園安全問題，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。

2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。

4.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。

三 正在改進(jìn)和今后需要改進(jìn)的方面

我們計(jì)劃在今后的家長委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會(huì)成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。

（2）關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會(huì)之中。

（4）學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。

四、下步打算

家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。

家長委員會(huì)工作計(jì)劃

前曹鎮(zhèn)潘莊學(xué)校2102.3.4 為了充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用，積極動(dòng)員全社會(huì)的力量理解、參與和支持教育工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系，全面進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃：

一、成立家長委員會(huì)組織。

班級家長委員會(huì)成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會(huì)明確任命，合理分工，獲得參于同年級家長委員會(huì)成員評選的資格。

年級家長委員會(huì)成員的人選，先由班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產(chǎn)生，獲得參于學(xué)校家長委員會(huì)成員評選的資格。

學(xué)校家長委員會(huì)成員的人選，先由學(xué)校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產(chǎn)生。

家長委員會(huì)成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養(yǎng)，關(guān)心熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，具有一定的組織能力和號(hào)召力，在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，擁有能夠保證參與家長委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校家長委員會(huì)成員每學(xué)年隨學(xué)生畢業(yè)和新生入學(xué)進(jìn)行一次補(bǔ)充調(diào)整。家長委員會(huì)在校長的指導(dǎo)下開展工作，學(xué)校委員會(huì)成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

二、家長委員會(huì)的工作原則。

一是方向性原則。家長委員會(huì)的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動(dòng)原則。相互尊重，齊心協(xié)力，共商育人計(jì)劃。三是服務(wù)性原則。家長委員會(huì)的工作要為全體家長服務(wù)、為學(xué)生的成長服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。四是規(guī)范性原則。學(xué)高為師，身正為范，時(shí)刻做學(xué)生的表率。

三、家長委員會(huì)的工作機(jī)制。

學(xué)校定期不定期召開家長委員會(huì)成員會(huì)議。會(huì)議聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長委員會(huì)工作計(jì)劃，對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出合理化建議，督促學(xué)校對工作中的有關(guān)問題加以改進(jìn)。協(xié)調(diào)并促進(jìn)學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會(huì)應(yīng)積極向家長社會(huì)宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的反映和要求，并與學(xué)校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長委員會(huì)成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動(dòng)態(tài)改革，幫助家長樹立先進(jìn)的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實(shí)效性。另外，要積極動(dòng)員家長參與學(xué)校的一些教育活動(dòng)，如家長開放日、開放式課堂、開學(xué)典禮、家長會(huì)等。家長委員會(huì)成員要利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)，搜集家長對學(xué)校的建議、意見，開會(huì)時(shí)在家長委員會(huì)上提出，學(xué)校對家長的意見做進(jìn)一步研究改進(jìn)。

四、每學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。爭取每學(xué)期每個(gè)班級召開一次家長會(huì)，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。

五、建立義工制度。遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

六、每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、工作安排

一月份：

1．各班推薦家長委員會(huì)人員，成立班級家長委員會(huì)。

2．各年級推薦家長委員會(huì)人員，成立年級家長委員會(huì)。

3.成立學(xué)校家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會(huì)會(huì)議。

三月份：

1．舉行家庭教育專家講座

2．召開六年級家長會(huì)。

3.三、四年級家長開放日活動(dòng)，邀請家長來校聽課。

四月份：

1．舉行家庭教育專家講座。

2．舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請家長來校參觀。

3．五、六年級家長開放日活動(dòng)，邀請家長來校聽課。4．召開五年級家長會(huì)。

五月份：

1．家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2．召開三、四年級家長會(huì)。

3．一、二年級家長開放日活動(dòng)，邀請家長來校聽課。六月份：

1．舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。2．召開一、二年級家長會(huì)。

3．第二次家長委員會(huì)會(huì)議．評出優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰 潘莊學(xué)校家長委員會(huì)章程

第一條 目的

為了指導(dǎo)家庭教育，堅(jiān)持經(jīng)常化、具體化，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，溝通學(xué)校與社會(huì)間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，幫助學(xué)生求學(xué)所遇到的困難，特成立本會(huì)。

第二條 宗旨

遵循教育規(guī)律，通過學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。委員會(huì)的宗旨是促進(jìn)學(xué)生成長為新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。

第三條 組成

1.家長委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長，熱心教育，熱情支持學(xué)校工作的家長組成。

2.家長委員會(huì)成員由學(xué)校提出建議，班主任老師、年級組推舉產(chǎn)生，由學(xué)校發(fā)給聘書。

3.校級家長委員會(huì)原則上由每班一名委員組成，班級家長委員會(huì)由5-7名委員組成。

4.家長委員會(huì)原則上設(shè)正、副校長、名譽(yù)校長若干名，由學(xué)校提出建議名單，交委員會(huì)討論通過。

5.委員會(huì)須聘請一位學(xué)校教師負(fù)責(zé)各委員之間，委員會(huì)與學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。

