第一篇:從容不迫的造句(本站推薦)
1、看他從容不迫,信心十足的樣子,我們終于把懸著的心放下了。
2、老王遇事總是能沉著冷靜,從容不迫,應(yīng)付自如。
3、只要平時努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課,到了考場就能從容不迫了。
4、我們做事應(yīng)有條不紊,從容不迫,說話應(yīng)有理有節(jié),不應(yīng)語無倫次。
5、因為事前他已經(jīng)對此經(jīng)過深思熟慮,所以面對問題他才會顯得從容不迫
6、這位老教授老成持重,對待記者們的提問一幅從容不迫的樣子。
7、不管遇到什么大風(fēng)大浪,爸爸總能從容不迫的應(yīng)付下來。
8、面對即將到來的災(zāi)難他并沒有慌張,而是從容不迫的面對。
9、他在辯論比賽中,面對對方辯友的提問,從容不迫地答辯,引起了全場的掌聲。
10、他面對考官們槍林彈雨般的提問,依然從容不迫,鎮(zhèn)定自若。
11、一個真正自信的人,在面對任何困難的時候都能從容不迫。
第二篇:從容不迫造句80句2020年
從容不迫造句(精選80句)
1、在敵人的刺面前,劉胡蘭從容不迫。
2、當(dāng)他得意洋洋的時候,小明從容不迫地反駁了他。
3、應(yīng)對敵人的威逼利用,他表現(xiàn)得從容不迫,毅然拒絕了敵人。
4、只要復(fù)習(xí)準備充分,你九能夠從容不迫地上考場。
5、在生活中你穩(wěn)重的步伐充滿自信的表述,從容不迫的應(yīng)答隨意自如的動作。
6、遇到困難我們必須要有心平氣和的心態(tài),必須要從容不迫的去應(yīng)對。
7、當(dāng)她昂首走向敵人的屠刀時是那么從容不迫視死如歸。
8、會場周圍綠樹成蔭,到處人山人海,大家從容不迫走進會場,認真聽取專家講解,大家感到受益匪淺,收獲頗多。
9、應(yīng)對眼前的困難和挫折,他一向表現(xiàn)得從容不迫,并且進取地應(yīng)對著。
10、錢壯飛擁有的膽識是一般人沒有的。他時時刻刻都有可能會被發(fā)現(xiàn),但他仍舊從容不迫地做好這份特殊的使命。
11、僅有今日晚上休息好了,我們明天才能從容不迫地參加考試。
12、他的修養(yǎng)真到家,無論處理什么事總是從容不迫。
13、孩子們由于認真復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,所以能從容不迫地回答教師的提問。
14、我們應(yīng)對困難要有從容不迫的勇氣,敢于正視困難,挑戰(zhàn)困難。
15、他總是從容不迫的應(yīng)對一切事情,所以他每件事處理的都十分好。
16、在生活中你穩(wěn)重的步伐充滿自信的表述,從容不迫的應(yīng)答隨意自如的動作
17、在街道上每一個人都是慢悠悠得從容不迫如同成竹在胸一般。
18、應(yīng)對挫折我們要從容不迫,絕不能向困苦低頭。
19、該小明上臺演講了,我都有些緊張,但他卻從容不迫地走上講臺。
20、他的表現(xiàn)從容不迫沉著鎮(zhèn)定,說明他具有臨危不亂把生死置之度外的大無畏的革命精神。
21、他在辯論比賽中,應(yīng)對對方辯友的提問,從容不迫地答辯,引起了全場的掌聲。
22、他回答教師的問題從容不迫,成竹在胸。
23、該小明上臺演講了,我都有些緊張,但他卻從容不迫地走上講臺。
24、平時膽小怕事的小強這次竟然在危險面前表現(xiàn)得從容不迫無所畏懼。
25、從容不迫此刻看起來對大部分人來說是不可企及的境界。
26、他的表現(xiàn)從容不迫,沉著鎮(zhèn)定,說明他具有臨危不亂,把生死置之度外的大無畏的革命精神。
27、從容不迫此刻看起來對大部分人來說是不可企及的境界。
28、沒過多久米諾的身體便恢復(fù)正常了,同時他也學(xué)會如何從容不迫地應(yīng)對自我的工作了。
29、一個心理素質(zhì)很好的人,通常會從容不迫地應(yīng)對一切困難和挫折。
30、雖然他表面上看起來顯得從容不迫,但實際上他的內(nèi)心嚇得不得了。
31、妮語朦朧,世界再大,也只是一個轉(zhuǎn)身的距離,我的未來我主宰,我的天空依舊精彩,只因有了追求,有了灑脫,有了年少的那份從容不迫……
32、面試時,雖然現(xiàn)場有許多考官,可是他始終從容不迫,對答如流。
33、每次回到鄉(xiāng)下,我都很羨慕家鄉(xiāng)人那種從容不迫的生活態(tài)度。
34、侃侃而談這則成語的侃侃是剛直而從容的樣貌,比喻說話時不慌不忙從容不迫的樣貌。
35、應(yīng)對他的一再刁難,他總是以一副從容不迫的姿態(tài)展此刻他面前。
36、很少見到像他那樣的年輕人,隨處都那么穩(wěn)重安詳,從容不迫。
37、劉胡蘭昂首挺胸,從容不迫地向刑場走去。
38、雖然離考試結(jié)束還有分鐘時間,可是我仍然從容不迫地完成了最終一道題。
39、第一局參加的都是同學(xué)他們個個精神飽滿信心十足。開始隨著裁判員的一聲令響選手們個個轉(zhuǎn)起了圈從容不迫的。
40、雖然他挑著最重的擔(dān)子,可總是那樣從容不迫,一聲不響地走在最前頭。
41、他的修養(yǎng)真到家,無論處理什么事總是從容不迫。
42、雖然來看演唱會的人們絡(luò)繹不絕,可是大家都從容不迫,有序地入場。
43、應(yīng)對挫折我們要從容不迫,絕不能向困苦低頭。
44、他走路的時候從來都是從容不迫的。每當(dāng)遇到了什么焦急事情他的眼睛里總是看不出一絲的焦急與憂慮沒有一絲的恐懼。
45、你待會兒回答主考官問題時,態(tài)度要從容不迫。
46、我十分敬佩林肯總統(tǒng)他能從容不迫的回復(fù)那個自以為是的參議員。
47、應(yīng)對勁敵,他依然從容不迫地冷靜應(yīng)對。
48、經(jīng)理是個老成持重的人,做事有條有理,從容不迫。
49、他的衣著雖不亮麗,但一舉一動,從容不迫,落落大方。
50、他從容不迫地走上講臺,主持今日的班會。
51、他在辯論比賽中,應(yīng)對對方辯友的提問,從容不迫地答辯,引起了全場的掌聲
52、他無論遇到怎樣頭緒紛繁的事,總是能有條不紊從容不迫地處理好。
53、應(yīng)對匪徒的恐嚇,現(xiàn)場僅有他一個人從容不迫,其余人都嚇得渾身發(fā)抖。
54、應(yīng)對一地雜亂的文件他從容不迫,優(yōu)雅的撿起它們。
55、應(yīng)對勁敵,他依然從容不迫地冷靜應(yīng)對。
56、從容不迫的舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。三毛
57、我將在生活的泥潭中摸爬滾打,讓自我從容不迫地理解困難重重地生存考驗。
58、盡管我們不能像吳斌一樣,應(yīng)對生死的挑戰(zhàn)時仍然從容不迫,維護著市民的安全。可是當(dāng)你融入生活,適應(yīng)了生活,你依然能在逆境中勇往直前,創(chuàng)造美傳遞美。
59、雖然起來晚了,妹妹仍舊在從容不迫地吃早飯,好像一點也不擔(dān)心會遲到。
60、賽場上,應(yīng)對幾個強勁的對手,小剛始終表現(xiàn)得從容不迫胸有成竹。
61、即使現(xiàn)場氣氛十分緊張,他仍然不疾不徐,從容不迫地說明來意。
62、經(jīng)理是個老成持重的人,做事有條有理,從容不迫。
63、你又有什么罪呢?只可是是那些自私的人強加在你們身上的不幸吧!然而你卻在這罵名中坦然自若從容不迫。
64、對感情的事他一向從容不迫,可見愛得不深。
65、遇到困難我們必須要有心平氣和的心態(tài),必須要從容不迫的去應(yīng)對。
66、不管遇到怎樣的困難,他總能從容不迫的應(yīng)對。
67、在街道上每一個人都是慢悠悠得從容不迫如同成竹在胸一般。
68、只要復(fù)習(xí)準備充分,你能夠從容不迫地上考場,有什么可慌的呢?
