第一篇：關(guān)于贊美祖國的古詩大全

下面是小編為你分享的關(guān)于贊美祖國的古詩大全，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?，希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用。

關(guān)于贊美祖國的古詩大全【1】

贊美祖國的古詩

1、《春望》唐·杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

2、《夏日絕句》宋·李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

3、《州橋》

宋·范成大

州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者‘幾時(shí)真有六軍來’

4、《題臨安邸》宋·林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

5、《示兒》宋·陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

6、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》宋·陸游

三萬里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

7、《念奴嬌·赤壁懷古》宋·蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。

8、《黃鶴樓》唐·崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

9、《錢塘湖春行》唐·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

10、《竹枝詞》

唐·劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無情還有晴。

11、《江南春》

唐·杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

12、《山行》唐·杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

13、《題金陵渡》唐·張祜

金陵津渡水山樓，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜洲。

14、《暮江吟》唐·白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。

15、《望岳》唐·杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

關(guān)于贊揚(yáng)祖國,歌頌祖國等描寫中國的詩歌【2】

關(guān)于贊揚(yáng)祖國，歌頌祖國等描寫中國的詩歌

歌頌祖國抒懷詩六首

一、沁園春·祖國頌

九州翔游，北國冰城，南海碧滔?？蠢龀鍪?，峰高嶺峭；黃河澄清，林歡木笑。艦旗獵獵，鐵骨錚錚，享太平盛世樂逍遙。是宏圖，賴中華兒女，齊力打造。巨龍騰飛有日，立世界民族領(lǐng)風(fēng)騷。鑄華夏魂魄，自主創(chuàng)造；強(qiáng)國經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)固可靠。和諧社會(huì)，青春笑傲，正義公平行大道。綱領(lǐng)舉，真社會(huì)主義，風(fēng)景獨(dú)好！

二、念奴嬌·紅旗頌

紅日燃血，浸透那、桿桿戰(zhàn)旗獵獵。旗下錚錚鐵骨聚，中華優(yōu)秀兒女。斧頭鐮刀，大刀長矛，推翻三座山。中國人立，一片嶄新天地。工農(nóng)民主政權(quán)，人民當(dāng)家了，意氣風(fēng)發(fā)。戰(zhàn)天斗地、共建成，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。前輩先人，殷切期盼，民族屹天地。紅色江山，共和指引前進(jìn)。

三、水調(diào)歌頭·英雄頌

鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。中華振興大任，銘刻在心底。不怕艱難險(xiǎn)阻，除弊興邦功立，社會(huì)轉(zhuǎn)型期。握好方向盤，服務(wù)為人民。強(qiáng)國資，興民主，行法治。萬眾一心凝聚，共產(chǎn)黨員先。高舉馬列大旗，發(fā)展本國主義，浩浩紅旗舉。先輩應(yīng)無恙，喜驚世界殊。

四、菩薩蠻·人民頌

工農(nóng)兵學(xué)商士官，俱是神州主人翁。民族興大業(yè)，萬眾齊踴躍。國有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，人民齊保障，江山共永固，堯舜滿街巷。

五、采桑子·路

獨(dú)辟蹊徑陽關(guān)道，錯(cuò)嗟惆悵，錯(cuò)嗟惆悵，轉(zhuǎn)彎未見有坦途。沉舟側(cè)畔千帆過，又見春光，又見春光，鼓聲陣陣旗引航。

