第一篇：《家庭用電》教學設計

教學過程：

一、導入：

? 前面我們學習了電路的組成和連接方法，今天我們學習和日常生活緊密相連的家庭電路的組成。

二、新授：

1、通過ppt課件，讓學生了解本節(jié)課的學習目標。

2、學生帶著對學習目標的思考自學教材。

3、展示課件，學生探究，教師講解。

（1）學生整體了解本節(jié)課的主要內容?

（2）分步講解，共同探究：

? ①家庭電路的組成：

先讓學生自己討論，再出示家庭電路組成的圖片，總結出家庭電路的組成。

然后再分別討論講解進戶線、電能表、總開關、保險裝置、插座、開關和燈泡結構、接法、注意事項等。

②火線和零線的辨別：

從進戶線入手，提出問題，進而引出測電筆。

測電筆應從結構、使用方法和注意事項等方面進行講解。

③生活安全用電常識。

通過本知識點的學習討論，重在讓學生了解觸電有關知識、幾種觸電的急救方法、安全用電常識等。

注：①在講解過程中，注意多提問、多啟發(fā)，讓學生在探究和動腦的過程中獲得知識，掌握技能，培養(yǎng)能力。

②緊密結合生活實際，進行講解。

4、課堂小結：

利用多媒體課件對本節(jié)課做簡要小結。

5、課堂檢測練習：

讓學生展開思維，討論探究，再講解。

6、布置作業(yè)：

重在培養(yǎng)學生的實踐能力和運用知識解決實際問題的能力。

第二篇：家庭用電情況調查 教學設計

《家庭用電情況調查》教學設計

寧安鎮(zhèn)茂盛小學 王茗薇

教學目標：

1、通過家庭用電情況的電查，初步掌握科學的調查方法，繪制統(tǒng)計圖表的方法，并能通過觀察發(fā)現(xiàn)家庭用電狀況中存在的問題，培養(yǎng)獨立思考能力。

2、通過穿插了解家中電器情況，并制作節(jié)電小貼士，加強動手能力和語言表達能力。

3、培養(yǎng)節(jié)電意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成善于與家人溝通的習慣，樹立愛家精神。

教學重點：

通過家庭用電情況的電查，初步掌握科學的調查方法，繪制統(tǒng)計圖表的方法，并能通過觀察發(fā)現(xiàn)家庭用電狀況中存在的問題，培養(yǎng)獨立思考能力。

教學難點：

培養(yǎng)節(jié)電意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成善于與家人溝通的習慣，樹立愛家精神。

師：“節(jié)點標兵”家庭評選活動快開始了，每位同學趕快去收集最近半年家里的用點情況，好去參加班級評選。

1、確定調查內容和方法。

師：要知道家庭用點情況，可以從哪些方面進行了解？ 學生互相介紹自己的方法，小組匯報。

2、搜索家庭用電情況。

師：調查行動開始前，先想一想怎樣將調查結果記錄下來？ 生：可以設計一張“家庭用電情況調查表”。學生填寫第85頁的調查表。

3、整理數(shù)據(jù)。

學生填寫第86頁的人均用電量表，并將調查數(shù)據(jù)整理成圖表。

4、班級評選與交流。師：其他同學家庭用電情況怎么樣？與他們相比，你們家的情況怎么樣？

學生評比。

師：為什么在人數(shù)相同的情況下，有的家庭用電能比較少？ 學生發(fā)言。

5、填寫第87頁的成績單。

板書設計

家庭用電情況調查

第三篇：家庭用電教學反思

【 教學反思】

在整個過程，教學是重中之重，本堂課后，我自己察覺有以下不足：

1.實驗安全強調不夠

保險絲裸露在外，容易造成事故，在使用試電筆時，不應該讓學生探究。而應主要由老師講解，以免學生碰到火線，造成觸電事故。如果非要讓學生探究，必須強調身上任何東西都不能碰到保險絲。

2.整堂課的教學目標不夠清晰，教學重難點沒有把握好

本希望讓學生非常積極參與，調動學生積極性，讓學生在玩耍中學習，把本堂課上的大氣恢弘，震撼人心，我設計了熔斷的實驗。所以導致我在保險絲這一知識點上花了較多時間，結果反而沒有起到相應的效果。之后沒有足夠時間，后面的重點難點（用電器的連接方法）被略講。所以，我認為我的出發(fā)點錯誤，它本質上是一堂課，而不是把學生逗開心、把聽課老師逗開心就行。整堂課思路不夠清晰，重難點考點不突出，導致整堂課有點虎頭蛇尾。

