第一篇:以元旦為主題的教案(精選)
以元旦為主題的教案【1】
【元旦簡介】
元旦意即首日。據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝起為農(nóng)歷1月1日,中華民國起為公歷1月1日,1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國也被稱為“陽歷年”。
【活動目標】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。
【活動準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二“三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動過程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來耍龍燈好嗎?”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二”三次
【活動總結(jié)】
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
【活動延伸】
師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)
以元旦為主題的教案【2】
一、活動目的在元旦佳節(jié)來臨之際,班級同學(xué)以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新,相互祝福,感謝老師、父母的關(guān)愛,感謝同學(xué)的友誼,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
二、活動特色
本次主題班會以學(xué)生的歌舞、小品表演為主,讓學(xué)生在活動中人人動起來,每人表演,共同歡度新年的到來。
三、活動過程
趙:臺歷就要翻去最后一頁,2013年也即將成為歷史,迎來的將是充滿希望的2014年。過去的一年,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。
許:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河,如果把生命比做小船,那么,今天,我們的生命之舟,即將駛向一個——
許、趙:新的港灣、新的一年!
趙:現(xiàn)在,在這辭舊迎新的時刻,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著新的一年、新的希望——飛翔!
許、趙:“攜手迎新年 快樂共成長”五(1)中隊2014迎新主題班會現(xiàn)在開始。
許:回顧一年的航程,心頭,有多少浪花翻卷當(dāng)筆的腳尖滑過黑板,一條條白色的航跡消失了,又出現(xiàn)。
趙:于是,我們小船里就一次次地注滿;我們求知的羅盤便一回回校正著航線……
歌曲:《飄雪》
許:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱。
趙:我們知道,前面的路還很遠很遠,生命的小船將駛過無數(shù)個港灣。
許:也許每個港灣里都埋藏著傳奇和故事,但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。
詩歌朗誦:《新年,你好》
趙:我們在校園的停泊地向著新的一年發(fā)出旗語信號;以主人翁的名義以船長的自信和坦然,架著它駛向充滿誘惑力的海面。
許:成長給我們的是擁有:擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季。
趙:成長給我們的是擁有:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
許、趙:但是,沒有成長我們將永遠孱弱。
小品:《今天作業(yè)不多》
許:成長給我們的是失落:失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志。
趙:成長給我們的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。
許、趙:但是,沒有失落我們便無法成長。
歌曲:《千里之外》
許:你知道,來年有什么
趙:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功。
許:有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?;明年,我們將在成長中變得更加堅強。
小品:《考試風(fēng)云》
趙:我們相識,是緣讓我們走到了一起,我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。
許:相機中曾記錄了你們的笑臉,運動場上留下了你們的精彩。
趙:科技節(jié)比賽中我們班的成績出類拔萃,特長展現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。
許:更顯出我們集體的力量,我們以自己的自信與膽略,贏得了熱烈的掌聲,為班級爭得了榮譽。
趙:這些曾經(jīng)激動人心的場面,我們都一起走過。
詩歌朗誦:《春雪》
許:每想到這些,總會有種幸福在我的心里萌生。
趙:因為我在一天天見證你們的成長,因為我在時時體味著你們成熟的感動。
許:過去的一年,讓我們有了那么多共同的回憶。
趙:過去的一年,讓我們體會到我們串起生命里愛的同心。
歌曲:《隱形的翅膀》
許:新的一年是祖國對我們的檢閱,新的一年是未來向我們的召喚。
趙:在新年的捷報中,在新年的喜訊里,我們又一次完成了成長的莊嚴儀式,我們又一次找到了前進的嶄新起點。
許:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,把本領(lǐng)學(xué)得更強。
趙:我們要用每一次堅定的騰飛,把成長的起點,升到一個新的高度。
歌曲:《go my own way》
許:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺,把飛翔的軌跡,延續(xù)到21世紀的彼岸。
趙:聽!新年的鐘聲,已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,它響亮輝煌,它無比悠揚,它召喚我們。
許:起飛!起飛!起飛——
歌曲:《歡樂中國年》
趙:讓我們把53顆愛心串成一個同心圓,而你們是老師的圓心。
許:讓我們手拉手擰成的二十八股力量,匯成我們震破天的喝彩,傳向明天我們共同的世界。
許:新的一年,新的起點,讓我們手拉手開始新的征程,走出我們自己獨有的風(fēng)采!
許:趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2014年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動,變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。
趙:讓我們唱響明天,讓我們的明天更美好!
歌曲:《新年好》
許、趙:“攜手迎新年 快樂共成長”五(1)中隊2014迎新主題班會到此結(jié)束,祝愿大家在新的一年中進步、快樂!