六、破陣子·歸航

日行千里說慢，扯下大旗趕路。一彎淺水向前沖，船體劃損傷無數(shù)。最傷是深處。巨輪深喜大海，淺彎安可容身？碧波萬頃踏浪來，汽笛一聲沖霄漢。萬眾齊聲贊！

1．你是我們的代表——獻(xiàn)給黨的十六大

神舟號載著百年的夢想

穿越那時(shí)空的軌道

你描繪科教興國的藍(lán)圖

帶領(lǐng)我們開創(chuàng)新把未來擁抱

新時(shí)代書寫嶄新的詩篇

吹響了前進(jìn)的號角

你鋪開精神文明的畫卷

帶領(lǐng)我們與時(shí)俱進(jìn)把美好創(chuàng)造

遠(yuǎn)方燈光日夜在閃耀

照亮那明天的大道

你胸懷天下百姓的幸福

帶領(lǐng)我們建設(shè)家園讓生活充滿歡笑

黨啊親愛的黨

你就是我們最忠實(shí)的代表

我們永遠(yuǎn)跟你走

中國的明天一定會(huì)更美好

2．主心骨

十幾億人的大家族你是主心骨

鐵錘加鐮刀

那是中國的護(hù)身符昨天你給中國找到出路今天你把民族帶上坦途不管地球怎樣旋轉(zhuǎn)我們走著自己的路五十六族的共和國你是主心骨

理想和信念

那是中國的能源庫昨天你給巨龍注入活力今天你讓巨龍騰空飛舞不管地球什么氣候

我們這里春光常駐你讓江山如此多嬌你讓東方龍飛鳳舞你讓風(fēng)景這邊獨(dú)好

你給我們帶來歡樂和幸福

3．永遠(yuǎn)我愛你中國

記得那時(shí)候

我還是祖國的花朵就聽他們唱過

“我愛你中國”雖然那時(shí)候

不懂得什么是祖國那動(dòng)人的旋律

卻溫暖著我的心窩當(dāng)我長大后

我就更加愛這首歌異國他鄉(xiāng)也唱

“我愛你中國”

雖然在他鄉(xiāng)

心里卻澎湃著黃河這不變的情感

讓我的心列貼近祖國ILoveYouChina

無論我在世界哪個(gè)角落ILoveYouChina

這就是我心最真的訴說ILoveYouChina

無論我在世界哪個(gè)角落ILoveYouChina

只有你才是生命燦爛的星座

4．紅旗飄飄

你是一個(gè)火種

點(diǎn)燃開國大典的禮炮一個(gè)聲音向世界宣告東方的拂曉

你是一個(gè)預(yù)言

歌頌黨歌頌祖國詩歌整理【3】

青春祖國

用茫茫的夜色作墨用瘡痍的土地作紙?jiān)趹?zhàn)爭的硝煙之后是誰？

寫下的兩個(gè)字--中國讓人讀得昏暗讀得疲憊更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書里的消瘦的中國呵

那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國呵

那一天，無數(shù)的青年走上了街頭面對淋漓的鮮血面對慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地他們就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛開成五月絢麗的花朵

此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中他們義無返顧地選擇了用鐵錘砸碎黑暗用鐮刀收割光明他們走過漫道他們越過雄關(guān)他們馳騁疆場他們英勇殺敵他們要以槍桿做筆寫下一個(gè)嶄新的中國他們要以熱血為色描繪一個(gè)青春的中國

許多年后的今天

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒我依然可以感受到他們的呼吸我又看見了一群又一群的青年那掛滿汗水的面孔我又聽見了他們嘹亮的歌聲在荒蕪的土地上回蕩他們用無怨無悔的青春在悠悠歲月中寫著一首愛的詩篇

是的，歲月悠悠、人生漫漫那是一首激情澎湃的詩篇那是一片開滿鮮花的風(fēng)景那是一曲氣勢磅礴的交響那是一座壯志凌云的豐碑

哦，中國，我要為你寫一首詩

用太陽金色的語言用心海浩瀚的蔚藍(lán)

哦，中國，我要為你畫一幅畫用春天百花的色彩用五星紅旗的光芒

今天，一個(gè)大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢今天，一個(gè)騰飛的中國更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國

這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國這就是我們的青春中國！

我驕傲我是中國人

在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛，我驕傲，我是中國人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般的黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人——

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。在我的民族中

不光有史冊上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學(xué)史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，我希望，我是中國人！

我是中國人——

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言也打不出石油的地心；也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢里也沒有到過的白云；當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國人！

我是中國人，我是莫高窟壁畫的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。我就是飛天，飛天就是我們。我驕傲，我是中國人！

我深深愛戀的祖國

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國！

我深深地愛著我的祖國，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴?？蓯鄣淖鎳?，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！

祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

祖國頌

在黃河壺口的驚濤里我聽到一種經(jīng)久不息的激情在珠穆朗瑪峰的雪海中我凝視一種千年未變的真純在東方明珠的塔頂上我感受一種傲視一切的目光在兵馬俑的坑道里我感悟一種雄渾和深沉在異國他鄉(xiāng)升起的一團(tuán)烈火中我體會(huì)一種祝福和真誠……哦，祖國，您是什么您就是腳下這塊土地

曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐雄立的巨人曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地可是，您又是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土如今，你又是春風(fēng)浩蕩與時(shí)共進(jìn)的時(shí)代航母……哦，祖國

您不僅僅是９６０萬平方公里的山河從黑夜?fàn)砍龅囊唤z白發(fā)上折射著您的滄桑和慈愛從聞一多《死水》的綠波中我看見了民族的苦難和崢嶸從聯(lián)合國的講臺上

我聽見我們的代表發(fā)出的錚錚強(qiáng)音在９６０萬平方公里的版圖上我聽到１３億子孫的依戀和心聲……您用鮮紅的五星紅旗向世界注冊

哪里有炎黃子孫

那里就有深烙五星鋼印的靈魂那里就有心儀長城的胸懷您用巨大的鐵錘鐮刀向世界宣言

用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國而屹立于世界的民族之林您用三種洪亮而方音極濃的漢語向世界發(fā)布著中國的進(jìn)程--中國人民從此站起來了--發(fā)展才是硬道理

--中國共產(chǎn)黨用“三個(gè)代表”的思想塑造自己

跨入新時(shí)代，走進(jìn)新世紀(jì)您在瞬息萬變中追求著不變您在不變中追求著千變?nèi)f化在歷史中穿行的中華兒女用拔地騰空的氣魄用自己的激情和執(zhí)著為您書寫著壯麗的現(xiàn)在和未來祖國啊，一切都可以變換只有兒女對您的熱愛不改只有兒女使您富強(qiáng)的決心不改只有億萬斯年黃河長江的氣勢還是那樣的洶涌澎湃那樣的高揚(yáng)，那樣的一瀉千里

祖國，我不用言語

我在你的大地上行走我用你給我的步履我在你的河流里游動(dòng)我用你給我的記憶祖國我不用言語

睜開眼全是你的面龐用心聽全是你的聲音早晨是宋詞的早晨黃昏是唐詩的黃昏雨巷是楚國的雨巷風(fēng)濤是塞北的風(fēng)濤站起來就是軒轅的古樹和偉大的長城倒下去也是不屈的精神和祖先的領(lǐng)土你是母親不需要我說出感激你是愛人讓我感受溫存我讀

古希臘的哲學(xué)法蘭西的主義白宮的草坪紅場的磚石

馬克思的胡子愛迪生的光明惠特曼的草帽耶和華的手指改變不了

我的軀體是中國人的軀體

我的祖先我的家人呼吸中國的空氣暢飲中國的甘泉

我的血管涌動(dòng)孔子的智慧屈原的悲憤文天祥的正義我們紡織棉花我們種植水稻我們拉網(wǎng)打魚

一輩輩老死在你隨便一座山巒流浪在你任意一片草地

哭泣歡樂和美好的男子相愛唱歌奔走寫信約會(huì)在你的祖蔭下渡過四季中國的歷史

痛苦是中國人的痛苦恥辱是中國人的恥辱

中國的文化字典是民族的字典成語是中國的成語

我們在宣紙上涂墨在瓷器上繪畫用茶葉招待客人用善良交換善良用和平呼喚和平負(fù)重是我們古老的典故人民是我們永恒的英雄戰(zhàn)爭或者建設(shè)

在你的面前留下了消失了毀滅了輝煌了

黃河永遠(yuǎn)沒有流盡的日子泰山再也沒有輕薄的印跡

當(dāng)生命將在你的歷史流星般劃過之際我將獻(xiàn)出我所有的愛意祖國我不用言語！

第二篇：贊美祖國

我們愛你啊 中國！

當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。

當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。

啊—我們愛你啊，中國！

我們愛你—

桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹；

黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。

我們愛你—

龍井茶的清香，茅臺酒的純美；

江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天宮巧奪。

我們愛你—

傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨；

吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。

我們愛你—

戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲

開革開放譜寫的新歌，神州萬里涌動(dòng)的滾滾春潮

祖國大地燃起的希望之火，我們愛你—

奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果，松樹的偉岸，梅花的高潔

博大的胸懷，恢弘的氣魄

我們驕傲，我們自豪

我們奮發(fā)，我們開拓

你是世界民族之林的強(qiáng)者，我們愛你啊，中國！《祖國啊，我親愛的祖國》

作者：舒婷

我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊

——祖國?。∥沂秦毨?我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

——祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄

——祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國 祖國萬歲

祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇

每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷

祖國萬歲！一聲最響亮的贊美

讓我滿眼都是如雨的淚水

祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱

就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美

踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)