3.整個課堂時間分配不均

從錄像內容看，上課已經16分鐘，我才講第二個電路組成部分（電能表），以至于后面很多內容必須做改變，家庭電路的連接沒有時間再講，練習沒有時間再做。

4.課堂、實驗準備不夠充分

在上課前，我將ppt拷入教室電腦，看能否正確播放，我測試了前面兩頁，但沒有測試后面內容，結果導致一些操作打不開，影響了教學進度，讓我內心有點慌亂。

【存在的問題】通過和工作室老師交流，我認識到還有以下問題：

1.靈活處理的能力

應該順便就講為什么生活中會有電火花，是因為不小心將火線和零線碰到了一起造成短路。如果我這樣一說，學生們肯定印象非常深刻，但是當時我沒有解釋，這是一個敗筆。

2.對學生的關注度不夠

老師講的應該是學生不會的，而不是學生會的。首先要弄明白學生哪塊知識存在漏洞，哪里理解不夠清楚，重點才講哪里。在教學時，和學生溝通不夠，沒有及時檢測，所以對學情把握不夠。

3.易考點講解不夠明細

在考試時，通常會考開關和用電器的連接，即開關接在火線上，然后再接用電器。

4.導學案利用率不高

花了時間準備導學案，也讓學生做了導學案，但是沒有對學生做后的情況做評價，也沒讓學生上來展示學習情況。看起來整堂課就像獨角戲，沒有學生參與，整個課程因此也死氣沉沉。

5.沒有體現(xiàn)新課改

在整個教學過程中，雖然有形式上的分組，體現(xiàn)學生自學的機會較少，學生自我展示的機會較少。

第四篇：家庭用電常識

輔業(yè)重組形成兩大電力建設巨頭

21世紀經濟報道 王秀強 北京報道 2011-06-21 00:17:37評論(17)條 隨時隨地看新聞

核心提示：在這次自上而下的“主輔分離”變革中，電力輔業(yè)企業(yè)的歷史遺留問題得以解決，但電網成本仍難以厘定。

8年之后，電網“主輔分離”改革終有新動作，電網輔業(yè)告別電網庇護已成定局。

近日，國資委下發(fā)《電網企業(yè)主輔分離改革及電力設計、施工企業(yè)一體化重組方案》，電力體制改革得以再下一城。國家能源局高層稱其為“電改8年來最大突破”。

按照“主輔分離”方案，國家電網、南方電網省級（區(qū)域）電網企業(yè)所屬勘測設計、火電施工、水電施工和修造企業(yè)等輔業(yè)單位成建制剝離，與四家中央電力設計施工企業(yè)重組，組建兩大電力建設集團。

此輪改革，將重新組建形成兩大電力建設巨頭，有電力專家表示，這可能形成新的壟斷。

而“電改5號文”（國發(fā)［2002］5號文件《電力體制改革方案》）提出的思路是，“有關電力設計、修造、施工等輔助性業(yè)務單位，要與電網企業(yè)脫鉤，進行公司化改造，進入市場”，“電力體制改革的目的是打破壟斷、引入競爭、提高效率”。

此外，值得注意的是送變電企業(yè)、電氣設備制造企業(yè)（如許繼、平高）并沒有從電網剝離。

從改革的日程上看，此次改革將是“主輔分離”的終結。近日，國家發(fā)改委已提出“開展輸配分開試點，探索輸配分開有效實現(xiàn)形式”，電改已經轉向下一步。

在此次改革中，電力輔業(yè)企業(yè)的歷史遺留問題得以解決，但是電網輔業(yè)資產并未完全剝離，電網成本仍難以厘定。重組誕生兩大電力建設巨頭

國資委是此輪電網主輔分離改革的操盤手，而非電監(jiān)會、發(fā)改委等部門。

2010年9月，國家發(fā)改委、財政部、國資委、電監(jiān)會及電力企業(yè)共同制定 “主輔分離”方案。同年11月，方案上報國務院。2011年初，國務院批準改革方案，明確由國資委組織實施。

“主輔分離”思路概括為：電網輔業(yè)資產分離與四家電力設計施工央企重組統(tǒng)籌考慮。因而，此輪改革對象不僅國家電網、南方電網，更有中國電力工程顧問集團、中國水電工程顧問集團、中國水利水電建設集團、中國葛洲壩集團。