四、活動后記
主題班會形式多樣,內(nèi)容豐富,整個過程由同學(xué)們自己編排,自己串聯(lián),效果非常不錯,孩子們的能力是不可低估的。主題班會的舉辦促使了良好班風(fēng)的形成,同學(xué)們的能力也得到了很好的發(fā)展,他們在籌備主題班會時都興致勃勃,他們認真的排練,力爭把這次主題班會辦得成功。事實證明,孩子們的此次主題班會辦得十分出色。同時,通過這次主題班會,同學(xué)們要奮發(fā)努力,在新的一年中好好學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
第二篇:小班以元旦為主題的教案
小班以元旦為主題的教案1
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動:
xxxx年已漸漸離我們遠去,xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。
3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。
4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。
游戲規(guī)則:
幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。
游戲規(guī)則:
幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)
12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。
游戲規(guī)則:
家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束:
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
小班以元旦為主題的教案2
一、活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點:
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
(一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
(二)引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的.彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。
(三)欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。
(四)活動延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
小班以元旦為主題的教案3
一、活動主題:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間:
20xx.12.31(周一)10:00—11:30
四、活動準備:
物質(zhì)條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準備:各班圍繞主題布置活動室
五、活動地點:
各班教室
六、活動要求:
1、提前一周告知家長家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責(zé)。
2、后勤工作由食堂負責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負責(zé)。
八、家長注意事項:
1、把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
小班以元旦為主題的教案4
活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
小班以元旦為主題的教案5
一、活動目標:
(一)通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
(二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。
(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。
(四)通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式:
親子運動會
三、活動時間:
20xx年12月31日下午9:00—10:00
四、活動項目:
(一)親子比賽項目名稱:
《推小車》
目的:
鍛煉幼兒手臂力量,培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。
參加人數(shù):
1孩子+1位家長/家長
游戲準備:
手套一副
游戲玩法:
每組六個家庭,兩人一組,幼兒扮“小車”,家長扮“推車人”游戲開始,幼兒爬于地,家長兩手握甲雙腳踝,提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳,兩人合作協(xié)調(diào)前行。
游戲規(guī)則:
推車人不能用力過猛,速度也不能太快
(二)《踩氣球》
游戲目的:
利用個人或集體對抗的方式,培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù):每輪9名幼兒,每組各出3人
游戲準備:
每個人兩個氣球以及橡皮筋,并請大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。
游戲方法:
每輪9名幼兒,每組各出3人,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),所剩氣球最多的為勝方
游戲規(guī)則:
①只準踩氣球,不得故意踩對方的腳。
②不得故意用手推對方。
③被踩爆氣球者立即退出比賽。
④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽。
⑤在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當(dāng)作被踩爆。
(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》
目的:
積極參與游戲,有競爭意識。
參加人數(shù):
15個幼兒游戲準備:拔河用繩子
游戲玩法:
將三個班的幼兒分為6組,兩兩對決,裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結(jié)束。
五、應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
小班以元旦為主題的教案6
一、活動目標
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
二、活動準備
1、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
三、活動過程
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞xx。
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?。
d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物?;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
小班以元旦為主題的教案7
活動目的:
1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動流程:
一、魏:主持人開場白:
(親愛的各位家長,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了小一班這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
為了活動更好的開展,我們需要遵守以下事項:
1、不能亂走說話。
2、幼兒演完每個活動家長都要給與一定的鼓勵鼓掌。
3、把手機調(diào)振動。
4、家長們坐在桌子上。
5、幼兒圍圍坐。
新年的鐘聲即將敲響,今天我們小一的全體家庭相聚在這里,舉行元旦
二、魏:親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》
宣布迎新年親子活動開始。
三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時家長們自由活動。
四、魏家長才藝展示
在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
五、刑送賀卡
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,接下來請我們共同制作美好吧!
在活動的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,請家長在制作完賀卡后讀出來。
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時家長們在室內(nèi)進行簡短的家長會:
1、統(tǒng)計校訊通問題。
2、幼兒請假感冒問題。
3、幼兒個人衛(wèi)生問題。
4、加強幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。
5、請家長提意見。
午飯時間:請家長在室外自由活動。
六、結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,小一班元旦親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
小班以元旦為主題的教案8
一、活動背景
一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的
1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
三、活動組織者
xx幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間
活動對象:小班幼兒。
活動時間:20xx年x月x日
五、活動組織形式
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責(zé)。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
活動總負責(zé)人:xx
活動策劃:xx
安全負責(zé)人:xx
各游戲負責(zé)人:全體教職工、家長委員
七、準備工作
1、準備兌獎券若干份;
2、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容;
3、準備音樂,x個游戲內(nèi)容;
4、將游藝場地分為x個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
5、發(fā)放告家長書。
八、人員安排
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責(zé),包括活動組織、維持秩序、負責(zé)安全具體安排。
九、活動流程
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;
3、9:30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。
小班以元旦為主題的教案9
一、活動內(nèi)容
20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯(lián)歡活動
二、活動時間
20xx年x月x日(晚上)
三、活動地點
xx幼兒園小二班教室
四、活動人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長
五、活動主題
喜氣洋洋迎元旦
活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒印=璐嘶顒?,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。
六、活動目標
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進步。
七、活動準備
1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
八、活動流程:共分四部分
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,大家上午好!
20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分:集體節(jié)目
主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!
xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx――電子琴獨奏(數(shù)鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!
小班以元旦為主題的教案10
活動時間:
20xx年12 月30日 下午3:00
活動地點:
操場
參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
活動設(shè)想:
上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線,隨機展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:一日活動游戲化。
活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,注意安全。
活動準備:
1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。
主 持 人:
獎品負責(zé)人:
幼兒負責(zé)人:
家長負責(zé)人:
各班兩名家長
照相、攝影:
各班兩名家長
幼兒及家長坐式:
幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。
材 料 擺 放:
表演所用道具及獎品擺放好
獎品發(fā)放形式:
每個游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動結(jié)束后,到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
橫 幅:
歡天喜地迎新年
活動計時:
90分鐘 (下午3:00——4:30)
活動流程:
1、主持人致歡迎詞。 2分鐘
2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘
3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘
4、親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝
5、歌曲聯(lián)唱: 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7、展示活動: 家長節(jié)目(小一班) 5分鐘
8、展示活動: 養(yǎng)成教育兒歌 5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭) 10分鐘
10、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘
規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭) 10分鐘
玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、家長展示(小二班) 5分鐘
13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲
14、集體展示《數(shù)鴨子》 5分鐘
15、結(jié)束語。 3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!
幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
小班以元旦為主題的教案11
一、活動總目標
1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動,體驗友情和師生情。
2、感受過新年的樂趣
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內(nèi)容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1.布置活動相關(guān)工作、
2.各類音樂帶子
3.幼兒準備的純手工小禮物:4.水果,瓜果,
四、活動時間
20xx年12月30日下午3:00-----4:10
地點:大二班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、等。
系列活動二:親親密密游戲樂,數(shù)字抱團,蘿卜蹲,傳筆接龍,增進情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié):
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物
第二:老師向小朋友致節(jié)日祝福。
第三:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,小朋友抱小朋友。
小班以元旦為主題的教案12
元旦到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又長大了一歲。對于小班幼兒來說,這是他們在幼兒園度過的第一個新年,我們?yōu)樗麄兙臏蕚淞艘环菪履曩R禮—-歡歡喜喜迎新年活動,目的是給孩子們留下美好的新年回憶。
一、活動目標:
1、讓幼兒知道過新年了,我又長了一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,
3. 通過活動使幼兒了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
二、活動準備:
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準備好活動中需要的物品。
三、活動地點:
本班教室。
四、活動過程:
1、集體唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞。
親愛的寶寶們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,節(jié)日快樂。
3、新年習(xí)俗知識小競賽?!秳赢嬓蕾p》
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
4、在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
5、請幼兒說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
6、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
師:親愛的小朋友們! 我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年,我們都很快樂。
五、擁抱送祝福。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互相擁抱,把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結(jié)束!
小班以元旦為主題的教案13
活動目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的`喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
小班以元旦為主題的教案14
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動時間:
20XX年12月31日
參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
活動過程:
一、開場:主持人致歡迎詞。
二、親子活動和節(jié)目表演(穿插進行):
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、游戲:《穿衣服、褲子大比拼》
目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。
游戲規(guī)則:幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子。
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的:喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂結(jié)束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
準備:小椅子若干、音樂
6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演:GET UP
8、親子游戲《射門》
目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的快樂。
規(guī)則:幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。
準備:球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演:《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《饑餓的狐貍》
13、律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15、親子游戲《猜猜看》
目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶?;顒?,增進家長和幼兒的溝通。
規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。
準備:PPT圖片,獎品。
16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
三、結(jié)束活動:
全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長發(fā)禮物。
四、主持人說結(jié)束語。
小班以元旦為主題的教案15
活動時間:
xx年12月31日星期二
活動地點:
三樓多功能廳
參與人員:小班年級組全體幼兒及教師
活動目標:
1.通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。
2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
班級教師:
1.各班進行新年環(huán)境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。
2.多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。
3.各班幼兒自制新年賀卡。
4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5.主持人——邵連娜
6.關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟
7.各班師幼準備一個節(jié)目,事先學(xué)會歌曲《新年好》
后勤:.需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆
活動過程:
一、主持人開場
邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!
二、年的來歷
邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》
1.播放動畫片《年的故事》
2.現(xiàn)場互動提問:關(guān)于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?
邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。
3.播放新年動畫短片。
三、各班節(jié)目表演
邵:今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》,新年老人分糖
1.幼兒全體合唱《新年好》
邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好?
2.新年老人分糖
邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。
六、活動小結(jié)
新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!
小班以元旦為主題的教案16
一、活動目標
1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設(shè)計思路
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達自己的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們在長大。
說明:
①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明:
①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
③幼兒動手做卡。
3.送賀卡。
小班以元旦為主題的教案17
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準備:
1、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動過程:
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里
c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?/p>
d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家
f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動小結(jié)
小班以元旦為主題的教案18
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程:
一、開場:
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,大家齊唱《新年好》
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲:魔毯 游戲準備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》
2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結(jié)束:
為幼兒分發(fā)新年禮物。
第三篇:以元旦為主題的作文
以元旦為主題的一篇作文
以元旦為主題的一篇作文1
元旦的這天下午,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會,同學(xué)們都帶著小零食,興致勃勃地來到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下,到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié),同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動人心,他單手撐地,金雞倒立,贏得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里,同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С?,自告奮勇上臺了,頭一次為大家表演節(jié)目,我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳,臉也漲紅了。此時,掌聲響起來了,看到大家鼓勵的眼神,我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個恐龍蛋,很快被王寶嘉猜對了。我又排了一個尼斯湖水怪,這下大家就不容易猜對了,當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論時,我又稍微變了一下,大家異口同聲說:“菜籃子”!最后,我要給老師變一個元旦禮物,我讓老師閉上眼,伸出手,等老師睜開眼時,我已經(jīng)為她戴上了一個魔尺排的“手表”,老師振臂一揮:“我是超人”。逗得同學(xué)們開懷大笑。
一個下午的時間,我們都在快樂中度過,新的一年開始了,希望這種快樂一直伴隨我們成長。
以元旦為主題的一篇作文2
學(xué)校為了豐富我們的課余生活,在元旦前一天,老師說:“下午舉行元旦慶祝會,同學(xué)們可以帶些零食一塊分享?!毕挛?,同學(xué)們陸續(xù)趕到教室,我一看,哇!同學(xué)們帶的零食可真多啊!有蘋果、桔子、糖果……
元旦慶祝會開始了,主持人踩著歡快的步子走上了講臺,向大家問好。然后,同學(xué)們表演節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演魔術(shù)……王樂彬、李樺東的舞蹈像小鳥在做游戲,蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息,站起來的時候像風(fēng)中的笑話前后搖晃,旋轉(zhuǎn)起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術(shù),我當(dāng)助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔,我又全部接住,李樂天在遠處問我:“是不是一正一反?!蔽一卮穑骸笆??!贝蠹叶加X得很奇怪,為什么會這么準呢?我也在納悶,李樂天告訴我:“這是一種旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,還有概率的問題。
最后,我們開始分享零食,你吃我的,我吃你的,大家的臉上都洋溢著快樂的笑容,時間過得非??欤D(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我們度過了一個快樂而幸福的元旦。
以元旦為主題的一篇作文3
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的元旦慶祝晚會!
