第一篇：小學(xué)生紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦

小學(xué)生紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌有哪些呢？下面為大家整理小學(xué)生紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌大全，僅供參考~

小學(xué)生紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦【1】

歷史的風(fēng)

吹翻了七十八頁(yè)日歷

那個(gè)冷嗖嗖的日子

開始鮮活的在我的眼中演繹

雪花不再潔白

那個(gè)寒冷的冬季

只有一種

金戈鐵馬般的吶喊

剝開了這個(gè)古國(guó)

深重的外衣

露出傷痕累累的軀體

一滴血

濺到我的額頭

烙上一種

深深的印記

時(shí)間如北風(fēng)般

呼嘯而過(guò)

那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去

但現(xiàn)實(shí)的肩膀

能不能承受

那些曾經(jīng)沸騰的激情

日子依舊站在世紀(jì)的脊背上

默默凝望

窗外

陽(yáng)光溫柔的撫摸大地

只是不知在它的記憶中

那個(gè)日子

是否如雕塑

永遠(yuǎn)屹立

小學(xué)生紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦【2】

難忘啊，一九三五年，難忘啊，十二月九日中的熱血青年!

當(dāng)歷史的車輪是到今天，我仍然能聽到你們當(dāng)初的呼喊!

當(dāng)日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)虎視眈眈，當(dāng)日本帝國(guó)主義將我國(guó)東北侵占，全中國(guó)人民憤怒了，中國(guó)的每一寸土地都燃起熊熊烈焰!

北平個(gè)大中學(xué)校的學(xué)生憤怒了，紛紛奔赴新華門請(qǐng)?jiān)?

一路高歌，一路高喊——

“打倒日本帝國(guó)主義!”

“還我大好河山!”

在民族遭受屈辱的時(shí)刻，他們挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)，救黎民于苦難。

然而，迎接他們的卻是大刀和木棍，對(duì)付他們的還有水槍和皮鞭!

手無(wú)寸鐵的學(xué)生沒有退卻，面對(duì)軍警憲特更沒有絲毫膽寒。

學(xué)生們的強(qiáng)烈愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，在中華大地迅速傳遍，全國(guó)人民積極支持和響應(yīng)，抗日救亡運(yùn)動(dòng)將華夏兒女緊緊相連!

難忘啊，一九三五年，難忘啊，十二月九日中的熱血青年!

七十五年過(guò)去了，我仍然對(duì)你們深深懷念!

“一二·九”運(yùn)動(dòng)載入了歷史史冊(cè)，他像一座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在我們面前。

它激勵(lì)我們熱愛偉大的祖國(guó)，它激發(fā)我們強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感!

歷史已翻開了新的一頁(yè)

作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，心跳和著民族的脈搏，迎接我們的是新的挑戰(zhàn)!

偉大的祖國(guó)蒸蒸日上，新一代的我們更是重任在肩——

刻苦學(xué)習(xí)，努力登攀，報(bào)效祖國(guó)，勇往直前!

新世紀(jì)在召喚我們，中華民族的偉大復(fù)興任重道遠(yuǎn)!

世道前進(jìn)應(yīng)有時(shí)代強(qiáng)音，大潮洶涌更要掀起壯闊的波瀾!

啊!一二·九精神在發(fā)揚(yáng)光大，我們是新時(shí)代的熱血青年!

小學(xué)生紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦【3】

望著祖國(guó)的茫茫蒼穹，玉云碧海，烈日當(dāng)空。

望著遼闊的神州大地，萬(wàn)物蒼翠，山河峻麗。

祖國(guó)!祖國(guó)啊!望著您這般美麗!

我們的激情迅然在心里騰躍，在血管里奔滾，在嘴里滔叫!

我們的壯志在我們言語(yǔ)中四溢，在空中吶喊，在宇宙咆哮!

今天，我們的祖國(guó)

已是百?gòu)U俱興，人和政通;

人民富裕，科技發(fā)達(dá)，國(guó)運(yùn)昌濃!

