第一篇：現(xiàn)代職場(chǎng)勵(lì)志小說(shuō)推薦（最終版）

現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如何緩解自己在職場(chǎng)遇到的困難?以下是小編整理的現(xiàn)代職場(chǎng)勵(lì)志小說(shuō)，希望對(duì)你有幫助!

現(xiàn)代職場(chǎng)勵(lì)志小說(shuō)1：

《杜拉拉升職記》系列

外企，中產(chǎn)階級(jí)、姿色中上，無(wú)特殊后臺(tái)背景，受過(guò)良好教育，靠個(gè)人奮斗獲取成功描述職位;行政主管要能上上下下一把手，全公司的事都能幫得上，同時(shí)還要堅(jiān)持自己的原則，理性地看清利弊關(guān)系，掂量自己的能力，做好該做的事，不做不該做的事。人生在世，不可能事事完美。人際關(guān)系也是一樣，老好人和老油條都非正道。小說(shuō)的主人公杜朝陽(yáng)是典型的中產(chǎn)階級(jí)代表，她沒(méi)有背景，受過(guò)較好的教育，靠個(gè)人奮斗獲取成功。小說(shuō)中拉拉在外企的經(jīng)歷跨度八年，拉拉從一個(gè)樸實(shí)的銷(xiāo)售助理，成長(zhǎng)為一個(gè)專(zhuān)業(yè)干練的HR經(jīng)理，見(jiàn)識(shí)了各種職場(chǎng)變遷，也歷經(jīng)了各種職場(chǎng)磨練。

現(xiàn)實(shí)中，可能你干了很多活上司卻不待見(jiàn)你，沒(méi)準(zhǔn)你有個(gè)本事不大脾氣不小的下屬，也許你的平級(jí)爭(zhēng)風(fēng)吃醋不懷好意，或者你的客戶拽得像二五八萬(wàn)——你要很好地完成任務(wù)，就要設(shè)法擺平他們。讀者可以把它當(dāng)經(jīng)驗(yàn)分享之類(lèi)的職場(chǎng)實(shí)用手冊(cè)來(lái)使用。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，她的故事比比爾·蓋茨的更值得參考!

現(xiàn)代職場(chǎng)勵(lì)志小說(shuō)2：

《朝九晚五》

本書(shū)以外企職場(chǎng)為背景，講述了沈魚(yú)獵頭從業(yè)生涯的成長(zhǎng)歷程以及身邊的幾位女性朋友的沉浮人生，真實(shí)地披露了獵頭行業(yè)的廝殺內(nèi)幕、白領(lǐng)階層的情感迷途，是一部精彩絕倫、動(dòng)人心弦的外企職場(chǎng)小說(shuō)。作者親歷多家世界500強(qiáng)公司高層人物變遷，再現(xiàn)亞洲最大金融公司中國(guó)區(qū)CEO甄選內(nèi)幕，娓娓講述物欲社會(huì)職業(yè)女性的情感之路。

職場(chǎng)中的所謂成長(zhǎng)，只是在自己變得成熟穩(wěn)重的同時(shí)，也漸漸變得冷漠和算計(jì)。在生命的殘缺面前，任何感情都是渺小的。

世界上只有找不到的Vacancy(職位空缺)，沒(méi)有找不到的Candidate(人才)。人在職場(chǎng)，應(yīng)該每一天都在努力向前沖，不去想因果是非對(duì)錯(cuò)，忽略所有細(xì)枝末節(jié)，不要停下自己的腳步。對(duì)于女人，最重要的是明白怎么才能愛(ài)得不受傷害。職場(chǎng)中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好你自己!

現(xiàn)代職場(chǎng)勵(lì)志小說(shuō)3：

《對(duì)決》

本書(shū)是職場(chǎng)商戰(zhàn)的一個(gè)縮影，也是這個(gè)商業(yè)社會(huì)個(gè)人生存狀態(tài)的最真實(shí)寫(xiě)照：這一次或許我們成功了，但今天的成功絲毫不減明天的壓力;也許我們收獲了名譽(yù)、地位、財(cái)富，但這一切依然無(wú)法撫平內(nèi)心巨大的生存焦慮。該小說(shuō)以宏大的商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代為背景，展示了商業(yè)社會(huì)中職場(chǎng)、商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷、冷血以及表面成功而背后無(wú)所不用其極的手段，其成敗得失的描寫(xiě)無(wú)不閃爍著理性思辨的光芒。