有的同學(xué)建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢連我們班上生活挺困難的余琪同學(xué)也捐了三元錢讓我們感動不已我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的'同學(xué)!
晚會,就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來,每天晚上對墻,
拉起了二胡他們讓我們很感動!
我想:我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!
以元旦為主題的一篇作文4
盼望了很久的元旦聯(lián)歡會終于來到了。同學(xué)們準備了很多天的文藝節(jié)目,今天就要在大家面前展示,別提有多高興了。
下午走進教室,我看到的是一片喜氣洋洋的景象。黑板上有王老師寫的“新年好”三個鏤空大字,下邊寫著“愿最美好的祝福與喜悅,充滿你即將到來的一年,愿你踏著一路關(guān)懷,在新的一年里,學(xué)習(xí)進步,快樂如意!”還有董丁毓同學(xué)寫的大紅對聯(lián),她寫的毛筆字真好,我想她將來一定是個書法家。
左邊的墻上,貼了很多同學(xué)們的畫作,后面的墻上有同學(xué)們的優(yōu)秀作品,課桌全部放在后面,教室被妝扮成了一個喜慶的小會場。
聯(lián)歡會開始了,在包潤先、呂柯辰等同學(xué)集體朗誦了元旦祝詞。之后,同學(xué)們開始表演精彩的文藝節(jié)目:有人拉小提琴,有人跳新疆舞,有人彈古箏,還有人唱英語歌,有人表演跆拳道,也有人變魔術(shù)。我也成功地變了一個小魔術(shù)——“無痕接繩”,我感到很高興。
吉諾的“江南style”掀起了聯(lián)歡會的高潮,同學(xué)們都紛紛跑上臺去,大家盡情地唱啊!跳啊!形成了一片歡樂的海洋。
一個半小時的聯(lián)歡會很快就結(jié)束了。同學(xué)們拿著互相贈送的賀卡,帶著溫馨的祝福,依然沉浸在無限的幸福之中……
以元旦為主題的一篇作文5
今天,我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。
首先,四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場,他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說:實驗小學(xué)六年級慶元旦活動現(xiàn)在開始
第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張同學(xué),工具:鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場上,身穿紅色的戰(zhàn)袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。
第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣,下身穿著碧藍色的長褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝,使別的節(jié)目變的遜色。
慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了,我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動,既可以讓我們得到多方面的發(fā)展,又可以點燃我們心中的激情,讓我們茁壯。
第四篇:以元旦為主題的祝福語精選
以元旦為主題的祝福語精選
1、聽說你在生蛋那一天沒有生出圓滿的蛋,原因是你當(dāng)天心情不好,現(xiàn)在再給你一次機會,這一回千萬記得要開開心心的生個圓蛋,元旦快樂!
2、心中若無煩惱事,便是人生好時節(jié),愿您晨有清逸暮有悠閑,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,夢隨心動心隨夢求,祝元旦節(jié)愉快!
3、今天惱了不許生氣;煩了不許皺眉;痛了不許哭;傷心不許難過;孤獨要找朋友,煩惱要找快樂;不要問我為什么,元旦就是要快樂。祝新年快樂!
4、元旦鐘聲將敲響,新年心愿先暢想:薪水猛增,開上小車子;工作進步,升個小位子;股票大漲,買棟小房子;生活幸福,過上小日子。預(yù)祝:新年快樂!
5、站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上,向著明天向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠地道一聲:朋友,元旦快樂!
6、一月一日是元旦,元旦開辟新一年,一點一滴萬象更新新氣象;一分一秒順風(fēng)順水運氣好;一說一笑團團圓圓不離散,一前一后快樂幸福都來到,一板一眼認真走好每一步,一字一句問候朋友元旦快樂,笑口常開,祝福傳遞,好運相伴!
7、元旦來臨,愿你快樂持續(xù)給力,成為幸福的“一代宗師”。新年快樂!
8、元旦快樂!這四個字雖然只花了我毛錢,但卻相當(dāng)于。噸的祝福砸在你身上,收好,快樂,天天,好心情,無限。
9、元旦游玩要記牢:天氣情況掌握好,如此出行無煩惱。保暖衣物要備好,快樂溫暖都重要。飲食搭配要做好,多吃水果和梨桃。元旦開心要過好,歡喜迎春XX!
10、送你一個“?!本涮?,結(jié)束一年的辛苦,開始嶄新的一年;送你一個“?!本涮?,凡事從開始到結(jié)束圓圓滿滿;“?!本涮?圓蛋=元旦!短信送你的,只希望你“?!庇淇欤?/p>
11、一直有兩句話想對你說,元旦了,我想我一定要在新年的第一天說出來,第一句:我愛你,我好喜歡你;第二句:千萬不要把第一句當(dāng)真啊!
12、經(jīng)常感到快樂,說明你對生活有很大包容性;經(jīng)常收到我的短信,說明你在我心中有很重要的地位性!新年到了,祝:微笑掛嘴角,幸福多一秒!元旦快樂!
13、敬愛的老師,您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。從心底說聲:謝謝您對我的培養(yǎng)和關(guān)懷!祝您元旦快樂,新年快樂!
14、沒錢不惱,有錢不驕,生活不易,知足最好,快樂多多,煩惱少少,健康常伴,平安籠罩,友情擁抱,親情圍繞,紫氣東來,福運繚繞,元旦沒到,祝福早到。
15、今天是月日,愿快樂每分每秒陪伴你,幸福生世追隨你,好運點滴涌向你,愛人心意忠于你,祝新年新氣象萬腰包天天漲,元旦快樂!