69、林教師從容不迫地走上講臺給我們講課。
70、充沛的精力能從容不迫的擔(dān)負日常生活和繁重的工作,而不感到過分緊張和疲勞。
71、他們發(fā)了一個球過來,我從容不迫地用后場高遠球把球打到了菱形陣后方,顧嘉駿立刻跑到后場艱難地把球打過了網(wǎng)。
72、劉胡蘭在敵人面前始終表現(xiàn)得從容不迫,以一個共產(chǎn)黨員的堅貞?衛(wèi)著黨的尊嚴。
73、高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落;暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
74、應(yīng)對一地雜亂的文件他從容不迫,優(yōu)雅的撿起它們。
75、第一個男同學(xué)嘗了一口之后,好像還是從容不迫的樣貌,只見他微微皺了一下眉頭。
76、在大家的掌聲中,他從容不迫地走上了講臺。
77、從容不迫此刻看起來對大部分人來說是不可企及的境界。
78、他總是從容不迫的應(yīng)對一切事情,所以他每件事處理的都十分好。
79、當(dāng)她昂首走向敵人的屠刀時是那么從容不迫視死如歸。
80、很少見到像他那樣的年輕人,隨處都那么穩(wěn)重安詳,從容不迫。
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第三篇:做一個從容不迫的管理者
管理工作為何不見成效其實,這樣的現(xiàn)象在眾多管理者身上都普遍存在著。加拿大管理學(xué)家明茨伯格在通過長期對管理者工作詳細研究后,認為在現(xiàn)實的許多企業(yè)里面,管理者所發(fā)揮的作用是不夠的。而其原因并不是管理者能力的不高或者時間上的不夠,關(guān)鍵在于管理者所做的工作并不是企業(yè)最主要的。許多管理者往往做一些自己不該做的事,這些事對企業(yè)的管理及生產(chǎn)效益的提高不能帶來任何有益的幫助,他們只是在浪費時間。
喬是否只是在浪費時間,我不能妄下推論,只是應(yīng)喬的要求,我愿意為喬、也為與喬有相似感受的管理者朋友,一同分享關(guān)于管理者的思維及成效問題。管理者的本份是追求效率,一個人的辦事效率似乎與他的智力、想象力以及知識水平?jīng)]有多大關(guān)系。不可否認,智力、想象力和知識都是人類的重要資源,依靠這些資源本身只能達到有限的成就,只有效率才能使他們變得碩果累累。
管理者面對的現(xiàn)實一方面要求他們具有有效性,一方面卻又使他們極難達到有效性,原因是管理者的時間總是被別人占用著,任何人都可以隨時來找他;他被迫忙于日常作業(yè),如安排市場銷售或生產(chǎn)事務(wù)。除非他采取措施來改變他的工作方式,否則肯定不能使管理更有效。
思路決定出路有效運用時間有效的管理者應(yīng)認識自己的時間。管理者的工作首先需要認清自己的時間花在什么地方,然后設(shè)法管理自己的時間并減少那些沒有成果的工作所占用的時間。時間是一個限制因素。在某種限度內(nèi),我們可以用一種資源來替代另一種資源,如銅
代鋁,但卻沒有任何東西來替代時間,而且時間也不能增加和貯存。干任何事情都需要時間,有效的管理者區(qū)別他人的唯一之處,就在于他們能夠有效運用時間。管理者經(jīng)常受到種種壓力,迫使他不得不花費一些不會產(chǎn)生效果的時間,尤其體現(xiàn)在人際關(guān)系和工作關(guān)系的調(diào)和方面。管理者應(yīng)該分辨出哪些是根本不必做的事,取消那些純粹浪費時間絲毫無助于取得成果的事:。有些能讓別人辦理的事情可以授權(quán)于他來提高效率。管理者自己同時需要杜絕浪費別人的時間,這種時間損失很可能是由管理者或者組織缺陷引起的。由于缺乏系統(tǒng)和缺乏遠見而造成的時間浪費,可能導(dǎo)致企業(yè)反復(fù)出現(xiàn)同樣的危機,而一些危機本身是可以預(yù)防的。組織雇員太多、會議太多,信息傳遞不靈、或信息不準確都是時間浪費的因素之一。致力于貢獻成果有效的管理者致力于對外界的貢獻。他們不是為工作而努力,而是為成果努力。他們從期望我的成果是什么?這一問題出發(fā),從他的工作里能看到他的目標。以貢獻為宗旨使管理者的注意力不受自己的專業(yè)、自己的技術(shù)以及自己所屬的部門所局限,而是重視組織整體的成績,并使他的注意力轉(zhuǎn)向外界,他會自覺考慮他的技術(shù)、專業(yè)、職務(wù),以及部門與整個組織的目標間有什么關(guān)系。當(dāng)管理者為貢獻而工作,為貢獻而與別人交往時,才會是好的人際關(guān)系,他的人際關(guān)系才會有生產(chǎn)性,這也才是有效的人際關(guān)系。以貢獻為宗旨本身會給有效的人際關(guān)系提供四項基本保證:意見溝通、集體合作、自我發(fā)展、培養(yǎng)他人。著眼于長處有效的管理者重視發(fā)揮長處,包括他們自己的長處、上級的長處、同事的長處、和下級的長處,還要發(fā)揮周圍環(huán)境的長處,即
他們能干什么。有效的管理者能避開短處,他們決不著手于他們不能干的事。當(dāng)然,這并不能克服每個人身上所固有的許多缺點,但卻能使這些缺點不發(fā)生作用。另外,有效的管理者對自己的工作也要從長處出發(fā),他們會使自己所能干的都發(fā)揮效益,管理者的任務(wù)在于整合整體的行為能力,通過對每一個人所擁有的一切特長、力氣的運用,產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng)。集中于少數(shù)領(lǐng)域有效的管理者集中精力于少數(shù)主要領(lǐng)域,以便以優(yōu)秀的管理產(chǎn)生卓越的成果。他們強迫自己設(shè)立優(yōu)先秩序,而且堅定地按優(yōu)先秩序做出決定。他們知道只有做好最重要的、最基礎(chǔ)的事,而沒有其它選擇。搖擺不定將會一事無成。有效率的管理者懂得,他們要處理的問題不計其數(shù),件件都需要有效的解決,這就要求他們集中自己的時間、精力、按工作的輕重緩急,分而治之。要學(xué)會集中精力的管理辦法,首先要學(xué)會擺脫昨天的困擾,即終止已不再起積極作用的工作,終止過去遺留下來的無意義的工作,釋放這種工作占用的資源,為新工作創(chuàng)造有利的條件。管理者確定工作主次的原則為:。著重未來而不是過去。著重機遇而不是難題。要有自己的方向而不是隨波逐流。要確立遠大目標,注重所產(chǎn)生的效果,而不是簡單、保險。制定有效決策有效的管理者能做出有效的決策。他們知道一項有效的決策總是在分歧意見的基礎(chǔ)上的一個判斷,而不是在一致意見的基礎(chǔ)上的一個判斷。他們還知道快速做出許多決策意味著可能做出錯誤的決策。有效性需要的決策很少,但至關(guān)重要。有效性需要的是正確的戰(zhàn)略而不是令人眼花繚亂的戰(zhàn)術(shù)。管理者工作的實質(zhì)是:運用自己的權(quán)利和知識,為整個企業(yè)的組織機構(gòu),企業(yè)的經(jīng)營運