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滿滿的干貨豈能錯(cuò)過(guò)。

第二篇：現(xiàn)代職場(chǎng)設(shè)計(jì)

1、保守職場(chǎng) 政府公務(wù)人員、法律界人士、金融界人士及企事業(yè)界的高端管理層，屬于強(qiáng)迫性著裝管理的范疇。服飾隸屬于哲學(xué)體系中的符號(hào)學(xué)范疇。

2、非保守職場(chǎng) 創(chuàng)意職場(chǎng)指文化產(chǎn)業(yè)界、廣告業(yè)界、一般的教育及商業(yè)、企業(yè)界。隨意職場(chǎng)屬于SOHO族、研發(fā)人員等職業(yè)人士。人們?cè)谛蜗蠓矫娴膶徝婪譃閹追N不同的層次，第一層次：自我形象屬于隨意之后的隨意狀態(tài)。這類(lèi)人一般不考慮形象的概念，我行我素。表現(xiàn)出的是不與時(shí)俱進(jìn)、觀念滯后的狀態(tài)。第二種層次：自我形象屬于刻意之后的刻意狀態(tài)。將著裝認(rèn)為是自己經(jīng)濟(jì)能力的表現(xiàn)，非名貴不買(mǎi)，不非牌不穿，盲目地按照時(shí)尚刊物中的服飾來(lái)裝扮自己，即使全身頻頻更換昂貴的名牌服飾在別人的眼中還是缺乏品味。第三種層次：自我形象屬于刻意之后的隨意狀態(tài)。這需要一種很高的精神境界，不論自己先天有無(wú)資質(zhì)，生活中都會(huì)勤于學(xué)習(xí)。

東方人整體比例的衡量標(biāo)準(zhǔn)

在造型藝術(shù)界，東方人全身的最佳比例可以達(dá)到7.5個(gè)頭長(zhǎng)。

1、頭身比例方法：用一支筆或一把尺子，在一端拴上一根繩子，將筆或尺子水平地、輕輕地放在頭頂上，不要壓在頭皮上，水平放在發(fā)型的上緣，別人看到你時(shí)，是將發(fā)型和臉型一起判斷你的頭部長(zhǎng)度。繩子自然下垂，到達(dá)下頦底部，在頭部長(zhǎng)度處作一個(gè)記號(hào)或打一個(gè)結(jié)，這樣我們就具有了自己的頭部長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量一下自己全身共有幾個(gè)頭長(zhǎng)。測(cè)量衙如果全身達(dá)不到7個(gè)頭長(zhǎng)以上的朋友，說(shuō)明自身的原始體態(tài)屬于頭大身短型，就千萬(wàn)不宜選擇擴(kuò)大頭部體積的發(fā)型。東方人

與西方人相比，體態(tài)上的遺憾之處就是缺乏延伸的感覺(jué)，所以在著裝上一定要避免復(fù)雜的款式、繁亂的印色彩，過(guò)多橫線條的裝飾等。

2、頭肩比例方法：標(biāo)準(zhǔn)的肩部比例應(yīng)該是自己頭部長(zhǎng)度的2倍。我們可以用等于自身長(zhǎng)度的繩子的一端放在肩的外側(cè)向內(nèi)側(cè)量，看肩的寬度是否可以達(dá)到自身的2個(gè)頭長(zhǎng)。如果達(dá)不到2個(gè)頭的朋友也不要灰心，比如選擇帶墊肩的上衣款式，泡泡袖風(fēng)格的服裝款式等。

3、頭頸比例方法：從下頦至鎖骨的距離為頸部長(zhǎng)度，標(biāo)準(zhǔn)的頸部長(zhǎng)度應(yīng)是自身頭部長(zhǎng)度的一半，即0.5個(gè)頭長(zhǎng)。頸部條件不夠好的朋友不適宜選擇長(zhǎng)發(fā)、中長(zhǎng)發(fā)、大波浪等A字形發(fā)型，建議選擇頭部上緣飽滿、下部收縮的發(fā)型，整體看上去呈V字形狀。