16、我的祝福穿過冬至的黑夜,爬上高高的圣誕樹,杠著元旦的旗幟,躲過小大寒追蹤,循著臘八粥的香味,直奔兔年春節(jié)。中途接收,請往下轉(zhuǎn),有好運哦!
17、沒有陽光,哪來的四季芬芳;沒有風(fēng)霜,哪來的百花掙香;沒有安康,哪來的人生豪爽;沒有元旦,哪來的萬家合唱。短信打開,元旦快樂!
18、元旦到,愿在新的一年中,你的快樂像人民幣一樣不斷升值,健康狀況像股市一樣堅挺,財運像樓市一樣火爆,幸福指數(shù)像油價一樣層層攀高!
19、短信傳情特恭祝:大財小財意外財,財源滾滾來;官運財運桃花運,運運總亨通;親人愛人和友人,人人都平安。元旦快樂,萬事如意!
20、也許聯(lián)系有點少,思念卻不曾更改。你我友情依然在,千山萬水難阻礙。新年到,舊貌換新顏,不管居家還是出門在外,都愿你快樂安泰,過得幸福精彩!
21、元旦,意味著你去年的煩惱統(tǒng)統(tǒng)要結(jié)束,今年的愿望全部要圓滿,說一句元旦快樂,愿你在新的一年里,年年圓滿如意,日日喜悅無憂。
22、一份最健康的鮑魚、開心的魚翅、美麗的法式牛排、快樂的面料、包成一個開心果,以激動的心情把它送給您,衷心祝愿圣誕元旦節(jié)快樂!
23、寧靜的快樂,開闊的好運,讓新年花香四溢;自在的行走,愜意地生活,讓新年趣味盎然。把煩惱丟掉,讓忙碌睡覺,愿你新年輕松逍遙!元旦快樂!
24、元旦到了,大家發(fā)了很多短信祝福你,基本能代表我的心意。另外我再補充一點:你要理個圓圓的發(fā)型,臉上帶著開心笑容,這樣才與圓蛋快樂相吻合!
25、元旦將至,為了地球的環(huán)境與資源體現(xiàn)我們對毛主席的愛戴,請自覺減少購買傳統(tǒng)紙幣賀卡,你可以在印有主席的人民幣上填上賀詞寄給我,謝謝!
26、祝福在這一刻傳遞,問候在這一刻送出,新年的鐘聲即將響起,元旦的喜慶即將到來。暖暖的關(guān)懷送給你,預(yù)祝你元旦快樂,心想事成!
27、元旦未到,祝福先到;短信問好,友人可安;祝愿朋友,財源滾滾;吉祥高照,鴻運當(dāng)頭;幸福圍繞,健康相伴;一生平安,萬事順心;笑口常開,新年快樂!
28、十面埋伏是雄心,破釜沉舟是決心,完璧歸趙是忠心,程門立雪是虛心,臥薪嘗膽是苦心,愚公移山是信心,繩鋸木斷是專心,精衛(wèi)填海是恒心,大展宏圖需八心,朋友您可別花心。祝新年快樂!
29、要來到送你一塊甜年糕,一刀切去煩和惱;二刀切下樂逍遙;三刀苦悶都切掉;四刀悲傷全部消;五刀新年多歡笑;元旦祝福不能少短信到手視珍寶。
30、元旦將至,勿忘貫徹三個代表:你始終代表中國美女的發(fā)展方向,始終代表中國女性智慧和氣質(zhì)的前進方向,始終是中國最廣大男人的夢中情人代表!
31、元旦來臨送溫暖,我把祝福連一連,愿你好運連連財氣多,福氣連連幸運多,喜氣連連順心多,快樂連連歡樂多,祝福連連友誼多,信息越傳情越多。元旦快樂!
32、元旦將至,問候由心而起,祝??羁疃鴣恚乱荒?,新氣象,愿朋友XX年生活美美滿滿,事業(yè)紅紅火火,財源滾滾而來,幸福永永遠遠!
33、元旦將至,公歷新年。朝陽依舊,多了些激情;樹木依舊,多了些生機;星光依舊,多了點閃亮;人生依舊,多了份努力;工作依舊,多了點勤奮;事業(yè)依舊,多了份輝煌!愿你新的一年,多一分努力,多一分收獲,創(chuàng)造美好的未來!
34、昨夜好夢中國紅,晨起腮邊雪,喜對鏡。辭舊迎新元旦情,畫娥眉,新妝一氣成。邀家人賓朋,圍坐論閑事,飲湯羹。更有瓊漿相交錯,齊祝福,新年幸運行!
35、想你,幾許悲涼;想你,幾許哀傷;想你,幾許彷徨;想你,幾許芬芳,想你,在你看不到的方向,想你,在你想不到的心房。寶貝,愿你元旦快樂吉祥!
36、元旦已來到,向你問個好。開心無煩惱,好運跟著跑。家人共團聚,天倫樂逍遙。朋友相扶持,心情不寂遼。事業(yè)風(fēng)水順,金銀撐荷包。好運從天降生活步步高。
37、平安之夜平平安安,白色圣誕浪浪漫漫,快快樂樂迎接元旦,喜喜洋洋新年期盼。天涯海角如同在一方,真心真意為你靜靜祈禱,許你的未來陽光燦爛。
38、XX年“潛規(guī)則”:心情快樂點、身體健康點是人生2個基本點,煩惱執(zhí)行0標準,快樂生活、工作的方針1生1世不變。元旦快樂!
39、元旦來臨喝杯酒,愿你好運天天有;元旦來臨訪訪友,愿你開心無煩憂;元旦來臨探親人,愿你心間勝暖春;元旦來臨信息傳,愿你輕松長悠閑。祝元旦快樂!