第四條 權(quán)利

學(xué)校家長委員會(huì)全體委員享有以下權(quán)利：

1.有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。2.有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

3.有權(quán)作為其它家長的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

4.在本家長委員會(huì)換屆時(shí)，有推舉和被推舉權(quán)。5.有權(quán)對委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。第五條 義務(wù)

學(xué)校家長委員會(huì)全體委員需盡以下義務(wù)：

1.理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。2.積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。3．有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長公開個(gè)人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。

4.有義務(wù)完成委員會(huì)布置的工作。

5.有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長共同解決辦學(xué)中的困難。

第六條 工作開展

1.家長委員會(huì)由主任副主任委員制定工作計(jì)劃，秘書長組織活動(dòng)。2.家長委員會(huì)工作計(jì)劃須由2/3以上委員和學(xué)校共同討論通過。

3.家長委員會(huì)原則上每學(xué)期舉行會(huì)議不少于２次，討論、落實(shí)、總結(jié)委員會(huì)各項(xiàng)工作。

潘莊學(xué)校家長會(huì)

2011-11-18 學(xué)校的一系列的工作 ? 本次家長會(huì)的目的

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍、使家長更好的了解學(xué)校。

2、向家長展示匯報(bào)學(xué)生這半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活等情況。同時(shí)了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓我們形成共同的教育觀，密切家庭的學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育、使學(xué)生健康成長 學(xué)校工作的主題：改變是主旋律

1、送教下鄉(xiāng) 領(lǐng)導(dǎo)的重視3、9月10日的捐資助學(xué)

4、學(xué)校的教研教改

邀請領(lǐng)導(dǎo)到我校聽課

5、學(xué)校的工作成效 家庭教育的重要性

家庭教育權(quán)威性

火車來了，扳到工讓自己的孩子趴下。? 家庭教育感染性

孩子對父母的言行舉止往往能心領(lǐng)神會(huì)，以情通情。在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問題時(shí)，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。在家長高興時(shí)，孩子也會(huì)參與歡樂，在家長表現(xiàn)出煩躁不安和悶悶不樂時(shí)，孩子的情緒也容易受影響，如果父母親缺乏理智而感情用事，脾氣暴躁，都會(huì)使孩子盲目地吸收其弱點(diǎn)。家長在處理一些突發(fā)事件時(shí)，表現(xiàn)出驚恐不安、措手不及，對子女的影響也不好；如果家長處驚不變、沉穩(wěn)堅(jiān)定，也會(huì)使子女遇事沉著冷靜，這樣對孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)起到積極的作用。? 家庭教育及時(shí)性

家庭教育的過程，是父母長輩在家庭中對孩子進(jìn)行的個(gè)別教育行為，常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。而 學(xué)校之中，教師面對著幾十個(gè)孩子，只能針對這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行共性教育，也就是群體教育，因時(shí)間及精力所限，不可能照顧到每個(gè)孩子的特點(diǎn)，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，甚至因此使孩子對教師的照顧不周而產(chǎn)生不信任感，而家長可以及時(shí)引導(dǎo)孩子端正認(rèn)識(shí)。

一、養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。例子：《老牛拉車》

《小和尚剔頭》“小和尚想學(xué)剃頭。師傅說剃頭不是件容易的事，要學(xué)好這門手藝，沒有兩三年功夫，是學(xué)不成的，不但要有耐心和毅力，而且必須小心和謹(jǐn)慎。小和尚立場堅(jiān)定，并表決心。于是，師傅把冬瓜、南瓜、西瓜當(dāng)作人頭讓他練習(xí)。每當(dāng)削完一只瓜，他都隨手將剃刀往瓜上一甩，刀口插在光溜溜的瓜上，象練飛刀似的，他感到一種樂趣和快感。師傅說不要這樣，養(yǎng)成壞習(xí)慣不好。他說沒事，剃人頭時(shí)改了就成。可久而久之，這種行為已養(yǎng)成了習(xí)慣。

他第一次給人剃頭，那是一個(gè)老頭，當(dāng)他為老人剃好頭后，象削完瓜一樣，利索地隨手將剃刀甩上老人的頭上，隨即‘啊’的一聲慘叫，他方猛然醒悟：‘糟了，那是人頭！’但，為時(shí)已晚，剃刀已深深地挖在老人的頭里，鮮血四溢，老人已從凳子上滑落??”

