第一篇：向山頂爬人生哲理

男孩是學(xué)校里的尖子生。老師曾當(dāng)著全班同學(xué)的面夸口，說他考重點(diǎn)大學(xué)一定沒問題?？墒朗码y料，他落榜了，他的分?jǐn)?shù)別說是重點(diǎn)，連進(jìn)普通大學(xué)都不夠。雖然誰也沒有說他一句，可他自己卻承受不了這個(gè)打擊。

他跑去爬山，站在山上迎著風(fēng)?？商旃蛔髅?，突然下起了瓢潑大雨。

他感覺腳下的山石在滑動(dòng)，他非常害怕，慌慌張張地向山下走去。

走到半山腰，他遇見了一個(gè)山民，正在費(fèi)力地向上爬。

男孩忍不住沖著山民大喊道：“大叔，別往上爬了，山上面的風(fēng)雨更厲害。”

山民抬起頭看了一眼正要下山的他喊道：“傻小子，別往山下走，如果山體滑坡了，會(huì)把你埋在下面的，這個(gè)時(shí)候不如往山上爬，雖然風(fēng)雨大點(diǎn)，但是只要避過松軟的泥土，找到一塊穩(wěn)定的大石頭棲身，就會(huì)比較安全。”男孩覺得有道理，改變了方向，迎著風(fēng)雨和山民一起往山上爬去，找到了一塊穩(wěn)定的大石頭，躲在后面，算是安全了。雨過天晴之后，男孩很感激山民救了他一命，山民不好意思地笑了笑說：

“這沒什么。我也是經(jīng)歷了危險(xiǎn)之后才學(xué)會(huì)自保。記住，爬山時(shí)遇見風(fēng)雨，你逃避它，反而很快會(huì)被它淹沒。迎向它，你反而有一線生機(jī)?！?/p>

男孩聽完山民的話，茅塞頓開。

人生的確就像爬山一樣，在挫折面前不應(yīng)該低下頭，而是應(yīng)該勇敢地迎上去。

第二篇：爬向夢(mèng)想的方向

爬向夢(mèng)想的方向

孫雨聲

顧城説：“我將在那里，守護(hù)你疲倦的夢(mèng)想，趕開一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽?！彼诩ち鲘u上守望著自己的理想。而我們，何不做一只小小的蝸牛？一步一步地，爬向夢(mèng)想所在的方向。

有人生而就是在樹梢棲息的鳥兒，稍張翅膀，便觸碰到太陽。而有的只是地底下一只小而又小的蝸牛，它夢(mèng)想著天空，于是只有背著重重的殼逆著風(fēng)，爬向最高的方向。

生在農(nóng)村，世代躬耕于黃土中的莫言先生，就正如一只小蝸牛。有誰知，一個(gè)遙遠(yuǎn)山村的默默少年，卻如此熱愛著文學(xué)。從此，牛棚是他的閱覽室，破舊廂房是他的演講所。生活的重?fù)?dān)和父親的巴掌緊緊地追隨壓制著他，他卻日復(fù)一日，年復(fù)一年如饑似渴地讀著書。背著身上重重的殼，奮力向上爬。于是，一篇又一篇文章堅(jiān)實(shí)了他的腳印，一本又一本書是鼓舞他向上的力量。他終于站到了葉梢上，感受到了太陽的溫暖、藍(lán)天的寬廣——成了中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。

這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。如今物質(zhì)高度繁榮與浮華喧囂，沉住心堅(jiān)守自己夢(mèng)想并努力實(shí)現(xiàn)的人顯得如此難能可貴。能夠頂著風(fēng)吹雨淋，不怕一次次從樹上掉下，勇往直前向著夢(mèng)想前進(jìn)的小蝸牛又有多少？不要抱怨如今物欲橫流的社會(huì)，不要抱怨現(xiàn)在“娛樂至死”的大環(huán)境，正是因?yàn)槿缃裎镔|(zhì)文明和精神文明進(jìn)行著一場(chǎng)劇烈的交鋒，才使你的一絲絲堅(jiān)守與努力能脫穎而出。