40、元旦到了!如果你不快樂,我就用快樂淹沒你!如果你不幸福,我就用幸福埋藏你!“@”
41、雪花飄了,那是我怕你寂寞給世界添的色彩;樹葉落了,那是我怕你冷給你加的棉被;雞蛋熟了,那是我怕你餓給你的元旦禮物!元旦快樂!
42、元旦快到了,祝福老套了,沒啥爆料了,只好趁早了,愿你吃好了,愿你睡好了,如有雷同了,純屬巧合了,如有先到了,一定是抄我的了。元旦快樂!
43、元旦就要到,為了避免祝福擁擠,通信線路堵塞,明智的我將祝福提前送給思念的你。愿財神跟著你,好運陪著你,平安戀著你,健康永遠屬于你!
44、山河能遮擋視線,卻隔不開深深思念;經(jīng)緯能拉開距離,卻擋不住真摯情感;歲月能流逝華年,卻扯不斷友情的線。迎新年,朋友在我心間,捎去祝福片片!
45、一份喜悅,在新年里綻放;一份快樂,隨著頌歌吹響;一份吉祥,伴著煙花降臨;一份祝福,隨著短信送到。朋友,元旦到了,新的一年讓我們一起努力,再接再厲。元旦快樂!
46、為了生活,你四處奔波;為了節(jié)儉,你從不花錢;本來不想說,可是晚飯還沒著落;我不要什么圣誕什么元旦,我只要西紅柿炒雞蛋!
47、新年來臨,問問遠方的朋友過得還好嗎?發(fā)一條信息給你,千言萬語難于傾訴,記得有一首歌嗎?那就是“真的好想你”!請接受我祝福,元旦快樂!
48、日歷翻過最后一頁,新的一年,祝福永不間斷。愿你:一年幸福,季季平安,月月健康,周周精彩,天天快樂,時時開心,秒秒微笑,元旦快樂,我的朋友。
49、愿你抱著平安,擁著健康,揣著幸福,攜著快樂,摟著溫馨,帶著甜蜜,牽著財運,拽著吉祥,邁入新年,快樂度過每一天!
50、在這個特別的時刻,有我對你最深的思念。讓云捎去我滿心的祝福,點綴你那甜美的夢,只愿你擁有一個幸??鞓返男履?!
51、一張圓桌,合家團座笑呵呵;一頓晚餐,美味家肴喜慶多;一杯美酒,裝滿幸福和快樂;一個除夕,張燈結(jié)彩好喜氣;一條祝福,愿你多財又多福;新年到,愿你全家幸福樂逍遙!
52、雪花飄飄,鞭炮響;鑼鼓聲聲,眾人笑。又是一年一月一,辭舊迎新元旦到;男女老少穿新衣,起舞歌唱新氣象。
53、敲響的是鐘聲,留下的是故事,走過的是歲月,帶走的是希望,盼望的是美好,送來的是祝福,愿我的朋友新的一年里;元旦快樂!
54、元旦來臨,祝福祝福;發(fā)條短信,問候問候;打個電話,關(guān)心關(guān)心。元旦到,問候到,我的短信也來到,??炊绦诺呐笥言┛鞓?。
55、天使把人間美麗的女人登記造冊,送上帝審閱,上帝看后吩咐:元旦快到了,給最善良最能干最聰明最美麗的女人發(fā)個短信:祝她永遠平安幸福健康快樂!
56、元旦特別法,判你快樂無期徒刑,剝奪郁悶權(quán)利終身,并處沒收全部疾病煩惱,本判決為終審判決,立即執(zhí)行。快樂到永遠!退庭!
57、花朵把甜蜜的愛戀給了花蕊,雪花把綿綿的情意給了大地,斜陽把一世的溫柔給了青山,夜風(fēng)把溫暖的回憶給了明月,天地把最美的節(jié)日給了元旦,我把最真的祝福給了你,祝你元旦快樂。
58、收獲鮮花與榮譽,笑容要不早不晚;攜手健康與平安,幸福要不早不晚;遇到真愛把手牽,愛情要不早不晚;快快樂樂迎元旦,祝福要不早不晚;祝元旦快樂!
59、不知不覺到元旦,短信一條送祝福,快樂幸福沒有邊,吉祥如意隨你選,生活美好事業(yè)甜,好運連連永不斷,情誼長存你和我祝福彼此在心田!
60、圓圓的夢想,七色的花;圓圓的人生,五彩的畫;圓圓的元旦,幸福的家;圓圓的問候,事業(yè)大發(fā);圓圓的祝福,你笑哈哈!祝你元旦快樂!
61、今天是元旦,送你雙黃蛋。好運到身邊,再也無憂煩。生活味道鮮,天天如蜜甜。快樂又美滿,幸福似神仙。祝元旦快樂!
62、年初到年尾,祝福總相隨;天氣又寒冷,記得添衣被;展望新年,快樂會加倍;朋友問候,情誼最寶貴。祝你忘掉舊歲的煩惱,迎接新年的美好!
63、元旦祝福來報道:大財、小財、意外財,財源滾滾;親情、愛情、朋友情,份份真情;官運、財運、桃花運,運運亨通;愛人、親人、家里人,人人平安。
64、元旦到了,20xx年來了,不是我威脅你,你敢不快樂,我就敢讓天地崩裂,海水咆哮,火山爆發(fā),地動山搖!所以,為了拯救人類,一定要快樂哦!
65、元旦來臨心情好,風(fēng)景入目挑一挑,簾卷西風(fēng)你莫聽,夜涼如水你莫察,黃花落地你莫看,沒事信息翻一翻,祝你好運連成串,喜上眉梢又一年。
66、友情不是一兩天,祝福來到你身邊。祝你快樂填心田,祝你開心樂無邊。祝你健康多賺錢,祝你幸福到永遠!元旦一過又翻年,祝你天天笑開顏!