轉(zhuǎn),以及可能取得成果,做出意義重大的決策。決策時需先著眼于最高層次的概念性認識,然后反復(fù)思考他們決策要解決什么問題,再針對問題確定決策所依循的原則,他們的決策不是為了當(dāng)前的、顯而易見的問題,而是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的決策。需要強調(diào)的是,決策的有效性并不取決于意見一致,而是建立在不同觀點的沖突、協(xié)商上,和對不同判斷的選擇基礎(chǔ)上的。反對意見是使決策者免受組織束縛的唯一有效方法。反面意見的本身,就為決策者提供了不同的選擇方案。理清思路的三個問題三個答案像喬一樣的管理者花費了大量的時間(如果說不是全部的話),去追求短期的經(jīng)營表現(xiàn)。他們無時無刻不在關(guān)注成本和定價、生產(chǎn)進程和銷售、質(zhì)量控制和客戶服務(wù)、采購和培訓(xùn)。但成績突出倍受贊譽的管理者還是少之又少。為幫助管理者從繁雜混亂的低效狀況中走出來,也許著名管理大師彼德。德魯克的樸素管理法則可以適時為與喬一樣的管理者們提供一條突破困境的思路。這一思路只有三個伴隨答案的簡單問題:管理者的工作是什么?管理者的工作就是調(diào)度企業(yè)的資源,把工作重點投入到能夠產(chǎn)生最大經(jīng)濟成果的機會當(dāng)中。這聽起來非常一般,的確如此。然而,對各個企業(yè)的資源及工作量實際分配的情況進行的分析結(jié)果表明,大量的時間、工作、注意力和金錢首先被投向了問題而不是機會。另一種情況則是投向了一些即使做得再好對業(yè)績也沒有什么影響的方向上。管理者所面臨的最主要的問題是什么?管理者所應(yīng)當(dāng)追求有效而不是有效率。以極高的效率完成根本不需要做的工作,是最大的無用功。管理者真正需要認清的是:什么是產(chǎn)生效益(或最佳業(yè)績)的方法?如
何做到專注于這些方向?有哪些可依照的原則?80%的價值來自20%的因子,其余20%的價值則來自80%的因子。這一觀點已經(jīng)在管理學(xué)界得到了很多方面的證實。但只有為數(shù)極少的管理者掌握了這一簡單的有關(guān)企業(yè)管理正態(tài)分布現(xiàn)象的規(guī)律。它意味著,首先,80%的成績是由20%的業(yè)務(wù)創(chuàng)造的,而80%的收入與精力將投到實際上毫無成效的工作中去。其分配原則是基于業(yè)務(wù)量的需要而不是看能夠創(chuàng)造多少效益。
第四篇:建設(shè)銀行 穩(wěn)中迎變 從容不迫地追趕時代
建設(shè)銀行 穩(wěn)中迎變 從容不迫地追趕時代
012年11月08日01:12 來源:第一財經(jīng)日報
2008年以來,國內(nèi)外金融業(yè)情勢正在朝向前所未有的復(fù)雜局面變化。
一方面金融改革壓力下,利率市場化節(jié)奏加速、金融脫媒趨勢顯現(xiàn),正在給傳統(tǒng)商業(yè)銀行的應(yīng)對提出前所未有的挑戰(zhàn),另一方面,國際市場中金融業(yè)、銀行業(yè)低估值時代降臨,民生金融、三農(nóng)金融的呈現(xiàn)出了巨大需求,又為銀行業(yè)帶來了空前絕后的機遇。
在這樣的背景下,變革與創(chuàng)新正在成為銀行業(yè)的主題詞,誰能夠抓住機遇應(yīng)對挑戰(zhàn),誰將在下一個經(jīng)濟周期開啟之時,占滿優(yōu)勢。
素以穩(wěn)健經(jīng)營見長的建設(shè)銀行,并未憂懼變革,近年來建行繼續(xù)秉持一貫的穩(wěn)健經(jīng)營風(fēng)格,同時推進一系列舉措,采取了迎接變革的姿態(tài),使其在追趕時代腳步中顯得從容不迫。
經(jīng)營變革,走在轉(zhuǎn)型潮頭
2005年10月27日,作為中央確定的改制試點單位,建行在香港掛牌上市,成為四家大型國有商業(yè)銀行中首家上市的銀行。
建設(shè)銀行因建設(shè)而生,因改革而興,已經(jīng)由當(dāng)初一個管理監(jiān)督國家基建資金、辦理基建撥款的專業(yè)銀行,發(fā)展成一家資產(chǎn)規(guī)模位居全球銀行前列的大型商業(yè)銀行。
截至2012年6月末,建行資產(chǎn)規(guī)模達到13.51萬億元,是上市前的近3倍;不良貸款率1.00%,比2005年末下降2.84個百分點。年化平均資產(chǎn)回報率達到1.65%,平均股本回報率達到24.56%,處于國際領(lǐng)先水平;
隨著中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和金融業(yè)態(tài)的變化,對銀行業(yè)也提出變革與創(chuàng)新要求。而一直以來建行對銀行經(jīng)營轉(zhuǎn)型的探索,使其也走在了行業(yè)的前列。
股改上市后,建行實施了經(jīng)營轉(zhuǎn)型,包括大力發(fā)展零售業(yè)務(wù),努力改進盈利模式,積極探索綜合化經(jīng)營,加快拓展海外業(yè)務(wù)。
近年來,建行的經(jīng)營轉(zhuǎn)型效果逐步顯現(xiàn),一是中間業(yè)務(wù)快速增長,非利差收入占比明顯提高。截至2011年末,手續(xù)費及傭金收入849.94億元,股改上市以來年均增速超過60%,在營業(yè)收入中占比21.91%,比2005年末提高了13.54個百分點。
二是業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和收入結(jié)構(gòu)日益多元化。投資銀行、基金、信托、租賃和保險業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展。
三是產(chǎn)品和服務(wù)綜合營銷能力和價值創(chuàng)造力顯著提高。從提供傳統(tǒng)的單一存貸匯業(yè)務(wù)發(fā)展到提供多功能、高附加值產(chǎn)品組合,從單一機構(gòu)營銷發(fā)展到基金、信托、保險、租賃等整體聯(lián)動營銷。
四是多渠道互補聯(lián)動效率顯著提高。截至2011年末,全行營業(yè)機構(gòu)數(shù)量達到13581家;個人網(wǎng)上銀行、手機銀行等電子銀行客戶數(shù)量達到1.3億戶,電子銀行與柜面交易量之比達到206.72%;電話銀行客戶數(shù)達到9621萬戶。
“為進一步深化結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,建設(shè)銀行將繼續(xù)大力推進業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營管理的全面轉(zhuǎn)型。首先,進一步推動業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整。其次,進一步推動經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型?!蓖鹾檎麓饲白闹赋?。
試水綜合化經(jīng)營 持股保險公司
2012年7月27日,建信人壽保險有限公司(“建信人壽”)的增資申請獲得相關(guān)部門批準,標志著建信人壽新一輪增資及引進投資者工作完成。