回想古今，“窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，皮膚皸裂而不知”的宋濂，求學(xué)若渴之心使我們肅然起敬；將書籍比作面包，寒冬中將困倦的自己用冷水澆醒讀書的著名政治家、科學(xué)家富蘭克林的經(jīng)歷使我們動(dòng)容；說著“人還是要有夢(mèng)想的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”的馬云，三次高考，四處碰壁，最后創(chuàng)下了阿里巴巴的神話——他何償不是一只頂著重?fù)?dān)向夢(mèng)想爬去的小小蝸牛？只是他已乘上了綠葉，向著更美好的方向飄然而去......作為一只小小的蝸牛，千萬別怕——?jiǎng)e怕那風(fēng)雨，他們只不過為了拭凈你的汗水；別怕那重殼，它只不過是一種壓力與責(zé)任，讓你成長(zhǎng)；別怕那路有多遠(yuǎn)，要知道，通往夢(mèng)想的路很長(zhǎng)，可是也有無與倫比的美景，那是你獨(dú)一無二的感受與體驗(yàn)！

畢生的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)谛闹幸槐楸橐鞒?。熬過一生的黑暗，凝聚畢生的力量，爬向夢(mèng)想的方向......

第三篇：登上山頂讀后感

今天我看了一篇文章，名叫《登上山頂》的文章，我看了以后很有感觸，登上山頂讀后感。

故事講的是一個(gè)名叫郭榮慶，他1974年出生在山東沂南縣青駝鎮(zhèn)東冶村的一個(gè)貧窮的家庭，因家中貧窮念完初中的它便休學(xué)了。休學(xué)后，他到了一個(gè)城市——大連，它成為了一名農(nóng)民工。在大連他租了一間4平米的小房子，做起了賣菜的生意，每天凌晨2點(diǎn)左右，他到菜市場(chǎng)賣菜，但他的行李中總少不了一捆書，誰也沒有相信一個(gè)賣菜的小伙子竟能在喧鬧的菜市場(chǎng)讀完《資本論》。他購買了高中的課本，一邊打工，一邊不知疲倦地自學(xué)。他還掃過大街、蹬過三輪、買過雪糕……但在這過程中，他還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中，讀后感《登上山頂讀后感》。2000年，他通過英語?？迫靠荚?；2002年，他通過本科的全部課程；2004年，他終于被中國社會(huì)科學(xué)院研究生院錄取為法律碩士生！

在采訪中，一位市民問他：“在困境中，你是怎樣鼓勵(lì)自己的？一到挫折，你是怎樣面對(duì)的？”郭榮慶回答：“如果你的目標(biāo)是高山的頂端，那么你絕不會(huì)因?yàn)榘肷窖奶俾O了一跤而停下自己爬山的腳步。所以，遇到挫折時(shí)，一定不要忘記，自己的目標(biāo)還沒有到達(dá)?！?/p>

是的，對(duì)郭榮慶來說，他的目標(biāo)就是——“登上山頂”，其實(shí)，有很多的人都有“登上山頂”的目標(biāo)，但半途而廢、行百里者半九十的比比皆是！所以，先問問自己：“我的目標(biāo)在心中的位置動(dòng)搖了嗎？”

程志鵬

第四篇：太平山頂導(dǎo)游詞

海拔554米的太平山頂俗稱扯旗山，是香港島之巔，也是俯瞰維多利亞港景色的最佳地點(diǎn)，游覽香港的第一焦點(diǎn)。白天和入夜的山頂風(fēng)景各有不同，不論你是不是個(gè)浪漫的人，也一定要安排到太平山賞夜景，賞景最佳的地點(diǎn)在凌霄閣的觀景臺(tái)、纜車總站旁的獅子亭，入夜的香港會(huì)讓你念念不忘。