具體而言，將兩電網公司河北、吉林、上海、福建、江西、山東、河南、湖北、海南、重慶、四川、貴州、青海和寧夏14個?。▍^(qū)、市）公司所屬輔業(yè)單位與中國水電建設集團、中國水電顧問集團重組，組建中國電力建設集團（暫定名）。

將兩電網公司北京、天津、山西、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、湖南、廣東、廣西、云南、陜西、甘肅和新疆15個省（區(qū)、市）公司所屬輔業(yè)單位與葛洲壩集團、中國電力顧問集團重組，組建中國能源建設集團（暫定名）。

重組方案要求，同一網省輔業(yè)單位成建制進入同一電力建設集團。即，輔業(yè)單位所屬分公司、子公司及所辦企業(yè)隨主辦單位一并劃轉；輔業(yè)單位及所屬企業(yè)的人員（含在職、內退、離退休、退職人員）關系一并劃轉；輔業(yè)單位的債權債務與該企業(yè)資產以其整體剝離。

根據(jù)本報記者了解，重組之初，四大集團與兩網分離出來的輔業(yè)單位暫保留獨立法人地位。前者暫按子公司管理，后者暫按業(yè)務性質實行事業(yè)部制管理。

青?；痣姽こ坦尽⒏拭C火電工程公司、湖南火電建設公司人士告訴記者，“火電施工等輔業(yè)離開電網已是定局，具體方案正在制定中?！?/p>

國資委估算，這次主輔分離共涉及企業(yè)員工63.4萬人，其中職工38.1萬人，離退休人員25.3萬人。組建后的中國電力建設集團資產總額為1587.4億元，中國能源建設集團資產總額為1111.6億元。

此輪設計、施工企業(yè)重組整合，組建資產超千億的國企，與國資委一貫“做大做強”的思路相符。

電網壟斷格局難撼

按照現(xiàn)行“主輔分離”方案，電網壟斷格局并未被撼動。

一位熟悉電改的專家告訴記者：“被剝離的設計、施工企業(yè)多為電網企業(yè)附屬單位，與電網公司并沒有財務、資產上直接關系。電網希望甩掉包袱，剝離這部分資產?！?/p>

資料顯示，電網輔業(yè)主營業(yè)務涉及火（水）電施工、電網建設、運檢維護、機械設備等。過去，我國電力建設行業(yè)集中度低，競爭激烈，經濟效益一直處于較低水平。上述輔業(yè)單位掛靠在電網企業(yè)旗下，一大優(yōu)勢是能順利拿下部分電網建設項目。

“對電網而言，這些企業(yè)效益較低，越來越邊緣化?！鄙鲜鋈耸空f。

與其相對，電網企業(yè)則對送變電企業(yè)、裝備制造企業(yè)分厘不讓。其目的是加速在輸電線路建設、電氣裝備制造領域的擴張，進一步為特高壓線路建設作能量儲備。

2008年雪災之后，電網企業(yè)上書國務院，建議送變電企業(yè)保留在電網系統(tǒng)內部。同時，國資委官員亦將建議上報國務院?！艾F(xiàn)在看來，這些建議影響了國家決策?！鄙鲜鋈耸空f。

核心提示：在這次自上而下的“主輔分離”變革中，電力輔業(yè)企業(yè)的歷史遺留問題得以解決，但電網成本仍難以厘定。

2009年以來，國家電網先后收購電氣設備制造商平高、許繼。上述這兩家公司是國家電氣設備行業(yè)龍頭。電網企業(yè)勢力向上游拓展曾一度引起“壟斷擴張”的市場爭議。

按照“電改5號文”對“主輔”的界定，設備制造業(yè)務屬于電網的輔業(yè)范圍，應被剝離。這次主輔分離的改革重組方案，并未將上述企業(yè)列入。

此外，按照國資委重組方案要求，電網企業(yè)主輔分離后，不得再從事已分離的電力勘測設計、火電施工、水電施工及修造業(yè)務，或再投資、控股從事上述已分離業(yè)務的企業(yè)。

有電力專家預計，電網企業(yè)不會輕易放棄電力設計?！耙試译娋W為例，其已在各地電力局成立設計部門，如果不加以約束，資源整合后將誕生一個新輔業(yè)集團。”