走進(jìn)深山，看季節(jié)中的景色在風(fēng)聲鳥語中輪回

新世紀(jì)冉冉升起的旗幟

讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉

看萬里江山

都有無限的風(fēng)光明媚

祖國萬歲！昂首矗立的是青山

不肯固定一方的是綠水

山的不朽，塑造了五千年的錦繡

水的流動(dòng)，流出了五千年的聲威

在節(jié)日的焰火中

我是燃燒爆響的花蕾

祖國萬歲！一聲悠長的呼喚

一聲壯麗的贊美

在人民行進(jìn)的行列中

我是國徽上的一粒小麥

在祖國的繁花綠樹上

我是一只飛翔的子規(guī)

祖國萬歲！萬歲祖國

多少王朝遠(yuǎn)去了

一代天驕也煙滅灰飛

神的宮殿倒塌了

只有萬里長城千古不毀

祖國萬歲！我生命中的贊歌

我血中的光輝

在我的一生中

所有的身外之物都能割舍

唯一不能割舍的是我親愛的祖國

祖國贊美詩

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國； 掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；

翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國； 彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

啊，祖國！我是在圓明園里，認(rèn)識了您的屈辱、您的悲憤； 我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識了您的磅礴、您的巍峨； 我是在大漠草原，認(rèn)識了您的寬廣、您的遼闊； 我是在驛道古渡，認(rèn)識了您的悠久，您的坎坷。

面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！

直到57年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色； 祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲； 祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色； 祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔； 祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中永恒的情結(jié)。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

?。∽鎳?！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

第三篇：贊美祖國

第二單元：贊美祖國

授課時(shí)間：第四周 授課班級：高二年級 授課地點(diǎn)：各班教室

授課教師：劉丹 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能：使學(xué)生通過感受和體驗(yàn)《歌唱祖國》、《祖國頌》、《同一首歌》等作品進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情。

2、過程與方法：了解合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展，聆聽混聲合唱《祖國頌》，初步學(xué)習(xí)并實(shí)踐歌唱的呼吸、發(fā)聲等基本理論，并排練合唱《同一首歌》，初步體驗(yàn)合唱藝術(shù)的魅力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生掌握合唱指揮的基本圖示及對歌唱進(jìn)行藝術(shù)處理的基本要領(lǐng)，并能在合唱《同一首歌》的實(shí)踐表演中較熟練地運(yùn)用。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、在學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲在風(fēng)格、歌唱表演技巧上的特征，引導(dǎo)學(xué)生對不聲樂表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)，提高他們的欣賞水平。

2、鼓勵(lì)學(xué)生對熟悉的音樂作品進(jìn)行表演和演唱，提高他們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

教具準(zhǔn)備：U盤（視頻資料，圖片資料）、多媒體 課時(shí)安排：2課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、欣賞法 教學(xué)過程： 第一課時(shí)

1、導(dǎo)入

教師播放混聲合唱《歌唱祖國》 問：這首歌的演唱形式是什么？

介紹合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展

2、欣賞合唱《祖國頌》

教師介紹歌曲（創(chuàng)作年代、表現(xiàn)內(nèi)容、歌曲結(jié)構(gòu)）

教師播放錄音，深入分析、對比三個(gè)樂段，分段反復(fù)聆聽，并提出問題與學(xué)生探究。

3、學(xué)習(xí)合唱《同一首歌》

（1）發(fā)生練習(xí)，要求聲音連貫、流暢、圓潤；（2）簡介歌曲

（3）播放錄音，獲得對作品的整體印象；（4）教師彈奏第一聲部旋律，學(xué)生視唱；

（5）按音樂節(jié)奏有表情地朗讀歌詞，然后充滿深情地配唱歌詞；（6）教師彈奏第二聲部旋律，學(xué)生視唱；（7）學(xué)生配唱歌詞；

（8）兩聲部合成、精排，唱出歌曲優(yōu)美深情的情緒；

（9）再次播放錄音，進(jìn)一步體會(huì)歌曲情緒，請學(xué)生對比范唱作出自我評價(jià)并加以改進(jìn)。（10）全體學(xué)生完整演唱