4、上下身比例方法：用等于自己頭部長(zhǎng)度繩子的一端，放在恥骨聯(lián)合附近（即大腿根部位）向上翻倒式地測(cè)量到肩部頂端，記住自己的上身有幾個(gè)頭長(zhǎng)。再將繩子的一端放在恥骨聯(lián)合處，向下翻倒式地測(cè)量到腳底，再記住自己的下身有幾個(gè)頭部長(zhǎng)度。用下身的頭長(zhǎng)數(shù)字減去上身的頭長(zhǎng)數(shù)字，看看剩余的數(shù)字是多少，即是你的上下身比例了。假如上身有2.5個(gè)頭長(zhǎng)，下身有3.5個(gè)頭長(zhǎng)，這就是穿衣服最好看的比例了。下半身長(zhǎng)度只要比自己的上半身長(zhǎng)出0.5個(gè)頭長(zhǎng)就已經(jīng)符合標(biāo)準(zhǔn)了。

有穿著品位的朋友都懂提衣服上下裝的分界線十分關(guān)鍵，一般在黃金分割線1：0.618的位置。說(shuō)得概括一些，可以認(rèn)為是8:5的關(guān)系，上裝5分長(zhǎng)、下裝8分長(zhǎng)，或是相反。上下身比例不盡理想的朋友就不要選擇上短下長(zhǎng)的款式。上裝越短，越會(huì)顯示出臀部過(guò)低、腿部過(guò)

短的身材狀態(tài)，選擇服裝的色彩時(shí)，也建議不要選擇上裝大面積淺色、下裝小面積深色的搭配。

男性的西服語(yǔ)言

西服款式分類(lèi)

美式西服的款式特征： 美式西服肩型自然，較為寬松，領(lǐng)型略大，扣位偏低，略有掐腰，后擺單開(kāi)衩兒。身材魁梧、高大的男性最能將美式西服的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，尤其是偏胖的男士的選擇非美式西服莫屬。美式西服以單排的兩?？劭钍骄佣?，在需要扣紐扣時(shí)，只扣上面一顆扣子，下面的不要扣上，這是穿著男士西服的一項(xiàng)潛規(guī)則，坐下時(shí)最好解開(kāi)西服扣。意大利式西服的款式特征： 意大利式西服也被稱為歐式西服，比較夸張的墊肩，不強(qiáng)調(diào)腰部，上衣偏長(zhǎng)，沒(méi)有開(kāi)衩兒，雙排扣樣式居多，西褲卷邊褲型。身材偏胖、個(gè)偏矮的男性朋友在選擇意式西服時(shí)一定要慎重。雙排扣西服可以幫助身材過(guò)于細(xì)長(zhǎng)，瘦削的男性顯得豐滿，但是原本身材就過(guò)于豐滿的朋友則要盡量避免穿著。雙排扣西服的扣子數(shù)量有四到八粒不等，扣紐扣時(shí)，以只扣中間一顆為常見(jiàn)方式。

英式西服的款式特征：

英式西服剪裁十分包身合體，肩部墊肩明顯，領(lǐng)型比較適度簡(jiǎn)單，腰部收縮，身側(cè)雙開(kāi)衩兒。英式西服較適合普通身材條件和精致身材的男性朋友穿著。英式西服的款式一般都帶兜蓋，明顯的兜蓋形式會(huì)突出腰腹部位，魁梧、高大及腰腹部過(guò)于豐滿的男性朋友請(qǐng)一定要避免

選擇。英式西服以高位三粒扣和低位三?？劭钍綖槎嘁?jiàn)。建議頭部體積大，脖頸偏短的男性朋友不要穿這種款式，因?yàn)榭畚晃恢锰?，領(lǐng)帶、襯衣的形式和西服領(lǐng)型的形式感都擠到脖子下面，會(huì)產(chǎn)生身體上部明顯的緊縮感覺(jué)，而胸部以下又沒(méi)明顯的形式感，整體服飾的疏密度會(huì)有失衡的感覺(jué)。三粒扣西服在扣紐扣時(shí)，可以只扣中間一顆或者上面兩顆扣子。西服在扣鈕扣時(shí)的共同規(guī)律是：不要扣上最下面一顆紐扣。

第三篇：勵(lì)志青春小說(shuō)

勵(lì)志青春小說(shuō)

勵(lì)志青春是一共永恒的話題，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些年的酸澀，那些年的痛處，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，那些刻在腦海里的記憶猶新。成為了時(shí)代的印記。