中國電建中國能建揭牌

新成立的中國電建和中國能建，是經國務院批準、國資委屬下的國有獨資公司。其中，中國電建由中國水利水電建設集團公司、中國水電工程顧問集團公司和國家電網公司、南方電網公司河北、吉林、上海等14個省(區(qū)、市)公司所屬輔業(yè)單位重組而成。中國能建由葛州壩集團公司、中國電力工程顧問集團公司和國家電網公司、南方電網公司北京、天津、山西等15個省(區(qū)、市)公司所屬輔業(yè)單位重組而成。國資委披露的數(shù)據(jù)顯示，中國電建2010年的營業(yè)收入達到1,600億元，資產總額為1,960億元，在職職工數(shù)為20.27萬人；中國能建2010年的營業(yè)收入達到1,100億元，資產總額1,200億元，在職職工數(shù)達到16萬人。

改變過去分散運營佈局

一直以來，國家電網和南方電網公司輔業(yè)業(yè)務佈局分散，集約化程度不高，多為地方子公司運營，直接制約其發(fā)展。

接受本報採訪的專家表示，電網主輔分離后，新的中國電建、中國能建成為獨立的全資公司，有利於全國范圍內規(guī)劃佈局電網建設，打破行業(yè)壟斷，推進電力市場化，或促使呼吁多年的中國電力體制改革「更上層樓」。

發(fā)改委能源研究所研究員吳鐘湖表示，重組之后，中國電建、中國能建集電力設計、施工於一身，專業(yè)化程度更高，改變了過去分散運營的佈局，整體實力大大提高，未來有望走出國門，邁入國際化的大型公司行列。首任中國電建董事長范集湘透露，新公司組建過后，會構建母子公司的管理架構。中國電力建設集團將通過中國水電上市平臺，不斷注入優(yōu)質資產，最終實現(xiàn)中國電力建設集團在資本市場上的整體上市。

第五篇：家庭用電故障

家庭用電故障

正當你為電視機里春節(jié)聯(lián)歡晚會的精彩表現(xiàn)而喝彩時，突然屏幕一閃，四周一黑，停電了!這時你應該怎么辦?技工專業(yè)人員為您支招—— 如果只是自己家沒有電，直接原因就是進戶的空氣開關(以下簡稱空開)跳閘或保險絲熔斷。發(fā)生這種情況的主要原因和應對措施有以下三條：

一、對于室內線路或家用電器發(fā)生短路，一般故障點都會有異響、火花等產生，并伴有刺鼻的膠皮臭味。這種情況多出現(xiàn)在室內燈頭、電飯煲、抽油煙機以及取暖設備上，螺旋燈頭是重點。解決辦法是排除并隔離故障點后，再合空氣開關。

二、室內電器同時用得太多，引起開關過載跳閘或保險熔斷。要避免電磁爐、電灶、電熱水器等大功率電器同時使用，否則即使暫時不跳閘也容易加速線路老化，甚至引發(fā)火險隱患。家中禁止使用過大功率加熱棒(即俗稱的“電老鼠”)。出現(xiàn)這種情況解決的方法是減少電器的同時使用。

三、電表出線及電器漏電?，F(xiàn)在使用的空氣開關都帶有漏電保護，只要很微少的漏電電流都會導致空開跳閘。由于室內暗線查找漏電很困難，一般漏電點在接頭部位，因此要重點檢查衛(wèi)生間屋頂是否有漏水現(xiàn)象，廚房電器如電飯煲、抽油煙機等外殼是否有漏電。在排除和隔離漏電點后，空氣開關合上不會再跳閘?？諝忾_關一般裝設在住戶門外的墻上，若找不到請與物管聯(lián)系。合空氣開關時一定要掌握四個要點： 一是關閉所有用電器，站在干燥的木凳上，有條件最好戴上手套，禁止用濕手合空開;二是空氣開關右下方有“T”型和“□”鍵，“T”型按鈕是試驗按鈕，用來檢查漏電保護器是否起到漏電保護作用，按下“T”型按鈕，復位鍵會彈出來，空開把手也會跳下來，室內隨即無電。復位鍵是一個方形的按鈕，如“□”，正常時與空開面板平齊，漏電保護動作時會彈出以表示開關發(fā)生過自動跳閘。因此，合空開前要先將復位鍵按入，再合空開把手。如果手動拉下開關把手，復位鍵是不會彈出來的。另外根據(jù)有關規(guī)程，住戶有必要每月都人工按一次空開上的“T”型鍵，確認漏電保護是否有效，以最大限度保護家人的人身安全。

第三，如果開關在按入復位鍵后仍合不上，請考慮是否空開燒毀需要更換。

第四，一些住戶仍然使用刀閘或保險夾中的保險絲(鉛絲)作進戶保險。在更換保險絲時切忌用細銅絲代替，以最大限度保護家用電器的安全。