然而，這美好的一切

是誰(shuí)給我們開創(chuàng)和營(yíng)造的?

是誰(shuí)用血肉和汗水換來(lái)的?

是誰(shuí)在山河破碎之際插起救國(guó)的旗幟?

翻開中華厚重的史冊(cè)

我們的祖國(guó)

興衰輪流，飽經(jīng)滄桑。

尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)后，我們的祖國(guó)

更是屈辱受盡，殘缺破爛;

整個(gè)泱泱大國(guó)生靈涂炭。

祖國(guó)的頭上

扣上一個(gè)“東亞病夫”的破冒。

祖國(guó)的領(lǐng)土上，建立起一個(gè) “傀儡”的政府。

難道我們?nèi)A夏大族就這樣讓人宰割嗎?

難道我們的大好河山就這樣付出于人嗎?

難道我們的人民就愿做列強(qiáng)的奴嗎?

不!不能!絕不能!

要斗!要反抗!殺!殺出一條血路來(lái)!

我們偉大的民族絕不能任人蹂躪!

在祖國(guó)危難之際

我們的民族奮力反抗，尋求救國(guó)之路。

涌現(xiàn)出一批批英雄志士。

虎門銷煙、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng);

戊戌變法、辛亥革命

五四運(yùn)動(dòng)、一二九運(yùn)動(dòng)

新民族主義革命，都是英雄們用生命來(lái)挽救中華民族的偉大事跡。

英雄們?cè)诤谝估锵蚴澜缧?/p>

“驅(qū)除韃虜，還我河山”;

他們?cè)趪?guó)家危亡之際呼喊

“天下興亡，匹夫有責(zé)”!

他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外?！?/p>

他們以激情唱響抗戰(zhàn)之歌，以斗志喚醒沉睡之獅;

他們以浩氣錘煉利劍，以碧血鑄就巍巍豐碑!

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光已逝。

震驚中外的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)已為歷史，但他們的激情、他們的斗志，他們的精神，他們的靈魂

仍在我們心里活著，茁壯

仍在我們心里燃燒，光芒四射。

仍在中國(guó)的上空飄揚(yáng)，閃爍!

我們要牢記歷史，弘揚(yáng)愛國(guó)精神;

我們要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟科教興國(guó)的步伐!

我們要努力奮斗，為祖國(guó)偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)!

第二篇：紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)[模版]

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)

—淺談大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)愛國(guó)情懷

七十六個(gè)歲月春秋，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)。中華民族已經(jīng)從滿目蒼痍的舊中國(guó)走出來(lái)，走進(jìn)了輝煌的新世紀(jì)，走進(jìn)了開天辟地的新時(shí)代。中華民族已經(jīng)從一個(gè)沉睡東方的雄獅，變?yōu)轵v云起飛的蛟龍。

回顧過(guò)去的歲月，我們感到憤慨，感到驕傲。我們憤慨的是國(guó)民黨反動(dòng)派不抵抗政策，實(shí)行攘外必先安內(nèi)的政策；我們驕傲的是愛國(guó)志士拋頭顱灑熱血的豪邁熱情。我們憤慨的是弱國(guó)無(wú)外交，落后就要挨打；我們驕傲的是中華兒女奮起抵抗。我們憤慨的是日本鐵蹄的踐踏，我們驕傲的是無(wú)數(shù)英雄兒女的英勇事跡。

1937年，華北事變之后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中共發(fā)表統(tǒng)一戰(zhàn)線一致對(duì)外的演講，抗日情緒一度高漲。

“偌大的北平城已經(jīng)容不下一張平靜的書桌了?！?一聲呼喚使處在國(guó)防前線的北平學(xué)生覺醒。

一九三五年十二月九日，一個(gè)滴水成冰寒風(fēng)凌冽的冬天。北平學(xué)生自發(fā)的有組織的高舉橫幅在新華門前舉行游行示威，緊隨其后各大高校學(xué)生紛紛走向街頭宣揚(yáng)抗日救亡的主張。游行示威越演越烈，在全國(guó)引起了巨大的反響。形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