勵(lì)志青春小說(shuō)，首要因素是勵(lì)志，但現(xiàn)代的青春小說(shuō)要跟上時(shí)代，文學(xué)也是有代際差別的，就像高考題目的發(fā)展歷程一樣，像《繁華落盡，夢(mèng)依然》就是一部比較具有時(shí)代氣息的勵(lì)志青春小說(shuō)作品，基本上成為了一個(gè)時(shí)代的代表。

青春小說(shuō)能夠讓自己在文學(xué)的海洋里暢游，靜靜感受文化的力量。因?yàn)橄嘈磐挼娜诉€是挺多的，就算夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，給自己留下一個(gè)美妙的想象空間不也很好嗎？畢竟現(xiàn)實(shí)是比較殘酷的，青春小說(shuō)可以說(shuō)已經(jīng)成為一種精神寄托了。

青春小說(shuō)永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，它永遠(yuǎn)是緊跟時(shí)代的步伐，以時(shí)尚的語(yǔ)言，和貼近社會(huì)的話題，來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代年輕人真實(shí)的生活寫(xiě)照，青春小說(shuō)情節(jié)起伏生動(dòng)，一般都有青澀的愛(ài)情。青春小說(shuō)具有文辭優(yōu)美，語(yǔ)言華麗的特點(diǎn)。

第四篇：青春勵(lì)志小說(shuō)

青春勵(lì)志小說(shuō)

青春勵(lì)志小說(shuō)一般是講述主人公的一個(gè)奮斗的歷程，通常都是來(lái)自于生活，看過(guò)之后能給讀者一種積極向上的激勵(lì)作用，同時(shí)抒發(fā)一定的感情，上個(gè)世紀(jì)比較流行的《鋼鐵是怎樣煉成的》，但文學(xué)要緊跟時(shí)代的步伐，如《繁華落盡，夢(mèng)依然》以時(shí)尚的語(yǔ)言，和貼近社會(huì)的話題，來(lái)展現(xiàn)21世紀(jì)年輕人真實(shí)的生活寫(xiě)照，青春小說(shuō)情節(jié)起伏生動(dòng)，一般都有青澀的愛(ài)情。青春小說(shuō)具有文辭優(yōu)美，語(yǔ)言華麗的特點(diǎn)。青春是一共永恒的話題，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些年的酸澀，那些年的痛處，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，那些刻在腦海里的記憶猶新。成為了時(shí)代的印記。

青春小說(shuō)能夠讓自己在文學(xué)的海洋里暢游，靜靜感受文化的力量。青春小說(shuō)又叫青春文學(xué)小說(shuō)或叫青春文學(xué)。在青少年中已經(jīng)深入人心，它以時(shí)尚、快節(jié)奏的故事和人情，保證了其不會(huì)過(guò)時(shí)。

因?yàn)橄嘈磐挼娜诉€是挺多的，就算夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，給自己留下一個(gè)美妙的想象空間不也很好嗎？畢竟現(xiàn)實(shí)是比較殘酷的，青春小說(shuō)可以說(shuō)已經(jīng)成為一種精神寄托了。

像蒲雨瀟先生的，《繁華落盡，夢(mèng)依然》就特別勵(lì)志，值得一讀。

第五篇：勵(lì)志小說(shuō)讀后感

勵(lì)志小說(shuō)讀后感

篇一：冬天的小木屋>讀后感

很感謝喆媽公益閱讀的厚愛(ài)，這次獲試讀的是一本全球青少年課外閱讀經(jīng)典書(shū)----《冬天的小木屋》（好老套的開(kāi)場(chǎng)白?。＿@是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。蘊(yùn)含著感人的力量。讀一遍會(huì)啟發(fā)你的想象，讀一遍會(huì)啟迪你的心靈，讀一遍會(huì)讓你愛(ài)不釋手。

作者蓋瑞伯森以一種簡(jiǎn)明的方式，給一年>四季所特有的質(zhì)地、氣味、光與影賦予了強(qiáng)烈的感官色彩。通過(guò)一個(gè)少年的視角，去發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村生活之美，構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)面，就連少年們的一系列惡作劇都使他們的生活充滿情趣。