趣味游覽：

搭太平山的山頂纜車是登頂賞夜景最好的方法，在中環(huán)花園通與下亞厘畢道交叉口乘纜車。買票進(jìn)站后有一座“信不信由你奇趣館”，展示了四百多件稀奇古怪的展品，如果時(shí)間充裕，還可以到“動(dòng)感電影院”體驗(yàn)驚聲尖叫的快感。

知道嗎，在山頂纜車車廂里還能表演特技呢！搭纜車下山在快抵達(dá)花圈道總站，就是纜車最陡的時(shí)候，可以站成讓自己與車廂地板形成30度的夾角，因?yàn)殄e(cuò)覺會(huì)讓人覺得自己飛了起來，很有趣。004km.cn第～范文網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有。

下山后可搭乘免費(fèi)的雙層觀光巴士游覽市區(qū)，一定要坐在敞棚的第二層，穿梭在星光閃閃的樓宇中，有點(diǎn)象是電影中的場(chǎng)景。沿路會(huì)經(jīng)過“立法會(huì)”，它是一座具有殖民色彩的建筑，很多的電影或港劇曾在這里拍攝，暈黃的燈光及白色的梁柱，非常浪漫。

第五篇：山頂作文600字

山頂作文600字合集6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的山頂作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記得我六歲那年，有一天，萬里無云，風(fēng)和日麗，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人的感覺非常好，很適合登山。

于是我們開車來到了目的地。站在山上，天那么高，那么藍(lán)，上頂云霧迷蒙，山間綠樹紅花，像是走進(jìn)了人間仙境。

突然，我看見一個(gè)人正在寫毛筆字。別人問他做什么，他也只做手勢(shì)，好像不知道什么是說話似的。我很好奇。他衣著簡(jiǎn)樸，上衣的扣子還掉了兩顆，衣服臟臟的，頭發(fā)看上去也好幾天沒梳了。臉上有幾道抓痕，看上去很可憐的樣子。

“他應(yīng)該很窮吧！”我問爸爸。“嗯嗯。”爸爸點(diǎn)了一下頭。叔叔在一個(gè)石板上放上了一張紙，寫了四個(gè)大字，“馬年吉祥”我大聲讀道。叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，又寫了“你真棒”三個(gè)字。我很納悶，“為什么這位叔叔已經(jīng)變成聾啞人了，而怎么還知道我說的什么呢？”媽媽說：“因?yàn)槭迨蹇梢钥茨愕淖煨伟l(fā)音呀！”瞧，叔叔又寫了一句話：“祝這位小朋友馬年吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上?！蔽倚α似饋?。

叔叔寫的字猶如書法家寫的一般，每個(gè)字都那么美觀、有力、大方。許多人都買了一張帶回家去，說可以當(dāng)字貼，讓孩子回家練習(xí)。

叔叔笑著數(shù)了數(shù)錢，一共一百一十塊一角。他從附近的小賣部買了好多火燒、饅頭，向一個(gè)小村莊走去。

我們悄悄地跟在了后面。進(jìn)入了小村莊，叔叔的行為讓我們大吃一驚，無話可說。

原來，叔叔是一個(gè)這個(gè)小山村的人，邊上全都是用木頭和茅草搭的小草房?！笆迨迨沁@個(gè)村莊最年輕，也最有能力養(yǎng)活一家人的一個(gè)小伙子，他努力練字，出去賣錢。盡管自己是個(gè)聾啞人、農(nóng)村人、窮人，但他有一個(gè)夢(mèng)想就是走出這個(gè)村莊，來到大城市，然后掙很多很

多錢，之后，回到村莊，把什么好東西都給自己的鄉(xiāng)親們。因?yàn)猷l(xiāng)親們給過他很多幫助?！甭犕甏謇锏囊晃荒棠痰闹v話，我們流下了感動(dòng)的眼淚。