再往前追溯到一九一九年。五四運(yùn)動(dòng)前夕，巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)無(wú)視中國(guó)主權(quán)，將山東半島割讓給日本。北京大學(xué)一些學(xué)生獲悉拒絕中國(guó)合法要求的消息。群情激憤，組織各大高校在天安門舉行游行示威，提出：外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，取消二十一條，拒絕在合約上簽字的口號(hào)。學(xué)生活動(dòng)受到各界的廣泛關(guān)注與支

持。迫于輿論壓力國(guó)民政府罷黜曹，陸，章職務(wù)，代表團(tuán)未在合約上簽字，主權(quán)回歸中國(guó)。

誰(shuí)說(shuō)書生百無(wú)一用？放下筆桿，我們便是中華民族的中流砥柱。

歷史滾滾車輪向前，而當(dāng)我們追憶來(lái)時(shí)的路發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生作為一個(gè)龐大的團(tuán)體也是有強(qiáng)的生民力的。大學(xué)生走在社會(huì)前沿，接受最新的科技技術(shù)知識(shí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大學(xué)生是社會(huì)受高等教育的知識(shí)分子，是最具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力與生命活力的一群人，是社會(huì)的儲(chǔ)備力量。大學(xué)生思想也比一般人更為新潮，易于接受新事物。大學(xué)生志向更為遠(yuǎn)大，更具有擁有雄心報(bào)國(guó)的豪情壯志。大學(xué)生是天之驕子，是社會(huì)的棟梁，是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)。

青年一代決定了國(guó)家的命運(yùn)。大學(xué)生作為最富有朝氣的青年的主體，決定了國(guó)家在未來(lái)幾十年的強(qiáng)弱。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)如何繼承這份歷史的重任呢？

首先我們要樹立加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)臺(tái)獨(dú)和藏獨(dú)，增強(qiáng)民族凝聚力的意識(shí)。只有五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心才能使祖國(guó)更好地發(fā)展，各民族才能更加的繁榮。螞蟻的力量雖小，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)，千里大堤可潰于一旦。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子，折也折不彎。這些淺顯的道理都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)，才更有強(qiáng)大的生命力和抵抗力。

其次個(gè)人命運(yùn)要與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。我們國(guó)家的命運(yùn)和每一個(gè)中華兒女是息息相關(guān)的。國(guó)富則民富，民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開集體的每一個(gè)人。不只有哪些英雄、領(lǐng)袖們才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，才能改變我們國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)。國(guó)家的發(fā)展是需要這樣的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)推動(dòng)，但更重要的是整個(gè)群體的力量。如果說(shuō)只有少數(shù)的幾個(gè)英雄人物而沒有團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的廣大人民群

眾，英雄也只不過(guò)是孤掌難鳴，回天無(wú)力?？v觀古今歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)歷史的每一頁(yè)都明顯的浸透著人民大眾血淚，中華民族發(fā)展到今天是每一個(gè)炎黃子孫奮力拼搏的結(jié)果。國(guó)家的前途命運(yùn)離不開我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人的哪怕一個(gè)小小的舉動(dòng)都影響著國(guó)家。從小事做起，始終樹立一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)任的意識(shí)，那么我們每個(gè)人都是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)的推動(dòng)者。

此外，我們需要增強(qiáng)民族自豪感。作為四大古國(guó)之一中華民族文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的成績(jī)，在科技，建筑，醫(yī)學(xué)，文學(xué)，地理等更方面歷代都有很深的造詣。

此外我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注國(guó)際形勢(shì)?，F(xiàn)如今國(guó)際化加強(qiáng)，隨著中國(guó)加入世界組織和改革開放的深入發(fā)展，中國(guó)越來(lái)越多的參與國(guó)際事務(wù)與解決國(guó)際爭(zhēng)端。中國(guó)也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。先是中國(guó)領(lǐng)使館被炸，后是日本首相參拜靖國(guó)神社，編寫教科書歪曲改寫歷史，臺(tái)獨(dú)分子分裂臺(tái)灣，釣魚島事件，后是泰國(guó)刺殺中國(guó)船員??中國(guó)面臨的不安定因素太多。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻具有憂患意識(shí)。