在冬天的每個(gè)夜晚，埃爾頓一家齊聚起居室，圍爐而坐，聽(tīng)著大衛(wèi)伯伯講>故事。在他的講述中，既有自己年輕貌美的妻子阿麗達(dá)，又有可怕的海盜頭子奧魯?shù)?，還有愛(ài)開(kāi)玩笑的瘋子艾倫??而最令人難以忘懷的是一個(gè)神奇的伐木工人，他被韋恩質(zhì)疑時(shí)，爆發(fā)出強(qiáng)大的能量，像逆轉(zhuǎn)時(shí)光一樣，獨(dú)自表演了神奇的伐木技巧。

作者用簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的筆觸，淋漓盡致地展現(xiàn)出一幅幅如詩(shī)如畫(huà)的田園牧歌畫(huà)卷。他用散文容納了一首心情詩(shī)。

春天是柔軟的，也是臭的，跟老師講的不一樣。如果掉到了糞堆里，那就更不是一件令人開(kāi)心的時(shí)，更不開(kāi)心地是還會(huì)遭到嘲笑。但在這樣的春天里，雖然要掏糞不討人喜歡，但可以在農(nóng)場(chǎng)里擠牛奶、打鬧雖然不是富裕，但卻非常>幸福。

夏天，跟著父親去鎮(zhèn)上修犁頭，買(mǎi)糖果吃。雖然夏天的生活就是干活，犁地、耙地、播種、割草、堆干草、打谷??沒(méi)完沒(méi)了地干活雖然有些累，但在火熱的田地里能聞到面包香味，所以，干起活來(lái)就更有勁了。

>秋天是一個(gè)>收獲的季節(jié)，但初秋是美麗的，秋天到來(lái)之后會(huì)是殺生，射殺公牛，殺豬，殺雞。但生活就是這樣，“一些生物要死去，我們才能活下去?！彪m然殘酷，但對(duì)生命必須要尊重。

冬天在第一場(chǎng)雪到來(lái)的時(shí)候正式開(kāi)始。卓爾不群的冬季，不靠近任何季節(jié)，可以在雪地里心情玩耍，每個(gè)傍晚大家齊聚起居室，圍爐而坐，聽(tīng)大衛(wèi)伯伯講故事。大衛(wèi)伯伯最后所講述的關(guān)于神奇的伐木工人的故事，促使小說(shuō)的主人公兄弟倆更透徹地理解了人的個(gè)性和誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)。

這本書(shū)，對(duì)于那些能從這本書(shū)中得到快樂(lè)的特殊讀者來(lái)說(shuō)，它將成為他們自身個(gè)性與理解力中的一部分。渾然天成的敘述，誠(chéng)實(shí)正直的人格啟迪。這本精彩的少年正能量之書(shū)，這本影響歐美千萬(wàn)少年的心靈勵(lì)志讀本值得我們擁有，值得我們一讀！

篇二：勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志故事讀后感

現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)環(huán)境不但優(yōu)越，而且還有水果、甜點(diǎn)相伴，仍有少數(shù)同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，我讀了蘇秦用錐刺股去讀書(shū)的故事很受感動(dòng)。雖然我們沒(méi)有必要去效仿他的學(xué)習(xí)方法，但 是這種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。中華民族自強(qiáng)不息的精神，讓每一個(gè)中國(guó)人都很堅(jiān)強(qiáng)，在讀書(shū)方面表現(xiàn)的格外突出。翻開(kāi)歷史，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事就會(huì)爭(zhēng)相躍入眼簾。不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家；他們之所以在事業(yè)上取得非凡的成功，都與他們從小勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)。比如：毛澤東每天讀書(shū)，每天讀書(shū)可以忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，每天刻苦讀書(shū)，去別人家借書(shū)，為了保證還回來(lái)幾乎每天不出門(mén)，也不睡覺(jué)，白天只吃幾個(gè)餅晚上到路邊看書(shū)。還有自學(xué)成材的華羅庚，小時(shí)候雖然頑皮，但很有數(shù)學(xué)天分，因?yàn)楦F就沒(méi)有上過(guò)學(xué)，可是自己雖然不能上學(xué)但能讀書(shū)，他向老師借了幾本數(shù)學(xué)書(shū)，每天都是一邊做生意，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有時(shí)忘記收錢(qián)，傍晚關(guān)門(mén)以后他更一心一意的在數(shù)學(xué)王國(guó)里盡情漫游，最后華羅庚成了一名自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家。