幾年過去了，我還是忘不了這位山頂上的啞叔叔，因?yàn)樗兄活w感恩的心。

清晨，我登上山頂，眺望遠(yuǎn)方。

這時(shí)，太陽還沒有出現(xiàn)，山頂上的空氣十分新鮮，沁人心脾，一陣陣涼風(fēng)不時(shí)地從我耳邊吹過，絲絲柔柔。終于，太陽出現(xiàn)了。遠(yuǎn)方的天邊有一個(gè)小紅點(diǎn)，它從天邊跳了出來，慢慢地變大。太陽那紅紅的、圓圓的身體慢慢地向我們這邊移動(dòng)，一片光輝灑向大地，整個(gè)大地都被太陽喚醒，熟睡中的人們、動(dòng)物、植物都被喚醒了。我眺望天邊的太陽，它是那么的萬丈光芒，散發(fā)出來的陽光，涂抹了我的全身，讓我感到無比溫暖。

太陽象征著一天的開始，人們都懷著愉快的心情開始新的一天。但是云朵好像不太喜歡明晃晃的太陽，于是，它們用那龐大的身體，把正在散步的太陽遮住了。雖然它們遮住了太陽，但是，它們永遠(yuǎn)遮不住那耀眼的光輝。不久，太陽便推開云層，走向跳出云朵的包圍。此時(shí)，烈日當(dāng)空，萬里無云。大地開始變熱了，但是這并沒有阻止人們努力的腳步，人們認(rèn)為這是金色太陽公公在鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油呢！

太陽漸漸西沉，披著橘紅色晚禮服的她要去哪里呢？我用好奇地看向天邊，她好像被我看得不好意思了，加快了腳步。她越走越遠(yuǎn)，越走天越暗。我著急了，太陽，你快回來呀！我還沒看夠你呢！可是太陽并不理會(huì)我，毫不猶豫地向遠(yuǎn)處走去。眼看太陽快要消失在天的另一邊了，我急中生智，把兩手對(duì)太陽一合，心里想：“哈哈，太陽被我抓住了吧！我要把你掛在天空中繼續(xù)好好欣賞你！”我把目光聚集到我的手上，激動(dòng)地把手一打開，咦？太陽去哪兒了？她不是被我抓住了嗎？我不解地問爸爸，爸爸笑著說：“哈哈，太陽回家休息去了！”

我依依不舍地回到家中，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了我變成一朵白云，在太陽公公身旁，和太陽公公一起玩耍，和飛過的小鳥打招呼，一直陪伴在太陽公公的身邊，感受太陽公公給我們的溫暖。

隨著一聲僚亮的雞鳴聲，我睜開疲倦的眼睛，起身向窗外望去，幾只鳥兒在樹枝間嬉笑著、打鬧著。我的睡意早已消失，匆忙走向屋外，幾只鳥兒由于我的驚嚇也飛走了。映人眼簾的是遠(yuǎn)處一座座山，高高的山上是層層的梯田，麥穗開始泛黃，玉米苗也挺直了腰桿想長(zhǎng)得更高……

我走出村外，向著最高的一座山走去，盡情地呼吸著新鮮的空氣，感謝一路上美麗的花兒相伴，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下向我點(diǎn)頭問好，我也向著它們揮揮手，以示我的友好。我走在七山的一條小路上，這里有花一草樹木，有鳥鳴聲，有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，我渾然不覺得累，心中很是激動(dòng)，看著山頂離我越來越近。

不知不覺，我已站在山頂，俯視腳下，小小的村子被群山包圍著，幾戶人家的煙囪里飄出幾股淡淡的炊煙，還可以聽到村中的雞鳴聲。我再次深呼吸，享受著大自然給予我們的恩賜。坐在山頂上土地的芬芳，用手撫摸路邊的花草，感受著人生的另一種狀態(tài)。

時(shí)間過了許久，我仍然坐在高高的山頂上，看著山下的人們勞作、休息，他們就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年?？粗藗冃量鄤谧?，我只覺得是一幅和自然景物很搭配的畫卷，而他們自己的內(nèi)心，我怎能知道呢?不，我是根本無法體會(huì)的。為此，我選擇了山頂，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能時(shí)刻記著我無法體會(huì)的一種心情;也許只有這樣，我才能改變這種無法體會(huì)的心情。人來到這個(gè)世上，不是只置身其中，去一享受這美景。要知道，我們來這個(gè)世上的目的是為了改變這種“風(fēng)景”!