1、養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣：保證10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間；按時(shí)上、下學(xué)。

2、養(yǎng)成定時(shí)定量吃飯的習(xí)慣：尤其是按時(shí)吃早飯。

3、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣：

①上廁所能提前一點(diǎn)時(shí)間、大小便時(shí)能夠自己料理。②自己穿衣、系鞋帶、梳頭、洗臉。

③自己整理書包、學(xué)具（我媽媽沒給我裝！）、抽屜、收拾自己的房間。④用完東西放回原處的習(xí)慣。⑤做事不拖拉的習(xí)慣。

⑥講究衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生的習(xí)慣等等。

4、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、不到工地、湖邊等危險(xiǎn)地方玩耍的習(xí)慣。不隨便動(dòng)煤氣、電源開關(guān)等。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣。（眼睛跟著老師走，提高課堂的吸收率）

2、遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣：上課不隨便下位、不隨便打斷老師的講話（老師我想給小朋友講故事、我爸不讓我報(bào)乒乓球）、發(fā)言要舉手、不做小動(dòng)作（摳鼻孔、吃手指、玩東西、喝水，罷課！拍手，把孩子給占上）、討論問題不大聲呼叫等等。

3、養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。注意讀寫姿勢（眼離本子有一尺、身離桌子有一拳、手離筆尖有一寸。最好不要用成年人的桌椅）讀書注意眼、腦、口并用，養(yǎng)成不添、不丟、不換、不錯(cuò)、不亂的讀書習(xí)慣。書寫要美觀、大方、卷面整潔，盡量不用橡皮（看準(zhǔn)、拿穩(wěn)、出精品）。

4、認(rèn)真聽、記作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)不邊做邊玩，要專心。（不要隨便什么就問，自己不動(dòng)腦。家長不要隨意打斷孩子）

三、家長應(yīng)該注意的問題。

1、孩子的事不要包辦太多：孩子能做的事不要替他做（系錯(cuò)扣，穿反鞋，）；沒做過的事試著做；“送孩子一把失敗的傘”。（掃地時(shí)笤帚尖兒朝后，玻璃越擦越臟、忘了作業(yè)，自己打電話問）。有難度的事幫著做。（縫書包、洗頭等）培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立意識(shí)。沒水找水，沒飯找飯，而不是找媽、找爸。

2、尊重孩子的天性，解放學(xué)生的器官（蹦跳踢石子），讓孩子玩中學(xué)、做中學(xué)。引導(dǎo)孩子用眼看、用耳聽、用手摸、用腦想、用心感受，全方位、立體化的獲取知識(shí)。家長應(yīng)是孩子的良師益友、老師，無論我站的多高，走的多遠(yuǎn)，我將永遠(yuǎn)對你仰視。

3、培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)，全方位提高孩子素養(yǎng)。

“教孩子5年要為孩子想50年”“我們辦的不是貴族學(xué)校，但不能妨礙我們追求貴族氣質(zhì)” ①吃飯（滿嘴的飯?jiān)⒋┮拢t褂子綠褲）、舉止談吐，跟人交流眼睛要正視對方。舉止大方：吃手捉襟、擰來轉(zhuǎn)去。②遵守公德。在公共場合不大吵大鬧、不亂丟垃圾（租不到房子 中國人的手機(jī)又響了）③心中有他人（孩子坐，家長站。）

4、尊重孩子，尊承認(rèn)差異。智力的差異比身體的差異更大。（鞏漢林與姚明）當(dāng)孩子出現(xiàn)困難時(shí)千萬不要用你刻薄的語言摧毀他原本薄弱的自信。社會(huì)需要人造導(dǎo)彈，也需要人買茶葉蛋；社會(huì)需要手術(shù)刀，也需要剃頭刀。好孩子是夸出來的。但表揚(yáng)也要適度不要主張孩子的傲氣。（放入玫瑰園中看）

5、家長要以身作則，做孩子的榜樣。（在公共汽車上打手機(jī)、學(xué)生調(diào)坐）

按時(shí)作息、誠實(shí)守信（家長撒謊）、尊敬長輩、努力學(xué)習(xí)等等。

6、做孩子的知心朋友。（我和學(xué)生看球賽 我陪女兒坐海盜船）

7、學(xué)習(xí)、掌握一些家教藝術(shù)，使懲罰變的美麗，使負(fù)擔(dān)變得甜蜜。配合老師、學(xué)校教育好子女。

8、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)；

要學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)差，有意注意的時(shí)間短的故事。

9、多與學(xué)校溝通：要盡可能的避開社會(huì)干擾。（1）全面了解學(xué)校、學(xué)生的情況。

（2）要寬容，不要太苛刻。

為了孩子的明天，為了潘莊學(xué)校的發(fā)展，讓我們家校聯(lián)手，共同為孩子撐起一片藍(lán)天。