因此勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果，只需我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，什么事情都會(huì)成功！

篇三：專(zhuān)心讓我更出色讀后感

這是一本韓國(guó)人寫(xiě)的勵(lì)志校園小說(shuō)中的一本。我們收到的是《專(zhuān)心讓我更出色》。孩子恰好有專(zhuān)注力不夠的問(wèn)題，收到書(shū)后如獲至寶，覺(jué)得出版社怎么這么貼心呢？真是雪中送炭，送來(lái)的正是我們需要的。

翻開(kāi)書(shū)來(lái)看，這是一本寫(xiě)給孩子閱讀的書(shū)，書(shū)中隨處可見(jiàn)的插畫(huà)讓人眼前一亮，>童趣盎然。

扉頁(yè)的序，應(yīng)該是某位韓國(guó)的名人，在她筆下，人生的成功就源于對(duì)待事情的專(zhuān)注，一天同樣的24小時(shí)，專(zhuān)注的人能獲得30小時(shí)，而散漫的人也許只有12小時(shí)。時(shí)間對(duì)待每個(gè)人是公平的，而所收獲的成果，取決于單位時(shí)間內(nèi)自己的做事效率?！@點(diǎn)對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子也許只是警醒，沒(méi)有頭撞南墻的失敗，孩子未必有所體會(huì)，不過(guò)作為家長(zhǎng)的我，體會(huì)還是蠻深的。

進(jìn)入正文，文筆清新自然，故事簡(jiǎn)單易懂，一個(gè)小小少年小志，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)的玩伴秀莉不再理自己了，百般不解，躬身反省，終于發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)——因?yàn)閷?zhuān)注力不夠，上課被老師訓(xùn)斥，同學(xué)嘲諷，還出現(xiàn)過(guò)弄丟好友秀莉的經(jīng)歷。小志是個(gè)好孩子，沒(méi)有沉淪，沒(méi)有抱怨，他清醒認(rèn)識(shí)到自己的不足后，認(rèn)真尋求父母的幫助。

小志的父母和奶奶，擰成一股繩，他們雖然之前對(duì)待小志的態(tài)度各有不同，但是，在小志提出要改變自己之后，三位長(zhǎng)輩也各自改變自己，用一致的方法對(duì)待小志?！≈旧钤谝粋€(gè)幸福的家庭之中。

作為演員的爸爸，教小志如何用聆聽(tīng)來(lái)摒棄思想上的雜念，心境明澈，全神凝聽(tīng)，竟然聽(tīng)到很多平時(shí)不會(huì)留意聽(tīng)到的細(xì)節(jié)。看到這里我也嘗試了一下，能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)的聲音，這個(gè)真的從未留意過(guò)。

小志參加了學(xué)校的>戲劇社，這里他又碰到了一位好老師，戲劇社的胡山老師。胡山老師說(shuō)：“所謂集中精神就是先覺(jué)得必須完成的目標(biāo)，然后從心中清除目標(biāo)以外的一切事物?！焙嚼蠋熡终f(shuō)“不需要強(qiáng)迫自己舍去壞習(xí)慣，而是應(yīng)該試著用更多的好習(xí)慣去改變壞習(xí)慣”老師對(duì)待孩子的錯(cuò)誤不是簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)，而是，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)放大優(yōu)點(diǎn)來(lái)消滅缺點(diǎn)。這點(diǎn)也值得我作為家長(zhǎng)來(lái)借鑒。

在書(shū)中，小志認(rèn)真對(duì)待涂色，專(zhuān)心樹(shù)枝繁葉茂，認(rèn)真收集整理社會(huì)課報(bào)告資料，準(zhǔn)備報(bào)告，他收獲了老師的嘉獎(jiǎng)。小志一天天在改變，他做事情專(zhuān)注了，做事情的成績(jī)被大家所看到。人們也在逐漸扭轉(zhuǎn)對(duì)小志的態(tài)度，他收獲了同學(xué)間的友誼，也得到了秀莉媽媽的認(rèn)可，與秀莉重新成為好朋友。