如果有時(shí)間的話，就去山頂走走吧!

有人說過：“人生就是一塊木材，或熊熊燃燒，或靜靜腐敗?！庇肋h(yuǎn)停留在山腳，年復(fù)一年，看慣了花開花謝，過著兩點(diǎn)一線的生活，我們自然感受不到周圍事物的美麗。登上山頂，俯瞰一切，望著同樣的花開花謝，為何我們會(huì)覺得眼前的景色格外動(dòng)人？其實(shí)，真正美麗的并不是那幾株花草，而是朝山頂奮力前行的過程以及到達(dá)山頂后內(nèi)心的喜悅。

站在峰巔，俯瞰蕓蕓眾生，不論你是一介凡夫，還是一世梟雄，都是獨(dú)一無二的，不可復(fù)制的存在。你的生命里沉淀著祖先的智慧，你的血液里流淌著人類的文明，你的骨子里銘刻著黃帝與炎帝的自強(qiáng)不息。這世界給了你獨(dú)一無二的基因，也給了你選擇人生道路的權(quán)利，可是你對(duì)世界抱以怎樣的態(tài)度？是輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷？還是不畏艱難，努力奮斗？

回顧過去，有哪位成功人士不是在經(jīng)歷風(fēng)雨后才取得了輝煌成就？越王勾踐，臥薪嘗膽十余載，終于迎來了勝利；司馬遷因直言而受刑又選擇隱忍，完成《史記》，流芳百世；陳歐獨(dú)自一人出國留學(xué)，學(xué)成后歸國才創(chuàng)辦了聚美優(yōu)品。

沒錯(cuò)，只有揮灑汗水才能收獲成功。剛?cè)敫咧袝r(shí)，就有人說高中是地獄和天堂的結(jié)合體，也有人說高中是磨礪與破繭的結(jié)合體。這話不假。每天抬頭黑板，低頭書本，為解出一道難題絞盡腦汁，為讀懂一篇文言文花盡心血。十幾年的苦讀，十幾年的耕耘，只為魚躍龍門時(shí)的奮力一搏，能否躍過，便取決于你這十幾年付出的多少。所以，即使今后的道路上長(zhǎng)滿荊棘，也要痛并快樂地走下去。

記住，入地獄是為了進(jìn)天堂，單調(diào)的高中生活是黎明前的黑暗，破繭成蝶前的蟄伏。

倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹，那么就應(yīng)像一只早起的鳥兒一般辛勤。在風(fēng)雨后，在努力后，你總能登上山頂，發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景！

翻開那塵封已久的相冊(cè)，任腦海中的.思緒流動(dòng)其中。不經(jīng)意間，我的目光觸到一張照片，這是一張對(duì)于我來說非常珍貴的照片。照片中的我站在山頂上，雙手伸向藍(lán)天，迎著從遠(yuǎn)處刮來的風(fēng)，眼睛里滿溢著堅(jiān)定。

我的思緒被拉到了兩年前的暑假，當(dāng)時(shí)我和父母一起去黃山游玩，所謂“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”到黃山市游玩，必須要做的一件事應(yīng)該就是登黃山了吧。