67、紅梅晴雪春光好,蛇年元旦已來到。鄰家小妹花棉襖,陽春白雪是年少。古樹虬枝榆柳桃,枝枝掛滿金元寶。收到祝福開口笑,見面即道新年好。元旦快樂!
68、元旦將至,我要對你念一句快樂咒語,念一遍精神振奮,念兩遍心平氣順,念三遍喜氣洋洋,念四遍開開心心,念五遍幸福甜蜜。咒語內(nèi)容如下:元旦快樂!
69、為了久藏你的影子,在深冬,我給心靈再上一把鎖。而如今,在這個日子,我從鎖眼里仿佛又聽到了自己的聲音,祝新年快樂。
70、元旦開啟新的一年,開啟新的美好,愿全新的一年帶給你新的希望,宕去憂愁煩惱,帶來吉祥好運,掃去惆悵郁悶,帶來快樂幸福,元旦快樂,愿您新年交好運,健康又平安,吉祥又如意,萬事都順心!
71、新年里,愿你所有的故事都能精彩,所有的結(jié)局都能圓滿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的希望都能如愿,所有的好運都能預(yù)算,所有的付出都能兌現(xiàn)!元旦快樂。
72、送你吉祥金蛋,愿你事業(yè)輝煌燦爛;送你如意銀蛋,愿你一生平安相伴;送你快樂銅蛋,愿你身體健康永遠;送你美好圓蛋,愿你美夢成真圓圓;元旦到了,祝你元旦開心順愿,美妙常歡!
73、生活道路彎彎曲曲,和諧生活幸福甜蜜。新年鐘聲即將響起,美好時光不斷繼續(xù)。我的祝福跋山涉水,新年快樂萬事如意。最后一句最實際,口袋多添人民幣!
74、歇一歇,人生的旅途;停一停,匆匆的腳步;揮一揮,夢想的衣袖;抖一抖,歲月的塵埃;聽一聽,新年的鐘聲;踏一踏,生活的舞步;傳一傳,元旦的祝福。
75、元旦將到,祝煩惱——非誠勿擾;郁悶——呼叫轉(zhuǎn)移;歡笑——即日啟程;快樂——大笑江湖;幸?!楣鈱殮?;前途——東成西就;愛情——甜蜜蜜!
76、元旦來臨百花香,一香送你搖錢樹,二香送你貴人扶,三香送你心情好,四香送你沒煩惱,五香送你錢滿箱。六香送你永健康!元旦節(jié)快樂!
77、尋人:一身破爛二目無神,三餐未進四肢無力,五音不全六神無主,七孔流血八卦非常,九死一生十分像你。新年快樂!
78、燭光是我的溫馨,玫瑰是我的熱情,星光是我的眼睛,月亮代表我的心意,對你的思念綿綿無期,祝你元旦快樂,新春愉快,記得常想我!
79、乘一朵悠悠白云,借一縷柔柔春風(fēng),攜一片暖暖陽光,帶一腔純純深情,表一心濃濃思念,發(fā)一條切切短信,祝福親愛的朋友,過一個快樂元旦。
80、你是快樂的天使降落人間,給我?guī)砜鞓泛兔篮玫淖T?,謝謝你,朋友,我也要把最美麗的祝福送給你,在這個特殊的日子里,祝福你元旦快樂,幸福永遠!
81、元旦到了,送你五個“蛋”:“蛋”愿你秒秒笑口開;“蛋”愿你分分快樂在;“蛋”愿你刻刻幸福載;“蛋”愿你時時好運踩;“蛋”愿你天天平安來!
82、等我有了錢,點著美元給你取暖,用XO給你澆花園,派嫦娥給你當(dāng)丫環(huán),約奧巴馬搖游船,派拉丹陪你休閑,可現(xiàn)在只能花一角錢,祝你快樂元旦!
83、據(jù)元旦節(jié)特別法,判你快樂無期徒刑,剝奪郁悶權(quán)利終身,并處沒收全部疾病煩惱,本判決為終審判決,立即執(zhí)行??鞓返接肋h!退庭!
84、新年精靈問圣誕老人:“圣誕節(jié)有剩蛋嗎?”圣誕老人回答:“只剩一個,還是圓的?!庇谑?,新年精靈說:哦,那我要祝所有看短信的人:“圓蛋”快樂!
85、親愛的朋友,讓我們一起靜靜地等待未來,希望和光明以及馬上就要敲響的新年的鐘聲!
86、元旦已至,問候由心而起,祝??羁疃鴣?,新一年,新氣象,愿朋友XX年生活美美滿滿,事業(yè)紅紅火火,財源滾滾而來,幸福永永遠遠!
87、陽光是我的祝福、月亮是我的祈禱、輕風(fēng)是我的雙手、細雨是我的牽掛、當(dāng)流星劃過的剎那,我許下心愿:??炊绦诺哪阍┛鞓?。
88、一月一日元旦,一個月亮,一個太陽,組成了新年;祝福你,新的一年,每天都有月光一樣美麗的機遇;祝福你,新的一年,每天都有陽光一樣燦爛的好心情!
89、點一首快樂的歌,捧一顆真摯的心,寫一段真心的話:在這個溫馨幸福快樂美好的時刻,把特別的祝福送給特別的你,祝你元旦快樂!
90、愿新的一年里,你位高權(quán)重責(zé)任輕,錢多事少離家近,每日睡到大天亮,工資領(lǐng)到手抽筋,手下花錢你收禮,別人加班你加薪!元旦快樂!