最后，小志參加的戲劇社演出大獲成功，小志在演出前朗誦了胡山老師的贈(zèng)語(yǔ)：請(qǐng)不要只憑表象來(lái)評(píng)價(jià)我們，其實(shí)我們擁有別人看不到的無(wú)限潛能，大家現(xiàn)在所見(jiàn)的只是一部分的我們而已。這又是孩子給我們敲響的警鐘。——當(dāng)家長(zhǎng)偏執(zhí)于孩子的某一項(xiàng)缺點(diǎn)而忽略了他們的寶貴的、可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)。

這不僅僅是一本給孩子看的書(shū)，通過(guò)小志的轉(zhuǎn)變，也折射出家長(zhǎng)的對(duì)待孩子的問(wèn)題。

小志無(wú)愧是個(gè)幸運(yùn)的孩子，對(duì)比小志，我女兒真是可憐，我對(duì)她的注意力不集中除了簡(jiǎn)單粗暴的呵斥，并無(wú)實(shí)質(zhì)性的幫助，至今她仍在不知所措中掙扎。這本書(shū)可以說(shuō)也是給我的一味良藥。

篇四：世界上最偉大的勵(lì)志故事全集讀后感

暑假期間，我讀了《世界上最偉大的勵(lì)志故事全集》后，對(duì)“滴水藏?！币辉~深感體會(huì)。

本書(shū)雖不是名人所著，故事情節(jié)并非跌蕩起伏，但卻從小見(jiàn)大，使人感同深受，獲得人生的道理和智慧，閉上眼，故事中的那些男女老少?gòu)哪X海中一個(gè)個(gè)閃過(guò)，其中的道理匯集于心。

“細(xì)節(jié)決定成敗”這一道理使我們永生難忘，刻骨銘心，任何一件事，即使是驚天動(dòng)地的大事情，也是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，所以，如果沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)詞題，哪怕是再小的事情，也會(huì)毀掉你的全盤(pán)計(jì)劃，這正是我對(duì)這本書(shū)而看不厭原因之一，它猶如警鈴一般時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我發(fā)出警告聲。

其中“少了一個(gè)馬掌釘”這一故事令我記憶猶新，它講述了國(guó)王理查三也因戰(zhàn)馬少了一個(gè)馬掌釘而失去了一個(gè)國(guó)家的社稷，這件事充分有力地說(shuō)明了“細(xì)節(jié)決定成敗”。

聯(lián)系生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也許就成了一件大事，正如我們初三所面臨著中考一般，中考是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許有時(shí)會(huì)因自己的一次粗心大意，失去零點(diǎn)幾分就會(huì)前功盡棄，悔恨終生，所以說(shuō)，不論事情的大與小，我們都不應(yīng)輕視它，注意每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，“好習(xí)慣帶來(lái)好人生”也是我成為這本書(shū)的忠實(shí)者之一的原由。

習(xí)慣，是我們生活中最容易忽略的，但同時(shí)也是最重要的，它會(huì)在不經(jīng)意間幫助你做出各種決定，做出各種事情，如果你擁有好的習(xí)慣，那么會(huì)更容易取得成功。

“回憶童年”這一故事雖隨處可見(jiàn)，故事情節(jié)也是隨處發(fā)生，但它卻從小見(jiàn)大。一位成功的富商因兒時(shí)與弟弟的公平競(jìng)爭(zhēng)，不撒謊的好習(xí)慣而最終到達(dá)理想的彼岸，反之，一個(gè)罪犯因兒時(shí)愛(ài)慕虛榮，撒謊的壞習(xí)慣而進(jìn)入人間地獄。

這一故事認(rèn)我深深體會(huì)到只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能帶來(lái)美好的將來(lái)。曾記得>班主任說(shuō)“二十天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。相反；也能養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣?！背晒εc否也許就在于那二十天。雖然老師說(shuō)的一席話并非>名人名言，但它也正反映了書(shū)中所說(shuō)所寫(xiě)所想。

《世界上最偉大的勵(lì)志故事全集》也許未被認(rèn)所知所聞，但它卻讓我明白了許多，它時(shí)刻鞭策著我，更多的更美的故事的主人翁時(shí)刻捏醒著我，我猶如走進(jìn)了書(shū)的故事之中，身臨其境，它讓我懂得道理，明白人生的些許，我稱它為“啟蒙書(shū)”。

讀完它，有一份新鮮的感覺(jué)，愉悅的享受，不知不覺(jué)當(dāng)中，也為自己點(diǎn)燃了一盞心靈的明燈。