從公布的數(shù)據(jù)來看,建信人壽的股權(quán)結(jié)構(gòu)為:建設(shè)銀行(51%)、中國人壽(601628,股吧)(臺灣),(19.90%)、社?;穑?4.27%)、建銀投資(5.08%)、上海錦江國際投資管理有限公司(4.90%)和上海華旭投資有限公司(4.85%)。
自此,建行在四大行中率先控股壽險公司,建行推進綜合化經(jīng)營的進程再度前移。
截至6月末,建行已擁有境內(nèi)外8家經(jīng)營性子公司和20家村鎮(zhèn)銀行,經(jīng)營橫跨境內(nèi)、境外市場,業(yè)務(wù)覆蓋基金、租賃、信托、保險、投資銀行等多個行業(yè)。
其中,服務(wù)于縣域小微企業(yè)和“三農(nóng)”客戶的村鎮(zhèn)銀行貸款余額達53億元,涉農(nóng)貸款占比91.6%。
而由此帶來的經(jīng)營協(xié)同效應(yīng),也在逐步顯現(xiàn)。
數(shù)據(jù)顯示,截至2012年6月末,建行子公司資產(chǎn)規(guī)模已達到2454億元,較上年新增資464億元。上半年實現(xiàn)凈利潤11.53億元,均較往年穩(wěn)步提升。子公司在所屬行業(yè)也取得了一定市場地位。
目前,從行業(yè)競爭力來看,以建行為依托的其他金融業(yè)務(wù)實現(xiàn)了較快速增長,建信信托三年管理資產(chǎn)規(guī)模增長38倍,已躋身行業(yè)前八;建信人壽收購整合剛剛一年,即進入行業(yè)前二十名。
“開展基金、租賃、信托、財富與資產(chǎn)管理等各種金融業(yè)務(wù),推進投資銀行、電子銀行、私人銀行和個貸中心等建設(shè),能夠有效降低資本消耗、分散經(jīng)營風(fēng)險、改善收入結(jié)構(gòu)、提升贏利能力?!苯ㄐ卸麻L王洪章撰文指出。
在目前,建行在四大行中獨家擁有信托牌照,率先控股壽險公司,基金、租賃公司也屬首批設(shè)立,綜合化金融功能已基本健全。
而隨著業(yè)務(wù)綜合化的框架的建立,管理上的挑戰(zhàn)也隨之而來。對此建行內(nèi)部曾提出,成立股權(quán)投資與戰(zhàn)略合作部,綜合協(xié)調(diào)子公司貫徹集團管理意圖;落實并表監(jiān)管要求,初步開展集團管理和并表管理相關(guān)工作,出臺子公司管理政策制度;戰(zhàn)略協(xié)同穩(wěn)步推進,子公司與業(yè)務(wù)部門初步建立對口關(guān)系等舉措提高子公司管理的有效性。
國際化發(fā)力 捕捉海外布局良機
金融危機以來,中國商業(yè)銀行在國際化經(jīng)營的道路上一直躍躍欲試,其中不乏成功的并購與擴張案例,而這其中也出現(xiàn)了建行的身影。
早在2006年12月,建設(shè)銀行以1.32倍市凈率成功收購美國銀行(亞洲)全部股份,并更名為建行亞洲,快速搭建起建行海外最大的零售業(yè)務(wù)平臺。
2009年,完成對建行亞洲8億美元的注資,使其資本金實力大大增強。短短幾年間,由一家當(dāng)初僅有14家零售網(wǎng)點,資產(chǎn)490億港幣,擁有750名員工的本地小型銀行,發(fā)展成為一家在港澳地區(qū)擁有50家分行,資產(chǎn)超過1300億港幣,接近2,000名員工的中型銀行。
截至2011年底,建行亞洲總資產(chǎn)1349億港元,當(dāng)年實現(xiàn)凈利潤6.1億港幣。
2009年10月,建行亞洲以0.45倍市凈率購入美國國際信貸(香港)有限公司(AIGF)全部股份。這次收購為建行亞洲帶來了一個成熟的信用卡業(yè)務(wù)系統(tǒng)和超過50萬個信用卡客戶,建行亞洲的個人貸款資產(chǎn)增加24%,極大地優(yōu)化了原有的貸款組合,并為與亞洲區(qū)最大的保險公司AIA的合作帶來機會。
通過收購AIGF使建行亞洲的信用卡業(yè)務(wù)實現(xiàn)了從“無”到“有”,并以低于預(yù)期的成本支出,提前五年左右的時間完成了港澳地區(qū)信用卡業(yè)務(wù)布局
2005年建行股改上市,成功引入戰(zhàn)略投資者-美國銀行,截至2011年,與美國銀行共開展了102個戰(zhàn)略合作項目,10期赴美跟崗培訓(xùn)(有124名中高級管理人員參加),以及300多個經(jīng)驗分享項目和短期培訓(xùn)項目。2011年,成功完成與美國銀行戰(zhàn)略協(xié)助協(xié)議續(xù)簽工作,將戰(zhàn)略協(xié)助期限延長至2016年。
今年,建行首次與美國銀行開展業(yè)務(wù)合作,計劃在私人銀行財富管理等領(lǐng)域共享資源,實現(xiàn)客戶利益最大化和我行與美國銀行的雙贏。
根據(jù)計劃,兩大銀行計劃組織實施協(xié)助型項目2個,咨詢型項目3個,派駐專家3個,經(jīng)驗分享21期,跟崗培訓(xùn)2期和短期培訓(xùn)3期,合計共33個項目。項目覆蓋業(yè)務(wù)范圍涵蓋了對公、零售、電子銀行、投資銀行等主要業(yè)務(wù)經(jīng)營領(lǐng)域。
截至2011年末,建設(shè)銀行在海外共有14家機構(gòu),包括香港、新加坡、法蘭克福等9家分行,建銀國際等3家經(jīng)營性全資子公司及2家代表處,海外機構(gòu)資產(chǎn)總額已達4,431.88億元,稅前利潤達21.09億元,較上年增長64.00%。
多策并舉 強化風(fēng)險管理水平
股改上市以后,建行長期以來將抗風(fēng)險能力作為衡量改革成功與否的重要標尺,在同業(yè)中率先建立了垂直管理、平行作業(yè)的風(fēng)險管理體制,推進集中管理、異地交叉審計等一系列風(fēng)險內(nèi)控舉措。
數(shù)據(jù)顯示,近年來建行不良貸款額和不良貸款率多年來持續(xù)雙降,撥備覆蓋率和資產(chǎn)質(zhì)量在國內(nèi)大銀行中保持領(lǐng)先地位。截至2012年6月末,建行不良貸款率較上年末下降0.09個百分點至1.00%。,撥備覆蓋率上升20.94個百分點至262.38%。顯示其全面風(fēng)險管理體系基本形成。
“近年來為優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)建行做了比較多的有效的工作。例如,從行業(yè)、區(qū)域、客戶、產(chǎn)品等維度進一步細化”進、保、控、壓、退“信貸政策要求,統(tǒng)一全行風(fēng)險偏好,發(fā)揮各區(qū)域比較優(yōu)勢。還通過充分運用風(fēng)險限額、經(jīng)濟資本等工具,細化底線和審批指引、明確信貸準入退出標準,從源頭對風(fēng)險進行主動的選擇和取舍?!苯ㄐ心撤中胸撠?zé)人說。
據(jù)建行介紹,2011年,建行實現(xiàn)主動信貸退出1037億元(非不良貸款),騰挪出信貸資源用于培育新的利潤增長點,進一步鞏固其基礎(chǔ)設(shè)施貸款、個人住房貸款市場領(lǐng)先地位,使小企業(yè)、民生、涉農(nóng)、信用卡等新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域得到快速發(fā)展。