千里之行始于足下。我們首要任務(wù)是把強(qiáng)烈的愛國(guó)情緒轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，立志成才，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，努力掌握一切科學(xué)文化知識(shí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果武裝自己。用寬廣的眼光看中國(guó)，看世界。然后用所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

我想愛國(guó)是每個(gè)大學(xué)生及中國(guó)人心中早已堅(jiān)定的信念。兒時(shí)的朗朗書生，依然回蕩在耳旁，“我有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)，我愛我的祖國(guó)！”愛國(guó)精神，早已融入我們的血脈，薪火相傳。

第三篇：紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)文

微寒漸進(jìn)的時(shí)令，總是能讓人的心頭增添一份無(wú)限的懷思。十二月，年尾的時(shí)候總是讓人想去很多事情，思索便會(huì)悄然誕生，在感受命運(yùn)的道路上，我們總是會(huì)回過(guò)頭來(lái)看歷史，那些逝去的人和物

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。在近代的中國(guó)，我們飽受帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺辱，其中日本尤甚。先輩在為了中國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)的道路上付出鮮血和汗水，才換來(lái)中國(guó)的獨(dú)立和統(tǒng)一，才有了今天中國(guó)的現(xiàn)代化文明。有了今天的高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，人均收入邁向了小康水平。

歷史的那一頁(yè)翻過(guò)去了，但不代表我們忘記了那一切。相反，我們牢記中國(guó)曾經(jīng)遭受的恥辱，現(xiàn)在的我們用自己的力量來(lái)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)，讓祖國(guó)不在受敵對(duì)中國(guó)的勢(shì)力的欺辱。

小的時(shí)候，我們?cè)诶蠋煹慕M織之下，大家在一起來(lái)紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，大家聚在一起，控訴著日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略，頌揚(yáng)當(dāng)年的大學(xué)生為了中國(guó)的前途而流血奮斗。兒時(shí)的我們不甚了解其中的深刻含義，只是懵懂的知道，當(dāng)年的中國(guó)面臨著很大的危機(jī)，是一群大學(xué)生用自己的力量來(lái)拯救瀕危的中國(guó)。

每年的紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，讓我非常想清楚地了解當(dāng)年的情況，想知道我們的先輩們做了怎樣的驚天動(dòng)地的偉業(yè)。

當(dāng)我翻閱歷史資料時(shí)，我被中國(guó)當(dāng)時(shí)的處境驚呆了。打開歷史的畫卷，當(dāng)時(shí)的中國(guó)版圖可以說(shuō)是烽煙四起，中國(guó)沒有一處安穩(wěn)的土地，我們的東北三省已被日本帝國(guó)主義強(qiáng)占了，組成了所謂的“偽滿洲國(guó)”，而且日本又逼迫國(guó)民政府割讓華北，讓日本人建立所謂的華北自治政府，企圖一步步割占中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)面臨著滅族的危險(xiǎn)。而國(guó)民政府卻一步步向日本人妥協(xié)退讓，意圖放棄華北，偏安一隅。而國(guó)民政府卻喊出“攘外必先安內(nèi)”這等無(wú)恥的口號(hào)，與共產(chǎn)黨打內(nèi)戰(zhàn)，在國(guó)內(nèi)絞殺同胞是毫不留情，卻對(duì)日本人點(diǎn)頭哈腰，非常讓人同學(xué)。在這樣的背景下，處于國(guó)防前線的北平大學(xué)生深刻的感受到亡國(guó)滅種的危機(jī)，北平大學(xué)生自發(fā)的成立了學(xué)生自救會(huì)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在12月9日，在北平舉行請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)，由于國(guó)民政府不理睬而爆發(fā)游行示威活動(dòng)，隨后北平的大學(xué)生都聚集在一起，在今天的天安門前大規(guī)模示威，在軍警用水槍鎮(zhèn)壓下，大學(xué)生們奮力反抗，為了中國(guó)的前途和命運(yùn)而不懈斗爭(zhēng)。