4、學(xué)習(xí)合唱指揮的基本圖示。

5、小結(jié)：今天，我們首先了解了合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展，然后通過欣賞混聲合唱《歌唱祖國》領(lǐng)略了合唱藝術(shù)特有的美，又通過《同一首歌》的合唱練習(xí)初步懂得了歌唱的基本要素，最后初步掌握了四拍子的指揮方法并加以運(yùn)用。讓我們一起放聲歌唱《同一首歌》，結(jié)束這節(jié)課學(xué)習(xí)。（請一位學(xué)生上來指揮，其他學(xué)生起立演唱，教師伴奏）。

6、課后拓展與探究

要求學(xué)生研究“歌唱藝術(shù)的起源”、“歌唱藝術(shù)的發(fā)展”或相關(guān)內(nèi)容，寫一篇小論文，自由命題，完成后以小組討論或辦報(bào)展示等形式相互交流。第二課時(shí)

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌唱呼吸、發(fā)聲等基本理論。層層深入，精排合唱《同一首歌》

2、欣賞一組歌唱祖國的頌歌：《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》等。

3、鞏固前一課時(shí)的知識：合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展。

4、拓展與探究：

（1）聆聽《我的祖國》并尋找相關(guān)資料，交流對作品的感受與體驗(yàn)，并列舉作曲家劉熾的其他歌曲。

（2）從《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》或歌唱祖國的其他歌曲中自選1-2首進(jìn)行獨(dú)唱或重唱表演，體驗(yàn)歌唱姿勢、氣息、發(fā)聲的感覺。

教學(xué)反思：這本歌唱版的教學(xué)材料注重的是學(xué)生的自我實(shí)踐活動(dòng)，要多讓學(xué)生自己唱。

第四篇：贊美祖國大好河山的古詩詩句都有什么

贊美祖國大好河山的古詩詩句都有什么？

最佳答案

一、古詩

早發(fā)白帝城

李白

朝辭白帝彩云間。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡。輕舟已過萬重山。

望廬山瀑布

李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

山

行

杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

惠崇春江晚景

蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

江南春

杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

四時(shí)田園雜興

范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

望天門山

李白

天門中斷楚江開。碧水東流至此回。

兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。

題西林壁

蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

暮 江 吟

白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

終南望余雪

祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮云端。

林表明霽色，城中增暮寒。

望 洞 庭

劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

絕

句

杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

九月九日憶山東兄弟

王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

夜書所見

葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

黃鶴樓

——送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓。煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長江天際流。

望廬山瀑布

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

望天門山

天門中斷楚江開。碧水東流至此回。

兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。

早發(fā)白帝城

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。

夜宿山寺

危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

二、詩句

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

《念奴嬌赤壁懷古》 蘇軾

星垂平野闊，月涌大江流

杜甫《旅夜抒懷》

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

杜甫《登高》

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流

李白《送孟浩然至廣陵》

天門中斷楚江開，碧水東流至此回

李白《望天門山》

山隨平野盡，江入大江流

（李白《渡荊門送別》

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。李白《將進(jìn)酒》

黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。

李白《贈(zèng)裴十四》

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

王之渙《涼州詞》

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

王之渙《登鸛雀樓》

大漠孤煙直，長河落日圓。

王維《使至塞上》

桂林山水甲天下

舟行碧波上，人在畫中游

《桂林山水》

漢碑看山東,唐碑看西安,宋碑看桂林（俗語）

水光瀲艷晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。萬頃湖平長似鏡，四時(shí)月好最宜秋

第五篇：誦讀方案一年級班“吟誦古詩 贊美祖國”

“吟誦古詩 贊美祖國”一年級（2）班誦讀比賽

活動(dòng)方案

為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，用普通話，弘揚(yáng)民族文化，用普通話，誦讀經(jīng)典美文。我們一年級（2）班家長委員會(huì)舉辦了“吟誦古詩 贊美祖國”詩歌誦讀比賽” 活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)目的：

1讓孩子學(xué)會(huì)用普通話，弘揚(yáng)民族文化，用普通話，誦讀經(jīng)典美文。感受到校園生活的多姿多彩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化。