第五篇:以“走過”為主題
以“走過”為主題
以“走過”為主題:我們一起走過
我回過頭去,看見你站在記憶中,對我微笑。我們曾經(jīng)一起走過的青蔥歲月,我都還記得。
仿佛是前世的約定,兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知,與生俱來的默契,讓我們仿若雙生花,盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠,因為你的名字就是她。
還記得我們一起去看海棠花,滿院錯落有致的海棠,如花海。我們站在樹下,抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹,陽光從密密的海棠花的罅隙中射下,如夢如幻。你抬頭興奮地看著花,側(cè)影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子,一笑傾城,再笑傾國。記得你說過,海棠無香。的確是這樣,沒有蜜蜂蝴蝶,海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息,不由地就想起了你,想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶,還是我失落時你溫暖的鼓勵,還是開心時我們的歡聲笑語,還是難過時的互相安慰,這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中,無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花,內(nèi)斂,沉靜,你為我所做的一切都是那樣默默的,毫不聲張,理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花,盡管開了滿樹嬌嫩的花朵,卻不張揚,依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠,如今開得很盛,像你的笑顏。想起你對我說:“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子,一臉笑意。你不知道,我早就不在乎海棠沒有香味了?!皭巯Х夹哪p吐,且教桃李鬧春風(fēng)?!蔽蚁?,海棠是有香的,只是莫輕吐罷了。
就像你,平凡樸實如海棠花,內(nèi)斂低調(diào),卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命里,如今雖然你已走出我的生命,卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月??v然你已遠去,縱然我們一起走過的路成了過往,我依然能夠感受到,你還站在我的記憶中,揚起你的笑臉,身后開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去,看見你在我的記憶里撒下一路海棠,那是我們一起走過的美好時光。
以“走過”為主題:走過的日子
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺,這是畢業(yè)時同桌送給我的,背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動,只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對,曾一起走過的日子,現(xiàn)在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉,遞給我,沉默一會兒,對我說:“天下無不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏?!彼D了頓,接著說到,“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀念……”他沒有說下去了,只是叫我珍重,千言萬語道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”
就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見,或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識,或許上天早有安排,讓我如此幸運,使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確,我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因為這個緣故,我們成了好朋友,此后,我們在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進,使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語,永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼,最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事?!闭嬲\的他、率真的我,坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無比的思念。
“喂,你在想什么”同桌推了我一下。
“哦!沒什么?!?/p>
我從回憶中醒來,重新夾好那片銀杏葉,心里默默地念道;“一起走過的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。
以“走過”為主題:走過江南
三毛說:“遠方有多遠請你告訴我!”沒有人能告訴我,我就悄悄出發(fā)了。
——余秋雨
沒有到過大漠,所以只是聽說那兒有廣闊的天地,與取之不盡的自由。
沒有去過海邊,所以只是聽說那兒有奔騰的浪花,和會唱歌的貝殼。
沒有上過巍峨的山,所以看不到半山腰的風(fēng)景獨好,也享受不了到達山頂?shù)臅晨炝芾臁?/p>
然而,打那江南走過,我卻看到了一路的風(fēng)景,和一路的人生。于是,那或是精致的古橋,或是穿鎮(zhèn)而過的狹窄的河道,亦或是搖搖晃晃的烏篷船,竟也漸漸品味出一番韻味來。
沿著一條河就這么漂流著,清澈的水和迎面撲來的水鄉(xiāng)獨有的味道,都是那么的讓人享受?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”,倒也漸漸明白了,那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南,駐足,甚至定居于此。恰是因為這兒的每一筆都是那么的寧靜與安詳。陶淵明愿做一名隱士,于是退入山林,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,倒也悠然自得。但是,與此刻的水鄉(xiāng)一比,卻失了幾分情調(diào)。“大隱隱于市”,江南想必是不二之選吧。在江南走過自然而然就安靜下來了,沒有了白日的喧嘩,也送走了夜晚的燈紅酒綠,漸漸地心就沉淀了。于是明白過度的欲望就像是過眼云煙,太多的憂愁只是庸人自擾,心中就像過濾一樣,所有的雜質(zhì)通通濾盡,如釋重負。打那江南走過,褪去了繁華的外衣,找的了返璞歸真的自我。
人們說:落花流水總無情。然而這江南卻非同一般,帶來的不只是愉悅,更有一種親切。抬頭的時候,看到石階上游人駐足,夠著身子拍下幾張照片,幾分納罕,這水鄉(xiāng)唯有坐在船上才可以欣賞個透徹,走陸路是行不通的。正想著,卻聽見岸邊船夫的呼喚:“來上船拍?!庇稳嗣婷嫦嘤U,末了聽見船夫說:“免費的?!?聲音宛若泉水那么好聽。游人便欣然上船,那么滿足。想來也是,這兒的人們都是有著水一般的純凈的品格的,怎會不善良呢!一種親切油然而生,這是一種怎樣的光輝呢真誠而耀眼。于是想:大都市里恰恰是缺少了這份情意吧,才會有那么多的爾虞我詐,那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良,這樣的親切,人們定會更快樂的。
漸行漸遠,河水依舊平緩的流淌著,時間也慢慢流逝著,夕陽映透了半邊天,沒有“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊,街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個安靜的地方,我不忍打攪,于是學(xué)著徐志摩:輕輕地我走了,不帶走一片云彩,但是我卻還是意外的收獲了一份寧靜的心情和向那善良走去的愿望。
打那江南走過,我的心漸漸平靜;打那江南走過,我在尋找返璞歸真的感覺;打那江南走過,我向往善良與親切;打那江南走過,不用太遠,不用太快,慢慢就好,因為有一路的風(fēng)景和一路的人生。