為提高風(fēng)險的監(jiān)測、預(yù)警和應(yīng)對能力,今年以來,建行曾多次提出,依托授信業(yè)務(wù)監(jiān)測系統(tǒng)和對公預(yù)警客戶跟蹤管理系統(tǒng)等平臺,逐步建立起覆蓋全流程的風(fēng)險監(jiān)控體系,對民間高息借貸、鋼貿(mào)類客戶、造船業(yè)、擔(dān)保機構(gòu)等高風(fēng)險領(lǐng)域下發(fā)預(yù)警提示,提前主動化解風(fēng)險。
目前,建行實施新資本協(xié)議總體規(guī)劃各個項目建設(shè)基本完成,內(nèi)部評級基本覆蓋全行所有客戶;已經(jīng)完成了20個現(xiàn)有系統(tǒng)的改造、6個新系統(tǒng)的建設(shè),組合風(fēng)險管理系統(tǒng)、金融市場業(yè)務(wù)風(fēng)險管理系統(tǒng)、操作風(fēng)險管理信息系統(tǒng)等相繼上線,已搭建起全行風(fēng)險管理的綜合平臺。
在嚴控產(chǎn)能過剩、政府融資平臺以及房地產(chǎn)行業(yè)等受關(guān)注領(lǐng)域。數(shù)據(jù)顯示,截至2011年末,建行全行產(chǎn)能過剩行業(yè)貸款余額比上年末減少16億元,房地產(chǎn)開發(fā)類貸款也實現(xiàn)了新增五年來最低,政府融資平臺客戶數(shù)和貸款余額正在穩(wěn)步下降。
“首先是統(tǒng)一了風(fēng)險選擇策略,圍繞國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整方向和區(qū)域性發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合本行自身優(yōu)勢,制定全行信貸政策,突出管理重點,強化資本導(dǎo)向,提升信貸經(jīng)營能力?!苯ㄐ袑ο乱浑A段房地產(chǎn)開發(fā)貸款和政府融資平臺貸款風(fēng)險的防范工作出部署。
近兩年,建行相繼獲得《亞洲風(fēng)險》“2011中國最佳風(fēng)險管理銀行”后,《亞洲銀行家》雜志“中國最佳流動性風(fēng)險管理銀行”獎項,也從側(cè)面印證了其穩(wěn)健經(jīng)營的思路正在得到同業(yè)的國際認可。
著眼零售 改善小微企業(yè)融資生態(tài)
最近,江蘇省無錫市山美國際貿(mào)易有限公司的業(yè)務(wù)異常繁忙,辦公場所一派忙碌的景象,公司進入了穩(wěn)健運作和發(fā)展的軌道。然而就在幾個月以前,作為大集團海瀾之家服飾股份有限公司的上游供應(yīng)商,這家勢單力薄的小企業(yè)還在因缺乏有效抵押物得不到銀行貸款支持而舉步維艱。
“多虧了建行,適時推出“供應(yīng)貸”業(yè)務(wù)這一小企業(yè)供應(yīng)鏈融資新渠道,幫我解決了燃眉之急!”山美公司負責(zé)人李總說。
2007年,借鑒國外先進銀行經(jīng)驗,建行在江蘇試點“信貸工廠”模式的小企業(yè)經(jīng)營中心,并于2008年在全行范圍內(nèi)推廣,幾年來已經(jīng)在很多方面取得了新的突破。
“信貸工廠”建立以后,小微企業(yè)貸款辦理時間縮短一半,客戶經(jīng)理服務(wù)的客戶數(shù)量增長一倍,目前,全建行已建立244家“信貸工廠”,基本覆蓋了全國主要城市和百強縣。
進入2012年,利率市場化極具體素,加之金融改革日益深化,對銀行而言零售業(yè)務(wù)的重要性日益凸顯。
早在2011年初,建行就提出服務(wù)“社區(qū)金融”的理念,并明確了小微企業(yè)業(yè)務(wù)要向“零售化”和“小額化”轉(zhuǎn)型,要不斷夯實客戶基礎(chǔ),重點發(fā)展小微企業(yè)業(yè)務(wù),充分利用有限的信貸資源,支撐服務(wù)更多的小微企業(yè)客戶群體。
在這一思路的指導(dǎo)下,建行針對小微企業(yè)客戶需求“短、頻、快”的特點,研發(fā)出了一批使用期限、金額、還款方式更加靈活、便利的產(chǎn)品。
據(jù)介紹,目前建行的“小額貸”產(chǎn)品,最快當(dāng)天就可完成審批和放款工作,流程簡單快捷。
目前,建行旗下有“成長之路”和“速貸通”服務(wù)小微企業(yè)的兩大拳頭產(chǎn)品。目前,“速貸通”貸款余額超過800億元,累計投放逾2000億元,累計服務(wù)客戶3萬多戶,“成長之路”貸款余額超過4000億,累計投放逾萬億,累計服務(wù)客戶超過10萬戶。
數(shù)據(jù)顯示,截至2012年9月底,建行小微企業(yè)客戶數(shù)超過對公客戶總數(shù)的70%,累計為16萬小企業(yè)客戶投放信貸資金1.7萬億元。
此外,在服務(wù)中小企業(yè)方面,建行抓住了近年電子商務(wù)的高速發(fā)展機遇,為網(wǎng)絡(luò)交易的電子商務(wù)客戶量身定制了網(wǎng)絡(luò)銀行“e貸款”系列產(chǎn)品,并在國內(nèi)首創(chuàng)“網(wǎng)絡(luò)銀行信貸業(yè)務(wù)模式”。
據(jù)建行介紹,該模式突破傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式,實現(xiàn)了包括理論創(chuàng)新、產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和保障機制創(chuàng)新在內(nèi)的五大創(chuàng)新,為企業(yè)打造了一個全新的服務(wù)平臺,信貸業(yè)務(wù)全流程在線操作。
截至2012年6月末,建行已累計向近一萬五千家電子商務(wù)客戶發(fā)放超過800億元網(wǎng)絡(luò)銀行貸款。
市場份額晉位 跨境結(jié)算競爭力顯增
數(shù)據(jù)顯示,今年上半年,建行完成跨境人民幣結(jié)算3565.89億元,其中實收實付項下業(yè)務(wù)量2764.88億元,債權(quán)債務(wù)項下業(yè)務(wù)余額 801.01億元,總體業(yè)務(wù)量同比增長216%。
業(yè)務(wù)量絕對規(guī)模的快速增長的同時,建行跨境結(jié)算業(yè)務(wù)的市場份額也快速增長,截止6月末全行市場份額19.53%,較年初提高5.7個百分點,已經(jīng)超越工行,同業(yè)排名第二,全行跨境人民幣結(jié)算客戶4800戶,比上年同期增長133%。
此前建行對跨境人民幣業(yè)務(wù)發(fā)展制訂了“兩個確保、一個力爭”的總體業(yè)務(wù)目標,經(jīng)過上半年努力,已基本完成。
“全行持續(xù)高度重視直接投資等非貿(mào)易項下跨境人民幣業(yè)務(wù),在加大現(xiàn)有及潛在境外投資客戶營銷力度的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好風(fēng)險管理工作,確保業(yè)務(wù)合規(guī)?!边@是建行對下一階段跨境結(jié)算業(yè)務(wù)作出的新的工作部署。
服務(wù)實體 助力經(jīng)濟增長