2通過有感情地朗誦兒歌或者古詩，充分地展示孩子的童真、童趣，培養(yǎng)良好的語感。提高學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣和習(xí)慣。

3引導(dǎo)孩子和書交朋友，擁有更多的知識。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前布置好電教室，制作課件，出12.9板報(bào)，營造良好的活動(dòng)氛圍。

2、學(xué)生練習(xí)朗誦的兒歌或者古詩。

3、家長委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的家長登記孩子朗讀題目。根據(jù)報(bào)名人數(shù)和報(bào)名內(nèi)容將孩子分為“吟誦古詩”組和“歌頌祖國”組。

4、星期一抽簽排好順序后進(jìn)行節(jié)目單的制作。

5、家長委員將人員進(jìn)行了工作分工： ①郭佳鈺家長打印獎(jiǎng)狀、評分標(biāo)準(zhǔn)； ②李雨彬媽媽準(zhǔn)備活動(dòng)的話筒、音響； ③張凱瑞爸爸準(zhǔn)備活動(dòng)的全程照相； ④張清逸媽媽準(zhǔn)備全程的錄像； ⑤徐敏媽媽準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀的書寫；

⑥乃則熱媽媽、于大衛(wèi)媽媽、范金剛媽媽負(fù)責(zé)活動(dòng)的評委工作； ⑦艾則再姐姐、依木然江媽媽負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)分； ⑧祖拜依爾的媽媽負(fù)責(zé)活動(dòng)的流程；

⑨于大衛(wèi)媽媽、蔣俊信媽媽、負(fù)責(zé)電教室環(huán)境布置和衛(wèi)生打掃； ⑩老師負(fù)責(zé)主持人的選拔和主持詞的撰寫； 11老師負(fù)責(zé)活動(dòng)課件的制作；

大家分工詳細(xì)，以免活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)。

三、參加對象

一年級（2）班 全體學(xué)生

四、誦讀的內(nèi)容

題材不限，古詩、詩歌均可。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓電教室

六、活動(dòng)時(shí)間：2017年11月30日（星期四）下午第1、2節(jié)課。

七、活動(dòng)流程：老師宣布本次活動(dòng)的內(nèi)容。

1孩子們，我們在學(xué)?？鞓返貙W(xué)習(xí)語文有兩個(gè)多月了。瞧！我們學(xué)會(huì)了很多生字寶寶，還學(xué)習(xí)了許多兒歌和古詩，真了不起！今天我們開展一次快樂朗誦比賽，希望孩子們勇敢地走上講臺，秀出你們的精彩！

2家長代表郭佳鈺爸爸發(fā)言

3四個(gè)主持人閃亮登場宣布誦讀比賽規(guī)則和順序，由三名老師擔(dān)任評委打分，總分100分。評判標(biāo)準(zhǔn)：（1）、誦讀字音準(zhǔn)確、正確流利。（2）聲音響亮，表達(dá)自然有感情。

4報(bào)名不限人數(shù)。想方設(shè)法，為班級營造書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。5保證時(shí)間，有所創(chuàng)新。閱讀活動(dòng)要在時(shí)間上給予確保，更要在方法上有所創(chuàng)新，要通過小型而靈活多樣的方法不斷地激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。在學(xué)生讀準(zhǔn)讀通讀熟的過程中，組織學(xué)生通過故事、歌詠、表演等多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，采取學(xué)生集體背與單獨(dú)背相結(jié)合，配合學(xué)校開展活動(dòng)，讓誦讀活動(dòng)成為學(xué)生的最愛。

6朗誦前，要先報(bào)朗誦的題目。

7教育孩子爭當(dāng)文明的觀眾，當(dāng)學(xué)生朗誦完要鼓掌。

8比賽呈現(xiàn)，激勵(lì)積累。此次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常的積累，逐步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

9公布比賽結(jié)果。為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。10交流比賽的感受。

八、總結(jié)

親愛的孩子們，看到你們勇敢地走上講臺，快樂、自信地朗誦兒歌，老師真高興！如果大家能和書寶寶做朋友，你們會(huì)擁有更多的知識呢！

九、主持人上臺宣布本次班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。

火箭農(nóng)場學(xué)校

一年級（2）班家長委員會(huì)

2017年11月20日