那天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來一陣陣微風(fēng)，我們隨著人流坐上地鐵，黃山越來越近。隨著微風(fēng)的吹拂和人流的吶喊聲，我們到了山腳下。抬頭仰望天空，一眼望不到邊。好吧，閑話不多說，我們要登山了。從山腳到山頂上，全部都是石級(jí)做成的臺(tái)階。那臺(tái)階不像普通的樓房臺(tái)階，那是凹凸不平的，特別陡的山路臺(tái)階。一路上，我們哼著小曲，四處觀賞。我們?cè)诼蛏弦?，走過的石級(jí)開始變成星星點(diǎn)點(diǎn)。到了半山腰，我實(shí)在移不動(dòng)腳步。望著山頂那遙不可及的距離，我有些想放棄了。可是那被我一步一個(gè)腳印踏過的臺(tái)階，看似很近，其實(shí)已有百千級(jí)。那都是我的汗水啊，我重新振作起來，跟隨爸爸的腳步繼續(xù)向前，我們走走停停，互相打趣……

在不知不覺間，我回望走過的路，不經(jīng)感慨自己的堅(jiān)持。在踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我閉上了眼睛，深深的呼了一口氣。我才發(fā)現(xiàn)自己的襯衫早已經(jīng)濕透了，可自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。站在黃山頂上，極目遠(yuǎn)眺，仿佛這個(gè)世界上只有我一個(gè)人。仰望天空，我伸出雙手，那一刻，我心中感慨萬千，旅途的勞累早已拋在腦后。

原來，努力和堅(jiān)持不只是想象中才可以實(shí)現(xiàn)的；原來，只要你肯堅(jiān)持，沒有什么是你做不到的；原來，幸福和成就感不是遙不可及的，而是近在腳下的！

有人說，我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。還有人說，我們要過最奢侈、最富裕的生活和最切實(shí)際的夢(mèng)想。這兩種觀念，你同意哪一個(gè)呢？還是有著不同的想法與體會(huì)呢？畢竟人們角度不同，想法也不同。正如哲學(xué)上所講的那句話，世界觀決定方法論。世界觀即人們對(duì)整個(gè)世界的看法，方法論即人們依據(jù)世界觀而去做事情。每個(gè)人的世界觀不同，這決定了人們看世界的角度，決定著人們對(duì)一件事的不同看法。

正如有人相信眼睛，用事實(shí)說話；還有人不相信眼睛，認(rèn)為眼睛是最有欺騙性的東西。人們自己所站的角度不同，這就決定了人們的想法。最重要的是，人們要依據(jù)實(shí)際講話，畢竟口口相傳與切身體會(huì)，不可同曰而語，所以人們要有自己的想法和真知灼見。

透過一件事物看問題，每個(gè)人都有不同的想法。正如一棟房屋，農(nóng)夫會(huì)認(rèn)為它只是一個(gè)供人冷暖和居住的港灣。建筑師會(huì)認(rèn)為它是一件精美的建筑。數(shù)學(xué)家會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)由幾何與立體組成的圖形。而對(duì)于哲學(xué)家，他會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)客觀存在的實(shí)際物體。人們?cè)谶@個(gè)世界扮演著不同的角色。有著各自的工作與身份，所以決定了他們看世界的角度與想法。

在山頂看風(fēng)景，你會(huì)感覺世界很小，一切都盡收眼底。熙熙攘攘的人群與車水馬龍的交通好似與自己無關(guān)。感覺世界與自己分離。在山腳看風(fēng)景，人們看到好像都只是人來人往，車水馬龍。人們會(huì)認(rèn)為自己大自然是多么格格不入，人們驚羨于大自然的偉岸。人們感慨于自身的渺小與微不足道。角度不同，人們的看法也就不同。

人們要樹立正確的世界觀去對(duì)世界進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)一件事物，要用全面的觀點(diǎn)去看待他。不要短小狹隘的想法去理解它，樹立正確的世界觀，形成好的方法論去與這個(gè)世界相互認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己全面發(fā)展，有大眼光，高眼界，良好的世界觀，正確的方法論。

角度不同，一切皆不同。在山頂和山腳看到的風(fēng)景定會(huì)不同，一個(gè)人要想成功，關(guān)鍵在你怎么想了……