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貸款是關(guān)系國計民生的重要領(lǐng)域,也是對商業(yè)銀行宏觀功能的重要體現(xiàn)。
2008年金融危機以來,建行對于基礎(chǔ)設(shè)施信貸支持增長平穩(wěn)、資產(chǎn)質(zhì)量不斷提高,其在配合國家的宏觀經(jīng)濟政策方面發(fā)揮的作用得到了普遍的認可。
數(shù)據(jù)顯示,2009年初,受國際大環(huán)境影響,國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境不甚樂觀,建行曾適時投放了近5000億元非貼現(xiàn)貸款用于重點基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè),當(dāng)年還通過發(fā)行債券、信托計劃、租賃等工具為企業(yè)籌措資金3700多億元。
而截至去年,建行基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)領(lǐng)域貸款19648.06億元,較2010增加1943.62億元,占公司類貸款新增41.42%,增幅10.98%,主要支持在建續(xù)建的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)施貸款項目。2012年以來,建行繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)支持力度,到今年6月末,建行基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)領(lǐng)域貸款余額達20434.96億元,占全行公司類客戶貸款總額的43.3%。
“進、保、控、壓、退”這個建行做細做實結(jié)構(gòu)調(diào)整的“五字訣”也普遍流傳著。
這是建行在支持實體的基礎(chǔ)上堅定不移地調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),以信貸投放變化促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的真實寫照。
據(jù)建行介紹,建行制定了50多個行業(yè)和產(chǎn)品審批指引、30多個重點行業(yè)的客戶準入退出標準,對10多個產(chǎn)能過剩行業(yè)實現(xiàn)名單制管理,出臺了若干行業(yè)及表外業(yè)務(wù)的信貸政策底線,對于國家重點建設(shè)項目,建立綠色審批通道。
“以建行北京分行為例,截至目前,北京分行給予北京軌道項目的授信額度達656億元,貸款余額253億元,是北京地區(qū)金融機構(gòu)中對軌道交通提供貸款最多的銀行之一?!苯ㄐ斜本┓中腥藛T說。
隨著銀行客戶多元化趨勢的增強,傳統(tǒng)客戶與新興客戶交織與分野也日漸復(fù)雜。
對此,建行曾提出始終堅持傳統(tǒng)與新興并重,以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向,以提升客戶體驗為重點,努力擴大客戶基礎(chǔ),實現(xiàn)與建行發(fā)展要求一致,與企業(yè)地位、區(qū)位優(yōu)勢相統(tǒng)一的雙贏局面。
建行實現(xiàn)這一方針的方式是通過為核心企業(yè)提供供應(yīng)鏈融資產(chǎn)品,將金融服務(wù)向上下游延伸,積極打造包括行業(yè)鏈、企業(yè)鏈、產(chǎn)品鏈的“鏈式服務(wù)”模式,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈條上下游產(chǎn)品的聯(lián)動和綜合服務(wù)。
探路民生 推進綜合化金融服務(wù)
2009年的北京,春寒料峭。但位于西城區(qū)長安興融中心機構(gòu)業(yè)務(wù)部的519會議室,研討聲、爭論聲、熱議聲,數(shù)月未息。
經(jīng)過六個分組、九個處室,上至部門總經(jīng)理、下至新生代業(yè)務(wù)骨干,共計三十余人次的全情投入;五大領(lǐng)域、二十八宗熱點,近百余項產(chǎn)品及組合支撐,準確鎖定“適用對象”,2009年4月,“民本通達”綜合金融服務(wù)方案破繭而出。
作為同業(yè)間首個針對民生領(lǐng)域的金融服務(wù)品牌,“民本通達”以“教育慧民”、“醫(yī)療健民”、“社保安民”、“環(huán)保益民”、“文化悅民”五大子品牌為依托,為民生領(lǐng)域客戶提供全流程的綜合化金融服務(wù)。
截至2012年6月末,“民本通達”系列產(chǎn)品累計新增14054家民生領(lǐng)域新客戶,教育、衛(wèi)生等重點民生領(lǐng)域貸款余額超過2000億元。
而一直以來,建行都強調(diào)服務(wù)民生作為企業(yè)的重要責(zé)任,而將創(chuàng)新作為服務(wù)民生的有力推手。
“一家銀行的實質(zhì)性目標是它的競爭能力,而競爭能力主要體現(xiàn)在對新興市場的發(fā)現(xiàn)和把握,在中國更是體現(xiàn)在對政策導(dǎo)向的先期把握上,“民本通達”是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)惠民生、以創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型、以品牌贏市場的重要實踐”,中國建設(shè)銀行行長張建國這樣評價建行的民生服務(wù)。
第五篇:造句
造句(例句):
1、漸漸地:雨漸漸地停了。(我漸漸地長大了。)
2、靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)
3、惋惜地:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是在認真點就好了?!?/p>
小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了。”
4、??像??,像??:彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小傘。
(4)蜻蜓像一架小飛機。
(5)荷葉像碧綠的大圓盤。
(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
5、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。
(天上的白云猶如一群可愛的小山羊。)
6、就像――茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。
荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。
7、有的??有的??還有的:
(1)下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!(2)動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑!