一二·九運(yùn)動(dòng)揭開了中國(guó)大學(xué)生為了挽救中國(guó)的序幕，在隨后的一年里，大學(xué)生們不斷地抗?fàn)?，希望?guó)共停止內(nèi)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)起來(lái)一致對(duì)外。

如果說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)是一次洗禮中國(guó)人思想的啟蒙運(yùn)動(dòng)，那么一二·就運(yùn)動(dòng)就是一次促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的運(yùn)動(dòng)。

１９３６年１２月9日,西安萬(wàn)余學(xué)生舉行一二?九運(yùn)動(dòng)

一周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生，表示“我張學(xué)良的愛國(guó)心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會(huì)發(fā)生流血事件?！睂W(xué)生們則回答“愛國(guó)就不怕犧牲！”張學(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實(shí)對(duì)學(xué)生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變 ——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來(lái),這是中國(guó)近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國(guó)民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中.與此同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng).一二九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng).掩蓋歷史畫卷，回想當(dāng)初，我們的先輩們?cè)诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為了中國(guó)的前途這相同的目標(biāo)聚在一起，在中國(guó)危亡時(shí)一起盡力拯救中國(guó)，這是何等的偉大，何等的光榮。

由于有了先輩們的流血奮斗，我們才能安然的坐在明亮的教室里，享用著現(xiàn)代文明帶給我們的各種便利，試想當(dāng)初的先輩們?cè)趺磿?huì)想到今天的種種，但是他們有一顆為了現(xiàn)代中國(guó)奮斗的心。

時(shí)間在不斷地流淌，一個(gè)又一個(gè)12月9日逝去，但是我們沒有忘記它，我們以各種不同的方式在紀(jì)念著它，我們

不會(huì)忘記那段濃墨重彩的歷史，不會(huì)忘記那段激情飛揚(yáng)的歷史，不會(huì)忘記那段悲憤怒吼的歷史，我們?cè)谛闹欣斡浤嵌巫屓司镁秒y忘的歷史。

歷史不是一頁(yè)書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，是讓我們看著苦難的過(guò)去而以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。

我們應(yīng)當(dāng)記取隔著75年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為支柱的民族抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，記取那些以天下興亡為己任的學(xué)生們，向他們致以我們無(wú)限的敬仰。

第四篇：紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)演講稿

紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)演講稿

四年級(jí)（5）班 高宇鵬

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自四年級(jí)（5）班的高宇鵬。今天，我演講的題目是《銘記歷史，砥礪前進(jìn)》。

環(huán)顧這座美麗的校園，倍感學(xué)習(xí)的美好與快樂，我們沉浸在陽(yáng)光、優(yōu)雅、祥和的海洋中?？墒?，你們知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易嗎？你們知道81年前的今天嗎？

1935年的12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得懷念的日子。這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。當(dāng)北平的莘莘學(xué)子們聽到蔣介石”拒不抗日“的命令后，他們像雄獅一樣不停地怒吼著。他們奮不顧身走上街頭，高舉標(biāo)語(yǔ)，震喊口號(hào)，怒目直視，劍指敵人。與以蔣介石為首的國(guó)民黨堅(jiān)決斗爭(zhēng)，一場(chǎng)可歌可泣的抗日救亡運(yùn)動(dòng)就此拉開。

他們倔強(qiáng)地挺著脊梁在寒風(fēng)中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵鎖城門；他們?nèi)掏戳餮獱?zhēng)求勝利;他們……