8、一手??一手:小明一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。
我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。
9、一邊??一邊:我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。
10、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。
雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,五光十色,美麗極了!11.顯得――一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。一場大雪過后,大地顯得更美了。
12、??也??雷聲小了,雨聲也小了。
池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。
13、川流不息:馬路上的汽車來來往往,川流不息。
14、越??越??,越??越??:閃電越來越亮,雷聲越來越響。
風(fēng)越刮越大,雨也越下越大了。
我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。
15、一會兒??一會兒:他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。
天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
16、只有??才:只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。
只有講衛(wèi)生,才能不生病。
只有勤動腦,才能有創(chuàng)造。
17、一??就??:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
天一黑,街上的路燈就亮了。
上課鈴一響,我們就馬上回到教室里。
18、既??又??:小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。
丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又
語文二年級下學(xué)期造句復(fù)習(xí)姓名:
一、漸漸地
(1)雨漸漸地停了。(2)天漸漸地暖和了。(3)我漸漸地懂事了。
(4)隨著冬天的臨近,樹上的葉子漸漸地掉光了。
二、靜靜地
(1)小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。(2)我靜靜地坐在桌前看書。
(3)我躺在草叢里,靜靜地享受著春天所帶來的溫暖。
三、惋惜地
(1)我惋惜地說:“如果之前我能好好復(fù)習(xí),期末考試就不會這樣糟糕了?!保?)看到試卷上的80分,我惋惜地嘆了口氣。
四、就像、像、好像
(1)就像――茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。(2)荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。
(3)我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。
(4)燕子的尾巴像一把剪刀。
(5)銀杏樹的葉子像一把小扇子。
(6)我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流行一樣從天而降。
(7)彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(8)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
(9)飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的,從我們身邊掠過。(10)快樂像陽光,可以帶給我們溫暖。
(11)太陽像巨大的火球,為我們帶來了無盡的熱量。(12)春天好像個姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
(13)她的聲音好像金鈴一樣清脆。
(14)飄落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。(15)我的作業(yè)本丟了,急的我好像熱鍋上的螞蟻。
(16)一個個黃澄澄的柿子,好像橘黃色的燈籠,沉甸甸的,壓彎了樹枝。
五、猶如
(1)湖面猶如一面明亮的大鏡子。
(2)柳絮猶如仙女散花般漫天飛舞。(3)長長的柳條猶如辮子。(4)日潭猶如圓圓的太陽,月潭猶如彎彎的月亮。(5)天上的星星猶如一個個珍珠。
(6)發(fā)令槍響后,運動員猶如脫韁的野馬奔向前方。
六、有的……有的……還有的
(1)下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了(2)動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在追跑,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑!
(3)早上的公園里有很多人,有的在跑步,有的在遛狗,還有的在練劍。七、一手……一手
(1)小明一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。
(2)我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。(3)在上山的路上,爸爸一手拿著相機,一手牽著我,向山頂走去。八、一邊……一邊
(1)我一邊唱歌一邊跳舞。(2)我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。(3)我一邊讀書一邊思考。
(4)老師一邊講課,一邊在黑板是寫字。
(5)寫作業(yè)時,可不能一邊寫字一邊吃零食啊。九、五光十色
(1)每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。
(2)雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,五光十色,美麗極了!(3)海灘上的貝殼五光十色,美麗極了!
十、顯得
(1)一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。
(2)一場大雪過后,大地顯得更美了。
十一、……也……
(1)雷聲小了,雨聲也小了。
(2)池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。
十二、川流不息
馬路上的汽車來來往往,川流不息。
十三、越……越……,越……越……(1)閃電越來越亮,雷聲越來越響。
(2)風(fēng)越刮越大,雨也越下越大了。
(3)我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。十四、一會兒……一會兒
(1)他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。(2)天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!(3)燈下的影子一會兒變長,一會兒縮短,可真有趣。
(4)秋天來了,大雁向南飛,一會兒排成一字,一會兒排成人字。
十五、只有……才
(1)只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。
(2)只有講衛(wèi)生,才能不生病。
(3)只有勤動腦,才能有創(chuàng)造。(4)我們只有先完成作業(yè),才能輕輕松松玩耍。十六、一……就……
(1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
(2)天一黑,街上的路燈就亮了。
(3)上課鈴一響,我們就馬上回到教室里。
十七、既……又……
(1)小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。
(2)丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。(3)科學(xué)的未來只能交給既勤奮又謙虛的人。
十八、被字句、把字句(1)郵票被人們稱為“微型百科全書”?!藗儼燕]票稱為“微型百科全書”。(2)郵票很容易地被那個人撕開了。——那個人很容易地把郵票撕開了。二年級下冊造句 造句:
漸漸地(慢慢地)——雨漸漸地停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
入冬后,氣溫漸漸地變冷了。
在媽媽的辛勤照料下,我漸漸地長大了。
靜靜地——午休時,同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上睡覺。
我們在教室里靜靜地寫字。
一手?一手?——媽媽從集市上回來,她一手拎著一只雞,一手提著一袋水果。
吃早飯時,我一手拿著面包,一手拿著牛奶。
一邊?一邊?——音樂課上,我們一邊唱歌,一邊跳舞。
媽媽一邊織毛衣,一邊聽音樂,真悠閑。
放學(xué)回家路上,我一邊走路,一邊唱著歌。
一?就?——哨聲一響,他就像兔子一樣飛奔出去。
爸爸一高興,就詩興大發(fā)。
我一回家,就馬上寫作業(yè)。
一會兒?一會兒?——手術(shù)室外的爸爸,一會兒走到東,一會兒走到西,著急死了。
體育課真熱鬧,同學(xué)們一會兒跳繩,一會兒跑步。媽媽一會兒做飯,一會兒洗衣服,真辛苦。我一會兒冥思苦想,一會兒奮筆疾書。
雖然?但?——今天我雖然生病了,但我還是堅持上學(xué)。
媽媽說:“雖然這次考試你考得不錯,但也不能太驕傲。”
猶如(好像)——天上的一顆顆星星,猶如一雙雙眼睛。
體育課上,小林跑得滿臉通紅,他的臉蛋猶如一個大紅蘋果。
大象的耳朵擺來擺去,猶如兩把大扇子
仿佛——今天我考試考得特別棒,回家路上,我覺得陽光仿佛格外燦爛。
湖水真清啊,仿佛一塊明晃晃的大鏡子。
惋惜——他在車禍中失去了雙腿,我真替他感到惋惜。
大家對他的英年早逝感到非常惋惜。
贊美——母親節(jié)快到了,我要寫一首詩來贊美偉大的母愛。
我要贊美我們偉大的祖國。立即——每天放學(xué)回家,我就立即寫作業(yè)。
鄰居家著火了,我立即打電話報火警。
偉大——愛迪生是一們偉大的發(fā)明家。
在我心中,媽媽永遠是最偉大的。
我長大后,要成了一名偉大的科學(xué)家。
仍然——他把信看完后,仍然放回信封里。
他仍然保持著老紅軍艱苦奮斗的作風(fēng)。
一個學(xué)期不見,他的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀荒敲春谩?/p>
一溜煙似的——今天,我看見一個小偷偷了一位老奶奶的錢之后,一溜煙似的跑了。
今天,丁丁撞倒了一位老大爺,可他卻一溜煙似的逃走了。
明晃晃——小明拿著一面明晃晃的鏡子在玩。
寧寧買了一件新衣服,她穿上后馬上到明晃晃的鏡子面前照著自己的樣子。
滿意——媽媽滿意地看著我寫字。
今天老師對我在學(xué)校里的表現(xiàn)非常滿意。
徐徐——風(fēng)停了,風(fēng)箏徐徐地落下來。
每個星期一早上的升旗儀式上,我都要看著國旗徐徐地上升。
懶洋洋——冬天的早上,小貓懶洋洋地躺在地上曬太陽。
上課時,小琪懶洋洋地趴在桌子上,結(jié)果老師批評了他。
要是——要是我學(xué)習(xí)認真一點,成績就會更好了。
要是今天小杰不遲到,我們班就可以得滿分了。
焦急地——手術(shù)室外的爸爸焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
放學(xué)了,爸爸還沒有來接我,我焦急在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
總是——明明上課總是懶洋洋地趴在桌子上,結(jié)果老師批評了他。
每次我的作業(yè)本發(fā)下來后,總是有一個大大的五角星。
丁丁總是喜歡上課講話,結(jié)果老師批評了他。整天——星期六,小華整天都在外面玩。
最近整天下雨,有許多地方已經(jīng)在鬧洪災(zāi)了。
五光十色——北京的大街上,彩虹五光十色,美麗極了。
鐘表店里的鐘表五光十色,好看極了。
果然——天氣預(yù)報說明天要下雨,過了一天,果然下起雨來了。
天氣預(yù)報說今天下午有大風(fēng),果然放學(xué)時就刮起了大風(fēng)。刨根問底——我是個喜歡刨根問底的孩子。
丁丁不管做什么事情,總愛刨根問底。
恍然大悟——有一道題我想了很久都做不出來,后來經(jīng)老師一指點,我恍然大悟。聰明——老師說,我們都是聰明的孩子。
老師說,學(xué)習(xí)光靠聰明是沒用的,還要努力才行
1、用“連……都……”造句。
例:A、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難,連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。
2、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風(fēng)拂來,荷花擺動身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣,而我,就像其中的一顆沙粒。
3、用“雖然……但是”造句。
例:A、雖然父母非常疼愛他,但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心!
B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會努力學(xué)習(xí),寬慰父母的心。
4、用“疑問”造句。
例:A、心中有疑問就要向老師提出來,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。B、你對這件事還有什么疑問嗎?
5、用“漸漸地”造句。例:A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長大了。
6、用“靜靜地”造句。
例:A、王強靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。
7、用“惋惜地”造句。
例:A、媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再細心點就好了?!?B、小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了?!?/p>
8、用“……像……,像……”造句。
例:A、彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))B、蘑菇像一把小傘,荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用“猶如”造句。
例:A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。
10、用“有的……有的……還有的”造句。
例:A、下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!
B、動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真有趣!
11、用“一手……一手”造句。
例:A、李老師一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。B、我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。
12、用“一邊……一邊”造句。例:A、我一邊唱歌一邊跳舞。B、我一邊讀書一邊思考。
13、用“五光十色”造句。
例:A、每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。
B、元宵夜,家鄉(xiāng)上空的煙花,五光十色,美麗極了!
14、用“顯得”造句。
例:A、一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。B、早上,空氣顯得格外新鮮。C、病了一場,李老師顯得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例:A、雷聲小了,雨聲也小了。
B、池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。
16、用“川流不息”造句。
例:馬路上的汽車來來往往,川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例:A、閃電越來越亮,雷聲越來越響,風(fēng)越刮越厲害,雨越下越大。
B、春天到了,風(fēng)越來越輕柔,陽光越來越和煦,小樹越來越綠,出來活動的人也越來越多了!
18、用“一會兒……一會兒”造句。
例:A、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。B、天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
19、用“只有……才”造句。
例:A、只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。B、只有講衛(wèi)生,才能不生病。
C、只有多看課外書,多練筆,才能寫出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例:A、他的畫一掛出來,就得到許多人贊賞。B、李老師的謎語一說出來,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路燈就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例:A、小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。
B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。
22、用“只要……就”造句。
例:A、只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能考出好成績。B、只要你多看書,知識就會豐富起來。
23、用“終于”造句。
例:A、我終于把作業(yè)做完了。B、春筍終于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例:A、如果我有10元錢,我就會把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。
B、如果我這次能考到九十分以上,媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。
25、用“多么……多么”造句。例:A、我們的校園多么美麗呀!B、我們的老師多么認真呀!
26、用“可愛的”造句。
例:A、她是一個可愛的小姑娘。B、我有一個可愛的小妹妹。
27、用“高興地”造句。
例:A、他高興地叫了起來。
B、我高興地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例:A、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。B、假如我有一枝馬良的神筆,我要給妹妹畫許多好吃的東西。
29、用“已經(jīng)”造句。
例:A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。
30、用“一件件”造句。
例:A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看!
B、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。C、媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。