一二.九運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它將永垂歷史，銘刻豐碑。

今天，中國(guó)民強(qiáng)國(guó)威，立于世界。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙。但是，我們?cè)跄芡洰?dāng)年的情景呢？怎能忘記這種精神呢？同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們要把無(wú)限的激情投入到火熱的學(xué)習(xí)中。信念永勝困難，堅(jiān)持必有成績(jī)。不應(yīng)厭煩，不要說(shuō)累，不能說(shuō)苦，因?yàn)?，我們是祖?guó)的未來(lái)！

同學(xué)們，我們使命在肩，胸懷壯志，不忘歷史……

今天，我們站在國(guó)旗下，此刻，共緬英雄魂，我們要自強(qiáng)不息，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，出彩人生。

讓我們銘記歷史，在這片火熱的土地上，永拼不息，砥礪前進(jìn)吧！

第五篇：紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)總結(jié)

總結(jié)

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)

演講比賽總結(jié)

本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)很成功，總共的參賽人數(shù)達(dá)到二十幾人，最終有12個(gè)參賽隊(duì)伍獲獎(jiǎng)。從參賽隊(duì)伍人數(shù)來(lái)看就可以看出，這次的比賽達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，讓同學(xué)們?cè)谫惽百悤r(shí)都切實(shí)的感受到了這個(gè)愛國(guó)主義精神，及共筑中國(guó)夢(mèng)，所以說(shuō)本次活動(dòng)得到了良好的宣傳效果。不過(guò)這得益于我們校團(tuán)委在賽前周密的宣傳準(zhǔn)備，讓大家了解并積極報(bào)名，還有做了宣傳單和簡(jiǎn)單的宣傳海報(bào)，我們還鼓勵(lì)各班在他們的班級(jí)中積極宣傳本次活動(dòng)的目的，所有這些準(zhǔn)備在最后的報(bào)名熱情和報(bào)名人數(shù)來(lái)看，是得到了很大的收獲。我們實(shí)驗(yàn)組的所有成員也對(duì)我們的所有努力很滿意，所以本次比賽的準(zhǔn)備整體上還是不錯(cuò)的。

比賽開始后，選手們依次登場(chǎng)，用飽含深情的演講來(lái)緬懷78年前為挽救民族危亡而奮起抗?fàn)幍那拜厒?，謳歌?8年前那段光榮的歷史，引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自身肩負(fù)責(zé)任的深深思考，喚起了同學(xué)們內(nèi)心的陣陣共鳴。選手們以“一二九”精神為切入點(diǎn)，用激情的語(yǔ)言和鮮活的事例闡明了新時(shí)期中學(xué)生擔(dān)負(fù)的責(zé)任，抒發(fā)了對(duì)母校、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情和立志成才的遠(yuǎn)大志向。精彩的演講充分展示了莘莘學(xué)子的青春與風(fēng)采，使整場(chǎng)比賽掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮，演講結(jié)束后，新老團(tuán)員還在團(tuán)旗下重溫了入團(tuán)誓詞。這次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)“一二九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)有了更全面的了解，對(duì)青年學(xué)生在民族復(fù)興大業(yè)中所扮演的角色和肩負(fù)的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使大家進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國(guó)情感，更加堅(jiān)定了“為中華之崛起而讀書”的志向。晏明中學(xué)學(xué)生孫琳說(shuō)：“今天我們用這種獨(dú)特的方式,來(lái)緬懷那些為了新中國(guó)成立而獻(xiàn)出自己青春和鮮血的愛國(guó)青年們，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行的一次愛國(guó)主義教育，我們將用我們畢生所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的偉大祖國(guó)，同時(shí)也將我們畢生的精力消耗在祖國(guó)的發(fā)展當(dāng)中?！弊詈?，評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。黃忠禹校長(zhǎng)用勇氣可嘉來(lái)評(píng)價(jià)選手們比賽的表現(xiàn)，并對(duì)初一新生們的表現(xiàn)進(jìn)行了肯定。其他評(píng)委從普通話發(fā)音、演講比賽的形式以及著裝角度對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，希望大家能夠再接再厲。

晏明中學(xué)

二0一三年十二月十三日